演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書(shū)面材料。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典演講，借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。每個(gè)人都有自己的演講風(fēng)格和特點(diǎn)，讓我們來(lái)了解一些成功演講者的故事。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方，做我們想要做的每一件事情，夢(mèng)想讓每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人夢(mèng)想是空姐，有的人夢(mèng)想是當(dāng)老師，有的人夢(mèng)想是當(dāng)演員，有的人夢(mèng)想是成為富翁……夢(mèng)想各種各樣，但是追求夢(mèng)想的辛苦卻是一樣的。
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們的步伐在人生的道路走得更踏實(shí)，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我要更加堅(jiān)強(qiáng)，在我們成功時(shí)，它會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢?！庇谑俏覀儽銜?huì)忘掉榮譽(yù)，繼續(xù)向前進(jìn)。
著名的居里夫人，她為了找到鐳為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，她不分晝夜的刻苦工作，讓各種放射性物質(zhì)吞噬著她的青春與美麗。雖然追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱苦的，付出很大的代價(jià)，但采摘到的夢(mèng)想果實(shí)是甜美的。我曾為了一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)而拼勁全力來(lái)奔跑，為的不是勝利，為的只是沖破終點(diǎn)線的一瞬，為的只是那份拼搏。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不己。僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。追求夢(mèng)想需要信心，但連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。
追求夢(mèng)想是要超越自己，戰(zhàn)勝一切阻擋我前進(jìn)的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就會(huì)栽跟頭，所以我們就要把那些絆腳石統(tǒng)統(tǒng)踢開(kāi)，追求夢(mèng)想的彼岸就是成功。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是讓自由之風(fēng)勁吹，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘浪費(fèi)在屋子里我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片綠絲絳，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是天光悅身性，水影空人心。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿(mǎn)足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇三
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒(méi)有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒(méi)有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的人，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子，讓那些沒(méi)時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩?，有陌生人敲門(mén)，小孩給壞人開(kāi)門(mén)了，或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想！
或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。
記?。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲?mèng)想。因此所有的抱怨，不滿(mǎn)都可以化作追夢(mèng)的。動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇四
尊敬的評(píng)委會(huì)成員：
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已接近尾聲，由評(píng)委會(huì)評(píng)選最后產(chǎn)生的三名候選人。他們各自有各自的特點(diǎn)，但風(fēng)采人物只能有一個(gè)，所以，作為一個(gè)密切關(guān)心這次活動(dòng)的觀眾，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)表一些自己的看法與觀點(diǎn)。有時(shí)候我們會(huì)想，人的一生究竟是為了什么？究竟是忙忙碌碌還怕自己無(wú)所作為，還是想在貧瘠的土壤上開(kāi)出花，又不想自己辛勤去耕作？這世界有人正年輕，有人正老去，我們只能取得階段性的勝利，何不用自己喜歡的方式度過(guò)一生。
首先要執(zhí)著的熱愛(ài)生活，享受自己所做的一切，所以我認(rèn)為應(yīng)該評(píng)選小劉為風(fēng)采人物。執(zhí)著于熱愛(ài)，成功中享受。態(tài)度往往可以決定很多事情的結(jié)果，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多事情并非可做可不做，而是非做不可。而在做這些事情時(shí)，人們往往會(huì)有厭煩的情緒，但是如果抱著愉快的心情去工作，不僅能大大提高工作效率，還能提高自身的能力，使得自信心、恒心、耐心得到鍛煉。小劉喜歡攝影，并以此為職業(yè)，在游歷了萬(wàn)水千山的同時(shí)，捕捉到大自然的千姿百態(tài)，即使他沒(méi)有大李和老王踏實(shí)，沒(méi)有他們善于思考，勤于實(shí)踐，但熱愛(ài)的態(tài)度是決定成敗的一大重要因素，不必羨慕他人，自己亦是風(fēng)景。
執(zhí)著于追求，痛苦中快樂(lè)。別樣的人生源于別樣的追求，正是由于這份追求，讓人生又有了新的動(dòng)力。葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，薛雪不計(jì)前嫌醫(yī)好他的母親，葉天士從此明白了人外有人天外有天的道理，于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心請(qǐng)教終于成了江南第一等名醫(yī)。所以，擁有追求就擁有了生活的信念，擁有追求就擁有了五彩繽紛的世界。我相信，小劉會(huì)憑借這份獨(dú)特的追求展開(kāi)自己別樣的人生，腳下的路還長(zhǎng)，既然已踏上這方沃土就不會(huì)拒絕邁步；我相信小劉會(huì)化作一只心里只想飛的鳥(niǎo)兒，飛向夢(mèng)中的世界。執(zhí)著于付出，艱辛后品甜。付出的過(guò)程固然是艱辛而又漫長(zhǎng)的，可你曾想過(guò)，所有的事情都是雙向的。在一番不為人知的付出后必然會(huì)迎來(lái)屬于自己的曙光。戰(zhàn)亂使韓信困于后梁國(guó)整整十六年，過(guò)著半囚徒的生活，他沒(méi)有因此消沉而潛心佛教，歷經(jīng)艱辛翻譯了大量詩(shī)文為佛教文化的傳播做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。不僅是艱難磨煉了他，更是艱苦造就了他。小劉在跋山涉水的過(guò)程中遇到的困難也可能是不計(jì)其數(shù)的，但他堅(jiān)持了，滿(mǎn)懷信心地付出著，他會(huì)用他善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于捕捉的雙手創(chuàng)造出一幅幅優(yōu)秀的作品。能將漫長(zhǎng)歲月中遇到的美好的人和事都一一記錄，在有生之年欣喜相逢，誰(shuí)能說(shuō)，這不是最具風(fēng)采的人？小劉用熱愛(ài)，追求，付出留下來(lái)的美最終會(huì)被世人傳頌。所以我認(rèn)為當(dāng)代風(fēng)采人物小劉當(dāng)之無(wú)愧，我急切的渴盼評(píng)委會(huì)可以接納我的意見(jiàn)，期待評(píng)委會(huì)的佳音。
此致
敬禮！
小雷。
xx年xx月xx日。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生有夢(mèng)才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢(mèng)不斷奮斗，大到回家的夢(mèng)，小道自己心中的夢(mèng)，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢(mèng)，開(kāi)始了。
我的夢(mèng)，是從小就買(mǎi)下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開(kāi)花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿(mǎn)了無(wú)限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無(wú)趣的生活添一份樂(lè)趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢(mèng)便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂(lè)，這就是我的夢(mèng)，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢(mèng)，開(kāi)始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)，追趕吧。
有了夢(mèng)就要努力去追趕，不要讓夢(mèng)只能是夢(mèng)。
關(guān)于理夢(mèng)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢(mèng)只是為了自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了。可現(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國(guó)外影視界地不斷壯大，而自己國(guó)家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來(lái)說(shuō)，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢(mèng)更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國(guó)家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒(méi)有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢(mèng)不停。
夢(mèng)，待放中。
我的夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無(wú)論追夢(mèng)的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我不想只是說(shuō)說(shuō)而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢(mèng)終而落空;不想讓中國(guó)的影視永遠(yuǎn)都無(wú)法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲?mèng)。
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來(lái)，終會(huì)開(kāi)放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢(mèng)，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇六
讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。這樣的模式是我們大多數(shù)人的模式，也是我的模式。每天埋頭于書(shū)本與作業(yè)之中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己喜歡什么，應(yīng)該做些什么，將來(lái)要干什么，只是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過(guò)的幾所大學(xué)，我開(kāi)始思索我到底想做什么。
小學(xué)二三年紀(jì)的時(shí)候還什么都不懂，每每看到，聽(tīng)到哪個(gè)國(guó)家又在欺負(fù)我們中國(guó)了，我就想：”將來(lái)自己一定要設(shè)計(jì)一種導(dǎo)彈讓世界上所有的國(guó)家再也不敢小看中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)人。”那時(shí)的我曾那么單純，一心想要完成這個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)由于四五年級(jí)要開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試，我也就漸漸地忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
到了初中我又關(guān)注到在中國(guó)有很多的化學(xué)工廠隨意排放廢水·廢氣，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。于是想要造一種機(jī)器，它可以?xún)艋驮倮媚切U水·廢氣，同時(shí)它的造價(jià)還要十分低廉，任何工廠都要能買(mǎi)的起。可是想想歸想想，不久之后我又把他丟棄垃圾桶里。
在我16年的歲月里，我或許想到過(guò)很多夢(mèng)想，卻一個(gè)都沒(méi)有去追逐過(guò)，只是想到了就想到了，明天就會(huì)把它忘記。我都不知道自己想要干什么。
看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，最好的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過(guò)。
按照自己所想過(guò)的夢(mèng)想，我重新制訂了大學(xué)的目標(biāo)，是所很好的大學(xué)，是所以我現(xiàn)在的成績(jī)考不上的大學(xué)，但第二天我卻笑著將我的這個(gè)目標(biāo)交給了老師。
也許最后我會(huì)失敗，也許將來(lái)我會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有”順風(fēng)行船“，也許我將來(lái)的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在為自己的理想奮斗，至少有了說(shuō)無(wú)悔的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，他的一生將會(huì)慘白得像一張白紙，只有去追逐點(diǎn)什么，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得完整。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇七
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家!”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的.基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多，為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇八
大家好！
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上――沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里――我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿(mǎn)足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆――謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
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以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇九
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是否有對(duì)黑夜迷茫：我為何而活？人的一生，應(yīng)該為夢(mèng)想而活！
如果沒(méi)有夢(mèng)想，余華可能只是一個(gè)默默無(wú)聞的外科醫(yī)生，而不是擁有眾多粉絲的作家；如果沒(méi)有夢(mèng)想，魯迅可能只是一個(gè)空有熱血的留學(xué)生，而不是用筆點(diǎn)出民族魂的巨匠。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就只能歸于平庸，如行尸走肉班渾渾噩噩度日；一個(gè)集體沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)喪失斗志，失去前進(jìn)的方向；一個(gè)國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)想，就只能挨打受欺，日漸衰退。夢(mèng)想是一切成功的基礎(chǔ)。
歷史的長(zhǎng)河中名傳千古的人似乎數(shù)不勝數(shù)，但細(xì)細(xì)探究，上下幾千年成功的人又只占了幾分幾呢？那失敗了的人追夢(mèng)還有意義嗎？當(dāng)然有。因?yàn)樽穳?mèng)的意義在于過(guò)程而不是結(jié)果。夢(mèng)想要勇于追求。
如果成功了，那一切的付出與痛苦都會(huì)在那刻化為喜悅，如巨浪般涌來(lái)的成就感、幸福感會(huì)讓你永生難忘。而如果失敗了，追夢(mèng)的過(guò)程也會(huì)成為你生命中寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@條路上你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了興趣相投的伙伴、知己，并無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到周?chē)藢?duì)你的愛(ài)。在老年回想時(shí)也不會(huì)為曾經(jīng)未去嘗試而反悔，反而能多出一條談資：“想當(dāng)年哦……”倒也饒有趣味。
如此想來(lái)，我們作為新一代祖國(guó)的接班人有什么理由不去做夢(mèng)，不去追夢(mèng)呢？不去追求的夢(mèng)想追究只會(huì)是空想。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆吧！向那迷朦的彼岸駛?cè)?，向未?lái)駛?cè)ィ。ㄍ跻莺?/p>
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十
在最好的年華執(zhí)著拼搏，追逐夢(mèng)想，收獲不同的心態(tài)，這就是夢(mèng)想的趣味所在吧。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人所追求的人生目標(biāo)。它像一根支柱，支撐著你砥礪前行，活成你喜愛(ài)的模樣。若是沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，又哪來(lái)岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志？若是沒(méi)有成為總統(tǒng)的夢(mèng)想，林肯又怎么能在受挫無(wú)數(shù)次以后，依然頑強(qiáng)地站起來(lái)，在競(jìng)選臺(tái)上慷慨陳詞？若是沒(méi)有消除種族隔離的夢(mèng)想，馬丁又怎會(huì)在世界各地巡回演講并獻(xiàn)出自己的生命？夢(mèng)想的趣味也正是在于塑造更好的自己。
為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要敢于奮斗，并勇于奮斗。有鐵杵磨成針的精神，才成就了一個(gè)詩(shī)仙李白；有鑿壁偷光的勇氣，才成就了一個(gè)大文學(xué)家匡衡。有敢于無(wú)論失敗多少次都從頭再來(lái)的勇氣，才有馬云今天的這番大事業(yè)，而那些喊著創(chuàng)業(yè)的口號(hào)，卻一失敗就低下頭去，默不作聲的中小企業(yè)也只能永遠(yuǎn)在行業(yè)底層摸爬打滾。這敢于奮斗，勇于奮斗的精神可不是人生路上最美的風(fēng)景嗎？這也是夢(mèng)趣啊。
這就是夢(mèng)趣：敢于做夢(mèng)并收獲滿(mǎn)足亦或淡然亦或堅(jiān)持，看遍人生路上最美的風(fēng)景，成就一個(gè)美好的明天與更好的自己！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十一
古人云“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。人的夢(mèng)想在人生路中不可或缺的一部分，少年的我們也應(yīng)樹(shù)立我們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一盞明燈，它為迷茫的我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向?；蛟S只要一看見(jiàn)夢(mèng)想這盞明燈，內(nèi)心就像充滿(mǎn)了力量一樣。盡管夢(mèng)想有時(shí)遙遠(yuǎn)的像天上的星辰一般，像追夢(mèng)人卻依然朝著它努力。殊不知，你自己已在潛移默化中進(jìn)步著。
最后應(yīng)懂得向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。別人之所以?xún)?yōu)秀，也一定有他自己的小方法?；蛟S是他的努力，或許是他的效率。多與他們交談，也一定會(huì)收獲很多。有時(shí)想想更優(yōu)秀的他們，你也無(wú)法煎熬些什么。
愿所有有夢(mèng)之人早日?qǐng)A夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十二
如果雄鷹空有翱翔九天的夢(mèng)想，卻沒(méi)有跌入峽谷的勇氣，那么它只能一生在巢里嗷嗷待哺；如果溪流空有成為大河的愿望，卻沒(méi)有穿石碎巖的堅(jiān)韌，那么它只能成為一潭死水；如果種子空有開(kāi)出鮮花的理想，卻沒(méi)有鉆出土地的勇敢，那么它一輩子也只能是一顆種子。堅(jiān)持夢(mèng)想的力量是何其寶貴！
我們要通過(guò)艱苦卓絕的努力才能靠近夢(mèng)想。一位先哲說(shuō)過(guò)：“追逐成功的道路并不那么擁擠，大多數(shù)人在開(kāi)始奔跑前就已經(jīng)放棄?！睕](méi)錯(cuò)，夢(mèng)想需要我們切膚地去體會(huì)，腳踏實(shí)地地去堅(jiān)守，才能靠近夢(mèng)想，讓夢(mèng)想澆灌進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
然而，并非努力就一定能到達(dá)夢(mèng)想。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，而那百分之一的靈感恰恰是最重要的?！辈恍业氖?，作為普通人的我們，即使付出了那百分之九十九的汗水，也不一定能靠近夢(mèng)想，甚至由于一次次的失敗而失落沮喪。那么我們究竟如何平衡夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大差異感？答案是顯而易見(jiàn)的：堅(jiān)定信念，超越自己。
努力也許并不能送你到理想的彼岸，但一定能縮短你與理想之間的距離。面對(duì)失敗的時(shí)候，調(diào)理好自己的心態(tài)，坦蕩面對(duì)寵辱得失。有人說(shuō)所有的夢(mèng)想都不會(huì)被辜負(fù)。前路漫漫，也許你一直因?yàn)槟前俜种坏撵`感而悲傷落寞。但懷揣夢(mèng)想的人，在看待生活時(shí)一定會(huì)多一份從容。追夢(mèng)的人眼里有星星，即使最終并未實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也一定會(huì)在人生的旅途中比旁人收獲更多。
總之，如今我們還年少，我們似乎前程似錦，但只有不懈努力，把握好人生的全部可能性，我們才能在這紛亂的人世間找到心靈的寧?kù)o。這便是堅(jiān)持夢(mèng)想的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在支持著我們砥礪前行。（駱欣雨）。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十三
—《離騷》。
他們應(yīng)該穿著干干凈凈的衣服上學(xué)；他們應(yīng)該放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；他們應(yīng)該是花一般的孩子?？墒?，這些父母眼中的小寶貝，稚嫩的肩膀卻要過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。他們或許有夢(mèng)，可是已經(jīng)被砂礫深埋。
三下鄉(xiāng),我來(lái)到茂名市電白沙瑯。這里經(jīng)濟(jì)繁榮，但是教育并不發(fā)達(dá)。這里有文化中心，有遍地開(kāi)花的文藝協(xié)會(huì)，有盛大的“三月三”文化喜慶節(jié)，卻沒(méi)有高質(zhì)量的教育。這里的養(yǎng)殖業(yè)非常繁榮，許多農(nóng)民文化程度低，但是依靠養(yǎng)龜、種植沉香，發(fā)家致富。一夜暴富的人，大多不把教育當(dāng)回事，妄想著子女向他們一樣靠種植業(yè)發(fā)家。
這里的貧富差距很大，在那些富貴人家下，有許多貧困的家庭，他們供不起子女讀書(shū)，因此逼迫子女輟學(xué)打工掙錢(qián)。生活重壓之下，許多孩子的求學(xué)夢(mèng)就此破碎。
在這里，我曾對(duì)很多孩子提起大學(xué)。但他們大多茫然地?fù)u頭，表示不知道大學(xué)為何物。一次隨同支教組成員夜訪在校女學(xué)生時(shí)，一位女孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想讀大學(xué)”。聽(tīng)到那句話，我頓時(shí)哽咽了，她的兩個(gè)堂姐、堂哥都是初二就輟學(xué)打工。我看著她，她澄澈的眼睛透露出求知的渴望，對(duì)大學(xué)的憧憬。我只能竭力為這些孩子描繪大學(xué)美景，告訴他們，大學(xué)是天堂，是美好的所在；是博滄海，啟前程的所在；是放飛美麗，展示自我的所在。
大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)??！寒窗苦讀數(shù)十載，一朝努力化為烏有，你會(huì)甘心？可是家徒四壁，弟妹嗷嗷待哺，難道自己能狠心拋棄他們嗎？無(wú)奈之下，他們只能放下書(shū)包，背上行囊，踏上遠(yuǎn)行的列車(chē)，奔向陌生的城市。就這樣，埋頭苦干一份工作，與自己夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
就這樣放棄你的夢(mèng)想？不，不要！有夢(mèng)就要追，即使越過(guò)高峰再現(xiàn)另一峰，也要繼續(xù)攀登，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，風(fēng)光在險(xiǎn)峰。待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹。我一直相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方是伊甸園，那里鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛四季飄香，碩果累累。
看著他們，我不禁想起當(dāng)年的自己。我一直堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，因此從小就立誓一定要上大學(xué)。20xx年高考，我因8分之差與國(guó)本無(wú)緣，家里貧窮，父母咬著牙也只能供我念完高中。那個(gè)暑假，我拼命打工，用3800元工資和兩份獎(jiǎng)學(xué)金交了第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還買(mǎi)了電腦。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走進(jìn)大學(xué)門(mén)口時(shí)，潸然淚下，盡管這一路走來(lái)很辛苦，跌跌撞撞，摸打滾爬，但最終還是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
他們不懂什么是理想，什么是美好人生。但如果你的心中曾有夢(mèng)，趕緊拾起來(lái)，不要讓它被塵封，不要忘記你的夢(mèng)，即使一路荊棘，也不要停下追夢(mèng)的腳步。
撰稿：李旋。
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