每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
曾國藩讀書心得篇一
讀書是一種追尋知識和智慧的過程，通過閱讀經典名著，我們可以領略到不同的思想和態(tài)度，從而受益匪淺。曾國藩是中國近現代史上杰出的政治家、軍事家和教育家，在他的著作中，我們不僅可以感受到他的學識和智慧，還能從中汲取到許多精神力量。通過閱讀曾國藩的著作，我深刻體會到了他的為人處世和治學態(tài)度，從中受益匪淺。
段落二：曾國藩的為人處世之道
曾國藩一直以來被人們稱為“學在政要”，他注重實際，把學問融入到為人處世的方方面面中。在《曾文正公全集》中，曾國藩提出了“行有不測之風，人有失言之刺”的思想，意味著一個人的行為會產生不可預測的后果，言行失當會引起別人的誤解和傷害。因此，他倡導做人要慎言慎行，充實自己的內在修養(yǎng)，以準確地把握自己的行為和語言，以免給他人留下不好的印象。同時，曾國藩更強調樂觀的生活態(tài)度，他認為“心情無不可調”，即無論遇到什么困境和挫折，都要保持積極的心態(tài)去面對，用樂觀的態(tài)度去迎接生活的挑戰(zhàn)。
段落三：曾國藩的治學態(tài)度
曾國藩對待學問的態(tài)度一直以嚴謹著稱。他提出了“以實際為基礎，以學問為保證”的學習理念。他認為學問要與實際相結合，只有將學問應用到實踐中，才能更好地解決問題和促進社會進步。同時，曾國藩也強調讀書要有始有終，他主張“立志要自己求真理，莫若修煉文章，堅持到底”，他自己也以身作則，不僅讀書如飯，而且記錄下自己的心得和體會，反復琢磨，以便將學問轉化為自己的拳拳之心和實際行動。這樣的治學態(tài)度使曾國藩積累了豐富的學識和經驗，使他在政治和軍事領域取得了卓越的成就。
段落四：曾國藩的家庭觀與教育觀
曾國藩注重家庭觀和教育觀的建立，他在家庭中注重親情和教育的培養(yǎng)。他認為，家庭是一個人成長的搖籃，是塑造一個人品德和道德的重要場所。他主張“士之家有家規(guī)者稱為致仕者”，即人應當有家規(guī)，有底線，養(yǎng)成好的家風和家德，從而使人在家庭中獲得成長和提高。同時，他也注重教育，認為教育是培養(yǎng)人才和傳承優(yōu)秀文化的重要手段。他主張“人以教育為先，事以實際為本”，認為教育要讓學生真正理解和應用知識，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實際動手能力。
段落五：讀書曾國藩心得體會
曾國藩的著作對我產生了深遠的影響。他的為人處世之道教會我要做一個懂得尊重他人的人，懂得用樂觀的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。他的治學態(tài)度讓我明白學問要與實際相結合，只有將學問應用到實踐中，才能解決問題。他的家庭觀和教育觀使我認識到家庭和教育的重要性，讓我明白了要有自己的底線和家規(guī)，只有這樣才能在家庭中和社會中做出真正的貢獻。通過閱讀曾國藩的著作，我受益匪淺，找到了人生的方向和目標，也為自己的成長和發(fā)展指明了道路。
曾國藩讀書心得篇二
讀過這本書后，讓我認識到一個傳統(tǒng)的儒家文化的正面價值，儒家文化的包容性、儒家文化的彈性、儒家文化的活力。
曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物，是從清朝官吏到現代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時代的毛澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正?！笨梢娫鴩绊懼蟆?/p>
曾氏家族，向來治家極嚴，也很有章法。曾國藩受家風熏陶，對弟也要求極嚴，并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，有許多可取之處。諸如在教弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、做官等方面，都繼承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。曾國藩的家庭教育思想，主要體現在他寫給兒紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷史上家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共10大類。
曾國藩是最好的兒子，能使父母寬心；是最好的哥哥，教導和照顧弟妹，體貼入微；曾國藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，值得每個人一讀。大多數官宦之家，盛不過三代，而曾氏家族卻代代有英才，出現了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級干部。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：一個資質平平的人，在意志力的推動下，可以達到什么樣的高度。
我不期望我能做多大的官，賺多少薪水。但我將好好學習曾先生的長處，努力為社會、為企業(yè)、為家庭做出更多的貢獻。
曾國藩讀書心得篇三
曾國藩被尊稱為近代中國的偉大政治家、軍事家和教育家，他不僅為國家和人民做出了巨大貢獻，也以其深厚的學術造詣和讀書心得聞名于世。通過研究曾國藩的讀書心得，我們可以從中汲取智慧和靈感，提升自己的學習能力和成就。本文將圍繞曾國藩漫談讀書心得體會展開，分為五個部分進行連貫的敘述。
第一段：概述曾國藩的讀書心得
曾國藩在他的《曾文正公蒙求書臨汝錄》中對讀書的心得和體會進行了深入的探討。他強調了讀書的重要性，并指出讀書應該以養(yǎng)性、自勉、實務為主要目的。他還談到了讀書的方法與途徑，強調讀史和讀經的重要性，并指出反復書寫可以幫助理解和記憶。曾國藩的讀書心得為我們提供了一個寶貴的指南，幫助我們更好地理解和掌握讀書的藝術。
第二段：注重基礎知識的學習和扎根
曾國藩強調讀書的第一步是扎根基礎知識，特別是經史之學。他認為通過系統(tǒng)地學習經學和史學，可以獲得豐富的知識儲備，并能夠從歷史中獲得啟示和智慧。曾國藩本人通過對經史的深入研究，才能夠在軍事和政治事務中游刃有余。這一觀點提醒我們，只有通過鞏固基礎知識，我們才能夠在更高層次的學習和實踐中取得成功。
第三段：注重實踐和自我反思的重要性
曾國藩在讀書過程中非常注重實踐和自我反思。他提出，學過的書應該用到實踐中去，通過實踐來不斷提高自己的能力。他還提到，只有不斷反思和總結，才能夠發(fā)現自己的不足，并及時進行補充和提升。這一觀點告訴我們，讀書不僅僅是為了讓自己學到更多的知識，更重要的是要運用所學，并不斷調整自己的思維和行動，以適應變化的環(huán)境。
第四段：善于歸納和總結的重要性
曾國藩在讀書過程中非常注重歸納和總結所學。他認為只有經過歸納和總結，我們才能夠更好地掌握知識和技能，并將其運用到實踐中去。他還強調了反復書寫的重要性，通過親自動手書寫所學內容，可以加深對知識的理解和記憶。這一觀點提醒我們，在學習中要注重歸納總結，將所學知識從抽象的概念轉化為實際的行動，并通過反復書寫來鞏固記憶。
第五段：讀書使人成長與進步的重要性
曾國藩認為，讀書不僅僅是為了獲取知識，更重要的是通過讀書使人成長和進步。他認為讀書是一種修身養(yǎng)性的過程，可以提升人的道德情操和品德修養(yǎng)。他的理念與現代人關注個人成長和自我提升的追求不謀而合。通過讀書，我們可以開闊眼界、提升思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，并且能夠在實踐中不斷發(fā)現和解決問題，從而實現個人的成長與進步。
通過對曾國藩讀書心得的探討，我們可以看到曾國藩作為一位偉大的政治家和軍事家，他的成功離不開對讀書的深入研究和實踐。他的讀書心得告訴我們，讀書是一個不斷學習和成長的過程，應該注重基礎知識的學習和扎根，注重實踐和自我反思的重要性，注重歸納總結和反復書寫，以及注重通過讀書來實現個人的成長和進步。通過學習和運用曾國藩的讀書心得，我們可以更好地提升自己的學習能力和成就。
曾國藩讀書心得篇四
這個板塊是我自己的閑言片語，算不得文章，勉強能算得上是筆記，或許稱之為日記更合適一點。每天寫一點，夠字數就發(fā)出來，不對自己下太大的硬性指標。
重要的是每天都寫一點，算是對自己的一種磨礪。下面簡單分享讀《曾國藩家書》的一點感悟。有人說，中國兩千多年出了兩個半圣人，一個孔子，一個王陽明，剩下的半個就是曾國藩了。
不提曾國藩生前的種種成就以及后世對他的毀譽，單論做人做學問持家立業(yè)教育族眾來說，他無愧這‘半個’圣人之名。立德、立功、立言他都做到了，而且做的都不錯。
曾國藩，怎么說呢，是歷史上少有的讀書“讀傻”的那一類人，他是真的將詩書禮義里的東西讀了下來、記了下來然后揉進自己的骨子里，使之成為自己人生的提綱挈領似的東西。用現在的話來說，他的一言一行都是有‘古風‘的。
關于曾國藩讀書有這樣一則小故事，說是一天晚上，一個盜賊偷溜進了曾國藩的臥室里，藏在了一根房梁上，曾國藩在下面點了根蠟燭趴在書桌上讀書。盜賊本想在曾國藩睡著了后偷點東西走人，然而不巧的是，曾國藩背書背到了一段比較難的段落，背了一遍又一遍就是背不下來。
小偷在房梁上等啊等，想著再等下去天都要亮了，于是就跳了下來。曾國藩看到房間里突然出來一個人，十分驚訝，還沒來得及說什么，盜賊就指著曾國藩鼻子一通大罵，“你你你，真是笨死了，虧世人還說你是個難得的有學識的人，這么簡單地段落都背不下來，我在房梁上聽了幾遍就背下來了，聽我給你背一遍?！?/p>
盜賊嘰里呱啦將曾國藩剛才讀的一字不落的背了下來，然后揚長而去。曾國藩看著盜賊的背影十分佩服，于是更刻苦地讀書了。后來曾國藩成了曾國藩，而盜賊還是那個盜賊。
這個故事的真實性已經不可考，不過這也恰恰說明了曾國藩做學問的用功程度。他曾在《家書》中寫道：吾人只有進德、修業(yè)兩事靠得住。進德，則孝悌仁義是也;修業(yè)，則詩文做字是也。此二者由我作主，得尺則我之尺也，得寸則我之寸也。今我進一分德，便算積了一升谷;明我修一分業(yè)，又算余了一文錢;得業(yè)并增，則家私日起。
把進德修業(yè)當成賺錢的行當，跟今天的人恰好相反。
曾國藩讀書心得篇五
曾國藩是中國近代著名政治家和軍事家，他的一生都以讀書為重。他在讀書過程中深思熟慮，勤奮努力，形成了獨特的讀書方法和心得體會。本文將從曾國藩的讀書心態(tài)、讀書方法、讀書效果、身心收獲以及對后人的影響等五個方面展開討論。
首先，曾國藩在讀書過程中秉持著一種執(zhí)著的心態(tài)。他深知讀書是必須要下功夫的事情，因此虛心對待知識，摒棄了“自以為是”的態(tài)度。在他的日記中，常常可以看到他不滿足于現狀，努力鉆研、思考的筆錄。他總是認為自己還有很多不足之處，不斷追求進步。正是這種執(zhí)著的心態(tài)，使得曾國藩不斷地吸取新的知識，保持著持久的學習動力。
其次，曾國藩有自己獨特的讀書方法。他認為讀書不能像流水般浮光掠影，而應該注重細讀，力求深入理解。他曾經說過：“吾未嘗尚舊，必欲窮其本意。”他善于從書中的字句之間尋找靈感，進行思考和推敲。他講究品味，常常反復閱讀同一段文字，從不同的角度去思考。這種深入的思考方式使得他能夠深入探求真理，領悟哲理。
第三，曾國藩的讀書方法取得了顯著的效果。首先，他的廣博的知識使得他在軍事戰(zhàn)略上能夠獨具慧眼。他在抗擊太平天國運動中表現卓越，成功解救了被困的南京，并最終推翻了太平天國政權。其次，他的讀書方法讓他成為一位優(yōu)秀的政治家。他的軍事理論和治國方法被后來者廣泛接受，對中國近代的歷史和社會發(fā)展產生了深遠影響。
第四，在讀書過程中，曾國藩得到了身心的雙重收獲。讀書不僅豐富了他的知識，還為他的精神世界注入了無窮的力量。他的日記中常常流露出對于知識的渴望和對于人生的思考。他的讀書經歷也使他的思維變得開闊，容納了更多的觀點和思想，同時也增強了他的批判思維能力。讀書讓曾國藩走出了狹隘的封建觀念，使他成為一位睿智而寬容的人。
最后，曾國藩的讀書心得體會對于后人也有重要的啟示。他一生都在不斷地學習和思考，成為了一位偉大的學者與政治家。他的讀書之路證明了讀書的重要性和可行性。他的讀書心得與方法都值得我們學習和借鑒。我們應該立志于不懈地向他學習，不斷拓展自己的知識領域，提高自己的修養(yǎng)。同時，我們也應該選擇合適的讀書方法，注重閱讀的深度和廣度，以達到更好的讀書效果。
總之，曾國藩在他的一生中都把讀書作為一項重要的事業(yè)，他從讀書中獲取了深刻的體驗和心得。他的執(zhí)著、深入和廣博的閱讀方法和心得不僅使他在軍事和政治領域獲得了相應的成功，也對后來的讀書者產生深遠的影響。通過學習他的讀書之道和體會，我們也可以獲得更好的學習經驗，增長自己的知識和見識，成為更好的人。
曾國藩讀書心得篇六
我們生活在一個物質極大豐富的時代。不缺食物，不缺科技，不缺上帝，每一個智人就是自我的“智神”，對神的崇拜早已轉為對人的崇拜?？蛇€是覺得我們這個時代缺了點什么。
讀完《曾國藩家書》，我找到了答案：我們不乏時代弄潮的勇氣，卻缺少對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的堅守。
曾國藩在寫給父母及后輩的家書中無不流露出對家族的深情，秉承先人遺訓，溫柔敦厚的家風和實用有效家訓，讓他在云譎波詭的近代社會屹立不倒，對家族的堅守和職責敦促他思考使家族得以興旺延續(xù)的方法，并在這樣的思考中不斷省察自身，使得自我既保留了中國傳統(tǒng)文人的倔強風骨，也能很好地順應了時代發(fā)展的趨勢，從而成為洋務派的主要領導者。
曾國藩教育兒孫“士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒?！边@是對儒家“修身，齊家，治國，平天下”在當時他身處的時代的重新解讀。他告誡兒孫要有志，存圖強報國之志;要有識，要放眼世界，廣學博覽;要有恒，做人做事不得心浮氣躁，勿被西方崇尚效率的思潮磨滅了韌性。這既是曾國藩對傳統(tǒng)士人精神的堅守，又對其賦予時代精神的體現，能夠說，這是一種順應時代潮流變化的文化自信，也是一種既不妄自菲薄也不妄尊自大的中庸平和的智慧。
回望曾國藩身處的時代，那是一個如分娩般劇痛與期望并存的時代;凝視當下我們自我的時代，不也同樣是超越與危機并存的時代嗎?我們應當如何看待歷史，而又如何不被時代裹挾，“從自我身上超越這個時代”?這是值得每一個當代人深思的問題。
我想，那就是要堅守優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，要以一種創(chuàng)新的不迂腐的態(tài)度去堅守和傳承，不忘過去，與時俱進，方得始終。
尤瓦爾.赫拉利在《未來簡史》中說：“研究歷史最好的理由：不是為了預測未來，而是為了擺脫過去，想象另一種命運?！贝搜缘莱隽巳祟惪释竭^去的態(tài)度，但或許我們在回望歷史時，也需要在其中沉淀一些如金子般珍貴的東西，以一種宏大的歷史觀活著，人才不至于在新時代洪流中被淹沒或埋汰。
讀《曾國藩家書》，回望歷史，立足自身，堅守優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，我們更能在無限延伸的時代里找準自我的價值和定位，才能不負時代不負國。
曾國藩讀書心得篇七
曾國藩是清朝末年著名的政治家和軍事家，也是一位博學多才的讀書人。他對讀書有著獨到的見解和深刻的體會。在他的著作《曾國藩家書》中，曾國藩不僅論述了自己的讀書體會，還提出了人們在讀書過程中應該注意的幾個重要方面，對后人有著深遠的影響。通過閱讀曾國藩的著作，我深受啟發(fā)，以下將結合自己的心得和體會，以五段式的文章形式探討曾國藩漫談讀書的心得體會。
第一段：引言
曾國藩認為，讀書是一種修養(yǎng)，是人生的一大樂趣。他倡導人們要有恒心和毅力，持之以恒地讀書。他曾說：“人耽于勤讀，并有百折不撓之心，則何事不可到達乎？”這個觀點深深地感動了我。讀書需要教育情操、啟迪智慧、塑造品格，只有堅持不懈地讀下去，才能真正受益。
第二段：明確讀書的目的
曾國藩強調，讀書的目的不僅是為了博古知今，也是為了指導實踐。讀書不能僅僅停留在書本知識的層面上，更應該通過思考和應用，將書本中的知識轉化為自己的能力和智慧。他說：“讀書莫只留心造詣，更以練自用為目。”在我的理解中，讀書的目的就是要通過學習和思考，培養(yǎng)自己的思維能力和判斷力，以此指導自己的實踐行動。
第三段：注意讀書的方法
曾國藩在《曾國藩家書》中提到，讀書需要注重方法和技巧。他強調要通讀全書，善于歸納總結；要注重細節(jié)，注意辨別主次；要善于比較和對照，形成全局觀念。他還提到了“因材施教”的觀點，即根據自身的特點和個性，選擇適合自己的讀書方式。這些方法和技巧為我在日常的閱讀中提供了指導，讓我更加高效地學習。
第四段：讀書與實踐相結合
曾國藩認為，讀書與實踐應該相輔相成，相互促進。他說：“讀書通事，事通書。兩者之間，必須通睿智，莫使書與事兩走偏。”讀書不能脫離實際，而是要將所學知識運用到實踐中去。通過將書本中的理論聯系到實際問題，我們才能加深對知識的理解和運用，使之產生更大的價值。因此，讀書和實踐應該緊密結合，相互交融。
第五段：讀書的價值與意義
曾國藩認為，讀書是一種修身養(yǎng)性、凈化心靈的方式，也是提高個人素質、實現人生價值的途徑。他說：“讀書非一日之功，當斷時勵，日積月累?！边@讓我明白了讀書是一個漸進的過程，需要持之以恒，不斷努力。通過讀書，我們可以不斷充實自己的思想，提高自己的素養(yǎng)，拓寬自己的視野，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
結尾：
綜上所述，曾國藩關于讀書的漫談給我留下了深刻的印象。他的讀書心得體會不僅啟迪了我，也為我提供了讀書的方法和方向。通過深入思考和實踐，我相信我能夠不斷提升自己的學術能力和人生境界，用所學知識為社會做出更大的貢獻。希望更多的人能夠受到曾國藩的影響，堅持不懈地讀書，不斷提高自己的思想水平和文化素養(yǎng)，為社會的進步和人類的幸福作出貢獻。
曾國藩讀書心得篇八
曾國藩是中國歷史上的傳奇人物，后世對他的評價極高，“晚清中興四大家之一”，“古今第一完人”等等，其作品流傳后世的不多，但是極有分量，讀之，讓人受益無窮，從《曾國藩家書》可以略知一二。
名為“家書”，實則不然。作品用書信體的格式，文字淺顯易懂，內容意味深長，仔細品讀，覺得它像糧食，可以維持精神生命的延續(xù)；又像醫(yī)院，可以療救心靈的傷痕；也像超市，豐富的東西任由你的取舍。
曾國藩認為士人讀書，第一要有志。有志之人才不甘為下流之輩；第二要有識。有識，則知學問不盡，不敢以得自足，如河伯之觀海，井蛙之窺天，皆無識者也?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，說的就是這個道理；第三要有恒，有恒，則斷無不成之事。
對于看書的過程，要一本一本的看，一本書沒有看完，一定不要看其他的書，東翻西閱，都是為外界所左右的緣故。此外，讀書人還講究養(yǎng)氣，即心平氣和，無不可對人言之事，氣藏丹田，坦坦蕩蕩。講究保身，即節(jié)欲，節(jié)勞，節(jié)飲食。太多的欲望，只會給人帶來煩惱，而過分的勞累，會讓人身心疲憊、萬念俱灰。第三謹言。讀書人說話要時時刻刻小心留意，所謂“禍從口出”。
在中國的傳統(tǒng)文化中，關于讀書人的功名，是一個經久的話題，幾千年的仕途歷史，可以說是對讀書人“成者為王，敗則為寇”終極評價，但是曾國藩對于這一評價標準，也有他自己的見解。從家書中他得知四弟、六弟未能考中，心里悵然，他認為科名無早遲，是前生注定的，絲毫不能勉強。讀書人的兩個目的：一是加強品德修養(yǎng)，講求誠意、正心、修身、齊家之道，以期不辱沒先人；二是讀書取功名之道來成就一番事業(yè)，以延續(xù)自己的生命。而延續(xù)生命最大的事情，莫過于養(yǎng)活自己。農民，手藝人，商人，勞力養(yǎng)活自己，讀書人勞心養(yǎng)活自己，都是一樣的。讀書人的勞心，如果考中，則在朝中食俸祿，如果不中，或教授于鄉(xiāng)，或為食客門吏，或入幕為賓，這一切都需要計算自己的本事才能食之無愧。
退一步說，即使榜上有名，朝中為官，也須計算自己的才德，不至于將來尸位素餐。然而這一切，究竟是得與不得，全看天意，而業(yè)精不精，則由自己做主，但是世間沒有業(yè)精而衣食無著的人，就像農民的耕種，即使有荒年，也一定會有豐年，就像商人的商品被積壓滯銷，也一定會有暢銷的時候。那么讀書人，如果業(yè)精，終究會得功名，即使不得，也一定會有其他辦法養(yǎng)活自己。在曾國藩看來，功名不是主要的，謀生才是關鍵。
在他的這種教育理念下，兒子曾紀澤不但在中國的詩文書畫方面皆有造詣，對西方的數學，物理，化學以及語言學也產生了強烈的興趣，有過許多學術專著，他還自學了多國文字，通曉英文，后來成為清朝著名的外交家。比曾紀澤小九歲的曾紀鴻參加科舉考試的時候，政治腐敗，科場舞弊成風，曾國藩恰好封了侯爵，他怕兒子誤入歧途，在開考前特地囑咐兒子不可“場前不可與州縣往來，進身之始，務知自重”，發(fā)榜前，再次叮囑兒子自重。曾紀鴻多次應試不中，后來自學成才，成為中國近代著名的數學家，有數學專著傳世。兩個兒子的身上，體現了曾國藩的功名思想“功名得與不得，全看天意，而業(yè)精不精，則由自己做主”此等見識，才是大遠見。
萬物盛衰，自有定數。在曾國藩與家人的書信來往中，曾有一事：曾國藩給家里寄了一千兩銀子，交代了用六百兩家用和還債，四百量用于饋贈親友，曾家并不富裕，作為家里的長子，要支付家里的各種費用以及弟弟們讀書的學費，曾國藩自己也是經常借錢度日，但是在這樣的境況下，曾國藩為什么還要擠出錢來周濟親戚呢？其中原因，用他自己的話來說，認為是自己家運太盛，不可不格外小心，以為持盈保泰之道。
曾國藩是清朝歷史上升官最快的人，創(chuàng)下了“十年七遷”的記錄，這樣的奇跡，固然跟他的政治才能有關，但是另一方面，也跟他高度的政治洞察力分不開。曾國藩出生平民，沒有任何背景和靠山，然而他熟諳官場的險象環(huán)生，如履薄冰的官場經歷讓他步步小心，為了自己的仕途經濟，不僅嚴格要求自己，甚至嚴格要求家人，生怕由于自己的官職在改變家人經濟狀況的同時，滋長了家人的不良習氣，所以要在自己也困難的情況下資助親戚，而且在還債一事上也格外小心，“舊債盡清，則好處太全，恐盈極生虧；留債不清，則好中不足，亦處樂之法也”。窮形盡相不好，得意忘形也不妙。
除了以上四點，《曾國藩家書》的看點還有很多，比如關于家和，關于交友，關于治軍等等，讀一部家書，閱曾國藩的千古風流，讀一部家書，看一個家族的興衰榮辱，讀一部家書，乃知心若從容，身何勞苦！
曾國藩讀書心得篇九
曾國藩是晚清時期的一位重要的政治家、軍事家和教育家，其著作《曾國藩漫談讀書心得》是一本關于讀書心得與學習方法的經典之作。通過閱讀這本書，我深深感受到了曾國藩對于讀書的認真態(tài)度和獨到見解。在這篇文章中，我將會從讀書的目的、讀書的方法、讀書的效果、讀書的態(tài)度和讀書的收獲幾個方面，談談我對曾國藩漫談讀書心得的體會和心得。
首先，讀書的目的是了解世界和理解生活。曾國藩在《曾國藩漫談讀書心得》中提到：“讀書不可只為為了讀書而讀書，當讀過一部書，能夠了解世界和理解生活，才是讀書的價值所在?！边@句話深深觸動了我。讀書不應該只是為了追求知識的積累，更重要的是要通過閱讀豐富自己的見識和經驗，使自己變得更加寬容和謙虛。而這也正是我讀書的初衷。
其次，讀書的方法很重要。曾國藩認為，讀書需要有“入境”和“出境”的過程。即先通過閱讀進入別人的世界，理解別人的思想和見解，然后再回到自己的世界，對所讀之書進行反思和總結。這種“入境”和“出境”的過程可以使我們更好地理解書中的內容，并且將其應用到自己的生活中。此外，曾國藩還強調勤奮和持續(xù)的閱讀對于提高閱讀能力的重要性。他認為只有不斷地閱讀，我們才能夠不斷地提高自己的閱讀能力，進而取得更高的收獲。
接著，讀書對我們產生了很多重要的影響和效果。曾國藩認為，讀書可以提升個人修養(yǎng)，使人更具有道德感和責任感。此外，讀書還可以拓寬我們的眼界，提高我們的思考能力。通過閱讀，我們可以學到別人的經驗和智慧，借鑒他們的成功和失敗，從而更好地規(guī)劃自己的人生。同時，讀書還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式，使我們在解決問題時更加靈活和獨立。
讀書的態(tài)度也是非常重要的。曾國藩認為，讀書要有恒心和毅力。只有堅持不懈地讀書，才能夠真正取得閱讀的效果和成果。此外，讀書還要有標準和自律。我們應該選擇高質量的書籍，提高自己的閱讀水平。同時，我們還要有自律的態(tài)度，嚴格要求自己的閱讀習慣，培養(yǎng)良好的讀書習慣。
最后，讀書給予我很多收獲。通過閱讀《曾國藩漫談讀書心得》，我了解了曾國藩對于讀書的看法和體驗。他的態(tài)度和方法對我產生了很大的啟發(fā)和影響。通過將其應用到自己的學習中，我發(fā)現自己的閱讀能力得到了很大提高，并且我對于自己的生活和未來也有了更加清晰的規(guī)劃和目標。
總結起來，曾國藩漫談讀書心得的主題是關于讀書的目的、方法、效果、態(tài)度和收獲。通過閱讀這本書，我深深感受到了曾國藩對于讀書的認真態(tài)度和獨到見解。在今后的學習和生活中，我將會更加堅定地踐行曾國藩的讀書理念，不斷提高自己的閱讀能力和素質，為實現自己的人生目標奠定堅實的基礎。
曾國藩讀書心得篇十
曾國藩是清朝末年的一位杰出政治家和軍事家，也是一位具有深厚學藝底蘊的讀書人。他對讀書的熱愛和投入可以說是他取得偉大成就的重要因素之一。曾國藩在其一生中積極向書籍汲取知識，不斷努力提升自己。以下將從曾國藩的讀書事跡中汲取一些心得和體會。
首先，曾國藩的讀書之道強調“精半”和“志士”。他每次讀書都傾注全力，不馬虎從事，深思熟慮，對所學內容仔細琢磨。曾國藩認為，“念書之法，寧精勿半”，也就是說，讀書要注重深入學習，不求面面俱到，而是要憑借對某一領域的精深理解和獨到見解而取得重大突破。此外，曾國藩還認為，“志士讀書心無馀事，必也專其學?！敝挥袑Ｗ⒂趯W習、投入其中，才能取得長足進步。在曾國藩的榜樣引領下，我們應當時時刻刻牢記“精半”和“志士”的原則，努力在每一本書中汲取最豐厚的營養(yǎng)。
其次，曾國藩的讀書心得告訴我們要注重實踐。曾國藩在讀書的同時，也積極投身于實踐活動。他在多個歷史事件中擔任重要軍事職務，親身經歷了許多驚心動魄的戰(zhàn)斗。通過實踐，他不斷地將書本知識付諸于實際，懂得了如何將理論轉化為實際行動。從中我們得到的啟示是，讀書要與實踐結合，只有通過實際的實踐，我們才能更加深刻地理解和應用所學的知識。
再次，曾國藩的讀書事跡告訴我們要注重思辨和質疑。曾國藩讀書時常與書中的內容進行思考和對話，并以自己的觀點對書中的觀點進行質疑。這種批判性思維使他能夠深入理解和評價書中的內容，并形成自己的獨特見解。曾國藩通過充分思辨，才能在紛繁復雜的知識海洋中找到自己的定位。因此，我們在讀書時也要時刻保持積極思辨的心態(tài)，不盲從，不輕信，“多質疑”才能有更深刻的領悟和進步。
最后，曾國藩的讀書事跡還教會我們要堅持不懈。曾國藩的讀書之路充滿了坎坷和困難，但他從未放棄過。他不畏艱辛、堅持不懈地讀了大量的書籍，不斷提升自己的知識水平。我們都知道，讀書并非一蹴而就的事情，需要長期堅持和付出。正如曾國藩所言：“不可極一己之用心，學書則要窮年累月?！币虼耍覀冊谧x書的過程中，也要保持堅持不懈的毅力和耐心，相信只要堅持下去，我們一定會收獲巨大的成果。
總而言之，曾國藩的讀書事跡給我們提供了許多寶貴的啟示和經驗。我們要堅持精益求精，注重實踐，思辨質疑，堅持不懈地學習。只有這樣才能在讀書的過程中不斷提升自己，放飛思想，取得更加卓越的成就。歲月如梭，我們不容浪費，讓我們從曾國藩的讀書事跡中吸取營養(yǎng)，用行動去詮釋讀書給我們帶來的力量。
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