總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
磁力線在磁體外是由n極出來而不間斷地在空間經(jīng)歷一定路線返回s極；在磁體內(nèi)部，繼續(xù)通向n極而成一閉合曲線。感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)本身也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng)，而這個(gè)磁場(chǎng)是反對(duì)外磁場(chǎng)的變化的：外磁場(chǎng)的磁力線要增加，則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁力線是和它頂頭的——以便抵消外磁場(chǎng)增加的磁力線，外磁場(chǎng)的磁力線要減少，則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)所產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁力線是順著外磁場(chǎng)的磁力線方向的，以便補(bǔ)充它的減少。以上都用右手定則決定。
地磁場(chǎng)的南極在地理北極附近,而地磁場(chǎng)的北極在地理南極的附近
地磁場(chǎng)與條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似:在靠近磁體中部的地方,磁場(chǎng)方向與磁體平行,而在北半球,磁感線是要回到地磁南極的,所以就像條形磁體周圍的磁感線一樣是傾斜方向上的。
地磁場(chǎng)的方向不是永遠(yuǎn)不變的，它會(huì)隨時(shí)間而改變，歷史上已經(jīng)改變過幾次，現(xiàn)在也在改變，只不過這個(gè)過程十分緩慢，要等幾千年才會(huì)來一次“大顛倒”。
用磁場(chǎng)判斷電流的方向，用左手定則。四根手指是磁場(chǎng)方向，大拇指是電流方向
用電流判斷磁場(chǎng)的方向，用右手定則，四根手指是電流方向，大拇指是磁場(chǎng)方向
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
電荷：
1.電荷的種類：電荷有兩種正電荷和負(fù)電荷。人們把綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，把毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷。原子核內(nèi)質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電，中子不帶電。
2.電量：電荷的多少叫電量。電量的單位是庫侖，符號(hào)是c。6.25×1018個(gè)電子的電量為1庫侖。
3.使物體帶電的方法：
(1)摩擦起電：兩個(gè)原子核束縛電子本領(lǐng)不同的物體在相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子能力較弱的物體的一些電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，使自身因缺少電子帶正電，使對(duì)方因有了多余電子而帶負(fù)電。可見摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。
(2)接觸起電：物體與已帶電荷的帶電體接觸，物體就會(huì)帶上與帶電體同種的電荷。
(3)感應(yīng)起電：感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng)現(xiàn)象來使物體帶電的方法。
靜電感應(yīng)：不帶電的金屬導(dǎo)體內(nèi)有許多自由電子，通常情況下這些自由電子的分布是均勻的，所以導(dǎo)體不論哪端都不帶電。
希望通過上面對(duì)物理中電荷知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握上面的知識(shí)，相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好的吧。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能。
物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快，內(nèi)能就越大。
一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。
做功和熱傳遞，這兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的。
1、熱傳遞：溫度不同的物體相互接觸，低溫的物體溫度升高，高溫的物體溫度降低，這個(gè)過程叫熱傳遞。發(fā)生熱傳遞時(shí)，高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加。
在熱傳遞過程中，傳遞的內(nèi)能的多少叫熱量（物體含有多少熱量的說法是錯(cuò)誤的）。單位：j。
2、做功：（1）對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，本身的內(nèi)能會(huì)減少。
溫室效應(yīng)：太陽把能量輻射到地表，地表受熱也會(huì)產(chǎn)生輻射，向外傳遞熱量，大氣中的二氧化碳阻礙這種輻射，地表的溫度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，這就是溫室效應(yīng)。大量使用化石燃料、砍伐森林，加劇了溫室效應(yīng)。
焦耳。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
1.物理學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)習(xí)過機(jī)械效率、爐子效率等效率問題，所謂效率是指有效利用部分占總體中的比值。熱機(jī)是利用燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能做功的裝置，用來做有用功的部分能量與燃料完全燃燒放出的能量之比叫熱機(jī)的效率。
2.由于燃?xì)獾膬?nèi)能一部分被排出的廢氣帶走，一部分由于機(jī)器散熱而損失，還有一部分用來克服摩擦等機(jī)械損失，用于做有用功的部分在總體中的比例不可能達(dá)到 io0%，一般情況下：蒸汽機(jī)效率 6%～15%，汽油機(jī)的效率 20～30%，柴油機(jī)的效率 30%～45%。
3.熱機(jī)效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo)，人們?cè)诩夹g(shù)上不斷改進(jìn)，減小各種損耗，提高效率。在熱機(jī)的各種損失中，廢氣帶走的能量在總體中所占比例最大，對(duì)這部分余熱的利用是提高熱機(jī)效率的主要途徑。熱電站就是利用發(fā)電廠廢氣余熱來供熱，既供電，又供熱，使燃料的各種利用率大大提高。
核心知識(shí)
熱機(jī)效率比較低，說明熱機(jī)中燃料完全燃燒放出的能量中用來做有用功的部分比較少，即熱機(jī)工作過程中損失的能量比較多，歸納起來有如下原因：第一，燃料并未完全燃燒，使一部分能量白白損失掉，例如從汽車排出的氣體中我們可以嗅到汽油的味道，這說明汽油機(jī)中的汽油未完全燃燒;第二，熱機(jī)工作的排氣沖程要將廢氣排出，而排出的氣體中還具有內(nèi)能，另外氣缸壁等也會(huì)傳走一部分內(nèi)能;第三，由于熱機(jī)的各部分零件之間有摩擦，需要克服摩擦做功而消耗部分能量;第四，曲軸獲得的機(jī)械能也未完全用來對(duì)外做功，而有一部分傳給飛輪以維持其繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這部分雖然是機(jī)械能，但不能稱之為有用功。據(jù)上所述，熱機(jī)中能量損失的原因這么多，所以熱機(jī)效率一般都比較低。
提高熱機(jī)效率的途徑
根據(jù)前面所歸納的損失能量的幾個(gè)原因，我們只要有針對(duì)性地將各種損失的部分盡可能減小，便可使效率提高。
(1)改善燃燒環(huán)境，調(diào)節(jié)油、氣比例等使燃料盡可能完全燃燒;
(2)減小各部分之間的摩擦以減小磨擦生熱的損耗;
(3)充分利用廢氣的能量，提高燃料的利用率，如利用熱電站廢氣來供熱。這種既供電又供熱的熱電站，比起一般火電站，燃料的利用率大大提高。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
關(guān)于物理中電和磁的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們做下面的講解，相信可以給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助吧。
電和磁：
一.磁現(xiàn)象
1.磁性(又稱吸鐵性)：磁鐵具有吸引鐵，鈷，鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。
2.磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極，一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極。南極(s)，北極(n).
3.磁鐵的指向性：
磁體自由轉(zhuǎn)動(dòng)靜止后南極指南，北極指北。磁體具有指示方向的性質(zhì)叫它的指向性。
4.磁極作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
5.磁體周圍存在著磁場(chǎng)。
6.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：它對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體會(huì)產(chǎn)生磁力的作用。
7.磁場(chǎng)具有方向性：在磁場(chǎng)中某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
8.磁感線方向：磁體周圍的磁感線總是從磁體北極指向南極。
9.地磁場(chǎng)：地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，它周圍存在著磁場(chǎng)。
10.地磁場(chǎng)的北極在地理南極附近，地磁場(chǎng)南極在地理北極附近。
11.我國宋代沈括首先發(fā)現(xiàn)磁偏角。
12.磁化：一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化。
二.電生磁
1.電流的磁效應(yīng)：通過導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)。
上面對(duì)物理中電和磁知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，后面我們進(jìn)行更多的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)吧。
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初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六
聲的產(chǎn)生：聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，聲音停止。
聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)(傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì))，真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲。
聲波：發(fā)聲體振動(dòng)會(huì)使傳聲的空氣的疏密發(fā)生變化而產(chǎn)生聲波。
聲速：聲音的傳播快慢。
決定聲速快慢的因素：1、介質(zhì)種類。2、介質(zhì)溫度。
記?。?5℃速度340m/s。
聲音的特性
音調(diào)：聲音的高低，跟物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的快，發(fā)出的音調(diào)就高;振動(dòng)的慢，音調(diào)就低;頻率決定音調(diào)。
頻率：物體振動(dòng)的快慢，物體1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。
人耳聽覺范圍：20hz-20000hz。
超聲波：高于20000hz的聲音。(蝙蝠、海豚可發(fā)出)
次聲波：低于20hz的聲音。(地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā))
響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
音色：聲音的特色。音色和發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。
三種樂器：打擊樂器、弦樂器、管樂器。
樂器(發(fā)聲體)的音調(diào)：長短(長的音調(diào)低)、粗細(xì)(粗的音調(diào)低)、松緊(松的音調(diào)低)決定了音調(diào)的高低。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七
杠桿示意圖的畫法：
(1)根據(jù)題意先確定
支點(diǎn)o;(2)確定動(dòng)力和阻力并用虛線將其作用線
延長;(3)從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線，并用l1和
l2分別表示動(dòng)力臂和阻力臂。如圖所示，以翹棒為例。
第一步：先確定支點(diǎn)，即杠桿繞著哪一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，用字母“o”表示。如圖甲所示。
第二步：確定動(dòng)力和阻力。人的愿望是將石頭翹起，則人應(yīng)向下用力，畫出此力即為動(dòng)力用“f1”表示。這個(gè)力f1作用效果是使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。而阻力的作用效果恰好與動(dòng)力作用效果相反，在阻力的作用下杠桿應(yīng)朝著順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，則阻力是石頭施加給杠桿的，方向向下，用“f2”。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八
當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)，受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力。滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力(兩個(gè)物體表面間的垂直作用力)成正比。滑動(dòng)摩擦力f與壓力fn之間的關(guān)系是f=ufn，u稱為動(dòng)摩擦因數(shù)，與相互接觸的兩個(gè)物體的材料、接觸面的情況有關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。
靜電力
靜止的點(diǎn)電荷之間的力。靜電力f與兩個(gè)點(diǎn)電荷q1、q2和它們之間的距離r的關(guān)系是，k稱為靜電力常量，其大小為。兩個(gè)點(diǎn)電荷帶同種電荷時(shí)，它們之間的作用力為斥力;兩個(gè)點(diǎn)電荷帶異種電荷時(shí)，它們之間的作用力為引力。靜電力也稱庫侖力。
電場(chǎng)力
試探電荷(帶電體)在電場(chǎng)中受到的力。電場(chǎng)力f與試探電荷的電荷量q之間的關(guān)系是f=eq，e稱為電場(chǎng)強(qiáng)度，大小由電場(chǎng)本身決定，方向與正電荷所受電場(chǎng)力的方向相同，其單位為n/c。
安培力
通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力。當(dāng)直導(dǎo)線與勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，導(dǎo)線所受安培力f與導(dǎo)線中電流強(qiáng)度i，導(dǎo)線的長度l，磁感應(yīng)強(qiáng)度b之間的關(guān)系是f=bil。安培力的方向可由左手定則確定。
洛倫茲力
帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力。當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)的方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直時(shí)，粒子所受的洛倫茲力與粒子的電荷量q，粒子運(yùn)動(dòng)的速度v，磁感應(yīng)強(qiáng)度b之間的關(guān)系是f=qvb。安培力的方向可由左手定則確定。安培力是大量帶電粒子所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九
(一) 1.密度的定義：單位 的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。
密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。
2.定義式：p=m/v
因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關(guān)，所以上述公式是定義密度的公式，是測(cè)量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。
4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系
物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時(shí)，體積變大;溫度降低時(shí)，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關(guān)，所以，溫度升高時(shí)，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時(shí)，密度變大。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十
1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；
以上對(duì)元電荷知識(shí)的內(nèi)容講解
學(xué)習(xí)
，同學(xué)
們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；如：金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液；
2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、玻璃、塑料等；
3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電，酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電；
4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換；
上面對(duì)物理中導(dǎo)體和絕緣體知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異
成績
。1、原因：不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同；
以上對(duì)物理中摩擦起電知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們都能考試成功。
1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷；
2、電荷的單位：庫侖（c）簡稱庫；
通過上面對(duì)物理中電荷量知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)此知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的`更好。
1、用途：用來檢驗(yàn)物體是否帶電；
2、原理：利用異種電荷相互排斥；
以上對(duì)驗(yàn)電器知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們對(duì)上面的內(nèi)容知識(shí)是沒問題的哦。
1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；
2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；
3、基本性質(zhì)：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
上面對(duì)兩種電荷知識(shí)的講解學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成效的。
初中物理功知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇十一
液化：霧、露、雨、白氣。凝華：雪、霜、霧淞。凝固：冰雹，房頂?shù)谋?/p>
汽化的兩種方式：蒸發(fā)(任何溫度下進(jìn)行)和沸騰(一定溫度下進(jìn)行)。液化的兩種方法：降低溫度和壓縮體積。
反射和拆射總是同時(shí)發(fā)生的。
漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。
平面鏡成像：一虛像，要畫成虛線，二等大的像，人遠(yuǎn)離鏡，像大小不變，只是視角變小，感覺像變小，實(shí)際不變。
照像機(jī)的物距：物體到相機(jī)的距離，像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長度。投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離，像距：屏幕到投影儀的距離。
透明體的顏色由透過和色光決定，和物體顔色相同的光可以透過，不同的色光則被吸收。
沸騰時(shí)氣泡越往上越大，沸騰前氣泡越往上越小。
六種物態(tài)變化。
晶體有熔點(diǎn)，常見的有：海波，冰，石英，水晶和各種金屬;非晶體沒有熔點(diǎn)，常見的有：蠟、松香、瀝青、玻璃。
晶體熔化和液體沸騰的條件：一達(dá)到一定的溫度(熔點(diǎn)和沸點(diǎn))二繼續(xù)吸熱。
金屬導(dǎo)電靠自由電子，自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反。
串聯(lián)和并聯(lián)只是針對(duì)用電器，不包括開關(guān)和電表。串聯(lián)電路電流只有一條路徑，沒有分流點(diǎn)，并聯(lián)電路電流多條路徑，有分流點(diǎn)。
串聯(lián)電路是等流分壓，電壓和電阻成正比，也就是電阻越大，分得電壓越大。并聯(lián)電路是等壓分流，電流和電阻成反比，也就是電阻越大，電流越小。
判斷電壓表測(cè)誰的電壓可用圈法：先去掉電源和其它電壓表，把要分析的電壓表當(dāng)作電源，從一端到另一端，看圈住誰就測(cè)誰的電壓。
連電路時(shí)，開頭要斷開;滑片放在阻值最大的位置;電流表一般用小量程;電壓表的量程要看電源電壓和所測(cè)用電器的額定電壓;滑動(dòng)變阻器要一上一下，并且要看題目給定的條件先擇連左下或右下;電壓表一定要放在最后再并在所測(cè)用電器的兩端。
電路中有電流一定有電壓，但有電壓不一定有電流(電路還得閉合)。
電阻是導(dǎo)體的屬性，一般是不變的(尤其是定值電阻)，但它和溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻表現(xiàn)最為明顯。
測(cè)電阻和測(cè)功率的電路圖一樣，實(shí)驗(yàn)器材也一樣，但實(shí)驗(yàn)原理不一樣。(分別是r=u/i和p=ui)測(cè)電阻需要多次測(cè)量求平均值，減小誤差，但測(cè)功率時(shí)功率是變化的，所以求平均值沒有意義。
計(jì)算電能可以用kw和h計(jì)算，最后再用1kwh=3.6×106j換算。
電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差，最后一位是小數(shù)。
家庭電路中開關(guān)必須和燈串聯(lián)，開關(guān)必須連在火線上，燈口螺旋要接零線上，保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
磁體上s極指南(地理南級(jí)，地磁北極，平常說的是地理的兩極)n極指北。
額定功率和額定電壓是固定不變的，但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。但在變化時(shí)，電阻是不變的?？筛鶕?jù)r=u2/p計(jì)算電阻。
磁盤、硬盤應(yīng)用了磁性材料，光盤沒有應(yīng)用磁性材料。
電磁波的速度都等于光速，波長和頻率成反比。
電動(dòng)機(jī)原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。外電路有電源。發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無電源。
奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)(通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng))，制成了電動(dòng)機(jī)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。盧薩福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，貝爾發(fā)明了電話。
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