我想做一名老師小學六年級范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:55:13
我想做一名老師小學六年級范文(15篇)
時間:2023-12-02 08:55:13     小編:字海

公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強安全管理。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題??偨Y(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程,我們要練好這門技能并善于運用。

我想做一名老師小學六年級篇一

人人都有理想,當然也包括我。我從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因為小的時候我讀二年級時,有一位叫做馬老師的人,她是教我的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,都要問問聽懂了嗎?有什么不懂的可以說啊!等等。

記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿磕了一道口子,疼得厲害!而且血嘩嘩的直流,我害怕極了,不知所措了。這時馬老師焦急的跑過來,擔心的問我:“怎么樣?有沒有事???”我疼的'說不出話來,馬老師看出來了我的異樣,急忙把我送到醫(yī)院,達到醫(yī)院以后,我模模糊糊地看到了馬老師滿臉擔心的表情,時不時的還問我:“還疼嗎?”我感動地流下了眼淚。之后馬老師又抽出時間來看我,給我補這幾天沒學到的知識。我永遠都會記著她的。

所以,我決定要做一名像馬老師那樣的好老師,要是我真的當上了老師,我會關(guān)心,呵護每一個同學,給他們細心講解每一個難題,我還會和他們談談心事,這樣能更好地幫助每一位同學,也可以更加了解他們。我還會把我所學到的知識全部傳授給他們。

我一定會努力的為我這個理想而奮斗,將來才能成為想馬老師那樣的好老師。

我想做一名老師小學六年級篇二

在生活和學習中,每個人都有屬于自己的夢想。當然,我也不例外,接下來,就讓我來講講關(guān)于我的夢想吧。

從小,我就喜歡玩各種芭比娃娃,但我更喜歡給她們選衣服、鞋子等。所以我的'夢想就是做一名設計師,可以設計自己想要的款式。

然而,就因為這個夢想,讓我有了實踐的勇氣。

那個周六,爸爸媽媽帶著妹妹回老家了,家里只有我一個人。本來我是想:既然家里沒人了,那我為什么不趁著這安靜的時候,再給芭比做幾件衣服呢?接著,在我準備材料的時候,心血來潮:芭比的衣服我都會做,那為什么不給家人設計幾件呢?想著,我又去把布換成了大的,并選出來適合爸爸、媽媽、妹妹、他們穿的,就可以開工了。

首先,拿出整塊的布,在上面畫出要做的衣服的草圖。接著,再用一塊布把它們重疊起來,用針線在輪廓外寬一點的地方縫起來??p完之后,當然就是要把衣服從衣領處翻過來,翻到正面(不然怎么穿呢?反著穿嗎?)。這樣,一件衣服大至就完成了。其它幾件衣服,當然也是用同樣的方法來制做。

別以為這樣就完成了。接著還要裝飾呢。把衣服裝飾了過后,才算把"任務"完成了。

下午,他們都從老家回來了,我迫不及待地把我的"作品"拿給他們看,爸爸、媽媽都夸我,笑地合不攏嘴,他們試過我設計的衣服后,我觀察了觀察,我也甜甜地笑了起來。

那天晚上,我特別開心,開心地睡不著。

這就是我的夢想:我想做一名設計師。你們呢?

我想做一名老師小學六年級篇三

每一個人都有理想,理想,是我們每一盞路燈,他可以給我們指明前進的方向,有的想當醫(yī)生可以救人們的生命,有的想當老師可以傳授知識,有的想當軍人可以把護我們,等等而我想當一名律師。

我想當一名律師,首先小時候覺得當律師非常有威風,可以幫助別人打官司。也是因為我姑姑也是律師,只要我們想知道一些法律知識,就可以找姑姑。我有時候還模仿姑姑,只要成為律師就得幫助弱勢群體無論他們出多少錢我也愿意幫助他們。

聽姑姑說,當律師是非常難的。為了實現(xiàn)我的夢想我一定要好好學習不論有多么困難我也要考上法校。還要多看課外書和有關(guān)法律的書籍??锤鞣N案例亞成家法律學習和考試,才能成為一名律師我有一次和姑姑一起去。我呢,則是去精神姑姑就是打官司看到姑姑和一名律師正在激烈的.交談。各有各的理我一邊看這產(chǎn)談判,一邊心里十分緊張。律師必須要知識豐富但還要有口才只有法律知識而說不出來,就不算是律師。而我要噻,課堂上發(fā)言或讀完一本書。給家長或同學說書里的大概內(nèi)容,說出自己的感悟。鍛煉自己。

律師也要有同情心不要因為別人出高價錢而幫助他。其實你是應該幫助那些需要幫助的人。律師也要有責任心幫助他人,以自己的能力幫助他人。

每一個人都有自己的理想。自己要向自己的夢想前進,努力學習!

我想做一名老師小學六年級篇四

理想是目標,沒有了目標,就沒有了方向;理想是陽光,沒有了陽光,就沒有了希望;理想是希望,沒有了希望哪兒來的快樂?全心全意為人民服務是李大釗的理想,而做一名廚師,便是我的理想。

了解我的人可能覺得我想要實現(xiàn)這個理想簡直比登天還難。因為從小父母就把我當成他們的掌上明珠,從來不讓我做家務,更別說下廚房做飯了?,F(xiàn)在我長大了,當家人不在家或太忙時,我多想做一頓飯,可是我連煤氣灶都不會開,就會用燒水壺燒點水泡方便面。再看看跟我同齡的孩子和電視上的小朋友,手法是多么嫻熟,做出來的飯看起來簡直讓人直流口水。再看看我,真感到自卑。這就是我下定決心要做一名廚師的原因。

做飯看起來簡單,可是要想成為一名出色的`廚師也是有學問的。首先要有吃苦耐勞的精神,因為在做飯的時候廚房里是很熱的,還有很大的油煙味;其次,有良心,有道德,要講衛(wèi)生,做出的飯一定要干干凈凈,讓大家吃出家的味道。

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊天空;因為對大海的向往,山溪才日夜不停地流淌;因為有了理想,我們才有前進的方向。我將帶著我的理想,努力奮斗,不斷追求,只為那一刻的成功。

我想做一名老師小學六年級篇五

白衣天使,聽起來多么美的名字。而我就要享有這個純潔而美麗的名字。

你知道嗎?現(xiàn)在有多少小朋友有蛀牙,大人有許多的牙病嗎?這些牙病讓他們有多痛苦,讓他們有多苦惱,而現(xiàn)在卻沒有多少人有這樣的想法拿起拔牙的公具深入人們那昂臟的口腔。而我卻不會這樣覺得,我就要做一個‘惡心’的人,我就要拿著工具刀深入那骯臟的口腔,雖然惡心、骯臟,手雖然骯臟,但是我的心卻不會骯臟,確是純潔的,干凈的。

在我的小時候,我非常喜歡吃糖,什么奶糖,巧克力,水果糖,酒芯糖,白糖,冰糖,只要是糖我都喜歡;什么奶茶,口香糖,木糖醇,蜜楊梅;只要是里面含有糖分的我都喜歡,因為我喜歡吃糖,所以我的嘴里有了許多的‘蟲子’,有6顆蛀牙,害得我每天晚上深更半夜起來吃藥,起來把藥抹在牙齒上,白天媽媽帶我去牙科醫(yī)院,讓醫(yī)生給我拔牙,那個時候是春節(jié),有大部分醫(yī)生都會去休息了,牙科醫(yī)生只有3個,這個醫(yī)院把那3個牙科醫(yī)生當寶貝一樣,允許休假,不休假就辭職,這些牙科醫(yī)生也太少了,害得我沒有拔成牙,疼了一個春節(jié)。就是由著一個理由這一個理由,由我產(chǎn)生了當牙科醫(yī)生這個想法。

我相信只要我現(xiàn)在努力學習,學習一點牙科知識,以我作為示范后找更多的人來保護牙齒,就沒有了那么多的‘牙’痛苦了,努力加油吧!

我想做一名老師小學六年級篇六

魔術(shù)真神奇,只要念出一個小小的咒語就能把鋼管變成鴿子,還能把一部手機變成一枚硬幣……我不管是從書上還是電視上看到魔術(shù)表演,我都會浮想聯(lián)翩。

如果我成為了一位魔法師,戴上魔法帽,穿上斗篷,拿上魔法棒,坐在飛毯上到處巡邏。但是,我想變出的東西一定會讓人驚佩不已。

我想做一位魔法師,我會施一個小小的咒語,讓那些偷東西的小偷變成改邪歸正的人;還要把那些貧困地區(qū)的人們過上富裕的生活。

我想做一名魔法師,我會把天上的云朵變成動物園、游樂場、天上滑梯……還要造一個天梯,讓人們順著天梯到天上玩。

我想做一名魔法師,我會到一望無際的沙漠上空,揮一揮魔杖,念幾句咒語,一轉(zhuǎn)眼,沙漠變成了充滿勃勃生的“綠色樂園”,到處都是翠綠的`樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動物在這里快樂地生活,它們再也不會沒有食物,沒有家園,更不用擔心沙塵暴的襲擊。

我想做一名魔法師,我就會帶著魔棒在大街上走。如果我看見有人在破壞花草樹木,我就會叫來一排會走路的仙人掌。仙人掌先會向他們說明道理,如果這些人還不改的話,仙人掌就會揮動起那長滿刺的葉子,往這些人的身上打,直到他們認識了錯誤為止。

我想做一名老師小學六年級篇七

相信每個人都有夢寐以求的愿望,我也不例外。當一位老師就是我的愿望。為什么呢?因為可以讓孩子們學到許多豐富的知識,讓孩子們更上一層樓長大后當祖國的棟梁一天,孩子們穿著整潔的校服到學校。可就是有很多人沒有佩戴紅領巾,我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學生都不敢說出半句刺耳的話,因為他們都很尊敬我,覺得我罵他們是對的。在第二天早晨,我再一次檢查穿著。結(jié)果,沒有一個人馬馬虎虎。

我當一名老師是很公平的,不可能誰對我好,我就給誰當班干部。當然,做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩,而是認認真真地聽。

我不僅認真教學生,還把班管理的井井有條,沒有一點差錯。

我知道當一位老師,沒有那么容易。所以,我要好好學習,天天向上。長大后完成我想當一位老師的夢想。

我想做一名老師小學六年級篇八

在每個學生眼里,老師像親愛的父母那樣和藹可親,每當我們做錯了事,老師用親切的話語教育我們,用真理為我們指航,雖然給予我們身軀的是我們父母,但是滋養(yǎng)靈魂的卻是您。

是您,使我從懵懂的小孩成為了一個品學兼優(yōu)的少年,使我從一個羞羞答答的小男孩成為了一個落落大方的少年,這其中您花費了多少心血!每一屆學生都是您辛苦地培育出來的,您教到現(xiàn)在教了多少學生啊!年復一年,日復一日,今天,我代表所有被您教過的學生向您致敬:敬愛的老師,辛苦了。

記得您才開始教我,上課我不愛回答問題,有一次,我的作文寫得不錯,您讓我上講臺讀給同學們聽,剛開始,我有點不敢,您讓同學們鼓掌歡迎讓我讀,我便壯了壯膽,讀了起來,結(jié)果很流利地讀完了。您還為了激勵我,讓我當了一組的組長,讓我和您說話的機會更多了。

這一年來,您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言,我都牢記在心。老師,我想對您說:您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支持在課堂。我們一舉一動都難逃您敏銳的眼睛,您那鼓勵的目光讓我懂得許多,明白許多,您用體貼的眼神關(guān)注過我,您的每一次無聲的提醒時常浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵我向前前進。

老師是托起太陽升起的人雖然我不明白這句話的意思,但我堅信您一定能把我們這些調(diào)皮無知的孩童教成祖國的棟梁。

我想做一名老師小學六年級篇九

敬愛的馮老師:

您好!在這夜深人靜的夜晚,我給你寫封信。

您在我的眼中是一個非常敬業(yè)的人。還記得嗎?在你剛剛教我們數(shù)學的時候,您就給我們說了您對我們的要求,當時,我就被震了一下。其他班的同學都說您很兇很兇,可是當時我真的沒有對您產(chǎn)生一絲的畏懼,因為當您對我們微笑的時候,準確的說,我感覺您真得好和藹好和藹。

可是您知道嗎?在您教我的這一年,我對您的映象已經(jīng)沒有當初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因為我知道,您也是希望我們好。您霸占我們的愛課,我不怪您,因為我知道,您是在為我們著急。您讓我們寫很多很多的作業(yè),我還是不怪您,因為我知道,那是您對我們的愛??墒悄稍?,我在您一次又一次的訓斥下變得很沮喪。我真的好希望,有一天,您會微笑著和我們一起溝通。您笑起來很帥氣,可是那種帥氣只在很少時間面對我們。

其實,我一點也沒有怪你。人們都說:“教師是辛勤的園丁”。我明白,當您在講臺上面奮筆疾書時,我的心中多了一絲感動。

老師,在這夜深人靜的夜晚,我能和您說說心里話嗎?我是多么的希望您能體諒我們一點!

您要給我們布置一點中午作業(yè),我們怨聲載道。可是我知道,那里的每一道題目都是您精心準備的,那里的每一道題都飽含了你對我們的希望,您對我們的愛。

馮老師,允許我在這里請求您,給我們一點理解,一點寬容。

您的學生:xxx。

20xx年6月12日。

我想做一名老師小學六年級篇十

吳老師,您好!我已經(jīng)升上六年級了。我想跟您說說我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。

老師,有一件事使我至今望不了。正因為那件事,使我感受生活的充實,使我感受到了老師的溫暖,親情。那是上學期的時候,第四單元測試我只考了86分,氣得媽媽給了我兩個耳光??墒悄菚r侯不但不罵我,而且還語重心長得教育我,那耐心細致,循循善誘的話語,像涓涓小溪流進我的心田。我開始發(fā)奮了,終于,我在第五單元測試成績趕上來了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注視著我,含前笑意,好像在說:“繼續(xù)努力吧!”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。

親愛的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻給祖國,獻給了千千萬萬像我一樣的學生,您的精神將永遠桎激勵著我們勤奮學習,努力向上。

您對我的培養(yǎng),教育,我忘不了。您對我們班所付出的辛勤勞動,我們更是永遠難忘。

我想做一名老師小學六年級篇十一

如果有人問你:你的理想是什么?你可能會回答;我想當一名醫(yī)生;我想當一名主持人。而我會回答:我的理想是當一名受人尊敬的人民教師。

我好想做一名教師。一名知識淵博的教師。帶領我的學生穿越知識的海洋,到達成功的彼岸。當教完一屆學生后,回想起我們共同上過的'一節(jié)節(jié)生動有趣的課,那將是多么美好的時光?。?/p>

我好想做一名教師。一名和藹可親的教師。在課堂上,我和學生是師生關(guān)系;可在課下,我們是無話不談的好朋友。

我好想做一名教師。一名嚴謹無私的教師。遇到了同學之間打架,我會批評。某些同學作業(yè)總不作,我也會罰??晌沂橇眍惖摹P’,我不會叫家長,不會打?qū)W生。我會讓學生把握布置的作業(yè)寫完之后,讓他多讀幾遍加深印象。

我好想做一名教師,在這個世界上教師的地位雖然不算高,但我很欣賞教師這個職位,當今社會有許多成功人士,他們不都是無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè)的人民教師交出來的?自己生病了也不肯休息,生怕自己的學生落下一節(jié)課。

雖然,教師在36個行業(yè)中是不起眼的,但是我依然愿意做教師!

我想做一名老師小學六年級篇十二

在這世上,每一個人都應該做一個對國家有幫助的人。然而每個人的興趣不同,他們所選的職業(yè)也就不同。有的人想當教師、有的人想當作家、還有的人想做運動員,當然,不管是哪個職業(yè)都會對國家有所幫助。我呢?我想做一位發(fā)明家。

小時候,我就很喜歡畫機器人,但我更喜歡機器人。后來我開始玩普通積木,這種積木是搭的,后來我又開始玩了高級積木這種積木各式各樣,可以拼在一起。我用它拼出了數(shù)之不盡的東西,他們個個栩栩如生,都很精致,可是拼不了多久就會又會被我拆了,從而被我拼成新的.東西。在我的眼里發(fā)明家是偉大的,它可以照出許多有用的機器來幫助我們的國家,使我們的國家變得強盛起來,狀如非要多羅夫所說,世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。但我們不能害怕,要堅持自己的信念,要用行動來證明自己。

我當上了發(fā)明家之后,我想發(fā)明一種房子,這種房子可以變大也可以變小。搬家的時候十分的方便。而且這座房子是智能的。他會自動來做早餐、自動來收拾東西、還有自動調(diào)節(jié)溫度的功能,這樣的話,就會給人們帶來很多的方便。我還想發(fā)明一種鞋子,人只要穿上這種鞋子就可以浮空。還可以加速,它還有保暖的功能而且它十分的堅固,怎么也不會壞掉。但穿起來確實分的輕松。我還要發(fā)明一種保衛(wèi)機器人這種機器人是專門保衛(wèi)我們國家的。但是業(yè)余時間他可以去探索我們?nèi)祟愇粗牡胤健?/p>

我要好好的學習,這樣才有機會當上一位發(fā)明家,長大以后我一定要中心的報效祖國,為祖國做出貢奉獻。讓我們的國家變得強盛起來,加油!

我想做一名老師小學六年級篇十三

唉!呼吸著越來越臟的空氣,看著堆積如山的垃圾,聞著讓人嘔吐的氣味,每天聽著震耳欲聾的噪音……生活在這樣的環(huán)境里,用一個詞形容――度日如年。唉!如果我能成為一名發(fā)明家,一定要改善這生活環(huán)境,一定……想著想著,我睡著了。

突然,像愛麗絲一樣,我進入了一個巨大的實驗室。“教授,快開始吧!”助手開始催我了“我們的‘吃垃圾吐水放氧機’還不能交付使用呢!”我如夢初醒。于是,我和助手馬上開始研究。我們用m-19式縮物激光槍將垃圾器和其他幾樣儀器縮成文具盒大小的儀器,又用我花了五天時間才制成的超級融物機將他們幾個合在了一起?!鞍?!怎么這等艱難?一個小小的uvse智能處理器,我和助手已經(jīng)竭盡全力做了二周了?。 蔽掖舐晫μ靸A吐著我的不滿。突然,像被閃電擊了一下,我茅塞頓開,飛奔進實驗室。用冰火加王冰,加4s水再用新發(fā)明的asdk處理器……終于,我把uvse處理器制成了!

我把所有的儀器費盡全力拼裝在一起。在助手的幫助下,我把它帶到一個垃圾堆旁,啟動了它的工作程序,只見它張開血盆大口慢慢向垃圾移去。突然它以迅雷不及掩耳之勢將近2噸的`垃圾吞下。不到半秒鐘,200千克重的氧氣和600千克純凈的水被分別釋放在了兩個大桶里,兩個大桶下的計量器還在蹭蹭的往上漲……我心里那個美呀!正在我洋洋得意的時候,機器哆嗦起來了,怎么回事?我立即按下停止按鈕,和助手手忙腳亂的“抱”回實驗室,把它的“衣服”脫下仔細為它體檢。原來,一枚過濾片移位了,我把它裝回原位,又將它焊牢,又經(jīng)過幾次試驗,我發(fā)現(xiàn)有一些零件在運轉(zhuǎn)過程中會有一定的磨損,根據(jù)這一特性,我發(fā)明了一種耐磨藥水,降低損耗。在克服了一系列問題后,我更有信心將改良后的uvse投入生產(chǎn)了。

咦?怎么空氣中飄浮著這么熟悉的肉香味兒。媽媽正端著我最愛吃的炒香菇在我頭上繞呢!媽媽呀,你擾了我這美好的夢了!我真希望我沒有在做夢,uvse會真實存在,我想成為一名發(fā)明家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我想做一名老師小學六年級篇十四

老師我們快要畢業(yè)了,有很多話我想對你說,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,你就像園丁,辛勤培育了祖國的花朵。人們常常用這些優(yōu)美的語句來贊美老師,但我覺得,無論多么動聽的語言都不能表達您的無私奉獻和鞠躬盡瘁的精神。只有用樸實的,發(fā)自我內(nèi)心的一句話才能表達我對您的敬意。

記得您剛接我們班的時候,常常覺得您很嚴厲,所以我對您有種畏懼的感覺,上課時動都不敢動一下,但是兩年多的共同生活,使我了解到,您在平時是一位和藹可親的老師您總是一身樸素的衣著,讓我總是想起另一個想呼出口的稱呼--媽媽。我清楚的記得有一次您感冒了,可能還發(fā)燒,站著都打晃,臉紅紅的,而且還不住的咳嗽,聲音也嘶啞。在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。

我坐在自己的座位上心里不住的想:“我的好老師啊!您休息一會吧。是啊,您的崇高的敬業(yè)精神是給我的一輩子的精神財富。

我為有這樣的好老師感到自豪,為我成為您的學生感到光榮。如今我快畢業(yè)了,千言萬語也表達不了我對您的感激,我只有用我好好學習的行動來報答您的辛勤培育。

我想做一名老師小學六年級篇十五

每個人心中都有自己的理想。有的想成為演員、有的想成為醫(yī)生、還有的...而我,只想成為一名普通的人民教師。

每當大家提起“教師”,這個詞一點兒也不陌生。就只感覺到如沐春風。教師如同一只蠟燭,點燃自己照亮他人;教師如同一棵大樹,為世界增添綠色。

記得上一年級的時候,看到老師有那么博大深淵的知識,竟有一絲的羨慕。當時腦門一熱,說“將來一定要做一名教師!”

我知道當老師要良好的品質(zhì)。所以,我不會再和任何人攀比,也不會看不起別的同學。而是用這些時間,老自己變得更完美。

我還知道當老師要有廣泛的知識。所以,我就讓家長給我買一些課外書,一找到空閑的時間就去閱讀。

假如有一天我真的當上了一名教師,我一定會去山區(qū)教學。首先,我每天不會給他們布置太多的`作業(yè),讓他們有太大的壓力,而是能讓他們度過一個快樂又美好童年。我也不會因為某個同學的成績差,而去批評他,對他不負責任。我只會找出原因,并盡我最大的努力來提高他的學習成績。

我相信,只要你努力了,就一定會有成果。所以從現(xiàn)在開始好好努力學習,努力奮斗吧!我相信,我將來一定會成為一名合格的教師的!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16963298.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔