讀后感使我們?cè)陂喿x中更深入地思考,挖掘和理解書中的價(jià)值所在。寫讀后感時(shí),可以引用作品中的語句或者對(duì)話,來支持自己的觀點(diǎn)和感悟。"以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望能夠幫助大家寫出一篇精彩的讀后感,一起來看看吧!"
老人分家讀后感篇一
看完世界名著《老人與?!?,得到一點(diǎn)感觸和收成,我覺得在這里很有必要拿來和大家一起分享。其實(shí)里面的主人公他是一位歷經(jīng)滄桑閱歷了各種磨難而依然生活在社會(huì)最底層,生活在人們都爭(zhēng)議一直的一個(gè)老人。但是正因?yàn)槿缢?,在他的身上留下了太多?不可磨滅的長(zhǎng)處,真的是值得我們寬大每一位讀者來學(xué)習(xí),甚至是膜拜的一個(gè)迎難而上的老人。
老人與海,這部小說里寫的重要人物桑提亞哥老人和配角曼諾林。寫老人前84天在海上抓魚,結(jié)果卻一無所獲。這時(shí)我想到一句話來形容他,我本將心照明月,奈何明月照溝渠。這句話用在這里最合適不過了。
第85天,桑提亞哥又像平常一樣天還沒有亮,他就叫醒了小男孩,小男孩請(qǐng)他喝咖啡,老人說這是他今天一終日的食品。由此可見老人實(shí)在生活的很不輕易。在這里我可以用一個(gè)詞語來形容他的生涯,那就是拮據(jù),是的他過著拮據(jù)的生活;他甚至連多少美元也拿不出來。吃完早餐,天仍然沒有亮,他又搖著他吃飯的工具一條陳腐而又個(gè)頭較小的船出海抓魚了。原來小男孩以前是和他一起出海幫忙抓魚的,然而由于老人84天一無所獲,小男孩的家人徹頭徹尾的感到我們的主角桑提亞哥是個(gè)不幸蛋。所以那個(gè)孩子只能和別人在一起。迎著無邊無涯的黑夜,老人漸漸的膽大妄為的搖著船槳,船緩緩離岸駛向大海;面前一片黝黑,老人聽著船槳?jiǎng)澦穆曇?,聽著海鷗的啼聲。又一次開端走向一個(gè)新的,我把它叫做幸福的方向。我認(rèn)為即使你生活的在不如意,每一天的到來,它都將燃起你的一個(gè)新的盼望,新的出發(fā)點(diǎn)。只有心中有一個(gè)強(qiáng)烈的信心,時(shí)刻的信任自己,那么能夠完整的說你就是幸福的。每個(gè)人都樂觀一點(diǎn)兒,都努力一點(diǎn)兒,我相信我們都會(huì)越來越好,呵呵......
天亮了,所有顯得都一片光亮??粗邓{(lán)的天空萬里無云和老人身旁的大海真的相輔相成。作者把大海比作成女人;有時(shí)候大方慷慨,有時(shí)候吝于施舍。這時(shí)候老人看到海上嬌小小巧的燕鷗,從空中疾速的飛向大海覓食的情景。它們是冒著性命危險(xiǎn)的卻不知真的是螳螂捕蟬黃雀在后啊,一個(gè)不警惕,它們就變成了老鷹的下酒菜了......
老人一邊釣魚,一邊在船上喃喃自語的和海水中的魚進(jìn)行交換,他把飛魚和海豚當(dāng)作是自己的兄弟。從這一點(diǎn)可以看出老人其實(shí)是孤單和寂寞的,但是同時(shí)也是風(fēng)趣幽默的一個(gè)人。
第86天,這兩天白叟都不什么播種,只是抓到一些小魚,他用隨身帶來的尖刀把魚開膛破肚,把魚肉給生吃了。小說看到這里,我不得不信服作者海鳴威的設(shè)想力不是個(gè)別的豐盛,興許本國人的飲食作風(fēng)真的跟咱們中國人有很大的不同;吃生的魚肉,那腥味確定比吃豬肝腥味更加讓人受不了。不曉得你們信不信,反正我是信了。
又或許的過了一天,老人的魚鉤被一條大魚給死死的咬住了。好家伙,呵呵,不得不說老人的機(jī)遇來了!老人后來發(fā)現(xiàn),和自己魚鉤密切接吻的哪條大魚竟然不比自己的劃子小,他使勁往上拉那條大魚,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他所做的這些不過都是徒勞的。因?yàn)樗罅?,不斷沒有把它給拉上來,()居然釣繩還把自己的那雙創(chuàng)痕累累而又毛糙無比的手給弄傷了。桑提亞哥真是好樣的,唉,傷的起啊......
老人真的是很有耐心,記得以前我在廣東清遠(yuǎn)連南釣魚時(shí)的情景。我,站在岸邊良久了,結(jié)果魚竿動(dòng)也不動(dòng)一下,我換了好幾個(gè)處所,最后結(jié)果是一無所獲,魚餌反而還被吃個(gè)精光。有個(gè)混球說:釣魚釣的是情調(diào),其余的都不主要。也許站在不同的角度,他說的是對(duì)的。記得上小學(xué)時(shí),語文書里學(xué)過的一個(gè)寓言我要的只是葫蘆,只不外我尋求的是成果。其實(shí)做任何事情都是須要耐煩的,3分鐘熱度畢竟不是久長(zhǎng)之計(jì)。
只要有求勝心,我什么事件都可以戰(zhàn)勝,老人說。
拉不上來,老人只好讓大魚在水里隨著船往回家的方向游去。我以為在厲害的人,到了水上都是有點(diǎn)兒不安心的。人,究竟還是海洋動(dòng)物,更何況我這個(gè)旱鴨子呢?大魚老是不聽話,有好幾回,老人差點(diǎn)被魚拉下去和它做伴兒了!因?yàn)轸~鉤掛在魚嘴巴的起因,所以它受傷了,而且看來還傷的不輕,因?yàn)榇篝~傷不起。海水中的血腥味引來了一條鯊魚。這時(shí)老人桑提亞哥也顧不上自己手上的傷,堅(jiān)強(qiáng)的拿起他來時(shí)帶的魚叉狠狠的往鯊魚眼睛和頭上打去。智商低的鯊魚,因?yàn)樨澇越Y(jié)果壯烈就義了。后來還是因?yàn)槟请y聞的腥味,接踵而至的又來了幾條鯊魚。大魚沒能保的全尸。還害的老人因而丟了魚叉,甚至差點(diǎn)累的丟了自己可貴的性命。老人撫慰自己說:人可以被覆滅,但是不可能被打敗。很經(jīng)典的一句話,我很愛好!其實(shí)人和那些飛禽飛禽比擬,真的顯得好微小。(老人在海上抓魚的那幾天,因?yàn)橛蔚锰h(yuǎn),好幾天都沒有回來,當(dāng)?shù)剡€動(dòng)用了警察和搜救隊(duì))。
老人最后全身高低傷痕累累的,帶著那條大魚的殘骸回到了自己的小木屋。小男孩看到他的那一刻,老人太累睡著了,小男孩曼諾林傷心的一邊哭著一邊走出他的小木屋去給老人買早餐,《老人與?!愤@本小說因?yàn)槲沂謾C(jī)沒有流量所以只是看到了這里。
我想從每一個(gè)細(xì)節(jié)去慢慢的解剖,作者寫這篇小說時(shí)的思維。但是我發(fā)明我基本就無奈做到,因?yàn)樽髡哂昧怂秦S碩的情感顏色去引誘每一個(gè)讀者,他把我們都帶入了他的虛構(gòu)的夸大的小說中去了。固然只是看了一半,我想老人最后應(yīng)當(dāng)是沒有勝利的,想想他的那個(gè)環(huán)境真的太難了,也許作者強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果,而最重要的是進(jìn)程也說不定呢?是的,老人給我們留下來的印象真的值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),這也是我為什么,連上班都不務(wù)正業(yè)看這篇小說寫讀后感的原因。革命尚未成功,同道仍需努力啊!假如換做是我的話,我要的老人的終局就是:有一天,他成功了,領(lǐng)有一艘奢華游輪,恰似早已經(jīng)淹沒的泰坦尼克號(hào),來環(huán)游世界。
《老人與?!纷x后感就寫到這里,波波有感。
老人分家讀后感篇二
暑假的一天,我和媽媽到圖書館里借書,突然看到了這本書——《老人與?!?。
《老人與海》這本書的作者是海明威,我以前沒有讀過海明威寫的`書,這是我第一次讀他的作品,就讓我感到大吃一驚。在故事里,主人公的性格,特點(diǎn)被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒打到魚了,在第八十五天的時(shí)候,他仍然獨(dú)自出海,在海里終于遇到了一條大魚,老人和魚整整拼搏了三天兩夜,終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上,因大魚的血腥味太大,引來了六只巨大而又兇殘的鯊魚,他使出渾身解數(shù)跟鯊魚搏斗,最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭,但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與?!?,老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
老人分家讀后感篇三
最近,我看了《小鳥和守林老人》這本書,看完后對(duì)比現(xiàn)代人砍伐森林的作法,非常的有感想。
《小鳥和守林老人》講述的是森林里的故事。白胡子老人踏進(jìn)這片森林是,只帶了一條狗,鳥兒們猜測(cè)他是壞人,可很快就否定了,它們明白了,老人是這里的守護(hù)神。當(dāng)砍樹人來時(shí),老人帶上黑狗,勇敢地與他們搏斗,最終勝利了。老人與鳥兒們的感情十分濃厚,他們朝夕相處,生活得很好。直到有一天,老人永遠(yuǎn)地離開了鳥兒們,他走了,永遠(yuǎn)地走了。鳥兒們不約而同地為他送行,為失去了一個(gè)親人而感到傷心,難過。
在看《小鳥和守林老人》我想:其實(shí)老人并沒走,他的心,他的情,他的愛,永遠(yuǎn)地留在了這片森林里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守護(hù)著這片森林。他是一盞永不熄滅的神燈,照亮了整片森林,照亮了每一只鳥兒的心。
文中寫到了一個(gè)“饋贈(zèng)”,這表示珍貴的禮物,是的,這是鳥兒送給老人的禮物,是鳥兒認(rèn)為最珍貴的禮物,更重要的,這也是大自然,這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥兒的意思,這是因?yàn)樗麄儽舜酥g,已有了感情,甚至是有了親情,是因?yàn)轼B兒與老人的心通過“愛”這根線相通了。老人的離開意味著鳥兒們失去了一個(gè)最愛的親人。
鳥兒們用書葉為他送行,正是對(duì)老人的感激,它們用大自然的綠葉為他送行,是希望老人永遠(yuǎn)活在森林里。
看完《小鳥和守林老人》后,我覺得,我們現(xiàn)在的社會(huì),需要的就是像老人與鳥兒們一樣和諧自然的相處在一起,保護(hù)自然環(huán)境,只有這樣,才能構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的地球。
老人分家讀后感篇四
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,老人與海讀后感800字。可就是打不垮他?!睕]有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的簡(jiǎn)練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡(jiǎn)潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕對(duì)不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。
老人分家讀后感篇五
對(duì)于齊白石的記憶我只在小時(shí)候有所耳聞,那是我只知道齊白石學(xué)雕水印而磨光一擔(dān)石的故事,那時(shí)的齊白石老實(shí)堅(jiān)韌刻苦耐勞,有著超人的恒心毅力。
如今讀到艾青筆下的白石老人卻那么的天真熱情,但不免有時(shí)候像個(gè)小孩子似的有點(diǎn)小脾氣,讓人有種不忍而無可奈何的感覺。
關(guān)于艾青我已有所了解,他很愛白石老人的畫,我也學(xué)過艾青寫的詩和文章,總覺得文筆不錯(cuò),抒情強(qiáng)烈而真實(shí),也和白石老人是知己莫交。
在艾青這篇《憶白石老人》文章中,艾青寫了很多關(guān)于白石老人與自己的事。比如在作者與白石老人初次見面時(shí),老人就作畫送與他們,而且作者受贈(zèng)的是白石老人畫的蝦,畫得是活靈活現(xiàn)生動(dòng)有趣,白石老人相傳晚年很喜歡畫蝦的。文中的白石老人一生有很多的經(jīng)歷坎坷,但為人勤奮好學(xué)留下了很多佳作。
給我印象最深刻的是,作者陪外賓去訪問他時(shí),老人不高興,作者問他為什么,他說外賓看了他的畫沒有伸出大拇指稱贊他,看看白石老人是不是很可愛啊。老人有時(shí)候也會(huì)像孩子那樣有點(diǎn)小脾氣。他的得意門生李可染去看望他時(shí),他故作不認(rèn)識(shí)地問:“你貴姓?!崩羁扇竞芸烀靼装资先松约汉芫貌蝗タ此臍饬耍忉屧S久才懇求得到了他的原諒。
艾青在這篇文章中與老人感情很濃厚,字里行間都透著他對(duì)老人的思念與敬佩喜愛之情。
文中老人在作者的描繪之下又多了幾分純真,多了幾分童意,更突出了白石老人是個(gè)有個(gè)性而不隨流的可敬可佩之人。
人生像他們這樣如同往年之交的人有幾人啊!希望天下友誼永長(zhǎng)存,人世間有更多的老人安享晚年。
老人分家讀后感篇六
今天我讀了一個(gè)故事,叫《老人分家》。故事講了一位老人在臨終前把他的兩個(gè)兒子叫到床前,對(duì)兄弟倆說:“我給你們留下了兩樣?xùn)|西:錢和書,你們要什么就說吧?!贝髢鹤诱f:“我要繼承父親的'錢?!毙鹤诱f:“既然哥哥要錢,那我就繼承父親的書吧?!痹S多年以后,大兒子成了乞丐,而小兒子走上了不同的道路,成了一位有知識(shí),受人尊敬的人。這個(gè)故事一直流傳至今。讀了這個(gè)故事,我覺得老人的大兒子好吃懶做,他繼承了父親的所有錢財(cái),可是他整天吃喝玩樂,花天酒地,花錢像流水,不懂珍惜,不去創(chuàng)造財(cái)富,雖然家有萬貫家產(chǎn),但都被他揮霍一空,最后變成了乞丐,失去了做人的尊嚴(yán)。而老人的小兒子繼承了父親的書籍,他認(rèn)真讀書,從書中學(xué)到了文化知識(shí),學(xué)會(huì)了本領(lǐng),他用自己的智慧為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),同時(shí)也為自己創(chuàng)造了財(cái)富。我們應(yīng)該像故事中的小兒子一樣,自食其力,做一個(gè)有知識(shí)、有本領(lǐng)的人。
老人分家讀后感篇七
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。
我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?,而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。
老人與海卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。
當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。
但是,每本書也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)?,有些書就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫照。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺砹私Y(jié)了自己的生命。老人與海這本書卻刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚,他沒有知難而退,反而奮勇向前,與大魚展開了較量,最終,他取得了他的勝利——一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚;在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。
他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了,連一條魚都沒有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著??墒且贿B四十天都沒捕到魚后,孩子的父母就說,這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚??粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補(bǔ)丁,卷起來時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。
老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)槌3Wё♂灳€把大魚往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過,沒有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無魚的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。
我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、蟹、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是老人與海的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。
老人分家讀后感篇八
我又想起來了張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,在輪椅上度過了幾十個(gè)春秋,但是她并沒有向困難屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去面對(duì)困難,她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當(dāng)做了常人,每天堅(jiān)持不懈地在學(xué)習(xí),經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了困難,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)!
我又想起了自己,在生活中,當(dāng)我跳繩跳的累了,總是趁爸爸沒看到的時(shí)候,少跳幾個(gè),當(dāng)我仰臥起坐做的累了,偷偷摸摸少做幾個(gè),當(dāng)我二胡拉累了,就少拉一遍,覺得自己占了便宜,其實(shí)我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與?!愤@本書后,我要學(xué)習(xí)老人那種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神。讓我明白了堅(jiān)持就會(huì)勝利!
老人分家讀后感篇九
《theelementsofprogrammingstyle.》是一本很古老的書,盡管fortran我們不太使用,盡管新奇的語言層出不窮,但這些,30年的歲月依舊無法掩蓋其中的真知灼見。(相關(guān)閱讀:《比《代碼大全》好的兩本書》)。
英文版的google一下到處有,云風(fēng)試著摘譯幾條。
把代碼寫清楚,別耍小聰明。
想干什么,講的簡(jiǎn)單點(diǎn)、直接點(diǎn)。
只要有可能,使用庫函數(shù)。
避免使用太多的臨時(shí)變量。
”效率“不是犧牲清晰性的理由。
讓機(jī)器去干那些臟活。
重復(fù)的表達(dá)式應(yīng)該換成函數(shù)調(diào)用。
加上括號(hào)、避免歧義。
不要使用含糊不清的變量名。
把不必要的分支去掉。
使用語言的好特性,不要使用那些糟糕的特性。
該用邏輯表達(dá)式的時(shí)候,不要使用過多的條件分支。
如果邏輯表達(dá)式不好理解,就試著做下變形。
選擇讓程序更簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)表達(dá)形式。
先用偽代碼寫,再翻譯成你使用的語言。
模塊化。使用過程和函數(shù)。
只要你能保證程序的可讀性,能不用goto就別用。
不要給糟糕的代碼打補(bǔ)丁-重寫就是了。
把大的程序分成一小片一小片來寫,分塊測(cè)試。
使用遞歸程序來處理遞歸定義的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
正確和錯(cuò)誤的輸入數(shù)據(jù)都要測(cè)試。
確保輸入不會(huì)超出程序的限制。
依靠文件結(jié)束來終止輸入,而不是依賴一個(gè)記數(shù)。
把文件結(jié)束作為一個(gè)輸入狀態(tài)來處理。
識(shí)別出錯(cuò)誤的輸入;如果有可能就修復(fù)它。
讓輸入數(shù)據(jù)很容易構(gòu)造出來,讓輸出數(shù)據(jù)不言自明,
使用統(tǒng)一的輸入格式。
讓輸入容易校對(duì)。
如有可能,提供更自由的輸入格式。
使用輸入提示,允許使用默認(rèn)值。并把它們顯示出來。
把輸入輸出放到子程序里。
確保所有的變量在使用前都有初始化。
不要因?yàn)橐粋€(gè)bug而停止不前。
打開編譯程序的調(diào)試選項(xiàng)。
常量結(jié)構(gòu)用數(shù)據(jù)聲明初始化,變量結(jié)構(gòu)用執(zhí)行代碼初始化。
小心off-by-one錯(cuò)誤。
當(dāng)循環(huán)中有多個(gè)跳出點(diǎn)時(shí)要小心。
如果什么都不做,那么也要優(yōu)雅的表現(xiàn)出這個(gè)意思。
用邊界值測(cè)試程序。
手工檢查一些答案。
防御式編程-為不可能的情況寫幾句代碼。
10.0乘0.1很難保證永遠(yuǎn)是1.0。
7/8等于0,而7.0/8.0不等于0。
不要直接判斷兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)相等。
先做對(duì),再弄快。
先使其可靠,再讓其更快。
先把代碼弄干凈,再讓它變快。
別為了獲得一丁點(diǎn)“性能”就犧牲掉整潔。
讓編譯器做些簡(jiǎn)單的優(yōu)化。
不要過分追求重用代碼;下次用的時(shí)候重新組織一下即可。
確保特殊的情況是真的特殊。
保持簡(jiǎn)潔以獲得速度。
不要死磕代碼來加快速度-找個(gè)更好的算法。
用工具分析你的程序。在做“性能”改進(jìn)前先評(píng)測(cè)一下。
確保注釋和代碼一致。
不要在注釋里僅僅重復(fù)代碼-讓每處注釋都有價(jià)值。
不要給糟糕的代碼做注釋-應(yīng)該重寫它。
給變量都起個(gè)有意義的名字。
把程序重新整理一下,讓閱讀代碼的人更容易理解。
為你的數(shù)據(jù)布局寫一個(gè)文檔。
不要過分注釋。
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老人分家讀后感篇十
這本書寫的是:一位生活貧困的老漁夫,獨(dú)自出門打魚。在一無所獲的48天以后,釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比漁夫的船還要長(zhǎng)兩英尺。力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜,老人在這兩天飽受著艱難考驗(yàn)。終于把馬林魚刺死了。老人把馬林魚拴在船頭,這時(shí)候卻遇上了大鯊魚。老人與大鯊魚搏斗,最終,老人輸了,老人只好拖著魚骨架回到了家。
說到這,我還是想想曾經(jīng),天熱開空調(diào),天冷開暖氣,沒想到以前的生活卻這么窮苦。以后,我一定要節(jié)約,天熱不開空調(diào),扇扇風(fēng)就好。天冷不開暖氣,多穿衣服就好。曾經(jīng),面對(duì)著老師和父母布置的作業(yè),總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。
老漁夫頑強(qiáng)的性格,激勵(lì)著我沒有理由不好好學(xué)習(xí),聽父母的話。
老人分家讀后感篇十一
點(diǎn)點(diǎn)和尖尖是兩只小鴿子,尖尖是姐姐、點(diǎn)點(diǎn)是弟弟。有一天,它們被飛機(jī)運(yùn)到了大海邊,要參加比賽,誰先飛回到主人的家,誰就獲勝,而且能得到一大筆獎(jiǎng)金,點(diǎn)點(diǎn)和尖尖想贏得比賽,因?yàn)樗鼈兊闹魅撕茇毟F。比賽開始了,點(diǎn)點(diǎn)和尖尖加速馬力,往主人的家飛去,下大雨了,尖尖把自己的翅膀給弟弟擋雨,但是這也不管用,點(diǎn)點(diǎn)的翅膀還是淋濕了,點(diǎn)點(diǎn)對(duì)尖尖說:“姐姐我好怕?!奔饧庹f:“沒事的,馬上就到了!”就在這時(shí),它們突然聽見了主人的聲音,主人在窗外呼喚著“孩子們,快回來吧!”點(diǎn)點(diǎn)和尖尖看見主人,飛得更快了,點(diǎn)點(diǎn)和尖尖第一個(gè)回到了家,為主人贏得了那筆獎(jiǎng)金,過了很久,那筆獎(jiǎng)金依然沒有動(dòng)過,但是,它們的`主人從此閉上了眼睛,它們的主人給它們寫了一封信,信里寫著,你們是我的好孩子,我是一個(gè)富有而快樂的老頭。
我感受到了點(diǎn)點(diǎn)尖尖之間的愛,主人對(duì)它們的愛,它們對(duì)主人的愛,互相牽掛,互相幫助。
老人分家讀后感篇十二
今天下午,我仔細(xì)地讀了美國作家海明威的書《老人與?!贰N沂峙宸欣蠞O夫的精神,他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)獲得成功。
這本書描寫的是一個(gè)年近六十歲的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚,雖然知道很難取勝,但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后終于突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫十分佩服他。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有見好就收,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看一看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,我們都承受不了。我們可是是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的`目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨欢ㄒ獙W(xué)一學(xué)老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人分家讀后感篇十三
這個(gè)寒假,我閱讀了海明威的名作《老人與?!罚?xì)細(xì)品讀之后,它給我留下了深刻印象。
這本小說講述了一位風(fēng)燭殘年的老人,出海打漁84天一無所獲,終于在第85天時(shí)捕捉到了一條身長(zhǎng)18尺、重達(dá)一千五百磅的超級(jí)大魚。可是,在返程的路上,卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過程中,他的左手因而受傷,因?yàn)樗麤]有武器并且食物匱乏,最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說,我不禁被老人的精神所打動(dòng),他獨(dú)自一人在海上漂泊,與世隔絕整整80多天,即便兩手空空卻毫不氣餒,堅(jiān)持不懈地與饑餓搏斗,與風(fēng)浪斗爭(zhēng),面對(duì)鯊魚的攻擊,決心也未曾動(dòng)搖,勇敢地與兇狠的鯊魚周旋,最終躲過了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架,但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。
自從我讀了這本小說,我更深地感受到了堅(jiān)持對(duì)自己的意義。就在這個(gè)寒假,我在長(zhǎng)白山滑雪時(shí),由于技術(shù)原因,從山頂下滑時(shí)狠狠地與護(hù)欄撞了個(gè)滿懷,雪板與雪仗都撞飛了,簡(jiǎn)直狼狽不堪。這時(shí),我有兩個(gè)選擇:“休息后繼續(xù)滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過,我堅(jiān)決地選擇了繼續(xù)滑。可是,在如此高的雪山坡上,連穿好裝備都很不容易,每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時(shí),老人與海的故事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前鼓勵(lì)我不要放棄。最終,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我終于穿好雪板,安全地從山坡滑到了平地。這一次,我終于真正理解了老人在海上漂泊時(shí)幾近絕望的心情和堅(jiān)持下來的不易。
老人分家讀后感篇十四
在生活中相信大家一定會(huì)遇到挫折和失敗,但是這一位老人他每天都堅(jiān)持去捕魚,雖然他最后捕到的一條大魚被鯊魚吃了。在我們生活中,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問題,他就會(huì)去問別的同學(xué)怎么做,但是如果你不會(huì)做可以自己先想一想,說不定你自己就可以做出來了呢,不要遇到不會(huì)做的就會(huì)去問同學(xué),這樣一直去問同學(xué),那別人會(huì)說你怎么一直不會(huì),就會(huì)覺得你煩。希望大家碰到難題先自己解決,如果實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教你的同學(xué)幫助。
在有一次,我遇到了苦難是我不小心把別人借給我的紅筆給弄丟了,但是我怎么找也找不到,我在教室了的每個(gè)角落都找了一遍,還是沒有,但是我有不敢對(duì)她說,然后有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說,不用怕,你只要對(duì)她說聲對(duì)不起,她肯定會(huì)原諒你的,我就聽他的話,對(duì)她說:“對(duì)不起,我不小心把你的紅筆給弄丟了?!彼f:“沒關(guān)系,大不了我在買一支?!蔽液荛_心她能原諒我。
在生活中,有了困難一定要勇敢面對(duì),不要退縮,勇往直前。
老人分家讀后感篇十五
“人”字,一撇一捺,共兩筆?!叭恕弊蛛m簡(jiǎn)單但人卻是最偉大的,一撇一捺涵蓋天地。做人容易,但不明白做人的道理和技巧,想把人做好也難。會(huì)做人,做好人,才能行得正,走得遠(yuǎn),充分體現(xiàn)自我人生價(jià)值。會(huì)做人的人盡管資歷不深,業(yè)務(wù)不精,但是擁有一套靈活多變的處事手段。只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以瀟灑自在地游走于各色人物之間,收獲人脈,提升人氣,經(jīng)營人生。從某種意義上說,做人也是一種能力。
“言”字,無非是人口中的話語,人言是很平常的事,但人講的是何種語言,才是最關(guān)鍵的。人無信者,不可為言。既然言從口出就必須遵循自己所說的話,將自己所說的話時(shí)刻放在心上,勇于承擔(dān)并實(shí)現(xiàn)自己的.諾言。那才是真正所謂的“人言”。
我記得有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:那是一個(gè)下著雨的夜晚,朱自清獨(dú)自一人坐在家中的窗戶旁,突然他依稀看到遠(yuǎn)處有個(gè)黑影閃過,那黑影越來越近,最后終于看清了那是一個(gè)中年男子,他的個(gè)頭不算高,瘦瘦的臉頰已爬上了些許皺紋。那男子邊喘著氣邊說:“麻煩,可不可以借我5元錢?我保證三天之內(nèi)還給你?!?元錢對(duì)于當(dāng)時(shí)的人來說可不是一個(gè)小數(shù)目,可看那男子一臉的真誠并且作了保證;3天內(nèi)還錢,朱自清還是把錢借給了那男子。
在未來的兩天里,那男子始終未曾出現(xiàn),直至第三天晚上,那男子終于出現(xiàn)了。只見他捧著一沓零零散散的鈔票對(duì)朱自清說;“對(duì)不起,這么晚了才還你錢,給,這是我向你借的5元錢?!闭f完那男子便跑開了。后來朱自清才得知,那男子是借錢給他患糖尿病的母親買葡萄糖去了。為了還那5元錢,他就在那3天內(nèi)給別人打雜工,好不容易掙得了5元錢,便急著趕過來還錢,不想由于太累了,便在路上睡了一覺,于是便晚到了。
這就是一個(gè)人,一個(gè)普普通通的人的“信”。
俗話說;無父母,如何孝?無兄弟姐妹,如何悌?無上司老板,如何忠?無朋友,如何信?因此,我們可以清楚得描述“信”為“人言”??鬃铀^的“仁”,在字形上是“從人,從二”,亦即“二人為仁”。若是孤獨(dú)一人則沒有誠信的機(jī)會(huì)。誠信做人,是為人之本,擁有了誠信,才為人子。
“誠信”是我們每個(gè)人都會(huì)講的一個(gè)詞匯,都會(huì)說在嘴中的一個(gè)詞語,都會(huì)言出必行的行為。誠信對(duì)于我們學(xué)生來說,并不難做到。因?yàn)橛辛苏\信,我們知道了要去感恩回報(bào)祖國,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去回報(bào)社會(huì)。
你瞧,無論何時(shí),你都會(huì)看到同學(xué)們埋頭苦讀的情景,因?yàn)槲覀冎牢覀円v求誠信,不忘做人之本。朗朗的讀書聲,筆尖的刷刷聲,我們的討論聲,沒有一刻是停歇的。因?yàn)槲覀冎廊搜缘目少F!
瞧,這就是我們,90后的我們!
這便是所謂的誠信,他可以做到,難道還要前輩給我們做榜樣嗎?不會(huì),相信我們會(huì)比老一輩的做得更好。因?yàn)槲覀兪菍W(xué)子,因?yàn)槲覀冇袊业膸椭?,因?yàn)槲覀冎雷鋈酥尽\信!
總而言之,誠信是人類的基礎(chǔ),有了信,生命才能發(fā)展得比較圓滿,才能開拓一條人人可行的康莊大道。
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