心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒開學心得體會篇一
開學前幾天，我滿懷期待地準備好了新的課本、文具和書包。然而，當我踏進幼兒中班的教室時，心中突然升起了一股緊張感。這是我第一次離開家庭、進入新的學習環(huán)境，周圍的陌生面孔讓我感到有些不安。但是，我知道這是一個新的開始，也是我人生中的重要階段，我努力控制住緊張的情緒，期待著新的學習和成長。
第二段：教師的溫暖與關懷
進入幼兒中班的第一天，教室里熱鬧而忙碌。我注意到，老師們總是帶著微笑，一邊歡迎新同學，一邊安慰那些哭鬧的小朋友。老師們耐心地引導我們認識環(huán)境和班級的規(guī)則，并幫助我們熟悉新的學習內容。他們的溫暖和關懷讓我倍感安心，不再感到害怕和孤單。
第三段：與同學們的相處與交流
幼兒園是一個集體生活的地方，我在這里結交了許多新朋友。我們一起玩耍、學習，互相幫助，共同進步。在和同學們相處的過程中，我學會了分享和合作。每天上課，老師都會組織我們進行小組活動，通過小組合作的方式，我們可以互幫互助，一起解決問題。這樣的活動不僅鍛煉了我的團隊意識，還培養(yǎng)了我的合作能力。
第四段：多彩的課堂與豐富的生活
在幼兒中班的學習中，我感受到了不同尋常的多彩課堂和豐富生活。老師們通過豐富多樣的教學方式，讓我們在學習中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力。我們有趣的手工制作、美妙的音樂課、有趣的劇場活動，都讓我對學習充滿了熱情。同時，學校還組織了各種各樣的活動，如春游、烹飪課、益智游戲等，讓我們在學習之余，也能享受到快樂的時光。
第五段：成長的收獲與感悟
幼兒中班的每一天，我都在學習中不斷成長和進步。我學會了獨立和自理能力，學會了安排自己的學習和生活時間。我學會了尊重和理解他人，學會了分享和合作。在老師的悉心培育下，我從一個孩子變成了一個更加懂事和獨立的學生。我開始懂得感恩，懂得珍惜身邊的每一個人和每一份愛?；厥走@段時間，我發(fā)現(xiàn)在快樂的學習和成長中，我遇到了困難和挑戰(zhàn)，在克服種種困難和挑戰(zhàn)中，我收獲了更多的知識和經驗，也增強了自己的自信心。
幼兒中班的開學對于我來說是一次重要的人生經歷。在這個階段，我收獲了友誼、知識和成長。我感謝我的老師和同學們，是他們給了我這樣一段難忘的經歷。在今后的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷進步，為自己的成長和發(fā)展而努力。
幼兒開學心得體會篇二
在新生剛入園時，我與家長進行了交談，在交談中，我對每一個幼兒個性特色、興趣、愛好和生活自理才能及各個方面都進行了考核，并做好了詳細的.記錄，使幼兒來園時，我就對他們的情況有了一個理解，為幼兒入園后在很短的時光內適應幼兒園的生涯奠定了良好的基礎。
幼兒入園了，針對小班幼兒的特點，為了消除與幼兒的心理隔閡，我和孩子一起做游戲、游玩。使幼兒很快適應幼兒園的生活。同時在家園天地中，引導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們可以在家也幫助幼兒盡量減少入學的焦慮，通過一系列活動，我班幼兒很快適應了幼兒園的生活，家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園。
在班級工作中，我以大局為重、踴躍工作、水乳融合，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。我們每天早早到班上把教室內外收拾得干清干凈，失職盡則地把工作做好。正是我班老師這種高任務心及奉獻精力，一學期來，我班無任何義務事變發(fā)生。
本學期，我依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年領特點，制定了一系列切實可行的教育教學打算。幼兒園是幼兒成長學習的場所，幼兒園應為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的須要，使他們在快活的童年生活中獲得有利于身心發(fā)展的常識。圍繞這一《綱要》精神，我開展了一系列活動。
本學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，我班開展了“自己的事件自己做”、“穿衣服比賽”等系列活動。通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園離園的時間，與家長建立溝通的橋梁，滲透《新綱領》精神，讓家長不要包辦代替，盡量讓孩子自己的事情自己做，不會的事情學著做，家長也紛紛表示支持與同意。
在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，褒獎等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。一學期下來，孩子們有了明顯的改變和提高，人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子，更主要的是他們有了意識，自己的事情自己做，不會的事件學著做。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。
環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們部署了與主題有關的“我上幼兒園啦”、“秋天到了”、“可愛的小動物”“冬天不怕冷”等活動。在安排中，我們讓孩子們加入到其中，讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等等。領導幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的假想力、創(chuàng)造力隨著手操作才干。
在幼兒教育中，家庭教育占據(jù)非常重要的地位。一個好的班級離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情形，在早晚接待中，對有問題的孩子，及時與家長溝通，取得一致的教導方法。我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài)，介紹一些好的文章，讓家長也從中學到不少育兒的常識跟實際教訓，還在上面公布教育內容，讓家長懂得幼兒在園所學的內容，也便于回家進行督促、輔導，對幼兒進行個別教育。
這學期，我還認真地開好家長會和家長訪園日運動。通過一學期的家園接洽，咱們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、夸獎和支持。
在這一學期中，我盡心盡力，較圓滿實現(xiàn)了各項工作，回憶所做過的工作，我總結教訓，反思不足。力爭在今后的工作中繼續(xù)以孩子為中心，以工作為重心，將《新綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，繼續(xù)為幼兒園大群體做出應有的貢獻！
幼兒開學心得體會篇三
我對于幼兒中班開學的心得體會，可以歸納為多個方面。首先是在開學前的準備工作。作為家長，我提前了解了幼兒中班的課程設置和教學理念，明確了孩子在學校里的學習目標和要求。我也給孩子買了新的學習用品，讓他感受到新學期的開始。
第二是逐漸適應新環(huán)境。孩子們進入幼兒中班后，會面臨新的學習環(huán)境和新的老師、同學。在開學初期，孩子們可能會有些不適應，所以我和老師一起制定了適應方案。我鼓勵孩子多參加課堂活動，并與同學進行互動，幫助他們建立自信和適應新環(huán)境。
第三是培養(yǎng)良好的生活習慣。在幼兒中班，孩子們開始接觸到更多的學習內容和規(guī)則。我?guī)椭⒆咏⑵鹈刻彀磿r起床、吃早餐、刷牙洗臉的良好生活習慣，并鼓勵他們按時完成作業(yè)和復習內容。這些習慣不僅有助于孩子在學校中學習，也為他們長大后建立良好的生活習慣打下基礎。
第四是家校合作。我與孩子的老師進行了密切的溝通，了解他們在學校中的表現(xiàn)和需求。我主動參加學校組織的家長會和親子活動，與其他家長交流經驗和困惑，共同努力為孩子提供更好的學習環(huán)境。
最后是培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在幼兒中班，孩子開始接觸到多種多樣的學科和活動，這是他們鍛煉自己的機會。我鼓勵孩子參加各種課外活動，比如繪畫、音樂、舞蹈、體育等，培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓他們快樂學習。
總的來說，幼兒中班開學是孩子成長中的一大重要時刻，也是家庭和學校合作的起點。通過準備工作、適應環(huán)境、培養(yǎng)習慣、家校合作和培養(yǎng)興趣愛好，我們可以幫助孩子更好地適應幼兒中班的學習和生活。希望我的經驗和體會對其他家長有所幫助。
幼兒開學心得體會篇四
每年帶小班，新生入園時，都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年，我又帶小班了，開學第一天，我們班就迎來了15位新生。因為開學前一天我們召開了家長會，家長們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。這下可害苦了我們小班的兩位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產生一種憐愛之情。當時，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來，如何讓孩子盡快地適應新的環(huán)境。這個問題一直在我的腦海里打轉。
我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷里，安慰他?？墒?，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們仍然緊抱著孩子不放。耐心地轉移他的注意力，耐心地對他們進行說教。班中還有個別孩子在這一整天中，他的嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時候來接我?說實話，看到孩子的這些情況，我們當老師的'真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果。我們只能轉移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時間到了，我們逐一把孩子交到家長手里。這時，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會兒，才騎著車子回到了家。剛上班三天的時間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，兒子突然問我："媽媽，你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?"
"是不是你班的孩子抓的?"我沒等回答，兒子馬上反應過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。兒子心疼地問我："媽媽，你生氣嗎?你恨你的學生嗎?"我笑著說："好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學生，因為他們小，不懂事，沒關系的。"
是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
萊州市金城鎮(zhèn)中心幼兒園
幼兒開學心得體會篇五
隨著時光的流轉，我的寶貝已經在幼兒園度過了大班的時光，開始了幼兒中班的生活。對于寶貝來說，這是一個嶄新的開始，而對于我來說，這是一個機會，機會讓我更深入了解孩子在學校的表現(xiàn)和成長。在幼兒中班開學的這段時間里，我親身參與了寶貝的學習和成長，我從中學到了許多珍貴的經驗和心得。接下來，我將分享一些我在這段時間里的體會。
第一段：學校環(huán)境給孩子安全感
寶貝進入幼兒園的第一天，看到一群可愛的小朋友，他臉上帶著恐懼和緊張。然而，我注意到幼兒園一直在為孩子們創(chuàng)造一個安全和溫馨的環(huán)境。老師們熱情友好地迎接孩子們，并帶領他們參觀教室和學習區(qū)域。在教室里，有各種各樣的玩具和游戲供孩子們使用，這讓他們感到愉快和放松。這種安全感讓孩子們逐漸從陌生感中解脫出來，開始融入幼兒園的大家庭。
第二段：學習節(jié)奏適應需要耐心和時間
在幼兒中班，學習節(jié)奏相對較快，這對于剛剛從大班升級的寶貝來說是一種考驗。剛開始的幾天，寶貝感到有些吃不消。他們需要及時適應新的學習方式和日程安排。作為家長，要耐心地引導，給予寶貝足夠的時間去適應。我發(fā)現(xiàn)，通過與老師積極溝通，與孩子一起制定合理的學習目標和安排，能夠更好地幫助他們適應學習節(jié)奏，提高學習效果。
第三段：積極參與課堂互動提高興趣
幼兒中班的課堂教學更加注重互動和參與。我發(fā)現(xiàn)，孩子們在積極參與課堂的互動活動中更容易展示自己的才能和興趣。在音樂課上，孩子們可以跟著音樂教師一起唱歌和跳舞；在藝術課上，他們可以自由發(fā)揮想象力，畫出自己的作品。這種積極參與能夠使孩子更加專注和投入學習，同時也提高了他們的學習興趣和動力。
第四段：注重培養(yǎng)獨立性和自助能力
在幼兒中班，孩子們逐漸培養(yǎng)起自己的獨立性和自助能力。例如，孩子們會在老師的指導下自己穿脫衣物，自己整理書包和物品。我發(fā)現(xiàn)，激發(fā)孩子們的獨立性和自助能力對他們的成長至關重要。這些良好的習慣和技能可以幫助孩子在生活中更好地照顧自己，也能培養(yǎng)他們的責任感和自信心。
第五段：與老師和家長的合作促進孩子全面發(fā)展
幼兒中班開學后，我與寶貝的班主任建立了一個緊密的聯(lián)系。我們定期交流孩子在學校的表現(xiàn)和成長情況，共同探討孩子的需要和潛力。與老師和家長的密切合作對于促進孩子全面發(fā)展至關重要。我發(fā)現(xiàn)，通過與老師和家長的合作，我們可以共同制定孩子的學習計劃和目標，為他們提供更好的學習和成長環(huán)境。
結論：
在幼兒中班開學的這段時間里，我深刻體會到了幼兒園教育的重要性。一個安全溫馨的學習環(huán)境和有愛心的老師是孩子快樂學習的基石。在家長的陪伴和教育下，孩子們逐漸適應了新的學習節(jié)奏，培養(yǎng)起獨立性和自助能力。與老師和家長的緊密合作也為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，通過幼兒中班的學習和成長，我的寶貝將會發(fā)展成一個獨立自信，充滿探索精神的好孩子。
幼兒開學心得體會篇六
轉眼，開學的日子就到了！作為一名幼兒教師，每到開學的這一天，我們就必須嚴謹?shù)闹匾暺饋?！果不其然，在家長們將孩子送到幼兒園后，經歷了一個漫長假期后再回到幼兒園，不少的孩子都出現(xiàn)了不適應，不舍得離開家長的情緒。這也導致開學的第一天里教室里就是一片哭喊和吵鬧聲。
感受著耳邊的喧雜，我一邊感到頭疼的同時間，心中更多的也是心疼。盡管老師一直在哄，但有些孩子應該是在家非常依賴父母的類型，即使哭紅了眼也不見有一點停下的意思。這樣的情況在上學期學生們剛進校園的時候我們都已經見識過了。如今雖然有了些經驗，但面對全班這么多的同學，想要全部安撫下來還是要花費不少的時間。
為此，我積極利用自身經驗和對小朋友們的認識，利用他們感興趣的事情去吸引和轉移他們的注意力，而更讓人欣慰的是，有些比較獨立的孩子在自己不哭鬧的同時，也能去關照自己的朋友，給那些小朋友們不少安慰。
雖然孩子們的'哭鬧確實讓我們頭痛，但畢竟有上學期的經驗在，再加上班級中小朋友們的互相熟悉，很快大家都止住了哭聲，并積極的在我們的引導下開始了游戲和娛樂。但也有雖然停止了哭鬧但仍然不愿意加入班級隊伍的孩子。我也深知這些孩子依舊想念著父母的身邊。為此，在一邊安慰的同時，也一邊給這些孩子更多的關愛，慢慢引導和轉移他們對父母的思念，并開始融入到幼兒園的開心氣氛中。
在這次的開學中，我再一次認識到了父母對孩子深遠的影響，也清楚的看到自己在引導能力中的許多不足。但因此，我也決定要在今后要加強自我的鍛煉，改進自己的不足提升自己的親和力。
此外，這次開學后，我認識到想要做好幼兒教育，家庭是我們最不能缺少的力量！父母對孩子的影響是幼兒園無法的代替的！為此，我們必須在接下來的教育中，多多借助家長的力量，給小朋友們營造出幼兒園和家庭統(tǒng)一的教育環(huán)境，讓小朋友們能在幼兒園內學習和培養(yǎng)自己的良好習慣，并能在家中也同樣能在家長的督促和鼓勵下保持良好的習慣，做到真正的家校一致，為幼兒的培養(yǎng)和成長鋪下更加平坦的道路。
幼兒開學心得體會篇七
準備了這么久，茜茜今天正式上幼兒園了，茜茜媽咪心里的五味瓶翻過去又翻過來，早早的就無睡意了，依舊是那樣的作息，凌晨起床，忙著弄茜茜去幼兒園的沙包，或許是對自己要求太高，弄了一個太大，又弄了一個，早上都還忙呢！
茜茜這兩天不知道是被蚊子還是蟲子欺負得，身上好多傷疤疙瘩，晚上也沒有睡好，半夜都叫著媽媽疼，迷迷糊糊得折騰睡醒，早上還鬧鬧得。不過出門的時候，知道去幼兒園，帶上媽媽給縫制的沙包，墊子，心里美極了，還對著茜茜媽咪說：“這是茜茜媽媽做的，謝謝媽媽，媽媽茜茜喜歡你......”高高興興的跟著爸爸媽媽去幼兒園，嘴巴里還唱著：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園，也不哭也不鬧...”（這是鬼馬小精靈里的歌）
今天去得不早，其實是茜茜媽咪心里猜想是不是送早了，送孩子都只能送到校大門呢，所以也有些拖拉，不過茜茜媽咪心里覺得挺合適的，這樣給茜茜一個緩沖的機會，也給自己一個理由...
一路上的茜茜很高興，進到學校，一到新生小班片區(qū)，那種離別的氣氛就呈現(xiàn)出來了，全部都拉上了窗簾，有個爸爸還躲在墻邊窗戶外側身探望著擔心孩子呢...也就是即將和茜茜分別整個白天了，心里沒有滋味。珠珠老師看到茜茜來了，到教室門口迎接我們，當然茜茜媽咪知道是不能進教室的，這樣會逗小朋友們想爸爸媽媽的。茜茜很不錯，茜茜媽咪爸爸交代茜茜幾句話后，就把她交給老師了。茜茜媽咪囑咐著珠珠老師記得幫茜茜摸摸藥膏，提醒老師茜茜可能不會午睡，因為腿癢癢的緣故...茜茜的表現(xiàn)很好，揮手和爸爸媽媽再見，茜茜媽咪提醒茜茜，茜茜乖乖的哦，爸爸媽媽去上班...茜茜是明白這句話的。
和茜茜爸爸在門口逗留一會，茜茜媽咪是不想走啊，不一會傳來茜茜哭的聲音，茜茜媽咪真想學著上次子杉媽說的那個窗戶那偷偷看看，茜茜爸爸提醒，別看了......茜茜媽咪和茜茜爸爸都在猜想，可能有其他小朋友沒有經過茜茜的同意搶茜茜的小貼畫了...
幼兒園的提示信息，這是把茜茜送給老師后拍的，這個牌子上可有重要提示的！
茜茜爸爸提醒茜茜媽咪該走了，都有第一次的，茜茜哭也正常，想想就這么放心的跟著老師了，不哭反倒不正常，在使勁的安慰茜茜媽咪呢！
茜茜媽咪磨蹭著不舍的走出大樓，茜茜爸爸說什么也沒多聽，茜茜透過透明的窗簾看見爸爸媽媽了，也跟著是嗚嗚的哭，茜茜媽咪真想上前在去告訴茜茜不用哭的，茜茜媽咪相信茜茜，能聽懂媽媽說什么，茜茜會很快就不哭的，但是卻有止步，給茜茜做了個手勢，具體什么手勢當時也都忘記了！走了幾步后，茜茜媽咪告訴茜茜爸爸，我真想在這里多呆一會，你自己先走吧...要知道走出學校只有下午才讓進門了...
回家路上，一口氣吃了4顆薄荷味的口香糖，是想讓自己更清醒些，茜茜爸爸安慰著茜茜媽咪，不多想了，別擔心了，茜茜媽咪的心里很沒感覺。這種感覺就好象找不到自己了，也很茫然。下車回家，老公去上班...
下午午睡到3點多，午飯也沒吃，根本不餓，那個時候就開始打算一會洗個澡去接茜茜，還沒等洗澡，茜茜爸爸就打電話回家，讓茜茜媽咪過一會就去給茜茜帶玉米...茜茜媽咪心里想著，這茜茜爸爸呀，心里也是擔心這茜茜的呀，那心里肯定也不亞于茜茜媽咪。上午茜茜媽咪還給茜茜爸爸說，不用來接了，茜茜媽咪想早些去學校，哪怕還接不到不讓進校門...
給茜茜買了些好吃的，去kfc給茜茜打包玉米棒，還準備了份兒童套餐，想著一會送給茜茜一份玩具，和茜茜爸爸到學校的時候才5點，離接茜茜還有1個小時...時間漫長呀...
一會彥彥媽媽，過一會沈豫媽媽爸爸，認識的新生熟人都來了，大家都擔心著呢，還在說怎么幼兒園也不讓我們這些才來的小朋友們早點接走呀...
校門打開那時，好多媽媽爸爸都開始飛奔起來...
老師給茜茜換了發(fā)型，茜茜媽咪探望了好一會怎么沒見到茜茜，一會茜茜也不顧老師，小朋友，其他叔叔阿姨，就從小縫里鉆到媽媽身邊，心里那個激動呀，茜茜說媽媽爸爸來接我了...想著帶茜茜在進教室看看的，但是好多接孩子的爸爸媽媽們呀，也沒顧上和老師說說話，茜茜開始享用答應給她帶的玉米棒了，珠珠老師，亞亞老師，都給茜茜媽咪說，茜茜今天表現(xiàn)不錯，很興奮...聽著老師的表揚，茜茜也很開心的`哦！問茜茜，要不要在到教室呆一會呀，茜茜說不了，要知道昨天晚上茜茜就沒有睡好的，中午也沒午睡...
上面的照片可以看到小家伙腿上的紅疙瘩了，看著真憐人，前面就是茜茜東方愛嬰的同學，也是幼兒園本班的同學，有了一個伴兩個小伙伴也有個照應。問茜茜，要去玩一會嗎，最開始說不想，過好久才說好，找個地方給茜茜換了身衣服，這樣涼快許多，在幼兒園給茜茜準備了好幾件褲子短袖，想著小女生滑滑梯不方便，可是小家伙們可不管，瞧瞧下面的茜茜。
最開始不愿意在這里玩了，可是茜茜媽咪想茜茜在玩一會，問了好幾次，茜茜也看著好多小朋友玩得好開心，也心動了，嘿嘿，茜茜喜歡這個幼兒園?。ㄜ畿鐙屵錇槭裁唇ㄗh茜茜放心后在幼兒園玩呢，就是想著孩子們期待著來幼兒園，在幼兒園里找到更多的樂趣也是孩子們樂意來幼兒園的原因，既然這里有吸引他們的地方，那他們就會想著在這里多玩一會，茜茜不排斥這里，就會想著明天我還可以來這里玩哦！所以呀，茜茜媽咪是建議家長們來接新生寶寶們，都盡量的讓孩子們多逗留一會，找找幼兒園里讓孩子們新奇的東西...）最開始怕茜茜爸爸催促著離開呢，還好茜茜爸爸非常配合哦！
這是在最里面的滑梯，上次來參觀的時候，茜茜也是體驗過了，不過小家伙可能忘記了，在茜茜媽咪的建議下，茜茜到了這邊可是開心得不得了，就這高高的滑梯，滑了一次又一次，更開心的是，一起滑的可都是些小哥哥小姐姐呀，每次一滑下來，茜茜就會特別開心，高興的蹦了又蹦...
半個小時后開始清園了，和茜茜商量一下，最后一次我們離開哦，好，小家伙，豎著手指頭，還一次。其實小寶貝早就聽見旁邊的阿姨叔叔說要清園的事了，所以很配合的離開，出校門的時候大聲對叔叔揮手再見，茜茜寶貝今天的表現(xiàn)很是不錯哦！
回到家，茜茜外公外婆可是無聊夠了，過后都對茜茜媽咪說，茜茜今天回家很開心呀！晚飯后，茜茜媽咪也想和茜茜多親熱呢，就不讓外婆幫茜茜洗澡了...今天茜茜要早睡，明天還去幼兒園，相信茜茜會表現(xiàn)很棒的，對茜茜有信心。答應茜茜，明天讓茜茜帶著巧虎包包去幼兒園，現(xiàn)在去收拾好...
幼兒開學心得體會篇八
新的學期開始了，迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園，對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當一個人面對一個新的環(huán)境時，不免有些緊張和無所適從。
小e班，是我初進的班級。參加了一天小班的親子活動，陪同家長和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應幼兒園里的生活。家長也很配合，很親切。當時感覺我們就像一個大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。
第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當時我的心情真有點不開心，剛剛認識了這班小朋友和適應了這個班級，一下又要重新去認識與適應了，心情有點焦慮。
但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中a班，一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的'感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛，很乖巧，讓人打心眼里喜愛他們，之前心里的焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天，對小朋友們的了解不是很多，但跟他們在一起的時間很開心，很期待和他們以后一起快樂學習、生活的日子。同時我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學到很多東西。
班里的環(huán)境擺放得很好，每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?？粗麄冇螒颉⑼嫠?、上課、看書操作的時候，就吸引著我去了解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學習。
輪到但老師上課時，我會坐在小朋友旁邊和他們一起學習?？粗粡垙埧蓯壅J真的小臉，心里忽然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福 ， 呵呵!不過現(xiàn)在呢，只要和他們在一起，我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子!
開學第一天最深刻的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛入園，適當?shù)目奘乔楦行?，但是哭的時間長對眼睛，以及心靈都會有很大的傷害，還會影響其它幼兒。
因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因，
一是到了陌生的環(huán)境，產生不安全感;
是對家人有著強烈的依戀;
三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上離開，因為幼兒看到家人反而會增加哭的情緒，不斷撒嬌：
三是抓住任何有利的時機讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點點進步就表揚他，做事多鼓勵，樹立寶寶的自信心，在一日活動中多創(chuàng)造機會讓他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認真記住每位小朋友的名字，并且人和名字對應好，在幼兒哭的時候就嘗試用以上的方法去處理。
幼兒開學心得體會篇九
開學前的準備工作讓我感受到了實習的嚴肅性和重要性。在準備階段，我認真研讀了相關教材和資料，了解了幼兒教育的基本理論和指導原則。我還主動向老師請教，學習他們多年的教學經驗。通過這些準備工作，我對幼兒園實習充滿了期待。
第二段：初始困惑
實習開始后的第一天，我感到有些困惑和不知所措。我發(fā)現(xiàn)在課堂上所學到的知識和實際運用有些差距，我遲疑而不敢行動。老師們看出了我的困惑，耐心地給予了我指導和幫助。她們告訴我要根據(jù)幼兒的興趣和能力，靈活運用教學方法和手段，適時地調整教學策略。通過與老師們的交流和親身實踐，我逐漸克服了自己的困惑，開始適應實習環(huán)境。
第三段：真摯友誼
在幼兒園實習的過程中，我與小朋友們建立了一種真摯的情感。他們活潑可愛，天真無邪，每天看著小朋友們臉上那燦爛的笑容，我都感到無比的幸福和滿足。他們對我充滿信任，我成為了他們的朋友和依靠。我?guī)椭麄兘鉀Q問題、培養(yǎng)良好的習慣，他們也時常教會了我忍耐、愛心和耐心。這段實習也讓我認識到，教育事業(yè)是一項光榮而重要的工作，我愿意為此付出一切。
第四段：提高能力
在幼兒園實習的過程中，我不斷提高自己的教學能力。起初，我對幼兒教育的概念和方法都還比較模糊。但隨著實習的深入，我逐漸掌握了幼兒學習和發(fā)展的規(guī)律。我能夠根據(jù)幼兒的特點和需要，設計并組織適合他們的教育活動。同時，我也在觀察和記錄中不斷改進自己的教學方法，提高了自己的教育水平。實習的過程不僅給了我實踐經驗，還提升了我解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。
第五段：收獲與感悟
幼兒園實習讓我受益匪淺。我收獲了知識和經驗，同時也收獲了成長和成就感。通過實習，我深刻認識到教育事業(yè)的重要性和必要性，決心將來繼續(xù)從事幼兒教育工作。在實習過程中，我不斷調整自己的心態(tài)，從糊涂和彷徨到逐漸明晰自己的方向和目標。實習的痛苦和困惑，都成為我邁向成功的踏腳石。我會將這段寶貴的實習經歷銘記于心，不斷提升自己，成為更好的幼兒教育者。
總結：
通過這段實習經歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。幼兒園實習不僅是一段學習的旅程，更是一次自我探索和成長的機會。從準備階段到實習開始，再到真摯友誼、提高能力和收獲與感悟，整個過程讓我對幼兒教育有了更深的認識和理解。這段實習經歷將成為我人生中重要的一部分，也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的經驗。我相信，只要堅持努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者。
幼兒開學心得體會篇十
隨著疫情的逐漸緩解，各地的幼兒園也紛紛迎來了開學季。為了更好地保障幼兒的安全和健康，許多幼兒園在開學前進行了內訓。作為一名幼兒園教師，我有幸參與了幼兒園開學內訓，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，內訓加深了我對疫情防控的認識。在疫情期間，疫情防控是我們工作的首要任務。內訓期間，我們參觀了各類疫情防控設施，并學習了防疫知識和操作技巧。通過內訓，我了解到了疫情造成的危害和對策，并掌握了正確的佩戴口罩、消毒和通風的方法。這些都為我在工作中做好疫情防控提供了重要的指導。
其次，內訓提升了我對課堂管理的理解。在幼兒園開學后，我們需要采取一系列的措施確保教學秩序和安全。內訓中，我們學習了一些關于課堂管理的新理念和方法。比如，利用游戲和歌曲等方式激發(fā)幼兒的學習興趣；采用分組活動和小組合作的方式培養(yǎng)幼兒的合作精神。通過內訓，我明白了在課堂上營造積極和諧的氛圍對幼兒的學習和發(fā)展有著重要的意義。
除此之外，內訓還提高了我對幼兒心理發(fā)展的認識。幼兒的心理發(fā)展是幼兒教育的核心。內訓期間，我們學習了一些幼兒心理發(fā)展的基本理論和方法。了解到不同年齡段幼兒的心理特點、需要和困惑，幫助我在工作中更好地與幼兒溝通和交流。比如，在鼓勵幼兒的時候，我們要注重給予適當?shù)馁潛P和獎勵，激發(fā)他們的自信心。這些都為我更好地促進幼兒的心理發(fā)展提供了參考。
此外，內訓還加強了我對家園合作的重視。幼兒教育離不開家庭的支持和配合。在內訓期間，我們還進行了一系列的親子活動，加強了與家長的交流和溝通。通過與家長的互動，我了解到了許多家長對幼兒教育的期望和需求，幫助我更好地與家長合作，共同為孩子的成長和發(fā)展做出努力。
總之，幼兒園開學內訓給予了我很多的啟示和收獲。通過參與內訓，我不僅加深了對疫情防控、課堂管理、幼兒心理發(fā)展和家園合作的理解，還提升了自己的能力和水平。希望將來能夠把這些知識和技巧應用到實際中，為每一個幼兒提供更好的教育服務。
幼兒開學心得體會篇十一
伴隨著春風吹起，我們xxx幼兒園也迎來了20xx年春季的新學期。轉眼又過去了一年，不僅僅是幼兒園的小朋友們，就連我們老師自己都有了不少的成長和改變。為此，我對這個全新的春季新學期也充滿了新的期待。希望能在這個新學期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學習到各種各樣的知識！
如今，面對幼兒園開學的盛況，我的心中也不僅點燃了對新學期的熱情！作為一名光榮的幼兒教師，在過去的幼兒教學生活中，我積極發(fā)展自身能力，好學、好問、好聽，在實行教育工作的途中，也在不斷的強化的自己。并在教育中認真觀察幼兒，與自己班級的幼兒努力溝通，融入了自己的班級。在我的工作中，我嚴格遵守幼兒園的要求規(guī)定，努力完善自身師德師風，讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長！
作為一名教師，我深知自身責任之中，雖然只是一名啟蒙的幼兒教師，但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢？為此，在教育上我從不輕易的放松自己，更不讓自己死板！在教育中，我以引導作為自己的主要方式，主動和幼兒交流，與父母溝通，為引導xx班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力。
此外，回顧這次開學典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來，各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱，在幼兒大量聚集的幼兒園，就更加危險！為此，在這個學期里，我要積極的配合保育老師，遵守幼兒園的健康保護計劃，無論是生活還是學習中都要更加注重幼兒們的健康問題！同時，也要加強自我的管理，保證班級的健康安全的。
如今，新學期已經開始了，在這個歡聲笑語的校園中，作為一名教師，我們既要歡笑，同樣也要嚴肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴肅的任務，但正因此，我們更要融入到幼兒當中，讓自己的能成為一名有威嚴、有領導能力，更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師！
未來的道路已經開啟，作為一名教師，我也要在今天好好的加油，為這個學期的工作做足準備，為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力！在這個新的學期里，我和xx班的孩子們都會變得更加出色！
幼兒開學心得體會篇十二
近期，我作為一名大學生實習生，有幸進入了一所幼兒園進行實習。進入幼兒園的第一天，我充滿了期待和不安。畢竟，這是我第一次接觸這個領域。然而，通過一段時間的實習，我對幼兒園生活有了更深入的了解。下面就是我關于幼兒園實習開學心得體會的五段式文章。
首先，作為一名幼兒園實習生，我深刻體會到了幼兒教育的重要性。幼兒園是孩子們最早接觸社會的地方，也是他們在這個世界上第一次獨立生活的環(huán)境。在幼兒園實習中，我目睹了老師們如何在有限的時間里，給孩子們帶來豐富的學習經驗。他們利用游戲、音樂和繪畫等方式，培養(yǎng)孩子們的動手能力、交流能力和創(chuàng)造力。我不能不感嘆幼兒園教師的專業(yè)知識和教學技巧。通過實習，我深刻認識到幼兒教育的重要性，也更加珍惜幼兒老師們的辛勤付出。
其次，實習經歷使我明白了團隊協(xié)作的重要性。在幼兒園，老師們之間緊密配合，形成了一個高效的團隊。每位老師都有自己的職責和任務，但他們是一個整體，齊心協(xié)力地為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在實習期間，我也與老師們一起組織活動、準備教材和進行督導等工作。通過與老師們緊密合作，我學會了如何與人合作、如何傾聽他人意見，并在工作中充分發(fā)揮自己的能力。團隊合作的經驗將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
第三，通過幼兒園實習，我更加了解幼兒的成長過程。在實習期間，我接觸了許多可愛的幼兒們。他們天真、活潑，充滿好奇心和無限的想象力。我也目睹了他們從不會走路到學會走路，從羞澀到喜歡表演，從不會說話到愿意與人交流的成長歷程。這個過程充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。在陪伴孩子們成長的過程中，我也感受到了成就感和責任感。幼兒園實習讓我深刻地明白，教育是一項充滿希望和信心的事業(yè)。
第四，幼兒園實習讓我意識到了家庭教育的重要性。幼兒園只是孩子們學習和成長的一個環(huán)節(jié)，家庭才是他們最主要的教育來源。在實習期間，我與家長們有過多次交流和溝通。他們向我分享了自己對孩子教育的經驗和觀點，也向我尋求建議和幫助。通過與家長們的交流，我意識到家庭教育對于孩子們的發(fā)展至關重要。家庭應該是一個溫馨、和諧和有愛的地方，給孩子提供支持和引導，幫助他們發(fā)展良好的價值觀和品質。
最后，我要強調實習使我對自己的未來有了更明確的目標。在幼兒園的實習中，我看到了幼兒教育的光輝和美好。我深知幼兒教育是一項需要精心呵護、細心培養(yǎng)的事業(yè)，但也充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。通過實習，我更加確定了自己將來從事幼兒教育的志向。我希望能夠給孩子們帶去快樂和希望，用自己的專業(yè)知識和愛心，為幼兒們的成長提供幫助。
總之，通過幼兒園實習開學的心得體會，我對幼兒園教育有了更全面的認識。幼兒園教育是一項關系到孩子們未來的重要事業(yè)，需要教師的專業(yè)知識和團隊協(xié)作，也需要家庭的支持和引導。幼兒園實習給予了我珍貴的經驗和成長，也使我對未來的職業(yè)選擇有了更明確的目標。我將會珍惜這次實習機會，以更好的素質去投入到幼兒教育的事業(yè)中。
幼兒開學心得體會篇十三
伴隨著春風吹起，我們xxx幼兒園也迎來了20xx年春季的新學期。轉眼又過去了一年，不僅僅是幼兒園的小朋友們，就連我們老師自己都有了不少的`成長和改變。為此，我對這個全新的春季新學期也充滿了新的期待。希望能在這個新學期里讓班級的幼兒們更加充分的成長并學習到各種各樣的知識！
如今，面對幼兒園開學的盛況，我的心中也不僅點燃了對新學期的熱情！作為一名光榮的幼兒教師，在過去的幼兒教學生活中，我積極發(fā)展自身能力，好學、好問、好聽，在實行教育工作的途中，也在不斷的強化的自己。并在教育中認真觀察幼兒，與自己班級的幼兒努力溝通，融入了自己的班級。在我的工作中，我嚴格遵守幼兒園的要求規(guī)定，努力完善自身師德師風，讓幼兒們能在陽光、健康的教育環(huán)境下盡情成長！
作為一名教師，我深知自身責任之中，雖然只是一名啟蒙的幼兒教師，但哪個人才不又是從啟蒙走過來的呢？為此，在教育上我從不輕易的放松自己，更不讓自己死板！在教育中，我以引導作為自己的主要方式，主動和幼兒交流，與父母溝通，為引導xx班幼兒的成長和進步做出的了積極的努力。
此外，回顧這次開學典禮中園長的講話也更加激起了我的警覺心。隨著春季的到來，各種流性疾病也都開始出現(xiàn)。幼兒本來抵抗力就弱，在幼兒大量聚集的幼兒園，就更加危險！為此，在這個學期里，我要積極的配合保育老師，遵守幼兒園的健康保護計劃，無論是生活還是學習中都要更加注重幼兒們的健康問題！同時，也要加強自我的管理，保證班級的健康安全的。
如今，新學期已經開始了，在這個歡聲笑語的校園中，作為一名教師，我們既要歡笑，同樣也要嚴肅的面對教育的工作。對于幼兒的教育是一件嚴肅的任務，但正因此，我們更要融入到幼兒當中，讓自己的能成為一名有威嚴、有領導能力，更是一位深得幼兒們信賴的幼兒教師！
未來的道路已經開啟，作為一名教師，我也要在今天好好的加油，為這個學期的工作做足準備，為了給孩子們送去更加美好的明天的而努力！在這個新的學期里，我和xx班的孩子們都會變得更加出色！
幼兒開學心得體會篇十四
開學內訓是每個幼兒園開學前的一項必備工作，旨在培養(yǎng)幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學質量。通過內訓，教師們可以共同分享學習經驗，交流教學方法，并針對園所的實際情況進行反思和探索。我有幸參加了本園的開學內訓，收獲頗多，不僅提高了自己的教育教學能力，還深刻認識到了教師的責任與使命。
第二段：內訓內容與形式
本次開學內訓內容豐富多樣，包括教育心理學、幼兒保育、教育教學方法等方面的培訓。通過專家的講座、小組討論、教學觀摩等形式，我們掌握了一些教育心理學的基本理論，學會了一些教學技巧，以及如何關愛幼兒身心健康等方面的知識。通過多種形式的內訓，我們的專業(yè)知識得到了不斷的拓展和提升。
第三段：內訓的收獲
在內訓過程中，我收獲頗豐。首先，我深刻認識到了幼兒園教師的責任與使命。作為孩子們成長過程中的引路人，我們不僅要關注他們的學習成績，更要關心他們的身心健康。內訓中的教育心理學讓我明白了幼兒的成長需要個別化關懷和引導，只有真正了解每個幼兒的特點和需求，才能更好地開展工作。其次，內訓也讓我認識到了教育教學方法的重要性。只有選擇合適的教學方法，才能激發(fā)幼兒的學習積極性，培養(yǎng)他們的綜合素質。這些收獲讓我更加明確了自己的職業(yè)選擇，也激發(fā)了我在工作中的熱情。
第四段：內訓的啟示與反思
通過開學內訓，我意識到自己在專業(yè)知識和教育教學方法方面還有很多不足之處。與其他教師的交流和借鑒，讓我看到了自己的不足之處，也讓我明白了如何提升自己的教育教學水平。內訓讓我認識到一名優(yōu)秀的教師需要不斷學習和更新自己的知識，不斷研究和改進自己的教育教學方法，才能更好地適應幼兒的成長與發(fā)展。內訓也讓我反思了自己的教育理念和工作方式，在今后的工作中要更加注重幼兒的個體差異，以及培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
第五段：展望未來與總結
通過開學內訓，我更加堅定了自己的幼兒教育事業(yè)選修，并明確了自己在今后工作中的目標和方向。我會繼續(xù)不斷學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我也希望通過我的努力，能夠幫助更多的幼兒實現(xiàn)自己的夢想。開學內訓是我人生中的一次寶貴的經歷，它讓我明白了教育事業(yè)的重要性，也讓我更加熱愛自己的教育工作。我相信，在未來的工作中，我一定會超越自我，不斷進取，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。
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