教案是教學(xué)的計(jì)劃和組織,是教師在教學(xué)活動(dòng)中作出的一份書面指導(dǎo)。教案的編寫要體現(xiàn)因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這是一份專門為提高學(xué)生寫作能力而設(shè)計(jì)的教案,希望能對(duì)大家有所幫助。
紅十字日班會(huì)教案篇一
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀,讀有價(jià)值、有意義的書。
活動(dòng)準(zhǔn)備:排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入。
甲:如果有人問:“伴隨你成長(zhǎng)的是什么?”
乙:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼。
甲:如果你到我們班來,我班的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你。
甲和乙:伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書籍!
甲和乙:四(2)班我讀書,我快樂主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、明確讀書重要性。
甲:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再?gòu)臅阎谢爻鰜淼摹?/p>
讀書也象開礦一樣,“沙里淘金”?!w樹理。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?。
甲:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
三、選擇有價(jià)值、有意義的書。
甲:這個(gè)嗎,我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們聽聽同學(xué)們的見解吧!相信你會(huì)得到答案的。(指名談自己的看法)。
乙:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí),我班的同學(xué)都十分愛讀書,下面讓我們來聽聽他們讀書的收獲吧!(請(qǐng)同學(xué)說說自己讀書后的收獲或感受)。
甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!
乙:真是“書中自有黃金屋”,下面請(qǐng)欣賞小品《書中自有黃金屋》。
四、班級(jí)特色展示。
甲:讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課,被其中的情節(jié)所打動(dòng),他們想演演,大家想欣賞嗎?下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。
《巨人的花園》。
甲:感謝這幾位同學(xué)精彩表演。作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候,總會(huì)忍不住想和大家一起分享。
乙:下面要告訴大家一個(gè)好消息,我們的班新成立了班級(jí)圖書角。
甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下。
乙:讀好書是一種樂趣,一種情操,
甲:一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法,
乙:一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書。
甲:一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券!
乙:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書》。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友。
它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。
書是我們的精神之樹。
在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。
書中有人類無窮的財(cái)富。
我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)。
書是人類發(fā)展的錄像機(jī)。
我們可以在其中看到前輩的足跡。
書是知識(shí)和智慧的海洋。
我們?cè)跁5腻塾沃新L(zhǎng)大。
書是你的、我的。
書是人類永恒的朋友。
乙:背誦古詩(shī)《讀書有所見作》。
讀書有所見作。
〔清〕蕭掄謂。
人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);
苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。
一日不讀書,胸臆無佳想。
一月不讀書,耳目失清爽。
甲:咦,你怎么背起古詩(shī)來了?
乙:古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大而精深。從一年級(jí)起,我們就誦讀古詩(shī),相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來露一手,一展古詩(shī)的魅力吧!
(有個(gè)別朗誦和齊背)。
五、交流閱讀心語(yǔ)。
甲:奧斯特洛夫斯基說:“光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)?!?/p>
乙:培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”
甲:名人有那么多的讀書心得,我們對(duì)于讀書也一定有不少的感悟和想法。讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換,互相勉勵(lì)吧。(同學(xué)相互贈(zèng)送閱讀心語(yǔ)書簽)。
六、班主任講話。
班主任:書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出芬芳。讀書是一種幸福,讀書是一種享受,讀書是一種境界,讀書使我們的生活變得更加精彩!孩子,堅(jiān)持每天閱讀吧。堅(jiān)持不懈的閱讀可以改變一個(gè)人的一生!
甲:我們是祖國(guó)的希望。
乙:我們是祖國(guó)的未來。
甲和乙:我們只有多讀書,讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。
七、結(jié)束語(yǔ)。
甲:讀書不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過書籍,使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴,共同塑造人生。
乙:讀書永遠(yuǎn)不恨其晚,晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
甲:同學(xué)們熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉。
甲和乙:讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧!
齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。
甲和乙:四(2)班《我讀書,我快樂》主題班會(huì)到此結(jié)束!
紅十字日班會(huì)教案篇二
班會(huì)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
班會(huì)準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》。
班會(huì)過程:
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?
(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?
(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先:自己不能玩火。
其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。
還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。
同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、班會(huì)總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié),談自己的收獲。
2、班主任小結(jié):這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對(duì)你們有很多的好處。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,樹立安全意識(shí)。
六、作業(yè)。
紅十字日班會(huì)教案篇三
二、介紹資料:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家園,也是我們可以生存的星球。
多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示:人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里,占國(guó)土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
三、表演童話劇——《愛護(hù)花草》。
文杰:我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。
林駿:我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。
文杰:可是有些人們不愛護(hù)我們,常常:
林駿:攀折我,文杰:踩踏我。
欣悅:哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?
紫怡:行!
蘇濤:這花不錯(cuò)么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。
志強(qiáng):聽說,咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,去看看吧。
欣悅:這花怎么枯了?
志強(qiáng):這草怎么缺一塊少一塊,像個(gè)光頭小和尚。
欣悅:這是誰干的?志強(qiáng):真氣人。
婷芝:去找他們。
紫怡:這花真漂亮。
蘇濤:是咱們昨天摘的呀。
志強(qiáng):你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
婷芝:站住!志強(qiáng):你們拿的是什么?
蘇濤:沒拿什么。
欣悅:把手伸出來。
志強(qiáng):像你們這種不愛護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。
蘇濤:我們錯(cuò)了。
四、暢談感受。
學(xué)生各抒己見,自由發(fā)言。
五、總結(jié)實(shí)踐。
1、為了讓地球的明天會(huì)更美麗,我們這些一年級(jí)的小朋友能做些什么呢?
學(xué)生提出意見后,讓學(xué)生明確保護(hù)地球要從我們身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)好我們的校園,我們的家所在的.社區(qū)。只要我們共同努力,積極行動(dòng)起來,就一定會(huì)讓我們生活的地球青春常在。
2、成立101環(huán)保站。
選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。
紅十字日班會(huì)教案篇四
主題:通過學(xué)生朗讀、表演、競(jìng)猜等形式,使學(xué)生學(xué)會(huì)理解與關(guān)愛身邊的人。
時(shí)間:4月28日。
主持:王涵蔡玉。
參加人員:全班同學(xué)班主任。
程序:
一、班主任發(fā)言。
紅十字會(huì)是一個(gè)神圣的組織,哪里有危難,哪里有天災(zāi)人禍,這面圣潔的旗幟就會(huì)出現(xiàn)在哪里,高高飄揚(yáng)在哪里。而我們青少年就是紅十字會(huì)的主力軍,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神,崇尚“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂”的美德。
二、節(jié)目正式開始。
蔡:5月份有和多值得紀(jì)念的日子。5月1號(hào)是勞動(dòng)節(jié),5月4號(hào)是青年節(jié)。那同學(xué)們你們知道5月8號(hào)是什么節(jié)日嗎?生:5月8號(hào)是世界紅十字日。
王:是的,每年的5月8日為世界紅十字日,這是1948年國(guó)際紅十字會(huì)第二十屆理事會(huì)確定的。在這一天,國(guó)際紅十字會(huì)及其在各國(guó)的分會(huì)都以各種形式紀(jì)念這一日子,以表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國(guó)際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。
王:是的,每年各國(guó)都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一重要的日子。我們六(3)班今天舉行這一主題班會(huì)就是為了紀(jì)念這一重要的節(jié)日。下面讓我們一起來看看我們同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目吧!
1.八位女生合唱:《伸出你的手,伸出我的手》。
蔡:這八位女同學(xué)唱的好嗎?我是被深深感動(dòng)了!
王:我們身邊有很多需要我們關(guān)心的人,我們應(yīng)該伸出我們的援助之手,去關(guān)愛他們。
蔡:是的。我們班上的學(xué)生不但歌唱的好,舞也跳的棒著呢!下面我就開開眼見吧。
2.舞蹈表演:拉丁恰恰。
表演者:張文茜。
王:大家說張文茜同學(xué)跳的好嗎?
蔡:在欣賞完兩個(gè)節(jié)目后,我要來考考各位同學(xué),看看你們到底對(duì)紅十字理解多少。
3.“紅十字”知識(shí)問答。
(1)中國(guó)紅十字會(huì)成立于什么時(shí)候?19。
(2)目前中國(guó)有多少個(gè)分會(huì)?32個(gè)。
(3)去年年世界紅十字日主題是什么?匯聚人道力量,共建和諧社會(huì)。
(5)紅十字會(huì)的創(chuàng)始者是誰?亨利·杜南。
(6)紅十字國(guó)際委員會(huì)創(chuàng)建于什么時(shí)候?1863年。
(7)紅十字運(yùn)動(dòng)基本原則人道公正中立獨(dú)立志愿統(tǒng)一。
蔡:剛考了考同學(xué)們對(duì)紅十字的了解。同學(xué)們回答的都很踴躍。有些同學(xué)很理解,有些同學(xué)似乎不是那么理解但大家都積極參加了。下面就讓我們來輕松下吧!請(qǐng)觀賞同學(xué)給我們帶來的小品。
3.小品:《理解》。
表演者:趙玉杰王顯。
王:看了兩位同學(xué)的表演,我深受啟發(fā)。讓我想到理解這個(gè)話題其實(shí)不光是對(duì)我們的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同學(xué)應(yīng)該如此,對(duì)我們的父母、兄弟、姐妹更應(yīng)該如此。
蔡:我們六(3)班是一個(gè)大集體,這個(gè)大集體有34位同學(xué)組成,我們每個(gè)同學(xué)都不是獨(dú)立的,而是整體的一部分,我們應(yīng)該互幫互助,一起面對(duì)困難,一起迎接挑戰(zhàn),一起分享榮譽(yù)。
王:下面請(qǐng)看小品《關(guān)愛》,然我們一起感受紅十字會(huì)的這一重要精神。
4.小品:《關(guān)愛》。
表演者:6位男同學(xué)。
王:從這個(gè)小品中,你學(xué)到了什么?
學(xué)生討論請(qǐng)個(gè)別同學(xué)回答。
間也是必不可少的。
王:下面請(qǐng)聽聽我們班的張先行對(duì)同學(xué)之間關(guān)愛的理解吧。
5.朗誦:《同學(xué)》。
表演者:仝鑫。
王:張先行的一首同學(xué),表達(dá)了對(duì)我們同學(xué)的熱愛,這種精神是我們六(3)班團(tuán)結(jié)的源泉,也是我們同學(xué)該有的品質(zhì)。
蔡:是的。我們同是琿春八小的一名學(xué)生,同是六(三)班的一員,我們有著同樣的目標(biāo),有著同理想,有著同一首歌。
6.全班合唱:《同一首歌》。
王:同一首歌,同一個(gè)夢(mèng)想。時(shí)間過的飛快,這次紅十字在我心中的主題班會(huì)即將結(jié)束。讓我們相會(huì)在下次主題班會(huì)。
三.主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
主持人宣布:
我們這次《紅十字在我心中》主題班會(huì)在經(jīng)過同學(xué)們各種精彩的活動(dòng)后到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)及老師參與。
紅十字日班會(huì)教案篇五
紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體,它的宗旨是:保護(hù)人的生命和健康,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。我校的學(xué)生中有很多紅十字會(huì)的成員??梢岳眠@樣的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神的教育。
二、活動(dòng)目的。
1、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生深刻理解人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。
2、通過本次主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從平時(shí)的實(shí)際生活做起,從小事做起,踐行紅十字精神,做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)相關(guān)老師參加活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備急救演示比賽道具以及小紀(jì)念品。
3、編輯文稿,排練節(jié)目。
四、活動(dòng)過程。
一)活動(dòng)基本情況。
1、時(shí)間:
2、地點(diǎn):
3、班主任:
4、主持人:
5、參與者:
二)活動(dòng)程序。
1、主持人:
男:首先,我們?cè)谶@里給大家講一個(gè)故事。
女:這是一個(gè)關(guān)于博愛的故事,一個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)的故事,一個(gè)關(guān)于人道的故事。
女:故事發(fā)生在一間寂寞的病房,病房里住著兩個(gè)病人,一個(gè)是老人,一個(gè)是小伙。他們都是重病患者。深秋了,樹枝枯萎,黃葉翻飛,每每落下一片樹葉,小伙子眉頭就皺緊一分,悲哀的神色也隨之加重一分。老人也看樹葉,不過,葉子掉下來的時(shí)候,老人的目光里盛滿的是慈祥、是希冀。老人盡管一天天消瘦下去,但那精神、那氣度卻分明讓人感到他對(duì)生命的執(zhí)著追求。在秋風(fēng)的掃蕩下,樹上終于只剩下最后一片葉子了。
男:“等最后一片葉子掉下來,我的生命也就走到了盡頭?!毙』镒颖У卣f。
女:“不會(huì)的,樹葉一定會(huì)掛在樹枝上。”老人堅(jiān)定地說。
男:第二天,小伙子醒來,老人不見了,窗外,那樹葉還在,一天、兩天……很多天過去了,那樹葉依然獨(dú)立枝頭,仿佛向世人宣告它的頑強(qiáng)。這極大的鼓舞了小伙子生存的勇氣。一個(gè)月后,小伙子病愈出院了,他想起了那給他力量的樹葉,于是他來到樹下,他這才發(fā)現(xiàn)那樹葉不是長(zhǎng)在樹枝上,而是有人刻意綁上去的。
女:不用說,那葉子是老人綁上去的。
男:朋友們,人生難免意外和挫折,但是“人間處處溫曖在,世界遍種十字花”。我們甘愿承擔(dān)弘揚(yáng)紅十字精神的神圣責(zé)任,付出積蓄已久的真摯的愛,付出綠綠的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血絲,付出斑斑的白發(fā)。
女:朋友們,時(shí)代需要博愛,人民需要人道,祖國(guó)需要奉獻(xiàn)!在這里,我們真誠(chéng)地希望,每一位有志于紅十字事業(yè)的.朋友們,用“博愛、奉獻(xiàn)、人道”精神去點(diǎn)燃每個(gè)人生命的明燈。
合:×××班級(jí)《人道、博愛、奉獻(xiàn)——紅十字精神在我心》主題班會(huì)開始。
男:同學(xué)們,請(qǐng)大家看多媒體展示,看到這個(gè)鮮紅的“+”大家想到的是什么?
活動(dòng)一:說說紅十字標(biāo)志的含義。
結(jié)論:紅十字標(biāo)志是國(guó)際人道主義保護(hù)標(biāo)志,是武裝力量醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特定標(biāo)志,是紅十字地的專用標(biāo)志。
2、主持人:
女:我們的急救員今天都是有備而來,一場(chǎng)激烈的現(xiàn)場(chǎng)急救演示大比拼即將開始。
活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)急救演示比賽。(簡(jiǎn)單比賽,不如包扎等)比賽后為獲勝者頒發(fā)小紀(jì)念品。最后請(qǐng)醫(yī)務(wù)室老師指導(dǎo)正確的包扎方法。
3、主持人:
男:朋友們,在困境中,你離不開他人的幫助!在艱難中,同胞需要你的。
救助;學(xué)急救,不光為自救,更為互救,為發(fā)揚(yáng)“人道,博愛,奉獻(xiàn)”的紅。
十字精神,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛心奉獻(xiàn),真情無限》。
活動(dòng)三:詩(shī)朗誦《愛心奉獻(xiàn),真情無限》。
愛心奉獻(xiàn),真情無限。
a:浩瀚無垠的宇宙中,人類只擁有一個(gè)家園,滄海桑田的歷史中,你我只。
擁有一次生命。
b:珍惜生命、善待生活,和諧共存、仁愛互助,不僅是中華民族的傳統(tǒng)美。
德,更是全人類共同的心愿。
a:在艱難中,同胞需要您的救助;在困境中,你也離不開他人的幫助!
b:生命需要關(guān)愛,社會(huì)需要奉獻(xiàn)。于。
紅十字日班會(huì)教案篇六
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
紅十字日班會(huì)教案篇七
教學(xué)目的:。
1、知道土地利用中存在的問題及解決辦法,理解我國(guó)把“珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”作為一項(xiàng)根本國(guó)策的重要意義。
2、從生活、生產(chǎn)實(shí)例動(dòng)身,使學(xué)生了解合理利用土地資源的重要性,以及我領(lǐng)土地資源利用中存在的問題。
教學(xué)設(shè)計(jì):。
1.導(dǎo)入新課:對(duì)上兩節(jié)課“土地資源的利用”和“土地資源散布不均”進(jìn)行復(fù)習(xí),出示人口增多和有限土地的圖片,及人口增多帶來的問題:需要更多的住房和食糧,達(dá)成珍惜土地,合理利用土地的共識(shí)。
2.進(jìn)行新課:。
承轉(zhuǎn):土地資源是屬于可再生資源,如果利用合理,能夠供人們永續(xù)利用,如果利用不合理或人為破壞,就會(huì)使土地資源退化、生產(chǎn)能力降落甚至完全喪失。
3.出示漫畫:“小鳥的悲哀”、“小草的哀求”、“飛來的山峰”。
討論漫畫所代表的含義,剖析土地利用中起因、存在的問題、發(fā)生的效果?
料想:如果我們這樣看待自己的土地,最終的成果會(huì)是什么樣呢?
4.出示兩段小材料及圖片:古巴比倫的興廢和中亞土地的荒野化。
解析并出示圖片:針對(duì)水土流失,應(yīng)大力植樹種草,針對(duì)草原退化,應(yīng)退耕還草,建人工草場(chǎng),土地荒野化問題,建設(shè)防護(hù)林,對(duì)于過度砍伐森林,應(yīng)做到砍伐與植樹相結(jié)合,對(duì)于亂占耕地,要做到耕地的合理計(jì)劃和利用。
通過閱讀課本p72第一段、圖3.14和閱讀材料,答復(fù)問題:。
(1).針對(duì)我領(lǐng)土地利用中存在的問題,國(guó)家制定了哪些法律法規(guī)來保護(hù)土地資源?
6.解決我領(lǐng)土地利用中存在問題的辦法重要有以下幾點(diǎn):。
(1).依靠法律管理和保護(hù)土地。
(2).科學(xué)計(jì)劃用地,因地制宜用地。
(3).加大農(nóng)田根本建設(shè)和環(huán)境治理的投入,提高土地利用效率。
(4).積極宣傳,提高人們對(duì)土地認(rèn)識(shí)等。
紅十字日班會(huì)教案篇八
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
紅十字日班會(huì)教案篇九
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效的樹立和維護(hù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
知識(shí)學(xué)習(xí)、觀看事例、參予討論。
20xx年6月3日。
教室。
全班同學(xué)及班主任。
班主任。
法律與我們同行。
一、加強(qiáng)法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
二、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
一、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。
二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答,分抽簽必答和小組搶答,評(píng)選優(yōu)勝小組)。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
2、有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
3、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
4、有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢,不借就找人打。
5、朋友被打了,其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!
紅十字日班會(huì)教案篇十
班會(huì)內(nèi)容:交通安全教育。
班會(huì)目標(biāo):
1.通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通安全重于泰山等的`道理。
班會(huì)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。
3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
班會(huì)過程:
一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。
1.導(dǎo)入:
同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監(jiān)控錄像》。
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)。
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的。
-----。
老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3.真實(shí)數(shù)據(jù):
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。
4.真切的告誡:
談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。
二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)。
2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);。
3.游戲《等車》。
讓幾名學(xué)生表演。
請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家辨認(rèn)。
三、小結(jié)。
紅十字日班會(huì)教案篇十一
:保護(hù)地球,綠色消費(fèi)。
1、通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
1、導(dǎo)入。
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。
2、交流搜集資料。
3、詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,使我從來沒過過一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類改造我外表的能力越來越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會(huì)給人帶來嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽了這首兒歌,有什么感想?
同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。
4、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源。
少用一次性木筷,愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物。
5、活動(dòng)總結(jié):
我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!
紅十字日班會(huì)教案篇十二
1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解,介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日,或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲:根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來進(jìn)行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì),速度最快的為勝,獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、好作朗誦:評(píng)比寫得好的觀后感,并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng),告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫作。
4、誰是臥底游戲:準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語(yǔ)讓學(xué)生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結(jié),號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。
紅十字日班會(huì)教案篇十三
通過法制宣傳教育活動(dòng),在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮,加強(qiáng)依法治教,依法治校,創(chuàng)建法治校園,和諧校園,平安校園。
xxx
(二)積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳;
(三)進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)宣傳學(xué)校《章程》,學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校的規(guī)章制度。
(四)充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)的作用,開展法制講座。
(五)通過校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)和隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣講。
xx年11月20日-----12月5日
(一)活動(dòng)氛圍
1、在學(xué)校醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識(shí)。
3、學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳教育展覽。
(二)活動(dòng)載體
1、進(jìn)行一次以“法律與道德”為主題班會(huì)教育活動(dòng)
2、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張東新來學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行一次法律知識(shí)專題講座。
3、利用十四周星期一下午教師會(huì)議進(jìn)行教師法律知識(shí)座談會(huì)。
5、各班自主組織,進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密組織
全校師生員工要高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng)。
2、做好動(dòng)員營(yíng)造氛圍
調(diào)動(dòng)全體教師職工、全體學(xué)生參與法制宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造“法在身邊”良好氛圍。
3、突出主題注重實(shí)效
緊緊圍繞學(xué)?!?2.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動(dòng)重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。
4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)
積極探索普法宣傳教育的新形式,新內(nèi)容,活動(dòng)結(jié)束后形成總結(jié)材料。
紅十字日班會(huì)教案篇十四
老師們,同學(xué)們:
20xx年4月15日是我國(guó)實(shí)施的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。20xx年4月15日,是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來的第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。也許你覺得這部法律很陌生,國(guó)家安全,這話題太大了,但事實(shí)上它與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。
國(guó)家安全是指:國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
破壞國(guó)家安全的行為有哪些?
我國(guó)《國(guó)家安全法》在第四條對(duì)危害國(guó)家安全行為的種類作了規(guī)定:
1、陰謀顛覆政府,分裂國(guó)家,推翻社會(huì)主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織,或者接受間諜或代理人的任務(wù)的行為。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家秘密的行為。
4、策動(dòng)、勾引、收買國(guó)家工作人員叛變或者將防地設(shè)施、武器裝備交付他國(guó)或敵方的行為。
5、進(jìn)行危害國(guó)家安全的其他破壞活動(dòng)的行為。
(1)組織、策劃或者實(shí)施危害國(guó)家安全的恐怖活動(dòng)的;。
(3)利用設(shè)立社會(huì)團(tuán)體或者企業(yè)、事業(yè)組織,進(jìn)行危害國(guó)家安全活動(dòng)的;。
(4)利用宗教進(jìn)行危害國(guó)家安全活動(dòng)的;。
(5)制造民族糾紛、煽動(dòng)民族分裂,危害國(guó)家安全的;。
(6)境外個(gè)人違反有關(guān)規(guī)定,不聽勸阻,擅自會(huì)見境內(nèi)有危害國(guó)家安全行為或者有危害國(guó)家安全行為重大嫌疑的人員的。
公民應(yīng)如何維護(hù)國(guó)家安全?
根據(jù)《國(guó)家安全法》第77條規(guī)定,公民和組織應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù):
1、遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定;。
2、及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索;。
3、如實(shí)提供所知悉的涉及危害國(guó)家安全活動(dòng)的證據(jù);。
4、為國(guó)家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助;。
5、向國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助;。
6、保守所知悉的國(guó)家秘密;。
7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù);。
8、任何個(gè)人和組織不得組織有危害國(guó)家安全的行為,不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或協(xié)助。
國(guó)家安全無小事,維護(hù)國(guó)家安全,從每個(gè)人做起。
作為一個(gè)學(xué)生的我們,該如何做?
3、也許你只是一個(gè)體育器材銷售員,為外國(guó)友人提供市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)只是為他人,提供了一份數(shù)據(jù)、一份便利;這些,都可能成為損害國(guó)家利益的潛在威脅!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些行為時(shí),應(yīng)當(dāng)直接或通過學(xué)校的老師,家里的爸爸媽媽及向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
愿每一位同學(xué)都能負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任,希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)綜合素質(zhì),做新時(shí)代合格的中國(guó)人!
紅十字日班會(huì)教案篇十五
今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無齲好兒童”。
具體活動(dòng)參考方案如下:
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的`來歷。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》;
2、了解世界愛牙日的由來和主題;
3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》;
4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》。
20xx年幼兒園愛牙日主題活動(dòng)。
紅十字日班會(huì)教案篇十六
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。
20xx年9月20日。
三、宣傳口號(hào)。
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
知識(shí)目標(biāo):了解一般的牙齒知識(shí)(乳牙與恒牙);復(fù)習(xí)牙防五步曲和正確的刷牙方法。
能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確刷牙,并堅(jiān)持早晚刷牙;課后認(rèn)真完成“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”。
情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔保健習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
1、進(jìn)一步復(fù)習(xí)正確的刷牙方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確刷牙,并堅(jiān)持早晚刷牙。
2、課后認(rèn)真完成“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”。
教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔保健習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:牙刷、牙模、小品表演、“兩圖”
一、學(xué)生分享掉牙的感受。
出示:我的新牙長(zhǎng)出了,為了保護(hù)它,我吃零食的習(xí)慣已經(jīng)控制了。第一周我吃了8次零食;第二周吃了5次;第三周吃了2次。
請(qǐng)學(xué)生與大家分享牙齒小故事。
說出掉牙的感受。。
學(xué)生小品表演。
提問:從xx同學(xué)吃零食的情況,你發(fā)現(xiàn)了什么?能提出一些數(shù)學(xué)問題嗎?
二、初步了解我們的牙齒。(解釋乳牙和恒牙,知道保護(hù)它們的重要性)。
解疑:介紹乳牙和恒牙的有關(guān)知識(shí)(播放錄音)。
出示課題:保護(hù)我們的牙齒。
我們?cè)鯓颖Wo(hù)自己的牙齒呢?
根據(jù)學(xué)生回答,師稍作解釋與提醒。
檢查學(xué)生刷牙是否正確。
(每組選派1人進(jìn)行刷牙比賽,評(píng)出衛(wèi)生小標(biāo)兵)。
學(xué)生回答“牙防五步曲”。
小組交流(各組員示范刷牙的方法,選1人參加比賽)。
提出有關(guān)口腔保健的小問題。
(師適當(dāng)引導(dǎo),表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的同學(xué))。
學(xué)生發(fā)表己見,提出解決辦法。
教師解釋“刷牙圖”和“刷牙習(xí)慣柱形圖表”的填寫方法。鼓勵(lì)回家認(rèn)真與爸爸媽媽共同完成。
板書設(shè)計(jì):
保護(hù)我們的牙齒。
牙防五步曲:
早晚要刷牙,飯后要漱口。
健康的飲食,少吃糖果不吃零食。
選用含氟的牙膏。
使用保健牙刷。
定期檢查牙齒。
教學(xué)體會(huì):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們牙齒具有咀嚼、發(fā)音、表情等功能,是人體重要器官之一。健康的牙齒直接關(guān)系到全身的發(fā)育。因此,保護(hù)好兒童的牙齒具有重要意義。孩子們上課時(shí)聽得、學(xué)得都很認(rèn)真,對(duì)孩子的影響應(yīng)該是比較大的。
紅十字日班會(huì)教案篇十七
"牙齒很重要,我們要好好保護(hù)它!"每個(gè)小朋友都知道要保護(hù)牙齒,而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期,換牙期間有哪些注意事項(xiàng)呢?平時(shí)我們又怎么保護(hù)牙齒呢?臨近"9·20全國(guó)愛牙日",我們大班年級(jí)特地邀請(qǐng)了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園,為小朋友們做一個(gè)專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。
看到牙醫(yī)阿姨,大班的小朋友們特別激動(dòng),都紛紛將自己知道的愛牙知識(shí)與大家分享,牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動(dòng)畫片、逼真的模型,與大家一起討論各種關(guān)于保護(hù)牙齒的小知識(shí),還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法,大家邊看、邊模仿,在互動(dòng)中了解了保護(hù)牙齒的重要性。
1、9月20日將是我國(guó)第23個(gè)全國(guó)"愛牙日",活動(dòng)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的`保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
20xx年9月20日。
1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛牙日。
2、早晨入園時(shí)間(8:00—9:00),牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。
3、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育活動(dòng)。
4、9:00—9:30關(guān)于愛護(hù)牙齒知識(shí)講座多功能廳,各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。
5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動(dòng)。(下午離園)。
2、牙科醫(yī)生。
3、其它:
如:班級(jí)老師活動(dòng)教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。
4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)。
1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流需注意的問題。
2、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育活動(dòng)"。
3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的采訪。(內(nèi)容附后)。
1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔。
2、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育活動(dòng)。
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理。
4、各班內(nèi)容匯總到保研室。
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