元旦活動(dòng)小班教案(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:37:09
元旦活動(dòng)小班教案(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:37:09     小編:ZS文王

教案的評(píng)價(jià)要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)目標(biāo)的完成程度進(jìn)行全面而客觀的分析。對(duì)于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教案的編寫需考慮時(shí)間的分配,保證教學(xué)進(jìn)度的合理推進(jìn)。以下教案的編寫體現(xiàn)了教師的敬業(yè)精神和專業(yè)能力。

元旦活動(dòng)小班教案篇一

1、通過教學(xué)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的.環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學(xué)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學(xué)室,營造元旦氣氛,感受元旦的快樂。

語言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的故事。

美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

展示區(qū):張貼教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。

1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題教學(xué)進(jìn)展情況,以便家長及時(shí)提供主題教學(xué)資料。

2、請(qǐng)家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、邀請(qǐng)幼兒家長一起來園參加半日主題開放日教學(xué)。

2、具體時(shí)間:12月31日(周日)上午

7:30――8:20:早鍛煉早操

8:20――9:00:早餐

9:00――9:30:園長祝福

9:30――10:00:第一次教學(xué)

10:20――11:00:第二次教學(xué)

11:00――11:30:戶外游戲教學(xué)

11:30――12:00:贈(zèng)送禮物,幼兒離園

元旦放假期間家長帶孩子一起參加一些迎元旦的教學(xué),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)元旦的快樂情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛情感。

元旦活動(dòng)小班教案篇二

20xx年12月31日。

2、促進(jìn)家長對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。

:提前一周:

1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;

2、孩子的.作品展覽;

3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理;

4、給家長寫邀請(qǐng)函。

1、班主任致新年賀詞;

2、匯報(bào)演出:

(1)齊唱《新年好》;

(2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);

(3)互相穿衣服并拉好衣鏈;

(4)疊衣服比賽;

(6)穿鞋比賽;

(7)表演《火車舞》;

(8)兒童劇《小兔子乖乖》;

(9)第一套模仿操;

(10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。

3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。

播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。

元旦活動(dòng)小班教案篇三

新年是孩子最開心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂的期待,也同樣帶給孩子快樂的因素。對(duì)于這些孩子來說,和老師、小伙伴一起制作新年禮物,布置自己的班級(jí),迎接新年的到來,是件非??鞓返氖虑?。在畫畫、布置的過程中體會(huì)到和幼兒園的伙伴一起過節(jié)的快樂。本次活動(dòng)我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自己包裝禮物的情景,通過送禮物造型;包禮物涂色;裝燈、點(diǎn)燈油水分離;將美術(shù)的表達(dá)表現(xiàn)融入情景,使幼兒在快樂的包裝禮物的過程中感受表現(xiàn)方法帶來的色彩美,以及節(jié)日的氣氛美。

1、通過觀察實(shí)物或圖片,嘗試畫出自己選擇的圖象。

2、運(yùn)用油畫棒和水粉色表現(xiàn)強(qiáng)烈的色彩,感受節(jié)日快樂的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

1、師生共同收集各種新年裝飾物(實(shí)物、照片、或畫片)。

2、油畫棒;大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。

一、欣賞討論有關(guān)新年的話題。

二、共同試畫一個(gè)新年禮物。

選禮物:教師用一支油畫棒畫出一個(gè)由幼兒選擇的難度較大的圖象(中班可選擇五角星、松樹等多個(gè)圖形組合的圖象,大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的圖象)。

包禮物:幼兒共同選色,輪換著調(diào)換油畫棒的顏色,把禮物一圈圈的“包起來”。

裝燈:繼續(xù)調(diào)換油畫棒的顏色在背景處運(yùn)用短直線“裝彩燈”。

點(diǎn)燈:天黑了,開燈了(用黑色水粉在背景處涂色),禮物也閃閃發(fā)光(用其他水粉色涂在禮物內(nèi))。

三、繼續(xù)欣賞,嘗試作畫。

我們一起來作一張新年禮物圖畫!

1、自選新年禮物,可以是一個(gè),也可以是兩到三個(gè)(但不要太多,否則會(huì)太小而看不清楚),可以畫已有的樣品,也可以畫自己想象的新禮物。

2、鼓勵(lì)幼兒邊畫邊觀察,對(duì)沒有把握畫出的部分要多看多想(究竟是什么樣的?該怎么畫?)也可以作局部的改變,不必拘泥與實(shí)物相仿。

3、點(diǎn)燈時(shí)需要一些耐心,要使幼兒體會(huì)燈越多才會(huì)使夜晚越美麗的道理。

四、感受節(jié)日的氣氛。

1、以新年音樂為背景,伴隨幼兒用水粉涂色,音量隨人數(shù)增加由輕到響,創(chuàng)造歡快熱烈的節(jié)日氣氛。

2、師生共同運(yùn)用自制禮物和實(shí)物圖片進(jìn)行環(huán)境布置。

在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,較好的完成了教學(xué)目標(biāo),存在的不足之出,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我提出寶貴的意見,使我在今后的教育教學(xué)中得到不斷的提高。

元旦活動(dòng)小班教案篇四

1、通過幼兒裝扮元旦環(huán)境,增添元旦氛圍。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《元旦好》。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

1、出示裝扮元旦環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日卡片,激發(fā)幼兒裝扮元旦氣氛的興趣。

教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置元旦環(huán)境。

2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置元旦環(huán)境。

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的'氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯元旦氣氛。

教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾元旦環(huán)境。

提示:

貼的時(shí)候要注意安全。

幼兒在裝扮元旦環(huán)境時(shí),播放《元旦好》的音樂。

3、欣賞元旦環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅。

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的元旦環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。

4、活動(dòng)延伸:

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮元旦氛圍的方法裝扮家里的元旦環(huán)境。

如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

元旦活動(dòng)小班教案篇五

1、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的'聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

一、魏:主持人開場白:

(親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

為了活動(dòng)更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng):

1、不能亂走說話。

2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。

3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。

4、家長們坐在桌子上。

5、幼兒圍圍坐。

新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,舉行元旦

二、魏:親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們自由活動(dòng)。

四、魏家長才藝展示

在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)

五、刑送賀卡

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請(qǐng)我們共同制作美好吧!

在活動(dòng)的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請(qǐng)家長在制作完賀卡后讀出來。

邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行簡短的家長會(huì):

1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。

2、幼兒請(qǐng)假感冒問題。

3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。

4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。

5、請(qǐng)家長提意見。

午飯時(shí)間:請(qǐng)家長在室外自由活動(dòng)。

六、結(jié)束語

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦活動(dòng)小班教案篇六

1、新年到了,知道自己長大了一歲。

2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

制作賀卡和說祝

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!?。

3、教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)

2、幼兒自由猜測(cè),并大膽表述自己的猜測(cè)。

3、教師打開禮物盒,展示賀卡

師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1、給幼兒送祝福。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請(qǐng)你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師:這兒還有很多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,能夠回家再送,先和大家說一說。)

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

元旦活動(dòng)小班教案篇七

1、知道中國的傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化,了解新年到了貼窗花的習(xí)俗。

2、學(xué)習(xí)以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花,鍛煉手部肌肉力量,提高手眼協(xié)調(diào)能力。

3、喜歡新年窗花,愿意參與剪紙手工活動(dòng),喜歡手工藝術(shù)文化。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)以“折、畫、剪”的步驟剪出新年窗花。

活動(dòng)難點(diǎn):對(duì)多次折疊的紙進(jìn)行鏤空和對(duì)稱裁剪的理解,喜歡剪窗花,熱愛中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)文化。

1、大小相同的正方形紅紙,人手兩張;一張大紅紙(教師示范剪紙)。

2、剪刀人手一份,一張六角形大窗花。

3、剪紙步驟示意圖,窗花圖案范例。

1、教師展示六角形窗花,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察窗花的折痕、圖案的規(guī)律和變化。

2、探索該六角形折痕是怎么折出來的。

3、說說六角形窗花上的圖案有什么特點(diǎn)。

4、教師小結(jié);六角形的窗花有六個(gè)尖尖的角,它的每個(gè)圖案都是相互連續(xù)對(duì)稱的。

1、折:

(1)將正方形紙對(duì)角折,折成大三角;

(2)將大三角對(duì)角折,折成小三角;

(3)打開小三角,根據(jù)中線將大三角兩對(duì)稱角以底邊中點(diǎn)向內(nèi)抱折;

(4)最后再次對(duì)著。

2、畫:用鉛筆在折好的紙上沿邊畫好簡單的圖形、線條。并把需要剪掉的部分涂上陰影。

3、剪:沿著圖案的邊將陰影部分剪掉,展開。

1、第一次實(shí)驗(yàn)性剪窗花。

(1)折:幼兒教師共同折紙,老師幫助個(gè)別能力較弱的孩子。(提醒折紙時(shí)對(duì)齊)。

(2)畫:教師出示窗花簡單的圖案范例,幼兒繪圖。

(3)剪:提醒正確使用剪刀,要耐心沿邊剪。

2、第二次創(chuàng)作性剪窗花。

(1)折:幼兒自己動(dòng)手回憶折法自主操作。(提醒折紙是要對(duì)齊)。

(2)畫:選擇自己喜歡適合的圖案進(jìn)行繪畫。

(3)剪:自主操作,提醒安全使用剪刀。

1、在小組中展示自己兩次剪出來的窗花,比一比說一說,感受成功的喜悅。

2、教師選擇部分窗花,看一看、比一比、評(píng)一評(píng),哪里好?哪里不好?一起探討造成不好的原因,解決問題。

3、總結(jié):原來剪窗花是需要非常仔細(xì)很有耐心的。在折的時(shí)候一定要邊邊角角對(duì)齊,不然所剪出來窗花圖案不會(huì)相互連續(xù)對(duì)稱。在畫和剪的時(shí)候也用樣要小心,并且不能因?yàn)楹闷嬉贿吋粢贿叴蜷_來看,這樣剪出來的窗花也會(huì)破碎斷裂。

剪紙活動(dòng)是我國民間手工藝活動(dòng),是人民喜聞樂見的民間藝術(shù),在民間廣為流傳乃至經(jīng)久不衰,自有它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。由于它制作簡單方便,易于鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、開發(fā)智力。因此,在我班進(jìn)行了研究和實(shí)踐。

元旦活動(dòng)小班教案篇八

一、首先邀請(qǐng)家長入座,播放《過新年》音樂,在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。

二、主持人:孫新英(進(jìn)入活動(dòng)場地)。

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

今天是年的最后一天,明天將迎接嶄新的年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,并祝在座的各位家長身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始:

1、請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2、京劇是我們中華民族的國粹,是我們的國寶,請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3、請(qǐng)欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》。

4、請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》。

5、由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》。

6、教師才藝展示:由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》。

8、請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》。

9、請(qǐng)欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》。

10、歡樂動(dòng)起來,請(qǐng)欣賞有老師帶來的健美操。

11、游戲《找媽媽》。

時(shí)間過得真快,在不知不覺中,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)。

元旦活動(dòng)小班教案篇九

2、促進(jìn)家長對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。

:提前一周:

1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;

2、孩子的作品展覽;

3、活動(dòng)內(nèi)容、道具的整理;

4、給家長寫邀請(qǐng)函。

1、班主任致新年賀詞;

2、匯報(bào)演出:

(1)齊唱《新年好》;

(2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);

(3)互相穿衣服并拉好衣鏈;

(4)疊衣服比賽;

(6)穿鞋比賽;

(7)表演《火車舞》;

(8)兒童劇《小兔子乖乖》;

(9)第一套模仿操;

(10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。

3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。

播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。

元旦活動(dòng)小班教案篇十

2、促進(jìn)家長對(duì)幼兒園的了解,增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和老師的信任及合作意識(shí)。

:提前一周:

1、準(zhǔn)備環(huán)境裝飾的材料;

2、孩子的作品展覽;

3、教學(xué)內(nèi)容、道具的整理;

4、給家長寫邀請(qǐng)函。

1、班主任致新年賀詞;

2、匯報(bào)演出:

(1)齊唱《新年好》;

(2)精細(xì)動(dòng)作《串珠比賽》(有規(guī)律地排序);

(3)互相穿衣服并拉好衣鏈;

(4)疊衣服比賽;

(6)穿鞋比賽;

(7)表演《火車舞》;

(8)兒童劇《小兔子乖乖》;

(9)第一套模仿操;

(10)合唱歌曲:《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動(dòng)物》、《我們大家做得好》。

3、請(qǐng)孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。

:播放《歌聲與微笑》,使孩子和家長高高興興離園。

元旦活動(dòng)小班教案篇十一

1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;

二、主持人上場:

三、欣賞幼兒歌曲表演;

四、“我型我秀”手工作品展示;

五、“全家總動(dòng)員”親子游戲游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流;

七、結(jié)束語。

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

元旦活動(dòng)小班教案篇十二

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長一起體驗(yàn)迎元旦的快樂。

1、布置歡慶元旦場地。

2、氣球,十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場

炮竹聲聲,元旦到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我的們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我的們的未來,我的們的驕傲,看著他們一天天長大,我的們自豪,我的們欣慰,新的一年新的希望,我的們歡歌,我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序:第一項(xiàng)問候時(shí)刻,第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示,第三項(xiàng):親子制作,第四項(xiàng):親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng):過去的一年,我的們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我的也要表達(dá)我的的愛,愛你我的會(huì)親親你,愛你我的會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),請(qǐng)爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng),伴隨著元旦的到來,我的們的元旦祝福也開始了:

1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《元旦好》

2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

4、勤快的孩子人人愛,懶惰的'孩子沒人喜歡,請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》,5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

7、我的們愛唱,我的們更愛跳,請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。

平時(shí)我的是媽媽的小幫手,今天我的要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的的小幫手,一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時(shí)貼,橡皮泥,油畫棒等)

1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣

1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng):

2、裝飾瓶寶寶,參加展示會(huì)

游戲是我的們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我的們會(huì)更快樂,請(qǐng)你牽起我的的手,讓我的們一同游戲。

請(qǐng)欣賞親子游戲:1、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動(dòng)作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

2、家長游戲《十二生肖成語大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠

3、套圈

家長與幼兒站成兩隊(duì),排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進(jìn)行,看哪對(duì)先套完圈。

五、結(jié)束

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年,我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了,在這里,我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

元旦活動(dòng)小班教案篇十三

活動(dòng)目標(biāo):

1、鞏固幼兒對(duì)紅、橘黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,為自己的成功感到快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、主色是紅、橘黃、綠三色的玩具若干。

2、油畫棒卡片紙若干,紙上用白色油畫棒畫有各種玩具的圖案。

3、紅、橘黃、綠色顏料,刷子、抹布若干。

活動(dòng)過程:

一、玩玩具。

指導(dǎo)語:

(1)今天,老師帶來了許多的漂亮玩具,讓我們一起玩吧。

(2)在玩的時(shí)候看一看你玩的是什么玩具?這個(gè)玩具是什么顏色的?

2、出示綠色的天線寶寶。

指導(dǎo)語:

(1)快看,誰來了?它的衣服是什么顏色的?

(2)看看自己手中的玩具,有沒有和它一樣顏色的?

(3)誰拿的是紅色(橘黃色)的玩具?

3、擴(kuò)展幼兒思維,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

指導(dǎo)語:還有那些東西是綠色(紅色)的?

二、游戲“照相“。

指導(dǎo)語:大家做個(gè)小小攝影師,為玩具拍張照片吧!

三、洗照片。

1、展示相片的`“底片”(油畫棒紙)引起幼兒的興趣。

教師用形象的語言示范“洗照片”:“小刷子,喝點(diǎn)水,放在紙上輕輕刷”

用刷子蘸上顏料輕輕的在紙上來回的刷,全部刷滿顏料后相片洗好了。

指導(dǎo)語:

(1)下面我們也來試一試洗照片。

(2)可以選一種你最喜歡的顏色洗相片。

2、輔導(dǎo)幼兒“洗相片”

教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。

四、作業(yè)評(píng)價(jià)。

展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

元旦活動(dòng)小班教案篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

感受過新年的快樂。

知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

不同顏色的禮物盒。

各種顏色的球。

新年帽若干。

音樂《新年好》。

活動(dòng)過程。

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

元旦活動(dòng)小班教案篇十五

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

4、 培養(yǎng)表演的興趣。

5、 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

小二班與小班,托班所有家長及小朋友

1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!小班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

1、 故事方方的手帕(表演者:小二班王湛博)

2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

3、 歌舞《小蘋果》(表演者:小班李孟矯等)

4 、 下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈荷塘月色

5、 手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)

6、 故事雪孩子(表演者小班董子琪)

7、 教師舞蹈小蘋果(表演者 李瀟等)

8、 歌曲我愛你(表演者孟偉婷等)

9、古詩朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

10、 舞蹈(表演者:小班全體幼兒 )

11、 下面請(qǐng)欣賞由家長朋友帶來的'舞蹈最炫民族風(fēng)

12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩朗誦樹真好(朗誦者 鄭昊坤等)

14、 歌表演我有一個(gè)家(表演者 小二班全體幼兒)

15、 古詩朗誦 朗誦者

16、 下面由我們小班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

元旦活動(dòng)小班教案篇十六

1。能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景,體驗(yàn)溫馨情感。

2。繼續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

3。在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),有一定的堅(jiān)持性。

1。在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn),感受過熱烈歡樂的氣氛。

2。有畫群體人物的.經(jīng)驗(yàn)。

3。紙、筆等繪畫工具和材料。

1。教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

(1)教師:我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動(dòng)?最熱鬧的是什么活動(dòng)?

(2)教師:在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場面畫下來。

2。師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。

(2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

3。幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

(1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。

(2)注意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì)用色彩突顯畫面中的主題人物。

(3)畫面要求:畫面豐富、生動(dòng),能在構(gòu)圖和完成輪廓的`基礎(chǔ)上,仔細(xì)涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。

4。師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會(huì)。

教師:你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)熱鬧的場面?

元旦活動(dòng)小班教案篇十七

1、感受元旦的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷元旦和國歷元旦,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn):感受元旦的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

一、音樂活動(dòng):播放音樂《過元旦》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎元旦的場面,體會(huì)過年的喜悅之情。

三、具體活動(dòng)安排:

(1)律動(dòng)“元旦好”

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的`,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

四:活動(dòng)結(jié)束強(qiáng)調(diào)安全

教學(xué)反思

本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒活動(dòng)的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

在主題中,由于家長的積極配合,孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分。我們組織孩子聽過元旦的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動(dòng)如:放鞭炮,剝橘子,運(yùn)彩球,開火車……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

在活動(dòng)中,孩子們玩得開開心心歡歡喜喜,嘗到了游戲活動(dòng)的樂趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。

孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)元旦的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16972733.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔