制定計劃可以讓我們更加專注和集中精力，避免被瑣事所困擾。一個好的計劃應該靈活和可調整，能夠適應變化和調整方向。計劃是一種有目標和步驟的安排，可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的生活。有一個明確的計劃可以幫助我們更高效地利用時間和資源，達到我們想要的結果。我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇一
為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進行地震消防應急演練。
在演練前，我校已制定了詳細的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進行了明確的分工，各班班主任也利用班會課給同學們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關知識。
隨著警報聲的響起，地震應急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區(qū)“，身體蹲下、雙手護頭，進行躲避。
學校各處組織活動的`老師指揮學生緊急避險，在老師們的帶領下，同學們彎腰護頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。
隨后，各班安全員立即清點人數(shù)并上報，以確保所有學生無一疏漏都到達廣場。
全體同學聚精會神地聆聽消防員對相關消防安全知識的科普，學習了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火。
雖然演練結束了，但是安全工作永遠都不會結束。本次地震消防應急演練活動的開展進一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發(fā)事件的應對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強了學校的安全教育工作，提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇二
為提高自然災害緊急救援能力，規(guī)范救災工作，合理配置救災資源，建立健全突發(fā)重大自然災害緊急救助體系和運行機制，迅速、高效、有序地處理自然災害事件，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障災區(qū)人民群眾的基本生活，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)國家有關法規(guī)和政策，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下工作計劃：
通過進一步組織領導，把綜合減災作為構建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要工作內容，和轄區(qū)相關單位建立合作關系，統(tǒng)一規(guī)劃、全面部署，進一步夯?實我鄉(xiāng)綜合減災的工作基礎。
把鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)事件的應急預案制定和完善工作作為重點來抓，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害隱患，制定細化的應急預案，把組織居民開展演練經(jīng)?；?，讓每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民都明確災前、災中、災后的各個進程和環(huán)節(jié)中應該做什么、怎么樣做和如何避險，最大限度地減少居民生命及財產(chǎn)的損失，計劃在7月份左右在鄉(xiāng)中學組織開展一次防災減災應急演練。對蜀水河容易受水災的實際情況，組織志愿者隊和小組長實時監(jiān)測，遇到險情及時上報，并對轄區(qū)內緊急避難場所的線路和內部進行清理，保證在突發(fā)情況時群眾能夠及時轉移。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者隊伍平時參加減災宣傳教育，遇有災害事件時及時報告，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好災害?應急準備、緊急救援和群眾轉移安置等工作，使其成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)災害預警、救助、服務的主力軍。
結合“5．12”防災減災日活動，重點圍繞我鄉(xiāng)災害隱患和鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的減災意識現(xiàn)狀，利用宣傳欄、板報、流動宣傳車、文藝匯演、發(fā)放防災減災宣傳資料、在鄉(xiāng)主干道書寫永久性宣傳標語、5條等宣傳防災減災知識，健全減災宣傳工作機制，注重實效，開展形式多樣、活潑生動的減災知識普及活動，切實提高居民減災知識素養(yǎng)。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇三
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學開展消防安全進校園活動，增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災的種類、預防、火場逃生技能以及發(fā)生火災時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學會了如何逃生，教會我們如何使用滅火器，在今后的學習生活中，我會把這些知識普及給我的.家人。
活動結束后，北林區(qū)消防救援大隊對學校的消防安全規(guī)章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實情況進行了詳細了解，對學校教學樓、體育館等重點部位的應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇四
為進一步宣傳和普及防災減災知識，增強廣大師生安全防范意識，提升應急避險和自救能力，我園制定了本次宣傳周的活動方案。
首先，我園利用全園例會時間開展了防災減災應急知識宣講，向全園教職工宣講防災減災和避險自救的技能并觀看了防災科普課件，從學校避險、家庭避險、災難自救等多方面進行學習討論。我園還利用微信工作群，向教職工推送防災減災宣傳口號，增強防震減災意識。
針對幼兒年齡特點，我們開展了防震主題教育活動。教師利用卡通視頻向幼兒講解地震的危害和自救方法。主題活動后，全園師生開展了防震逃生演練。演練依據(jù)險情，分為緊急避險和逃生疏散兩個步驟，全體師生能夠迅速有序撤離到安全地帶。最后，園領導對這次防震逃生演練進行總結評價，并鼓勵幼兒將今天學到的'防震安全知識講給家長聽，實現(xiàn)“教育一個幼兒，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)，引領整個社會”的目標。此外，我們?yōu)橛變嘿徶冒踩逃龍D書，向幼兒進行安全教育。
我園家長與幼兒園一致教育，家園共育，帶領幼兒參觀防震減災科普教育基地，共同提升幼兒安全自護能力。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇五
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。設立“防災減災日”，有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
作為中學生，我們不僅要有防災減災意識，更要了解防災減災知識。
要注意交通安全。不橫穿馬路，注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。
同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預防傳染病。
要遠離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，請遠離網(wǎng)吧。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的'，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇六
20××年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，各有關單位要充分利用“5.12”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設的思想，并結合實際，開展防震減災法律法規(guī)和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，限度減輕地震災害損失，為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
今年“5.12”防災減災宣傳日的主題為“科學減災依法應對”。宣傳周活動時間為5月11日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣傳周活動。通過設立宣傳咨詢臺、設置宣傳展板和標語、組織宣講團，深入機關、學校、社區(qū)、企業(yè)、家庭進行防震減災知識宣講和組織演練，發(fā)放宣傳資料和舉辦知識講座等形式，積極向公眾宣傳我區(qū)防震減災工作最新進展;利用電視、電臺、報刊和網(wǎng)絡等大眾媒體，開設專題欄目或專題節(jié)目，制作防震減災科普宣傳材料，發(fā)表文章，擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式，開展防震減災科普知識宣傳。
深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。
重點將《xx省建設工程抗震設防條例》等法律、法規(guī)宣貫活動作為一項重要內容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。
宣傳周期間，防震減災科普教育基地和示范學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示范學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“5.12”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示范學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質教育工作。
充分認識此次宣傳周在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的領導，有效開展防震減災宣傳教育工作。
加強策劃，通過組織記者采訪，在媒體開辟專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權，既要嚴把新聞報道的審核關，又要暢通信息發(fā)布渠道，加大信息公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩(wěn)定和諧的關系。
(一)各街道辦事處根據(jù)活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。
(二)5月12日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。
(三)積極開展20××年“平安中國”防災宣導系列活動。
(四)利用礦區(qū)網(wǎng)絡信息平臺編發(fā)手機短信，廣泛宣傳防震減災法律、法規(guī)和科普知識。
(一)各街道辦事處、橋頭地區(qū)各社區(qū)、各中小學校及時研究制定宣傳周具體實施方案，認真抓好部署和落實工作。
(二)5月18日前將“5.12”期間開展活動的相關信息及圖片及時報送區(qū)地震局辦公室。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇七
為切實加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養(yǎng)學生終身受益的`安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學校進行了防震減災應急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動，是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇八
3、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
4、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
5、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
6、防災求得平安在，減災換得幸福來。
7、防治地質災害，人人有責。
9、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
10、防災減災，開啟幸福生活每一天。
12、以防為主，防治結合。
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
16、災害無小事，預防要及時。
17、開展防災減災知識宣傳教育提高公民防災減災意識。
19、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
20、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
22、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
24、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
26、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
28、全民動員，群測群防。
29、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
30、以人為本，防災減災。
32.災前的預防比災后的救援更人道。
33.早防災，減大災，早治災，少受災。
34.盡管我們無法避免災害，至少我們能夠提早防災。
35.天災人禍時常有，防災之心不可無。
36.防災減災是每個公民應盡的責任和義務。
月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
38.加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
39.普及防災減災知識，保護人民生命安全。
40.全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇九
20xx年5月12日是第xx個“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”這一主題開展了系列教育活動。
學校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學生宣傳防災減災知識。組織學生觀看有關防災減災的宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災減災”活動，為學生健康安全成長保駕護航。
5月12日，東洲小學組織全體師生開展了防震減災逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習過程，大家沉著冷靜，認真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，校長謝之平對此次演練作了總結，同時就防震減災小知識進行了宣講，他強調：學會逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來臨時，保持清醒頭腦，學會逃生，學會自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的'技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十
2、提高防震意識，落實減災措施。
3、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
4、減災知識進校園減災意識入人心家庭社會更安全。
5、發(fā)揚不屈不撓的決心和勇氣，克服地震災害。
6、樹立防震意識，增強防震技能。
7、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。
8、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
9、防災減災大舞臺，有你參與更精彩。
10、防災防住孩子的眼淚，減災減去母親的傷悲。
11、堅持預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針。
12、天災無情人有情，大愛無疆傳真情。
13、積極行動起來踴躍為地震災區(qū)人民捐款!
14、掌握地震自救常識，保護生命財產(chǎn)安全!
15、人生路漫漫，防災莫怠慢。
16、防震重在教育，減震重在保障。
17、防震減災踐于行，和諧幸福見于心。
18、一方有難、八方支援、奉獻愛心、情系災區(qū)!
19、行動起來抗震救災，為中華民族鑄就新的長城!
20、強化城市基礎設施建設，提高城市防災減災能力。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十一
今年5月12日是“防災減災日”。按照市縣教育局有關規(guī)定，為進一步做好“防災減災日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學、幼兒園應對突發(fā)公共事件的能力，切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應急法制意識和應對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：
一、高度重視精心組織。
此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動，各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動”領導小組。下設活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學及幼兒園成立相應的組織，切實吧此項活動落到實處。
二、突出重點統(tǒng)籌安排。
5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會，宣傳關于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導消防安全工作，并帶領我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學組織師生收看有關防災減災及自救互助知識講座，進行應急演練。
三、宣傳到位措施得力。
1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語，校園內顯示防災減災知識等內容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學校設有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災減災以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責任大于天”憂患意識。
4、各中小學要組織師生學習《突發(fā)事件應對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認真總結活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十二
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的`宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，并確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十三
4群策群力防災減災 同心同德共建和諧
5.警鐘長鳴抓防范 積極防災保平安
6安全屬于你我他 防災減災靠大家
7.普及防災減災知識 增強防災減災能力
8.防災求得平安在 減災換得幸福來
9.增強防災減災意識 提高防災減災技能
10.手牽手積極防災減災 心連心構建和諧家園
11.防災減災人人參與 和諧社會家家受益
12.未雨綢繆 防災減災 全民參與 共筑平安
13學習防災減災常識 提高防災減災意識
14.防災減災系萬家 關愛生命靠大家
15.普及防災減災意識 提高防災減災能力
16.開展防災減災活動 增強防災減災意識
一、地震：遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
二、火災：火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。
三、洪水：洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
四、臺風：臺風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看信號。
五、泥石流：下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。
六、雷擊：陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。
七、暴雪：暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。
八、龍卷風：龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。
九、疫情：對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),公共場所要少去。
十、防化：化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點,運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十四
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月6日至12日為防災減災宣傳周?，F(xiàn)將活動總結如下：
學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識，認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育，組織防震應急疏散演練，制定活動實施方案，周密安排演練程序，確保防災減災宣傳周順利開展，確保防災減災工作活動取得實效。
學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式，營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式，重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育，增強學生防災減災意識。同時，學校啟動防震應急疏散演練活動，推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化，切實提升廣大師生的.應急避險和逃生自救能力，真正將安全知識內化于心，讓安全技能外化于形。
結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動，學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查，摸清災害風險底數(shù)，檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，推進學校安全能力建設。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十五
1、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
2、防災減災，構建和—諧社會，家家受益。
3、以防為主，防治結合。
4、防災事關你我他，減災利國又利家。
5、防災減災手牽手，中國心連心。
6、防災減災，人人參與。
7、搞好防災減災，促進社會穩(wěn)定。
9、大手牽小手，防災一起走。
10、手牽手積極防災減災，心連心構建和睦家園。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十六
5月12日是我國”防災減災日”，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，突出“識別災害風險、掌握減災技能”的'宣傳主題，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、圍繞“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳主題，向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，采取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動，進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī)，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，并確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十七
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。根據(jù)相關文件精神，結合學校實際，丁柵中心學校積極開展防震減災宣傳教育工作，努力提高學生防震減災意識和避災自救技能。
一、5月4日，學校利用學生家長會的機會，由姜建忠副校長向全校的學生家長宣傳防震減災知識。姜校長著重圍繞學生上下學的交通安全、防溺水、傳染病預防等方面作了介紹，努力提高全體家長的防災減災意識，爭取家長的積極配合，共同保障學生的安全。
二、學校自去年創(chuàng)建市人防教育示范學校以來，開辟了人防宣教室。在這次防災減災系列活動中，利用學校人防宣教室，組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，向學生介紹簡單的人防民防器材，讓學生了解更多的人防知識，學習相關防震減災技能，效果明顯。
三、各班開展防震減災主題班會。各班利用班隊課時間組織開展了一次“防震減災”主題班會，活動形式生動活潑，充分利用了現(xiàn)代多媒體設備，學生參與積極。
四、舉行應急逃生演練。5月7日下午組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。學校認真組織、精心安排，制定了詳細的演練預案，召開了學校行政會議、全體教師會議、班主任會議等，對整個演練活動進行了精細的布置，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監(jiān)管，對演練過程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細的安全防范措施，嚴防各種事故的發(fā)生。在全體師生的共同努力下，演練取得預期的效果。學校還決定從5月份開始，每周一升旗儀式學生集合都要運用疏散演練的方式進行，使學生真正掌握逃生的技能。
五、進行安全隱患大排查。學校由分管領導和總務處組成專項檢查小組，對教學樓、食堂、實驗室、體育設施、樓道、車柵等公共建筑設施進行了全面的安全隱患排查。安全工作是學校的基礎工作、保障工作，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。將結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十八
為切實做好全市教育系統(tǒng)防災減災日暨宣傳活動周工作，根據(jù)《省教育廳辦公室關于做好防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《市教育局關于做好防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》，小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了市小學防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，限度減少災害損失。
四是通過、校園小廣播、led電子屏、宣傳板欄、微信群、qq群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇十九
1、以人為本，防災減災。
2、地質災害群測群防，按照“xx統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
3、防治地質災害，人人有責。
4、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
5、防災減災，開啟幸福生活每一天。
6、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
7、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
8、災害無小事，預防要及時。
9、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
10、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇二十
1、以防為主，防治結合。
2、以科學應對災害，以信心戰(zhàn)勝災害。
3、以人為本，防災減災。
4、應急知識進萬家，科學預防你我他。
5、有備無患，平安相伴。
6、預防突發(fā)事件，保障公共安全。
7、預防災害從頭抓，大難臨頭不用怕。
8、災害傷人又損財，防災到位少麻煩。
9、災害無情人有情，科學防災要先行。
10、災害無情人有情，有災就要人幫人。
11、災害無小事，預防要及時。
12、災害之前早預防，災害來了少傷亡。
13、災難可以預防，生命不可逆轉。
14、災難需要永記，防患始于未燃。
15、災前的預防比災后的救援更人道。
16、早防災，減大災，早治災，少受災。
17、防災事關你我他，減災利國又利家。
18、大手牽小手，防災一起走。
19、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
20、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
21、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
22、防災求得平安在，減災換得幸福來。
23、防治地質災害，人人有責。
24、防災減災，人人參與。
25、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
26、防災減災，開啟幸福生活每一天。
28、以防為主，防治結合。
29、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
30、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
31、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
32、災害無小事，預防要及時。
35、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
36、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
38、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
40、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
41、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
42、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
43、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
44、全民動員，群測群防。
45、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
46、以人為本，防災減災。
48、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
49、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
50、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
51、防震減災，造福人民。
52、尊重規(guī)律講科學防災減災重行動。
53、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明。
54、全面推進防災減災知識進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)。
55、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識。
56、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設。
57、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
58、減少災害利國利民。
59、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價。
60、加強抗震設防管理，提高震害防御水平。
62、落實減災責任，加強減災教育。
63、有備無患平安相伴。
65、安全屬于你我他防災減災靠大家。
67、依法保護地震監(jiān)測設施與觀測環(huán)境。
68、減輕災害共創(chuàng)和諧。
69、群策群力防災減災同心同德共建和諧。
70、學習減災知識營造安全家園。
71、普及防災減災知識，保護人民生命安全。
73、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力。
74、災害之前早預防災害來了少傷亡。
75、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”
76、減災知識進課堂安全意識傳萬家。
77、警鐘長鳴抓防范積極防災保平安。
78、增強青少年的減災意識。
81、防災減災重在行動貴在堅持。
82、讓校園遠離災害讓學生安全成長。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇二十一
1、防災事關你我他，減災利國又利家。
2、大手牽小手，防災一起走。
3、防災減災，構建和諧社會，家家受益。
4、未雨綢繆防災減災，全民參與共筑平安。
5、增強防災減災意識，提高防災減災技能。
6、防災求得平安在，減災換得幸福來。
7、防治地質災害，人人有責。
8、防災減災，人人參與。
9、防災減災人人有責，以人為本科學預防。
10、防災減災，開啟幸福生活每一天。
12、以防為主，防治結合。
13、學習防災減災常識，提高防災減災意識。
14、遠離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、普及防災減災知識，提高自救互救能力。
16、災害無小事，預防要及時。
18、主動有效地開展地質災害防治工作，避免和減輕災害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
19、喚起全民防災意識，構建和諧平安社會。
20、地質災害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領導，部門各負其責，社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災減災事業(yè)，構建和諧平安校園。
22、防災減災手牽手，和諧中國心連心。
23、開展防災減災活動，增強防災減災意識。
24、普及防災減災知識，增強防災減災能力。
25、防災減災系萬家，關愛生命靠大家。
26、搞好防災減災，促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園。
28、全民動員，群測群防。
29、普及防災減災意識，提高防災減災能力。
30、以人為本，防災減災。
32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力。
33、群策群力防災減災，同心同德共建和諧。
34、防災連接你我他，安全和諧靠大家。
35、減少災害，利國利民。
學校氣象防災減災宣傳工作計劃篇二十二
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日。近日，xx教體局精心組織各學校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結合學校實際情況，靈活形式方法，扎實開展防災減災宣傳教育、災害風險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動。
開展防災減災宣傳教育。推進防災減災宣傳教育全覆蓋，通過電子屏、張貼宣傳標語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學生普及地質災害、氣象災害等各類災害防范應對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風、地震、火災、生態(tài)環(huán)境等各類災害事故的知識和防范應對基本技能。
開展災害風險隱患排查治理。針對各校實際情況，常態(tài)化開展校園災害風險識別和評估，深入開展各類災害風險隱患排查整治，重點做好人員密集場所和重要設施的.隱患排查，摸清災害風險隱患底數(shù)，全方位編制安全風險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能避免或減輕災害對師生生命財產(chǎn)帶來的威脅和損失，提高風險防范應對能力，切實提高師生獲得感、安全感，維護師生生命財產(chǎn)安全。
開展防災減災應急演練。各學校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時，按照每月開展主題教育演練的要求，開展應急演練，力求師生熟悉預警信號、熟悉避險方法、熟悉應急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達到演練程序人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練情況，修訂完善各類應急預案，切實提高應急預案的科學性、針對性、有效性和可操作性。
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