小學(xué)生環(huán)保故事演講稿(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:06:20
小學(xué)生環(huán)保故事演講稿(匯總20篇)
時間:2023-12-02 10:06:20     小編:夢幻泡

演講稿是演講者在特定場合下向聽眾講述某一主題的文字稿件。如何撰寫一份引人注目的演講稿?通過閱讀下面的范文,你可以了解到如何在演講稿中運用修辭手法和語言技巧。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇一

親愛的朋友們:

上個學(xué)期,我在小區(qū)里做了一件有關(guān)環(huán)保的事情。

雖然做得比較順利,但是在此之前,我卻找不到辦法。

我想啊想,終于想出了個好辦法。但是,這種辦法有很大的可能性會被別人笑話。但是,我覺得,這還不錯。這個辦法就是?——撿垃圾。

開始行動了。我在樓下“巡查”,看有沒有“敵人”。如果遇上“敵人”,我就用個計策,把他們當(dāng)作球一樣踢,一直踢到一條幾乎沒人的小路里去。我左看看,右看看,果然發(fā)現(xiàn)沒有一個人關(guān)注著我。于是我立刻把“球”放進了裝“球”的袋子里。接下來的垃圾我如法炮制,不一會兒,我就撿了五六個瓶子和其他的東西。我看差不多了,就上樓把垃圾扔到垃圾桶里,然后我就高興地回家去了。

第二天,我下樓再次“巡查”,發(fā)現(xiàn)地面上又增加了一些垃圾。我又用第一天的辦法把它們送進了垃圾桶里。但是我是不可能每天都下來撿的,我還要做其他的'事情,我很傷心。但是我想我只要不亂扔垃圾,就是對保護環(huán)境最大的貢獻了。

我們以后要保護環(huán)境,不亂扔垃圾。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇二

今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個舒適的家。

雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石。”聽著這鏗鏘有力的話語,我心中的問號立馬被感嘆號取代。

真是功夫不負有心人啊!我終于到了東陽江,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,好似干旱來臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進了孤島般!

我不解地問爸爸:“我們是不是走錯了?”

爸爸說:“不!不會的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。

結(jié)果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家:“我們只有一個地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇三

親愛的同學(xué)們:

我為環(huán)保做出的一件事就是愛護樹木。

數(shù)學(xué)課后,費老師讓我們回家制作一張護綠卡,第二天早上帶來學(xué)校?!笆裁词亲o綠卡呀?”一個同學(xué)好奇地問。老師解釋說:“就是保護綠化的標語牌啊,你們可以發(fā)揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節(jié)了!”一些同學(xué)在下面議論。

晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準備做護綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬物的生長需要陽光,那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規(guī)在紅色卡紙上畫了個大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形,剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的“橙色頭發(fā)”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發(fā)”上寫上“愛護花草樹木,人人有責(zé)!”;最后有規(guī)律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣,一個散發(fā)著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。

在第二天的評獎時,我的護綠卡受到了老師的好評和同學(xué)們的稱贊。同學(xué)們都說:“哇塞!你的護綠卡實在太漂亮了……”

老師把我們帶到教學(xué)樓前面的一棵樹下,我和同學(xué)們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上,希望同學(xué)們路過的時候看到——我們的護綠卡,就知道花草樹木是不可以采摘的,而是應(yīng)該保護的。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇四

親愛的朋友們:

“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”

地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類,可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍啊!

保護環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

1.我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2.生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個小洞,把已用過的水灌進去,變成一個澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋,可以做成一個收納盒……自己動手,發(fā)揮想象吧!

3.我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營養(yǎng),我們可以把臟東西過濾出來后用來洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國就能省13多億盆水,整個世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字啊!

4.我們可以在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠,建議買輛自行車,既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門,建議您坐公交車,只需一元,既省錢,又環(huán)保。

生活點點滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇五

同學(xué)們、朋友們:

在第____個世界環(huán)境日即將來臨之際,今天我們在這里隆重舉行紀念六五世界環(huán)境日主題活動,此次活動包括環(huán)保成就展、環(huán)保小記者作品展以及廣場宣傳咨詢活動等內(nèi)容。此次活動得到了團市委、市教育局、市文明辦的大力支持和配合。在此,我代表市環(huán)保局向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),向給予此次活動大力支持的市直相關(guān)單位,向所有參加活動的中小學(xué)生和指導(dǎo)老師,以及社會各界朋友表示衷心的感謝!

在剛剛過去的時期,我市環(huán)境保護在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市各相關(guān)單位的大力配合下,上下一心,齊抓共管,深入實施藍天碧水工程,全市環(huán)境質(zhì)量顯著改善。可以說,過去的五年是攻堅克難的五年,是銳意進取的五年,也是收獲頗豐的五年。在第____個世界環(huán)境日到來之際,我們舉辦這次展覽的目的就是要讓大家詳細了解環(huán)境保護工作的艱難歷程,了解全市來之不易的環(huán)境質(zhì)量,從而激發(fā)我們每個人的環(huán)保責(zé)任感,提高廣大人民群眾的環(huán)保意識。

環(huán)境保護工作只有起點,沒有終點。環(huán)保工作的持續(xù)推進,離不開市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各級各相關(guān)部門的支持與配合,離不開社會各界的廣泛參與。環(huán)境教育更要從孩子抓起,通過連續(xù)兩年我市開展中小學(xué)生環(huán)保小記者作品大賽活動,已經(jīng)有80余所學(xué)校,近萬名中小學(xué)生參與其中。孩子們通過繪畫、文學(xué)、手工作品等形式,充分展示自己對于環(huán)境保護的理解和認識,相信通過這次展覽也會加深每位參觀者的印象,提高廣大百姓的環(huán)保意識。

共建生態(tài)文明,共享綠色未來是今年我國確定的六五世界環(huán)境日主題,希望通過我們這次活動,使每一位公民都能成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,以此來帶動每個家庭、每個單位、每個學(xué)校、每個企業(yè)、每個社區(qū)和身邊更多的人,人人熱愛環(huán)保,參與環(huán)保,投身環(huán)保,用實際行動為環(huán)境保護貢獻自己的一份力量,共同建設(shè)我們生態(tài)、宜居的綠色家園。

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇六

水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。

我們每個人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內(nèi)的水分含量超過90%,日常食物被水消化吸收。

如果自然界沒有水,土地就會龜裂,河水會斷流,人和動物就會死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話說,水是生命的源泉。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。

當(dāng)我們知道中國人均水資源豐富且分布不均時,每年的變化是不可預(yù)測的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。

我們?nèi)祟愑泻芏嗨畣??請看下面的?shù)據(jù)。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只占所有水資源的2.5%。

近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其余大部分是土壤水分或深層地下水,人類無法使用。

不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一!

我們有這么珍貴的水,卻沒有認真對待它。全球水污染、過度用水和管理不善導(dǎo)致水資源和水質(zhì)顯著下降。

今天,世界上每天有6000人死亡,因為沒有水或沒有足夠的干凈的水。如果這一趨勢不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險!

我認為在很長一段時間內(nèi),大多數(shù)人都會有節(jié)約用水的想法。為什么沒有具體的行動?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來控制。

保護環(huán)境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個星球上最后一滴水不是我們的`眼淚,請行動起來,節(jié)約用水,每個人都是有責(zé)任的。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇七

環(huán)保生活拍拍拍,只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然,環(huán)保作文網(wǎng)為您提供最全面的環(huán)保信息,包括環(huán)保演講稿、環(huán)保作文、環(huán)保資訊、環(huán)保名言以及綠色環(huán)保小知識。

同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。

親愛的少先隊員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來。

新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

三、讓小手帕成為校園時尚。

曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時。

春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時,少先隊員們,齊動手吧!

保護地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,"低碳生活"其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇八

親愛的教師,同學(xué)們:

大家上午好!

今日我們演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”蔚藍的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)過《敕勒歌》這首詩,它描述我們祖國的大好河山,生機昂然、美麗和諧,令我們神往。

可是,不明白什么時候,我們頭頂?shù)乃{天變得那么少,夜里滿天的星星也難得一見。每一天走出家門,就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染,是人們對大自然無止境的索取,是我們不經(jīng)意間丟掉的各種垃圾,更是我們無節(jié)制的對能源的浪費,都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個,能源不是無限的,我們要節(jié)能減排,保護地球。

有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達人,多謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

上高中了,一早上起來,比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”,與老師的有異曲同工之處,他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時候進行,他們是我們世界的第一層環(huán)保,為我們把一天留下的垃圾收拾掉。

街道旁,你是不是會看見“路邊的野花,你不要踩”類似如此的告示牌,這就是環(huán)保,環(huán)保其實就是少扔一張紙,少踩一棵草,就是如此簡單,但就是這么簡單的一件事情,又有幾個人做得到呢,懶是造成環(huán)惡壞的問題。

康菲石油泄漏,五千平方公里,渤海早已成為渤油,這件事件先不說損傷,就拿環(huán)境保護來說,這些巨大的危害,造成的后果無法估量。

現(xiàn)在的燈紅灑綠,現(xiàn)在的車水馬龍,早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。

我愛鄉(xiāng)村,那是因為它綠,是一個美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方,鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方,鄉(xiāng)村是淳樸的地方,他與世無爭,像一張白紙一樣,沒有一絲雜質(zhì),這就是最初的世界,而不是機器在高歌,汽車在伴奏,垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。

我也會亂丟垃圾,也無法知道這一后果的嚴重,當(dāng)我知道的時候,早已為時過晚,森林的砍伐,水質(zhì)的破壞,造就現(xiàn)在這一個千瘡百孔的`地球,我們應(yīng)該反思,反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>

春雨,夏陽,秋葉,冬枝,我們還能看見他們的原樣多久,現(xiàn)在也早已變形。

我身為一個高中生,改以身作則,為國家作出貢獻,盡量不亂丟垃圾,不隨地吐痰,以后為了我們大家的家園——地球,共同努力,換我們后代一個清白的地球!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)在你經(jīng)過綠化帶時你會看到過“保護綠化,人人有責(zé)”的標識語。無論是在小區(qū)還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標識語在我們的生活中隨處可見,這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境,要做到保護環(huán)境。

作為一個社會的公民,我們做的不是去再大規(guī)模地制造垃圾,而是盡量減少垃圾的制造。

當(dāng)然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的制造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節(jié)水龍頭、節(jié)能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候?qū)絷P(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

據(jù)統(tǒng)計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000 棵樹; 以一次性木制筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝?!?800000”、“3.6萬畝”那是一個多么龐大的數(shù)字。 減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄,那么它們將會對土地造成破壞,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,對動物生存構(gòu)成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔,據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。

有時候我們只要做到以下幾點,就能夠為保護我們的地球貢獻一份力量。

一、樹立環(huán)保知識。

二、懂得節(jié)約資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節(jié)制地開采礦物資源;

三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

四、從小樹立孩子的環(huán)保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;

六、多多參加社區(qū)組織的環(huán)?;顒樱尤肫渲?,我們才會懂得環(huán)保的重要性;

七、在小區(qū)里或家中多種一些綠色植物,美化環(huán)境。就這樣一些小小的細節(jié)就可以起到保護環(huán)境的作用。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:保護環(huán)境,從小做起。

地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的`關(guān)系非常密切,所以我們要保護環(huán)境,愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。

比如說,有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期,我國的樹木很多,但由于后來人類的增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會滲入地下。它一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當(dāng)于人一生的水。

有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢,這時,我心里想:我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,我可不能讓它掉進水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來,扔進指定的回收廢電池垃圾箱里。

還有一次,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”媽媽說:“兒子,沒事,他們都拎了。”我看我們家的舊床單還很好,就央求姥姥做了一個布袋。做好了,我舉著它對媽媽說:“媽媽,請您以后用它買菜?!眿寢屨f:“好,媽媽這回聽你的!”

我每次看到水龍頭沒關(guān)時,都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們。

保護環(huán)境,人人有責(zé)。我希望大家都會和我一樣保護環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著社會的進步,科學(xué)技術(shù)不斷提高,家鄉(xiāng)開始建起了一些木材加工廠和其它的工廠。人們開始亂砍樹木,空氣不在清新了,天空也不湛藍了,好像有一層大霧似的。山上的樹木越來越少,光禿禿的像一把把掃帚。若是刮起一陣狂風(fēng)的話,一定會飛塵白土的,那些塑料袋好像是風(fēng)的一個個玩具,風(fēng)吹到哪邊,塑料袋就飛嘲哪邊。要是你不小心的話,沙子就會跑到你的眼睛里玩耍。

說到水問題可就更多了,為什么我們現(xiàn)在的小溪里沒有小魚?溝里沒有了小草?為什么河水不在清澈?這都是工廠惹的禍。因為工廠排出的污水流到了小溪中使溪水變得混濁,不再清澈,然而污水是有毒的液體,魚兒吃了也被毒死了。沒有魚兒的陪伴,小溪是孤單的。

我們國家是一個擁有13億人口的大國,如果每個人都能明白這樣的一個道理“破壞森林,是不折不扣的自殺行為”的話,我們的生活的家園一定會變得更加美麗。所以我們要呼吁大家一起來保護環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水 土流失尤為嚴重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴重危機。據(jù)估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。

二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米, 可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧稀⒎课萁ㄖ?、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十四

同學(xué)們:

大家好!

今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。

同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前我們要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,也要愛護我們這個城市中的一草一木。

同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人!希望將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

低碳生活是人類需要和追求的,需要我們用雙手去創(chuàng)造,需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護我們的地球,維護我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。

綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛,比如:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃氣,選用節(jié)能電器和燈具,隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯;不坐私家車上學(xué),少用或不用超薄塑料袋,少用或不用一次性筷子,少寄或不寄賀卡,少用餐巾紙多用手帕,不浪費食物,不大吃大喝,少制造生活污水;愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其不要亂扔廢舊電池,分類放置垃圾;愛護花草,愛護樹木,少用化學(xué)藥劑,使用無磷洗衣粉,不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲夏草;還可以報名參加植樹,在家種花草;現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點錢。一句話,有利環(huán)境的事情多做,不利環(huán)境的事不做,同時多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識和環(huán)保觀念。

讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十六

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

又一個耀眼的春天到來了。春天,植被茂盛,生機勃勃。在這個春天回歸的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須熱愛地球,熱愛自然。我們應(yīng)該愛每一片綠葉,每一片草,每一朵花。熱愛地球,保護環(huán)境,綠色校園,讓綠色生活激勵我們熱愛生活,學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!魄哝?zhèn)第三中學(xué)的一員,我們向全校師生鄭重發(fā)起一項倡議:

讓我們攜起手來,讓種子像花朵一樣綻放,讓幼苗長成參天大樹,用實際行動投入到三月份的“植樹、愛綠、護綠”活動中,從自己的身邊做起,向全社會證明我們是高素質(zhì)的一代,我們真的懂得珍惜和愛護綠色!

人在自然中生長,綠色是自然的顏色。綠色多珍貴??!是生活,是希望,是幸福。讓我們行動起來,用自己的力量去珍惜和愛護綠色,去創(chuàng)造綠色。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

人們常把地球比作一個蔚藍色的星球,因為它表面積的71%被水覆蓋。其實,地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42。7萬億立方米,按1995年的世界人口計算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

由此可見,地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失的。如果我們再不珍惜水資源,最后一滴水將與血等價,這是大自然悲憤的呼喊。

海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來的那個蔚藍色的`“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍了,即將干枯。

水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起,保護水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請珍視水資源,好好保護我們的水環(huán)境吧!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十八

大家好!我今天演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

記得小時候畫過這樣一幅畫:藍天上飄著白云,白云下跑著馬;高山,綠草如茵,清澈的河水潺潺。

如今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活越來越好,建筑也越來越高。但是綠色呢?人越來越少了。以我們北京為例!北京的空氣污染極其嚴重!我曾經(jīng)在報紙上看過這樣一篇報道:pm2在我們城市的大部分地區(qū)。5的監(jiān)測值已經(jīng)達到7000微克立方米左右,是一個非常高的數(shù)值。到目前為止,pm2在我們城市的所有地區(qū)。5級的空氣質(zhì)量水平仍然污染嚴重。看到這份報告,我的心顫抖了。雖然我不是北京人,但我已經(jīng)在這里住了十二年了。誰不想生活在一個美好舒適的環(huán)境里?我覺得:一定要行動!但是我能為北京做些什么呢?爸爸似乎看穿了我的心思。他摸著我的頭笑著說:“傻孩子,保護環(huán)境沒必要做大事。其實環(huán)保就在我們身邊!我們要從身邊的小事做起!”我恍然大悟,馬上行動起來,把廢紙、廢報紙、作業(yè)本的碎片全部“組裝”起來,換了不少錢!用這些錢,我買了很多花草放在床頭,不僅漂亮,還能凈化空氣。真是一舉兩得!為了做出“貢獻”,我也學(xué)會了很多招數(shù)!比如每天可以用淘米水洗手,清潔家具,干凈衛(wèi)生,自然滋潤。廢棄的報紙放在衣柜的底部,不僅可以吸收水分,還可以吸收衣柜里的異味。不要扔掉用過的口罩紙。用它來清潔首飾,清潔家具表面或擦皮帶,既提亮又留下面膜紙的香味.我還把這些宣傳環(huán)保重要性的妙招告訴了鄰居和朋友,我自豪地對父親說:“我為保護我的家做出了很多貢獻!我是當(dāng)之無愧的‘環(huán)境衛(wèi)士’!”

同學(xué)們,其實環(huán)保一直在我們身邊。環(huán)保不難,只要大家都獻出自己的一點力量,相信北京會更好!讓我們一起行動吧!保護環(huán)境和我們共同的家園!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇十九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好。我是6年級7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護碧水藍天,共建綠色家園》。

天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會十分痛心。如今。

“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?!保敲匆苍S在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

小學(xué)生環(huán)保故事演講稿篇二十

我們生活在自然之中,是自然界有機整體的一部分。天人合一,我們的祖先在很久遠的時候就告訴后人要與自然和諧相處。因此,環(huán)境保護對于我們這樣一個文明古國來說并不是一個新鮮的話題,然而,嚴峻的環(huán)境形勢讓我們更是不容樂觀。水污染、空氣混濁、江河斷流、沙塵漫天等等環(huán)境問題正威脅著我們的生存空間。也許98年的洪水和08年汶川的地震已經(jīng)被一些健忘的人拋在了腦后,那么您不妨打開電視機看一看國內(nèi)時下南方的旱災(zāi)、天山的洪水,國外,美洲的颶風(fēng)、太子港的地震,孟加拉灣的海嘯、南極漂移的冰川!我們就會知道,地球其實已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?我想,那只是一個毫無懸念的結(jié)果。老師們、同學(xué)們,作為一名負責(zé)任的地球公民,我們不能僅僅把擔(dān)憂放在心頭,將抱怨至于嘴上,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。

首先,我們應(yīng)當(dāng)加強環(huán)境保護意識的培養(yǎng),有些人認為,現(xiàn)在是社會主義初級階段,首先要把經(jīng)濟搞上去,環(huán)境治理那是后話。他們經(jīng)常說:天空那么大,放點煙氣算什么;江河這么多,排點廢水算什么;大地這么廣,有點噪音算什么。殊不知當(dāng)今環(huán)境問題已成為我們發(fā)展經(jīng)濟的一大制約因素,而且環(huán)境污染所造成的危害已經(jīng)遠遠超過前幾年污染企業(yè)所產(chǎn)生的效益。當(dāng)前,我們的`生活越來越便捷,越來越舒適,而消耗的資源卻越來越多,人們在不自覺地適應(yīng)了現(xiàn)代生活,盡情享受現(xiàn)代文明的同時,根本沒有意識到自己的生活正在消耗著我們賴以生存的大環(huán)境。哥本哈根大會告訴我們:地球溫室效應(yīng)越來越明顯,地表溫度越來越高,南極、北極冰山融化速度急劇加快,大量物種滅絕。如果我們再不重視節(jié)能環(huán)保,那么在不久的將來,大家于干涸、荒漠、孤寂的大地上看到的便只有我們?nèi)祟惸且粡垙垈涫芗灏镜耐纯喽鵁o奈的面孔。

其次,落實環(huán)保行動。我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的物品,比如,一次性筷子,一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,但卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂而沉重的代價,可謂得不償失!

再次,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護動物,保護植物,與其他生物和平、和諧相處。因為,其他生物也是地球生態(tài)圈中巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié),缺少它們其中的任何一環(huán),地球的生態(tài)系統(tǒng)都將失衡,我們的生活都將黯然失色!

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