心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,幼兒園通過專場(chǎng)的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)到位
1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,幼兒園還對(duì)騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育??偠灾?,幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇二
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
在我們小的時(shí)候,我們天真的問:“媽媽,我們?cè)谀睦镅?”媽媽會(huì)笑著對(duì)我們說:“我們?cè)谥袊?guó),就是那個(gè)像雞一樣的土地上?!庇谑俏覀儚男∶靼琢耍何覀兪侵袊?guó)的子孫后代,我們是中國(guó)的花朵與種子。
隨著時(shí)間的流逝,我們踏入了校園的大門,開始學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新文化。雖說學(xué)習(xí)的過程很痛苦,但奮斗過這些年,我們必將為社會(huì),為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。這時(shí),中國(guó)的花朵變成芳香四溢的鮮花,中國(guó)的種子萌發(fā)生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。
光陰似箭,日月如梭。年輕強(qiáng)壯的我們漸漸變老,皮膚上開始有了皺紋,學(xué)到的知識(shí)也慢慢忘記,無(wú)論哪里都漸漸老化。最終,美麗的花朵也枯萎、凋謝,參天的大樹也有枯葉,被腐蝕成一堆爛木。
所以,只要在青少年時(shí)代,我們才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己全部力量,這就是為什么要把中國(guó)夢(mèng)稱作為少年夢(mèng)的原因了。
中國(guó),還需我們將它建設(shè)得更美;中國(guó)心,還需我們都擁有;中國(guó)夢(mèng),還需我們完成這個(gè)神圣的使命。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”,學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)工作,我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由李海波校長(zhǎng)任組長(zhǎng),李改蓮為副組長(zhǎng),牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位:
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班,值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),制訂師生守則,由值班老師定時(shí)上鎖,每天實(shí)行四開門、四關(guān)門的制度,確實(shí)保障校園安全。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。
4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;?、制度化。每周將此項(xiàng)工作 列入學(xué)校工作議程,每周不少于一次的對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式,記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映,及時(shí)解決。
三、開展豐富多彩活動(dòng),促進(jìn)安全教育
.1、簽訂安全教育責(zé)任狀,校長(zhǎng)和各班主任簽訂責(zé)任狀,明確職責(zé),明確分工;
2、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天“值周晨課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛(wèi)生等各方面;
3、學(xué)校安全檢查,在教育周內(nèi),學(xué)校對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會(huì),我校充分利用班會(huì)課時(shí)間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出一期安全教育黑板報(bào),并編出小樣,在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。
6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育,學(xué)校在組織各種活動(dòng)的
同時(shí),充分利用社會(huì)的作用,把學(xué)校安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。
四、問題與思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,在平時(shí)的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個(gè)臺(tái)階。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇四
眼睛是一個(gè)可以感知光線的器官。也是人體中最重要的器官之一,如果保護(hù)不好,讓眼睛害了病、受了傷,就會(huì)妨礙視力甚至失明,也會(huì)影響工作和學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們,還記得仰望天空,看大雁飛過的喜悅嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親朋好友甜蜜的微笑……然而當(dāng)這美好的瞬間突然在視線里變得模糊,當(dāng)我們需要瞇起眼睛,湊近腦袋才能看清這一切時(shí),才會(huì)想起自己曾經(jīng)也有一雙多么健康、漂亮的雙眼。
上帝給了你一雙眼睛。它是應(yīng)該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點(diǎn)都不珍惜它,甚至浪費(fèi)它。怎樣保護(hù)眼睛眼睛,我終于認(rèn)識(shí)到你的重要性了。一開始,我不知道怎樣愛護(hù)你,總是經(jīng)常傷害你。自從我和朋友做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺。我才意識(shí)到失去眼睛,將是多么可怕的事情??床灰娀t柳綠,看不見鶯飛燕舞,看不見藍(lán)天白云……我真的不能沒有你啊,我自認(rèn)為給你安塊玻璃對(duì)你有好處,可是我錯(cuò)了,那并沒有什么好處,只是給你增加負(fù)擔(dān)。
眼睛是心靈的窗戶,我一定要保護(hù)好我們的眼睛。最近,我發(fā)現(xiàn)我們班的“小眼鏡”越來(lái)越多了。說明同學(xué)們的視力存在很大的問題,那些“小眼鏡”還對(duì)這件事無(wú)動(dòng)于衷。而我對(duì)這件事有極大的看法。眼睛是心靈的窗戶,保護(hù)眼睛就是保護(hù)自己。如果失去了一雙眼睛,也就失去了光明。眼睛是多么重要啊!據(jù)我分析,這些近視眼都跟用眼習(xí)慣不好,寫字姿勢(shì)不正確,不做眼保健操等因素有關(guān)。
現(xiàn)在學(xué)校組織我們每天做兩次眼保健操,以保護(hù)同學(xué)們的眼睛,但就是這寶貴的10分鐘,也被很多同學(xué)浪費(fèi)了。有的同學(xué)不認(rèn)真做;有的同學(xué)雖然在做,但是手法不到位,馬虎了事,根本起不了作用;更有些同學(xué)對(duì)做眼保健操采取旁觀的態(tài)度,所以眼睛沒有得到很好的保護(hù),導(dǎo)致近視眼。想保護(hù)眼睛要做到,一玩電腦不超半個(gè)小時(shí)。二看電視要理屏幕二米以上,不可以躺著看電視,看電視的時(shí)間不可以連續(xù)看超過5小時(shí)。三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。
其實(shí),補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素a缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來(lái),用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落!
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇五
“五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛我中華”每每在耳邊響起這首耳熟能詳?shù)母?,就仿佛在母親懷中安睡的我們,是一種格外的享受。
有時(shí)覺得“祖國(guó)”就像一片大海,懷中擁抱著小小水滴的我們。少了誰(shuí),大海都將會(huì)改變。因此只有,如同小小水滴的我們,心都向著大海,心都愛著大海,這片大海才會(huì)日益增大,才會(huì)“強(qiáng)”。但總有叛逆的水滴向往陸地的生活,因此他們選擇離開這片大海。而少了大海給他們的溫暖,少了大海給他們的呵護(hù),少了那么那么多陪伴他們的伙伴。漸漸,會(huì)發(fā)現(xiàn),只有大海才是我們歸屬的港灣。只有國(guó)才是我們心中的家。
俗話說:“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪長(zhǎng)”少年的我們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造。因此,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。所以,復(fù)興中華,因從我們做起。
“復(fù)興中華”,看似一座難以爬上去的高峰。但只要每一位少年都勇敢的向前一步,這高峰始終會(huì)屈服于我們腳下。
復(fù)興中華不需要轟轟烈烈的創(chuàng)舉。我們相信“以小見大”。哪怕是彎下腰,隨手撿起一個(gè)紙屑,哪怕是抬起腳,不踩一處草坪。這,就足夠了。想想倘若每一位少年都如此做的話,那祖國(guó)將會(huì)擁有更美好的明天。所以,我們應(yīng)該銘記:對(duì)小事的熟視無(wú)睹,是對(duì)祖國(guó)的一種奢侈的浪費(fèi)。
曾經(jīng)聽老師講了這樣一個(gè)事:幾名中國(guó)人到外國(guó)去游玩,但卻完全忘記形象,做了許多不文明。因此外國(guó)人對(duì)中國(guó)人出現(xiàn)了種種不好的評(píng)價(jià)。甚至還會(huì)在他們國(guó)家內(nèi)貼一些“中國(guó)人不要亂丟垃圾?!爸袊?guó)人不要亂草坪?!蔽矣X得那么是對(duì)中國(guó)人的侮辱,那些不顧形象,處處不文明的人,都不配當(dāng)一名合格的中國(guó)人。我們到國(guó)外去,肩負(fù)著中國(guó)的形象。怎能做出自己人踐踏自己尊嚴(yán)的事呢?而作為少年的我們,就更應(yīng)該維護(hù)祖國(guó)的形象。我們要養(yǎng)成文明懂禮的習(xí)慣。比如:不成口成臟、不打架、不亂吐痰、不闖紅燈等一些我們應(yīng)該注意的小事。少年的我們應(yīng)樹立好形象。咱。不給國(guó)家丟臉。
現(xiàn)在,復(fù)興中華的重任落在我們身上,我們還有什么理由不進(jìn)步?還有什么理由荒廢光陰?對(duì)于我們來(lái)說,現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文明、學(xué)習(xí)禮儀。我們的分分鐘鐘都不能浪費(fèi),如果我們?cè)谠靥げ?,?guó)家就在原地踏步。所以,我們應(yīng)該抬頭大步向前走,這樣祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大。中華才得以復(fù)興。
復(fù)興中華,從我做起,從我們做起,從少年做起。國(guó)家要強(qiáng)大,我們必須先強(qiáng)大。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇六
為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題,發(fā)揮自身表率作用,教育局統(tǒng)一部署,在全縣教育系統(tǒng)開展以"三整頓,一提高"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要想跑的快,全靠車頭帶,賈局長(zhǎng)首先提出了“三個(gè)率先”,非常有利于完成活動(dòng)成效的“三個(gè)趨向”。同時(shí)賈局長(zhǎng)對(duì)我們一線教師的思想作風(fēng)建設(shè)方面的要求與期望,也給予了我們教師提高自己的目標(biāo)。
“八個(gè)境界”“五個(gè)守住”有條不紊的說出了教育這個(gè)行業(yè)我們應(yīng)該堅(jiān)守的最基本的準(zhǔn)則,同時(shí)讓我們自反,我們是否有一絲不茍的堅(jiān)持努力,沒有一絲一毫的放松和懈怠。
“六心”是對(duì)一個(gè)教育人思想境界上的要求,作為老師我們應(yīng)該首先從自己做起,多干事少埋怨,始終以熱情真誠(chéng)的心對(duì)待我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生,十二分的投入到我們熱愛的事業(yè)中去。時(shí)刻記住自己的身份,反省自查,真正做到心正、行正,不辜負(fù)教師這個(gè)行業(yè)賦予我們的神圣使命。
在今后的工作中,我一定要做到以下幾點(diǎn):
第一,提高認(rèn)識(shí),從我做起。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,賈局長(zhǎng)在會(huì)議上的重要講話,內(nèi)涵豐富,思想深刻,對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,全面落實(shí),構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";始終牢記黨員形象,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策,來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢(shì),善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)的理念,學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),為我所用,助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇七
如松如梅,屹立傳香
張君穎
在沙漠的戈壁中,風(fēng)沙肆虐,呼嘯震地,但白楊樹依然挺直脊背,傲然屹立在巖縫沙地之中。
新時(shí)代的環(huán)境下,紛擾、噪音、無(wú)意義信息在社會(huì)中奔走,但青少年當(dāng)有“江流石不轉(zhuǎn)”之氣勢(shì),擁有“磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”之精神,去培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、心志堅(jiān)定的自己,為未來(lái)和時(shí)代的畫卷上添上濃墨重彩,繪制秀麗河山和壯闊江海。
在污濁中保持清白,在同一中保持自我。
“民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔,浪漫主義詩(shī)人屈原用生命踐行了諾言,他與蘭草、荷花為伴,永遠(yuǎn)擷一縷清風(fēng),不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,大數(shù)據(jù)分析帶來(lái)“信息繭房”等多種效應(yīng),用言論、熟悉的事物去引導(dǎo)人們落入窠臼,使千篇一律、缺乏創(chuàng)新與活力等問題暴露在社會(huì)中。這些都給予了青少年寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富。
我們青少年應(yīng)當(dāng)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的雄渾氣魄,不輕信他人之言論,只是聆聽他人之意見,而保留自己之判斷。我們要在紛擾中保持自我,用前進(jìn)的步伐來(lái)證實(shí)我們的決心與毅力。
在黑夜中綻放光亮,在自信中影響他物。
在論語(yǔ)中有言:“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!庇纱擞^之,一人之行為可領(lǐng)多人共同作用,將零星光芒匯聚成磅礴力量。在中國(guó)每年的三月都是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著后世一代又一代的青少年,小小的螺絲釘卻能構(gòu)筑起堅(jiān)固牢實(shí)的堡壘,為新中國(guó)的發(fā)展提供助力。
因此,我們青少年也當(dāng)有拋磚引玉的精神,以己之奮斗領(lǐng)他人之奮斗,以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸干涸的土地,為大地帶來(lái)生機(jī)與活力。
作為擔(dān)當(dāng)中國(guó)復(fù)興大任的有為青年,不僅僅是學(xué)會(huì)在正直的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),也要同小白楊一般在惡劣的環(huán)境中依然挺拔堅(jiān)韌,福澤周圍一片大地,為其阻擋風(fēng)沙。梅花在徹骨的寒冷中凌霜綻放,清香四溢。那我們?yōu)樽鎳?guó)事業(yè)的發(fā)展而拼搏,也應(yīng)當(dāng)有梅花之姿,揮灑清香,澤被大地。
如松如梅,是我們擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的青年應(yīng)有的模樣,屹立在戈壁間,用清風(fēng)向祖國(guó)的大地?fù)]灑清香。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇八
為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》(竹教函[20xx]1號(hào))文件精神,切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。,我校于20xx年x月x日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、精心安排,詳細(xì)布署。
我校在12月初就向七年級(jí)全體學(xué)生下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》,向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求,以及諸多注意事項(xiàng)。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
攀巖、溜索、露營(yíng)、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會(huì)、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育(坦克、大炮)以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會(huì)生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識(shí)、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過程中,學(xué)會(huì)積極思考問題,著眼于未來(lái),遇事從自身找原因;學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),明白我有能力管理自己!學(xué)會(huì)自愛地與人交往,明白感恩與回報(bào)!學(xué)會(huì)建立自信,學(xué)會(huì)欣賞成功與失敗!
三、學(xué)生安全,人人有責(zé)。
為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全,學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)杜建忠和七年級(jí)五位班主任組成的管理小組,全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng),積極配合青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同關(guān)注下,我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,學(xué)生們渡過了安全、快樂、充實(shí)而有意義的五天。
四、活動(dòng)意義
烹飪、大腳板等活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,更意識(shí)到合作的重要性。攀巖和溜索等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生拼搏的意志,培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,拼搏的人生才有意義,遇到挫折應(yīng)該應(yīng)該面對(duì),而不是怯懦、退縮??傊敬位顒?dòng),對(duì)學(xué)生是一次考驗(yàn),更是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇九
中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)偉大而美好的夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)中,青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,象征闃祖國(guó)的希望。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書籍不僅是青少年成功的鋪路石,更是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的精神象征。“憶中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!碑?dāng)我們吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”時(shí),不禁想起文天祥滿腔的壯志豪情;當(dāng)我們吟誦“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”時(shí),不禁欽佩李清照的愛國(guó)熱情;當(dāng)我們吟誦“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí),不禁懂得學(xué)習(xí)離不開勤勞的道理。
書籍賦予了我們知識(shí)與為人處世的道理,更號(hào)召青少年們要從小努力,樹立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而拼搏。
周恩來(lái)總理小時(shí)候就很有愛國(guó)志向。一次在課堂上,老師問全班同學(xué):“你們是為什么而讀書的?”話音落下,一位同學(xué)答道:“我是為將來(lái)光耀門楣而讀書的?!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說道:“我是為了明禮而讀書的?!弊詈?,周恩來(lái)站了起來(lái),聲音不高,卻渾雄有力:“我是為中華之崛起而讀書的?!边@句話語(yǔ)驚四座,老師內(nèi)心不由得暗暗佩服這位少年,最終,周恩來(lái)也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
周恩來(lái)總理很小的時(shí)候就知道為國(guó)讀書,所以我們更要向他學(xué)習(xí)。祖國(guó)現(xiàn)在正變得更加富強(qiáng),祖國(guó)給予了青少年優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和物質(zhì)生活,現(xiàn)在全國(guó)大部分地區(qū)都已進(jìn)入小康社會(huì),但我們現(xiàn)在的幸福生活都離不開前烈們的英勇殺敵,拋頭顱,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)能讓我們從無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習(xí)讓我們懂得做人要謙遜有禮,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),熱愛我們的祖國(guó);學(xué)習(xí)并不僅僅是為了自己,它更大的力量是讓我們成為今后國(guó)家強(qiáng)盛繁榮的棟梁之才。
“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?!蔽覀儽仨殢默F(xiàn)在努力讀書,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,讓祖國(guó)越來(lái)越昌盛!
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇十
少年強(qiáng),那中國(guó)一定也很棒。
炎黃子孫,是我們共同的名字。泱泱中華五千年的傳統(tǒng)文化卻在慢慢的消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中。那些為外國(guó)人所稱道的中國(guó)功夫,飲食文化,綺麗的建筑,留在我們這一代的腦海里的還剩下多少?人們常說,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是,不停學(xué)習(xí)各類知識(shí)的我們都不清楚的文化,還談什么復(fù)興中華。
學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外教,談起中華文化頭頭是道,而我們這些地道的中國(guó)人顯得那么的孤陋寡聞。外教用他不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“中國(guó)功夫是很好的東西,但是你們都不去學(xué),以后會(huì)不會(huì)都沒有中國(guó)人會(huì)功夫了?”
這句話深深地釘在了我的腦海里,外國(guó)人都為我們惋惜了。中華的文化的未來(lái)很是渺茫啊。
我只彷徨了那么一會(huì)兒,就恢復(fù)了原來(lái)的我。有心而力不足,時(shí)間都沒有,怎么學(xué)功夫,我這么安慰著自己。然后打開了電腦。
視頻主頁(yè)上的一個(gè)標(biāo)題吸引了我,戴上耳機(jī)就細(xì)細(xì)地看了起來(lái),畫面上是一個(gè)畫著臉譜的男孩,賣力的表演著京劇。說實(shí)話,他的表演不怎么樣,甚至可以說是漏洞百出。但是他臉上的那種認(rèn)真的神情吸引了我,我記住了這個(gè)男孩的名字,趙輝輝。
果不其然,他的表現(xiàn)并沒有得到評(píng)委的青睞。后臺(tái)采訪的時(shí)候,他說:“我只是希望更多的人去了解京劇去喜歡京劇,想通過我的力量讓京劇發(fā)揚(yáng)光大?!甭犞脑?,我驀地感覺到了愧疚。
特地上網(wǎng)查了他的資料,可是卻少之又少。節(jié)目里也只提到了他很熱愛京劇而已。果然,當(dāng)代的孩子對(duì)傳統(tǒng)文化都沒有什么好感。想到這里,我又莫名的覺得悲傷了。
做為新時(shí)代的少年,我們有義務(wù)去傳承,去發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。而趙輝輝就是一個(gè)很好的例子,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),在他身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
但是,這樣的事,現(xiàn)實(shí)中很少有人去做。比如我,我的身邊傳統(tǒng)文化的氣息很濃重,可是我并沒有把自己融入那種氣氛之中。古箏,書法,國(guó)畫,雕刻。每一樣,都有它們獨(dú)特的魅力,我視而不見,也難怪覺得它們索然無(wú)味。我喜歡音樂,但是欣賞不來(lái)京劇;我喜歡繪畫,但是看不出國(guó)畫的韻味;我喜歡練字,卻覺得西方發(fā)明的鋼筆寫出來(lái)的字好看……
中國(guó)的人,總是到了老年,才會(huì)去欣賞這些他們以前不理解的文化,才會(huì)發(fā)現(xiàn)文化的獨(dú)特和閃光點(diǎn)。作為新生代的主力軍,我們應(yīng)該主動(dòng)去了解傳統(tǒng)文化,去理解并發(fā)現(xiàn)它們的魅力然后才能傳播它們。我們要在這忙碌的現(xiàn)代生活中,傳播這些可以平心靜氣、修身養(yǎng)性的國(guó)之精粹。
我們是國(guó)家的未來(lái)和希望,我們身上有著五千年文明。正如歌詞里所說:“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,傳承五千年的磁場(chǎng),習(xí)慣了后發(fā)制人,贏了還說承讓?!蔽幕粌H是物質(zhì),還有無(wú)形的精神。傳承了它們,我們才算是真正繼承了中國(guó)精神。只有繼承了中國(guó)的精神,我們才能在未來(lái)把中華傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),那些獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,是開在時(shí)間長(zhǎng)河里的花朵,需要我們一代一代的澆灌新的內(nèi)容。復(fù)興中華文化不只是成年人的任務(wù),更是我們的責(zé)任。祖先五千年的心血,中華民族的智慧的復(fù)興,都由我們,新一代的少年們來(lái)完成!
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇十一
乘時(shí)代之境雄風(fēng),青年試翼促國(guó)興
聞芳芳
“玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯”,在環(huán)境的沃潤(rùn)之下,朽木方得生花,枯樹乃以轉(zhuǎn)榮。而今乘著新時(shí)代盛大環(huán)境裹挾而起的一股雄風(fēng),我輩更應(yīng)以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣勢(shì),在復(fù)興圖卷上濃墨重彩地?fù)]毫一筆。
躬逢盛世,時(shí)代之境,葳蕤方興,我輩生而啜以芳華,作可為青年。
“聲和則響清,形正則影直?!闭\(chéng)哉斯言。環(huán)境對(duì)人之影響,非浪非潮,而是春風(fēng)慈雨,涓滴入海,沃潤(rùn)于心。生于兩個(gè)一百年交際之時(shí),青年吾儕所處之環(huán)境乃是百年之未有,機(jī)遇與挑戰(zhàn)所并存,這教會(huì)我們迎接風(fēng)浪,不懼未來(lái);生于五千年文化傳統(tǒng)的氛圍里,我輩常記“當(dāng)樂犧牲吾身與汝身之福利,為天下人謀永福也”的教誨,這教會(huì)我們矢志報(bào)國(guó),赤子愛國(guó);生于世界格局動(dòng)輒巨移,全球性危機(jī)屢屢沖擊之秋,我輩更明“人類命運(yùn)共同體”建設(shè)之必要,這教會(huì)我們視野長(zhǎng)遠(yuǎn),不囿于籠。躬逢盛世,與有榮焉。時(shí)代環(huán)境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入,正如冰心所言:“時(shí)代正浩浩蕩蕩翻著書頁(yè),青年人,請(qǐng)你著筆!”
芳華正好,青年吾儕,智謀兩合,我輩當(dāng)承先人之青燈,賡續(xù)薪火,書時(shí)代華章。
史公在牢獄,屈子在放逐,覺民在寫《與妻書》;嗣同在抗訴,魯迅在吶喊,勾踐在臥薪嘗膽。無(wú)數(shù)的先人為了創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的時(shí)代環(huán)境孜孜以求。而今悠悠紅船已然行過,巍峨巨輪正在駛來(lái)。憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝我輩展鋒芒。無(wú)論是抗疫一線“穿上防護(hù)服我就不是小孩兒了”的誓言,抑或抗毒戰(zhàn)士蔡曉東與毒販抵抗,英勇早逝,還是奧運(yùn)賽場(chǎng)上風(fēng)華正茂、不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的青年選手,正在向整個(gè)世界舞臺(tái)宣告,我們青年有能力改變著環(huán)境以致于更好!
個(gè)人與環(huán)境相互影響,青年與時(shí)代休戚與共,青年與環(huán)境相長(zhǎng),使青春騰飛,國(guó)家復(fù)興,時(shí)代飛揚(yáng)。
復(fù)興大業(yè)尚未成就,這是先人的憾事。青年朋友們,讓我們握緊彼此的雙手,(共同)匯聚萬(wàn)人成城之偉力筑就華夏復(fù)興之大廈。待到山花爛漫時(shí),我輩謹(jǐn)遞一封跨越時(shí)空的書信,對(duì)祖先輩道聲:“這盛世,如您所愿?!?/p>
“青春如朝霧,如初陽(yáng),如春花之萌動(dòng)”,處于時(shí)代環(huán)境中,我輩當(dāng)擁一份“我自長(zhǎng)纓在手,即日以縛蒼龍”的豪情,踔厲奮發(fā),篤行不怠,終致萬(wàn)世太平,赤縣如夢(mèng)。
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇十二
1937年12月13日,日軍在我國(guó)制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)。20xx我國(guó)正式確定每年的12月13日為國(guó)家公祭日,以此悼念遇難同胞,通過公祭日的形式,明確歷史,驚醒世人。
我校通過國(guó)旗下的演講、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等宣傳方式來(lái)祭奠遇難者。同時(shí),歷史老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、明辨歷史,不忘恥辱,努力奮進(jìn)。
為了能讓全體學(xué)生意識(shí)化為行動(dòng),進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,學(xué)校德育處組織了一次專題國(guó)旗下的演講,由初二學(xué)生作為代表,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,尊重歷史,以史為鑒,放眼未來(lái),努力為人類的和平發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會(huì)上,同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,很多同學(xué)潸然淚下,頗感震撼。7年2班的班長(zhǎng)作為代表發(fā)言:“我們作為中國(guó)人民,絕不能忘記過去的悲痛,在緬懷歷史,祭奠死者的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),在和平的年代,用文化,經(jīng)濟(jì),科技作為武器,強(qiáng)盛國(guó)家,保衛(wèi)人民,捍衛(wèi)祖國(guó)。”
我校還通過板報(bào),展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件,心痛之余,師生們更加堅(jiān)信,和平來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在得來(lái)不易的生活。
我校此次公祭日活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義情懷,激發(fā)了學(xué)生為國(guó)拼搏的熱血。最后,以這樣一句話總結(jié)本次活動(dòng):“歷史并不遙遠(yuǎn),我們要走的路還很長(zhǎng),時(shí)間無(wú)法改變?cè)?jīng),卻可以改變未來(lái),我們需要做的不是憤怒與痛恨,而是—認(rèn)清明天的去向,不忘昨日的來(lái)處!”
消防宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 消防宣傳心得體會(huì)篇十三
含章未曜,改善環(huán)境
成延
古人有云:“近朱者赤,近墨者黑”,卻又云:“聲和則響清,形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認(rèn)為,環(huán)境與個(gè)人發(fā)展乃相輔相成的關(guān)系,而個(gè)人更應(yīng)發(fā)揮自己效能,改變環(huán)境,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展創(chuàng)造良好的地基。
環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)具有重要的影響。古有孟母三遷,只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氛圍,今有大量家長(zhǎng)搶購(gòu)學(xué)區(qū)房,為孩子爭(zhēng)奪好學(xué)校的“入場(chǎng)券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流,潤(rùn)人心于無(wú)聲,潛移默化中滋養(yǎng)人的心性;惡劣的環(huán)境則像白紙上點(diǎn)蘸一滴墨水,隨著墨團(tuán)的擴(kuò)大紙張無(wú)可避免的地改變本色,人亦難以堅(jiān)守本心。這是環(huán)境對(duì)人影響的一般特點(diǎn),但也不能排除特例,如“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠(yuǎn)益清,中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。由此可見,環(huán)境對(duì)人的影響也并非絕對(duì)。
修身養(yǎng)德,以身作則,以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個(gè)人的重要因素,良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良好的行為榜樣,所謂“高山仰止,景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操,“淡笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,“何陋之有?”;又如宋朝宋濂求學(xué):“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意”,何也?“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中,此兩者依舊保持高尚的情操志趣,而這種堅(jiān)守在無(wú)形中也會(huì)改善周圍的環(huán)境,即世俗觀念,他人看法等。
發(fā)揮才能,彰顯效能,影響他人。一個(gè)人的才能不僅可以助力自身的成功,更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足比賽上,中足女足逆風(fēng)翻盤,奪得桂冠,何等振奮人心;東京奧運(yùn)會(huì)上,蘇炳添秉心自超越,超越生理與人種的局限,創(chuàng)造歷史,震驚世界?!谒麄?nèi)〉幂x煌成就的同時(shí),他們的精神力量亦給了青年們一劑強(qiáng)力針,一管助推器,為青年人的前行提供不竭精神動(dòng)力與信心希望,為青年人的前行指明了方向。
紅日初升,其道大光,青年人秉持改善環(huán)境,創(chuàng)造美好明天之志,必將聚炎火成燎原之勢(shì),鑄就祖國(guó)輝煌之明日。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1696349.html】