2023年暑期政治學(xué)習(xí)心得體會 政治學(xué)心得體會(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 19:38:07
2023年暑期政治學(xué)習(xí)心得體會 政治學(xué)心得體會(通用10篇)
時(shí)間:2023-12-02 19:38:07     小編:曼珠

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇一

這本書其實(shí)不算厚,但我真是斷斷續(xù)續(xù)看了好長時(shí)間,內(nèi)容簡單易懂,但知識量非常大,看過真是有讓人豁然開朗的感覺。

看著了這本書,我深刻的感覺,中國人大多數(shù)既不懂歷史,更不懂政治。我們是個(gè)有50歷史,幅員遼闊的大國,有著世界第一的人口。但是日常的耳聞目睹,所見大多都是各種膚淺而幼稚的言論,卻還充斥著自鳴得意。人口雖多,卻不過是一幫烏合之眾,都在巨大的井底看天,大聲的吵著,自以為得意!無論是各大網(wǎng)站、、知乎、甚至抖音等,都充斥著各種各樣的滑稽和戾氣。

想了想,其實(shí)我并不知道歐美國家的政治教育和歷史教育是怎樣的,但在中國,至少在非政治專業(yè)上,政治教育始終是意識形態(tài)的灌輸,而歷史教育也是潛移默化卻更為堅(jiān)定的追隨者。

其實(shí)我覺得真是非??杀氖虑?,但我覺得這也是這正是刻意而為的。《道德經(jīng)》:“古之善為道者,非以明民,將以愚之。民之難治,以其智多。故以智治國,國之賊;不以智治國,國之福。知此兩者,亦楷式。常知楷式,是謂玄德。玄德深矣、遠(yuǎn)矣,與物反矣,然后乃至大順?!?/p>

在讀這本書的時(shí)候,我經(jīng)歷了老媽病痛到去世、安葬,經(jīng)歷了一系列的人情冷暖,看多了這個(gè)社會的種種不公和問題,而這一段正是疫情肆虐的時(shí)候。看著人們的“共情暴力”和“共情膚淺”,以及各國的相互抹黑,人和人之間的爭斗。到現(xiàn)在天下逐漸太平,沒想到形式主義卻突然高漲,疫情成了某些人邀功政績的棋子,而勞苦的卻加倍勞苦。

所以如今,當(dāng)我看見各種戾氣和愚蠢,竟然也出乎意料的心平氣和起來。畢竟清醒的永遠(yuǎn)只是少數(shù)人。

我只能自我的清醒,而感受這其中的巨大的痛苦!

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇二

冬季是一個(gè)理想的時(shí)機(jī),用來回顧并總結(jié)過去一年的政治學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候,我們有機(jī)會思考我們從政治學(xué)習(xí)中獲得的收獲和體會。在冬天的寒冷中,我沉浸在政治書籍和課程中,逐漸形成了對政治學(xué)習(xí)的深刻理解,這激勵我進(jìn)一步探索這個(gè)領(lǐng)域。本文將分享我在冬季政治學(xué)習(xí)中的心得體會。

第二段:加強(qiáng)對政治理論的理解

在冬天這個(gè)安靜和寒冷的季節(jié)里,我有更多的時(shí)間來專注于政治理論的學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)真閱讀馬克思、韓德強(qiáng)等政治學(xué)家的著作,并在書本中挖掘出深層次的觀點(diǎn)和意義。通過與同學(xué)和老師的深入討論,我逐漸理解了政治的本質(zhì)和作用。政治不僅僅是權(quán)力和斗爭的表面現(xiàn)象,它更是社會組織和國家運(yùn)行的基石。這種理論的深入分析和思考使我意識到,政治學(xué)習(xí)是一門探尋人類社會命脈的重要學(xué)科。

第三段:學(xué)以致用

冬天帶來了留在室內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會,但對我來說,這個(gè)季節(jié)也是進(jìn)一步將政治學(xué)習(xí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活的機(jī)會。我參加了一些社會實(shí)踐活動,例如協(xié)助組織政治教育課程和參與學(xué)校的學(xué)生議會。這些活動讓我親身感受到政治理論在實(shí)踐中的重要性和必要性。通過與他人合作,我學(xué)會了如何在政治決策中表達(dá)自己的觀點(diǎn),尊重他人的想法,并通過合作達(dá)成共識。這些實(shí)踐活動讓我意識到,政治學(xué)習(xí)并不只是在書本中獲得知識,更是在現(xiàn)實(shí)世界中運(yùn)用這些知識,為社會做出貢獻(xiàn)。

第四段:拓寬思維邊界

冬季是一個(gè)可以遠(yuǎn)離嘈雜的世界,靜下心來思考的時(shí)光。在這個(gè)季節(jié)里,我閱讀了更多關(guān)于政治學(xué)的邊緣領(lǐng)域的書籍和文章,例如政治哲學(xué)、國際關(guān)系等。這些邊緣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不僅幫助我更全面地了解政治學(xué),而且開闊了我的思維邊界。我開始意識到政治學(xué)并不僅僅局限于國家內(nèi)部的政治問題,還涉及到國際政治、全球治理等廣闊的范疇。這種思維的拓寬讓我對政治學(xué)產(chǎn)生了更深的興趣,并激發(fā)了我進(jìn)一步深入研究的動力。

第五段:展望未來

通過冬季的政治學(xué)習(xí),我意識到這個(gè)領(lǐng)域的重要性和深度。我希望將來能進(jìn)一步從事與政治學(xué)相關(guān)的工作,例如國際關(guān)系研究或社會治理等。我計(jì)劃在大學(xué)階段繼續(xù)深造,并爭取參加政治學(xué)的研究項(xiàng)目,以拓寬自己的知識廣度和深度。我希望通過自己的努力,能為政治學(xué)的發(fā)展和社會進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。

總結(jié):

在這個(gè)冬季,我的政治學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和提升。通過加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí),我深入了解了政治的本質(zhì)和作用。而通過實(shí)踐活動的參與和思維邊界的拓寬,我學(xué)會了如何將政治理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活并為社會做出貢獻(xiàn)。展望未來,我希望繼續(xù)深入研究政治學(xué),并為這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展做出一份力量??偠灾臼且粋€(gè)適合進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和思考的時(shí)機(jī),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)刻來提升自己的政治素養(yǎng)。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇三

褚衍梅

兩天的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,對教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。

我以為,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談一點(diǎn)體會:

一、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”——看重每一位學(xué)生。作為一名教師面對的當(dāng)然是學(xué)生,然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“個(gè)性鮮明”的,正是有著這“鮮明的個(gè)性”才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生?!盎ㄓ懈鳂蛹t,人各有不同”,每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),作為教師要有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),學(xué)會欣賞每一個(gè)學(xué)生。因此,教師要理解學(xué)生的想法,鼓勵學(xué)生大膽想象,充分運(yùn)用自己的思維,講真話,講自己的話,標(biāo)新立異,而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!薄粩喟l(fā)展自己

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”教師是為學(xué)生服務(wù)的,從這個(gè)角度出發(fā),就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,讓學(xué)生信任于你,同時(shí)樹立教師在學(xué)生中的示范性。

學(xué)生具有“向師性”,所以作為一名教師,必須時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,注重在認(rèn)真做好表率的同時(shí)努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困 難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的 道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇四

第一段:學(xué)習(xí)的目標(biāo)及方法(200字)

每個(gè)季度,我們學(xué)校都會進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的主題是全面建成小康社會,開啟中國特色社會主義事業(yè)新篇章。在這個(gè)主題的引領(lǐng)下,我們進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)活動。我通過閱讀教材、參加課堂討論和小組討論等方式,系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)了中國特色社會主義的理論和實(shí)踐。

第二段:理論學(xué)習(xí)的收獲(300字)

通過這一季度的學(xué)習(xí),我深刻地體會到了中國特色社會主義的偉大優(yōu)勢和實(shí)踐成果。我了解到,中國特色社會主義的道路、理論、制度、文化等方面的創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民艱苦奮斗的結(jié)果。這一學(xué)習(xí)過程中,我也進(jìn)一步加深了對中國特色社會主義理論的理解,明確了人民群眾是中國特色社會主義事業(yè)的創(chuàng)造主體,進(jìn)一步懂得了發(fā)展是硬道理,創(chuàng)新是第一動力,在實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的道路上,中國特色社會主義的偉大優(yōu)勢是不可替代的。

第三段:實(shí)踐學(xué)習(xí)的體驗(yàn)(300字)

除理論學(xué)習(xí)外,我還參與了一些實(shí)踐活動,如參觀學(xué)校附近的一個(gè)示范村莊,了解農(nóng)村的改革發(fā)展成果。通過這次參觀,我看到了農(nóng)村的變化和進(jìn)步,也看到了當(dāng)?shù)攸h的領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)村發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),我還參與了一些社會實(shí)踐活動,如向社區(qū)居民宣講中國特色社會主義的理念和政策。通過與人民群眾的溝通交流,我更深刻地了解到他們對中國特色社會主義的認(rèn)同和擁護(hù)。

第四段:問題與反思(200字)

在這一季度的政治學(xué)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,理論學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己對中國特色社會主義理論的深度理解還有待提高。其次,在一些實(shí)踐活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候無法很好地與人民群眾進(jìn)行溝通和交流。這讓我意識到,我需要進(jìn)一步提高自己的表達(dá)能力和溝通技巧。

第五段:收獲與展望(200字)

通過這一季度的政治學(xué)習(xí),我不僅對中國特色社會主義的理論和實(shí)踐有了進(jìn)一步的了解,也提高了自己的政治素養(yǎng)。我相信這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐將對我今后的人生產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),我也意識到,政治學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,我還需要不斷努力提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。我希望將來能夠在自己的崗位上,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、開啟中國特色社會主義事業(yè)新篇章做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這一季度的政治學(xué)習(xí),我對中國特色社會主義有了更深刻的理解,也提高了自己的政治素養(yǎng)。我相信這將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我也意識到政治學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,我需要不斷努力提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇五

我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對政治理論知識的充分學(xué)習(xí)和對活動精神的理解和實(shí)踐,體會頗深。

我認(rèn)為應(yīng)該從身邊的小事、實(shí)事做起,與實(shí)際結(jié)合,具體從以下幾方面入手:

第一、堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦,在思想上保持先進(jìn)性。

每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方向,以當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界,掌握先進(jìn)文化,提高自身素質(zhì)。

同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來,自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,保持昂揚(yáng)斗志和進(jìn)取精神。

第二、加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),在道德修養(yǎng)上保持先進(jìn)性。

一個(gè)真正的黨員干部,要想具有先進(jìn)性,保持先進(jìn)性,代表社會前進(jìn)的方向,就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。

首先,在個(gè)人要求方面,黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。

在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時(shí),黨員干部就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格,先人后己,必要時(shí)放棄自己的利益,無私奉獻(xiàn)。

其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,要以最純潔的良心支配自己的道德行為,在人民群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

第三、增強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念,在工作上保持先進(jìn)性。

履行崗位職責(zé),做好本職工作,是黨員干部保持先進(jìn)性的基本要求。

黨員干部要保持工作上的先進(jìn)性,一要積極工作,埋頭苦干,以自身的工作實(shí)績?yōu)樯磉叺腵群眾做好表率。

如果本職工作都做不好,根本談不上先進(jìn)性。

我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗的開拓精神,努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。

二要認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨,密切聯(lián)系群眾。

能否全心全意為人民服務(wù),對黨員干部來說不單是個(gè)工作作風(fēng)和工作方法問題,更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容,是檢驗(yàn)工作成效的基本準(zhǔn)則。

第四、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。

作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn),優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進(jìn)性的有力保證。

黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚(yáng)。

黨員干部要有好的思想作風(fēng),實(shí)事求是,光明磊落,不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套,堅(jiān)決反對官僚的主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí),不懈進(jìn)取,追求實(shí)效,去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng),求真務(wù)實(shí),言行一致,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,當(dāng)老實(shí)人。

隨著國際競爭日趨激烈,科技進(jìn)步日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化的步伐加快,改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。

中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。

其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時(shí)的重要內(nèi)容。

對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn),開闊當(dāng)代青年的視野,使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求,那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會中迷失。

面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢,如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí),就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。

近期,通過對政治理論課程的學(xué)習(xí),使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。

結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn),認(rèn)真剖析自己,分析缺點(diǎn)與不足,得出以下幾點(diǎn)心得:

一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在日常教學(xué)之余,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

努力做到用理論來指導(dǎo)思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。

二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。

要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。

既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。

要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。

嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

五、孜孜不倦,積極進(jìn)取。

有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。

這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。

怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。

只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇六

作為家長,我們每天都在為孩子的健康成長而努力著。但是,僅僅只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和生活,并不足以幫助孩子在競爭激烈的社會中脫穎而出。因此,我們作為家長,同樣需要不斷學(xué)習(xí),提升自己的政治意識和能力,為孩子的成功打造更好的環(huán)境。

第二段:認(rèn)識家長政治學(xué)習(xí)的必要性

家長之所以需要學(xué)習(xí)政治知識,是因?yàn)槲覀兊暮⒆拥闹橇?、品德、心理健康與成功都與政治相關(guān)。政治影響著教育、文化、社會價(jià)值觀等方方面面。如果我們沒有政治意識,就不能更好地為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境和條件。應(yīng)當(dāng)意識到家長是社會責(zé)任核心,必須具備一定的政治素養(yǎng)和承擔(dān)社會責(zé)任的能力。

第三段:學(xué)習(xí)政治知識的途徑

家長們可以通過不同的途徑來學(xué)習(xí)政治知識,例如觀看新聞、聽取專家講座、閱讀政治類書籍等。同時(shí),我們也可以透過家長群和社區(qū)參與政治,了解社會熱點(diǎn)話題,更好地把握時(shí)代脈搏,讓自己的孩子處于一個(gè)對社會的深刻理解和把握中。

第四段:家長政治學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會

在學(xué)習(xí)政治知識的過程中,我們了解到,政治是家庭關(guān)系的一種組成部分,仔細(xì)分析家庭政治經(jīng)濟(jì)因素可以有效地改善家庭內(nèi)的關(guān)系與孩子教育質(zhì)量。反過來,家庭政治和教育,不僅對孩子的知識和能力有幫助,還可以陶冶其思想性情和價(jià)值觀,從而使孩子更健康、成熟、穩(wěn)重。

第五段:結(jié)論

正如意大利文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思想似乎永遠(yuǎn)不會被遺忘,家長的政治意識也必將是優(yōu)秀教育的前提。只有親身學(xué)習(xí),才能更好地為孩子創(chuàng)造幸福的成長環(huán)境。家長要勇敢面對種種社會問題,提高自身綜合素質(zhì),給予孩子更廣闊的發(fā)展機(jī)會和更廣泛的教育和成長空間。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇七

認(rèn)為開卷考就不用看政治書了。有的同學(xué)認(rèn)為政治只要上課認(rèn)真聽就足夠了,課后花很少時(shí)間或者不花時(shí)間在政治學(xué)習(xí)中。

利用參考書押題。有的同學(xué)盲目地把資料當(dāng)成救命草,每每考一次試下來,就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,課本上的知識不去問津和理解。教學(xué)大綱一再強(qiáng)調(diào),考試題目不能脫離教材,不能出偏題、難題、怪題,要重視考察學(xué)生的理解能力、思維能力、分析能力等,近年來更加注重考察學(xué)生的探究和實(shí)踐能力。有的同學(xué)只會想著用參考書的答案來解答題目,很容易答錯、答偏,或答案不全面。有時(shí)也許能抄出個(gè)好成績來。那也只是一時(shí)僥幸,中考題目很難出現(xiàn)雷同的題目。

存在畏難情緒。一些學(xué)生擔(dān)心,現(xiàn)在政治開卷考靈活性很強(qiáng),答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,分析題的答案大都不是惟一的,有時(shí)甚至同一道答題,不同的輔導(dǎo)書有不同的答案。

受這些想法影響,每年中考考場上,都有考生出現(xiàn)以下問題,直接影響中考成績:

第一、直接從書中找題。有的同學(xué)出于僥幸心理,平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),課本基礎(chǔ)知識不扎實(shí),考試時(shí)把所有的資料都帶入考場,考試時(shí)憑自己的印象一題一題地找,或照搬照抄,最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠(yuǎn),結(jié)果抱怨時(shí)間不夠用。

第二、不仔細(xì)審題,盲目抄書。這主要表現(xiàn)在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,看書中哪些段落與試題內(nèi)容接近,就抄哪些段落。缺乏對題目的完整理解,也就難以形成一個(gè)完整的思路,往往是東抄一段,西抄一段,不得要領(lǐng),最后出現(xiàn)偏離試題要求、答案不完整、思路不清晰、論證不充分等問題。

隨著開放性試題的出現(xiàn),許多試題都要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識,聯(lián)系思想和行為的實(shí)際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,具有發(fā)散性的特點(diǎn),一般說來,在書中很難找到現(xiàn)成的答案。

同學(xué)們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時(shí),也應(yīng)該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學(xué)科能力考查的層次,加強(qiáng)了思維能力的考查力度,減少了識記再認(rèn)的題量和分值,于是在部分學(xué)生中產(chǎn)生了一種誤解:以為考試時(shí)翻一翻書和資料就可以找到答案,掌握基礎(chǔ)知識不太重要了,重要的是提高能力。其實(shí)在知識和能力的關(guān)系上,兩者是統(tǒng)一的。學(xué)生在備考、應(yīng)考時(shí),一定要全面理解、掌握基礎(chǔ)知識,要做到全面理解掌握基礎(chǔ)知識。

同時(shí),要將考點(diǎn)編織成“網(wǎng)”,即知識網(wǎng)絡(luò)。這個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)是政治學(xué)科概念、原理、觀點(diǎn)、基礎(chǔ)知識等內(nèi)在統(tǒng)一的知識之網(wǎng),考生要達(dá)到總體的迎考目標(biāo),必須依據(jù)考點(diǎn)積極主動地編織知識網(wǎng)絡(luò)。通過對考點(diǎn)的縱橫聯(lián)系、圖表梳理等方式,將所學(xué)知識加以概括、歸納,使之由點(diǎn)到線,由線到網(wǎng),最后將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。這樣,學(xué)生所學(xué)知識不再是一盤散沙,也不是一團(tuán)亂麻,而是一個(gè)相互間邏輯關(guān)系清晰、因果關(guān)系明白、來龍去脈清楚的多層次的知識整體。

此外,初三學(xué)生在學(xué)習(xí)政治時(shí)還應(yīng)該重視探究性問題。政治中考命題具有時(shí)代性、貼近學(xué)生實(shí)際的特點(diǎn),這就要求考生們平時(shí)必須要關(guān)注時(shí)政,關(guān)注國內(nèi)外重大的典型事件。運(yùn)用所學(xué)的理論知識闡述和認(rèn)證實(shí)際事例的情景。如果考生對時(shí)政不了解也就無從答題了。所以建議考生們在復(fù)習(xí)過程中一定要重視與青少年密切相關(guān)的時(shí)政,努力運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)理論知識,分析社會生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,以提高對時(shí)事政治的敏感性。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇八

各黨支部、各部門:

為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神,中央、市委和上級黨委先后作出了重要部署?,F(xiàn)根據(jù)上級黨委要求,結(jié)合中心實(shí)際,提出如下學(xué)習(xí)貫徹意見:

一、統(tǒng)一思想,明確學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的重要意義

黨的十八大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會批準(zhǔn)的習(xí)近平同志代表十七屆中央委員會所做的報(bào)告,鮮明回答了黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題,回顧了黨的十七大以來黨和國家事業(yè)的新進(jìn)展,總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和根本要求,明確了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求,對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)作出了全面部署。報(bào)告描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,為我們繼續(xù)推動黨和國家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)?!吨袊伯a(chǎn)黨章程(修正案)》體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展的成果,體現(xiàn)了黨的十八大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署,對堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了明確要求。大會選舉產(chǎn)生的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體,一定能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,不斷奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。這次大會對于動員全黨更好地為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而繼續(xù)奮斗,對于中心實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,建成具有國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的國家級機(jī)動車檢測機(jī)構(gòu),具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。中心學(xué)習(xí)貫徹的總體要求是:把胡錦.濤同志所作的工作報(bào)告和新黨章作為學(xué)習(xí)貫徹的重點(diǎn),堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞中心又好又快發(fā)展和創(chuàng)新黨建工作的工作實(shí)際,緊緊圍繞干部黨員和群眾的現(xiàn)實(shí)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹,真正把干部黨員和職工的思想統(tǒng)一到十八大精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來,理清發(fā)展思路、謀劃發(fā)展布局、強(qiáng)化發(fā)展舉措,確保今年各項(xiàng)目標(biāo)沖刺成功和明年工作良好開局,確保中心“十一五”規(guī)劃勝利實(shí)現(xiàn)。

二、領(lǐng)會精神,明確學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,要認(rèn)真研讀十八大文件,原原本本學(xué)習(xí)十八大報(bào)告和黨章,全面準(zhǔn)確掌握重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署,著重圍繞七個(gè)方面做到深刻領(lǐng)會。

一是深刻領(lǐng)會黨的十八大的主題,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗。

二是深刻領(lǐng)會黨的十七大以來黨和國家取得新的重大成就,著重把握十七大以來的五年,是改革開放和全面建設(shè)小康社會取得重大進(jìn)展的五年,是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實(shí)惠的五年,是我國國際地位和影響顯著提高的五年,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)和全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)更加緊密的五年。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心貫徹黨的理論和路線方針政策的自覺性。

堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。著重把握改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅(jiān)持改革開放的堅(jiān)定性。

四是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著重把握科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須始終堅(jiān)持‘一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)’的基本路線,積極構(gòu)建社會主義和諧社會,繼續(xù)深化改革開放,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性。

五是深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求,著重把握黨的十八大在十七大確立的目標(biāo)基礎(chǔ)上提出的新的更高要求:增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;擴(kuò)大社會主義民主,更好保障人民權(quán)益和社會公平正義;加強(qiáng)文化建設(shè),明顯提高全民族文明素質(zhì);加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活;建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的堅(jiān)韌性。

六是深刻領(lǐng)會社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的重大部署,著重把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的論述和部署;政治建設(shè)要堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,深化政治體制改革,加快建設(shè)社會主義法治國家的論述和部署;文化建設(shè)要堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,推動文化大發(fā)展大繁榮的論述和部署;社會建設(shè)要以改善民生為重點(diǎn),推動建設(shè)和諧社會的論述和部署。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心促進(jìn)各項(xiàng)工作共同發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

七是深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,著重把握黨的建設(shè)要以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線,以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè),以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè),以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè),以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)中心圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、夯實(shí)基礎(chǔ)促發(fā)展的創(chuàng)造性。

 

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇九

學(xué)習(xí)政治理論,有利于培養(yǎng)我們的思維。以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)政治理論的相關(guān)心得體會,供大家閱讀參考。

作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。

那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。

對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。

我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。

在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。

我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。

不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。

教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。

學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。

掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

四、教育發(fā)展,德育先行

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。

教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。

他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。

我們要加強(qiáng)知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。

德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。

才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表,以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的'意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。

每個(gè)家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。

教師還要有奉獻(xiàn)精神,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,享受在后的精神。

教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,那么你就成功了一半。

把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。

我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

20xx年,我參加了黨組中心組理論學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)完了所有規(guī)定的篇目,通過學(xué)習(xí),加深了對理論知識的理解和認(rèn)識,自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了提高。

同時(shí),也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識,現(xiàn)就一年來的學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:

一、科學(xué)統(tǒng)籌,讓學(xué)習(xí)緊隨新形勢發(fā)展。

我們要認(rèn)識到,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí),是為了適應(yīng)新形勢發(fā)展需要。

因此我們要不斷強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)意識,更要更新學(xué)習(xí)觀念,要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)班子成員樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、帶著問題學(xué)習(xí)的觀念,并做到學(xué)以致用。

要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)能力,努力建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

二、突出重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的針對性。

要根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際來突出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

重要的是要加深對新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的認(rèn)識和理解。

要在認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí),加強(qiáng)一些基本理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)理論功底,及時(shí)準(zhǔn)確地把握政策。

三、狠抓實(shí)效,理論與實(shí)踐相輔相成。

要在學(xué)習(xí)的過程中強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)解決問題的實(shí)效。

以解決問題為核心,踏實(shí)苦干,學(xué)用并進(jìn),將理論中心組學(xué)習(xí)會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進(jìn)會,營造“求經(jīng)濟(jì)發(fā)展之真,務(wù)財(cái)政工作之實(shí)”的濃厚氛圍,收取學(xué)習(xí)之外的巨大功效。

一是破解發(fā)展瓶頸。

堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué),積極推廣先進(jìn)管理理念和模式。

二是消減工作疑難。

將理論學(xué)習(xí)與推進(jìn)、落實(shí)重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。

三是關(guān)注煤礦安全生產(chǎn)。

進(jìn)一步增強(qiáng)做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

同時(shí),學(xué)習(xí)上還要求“深”,提升解決問題的能力。

以解決問題為導(dǎo)向,深入學(xué)習(xí),廣納博收,拓展理論中心組學(xué)習(xí)的空間和領(lǐng)域,使工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。

一是當(dāng)好“理論輔導(dǎo)員”,充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。

二是當(dāng)好“基層調(diào)研員”,堅(jiān)持下基層、貼近實(shí)際、深入煤礦企業(yè),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)工作、事項(xiàng)制度,開展安全檢查。

三是當(dāng)好“前沿觀察員”,提升中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量,精選細(xì)讀具有指導(dǎo)性、前瞻性的理論書刊。

總之,今年的黨委中心組的學(xué)習(xí)活動,通過自己的認(rèn)真努力,達(dá)到了預(yù)期的效果。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要堅(jiān)持中心組集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,不斷充實(shí)和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為xx安全生產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會篇十

作為學(xué)者,無論研究的是哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)問,我們都應(yīng)該追求真理和客觀性。而當(dāng)我們將目光轉(zhuǎn)向政治學(xué)這門重要的學(xué)科時(shí),我們更應(yīng)該立志成為一名優(yōu)秀的政治學(xué)者。然而,要成為一名合格的政治學(xué)者并不容易,需要全面的知識儲備、扎實(shí)的思辨能力和堅(jiān)定的價(jià)值觀。在我的學(xué)習(xí)和研究過程中,我漸漸體會到了當(dāng)好政治學(xué)者的幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。

第二段:廣博的知識儲備

政治學(xué)是一門涵蓋廣泛的學(xué)科,涉及到政治主體、政治制度、政治理論、國際關(guān)系等諸多方面。因此,作為政治學(xué)者,我們應(yīng)該有廣博的知識儲備。這就要求我們廣泛涉獵各類經(jīng)典著作、深入了解各國政治制度和實(shí)踐,并熟悉最新的政治動態(tài)。只有通過對歷史和現(xiàn)實(shí)的深入研究,我們才能對政治現(xiàn)象有更全面的理解和分析能力。在學(xué)習(xí)和研究過程中,我始終保持著對各類書籍和文獻(xiàn)的求知欲望,同時(shí)通過參加學(xué)術(shù)研討會和討論會,不斷與同行們交流和分享,豐富了自己的知識儲備。

第三段:堅(jiān)實(shí)的思辨能力

政治學(xué)既是一門理論學(xué)科,又是一門應(yīng)用學(xué)科,因此,我們要成為一名合格的政治學(xué)者,需要具備堅(jiān)實(shí)的思辨能力。這意味著我們要有批判性思維,能夠獨(dú)立思考問題,并對政治現(xiàn)象做出準(zhǔn)確的判斷和分析。批判性思維要求我們不止于對表面現(xiàn)象進(jìn)行解讀,還要深入挖掘其背后的原因和影響,從而找到問題的本質(zhì)。在我的學(xué)習(xí)和研究中,我常常遇到復(fù)雜的政治問題和各種不同的觀點(diǎn),但通過不斷地思考和分析,我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和辯證分析的能力。

第四段:堅(jiān)定的價(jià)值觀

作為政治學(xué)者,我們不能只關(guān)注客觀的事實(shí)和理論,還需要樹立堅(jiān)定的價(jià)值觀。政治學(xué)涉及到權(quán)力和利益的分配,我們作為學(xué)者應(yīng)該有自己的立場和價(jià)值判斷。這并不意味著我們要成為政治偏執(zhí)者,而是要以正確的道德觀和公正的原則為指引,做出對社會最有利的決策和建議。在我的學(xué)習(xí)和研究過程中,我一直注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和價(jià)值觀,努力成為一名有責(zé)任感和正直的政治學(xué)者。

第五段:實(shí)踐與對話

最后,作為政治學(xué)者,我們不能只停留在學(xué)院的書齋里,更需要與社會實(shí)踐和各界人士進(jìn)行對話。政治學(xué)研究的目的是為了提供對政策和決策的科學(xué)指導(dǎo),因此,我們需要了解社會的需求和問題,并通過與政策制定者和決策者的溝通,將我們的學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。只有通過實(shí)踐和對話,我們才能真正發(fā)揮政治學(xué)者的作用,為社會進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)和研究過程中,我積極參與各類社會實(shí)踐活動,并與政府部門和社會組織進(jìn)行廣泛的交流和對話,從而將學(xué)術(shù)研究與實(shí)際問題緊密結(jié)合。

結(jié)論:

作為政治學(xué)者,我們要有廣博的知識儲備、堅(jiān)實(shí)的思辨能力、堅(jiān)定的價(jià)值觀,同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐和對話。這幾個(gè)要點(diǎn)是當(dāng)好政治學(xué)者的關(guān)鍵,也是我的心得體會。希望通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠成為一名優(yōu)秀的政治學(xué)者,在這個(gè)動蕩的時(shí)代為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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