"心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會(huì)，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。首先，我們要深入思考和回顧過(guò)去的經(jīng)歷和體驗(yàn)，從中梳理出自己的收獲和領(lǐng)悟。其次，我們要對(duì)這些收獲和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，突出重點(diǎn)，形成一個(gè)有邏輯和條理性的結(jié)構(gòu)。最后，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的組織，力求簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，讓人一目了然。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇一
《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾_詐的歐陽(yáng)峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。其中，我最喜歡的人物是郭靖和黃蓉。
郭靖反應(yīng)遲鈍，傻里傻氣。他雖然頭腦不聰明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí)，他好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，為此沒(méi)少挨師傅的責(zé)罵和痛打。師傅罵過(guò)之后，他繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會(huì)為止。他的堅(jiān)韌不拔是他能成為一代大俠的重要原因。他非常熱愛(ài)自己的師傅，對(duì)師傅的話言聽計(jì)從，有一次他在密室療傷時(shí)，忽然聽見歐陽(yáng)峰要?dú)⑺膸煾担戳俗约旱男悦灰?，也要沖出去救自己的師傅。他說(shuō)話算數(shù)，一諾千金。他答應(yīng)歐陽(yáng)峰只要放了黃蓉就饒他三次不死。后來(lái)他捉到歐陽(yáng)峰三次，就真的放了歐陽(yáng)峰三次，盡管歐陽(yáng)峰是他的死對(duì)頭。他可真是一個(gè)言必行行必果的大俠。
黃蓉聰明伶俐，鬼點(diǎn)子特別多，她三捉狡詐無(wú)比的歐陽(yáng)峰就是她聰明伶俐的體現(xiàn)。第一次，她讓郭靖在中軍帳前挖了個(gè)坑，上面鋪了毛氈，還放了把椅子。她料定自負(fù)的歐陽(yáng)峰一定會(huì)坐下去，果然歐陽(yáng)峰就連人帶椅子一起掉進(jìn)坑里。第二次，她還是用同樣的方法對(duì)付歐陽(yáng)峰。郭靖不解：老毒物怎么可能再次上同樣的當(dāng)?黃蓉說(shuō)：”虛者實(shí)之，實(shí)者虛之，虛虛實(shí)實(shí)，人不可測(cè)。”果然，歐陽(yáng)峰又掉入坑中。第三次，她把歐陽(yáng)峰騙上冰山，他倆找個(gè)借口先溜了下去。下山的同時(shí)，她把羊腿做的梯子偷偷地撤下來(lái)，害得老毒物沒(méi)法子下山，被凍成了一尊冰雕。看到這里，我哈哈大笑，對(duì)黃蓉簡(jiǎn)直是佩服得五體投地。她是那么的足智多謀，簡(jiǎn)直就是女中諸葛，要是我有這樣一個(gè)同學(xué)該有多好!
看這套書的時(shí)候，我如癡如醉，一起床就是看書，上廁所也在看，坐汽車時(shí)不顧媽媽的責(zé)罵偷偷地看。我真想穿越到書中所描繪的世界，做一個(gè)既有郭靖那樣絕世武功又有黃蓉那么絕頂聰明的女大俠!
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇二
這個(gè)暑假，我看了人生第一部武俠小說(shuō)——《射雕英雄傳》?！渡涞裼⑿蹅鳌防镉泻芏嘟巧?，狡猾奸詐的歐陽(yáng)鋒，認(rèn)賊為父的楊康，俠義勇武的江南七怪，貪食的洪七公，慈悲的伊登，猙獰的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個(gè)角色形象都是那么的栩栩如生，隨時(shí)可以出柜。我被它迷住了。
在眾多的人物中，郭靖是我最喜歡的，我喜歡他的誠(chéng)實(shí)，他的勇敢和承諾，他做事的毅力和毅力。
郭靖知道自己沒(méi)有聰明的頭腦，所以他付出的一切都比別人多。他師傅江南七怪教他練武的時(shí)候，剛開始學(xué)不了多少招數(shù)，就被師傅們罵了一頓，打了一頓。但他并沒(méi)有因?yàn)閹煾档呢?zé)罵而放棄練武，而是繼續(xù)練，不是兩次，不是三次……直到學(xué)會(huì)。
我欽佩他的毅力。想想我自己，學(xué)什么都要三分鐘。我的字寫得不好，所以我的父母和老師也說(shuō)了很多關(guān)于我的事，所以我下定決心要好好練習(xí)我的字，讓他們刮目相看。我每學(xué)期都買字帖練習(xí)，但是堅(jiān)持不了多久，最長(zhǎng)的練習(xí)也就兩周。至今我的字還是極其難看。
還有，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到一點(diǎn)困難，我都懶得去深入思考。而是直接登錄作業(yè)幫助找答案。在最后的評(píng)論里，老師總是給我寫信：“我做事沒(méi)有毅力，遇到一些困難就退縮……”我想如果我有郭靖的毅力和毅力，我的成績(jī)一定會(huì)在班里名列前茅。
當(dāng)然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險(xiǎn)她都能想到辦法化險(xiǎn)為夷。
雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我想穿越到書中的世界，成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇三
原本我對(duì)武俠小說(shuō)一點(diǎn)也不感興趣，可聽很多人說(shuō)金庸的武俠小說(shuō)寫得很好，我也讓爸爸買了幾本.讀過(guò)之后,我覺(jué)得金庸的頭腦真棒,竟可以想出那么多武俠故事,那么多武功名稱,真讓我佩服得五體投地.書中處處都是機(jī)關(guān),等真相大白的時(shí)候,往往出乎你的意料,往往讓你大吃一驚,但最后還是為圓滿的結(jié)局而高興.金庸的書中在一個(gè)故事之前,總是先作下一個(gè)鋪墊,而你卻注意不到,在故事快結(jié)束時(shí),你這時(shí)才會(huì)注意到,原來(lái)前面這樣寫是這個(gè)意思啊!這樣才會(huì)吊起讀者的胃口,讓他繼續(xù)往下讀.而這正是我寫作中所欠缺的.
先來(lái)說(shuō)說(shuō)《射雕英雄傳》這部書.它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國(guó)的微妙關(guān)系,為我們講述了一代英雄-----郭靖的成長(zhǎng)過(guò)程,以及江湖上的恩怨情仇.
郭靖的父親是水滸英雄-----郭盛的后代,他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國(guó)的宋官-----段天德所害.李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱卻無(wú)奈嫁給了金國(guó)六王子-----完顏洪烈，楊康也改名為完顏康.
在書中,我最佩服的人就是郭靖和他的師傅-----北丐洪七公了.你也許會(huì)問(wèn):黃蓉不也很好嗎?再說(shuō)她那么聰明.一開始我也這么想,就連做夢(mèng)中都羨慕黃蓉的聰明伶俐.當(dāng)時(shí)武林中武功蓋世的主要有東邪、西毒、南帝、北丐、中神通五個(gè),而黃蓉既是東邪之女,又是北丐洪七公的得意徒弟,還是丐幫幫主,簡(jiǎn)直是于眾人寵愛(ài)于一身,但我卻不喜歡她.為什么呢?因?yàn)樵跁?黃蓉處處都要耍小心眼兒,而郭靖卻純樸老實(shí).郭靖十分講信用，說(shuō)一是一，說(shuō)二是二，而黃蓉卻老喜歡出爾反爾，這樣就失去了誠(chéng)信，就像“狼來(lái)了”的故事一樣.
郭靖雖然笨,但他卻努力用功,不也照樣練就了一身蓋世的武功嗎?洪七公小時(shí)候曾作過(guò)奴隸,后來(lái)不也成為了蓋世的大英雄嗎?這就充分說(shuō)明了,不管你有什么缺陷,只要刻苦用功,一定能夠成功的!在這里,我同樣想說(shuō)一點(diǎn),那也就是認(rèn)真.郭靖不光努力,還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì).光這兩點(diǎn),即使他再笨,也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了.雖然有點(diǎn)夸張,但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì).你想想,如果工程師不認(rèn)真,飛機(jī)少了一個(gè)零件,這可不只是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)那么簡(jiǎn)單的事情呀!郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志,不三心二意才有所成就的.在這點(diǎn)上,我和郭靖比起來(lái),真是自行慚穢啊!雖然我聰明,但總是學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步,這不就是因?yàn)槲也慌φJ(rèn)真嗎?一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我因?yàn)椴徽J(rèn)真,竟將3看成2,才沒(méi)得到滿分的.在這點(diǎn)上,我真應(yīng)該向郭靖學(xué)習(xí).
還有一點(diǎn),在書中,桃花島黃島主樣樣精通,無(wú)所不能.而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都一知半解,沒(méi)一樣做得非常好的,這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等,這時(shí)她一定可以笑傲江湖,或當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了.但她卻拖泥帶水,哪個(gè)都會(huì),但哪個(gè)都不是完全懂,所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一樣學(xué)科呢!相信很多人都有這種毛病,比如我:常常還沒(méi)學(xué)會(huì)那個(gè),就要學(xué)這個(gè),最后弄得哪個(gè)都沒(méi)學(xué)好,哪個(gè)都不會(huì).
這就是金庸書中的好處,不僅寫了精彩的故事,還寫了很多人生中的道理.
飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“這是金庸大師的十四部武俠小說(shuō)。今年寒假，媽媽送給我一套金庸全集，我先看了《射雕英雄傳》。
在書中，我最佩服的人就是郭靖。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點(diǎn)，即使他再笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是我們必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來(lái)，真是自行慚愧啊!
書中另一個(gè)人物令我感到十分厭惡——”金玉其外敗絮其中“的楊康。他雖然有著英俊的外表，但是內(nèi)心卻如同蛇蝎一般狠毒。他一生做盡了壞事，他認(rèn)賊作父、貪戀榮華富貴，謀害結(jié)義兄弟郭靖……楊康的所作所為也讓我明白了:多行不義必自斃。
小說(shuō)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，如聰明伶俐的黃蓉、武功蓋世卻貪吃的洪七公、武功高強(qiáng)卻頑皮的周伯通、陰險(xiǎn)狡詐的歐陽(yáng)鋒、脾氣古怪的黃藥師……也同樣給我留下了深刻的印象。
我很喜歡這套書，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真閱讀的。
楊康臨死咬完顏洪烈的原因是完顏洪烈沒(méi)拿完顏康當(dāng)親兒子。完顏洪烈和楊康是父子情沒(méi)錯(cuò)，但是這種父子情是完顏洪烈設(shè)計(jì)出來(lái)的。造成楊康人生悲劇是完顏洪烈一手策劃。他對(duì)楊康是愛(ài)，但這種愛(ài)不是拿他當(dāng)親兒子的愛(ài)，是當(dāng)工具的愛(ài)。作為大金國(guó)六王爺?shù)耐觐伜榱医逃齼鹤映蓷羁等绱嗽枪室鉃橹?/p>
很明顯書里的包惜弱智商被強(qiáng)行變?yōu)樨?fù)的，完顏洪烈撒謊一琢磨就明白了，但人家就沒(méi)走著心思，只能默認(rèn)為包惜弱那智商是-100.這樣智商的媽對(duì)楊康的教育就別指望了。
誰(shuí)直接教育楊康，塑造楊康三觀?完顏洪烈!是這個(gè)玩意給楊康塑造成見利忘義的反面角色，完顏洪烈是故意按照這種角色教育楊康的，為什么這樣?因?yàn)闂羁挡皇怯H兒子，害怕包惜弱認(rèn)為后爹對(duì)楊康不親所以一直寵溺楊康，細(xì)想想楊康哪里有身為繼承人的特點(diǎn)?你要是王爺難道不努力幫助兒子擠進(jìn)朝廷核心政治圈里?不是應(yīng)該早早的給兒子定門合適的政治婚姻?或者給兒子送到軍隊(duì)里跟著國(guó)家軍委主席學(xué)習(xí)打仗指揮?如果楊康是親兒子，那么就這么辦了，可楊康不是親兒子，完顏洪烈為了讓包惜弱覺(jué)得自己后爹是合格的就一個(gè)勁的寵兒子，慣著孩子。一個(gè)小王爺養(yǎng)成暴發(fā)戶兒子的德行，完顏洪烈故意的!
試想大金國(guó)六王爺從小受的教育水平能差到哪里去?對(duì)比倚天里趙敏的爹，趙敏除了腦殘嫁給張無(wú)忌之外簡(jiǎn)直女政治家。這還不是趙敏爹教育出來(lái)的。王爺教育出來(lái)孩子能差到哪里去?想想郭靖和黃蓉那個(gè)遭人恨的閨女郭芙，養(yǎng)成那樣是親爹媽寵的，楊康是完顏洪烈一手寵出來(lái)的。但是和郭靖黃蓉不一樣，完顏洪烈是故意這么做的目的只有一個(gè)讓包惜弱開心!完顏洪烈真愛(ài)包惜弱嗎?當(dāng)時(shí)年少無(wú)知覺(jué)的這是愛(ài)，現(xiàn)在想來(lái)根本不是，完顏洪烈害包惜弱全家和鄰居不說(shuō)，完顏洪烈享受自己的占有欲，根本沒(méi)有考慮到包惜弱的感受，這根本不是愛(ài)，楊康從小就是完顏洪烈的工具，用來(lái)逗包惜弱開心的工具而已，根本沒(méi)當(dāng)親兒子，若是真當(dāng)親兒子就上手打了(故意捏斷兔子腿逗親媽)要真當(dāng)親兒子早就應(yīng)該讓兒子明白蒙古在逐漸壯大，金國(guó)宋國(guó)蒙古的政治局勢(shì)。教育好兒子讓兒子明白以后必有一場(chǎng)大戰(zhàn)，這是逃避不了的，唯有勇敢面對(duì)做好最壞的準(zhǔn)備。這樣教育出來(lái)的兒子可以不為親生父母報(bào)仇但是也不至于害別人，也不至于那么渣。
郭靖是好漢為什么，除了江南7怪和親媽給的思想政治教育之外，郭靖跟著好漢哲別師傅學(xué)習(xí)，成吉思汗身邊那么多軍委副主席了郭靖天天跟著人家，這能學(xué)壞嗎。楊康身邊就沒(méi)一個(gè)好老師，丘處機(jī)別說(shuō)了你看尹志平那徒弟就知道丘處機(jī)教學(xué)水平多渣，完顏洪烈完全有能力給孩子找個(gè)像哲別那樣的師傅，或者直接送軍隊(duì)里跟著好漢學(xué)習(xí)哪怕天資不聰明不能當(dāng)將軍也能當(dāng)個(gè)參謀，小說(shuō)里金國(guó)是衰敗但是也有人才，完顏洪烈就找不到好師傅教嗎?他是故意不找，故意給楊康養(yǎng)成這樣。所以楊康臨死要咬完顏洪烈。
世界再大，好漢不怕。弘揚(yáng)正能量，除惡揚(yáng)善。
讀了這本書，深有感觸：不管你是否正義，不管你是否成功，只要你愿意，只要你堅(jiān)持，便能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。正如郭靖為父報(bào)仇，替天行道;又如法爾文探求世界，撰寫名著;更如中國(guó)抗擊日本，創(chuàng)造奇跡!這對(duì)我們而言，又應(yīng)證了那句古話;君子報(bào)仇，十年不晚。
此書在無(wú)形之中傳播正能量：兄弟之間的義氣，江南七怪之間的信任與合作精神。他們無(wú)私的傳播武學(xué)，盡力做好一切，為郭靖的復(fù)仇之路無(wú)私奉獻(xiàn)。而如今的善人雖多，但能做到這點(diǎn)的少之又少。
作者塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的人物，不希望出現(xiàn)只能用武力才能解決問(wèn)題的事件。
當(dāng)然，郭嘯天和楊鐵心的兒子，一個(gè)墮落了，變得奸詐無(wú)比。而郭靖憑借自己的忠厚老實(shí)，屢屢獲得他人的幫助，成了流傳千古的一代宗師。金庸也自然把因果關(guān)系描寫得十分透徹，三大惡魔個(gè)個(gè)死于好漢之手。楊康中毒了，他死前做夢(mèng)也沒(méi)想到自己或落得如此下場(chǎng);歐陽(yáng)克被軋斷雙腳，后被捅死;歐陽(yáng)鋒則神經(jīng)錯(cuò)亂，瘋了。
相比之下，成杰思汗一世英名，英勇善戰(zhàn)，成了家喻戶曉的英雄，可惜時(shí)間不饒人啊，他終究敵不過(guò)時(shí)間這把殺人刀。
有些人的命輕于鴻毛，有些人的命則重于泰山。你想做哪種人由你來(lái)決定!若想流傳千古，需拋金錢，再棄名利，為國(guó)奉獻(xiàn)，決不做貪圖官職之人。
言歸正傳，不管你怎樣，只要你認(rèn)真刻苦，便可實(shí)現(xiàn)自己的心愿，如郭靖一樣，雖然天資不足，不還是靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)了?這看上去夸張，但“認(rèn)真”是人必備的品質(zhì)。某位數(shù)學(xué)家點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致飛船爆炸的，所以不是三心二意才能有所成就啊!
持之以恒的精神，從古至今永不凋零。英雄本色，流存于歲月之中。
全書讀畢想必會(huì)感慨，這個(gè)傻小子郭靖真是個(gè)幸運(yùn)的人.
一遇大草原上的精英哲別師傅，和鐵木真的兒子拖雷成為“安答”，彼此相伴長(zhǎng)大。體魄強(qiáng)健，騎馬摔跤射箭功夫精熟。又得華箏芳心，成為金刀駙馬。
二遇個(gè)性武學(xué)各異的江南七怪，武學(xué)之道初入門。
三遇丹陽(yáng)子馬鈺，道家呼吸吐納內(nèi)功記心間。
四遇機(jī)靈又賢惠的桃花島大小姐黃蓉，佳人相伴情意濃。
五遇洪七公，成為“北丐”的弟子，得傳降龍十八掌。
六遇周伯通，兩人結(jié)拜為兄弟，學(xué)了周伯通的空明拳，熟背了《九陰真經(jīng)》上下兩卷經(jīng)文。
七遇一燈大師，于《九陰真經(jīng)》內(nèi)功有了更透徹的領(lǐng)悟。
八「遇」歐陽(yáng)鋒，于蒙古石屋苦練《九陰真經(jīng)》外功，功夫日臻成熟。至第二次華山論劍的時(shí)候，江湖上已是少有對(duì)手了。
一代大俠的成長(zhǎng)，與「機(jī)遇」自然是分不開的。
「所有的相遇，都是久別重逢」，然而郭靖人生中最重要的相遇，無(wú)疑是和黃蓉的相遇。
十八歲，蒙古好青年郭靖，著一身貂裘，牽一匹汗血寶馬南下江南。
初遇，郭靖為化身為小乞丐的黃蓉解難，兩人一見如故，惺惺相惜，相談甚歡。郭靖甚至解衣贈(zèng)馬毫不吝惜。
再遇，出現(xiàn)在郭靖眼前的，就是執(zhí)槳蕩舟，白衣勝雪，頭束金帶，燦然生光的小仙女黃蓉了。
憨厚質(zhì)樸、慷慨豪爽的郭靖，古靈精怪、才華橫溢的黃蓉，兩顆心自此慢慢貼近，至死不渝。
遇到洪七公，黃蓉想著法兒以精妙廚藝留住師傅，為的是讓七公傳授郭靖武功。
兩人游山玩水，太湖邊黃蓉暢想「范大夫載西施泛于五湖」。郭靖在思索人生的可貴之處，是情是愛(ài)，還是家國(guó)忠誠(chéng)。
華箏南下，見郭靖身邊有了別的女孩，尋死覓活，拖雷也要與郭靖斷交。黃蓉不想郭靖為難，心中失落，她說(shuō)靖哥哥和華箏是大漠的一對(duì)白雕，她不過(guò)是江南柳枝下的一只燕兒。郭靖內(nèi)心掙扎，不能負(fù)對(duì)自己一往情深的華箏，也不能違背恩師們的心意和鐵木真大汗的旨意，但終究還是遵從自己的內(nèi)心，說(shuō)「就算天塌下來(lái)了，我也在桃花島上陪你一輩子!」。
沒(méi)有一帆風(fēng)順的感情，桃花島巨變，楊康和歐陽(yáng)峰殺了郭靖的五位師傅，嫁禍黃藥師。在短時(shí)間內(nèi)恩師、母親相繼離世，若不拼死尋黃藥師報(bào)仇，于義理難容，可這樣，蓉兒也就成了那個(gè)站在大河對(duì)岸的人，河上卻沒(méi)有渡船。郭靖的世界也如同坍塌一般，悲痛、茫然。
虧得黃蓉聰明伶俐，于鐵槍廟巧妙偵破郭靖五位恩師的死因，揭穿真正的兇手，虛偽少年楊康，也終于自食惡果，身中蛇毒而死。
郭靖和黃蓉，英雄少年和精靈少女比翼雙飛的最大障礙也就此消除了。當(dāng)然桃花島上的神仙眷侶，襄陽(yáng)城里的英烈夫婦，俠之大者，為國(guó)為民，則都是后話了。
郭靖是很幸運(yùn)。但這些幸運(yùn)，并不是偶然。性格決定命運(yùn)，郭靖忠厚、善良、坦蕩、堅(jiān)毅、感恩。不管是武學(xué)上的成就，還是情愛(ài)上的得失，是這種種品性，才成就了郭靖。沒(méi)有人可以平白無(wú)故得到上天諸多的眷顧，同樣，惡人終有惡報(bào)。
我相信金庸先生把郭靖塑造得這么完美，是有通過(guò)他傳遞一些正能量的心思在里面。而故事最終停留在郭靖與成吉思汗的“英雄論”，則將小說(shuō)的思想性升華到了人道主義的層面，無(wú)論國(guó)土如何遼闊，通過(guò)無(wú)數(shù)殺戮建的功立的業(yè)，終究難為后世敬仰，為民造福，愛(ài)護(hù)百姓之人，才能萬(wàn)古流芳。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇四
《飛雪射天上白鹿，笑書神愛(ài)鴛》是金庸的十四篇武俠小說(shuō)。這個(gè)寒假，我有幸看了武俠小說(shuō)大師金庸寫的《射雕英雄傳》。
書中，我最佩服的人是郭靖。雖然郭靖很笨，但他很努力，練就了一門武術(shù)。郭靖不僅努力，而且有認(rèn)真的優(yōu)秀品質(zhì)。光憑這兩點(diǎn)，就算他再笨，也能學(xué)會(huì)武功。雖然有點(diǎn)夸張，但是認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。郭靖取得成功是因?yàn)樗礃I(yè)，而不是三心二意。他努力學(xué)習(xí)永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。在這一點(diǎn)上，和郭靖相比，我真的很慚愧！
另外，郭靖說(shuō)話算數(shù)。郭靖想向江南七怪學(xué)習(xí)武術(shù)，江南七怪告訴郭靖，如果他真的想學(xué)武術(shù)，就在半夜獨(dú)自去后山的樹林里找他們。半夜，八歲的郭靖克服恐懼，去樹林里找他們。七怪見他信守諾言，如此誠(chéng)心學(xué)武，便收他為徒教武。郭靖的守信和學(xué)習(xí)態(tài)度也值得學(xué)習(xí)。
書中的另一個(gè)人物讓我對(duì)楊康感到非常厭惡，他“失去了世間的一切”。雖然他外表英俊，但內(nèi)心卻像蛇和蝎子一樣惡毒。他一生中做了所有壞事。他認(rèn)賊為父，是因?yàn)樨潏D榮華富貴，一次次辜負(fù)穆念慈對(duì)他的真情，謀殺了結(jié)拜兄弟郭靖。毫不夸張地說(shuō)他充滿邪惡。楊康的所作所為也讓我明白，很多冤假錯(cuò)案都會(huì)害死我。
這兩個(gè)性格截然相反的角色給了我一個(gè)小學(xué)生很大的人生啟示?；蛟S這就是大師的魅力吧！
小說(shuō)里也有很多與眾不同的人物，聰明的黃蓉，武功貪得無(wú)厭的洪七公，武功調(diào)皮的周，陰險(xiǎn)的歐陽(yáng)鋒，脾氣古怪的黃，也給我留下了深刻的印象。
《射雕英雄傳》給我的寒假生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇五
并沒(méi)什么可多說(shuō)的。
雖然前文里海寧陳家大官說(shuō)情不可極剛剛易折，但凡事不做到極致有什么好玩的?射雕寫旖旎小兒女情態(tài)大概寫得很好，但這種身邊不是隨處可見么?傻小子的俏姑娘的搭配，洪七公這一流長(zhǎng)輩最喜歡。射雕里掌握話語(yǔ)權(quán)的也是洪七公丘處機(jī)，繼承他們價(jià)值觀的人縱然小有阻滯，最終是會(huì)活得很好的，與之相比華箏就有點(diǎn)慘。拉老師說(shuō)前文里小袁和青青的感情戲沒(méi)寫夠，作者就弄出郭黃這一對(duì)升級(jí)版來(lái)。但青青遠(yuǎn)沒(méi)如此聰明機(jī)巧，反而可愛(ài)些。
黃蓉最妙的想法是郭靖娶華箏她也嫁別人，但不影響兩人相愛(ài)，這事后來(lái)也不了了之，而她搖擺到最后終是歸了郭靖。又或者說(shuō)她從來(lái)都是郭靖丘處機(jī)一邊的，她身上的所謂邪氣其實(shí)是任性愛(ài)嬌公主病。她最動(dòng)人一刻是在柯鎮(zhèn)惡手上寫下“告我父何人殺我”，但事情一旦有轉(zhuǎn)機(jī)，又大發(fā)公主病扭計(jì)，真是好煩。
若真是“夫婦自夫婦，情愛(ài)自情愛(ài)”了，歐陽(yáng)公子才是她良配。當(dāng)然黃老邪也是這般自相矛盾，倒不如他弟子們邪得來(lái)爽快。
歐陽(yáng)鋒既然是惡人，那感情史必然是黑的了，不過(guò)叔嫂通奸倒也意味深長(zhǎng)，我可自行腦補(bǔ)張曼玉。反而南帝對(duì)瑛姑情深意重，看了……感覺(jué)不好啊。瑛姑和老周是教點(diǎn)穴摸來(lái)摸去搞上的，已自不堪(好了啦這里我封建了)，孩子被打傷后又歸二娘附體，最nasty的是一聽到老周被關(guān)在桃花島還要疑心他和島主夫人有私情……君子可欺之以方，我就看不過(guò)瑛姑這樣欺負(fù)好人段皇爺，還不如效法溥儀，把小孩燒了省事。
在這個(gè)暑假里我看了我人生中的第一部武俠小說(shuō)——《射雕英雄傳》?！渡涞裼⑿蹅鳌防锩嫠茉炝嗽S多人物形象，有狡猾奸詐的歐陽(yáng)峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出?？吹梦胰绨V如醉。
在眾多人物中，我最喜歡的就是郭靖，喜歡他的敦厚老實(shí)，喜歡他行俠仗義、信守承諾，更喜歡他做事的恒心和毅力。
郭靖他知道自己沒(méi)有聰明絕頂?shù)哪X袋，所以他做什么事情都比別人付出得多。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí)，好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，為此沒(méi)少挨師傅們的責(zé)罵和痛打。但他并沒(méi)有因?yàn)閹煾祩兊呢?zé)罵而放棄習(xí)武，而繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會(huì)為止。我很佩服他鍥而不舍的精神。想想我自己，學(xué)什么都是三分鐘熱度。我的字不好，為此爸媽、老師也不少說(shuō)我，于是我下決心要練好字，讓他們刮目相看。每個(gè)學(xué)期我都買字帖回來(lái)練習(xí)，可都堅(jiān)持不了多久，練得最久的也只有兩個(gè)星期。所以到目前為止，我的字還是其丑無(wú)比。還有，每次做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)，只要遇到一點(diǎn)困難，我都懶得深入思考，而是直接登錄作業(yè)幫尋找答案。在期末評(píng)語(yǔ)上，老師總會(huì)給我寫上：“做事沒(méi)恒心，遇到一點(diǎn)困難就退縮……”我想如果我有郭靖做事的恒心和毅力，我的成績(jī)?cè)诎嗬锒〞?huì)名列前茅。
當(dāng)然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險(xiǎn)她都能想到辦法化險(xiǎn)為夷。
雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我想穿越到書中的世界，成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
感覺(jué)這個(gè)似乎又比碧血?jiǎng)每?。有感而發(fā)的是第四回。陳玄風(fēng)和梅超風(fēng)，雖然只出場(chǎng)一會(huì)，沒(méi)幾句話，互叫對(duì)方賊婆娘，賊漢子，可見情意之深。雖然是銅尸鐵尸，練的是惡毒武功，倒也讓人心生喜愛(ài)。尤其是終于見到了所謂的九陰白骨爪，跟我以前理解還是很不一樣的。本以為這兩人會(huì)多待幾回，誰(shuí)知一上來(lái)一個(gè)被毒菱射中了雙眼，一個(gè)被郭靖的刀恰好打到命門身亡，倒是略有不舍。
江南七怪很有意思，五六年的時(shí)間都來(lái)尋找郭靖，為了完成當(dāng)初的一個(gè)賭，一個(gè)比賽，要賭盡自己的十八年，真讓我覺(jué)得這些俠士很有趣。
突然想到本書題目，射雕英雄傳，是不是郭靖的主要本事就是跟蒙古人學(xué)的射箭?七怪來(lái)教，看來(lái)又是一個(gè)集各家武功之長(zhǎng)的人。
上周日用一天的時(shí)間看完了射雕英雄傳，足可見這本書有多么好看，我有多么喜歡這本書，畢竟身處考試周。感覺(jué)這一部明顯好于書劍恩仇錄和碧血?jiǎng)Γ叶紱](méi)有時(shí)間寫感想，只想一直往下看。這部書為啥叫射雕不太理解，不過(guò)兩只白雕倒是貫穿了整本書。
在后記中金庸也提到，這部書的男女主人公的性格設(shè)定都是比較單一的，沒(méi)有太多面性?？赡苓@也是我喜歡郭靖，黃蓉的原因。郭靖主要就是憨憨的，讓我看著看著能笑出來(lái)，但是他在面對(duì)之前和華箏婚約時(shí)候的態(tài)度，又讓我覺(jué)得他不如黃蓉愛(ài)他，雖然書中一直極力寫明郭靖對(duì)黃蓉的愛(ài)。黃蓉太讓我喜歡了，古靈精怪，最有意思的是燒得一手好菜，給洪七公燒菜，只為他能多傳給郭靖武功。她對(duì)郭靖的愛(ài)完完全全，讓人感動(dòng)。
對(duì)這部書的感想還是很多的。比如一門一派，江南七怪，全真七子等等好多記不得的，讓我瞬間覺(jué)得師哥師姐非常親切，感覺(jué)和導(dǎo)師就是在傳授武功，本校雖說(shuō)不屬于江湖上的大門大派，但是專研一門武功，也是獨(dú)樹一幟，有獨(dú)到之處。想要學(xué)到絕世武功，當(dāng)然要拜最厲害之人為師。如果像郭靖一樣學(xué)的慢，那就要勤奮，學(xué)一招是一招，慢慢體會(huì)。
里面的東邪西毒南帝北丐中神通，性格特征十分明顯，里面最有特點(diǎn)的屬洪七公，好吃好喝簡(jiǎn)直到了一定地步，有趣。不過(guò)里面最讓我喜歡的還是老頑童周伯通，為了一個(gè)賭在黃藥師的桃花島上一呆十幾年，沉迷武功，卻又特別好玩，沒(méi)什么道理可言，似乎沒(méi)有什么事是重要的，說(shuō)比打坐就比上了，也不管別人是否是好心壞心。當(dāng)然，唯獨(dú)有一點(diǎn)他當(dāng)初不把瑛姑帶走讓我不喜歡。一說(shuō)黃藥師，讓我的感覺(jué)就是一個(gè)胖胖的慈祥的老人，雖然并不是這樣的，脾氣爆到?jīng)]得說(shuō)啊，不過(guò)也是極其厲害的人。西毒歐陽(yáng)鋒果真狠毒，洪七公救他幾次，他都以怨報(bào)德，不過(guò)如果不這樣也叫不叫西毒了。
里面讓我印象深刻覺(jué)得有意思的一段就是在郭靖老家的那間破屋子里發(fā)生的一系列的事情，郭靖黃蓉在密室里，有好幾回都發(fā)生在這里，各種大人物登場(chǎng)，我就覺(jué)得像戲劇，金庸也在他的后記里寫到了這一點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)故事里總有生事的人，胡說(shuō)八道無(wú)事生事，其他的人竟然也相信不懷疑，以致各種誤會(huì)向下發(fā)展，這也讓書變得十分好看。
降龍十八掌的亢龍有悔，神龍擺尾還獨(dú)立成回，詳細(xì)解釋了亢龍有悔的意思，感覺(jué)和工作生活似有相通之處。
楊康竟然死了，唉，看到他一直無(wú)法擺脫富貴的想法，就有所預(yù)料，只可惜了穆念慈。不過(guò)當(dāng)我看到她的孩子叫楊過(guò)，就知道還有后面的故事了。
讀完了金庸的《射雕英雄傳》之后，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的真是扣人心弦，充滿生機(jī)。
《射雕英雄傳》主要講在南宋時(shí)，武林中各種人物躍出，想要在華山論劍時(shí)證明自己是天下第一。
寫亢龍有悔這篇，郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你一招降龍十八掌之亢龍有悔!看!”說(shuō)著左腿微屈，右臂內(nèi)彎，右掌畫了一個(gè)圓，呼的一聲，向外推去，手掌掃到面前一棵松樹，喀喇一響，松樹應(yīng)手?jǐn)嗾?。這段寫得尤為詳細(xì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，乃至每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可!郭靖吃了一驚，很快郭靖也挑了一棵特別細(xì)小的樹，對(duì)準(zhǔn)樹干，就是呼的一掌，那松樹晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，簡(jiǎn)直除金庸以外，無(wú)人能寫的這么詳細(xì)!洪七公說(shuō)：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分。那一天你品嘗到了這‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成。
還有寫荒村野店這一篇講的是黃藥師(黃藥師為黃蓉的爸爸，桃花島島主)與全真七子打斗，皆因一場(chǎng)誤會(huì)引起，全真七子見黃藥師送上門來(lái)，大喝：”黃藥師，我們來(lái)練練吧!“說(shuō)著全真七子展開北斗七星陣。全真七子馬鈺位當(dāng)天樞，譚處瑞位當(dāng)天璇，劉處玄位當(dāng)天機(jī)，丘處機(jī)位當(dāng)天權(quán)，四人組成斗魁：王處一位當(dāng)玉衡，赫大通位當(dāng)開陽(yáng)，孫不二位當(dāng)搖光，三人組成斗柄。這里詳細(xì)講了全真七子每人分別在北斗七星陣的那一塊，真是詳細(xì)!黃藥師說(shuō)：”好啊!七個(gè)雜毛合力對(duì)付我了!“黃藥師身形微晃，反手就是一掌。王處一欲待格擋，哪里來(lái)得及，啪的一聲，臉上已吃了一記。黃藥師不愧是‘東邪’出手就是迅捷!丘處機(jī)自學(xué)藝以來(lái)，從未遭過(guò)如此大敗，立即大喝：”齊占原位!“全真七子雖牢牢站定方位，奮力抵擋，但只消一人微有疏忽，七子今天就難以走出這兒。這一段真是寫的淋漓盡致!讓我好生佩服呀!
寫鴛鴦錦帕這兒尤其精彩!瑛姑上了山，便遇到樵子，漁人，農(nóng)夫，書生，在此守陣。結(jié)果被瑛姑一個(gè)泥鰍法，鉆了過(guò)去，四人全白忙活!來(lái)到了橋頭見郭靖站在橋頭邊說(shuō)：”那黃蓉傷勢(shì)可好!“”多謝瑛姑指點(diǎn)，才讓黃蓉在一燈大師療傷下恢復(fù)?！啊睆U話少說(shuō)，給我快快讓開!“瑛姑喝到!瑛姑眼見已滑過(guò)他身側(cè)，不料被郭靖一股柔中帶韌的氣道所逼，眼見瑛姑就要掉下水池，瑛姑迅速拉著郭靖一起下水。瑛姑連忙伸手想點(diǎn)郭靖‘空池穴’，郭靖頭一彎，也伸手想點(diǎn)瑛姑‘空池穴’，但瑛姑迅速跳下水中。這一段打斗雖短但非常精彩，寫出了打斗需要智慧，腦也要轉(zhuǎn)得快，想出應(yīng)變敵人出的招式。
《射雕英雄傳》中的種種情節(jié)，讓我至今難忘，因?yàn)槔锩娴膶懛钊巳朊裕?jiǎn)直如癡如醉!每天不看不行，《射雕英雄傳》是我迄今為止看過(guò)最好看的書!
郭嘯天、楊鐵心的出場(chǎng)是為故事以后的發(fā)展的一個(gè)鋪墊，郭楊的性格特點(diǎn)也僅僅是憑借人物的語(yǔ)言等表現(xiàn)出來(lái)的，其事跡在書中并為做過(guò)多的敘述，畢竟是一個(gè)側(cè)面的人物，不宜著墨過(guò)多。但兩人卻給讀者個(gè)留下了很深刻的印象，你也許可以不承認(rèn)郭楊是一代英雄，但其快意的口舌，恣意的怒罵，確實(shí)讓人痛快淋漓。郭楊是粗人，比不上滿口仁義道德的士人君子，我們?cè)敢馍踔量梢韵胂蟮玫疆?dāng)時(shí)兩個(gè)人說(shuō)過(guò)的什么話，金老先生說(shuō)不出來(lái)，你我說(shuō)不出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兌歼€知道“翎毛丹青”都還認(rèn)識(shí)“瘦金體”。
江湖對(duì)于郭楊兩個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是遙遠(yuǎn)的，兩個(gè)人所向往的應(yīng)該是馳騁沙場(chǎng)的軍旅生活。精忠報(bào)國(guó)的岳爺爺是二人終生的偶像，正是這樣他們的悲劇才令多少讀者扼腕嘆息。天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。黃圖霸業(yè)笑談中，不勝人生一場(chǎng)醉。包惜弱，紅梅村私塾中教書先生的女兒，嫁給楊鐵心還不到兩年。從名字中就不難看出人物個(gè)性：惜弱，愛(ài)護(hù)，憐憫弱小是她最大的特點(diǎn)，這是江南傳統(tǒng)女性的共同特點(diǎn)，從另一個(gè)側(cè)面也引證著人物同樣是一個(gè)需要呵護(hù)的弱者之一。
包惜弱的堅(jiān)強(qiáng)在于她二十年來(lái)對(duì)家庭對(duì)丈夫忠貞，她自幼便心地仁慈，只要見到受了傷的麻雀、田雞、甚至蟲豸螞蟻之類，必定帶回家來(lái)妥為喂養(yǎng)，直到傷愈，再放回田野。這一回包惜弱治愈放回的卻是一頭狼亦或說(shuō)是一條蛇，中山狼和農(nóng)夫與蛇的故事總是一次又一次的演義著悲劇。很有感于金老先生對(duì)作品中人物名字的處理，很小的時(shí)候，第一次接觸射雕就有這種感覺(jué)，可笑的是那時(shí)還時(shí)不時(shí)的抱怨過(guò)自己名字的俗氣，沒(méi)有嘯天，鐵心之類的豪氣干云，沒(méi)有郭靖，楊康的悠遠(yuǎn)深邃，甚至沒(méi)有包惜弱名字富有的那種書卷氣……現(xiàn)在想起來(lái)，作者對(duì)人物名字的處理只是書中諸多細(xì)節(jié)描寫的一個(gè)部分而已?；蚴亲髡哂幸庠诟x者吊書袋，這方面所透露出的作者豐厚的文化功底，讓人折服。英雄傳之一江南七怪七怪是一個(gè)俠義的整體，他們的出場(chǎng)也頗具戲劇性，最先出場(chǎng)的是在“秀水客?！边^(guò)道中的一個(gè)中士人：拖著鞋皮，踢踏踢踏的直響，一路打著哈欠，似笑非笑，擠眉弄眼，一副憊懶神氣，全身油膩，衣冠不整滿臉污垢，看來(lái)少說(shuō)也有十多天沒(méi)洗臉了，拿著一柄破爛的油紙黑扇，邊搖邊行。明明一個(gè)斯文士子，卻如此骯臟。一出現(xiàn)，便滿身一個(gè)“怪”字。
他是誰(shuí)?
熟知情節(jié)的人都知道該人物應(yīng)是七怪之一的妙手書生朱聰。朱聰?shù)墓Ψ蛟诤跻浑p妙手上，也既朱聰“偷”的功夫第一，按現(xiàn)在時(shí)髦的說(shuō)法，朱聰應(yīng)該叫做“神偷”或“俠盜”。之所以稱之為俠，在于他們對(duì)世間所有不公正的事情，自己獨(dú)特的處理方法上。
這種方法不是英雄們逞一時(shí)之快的隨意的行為。而象是一種職業(yè)行為。你見過(guò)天天為了生計(jì)奔波打工的俠客嗎?朱聰也不過(guò)僅僅是一個(gè)人而已，在俠義的同時(shí)，也不時(shí)的會(huì)為自己的好惡尋些私利，大漠中竊取郭靖的匕首就是一例。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇六
《射雕英雄傳》是我首次對(duì)武俠小說(shuō)的接觸。讀過(guò)之后,我覺(jué)得金庸的寫作水平真高。竟可以想出那么多武俠故事,那么多武功名稱,像什么“降龍十八掌”“九陰白骨爪”“打狗棒法”“空明拳”……真讓我佩服得五體投地，特別是楊鐵心向丘處機(jī)道長(zhǎng)發(fā)起攻擊時(shí)的部分，我都誤認(rèn)為我曾經(jīng)看過(guò)這段視頻。書中處處都是陷阱,等真相大白的時(shí)候,往往出乎我的意料之外，但最后還是為圓滿的結(jié)局而高興。金庸的書中在一個(gè)故事之前,總是先作下一個(gè)鋪墊,而我卻注意不到這些細(xì)節(jié),在故事快結(jié)束時(shí),我這時(shí)才會(huì)注意到,原來(lái)前面這樣寫是這個(gè)意思啊!這樣才會(huì)吊起讀者的胃口,讓他繼續(xù)往下讀。
而書中刻畫的人物各具特色：郭靖的淳樸、仁厚、“天然呆”;黃蓉的玲瓏百變、聰明伶俐;黃藥師的孤傲、詭異(人稱“東邪”);歐陽(yáng)鋒的心狠手辣(人稱“西毒”);一燈大師雖曾貴為皇帝，后來(lái)卻做了以慈悲為懷的和尚(人稱“南帝”);洪七公的正義、寬厚、連貪吃這個(gè)習(xí)慣也被他寫出來(lái)讓人覺(jué)得情景就在眼前(人稱“北丐”);周伯通有一絕技：左手畫圓，右手畫方，但天真爛漫，外號(hào)“老頑童”……就連段天德、張阿生、拖雷這樣的出場(chǎng)不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。
這就是《射雕英雄傳》，很有趣吧，推薦你們看一看哦!
看完《射雕》，實(shí)力心疼楊康一波。
要說(shuō)楊康好好的一個(gè)翩翩少年，忠義之后怎么會(huì)淪落到最后不知?dú)w屬何處，首當(dāng)其沖要怪的丘處機(jī)任性草率，誤人子弟;其次是不在其職的母親包惜弱;再次是環(huán)境。
單說(shuō)丘處機(jī)，為人師表卻實(shí)在是教人心寒。
先看最新版《射雕》書里關(guān)于丘處機(jī)和楊康師徒的片段——。
這一段是大家比較熟悉的，通常是拿來(lái)看丘處機(jī)如何點(diǎn)評(píng)楊康。我們看到了什么?丘處機(jī)老道長(zhǎng)的自我隨性，暴躁無(wú)定。
首先，在查知楊康的身世的情況下，又“隔了數(shù)年”才開始于楊康授藝。這數(shù)年間，他去了哪里，去干嗎了呢?以貫讀全書下來(lái)對(duì)他這位仁兄的了解，必然是忙著在江湖“揚(yáng)名立萬(wàn)”、“惹是生非”了(這個(gè)后面會(huì)詳解)。他探知楊康貪戀富貴，就始終不點(diǎn)破?這時(shí)候難道不應(yīng)該立時(shí)痛打楊康，淚述家仇國(guó)恨嗎?反觀江南七怪怎么做的?人家與郭靖相認(rèn)對(duì)的暗號(hào)就是“段天德是你的殺父仇人?”
看，人精小王爺也不喜歡丘處機(jī)。我們來(lái)分析下這個(gè)事情。楊康一生下來(lái)就是世襲小王爺，雖說(shuō)完顏洪烈只是一個(gè)六王子，然而以他在蒙古的心思、籠絡(luò)江湖能人的手段、政治野心都是一個(gè)正面影響。所以，楊康需要江湖上的武功排名來(lái)證明他得實(shí)力嗎?不需要。他會(huì)對(duì)華山論劍的“天下第一”感興趣嗎?并不會(huì)。他為什么學(xué)武功，兩個(gè)原因。第一，借江湖勢(shì)力，分化南宋朝廷的實(shí)力。學(xué)武，不過(guò)是獲得一張進(jìn)入圈子的門票，獲得話語(yǔ)權(quán)。而大金國(guó)小王爺學(xué)武，自然是要找個(gè)好老師的;第二，獵奇貪鮮。年輕小王爺，天資聰穎，身邊環(huán)伺一眾武林中人，自然想學(xué)來(lái)一顯身手。這樣的想學(xué)，是想學(xué)深厚的內(nèi)功還是漂亮的身形招式?為什么他會(huì)覺(jué)得梅超風(fēng)的九陰白骨爪有用，而全真教的武功沒(méi)用?因?yàn)榫抨幇坠亲梢灾苯诱故舅梦鋵W(xué)威力，震懾人前。是以他不喜歡全真教的“德”之束縛，以致遇到王處一也不稱一聲“師叔”。當(dāng)然，這也與父親驕縱、母親溺愛(ài)有關(guān)。
好了，下面再繼續(xù)回到丘處機(jī)的身上來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)人。丘處機(jī)是什么人?看他做了什么事——。
在法華寺追丟段天德和李萍以后，他就咬死焦木大師包庇段天德私藏李萍。在江南七怪一再游說(shuō)之下，不聽解釋，最終害死焦木大師。而至此，他才“深責(zé)自己過(guò)于魯莽，如不是這般性急，只消平心靜氣的與焦木交涉，必可弄個(gè)水落石出?！币惨虼伺c江南七怪有了十八年之約，才有了郭靖、楊康的故事。
而要說(shuō)起來(lái)整本書的高潮起伏都缺不了全真七子，尤其是丘處機(jī)的身影，要說(shuō)后段煙雨樓之約，也是丘處機(jī)挑起的。要說(shuō)他的名聲，估計(jì)都是約架約出來(lái)的。對(duì)于他這一點(diǎn)，馬鈺和王處一都是不太認(rèn)可的。所以才會(huì)有馬鈺千里奔蒙古授郭靖吐納之法。王處一也曾表示過(guò)，道家應(yīng)以修身養(yǎng)性為主，丘處機(jī)卻愛(ài)江湖招搖。馬鈺曾評(píng)價(jià)丘處機(jī)“年輕時(shí)的豪邁之氣，總是不能收斂.......”是以覺(jué)得丘處機(jī)喜歡“揚(yáng)名立萬(wàn)”、“惹是生非”，不似道家人的心胸開闊，息事寧人。
故，丘處機(jī)是什么人?沖動(dòng)故而魯莽，看見包惜弱成王妃還想去殺了她，看她日夜哀哭又罷手;性急故而沒(méi)有耐心，才對(duì)楊康敷衍了事，只行為師之尊，卻未授為師之德。
還有一句，丘處機(jī)是什么人，你看他的徒弟尹志平，嘿!
這個(gè)故事是發(fā)出在宋朝年間，文中主人公是宋朝兩個(gè)抗金英雄，但被朝廷的叛賊給出賣了，被殺陷害了，他們的孩子一個(gè)叫郭靖，一個(gè)叫楊康，他們長(zhǎng)大后卷入了武林抗金的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
楊康認(rèn)賊作父，賣國(guó)求榮，作了金人完顏洪烈兒子，并且掌握兵權(quán)同自己的結(jié)義大哥反目成仇，郭靖天生愚笨，但心地善良處處袒護(hù)著楊康，楊康三番幾次利用郭靖的同情心來(lái)騙取他的武功，幸好郭靖身邊有一個(gè)聰明刁蠻的黃蓉，有了她，楊康的陰謀一直沒(méi)有達(dá)成。
由于郭靖不懂打仗，蒙軍大漢不得不派人去找黃蓉來(lái)幫他，因?yàn)橹挥悬S蓉才能讓郭靖振奮，找到黃蓉之后，他倆個(gè)與金軍頭領(lǐng)去搶上代岳飛抗金大英雄留下的《武穆遺書》，這本書俗名叫《破金要決》，但被楊康搶走了，好在黃蓉的記憶力超強(qiáng)，看一遍全都記住了，又默寫了一邊，帶回蒙古大漠，在黃蓉的輔導(dǎo)之上郭靖最終打進(jìn)了金軍的老巢，并殺死了金軍的用兵大將——王爺完顏洪烈。
但蒙古大汗的野心不足用郭靖的娘親來(lái)威逼他帶軍攻打自己的國(guó)家大宋，郭靖的娘親深明大義自盡了，于是郭靖離開了大漠和黃蓉一起在武林的紛爭(zhēng)中甜蜜的'生活著。
通過(guò)看此書，讓我了解了歷史的真實(shí)寫照，并且還有這么一大批愛(ài)國(guó)抗金英雄，值得我們學(xué)習(xí)，我們也要為國(guó)奮斗，像真實(shí)的歷史人物一樣，忠肝義膽，義薄云天共同來(lái)抵御外來(lái)侵略之賊。
郭嘯天、楊鐵心的出場(chǎng)是為故事以后的發(fā)展的一個(gè)鋪墊，郭楊的性格特點(diǎn)也僅僅是憑借人物的語(yǔ)言等表現(xiàn)出來(lái)的，其事跡在書中并為做過(guò)多的敘述，畢竟是一個(gè)側(cè)面的人物，不宜著墨過(guò)多。但兩人卻給讀者個(gè)留下了很深刻的印象，你也許可以不承認(rèn)郭楊是一代英雄，但其快意的口舌，恣意的怒罵，確實(shí)讓人痛快淋漓。郭楊是粗人，比不上滿口仁義道德的士人君子，我們?cè)敢馍踔量梢韵胂蟮玫疆?dāng)時(shí)兩個(gè)人說(shuō)過(guò)的什么話，金老先生說(shuō)不出來(lái)，你我說(shuō)不出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兌歼€知道“翎毛丹青”都還認(rèn)識(shí)“瘦金體”。
江湖對(duì)于郭楊兩個(gè)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是遙遠(yuǎn)的，兩個(gè)人所向往的應(yīng)該是馳騁沙場(chǎng)的軍旅生活。精忠報(bào)國(guó)的岳爺爺是二人終生的偶像，正是這樣他們的悲劇才令多少讀者扼腕嘆息。天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催。黃圖霸業(yè)笑談中，不勝人生一場(chǎng)醉。包惜弱，紅梅村私塾中教書先生的女兒，嫁給楊鐵心還不到兩年。從名字中就不難看出人物個(gè)性：惜弱，愛(ài)護(hù)，憐憫弱小是她最大的特點(diǎn)，這是江南傳統(tǒng)女性的共同特點(diǎn)，從另一個(gè)側(cè)面也引證著人物同樣是一個(gè)需要呵護(hù)的弱者之一。
包惜弱的堅(jiān)強(qiáng)在于她二十年來(lái)對(duì)家庭對(duì)丈夫忠貞，她自幼便心地仁慈，只要見到受了傷的麻雀、田雞、甚至蟲豸螞蟻之類，必定帶回家來(lái)妥為喂養(yǎng)，直到傷愈，再放回田野。這一回包惜弱治愈放回的卻是一頭狼亦或說(shuō)是一條蛇，中山狼和農(nóng)夫與蛇的故事總是一次又一次的演義著悲劇。很有感于金老先生對(duì)作品中人物名字的處理，很小的時(shí)候，第一次接觸射雕就有這種感覺(jué)，可笑的是那時(shí)還時(shí)不時(shí)的抱怨過(guò)自己名字的俗氣，沒(méi)有嘯天，鐵心之類的豪氣干云，沒(méi)有郭靖，楊康的悠遠(yuǎn)深邃，甚至沒(méi)有包惜弱名字富有的那種書卷氣……現(xiàn)在想起來(lái)，作者對(duì)人物名字的處理只是書中諸多細(xì)節(jié)描寫的一個(gè)部分而已。或是作者有意在跟讀者吊書袋，這方面所透露出的作者豐厚的文化功底，讓人折服。英雄傳之一江南七怪七怪是一個(gè)俠義的整體，他們的出場(chǎng)也頗具戲劇性，最先出場(chǎng)的是在“秀水客?！边^(guò)道中的一個(gè)中士人：拖著鞋皮，踢踏踢踏的直響，一路打著哈欠，似笑非笑，擠眉弄眼，一副憊懶神氣，全身油膩，衣冠不整滿臉污垢，看來(lái)少說(shuō)也有十多天沒(méi)洗臉了，拿著一柄破爛的油紙黑扇，邊搖邊行。明明一個(gè)斯文士子，卻如此骯臟。一出現(xiàn)，便滿身一個(gè)“怪”字。
他是誰(shuí)?
熟知情節(jié)的人都知道該人物應(yīng)是七怪之一的妙手書生朱聰。朱聰?shù)墓Ψ蛟诤跻浑p妙手上，也既朱聰“偷”的功夫第一，按現(xiàn)在時(shí)髦的說(shuō)法，朱聰應(yīng)該叫做“神偷”或“俠盜”。之所以稱之為俠，在于他們對(duì)世間所有不公正的事情，自己獨(dú)特的處理方法上。
這種方法不是英雄們逞一時(shí)之快的隨意的行為。而象是一種職業(yè)行為。你見過(guò)天天為了生計(jì)奔波打工的俠客嗎?朱聰也不過(guò)僅僅是一個(gè)人而已，在俠義的同時(shí)，也不時(shí)的會(huì)為自己的好惡尋些私利，大漠中竊取郭靖的匕首就是一例。
丘處機(jī)蹭對(duì)郭靖說(shuō)過(guò)：當(dāng)今武林，數(shù)東邪，西毒，南帝，北丐武功最為高強(qiáng)，黃藥師行為乖辟，雖然出自憤世疾俗，心中實(shí)有難言之痛，但自行其是，不為我所取，歐陽(yáng)鋒作惡多端，那不必說(shuō)了，段皇爺慈和寬厚，淌君臨一方，原可造福百姓，可他為了自己一己小小恩怨，就此遁世隱居，亦算不得大仁大義之人。只洪幫主行俠仗義，扶危濟(jì)困，我才對(duì)他佩服得緊。
丘處機(jī)這番話，大概說(shuō)出了何謂英雄，不錯(cuò)，英雄是可以扶危濟(jì)困，但我們或許忘了，一將功成萬(wàn)骨枯，英雄也是踩著鮮血，白骨才走到那至高無(wú)上的寶座的，其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是英雄還是暴君，受苦受累都永遠(yuǎn)是老百姓。又想起丘處機(jī)見成吉思汗時(shí)說(shuō)的那首詩(shī)：安得大千復(fù)混沌，免叫造物生精靈。
是的，正如老頑童所說(shuō)，人人都有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的對(duì)手，那便是死亡。當(dāng)箭去雕落的成吉思汗再也難以一箭射中大雕時(shí)，當(dāng)一代天驕被郭靖以”你殺這么多人，流這么多血，占了這么多國(guó)土，到頭來(lái)又有何用?“說(shuō)的難以辯駁之時(shí)，曾經(jīng)的射雕英雄，是否真的還在?只留下”無(wú)人爭(zhēng)曉渡，殘?jiān)孪潞场啊?/p>
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇七
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”這是金庸大師的十四部武俠小說(shuō)。今年寒假，我有幸讀到了一代武俠小說(shuō)大師金庸先生的《射雕英雄傳》。
在書中，我最佩服的人就是郭靖。郭靖雖然笨，但他卻努力用功，練就了一身蓋世的武功。郭靖不光努力，還具有認(rèn)真這個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。光這兩點(diǎn)，即使他再笨，也可以學(xué)會(huì)一身蓋世武功了。雖然有點(diǎn)夸張，但認(rèn)真是人必須具備的品質(zhì)。郭靖也就是因?yàn)樵诰毠r(shí)專心致志，不三心二意才有所成就的。他身上的那種刻苦學(xué)習(xí)、永不言棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。在這點(diǎn)上，我和郭靖比起來(lái)，真是自行慚愧啊!
另外郭靖十分守信用。郭靖想拜江南七怪為師學(xué)習(xí)武藝，江南七怪就對(duì)郭靖說(shuō)如果他真想學(xué)武藝的話，半夜時(shí)就一個(gè)人到后山的小樹林里去找他們。半夜，八歲的郭靖克服了心里的恐懼，到小樹林里去找他們，七怪見他這么守信用，學(xué)武的心又這么真誠(chéng)，就收他為徒傳授武藝。郭靖的守信用和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書中另一個(gè)人物令我感到十分厭惡——“金玉其外敗絮其中”的楊康。他雖然有著英俊的外表，但是內(nèi)心卻如同蛇蝎一般狠毒。他一生做盡了壞事，他認(rèn)賊作父、因?yàn)樨潙贅s華富貴一而再，再而三的辜負(fù)穆念慈對(duì)他的一片真情，謀害結(jié)義兄弟郭靖……用惡貫滿盈來(lái)形容他一點(diǎn)也不為過(guò)。楊康的所作所為也讓我明白了：多行不義必自斃。
這兩個(gè)個(gè)性相反的人物給予我一名小學(xué)生以很大的人生啟示，也許這就是大師的魅力所在吧!
小說(shuō)中還有很多個(gè)性鮮明的人物，如聰明伶俐的黃蓉、武功蓋世卻貪吃的洪七公、武功高強(qiáng)卻頑皮的周伯通、陰險(xiǎn)狡詐的歐陽(yáng)鋒、脾氣古怪的黃藥師……也同樣給我留下了深刻的印象。
《射雕英雄傳》給我的寒假生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣!
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇八
一口氣讀完《射雕英雄傳》，我忍不住羨慕起了郭靖，“郭靖那么笨，卻傻人有傻福，真不公平!”
媽媽笑著說(shuō)：“老天會(huì)愛(ài)‘笨小孩’，就像現(xiàn)在的人特別喜歡農(nóng)民家養(yǎng)的雞、產(chǎn)的蛋。并把它們稱為笨雞、笨蛋，不僅它們營(yíng)養(yǎng)又美味，而且無(wú)任何生長(zhǎng)激素，安全無(wú)毒、品質(zhì)好，讓人放心。你打開書再仔細(xì)瞧瞧，郭靖就是因?yàn)槿似泛?，才?huì)得到命運(yùn)之神的如此青睞?！比似泛?我?guī)е苫笥址鹆藭嫒绱恕?/p>
郭靖的師傅江南七怪、洪七公都曾稱贊郭靖人品好，因?yàn)楣覆还軐?duì)什么人都忠厚老實(shí)、守信、有責(zé)任心，不貪心、不占先、不愛(ài)出風(fēng)頭。書中第五回寫道，鐵木真稱贊郭靖能“一箭雙雕”，郭靖卻不掩師父哲別之功，如實(shí)答道：“是哲別師傅教我的?！蔽覀兿?，如果郭靖把功夫全攬?jiān)谧约侯^上，那么就能得到全部的獎(jiǎng)賞，何樂(lè)而不為呢?但郭靖沒(méi)有，反而飲水思源，知恩圖報(bào)，哲別在一旁聽了甚感欣慰，又如何不喜出望外?從此對(duì)郭靖更加關(guān)愛(ài)。全金發(fā)、周伯通在教授郭靖武功真經(jīng)時(shí)，都因受不了他的笨，對(duì)他又打又罵。但郭靖不但不記仇頂撞，反而還道歉：“我不聰明，對(duì)不起!”弄得兩人反而內(nèi)疚不已，對(duì)他產(chǎn)生了憐惜之心。
書中第十二回當(dāng)黃蓉死皮賴臉纏著洪七公教郭靖降龍十八掌余下來(lái)的三招時(shí)，因?yàn)楹槠吖屑s在先，不能多教，郭靖遵守約定，覺(jué)得自己笨，只埋頭苦練前面十五招，一點(diǎn)都不貪心，還擔(dān)心“貪多嚼不爛”“欲速則不達(dá)”，因此根基反而練得扎實(shí)。雖然郭靖很笨，他也有自知之明，當(dāng)聰明的黃蓉沉思時(shí)，他一聲都不敢出，生怕打擾她。但郭靖也是個(gè)有原則的人，當(dāng)碰到他“俠義”的底線時(shí)，任何人都要吃他的“閉門羹”。在二十一回中，當(dāng)西毒歐陽(yáng)鋒正用力推開壓在他侄兒腿上的巨石時(shí)，郭靖拒絕了黃蓉從其背后襲擊的鬼點(diǎn)子，光明磊落，不乘人之危，多次放過(guò)了歐陽(yáng)鋒的性命。正應(yīng)和了老子《道德經(jīng)》中的“善者，吾善之，不善者，吾亦善之，德善。信者，吾信之，不信者，吾亦信之，德信”。最后第三十七回，歐陽(yáng)鋒因?yàn)闆](méi)能履行“不許強(qiáng)迫黃蓉教他《九陰真經(jīng)》”的承諾，見了郭靖羞愧得掉頭就跑。經(jīng)常出爾反爾的歐陽(yáng)鋒這次也不自覺(jué)地守起了信用，不得不說(shuō)郭靖人品高啊。以德服人者勝!
“敏于行，訥于言”，肯吃苦，不怕吃虧，郭靖笨笨的外表下藏著一顆大大的“善”，像一股暖流，感染著身邊的每一個(gè)人。他們?cè)诮邮芩耐瑫r(shí)，也不自覺(jué)地釋放著愛(ài)，形成了一個(gè)“善”的循環(huán)。所以郭靖才能得到高人指點(diǎn)，貴人相助，再加上小人監(jiān)督和自我的不懈奮斗，“得道者多助”，更何況他“海納百川，有容乃大”，始終把國(guó)家利益放在第一位，終于成為了一代大俠。
我的臉也不由得紅了起來(lái)。這學(xué)期我也干過(guò)一件自以為很聰明的事，把英語(yǔ)免做卡賣給了同學(xué)。雖然覺(jué)得這事這樣做不對(duì)，可一來(lái)是那位同學(xué)先開口問(wèn)我買的，班上也有人在賣，我猶豫了一下就賣給他了。其實(shí)是一件害人的事情，現(xiàn)在想想就后悔。任何事情都沒(méi)有捷徑可走，要勤學(xué)苦練才行。
看完這本書，我明白了人要胸懷大志，而且要腳踏實(shí)地，不僅需要膽識(shí)，更需要很好的人品，這樣才是一個(gè)頂天立地的男子漢。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇九
“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的源泉。”在我的生活中，我十分喜歡看書。從幼兒園時(shí)閱讀繪本，到現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分了。
不知有多少個(gè)旭日東升的清晨，多少個(gè)滿天星斗的夜晚，我都沉浸在書的海洋中無(wú)法自拔。凝視著滿書柜的圖書，我不由自主地回想起不久前的一個(gè)小故事。
最近，班里的同學(xué)們都在追一部電視劇，叫《射雕英雄傳》。每當(dāng)下課，同學(xué)們紛紛都在談?wù)撝实膭∏??？粗麄冋f(shuō)得口若懸河，眉飛色舞之時(shí)，在一旁的我聽了心癢癢的。周末，我迫不及待地在kindle里下載了金庸?fàn)敔攲懙摹渡涞裼⑿蹅鳌罚胍欢盟木省?/p>
翻開目錄，哇!好多章呀!順著開頭往下看，呃!有點(diǎn)枯燥!但一想到同學(xué)們那么入迷，我就耐著性子看了下去。往后看，我發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)越來(lái)越精彩。漸漸地，我的眼球已經(jīng)被深深地吸引住了。我仿佛著了魔一樣，如饑似渴地閱讀著。
我像一匹饑餓的狼，顧不上眼睛的疲倦，貪婪地閱讀著，從白天一直讀到了深夜，終于讀完了這本書。
書中，我認(rèn)識(shí)了性格豪爽的洪七公，老實(shí)笨拙的郭靖，聰明過(guò)人的黃蓉，作惡多端的歐陽(yáng)鋒……其中，我最佩服的當(dāng)然是一代大俠——郭靖了。
郭靖雖然武功蓋世，神通廣大，然而你可知道，他是多么的愚笨嗎?
你可能會(huì)想：神通廣大的主人公怎么會(huì)愚笨呢?但郭靖的確天資悟性很差，一套武功楊康練習(xí)一遍就會(huì)了。而他卻要練上十遍，百遍，千遍。一天練不會(huì)，就練十天，一個(gè)月，一年……不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都勤于練功。最終，他的武功登峰造極。正是他的這種勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，促使他成為了一代大俠。
從他的身上我明白了：“天才等于一份靈感加九十九分血汗。”只要肯下功夫，付出別人十倍的努力，最終一定能夠超越別人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在華山之巔一展雄風(fēng)。這就是所謂的“大智若愚”。所以，當(dāng)我面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，不要被難題所嚇倒;不要輕易地說(shuō)：“太難了，我不會(huì)!”;不要被自己的借口所耽誤;不要因?yàn)楦鞣N理由變得搖擺不定;更不要被自己的惰性所牽絆……一定要向郭靖學(xué)習(xí)，相信自己有足夠的能力，認(rèn)真思考，勤學(xué)多練，那么一定能收獲屬于自己的碩果。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十
在這個(gè)暑假里我看了我人生中的第一部武俠小說(shuō)——《射雕英雄傳》。《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象，有狡猾_詐的歐陽(yáng)峰，有認(rèn)賊作父的楊康，有行俠仗義的江南七怪，有貪吃美食的洪七公，有慈悲為懷的一燈大師，有兇殘成性的梅超風(fēng)和陳玄風(fēng)……每一個(gè)人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出?？吹梦胰绨V如醉。
在眾多人物中，我最喜歡的就是郭靖，喜歡他的敦厚老實(shí)，喜歡他行俠仗義、信守，更喜歡他做事的恒心和毅力。
郭靖他知道自己沒(méi)有聰明絕頂?shù)哪X袋，所以他做什么事情都比別人付出得多。他的師傅江南七怪教他練武功時(shí)，好多招數(shù)都是起初的時(shí)候怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，為此沒(méi)少挨師傅們的責(zé)罵和痛打。但他并沒(méi)有因?yàn)閹煾祩兊呢?zé)罵而放棄習(xí)武，而繼續(xù)練習(xí)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……直到學(xué)會(huì)為止。我很佩服他鍥而不舍的精神。想想我自己，學(xué)什么都是三分鐘熱度。我的字不好，為此爸媽、老師也不少說(shuō)我，于是我下決心要練好字，讓他們刮目相看。每個(gè)學(xué)期我都買字帖回來(lái)練習(xí)，可都堅(jiān)持不了多久，練得最久的也只有兩個(gè)星期。所以到目前為止，我的字還是其丑無(wú)比。還有，每次做數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)，只要遇到一點(diǎn)困難，我都懶得深入思考，而是直接登錄作業(yè)幫尋找答案。在期末評(píng)語(yǔ)上，老師總會(huì)給我寫上：“做事沒(méi)恒心，遇到一點(diǎn)困難就退縮……”我想如果我有郭靖做事的恒心和毅力，我的成績(jī)?cè)诎嗬锒〞?huì)名列前茅。
當(dāng)然我也很喜歡黃蓉，喜歡她的聰明伶俐、古靈精怪、足智多謀。每次遇到危險(xiǎn)她都能想到辦法化險(xiǎn)為夷。
雖然我羨慕黃蓉的足智多謀、古靈精怪，但是如果可以穿越，我想穿越到書中的世界，成為郭靖那樣的大俠，他是我心目中的大英雄。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十一
終于又回顧了一遍《射雕英雄傳》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，感動(dòng)著一代代人，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦!
故事主要講在南宋時(shí)，江湖人士躍出，想以華山論劍證明自己是天下第一。
我十分喜愛(ài)寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你降龍十八掌之亢龍有悔!看!”說(shuō)著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個(gè)圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹，咔擦一響，松樹應(yīng)手?jǐn)嗾?。這段寫得尤為詳細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可!郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細(xì)小的樹，對(duì)準(zhǔn)樹干，就是呼的一掌，那松樹晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠小說(shuō)大師金庸之作!洪七公又說(shuō)：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成。”
書中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當(dāng)時(shí)武功者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽(yáng)鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽(yáng)五人統(tǒng)稱“五絕”。當(dāng)時(shí)是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒(méi)有遺漏。
段智興是帝王之尊。
洪七公是丐幫歷代難得的天才。
歐陽(yáng)鋒狠毒但高傲。
黃藥師這一生尤其恃才傲物，看不起天下一切人。
但他們?cè)谧钭顨獍恋纳倌陼r(shí)，用了七天，服了。
高人，王重陽(yáng)真乃高人也!不愧是華山論劍，斗爭(zhēng)激烈到如此地步!
《射雕英雄傳》中的種種情節(jié)，江湖上的恩怨情仇，以及它給予我們的人生哲理。令人們?nèi)绨V如醉，它是我迄今為止看過(guò)看的書!
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十二
書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。對(duì)於我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)於我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛(ài)不釋手;一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭;一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛(ài)讀書，容易;如果一輩子都愛(ài)讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問(wèn)，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺(jué)。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀後感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想;有的還可以是小論文，先說(shuō)明問(wèn)題，表明觀點(diǎn)，然後找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題;這一段我學(xué)習(xí)都有什麼收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。
學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂(lè)於探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考，使我勇於和善於對(duì)自己要求多看書，既要不憚於正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善於總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書心得。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十三
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì)，怎樣寫讀書心得體會(huì)?下面小編給大家?guī)?lái),讀書心得體會(huì),僅供參考,希望大家喜歡!
對(duì)一個(gè)教師而言，讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼就是一種真正的備課。如同軍人喜愛(ài)武器，孩子喜歡小玩具一樣，教師的摯愛(ài)應(yīng)該是書籍，只讀教材和教參兩類書的教師無(wú)論如何不能稱之為優(yōu)秀教師。如朱教授所說(shuō)：“你的閱讀生活，絕不僅僅是幫助你獲得知識(shí)，獲得教育的智慧，更重要的是幫助你擁有寧?kù)o的心態(tài)，儒雅的姿態(tài)，積極的狀態(tài)。”難道不是嗎?一個(gè)真正的人應(yīng)該在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過(guò)一二百本好書。在閱讀中獲得教養(yǎng)，獲得心靈和精神的完善，勤者因書而富，富者因書而貴。
實(shí)際生活中，人和人的區(qū)別主要看兩點(diǎn)，一是他交怎樣的朋友?二是他的業(yè)余時(shí)間怎樣安排怎樣度過(guò)?所以，朱教授說(shuō)：“人是由他讀的書造就的。讀什么樣的書，你就會(huì)成為什么樣的人。讀的書，做有根的人。與的書對(duì)話，就是與的人為伍?！弊鳛橐幻處?，要經(jīng)得起繁華，更要耐得住寂寞，在讀書中，把自己磨煉成如一座圖書館的人。讀書就意味著坐冷板凳，只身一人孤燈一盞，寒窗苦讀，這是一種寂寞的力量，這是一個(gè)讀書人的力量，這更是教師職業(yè)品質(zhì)和人格精神的力量。深諳此理的朱教授指出：“讀書，讓我們有一個(gè)寧?kù)o的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷。
班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國(guó)》，這本書可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬(wàn)分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過(guò)了漩渦，克服了種種困難，終于進(jìn)入巫貓之國(guó)。傳說(shuō)中已經(jīng)消失的國(guó)家，原來(lái)還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說(shuō)的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動(dòng)手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說(shuō)的這樣。
做最好的家長(zhǎng)!相信是每個(gè)家長(zhǎng)的理想，也是我的理想?？稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L(zhǎng)呢?我?guī)е\(chéng)的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他最好的家長(zhǎng)世界。
《做最好的家長(zhǎng)》通讀下來(lái)，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個(gè)簡(jiǎn)單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要?jiǎng)?wù);二是使女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng);三是因材施教。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候肯定都有過(guò)這樣的想法和意識(shí)。但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，往往做起來(lái)難!起碼，我在孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有達(dá)到自己要求的時(shí)候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長(zhǎng)的差距吧!
一個(gè)擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對(duì)女兒的教育中，品質(zhì)教育無(wú)疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)。但現(xiàn)實(shí)是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來(lái)越不重要了;并不是家長(zhǎng)沒(méi)沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，而是在這樣一個(gè)快節(jié)奏的、充滿競(jìng)爭(zhēng)的、以金錢地位衡量一個(gè)人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人與人之間與來(lái)愈冷漠，人們?cè)絹?lái)越自我。對(duì)于自我的關(guān)注、自我價(jià)值的體現(xiàn)愈來(lái)愈重視?？旃?jié)奏的生活，使人們無(wú)暇關(guān)注事情的過(guò)程，只關(guān)心結(jié)果。但一個(gè)人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過(guò)程中。如同升大學(xué)，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學(xué)，有誰(shuí)會(huì)去關(guān)心你上高中時(shí)做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的'當(dāng)今時(shí)代，無(wú)疑知識(shí)能力的變現(xiàn)速度是最快的，而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯，致使我們廣大家長(zhǎng)漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會(huì)成就一個(gè)什么樣的人，走什么樣的人生道路。
前幾天，我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章――“每個(gè)幼兒都是教師的寶貝”，我深受感動(dòng)。
“愛(ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣，作為老師都要一視同仁。
著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！卑倌甏笥?jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起。
作為一名幼兒教師，我們就應(yīng)該對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待自己的眼睛一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!
來(lái)到幼兒園工作已有三個(gè)多月了，但是依然記得來(lái)到幼兒園第一天的情況，看到一群群天真可愛(ài)的孩子，一張張好奇的小臉，我甚至有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領(lǐng)導(dǎo)、好的搭班老師。正是她們，給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任心。
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。有幸拜讀了《做一名快樂(lè)的幼兒教師》這本書，讓我對(duì)教師如何調(diào)整自己的心態(tài)、管理好自己的情緒有了更好的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)談?wù)勎业母邢搿?/p>
你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變環(huán)境，但你可以快樂(lè)自己。你不能控制別人，但你可以掌握自己;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容?？鞓?lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人!一個(gè)成熟的人應(yīng)該掌握自己快樂(lè)的鑰匙?？傊變航處熋鎸?duì)的是一群花兒一樣的孩子，孩子的真情包圍著我們，孩子的樂(lè)趣感染著我們，孩子的笑聲滋潤(rùn)著我們，我們用青春的節(jié)拍和孩子成長(zhǎng)的節(jié)拍融合在一起，我們不妨“蹲下來(lái)說(shuō)話，笑起來(lái)交流”，用欣賞的眼光，創(chuàng)造性的工作和寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)幼兒，從一定意義上說(shuō)，教師的幸福意味著幼兒的幸福，意味著幼兒身心的健康發(fā)展，更意味著我們幼兒教育的良好發(fā)展，我們期盼著有更多的教師在工作中能獲得幸福感，用自己的幸福感染周圍人，使更多的人得到幸福，譜寫我們的幸福人生。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十四
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠(chéng)的朋友，讀書也讓我們有很多體會(huì)。想蜜蜂采擷劃分，像小溪?dú)g快流淌，讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識(shí)字比較早，在我出生幾個(gè)月時(shí)我都可以讀寫簡(jiǎn)單的小故事了，故事很簡(jiǎn)單，都是些家喻戶曉的故事，如：小馬過(guò)河，小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們描寫得惟妙惟肖。但是，在那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒(méi)思考，沒(méi)有從書中悟出真正的道理。光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級(jí)，這時(shí)候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開語(yǔ)文書，一首首詩(shī)歌和短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的.引導(dǎo)下，開始劃好詞好句了，這些詞句，在寫文章時(shí)發(fā)揮了很大作用。到了三年級(jí)，我開始讀一些課外書了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《同步閱讀》……，老師知道我們，真正讀書要概括主要內(nèi)容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。
我回到家，翻開我小時(shí)候最喜愛(ài)的故事：小貓釣魚，得到了一個(gè)我以前從不知道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時(shí)，我體會(huì)到了：讀書要從中學(xué)到東西，如果讀一本書一無(wú)所獲，那你讀的書就是白費(fèi)的，好比上課不聽講，雖然人坐在教室上課，但你沒(méi)學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對(duì)老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。讀書一樣，讀完了一本書，要想想你學(xué)到了什么?？偠灾?，讀書要從書中學(xué)到東西，這是我對(duì)讀書的體會(huì)。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十五
急急的翻看著，只讀了一小部分，我就感受到了北京十一學(xué)校以生為本的教育理念。他們的育人目標(biāo)是培養(yǎng)自我悅納、充滿自信的學(xué)生，所以他們開展了大量的、多姿多彩的、不拘一格的、省知識(shí)聞所未聞的活動(dòng)。如：開學(xué)護(hù)照、世界文化藝術(shù)節(jié)、校園潑水節(jié)、校園里面開公司、名生課堂、每月百星、學(xué)生影院、學(xué)生出版社、學(xué)生大使團(tuán)、校長(zhǎng)有約、共進(jìn)午餐，并且?guī)W(xué)生參加和重要活動(dòng)，模擬國(guó)際新組織，將未來(lái)職業(yè)素質(zhì)要求告訴學(xué)生等等。這些活動(dòng)讓人耳目一新，如沐春風(fēng)。其中讓我印象最深刻的就是校園潑水節(jié)，這個(gè)活動(dòng)組織簡(jiǎn)單，活動(dòng)起來(lái)熱鬧，尤其是適合夏季大家暑假之前的放松，而且這個(gè)活動(dòng)拉近師生、生生之間的距離，密切師生、生生的關(guān)系。校園開展?jié)娝?jié)，師生同樂(lè)，甚至連校長(zhǎng)也能脫下身份，和學(xué)生一起潑水。十一中的潑水節(jié)，潑出的是水，帶來(lái)的是親密的關(guān)系，愉悅的情感，它給孩子緊張忙碌的校園生活，增添了一抹亮麗的色彩，留下終生難忘的記憶。
豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生成為了師生的樂(lè)園。李希貴在《學(xué)生第一》里面展現(xiàn)了理想教育的藍(lán)圖，在北京十一中，學(xué)生是學(xué)校的主人。學(xué)生的許多大膽的設(shè)想都能在學(xué)校成為事實(shí)。學(xué)生自己出版作品，自己開公司，自己聘用職員，自己選擇喜歡看的電影，自己當(dāng)大使這些屬于出了社會(huì)才能做到的，卻再校園里成了平常，這些都是我們難以想象的，也是我們看到的學(xué)生第一的新理念，真真切切能夠展現(xiàn)在我們的眼前。原來(lái)學(xué)生第一不是觀念，而是事實(shí)。
在十一中，學(xué)生們又充足的時(shí)間和空間，有良好的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己的才華，來(lái)提前接觸社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們擁有許多屬于自己的空間，還有許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。他們可以通過(guò)學(xué)生廣告公司，學(xué)習(xí)開公司的相關(guān)業(yè)務(wù)；可以憑借自己的能力，成為學(xué)生院士；可以作為大使團(tuán)，像外交官一樣接待世界各地的來(lái)訪者；還可以自己成立出版社，自己征集和編輯優(yōu)秀作品；通過(guò)模擬國(guó)際組織，把握時(shí)局，預(yù)測(cè)未來(lái)。 就是這些空間和機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。讓校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的園地。
通過(guò)這些活動(dòng)讓我感受到：孩子是在活動(dòng)中得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷；在快樂(lè)中享受生活和學(xué)習(xí)！十一學(xué)校，學(xué)生們自己在經(jīng)營(yíng)、在打理；十一學(xué)子，是自己在成長(zhǎng)、在發(fā)展！而十一學(xué)校的校長(zhǎng)和教師們默默地為學(xué)生搭建起一個(gè)又一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，舞臺(tái)的主角，永遠(yuǎn)都是學(xué)生第一！學(xué)生永遠(yuǎn)是學(xué)校的主人，學(xué)校的一切活動(dòng)，都指向?qū)W生，為了學(xué)生，成就學(xué)生，總之一句話就是：“學(xué)生第一”。
學(xué)校還是教師們的家園。十一中，再教師中評(píng)選月度人物和青年才俊，讓老師們都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采。還建立教師互助中心，解決教師工作上的困惑和心理上的問(wèn)題。甚至，建立了教工健康促進(jìn)中心。給與教師們家一般的溫暖和關(guān)愛(ài)。
北京十一中通過(guò)“學(xué)生第一”的教育理念，讓校園變成了教師和學(xué)生們的家園和樂(lè)園，教師再這里幸福工作，學(xué)生在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)、和諧地相處。我們沒(méi)有看到關(guān)于成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)容，但是我們看到的是一個(gè)特色的學(xué)校，一個(gè)以創(chuàng)造一個(gè)屬于孩子們的學(xué)校為價(jià)值取向的特色學(xué)校。這讓我聯(lián)想到我們學(xué)校的校訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生成為“勤學(xué)習(xí)、做真人、善實(shí)踐、求創(chuàng)新”的新一代社會(huì)主義接班人。其實(shí)，我們還是在做藍(lán)圖之夢(mèng)，只是十一中已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。有許許多多的原因，阻礙著我們小學(xué)成為如十一中那樣的特色學(xué)校。但是，我們都會(huì)相信，我們“學(xué)生第一”的藍(lán)圖終有一日會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們不能夠給孩子生命中本來(lái)沒(méi)有的東西。我們只能夠小心呵護(hù)孩子生命中本來(lái)就有的東西。所謂好的教育，不是我們提供了多少好的東西給孩子，而是我們減少了多少損害，提供了多少保護(hù)。好的教育是在保護(hù)而不是在給予的層面存在著。在學(xué)校我們需要的只是創(chuàng)設(shè)條件，提供自由的空間與時(shí)間，給孩子驚異感與好奇心以進(jìn)一步探索的欲望。我們更多的時(shí)候要想到的是，我們的教育行為，是在損害兒童的天性，還是在幫助他們成長(zhǎng)。永遠(yuǎn)學(xué)生第一。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十六
為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過(guò)讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣："在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛(ài)心的人。
幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸?！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象：這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛(ài)喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的"小茨岡"；有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過(guò)活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來(lái)逗樂(lè)，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的`危機(jī)與挑戰(zhàn)；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。
子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有！”的確，當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài)，同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)，她愛(ài)大自然的一切。
冰心的詩(shī)句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中，我悟道：一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物，她（他）是美麗而快樂(lè)的；一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著，她（他）過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂(lè)的。
“冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界?！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁(yè)，請(qǐng)你著筆?！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌?？傊?，在冰心的詩(shī)句中，我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩(shī)，似乎很親切，因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十七
這天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，被林肯不自卑、不輕視自己的精神所感動(dòng)。
林肯年輕有才華，當(dāng)他當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻，整個(gè)參議院的議員們都感到很尷尬，因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。
當(dāng)他首次在參議院演說(shuō)時(shí)，就有參議員來(lái)羞辱他，讓他時(shí)刻記住他的父親是一個(gè)鞋匠。那些名門望族出身的參議員們，為自己雖然不能打敗林肯但能夠羞辱他而開心不已。但是林肯卻說(shuō)：“我會(huì)記住我的父親，我雖然跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)，但我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無(wú)法像他那樣偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！彼脑挵言谧娜私o震撼了。
傲慢的參議員們一片靜默，被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動(dòng)了，雖然他的父親卑微，可他沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而放棄，他一向?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而努力。
我以前也有這種困窘。因?yàn)榧依锊桓辉?，別的孩子有新玩具而我沒(méi)有，別的孩子有很多零花錢而我也沒(méi)有，因此放學(xué)回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩，寧愿自己一個(gè)人在家里看電視?？戳诉@篇文章后，我豁然開朗，自卑？輕視自己？從此我要對(duì)它們說(shuō)“no”這些都是人生道路上的絆腳石，都是失敗的根源！
我們必須要記住“批評(píng)、訕笑、歧視、誹謗、羞辱，有時(shí)正是通向勝利、成功、自信、自由的臺(tái)階?！?/p>
所以，林肯的這一種精神被我感動(dòng)了！
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十八
故事的開頭是說(shuō)：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況，而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草，它覺(jué)得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過(guò)，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，結(jié)果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會(huì)明白，以為危險(xiǎn)會(huì)來(lái)自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，不然會(huì)付出慘痛的代價(jià)。
學(xué)生讀射雕英雄傳讀書心得體會(huì)篇十九
《射雕英雄傳》是一本由金庸著作，廣州出版社出版的平裝圖書，本書定價(jià)：96.00元，頁(yè)數(shù)：1369，下面小編精心整理的一些讀者的讀后心得，希望對(duì)大家能有幫助。
要說(shuō)楊康好好的一個(gè)翩翩少年，忠義之后怎么會(huì)淪落到最后不知?dú)w屬何處，首當(dāng)其沖要怪的丘處機(jī)任性草率，誤人子弟;其次是不在其職的母親包惜弱;再次是環(huán)境。
單說(shuō)丘處機(jī)，為人師表卻實(shí)在是教人心寒。
先看最新版《射雕》書里關(guān)于丘處機(jī)和楊康師徒的片段——。
這一段是大家比較熟悉的，通常是拿來(lái)看丘處機(jī)如何點(diǎn)評(píng)楊康。我們看到了什么?丘處機(jī)老道長(zhǎng)的自我隨性，暴躁無(wú)定。
首先，在查知楊康的身世的情況下，又“隔了數(shù)年”才開始于楊康授藝。這數(shù)年間，他去了哪里，去干嗎了呢?以貫讀全書下來(lái)對(duì)他這位仁兄的了解，必然是忙著在江湖“揚(yáng)名立萬(wàn)”、“惹是生非”了(這個(gè)后面會(huì)詳解)。他探知楊康貪戀富貴，就始終不點(diǎn)破?這時(shí)候難道不應(yīng)該立時(shí)痛打楊康，淚述家仇國(guó)恨嗎?反觀江南七怪怎么做的?人家與郭靖相認(rèn)對(duì)的暗號(hào)就是“段天德是你的殺父仇人?”
看，人精小王爺也不喜歡丘處機(jī)。我們來(lái)分析下這個(gè)事情。楊康一生下來(lái)就是世襲小王爺，雖說(shuō)完顏洪烈只是一個(gè)六王子，然而以他在蒙古的心思、籠絡(luò)江湖能人的手段、政治野心都是一個(gè)正面影響。所以，楊康需要江湖上的武功排名來(lái)證明他得實(shí)力嗎?不需要。他會(huì)對(duì)華山論劍的“天下第一”感興趣嗎?并不會(huì)。他為什么學(xué)武功，兩個(gè)原因。第一，借江湖勢(shì)力，分化南宋朝廷的實(shí)力。學(xué)武，不過(guò)是獲得一張進(jìn)入圈子的門票，獲得話語(yǔ)權(quán)。而大金國(guó)小王爺學(xué)武，自然是要找個(gè)好老師的;第二，獵奇貪鮮。年輕小王爺，天資聰穎，身邊環(huán)伺一眾武林中人，自然想學(xué)來(lái)一顯身手。這樣的想學(xué)，是想學(xué)深厚的內(nèi)功還是漂亮的身形招式?為什么他會(huì)覺(jué)得梅超風(fēng)的九陰白骨爪有用，而全真教的武功沒(méi)用?因?yàn)榫抨幇坠亲梢灾苯诱故舅梦鋵W(xué)威力，震懾人前。是以他不喜歡全真教的“德”之束縛，以致遇到王處一也不稱一聲“師叔”。當(dāng)然，這也與父親驕縱、母親溺愛(ài)有關(guān)。
好了，下面再繼續(xù)回到丘處機(jī)的身上來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)人。丘處機(jī)是什么人?看他做了什么事——。
在法華寺追丟段天德和李萍以后，他就咬死焦木大師包庇段天德私藏李萍。在江南七怪一再游說(shuō)之下，不聽解釋，最終害死焦木大師。而至此，他才“深責(zé)自己過(guò)于魯莽，如不是這般性急，只消平心靜氣的與焦木交涉，必可弄個(gè)水落石出?！币惨虼伺c江南七怪有了十八年之約，才有了郭靖、楊康的故事。
而要說(shuō)起來(lái)整本書的高潮起伏都缺不了全真七子，尤其是丘處機(jī)的身影，要說(shuō)后段煙雨樓之約，也是丘處機(jī)挑起的。要說(shuō)他的名聲，估計(jì)都是約架約出來(lái)的。對(duì)于他這一點(diǎn)，馬鈺和王處一都是不太認(rèn)可的。所以才會(huì)有馬鈺千里奔蒙古授郭靖吐納之法。王處一也曾表示過(guò)，道家應(yīng)以修身養(yǎng)性為主，丘處機(jī)卻愛(ài)江湖招搖。馬鈺曾評(píng)價(jià)丘處機(jī)“年輕時(shí)的豪邁之氣，總是不能收斂.......”是以覺(jué)得丘處機(jī)喜歡“揚(yáng)名立萬(wàn)”、“惹是生非”，不似道家人的心胸開闊，息事寧人。
故，丘處機(jī)是什么人?沖動(dòng)故而魯莽，看見包惜弱成王妃還想去殺了她，看她日夜哀哭又罷手;性急故而沒(méi)有耐心，才對(duì)楊康敷衍了事，只行為師之尊，卻未授為師之德。
還有一句，丘處機(jī)是什么人，你看他的徒弟尹志平，嘿!
臨近期末考試，快遞員送來(lái)了一個(gè)包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開，是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買的一本金庸寫的小說(shuō)《射雕英雄傳》，這本書又厚又大。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我能不能看呀?”爸爸一邊把書放進(jìn)書柜里，一邊說(shuō)：“當(dāng)然可以了。不過(guò)，等你考試完了暑假時(shí)再看?！?/p>
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。我考完最后一科回家時(shí)，高興的問(wèn)爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧?”爸爸笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
我小心翼翼的從書柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來(lái)。這本書講的是宋朝時(shí)的故事。當(dāng)時(shí)金國(guó)要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對(duì)好朋友，兩人都會(huì)武功。有一天，金兵來(lái)到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結(jié)果郭靖的爸爸不幸被打死了，郭靖的媽媽當(dāng)時(shí)正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。后來(lái)到了蒙古。
小郭靖是一個(gè)勇敢、不肯服輸?shù)娜耍瑡寢屧谒苄〉臅r(shí)候就跟他講宋國(guó)的事情，培養(yǎng)了他的愛(ài)國(guó)意識(shí)。郭靖得知爸爸因?yàn)榉纯菇鸨鴳?zhàn)死時(shí)，更是要報(bào)效祖國(guó)。全真道人丘處機(jī)和江南七怪訂了約，丘處機(jī)教楊康，江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨，開始學(xué)武進(jìn)步慢，但為人忠厚，后來(lái)遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康，是大金國(guó)的王子，他天資聰明，但放蕩不羈，認(rèn)賊作父。
在書中，我為黃蓉的聰明而感到驚嘆，為楊康的做法感到憤怒，為江南七怪中六人不同時(shí)間犧牲而悲傷，也曾誤認(rèn)為六怪是黃藥師所殺，恨起了黃藥師。
這本書雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血?jiǎng)Α?、等各種金庸筆下長(zhǎng)短篇武俠小說(shuō)，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
暑假有一段時(shí)間閑得蛋疼，于是拿出當(dāng)年隨身帶到國(guó)外的《射雕英雄傳》又讀了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒(méi)有想過(guò)的東西。
黃藥師其實(shí)是射雕英雄傳中第一個(gè)出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母?jìng)冊(cè)庥銮鹛帣C(jī)的時(shí)候，金庸先生就有間接描寫，當(dāng)時(shí)是黃藥師的徒弟曲靈風(fēng)這樣說(shuō)道：”‘資質(zhì)尋常之人，當(dāng)然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無(wú)一不會(huì)，無(wú)一不精!只不過(guò)你們見不著罷了?！f(shuō)著抬起頭來(lái)，望著天邊一輪殘?jiān)?，長(zhǎng)嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點(diǎn)淚水?！?/p>
這一段出現(xiàn)在小說(shuō)第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆?？吹阶詈笃鋵?shí)才知道是當(dāng)年黃藥師因?yàn)椤昂陲L(fēng)雙煞”背叛師門，遷怒于其他無(wú)辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當(dāng)別人說(shuō)世外高人的時(shí)候，他不禁想到師父，說(shuō)師父“文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無(wú)一不會(huì)，無(wú)一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對(duì)師父無(wú)限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。
金先生對(duì)黃藥師，從個(gè)性到命運(yùn)真是一點(diǎn)兒也不吝嗇含糊，甚至可以說(shuō)幾近完美無(wú)缺!東海黃藥師一出場(chǎng)就讓人眼睛一亮：一個(gè)月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚(yáng)揚(yáng)一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來(lái)。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個(gè)孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!
黃藥師是一個(gè)合格的ph.d.而且是自學(xué)成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)功力。能夠隨時(shí)隨地滿血復(fù)活。他是武林五大高手之一，當(dāng)世武學(xué)大宗匠。
黃藥師是一個(gè)聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無(wú)一不會(huì)，無(wú)一不精。他的幾個(gè)徒弟，每一個(gè)都只學(xué)到師父的皮毛，卻足以獨(dú)當(dāng)一面，富甲一方。
黃藥師是一個(gè)個(gè)性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個(gè)性。別人的誤解，他從來(lái)不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實(shí)灑脫的人生。
然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!
先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒(méi)有師傅的首肯，誰(shuí)也不會(huì)把畢生所學(xué)武功交給家人。陸乘風(fēng)武功文學(xué)，談吐行事，無(wú)一不在學(xué)自己的師傅。一聽?zhēng)熜滞龉?，馬上說(shuō)先放下個(gè)人恩怨，先助師姐一臂之力報(bào)了本門之仇。大家一聽?zhēng)煾当缓Γ瑑扇吮从^，梅超風(fēng)當(dāng)即背著師弟說(shuō)一起去為師傅報(bào)仇。而曲靈風(fēng)跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來(lái)，梅超風(fēng)更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個(gè)人對(duì)師傅的尊敬和愛(ài)戴自是不言而喻。
在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對(duì)自己徒弟嚴(yán)厲，但卻絕不容別人欺負(fù)他們。梅超風(fēng)在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時(shí)，他仍然二話沒(méi)說(shuō)上來(lái)先每人一個(gè)巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認(rèn)為即使是公主娘娘也配的上。。。
黃藥師寵愛(ài)女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學(xué)無(wú)一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛(ài)、精明過(guò)人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當(dāng)著眾人面說(shuō)“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來(lái)海上被靈智上人騙說(shuō)黃蓉已死，剎那間萬(wàn)念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛(ài)女之真切，令人感慨。
黃藥師是個(gè)精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有，小說(shuō)里也就他一個(gè)，可有什么關(guān)系呢，浪漫女人追求的本就是一個(gè)夢(mèng)!
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