在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 01:09:05
在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)(精選10篇)
時(shí)間:2023-12-03 01:09:05     小編:薇兒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的xx幼兒園x園長(zhǎng):

您好!我們的孩子xx,出生于x年x月x日,xx年x月我的孩子就滿三歲了,到了該上幼兒園的年齡,我向貴園申請(qǐng)能讓孩子于x年x月份以插班的形式入園,現(xiàn)將具體理由闡述如下:

現(xiàn)代教育重在培養(yǎng)孩子多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,貴園采用教師賽教等活動(dòng),不斷豐富教學(xué)方法提高教學(xué)水平,充分展現(xiàn)了鐵路幼兒園教師的教學(xué)技藝和創(chuàng)新的教育理念,相信我的孩子通過(guò)您們的良好的教育一定會(huì)在德、智、體、美各方面得以全面的開(kāi)發(fā)和提高,讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力,增強(qiáng)他們與其他小朋友相處過(guò)程中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的觀念,更早的融入社會(huì)大家庭中,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我們身邊有在貴園上學(xué)的小朋友,孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時(shí),經(jīng)常能見(jiàn)識(shí)到他們?cè)谟變簣@學(xué)到的不少知識(shí),就主動(dòng)要求“我也要上幼兒園”。我們家長(zhǎng)也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對(duì)孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年,特此申請(qǐng)還望貴園予以考慮為盼。

申請(qǐng)人:xxx

x年x月x日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二

你們好。

我是我校級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了入學(xué)申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈就近入學(xué)申請(qǐng)書(shū),為了申請(qǐng)書(shū)不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月就近入學(xué)申請(qǐng)書(shū)7日,再有20天正好就是申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補(bǔ)助整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式向?qū)W校教復(fù)學(xué)申請(qǐng)書(shū)標(biāo)準(zhǔn)格式務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放下過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不入學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式懂的地方拿出來(lái),向他們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提申請(qǐng)書(shū)格式法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

衷心的謝意

申請(qǐng)人:

20xxx月x日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)及文娛部:

我是焊接2班的xx,我申請(qǐng)加入我院機(jī)電系的文娛部。

此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū),原因很簡(jiǎn)單,文娛部在我心目中是猶為神圣和企盼的,我們正年輕,需要機(jī)會(huì)來(lái)證明我自己,希望我能如李鬼詩(shī)中所言,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

我本人覺(jué)得,進(jìn)入文娛部不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事,做榜樣,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退,把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

"文娛部"在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是文娛部存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是文娛部不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往院文娛部組織。能夠加入院文娛部辦公室,成為院文娛部的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。

假如我能順利進(jìn)入院文娛部辦公室,我會(huì)積極、主動(dòng)、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

假如我未能加入院文娛部辦公室,說(shuō)明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會(huì)不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。假如我能加入院文娛部辦公室,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

假如我真能如愿進(jìn)入系文娛部,我一定會(huì)在思想上,行為上嚴(yán)格要求自己,改掉一些懶散等不好的習(xí)慣,管理別人先要學(xué)會(huì)管理自己,在文娛部中力爭(zhēng)做好自己分內(nèi)及分外的事,院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)下達(dá)的任務(wù),一定第一時(shí)間完成,在院里每年一度的迎新生晚會(huì)中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴,我真的期待舞臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì)和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng),比如歌唱比、賽街舞比賽等來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請(qǐng)加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅O矚g文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長(zhǎng)是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會(huì),相信我的表現(xiàn)一定不會(huì)讓大家失望。

希望組織對(duì)我的申請(qǐng)給與準(zhǔn)許,給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)吧!我相信金子總是會(huì)發(fā)光的。人才永不會(huì)被埋沒(méi)。

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四

您好!

首先感謝您們多年來(lái)為于都教育的悉心奉獻(xiàn),同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我叫黃海長(zhǎng),原是于都縣寬田鄉(xiāng)人,自20xx年在于都二中對(duì)面購(gòu)房后遷居于都縣城,同時(shí)20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長(zhǎng)征東路2號(hào)(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于20xx年6月,小學(xué)期間就讀在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,上半年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),下半年由六年級(jí)升初一年級(jí),按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn),每天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費(fèi)了大量的時(shí)間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長(zhǎng)監(jiān)管,將給他在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了諸多困難。良好的教育決定著人的一生,好學(xué)校能成就孩子的美好未來(lái),我們一直對(duì)二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實(shí)際困難,如果在貴校初一年級(jí)仍有學(xué)位的情況下,本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì):

,我申請(qǐng)加入我校的文娛部。

此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份申請(qǐng)書(shū),原因很簡(jiǎn)單,學(xué)生會(huì)在我心目中是猶為神圣和企盼的,我們正年輕,需要機(jī)會(huì)來(lái)證明我自己,希望我能如李鬼詩(shī)中所言,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。

我本人覺(jué)得,進(jìn)入學(xué)生會(huì)不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事,做榜樣,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退,把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。

假如我真能如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì),我一定會(huì)在思想上,行為上嚴(yán)格要求自己,改掉一些懶散等不好的習(xí)慣,管理別人先要學(xué)會(huì)管理自己,在文娛部中力爭(zhēng)做好自己分內(nèi)及分外的事,院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)下達(dá)的任務(wù),一定第一時(shí)間完成,在院里每年一度的迎新生晚會(huì)中和“世紀(jì)潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻(xiàn)上一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴,我真的期待舞臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì)和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng),比如歌唱比、賽街舞比賽等來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

我申請(qǐng)加入文娛部也是因?yàn)槲曳浅O矚g文藝這方面的東西,我喜歡唱歌、跳舞,特長(zhǎng)是雙截棍,我還參加了這次迎新生晚會(huì),相信我的表現(xiàn)一定不會(huì)讓大家失望。

希望組織對(duì)我的申請(qǐng)給與準(zhǔn)許,給我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)吧!我相信金子總是會(huì)發(fā)光的。人才永不會(huì)被埋沒(méi)。

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的xxx:

入學(xué)申請(qǐng)書(shū)刊授大學(xué)尊敬的先生、女士:

你們好。我是居住在英國(guó)倫敦的一名華人。我從一個(gè)在上海的朋友那里得知你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦“刊授大學(xué)”的消息,頗感興趣,所以不惜隔著千山萬(wàn)水,寫(xiě)信申請(qǐng)。 我很小便跟隨父母移居英國(guó),每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的當(dāng)然是英文。但是我不能因居住在另一國(guó)家而忘記祖國(guó)的語(yǔ)言。試想,身為一個(gè)中國(guó)人而不懂自己國(guó)家的語(yǔ)言是一件多么羞恥的事!所以,我堅(jiān)持不斷地每星期六到倫敦開(kāi)辦的中文學(xué)校學(xué)習(xí)。由于多年來(lái)的刻苦學(xué)習(xí),我的中文水平已大有提高,但是非??上В@所學(xué)校并沒(méi)有設(shè)置較深的中文課程,所教的無(wú)非是些基礎(chǔ)和補(bǔ)習(xí)性質(zhì)的中文課,所以我只好在空閑的時(shí)間自修。我愛(ài)祖國(guó)悠久的文化、歷史、語(yǔ)言,這促使我想深入學(xué)習(xí)并了解有關(guān)中國(guó)文學(xué)的各方面知識(shí)。但在英國(guó),這個(gè)條件非常差,無(wú)法滿足我這強(qiáng)烈的愿望?,F(xiàn)在,我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們?cè)趪?guó)內(nèi)舉辦的“刊授大學(xué)”,我便請(qǐng)他設(shè)法替我申請(qǐng)。我已閱讀了大量的中文書(shū)籍、刊物,中國(guó)的許多文學(xué)名著我都看過(guò),每天還閱讀中文報(bào)紙。在英國(guó),雖然有無(wú)數(shù)的函授學(xué)校,但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè),文科的專業(yè)非常少,更不要說(shuō)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)了。我知道我申請(qǐng)入學(xué)會(huì)帶給先生、女士們很多麻煩,但我相信你們會(huì)諒解我求知心切,多么希望能夠跟隨“刊授大學(xué)”學(xué)習(xí)!你們?nèi)粝霃母鱾€(gè)方面了解我,只要來(lái)信告知,我會(huì)盡我所能答復(fù)你們的一切問(wèn)題。請(qǐng)接受我衷心的謝意!學(xué)生周玉娣 ×年×月×日于倫敦評(píng)析:這是一篇希望學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的倫敦華人寫(xiě)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)先寫(xiě)自己久居英國(guó),聽(tīng)到“刊授大學(xué)”的消息后的喜悅心情,進(jìn)而,作者又寫(xiě)了自己希望學(xué)習(xí)中文的原因和動(dòng)機(jī)。全文以一個(gè)在外華人的真實(shí)感受寫(xiě)出自己渴求學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的急切心情。文章在流暢樸實(shí)的敘述中寄寓了一個(gè)中國(guó)人崇高的愛(ài)國(guó)之心。情真意切,令人動(dòng)心。就全文來(lái)講,作者申請(qǐng)的目的、理由是明確而具體的,語(yǔ)言的準(zhǔn)確運(yùn)用顯示著作者較好的文字功底,文章不長(zhǎng)不短 ,適可而止。對(duì)有些問(wèn)題的詢問(wèn)方式,態(tài)度謙和,兼顧禮儀,于輕松的行文中,讓我們感到作者的真誠(chéng)。

申請(qǐng)人:

日期:xxx

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):

我是x班的xx,我申請(qǐng)加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)(如果加入系學(xué)生會(huì),就寫(xiě)“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì))。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我是一名(自我簡(jiǎn)介,就不用我說(shuō)了吧)

假如我加入學(xué)生會(huì),我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校xx級(jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái),天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ),我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái),向她們求教。這一年來(lái),我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書(shū),讀了一些中外名著。因此,一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分,但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的xx街道辦各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是xx的家長(zhǎng),首先請(qǐng)?jiān)试S我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。

xx,女,出生于20xx年xx月xx日,籍貫xxx,現(xiàn)家庭住址為xxxxxx室。自兩歲半以來(lái),他一直就讀于西安市宮園壹號(hào)愛(ài)幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學(xué)習(xí)中,通過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng),周亦萱的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展,基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好,比如繪畫(huà)、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。

作為家長(zhǎng),我們致力于長(zhǎng)期在西安市工作和發(fā)展,在西安購(gòu)房長(zhǎng)期定居??紤]到xx已成長(zhǎng)為適齡兒童,我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)希望孩子能在現(xiàn)居住地點(diǎn)就近入學(xué)。意向小學(xué)xx小學(xué)。請(qǐng)您審核。

申請(qǐng)人:xx

20xx/x/xx

在校入學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的`xx老師:您好!

我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。

以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)星星之火文學(xué)社,但不甚了解。后來(lái),我通過(guò)看《xx》報(bào),再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學(xué)社,力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。

文學(xué),乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族沒(méi)有了靈魂,就如同一個(gè)機(jī)器人,受別人擺布,寄人籬下。

xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說(shuō),資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

人的思想,對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué),可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。

我申請(qǐng)加入星星之火文學(xué)社,我服從文學(xué)社的一切安排,遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想,追求進(jìn)步,愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。

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