在工作或?qū)W習(xí)中，制定合理的方案可以提高效率和質(zhì)量。當(dāng)前的方案不能滿足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。范文中的方案既有創(chuàng)新性的思路，又有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，可以幫助我們更好地制定自己的方案。
公園活動方案篇一
設(shè)計意圖：
爸爸是幼兒非常熟悉和親近的人。繪本《我爸爸》以孩子的口吻描寫了一位高大、溫柔的父親形象，他樣樣事情都能干，溫暖得像太陽。繪本中的爸爸開始被比喻成各種動物形象，最后作者突然筆鋒一轉(zhuǎn)，抒發(fā)了對爸爸的深深愛意。這是個幽默十足又感人至深的故事，讓人久久不能忘懷。在本活動設(shè)計中，我首先讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談?wù)撟约旱陌职郑T如他們的職業(yè)和愛好；再通過分段欣賞，引導(dǎo)幼兒理解繪本中布朗爸爸的高大形象，并嘗試用“像……一樣”的語句來贊美自己的爸爸；最后通過觀看自己和爸爸的照片，讓幼兒了解爸爸為自己做了很多事情，從而萌發(fā)對自己爸爸深深的愛。
目標(biāo)：
1．理解故事內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
2．嘗試用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
3．感受布朗父子間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解爸爸的職業(yè)、愛好。
2．材料準(zhǔn)備：
(1)幼兒收集爸爸帶自己出去玩拍下的照片，教師將這些照片做成相冊“大手牽小手，心會跟愛一起走”。
(2)完整的繪本《我爸爸》，以及從中節(jié)選9頁編成的分段式繪本。
3．邀請幼兒的爸爸來參與活動。
過程：
一、談?wù)勛约喊职值穆殬I(yè)和愛好。
師：每個人都有爸爸。誰愿意來介紹一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么愛好?
(幼兒自由介紹，教師加以提煉：威武勇敢的警察爸爸，享受美味的美食家爸爸，廚藝高超的廚師爸爸，喜歡爬山的愛運動爸爸，善于傳授知識并且愛學(xué)習(xí)的教授爸爸，等等。)。
師：你們的爸爸從事著不同的職業(yè)，都在努力工作，他們愛學(xué)習(xí)，愛運動，每個爸爸都與眾不同。你們的爸爸真了不起!
二、分段欣賞繪本《我爸爸》。
(一)欣賞繪本第一部分，認(rèn)識布朗的爸爸。
師：今天，我請來了一位外國小朋友的爸爸，他是布朗的爸爸。我們一起來認(rèn)識一下。
師：你們覺得他是一個愛穿黃格子睡衣的爸爸。在布朗的眼里，他爸爸是不是像你們說的那樣呢?讓我們一起來看看。
(二)欣賞繪本第二部分，理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
1．理解繪本內(nèi)容，感受布朗爸爸真的很棒。
(1)出示布朗爸爸走鋼絲的畫面。
師：這是誰?你怎么知道是布朗的爸爸?他在干什么?
師(小結(jié))：這是個勇敢的爸爸，他會像雜技演員一樣走鋼絲。
(2)出示布朗爸爸參加跑步比賽的畫面。
師：這是在干什么?誰得了第一?你怎么看出是布朗爸爸得了第一?
師(小結(jié))：他第一個跑到了終點，獲得了第一名。布朗的爸爸是個飛毛腿，跑得像劉翔一樣快。
(3)出示布朗爸爸扮馬的畫面。
師：這是誰?你怎么看出是布朗的爸爸?
師：在布朗的眼里，爸爸怎么變成馬了呢?(因為他吃得很多。)。
師：布朗是怎么夸自己爸爸的呢?(我爸爸吃得像馬一樣多。)我們一起學(xué)一學(xué)。
(4)出示布朗爸爸扮大猩猩的畫面。
師：這又是誰?大猩猩在干嗎?為什么在布朗的眼里，爸爸又變成大猩猩了?(因為大猩猩力大無比，像個舉重運動員一樣。)。
師：布朗會怎么夸爸爸呢?(我爸爸像大猩猩一樣強壯。)。
(5)出示布朗爸爸扮魚、貓頭鷹、河馬的畫面。
師：在布朗的眼里，爸爸還變成了魚、貓頭鷹、河馬，為什么呢?布朗會怎么夸爸爸呢?(我爸爸像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。)。
2．嘗試用“像……一樣”的句式夸一夸自己的爸爸。
師：布朗夸自己的爸爸像馬一樣吃得多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂。生活中，我們的爸爸也有很多本領(lǐng)，有很多的優(yōu)點，有很多與眾不同的地方。我們也來學(xué)一學(xué)布朗，用“像……一樣”這句話來夸一夸自己的爸爸。(幼兒和同伴自由講述1～2分鐘，教師傾聽，然后組織幼兒交流。)。
(三)欣賞繪本第三部分，遷移幼兒的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒理解爸爸對自己的愛。
師(出示布朗爸爸扮鬼臉的畫面)：布朗爸爸在干什么?布朗爸爸為什么會扮鬼臉呢?(因為爸爸想逗布朗開心。)。
師：當(dāng)你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的?(幼兒講述。)。
三、完整欣賞繪本。
配樂欣賞繪本《我爸爸》。
四、觀看自制相冊的幻燈片，感受父子(女)間濃濃的情意，萌發(fā)愛自己爸爸的情感。
師：爸爸愛我們，在我們成長過程中為我們做了很多事情。我收集了一些照片，我們一起來看看，回憶一下你的爸爸都為你做了些什么。
(幼兒邊看幻燈片邊聽教師解說：小時候，爸爸溫暖的手抱著我；慢慢地，我一天天長大，是爸爸的大手拉著我，讓我學(xué)會了走路；當(dāng)我能夠滿世界跑的時候，爸爸帶著我去爬山，去看海，去游泳……那里，留下了我和爸爸的笑聲，留下了我和爸爸的腳印，留下了我和爸爸的身影……爸爸為我成長的每一點進(jìn)步開心，為我學(xué)會的每一樣本領(lǐng)高興。爸爸帶著我走進(jìn)博物館，走進(jìn)大自然，去探索動物王國的秘密、宇宙的奧秘，帶我走進(jìn)知識的海洋。當(dāng)我累了的時候，爸爸抱著我、背著我。爸爸的大手拉著我的小手，陪伴著我，看著我慢慢長大……)。
師：爸爸為我們做了很多很多。你有什么話要對自己爸爸說嗎?
師：今天回家時請你們大聲地說出你想對爸爸說的話，別忘了說那句最重要的話：爸爸，我愛你!
活動反思：
繪本的教學(xué)形式可以多種多樣，最重要的是把握好以下幾個方面。
一、深刻領(lǐng)悟繪本所表現(xiàn)的情緒情感。
繪本《我爸爸》的故事簡潔動人，作者形象地表達(dá)了對爸爸的深厚感情。每次讀到“我愛爸爸，而且我知道，爸爸也愛我，永遠(yuǎn)愛我……”時，我都會被深深地感動，聯(lián)想到生活中爸爸對我的愛，每每哽咽著讀不下去。于是我領(lǐng)悟到這本繪本的精髓是布朗父子間的深厚感情。
二、明確教學(xué)活動的重點和難點。
通讀繪本后，我從認(rèn)知、情感、能力三個維度去挖掘文本的教育價值。仔細(xì)閱讀繪本，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒理解故事中父子間濃濃的親真的很棒并不難，而要用“像……一樣”的`比喻句來夸爸爸則比較難，需要幼兒調(diào)動已有的知識和生活經(jīng)驗，并將“比喻物”的特性和爸爸的愛好、本領(lǐng)相對接。另外，最后的情感體驗部分也需要幼兒積累一定的生活經(jīng)驗，才能理解繪本所表現(xiàn)的偉大而平凡的父愛，并表達(dá)出自己對爸爸的愛。因此，根據(jù)繪本的內(nèi)容和大班幼兒的年齡特點，我確定的教學(xué)重點是，感受布朗父子間濃濃的親情，體會布朗夸贊“爸爸真的很棒”時的自豪感；確定的教學(xué)難點是：用“像……一樣”的句式夸夸自己的爸爸。
三、準(zhǔn)確選擇繪本的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
如果繪本的內(nèi)容較多，幼兒難以在短短的一個集體教學(xué)活動中仔細(xì)閱讀每一頁，那就有必要選擇性地引導(dǎo)幼兒理解其中的部分內(nèi)容。
哪幅畫面對教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)必不可少?仔細(xì)琢磨后，我發(fā)現(xiàn)第一頁“穿著黃色格子睡衣的爸爸的肖像”不能少。
哪些畫面是重點和難點，需重點引導(dǎo)幼兒觀察?仔細(xì)琢磨后我發(fā)現(xiàn)，“我爸爸吃得像馬一樣多，像大猩猩一樣強壯，像魚一樣游得快，像貓頭鷹一樣聰明，像河馬一樣快樂”這幾幅不能少。它們對把握教學(xué)重點、分解教學(xué)難點有至關(guān)重要的作用。“布朗爸爸做鬼臉”這幅也不能少，它是表現(xiàn)特定情感的重要單頁。
作者通過“跨過月亮的爸爸”“連大野狼也不怕的爸爸”“走鋼絲的爸爸”“賽跑第一的爸爸”“踢足球技術(shù)一流的爸爸”等畫面，展現(xiàn)了一個無所不能的爸爸形象。考慮到“走鋼絲”和“賽跑”這兩項活動和幼兒的生活比較貼近，我選擇了這兩幅寫實的畫面，引導(dǎo)幼兒理解“像……一樣”的意思，并為幼兒理解另幾個超現(xiàn)實的畫面打好基礎(chǔ)。
四、適時引發(fā)幼兒的情感共鳴。
在教學(xué)過程中，我注意隨時結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引發(fā)幼兒的情感共鳴，引導(dǎo)幼兒體驗并表達(dá)相應(yīng)的情緒情感。
此外，我結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，將幼兒和爸爸一起學(xué)習(xí)、游戲、旅游的照片，做成相冊和幻燈片，最后還用詩一般的語言渲染照片所表現(xiàn)的父子(女)情感，再次給幼兒強烈的視覺沖擊，令幼兒沉醉、動容，從而有效實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
公園活動方案篇二
二、活動宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：
歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增強師生之間的相互了解。促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各同學(xué)間的交流。
四、活動對象：xx科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)。
五、活動時間：20xx年4月29日—31日。
六、活動地點：校籃球場。
七、主辦單位：xx科技職業(yè)學(xué)校。
八、承辦單位：學(xué)生會體育部。
九、參賽要求：
1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍。
2、女生組限報7人；男生組限報10人；混合組限報20人（女生：7人、男生：13人）。
3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)：xx屆各班級必須參加。
十、活動流程：
1、4月29日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會辦公室，并由隊長抽簽決定比賽順序。
2、4月30日下午16：10比賽正式開始，比賽實行晉級賽；最后選出冠軍。
十一、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊員。
2、各班級需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序日常工作人員4名。
十二、獎品。
冠軍獎狀各一份（班級團(tuán)體），班級操行分加50分/組。
公園活動方案篇三
《上公園》。
活動目標(biāo)。
知道集體外出時要遵守紀(jì)律,在公共場所應(yīng)遵守公共秩序。
活動準(zhǔn)備。
1、教學(xué)掛圖。
2、《幼兒畫冊》上2p2“3。
集體教育活動。
活動過程。
一、說一說。
討論如果我們玩去公園玩,上下車及在公園里玩時應(yīng)注意的問題,如不離開集體,不到危險地方、對人有禮貌、愛護(hù)動植物、保管好自己的東西、照顧小伙伴,玩時要注意安全,身邊有垃圾要裝入垃圾袋等等。
二、觀察畫冊《上公園》。
1、公園里有什么好玩的.?
2、公園里都有誰?他們在做什么?
3、公園里誰做得對,誰做得不對?如果是你你會怎樣?
三、講一講。
請你給小朋友們講一講你去公園時的趣事,看到了什么?玩過什么?最難忘的是什么?
戶外活動。
參觀幼兒園。
活動反思。
如果有條件讓孩子們親身感受一下集體去公園該有多好。
公園活動方案篇四
游戲1：《穿新衣》。
游戲準(zhǔn)備：家長每人準(zhǔn)備一件有拉鏈的外套。
游戲玩法：幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，圍上圍巾后，家長背起孩子迅速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的'為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點。
游戲規(guī)則：先到者獲勝。
系列二：玩得給力。
游戲1：《螃蟹夾豆》。
游戲準(zhǔn)備：體操棒，皮球。
游戲玩法：幼兒與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，看誰第一個到達(dá)終點。
游戲規(guī)則：如球掉下，必須重新開始。
游戲2：剪羊毛。
系列三：拋得給力。
游戲1：給力投手。
游戲規(guī)則：家長必須站在平衡臺上，孩子不可超越規(guī)定線。
游戲玩法：家長手拿沙包站在平衡臺上，孩子站在對面手拿小筐，間距為1.5米，每位家長10個沙包，哨子聲一響，家長將沙包投向孩子手中的筐內(nèi)，五個家庭可一起進(jìn)行比賽，比比誰投中的沙包為多者則為勝利者。
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公園活動方案篇五
三、主辦單位：上海青年車友聯(lián)盟。
四、協(xié)辦單位：巧盟文化。
五、承辦單位：上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部。
六、媒體宣傳：
平面、廣播、電視：上海各大日晚報、電視臺、電臺有關(guān)青少年內(nèi)容的專副刊及節(jié)目。
網(wǎng)絡(luò)：各大公益愛心網(wǎng)站。
七：參加人員：上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會成員，由各車友會自行發(fā)起組織。
八：活動地點：根據(jù)各個車友會設(shè)計的活動內(nèi)容，決定戶外或者室內(nèi)場地進(jìn)行。
九：活動步驟及要求：
1、5月30日前，各車友會將各自準(zhǔn)備開展的活動方案報備“上海青年車友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動組委會。
2、活動設(shè)計要求圍繞關(guān)愛兒童特別是關(guān)愛兒童中的弱勢群體這一主題進(jìn)行。
3、活動設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。
4、6月2日，舉行上海青年友聯(lián)盟“關(guān)愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會，發(fā)表“關(guān)愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，并現(xiàn)場在倡議書上簽名。
5、所有活動應(yīng)安排在6月進(jìn)行完畢，每個車友會負(fù)責(zé)向活動組委會提供圖文資料，便于在上海青年車友聯(lián)盟網(wǎng)站上進(jìn)行集中展示和評選。
6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎項，并宣告活動結(jié)束。
附件1：“關(guān)愛兒童、愛心六月”公益活動倡議書。
附件2：“感受記憶最純真的那一刻”
公園活動方案篇六
活動過程：
一、以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入。
1、提問：小老鼠為什么會沒錢上公園？
2、它為什么會被罰款？
二、認(rèn)識標(biāo)記。
1、這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？（三個標(biāo)志）。
2、這些標(biāo)志有什么不同？
3、認(rèn)識一些其他標(biāo)志。
4、為什么要在路上放置交通標(biāo)志。
5、游戲：為新城貼加標(biāo)志。
1）出示一張大地圖，引導(dǎo)幼兒先細(xì)致的觀察，在讓幼兒通過小組合作，分析，討論，給其在多個恰當(dāng)?shù)奈恢觅N上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志，使這個”新城"變的有序，為人們提供方便。
2）交流結(jié)果。
延伸活動：
過馬路。讓幼兒扮演各種交通工具，在新城的馬路上，親身體驗各種標(biāo)志的作用。
這一環(huán)節(jié)是為標(biāo)志的引入作鋪塹，讓幼兒對標(biāo)志有一個初步概念。
這一環(huán)節(jié)是落實目標(biāo)三，以幫助小老鼠的忙為前題，認(rèn)識標(biāo)志。讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的'范圍和特定的規(guī)則，使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。學(xué)會怎么樣辨別標(biāo)志。
經(jīng)驗遷移，在對標(biāo)志的認(rèn)識后，同時要學(xué)會運用，讓幼兒了解標(biāo)志必需放在相應(yīng)的位置。
設(shè)計意圖：
《綱要》中指出：幼兒需理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。在幼兒的生活中到處有規(guī)則，如區(qū)角規(guī)則，游戲規(guī)則等等，本次活動是讓幼兒了解在社會中也同樣存在著許多規(guī)則，只要人們共同來遵守這些規(guī)則，這樣社會就會井然有序，如知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特定的規(guī)則，人必須自覺遵守，而這些規(guī)則都是由各種不同的標(biāo)志來體現(xiàn)，標(biāo)志是城市生活中不缺少的符號，給人們生活帶來了方便。農(nóng)村的孩子對于標(biāo)志比較少見，我以此活動為切入口，通過活動后讓幼兒能夠關(guān)注其他生活中的標(biāo)志。
公園活動方案篇七
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際，我校舉行如下活動：
1、老師我愛您。
在本周五或下周一上課時班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”
2、老師我和您合個影。
學(xué)生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機由老師提供），每班下周一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)lyjzzjc@，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師我想對您說。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。
4、老師我和您有個約定。
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定……。
公園活動方案篇八
社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農(nóng)民工子女進(jìn)行輔導(dǎo)及家教。幫助孩子學(xué)習(xí)。
一、主辦單位。
xx志愿者協(xié)會。
二、活動對象。
全體大學(xué)生。
三、活動主題。
“xxx”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學(xué)習(xí)。
四、活動口號。
“xxx”讓愛灑滿人間。
五、活動宗旨、目的。
1、鍛煉志愿者們的各種社交能力，讓志愿者體味志愿活動的意義。
2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志愿者活動。
3、讓農(nóng)民工子女知道知識的重要性。
1）活動準(zhǔn)備：
1、在學(xué)校各園區(qū)宣傳，張貼海報。并說明做志愿者的要求及條件，還有我們志愿者活動的意義。
2、準(zhǔn)備所需材料，比如報名表，志愿者旗幟，志愿活動過程后的獎勵。
3、在園區(qū)組織報名，報名時寫下志愿者的詳細(xì)信息，包括系，班級，電話號碼等。
2）活動過程：
1、通知各志愿者集合時間，地點。
2、志愿者在北區(qū)樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志愿者們講明細(xì)節(jié)及注意事項，和見面時間要求。
3、與農(nóng)民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節(jié)目，主要是自己安排。
4、由孩子們帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ娝麄兗议L，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。
5、到孩子家里，注意禮貌問題。
6、給他們父母講明去因，然后給孩子們講課或者補習(xí)，講作業(yè)等。時間大約2小時。
7、后動結(jié)束，統(tǒng)一帶回學(xué)校，并通知志愿者晚上舉行匯報會時間，地點等。
3）活動結(jié)束：
1、晚上布置晚會現(xiàn)場。
2、舉行匯報會，表揚表現(xiàn)很積極的同學(xué)。
3、說明這次活動大體情況。
4、會議結(jié)束，清理會場。
七、注意事項。
1、志愿者活動過程有秩序完成活動。
2、志愿者活動過程注意安全。
3、志愿者注意禮貌對待孩子及他們的父母。
公園活動方案篇九
營造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康文明的公司文化氛圍為目的，進(jìn)一步促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，深化企業(yè)文化內(nèi)涵，現(xiàn)特制定20xx年度公司文體活動計劃，具體內(nèi)容如下：
一、活動類別：
1、文娛類：五子棋、歌詠比賽、中秋燈謎、拔河、春節(jié)聯(lián)歡會。
2、體育類：乒乓球、二人三足。
3、技能類：餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床，消防逃生疏散演習(xí)4、知識類：企業(yè)文化知識、產(chǎn)品知識及社會知識競賽。
5、生日會：員工集體生日會。
二、活動計劃組織：各項活動開展以辦公室組織，相關(guān)部門共同積極參與。
三、活動內(nèi)容及安排：
（一）文娛類：
1、五子棋：時間擬定在5月，以部門為單位組隊，各隊選派五子棋若干名選手參賽，比賽設(shè)團(tuán)體成績和個人單項。比賽地點設(shè)在員工食堂。
2、歌詠比賽：該項比賽設(shè)表演及才藝展示兩個環(huán)節(jié)，以部門為單位進(jìn)行報名。時間擬定在6月，比賽地點設(shè)在公司11樓多功能廳。
3、拔河比賽：分設(shè)男女分組，由部門單獨或聯(lián)合組隊參賽，參賽隊數(shù)以屆時報名為基準(zhǔn)。比賽時間初步安排在6月份舉行，地點設(shè)在停車場。
4、中秋燈謎：面向公司全體員工開展，每名員工自主參與，以個人猜對謎語的難易程度設(shè)置獎項，時間初步安排在9月進(jìn)行，場地設(shè)在員工食堂。
6、春節(jié)聯(lián)歡會：以部門為單位選派參加，各部門準(zhǔn)備文娛節(jié)目，聯(lián)歡會以文娛節(jié)目及趣味游戲相結(jié)合進(jìn)行，主旨為豐富員工娛樂生活，共同迎接新年。時間初步安排在20xx年2月進(jìn)行，場地設(shè)在公司11樓多功能廳。
（二）體育類：
（三）技能類：
開展專業(yè)技能大賽，目的在于鞏固員工的專業(yè)技能，加強技能的交流和學(xué)習(xí)，以此來激發(fā)員工專業(yè)技能鍛煉。初定項目為餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床及消防逃生演習(xí)，餐飲中餐擺臺比武初定在3月，場地為盛世宴會廳；客房中式鋪床比武時間定為3月，場地為客房部一個房間或11層多功能廳；消防逃生演習(xí)初定為11月，場地設(shè)在停車場。
（四）知識類：
企業(yè)文化知識、公司產(chǎn)品信息以及公司各項規(guī)章制度，是優(yōu)秀的員工所應(yīng)知曉的`，進(jìn)行“公司產(chǎn)品知識競賽”、“企業(yè)文化知識競賽”等內(nèi)容的問答，可在輕松與激烈的氛圍中，使員工更進(jìn)一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識，時間初定在4月，場地設(shè)在公司11樓多功能廳。
（五）生日會：
員工生日會可以為增強公司凝聚力，培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì)；體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一個員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義。以上為本年度文體活動的初步安排。屆時將根據(jù)各部門營運情況，合理安排及調(diào)整各項目的時間，具體實施方案將提前2至3周提報審批。以上妥否，請領(lǐng)導(dǎo)審批。
公園活動方案篇十
現(xiàn)代社會工作競爭激烈，社會節(jié)奏快，年輕人不得不把大量的時間花在工作上，而個人的可支配時間在減少，無暇去擴展自己的人際圈，而在原有的人際圈中也無法找到合適的伴侶，或許大家迫切需要一個交流和展示的平臺來找到人生的另一半。而相親交友大會正好給廣大修水同鄉(xiāng)會青年營造了一個新的平臺，一個更廣闊的人際交流圈。
二、活動安排。
(一)活動總體方案策劃與安排策劃人監(jiān)理人的人員職位，在活動開始前的一個月完成，并執(zhí)行。
(二)后勤保障工作的好壞將直接影響本次活動的成?。?/p>
1.成立相關(guān)活動單位(部門)。
前期：報名管理辦公室、招商運作部、組委會辦公室。
后期成立：現(xiàn)場指揮部、后勤保障部等。
(三)材料制作與采購：采購人員以及材料物質(zhì)數(shù)量等??在活動開始3天之前完成。
(四)報名啟動和信息制作：核對，相親人員的聯(lián)系等….在活動開始7天之前完成。
(五)廣告宣傳與新聞：在活動開始10天之前完成。
(六)開幕式：
1.演出臺：確認(rèn)，布置;背景：噴繪布尺寸以及畫面內(nèi)容;。
2.現(xiàn)場音響器材、調(diào)音等一套;。
3.紅地毯、禮品、擺放到位、以及現(xiàn)場的布置等??以上事項必須在活動開始3小時前完成。
三、開幕式與演出：
時間待定。
地點：待定。
晚會開始：六點整相親大會正式開幕一女、一男(說普通話，青春、時尚、幽默、能制造現(xiàn)場活躍氣氛)。
開場白，男女主持，各位來賓，各位朋友，靚女們，帥哥們：
晚上好!男主持：花兒渴望雨露，心靈渴望歸宿，現(xiàn)在的你們渴望感情脫貧致富嗎，你們渴望嗎，(臺下觀眾，高聲，渴望)只要你在、有足夠的信心那么你就來吧，今天的舞臺是專門為你們而搭建。
女主持：我們?yōu)槟愦顦驗槟銧烤€，讓你條條大路通心靈，從此你的心靈不再寂寞，人生從此更加輝煌。
男主持：水千條山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多。
女主持：從不同的方向走到一起，走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下，用我們真摯的愛的情感，去尋找、放飛理想和希望。
男主持：修水(相親)我們約會吧qq群及yy聊天室"是您心靈的港灣，是您精神的樂園，朋友們讓我們聽著音樂，品著清茶，你會從中找到一種真正屬于你的感覺：那就是實實在在的放松。用我們的手，敲擊彼此的心靈，用我們的鮮花，裝扮美麗的夜空。用我們的真誠，營造一份浪漫的溫馨。我們真誠的歡迎各位朋友們的到來。
在眾人傾心交流的時候，英俊帥氣的男a號大大方方走上舞臺，從主持人手里接過話筒，朗聲說道：“一首《甜蜜蜜》送給大家，希望在修水(相親)我們約會吧qq群紅娘的幫助下，大家今天都積極行動，最后都能收獲甜美的愛情??”
“甜蜜蜜，在哪里見過你，好像花兒開在春風(fēng)里，開在春風(fēng)里。在哪里在哪里見過你，你的笑容如此熟悉，我一時想不起??”男a號優(yōu)美的歌聲，在溫馨的旋律中飄散開來，大伙的心也柔軟下來，一起拍掌迎合著，現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。
隨后，不甘示弱的男b號，也踴躍上臺，獻(xiàn)唱《九百九十九朵玫瑰》，贏得陣陣喝彩。
誰說女子不如男?女c號在主持人的號召下，要上臺為女同胞爭一爭風(fēng)頭，她唱的曲子難度非常大，是《好日子》，并要求現(xiàn)場一位男士上臺同唱。隨后，男a號被推上臺去，現(xiàn)場氣氛被推向了一個小高潮。一曲終了，女c號接著表演了單口相聲，為她贏來更多異性青睞的目光。
四、互動游戲環(huán)節(jié)。
1.踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
2.成語接龍根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
3.雙人頂氣球接力。
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
4.我愛你vs不要臉。
聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
亮點：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我??不要臉”或“不??我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
5.瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
五、歌舞小品環(huán)節(jié)。
六、現(xiàn)場交流互動環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)時間限制30分鐘，現(xiàn)場的來賓手上都有由我們主辦方提供的特制愛心卡片，大家可以自由互動交流，卡片上可以寫上你的名字聯(lián)系方式等??在你認(rèn)為聊的來，和對方情愿的情況下，可以和對方互相交換卡片，以方便進(jìn)一步的交流，祝大心有歸宿。
七、心靈對對碰碰環(huán)節(jié)。
通過上面的幾次交流和互動，相信大家都從陌生變的非常熟悉了，在場的各位男女嘉賓，可以邀請你心儀的對象上臺上臺一起上臺來參與我們心靈對對碰碰環(huán)節(jié)，可以邀請一個人，二個人，或者幾個人都可以，這樣可以讓彼此都留下非常深刻的印象，如果實在是沒人自動參加，那么主持人，隨機在臺下抽選。
1.追愛六人組。
參賽人數(shù)：
每組六人，兩組同賽游戲規(guī)則：六人站成一排，男女間隔，將隊員間彼此踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，一同跑向終點。以時間記錄評比。
游戲獎勵：獲勝者均可獲得“吸引力”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者即可獲得活動紀(jì)念品一份。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一高難度的問題刁難她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
2.愛情初體驗—“愛情吸引力”
游戲口號：愛情吸引力讓幸福流向世界之顛。
游戲內(nèi)容：吸乒乓球表演賽。
游戲規(guī)則：牛郎負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起，并運送給織女。最先吸完牛郎織女組合為勝者。
游戲獎勵：獲勝者均可獲得“吸引力”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者即可獲得活動紀(jì)念品一份。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一高難度的問題刁難她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
組織比賽：1組5對，分兩組比賽。
3.愛情初體驗—“綁的就是你”
游戲口號：我們的默契乃是天意我們的緣分定是命中注定。
游戲內(nèi)容：蓋上紅稠打領(lǐng)結(jié)。
游戲規(guī)則：男女相互綁住一只腳。一起把一頭的積木運送到另一頭，然后搭建一個幸福家園，哪組最先運送完并且搭建的家園看，為勝者。
游戲獎勵：獲勝者獲得“默契牛郎織女組合”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者可獲得活動紀(jì)念品一份。。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一個高難度的問題刁難他她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
組織比賽：1組5對，分兩組比賽。
4.愛情初體驗—“斗牛要不要”
游戲口號：炫出自己贏得織女芳心歸。
游戲內(nèi)容：牛郎牛氣大比拼，頂牛比賽。
游戲規(guī)則：參加報名的牛郎們分成2組，甲組和乙組，每組有五人，在比賽之前每個牛郎大聲的喊出自己的愛情宣言，或是斗牛宣言。之后，對應(yīng)的兩組進(jìn)行“斗?！北荣?，每次比賽，失敗者淘汰出局，其他的繼續(xù)比賽，最后勝利者為“最牛”牛郎。
活動獎勵：獲勝者均可獲得“最牛牛郎”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者即可獲得活動紀(jì)念品.。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一個高難度的問題刁難他她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
5.愛情初體驗—“剪不斷理還亂”
游戲口號：亮出自己贏得英雄愛情歸。
游戲內(nèi)容：比比織女誰心靈手更巧，拆線比賽游戲規(guī)則：參加比賽的織女們在規(guī)定的時間內(nèi)把經(jīng)過我們特殊處理的糾結(jié)的紅線整理好，即可獲勝。
游戲獎勵：獲勝者均可獲得“最巧織女”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者即可獲得活動紀(jì)念品一份。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一個高難度的問題刁難他她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
6.愛情初體驗—“我在銀河那岸等你”
游戲口號：跨越生死銀河愛情大考驗。
活動內(nèi)容：“跨越銀河拯救牛郎織女”障礙比賽。
游戲規(guī)則：參賽的牛郎蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走，織女站在銀河的另一岸指揮。在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物，并且順利到達(dá)銀河另一岸與織女相會，獲勝。踢到障礙物，超時者淘汰。
游戲獎勵：獲勝者均可獲得“愛情衛(wèi)道士”獎，頒發(fā)精美禮品一份。參與者即可獲得活動紀(jì)念品一份。同時臺下的嘉賓和主持人可以向失敗者提出，做一個動作，或者扮鬼臉，扭屁股，出一個高難度的問題刁難他她作為懲罰。提醒大家要有分寸哦!
八、全體體大合唱。
男主持：朋友是一種相遇，大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生，茫茫人海，朋友能彼此遇到，能夠走到一起，彼此互相認(rèn)識，互相了解，互相走近，實在是緣分在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此的相遇，可以說是一種幸運，緣分不是時時刻刻都會有的，如果我們把很多看似平凡的事物都看成來之不易的，我們便會加倍的珍惜來之不易的緣分。
女主持：愿我們以誠相待，攜手珍惜真誠.你們是我永遠(yuǎn)的朋友!
感謝網(wǎng)絡(luò)讓我們相識,愿我們的友誼天長地久!??祝愿修水(相親)我們約會吧的明天更加興旺，更加美好!讓我們共同歌唱《相親相愛一家人》。
九、晚會結(jié)束。
最后成功配對的情侶上臺，發(fā)到一下自己的感想和對愛情的看法，主持人致閉幕詞，背景音樂響起來，《明天會更好》。
男主持：朋友這是一個特別的日子，值得紀(jì)念，讓我們記住今天吧，記住今天在這里,有這么美好的時光。因為有了你，這里將成為友誼的橋梁;因為有了你，這里將成為友情的天堂。
女主持：朋友，讓我們記住今天吧，記住今天這個美好的日子.因為有了你，這里才是歡樂的海洋;因為有了你，這里才有美好的回憶。
還有費用那塊方案沒有列出，那一塊有待實際調(diào)查，再進(jìn)一步完善。
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公園活動方案篇十一
二、活動背景。
“北京人說霧霾嚴(yán)重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺；南京人民聽見卻笑了，說此刻我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?/p>
自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)懷的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生！環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護(hù)我們的家園，迎接清新空氣。
三、活動目的。
提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍(lán)天。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動前期打算。
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2.打算好自行車。
4.騎行線路：
5.公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6.打算活動其他所需物質(zhì)。
(二)活動流程。
1.活動當(dāng)天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準(zhǔn)時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結(jié)發(fā)稿。
六、活動預(yù)算。
七、注重事項。
1.集體活動，注重服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務(wù)必注重交通安全。
八、人員安排：略。
公園活動方案篇十二
【活動地點】福州師西湖公園。
【活動對象】法學(xué)0902班全體同學(xué)。
【活動準(zhǔn)備】。
1.訂做了統(tǒng)一的班服，也有利于以后班級活動的開展。
2.設(shè)計了班旗。
3.各個同學(xué)各自準(zhǔn)備垃圾袋。
4.統(tǒng)一購買一次性手套。
5.路線的準(zhǔn)備。
6.向青年志愿者協(xié)會借用綬代。
7.整個活動具體流程的策劃。
【活動形式】。
為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主，范圍遍及整個西湖公園。
【活動流程】。
1.7：30在學(xué)校123路車站集合，把全班同學(xué)分成四組，由。
28：40向西湖公園出發(fā)。
3.8：30到達(dá)目的地——西湖公園。
4.8：30—9：30班級集體活動，幫忙打掃衛(wèi)生。
5.9：30—11：20四小組分別活動打掃衛(wèi)生。
6.11;30所有同學(xué)正門集合。
7.聚餐后返回學(xué)校。
公園活動方案篇十三
2、活動對外開放時間：20xx年月日至月日（每日08：00至xx：00點）。
3、活動結(jié)束時間為：20xx年月日至月日。
活動地點：
活動主題：20xx雙龍湖濕地公園。
4，兩天承租場館費用共計：
可根據(jù)濕地公園所有禽類動物進(jìn)行宣傳，推廣。
1、打造市民對海洋生物的了解，以關(guān)愛鳥類，了解鳥類的基本習(xí)性、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。
2、為景區(qū)、樓盤、商場等場所打造人氣之都。
3、讓家庭構(gòu)建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護(hù)自然〉。
4、為地產(chǎn)拉來了很多潛在客戶，為商場帶動無限的商機和人流。
1、依法制訂有關(guān)治安、消防、衛(wèi)生、用電、用水、營業(yè)時間等內(nèi)容的各項規(guī)章制度并負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
2、應(yīng)按約定為乙方提供相關(guān)配套設(shè)施和經(jīng)營條件、保障乙方正常經(jīng)營。
3、除有明確約定外、不得干涉乙方正常的經(jīng)營活動。
4、應(yīng)對場館進(jìn)行物業(yè)管理、并負(fù)責(zé)場館內(nèi)的安全防范和經(jīng)營設(shè)施的維護(hù)以及清潔管理、保安管理并負(fù)貴場館的公共安全、消防管理、內(nèi)外各種通道及停車場的管理。
雙方各施所長，聯(lián)合舉辦、優(yōu)勢互補的合作方式。充分利用。
資源，實現(xiàn)合作雙贏。
a、（以下簡稱甲方）。
b、（以下簡稱乙方）。
乙方負(fù)責(zé)：
1、有權(quán)監(jiān)督甲方履行合同約定的各項義務(wù)。
2、應(yīng)按照甲方的要求提供有關(guān)本人或本企業(yè)的資料。
3、活動前負(fù)責(zé)宣傳單派發(fā)并承擔(dān)發(fā)放宣傳單期間所產(chǎn)生的費用。（宣傳單大約50萬張，覆蓋全市區(qū)及周邊的所有中學(xué)生、小學(xué)生，幼兒園以及所有家庭）。
4、可根據(jù)實際情況采取收費形式開放，門票價格定為：凡憑優(yōu)惠劵或微信分享成人____元/人，學(xué)生____元/人。
5，應(yīng)按照雙方約定、本著公平合理、誠實守信的原則合法經(jīng)營。
1、地產(chǎn)方可正常營業(yè)并可自行向社會招商如美食一條街和啤酒節(jié)等一系列商家收入歸地產(chǎn)所有，我方在宣傳上也可幫做相關(guān)宣傳！
2、在雙龍湖濕地公園開展期間每天08：00—xx：00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有，地產(chǎn)方在我方展出一個小時前需把場地內(nèi)的人流清場！以方便我方銷售門票。
3、在雙龍湖濕地公園活動期間的時間段08：00—xx：00消費者只要有我方雙龍湖濕地公園的門票即可進(jìn)入！
1、前期媒體宣傳推廣。
2、活動組織及參觀線路實施。
3、活動組織部門人員落實。
4、活動細(xì)節(jié)聯(lián)系人落實。
5、場地管理人員落實。
6、活動展出人員的落實。
7、物料的準(zhǔn)備與財務(wù)核算落實。
本次活動能否達(dá)到一定的聲勢和效果，前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以海洋生物為主題，發(fā)布各類新聞，本地各大媒體作為載體和宣傳渠道，本著積極向上，寓教于樂的主導(dǎo)思想，讓本地市民了解本次“雙龍湖濕地公園”的.目的，極大激發(fā)各個年齡階層和各行業(yè)人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，最終要達(dá)到理想的推廣效果。
公園活動方案篇十四
一、設(shè)計思路：
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的'氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。
三、活動組織者：
尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工。
四、活動時間：
20xx年2月14日上午9：00。
五、活動地點：
幼兒園教室及操場。
全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日。
負(fù)責(zé)人：劉曉豐）。
2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日。
負(fù)責(zé)人：萬建文）。
3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間11月12日。
負(fù)責(zé)人：劉曉豐）。
4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）。
11月21日到各班級回收征集函。
11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序。
11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)。
5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）。
負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表。
6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定。
（完成時間：11月28日）。
負(fù)責(zé)人：劉曉豐及家委會代表賀麗華）。
11月26日人員的確定。
11月27日電話聯(lián)系，通知會議。
11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)。
容與排練的時間。
7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）。
（負(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級教師）。
元月15發(fā)放通知。
元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備。
2月3日確定花燈走秀的曲目與流程。
8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）。
月1日--5日各班級上報節(jié)目。
節(jié)目要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上。
2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具。
3、節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)。
月8日--15日節(jié)目的審核定版。
負(fù)責(zé)人：譚趣。
9、教師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）。
11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定。
月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練。
負(fù)責(zé)人：賀奔。
10、燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）。
負(fù)責(zé)人：李清群。
11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）。
負(fù)責(zé)人：肖婕。
體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）。
負(fù)責(zé)人：楊旭華。
13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）。
負(fù)責(zé)人：向永紅。
14、diy手工制作區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）。
負(fù)責(zé)人：周玉姣。
八、活動形式：
1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）。
主持人開場白：《譚趣》準(zhǔn)備。
1、1燈籠展。
1、2舞龍。
按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音。
樂舞動，舞出生機、舞出精彩。
1、3集體廣場舞《張燈結(jié)彩》。
由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采。
1、4舞蹈班幼兒表演《爸爸愛你，媽媽愛你》。
1、5籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》。
機器人興趣班幼兒展示。
1、6教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫名族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串。
第二場猜燈謎（10:00---10:30）：
家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。
公園活動方案篇十五
活動目標(biāo)：
1、通過了解樂曲的結(jié)構(gòu)，以及連貫流暢的旋律。
2、能注意傾聽同伴的歌聲，學(xué)會控制調(diào)節(jié)自己的歌聲。
3、學(xué)會在游戲時適當(dāng)調(diào)整自己的動作幅度，愉快地和他人協(xié)調(diào)交往，避免碰撞。
4、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱。
5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動。
活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖.
2、音樂磁帶。
活動過程：
1、了解歌曲內(nèi)容。
提問：先是誰陪誰逛公園的?(先是爸爸，接著爸爸帶媽媽逛公園;媽媽帶著小弟逛公園，最后我不帶小貓去公園)，那么你的心情會是怎樣呢?(快樂)為什么我不帶小貓去逛公園啊?(因為它不捉老鼠)。
2、演唱歌曲(1)教師示范唱歌曲。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒琴聲學(xué)習(xí)演唱歌曲。
3、兒隨歌曲旋律唱歌曲。
(1)聽著音樂，幼兒輕聲哼唱歌曲，注意歌詞與樂曲旋律的匹配。
(2)幼兒有表情的演唱歌曲，能表現(xiàn)出歌曲詼諧、幽默的情趣。
4、全體幼兒跟音樂齊唱。
公園活動方案篇十六
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
(一)物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)
4、催場：王佳帥老師
5、吃元宵――碗、勺子(秦老師、、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場外布置：全體老師
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲：看你笑不笑
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵――提燈籠游戲
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵――猜燈謎
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵――和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和各位享用)
公園活動方案篇十七
正值秋冬交接之際,xx工程學(xué)院迎來了第一次志愿者活動.此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優(yōu)雅的'環(huán)境,鍛煉身心與陶冶情操,能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導(dǎo)大家注意保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識.也借此機會進(jìn)一步增強法學(xué)0904班全體同學(xué)的凝聚力,能夠在學(xué)習(xí)生活起到更好的幫助.
走進(jìn)左海,倡導(dǎo)環(huán)保,共鑄美好家園。
20xx年11月14日。
福州市左海公園。
xx工程學(xué)院法學(xué)系法學(xué)0904班全體同學(xué)。
1.11月9日團(tuán)支書關(guān)于志愿者活動提出此計劃并征求同學(xué)意見,并全班同學(xué)開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學(xué)的時間安排沖突問題.
2.11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準(zhǔn)備物品,分配生勞委員購買面包,明白乘車路線,關(guān)注會暈車的同學(xué).
3.11月14日8時法學(xué)00904班全體同學(xué)在d區(qū)門口集合,團(tuán)支書進(jìn)行分組,以宿舍為單位,宿長為組長,檢查所需物品的到位情況,團(tuán)支書宣告乘車路線,并通知全體同學(xué)注意安全.
4.14日8時30分全體乘123路出發(fā),9時左右福大東門集合,團(tuán)支書請點人數(shù),接著乘91路到達(dá)左海公園.
5.到達(dá)之后班長團(tuán)支書與左海工作人員達(dá)成協(xié)商.
6.10時左右,法學(xué)0904班全體同學(xué)整裝待發(fā).團(tuán)支書分配任務(wù),組長帶頭帶上面包開始進(jìn)行活動.
7.同學(xué)們以為人民服務(wù)的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.
8.直到12時左右,同學(xué)們開始吃面包,把面包當(dāng)著午餐。
9.14時左右,在左海公園大門口集合法學(xué)0904班全體同學(xué),班長團(tuán)支書進(jìn)行發(fā)言,表揚了全體同學(xué),同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù),感到別是另一番滋味在心頭.
10.最后全體人員在公園大門進(jìn)行留影,作為紀(jì)念.
11.因為各自有事,團(tuán)支書通知全體同學(xué)注意安全,就各自解散了法學(xué)0904班第一次志愿者活動取得圓滿成功.
1.車費個人支出.
2.面包費統(tǒng)一由班會支出,總計30元.
3.垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,免費.
公園活動方案篇十八
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的森林公園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在觀察公園課件的基礎(chǔ)上，學(xué)會畫出公園沿途風(fēng)景，感知大自然的美好。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：課件--公園場景
一、欣賞ppt，激發(fā)幼兒興趣。
1、觀察課件上的公園場景，說出公園里面的景物和布局。
2、小結(jié)：春天到了，我們到森林公園去游玩。大;考吧.幼，師網(wǎng)出處見到了小河、籬笆墻、各種各樣的'小花……森林公園真漂亮。
二、幼兒操作
(一)教師示范
1、我們跟著老師一起來逛一逛森林公園
(1)畫出游玩路線圖(在作業(yè)紙上找一個起點，用曲線畫出)
(2)在路線上畫出沿途看到的風(fēng)景(籬笆墻、小花、小樹……)
(3)在沿途停留的空白區(qū)域處可以線描畫出小河、小橋……
(4)涂色，使畫面更加豐富、美觀。
2、小結(jié)：我們在作畫時，一定要先畫好路線圖，遇到停留之處可以畫個圓圈繞一繞;添畫風(fēng)景是，注意布局的合理，不要過于擁擠。
(二)幼兒操作
1、繪畫要求：
(1)路線圖不能斷開，有起點和終點。
(2)盡量添畫多種風(fēng)景，確保畫面豐富。
2、幼兒操作：
教師巡回指導(dǎo)，重點幫助能力弱的幼兒添畫風(fēng)景。
三、分享交流：你的森林公園里有哪些風(fēng)景?
請您關(guān)注：
在活動中請關(guān)注以下方法：
*從畫紙的邊緣處尋找起點，路線圖不能斷開。
*先畫出路線圖，遇到停留之處畫個圓圈繞一繞，空間布局盡量合理。
*添畫風(fēng)景時做到豐富，美觀。
孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機會不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
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