積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。如何保持身體健康和心理平衡?這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇一
(開(kāi)頭語(yǔ):齊)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!首先非常感謝學(xué)校為我們搭建了這么一個(gè)展示自我,提高自我的平臺(tái)。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”,然后一一自我介紹。
(過(guò)度語(yǔ))安全無(wú)小事,安全就在我們身邊,首先請(qǐng)聽(tīng)李婧琳為大家講一個(gè)安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播:李婧琳)。
前兩天的一上午,當(dāng)我快速走過(guò)醫(yī)務(wù)室門(mén)口時(shí),突然看見(jiàn)一位二年級(jí)的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看,哇,她的頭裂開(kāi)了一條一兩厘米長(zhǎng)的大縫,鮮血直流,把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再也不敢看第二眼?!瓉?lái)這個(gè)小女孩是在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,被另外一個(gè)小男孩推了一下,結(jié)果倒在水泥板上,鮮血直冒。
同學(xué)們,這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會(huì)發(fā)生呢?所以呀,不管在哪里,我們都要注意安全,避免安全事故再次發(fā)生,一旦發(fā)生,爸爸媽媽可會(huì)心疼的哦!
(過(guò)度語(yǔ))注意安全就是尊重生命,生命是美好的,健康的生命更是無(wú)價(jià)的。下面請(qǐng)聽(tīng)聶埼淇為我們述說(shuō)健康小知識(shí)。(主播:周亞婷)。
二、健康小知識(shí)(主播:聶埼淇)。
1、讀書(shū)時(shí),眼離書(shū)本的距離至少30公分,寫(xiě)30分鐘休息5分鐘,站起來(lái)走動(dòng)一下,看看書(shū)都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡,喝太多易導(dǎo)致失眠、胃痛。
3、早上醒來(lái),先喝一杯水,預(yù)防結(jié)石。
4、不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預(yù)防甲流乙肝應(yīng)做到:飯前便后要洗手。
6、下午五點(diǎn)后,大餐少吃,因?yàn)槲妩c(diǎn)后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁,不但可以美白還可以淡化黑斑。
8、剛出爐的面包不能馬上食用。
同學(xué)們,你們記住了嗎?
(過(guò)度語(yǔ))我們每天快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
在每天愉悅的生活中同學(xué)們是否積累了一些《生活小竅門(mén)》呢?如果久坐電視、電腦前,又怎樣調(diào)整自己的視力呢?別焦急,讓我來(lái)告訴大家一個(gè)小小竅門(mén)吧?。ㄖ鞑ィ褐軄嗘茫?。
三、
巧治“電視眼”(主播:周仕昊)。
電視節(jié)目,會(huì)使您流連忘返,但久看電視,往往會(huì)導(dǎo)致“節(jié)日電視眼”,即:眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀,為此我向您介紹幾種巧妙對(duì)付“節(jié)日電視眼”的小竅門(mén)吧!
1、快速眨眼,緩慢地進(jìn)行深呼吸,當(dāng)吐氣時(shí),快速地睜眼和閉眼,而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖,緩慢地深呼吸。當(dāng)你吸氣時(shí),將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖,并同時(shí)看到鼻子的兩邊,當(dāng)你吐氣時(shí),眼睛放松恢復(fù)正常,看一看遠(yuǎn)方的物體,并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位,閉上眼睛,把拇指放在太陽(yáng)穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹,平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣,方向是從鼻子往太陽(yáng)穴進(jìn)行。
不信同學(xué)們?cè)囋嚳础?/p>
(結(jié)束語(yǔ))謝謝同學(xué)們的認(rèn)真傾聽(tīng)。不知不覺(jué)就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,最后在美好的旋律中,在偉大的教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康,工作順利?。ㄖ鞑ィ褐軄嗘茫?。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇二
甲:冬天是絢麗無(wú)比的。
乙:冬天是美妙無(wú)邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。
自我介紹:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx。
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!
校園的早晨——校園民謠。
高璨唱“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)?!?/p>
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早!”(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰“老師好!”
甲:溫暖如春的清晨,揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對(duì)了,xxx,你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢?
甲:接下來(lái),我給大家介紹一位“長(zhǎng)舌男”變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!
(男生)《快樂(lè)是什么》。
?。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長(zhǎng)舌男”,無(wú)論上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,還是音樂(lè)美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不僅無(wú)數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)不會(huì)做,也沒(méi)少挨多爸媽的責(zé)罵,隨著年齡的增長(zhǎng),更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我遵守,我快樂(lè)!
甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊!讓我們向xx學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀(jì),我快樂(lè)的好孩子吧!
乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?
甲:有啊,有啊,像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!
乙:今天我又給大家講一個(gè)吧!
齊:好啊!演講稿。
歡迎與我們四(1)班同學(xué)們一起交流。
又到了紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谕{中走進(jìn)老師的課堂吧!
齊:(童謠、快板)。
上課聽(tīng)講要專心,幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇三
乙:冬天是美妙無(wú)邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。
自我介紹:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx
一、新聞袋
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。
嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!
校園的早晨——校園民謠
高璨唱“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。”
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早!”(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的'問(wèn)慰“老師好!”
甲:溫暖如春的清晨,揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對(duì)了,xxx,你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢?
甲:接下來(lái),我給大家介紹一位“長(zhǎng)舌男”變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!
二、我守紀(jì),我快樂(lè)
(男生)《快樂(lè)是什么》
?。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長(zhǎng)舌男”,無(wú)論上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,還是音樂(lè)美術(shù)課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不僅無(wú)數(shù)次影響老師上課的情緒,耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,而我常常因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,回家作業(yè)不會(huì)做,也沒(méi)少挨多爸媽的責(zé)罵,隨著年齡的增長(zhǎng),更在老師的諄諄教導(dǎo)下,我通過(guò)自身的努力和自我約束,現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。
老師總表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我遵守,我快樂(lè)!
甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊!讓我們向xx學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀(jì),我快樂(lè)的好孩子吧!
甲:有啊,有啊,像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!
乙:今天我又給大家講一個(gè)吧!
齊:好啊!
三、小故事大道理
甲:列寧是俄國(guó)著名的國(guó)家主席,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。
列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。
然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。
齊:故事好聽(tīng)嗎?我們得到了什么啟示呢?
歡迎與我們四(1)班同學(xué)們一起交流。
又到了紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谕{中走進(jìn)老師的課堂吧!
四、秀我風(fēng)采
齊:(童謠、快板)
校園文明歌
上課聽(tīng)講要專心,幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。
我校作為一所培育了無(wú)數(shù)國(guó)家棟梁和社會(huì)精英的世紀(jì)名校,有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。
近年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè),加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度,取得了突出成就,我校于2006年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號(hào),美麗的四川大學(xué)已成為廣大教職員工和莘莘學(xué)子們讀書(shū)治學(xué)的理想園地。
去年開(kāi)始,學(xué)校又實(shí)施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學(xué)百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程,校園環(huán)境進(jìn)一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機(jī)盎然的可喜面貌。
置身于這樣的校園里學(xué)習(xí)、工作、生活,我們感到由衷的幸福與自豪。
長(zhǎng)期以來(lái),后勤集團(tuán)校園物管中心遵循“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”宗旨,堅(jiān)持常年對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行清掃、綠化、維護(hù),一年365天,從不間斷。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好,不少后勤管理員、監(jiān)督員來(lái)回在校內(nèi)檢查、巡視,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題,創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。
但是,如果您仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象:一些綠地、草坪被踩踏破壞,綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學(xué)樓內(nèi)、同學(xué)們的宿舍樓下,常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物,一片狼藉……這些不文明現(xiàn)象,直接影響了學(xué)校的整體形象,嚴(yán)重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學(xué)府的環(huán)境美、和諧美。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)今年學(xué)?!半p代會(huì)”上提出的實(shí)施“全面發(fā)展”、“全員育人”、“全方位服務(wù)”人才培養(yǎng)工作的要求,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,維護(hù)好、保護(hù)好美麗整潔的校園環(huán)境,營(yíng)造與百年學(xué)府相匹配的一流育人環(huán)境,在此,我們向廣大教職員工和同學(xué)們熱情倡儀:
1、請(qǐng)像愛(ài)護(hù)您的眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園之肺——綠地、草坪。
當(dāng)您在綠地、草坪上讀書(shū)、棲息之后,請(qǐng)隨手帶走您的飲料瓶、廢報(bào)紙、果皮瓜子殼等雜物,還校園一片整潔清新。
2、爭(zhēng)做校園綠色衛(wèi)士。
當(dāng)您驅(qū)車、走路經(jīng)過(guò)校園時(shí),當(dāng)您在宿舍、教室里課余休息時(shí),請(qǐng)不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物,特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當(dāng)您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時(shí),請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)果屑箱內(nèi)。
3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
請(qǐng)不要隨地吐痰,不要在課桌上、衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫(xiě)畫(huà)。
4、請(qǐng)保持學(xué)習(xí)工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生。
請(qǐng)您將辦公室、教室內(nèi)的辦公用品、學(xué)習(xí)用具、衛(wèi)生工具等隨時(shí)擺放整齊有序,講桌、課桌及地面保持清潔干凈,及時(shí)傾倒室內(nèi)垃圾。
5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
請(qǐng)經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù),物品保持整齊規(guī)范,經(jīng)常通風(fēng)換氣,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落,請(qǐng)您使用垃圾袋裝袋,并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房?jī)?nèi)。
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們,一流的大學(xué),要有一流的校園環(huán)境;一流的大學(xué),更要有一流的舉止文明禮貌、行為習(xí)慣高尚的新時(shí)代大學(xué)生。
作為學(xué)校大家庭的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。
只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。
讓我們從點(diǎn)滴做起,只要我們十萬(wàn)川大師生每人每天少扔一張廢紙,就會(huì)留下一方潔凈;護(hù)佑一棵小草,就能播種一片美麗。
“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。
讓我們做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為“,用心、用情、用行動(dòng)呵護(hù)我們美麗的校園、心靈的家園,相信我們必將迎來(lái)四川大學(xué)更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇四
各位老師、各位同學(xué):
一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出幾點(diǎn)建議:
(1)做好冬季防病。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要及時(shí)報(bào)告老師。
(2)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落,撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花壇,有的同學(xué)在肆意踐踏。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇五
甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人(史盼盼)。
乙:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的'腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我廣播的題目是:《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
我生長(zhǎng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園,在這里,我像天使一樣張開(kāi)飛翔的翅膀,內(nèi)心的幸福像花兒一樣綻放。早晨,我來(lái)到這個(gè)家園,校長(zhǎng)和老師都在門(mén)口迎接,我感到特別溫暖。
在這個(gè)美好的家園里,我學(xué)會(huì)了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑,我抬頭挺胸、放穩(wěn)腳步,自信地前行;上下樓梯,人多擁擠,我們互相謙讓。因?yàn)槲覀冎?,樓梯上那道醒目的黃線,是安全的生命線,不可逾越。我們還知道:“向右邁進(jìn)一小步,世界邁進(jìn)一大步。”所以,在這個(gè)家園里,我們要兩人成排,三人成列,自覺(jué)有序地走路。
在這個(gè)美好的家園里,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們說(shuō)一口流利的普通話,文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!痹谂c同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里,我們不會(huì)高聲喧嘩,生怕驚動(dòng)了專心思考的同學(xué)。
在這個(gè)美好的家園里,我還學(xué)會(huì)了做事。當(dāng)看到地上有一片爛紙時(shí),我們毫不猶豫地彎下腰,撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援助之手,為他排憂解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這個(gè)美好的家園里,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,讓文明之花開(kāi)遍我們的校園、家庭、社會(huì)。
我的廣播完畢,謝謝大家!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇七
根據(jù)市委、市政府關(guān)于開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作的決定,加強(qiáng)康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)工地文明施工管理工作,嚴(yán)格貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作的實(shí)施方案》的精神和要求,過(guò)程中狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),切實(shí)提高執(zhí)行力,結(jié)合康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)項(xiàng)目的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞《關(guān)于開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作的實(shí)施計(jì)劃方案》的總體安排部署和標(biāo)準(zhǔn),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),“三創(chuàng)一辦”為契機(jī),大力倡導(dǎo)綠色工地,構(gòu)建和諧社會(huì),規(guī)范文明施工管理,逐步提高項(xiàng)目整體形象。
二、工作目標(biāo)。
按照《關(guān)于開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作的實(shí)施方案》安排部署,逐步細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn),層層落實(shí)責(zé)任,做好現(xiàn)場(chǎng)管理,加強(qiáng)完善整改,達(dá)到“三創(chuàng)一辦”相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為落實(shí)“三創(chuàng)一辦”具體工作,成立康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)項(xiàng)目“三創(chuàng)一辦”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王林(項(xiàng)目經(jīng)理)。
副組長(zhǎng):陳曉林(項(xiàng)目總工)。
成員:李康(安全員)。
胡公道(施工員)。
李家均(材料員)。
電話:
四、組織實(shí)施及標(biāo)準(zhǔn)。
1、文明施工。
(1)施工現(xiàn)場(chǎng)采用全封閉式施工方式,做2米高現(xiàn)場(chǎng)圍墻,大門(mén)采用鐵大門(mén),設(shè)置企業(yè)標(biāo)志、值班、保衛(wèi)、休息室。所有外觀均按“三創(chuàng)一辦”的標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)計(jì)制作。
(2)在大門(mén)外側(cè)設(shè)六牌一圖,即:安全生產(chǎn)牌、工程概況牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工牌、環(huán)境保護(hù)牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、施工平面布置圖及“三創(chuàng)一辦”宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)裝配式活動(dòng)板房材質(zhì)必須符合國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,辦公室、休息室、娛樂(lè)室、食堂等為磚砌墻體,均進(jìn)行吊頂和內(nèi)外墻粉刷,外觀整齊美觀,做到辦公區(qū)、施工區(qū)、生活區(qū)分開(kāi)設(shè)置,安裝監(jiān)控,工人建卡上崗。
(4)現(xiàn)場(chǎng)施工道路用c10砼進(jìn)行硬化或用渣石鋪墊處理、夯實(shí),面層采用300㎜厚大渣石壓實(shí)加100㎜厚級(jí)配碎石,做好排水坡度,并保持消防道路暢通無(wú)阻,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保持干凈整潔。
(5)進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)的一切材料必須按現(xiàn)場(chǎng)管理平面圖指定位置一次性放置到位,各類材料分類堆放,按貫標(biāo)要求掛牌,控制高度符合要求,保持現(xiàn)場(chǎng)材料整齊統(tǒng)一。
(6)零散材料及時(shí)清理,未用完的材料堆碼整齊,做到活完場(chǎng)清,避免環(huán)境的污染。
(7)臨時(shí)跑道、休息平臺(tái)、施工通道等處嚴(yán)禁堆放材料和其他物品,進(jìn)場(chǎng)的成品采取相應(yīng)的保護(hù)措施。
(8)現(xiàn)場(chǎng)周圍作好排水措施,排水接入貴惠路排水管線。
(9)施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置水沖式臨時(shí)廁所,接入貴惠路污水管線。
(10)施工區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等設(shè)標(biāo)牌劃分,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)做到分片包干,責(zé)任到人。
(11)健全管理體系,組長(zhǎng)指揮,全面負(fù)責(zé),副組長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí),提出整改意見(jiàn),各成員加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,定期組織檢查,完善內(nèi)業(yè)資料,確保文明施工和“三創(chuàng)一辦”工作得到落實(shí)。
2、環(huán)境衛(wèi)生。
(1)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)封閉垃圾池、桶,集中堆放生活和施工垃圾并及時(shí)清運(yùn)。
(2)辦公區(qū)域?qū)嵭斜0草喠髦蛋啵刻烨鍜?,保持室?nèi)外清潔衛(wèi)生,窗明地凈。
(3)施工現(xiàn)場(chǎng)不許隨地大小便,不亂說(shuō)臟話、流話。廁所墻壁、屋頂要嚴(yán)密,門(mén)窗要齊全,并設(shè)專人管理,經(jīng)常沖洗,防止蚊蠅茲生。
(4)食堂設(shè)置遠(yuǎn)離廁所、垃圾池或垃圾堆放點(diǎn)、有毒有害等污染源,分設(shè)加工間和儲(chǔ)存間,加工間灶臺(tái)及及其周邊貼瓷磚,貼瓷磚高度不低于1.5米,并保持四周通風(fēng)良好。
(5)廚房炊事人員要有健康證,工作時(shí)必須穿戴整潔的工作服、帽。個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。食堂內(nèi)無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蚊、無(wú)蟑螂,保持炊具衛(wèi)生,生熟食品、用具要分開(kāi),杜絕食物中毒。
(6)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立1臺(tái)或2臺(tái)保溫桶,保證開(kāi)水或茶水供應(yīng),做到不喝生水,夏季供應(yīng)苦丁茶消暑。
(7)材料應(yīng)分類堆放并進(jìn)行標(biāo)識(shí),貴重物品及時(shí)入庫(kù),易燃、易爆品設(shè)專庫(kù)保管。
(8)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)做到無(wú)廢棄砂漿和混凝土。
(9)磚或砌塊、砂石和散料鋼管、模板、扣件等成堆,隨用隨清,不留料底。
(10)現(xiàn)場(chǎng)工人操作做到活完料凈腳下清。
(11)建立臨時(shí)垃圾池,現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的建筑垃圾、生活垃圾集中堆放,及時(shí)分揀、回收、清運(yùn)。
(12)現(xiàn)場(chǎng)必須節(jié)約用水、用電,做到無(wú)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈。
3、環(huán)境保護(hù)。
(1)所有開(kāi)挖機(jī)械和運(yùn)輸機(jī)械操作時(shí)間控制在早6:00至22:00之間(如必須夜間施工,須經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后運(yùn)行),土石方運(yùn)輸車輛出場(chǎng)前,車斗必須覆蓋,同時(shí)將土方拍實(shí),并派專人沖洗車箱及車輪上的泥土,避免行使過(guò)程中道路遺灑。運(yùn)土沿途還需派專人對(duì)道路遺灑土方及時(shí)清理干凈,避免造成二次污染。
(2)進(jìn)入工地的車輛必須服從管理人員的指揮,場(chǎng)內(nèi)限速5kn/小時(shí),避免產(chǎn)生揚(yáng)塵,嚴(yán)禁使用高音喇叭。
(3)現(xiàn)場(chǎng)職工食堂均采用液化氣,場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁熬瀝青和燒雜物,以防止大氣污染。
(4)職工廁所設(shè)專人打掃,并注意排污。
(5)施工現(xiàn)場(chǎng)提倡文明施工,建立施工不擾民措施,盡量避免人為的大聲喧嘩?,F(xiàn)場(chǎng)所有強(qiáng)噪聲機(jī)具勻應(yīng)避免夜間施工,合理安排使用時(shí)限,如必須夜間澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)采用低頻振搗棒,最大限度降低噪聲,結(jié)構(gòu)施工階段晝間控制在70分貝以下,晚間控制在55分貝以下,并經(jīng)常進(jìn)行噪聲檢測(cè)。搭拆鋼管架作業(yè)必須輕拿輕放,盡量避免產(chǎn)生較大的噪聲源,噪聲較大的施工機(jī)具(如攪拌機(jī),空壓機(jī)等)應(yīng)設(shè)置在離臨近住戶較遠(yuǎn)的地段,做到施工不擾民。
(6)施工作業(yè)面建筑垃圾及時(shí)清理,現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)垃圾池內(nèi)的施工垃圾及時(shí)分揀并清運(yùn),不得長(zhǎng)時(shí)間堆積?,F(xiàn)場(chǎng)內(nèi)施工道路及道路現(xiàn)場(chǎng)周圍道路視天氣情況,派專人定時(shí)或不定時(shí)灑水降塵。
(7)產(chǎn)生的建筑垃圾和生活垃圾,應(yīng)運(yùn)往指定的地點(diǎn)。
傾倒,嚴(yán)禁隨意亂倒。
(8)作好周圍社區(qū)居民的工作,通過(guò)“三創(chuàng)一辦”宣傳活動(dòng)等一定形式融洽與社區(qū)居民的關(guān)系,取得居民的諒解和支持。
4、消防保衛(wèi)。
(1)建立一支義務(wù)消防隊(duì),定期組織防火工作檢查,并做好記錄。
(2)現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定配置不少于8個(gè)5㎏干粉滅火器,掛在庫(kù)房及食堂、配電房,等重點(diǎn)防火部位。各樓層配置不少于2個(gè)5㎏干粉滅火器,制定具體消防措施和制度。
(3)易燃物品庫(kù)門(mén)前設(shè)煙火警告標(biāo)志,嚴(yán)格領(lǐng)料制度,照明線路安裝符合防火要求。
(4)電氣焊、焊接等明火作業(yè),操作前必須辦理動(dòng)火審批手續(xù),準(zhǔn)備可行的措施,有專人看負(fù)責(zé)看管,清理周圍易燃物,各項(xiàng)措施落實(shí)后再動(dòng)工。
(5)施工區(qū)域內(nèi)不準(zhǔn)隨意堆放物料,不準(zhǔn)隨意在未經(jīng)驗(yàn)收合格的建筑物內(nèi)居住。油類、氣類等易燃物,下班時(shí)放回庫(kù)房。
(6)現(xiàn)場(chǎng)大門(mén)設(shè)值班室,出入現(xiàn)場(chǎng)必須出示證件,值班人員做到文明值勤、禮貌值勤。
(7)非施工人員未經(jīng)工地主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得在現(xiàn)場(chǎng)留宿。
(8)現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁賭博、酗酒、賣淫、嫖娼,嚴(yán)禁使用淫穢物品和打架斗毆。
五、完成時(shí)限和信息報(bào)送。
康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)根據(jù)開(kāi)工時(shí)間按照《關(guān)于開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作的實(shí)施方案》完成的時(shí)限,做好相對(duì)應(yīng)的工作,做好自查自糾、整改記錄。迎接各級(jí)部門(mén)和公司的檢查,及時(shí)聽(tīng)取各級(jí)部門(mén)和公司的整改意見(jiàn),完善相關(guān)資料。
“三創(chuàng)一辦”人人受益、人人參與、人人有責(zé),康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)迅速開(kāi)展動(dòng)員部署,全體員工高度重視,提高認(rèn)識(shí),把開(kāi)展“三創(chuàng)一辦”工作提高到重要議事日程和政治角度上來(lái)。加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造聲勢(shì),使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到“三創(chuàng)一辦”重要性,自覺(jué)支持和參與“三創(chuàng)一辦”行動(dòng),使“三創(chuàng)一辦”順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2011康橋水鄉(xiāng)經(jīng)住房b標(biāo)項(xiàng)目年2月18日。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇八
我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會(huì)更藍(lán),生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào),小編在此獻(xiàn)上創(chuàng)造安全文明校園的。
廣播稿。
希望大家喜歡。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
大家好!我是六(3)的韓京蓉,今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿校園》。
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。我們小學(xué)生應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)。
但是也有不盡如人意的地方,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在校園內(nèi),樓梯上,總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸?,老來(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!
我的廣播完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我廣播的題目是:《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
我生長(zhǎng)在一個(gè)陽(yáng)光向上的文化家園,在這里,我像天使一樣張開(kāi)飛翔的翅膀,內(nèi)心的幸福像花兒一樣綻放。早晨,我來(lái)到這個(gè)家園,校長(zhǎng)和老師都在門(mén)口迎接,我感到特別溫暖。
在這個(gè)美好的家園里,我學(xué)會(huì)了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑,我抬頭挺胸、放穩(wěn)腳步,自信地前行;上下樓梯,人多擁擠,我們互相謙讓。因?yàn)槲覀冎?,樓梯上那道醒目的黃線,是安全的生命線,不可逾越。我們還知道:“向右邁進(jìn)一小步,世界邁進(jìn)一大步?!彼裕谶@個(gè)家園里,我們要兩人成排,三人成列,自覺(jué)有序地走路。
在這個(gè)美好的家園里,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們說(shuō)一口流利的普通話,文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒?!痹谂c同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突。在這個(gè)家園里,我們不會(huì)高聲喧嘩,生怕驚動(dòng)了專心思考的同學(xué)。
在這個(gè)美好的家園里,我還學(xué)會(huì)了做事。當(dāng)看到地上有一片爛紙時(shí),我們毫不猶豫地彎下腰,撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),我們伸出援助之手,為他排憂解難。我們時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在這個(gè)美好的家園里,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,讓文明之花開(kāi)遍我們的校園、家庭、社會(huì)。
我的廣播完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我廣播的題目是《禮貌出行、做文明學(xué)生》。
祖國(guó),你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。
我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。同學(xué)們,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國(guó)的國(guó)旗,更加絢麗奪目!
同學(xué)們,加油吧!讓我們成為文明小學(xué)生!
我的廣播完畢,謝謝大家!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇九
龔:敬愛(ài)的老師!
何:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家,早上好!
龔:七彩廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是402班播音員龔芷怡。
何:我是402班播音員何遠(yuǎn)旭。
合:今天我們給大家?guī)?lái)的七彩廣播的主題是《創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園》。何:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
龔:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣傳禮儀規(guī)范,是希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。男:說(shuō)的好!那么文明是什么?請(qǐng)秦雪和徐杰說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng):。
秦雪:親愛(ài)的同學(xué)們:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的吵鬧聲這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
架斗毆;管住自己的口,不出口傷人,不大聲喧嘩,不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,愿文明禮貌之花開(kāi)遍一小校園!
何:你們說(shuō)得真好,那禮儀又是什么呢?還是請(qǐng)龔芷怡來(lái)給大家講講吧.龔:什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面,更是國(guó)家的臉面。有的同學(xué)在。
教學(xué)。
樓走廊上追逐打鬧習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的.同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
秦:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
徐:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。龔:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
秦:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
何:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首兒歌《校園美》。
合:教學(xué)樓,真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見(jiàn)廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。齊聲笑。
何:人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。
龔:同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
何:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
合:好了,老師們,同學(xué)們,今天的七彩廣播到此結(jié)束,我們下周再見(jiàn)!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十
乙:冬天是美妙無(wú)邊的。
丙:冬天更是冰清玉潔的。
合:在這陽(yáng)光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了。
自我介紹:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx。
一、新聞袋。
甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
乙:如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲:是呀,一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子,一個(gè)學(xué)校的禮儀,可以折射出這個(gè)學(xué)校的文明。嗨,在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧!
校園的早晨——校園民謠。
高璨唱“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)。”
甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風(fēng)刺骨,每天清晨,當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進(jìn)美麗的校園時(shí),在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早!”(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰“老師好!”
甲:溫暖如春的清晨,揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情。
乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收獲!
甲:啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!
丙:噢,對(duì)了,xxx,你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢?
甲:接下來(lái),我給大家介紹一位“長(zhǎng)舌男”變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!
二、我守紀(jì),我快樂(lè)。
(男生)《快樂(lè)是什么》。
老師總表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們總夸贊我,爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,我的一篇篇作文貼上了墻壁,我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,我為同學(xué)排憂解難,我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我遵守,我快樂(lè)!
甲:多好的榜樣啊!原來(lái),只要改變自我,就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊!讓我們向xx學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)我守紀(jì),我快樂(lè)的好孩子吧!
乙:大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?
甲:有啊,有啊,像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理呢!
乙:今天我又給大家講一個(gè)吧!
齊:好啊!
三、小故事大道理。
歡迎與我們四(1)班同學(xué)們一起交流。
又到了紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,讓我們?cè)谕{中走進(jìn)老師的課堂吧!
四、秀我風(fēng)采。
齊:(童謠、快板)。
校園文明歌。
上課聽(tīng)講要專心,幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心,完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心,對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十一
黑板報(bào)。
知識(shí)問(wèn)答等多種形式加大宣傳教育力度,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
加強(qiáng)體育工作,開(kāi)展“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,督促、安排、組織師生參加體育鍛煉,不斷增強(qiáng)體質(zhì)和防病抗病的能力。體育組在組織好每天的“兩課兩操”的前提下,指導(dǎo)各班開(kāi)展籃球、乒乓球、拔河等各種班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)。一方面培訓(xùn)學(xué)生的體育競(jìng)技水平,另一方面則注重向他們宣傳體育運(yùn)動(dòng)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生保健常識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,懂得衛(wèi)生保健。
每學(xué)期,學(xué)校都要聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)到校給學(xué)生做體檢、流行病防疫;學(xué)校安排專人定期對(duì)宿舍、教師宿舍、食堂、廁所和相關(guān)公共設(shè)施及衛(wèi)生死角進(jìn)行消毒;督促學(xué)生勤換衣、勤洗漱、勤曬被褥,要求學(xué)生就餐自備飯盒;為解決學(xué)生飲水問(wèn)題,學(xué)校的鍋爐房每年花銷近5000元;建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,各級(jí)各班都能堅(jiān)持做好每天的“兩小掃”和每周的清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)于此項(xiàng)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)和值周員既注重督查評(píng)估,也不忽視針對(duì)性的宣傳教育。
對(duì)于校辦食堂,我們一直劃歸總務(wù)處和教工會(huì)雙重監(jiān)督管理。學(xué)校規(guī)定:食堂承包。
合同。
的簽訂期限最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。承包食堂的條件是:1、身體合格(憑當(dāng)年縣級(jí)衛(wèi)生檢疫部門(mén)開(kāi)具的體檢證明);2、設(shè)備齊全:消毒柜、冰柜或冰箱;3、服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng),技術(shù)水平高,并向?qū)W校每學(xué)期交納1000元的管理費(fèi)和風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)。平時(shí)我們還經(jīng)常性深入到學(xué)校周邊小吃店、商店,對(duì)學(xué)生在校外飲食情況進(jìn)行了解,發(fā)現(xiàn)有安全隱患和“問(wèn)題”,立即采取措施。一方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo);另一方面聯(lián)系工商、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)商店、食堂,對(duì)小吃店操作人員的身體、衛(wèi)生條件進(jìn)行檢查,甚至借助多方面力量整治學(xué)校周邊環(huán)境,防患于未然。
幾點(diǎn)體會(huì)。
1、真正提高對(duì)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識(shí),不能有絲毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地認(rèn)識(shí)到“危險(xiǎn)可能就在身邊”。對(duì)于此項(xiàng)工作,必須“從全局著眼,從細(xì)處著手”,充分認(rèn)識(shí)到它的長(zhǎng)期性和艱巨性。衡量的標(biāo)準(zhǔn)是“沒(méi)有最好,只有更好”。
2、大力開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校管理的一條主線,不圖形式,不走過(guò)場(chǎng),不為應(yīng)付檢查,真正把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。為此,學(xué)校投入必要的人力、物力、財(cái)力、精力是必要的,更是必需的。
3、標(biāo)本兼治,堅(jiān)持采取措施優(yōu)化學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)對(duì)師生的衛(wèi)生安全教育“兩手抓、兩手硬”的原則,才能確保師生的生命健康安全,學(xué)校衛(wèi)生安全工作步入良性軌道。
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共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十二
【甲】敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!郭里園小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中又和大家見(jiàn)面了。這次的廣播由我們四年級(jí)主持,我是本期主持人施欣雨。
【乙】我是本期主持人江海逸。
【甲】同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往又走到了一起。
【乙】站在新的起跑線上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿懷。
【甲】新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加倍努力!
【乙】東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。這首包含深情的古詞來(lái)自宋代詩(shī)人――辛棄疾的《青玉案?元夕》,作者描寫(xiě)是一年一度的元宵節(jié)。
【甲】大家還記得元宵節(jié)是什么時(shí)候嗎?沒(méi)錯(cuò),就是每年的正月十五。
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但今天我們依然要和同學(xué)們一起來(lái)聊一聊元宵!
【乙】下面我就來(lái)為大家介紹一下元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗:元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,早在多年前的西漢就有了。由于正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
【甲】正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代,民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵就是“湯圓”,又叫“湯團(tuán)”,這些名稱與“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
【甲】猜燈謎?我喜歡。你說(shuō)。
【乙】好。也請(qǐng)同學(xué)們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,來(lái)猜猜燈謎?!安皇屈c(diǎn)心不是糖,軟軟涼涼肚里藏,不能吃來(lái)不能喝,每天也要嘗一嘗?!?請(qǐng)猜一樣日常用品)。
【甲】不是吃的喝的卻要每天嘗一嘗,我想想,哦,是牙膏!
【乙】答對(duì)了。再來(lái)?!芭9坟i羊賽跑,跑到終點(diǎn)后,牛狗豬都喘得不得了,只有羊不喘氣。”(請(qǐng)猜一個(gè)成語(yǔ))。
【甲】哈哈,這我知道,羊不喘氣就是成語(yǔ)“揚(yáng)眉吐氣”!
【乙】好玩的燈謎有很多,同學(xué)們可以自己去找些燈謎考考班級(jí)里的小伙伴們。
【甲】同學(xué)們,通過(guò)我們的介紹相信大家對(duì)元宵節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有所了解了吧!最后給大家送上一首民歌《賣湯圓》。
【乙】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【甲】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【乙】希望我們的節(jié)目能給你帶去好心情。最后我們?cè)俅螢榇蠹宜蜕弦环葑8#鹤4蠹以谛聦W(xué)年里能收獲更多的知識(shí),過(guò)得更加快樂(lè)!
【齊】同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十三
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;
甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常說(shuō)"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立"自我"形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。
乙:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的'行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。
乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的。
同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
甲:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見(jiàn)!
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十四
初級(jí)中學(xué)。
根據(jù)教體發(fā)[2004]51號(hào)文件精神,按照縣局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),杜絕校園不安全事故發(fā)生,確保師生人身和公私財(cái)產(chǎn)安全,積極爭(zhēng)創(chuàng)“安全校園”。自今年五月初以來(lái),我們主要做了以下工作。
著眼校情,提高認(rèn)識(shí),加大安全宣傳教育力度。
雙中與全縣其他許多學(xué)校比較所不同的是沒(méi)有一間危漏校舍,但仍然存在著許多十分突出的安全隱患。如500余名師生在校食宿的管理難問(wèn)題;面臨蒿漢路、背逼林本河的特殊地理位置所造成的道路交通安全和汛洪隱患;無(wú)校門(mén)、圍墻的“開(kāi)放型”辦學(xué)環(huán)境所造成的諸多安全隱患等。加之去年下半年至今年上春,全縣教育系統(tǒng)安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,重大安全事故在一些學(xué)校相繼發(fā)生。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組便緊急行動(dòng),進(jìn)一步明確分工、細(xì)化職責(zé)、修訂了安全管理制度,健全安全工作運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)肅安全責(zé)任追究制度。并將修訂后的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工、安全責(zé)任追究制度、安全工作預(yù)案、緊急情況處理預(yù)案,重大安全事故報(bào)告制度放大公示上墻,公布了值班室電話,確保信息暢通;進(jìn)一步加大安全宣傳教育力度;學(xué)校要求團(tuán)委組織落實(shí)一月一副標(biāo)語(yǔ),一周一次廣播,各相關(guān)職能部門(mén)一學(xué)期一次主題報(bào)告;各年級(jí)一學(xué)期一期安全教育專欄,各班一月一節(jié)主題班會(huì);今年6月舉辦了交通事故、交通規(guī)則圖片展。本學(xué)期初召開(kāi)了法制教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)宣傳,讓師生乃至社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,了解開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“安全文明校園”活動(dòng)的必要性。通過(guò)大力宣傳,全校師生及社區(qū)居民警覺(jué)了,學(xué)校的安全工作運(yùn)行機(jī)制順暢了,各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)、清除,學(xué)校的安全工作也倍受社區(qū)居民關(guān)注和關(guān)心。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安全信息渠道也暢通了,幾乎每天有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、乃至社區(qū)居民來(lái)報(bào)告情況或來(lái)電反映情況。學(xué)校也真正做到安全工作底子清、情況明、信息快捷、應(yīng)對(duì)及時(shí)有效。我們的護(hù)校隊(duì)、住宿生管理人員例行常規(guī)檢查,開(kāi)展日常工作,開(kāi)展夜間及午休巡邏和安全教育,治理整頓才不致于盲目。既有針對(duì)性,又有實(shí)效??梢哉f(shuō),我校自開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)近半年時(shí)間,沒(méi)有一起不安全事故發(fā)生。本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作剛就緒,學(xué)校便與安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員(班主任、住宿生管理人員)簽訂了責(zé)任狀,又召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)暨全校師生大會(huì),夯實(shí)了安全教育工作,與全校學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了。
責(zé)任書(shū)。
到目前,我校安全工作穩(wěn)步推進(jìn),“安全文明校園”的創(chuàng)建工作正在向鞏固提高階段邁進(jìn),現(xiàn)就學(xué)校500余名師生飲食衛(wèi)生安全作專題匯報(bào)。
夯實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全管理。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十五
尊敬的各位老師們:。
師德是教師的立身之本。俗話說(shuō),“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范”,為了宣傳和落實(shí)好文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè),努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議我系全體教師:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!以更加飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,攜手同行,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的師德教書(shū)育人,引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為規(guī)范教師行為、塑造為人師表的良好形象。具體如下:。
一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺(jué)維護(hù)教師形象,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。
二、教書(shū)育人,德育為先。認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。
三、以人為本,愛(ài)生如子。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),努力為學(xué)生排憂解難,創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長(zhǎng)空間。
四、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)生求知不竭的源頭活水。精心上好每一節(jié)課,努力教好每一門(mén)課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。大力實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革,不斷更新教育理念,力爭(zhēng)成為德才雙馨的.教學(xué)名師。
五、淡泊名利,文明從教。堅(jiān)守教育凈土,自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣,牢牢遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。提高文明素養(yǎng),儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,服務(wù)社會(huì),團(tuán)結(jié)同志,善待家長(zhǎng),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹(shù)立高職學(xué)院文明形象。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十六
1、學(xué)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng),共建美好未來(lái)。
2、關(guān)注自己一舉一動(dòng),創(chuàng)建你我美好校園。
3、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
4、安全與文明攜手,健康與美麗同行。
5、樹(shù)立文明新風(fēng),共建美好校園。維護(hù)校園安全,創(chuàng)建文明環(huán)境。
6、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
7、健康校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
1、安全與幸福攜手,文明與美麗同行。
2、安全伴我在校園,我把安全帶回家。
3、 維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
4、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
7、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
8、走樓梯守次序,進(jìn)教室不喧嘩。
9、上樓下樓靠右走 ,遇到混亂手牽手
10、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng),安全教育我先行。
11、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行
12、多一份小心,多一份安心,多一點(diǎn)當(dāng)心,多一點(diǎn)放心。
13、事事安全牢記人心,人人幸福灑滿校園。
14、減速慢行緩一秒,關(guān)照生命到一生。
15、不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己。
16、危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己
17、課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭(zhēng)第一。
文明標(biāo)語(yǔ):
1、 微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
2、 手下留情花似錦,腳下留情草如茵。
3、 花草用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園。
4、 守護(hù)一片綠,增添一份美。
5、 播種文明,收獲溫馨。
6、 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
7、 今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了
嗎?
8、 學(xué)校是我家,清潔靠大家。
9、 墻上無(wú)腳印,地上無(wú)痰跡。
10、 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。
11、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,建設(shè)文明餐廳。
12、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
13、 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的`是一
塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、 馨春物語(yǔ)創(chuàng)和諧,愜風(fēng)笑意筑文明。
15、 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記無(wú)效不為。 16、
全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。 警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
心系四方,平安萬(wàn)家
安全第一,平安第一
全面推進(jìn)平安校園建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快平安校園建設(shè)步伐
平安為先,國(guó)泰民安
平安校園,從我做起
以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園
加強(qiáng)治安防范,打造平安教育
跨進(jìn)校園,走進(jìn)平安。建設(shè)平安校園,你我共同責(zé)任 。 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,共保一方平安
警校手牽手,共同創(chuàng)平安
校園平安,人民心愿
關(guān)注安全生產(chǎn),確保校園平安。
關(guān)注生命、關(guān)注安全、關(guān)注穩(wěn)定
創(chuàng)建“平安校園”,爭(zhēng)做文明員工。
增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。
積小安為大安,平安建設(shè)鑄心間。
為了師生員工的安全幸福,請(qǐng)積極參與校園平安建設(shè)。 師生攜手共建“平安和諧校園”。
建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
抓平安創(chuàng)建、保治安穩(wěn)定、促社會(huì)和諧;
建設(shè)平安校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起;
建設(shè)平安校園,打造平安生活;
扎扎實(shí)實(shí)抓創(chuàng)建,平平安安每一天。
人人創(chuàng)平安,平安為人人。
踐行“三個(gè)代表”重要思想,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
建設(shè)平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境;
整治隱患,強(qiáng)化管理,努力營(yíng)造安全生產(chǎn)生活環(huán)境; 全力維護(hù)穩(wěn)定,努力構(gòu)筑和諧社會(huì);
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
安全伴我在校園,我把安全帶回家。
維護(hù)校園安全,營(yíng)造和諧環(huán)境。
增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天。
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
平安伴我在校園,人人事事保平安。
讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓平安與您相伴。
創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建和諧社會(huì)。
企盼平安,珍愛(ài)生命。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十七
廣播稿一:
合:大家上午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,
乙:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;。
乙:我是主持人***。
甲:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。
乙:學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:一直以來(lái),我們?yōu)g小的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,爭(zhēng)做文登市的一流學(xué)校。但是,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出天瀏小高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
乙:說(shuō)的好!下面有請(qǐng)譚曦露為我們演講。她演講的主題是《精彩盛會(huì),文明先行》。
甲:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
乙:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
甲:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
齊:讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
甲:現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一首《校園美》。
女:教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。
齊:同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。
女:見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。
齊:愛(ài)環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。
齊:見(jiàn)廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。
齊:校園美,齊歡笑,齊歡笑!
乙:同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見(jiàn)!
廣播稿二:
男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。
女:當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?
女:在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自己不對(duì),卻不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
男:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
女:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,還影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十八
各位同學(xué):
大家好!
人都引以為豪。然而,處于外國(guó)泛濫文化與。
中國(guó)。
庸俗。
網(wǎng)
絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn),中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候人們對(duì)于有的禮儀并不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致。
思想。
品德滑坡。甚至于在很多中學(xué)里,正在接受良好教育的祖國(guó)的花朵們也成為了藏污納垢的地方。
在學(xué)校里,不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué);在社會(huì)上,不懂得如何注意著裝、文明交流,甚至隨心所欲,滿口粗言;在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,任所欲為等形象屢見(jiàn)不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,當(dāng)然,也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的禮儀教育現(xiàn)狀,乘祖國(guó)六十三華誕雄風(fēng),我團(tuán)支部組織開(kāi)展了此次“樹(shù)文明新風(fēng),昭愛(ài)國(guó)之心”活動(dòng),并向廣大同學(xué)發(fā)出倡儀,希望借此次活動(dòng),引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視,同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí),希望全校同學(xué)從我做起,從今天做起。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇十九
各位老師、各位同學(xué):
和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的`面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期xx區(qū)將在所有學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
共同創(chuàng)建安全文明的校園廣播稿篇二十
陸:敬愛(ài)的老師們!
胡:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
沈:五月里陽(yáng)光明媚。
成:五月里花香四溢。
陸:五月里歌聲嘹亮。
胡:五月里播撒希望,大家好,我是胡佳涌。
沈:我是沈h。
成:我是成思松奇。
陸:我是陸夢(mèng)凡,不久就是六一兒童節(jié)了,我代表五(6)班提前祝大家節(jié)日快樂(lè)!
歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。
胡:你們知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?兒童節(jié),也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的共同節(jié)日。它的的詳細(xì)來(lái)歷還有這樣一個(gè)故事!在第二次世界大戰(zhàn)期間的1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的'一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
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