人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
月考計劃和目標篇一
語文
1、各課字詞；
2、對閱讀題答時的技巧；
3、對名著導讀的把握；
4、對文言文的把握；
5、對文體和作者的了解；
6、對于背誦內(nèi)容的記憶；
7、對語文基礎(chǔ)的技巧 ；
8、對名詩句的記憶。
英語
1、對于單詞的用法和單詞的記憶；
2、對于筆記的記憶；
3、對于錯題的掌握；
4、對于課文內(nèi)容的把握（句型，單詞）；
5、對于新概念二的復習；
6、對于閱讀的練習。
數(shù)學
1、對于筆記的復習；
2、對于基礎(chǔ)知識的復習；
3、對于錯題難題的復習；
4、對于奧數(shù)的復習；
5、對于疑難的鞏固；
6、對于準確率和速度的提升。
物理
1、復習基礎(chǔ)知識；
2、對于錯題難題的復習；
3、對于疑難的鞏固；
4、復習物理班的題和做其題。
二、總時間分配
數(shù)學25% 物理15% 英語20% 語文15% 地理10% 生物15%
三、剩余時間表及復習時間分配
星期六 15% 星期天 30% 星期一 15% 星期二 20% 星期三 20%
四、總序
如今的時間很緊張，主科副科都各占據(jù)很多時間，時間分配至關(guān)重要，爭取在月考前，做好自己該做的事情。
五、副科具體安排
星期天
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六、對手機的制裁
1、嚴厲控制手機時間；（一周內(nèi)不超15min）
2、刪除手機上軟件、游戲：
3、將手機暫時性封閉起來。
考試科目及時間
對復習的總體評價
月考計劃和目標篇二
其一，揚長避短。就多數(shù)同學而言，各科知識的掌握程度是有差別的，甚至可以說有點懸殊。因此，在這個階段，最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“殺手锏”拿出來，這樣可使分數(shù)明顯提高。
其二，勿下“題?！?。這個階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習題，而應該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三、觸類旁通的能力。升學考試約80%考的是基礎(chǔ)知識和基本能力，而且做出那20%難題的功夫，也不是短時間所能練就的;花大量時間做難題，如果做不出，則會影響情緒，自尋煩惱。
其三，強化記憶。同學們也許都有這樣的體會：歷史、政治、英語復習以后，長則幾個月，短則幾天就會忘記。所以，要盡量加快復習速度，縮短復習周期，將中學所學的知識迅速地在腦中“過”幾遍，反復刺激大腦皮質(zhì)，強化記憶，以收到最佳效果。
下面說說月考時的“六要六忌”。
(1)要謹小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
(2)要充滿斗志，忌怯場信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如是。同學們踏入考場要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼三分。
(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌“從一而終”。
(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要求，而這里的知難而上則側(cè)重于毅力方面，要求同學們遇到難題要有一股拼勁。
(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設(shè)問的刁鉆等。這就要求同學們要處亂不驚。要知道，若有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情，同學們只要保持良好的心理素質(zhì)，以不變應萬變，一切均可迎刃而解。
(6)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理
時間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。
答完卷后，要認真檢查，反復核對，切忌為出風頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓。
拓展閱讀
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月考計劃和目標篇三
下周二就要進行本月考了，這次月考不僅考驗學生在這一個多月的時間內(nèi)的學習情況，同時對于新接班的我也是一種考驗，為了能讓學生在本次月考中充分發(fā)揮真正的實力，我特做了如下復習計劃，希望這些計劃對我下周的復習課做有效的指導作用。
1、在ppt的制作中要體現(xiàn)每篇課文的梳理過程，給學生整體感知。
2、把課文中的重點文段進行細致分析，把平時所做的試題中有關(guān)閱讀材料找出來，先讓學生看一篇再互相提問。
3、要讓學生知道一些課文的結(jié)構(gòu)，并能運用的自己的習作中。
在進行總復習的過程中，還要注意以下兩點：
1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關(guān)鍵。
2、講練結(jié)合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。
以上就是我總結(jié)的復習計劃，可能還有我沒有想到的，要及時向其他教師探討，共同把我們的復習課上的有效果。
月考計劃和目標篇四
首先，月考成績是給老師的第一次直接反饋。
第一次月考成績本身并沒有太大作用，但是這次成績是給老師的第一次直接反饋，可能一個月的短暫接觸還不足以讓老師對每一位學生都有一個清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的考試排名，這個分數(shù)可能就是老師對我們的第一印象了。所以老師可能據(jù)此給我們一次簡單粗暴的定位，會認為我們到底屬于什么水平的學生。
其次，月考成績能讓孩子重新尋找自己的定位。
第一次月考的成績會讓我們在同學中重新尋找自己的定位?？己昧宋覀儠鲩L很多信心，在接下來的學習中更加斗志昂揚;那如果考得不好呢，毫無疑問，這會強烈打擊同學們的信心與學習的積極性，甚至會懷疑自己的學習能力，所以這次月考是高三孩子打響高考之役的第一戰(zhàn)。
那么，既然第一次月考成績這么重要，我們該怎樣備戰(zhàn)呢?
兩種極端不能走
初入高三會有兩種較為極端的學生，一種學生認為進入了高三就是進入了不歸的戰(zhàn)場，精神極度緊張，被壓力壓得喘不過氣來，這種緊張的精神壓力往往使自己在考試中不能正常發(fā)揮，導致成績不好。
其實，第一次月考不會太難，各學校雖然考試題目不同，但大多學校是為了讓學生盡快適應高三生活，為以后的學習樹立信心，只要放平心態(tài)，正常發(fā)揮，就能取得良好的成績。
另一種學生則認為，剛剛進入高三，雖然學習節(jié)奏加快，但畢竟離最后的高考還很遠，所以不必擔心，因此缺乏危機感，導致精神松懈，成績一蹶不振。
其實，只有經(jīng)歷過高三的人才會明白，這一年過得多快，我當初也有這種“不著急”的想法，但時間不等人，到著急的時候就會后悔當初不努力。
所以，在高三剛開始的時候就要放平心態(tài)，要把每一次考試都當作高考，既不能過度緊張，也不能過分松懈，以平和的心態(tài)去面對第一次月考。
臨陣磨槍不可取
除了要制訂整個學期的學習計劃以外，還要針對第一次月考制訂相應的復習計劃。例如在計劃里寫清了復習某項內(nèi)容的時間段，以英語閱讀舉例，這種有時間規(guī)定的計劃既能提高英語的閱讀速度，也能提高學習效率。
此外，有志者立長志，無志者常立志。對于自己制訂的計劃還要持之以恒，不能半途而廢?，F(xiàn)在離第一次月考還有一些時間，要從現(xiàn)在起安排好每天的復習計劃，切忌等到考試前“臨陣磨槍”。
大考小考都重視
有些學生把學習大體分為上課、寫作業(yè)、復習、考試這幾部分，其實，復習是和平時的上課、寫作業(yè)分不開的。談考試的復習方法，平時的積累很重要。每天的上課、寫作業(yè)，包括考試都是一種復習。
先說上課，高三剛開始的時候一般都是講新課，在課堂上可以做三件事，第一是聽新課吸收新知識，這也是一般學生都會做的，但我認為后面兩件事更重要，一件是不要一味地記課件上的筆記，課件上的東西可以拷回家記。一定要聽老師說的話，老師在無意間說出的知識重點才是最該記下來的。另外是要將自己在課堂上沒弄懂的問題勾畫出來，這也是自己以后復習的難點和重點。
其次是作業(yè)，作業(yè)是針對當天學習內(nèi)容的消化和吸收，作業(yè)本也是一本重要的復習資料。我們要定期對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤進行歸納和整理，建立錯題本，考試之前翻看一遍。這往往比多做新題要重要得多。
再說考試，有些學生重視大考卻忽視小考。我記得我高三的時候每節(jié)課都有小測，但是千萬不要忽視那些小測，這些測驗往往是當天測驗當天發(fā)，可以準備一個文件夾，將這些小測的卷子保留好，定期將錯題歸納到錯題本中，注重平時的積累，考試之前就會有現(xiàn)成的復習資料，才會臨危不亂。
基礎(chǔ)知識掌握牢
第一次月考題目多為基礎(chǔ)知識。部分學生對之前的知識忘記較多，基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，可能會導致月考失利，影響高三一年復習的信心。所以，高三生備戰(zhàn)第一次月考，要在學習高三新知識的同時，復習整理高一、高二所學的基礎(chǔ)知識。這既利于備考第一次月考，也有利于整個第一輪知識復習。高三生還可以購買基礎(chǔ)知識復習手冊等參考書，結(jié)合課本、筆記和自己掌握的程度有針對性地復習，多做基礎(chǔ)題，少做難題、偏題。
月考計劃和目標篇五
1.八年級英語月考試卷分析：難度較低，部分題型比較靈活，閱讀理解考查學生理解能力
2.實驗班班平均均在87分以上，尖子生不拔尖
3.普通班班平均在67分左右，不及格人數(shù)較多，高分較少
4.閱讀理解貌似簡單，但學生思考不到位，錯誤較高
5.作文相當比較簡單，但學生的語法錯誤及單詞拼寫錯誤率較高
6.今后要著重抓學生的基礎(chǔ)知識，同時培養(yǎng)他們的閱讀分析能力
二、期中復習計劃
1.期中考試范圍為：8a第一單元至第三單元，進度來得及
2.新課結(jié)束時間大約為10月27號左右。
3.以考試類型為核心，進行分類復習。復習試卷年級組共享。
4.聽力部分由葉雪峰負責；單項選擇與動詞填空由周麗琴負責；詞形與閱讀理解由賈蓮蔚負責；翻譯與作文由錢艷負責。
5.練習卷出好后，由葉校長長和備課組周老師負責審核。
月考計劃和目標篇六
一、教學目標：
本學期是至關(guān)重要的一個學期，關(guān)系到20xx年高考的成敗，關(guān)系到本屆畢業(yè)生的前途，所以本學期教學工作絕不能懈怠，必須盡全力保質(zhì)保量完成，確保20xx屆高考圓滿成功。為此特制定本期工作計劃。
二、指導思想：
以xx20xx年高考說明地理科考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學改革，加強學法指導，以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試和綜合測試結(jié)合”為主，重在抓知識間的聯(lián)系，實現(xiàn)對地理主干知識的鞏固、完善，對學科思維能力的提升、發(fā)展。
三、教學內(nèi)容分析：
高三地理教學內(nèi)容的安排，要符合中學教學計劃的要求，注意地理知識本身的科學性和系統(tǒng)性，由淺入深，由易到難，從感性到理性，循序漸進，符合學生的認識規(guī)律，并且要照顧到同其他學科的配合。
初中地理的內(nèi)容，主要是地球、地圖的初步知識，中國地理和世界地理的基礎(chǔ)知識。高一必修課以系統(tǒng)地理知識為基本內(nèi)容，以人地關(guān)系為線索，闡明地球的宇宙環(huán)境，構(gòu)成地理環(huán)境的大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈，以及資源、能源、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口、城市、人類與環(huán)境的基礎(chǔ)知識和基本原理，使學生了解和認識地理環(huán)境的基本面貌和特征；
人類應如何合理利用環(huán)境和保護環(huán)境，趨利避害，使地理環(huán)境向著更有利于人類生活和生產(chǎn)的方向發(fā)展。高二地理主要介紹部分人文地理基礎(chǔ)知識，如人口地理、城市形態(tài)和地域結(jié)構(gòu)、文化地理、旅游地理及政治地理等內(nèi)容。高三地理選修課是在高一系統(tǒng)地理的基礎(chǔ)上，著重講授環(huán)境保護和海洋地理的相關(guān)內(nèi)容，初中和高中地理必修三以區(qū)域地理知識為基本內(nèi)容，有利于學生樹立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的觀念。
四、教學計劃安排表（略）
月考計劃和目標篇七
語文
1、各課字詞；
2、對閱讀題答時的技巧；
3、對名著導讀的把握；
4、對文言文的把握；
5、對文體和作者的了解；
6、對于背誦內(nèi)容的記憶；
7、對語文基礎(chǔ)的技巧；
8、對名詩句的記憶。
英語
1、對于單詞的用法和單詞的記憶；
2、對于筆記的記憶；
3、對于錯題的掌握；
4、對于課文內(nèi)容的把握（句型，單詞）；
5、對于新概念二的復習；
6、對于閱讀的練習。
數(shù)學
1、對于筆記的復習；
2、對于基礎(chǔ)知識的復習；
3、對于錯題難題的復習；
4、對于奧數(shù)的復習；
5、對于疑難的鞏固；
6、對于準確率和速度的提升。
物理
1、復習基礎(chǔ)知識；
2、對于錯題難題的復習；
3、對于疑難的鞏固；
4、復習物理班的題和做其題。
二、總時間分配
數(shù)學25%物理15%英語20%語文15%地理10%生物15%
三、剩余時間表及復習時間分配
星期六15%星期天30%星期一15%星期二20%星期三20%
四、總序
如今的時間很緊張，主科副科都各占據(jù)很多時間，時間分配至關(guān)重要，爭取在月考前，做好自己該做的事情。
五、副科具體安排
星期天
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
六、對手機的制裁
1、嚴厲控制手機時間；（一周內(nèi)不超15min）
2、刪除手機上軟件、游戲：
3、將手機暫時性封閉起來。
考試科目及時間
對復習的總體評價
月考計劃和目標篇八
學習任務
1.記憶考研英語詞匯
2.強化復習英語完形，做三年真題
3.著手強化復習英語閱讀，了解各題型做題技巧，做三年真題
復習建議
1.完型填空主要考查考生語法、詞匯、閱讀的全面能力，尤其對英語文章整體把握能力。建議大家通過聽課熟練掌握完型的解題思路和方法，同時積累考研英語詞匯，鞏固考研英語語法知識點，提升長難句的分析能力，培養(yǎng)英語閱讀理解的能力。
2.閱讀是考研英語的重中之重，掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每一種解題方法，一定要用真題反復驗證和練習，做到舉一反三。
3.國慶假期建議復習時間每天至少三小時。
第二周：10月8日——10月14日
學習任務
1.繼續(xù)記憶考研記憶，重點復習生單詞和熟詞生義。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以共享到群里讓高手指點或是供大家參考。
復習建議
加強考研真題研究。對近十年真題仔細分析，對考題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復習的重中之重，要求從命題角度去掌握每一篇文章，單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
第三周：10月15日——10月21日
學習任務
1.重點掌握真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
3.每周練習一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放到群里加以互動，請高手指導。
4.單詞、短語、長難句全部過關(guān)，解題方法熟練掌握。
復習建議
1.每三天完成一套真題。真題是考研復習的寶貴資源，里面的知識點越挖越深，越挖越多。做完真題之后切忌只對答案，現(xiàn)階段答案的對錯成敗無關(guān)重要，關(guān)鍵是要把真題中自己做錯的題目和有用的語言點、知識點進行提煉、分類、整理，這樣才能對真題進行一個全方位的梳理和吸收，才能真正快速地提高考研英語的成績。
2.進一步加強考研真題研究，對近十年真題全真模擬并認真分析，同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
第四周：10月22日——10月28日
學習任務
1.進一步掌握真題中的詞匯、短語，以及常用詞的用法。
2.每周練習一篇作文，題目自選，寫完自己修改，也可以放共享到群里讓高手指點或是供大家參考。
3.進一步加強考研真題研究，對近十年真題全真模擬并認真分析，同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
月考計劃和目標篇九
高三地理教學是面向高考的教學，因此以《普通高中地理課程標準》及20xx年福建省《文科綜合考試說明》，及本屆學情為依據(jù)制定本計劃。
以培養(yǎng)能力為主導，考察學生所學課程的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運用這些基礎(chǔ)知識分析、解決問題的能力。要求學生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學課程內(nèi)容能夠融會貫通，能夠做到理論聯(lián)系實際，用所學是知識解決身邊的地理現(xiàn)象，學以至用。
全年度高三復習分三輪：
第一輪復習，從20xx年7月底到20xx年3月底，通讀教材，主要是基礎(chǔ)能力過關(guān)。
復習對策：1，對照考綱，夯實基礎(chǔ)不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進行梳理和歸納，使之系統(tǒng)化。
2，分析近年高考的新變化，把握高考脈搏；
3，實行滾動復習，做到適當回顧，合理練習（復習過的內(nèi)容），提升應用能力。
4，全面閱讀教材，掌握靈活運用地理原理的能力。
5，狠抓落實，特別注意目標生中地理成績比較差的學生，進行輔導
6，合理安排考與練，引導學生注意總結(jié)歸納考試和練習中反映出的自己在知識、能力及方法上的缺漏，在日后學習中注意調(diào)整提高。
第二輪復習，20xx年3月底至5月中，注重知識的靈活運用和能力提高、復習對策：本輪復習可以主干知識為載體，以專題為基礎(chǔ)，以區(qū)域為平臺，通過加強知識之間的縱橫聯(lián)系，全面提高學科思維能力。
2，人文地理思維的模式化；
第三輪復習：20xx年5月中至5月底，注重查漏補缺和解題技巧的培養(yǎng)。
復習對策：注重，精選練題，回歸課本，個別輔導、
1、抓主干知識，綱舉目張。
2、重地圖，抓區(qū)域核心。
3、重原理，講解題思路。
4、關(guān)注熱點，了解熱點問題的地理背景。
月考計劃和目標篇十
在月考之前，不妨先做一個計劃。下面是小編為您推薦的作文：
又快到月考了,沒辦法,一想到月考計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“月考”這兩個字.經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習.
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心.
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步.
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行.
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改.
新的'學期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘.認真投入到學習中.曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習.挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒.
環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學.強項是數(shù)學和物理.每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強.我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ).在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動.
空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習.爭取每次作文練習都在95分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分.認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結(jié)果.
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識.根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記.
6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目.
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,相信這次月考成績是理想的!
月考計劃和目標篇十一
這個學期的第一次月考就快要到了，星期五爸爸特別提醒我，別忘了把所有自修和英語課本帶回家溫習，爸爸說：“做任何事情都要事先準備，有準備則成功的機率就會高。”
星期六早上，爸爸細心出了一些英語試題，題目有英文生字、文法、句型、會話等，我先溫習英語課本的內(nèi)容，然后全神貫注的做試題，雖然錯了幾題，但是爸爸說我寫得很好，而且爸爸也一一講解錯的地方，讓我獲益良多。
接著爸爸又出了數(shù)學的試題，當爸爸在出題目時，我便利用時間溫習數(shù)學一、二、三單元，準備充分后就開始做數(shù)學試題，雖然題目很多，不過我還是按步就班的做完，爸爸改完試題對我說：“做數(shù)學題目一定要細心，先了解題目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大?！焙髞砦野炎鲥e的題目，重新再做一遍，再交給爸爸檢查，爸爸也教我一些解題的技巧，讓我對數(shù)學解題更有信心。
月考計劃和目標篇十二
今天，是我們上六年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學們在這一個月中的'學習情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考號，再進行答卷?！蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因為自己做對而激動……這時我們的班主任走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要月考了，我要做到學習、預習、復習和溫習，只要做到這四個“習”，學習成績會有一個很大的飛躍！
月考計劃和目標篇十三
前進。
記得以前，
我總是騎自行車去上學。
夏天很熱，
騎自行車很累。
只有在慢的時候，
快遲到了。
因此，
我有個主意，
那就是定制你的目標。
我騎馬的時候，
我看見前面有一輛紅色的汽車。
我試著告訴自己，
他在炫耀，
然后一點點超越他。
就是這樣，
日復一日，年復一年，
我不會這么慢。
這個和其他人一樣。
只有我們有目標，
朝著目標前進，
為了爭取目標。
沒有目標的人，
即使取得了一些成功，
他也不會感到快樂，
因為那畢竟不是你的目標。
所以在我的余生里，
給自己定一個目標，
讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗。
月考計劃和目標篇十四
細雨飄飛的秋
不再有
沒有考卷的天空
夏
走了
等不及陽光的到來
折了一艘又一艘的紙船
可紙折的小船
載不起淋濕的心
飛舞的考卷
在街上狂奔
顫抖的手
捧著凋零的意象
終究是幻滅
站在黃昏的.路燈下
灰暗的眸子睜大
請路燈再講一個故事吧
祭奠我滿是心悸的青春
跡年少，浪天涯
白云連著白云
春
來了又走了
沒有淚水的哀傷
是一種沒有痛與傷口的
苦澀和融化
我該怎樣把青春年少來刻畫
脆弱的心靈
經(jīng)不起歲月的蹉跎
空白的畫紙
只能留下猩紅的分數(shù)和
遍地紅叉
唉
我的青春
考試再多
也成就不了偉大！
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