總結(jié)是一次思維的整理和梳理，讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，或許能給大家一些寫(xiě)作靈感。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇一
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一條石子小路，小路上鋪滿了小小的鵝卵石，在鵝卵石的映照下，中間的十幾塊寫(xiě)著名言佳句的大理石更加引人注目了。
這條詩(shī)詞小路的一端，是通向我們的活動(dòng)基地——?jiǎng)勇r(nóng)莊。在動(dòng)漫農(nóng)莊的門(mén)口，有一個(gè)正方形的“樹(shù)枝”上，有塊“洋蔥”在歡快地唱著歌，農(nóng)莊的地上的幾個(gè)瓜果都在為唱歌的“洋蔥”喝彩，靠在樹(shù)根的幾個(gè)小蘑菇屋就是小白鼠居住的豪華別墅，還有農(nóng)莊里的“蔥哥”、“蘿卜弟”都在列隊(duì)歡迎著我們。
我們走進(jìn)大門(mén)，可以看見(jiàn)正對(duì)面有個(gè)古代的房子，房子中放著風(fēng)箱、蓑衣等。在左邊有個(gè)小溫室，大家都把這兒稱作是綠色植物角，在植物角周邊是幾排一串紅，中間有吊蘭、文竹、小石榴樹(shù)等等。最近在植物角里還搬來(lái)了幾位新居民——小金魚(yú)、小老鼠和一些小鳥(niǎo)，正是它們給植物角增添了許多生機(jī)。
出了植物角，一眼望去，一條小路把動(dòng)物和植物分開(kāi)來(lái)。右邊的菜地中，有翠綠的青菜、圓滾滾的大白菜……左邊的雞也十分可愛(ài)，它們見(jiàn)到我們來(lái)了，就嘰嘰喳喳地追著我們跑。
我愛(ài)動(dòng)漫農(nóng)莊，我更愛(ài)我們的校園!
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇二
現(xiàn)在，有許多人家養(yǎng)寵物，因?yàn)閷櫸飼?huì)為我們帶樂(lè)趣，使我們的生活更加多彩，當(dāng)然我也有一只寵物，一直很可愛(ài)的貓咪;它有兩只天線耳,一雙炯炯有神的大眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子,整天喵喵叫的嘴，黑白相間的身體，就構(gòu)成了它，它很勤快的，每天晚上都去捉老鼠，但是它白天可老實(shí)的在那睡覺(jué)。
他也有淘氣的時(shí)候，如果在它面前出現(xiàn)線團(tuán)，那這個(gè)線團(tuán)可要遭殃了，它若生氣時(shí)你怎樣逗它，它連眼皮都不抬一下，它若高興時(shí)，馬上跟你撒嬌。
它要是闖禍了，立刻向你討好，教你打也不是，罵也不是，這時(shí)它又活潑了?？傊?，家里有了它，就會(huì)有許多以外的樂(lè)趣。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇三
我家的花園是一個(gè)美麗的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉。
春風(fēng)拂面而來(lái)，桃花向我們展開(kāi)了笑臉，粉紅粉紅的，就像春姐姐臉上的胭脂。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿園的郁金香散發(fā)出撲鼻的香氣，有黃的、粉的、藍(lán)的，一朵挨著一朵，一盆挨著一盆，群芳斗艷，姹紫嫣紅。其中，最矚目的應(yīng)屬雞冠花了，雞冠花頂著那一頂頂紫紅色的冠子，“傲視群花”?；▓@外面還有許許多多叫不出名字的野花倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，淡黃的、淺紫的……五彩繽紛。
樹(shù)上的知了“吱、吱、吱”地叫著，那是告訴你夏天來(lái)了?；▓@的一角有一個(gè)小小的池塘，池塘里碧綠的荷葉上，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在打著滾，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，偶爾有小蜻蜓停在上面說(shuō)著悄悄話呢!真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙苫ㄓ邪子蟹?，美的像一個(gè)個(gè)仙女。嫩綠嫩綠的蓮蓬摘一個(gè)下來(lái)，把蓮子剝開(kāi)放到嘴里，又脆又嫩。下雨天的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘，為荷花仙女們擋雨呢!
秋高氣爽，所有的菊花仙子都相聚在這里，手拉著手，肩并著肩，好像在討論昨夜的好夢(mèng)。它們穿著紅的，白的，紫的，綠的裙子在秋風(fēng)中盡情地舞蹈。中秋月圓的傍晚，我坐在花園里的小茶幾上，吃著美味的月餅賞著月亮，聞著菊花的香氣，如果再來(lái)一壺菊花茶就更妙了。小池塘的水清悠悠地，將天空中的圓月倒映在水中央，如夢(mèng)似幻。
“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”。冬天時(shí)，花園里所有的植物都在和冬天玩著捉迷藏的游戲，只有梅花在枝頭盛放著，和這個(gè)季節(jié)傲寒斗霜。梅花應(yīng)該就是這個(gè)冬天最美的“佳人”了吧?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的一片，給這個(gè)冬天帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和美好。
我家的花園很美，春天給你帶來(lái)無(wú)盡的希望，夏天給你無(wú)盡的清涼，秋天給你無(wú)盡遐想，冬天給你帶來(lái)無(wú)盡的希望。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇四
榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛(ài)之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車(chē)、飛機(jī)和公共場(chǎng)所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。
我特別愛(ài)吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來(lái)的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。
榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價(jià)錢(qián)也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。
榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。
榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。
當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。
但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)就能吃，如果采摘便會(huì)影響到成熟，還會(huì)損傷果樹(shù)。成熟后的榴蓮將會(huì)在深夜或清晨掉落，撿起來(lái)就可以了。
榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會(huì)腸胃不適，引起消化不良?？磥?lái)，適量的吃水果，還是百益無(wú)一害的。
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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇五
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄壯的泰山，還有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布，我卻喜歡我的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一棟教學(xué)樓。向左轉(zhuǎn)，就看到了兩顆高大的白楊樹(shù)和一排名人雕像，雕像的底座上刻著他們的格言。
向里走，便看到了另一棟教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓間，整齊的擺放了一張張乒乓球桌和健身器材。每當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)有許多同學(xué)在這里玩耍，打球、跳繩。
繼續(xù)向里走，看到的就是老舊的操場(chǎng)、嶄新的籃球場(chǎng)和神圣的國(guó)旗。每周一，我們就會(huì)在操場(chǎng)上進(jìn)行升國(guó)旗儀式，聽(tīng)老師講各班一周不足的地方和值得表?yè)P(yáng)的地方。每當(dāng)國(guó)旗上升的時(shí)候，就會(huì)有一種民族自豪感油然而生。
校園的圍欄上爬滿了爬山虎。
春天，爬山虎長(zhǎng)出一片片新葉子，嫩嫩的。綠綠的，宛若初生嬰兒嬌嫩可愛(ài)。
夏天，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，爬山虎的葉子綠的發(fā)黑，滿滿一墻掛滿了爬山虎，像故事里公主的城堡。
秋天，爬山虎好像被施了魔法似的，色彩斑斕，有錢(qián)黃色、深黃、鮮紅.........一片片葉子從欄桿上飄落下來(lái),像幾個(gè)頑皮的娃娃在玩游戲.
冬天,一層厚厚地積雪把爬山虎壓在了下面,就像一層厚厚的棉被蓋著它,讓它睡個(gè)舒服的好覺(jué),讓它來(lái)年更有精氣神。
這就是我的校園,一個(gè)伴著我五年記憶，充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇六
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開(kāi)一個(gè)自我介紹會(huì)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳起舞來(lái)像是云兒在舞動(dòng)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發(fā)，她動(dòng)起身來(lái)?yè)u搖擺擺好像小鴨子，好可愛(ài)!
第三位是藍(lán)色的小姑娘，她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的圍巾，發(fā)著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長(zhǎng)得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動(dòng)一會(huì)兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發(fā)長(zhǎng)，這個(gè)黃花姑娘很漂亮奧!
自我介紹結(jié)束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛(ài)吧!
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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇七
有的人喜歡金燦燦的橘子，有的.人喜歡有紅又大的蘋(píng)果，還有的人喜歡……但我和他們不一樣，我更喜歡有著金黃色外衣的香蕉。
前天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)桌上有一大串香蕉，擠在一起，好像在商量什么事情。我輕輕掰下一根，仔細(xì)觀察。它擁有一件金黃色外衣，上面還有一些黑色的斑點(diǎn)。湊上去聞聞，還帶著一縷淡淡的清香，讓人直咽口水。我小心地剝開(kāi)它的外衣，這時(shí)的香蕉，好像一個(gè)穿著裙子的小姑娘。我咬了一口，涼涼的，軟軟的，再嚼嚼，甜甜的，還夾雜著先前的那股清香，好吃極了。
香蕉還有許多作用呢。它能幫助消化、能當(dāng)飯吃，還能……啊，香蕉的作用實(shí)在是太多了!
說(shuō)起關(guān)于香蕉的有趣事，那可是太多了。記得有一次，我拿著卷子回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剝開(kāi)，一口咬下半個(gè)，含在嘴里慢慢品味起來(lái)。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，問(wèn)：“卷子考了多少分啊?”因?yàn)樽炖镞€含著香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”媽媽嘆了口氣：“唉，你這個(gè)小饞貓。算了，我還是自己看卷子吧?！?/p>
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介紹建筑物說(shuō)明文初中篇八
今年暑假有幸，能和爸爸、媽媽、奶奶、外婆一起去游玩泰山，這是我早就向往的山，一想到泰山的雄偉、壯觀，就更讓我熱切地想著早一點(diǎn)到達(dá)泰山。
我們先從延安乘坐飛機(jī)到咸陽(yáng)，再?gòu)南剃?yáng)輾轉(zhuǎn)直達(dá)山東，到達(dá)山東機(jī)場(chǎng)后，包乘一輛小型巴士，很快就到達(dá)泰山腳下，一路上有藍(lán)天白云陪伴著我，心里別提有多舒暢。
站在山腳下，仰頭一望，我不禁贊嘆道：這天造地設(shè)辦的奇觀，果然稱得上是世界奇觀，名不虛傳，到處怪石嶙峋，蒼松屹立，真堪稱壯麗雄偉，當(dāng)然，所謂“泰山石敢當(dāng)!”這里的石頭也是很有名的。
我們帶著急切想到達(dá)山頂?shù)男那?，以及考慮到奶奶、外婆年老腿腳不便的因素，決定乘坐纜車(chē)上山頂，大約五分鐘，我們順利的先到達(dá)中峰，又換乘到達(dá)泰山頂峰的纜車(chē)，我似乎患了恐高癥，心里忐忑不安，約6分鐘，終于到達(dá)泰山峰—玉皇頂，我懸著的心總算也平靜了下來(lái)，開(kāi)始貪婪的欣賞起這偉大的奇觀，我不覺(jué)聯(lián)想到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句。
山頂還有小橋，我立在小橋邊，向遠(yuǎn)處眺望，到處都是晨霧彌漫，像是為泰山披了一件白色的披風(fēng)，十分美麗，又向下面望了望，真切的體會(huì)了“登泰山而小天下”的含義，山下的房屋和行人就像螞蟻般那么渺小，順著小橋流水，我來(lái)到小溪邊，那湖水清澈見(jiàn)底，湖下可見(jiàn)五顏六色的小石頭跟游來(lái)游去的小魚(yú)，美麗極了!
不知不覺(jué)已到黃昏，我們帶著戀戀不舍的心情告別了泰山，別了，泰山，有時(shí)間我還要回到你地懷抱，領(lǐng)略你博大精深的雄壯情懷。
一放暑假，我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗(yàn)了一回泰山。
我們來(lái)到泰山腳下，一起坐車(chē)到中天門(mén)，再往上爬。在車(chē)上，我看到了很多山峰，有的高，有的就比較低。那顏色真漂亮，有一邊是翠綠色的，一邊是深綠色的，另一邊又是黑色的。
我們來(lái)到了中天門(mén)，站在山底往上看去，山連著山，有的起伏奔騰，有的若隱若現(xiàn)，非常壯觀。我們把目標(biāo)定在山頂，就開(kāi)始向山頂出發(fā)了。我和妹妹很快活，又蹦又跳，媽媽說(shuō)我們像兩只小猴子一樣。剛開(kāi)始還行，爬到中間我們就累得氣喘吁吁了，只好和妹妹坐在臺(tái)階上休息，吃了一點(diǎn)東西，又接著出發(fā)了，山越來(lái)越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的村莊特別小。
我們邊走邊看風(fēng)景，走到一座小橋上，我看見(jiàn)了一眼小小的清泉，那水冰冰的、涼涼的，從手上緩緩流過(guò)，真舒服。終于到了十八盤(pán)了，這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅(jiān)持下去，只有爬到山頂，我們才是真正的勝利了。于是，我們有努力的往上爬，經(jīng)過(guò)一番努力終于到達(dá)了玉皇頂。從頂峰往下看，山和山之間有一條又窄又長(zhǎng)的“天梯”，再加上有霧，讓整個(gè)山若隱若現(xiàn)，好像來(lái)到仙境了，讓人流連忘返。
登山結(jié)束了，泰山的氣勢(shì)雄偉，泰山的風(fēng)景優(yōu)美，真讓我意猶未盡，有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再登一次的。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇九
我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了;球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
【范例2】。
我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢!
操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”
“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂(lè)的歌。
我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無(wú)比幸福!
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)!
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十
吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無(wú)私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來(lái)了方便,默默無(wú)聞,從來(lái)沒(méi)有怨言。所以，與其說(shuō)粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說(shuō)粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十一
現(xiàn)在我校在校學(xué)生500余名，教師50余位，走進(jìn)校園，就看到一座雕像“同行”，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的象征，寓意是：學(xué)生與老師一起學(xué)習(xí)。往北端眺望，就是高達(dá)五層的教學(xué)樓，走上教學(xué)樓，再向南端觀望，就是占有幾百平方米的草坪，草坪中央就是升旗臺(tái)，東西兩邊還各有幾棵垂絲海棠和幾棵雪松，東邊還有一棵石榴樹(shù)，兩邊共有一條小河在緩緩流淌和一片幽靜的小竹林，前面還有一條瓷磚鋪成的小路伸向遠(yuǎn)方。教學(xué)樓后面便是小花園，里面種了許多水杉，聽(tīng)葛老師回憶那是三十多年前種的，其中還有幾棵是葛老師親手種的了。教學(xué)樓很高，約有一個(gè)小型的摩天輪那么大了。從上面往下看，人都變的只有一點(diǎn)點(diǎn)大了。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)精致而又美麗的學(xué)校。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十二
榴蓮在泰國(guó)最負(fù)有盛名，被譽(yù)為“水果之王”。它氣味濃烈、愛(ài)之者贊其香，厭之者怨其臭，因而，旅館、火車(chē)、飛機(jī)和公共場(chǎng)所是不準(zhǔn)帶進(jìn)的。榴蓮為卵圓球形，一般重約二公斤，外面是木質(zhì)狀硬殼，內(nèi)分?jǐn)?shù)房，每房有三、四粒如蛋黃大小的種子，共有十至十五枚，種子外面裹一層軟膏就是果肉，為乳黃色。味道甜而噴香。
我特別愛(ài)吃榴蓮，榴蓮的外殼有許多豎起來(lái)的小刺，但果實(shí)卻是松軟的。
榴蓮是一種非常奇特的水果，它被尊稱果王，但價(jià)錢(qián)也不便宜。榴蓮的味道很特別，如果喜歡吃的話，則是天下美味，而不喜歡吃的人，則認(rèn)為它是臭不可聞。
榴蓮的果實(shí)和外殼的顏色也大有不同，外殼的顏色是綠色中泛點(diǎn)黃色，而果實(shí)卻是黃色，黏性多汁，酸軟味甜，似有雪糕的味道;榴蓮的外殼與其他化學(xué)物可合成肥皂，還能用作皮膚病藥材。
榴蓮的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，除含有很高的糖分外，還有許多種維生素，脂肪鈣，鐵和磷等。
當(dāng)然榴蓮的全身都是寶，果核可以煮著吃或烤著吃，味道像煮得半熟的甜薯，煮榴蓮的水又能治療皮膚敏感性的瘡癢。
但是榴蓮不能采摘，它不像有果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái)就能吃，如果采摘便會(huì)影響到成熟，還會(huì)損傷果樹(shù)。成熟后的榴蓮將會(huì)在深夜或清晨掉落，撿起來(lái)就可以了。
榴蓮雖然很好吃，但也不能多吃哦，因?yàn)樗谴掷w維食物，吃多了會(huì)腸胃不適，引起消化不良。看來(lái)，適量的吃水果，還是百益無(wú)一害的。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十三
我們的校園一年四季各有一個(gè)景色，每一個(gè)季節(jié)的景色都非常的美麗：春天，校車(chē)?yán)锏奶一ㄩ_(kāi)了，樹(shù)上粉白粉白的;夏天，校園邊的大樹(shù)綠樹(shù)成陰，樹(shù)陰照在校園里，同學(xué)都在樹(shù)陰下乘涼;秋天，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，給校園鋪上了一片黃色的地毯;冬爺爺送來(lái)一場(chǎng)雪，白色的地毯代替了黃色的地毯鋪在了地上。
我最喜歡校園里的春天。在乍暖還寒的時(shí)候，桃花還全是花苞好像沒(méi)有一樣，但是，在一場(chǎng)冷雨夜之后，就全開(kāi)花了。在這時(shí)，桃花開(kāi)的很多很密，同學(xué)們?cè)谔覙?shù)下玩，笑得像桃花那樣燦爛，它是我們的校園里唯一的開(kāi)花了的花朵，它是那么神氣，那么引人注意啊!雨來(lái)的又細(xì)又密，它還是那么婀娜多姿、引人注目啊!如果再過(guò)幾天后，花就會(huì)隨風(fēng)而落，這時(shí)，地上就會(huì)落滿花朵，就像地毯一樣，我很喜歡這種美麗的景色，不管是誰(shuí)都會(huì)喜歡這種景色。
這就是我們的校園。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，不信你就來(lái)看一看吧。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十四
小學(xué)生作文大全。
在以前，西紅柿名為“狼桃”，因?yàn)閭髡f(shuō)西紅柿有毒。其實(shí)，西紅柿是沒(méi)毒的，它的好處多多，讓我來(lái)介紹給大家聽(tīng)吧!
據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家研究測(cè)試，西紅柿里面富含著很多的營(yíng)養(yǎng)。比如：維生素c、維生素b、維生素b2以及胡蘿卜素和鈣、磷、鉀、鎂、鐵、鋅、銅和碘等多種元素，還含有蛋白質(zhì)、糖類、有機(jī)酸、纖維素。
西紅柿的顏色也很多，有紅色的、有黃色的、也有綠色的，綠色的大家都知道是沒(méi)有成熟的，可去蘸糖可以吃。
西紅柿不僅營(yíng)養(yǎng)和顏色多，還味道多，有的西紅柿吃起來(lái)甜甜的，有的卻吃起來(lái)酸酸的。
以上是我對(duì)西紅柿的介紹，我建議大家去吃。
四年級(jí)介紹西紅柿的說(shuō)明文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十五
這艘巨輪非常大，足有十二公里長(zhǎng)，你可不要小看這艘巨輪，它是很先進(jìn)的，這艘輪船可以利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電，可是萬(wàn)一是陰天，天空沒(méi)出現(xiàn)太陽(yáng)，那么這艘巨輪不就會(huì)“餓倒”了嗎?如果在茫茫大海尋找一艘“餓倒”的巨輪，那也太麻煩了吧!不用擔(dān)心，這艘巨輪還可以利用風(fēng)能、空氣能、水能……，不過(guò)，再多的能源被利用了，那船也要有人開(kāi)呀，總不能讓它和“泰坦尼克號(hào)”一樣和冰山“撞車(chē)”吧。不，不會(huì)的，我發(fā)明的這艘巨輪可是全智能的哦!它不用人來(lái)駕駛，自己也不會(huì)迷失方向，那是因?yàn)榇嫌袑ｉT(mén)為這艘巨輪進(jìn)行全球定位的衛(wèi)星和全智能的gps系統(tǒng)，那假如gps系統(tǒng)壞了，不是巨輪前面就要加“漂流”二字了嗎?不用怕，在船上的gps系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，很多不太會(huì)壞的機(jī)器人會(huì)監(jiān)視著gps系統(tǒng)，那些機(jī)器人一旦發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)安全隱患，就會(huì)告訴修理人員，把安全隱患給排除。
巨輪有十二公里長(zhǎng)呢!總不能空著一大片吧!如果這樣，也太浪費(fèi)了呀，我才不浪費(fèi)呢。我的巨輪會(huì)變成一座“海上城市”，在那里，有小學(xué)、住宅區(qū)、廣場(chǎng)……。看到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在的船上都可以造潛水艇了，你的怎么還不會(huì)造啊?”告訴你，我的不僅會(huì)造潛水艇，還可以變身為潛水艇呢!因此，當(dāng)海上有十二級(jí)大風(fēng)的時(shí)候，巨輪變身為潛水艇沉入深海，人們就不用怕了。
那還有一些人會(huì)問(wèn)了：“人最需要淡水，海里沒(méi)有淡水，那么，巨輪上的淡水從那里來(lái)啊?”不用怕，船上裝有世界上最先進(jìn)的海水分離器，可以把海里的淡水和鹽分離出來(lái)。維生素從哪里來(lái)?蛋白質(zhì)又從哪里來(lái)?告訴你吧，維生素從海藻和船上種的綠色蔬菜中來(lái)，而蛋白質(zhì)當(dāng)然是從各種各樣營(yíng)養(yǎng)美味的海鮮中來(lái)。
這艘巨輪的出現(xiàn)，它可為科學(xué)界解開(kāi)許多未解之迷，為科技的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，因此，我給它起名為“海洋探索號(hào)”。
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十六
“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐”一提到這個(gè)謎語(yǔ)，我沒(méi)都知道他是什么吧！對(duì)了，他就是我們生活中最常見(jiàn)的‘大蒜’提起大蒜，我們究竟對(duì)他了解有多少呢？下面由我向大家介紹一下吧！
大蒜的個(gè)頭不大，每頭有七八瓣到十幾瓣組成不等，與菜中之王的菠菜相比，它一點(diǎn)也不會(huì)遜色。
因?yàn)榇笏鉅I(yíng)養(yǎng)豐富，不僅是上成的調(diào)味品，也是很好的.食用品?，F(xiàn)代科學(xué)分析證明，大蒜含有蛋白質(zhì)，味道香辛，是人們喜歡的調(diào)味佳品和食用品。大蒜不僅可供食用而且自古以來(lái)即作為藥用，經(jīng)科學(xué)分析，大蒜除含有多種物質(zhì)外，還含有一種可貴的植物殺菌素------大蒜素，有強(qiáng)烈的殺菌作用對(duì)傷寒，副傷寒，霉菌等均有良好的作用，還可以抗癌，防癌。
大蒜的作用可真大呀！這就是大蒜的益處。大家以后要多多吃蒜喲！
介紹建筑物說(shuō)明文初中篇十七
我是一個(gè)西紅柿，我的老家在秘魯和墨西哥，全身紅色，帶個(gè)小草帽，肚子里面全是小種子和好吃的肉汁。
下面給大家介紹一下我的來(lái)歷。原來(lái)，人們都把我叫狼桃，只用來(lái)觀賞，不能食用，因?yàn)槿藗兌颊J(rèn)為我有毒。到了十七世紀(jì)，一位畫(huà)家多次描畫(huà)我，后來(lái)畫(huà)家禁不住誘惑，吃了一個(gè)。當(dāng)他在床上等著死神來(lái)臨的時(shí)候，回味起咀嚼我的味道，還想吃，又吃了一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，竟然沒(méi)死。他就把這條消息告訴了他的朋友。由此我就成了可以吃的食物。一百年前，我才引入中國(guó)。
我有很多好處，是醫(yī)學(xué)上的“寶貝”。我體內(nèi)還含有蘋(píng)果酸、維生素c、b、b1、b2等，這些營(yíng)養(yǎng)都有助于消化。我可以治高血糖、防癌抗癌、對(duì)高血壓、心臟病等心腦血管疾病有很好的效果。
我還成了家家戶戶餐桌上補(bǔ)課缺少的一道菜。我可以生吃、做涼拌菜、炒著吃、做湯……。
我雖然有那么多好處，但我也有“缺點(diǎn)”，比如不能吃沒(méi)有成熟的我，要不然我就會(huì)有霉。
現(xiàn)在你了解了那么多關(guān)于我的事，就快來(lái)買(mǎi)我吧，保證物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
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