以春天為題的初中以春天為題的作范文(22篇)

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以春天為題的初中以春天為題的作范文(22篇)
時間:2023-12-02 09:49:13     小編:翰墨

表達自己的觀點并進行邏輯梳理,是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準備。以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧,請大家注意心理調(diào)節(jié)。

以春天為題的初中以春天為題的作篇一

一年四季,春夏秋冬,有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn),我愛春勝過夏冬。

冬天過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野,田野中的積雪融化了,麥苗醒來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地,向草兒招了招手,雪融化了,草兒直起了身子向春點了點頭,表示感謝,春又笑了,笑得那么頑皮,那么可愛。

春來到柳樹林中,對柳樹輕輕微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復(fù)了婀娜多姿的姿態(tài),柳樹笑了,春也笑了。春來到小溪邊,用手點了一下厚厚的冰,冰花開了,水流動了,小溪唱著歡快的歌向春致謝,之后歡樂的流向遠方,歌聲在天空中回蕩,那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學(xué)校聽見同學(xué)們正在吟誦詩人穆旦的《春》,心里無比激動,不禁流下了眼淚,這便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春對大家的感謝,她感謝萬物歡迎他的到來,她感謝萬物因他的到來而生機盎然,春雨淅淅瀝瀝地下著,不一會兒停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這是春獻給萬物的禮品。

春回到農(nóng)田,老農(nóng)感謝春天,勤奮耕作;春來到草地,草而用最優(yōu)美的姿態(tài)迎春,向她致謝;春回到柳樹林,柳樹好像少女一般害了羞似的,不動聲色,只是柳條在空中隨風(fēng)擺動,春會意了,點了點頭離開了;春來探望小溪,小溪高興的建起小小的水花,魚兒蝦兒不停地躍出水面,然后春十分感動。

三個月的時間過去了,春下班了,夏接替了春的任務(wù)……。

以春天為題的初中以春天為題的作篇二

宋畫在中國繪畫史上是一座高峰,每當(dāng)提到宋畫的時候,很多人都說只能仰望,其實在宋畫里面也有很多小的情趣,我們今天就來看一下宋代人眼里的春天,他們的春天里有春暖花開,更有鳥語花香,有詩情畫意也有佳人憂思的惆悵。我們來看看這些流傳了千年的美好。

以春天為題的初中以春天為題的作篇三

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天那小河邊的稻田里,這里有鮮花呀這里有綠草,還有那……”

春天的腳步悄悄地向我們走來了。過了一個冬天,地上屋頂上都落了一層白花花的雪。清早,我穿著大棉襖出了門,走在路上腳下的雪不再“吱吱”做響。雪漸漸的融化了,走到屋檐下只聽得“滴嗒!嘀嗒……”的落水聲。有時雪水還會打在頭上,覺得冰涼冰涼的。

雪漸漸融化了,萬物也復(fù)蘇了,小草偷偷的從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,仿佛你輕輕地動她一下就會失去綠色的生命,讓人舍不得去撫慰她。柳樹的枝條發(fā)芽了,從遠處看一片嫩綠,在春風(fēng)中輕輕擺動,像少女的長發(fā)在春風(fēng)中飄動,分外動人。桃樹在積雪里鼓苞了,一串串粉紅色花苞像糖葫蘆似的被串在樹枝上,閉上眼仿佛樹上已是桃兒了。春天的太陽照在身上如坐在溫爐旁,暖洋洋的,弄得人昏昏欲睡,真是應(yīng)了那句古詩“春眠不覺曉”。

春天,是好,是一年的好開始,有的是時間,有的是希望,“一年之季在于春”這句話沒錯。春天,農(nóng)民伯伯把種子灑在地里,春雨過后,一個個都從泥土里鉆了出來。沒過幾天原來還小小的麥苗一下子長了好高,也綠了許多。當(dāng)你站在田頭,遙望四周,一片綠色,綠的逼你的眼,讓你呀不得不去看那麗的風(fēng)景。

農(nóng)民伯伯更是笑得合不攏嘴,這可是他們的希望呀!

春天來了,燕子也飛回來了,她正忙著找一個安家的地方,好在這里養(yǎng)育自己的小寶寶,瞧,她正用春泥在建自己的房子呢!她的屋子安在椽檐下,既能曬到太陽,又可以抵擋蒙蒙的春雨,她真是一個認真的好媽媽。

春天的腳步無處不在,她每走一個地方,就會留下許多美麗的“畫卷”。正像朱自清寫的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著”。

以春天為題的初中以春天為題的作篇四

春天來了,寒冬過去了,大地回暖了。藍天,白云飄,陽光直射。燕子從南方飛來,在空中翩翩起舞。鳥兒站在樹枝上,享受春天的美麗,唱著這首啁啾的歌。我聞到花香,草在長牙,小花開得很美,柳樹上長滿了綠色的柳條。我認真欣賞這美麗的景色。

春天,下著毛毛雨,讓人感到?jīng)鏊?。春雨滋潤著大地,花草等生物,變得生機勃勃,健康向上。春天是多么美麗,它讓所有的植物茁壯成長。

春風(fēng),多么柔軟,和其他季節(jié)不同。春風(fēng)吹在人們的臉上,感覺非常舒服,這使得植物生長旺盛。春風(fēng)很溫暖,不像冬天的風(fēng),很冷;不像夏天,風(fēng)在呼嘯;不像秋風(fēng),很冷。

春天太美了。不管他是什么,他都不一樣。

春天很美,我愛它。

以春天為題的初中以春天為題的作篇五

春天,一個代表了美好,充滿了生機的季節(jié)。在春天,萬物復(fù)蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個美好的季節(jié),我走進了曾經(jīng)的萬園之園,在這個早已毀滅百年的東方夏宮,我看到了一個純美寧靜的春天。

從北京考試歸來的半個月,一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁,我的心情久久不能平靜,為了那精美而神奇的文字與想象,為了那充滿刺激而又驚險無比的歷程,也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

雖然明知小說中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張,但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后,必有其今人無法比擬的輝煌,這樣的輝煌甚至是無法想象的。

其實,上面的話語對于每一段文明盡皆適用,她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠,只是有的還有天空中閃爍,有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中,而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶她們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶,我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。

而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己,如果沒有戰(zhàn)爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。

她,曾經(jīng)的萬園之園,曾經(jīng)的東方夏宮,一座舉世無雙的建筑奇跡,一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng),她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡,她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往她,崇拜她,渴望接近她,也渴望擁有她。正是因為這份渴望,一份自私而無知的渴望,如今她只留下了些許的斷壁殘垣。

這就是圓明園,一個中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后,是一段歷史,一段輝煌的歷史,一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪,但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個王朝的衰落和消亡而惋惜,但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗教訓(xùn),只想走進圓明園,用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮,用自己的鏡頭記錄下一個春暖花開時節(jié)的萬園之園。

以春天為題的初中以春天為題的作篇六

在四季中是萬紫千紅的春天,還是酷暑炎熱的夏天,還是五谷豐登的秋天,還是一絲寒冷的冬天比較能讓你動情,不管你喜歡什么,反正我喜歡春天。

好像在說:“春來了,春來了!”

在古代也有許多詩人贊美過春天列如:

《春天捷西蜀題沱江驛》:

"野客乘軺非所宜,況將儒服報戎機。

錦江不識臨邛酒,幸免相如渴病歸。”你當(dāng)在看著這首詩的同時你也感受下春天的美麗,是不是很優(yōu)美,惟妙惟肖!

春天的“美麗”何止千萬,我的能力有限,只能發(fā)現(xiàn)春天的這些,想要更多人知道春天的“美麗”,你應(yīng)該把你發(fā)現(xiàn)春天的“美麗”繼續(xù)傳遞給那些喜愛春天的讀者讓更多的讀者知道春天的“美麗”

以春天為題的初中以春天為題的作篇七

捧起《蘇東坡傳》之時,正是陽春三月,一行行,一句句,在林語堂的敘述之中,你的一切從我的眼中流入我的心間,而我亦一點點的讀懂了你這個溫暖和煦如春日暖陽的詩人。

進京趕考,那是早春的驚雷,你的文采,你的政見立時引起各界的注意,你如一顆新星,冉冉升起,步入仕途,于此,我讀到了你的雄心,你的豪情。此刻,春天正在悄悄來臨。

然命運多舛,仕途坎坷。你被貶謫至黃州,都說在逆境中方能看出人的本色,誠然不錯,是雨就該滋潤萬物,是陽就該照耀世間,即使生活如綿綿細雨,即使春寒料峭,乍暖還寒,你依舊能成為這陰雨之日的春光。你游赤壁,解古時英雄人物的豪情;你拜佛塔,探索無窮宇宙天地的真理。命運仿佛給你降下了春雨,滋潤了你心間對百姓對自然的熱愛,并使其在逆境之中暗暗萌芽。

再招入京,官居要職,你卻反生了退意你是屬于世間的文人,而非政客。一路貶謫,似晚春繁花落盡后的蕭條,但實則不然,字里行間流露出的,仍是你對生活的熱愛。春天不懼嚴冬,你亦不會在朝中的那些勢利小人面前低頭。

你,踏遍中國大半大好河山,雖生活不甚愜意,但你總能找到快樂,找到希望,正如你對子由所言:“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒,眼前見天下無一不好人?!碑?dāng)然了,你便是明媚春陽,照亮了身邊的一切,正是因此,世間萬物在你的眼中便也是澄澈,清亮的了。

海南,如此荒蕪之地,在你的眼中卻不過是雨中草葉,這是何等的胸懷!而你,更是掀起了漢族文化向海南傳播的一個高潮?!按横Υ簞?,一陣春風(fēng)吹酒醒。不似天涯,卷起楊花似雪花。”這不僅是你筆下的海南春景,更是你隨遇而安的人生態(tài)度,是你心中的那一片盎然春機。

輾轉(zhuǎn)回歸中土,你卻一病不起,但你不怨天,不尤人,仍溫暖了一方百姓。

至此,你帶給北宋的春天消逝了,但你帶給后世的溫暖方才剛剛開始。在新的時代,你的精神,你的思想,又將如早春的新芽般破土而出,茁壯成長。

讀罷,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,枝頭的嫩芽正在微風(fēng)中輕輕跳動著,春意盎然。而我的心中,亦升騰起了一整個春天。

以春天為題的初中以春天為題的作篇八

我睜開冬天醉睡的眼睛一瞧,喲,春在前方微笑。

啊,春撕破了灰蒙蒙的冬,走來了。我漫步在春的田野上。

春天在人們的澆灌下,變綠了。微風(fēng)一吹,隱隱約約,飄飄忽忽夢一般的朦朧,而柳枝隨風(fēng)一擺,又使人感到新生命顫動的歡樂。美麗的小鳥那纏綿的歌聲,蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻侓。

哦,春,生機盎然的立體。

我的心弦微微顫抖,溢出恬靜的旋侓,和著動人的春之聲共鳴。

河水潺潺流淌,輕輕流進我的心房…。

我真想蘸一筆著斑斕的春色,寫一支美的情歌。我真想伸開雙臂。捕捉住春天的微笑。

此時,我在春的海洋里倘佯,我并不留戀已逝的昨天,只是想吸收春的營養(yǎng),細細體味:未來將會怎樣?啊,愿春天永遠微笑!

以春天為題的初中以春天為題的作篇九

韓愈說:“草書知春不久歸,百般紅紫斗芳菲?!钡拇_,晚春的花草樹木好像知道春天即將離去,于是又開始爭奇斗艷。就連不知名的小野花也點綴了綠茵茵的草坪。鳥兒清脆的鳴叫聲比早春時的還要嘹亮。

雨,就像春姑娘的眼淚。這不,她那愛哭的脾氣又爆發(fā)了,一絲絲一縷縷,從天而降,撒向大地。為大地罩上了一層白紗。喚醒了花草樹木。偶爾傳來幾聲吼叫——雷聲,驚醒了冬眠的動物。馬路被清洗得干干凈凈,路上行人都撐起了一把把花傘,從高處往下看,好像一朵朵綻放的鮮花。

雨停了,窗外的世界顯得更美麗動人:天空更藍了,好像一顆珍貴的藍鉆石;遠處的青山變得更綠了,好像一塊碧綠的翡翠。書上的花紛紛落下來,不知有多少。這樣的美景,令人不由得想起孟郊的詩句:昨夜一霎雨,天意蘇群物。

走到田野邊,麥田更綠了,油菜花一片金黃,勤勞的農(nóng)民伯伯都在忙碌著,他們彎著腰,弓著背,熟練地栽下一棵棵幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的種子。最高興的還是孩子們,他們把大大小小,各式各樣的風(fēng)箏放飛到藍天,好不歡喜!

“?!恕?,是誰傳出的聲音?是小溪。他們在開春天的音樂會,燕子站在電線上是他唱出的優(yōu)美旋律?;▋翰輧憾茧S風(fēng)舞動,成千成百的蜂蝶嗡嗡地鬧著、嬉戲著,水里的魚兒也成群結(jié)隊地在水里歡暢地游著。這時,春風(fēng)也展現(xiàn)了自己的才藝——彈琴,沙沙作響。這聲音,組成了大自然的交織曲。

雖然春天已離去,但春天的花、春天的雨、春天的音樂會依然映在我腦海中。我也期待著,來年的春天更美麗,更生機。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來。

我愛校園的清晨,因為她奧妙而溫存;我校園的清晨,因為她俏麗而動人。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。

校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝視著那西方將要升起的朝陽。

夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在活動。這時,在晨霧中呈現(xiàn)了模模糊糊的人影一個,兩個……成群結(jié)隊,伴著高興的笑聲,走進了校園。

太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞豁亮的課堂內(nèi),同硯們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采擷知識的花粉。

正月月朔,又是一個高興的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆仗煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝愿送到千家萬戶,一陣陣爆仗聲紛至沓來,噼里啪啦的,熱鬧特殊。

在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!

吃過飯后,我邀幾個朋友一同去玩,在街上點燃的爆仗在地上開出了俏麗的花,英俊極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多開心了。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十一

冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。俗話說“一年之計在于春?!贝禾焓遣シN的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),是一切生命開始的季節(jié)。春天中的梧州也是一幅迷人的畫卷。

春天中的梧州就像一幅栩栩如生的畫,陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,像母親的手撫摩著你。婀娜多姿的柳樹姑娘帶著柔軟如絲的枝條展現(xiàn)在我們眼前,再春風(fēng)的吹動下,像亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發(fā);又像一團團隨風(fēng)飄動的輕煙,裊裊升起;像壽翁捋著長胡子,悠閑地在那里曬太陽。

隨著春姑娘輕快的步伐,小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,大街上到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

春天的雨像春姑娘紡出的線,密密的斜織著;這雨呀,如多情的少女,不斷親近著自然,直親近得花開樹綠,萬物復(fù)蘇;如溫柔的手,在不經(jīng)意之間,捋過了你的額頭,撫過了你的心尖,讓你的憂郁驅(qū)散了,讓你的悲愁離去了。

春天中的梧州真是一幅迷人的畫卷啊!不僅給了帶來了人們溫暖,還為我們梧州添加了不少的生機勃勃的景象。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十二

春天,越過冬的層層障礙,來到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。

珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說,冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴寒,誰去仰視喬木的挺拔?但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。

春天里,讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂,清清爽爽親撫。喚醒希望,播種生命。描繽紛畫卷,奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女,裝飾著春日變成麗人,將一年中的這個季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情,融冰化雪。春風(fēng)有愛,點燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神,鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂,這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠,千萬朵甜美的笑靨為她開放,千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。??!有春風(fēng)吹拂,大自然就會萬紫千紅。

春天里,令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細細的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門,無限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命。花兒得其滋潤,羞澀的千紅欲滴五彩繽紛;小溪得其親吻,淙淙流水變?yōu)榫`,叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章;原野生命得其撫愛,滴滴潤心,點點入神;路邊埂旁柳綠草青,遠山近野,鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中,都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農(nóng)民的心窩里,他們舉傘荷鋤笑語喧嘩,農(nóng)民們的麥苗呼呼的.拔節(jié)嗖嗖的躥高。

既然春天賜予了陽光給大家,那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家,那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機,那大家就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗,那大家就坦然的掙大眼睛,貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命,那大家就勇敢的拉起手,一起走進春天,走進陽光,走入花叢里。

“春種一粒粟,秋收萬顆籽?!贝禾?,是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜,種豆得豆”的古老民謠,更要牢記“一年之計在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧!只有勤奮耕耘春天,才能收獲豐碩的秋天。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十三

在我記憶中有著一段讓我永遠抹不了的情景,每當(dāng)想起這一畫面我總禁不住為老爺爺?shù)男袨楣恼?。那是發(fā)生在前年的春天,雖然那天依然是寒風(fēng)刺骨,但是他卻溫暖了我的心。

那一天是5月14日,我和媽媽走在去商場的路上,看見一為老爺爺,他頭上布滿皺紋,駝著背,身上穿著幾件破衣服,還有一雙補的不能在補的黑布鞋。身上還時時散發(fā)出陣陣惡臭,人們看見了他個個都捂著鼻子趕緊離開了。我和媽媽見到了他也加緊腳步走開了。我心想:這個撿垃圾的人來大商場干什么?正當(dāng)我疑惑時,老爺爺走向商場前的一個捐款箱,顫纏巍巍地從他那褲子里拿出一個大塑料袋,他用手打開了塑料袋,里面又一個塑料袋,打開了一個塑料袋,里面又一個塑料袋。這時,老漢頭上也冒出了大滴大滴的汗水,他再打開一個塑料袋,里面又一個塑料袋、、、、、、他一共打開了9個袋子,終于看到了一個小布包,這時他才擦干了額頭上的汗,似乎一塊石頭落地??吹竭@情景,大家都停下了腳步,或放下手中的活,目光注視這老爺爺?shù)囊慌e一動,老爺爺小心翼翼地打開布包,里面有兩張一百元的,然后又拿出幾張五十元、二十元、十元、五元、、、、、、最后一元、一角也拿了出來。

圍觀的人越來越多,老爺爺把所有的錢都放入了捐款箱里,此時一位中年男子好心的對老爺爺說:“你的條件也不好,就少捐一點吧。”老爺爺聽到后紅著臉說:“我條件并不好,但災(zāi)區(qū)的人們更需要我們的幫助啊,我要盡自己最大的一份心?!边@時,圍觀的人們紛紛為老爺爺?shù)呐e動而鼓掌,而此時的老爺爺一無聲息地離開了喧鬧的人群,只留下大伙的贊嘆聲。

捐款箱邊的人越來越多了,人們你一百我五十紛紛捐款,媽媽也毫不猶豫地拿出一百元放入箱中,我恨不得把自己儲藏的“小豬”罐里的錢全部取出來放入捐款箱內(nèi),只可惜它在家里,只能等下一次了。

災(zāi)區(qū)的人們雖然很不幸,但是有這么多像老爺爺那樣的好心人,他們一定會度過難關(guān),這個春天必將是一個最溫暖、最有希望的春天。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十四

一縷縷陽光灑向大地,顯的那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖感到有幾分寒意,但已不是那么凜洌了。奧,春天來了。

清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時,我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,顯的那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見房頂上的一株株枯草間伸展著的綠色,原來是那新生的青草正探著身子張望地面上的春色呢。

我來到街心公園,慢步在黃綠交加的草坪上,頓時一股泥土的芳香沁入我的心里,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。

小草長出來了,踩上去軟綿綿的,舒服極了。這時我忽然看到每根草好像放著幾粒七彩珍珠。我俯下身子去仔細觀看,哦原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更現(xiàn)出了它那奇光異彩。我起身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那紅蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢,好像要迫不及待地看看這大千世界。這時我仿佛看到了百花爭艷的景象,聞到了醉人的陣陣花香;從那枝頭萌發(fā)的片片新葉當(dāng)中,還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。

啊,春天來了!她充滿了希望。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十五

每個人對有自己的所思所想,所以也有自己所愛的事物,我的最愛就是春天。

鳥鳴啼,林陰翳,遠翔多游弋;風(fēng)輕唳,雨輕滌,清芬多采邑。門外,一場春雨過后空氣清新,初春的陽光照在身上,讓人有一種暖洋洋的感覺。清風(fēng)徐來,撫在臉上,暖暖的,癢癢的,像嬰兒細嫩的小手。深深地吸一口清新的空氣,舒爽與愜意便了然于心。

春天的大自然像一位少女,美麗而又嬌羞,穿上了美麗而又清新的衣服,喚醒了大地上的所有生物。頓時,行人的目光里沒了早起的慵懶與懈怠,沒了過往的郁悶與惆悵,飽脹的情感一下子從胸臆間泛濫開來,思緒隨著滿眼的綠而萌動,而蕩漾,而心旌搖曳。

二月春風(fēng)似剪刀,萬條垂下綠絲絳。小橋前的垂柳,也默默的發(fā)芽了,輕輕搖動,那嫩綠的柳枝隨風(fēng)飄蕩,讓人心生憐愛,讓人腳底下生出些風(fēng)來,心頭繾繾綣綣的柔情隨飄擺的柳絲而歡唱,而飛揚。心中仿佛激蕩著一首首歡快的春之圓舞曲,纏綿悱惻的旋律,絲絲縷縷,不斷的徘徊在心意間,回蕩在腦海里,跳躍在眉梢上。春天的心情是雀躍的,發(fā)自內(nèi)心的笑聲,像枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒一樣歡快婉轉(zhuǎn),一樣清脆悅耳。

垂絲海棠洇染了一春的詩意,丹桂飄香笑談過云卷風(fēng)息。春日喝茶,談笑風(fēng)生是再好不過了。此時此刻遠方的茶園,可以用仙境來比喻,望向遠方,不知不覺,心思跟著春風(fēng)一起飄走了。

此時,不是少女,卻分明有著少女的情懷與幻想;不是少年,卻滋生出少年不識愁滋味的心緒與坦蕩,這春,這養(yǎng)眼的綠,這滿目的生機,該有著多么神奇的力量?哦,此時,我好想,好想化作一縷春風(fēng),和君一起沐浴春色;好想,好想化為翩翩花瓣,悄然飄落你的指尖,與君傾訴少年情長,共賞春光!讓我們在春之圓舞曲的纏綿歡快中,化為飛蝶,比翼翱翔。

這就是我喜歡的春,百變滋味的她,可以讓我細細品味大自然。

以春天為題的初中以春天為題的作篇十六

那是一個春天,一個浪漫的季節(jié)。有風(fēng)的時候,融入季節(jié),泅渡你的湖面,看你風(fēng)情萬種。

請原諒我一次次弱不禁風(fēng)的拒絕。因為,滄桑過后還殘留一個脆弱的理由。原以為再不會為任何人感動。可是,寂寞的夜里,卻無法對你無動于衷。

揮不去的腳步,走不完歸去的路,就在離離合合中,跨越紅塵的界線,行走在一場未知的情愫里,踐踏一份熱烈的放逐。

期望一個溫暖的五月,太陽升起的那一刻起,我便靠近了你。喧囂的城市,倒在溫柔的懷抱,露出一線醉人的笑。在悸動的情懷里,締造所謂天長地久的神話,遙遙歲月里,任憑風(fēng)雨飄搖!

而夜色中,星星點燈,你又在哪一個亮著的窗口?纖長的指尖劃過黑夜,象一朵深谷中的蘭,一片片,一葉葉,孤獨地盛開。你還在猶豫什么?你還孤獨嗎?如果可以,再見時,我愿是一陣千年的風(fēng),來自你的心海,輕拂你的悲哀。

記憶里溫暖的樣子,是誰夢見了誰的笑靨?又是誰停在了誰的心頭?放下那面怯生生的旗幟,夕陽下不再是無限好的悲愁!

天使是精靈的化身,飛越彩虹的瞬間,是否也有蛻變的疼痛?火山的一角,不足以毀滅整個大地,沉睡千年的噴涌,便是生命的又一次升華。

走過一條路,總會讓人想起。歷經(jīng)一份感情,就再也無法忘記,就算不能企及一個高度,也不再憂傷頹廢。

因為,生命中曾經(jīng)有過你的痕跡

以春天為題的初中以春天為題的作篇十七

春天來了,漂亮的春姑娘跑呀跑呀,來到這美麗的大地上。它在湖水中蕩漾。它在小蘑菇上坐著。它在茂密的小草上隨風(fēng)舞動。

它在小花上點點頭。它在風(fēng)箏上搖一搖。它在公園里吹著綿綿的春風(fēng)。美麗的燕子從南方飛來了。

漂亮的春姑娘像一把把剪刀似地給柳樹的柳枝梳呀剪呀。把柳枝弄的整整齊齊的。春姑娘和柳樹都非常的開心。

春姑娘把正在熟睡的雷公公叫醒了。雷公公敲著笨重的大鼓。把動物們都嚇回家了。雨姑娘下起了蒙蒙細雨。閃電叔叔走了過來打了一個閃電。動物們嚇了一大跳!就連植物們都嚇死了。勒杜鵑在雨中慢慢的醒了過來。爬上了高高的墻壁。勒杜鵑的根在底下說:“別爬了,別爬了!我都要給你爬的累死了。不要再爬了!行嗎,勒杜鵑?”勒杜鵑回答道:“不行,不行!我要爬到最頂上!”勒杜鵑的根說:“好吧,最好不要再爬了!”勒杜鵑沒有回答,它只顧自己爬到了最頂上。

春姑娘帶著蜜蜂和蝴蝶飛呀飛呀,飛來飛去的它們?nèi)齻€很快活!

春姑娘帶著小朋友們到游樂園玩。小朋友們好開心。春姑娘寫了一首詩:

詠柳。

【唐】賀知章。

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,

二月春風(fēng)似剪刀。

春姑娘帶著春天的氣味走來走去。大伙兒們都聞到了這股春天的氣味。

春姑娘把樹吵醒了。樹說:“是誰在叫我呀?”春姑娘說:“是我,我是春姑娘!”樹說:“春天真的來了嗎?”春姑娘說:“是的,春天真的來了!”樹說:“哇!好漂亮的春天啊!”

春姑娘來到了小河邊。小河一邊伴奏,春姑娘一邊跳舞。小朋友們和大人們都說春姑娘和小河真的是手舞足蹈啊。小河沒怎么伴奏,春姑娘跳的真是太好看了!

春姑娘來到了山上。看見了一棵小樹苗。春姑娘拿起它的魔法棒把小樹苗變成了一棵大樹了。大樹高興極了!它說:“謝謝你把我變成了一顆大樹!”春姑娘說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的?!?/p>

春天來了,我們看到了它,我們聽到了它,我們聞到了它,我們觸到了它。它就在我們的身邊。讓我們一起尋找美麗的春天吧!

以春天為題的初中以春天為題的作篇十八

對春天,我想每集體都有本人奇特的看法,正如一千個讀者,就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春,是大海邊的春天,不百花全抬,相互爭媸的繁榮,有的只是海天共色的艷雅。

海邊的四季向來沒有顯明的劃分,無論何時,海都是那般蔚藍的色彩,太陽都是那般高掛于天穹之中,未曾改變。假使必定要說有什么變更,恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。

紅樹林是一種獨特的植物,它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里,四周的環(huán)境促使動物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長環(huán)境的物種,因而紅樹林可能在海水里領(lǐng)芽,成長成果。

一年早春,我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園游玩。一入進私園,就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故,那時的紅樹林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大,青翠欲滴。可在那樣的環(huán)境下,能長出新葉皆是件不輕易的事。

可是紅樹林不一樣,它的堅韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。

咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套,可它的事實意思值得爾們沉思。

我們要像紅樹林一樣,在越艱苦越艱難的環(huán)境里,生命越要綻開得自豪,在春天里綻置出別樣的出色!

以春天為題的初中以春天為題的作篇十九

曾在冬季里,久久的等待一個久違的春天的來臨。她悄悄地來了,帶著陽光,帶著溫暖,她帶著對我們每一個人的祝福,輕輕的,從遠方向我們飄來了。

春風(fēng)吹遍了神州大地,萬物復(fù)蘇,小草在默默的綻綠吐翠,柳樹在默默地釋放生機,溫暖的陽光灑滿大地,春風(fēng)把大地吹的一片翠綠,到處生機勃勃。

清晨,大地寂靜,圓圓的月亮像害了羞的姑娘,躲進了云層。推開窗戶,一股新鮮的氣流撲面而來,漸漸的,東方露出了魚肚白,萬物顯得十分寂靜,有幾分神秘的色彩。

千萬縷陽光透過薄霧,射向了大地,放出了彩虹般的光芒。

大霧漸漸的退了,散了。

紅紅的太陽撩開了大霧的面紗露了面。這時一切都顯得那樣地清晰,那樣的明朗。與日出前相比,簡直是換了個世界。

打開窗戶,一股清新?lián)浔嵌鴣?,夜間竟天空下起了小雨,清晨的露珠掛上了枝頭,朝陽的光芒照耀著大地,柔和,溫暖。樹兒那嫩綠的葉片上,閃爍著無數(shù)顆晶瑩剔透的“珍珠”。小花悄悄地綻開了笑臉。照著初升的太陽調(diào)皮的搖著頭的小草呢?它充滿了生機,十分惹人喜愛。

剛剛鉆出地面的小草,伸了伸懶腰,用雨水洗了個澡,顯得更加嫩綠了。花瓣經(jīng)露珠的孕育,更如在花瓣上鑲上了晶瑩的水鉆。露珠兒落在了小樹上,經(jīng)它的洗滌,發(fā)出了小小的嫩芽,顯得更加動人,菜園中油菜花,讓露珠打扮得更加艷麗。

放眼望去,一片綠油油的麥田,放出翠綠的光芒。田地中的麥苗迎著朝陽,發(fā)出燦爛的微笑。

綿綿的春雨又飄了起來,大霧又又悠悠的升了起來。小雨穿過大霧,這斑斑點點透過天空,灑向大地,安逸的大地似乎在沉睡,再煙霧的籠罩下,如人間仙境一般,平靜而又安詳,給予人神秘的遐想。

雨又停了下來,像一方波瀾不驚的巨大水域,如此的安靜祥和。

她舞著輕盈的舞姿,讓桃花在這仙境中掙破了花苞,綻出了花朵,去陪伴孤獨的樹枝。

又不知過了多久,陽光收起了她的身姿,飄舞著的雨漸歸了寧靜。

雨在這時,出奇的寂靜,在大霧的包圍下,無聲無息。

這場春雨,讓花兒更艷,草兒更綠,苗兒更壯。

春雨,潤物細無聲的,潛移默化的影響著萬物,讓自然更美。

一年之計在于春,難道不應(yīng)該珍惜這美好的時光嗎?

抓好這時間,做好手上的工作,珍惜這個春天里,這個春天將會更美。

以春天為題的初中以春天為題的作篇二十

風(fēng),吹過。柳,拂過?;?,笑著。草,說著。

春姑娘來了,一切都訴說著春天的魅力!

不知什么東西,唧唧喳喳叫個不停,依稀的能聽見,好像在說:“我又長大了,我又長大了!”

還有還有,綠油油的東西趴在地上,也沒看見哪位仙人來播種?。『孟褚苍谡f著什么,聽清了,聽清了,原來在說:“我又看見光了!”

又有一個非常漂亮涼的東西,驕傲的站在那,有一群可愛的小孩子手里捧著彩色的東西,她好漂亮,好漂亮,好像也在說著什么,原來她在驕傲地說:“看我多漂亮,看我多漂亮!”

——而這一切,這一切美麗的事物都只能成為回憶,一個風(fēng)箏斷了線似地回憶,再沒有下一個春天了。爺爺載著他給我的風(fēng)箏駛向天堂,那樣美麗卻那樣遙遠。多想變成一只小鳥,把爺爺這只風(fēng)箏踩下來,那又有什么用呢?時間讓我懂得,過去的就過去了,無法回到記憶中那段最美的回憶,追憶過去,無法彌補的那段空白,給我一次機會,讓我回到從前,那段有爺爺?shù)臍v史,永遠都有爺爺?shù)幕貞?。無法抹去的記憶,永遠無法續(xù)寫那珍貴的回憶。

沒有句點的結(jié)尾,只能用省略號來填充,期限,是一輩子。

好像是一座孤立的山峰,前后都是懸崖,前方的懸崖是永恒與苦難,后方則是短暫與美好,與其天天煩惱,還不如再美好中度過短暫,我的美好就是我身邊有我所有的親人,我不需要財富,我只想要有親人和我在一起分享我的快樂,生活告訴我:世界不可能圍著你轉(zhuǎn),有生就有亡,有聚就有散,所以我們要用微笑面對生活,把一切以外看得輕一點,敢于接受生活的磨練,敢于嘗試命運對我們的考驗,再見了,爺爺!總有一天,我會與你相見,小時候我不懂死亡的含義,不懂得什么是思念,但現(xiàn)在我懂了,遠航吧!我的爸爸的爸爸!

生活告訴我,請珍惜身邊的一切!

以春天為題的初中以春天為題的作篇二十一

春天,就要讀春天的書。就像遇春先生說的,若想做出好夢,必飲一杯春醪先。

我總愛在春天里幻想,這草長鶯飛的時節(jié),正是醞釀輕盈的云與輕快的風(fēng)的日子。讓云四散,讓思緒鋪滿還未從冬日醒過來的田野。雖未曾真飲過春醪,但這幾分醉意是能體會的見的。

若去過云南的麗江,尋過一家有露天陽臺的客棧,你就能體會到一分醉意。漫無邊際的藍天,絲絲縷縷的白云扯著,卻還帶著溫婉的曲線美。在有陽光的日子里,風(fēng)從來都是安靜又溫柔的,切真是貼著你的臉頰而去,又來來回回的不舍。再找一個會吱嘎作響的木秋千,閉著眼來回的蕩,不為其他,只為片刻。

若去過大理的崇圣寺,記得那里深水湖畔映出的澄澈干凈的倒影,便是二分醉意了。似乎是寺院的沉靜浸入了其中,風(fēng)吹不起漣漪,鳥不可過湖面。愿求身外安穩(wěn),不然心中便只有方寸之地了。

若與除了自己之外的人產(chǎn)生羈絆,三分醉意就在這了。從此刻起,你就和廣大的世界有了聯(lián)系。世外高人是已經(jīng)得道,于多數(shù)人是不同的。多數(shù)人處于與世界的關(guān)系起點,然后,用著春天的氣息感染更多人,與此產(chǎn)生更深的關(guān)聯(lián)。春不僅僅是世界新的季節(jié),還是內(nèi)心新的氣象。如此不斷反復(fù),才能更勝未醉者一籌。

第四醉意,是自己了。老生常談的獨一無二的自己。最迷人的地方在于“我”總是特別的,我是否醉,是否醒,取決于自己。

余下的幾分便全是生活醇酒的醉意了。世界留給春天的是豐厚的,那有足足四分的醉意。春醪不一定要喝,但醉后一定要醒。假醉還是真醉,都是醞釀新意的過程。如果白白浪費了春日的急湍年華,是多么可惜啊。

總之,春天已經(jīng)來了,我手中還有大半杯春醪,待一飲而盡呢。

以春天為題的初中以春天為題的作篇二十二

春天邁著輕盈的步伐來了,冰雪融化,百花齊放,枝葉紛披,枯木逢春,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。春天里到處一派欣欣向榮地景象。這是春姑娘揮動著五彩神筆,把大地裝扮得美不勝收。

春天,百花齊放百花爭艷百花競香。花真像是歡迎春天到來似的,不好意思地露出了它那小巧玲瓏的金黃色的笑臉。歡快地舞著它那優(yōu)美的身姿。綠油油的小草從濕潤的地里鉆出來,微風(fēng)一吹,嫩綠的小草搖搖晃晃,四處張望。

春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風(fēng)大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

春天來了,湖岸邊栽種的桃樹開花了,柳樹發(fā)芽了,西湖顯得俏麗可愛。夏天到了,湖中的荷花開了,盤盤荷葉把枝枝荷花托出水面,每當(dāng)雷雨過后,花上,葉上的水似顆顆透明的珠子滾來滾去,使西湖顯得那樣嫵媚動人。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開滿了紅、黃、白、紫各色的菊花,西湖顯得那樣多姿多彩。冬天的時候,下起雪來,房頂白了,馬路也白了,西湖周圍的山也白了。西湖顯得更美了。

春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

春天,梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動起來,非常好看。這時,梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

春天是個美麗活潑的仙子,它接到玉帝下的圣旨之后,就駕著祥云下凡,使得原本冷冷清清的大地,一下子熱鬧起來。

春天是個慈祥的守護神,它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢復(fù)了生機。

春天,是一位偉大的畫家。勾勒出了壯麗的山河,繪出了美好的明天。

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