春水讀后感(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:43:04
春水讀后感(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:43:04     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)讀后感,我們可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和實(shí)際情況,將書(shū)中的觀點(diǎn)和理論與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。讀后感要注意行文流暢和語(yǔ)言的美感,可以借鑒一些修辭手法和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些精心挑選的讀后感佳作,在閱讀和寫(xiě)作方面都具有參考價(jià)值。

春水讀后感篇一

《春水》是一部詩(shī)集。就像最初看到《繁星》時(shí)那樣,不能從書(shū)名上看出書(shū)的內(nèi)容。原來(lái)《春水》是詩(shī)集《繁星》的姊妹篇?!洞核防锏男≡?shī)繼續(xù)表達(dá)了與《繁星》相近的思想內(nèi)容,詩(shī)集《春水》的書(shū)名與《繁星》書(shū)名異曲同工,作者用以“春水”二字開(kāi)頭的一首小詩(shī)作為詩(shī)集的第一首,并把詩(shī)集命名為《春水》。

通過(guò)閱讀這部詩(shī)集我感受到,詩(shī)集中的一首首小詩(shī)依舊表達(dá)了作者對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛(ài)和對(duì)自然的贊嘆,并且其中有一些是贊美母愛(ài)與贊美童真、贊美自然聯(lián)系在一起表達(dá)的:

造物者,倘若在永久的生命中,只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,我要至誠(chéng)地求著:“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里?!?/p>

媽媽告訴我,詩(shī)人的這首詩(shī)就是把對(duì)母愛(ài)的贊頌、對(duì)自然的贊美、對(duì)童真的呼喚、完美地融合在了一起。媽媽讓我長(zhǎng)大些、多積累些知識(shí)再來(lái)閱讀一下這首詩(shī),自己就可以領(lǐng)略到詩(shī)的美好意境了。

但我感覺(jué)與《繁星》的不同之處在于,《春水》中的小詩(shī)似乎還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟,小詩(shī)中也似乎蘊(yùn)藏了豐富的人生哲理。其中的人生哲理雖然我不一定完全都能讀懂,但通過(guò)父母的幫助和講解,小詩(shī)中的一些人生哲理還是對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。

墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

我知道孤芳自賞是把自己比做僅有的香花而自我欣賞,比喻自命清高,也就是自己認(rèn)為比別人懂得多,各方面都比別人優(yōu)秀。媽媽說(shuō)這是一首哲理小詩(shī),墻角里的花與天地間萬(wàn)物相比,本身就是簡(jiǎn)直太過(guò)渺小了,但如果孤芳自賞,就會(huì)覺(jué)得天地都會(huì)比它反而渺小??磥?lái)孤芳自賞是很不可取。

記得幾年前一次考試的經(jīng)歷就一直深深地印在我的腦海里,久久不能忘卻。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,我們第一次英語(yǔ)考試,我是我們班唯一的一個(gè)滿分,所以從那是起我就開(kāi)始認(rèn)為自己是全班英語(yǔ)最好的人,而且比其他同學(xué)強(qiáng)不是一點(diǎn)半點(diǎn),甚至認(rèn)為不必太用心以后也會(huì)穩(wěn)拿第一。但接下來(lái)的幾次英語(yǔ)考試,我不僅沒(méi)有得到滿分,而且成績(jī)排名也不是很靠前了。后來(lái)我才知道,第一次考得好是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容恰巧是我全會(huì)的,整體英語(yǔ)水平并不必其他同學(xué)明顯高出一塊。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)以后不斷的努力,我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高,考試成績(jī)雖不是每一次都能夠得滿分、拿第一,但每一次都是名列前茅。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初我大概就是犯了孤芳自賞的錯(cuò)誤,孤芳自賞的危害真是夠大呀!。

我想,在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果妄自菲薄——-過(guò)分輕看自己是不應(yīng)該的,自慚形穢——-因?yàn)樽约耗承┓矫娌蝗鐒e人就感到漸愧也是不應(yīng)該的,但孤芳自賞、自命清高是更不應(yīng)該的。

春水讀后感篇二

這本書(shū)當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言??此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。

所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的`晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

春水讀后感篇三

冰心奶奶給我們留下許多值得品味的作品,如:《只揀兒童多出行》、《小桔燈》、《別踩了這朵花》、《雨后》等等。我讀了散文集《繁星春水》中的兩篇散文,有感而發(fā)。

冰心奶奶這樣說(shuō):

成功的花,

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的'芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。

另一篇?jiǎng)t是:

嫩綠的芽?jī)海?/p>

和青年說(shuō):

“發(fā)展你自己!”

淡白的花兒,

和青年說(shuō):

“貢獻(xiàn)你自己!”

深紅的果兒,

和青年說(shuō):

“犧牲你自己!”

我讀之后,想,為別人付出了,也許當(dāng)時(shí)他沒(méi)有回報(bào),但他一定會(huì)記在心中,曾經(jīng)有個(gè)人他幫過(guò)我。所以“幫助別人,快樂(lè)自己”說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。

冰心奶奶的作品總是動(dòng)人心弦,短短二、三十個(gè)字,總能折射出好人與壞人的區(qū)別,總能反映出一個(gè)個(gè)深入人心的道理。她用優(yōu)美的語(yǔ)言,提醒、勸誡、警告我們?cè)撟鍪裁?,不該做什么?/p>

春水讀后感篇四

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

春水讀后感篇五

我對(duì)詩(shī)集中的童真感悟的并不深,可是,剛開(kāi)始讀《繁星二》的時(shí)候,我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的`回憶:那一年,我四歲,爸爸從焦作來(lái)到家,騎摩托到菜園。他看見(jiàn)奶奶,迎頭就對(duì)奶奶說(shuō)我在哪兒?他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他,躲在奶奶身后的我,突然想到:他是壞人,來(lái)抓我走的,我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去,那地里可全是淤泥,我一腳踩了上去,奶奶他們趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱出來(lái)后來(lái)的事不記得了,我好像還打了爸爸幾下。現(xiàn)在來(lái)想想那件事,可真是覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好想,不過(guò)倒也看出了我做事直來(lái)直去,敢想敢做,現(xiàn)在又感覺(jué)小時(shí)候的我思想真單純。

冰心總是在談母愛(ài),而我卻在看她寫(xiě)小鳥(niǎo)在風(fēng)雨是依賴(lài)母鳥(niǎo),她在風(fēng)雨時(shí)依賴(lài)媽媽地時(shí)候,我想起了我奶奶。十年來(lái)她一直在照顧我,媽媽在我小時(shí)候來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的詞,長(zhǎng)大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí),奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的,有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō),奶奶就像媽媽一樣。

哦,對(duì)了,冰心所歌頌的自燃我每天接觸,每一個(gè)人也都一樣,但很少有人能看透它,我所能理解的,也只有它的美麗,而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草,樹(shù)上剛投出的嫩芽。迎春剛開(kāi)的黃色小花無(wú)不透出淡淡的春意,使人為之動(dòng)容。

言論的花開(kāi)得愈大,行為的果開(kāi)的愈小。這里面的含義眾所周知,那就是要少說(shuō)空洞無(wú)物的大話,應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐,可誰(shuí)做到了呢?也許,有的人是做到了,但是還有人沒(méi)做到??粗约旱幕▋涸絹?lái)越大,可果實(shí)在無(wú)形中不得不變得愈來(lái)愈小,不如把花兒變小一些,與所有的弄分去到果實(shí)中。

冰心,如她的筆名一樣,用十分清新,亮麗的手法把她的心情,思想展現(xiàn)在紙上,不論別人如何,我收到的啟迪多于一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)得文章,不免想對(duì)冰心說(shuō)一句:謝謝你!

春水讀后感篇六

我隨身帶著冰心的詩(shī)集——《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

盡管這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的`童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。

我也經(jīng)過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁?!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

春水讀后感篇七

在這個(gè)寒假中,我讀了《繁星春水》這本書(shū)。這本書(shū)中寫(xiě)的全部都是詩(shī),像這種書(shū)我從來(lái)也沒(méi)有讀過(guò)。

《繁星春水》這本書(shū)最先寫(xiě)的就是冰心的自序,上面寫(xiě)了冰心和弟弟談?wù)撎└隊(duì)柕摹睹酝局畭u》,認(rèn)為自己的零碎的思想也可以像泰戈?duì)柲菢訉?xiě)下來(lái),印在紙上發(fā)表。這本書(shū)中令我印象最深的詩(shī)句就是”小孩子!你可以進(jìn)我的園,不可以摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷你的手?!斑@幾句詩(shī)看起來(lái)很通俗易懂,實(shí)際上卻表達(dá)了冰心那顆關(guān)愛(ài)兒童和愛(ài)護(hù)花草的心。

冰心的詩(shī)有些即通俗易懂但有些又十分深?yuàn)W,需要我們細(xì)細(xì)品味。

春水讀后感篇八

《繁星春水》主要寫(xiě)有關(guān)于童真、母愛(ài)、自然的小短詩(shī),差不多有幾百首吧!其中,我記得一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道:“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這首詩(shī)贊頌了偉大的母愛(ài),母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的獨(dú)特。()。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

春水讀后感篇九

點(diǎn)點(diǎn)繁星,潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中,一個(gè)充滿童真童趣,又不失睿智的世界中。

冰心的文章一向流露著童真與母愛(ài),字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感,也許這正是人們喜愛(ài)讀她的作品的原因。冰心的散文如詩(shī)如畫(huà),她的小說(shuō)情真意切;不過(guò)記憶中,印象最深的還是冰心的詩(shī)歌了。

“別了!春水,感謝你一春潺潺的細(xì)流,帶去我許多意緒。向你揮手了,緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊,靜聽(tīng)回響?!边@首詩(shī)是冰心的《春水》,也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中,使詩(shī)就像晨曦的陽(yáng)光那樣純凈,像一汪泉水那樣清新,甘醇。詩(shī)中的.春水被詩(shī)人賦予了生命,如詩(shī)人的朋友,帶走她的惆悵、憂思,令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方,詩(shī)人坐在水邊的青石上,走在松軟的河堤上,遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的“線”,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲,就像在聽(tīng)朋友靠在耳邊訴說(shuō)的悄悄話。多美的畫(huà)面,多美的心靈!冰心的詩(shī)有多美,她的心便有多美,她熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫(xiě)下的每一篇文章中,每一句話中,乃至是每一個(gè)自我,每一個(gè)符號(hào)中!冰心將生命通過(guò)筆尖贈(zèng)予了他們,使他們有了感情……如冰心所說(shuō),作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的,冰心講得沒(méi)錯(cuò),而且她也做到了。在冰心的文章中與詩(shī)中,我們無(wú)法判斷他們的好與差,因?yàn)樗麄兏饔星?。雖出自同一個(gè)人之手,但仔細(xì)閱讀,竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別,耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人,她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我,不愧為一本好書(shū)。

春水讀后感篇十

上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的;在生活中,讀一本好書(shū),也是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星.春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》中都是些精美的小詩(shī),每一首都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。

而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已:母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

多么情真意切啊!冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之,神圣的母愛(ài)深深植入了冰心的心靈之中,并成為她一生歌頌的永恒主題。

的確,母愛(ài)是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做好我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí),我知道-------這是媽媽的愛(ài)。它時(shí)刻縈繞在我身邊,成為生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫(xiě)的一樣:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)畫(huà),我只沉寂地看著;我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。

是的,不會(huì)才藝,用心傾聽(tīng)、默默欣賞不好嗎?不要自卑,不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀,這才是最好的辦法。

細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,“瑩之繁星,夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它,我真是幸運(yùn)。(楊妍淑)。

春水讀后感篇十一

落葉飄向冥冥世界,歸于沉寂。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初......

兒時(shí)的朋友:

海波呵,

山影呵,

燦爛的晚霞呵,

悲壯的喇叭呵;

我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?

童年,在記憶深處扎根的它,早已被我埋藏起來(lái),只是讀了這首詩(shī),它喚醒了我的記憶,浮在腦海前......

小時(shí)候,我不懂什么是愛(ài),只明白父母親在身邊,他們會(huì)給予我愛(ài),可以令我溫暖。可那時(shí)候,父母要工作,每天起早貪黑,我睡熟后才回來(lái)。除了放假,我一般見(jiàn)不到他們。但我不孤獨(dú),童年還是美好的,有自然萬(wàn)物陪著我。早晨白云與我同行;晚上有余暇供我觀賞;晴天有太陽(yáng)陪我微笑;雨天有水滴為我伴奏。但不論多快樂(lè),我卻一心希望假期來(lái)臨,因?yàn)檫@樣父母也來(lái)了,即使只能陪我一點(diǎn)時(shí)間也好......直至上了幼兒園.小學(xué),父母來(lái)接我的時(shí)候,才可以一起說(shuō)話。一起開(kāi)心。

我至今印象里的童年,單純而美好,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,實(shí)際卻不過(guò)如此。

你們認(rèn)為,孩子的內(nèi)心是寬大的,似乎能裝下任何,什么也滿足不了他們。其實(shí)你們錯(cuò)了只需多花一些時(shí)間陪陪他們,他們就滿足了,幸福了。

我想回到童年,像落葉想回到枝頭一般,可它們不知道落下是為了滋養(yǎng)下一代,而我們失去童年是為了成長(zhǎng),長(zhǎng)大。

春水讀后感篇十二

冰心,原名謝婉瑩,福建省福州人,她的詩(shī)具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力,以含蓄、纖柔清新、典雅著稱(chēng),有冰心體的,美譽(yù)。她的詩(shī)主要寫(xiě)母愛(ài)、童真、大自然為主?!斗毙恰贰洞核范加凶约旱奶厣?。

《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇:“是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”。從這段詩(shī)中可以看出冰心對(duì)童年的回憶,運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩(shī)常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩(shī)人心情,使人陶醉在詩(shī)中。

《春水》的文風(fēng)清新典雅,如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的印象最深:

玫瑰花的濃紅在我眼前照耀,伸手摘將下來(lái),她卻萎謝在我的襟上,我的心低低安慰我說(shuō):“你隔絕她與‘自然’的連結(jié),這濃紅歸塵土,青年人,留意你的枯燥的靈魂?!边@句詩(shī)告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。

我愛(ài)讀《繁星·春水》因?yàn)樗掷镄虚g都透漏著哲理,是人一生受益。

春水讀后感篇十三

“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親?。∧闶悄谴汗鈫??”咬文嚼字,不禁讓我浮想聯(lián)翩:一個(gè)幼小的嬰兒沉酣在母親懷里,那甜美的樣子。幾十年后,一個(gè)開(kāi)著豪華轎車(chē),西裝革履的男士扶著母親去享受城里的`風(fēng)光,那和諧的樣子。

我也不禁想到我的母親。夜靜了,連蟬也酣然入睡,光明突然間轉(zhuǎn)瞬即逝,到處都是人們的埋怨聲。停電了,炎熱逼迫著人們,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),后來(lái)也不知道是怎么入睡的。等我醒來(lái),映入眼前的是媽媽疲憊的身影,滿頭大汗幾乎一擰就能擰出一灘汗水,手中的大蒲扇還在輕輕地顫動(dòng)。我一下子明白了什么,媽媽給我?guī)?lái)了一夜的清涼。我小心翼翼地從媽媽手里拿出大蒲扇,生恐打擾了媽媽的夢(mèng),輕輕地拭去她額頭上的汗水,美美的早晨美美的風(fēng)。

摸著余熱的書(shū)本,我不禁感嘆:“母親啊,你是那春光嗎?”

春水讀后感篇十四

上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的;在生活中,讀一本好書(shū),也是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

《繁星·春水》中都是些精美的小詩(shī),每一首都宛如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。

而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛(ài),在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已:母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

多么情真意切??!冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之,神圣的母愛(ài)深深植入了冰心的心靈之中,并成為她一生歌頌的永恒主題。

的確,母愛(ài)是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做好我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí),我知道-------這是媽媽的愛(ài)。它時(shí)刻縈繞在我身邊,成為生活的旋律。

《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫(xiě)的一樣:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)畫(huà),我只沉寂地看著;我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。

是的,不會(huì)才藝,用心傾聽(tīng)、默默欣賞不好嗎?不要自卑,不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀,這才是最好的辦法。

細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,“瑩之繁星,夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它,我真是幸運(yùn)。

春水讀后感篇十五

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里。

??????。

在《繁心?春水》中,那母愛(ài)溫暖著每一個(gè)子女的心。母愛(ài)是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的方向,私奉獻(xiàn)給兒女,默默燃燒著自己。

母愛(ài)是多么純潔,她一心得為子女著想。默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春;母愛(ài)是多么無(wú)私,他問(wèn)子女無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào);母愛(ài)是多么偉大,她在你難過(guò)的時(shí)候,為你難過(guò),他在你開(kāi)心的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心。兒女是母親一切快樂(lè)的源泉,兒女也是母親一切操心的源泉,兒女的衣食住行離不開(kāi)母親,母親就像一束陽(yáng)光,永遠(yuǎn)籠罩在兒女的身旁。

母親?。∧憔褪悄怯肋h(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的一束光。在你冷的時(shí)候是誰(shuí)為你添衣加被?是母親;在你傷心難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)給予你安慰?是母親:在你寂寞孤獨(dú),無(wú)法向人傾訴心事的時(shí)候,是誰(shuí)給你帶來(lái)快樂(lè),為你排解煩惱?是母親。偉大的母親全心呵護(hù)我們,將自己的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給兒女,她的臉上那一道道深邃的皺紋,可以作證。

母親是一片藍(lán)天,而我們只是那藍(lán)天下的一朵白云;母親是一棵大樹(shù),而我們只是樹(shù)上棲息的一只小鳥(niǎo);母親是一片草地,而我們只是萬(wàn)千小草中隨風(fēng)搖擺的一棵;母親是一片海洋,而我們只是無(wú)數(shù)小魚(yú)小蝦中的一只;母親是一片夜空,而我們只是萬(wàn)顆星斗中渺小的一顆。我們是如此渺小,而母親是如此偉大,它以寬敞的心胸承載著渺小的我們,她一無(wú)私的心呵護(hù)著我們,她那偉大的愛(ài),日月可鑒。

母親呵,就讓我最后對(duì)你說(shuō)一聲:“偉大的母親,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,無(wú)私的母愛(ài),我永遠(yuǎn)珍藏在心底!我愛(ài)你,母親!”

母親呵,

這零碎的篇兒,

你能看一看么?

這些字,

在沒(méi)有我以前,

以埋藏在你的心懷!

??????。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16974324.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔