演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽(tīng)眾的互動(dòng)效果。怎樣寫(xiě)一篇富有感染力和說(shuō)服力的演講稿呢？以下是一些寫(xiě)作技巧和方法供大家參考。堅(jiān)持訓(xùn)練和自我反思，才能真正成為一名優(yōu)秀的演講者。
我們后演講稿篇一
周五，老師為我們留下這樣一份作業(yè)：假期里，請(qǐng)家人給你講一講家鄉(xiāng)改革開(kāi)放以來(lái)的巨變。一放假，我便纏著爸爸給我講了許多這方面的故事。
以前，濱海這個(gè)小地方是鮮為人知的。因?yàn)楦F，沒(méi)有人愿意到這里來(lái)。如今的濱海已經(jīng)是大名鼎鼎，新濱海翻天覆地，煥然一新!每逢佳節(jié)，這里人山人海，車水馬龍。為什么呀?因?yàn)檫@兒的商店太多了，服飾店、超市、日用品店……店里的東西琳瑯滿目。
爸爸說(shuō)以前濱海縣城只有一條街道，其余都是農(nóng)田。現(xiàn)如今，濱?？h城的主要街道就有十多條呢!街道上高樓林立，比如新建南路的農(nóng)行大樓，人民路上的金茂大廈……你站在高樓上朝下看，地上的人小得像螞蟻一樣!
如今，濱?？h城也刮起了超市風(fēng)了，農(nóng)工商、振大時(shí)代、華聯(lián)……叫你每個(gè)超市都想進(jìn)去看一看，瞧一瞧。里面的零食也是價(jià)廉物美，我可真想把它們?nèi)聛?lái)吃個(gè)夠!
公園是孩子們玩的天堂。公園面積很大，里面可供選擇的活動(dòng)項(xiàng)目眾多，而且價(jià)格便宜，任你怎么玩兒都玩不夠。
還有一個(gè)供人們休閑娛樂(lè)的好去處，那就是南湖。每個(gè)夏日的傍晚，南湖周圍就會(huì)匯集很多人，看夜景的，鍛煉身體的……總之，它給濱海人帶來(lái)了祥和，帶來(lái)了幸福!
聽(tīng)了我的介紹，我想你一定對(duì)我的家鄉(xiāng)濱海有了更深的了解，歡迎你來(lái)濱?？匆豢?
我們后演講稿篇二
改變，我能（演講稿）。
過(guò)去的30年里，我認(rèn)為自己是個(gè)小人物。沒(méi)有改變世界的雄心，沒(méi)有仗劍天下的勇氣，在步入而立之年的如今，有幸能加入一個(gè)全新的大集體，在濃厚的企業(yè)文化感召下，我突然發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)有陶淵明那“不為五斗米折腰”的超然，也沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我可以改變自己。
每天，我要面帶微笑的迎接同事和上級(jí)；
強(qiáng)大的決心，會(huì)成為一種力量，我要用這種力量支持我每一點(diǎn)的改變。認(rèn)識(shí)自己、降伏自己，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，改變就潛移默化的來(lái)到身邊。于是，離成功又邁進(jìn)了一步。那如何才能邁一大步呢？一塊凍肉，放在室溫下，要多久才能解凍？要兩個(gè)小時(shí)。放在微波爐里，要多久才能解凍？要三五分鐘。假如能拋到太陽(yáng)上去呢？在0.000000001秒就解凍了，接近太陽(yáng)，只要一瞬間！
是的，改變的速度，取決于身處的環(huán)境。一個(gè)人成功與否，與他周圍環(huán)境有很大關(guān)系，一個(gè)成功的集體，有無(wú)堅(jiān)不摧的規(guī)則，有互幫的同事，有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)頭羊，只有這樣的環(huán)境，才能帶來(lái)良性競(jìng)爭(zhēng)和積極正面的發(fā)展。如今，我找到了這樣的環(huán)境，我找到了很久未有過(guò)的激動(dòng)，我找到了改變自己的動(dòng)力和信念。
擺正心態(tài)、適應(yīng)環(huán)境、堅(jiān)定信心！
我確信，我能改變自己，改變生活，改變?nèi)松?/p>
謝謝培訓(xùn)講師，謝謝軍訓(xùn)教官，謝謝幫助過(guò)我的同事，謝謝跟我一起同甘共苦的伙伴們，謝謝記載著我汗水和感動(dòng)的這些日子。謝謝大家！（這一段可以說(shuō)，也可以不說(shuō)，視情況而定，主要是為了煽動(dòng)氣氛，個(gè)人建議你加重語(yǔ)氣，提高音量來(lái)說(shuō)，以達(dá)到結(jié)尾的高潮）。
我們后演講稿篇三
有人說(shuō)，做自我喜歡的事不會(huì)累。人生長(zhǎng)短，彈指一瞬，日常的重復(fù)，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，會(huì)讓自我感到：興許三年后，自我能夠重拾夢(mèng)想，做自我喜歡的事情。有時(shí)候，在循環(huán)一天勞累工作后，要費(fèi)心思去琢磨一道桌上的晚餐、收拾房間，還要在深夜中碼文章……漂泊的日子，并不覺(jué)得無(wú)聊，對(duì)于喜歡這些的人來(lái)說(shuō)，去做它，不是工作，更不是任務(wù)，這些都是生活情趣的調(diào)劑。有時(shí)也會(huì)在深夜中畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，聽(tīng)著音頻入睡，是讓身心放松的方式，累從何來(lái)？三年后，也許我們都能夠重拾夢(mèng)想，做自我喜歡的.事情。三年過(guò)去了，手頭也會(huì)積攢了點(diǎn)小錢，然后收獲了人生的感情要結(jié)婚了，這樣，我們又不得不給自我再多兩年時(shí)光，等家庭穩(wěn)定了，生活條件寬裕了，我必須會(huì)去做自我喜歡的事情。
不管此刻我們是在北漂還是北上廣的異鄉(xiāng)生活，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就能夠不做什么。迫于生活的壓力或是客觀條件不允許，有時(shí)候我們需要做一些不是那么喜歡的事情，或是按自我不是很喜歡的方式與節(jié)奏去做自我喜歡的事情，這些會(huì)讓我們成為我們從不自由到自由的必經(jīng)階段。
守住我們的初心，堅(jiān)持住心中的夢(mèng)想與愛(ài)好，等待實(shí)現(xiàn)的時(shí)機(jī)。即使此時(shí)此地只能把它當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好，你堅(jiān)持去做了，日積月累，終有一天，它會(huì)成為你的專長(zhǎng)。我們要去相信，只要我們最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。
初心不變，不管是北上廣還是哪里，我們都能夠活得很精彩。
我們后演講稿篇四
就是那件看似平凡的小事，感動(dòng)了我，讓我收獲到了本質(zhì)。由于爸爸在外面上班，中午回來(lái)很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。
今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我則是坐在一邊等了，不一回兒，一對(duì)父子朝面館走來(lái)，他的父親踱著步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原來(lái)是個(gè)盲人。我不禁一顫。他們父子坐在了一個(gè)空位上，那個(gè)男孩掏出了帶有體溫的幾十元錢，說(shuō)：“爸，給您要碗牛肉面吧，我就吃碗蔥花面?！备缸觽z爭(zhēng)了半天，那個(gè)男孩兒還是聽(tīng)了父親的話。我的目光有被那個(gè)男孩兒繼續(xù)吸引住了，他走到前面，小聲和服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，一碗牛肉面，一碗蔥花面?！比缓笥趾笸藥撞?，大聲的喊一聲：“兩碗牛肉面?！蹦鞘菫槭裁茨?我百思不得其解，這使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一邊吃一邊想，目光從未離開(kāi)過(guò)他們，這時(shí)，兩碗熱騰騰的牛肉面和蔥花面端上了他們的桌子。他的父親不停的向男孩兒的碗里夾牛肉，嘴里還說(shuō)著什么似的。這時(shí)男孩兒又不停的把自己碗里的牛肉又夾回父親碗里，他父親說(shuō)：“這家面館還不錯(cuò)，放的牛肉還不少?！蹦泻簺](méi)說(shuō)話。坐在一旁的我也是愣愣的看著他們。突然一位服務(wù)員端著一盤(pán)涼菜走到他們面前，說(shuō)：“這是本店送您的涼菜，請(qǐng)慢用?！彼麄兏缸觽z連聲道謝，過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒拿起菜單翻了翻，又放下了?！八敫墒裁茨?”
我心里想著。不一會(huì)兒，他們吃完了，那個(gè)男孩兒又扶著他的父親踱著步子走了。他們倆的背影一直留在我的腦中，直到他們?cè)谖已矍跋А?/p>
能感到眼眶熱熱的，再一回頭，想看看他們的背影，只省下秋天里的一片片落葉。
我們后演講稿篇五
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我想和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于"崇學(xué)"的話題。
崇學(xué)崇學(xué)，顧名思義，崇尚學(xué)習(xí)。好學(xué)不倦者，必成天才。這是幾千年前，我們的祖先在電光火石間頓悟的真理。學(xué)習(xí)使人開(kāi)視野，使人正是非，使人明得失。當(dāng)我們開(kāi)始崇學(xué)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的愚鈍，才會(huì)明白要謙虛，所以孔子才會(huì)道出那一句"吾不如老農(nóng)，吾不如老圃";當(dāng)我們開(kāi)始崇學(xué)，我們才會(huì)明白何謂樂(lè)學(xué)，所以才會(huì)有那一句"書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋";當(dāng)我們開(kāi)始崇學(xué)，我們才會(huì)明白世界的精彩，才會(huì)明白要努力，所以愛(ài)因斯坦才會(huì)有那一句"天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的天分".
所以，我們要宣揚(yáng)崇學(xué)。
崇學(xué)在我們的生命中是不可或缺的一部分。少了它，就好比魚(yú)兒離開(kāi)了水，幼苗失去了雨露，雛鷹失去了翱翔的天空。因此我們要踐行崇學(xué)。踐行崇學(xué)，就是尊重學(xué)習(xí)之道——尊重書(shū)本、尊重老師、尊重知識(shí)。這里的尊重，是指真正發(fā)自心底的尊重，而不是一句句掛在嘴邊的有口無(wú)心的問(wèn)好。"崇學(xué)"中的"崇"字，本身包含了"尊敬"一意。在古代，每天上課前，學(xué)生都要向老師行作揖禮以表尊敬。那為什么要做到尊敬？打個(gè)比方吧，就好比你是一根管子，"尊敬"能將你這根管子打通，從而使各種知識(shí)各種智慧源源不斷地流入你的大腦。
所以，我們要踐行崇學(xué)。
但是許多人并沒(méi)有意識(shí)到崇學(xué)在我們的學(xué)習(xí)之路中起著至關(guān)重要的作用。"學(xué)到用時(shí)方恨少".而在現(xiàn)實(shí)中，也有很多人丟棄了"崇學(xué)"的好習(xí)慣，以戲謔的態(tài)度來(lái)對(duì)待嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)。這些人舍本逐末，忘了生命成長(zhǎng)最急需的東西，把千古傳下來(lái)的崇學(xué)之道拋在腦后。他們自以為是，背離崇學(xué)，還自詡是桀驁不馴，認(rèn)為自己是天縱的奇才。你說(shuō)，這樣的人，會(huì)獲得長(zhǎng)久的幸福嗎？不會(huì)，一定不會(huì)。他們就像在漆黑的山谷里撿石頭的人，不知道自己手中撿的是一塊塊的寶石。等到天亮一看，才后悔莫及。而那些知識(shí)，就是寶石啊。這才明白"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"的痛苦！
所以，我們要堅(jiān)持崇學(xué)。
同學(xué)們，人類自有意識(shí)以來(lái)，便在尋找捷徑，所以才有了今天的信息時(shí)代。而崇學(xué)，便是攀上成功之巔的捷徑。宣揚(yáng)崇學(xué)吧，讓崇學(xué)揚(yáng)起學(xué)海泛舟的帆；踐行崇學(xué)吧，讓崇學(xué)鋪成書(shū)山攀登的路；堅(jiān)持崇學(xué)吧，讓崇學(xué)點(diǎn)亮希望的燈塔！讓崇學(xué)與我們一路相伴，讓崇學(xué)與我們一生同行！
我們后演講稿篇六
渴望回到當(dāng)初，可愛(ài)天真和幼稚。
喜歡兒時(shí)玩伴，在教室里多寫(xiě)一些錯(cuò)字。
老師伙伴兒媽媽的訓(xùn)斥。
還有數(shù)不盡的小憂慮和大快樂(lè)的事。
像潔凈的紙。
用滿足的笑容書(shū)寫(xiě)上快樂(lè)的文字。
仍記得濃濃的書(shū)香，和著花香不會(huì)消失。
還記得為新書(shū)，包上嶄新的紙。
就為了不粘上污漬。
熟悉湛藍(lán)的天空潔白的云。
還有那狂風(fēng)和暴雨。
春的綠；夏的雨；秋的意；冬的聚。
高山流水多么純粹的記憶。
漆黑夜里小鳥(niǎo)咦咦，星空私語(yǔ)又靜謐。
喚聲爸爸媽媽那么真切，沒(méi)有糾結(jié)和爭(zhēng)議。
枕著歌聲悠然睡去，悄然進(jìn)入香甜夢(mèng)里。
在夢(mèng)里我們渴求停滯在此，永不離去。
可和煦的風(fēng)兒依舊偷偷掀翻著逐漸泛黃的書(shū)頁(yè)。
時(shí)光搖曳偷走些許記憶，徒留感慨和嗚咽。
我們后演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)》。
忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，三千越甲終吞——這是勾踐的夢(mèng)；威武不屈，貧賤不移，以身踐行挑重?fù)?dān)——這是孟子的夢(mèng)；開(kāi)放自立，揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈創(chuàng)輝煌——這是新中國(guó)的夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己不滅的夢(mèng)，而我們的夢(mèng)，就在附中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是林中的鳥(niǎo)兒，翅膀，一只來(lái)自父親，一只來(lái)自母親。而附中就是那廣袤的森林。我們，在入學(xué)時(shí)埋下了夢(mèng)的種子，而后的三年，種子破土而出，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，桃李滿枝！種子長(zhǎng)成之時(shí)，便是森林中百花齊放，百鳥(niǎo)齊鳴的震撼人心之時(shí)！
曾經(jīng)，我們?cè)谛ｉT(mén)前駐足，不敢相信，自己真的成為了一名附中人；——我們本是散落的沙粒，是附中把我們凝聚在一起，在這片寧?kù)o的土地，筑起我們共同的夢(mèng)！回文錦字，太弱，訴不盡我們對(duì)附中的深情；龍淵寶劍，太鈍，斬不斷我們逐夢(mèng)的心！我們的夢(mèng)，原本飄渺，是附中讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)把未來(lái)握在手中；我們的夢(mèng)，原本彷徨，是附中，讓逐夢(mèng)的我們，不拋棄、不放棄，堅(jiān)定、不移。
附中與我們的夢(mèng)，息息相關(guān)——它是我們上一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)，也是我們下一個(gè)夢(mèng)想起航的地方。書(shū)山劍俠情，學(xué)海英雄錄。所有所有逐夢(mèng)的回憶，都會(huì)化作“學(xué)?！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；所有所有夢(mèng)成的喜悅，都會(huì)化作“書(shū)山”的只言片語(yǔ)。
回顧過(guò)去七十年，即使國(guó)家動(dòng)蕩、風(fēng)雨飄搖，可附中依舊堅(jiān)挺的站立在祖國(guó)的西南一隅——是他們的夢(mèng)，讓“堅(jiān)卓剛毅”四個(gè)字薪火相傳；是他們的夢(mèng)，讓“千秋恥，終當(dāng)雪，中興業(yè)，須人杰?！币琅f余音繞梁！
過(guò)去他們的夢(mèng)，也是如今我們的夢(mèng)，是每一個(gè)附中人的夢(mèng)。
一畦春韭綠，十里稻花香。一代又一代人的夢(mèng)想，凝結(jié)成了我們永恒的附中！
我們后演講稿篇八
我是00后，我有新思想，新生活，新快樂(lè)!
我是00后，我有和大人不同的想法!他們總說(shuō)，女孩子嘛，就要淑女一點(diǎn)，要端莊大方。哼，什么理論，做自己才是最重要的，這種老掉牙的想法我才不喜歡呢!我喜歡霸氣一點(diǎn)，酷一點(diǎn)，拽拽的，那才叫神氣!不過(guò)有些時(shí)候，我喜歡裝公主，變成小清新，穿得卡哇伊一點(diǎn)!
我是00后，我不像以前的人，整天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我才不想變成那樣，那是書(shū)呆子!我喜歡逛街，喜歡刺激!每次逛街，我都會(huì)買一大堆東西回去，衣服呀，褲子呀，帽子呀……什么亂七八糟的都有!找刺激?恩，很不錯(cuò)的想法。我喜歡跆拳道，所以就去學(xué)!踢腿、揮拳、回旋，每一個(gè)動(dòng)作都很酷!歡樂(lè)谷!那個(gè)才叫刺激!“古木游龍”，體驗(yàn)1146米到50米高空的90秒旅程，那叫個(gè)驚!從50米高空直線往下沖，有種讓人窒息的感覺(jué)!精神尖叫!“啊——”好爽!好刺激!
我是00后，我有我的快樂(lè)來(lái)源!我的快樂(lè)很不同!我喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，然后讓別人夸我：“看啊!那個(gè)女孩兒多漂亮!”每次聽(tīng)了，我的心里都甜滋滋的!我長(zhǎng)得高，這是我的驕傲!我今年11歲零4個(gè)月，我有164公分，走出去，人家都問(wèn)我爸我媽“你女兒長(zhǎng)得真高!都有十五六歲了吧!”當(dāng)爸媽回答我只有11歲時(shí)，大家都羨慕地看著我爸媽，說(shuō)著稱贊的語(yǔ)言!聽(tīng)著這些話語(yǔ)，我就心花怒放!也是個(gè)需要滿足虛榮心的小女生嘛!
我是00后，可我也有柔弱的時(shí)候，當(dāng)有人傷我傷得很重的時(shí)候，我會(huì)把自己鎖在房間里，蹲在最狹小的角落，然后失聲痛哭，之后會(huì)越哭越猛，哭累了就蹲在墻角睡著了，醒來(lái)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓷磚的地板上滿是淚水!
我是一個(gè)00后，非常獨(dú)特00后，我有自己不同的世界，在我的世界里永遠(yuǎn)有著怪異的奇思妙想，有著不符合常人的邏輯，有些時(shí)候連我自己都不懂我在干什么!很可笑，但我就是我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)很特別的00后!
我們后演講稿篇九
沒(méi)有了歸屬感來(lái)源的班級(jí)教室和隔壁。
沒(méi)有了能夠起外號(hào)的固定的老師群眾。
我們?cè)趰湫碌纳罾锊煌貞洝?/p>
時(shí)光里。
你們?cè)谀睦铩?/p>
記憶中的書(shū)香已褪去。
我們不斷追尋，只期望不丟失自我。
依舊是匆匆忙忙夾雜著迷迷惘惘。
時(shí)光緩緩。
帶來(lái)了挑戰(zhàn)和煩惱卻帶走了童真童趣。
我們不屈服不停歇。
我們總會(huì)露出笑臉。
誰(shuí)也不會(huì)明白我們?cè)诤螘r(shí)何地也曾淚流滿面。
我們難忘第一位喜歡的人。
我們難忘第一個(gè)愛(ài)上的人。
我們更難忘在那個(gè)過(guò)程中癡癡傻傻的自我。
在堅(jiān)持做喜愛(ài)的事情過(guò)程中承受的孤獨(dú)和痛苦。
我們不曾被失敗和困難擊倒。
我們不曾忘記當(dāng)初的模樣。
穿著學(xué)士服的自我原先是這么的漂亮。
畢業(yè)照里露出了最美的面龐。
就像那天明媚的陽(yáng)光。
畢業(yè)聚會(huì)上唱出了平時(shí)不敢唱的歌曲。
歌聲那么激昂嘹亮。
借著酒勁兒說(shuō)出了一些話。
深情激動(dòng)不再害怕。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這座城市沒(méi)有什么變化，一如往常。
我們后演講稿篇十
元旦在家，早上還懶洋洋眼睛瞇成一條縫時(shí)，窗外陽(yáng)臺(tái)上等小米的麻雀已經(jīng)開(kāi)始吱吱喳喳地亂叫了。
新的一天，新的一年，有什么理由不去奮斗呢?回想去年的第一天，大概也是在忙碌中吧。初三的生活讓我體驗(yàn)到了很多以前從未體驗(yàn)過(guò)的事。
到了初三才知道，小鳥(niǎo)在晚上十點(diǎn)多都已經(jīng)回巢休息，只有蝙蝠在天空中吱吱地飛;城墻外的燈十一點(diǎn)半熄滅;樓下小賣部的阿姨到十二點(diǎn)半關(guān)門(mén)回家;半夜一點(diǎn)還會(huì)有醉漢在樓下唱著慷慨激昂的'歌。鐘表的滴答聲和被燈光漂白了的四壁，伴著我一起揮灑著汗水。趴在桌上，想閉著眼休息一會(huì)兒，睜開(kāi)眼睛已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)。惺忪著睡眼去廁所捧一把冰涼的水潑到臉上，開(kāi)一罐紅牛，一飲而盡，重新拿起筆，深呼吸，看這些愁人的題。咬咬牙，苦嗎?苦。放棄嗎?怎么會(huì)?我們正當(dāng)青春，沒(méi)有理由后退，說(shuō)好的堅(jiān)強(qiáng)，怎能半途彷徨?看著身旁熟睡的父母心中便生出一絲暖意，他們也和我一樣奮斗著。以前晚上八點(diǎn)半休息，為了陪我，咬牙撐到10點(diǎn)，11點(diǎn)。當(dāng)最后一杯冒著熱氣的牛奶在11點(diǎn)半送進(jìn)來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)，快睡吧。我抬頭：嗯，知道了，馬上就睡。等到要睡了，出門(mén)洗漱，剛一打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間傳來(lái)聲音：寫(xiě)完啦，那快睡吧。我說(shuō)“嗯”。不出一分鐘，震天的呼嚕聲就響起來(lái)了。他們很累，但他們?cè)诘任?。為了父母的期望，我亦能迎風(fēng)翱翔。
我們正當(dāng)青春，怎能負(fù)了時(shí)光?拼搏的路途上，也會(huì)有風(fēng)景，激勵(lì)著我咬狼靶小t驢脊后，難得一天悠閑，立刻回去看爺爺奶奶。走在夜晚九點(diǎn)多的繞城高速上，看著這座城市溫暖的光芒，放一首曼妙的歌，就這樣靜靜觀察。忽然心里一陣暖意，這是我的西安，這是一座古城，也是一座精神煥發(fā)的青春之城。
城市與我都正當(dāng)青春，我們奮斗著，拼搏著，為了明天的輝煌和曾經(jīng)的渴望，又有什么理由半途迷茫?趁陽(yáng)光正好，趁我們還年輕，趁歲月還未老，別離開(kāi)，別放下，拼下去。
我們后演講稿篇十一
我們的上一代人，非常相信“讀書(shū)能改變命運(yùn)”。在他們眼里，只要考上大學(xué)就能過(guò)上好的人生。我們的父母，總以為好好讀書(shū)，就能高枕無(wú)憂，可是到了我們這一輩，世界早已經(jīng)不是那個(gè)“大學(xué)生很值錢”的時(shí)代了?！白x書(shū)改變命運(yùn)”的神話無(wú)情的破滅了?！白x書(shū)無(wú)用論”已普遍成為一些人的觀點(diǎn)，特別是農(nóng)村的一些家庭，孩子小學(xué)畢業(yè)就開(kāi)始外出打工，更有甚者小學(xué)沒(méi)讀完就輟學(xué)掙錢去了。在家長(zhǎng)心中，孩子大學(xué)畢業(yè)打工掙錢，小學(xué)畢業(yè)也能打工賺錢，多讀幾年耽誤時(shí)間又浪費(fèi)金錢。其實(shí)，作為學(xué)生，好好念書(shū)算是最穩(wěn)妥最中規(guī)中矩的一條路了。如果你能力夠強(qiáng)，明確目標(biāo)，那你盡可能去做你喜歡的事。如果你目前還很迷茫，那么一定要好好讀書(shū)，優(yōu)異的成績(jī)會(huì)為你的將來(lái)留有更多的余地。
多讀書(shū),增加一點(diǎn)書(shū)卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。有人說(shuō)的好：“一個(gè)人的知識(shí)越多,越感到自己的無(wú)知?！币灿腥擞脠A表示過(guò)自己的知識(shí),圓越大,與外邊的接觸就會(huì)越多。真是的,書(shū)越讀就越覺(jué)得讀得少,越讀,就越覺(jué)得有讀不盡的書(shū)。書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,提高人素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)妙處無(wú)窮,書(shū)香熏染人生。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！弊x書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈,開(kāi)啟心智,由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng),瞬間云消霧散。讀書(shū)至少可以增長(zhǎng)知識(shí),去除無(wú)知；提高素養(yǎng),除去愚昧；充實(shí)生活,豐富精神；滋潤(rùn)心靈,減少空虛；淡定從容,明辨是非。讀書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。
讀書(shū)未必能改變命運(yùn)，但是讀書(shū)可以改變?nèi)?。它可以開(kāi)闊你的視野，改變你的思維方式，它可能不會(huì)改變你的世界，但能改變你的世界觀。有機(jī)會(huì)讀書(shū)的人，都是幸運(yùn)的，抓緊時(shí)間讀書(shū)吧。
我們后演講稿篇十二
各位老師、各位同學(xué):。
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處，共創(chuàng)美好明天》!
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退瑘F(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你提醒他一下。
但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的銀杏校園中，由于思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，在校內(nèi)不說(shuō)，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些損人利己、愛(ài)占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
俗話說(shuō):“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解答問(wèn)題時(shí)，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次班團(tuán)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記住:。
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，
和諧鑄就輝煌。
我們后演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好，今天，我演講的題目是《我的課堂我做主》。
以前，我是一個(gè)不敢大聲說(shuō)話的靦腆的女孩，有時(shí)甚至別人說(shuō)話的聲音打了，我都會(huì)莫名其妙地緊張起來(lái)。課堂上，哪怕老師提出來(lái)的問(wèn)題再簡(jiǎn)單，我也從不舉手，無(wú)論是在校園里，還是在路上，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老師，我的心就會(huì)砰砰地跳個(gè)不停，這個(gè)時(shí)候的我要么低著頭假裝沒(méi)看見(jiàn)，妖媚繞道走。
我也經(jīng)常埋怨自己：為什么不能開(kāi)朗一些、大膽一些，做一個(gè)敢說(shuō)、敢做、敢為的女孩。為此，我也曾經(jīng)努力地鍛煉過(guò)自己，上課的時(shí)候我也強(qiáng)迫自己舉手、命令自己爭(zhēng)著回答問(wèn)題?？墒牵业氖峙e的總是比別人慢；看見(jiàn)老師了，我鼓勵(lì)自己大大方方地說(shuō)：“老師好！”?？墒俏业穆曇粜〉眠B自己都聽(tīng)不見(jiàn)。很長(zhǎng)時(shí)間我都在懷疑自己是否真的一點(diǎn)出息都沒(méi)有？就連我自己都差點(diǎn)對(duì)自己失去了信心。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校在原來(lái)縣全由課堂的基礎(chǔ)上，有進(jìn)行了深入的'提高和優(yōu)化。在新的課堂模式下，發(fā)言已經(jīng)不是幾個(gè)所謂優(yōu)秀學(xué)生的專利了。按照我們學(xué)校“七星少年”評(píng)比細(xì)則的要求。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極展示自我、主宰自我、推介自我，把自己最優(yōu)秀的一面展示給同學(xué)和老師。按照學(xué)案上面學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，自主的完成和展示自己的學(xué)習(xí)成果。課堂真的成了我們的天下。在課堂上，看著同學(xué)們那么急切的展示自己的學(xué)習(xí)成果，辯論著自己的見(jiàn)解，我這個(gè)自認(rèn)為沒(méi)有出息的人也按捺不住自己，竟然情不自禁的參與到了他們的討論與展示當(dāng)中去了。
一段時(shí)間后，老師說(shuō)我變了，同學(xué)們說(shuō)我開(kāi)朗了，爸爸媽媽說(shuō)我有了自己的主見(jiàn)。他們都說(shuō)我變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了。聽(tīng)他們這么一說(shuō)，我也驚訝于自己所發(fā)生的這些改變，感謝新課堂，讓我發(fā)生了翻天覆地的變化，感謝新學(xué)法，讓我成了課堂的主人，感謝新理念，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。在這里，我要大聲地說(shuō)：“我的課堂我做主，我的進(jìn)步您肯定?！?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝各位老師。
新課改倡導(dǎo)學(xué)生是課堂的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。落實(shí)新課改的課堂觀和學(xué)生觀，需要教師有效的駕馭和調(diào)控課堂，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂質(zhì)疑，在激烈的對(duì)對(duì)抗質(zhì)疑過(guò)程中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
韓愈在《師說(shuō)》中提到“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，顧名思義就是說(shuō)老師是傳授道理、講授學(xué)業(yè)、解答疑難的，韓愈的這句話無(wú)疑是對(duì)教師職責(zé)的很好注解。反過(guò)來(lái)，對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，就是為了學(xué)有所獲提高素質(zhì)，課堂上之所以質(zhì)疑，大多是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)某個(gè)（些）知識(shí)點(diǎn)上遇到了困惑，或者是有不同答案和思路，這時(shí)才需要質(zhì)疑。
完整的一節(jié)課是包括預(yù)習(xí)、互動(dòng)、展示、質(zhì)疑和反饋等在內(nèi)的有機(jī)整體，每一個(gè)環(huán)節(jié)做不好或缺乏都會(huì)影響到課堂整體效果。這其中，預(yù)習(xí)、展示和反饋等環(huán)節(jié)固然很重要，然而，學(xué)生的對(duì)抗質(zhì)疑也不是可有可無(wú)無(wú)足輕重的。站在學(xué)生角度審視課堂，我們可以發(fā)現(xiàn)對(duì)抗質(zhì)疑有著重要地位。
學(xué)生只要對(duì)抗質(zhì)疑，至少說(shuō)明學(xué)生沒(méi)有在課堂上睡覺(jué)，而是在主動(dòng)積極的思考和學(xué)習(xí)，充分表明了學(xué)生在參與課堂，這總比學(xué)生在課堂上酣睡要好得多；師生或?qū)W生的質(zhì)疑伴隨著激烈的爭(zhēng)辯，可以激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，而且更能提高學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力；質(zhì)疑總是圍繞著某個(gè)話題或知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)，通過(guò)充分的質(zhì)疑，可以使學(xué)生對(duì)這個(gè)話題或知識(shí)有更深刻的體驗(yàn)，爭(zhēng)辯過(guò)程當(dāng)中，不同思想火花的碰撞可以生成新的知識(shí)；廣泛、持久、深刻的質(zhì)疑，可以使更多學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)之中，可以使課堂學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
我們后演講稿篇十四
春夏秋冬，四季輪回。每個(gè)季節(jié)都有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有故事?；蛳玻驊n，或傷，或感。
一、鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季。
又是一年畢業(yè)季，又是一季鳳凰花開(kāi)。
對(duì)鳳凰花最初的接觸來(lái)源于高三同學(xué)教的一首歌《鳳凰花開(kāi)的路口》。
又到鳳凰花朵開(kāi)放的時(shí)候。
想起某個(gè)好久不見(jiàn)老朋友。
記憶跟著感覺(jué)慢慢變鮮活。
染紅的山坡道別的路口。
青春帶走了什么留下了什么。
剩一片感動(dòng)在心窩。
時(shí)光的河入海流。
終于我們分頭走。
沒(méi)有哪個(gè)港口。
是永遠(yuǎn)的停留。
腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口。
有我最珍惜的朋友。
也許值得紀(jì)念的事情不多。
至少還有這段回憶夠深刻。
是否遠(yuǎn)方的你有同樣感受。
成長(zhǎng)的坎坷分享的片刻。
當(dāng)我又再次唱起你寫(xiě)下的歌。
當(dāng)真正遇見(jiàn)和意識(shí)到那就是鳳凰花的時(shí)候，已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)。宿舍樓下草叢中有兩棵鳳凰樹(shù)，每天無(wú)論是去食堂吃飯還是去上課都會(huì)經(jīng)過(guò)，但之前從未意識(shí)到。如果不是畢業(yè)時(shí)和同學(xué)一起經(jīng)過(guò)，恰好又是花開(kāi)，同學(xué)贊嘆說(shuō)：“鳳凰花開(kāi)，真美，就像浴血鳳凰一樣，火一樣的閃耀?！蹦菚r(shí)，我依舊還未把它們和曾經(jīng)學(xué)的《鳳凰花開(kāi)的路口》這首歌聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)時(shí)學(xué)唱本來(lái)也沒(méi)什么深刻的感覺(jué)，只是覺(jué)得是在寫(xiě)懷念。懷念許久不見(jiàn)的朋友，懷念一去不復(fù)返的青春?？墒牵螵?dú)自經(jīng)過(guò)，凝望著簇簇花火，回味起同學(xué)驚嘆的鳳凰花開(kāi)，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那種離別的不舍、離別后會(huì)有的思念，無(wú)論是對(duì)人，還是對(duì)逝去的青春。
畢業(yè)腳步一點(diǎn)點(diǎn)臨近，相處四年天南海北的同學(xué)朋友即將分離，對(duì)誰(shuí)想必都是難舍難分。道是再見(jiàn)，可是在心里誰(shuí)都清楚，也許將是再也不見(jiàn)。不見(jiàn)的老師、不見(jiàn)的同學(xué)、不見(jiàn)的朋友、不見(jiàn)的青春。
想想高三那會(huì)兒，雖也是沒(méi)親眼見(jiàn)到鳳凰花開(kāi)，但那時(shí)青春還在，所以感悟不深，甚至平淡無(wú)感覺(jué)。覺(jué)得就那樣，只是真切寫(xiě)出了創(chuàng)作者和唱出了唱者的真情實(shí)感罷了。于自己，無(wú)益。但是，四年又過(guò)了，早已不再是當(dāng)年的青春年少，熱情似火。四年的大學(xué)生活早已磨平了青春飛揚(yáng)的棱角，讓我們變得更加沉淀和穩(wěn)重。
大學(xué)畢業(yè)面臨的也不再是升學(xué)，然后依舊無(wú)憂無(wú)慮的上課生活，而是真正自己的生活。什么都得自己創(chuàng)造，什么都得自己爭(zhēng)取，什么都得自己努力，什么都得自己負(fù)責(zé)。此后的路，是自己的，活的好與不好，也在自己。隨你。
我們后演講稿篇十五
翻開(kāi)泛黃的史書(shū)，遙遠(yuǎn)樸拙的氣息撲面而來(lái)，一個(gè)堅(jiān)定的背影漸漸埋沒(méi)在黑暗中。是你，伍子胥。
你昭關(guān)受阻，忍辱負(fù)重，最終報(bào)仇雪恨，名垂青史。你是一代功臣，輔佐兩代吳王，薦孫武，滅東越，敗強(qiáng)楚，卻因奸臣挑撥而自裁。
你顫抖的手拿起了“鏤屬”，白色的銀光露出猙獰的面孔，你望著它，眼中燃燒著憤怒與不甘，是對(duì)奸臣的不屑，是對(duì)局勢(shì)的悲傷，是對(duì)吳王的憤怒。你笑了：“天下從此亂矣！”一道銀光劃破黑暗，你仰天長(zhǎng)嘯，一片死寂，手起刀落，你倒在了血泊之中。
錦繡山河，迤邐連綿，空谷清寂，瑟瑟出冬。冬雪模糊了屋檐與山巒，一片鮮血，觸目驚心。
合上書(shū)，你的身影依舊挺拔。你像一道光，劃破了黑暗。長(zhǎng)衫飄飄，那是智者的風(fēng)姿，眉宇之下，一雙炯炯有神的眼睛堅(jiān)定著自己的信念，斜陽(yáng)將你的影子拉長(zhǎng)，你為了東吳，鞠躬盡瘁，直到生命的最后一刻，信念，都未曾改變。
回眸，我仿佛又看到了那個(gè)因演講比賽而瑟瑟發(fā)抖的小女孩。一開(kāi)始，我毫無(wú)信心，看著密密麻麻的文字，我想要逃避。
后來(lái)，我慢慢對(duì)演講稿熟悉，演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)，竟然變得妙趣橫生。我笑了：“我一定會(huì)成功的！”就是這個(gè)信念，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)間的齒輪向前轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛看到了一個(gè)自信的女孩演講，經(jīng)久不息的掌聲縈繞耳邊。伍子胥，其實(shí)，我們都一樣。
我懂你內(nèi)心的苦楚，不管過(guò)程多么艱難，也要走下去。你機(jī)智沉穩(wěn)，為吳王出謀劃策；你養(yǎng)精蓄銳，只為等時(shí)機(jī)成熟；你心有不甘，只因有未了的心愿。
仰望蒼穹，終有屬于你的一方圣地，你的鮮血，洗濯了一片污濁，只因你的可貴執(zhí)著；望向遠(yuǎn)方，燦爛的曙光點(diǎn)亮了我的前程，只因我的孜孜以求。
其實(shí)，我們都一樣，只因心中堅(jiān)定著信念，而憤然出擊！
我們后演講稿篇十六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：大家上午好!
今天我演講的題目是：繼承先烈遺志共創(chuàng)美好明天。
沐浴著和熙的春風(fēng)，我們走進(jìn)了草長(zhǎng)鶯飛的四月，踏進(jìn)了五彩繽紛的校園，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們凝視著先烈們用鮮血染紅的國(guó)旗的時(shí)候，歷史的身影又一次閃現(xiàn)在我們的眼前。
偉大的革命先驅(qū)者孫中山，在漫長(zhǎng)的黑夜里精心規(guī)劃治國(guó)的方略，讓華夏兒女看到了黎明的曙光。
人民心中的紅太陽(yáng)毛澤東，在960萬(wàn)貧瘠的土地上支撐著民族的血肉身軀，一個(gè)偉大的民族從此傲然屹立在世界東方。
改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，指引著多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨中神奇般地走過(guò)，民富國(guó)強(qiáng)不再是夢(mèng)想。
二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征見(jiàn)證了一個(gè)民族的偉大。雪山草地上的每一個(gè)腳印都寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)，每一顆紅星都閃亮著希望，每一聲槍響都寄托著革命的信念。
青紗帳里，中華兒女為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，向侵略者發(fā)出了滿腔的怒火，槍頭凝聚著民族的仇恨，奔騰的黃河在為他們奏響凱歌。
少年英雄林森火，王二小勇敢機(jī)智偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國(guó)的旗幟上留下了血染的風(fēng)采。
當(dāng)中華民族面臨著生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，是你們----無(wú)數(shù)先烈，用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城;是你們，把對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的愛(ài)化作了同敵人頑強(qiáng)拼殺的精神和力量。
在祖國(guó)建設(shè)最需要的時(shí)刻，是你們，拋棄了家庭和個(gè)人的一切，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍了神州大地。
滔滔黃河數(shù)不盡中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，滾滾長(zhǎng)江書(shū)寫(xiě)不了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的摯烈真情。
如果說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了先烈們的英勇頑強(qiáng)，那么，我要說(shuō)，和平的時(shí)代則為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干，成棟梁的大好時(shí)光，我們---這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖懷抱中的少年兒童，應(yīng)繼承先烈遺志，肩負(fù)起歷史的重托，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好的明天。
我們后演講稿篇十七
大家好，我是初二(12)班的尹浩，非常榮幸能在此做國(guó)旗下講話，今天我講話的主題是天地之間就是我們最好的課堂。
今年的5月15-19日是睿勵(lì)的項(xiàng)目周時(shí)間。所謂項(xiàng)目周，其實(shí)質(zhì)是由各睿勵(lì)課程組提出項(xiàng)目，然后由學(xué)生根據(jù)自身情況，進(jìn)行雙向選擇。在一周左右的時(shí)間內(nèi)，由老師帶領(lǐng)學(xué)生完成項(xiàng)目。睿勵(lì)項(xiàng)目周自20xx年下半年舉辦第一屆以來(lái)，已成功舉辦三屆，今年已是第四屆。參加的學(xué)生人數(shù)從最開(kāi)始的兩個(gè)年級(jí)，到現(xiàn)在已輻射睿勵(lì)全體學(xué)生。項(xiàng)目的活動(dòng)地點(diǎn)也由杭州慢慢走向省外。項(xiàng)目周的內(nèi)容也一年比一年豐富。以今年的這屆項(xiàng)目周為例，一共有12個(gè)，是項(xiàng)目最多，也是種類最多的一屆，涵蓋了所有的學(xué)科，這些項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)密篩選，有以往優(yōu)秀的項(xiàng)目，也有新的項(xiàng)目。
也許有人會(huì)說(shuō)用一周的寶貴時(shí)間去參加一個(gè)校外的項(xiàng)目，即便知識(shí)非常有趣，但是卻對(duì)當(dāng)下我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么特別大的幫助的活動(dòng)不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?我在這里鄭重地告訴大家：睿勵(lì)項(xiàng)目周旨在鼓勵(lì)同學(xué)們走出校門(mén)、接觸社會(huì)、感受自然，讓同學(xué)們?cè)诟鼜V闊的空間里找到更強(qiáng)大的，更真實(shí)的自己，并非浪費(fèi)時(shí)間。項(xiàng)目周活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)，跟平時(shí)的課程一樣，不是旅游，是體驗(yàn)，是反思，是促進(jìn)自己更好地成長(zhǎng)。如果只是走馬觀花去看一圈，也許真的會(huì)像剛才同學(xué)說(shuō)的那樣，沒(méi)有任何意義，會(huì)很簡(jiǎn)單，但我們組織這個(gè)活動(dòng)就是希望大家在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中“有所知、有所學(xué)、有所想”，帶著眼睛去參觀，用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，用大腦思考答案。而這一系列的過(guò)程，通過(guò)同學(xué)們自己的個(gè)性化解讀，最終會(huì)化為更深刻、更獨(dú)特的思想見(jiàn)解，進(jìn)而成為豐盈人生的寶貴財(cái)富。而我們相信育華學(xué)子絕對(duì)做得到這些，不僅能在學(xué)業(yè)上健步如飛，更在這大千世界中展翅飛翔。
以我自己為例，去年我參加的項(xiàng)目是101空降團(tuán)。聽(tīng)到這個(gè)名字，大家就知道這是一個(gè)關(guān)于空軍的訓(xùn)練項(xiàng)目。在該項(xiàng)目中，我收獲了非常多在課堂上學(xué)不到的東西。101空降團(tuán)是少年軍的一個(gè)項(xiàng)目，與飛行掛鉤。在這次意義深刻的軍訓(xùn)中，我參加了各項(xiàng)體能訓(xùn)練，參觀了軍隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)，還模擬了1:1的飛機(jī)駕駛以及其他意義非凡的活動(dòng)。隨后，我們還學(xué)習(xí)了戰(zhàn)略布局、飛行知識(shí)等一系列新鮮的軍事常識(shí)，讓我受益匪淺。只可惜一周太快，見(jiàn)到的與認(rèn)識(shí)到的還只是冰山一角。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@漫漫成長(zhǎng)路上，我相信同學(xué)們一定會(huì)同我一起，走得更高更遠(yuǎn)，看得更多更廣。
謝謝大家!
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