描寫(xiě)是一種文字表達(dá)方式，通過(guò)細(xì)致入微的描述來(lái)展現(xiàn)事物的外貌、特征、動(dòng)態(tài)等。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，將各個(gè)總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來(lái)。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
親人小傳初二篇一
厚重的特制鞋，日日熏的艾草，次次的康復(fù)訓(xùn)練，是我的媽媽在六歲時(shí)因小兒麻痹癥兒要面對(duì)的。
西北，新疆。我的媽媽出生在這塊有一些荒涼但又充滿(mǎn)神秘色彩的土地上。在她人生的第六年，命運(yùn)給她設(shè)了一道坎。烈日炎炎，她總是抿著唇，身子靠近墻，來(lái)來(lái)回回的走動(dòng)和單腳跳。新疆昌吉的醫(yī)療條件并不是很好，她便在這個(gè)不多的希望中重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練。葡萄架從光禿禿到生機(jī)勃勃兩次，她用了兩年，堅(jiān)持筆直地挺住了她的背影。那個(gè)月，葡萄正好。
她便如沙漠中秀美堅(jiān)強(qiáng)的胡楊般成長(zhǎng)著。
再后來(lái)，她考上長(zhǎng)春市的大學(xué)。她帶著不舍，也帶著好奇，告別了天山，告別了院中的葡萄架。一萬(wàn)里，一萬(wàn)里。從西北戈壁到東北平原，她用西北人極強(qiáng)的適應(yīng)力，適應(yīng)了新環(huán)境，用戈壁沙漠般廣闊的心懷，包容了身邊一切不同。
天山雪蓮的種子吹到了東北來(lái)了，落地生根。然而，因?yàn)樯畹膭诼?，她不得不割?lèi)?ài)，將自己未滿(mǎn)兩歲的女兒送回新疆，她留在這邊為生活奔波。她的女兒很不習(xí)慣見(jiàn)不到父母的日子，時(shí)不時(shí)的大哭，哭的自己難受，電話(huà)那邊的她聽(tīng)著更揪心。終于有一天，她忍不住了，她將女兒接了回來(lái)，眼中滿(mǎn)是疼愛(ài)和自責(zé)。那一天，葡萄正好。
沙漠胡楊，屹立千年不倒。天山雪蓮，生于嚴(yán)寒而高潔。我的母親永遠(yuǎn)是帶著韌勁兒，帶著不服輸，傲然于世間。
親人小傳初二篇二
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每個(gè)人都有自己的快樂(lè)時(shí)光，而這些美好的時(shí)光是多姿多彩的，我的快樂(lè)時(shí)光更是甜蜜！就是和姑姑哥哥打牌，去白二河水庫(kù)。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這些快樂(lè)的時(shí)光。
除夕那天，我們?nèi)一亓死霞摇Ｍ砩衔覀冮_(kāi)心的收到紅包后，聽(tīng)到了一件激動(dòng)人心的事情！明天是元旦，我們大家一起去老家的白二河水庫(kù)玩！天亮了，我們?cè)缭绲叵赐炅艘路?，?zhǔn)備去美麗的貝爾河水庫(kù)報(bào)到。一路上迎接你的是巍峨的群山，寬闊平坦的平原，蜿蜒的山路。哇！很難形容！到了美麗的貝爾河水庫(kù)后，我們走了一會(huì)兒，已經(jīng)快中午了。然后，我們?nèi)緟^(qū)吃了一頓好吃的午飯，特別是那鍋好吃的面！還在我腦子里！接下來(lái)，大家都去了親子廣場(chǎng)。大人們坐在長(zhǎng)椅上聊個(gè)沒(méi)完，我們則跑到繩塔去玩。我用四肢使勁往上爬。我越爬越高。爬第四根繩子的時(shí)候，我沒(méi)敢繼續(xù)爬，因?yàn)檎娴挠X(jué)得有點(diǎn)可怕，但是爬了四五次之后，我就更熟悉怎么爬了。看到視野入眼底，哇！多么壯觀(guān)！我太激動(dòng)了。我向大人做的地方招手。都比頭等艙強(qiáng)！我媽還拍了張照片讓我懷念，我的.心情就像放生的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
白二河水庫(kù)的好山好水充滿(mǎn)驚喜。我們?nèi)チ硕堑挠^(guān)景臺(tái)，看到了兩邊壯麗而威武的青山。向前看，那是一個(gè)美麗翠綠的湖。在陽(yáng)光的照耀下，湖面看起來(lái)更加耀眼動(dòng)人，閃閃發(fā)光的樣子仿佛披上了鑲嵌著珠寶的衣服。碧綠的湖水牽著蒼翠的遠(yuǎn)山，群山與藍(lán)天相連，真是一幅賞心悅目的畫(huà)面。鳥(niǎo)兒在我耳邊低語(yǔ)，哦！原來(lái)除了漂亮的畫(huà)面，還有動(dòng)人的動(dòng)作！我們?cè)谶@里坐了很久，直到該回家的時(shí)候，才依依不舍地告別了白二河水庫(kù)。
吃完飯，我和哥哥高高興興的沖上樓去找阿姨，和她打牌。我們玩了很多種撲克游戲，比如斗地主，找九，撿紅點(diǎn)等等。這些卡片就像千變?nèi)f化的天氣，一下子陽(yáng)光燦爛；下雨天，似乎只要他心情不好，所有人的如意算盤(pán)都是錯(cuò)的，手里的牌簡(jiǎn)直可怕，他馬上就變成了苦瓜臉，但只要他心情好，所有人的如意算盤(pán)都是對(duì)的，就像中了彩票一樣，他的臉上馬上就掛著彎月亮！我很幸運(yùn)，三勝兩負(fù)，心情很好。我哥和我翻臉，但是我姨真的是撲克高手！哥哥很不服氣，但還是輸了。我認(rèn)為他必須更加努力。
這次去美麗的白二河水庫(kù)旅游，和姑姑哥哥一起打牌，是難忘的快樂(lè)時(shí)光。
親人委托書(shū)。
親人讀后感。
親人祝福語(yǔ)。
親人小傳初二篇三
世界上有一種最美麗的聲音，那邊是親人的呼喚。
——題記。
周一下午第四節(jié)課，我們班開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，扳回的主題是“感知父母恩，放下親人刀”。扳回的第一項(xiàng)便是小品，當(dāng)看到古子箴同學(xué)（男生）穿著女裝出現(xiàn)在大家面前時(shí)，全班哄堂大笑，有的甚至笑出了眼淚?？墒?，當(dāng)看完這個(gè)小品時(shí)，再?zèng)]有人能笑的出來(lái)了，它講述的是一個(gè)孩子在家里常常頂撞父母，更過(guò)分的是還打自己的母親。最后他被父親逐出門(mén)外。幾天后，孩子因犯罪被抓了，警察將那個(gè)孩子帶到孩子的母親面前，當(dāng)母親看到孩子的手被手銬拷著，便上去要和警察拼命。那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)流下了悔恨的淚水，痛改前非，發(fā)誓從那里出來(lái)后一定要孝敬自己的父母。
我抬頭忘了下其他同學(xué)，有的剃頭沉默不語(yǔ)；有的'直抹眼淚；有的趴在桌子上低聲哭泣，整個(gè)場(chǎng)面甚是凄涼。
接下來(lái)的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子互相說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)自己的孩子時(shí)，心中有說(shuō)不出的滋味，每個(gè)家長(zhǎng)的話(huà)中都透露出包容與期望。
同學(xué)們，讓我們放下手中的親人刀，孝敬自己的父母吧！
親人小傳初二篇四
世界上有一種最美麗的聲音，那邊是親人的呼喚。
――題記周一下午第四節(jié)課，我們班開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，扳回的主題是“感知父母恩，放下親人刀”。扳回的第一項(xiàng)便是小品，當(dāng)看到古子箴同學(xué)（男生）穿著女裝出現(xiàn)在大家面前時(shí)，全班哄堂大笑，有的甚至笑出了眼淚。可是，當(dāng)看完這個(gè)小品時(shí)，再?zèng)]有人能笑的出來(lái)了，它講述的是一個(gè)孩子在家里常常頂撞父母，更過(guò)分的是還打自己的母親。最后他被父親逐出門(mén)外。幾天后，孩子因犯罪被抓了，警察將那個(gè)孩子帶到孩子的母親面前，當(dāng)母親看到孩子的手被手銬拷著，便上去要和警察拼命。那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)流下了悔恨的淚水，痛改前非，發(fā)誓從那里出來(lái)后一定要孝敬自己的父母。
我抬頭忘了下其他同學(xué)，有的剃頭沉默不語(yǔ)；有的.直抹眼淚；有的趴在桌子上低聲哭泣，整個(gè)場(chǎng)面甚是凄涼。
接下來(lái)的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子互相說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)自己的孩子時(shí)，心中有說(shuō)不出的滋味，每個(gè)家長(zhǎng)的話(huà)中都透露出包容與期望。
親人小傳初二篇五
我的母親是一個(gè)平凡而偉大的人，她和大多數(shù)母親一樣平凡，但她卻是我心里最偉大的人。
1982年伴隨著一聲啼哭，一個(gè)新的生命降臨了，她就是我敬愛(ài)的母親。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她幼時(shí)也如我一樣貪玩調(diào)皮，有著一份純真的童心。每天放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)就跑到莊稼地里，打著割草、照看莊稼的借口和門(mén)口幾個(gè)跟自己年齡相仿的同學(xué)一塊兒玩。母親的童年不像我們現(xiàn)在，有手機(jī)電腦各種電子設(shè)備，她們那時(shí)的樂(lè)趣就是幾個(gè)人圍在一起做游戲，雖然質(zhì)樸但卻很有樂(lè)趣。
母親的脾氣很大，是家里人都知道的，外婆有時(shí)會(huì)跟我談起母親年幼時(shí)的事情，我才知道母親當(dāng)時(shí)可是家里的"小霸王"，誰(shuí)都不敢惹她，都拿她沒(méi)辦法，一見(jiàn)媽媽皺著眉，多半就是被惹生氣了，無(wú)論怎么"討好"都沒(méi)有效果。
但在我的印象里，母親也有溫柔的一面，平時(shí)也很體貼家里的人，每次中午回家剛踏進(jìn)家門(mén)，就能聞到一股飯香，叫我口水直流。母親有很多拿手菜，每一道菜都是我的最?lèi)?ài)。平日里母親有時(shí)也會(huì)輔導(dǎo)我的功課，一般情況下，母親都是讓我自己思考，她在一旁為我點(diǎn)明解題的思路。每解決一道難題，那種"柳暗花明又一村"的感覺(jué)，讓我增加了很多成就感。
在生活上母親對(duì)我很?chē)?yán)格，尤其是在我做人方面。她教育我熱情待人，和同學(xué)和睦相處，她教育我學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母，關(guān)心親人。她的處事方式和對(duì)生活的態(tài)度給我做出了榜樣，所以在我心中她就如偉人一般。
母親就是我生活的引導(dǎo)者，不管在生活上還是學(xué)習(xí)中，她都給了我很大的影響。
親人小傳初二篇六
那是我最后一次見(jiàn)到你。
老房子，搖搖欲墜；昏暗的燈光，微弱而悠長(zhǎng)；哭了下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)。你躺在那口長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色棺材里，靜靜地睡覺(jué)。就像每天下午，在一米的陽(yáng)光下，你垂著頭，睡得像個(gè)嬰兒。
我跪坐在那里，腿下的茅草像針一樣，讓我很不舒服。棺材反射著寒光，有那么一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)恍惚。似乎有什么東西，不經(jīng)意間，隨著空氣的蒸發(fā)。
我不瘦但和你關(guān)系不深。你是爺爺?shù)母赣H，我的曾祖父。我跟你不是特別熟。你只愛(ài)呆在你的老地方，在樓梯下的角落里，躺在張大大的竹搖椅上，沐浴著陽(yáng)光，隨著竹搖椅的吱嘎聲放松下來(lái)。即使是全家人一起過(guò)的春節(jié)，你也不會(huì)被看到。我只能猜測(cè)你是不是捧著一碗白飯，一個(gè)人看春晚。你似乎不害怕晚年的孤獨(dú)，也不害怕身后等待的死亡。你這么享受，不問(wèn)世事，只為自己。
但也有例外的時(shí)候。每年，當(dāng)我們的孩子來(lái)的時(shí)候，你總是很開(kāi)心。你從旁邊積滿(mǎn)灰塵的紅盤(pán)子里拿出一把糖，一把一把塞到我們手里?；鞚岬难劬镉幸环N不同的光。你張開(kāi)嘴，露出牙齒，笑起來(lái)像個(gè)孩子。糖總是過(guò)時(shí)的。我走的時(shí)候總是把它扔掉?，F(xiàn)在想想，我扔糖的地方明明是一顆老人的心。
有時(shí)候，你不接受老年。你經(jīng)常要靠竹椅養(yǎng)活自己，還要上樓和我們一起探親。我記得有一次，你堅(jiān)持要上樓和我們說(shuō)話(huà)。樓梯那么高那么長(zhǎng)，作為百歲老人能走到哪里？但是，盡管你堅(jiān)持不懈，我也不知道是什么樣的信念，支撐著你連續(xù)爬了幾級(jí)樓梯。你站在一段樓梯上，深吸一口氣，展開(kāi)一張笑臉。我還沒(méi)來(lái)得及高興，你就滑倒了。我很害怕，所以去幫你。你一揮手，就慢慢抬起身體安慰我：“乖，我沒(méi)事，我只是老了……”但是我可以清楚的看到你滿(mǎn)臉是汗，一只手幾乎站不起來(lái)腰。那一刻我只覺(jué)得鼻子酸酸的，眼淚沒(méi)起作用，滾了下來(lái)。你反而努力安慰我，臉上露出不安。
過(guò)去的日子已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在你還在睡覺(jué)。記住你有失眠。這次，你可以好好睡一覺(jué)了。
他們把你埋在楓樹(shù)下，楓葉飛舞。在你的墳?zāi)股?，美麗令人窒息。我站在一旁，心里凄涼?/p>
我親愛(ài)的曾祖父，愿你安睡。
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親人小傳初二篇七
世界上有很多職業(yè)，每個(gè)人都充當(dāng)著不同的職業(yè)，不管哪個(gè)職業(yè)似乎都得心應(yīng)手，但是只有母親這個(gè)職業(yè)沒(méi)人做得好。
先講一個(gè)小故事年2月28日晚9點(diǎn)左右在八道溝婦產(chǎn)科出生了一名女?huà)?。她好像命中注定充滿(mǎn)著淡淡悲哀。
首先，由于她母親之前吃了某種刺激性藥物導(dǎo)致她才五斤二兩。耳朵眼睛都小小的，整個(gè)一個(gè)精致的娃娃，這樣過(guò)下去也好?？墒窃谌旰?，她又有了弟弟，不管這個(gè)社會(huì)已經(jīng)有多么開(kāi)放，重男輕女的思想還是讓她趕上了。她母親為了照顧弟弟就將她送往大姨家、二姨家，反反復(fù)復(fù)。雖然過(guò)早的體會(huì)不到母愛(ài)，但她常常說(shuō)撿到的兩個(gè)母愛(ài)比親的還親?；蛟S是上天的一種補(bǔ)償，她父親是當(dāng)兵的，副參謀長(zhǎng)，長(zhǎng)期到處逛，總會(huì)帶上她，因此瀏覽了很多名勝。她學(xué)習(xí)很好，理科很強(qiáng)，老師很看好她。但命運(yùn)又來(lái)了，高考失利，僅僅是個(gè)丹大。
然后，在16歲那年，她父親因喝酒喝多了而去世。
最后，因?yàn)樽员白约旱膶W(xué)歷，找了一個(gè)家遠(yuǎn)在黑龍江一個(gè)只有小學(xué)文化的貧窮小子。之后閃電式的在一年中談戀愛(ài)、結(jié)婚、生子?，F(xiàn)在她成為了一名母親，我的母親。
在我眼中，母親具有雙重性格，她理所當(dāng)然要溫柔一些，但也很剛氣。她在銀行上班，會(huì)見(jiàn)到各行各業(yè)、各種各樣的人，有人專(zhuān)門(mén)找茬，老媽總是臨危不懼像個(gè)女警察。她一人兼任兩職，父·母。因?yàn)槔习趾軕校盟懿粷M(mǎn)意，悲哀自己的命運(yùn)。不知什么時(shí)候，她的肝上張了兩個(gè)綠豆般的瘤，常常痛得吃不下飯。
未來(lái)，幸福的光環(huán)會(huì)不會(huì)依然與她保持距離？愿我成為她快樂(lè)的總體。
親人小傳初二篇八
親人是我們生命中最重要的人，也是我們最親近的人。他們與我們共同度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)記憶猶新的時(shí)刻，無(wú)論是歡樂(lè)的還是悲傷的。為了表達(dá)對(duì)親人的感激之情，我寫(xiě)了這篇文章。以下是我在寫(xiě)作過(guò)程中的心得體會(huì)。
第一段：親情的力量（200字）。
親人是我們生活中最堅(jiān)實(shí)的靠山，給予我們無(wú)限的力量和支持。無(wú)論我們面臨怎樣的困難，無(wú)論我們?nèi)〉迷鯓拥某删?，親人的聲音總是伴隨在我們身邊，鼓勵(lì)和指引著我們前行。他們像一道明亮的燈塔，照亮著我們的人生道路。記得曾經(jīng)有一次，我遇到了工作上的一次重大挫折，我情緒低落，意志動(dòng)搖。但是，當(dāng)我告訴家人這個(gè)消息時(shí)，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，反而給予我無(wú)私的關(guān)懷和激勵(lì)。我或許會(huì)在生活的某個(gè)角落迷失，但是親人存在的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，給我無(wú)盡的力量和信心。
第二段：親人的細(xì)心照顧（200字）。
親人總是默默地在背后為我們付出著，無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的。他們總是細(xì)心地照顧我們的生活，關(guān)注我們的需求，為我們排除萬(wàn)難。記得小時(shí)候，每當(dāng)我病倒在床上，父母總是煮著熱騰騰的湯汁，輕輕地為我喂食。那一刻，我感受到了親人的溫暖和愛(ài)意，也體會(huì)到了親人的無(wú)私付出。他們的細(xì)心照顧讓我感受到無(wú)盡的愛(ài)，并激勵(lì)著我對(duì)親人付出更多，關(guān)愛(ài)更多人。
第三段：親人的陪伴與支持（200字）。
親人的陪伴和支持是我們走過(guò)艱難歲月的力量源泉。無(wú)論我們面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，無(wú)論我們經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，親人總是伴隨在我們身邊，給予著寶貴的精神支持。記得有一次，我因?yàn)槭俣萑肓嗣悦?，整個(gè)人心情低落。但是親人并沒(méi)有向我發(fā)起指責(zé)，而是默默地陪伴在我身邊，用溫暖的話(huà)語(yǔ)給我支持和鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)。正是親人的陪伴和支持，我才能夠再次堅(jiān)定地追逐我的夢(mèng)想。
第四段：親情的珍貴（200字）。
親情是我們生命中最為珍貴的財(cái)富，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)楝嵤露鵂?zhēng)吵，會(huì)因?yàn)橄嗷ブg的誤會(huì)而產(chǎn)生隔閡，但親人的價(jià)值超越了一切的矛盾和紛爭(zhēng)。只有當(dāng)我們的親人離開(kāi)了我們，我們才會(huì)真正意識(shí)到他們的珍貴。我曾經(jīng)親眼目睹了親人的離世，我真切地感受到親人的離開(kāi)帶給我內(nèi)心的巨大震動(dòng)。親情是如此的脆弱和寶貴，我們不能對(duì)其掉以輕心，而應(yīng)該珍惜眼前的幸福和溫暖。
第五段：對(duì)親人的感激與堅(jiān)持（200字）。
親人為我們付出了太多太多，我們?cè)跄軋?bào)答他們的愛(ài)呢？唯一能做的就是對(duì)親人的愛(ài)心充滿(mǎn)感激，并付諸行動(dòng)。我堅(jiān)信，只有把父母的希望變成現(xiàn)實(shí)，只有讓親人為我們的辛苦而感到驕傲，我們才是真正對(duì)得起他們的。我們需要珍惜與親人相處的每一天，用行動(dòng)告訴他們我們的愛(ài)，在他們需要我們的時(shí)候及時(shí)伸出援手。只要我們一直堅(jiān)持這樣做，我們的親人就會(huì)感受到我們真摯的情感，也將更加幸福。
親人小傳讓我深刻體會(huì)到親人的重要性。親情的力量可以讓我們?cè)诶Ь持袑ふ业较Ｍ?，親人的細(xì)心照顧讓我們感受到無(wú)盡的愛(ài)，而他們的陪伴與支持更是我們走向成功的動(dòng)力。親情的珍貴讓我們要珍惜眼前的幸福和溫暖，而對(duì)親人持續(xù)的感激和堅(jiān)持則是對(duì)親人最好的回報(bào)。讓我們用心感激親人的愛(ài)，珍惜與親人的相處，讓他們感受到我們真摯的情感，共同彼此支持，共同走過(guò)每一個(gè)難忘的時(shí)刻。
親人小傳初二篇九
我的姥爺雖出生于建國(guó)以后，但過(guò)得似乎也不太安寧。姥爺?shù)耐晔菢O累的，他們不上學(xué)也沒(méi)有學(xué)校，很小他就需要幫家里干苦活。再后來(lái)，姥爺才開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)。姥爺上學(xué)極苦，聽(tīng)說(shuō)，需要早上四五點(diǎn)起床，翻山越嶺跨河過(guò)溝需走許久才能到學(xué)校。尤其在夏天，下暴雨，河水上漲，山路打滑，許多孩子在上學(xué)的路上可能會(huì)受傷，甚至摔斷手腳。在學(xué)校吃的'飯也要自己從家中帶，要自己從家?guī)讕дゲ?，泡菜或豆瓣。更是沒(méi)有鞋子穿，一年四季春夏秋冬都要打光腳，一般上到五年級(jí)、六年級(jí)就大都會(huì)因家境貧寒而被迫綴學(xué)。這上學(xué)的種種艱辛，使許多本懷雄心壯志的學(xué)子不再或說(shuō)是不敢再上學(xué)了，用我姥爺?shù)脑?huà)講“那時(shí)，我們上個(gè)什么學(xué)喲，書(shū)未念成，餓已餓死了”。
親人小傳初二篇十
祥子，農(nóng)民后代出身。父母雙亡，孤身一人來(lái)到自己日盼夜想的“大城市”，想靠自己的努力過(guò)上小康生活。那天，祥子第一次拉起車(chē)，緊張而又期待。整整三年后，他買(mǎi)了人生第一輛車(chē)，喜悅值達(dá)到巔峰，久久不散。在他想著與車(chē)共存時(shí)，車(chē)讓軍隊(duì)搶了。
他不甘心，便第一次違背良心，以牙還牙，不拿白不拿，“偷”了人家的駱駝。他把駱駝賣(mài)了三十五塊大洋。結(jié)果，“不義之財(cái)”卻被孫偵探騙走了。在那段時(shí)間，他不知何去何從。巧的是，虎妞假孕了。但天真的祥子卻蒙在鼓里，從此被剪斷了那雙渴望飛翔的翅膀。
帶著千不甘萬(wàn)不愿的祥子，就這樣與虎妞結(jié)婚了。但他不愛(ài)虎妞，甚至是討厭她。于是乎，祥子又開(kāi)始拉車(chē)，先租，后買(mǎi)。沒(méi)拉幾天，虎妞真的懷孕了，祥子被她肚里的孩子困住了手腳。又一個(gè)那天，虎妞死了，難產(chǎn)，孩子也死了。
祥子賣(mài)了車(chē)，變了性格。成天拿著那么少得可憐的錢(qián)吃喝玩樂(lè)。從此，他變了，變得不講理了，變得如行尸走肉般。再后來(lái)，小福子的死徹底讓他變成了那個(gè)原來(lái)自己都不屑一顧的人了，以至于，一切一切的惡習(xí)他都染上了。
生在那個(gè)時(shí)代，祥子不情愿;變成最后的模樣，祥子更不甘心?？山K究的終究，還是罷了。迷茫吧!茍活吧!讓那個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)充斥著下層人的憤與恨吧!但如果可以重來(lái)，我愿祥子能找到真正的自己。
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親人小傳初二篇十一
從我記事起，媽媽似乎沒(méi)有什么愛(ài)好，年輕時(shí)可能媽媽也是愛(ài)玩的，也是可以玩的舒心，玩的高雅，但如今為了做好賢妻良母，媽媽放棄了所有的自由時(shí)間，全心全意的勞動(dòng)著，即使天再冷再熱媽媽也不敢多睡一分鐘，總是早早的起床做飯，然后又馬不停蹄的去早市買(mǎi)菜，再回家收拾房間。
難得一個(gè)休息日，一家三口全在，我自然是關(guān)在房間里寫(xiě)作業(yè)，而爸爸則不停地打著電話(huà)。在一片沉寂中，媽媽也許只能把她的苦悶炒進(jìn)飯菜中，掃進(jìn)垃圾桶，疊進(jìn)衣服里。
一天中媽媽最期盼的就是晚飯，一家人坐在桌旁享用著美味的飯菜，媽媽笑瞇瞇的看著我們大口吞咽，眉頭展開(kāi)，眼中含笑地不停的幫我們弄菜，生怕我們吃不好，而飯桌上媽媽好不容易引起了一些話(huà)題，也有可能被不懂事的我打斷。
偶爾看到媽媽一個(gè)人坐在廚房呆呆的凝視著鍋蓋上的熱氣出神，我心中便會(huì)有些悵然，應(yīng)該多陪陪媽媽的，可功課一緊或心情一壞就又疏忽了她的寂寞。
前些日子發(fā)現(xiàn)媽媽會(huì)用我的智能音響聽(tīng)歌，心中稍感欣慰，那輕柔的音樂(lè)也許會(huì)幫媽媽回憶起童年的快樂(lè)或忘掉憂(yōu)愁，也許音樂(lè)給予她的恰恰是我應(yīng)該付出卻總是忽略的東西吧。
親人小傳初二篇十二
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)時(shí)光，而這些美好的時(shí)光是多姿多彩的，我的快樂(lè)時(shí)光更是甜蜜！就是和姑姑哥哥打牌，去白二河水庫(kù)。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這些快樂(lè)的時(shí)光。
除夕那天，我們?nèi)一亓死霞摇Ｍ砩衔覀冮_(kāi)心的收到紅包后，聽(tīng)到了一件激動(dòng)人心的事情！明天是元旦，我們大家一起去老家的白二河水庫(kù)玩！天亮了，我們?cè)缭绲叵赐炅艘路?，?zhǔn)備去美麗的貝爾河水庫(kù)報(bào)到。一路上迎接你的是巍峨的群山，寬闊平坦的平原，蜿蜒的山路。哇！很難形容！到了美麗的貝爾河水庫(kù)后，我們走了一會(huì)兒，已經(jīng)快中午了。然后，我們?nèi)緟^(qū)吃了一頓好吃的午飯，特別是那鍋好吃的面！還在我腦子里！接下來(lái)，大家都去了親子廣場(chǎng)。大人們坐在長(zhǎng)椅上聊個(gè)沒(méi)完，我們則跑到繩塔去玩。我用四肢使勁往上爬。我越爬越高。爬第四根繩子的時(shí)候，我沒(méi)敢繼續(xù)爬，因?yàn)檎娴挠X(jué)得有點(diǎn)可怕，但是爬了四五次之后，我就更熟悉怎么爬了。看到視野入眼底，哇！多么壯觀(guān)！我太激動(dòng)了。我向大人做的地方招手。都比頭等艙強(qiáng)！我媽還拍了張照片讓我懷念，我的.心情就像放生的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心。
白二河水庫(kù)的好山好水充滿(mǎn)驚喜。我們?nèi)チ硕堑挠^(guān)景臺(tái)，看到了兩邊壯麗而威武的青山。向前看，那是一個(gè)美麗翠綠的湖。在陽(yáng)光的照耀下，湖面看起來(lái)更加耀眼動(dòng)人，閃閃發(fā)光的樣子仿佛披上了鑲嵌著珠寶的衣服。碧綠的湖水牽著蒼翠的遠(yuǎn)山，群山與藍(lán)天相連，真是一幅賞心悅目的畫(huà)面。鳥(niǎo)兒在我耳邊低語(yǔ)，哦！原來(lái)除了漂亮的畫(huà)面，還有動(dòng)人的動(dòng)作！我們?cè)谶@里坐了很久，直到該回家的時(shí)候，才依依不舍地告別了白二河水庫(kù)。
吃完飯，我和哥哥高高興興的沖上樓去找阿姨，和她打牌。我們玩了很多種撲克游戲，比如斗地主，找九，撿紅點(diǎn)等等。這些卡片就像千變?nèi)f化的天氣，一下子陽(yáng)光燦爛；下雨天，似乎只要他心情不好，所有人的如意算盤(pán)都是錯(cuò)的，手里的牌簡(jiǎn)直可怕，他馬上就變成了苦瓜臉，但只要他心情好，所有人的如意算盤(pán)都是對(duì)的，就像中了彩票一樣，他的臉上馬上就掛著彎月亮！我很幸運(yùn)，三勝兩負(fù)，心情很好。我哥和我翻臉，但是我姨真的是撲克高手！哥哥很不服氣，但還是輸了。我認(rèn)為他必須更加努力。
這次去美麗的白二河水庫(kù)旅游，和姑姑哥哥一起打牌，是難忘的快樂(lè)時(shí)光。
親人小傳初二篇十三
第一段：親人的重要性（引入）。
親人是每個(gè)人生命中最為珍貴的財(cái)富，他們陪伴我們度過(guò)每一個(gè)人生的階段，無(wú)私地給予我們愛(ài)和支持。正是因?yàn)橛杏H人的陪伴，我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人。親人小傳是記錄親人生活點(diǎn)滴的一種方式，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深深體會(huì)到了親情的珍貴與力量。
第二段：親人故事的真實(shí)感受。
當(dāng)我翻開(kāi)親人小傳的時(shí)候，我好像重新回到了兒時(shí)的時(shí)光。以前，我總是以為親人是理所當(dāng)然的存在，從未去真正思考他們的偉大。但是通過(guò)親人小傳，我看到了親人們的艱辛和付出，他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｄ冻隽撕芏唷＿@些親人小傳記錄了一位平凡父親、一位慈祥母親、一位偉大爺爺?shù)墓适?，這些故事讓我醒悟到親人們平凡生活中蘊(yùn)含的深刻道理。
第三段：親人小傳的意義與價(jià)值。
親人小傳是一個(gè)家庭歷史的鏡子，它不僅記錄了家庭中每個(gè)成員的喜怒哀樂(lè)，更傳承了家族的優(yōu)秀品質(zhì)與傳統(tǒng)。通過(guò)讀親人小傳，我們能夠更好地了解家族的來(lái)歷和發(fā)展歷程，感受祖輩為了家族的辛勤努力和付出。同時(shí)，親人小傳也提醒我們珍惜眼前人，即使是再微小的關(guān)懷和付出，也能成為最美的親情。
親人小傳讓我更加明白了親情的珍貴與重要性，也讓我更加激發(fā)了對(duì)親人的感恩之情。在讀親人小傳的過(guò)程中，我看到了自己身上根深蒂固的家族基因，這讓我倍感自豪，也激勵(lì)著我為家族的榮耀而努力奮斗。同時(shí)，親人小傳也是一面鏡子，讓我思考自己今后的發(fā)展方向，希望能夠成為一個(gè)對(duì)家庭有益的人，為親人帶來(lái)榮耀和幸福。
親人小傳的影響力不僅僅局限于家庭，它也對(duì)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。親人小傳讓人看到了家庭的力量，也使人感受到了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧的重要性。親人小傳鼓勵(lì)了更多人去記錄家庭，尋找到自己的家族根源，再現(xiàn)家族的輝煌。這不僅能夠讓人更好地認(rèn)識(shí)自己，也為傳承和發(fā)展社會(huì)價(jià)值觀(guān)提供了有力的依據(jù)。
在親人小傳中，我看到了親人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)，看到了幸福生活的真正意義。親人小傳不僅是對(duì)親人們的表達(dá)，也是對(duì)生活的感悟。通過(guò)了解家族的歷史和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和維護(hù)自己的家庭，更好地感悟幸福生活的真諦。因此，我將堅(jiān)守親情，珍惜親人，繼續(xù)記錄親人小傳，并將這份愛(ài)和感悟傳遞給下一代。
親人小傳初二篇十四
如果你要問(wèn)我今年最難忘的人是誰(shuí)，我一定會(huì)不假思索地回答你：“我的‘假小子’同桌。”就讓我說(shuō)說(shuō)我和同桌之間的事吧。
“同桌，你看見(jiàn)我物理書(shū)了嗎？是不是你把我的物理書(shū)放在你的書(shū)包里了？”我看著物理課上正在滿(mǎn)頭大汗的尋找物理書(shū)的同桌，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈，這句臺(tái)詞我在每節(jié)課上都能聽(tīng)到。我心里想著：“同桌啊，你就不能女生一點(diǎn)，把你的書(shū)包仔細(xì)整理一下嗎？我感覺(jué)你的卷子好可憐啊。”我的“假小子”同桌最喜歡聽(tīng)的音樂(lè)莫過(guò)于下課鈴了，每每在下課時(shí)間她都會(huì)活躍的穿梭于班級(jí)與老師辦公室之間，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是，同桌不喜歡體育。在我印象之中，一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快，也不如姚明打籃球打得那么好，但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。
真是服了你了，我的“假小子”同桌。
親人小傳初二篇十五
歲月染白了她的白發(fā)，壓彎了她的腰，也爬上了她的臉頰。她就是我最?lèi)?ài)的奶奶。
奶奶現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了，我清晰的記的奶奶屬羊，愛(ài)吃水餃，喜歡團(tuán)聚。但奶奶在我們家中是出了名的“小氣”。
“媽?zhuān)爝^(guò)節(jié)了，我?guī)闳ス涔渖虉?chǎng)買(mǎi)點(diǎn)新衣服。”媽媽對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶不舍得花錢(qián)，每天穿的衣服都是在集市上買(mǎi)的地?cái)傌洠淮┚褪莾扇?，衣服上滿(mǎn)是補(bǔ)丁時(shí)，奶奶才舍得扔掉。奶奶聽(tīng)到后邊搖頭邊擺手：“不用買(mǎi)不用買(mǎi)，我去年買(mǎi)的衣股還能穿，別浪費(fèi)那錢(qián)，你要買(mǎi)就給丫頭買(mǎi)點(diǎn)呵?！?/p>
奶奶的“小氣“藏在空蕩蕩的衣柜里。
放學(xué)后，我回到家中，看見(jiàn)奶奶在收抬東西，我便跑過(guò)去：“奶奶，你收抬好了，我?guī)湍闳拥艉?。”奶奶連忙擺手：“這可不能扔，這些塑料袋我得留著裝垃圾用?！蹦棠炭偸沁@樣，什么都不舍得扔掉，家里的犄角旮旯?jié)M是奶奶留的塑料袋，她總是覺(jué)得買(mǎi)塑料袋還得花兩三塊。我便說(shuō)：“你留這些東西也沒(méi)用，更何況塑料袋也不值多少錢(qián)呀。”“這你就不懂了吧！大錢(qián)可都是達(dá)樣一點(diǎn)一點(diǎn)省出來(lái)的?！蹦棠膛闹业念^說(shuō)。
奶奶的小氣躲在家中的塑料袋中，
“媽媽?zhuān)乙トハ牧顮I(yíng)！”我滿(mǎn)懷期待的對(duì)媽媽說(shuō)，等來(lái)的卻是冷漠的拒絕：“去什么去，我們家又不是特別富裕，我和你爸省吃?xún)€用才給你報(bào)上了語(yǔ)數(shù)英的輔導(dǎo)班?！睂W(xué)校組織去北京的夏令營(yíng)需要花接近一萬(wàn)塊錢(qián)，我知道這可能不是個(gè)小數(shù)目。我已經(jīng)心灰意冷的時(shí)侯?！笆遣皇蔷徘K錢(qián)，我給你錢(qián)，你去玩吧！“我回頭一看，是奶奶。奶奶摸這我的頭：“去吧！別聽(tīng)你媽瞎說(shuō)，乖孩子。”
奶奶的”小氣”在消失在疼愛(ài)面前。
奶奶，是你的吝嗇滿(mǎn)足了我，也是你的疼愛(ài)溫暖了我。
親人小傳初二篇十六
親人，是我們來(lái)到這個(gè)世界上的第一批陪伴者，是我們成長(zhǎng)中最為重要的支持者。他們以無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷悉心呵護(hù)著我們，無(wú)論是快樂(lè)還是困惑，他們總是伸出援手。在我們的人生旅途中，我們與親人之間建立起了深情厚誼，交織出了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。通過(guò)一次次與親人之間的接觸和相處，我不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到了親情的偉大和特殊之處，也從中獲得了許多心靈的觸動(dòng)和體悟。
首先，親人是我們真正的避風(fēng)港。在我們一次次跌倒的時(shí)候，他們總是默默地為我們打開(kāi)懷抱，給予我們最溫暖的慰藉和最堅(jiān)定的支持。小的時(shí)候，我曾經(jīng)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽總會(huì)在我的身邊安撫我，為我擦去淚水。無(wú)論是考試成績(jī)不理想，還是壓力山大的時(shí)候，親人們總是愿意傾聽(tīng)我們的傾訴，給予我們信心和勇氣。他們堅(jiān)定的目光中充滿(mǎn)對(duì)我們的愛(ài)和期待，讓我們感受到了家庭的溫暖和力量。正是因?yàn)樗麄兊呐惆楹椭С郑覀儾拍苡赂颐鎸?duì)人生的曲折和困難。
其次，親人是我們?nèi)松凶钫鎸?shí)的記錄者。在我們的成長(zhǎng)歷程中，親人們見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每當(dāng)我們回憶起從前的時(shí)候，總能夠找到他們?cè)谀抢锏暮圹E。我的姥姥姥爺常常拿出小時(shí)候的照片給我看，他們細(xì)心地描述著那些照片里的情景，讓我仿佛穿越時(shí)光回到了過(guò)去。這些照片不僅是每個(gè)階段成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我們和親人之間深深的情感紐帶。他們的記錄不僅讓我們感受到了時(shí)間的流逝，更讓我們明白，無(wú)論時(shí)光如何變遷，親人始終是我們心中最珍貴最真實(shí)的一部分。
再次，親人是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是在人生的起點(diǎn)或者是路途中，親人都是我們最可信賴(lài)的伙伴。他們默默地為我們付出，默默地為我們搭建起一片清凈的港灣。父親總是辛勤地工作，不辭辛勞地奔波，是他們?yōu)榧彝ヌ峁┝私?jīng)濟(jì)保障；母親則是默默地為家人料理家務(wù)，承擔(dān)起照顧孩子和管理家庭的重任。親人默默為我們付出，不求回報(bào)，用他們的行動(dòng)向我們?cè)忈屩裁唇凶鰺o(wú)私的愛(ài)。正是有了他們的支持和鼓勵(lì)，我們才可以安心追逐自己的夢(mèng)想，勇往直前。
最后，親人是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。家庭是我們根基所在，親人是我們?nèi)松幕?。在外漂泊的時(shí)候，總能感受到家人的濃濃關(guān)懷。姐姐不遠(yuǎn)千里幫我打聽(tīng)生活需要的資訊，外公外婆在電話(huà)那頭慰問(wèn)我的身體。無(wú)論我們身處何方，無(wú)論遇到何種困境，親人的關(guān)愛(ài)和溫暖始終伴隨著我們，給我們以信心和力量。正是因?yàn)榧胰说膼?ài)，我們才能始終保持著一顆感恩的心，珍惜與親人的相處時(shí)光。
在親人的愛(ài)中，我感悟到了生命的力量和美好。親人的付出和關(guān)愛(ài)給了我前行的動(dòng)力，讓我勇敢面對(duì)人生的坎坷和挫折。我深知，無(wú)論我走到哪里，親人的愛(ài)是我永遠(yuǎn)不變的安全港。我會(huì)珍惜與親人的每一次相處，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。在人生路途中，我將會(huì)一直將親人視為我最堅(jiān)實(shí)的后盾，無(wú)論風(fēng)雨如何，永遠(yuǎn)感受著他們的溫情與關(guān)懷。
親人小傳初二篇十七
汪子銳是一個(gè)很和善的人，臉上總是掛著中國(guó)式的“汪氏感染笑”，他也是一個(gè)有自己見(jiàn)解的人。
汪子銳，今年14，已是舞夕之年，即將“束發(fā)”，屬豬（應(yīng)該是的），善于談?wù)摰悬c(diǎn)口齒不清。汪子銳是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)人”，但卻是個(gè)“朱祐樘”式的人物。他是一個(gè)心地善良，思想單純（表層），愿意分享知識(shí)的人。
見(jiàn)汪子銳在轉(zhuǎn)悠，便上前施禮曰：“道友安否？咱們同是闡教中人，可助吾一臂之力？”汪子銳大笑曰：“吾但西昆侖散人，何必以禮？”此二人隨即大笑而去。卞守正在道中曰：“明朝二百余年，若覺(jué)之督師何？”子說(shuō)曰：“但是督師，權(quán)不甚大，能管三多省。”后，子銳一言又一語(yǔ)，銳之說(shuō)似不可勝用。然后卞守正與汪銳始閑扯，自明及唐，自唐及清，從帝至民，從官及官，從戰(zhàn)于政治斗，無(wú)所不談。子銳對(duì)每一個(gè)談話(huà)內(nèi)容都能很詳細(xì)的侃侃而談——只是有點(diǎn)讓人聽(tīng)不清罷了。但總能以覺(jué)得“這人不錯(cuò)”“這個(gè)人厲害”，在佩服他的同時(shí)也感到自己有了面子，也感到自己對(duì)于這一方面的知識(shí)的缺乏，于是會(huì)更加佩服與尊敬這個(gè)人。
子銳雖然有點(diǎn)口齒不清，但是他總是樂(lè)意分享自己所知道的知識(shí)，只要你們談的是那個(gè)主題。每當(dāng)與汪子銳談話(huà)時(shí)，你可以聽(tīng)出他的語(yǔ)氣很讓人接受，聽(tīng)得非常和氣，聽(tīng)得入耳，一點(diǎn)也沒(méi)有什么夸張啊自負(fù)啊，驕傲啊。每當(dāng)談話(huà)有趣的地方時(shí)，他總得大笑，給你有種快感，也使你也跟著一起大笑。每當(dāng)子銳不知到那個(gè)知識(shí)，他總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著然后會(huì)說(shuō)：“對(duì)！………”表明他肯定你的.看法，鼓勵(lì)你，給你一片真誠(chéng)的心。
如果你不信，下課你可以找他談?wù)剢眩?/p>
親人小傳初二篇十八
一張大眾臉上，稚嫩和成熟相互包容，眼睛里面泛著光，你好，我叫楊凱然。
現(xiàn)年14歲，生于晉城。幼時(shí)就讀于市健健幼兒園，在學(xué)校，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在家里，我就好似“小鬼子”，學(xué)段一我就讀于愛(ài)物學(xué)校，在第四教育階段中，偶然遇見(jiàn)李老師，吾班成為首屆弟子班。好似學(xué)段一是我最好玩的日子，惹事不斷，我的責(zé)任心較為強(qiáng)盛，一件事，能做到最好的地步才算成功。對(duì)待工作不松懈，對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，在第六階段，我創(chuàng)作過(guò)一篇詩(shī)歌，被老師一度認(rèn)為是網(wǎng)上摘抄。后這篇詩(shī)歌上報(bào)于校刊。學(xué)段二，我仍就讀于這所學(xué)校。但吾人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)就從此開(kāi)啟。第七階段的學(xué)習(xí)過(guò)程，是我最享受的一個(gè)階段，好像一切都沒(méi)變，我開(kāi)始愈發(fā)自信，敢于參與各類(lèi)活動(dòng)，向外證明，我并不是弱者。也許因?yàn)樽陨碓?，學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整不好，幾乎是硬著頭皮學(xué)，但經(jīng)過(guò)趙老師的教育，我開(kāi)始找回狀態(tài)，一步一步走入課堂。
要在20xx一鳴驚人可不是一件容易的事，要付出極大的努力才可以。
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