服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 03:42:39
服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-03 03:42:39     小編:紫薇兒

方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一系列步驟或計(jì)劃,它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷的調(diào)整和改進(jìn)。方案的效果需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇一

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制。為確保“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)的順利實(shí)施,成立由中心主任鐘淑君任組長(zhǎng),副主任王瑞霞、陳國(guó)梁任副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室,殷勇同志兼任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)和督促檢查工作,在中心形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、部門負(fù)責(zé)人具體抓,工作人員參與落實(shí)的工作機(jī)制。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用網(wǎng)站、服務(wù)窗口、社會(huì)公共媒體等宣傳陣地,大力宣傳開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與活動(dòng)的濃厚氛圍,使“為發(fā)展服務(wù)、為百姓造?!钡挠^念深入人心。

(三)統(tǒng)籌兼顧,務(wù)求實(shí)效。各部門要精心謀劃,科學(xué)安排,統(tǒng)籌推進(jìn),在開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升整改月”活動(dòng)過(guò)程中注重做好三個(gè)結(jié)合文章:與山東省房屋登記官考試有機(jī)結(jié)合起來(lái),與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒崗”評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),尤其要與推動(dòng)當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,解決好當(dāng)前存在的突出問(wèn)題,將活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)房地產(chǎn)登記事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,讓群眾切身感受到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)帶來(lái)的新變化。

(四)嚴(yán)格督查,強(qiáng)化考核?!皟?yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)進(jìn)行不定期督促檢查,督促落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、一次告知、崗位責(zé)任、政務(wù)公開等服務(wù)制度,對(duì)措施不力、敷衍應(yīng)付、投訴查實(shí)的部門、個(gè)人將予以通報(bào)。同時(shí)將此活動(dòng)納入20xx年度崗位目標(biāo)管理考核內(nèi)容,并作為年終評(píng)先樹優(yōu)的重要條件,通過(guò)褒揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),相互促進(jìn),把為民服務(wù)理念轉(zhuǎn)化為每名工作人員的自覺(jué)行動(dòng),讓廣大干部職工以高漲的熱情,全身心地投入到“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)中,推動(dòng)中心工作再上新的臺(tái)階。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇二

每周進(jìn)行開會(huì)總結(jié),總結(jié)上周的工作完成情況、未能解決的事件、好的處理方法的經(jīng)驗(yàn)及存在的問(wèn)題,下周的計(jì)劃。每人每天對(duì)自己的工作進(jìn)行小結(jié),計(jì)劃明天的工作內(nèi)容。通過(guò)總結(jié)能讓我們發(fā)現(xiàn)日常中存在的不足之處,能及時(shí)的整改;了解各部門日前的狀況,相互幫助、相互配合、相互學(xué)習(xí)。真正做到服務(wù)創(chuàng)新,打創(chuàng)品牌。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇三

人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ),也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證。只有合適的人才,才可以更高效更優(yōu)質(zhì)的完成工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),完成品牌培育的相關(guān)工作。

怡安翰威特最佳雇主調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)擁有領(lǐng)先的雇主品牌,能創(chuàng)造比其他企業(yè)高四成的利潤(rùn)增長(zhǎng),員工敬業(yè)度高出兩成,員工流動(dòng)率則降低近三成,并能有效節(jié)約招聘成本。領(lǐng)英發(fā)布的《20xx年中國(guó)人才招聘趨勢(shì)報(bào)告》也顯示,87%的中國(guó)招聘負(fù)責(zé)人認(rèn)為:除了高薪外,雇主品牌對(duì)企業(yè)聘請(qǐng)頂尖人才的影響重大。

品牌與人在一個(gè)企業(yè)中是相輔相成的。沒(méi)有人就沒(méi)有企業(yè),自然也沒(méi)有了品牌,沒(méi)有品牌文化,更無(wú)從談起品牌培育。同時(shí),品牌文化從本質(zhì)上說(shuō)就是一個(gè)企業(yè)所有人的文化,是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與所有員工共同擁有的價(jià)值觀念。可以說(shuō),一個(gè)企業(yè)的文化正是企業(yè)中每個(gè)員工在工作中所表達(dá)出的價(jià)值觀的體現(xiàn)。因而合適的人才在合適的崗位中才能為企業(yè)帶來(lái)最大的價(jià)值,創(chuàng)造和豐富企業(yè)的文化。同時(shí),企業(yè)的品牌文化也會(huì)反作用于企業(yè)中的所有人,為企業(yè)營(yíng)造一種和諧向上的工作氛圍,也為每個(gè)人指明了未來(lái)發(fā)展的道路。

在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園進(jìn)行品牌培育的過(guò)程中,合適的人才也是必不可少的。雖然本文僅探討了ly在品牌培育工作中的相關(guān)戰(zhàn)略及做法,但品牌培育需要全園所有人的配合。不僅企劃部門在品牌培育工作中需要認(rèn)同并傳播品牌文化,在面對(duì)商戶以及園區(qū)每一位消費(fèi)者時(shí),任何一位員工的表現(xiàn)都是非常重要的。因而,在ly制定人力資源規(guī)劃時(shí),需要充分考慮品牌以及企業(yè)文化的重要性,并在品牌培育相關(guān)的企劃部門上有所側(cè)重。

首先,根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況,并結(jié)合園區(qū)品牌文化,做好人力資源規(guī)劃工作。基于ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面積不大,商戶較少,氛圍較為輕松的實(shí)際情況,我們可以采用權(quán)利下放,較為輕松零散的參與式人力資源戰(zhàn)略,關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工成長(zhǎng)。在工作團(tuán)隊(duì)規(guī)模和崗位設(shè)計(jì)上,除與品牌文化最為相關(guān)的企劃部需要足夠的專業(yè)人才外,招商部、物管部等部門也需要做好人員規(guī)劃工作,為每個(gè)商戶、每個(gè)來(lái)ly的消費(fèi)者帶來(lái)較好的文化體驗(yàn)。

其次,依據(jù)規(guī)劃,做好人員的招募、甄選和評(píng)估工作。為了能夠適應(yīng)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的品牌文化,表達(dá)出“文化底蘊(yùn)”的內(nèi)核,在招募和評(píng)估中,應(yīng)對(duì)此做出相應(yīng)的評(píng)判,并選擇價(jià)值觀念及職業(yè)目標(biāo)與ly的品牌價(jià)值最為契合的員工。

再次,做好員工培訓(xùn)與開發(fā)工作。除相應(yīng)的工作技能外,必要的文化藝術(shù)常識(shí)、企業(yè)文化及品牌文化的培訓(xùn)也必不可少。通過(guò)鼓勵(lì)員工參與ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的文化活動(dòng),鼓勵(lì)員工尋找自己感興趣的文化領(lǐng)域,鼓勵(lì)員工進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和自我潛能挖掘等方式,用熏陶的方法使員工認(rèn)識(shí)品牌中文化的價(jià)值,并主動(dòng)約束自身,實(shí)現(xiàn)品牌愿景。

最后,做好員工激勵(lì)工作。對(duì)于ly這樣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)來(lái)說(shuō),較有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利待遇是激勵(lì)體系的一部分,當(dāng)然也是很重要的一部分。但是有趣的工作、多樣化文化活動(dòng)、與名人近距離接觸的機(jī)會(huì)、個(gè)人能力提升等等是非常重要的內(nèi)在報(bào)酬,要在充分利用這一優(yōu)勢(shì),使員工能夠愉悅的完成工作。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,雖然品牌是競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要環(huán)節(jié),但不是唯一條件。完善的設(shè)施和良好的服務(wù)對(duì)于以租金為主要收入的文化園區(qū)是非常重要的保障。眾多企業(yè)在選擇辦公地點(diǎn)或店鋪地址時(shí),地理位置以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)是重要前提。位于cbd的ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園想要吸引眾多步調(diào)一致的文化企業(yè)及文化藝術(shù)店鋪、文化類餐廳的加盟,對(duì)設(shè)施和服務(wù)也不能掉以輕心。因此,為了ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的更好發(fā)展,必須做好設(shè)施和服務(wù)方面的保障工作。

5.2.1ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園設(shè)施方面的保障。

在一家企業(yè)或店鋪選擇選擇營(yíng)業(yè)地址時(shí),除地點(diǎn)的品牌增值、人流量等隱性價(jià)值外,設(shè)施環(huán)境可以說(shuō)是最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)之一,對(duì)于文化類企業(yè)尤其如此。舒適包容又自由的空間環(huán)境,才能吸引企業(yè)的長(zhǎng)久駐足。在寸土寸金企業(yè)高密度增長(zhǎng)的cbd園區(qū),低密度、良好的園區(qū)環(huán)境、loft格局都是ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)不同于其他寫字樓的特點(diǎn)。

ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前身是上世紀(jì)50-80年代的工業(yè)化遺址,是一片自身就有著一定優(yōu)勢(shì)的舊廠房。然而,舊的工業(yè)化廠區(qū)并不能直接作為新的辦公室使用,在開放之前sbd對(duì)其進(jìn)行了改造。在保留原貌和記憶的同時(shí),對(duì)廠房進(jìn)行了加固,以及裝飾物的增添。而在廠房?jī)?nèi)部,則是進(jìn)行了大規(guī)模的改建,增添了互聯(lián)網(wǎng)、商管系統(tǒng)、辦公室改建、衛(wèi)生設(shè)施等先進(jìn)的管理設(shè)施,滿足不同企業(yè)的實(shí)際需求。在園區(qū)整體的改建中,sbd沒(méi)有將所有建筑完全改建成為辦公區(qū)和商鋪區(qū)進(jìn)行租賃,而是完成了作為時(shí)尚藝展中心的大面積秀場(chǎng)改建,為園區(qū)乃至輻射cbd所有企業(yè)提供文化展覽、藝術(shù)走秀、電影開幕等大型活動(dòng)的服務(wù)保障。

對(duì)租住ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和店鋪來(lái)說(shuō),選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為自己的辦公地點(diǎn),不僅僅是在選擇所租賃的辦公區(qū)域,更是選擇了低密度自然的空間環(huán)境,幽靜的辦公氛圍,以及需要時(shí)的接待、活動(dòng)場(chǎng)地支持。

5.2.2ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園服務(wù)方面的保障。

服務(wù)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的組成部分。企業(yè)在選擇辦公場(chǎng)地時(shí),也同時(shí)選擇了該場(chǎng)地所配套的服務(wù)。因而,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園要想在企業(yè)中也形成口碑,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是前提。

ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園在物業(yè)上的合作商是jwl置業(yè),是一家有著十幾年經(jīng)驗(yàn),服務(wù)眾多高檔別墅、高級(jí)公寓、辦公及商業(yè)等項(xiàng)目的物業(yè)公司。在服務(wù)過(guò)程中,jwl置業(yè)注重“竭盡所能”的服務(wù)理念,并使用先進(jìn)的信息管理系統(tǒng),對(duì)商戶進(jìn)行統(tǒng)一管理和服務(wù),以提升服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造良好的商務(wù)形象。

在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)未來(lái)的服務(wù)過(guò)程中,jlw置業(yè)需要通過(guò)建立多層次、多方式、全方位、全過(guò)程的監(jiān)督管理控制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理。保障ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)24*365的第一時(shí)間接待、第一時(shí)間解決、第一時(shí)間跟蹤回訪的品質(zhì)服務(wù)。接下來(lái),jwl置業(yè)還會(huì)根據(jù)不同的商業(yè)形式設(shè)立專屬的管家,滿足客戶的不同需求。力爭(zhēng)為選擇ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)商戶提供高品質(zhì)的服務(wù),幫助其在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

任何一個(gè)企業(yè)都需要完整、規(guī)范的管理制度,管理制度需要與企業(yè)的實(shí)際狀況以及企業(yè)文化相吻合。因此,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也應(yīng)該依據(jù)自身較為靈活、彈性的工作環(huán)境,以及以項(xiàng)目為導(dǎo)向的管理模式,制定符合自己發(fā)展特點(diǎn)的管理制度。

首先,制定規(guī)范的管理制度。針對(duì)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)文化特點(diǎn),選擇團(tuán)隊(duì)型的管理,制定較為彈性化的,以任務(wù)和團(tuán)隊(duì)為核心的管理制度。ly應(yīng)采用扁平化的組織結(jié)構(gòu),以三大職能部門--企劃部、招商部和服管部為依托,搭配服務(wù)型部門--財(cái)務(wù)部、辦公室等部門,由經(jīng)理統(tǒng)一管理。在具體的活動(dòng)中,不同部門的員工可以依托項(xiàng)目,組成特定團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。同時(shí),要將ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的不同崗位職責(zé)寫入管理制度中,并針對(duì)日常工作管理以及活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的管理出臺(tái)針對(duì)性的管理制度和工作流程,具體化考核與獎(jiǎng)懲制度,一并寫入管理制度中。

其次,推行完整的管理制度。在管理制度制定完成后,將其下發(fā)至每個(gè)員工的手中,并將重要條款做成海報(bào)掛在墻上。ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的所有員工需在總經(jīng)理和辦公室的組織下,針對(duì)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí),并提出自己的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解答,確保每位員工明確制度內(nèi)容,并給予一定的時(shí)間適應(yīng)新規(guī)定。

再次,執(zhí)行管理制度。管理制度的根本在于執(zhí)行,沒(méi)有執(zhí)行或無(wú)法執(zhí)行的制度就是一個(gè)空殼,企業(yè)必定陷入管理混亂中。在執(zhí)行過(guò)程中,ly創(chuàng)意園區(qū)的總經(jīng)理和各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該起到帶頭作用,并落實(shí)到工作中去。在具體任務(wù)執(zhí)行中,每個(gè)員工應(yīng)該遵照管理制度,將制度與工作融合,在工作中體現(xiàn)管理制度與企業(yè)文化,切實(shí)將制度落實(shí)到工作中去。在執(zhí)行管理制度的同時(shí),鼓勵(lì)員工對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行思考,提升企業(yè)認(rèn)同感與工作執(zhí)行力,并不斷創(chuàng)新,做出更好的活動(dòng)。

最后,做好考核與獎(jiǎng)懲工作。一個(gè)好的管理制度不僅能夠落實(shí),更能公開透明的做好考核和獎(jiǎng)懲工作。雖然企業(yè)的管理制度需要自覺(jué)執(zhí)行,但是監(jiān)管也是必不可少的。在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的員工考核工作中,需要依據(jù)不同的崗位以及參與任務(wù)情況,多層面多角度的進(jìn)行考核,并有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見。對(duì)于服管部等與企業(yè)商戶接觸密切的部門,在考核工作中,也需參考商戶的意見,而對(duì)于招商部來(lái)說(shuō),不僅要評(píng)估新商戶的招商結(jié)果,新商戶與園區(qū)的匹配性也應(yīng)作為考核指標(biāo)一并納入考核中去。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的員工,可給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),特別優(yōu)秀者可進(jìn)行提拔。而對(duì)于連續(xù)幾次考核不合格或出現(xiàn)重大失誤者,也需要進(jìn)行警告、罰款乃至辭退的懲罰措施。

對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的品牌培育以及整個(gè)園區(qū)的運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō),投資經(jīng)費(fèi)是必不可少的重要保障。在該園區(qū)運(yùn)營(yíng)的初始時(shí)期,建設(shè)和改造是需要大量注資的環(huán)節(jié),并且,在開始的招商中也需要投入大量資金。在運(yùn)營(yíng)進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài)后,日常經(jīng)費(fèi)主要投入在園區(qū)改造、物業(yè)服務(wù)及人員管理中。但為使園區(qū)有一定的知名度,逐漸形成自己的品牌,在品牌培育上需要一定的資金投入。

ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的管理公司sbd投資顧問(wèn)有限公司初始注冊(cè)資金為3000萬(wàn)元,主要用于園區(qū)的前期改造及初期的運(yùn)營(yíng)資金。作為sc集團(tuán)為數(shù)不多的文化符號(hào),sc集團(tuán)在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金投入上十分慷慨,同時(shí)也注入了優(yōu)秀的工作人員。sbd作為sc集團(tuán)的子公司,一定程度上擁有sc集團(tuán)的客戶人脈。因此,在ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展前期,資源比較充足。

在發(fā)展過(guò)程中,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的收入主要是商戶的租金及物業(yè)費(fèi)用,小部分收入來(lái)源于為企業(yè)提供活動(dòng)場(chǎng)地的租金、服務(wù)費(fèi)以及舉辦文化活動(dòng)的門票費(fèi)用等。地處cbd中心,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的收入比價(jià)可觀,足以承擔(dān)目前涉及的人員成本、管理成本、外包物管公司的服務(wù)費(fèi)用、文化活動(dòng)的承辦費(fèi)用、品牌培育相關(guān)的廣告公關(guān)公司的服務(wù)費(fèi)用等。但作為子公司品牌,sbd投資顧問(wèn)有限公司需保證股東sc集團(tuán)的投資利潤(rùn),并在決策上受到sc集團(tuán)的約束,因而,在資金保障上,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展需要sc集團(tuán)的首肯。

在調(diào)整后的發(fā)展方案中,為了達(dá)成品牌培育的目標(biāo),需在品牌升級(jí)、活動(dòng)推廣、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作中增加投入。因此,初始投資不變的情況下,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園需調(diào)整計(jì)劃,增加對(duì)品牌培育專項(xiàng)資金的投入,將現(xiàn)有收入的一部分作為品牌培育的專項(xiàng)資金進(jìn)行使用。同時(shí),財(cái)務(wù)部門需要保證現(xiàn)金流的充足合理,對(duì)于一些應(yīng)收款項(xiàng)進(jìn)行適當(dāng)賬期調(diào)整,以保證園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)園區(qū)的品牌培育資金并非無(wú)回報(bào)的投入,在品牌培育有一定效果后,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)人流量有所增加,知名度提升,則會(huì)吸引文化企業(yè)以及文化類商鋪的加盟,ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的空置率會(huì)有所下降,租金、物業(yè)管理收入增加;同時(shí)文化類活動(dòng)舉辦時(shí)會(huì)選擇ly文創(chuàng)園的秀場(chǎng)作為活動(dòng)場(chǎng)地,秀場(chǎng)使用率提升,租金收入提高,總收入自然提升,可以進(jìn)一步促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的資金流動(dòng),形成資金-品牌-資金的良性循環(huán)。在此循環(huán)的形成過(guò)程中,初始的資金投入是基礎(chǔ),也是必要條件。只有在初期保證品牌培育資金的合理使用,才能形成良性循環(huán),促進(jìn)ly文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)向更高層次發(fā)展。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇四

對(duì)業(yè)主的訴求及時(shí)處理,并一一做回訪;信息及時(shí)出通知或溫馨提示告知業(yè)主。對(duì)小區(qū)的各死角、地下室、魚池進(jìn)行徹底的大掃除;綠化園林枯死苗木的補(bǔ)種、灌木進(jìn)行修剪、綠化地里的垃圾清撿、除雜草;對(duì)小區(qū)遺留的問(wèn)題加大力度與承建商溝通,已處理好排污管開裂導(dǎo)致漏水的事情;墻面裂縫答應(yīng)處理并已處理了一大部份;在公司的大力支持下小區(qū)各棟的大堂門閉門器時(shí)常壞的故障進(jìn)行了徹底的維修;各棟的樓頂進(jìn)地加鎖管理、各個(gè)消防箱無(wú)玻璃的進(jìn)行補(bǔ)上;對(duì)小區(qū)的消防栓進(jìn)行刷漆翻新,對(duì)各棟的大堂門前及地面的瓷磚進(jìn)行修補(bǔ);小區(qū)的公告欄和消防栓檢查表進(jìn)了整改,使公告欄變得更加規(guī)范、更加整潔(樣板在4棟b座);小區(qū)業(yè)主(住戶)開會(huì)提出的問(wèn)題及對(duì)管理處的不滿,對(duì)提出的問(wèn)題做出了一一的答復(fù)并粘帖在各公告欄,同時(shí)在xxx花園群、xxx花園業(yè)主天地網(wǎng)絡(luò)中也給予了回復(fù);對(duì)于個(gè)別的‘針子戶’上門拜訪做思想工作;看到需要幫助的住戶實(shí)行主動(dòng)上前幫忙;每個(gè)人在小區(qū)巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)地面有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶;大家將做工作做得更細(xì),做到“急業(yè)主之所急,想業(yè)主之所想”。取得業(yè)主(住戶)對(duì)我們的信任,對(duì)工作的認(rèn)可??头藛T熱情的服務(wù)客戶,耐心細(xì)心的向客戶解釋每一項(xiàng)客戶不明白的事情,促使繳費(fèi)效大幅度的提高,并得到客戶的表?yè)P(yáng),加深了與客戶之間的感情。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇五

為了切實(shí)抓好xxx花園管理處全體工作人員的服務(wù)質(zhì)量,降低客戶投訴,提高公司的效益。公司根據(jù)xx花園的實(shí)際情況進(jìn)行了一系列的整改。成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)整改小組,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、在各部門的配合支持下,完成了這次整改方案,現(xiàn)作簡(jiǎn)單小結(jié)。在此期間,認(rèn)真執(zhí)行整改方案,培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、總結(jié)、整改等工作。具體工作步驟如下:

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇六

給客服部全體人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要有:了解管理處整改的必要性及重要性;服務(wù)禮儀、儀容儀表、文明禮貌用語(yǔ);日常事故處理的方式方法。環(huán)衛(wèi)保潔綠化人員服務(wù)整改報(bào)告文化程度相對(duì)較低、年齡比較大、接受能力較慢,為了讓他們真正掌握好運(yùn)用好服務(wù)禮儀,用一周的時(shí)間每天給他們培訓(xùn)講解半小時(shí),為了不影響日常工作的運(yùn)做,將培訓(xùn)放在下班之后進(jìn)行。通過(guò)培訓(xùn)使大家更深的認(rèn)識(shí)何為服務(wù)、如何做好服務(wù)。真正做到“賓客至上、服務(wù)第一”。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),有效提升服務(wù)質(zhì)量,努力打造上級(jí)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意的服務(wù)型單位,經(jīng)研究,決定將9月份確定為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”,在全中心開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)。為確?;顒?dòng)取得明顯實(shí)效,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇八

通過(guò)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng),切實(shí)達(dá)到以下目標(biāo):

(一)工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生,干部職工愛崗敬業(yè)、恪盡職守、敢于負(fù)責(zé)、開拓創(chuàng)新,事業(yè)心、責(zé)任感和榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),形成比學(xué)爭(zhēng)先、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、服務(wù)至上的濃厚氛圍。

(二)部門形象進(jìn)一步改善。探索和制訂各項(xiàng)便民措施,簡(jiǎn)化工作流程,切實(shí)解決日常工作中存在的問(wèn)題,以民心工程推動(dòng)民生工程,努力提高廣大群眾的滿意度,樹立“中心”良好形象。

(三)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)集中開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng),干部職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有較大提高,主動(dòng)為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),做到接待熱情、親情服務(wù)、辦事周到、說(shuō)話文明、依法行政、便捷高效。

(四)工作業(yè)績(jī)進(jìn)一步提升。廣大干部職工要做到知識(shí)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟、運(yùn)作有方、善抓落實(shí)、銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作在區(qū)市爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇九

第一階段:動(dòng)員部署(9月2日)。

召開動(dòng)員大會(huì),制定下發(fā)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)實(shí)施方案,成立中心“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)。在一樓服務(wù)大廳設(shè)立投訴箱,公布監(jiān)督投訴電話:86887780,接受社會(huì)對(duì)中心開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升”活動(dòng)的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

第二階段:組織實(shí)施(9月3日-9月27日)為達(dá)到實(shí)際效果,防止流于形式,“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”期間將集中組織開展六項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng):

1.聆聽群眾心聲。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、開設(shè)網(wǎng)站討論專貼等途徑,廣泛了解群眾所需所盼,征求服務(wù)對(duì)象的意見建議,查擺工作中存在的問(wèn)題,制定針對(duì)性的解決措施,為中心下一步整改提供參考依據(jù)。(責(zé)任部門:辦公室)。

2.內(nèi)部督查暗訪。開展“神秘客戶服務(wù)隨訪”活動(dòng),隨機(jī)邀請(qǐng)辦事群眾全程監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量,并通過(guò)監(jiān)控、小微攝像機(jī)不定時(shí)拍攝工作人員服務(wù)情況,根據(jù)所搜集問(wèn)題制定詳細(xì)的整改、獎(jiǎng)懲措施。(責(zé)任部門:辦公室、受理部、檔案室)。

3.設(shè)立“領(lǐng)導(dǎo)值班制度”。形成中心主任、副主任、部門負(fù)責(zé)人輪流值班制度。在大廳led顯示屏公示值班領(lǐng)導(dǎo)姓名、聯(lián)系電話以及辦公地點(diǎn),做到領(lǐng)導(dǎo)值班常態(tài)化、處理問(wèn)題及時(shí)化、處理流程標(biāo)準(zhǔn)化、化解矛盾專業(yè)化,不斷提升為民服務(wù)質(zhì)量。

4.開展“五個(gè)一”活動(dòng)。在中心開展一次禮儀培訓(xùn)、舉辦一次房屋登記官考試輔導(dǎo)、開展一次“金點(diǎn)子征集”、開展一次“最美服務(wù)笑容”評(píng)選、開展一次“服務(wù)技能”大比武活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)登記交易管理和服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、精細(xì)化建設(shè),切實(shí)提升服務(wù)水平。(責(zé)任部門:各部門)。

5.制定推行服務(wù)規(guī)范。推行“53355”服務(wù)規(guī)范方法,即“五個(gè)一”:對(duì)服務(wù)對(duì)象一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一顆誠(chéng)心辦事、一聲再見相送;“三統(tǒng)一”:服務(wù)大廳統(tǒng)一安放桌簽,窗口人員統(tǒng)一佩帶胸牌標(biāo)識(shí),統(tǒng)一文明服務(wù)用語(yǔ);“三規(guī)范”:規(guī)范辦公場(chǎng)所標(biāo)識(shí),規(guī)范人員儀容儀表,規(guī)范辦公服務(wù)環(huán)境;“五個(gè)好”:說(shuō)好每一句話,接聽好每一個(gè)電話,接待好每一位群眾,耐心解釋好每一項(xiàng)政策,干好每一天的工作;“五不讓”:不讓辦事的群眾在我這里受到冷落,不讓工作差錯(cuò)在我這里發(fā)生,不讓工作事項(xiàng)因我而延誤,不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn),不讓房地產(chǎn)登記部門形象因我而受到損害。通過(guò)優(yōu)化創(chuàng)新服務(wù)方式方法,努力打造陽(yáng)光、微笑、便捷、規(guī)范、滿意核心的“房產(chǎn)登記5s”品牌。(責(zé)任部門:各部門)。

6.搭建交流平臺(tái)。對(duì)各級(jí)各類信訪案件,要認(rèn)真分析研究,切實(shí)處理解決,將有關(guān)情況以當(dāng)面解釋、電話溝通、書面答復(fù)等形式及時(shí)公開反饋,做到件件有落實(shí)、事事有回音。大力推進(jìn)電子政務(wù)公開和信息化平臺(tái)建設(shè),通過(guò)門戶網(wǎng)站、led顯示屏、電子觸摸屏及其他有效載體,及時(shí)發(fā)布房地產(chǎn)登記交易相關(guān)信息,并逐步擴(kuò)大網(wǎng)上辦事等服務(wù)項(xiàng)目的范圍,為群眾、法人和其他組織獲取相關(guān)房地產(chǎn)信息提供便利條件,進(jìn)一步密切與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系,提高房地產(chǎn)登記交易服務(wù)的社會(huì)公信力。(責(zé)任部門:各部門)。

第三階段:總結(jié)提高(9月30日)。

活動(dòng)結(jié)束后,每名同志都要對(duì)照工作任務(wù)和目標(biāo)要求,認(rèn)真開展“回頭看”,進(jìn)行自查自結(jié),并將采取措施、服務(wù)成效、存在問(wèn)題、心得感受形成書面材料,遴選后在中心網(wǎng)站刊發(fā)交流。辦公室對(duì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升月”活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),查找不足,制定整改措施,進(jìn)一步完善服務(wù)群眾、為民辦事的工作制度,鞏固活動(dòng)成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)中心優(yōu)質(zhì)服務(wù)整改提升活動(dòng)深入持續(xù)開展。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和區(qū)第十次黨代會(huì)第三次會(huì)議要求,以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),以改進(jìn)工作作風(fēng)為主線,以提升服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),以確保服務(wù)對(duì)象滿意為標(biāo)準(zhǔn),不斷創(chuàng)新工作方式方法,著力營(yíng)造文明、和諧、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境,踐行“讓群眾順心、讓企業(yè)寬心、讓上級(jí)放心”的“三心”服務(wù)承諾,為推動(dòng)全區(qū)房地產(chǎn)登記交易事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十一

環(huán)境衛(wèi)生。

重點(diǎn)關(guān)注小區(qū)主干道、出入口和客戶感受較明顯的部位。

2、標(biāo)準(zhǔn)化外包單位現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程和禮節(jié)禮儀,制定統(tǒng)一的培訓(xùn)課件;

5、制定客戶觸點(diǎn)區(qū)域、時(shí)間段的環(huán)境衛(wèi)生管理辦法,讓客戶感覺(jué)干凈整潔的居住環(huán)境;

7、全員片區(qū)化管理,劃分責(zé)任區(qū)域,避免死角存在;

綠化養(yǎng)護(hù)。

重點(diǎn)提升客戶觀感。

3、開拓思維,外出學(xué)習(xí),在小區(qū)內(nèi)做一些標(biāo)志性的植物造型;

4、對(duì)路面左右草坪進(jìn)行砍邊、切邊修飾;針對(duì)季節(jié)制定綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃,并落實(shí)到位;

5、加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn),掌握小區(qū)內(nèi)植物的生長(zhǎng)屬性與養(yǎng)護(hù)要求,做好病蟲害預(yù)防工作;

6、每年制定喬木修剪計(jì)劃,避免喬木過(guò)于茂盛而影響業(yè)主的日常生活;

7、為客戶免費(fèi)提供綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)的咨詢,并對(duì)有需求的客戶家中枯萎的花草進(jìn)行施肥養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)。

交通秩序。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)亂停放車輛管理。

2、針對(duì)陽(yáng)光新邸或大的區(qū)域進(jìn)行人流分離管理,可加開原有消防通道;

7、收集社區(qū)周邊汽車維修服務(wù)單位緊急聯(lián)系電話,采購(gòu)簡(jiǎn)易更換汽車輪胎工具并根據(jù)需要協(xié)助助更換汽車輪胎。

家庭維修。

重點(diǎn)關(guān)注維修的及時(shí)性、收費(fèi)合理性及返修率。

5、每季度組織家政維修人員經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),分享家政服務(wù)創(chuàng)新辦法、家政維修小竅門等;

6、設(shè)置家政維修實(shí)操基地,強(qiáng)化技術(shù)人員專業(yè)技能提升;

7、研究家政維修量化考核制度,激勵(lì)技術(shù)人員工作主動(dòng)性;

8、家政維修人員根據(jù)社區(qū)客戶家政維修的需求和家政量實(shí)行彈性工作制;

10、在維修任務(wù)完成后,主動(dòng)咨詢業(yè)主是否還有其他需求;

11、將社區(qū)周圍家電維修服務(wù)電話制成小卡片,送給客戶;免費(fèi)給客戶提供清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng),教客戶節(jié)電小竅門等服務(wù)。

客戶服務(wù)。

新業(yè)主,留下美好的第一印象.

1、銷售現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)化客戶對(duì)物業(yè)感受,如雅居樂(lè)物業(yè)小故事、雅居樂(lè)物業(yè)dv的宣傳。

2、銷售現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)物業(yè)服務(wù)人員配置專業(yè)素養(yǎng)高的人員,使顧客感受到安心、貼心的服務(wù),同時(shí)加強(qiáng)案場(chǎng)服務(wù)人員培訓(xùn)資源的投入。

3、在業(yè)主的入伙現(xiàn)場(chǎng)dv播放物業(yè)人員開荒時(shí)的場(chǎng)面,評(píng)估多家裝修單位,供客戶選擇,以此感動(dòng)客戶。

4、入伙手續(xù)辦理前后,客服人員發(fā)短信給客戶,感謝并歡迎業(yè)主成為雅居樂(lè)業(yè)主,并告知其物業(yè)助理的手機(jī)號(hào),方便后期服務(wù)。

7、將每月的管理費(fèi)帳單及時(shí)通過(guò)電子郵件、短信或傳真的方式發(fā)送給客戶;

8、在節(jié)假日發(fā)短信祝??蛻?,舉行大型社區(qū)文化活動(dòng)時(shí)發(fā)短信通知客戶;

9、保修期滿前一個(gè)月,統(tǒng)一發(fā)短信提醒客戶;

13、根據(jù)客戶愛好不同,在舉行社區(qū)文化活動(dòng)時(shí),主動(dòng)通知客戶參加;

17、每月進(jìn)行‘經(jīng)理接待日’活動(dòng)有針對(duì)性的解決問(wèn)題;

20、創(chuàng)辦社區(qū)刊物,通過(guò)報(bào)刊搭建物業(yè)與業(yè)主的溝通平臺(tái);

24、每季度分片區(qū)舉行客服人員懇談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),探討疑難問(wèn)題的解決辦法;

25、定期開展客服人員內(nèi)部換崗位體驗(yàn)及外部交流學(xué)習(xí);

27、每月部門例會(huì)中,進(jìn)行投訴總結(jié)分析,做好投訴預(yù)警;

28、每周召開部門例會(huì)時(shí),將未及時(shí)完成的投訴分析原因,確定解決辦法;

29、嚴(yán)格前臺(tái)及監(jiān)控中心客戶報(bào)事登記工作,做到事事有登記、有處理、有跟進(jìn)、有結(jié)果、有回訪。

物業(yè)增值服務(wù)。

重點(diǎn)讓業(yè)戶充分感受我司服務(wù)。

1、針對(duì)原有配套設(shè)施的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同區(qū)域,配置相應(yīng)設(shè)施,給于業(yè)戶方便與驚喜。

2、針對(duì)不同客戶的興趣愛好開展,不同的活動(dòng)。

3、建立業(yè)戶生日資料,組織開展業(yè)戶生日晚會(huì)。

4、聯(lián)合地產(chǎn)或集團(tuán)公司有效資源,組織開展相應(yīng)的活動(dòng)。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十二

為了提高小區(qū)的綜合管理水平,創(chuàng)造更加舒適的小區(qū)環(huán)境;能發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足之處,并及時(shí)的整改。這次問(wèn)卷調(diào)查發(fā)放240份,回收159份。清潔狀況滿意率94.99%;綠化狀況滿意率95.57%;安全管理狀況滿意率82.0%;顧客投訴處理狀況92.0%;房屋管理工作狀況滿意率90.56%。通過(guò)一個(gè)多月的整改,服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高。但是,在以后的工作中還需要不斷創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十三

高效教學(xué)效率,促進(jìn)人更好的發(fā)展,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校的高效管理,其歸根結(jié)底是如何更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和學(xué)生的管理上。

教師是教育改革和發(fā)展最重要的資源,是學(xué)校教育改革的主體和辦學(xué)的依靠力量??梢赃@么說(shuō),學(xué)校的教學(xué)管理主要是指學(xué)校對(duì)教師的管理,而教師管理的成敗將直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的存亡。

因此,為了搞好教管理是人們?cè)谝欢ńM織環(huán)境下所從事的一種智力活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的管理可以提師管理,建設(shè)一支德才兼?zhèn)洌|(zhì)量合格的教師隊(duì)伍。針對(duì)本地的教育現(xiàn)狀和學(xué)校的實(shí)際情況,特此制定了本方案。

1、業(yè)已達(dá)成的方面。

(1)整體教學(xué)步驟都較清楚,從復(fù)習(xí)—引入新課—教授新課—練習(xí)鞏固—檢查反饋—課堂小潔—拓展思考—作業(yè)布置等一系列過(guò)程都比較完整。

(2)教師基本上都設(shè)計(jì)好板書。

(3)許多教師重視直觀教學(xué),利用了圖片、模型、投影、實(shí)物等教具。

(4)部分教師設(shè)計(jì)了教法,如小組討論、分組訓(xùn)練、啟發(fā)式提問(wèn)、自學(xué)指導(dǎo)、分層施教等。

(5)部分教師注意了學(xué)法指導(dǎo)。

2、存在的主要問(wèn)題。

(1)有些教案僅是教材內(nèi)容的縮寫,具體施教過(guò)程全憑臨場(chǎng)發(fā)揮,未能實(shí)現(xiàn)“教案是課堂教學(xué)的蘭圖”這一教案設(shè)計(jì)的要求。

(2)有些教師教法單一都是講授法,教師講得太多,占用絕大多數(shù)時(shí)間,學(xué)生感覺(jué)枯燥無(wú)味。

(3)學(xué)生的主體作用的發(fā)揮研究得較少,課堂氣氛不夠活躍。

1、目標(biāo)。

課堂教學(xué)的改革的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,而一堂課的效益如何,最終要從學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)今的課堂教學(xué)過(guò)程應(yīng)是“師生共同參與、相互作用、創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程?!币虼?,我們應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式進(jìn)行重構(gòu),建構(gòu)以學(xué)生發(fā)展為本的高效課堂教學(xué)模式。

近期,擬確定以下兩方面的具體目標(biāo):

(1)改進(jìn)師生角色分配。

當(dāng)今的教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向自主探究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展、這就要求教師必須從傳授知識(shí)的角色向教學(xué)促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)化,成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,引導(dǎo)者和合作者,強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中體現(xiàn)教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的整合。教師應(yīng)在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,向?qū)W生提供充分體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新和實(shí)踐,從而使學(xué)生獲得廣泛的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

(2)改進(jìn)課堂時(shí)間分配。

要讓學(xué)生成為主體,就要真正地解放學(xué)生。學(xué)習(xí)是一種由外在活動(dòng)到內(nèi)部吸收的過(guò)程。學(xué)習(xí)中的內(nèi)化過(guò)程,是學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的過(guò)程,通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生就會(huì)在演練、嘗試中不知不覺(jué)地掌握了知識(shí)。因此,在課堂教學(xué)中,時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源之一。一位教師的課堂時(shí)間分配,充分反映出教師的教學(xué)觀念。為此,要把更多的時(shí)間分配給學(xué)生,讓學(xué)生有充裕的時(shí)間去實(shí)踐。

2、步驟。

第一階段:初始階段。

本階段是要初步研究如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

此工作擬在一年內(nèi)基本達(dá)成。

第二階段:提高階段。

本階段是要研究流行于當(dāng)今中職教壇的幾項(xiàng)教學(xué)方法。例如合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、分層教學(xué)法、自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法、任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)法等。

此工作可由部分教師先行一步,進(jìn)行研究,一年以后全校全面推開。

第三階段:深入階段。

本階段是要研究如何進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新。其內(nèi)容可概括為四個(gè)方面:

1、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)創(chuàng)新;2、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)創(chuàng)新;3、教學(xué)策略設(shè)計(jì)創(chuàng)新;4、教學(xué)評(píng)介設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

此工作可與第二階段同步開展。

將教案設(shè)計(jì)作為本階段工作的抓手。

考慮將本校教案設(shè)計(jì)的格式作如下改進(jìn):

第一步:改進(jìn)教案的設(shè)計(jì)形式與教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

第二步:優(yōu)秀教案評(píng)比與展示;

第三步:新一輪課堂教學(xué)情況全面檢測(cè);

第四步:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與觀摩。

1、學(xué)生活動(dòng)(主體活動(dòng))形式的一般設(shè)計(jì)舉例:

(2)巧設(shè)提問(wèn)(注意問(wèn)題的質(zhì)量,多設(shè)計(jì)一些分析、探索性的問(wèn)題);

(3)學(xué)生間相互質(zhì)疑和開展辯論活動(dòng);

(4)朗讀(個(gè)別朗讀、全體朗讀、分角色朗讀等);

(5)演講;

(6)演繹課本劇、模擬法庭等;

(7)練習(xí)與操作(指各演練與全體演練有機(jī)結(jié)合);

(8)分組討論、練習(xí)與組織競(jìng)賽;

(9)試誤法(未經(jīng)教師講授的新課,先由學(xué)生嘗試,再由教師糾編后系統(tǒng)講授);

(10)實(shí)施案例教學(xué)法時(shí),由學(xué)生自找案例與自我分析;

(11)自學(xué)指導(dǎo)(教師預(yù)先出示自學(xué)提綱);

(12)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、考察等活動(dòng)及總結(jié)匯報(bào);

(13)學(xué)生自主編寫學(xué)習(xí)提綱與自我質(zhì)疑;

(15)學(xué)生學(xué)習(xí)做課堂筆記;

(16)練習(xí)、作業(yè)(包括作品、產(chǎn)品等)的自評(píng)與互評(píng);

(17)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的自我總結(jié);

(18)開展課堂評(píng)教活動(dòng);

(19)學(xué)生自行設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)或?qū)嵺`方案;

(20)學(xué)生自行編寫測(cè)試試卷或?qū)嵺`考核方案。

2、電腦操作課的設(shè)計(jì)建議——實(shí)行分組管理。

(3)開展組間競(jìng)賽(或由各組選派代表上臺(tái)操作,或在他組的監(jiān)督下進(jìn)行全組操作檢測(cè))。

3、總結(jié)復(fù)習(xí)課的設(shè)計(jì)建議:

(1)督促與引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié);

(3)注意加大復(fù)習(xí)練習(xí)的數(shù)量;

(4)注意復(fù)習(xí)練習(xí)形式的多樣性與趣味性;

(5)注意練習(xí)題的層次性,以滿足不同層次學(xué)生的需求。

關(guān)于會(huì)議方案范文錦集五篇。

關(guān)于宣傳方案范文錦集五篇。

關(guān)于會(huì)議方案范文錦集五篇。

關(guān)于會(huì)議方案范文錦集六篇。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十四

一.:

商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),知己知彼方可百戰(zhàn)不殆。

1.:

超市資料:周邊方圓500米同行,包括標(biāo)準(zhǔn)超市,便利店和小型社區(qū)賣場(chǎng)。周邊方圓3公里大賣場(chǎng)(包括倉(cāng)儲(chǔ)式大賣場(chǎng))。

專業(yè)店資料:包括果蔬店,菜市場(chǎng),五金店,五交化,文具店,小餐飲,日化店,零食店,母嬰店等。

2.:

社區(qū)居民,寫字樓,工廠,學(xué)校(大中小學(xué)幼兒園),醫(yī)院等。

3.:

不了解周邊消費(fèi)水平。

二.:

沒(méi)有根據(jù)周邊環(huán)境對(duì)店鋪?zhàn)龀龊线m的定位。

解決方案:根據(jù)掌握的周邊環(huán)境資料,對(duì)店鋪?zhàn)龈咧械蜋n定位,一般不建議做低檔定位。

三.:

1.櫥窗:亂貼廣告,櫥窗影響視線。

2.門口:擺放東西過(guò)多。

3.燈光:燈光昏暗。

4.墻體,柱子:亂貼廣告,墻體脫落。

5.貨架:貨架陳舊,比較臟,有灰塵。

四.:

1.貨架擺放:商品大類布局不合理,混雜擺放食品和非食商品。

:從大中小分類來(lái)布局貨架,同事考慮過(guò)道和動(dòng)線問(wèn)題。

2.過(guò)道:太窄,通道堵塞。

:太窄的話對(duì)貨架進(jìn)行重新布局,堵塞的話移除障礙物。

五.:

1.商品擺放混亂,不美觀。

:每天開店前或者閉店前做排面整理。

2.關(guān)聯(lián)商品沒(méi)有擺放在一起。

:調(diào)整商品或者品類擺放位置。將關(guān)聯(lián)消費(fèi)商品擺放到鄰近的位置,促進(jìn)消費(fèi)。

3.沒(méi)有縱向陳列。

產(chǎn)生原因:大多數(shù)是供應(yīng)商灌輸?shù)睦砟睿?yīng)商把自家產(chǎn)品放到最好的位置,導(dǎo)致店?yáng)|以為橫向陳列效果最好。解決方案:忽略供應(yīng)商的陳列需求,正常貨架一定不要有任何廠家做的陳列,按店鋪陳列原則做陳列。

4.沒(méi)有按品類陳列。

:把同品類商品集中擺放。

5.黃金位置擺放廉價(jià)商品。

黃金位置擺放高利潤(rùn)商品,高價(jià)值商品,新品。

6.沒(méi)有按先進(jìn)先出原則擺放商品。

:補(bǔ)貨的時(shí)候先看保質(zhì)期,確保最外面的貨日期最老。

1.分區(qū)牌:占便宜用廠家制作的分區(qū)牌。

:自己制作分區(qū)牌,如果用廠家提供的,一定要收廠家費(fèi)用。另外,分區(qū)牌不是必備的,可以不用。

2.吊旗使用不規(guī)范:

:吊旗要求安放整齊。在開業(yè),店慶,重大活動(dòng)要更換特定的主題。

3.價(jià)格條:缺價(jià)格條,或者價(jià)格條破損。

:把價(jià)格條補(bǔ)齊,把破損的價(jià)格條換成新的。

4.價(jià)簽:價(jià)簽缺失,非機(jī)打價(jià)簽,價(jià)簽?zāi):磺濉?/p>

:保證所有商品有價(jià)簽,盡量用機(jī)打價(jià)簽,模糊的價(jià)簽要重新?lián)Q新的。

5.爆炸牌:沒(méi)有合理利用爆炸牌。

:適當(dāng)?shù)睦眯缕罚黉N,暢銷品等爆炸牌。

1.存在過(guò)多臨期商品和過(guò)季的商品。

產(chǎn)生原因:沒(méi)有關(guān)注保質(zhì)期。解決方案:及時(shí)利用促銷活動(dòng),或者返還廠家處理掉。

2.部分商品庫(kù)存量太大,占用店內(nèi)空間。

產(chǎn)生原因:庫(kù)存量大的一般是整件的飲料和禮品,大多數(shù)是為了兌陳列而產(chǎn)生的。解決方案:優(yōu)化精簡(jiǎn)整件禮品類商品數(shù)量,保留80%暢銷品+20%利潤(rùn)品。

3.存在傍名牌商品,影響店鋪形象。

產(chǎn)生原因:店?yáng)|不熟悉商品品牌,或者為了高利潤(rùn)。解決方案:給店?yáng)|講解品牌知識(shí),以及如何識(shí)別傍名牌產(chǎn)品。或者由專業(yè)人員定期巡店發(fā)現(xiàn)后解決。一旦發(fā)現(xiàn)這些商品,必須下架處理。

4.商品衛(wèi)生做的不好。

產(chǎn)生原因:店員太懶,沒(méi)有及時(shí)或者定時(shí)擦洗商品表面的灰塵。解決方案:店長(zhǎng)需制定商品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,定期擦洗商品,以保證商品隨時(shí)都像新的一樣。

5.同一商品規(guī)格包裝太多。

產(chǎn)生原因:多半是供應(yīng)商為了自己利益上的貨。解決方案:同種商品規(guī)格最多不要超過(guò)3種,不要給顧客太多選擇。

6.一元以下商品過(guò)多。

產(chǎn)生原因:一元商品銷量一般都不錯(cuò),店?yáng)|想借此吸引客流。解決方案:一元商品銷量大,但客戶的價(jià)值不大,吸引的客流不是優(yōu)質(zhì)客流,而且拉低店鋪檔次,適當(dāng)?shù)目刂埔辉唐返臄?shù)量。

7.商品價(jià)格帶不明顯。

產(chǎn)生原因:店?yáng)|不了解自己店鋪所需要的主流商品的價(jià)位。解決方案:做好高中低端商品比例。

8.商品品牌組合不合理。

產(chǎn)生原因:店?yáng)|對(duì)各種品牌不熟悉。解決方案:國(guó)際名牌商品,國(guó)產(chǎn)名牌商品,雜牌商品合理組合。

9.無(wú)條碼商品過(guò)多。

產(chǎn)生原因:沒(méi)有把控好采購(gòu)關(guān)。解決方案:采購(gòu)的時(shí)候注意看有沒(méi)有條碼,部分特殊商品可以沒(méi)有條碼,用自編碼代替。

10.沒(méi)有差異化特色產(chǎn)品和品類。

產(chǎn)生原因:沒(méi)有做夠市場(chǎng)調(diào)研。解決方案:考察下周邊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店,做出適合自己店鋪的特色產(chǎn)品和品類。

根據(jù)收銀機(jī)后臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以及后期的優(yōu)化調(diào)整方案。

產(chǎn)生原因:商品不經(jīng)過(guò)收銀機(jī),或者因?yàn)樘?,或者因?yàn)閮r(jià)格沒(méi)錄入收銀系統(tǒng)。解決方案:店鋪所有商品必須有條碼,商品資料必須及時(shí)錄入系統(tǒng),無(wú)條碼商品用自編碼代替錄入系統(tǒng)。所有商品結(jié)賬必須經(jīng)過(guò)收銀臺(tái),以保證收銀數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

:不了解店鋪經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),包括營(yíng)業(yè)額,毛利,毛利率,庫(kù)存,客流量,客單價(jià)等。

產(chǎn)生原因:店?yáng)|沒(méi)有看后臺(tái)數(shù)據(jù)的意識(shí),或者不知道如何看數(shù)據(jù),或者看完數(shù)據(jù)不知道怎么用。解決方案:每日營(yíng)業(yè)數(shù)據(jù)必看,了解店鋪經(jīng)營(yíng)情況??梢远ㄆ诮o店?yáng)|培訓(xùn)這些相關(guān)的知識(shí)。

看過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)后不調(diào)整優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)。

解決方案:根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)淘汰商品,增加商品,優(yōu)化價(jià)格帶,優(yōu)化品牌,找到自己店鋪?zhàn)钐厣念悇e。

:調(diào)整后不跟蹤調(diào)查。

解決方案:調(diào)整后及時(shí)跟進(jìn)銷售情況,不斷的對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行組合優(yōu)化,達(dá)到最適合店鋪銷售的狀態(tài)。

問(wèn)題:從不做促銷,或者不知道怎么做促銷。

解決方案:促銷分為日常促銷和節(jié)假日促銷。根據(jù)周邊同行,特別是參考周邊大賣場(chǎng)做出適當(dāng)?shù)纳唐反黉N。

1.熱情度不高:對(duì)顧客愛理不理。

解決方案:統(tǒng)一對(duì)店員進(jìn)行培訓(xùn),將店員的薪資與服務(wù)質(zhì)量掛鉤。

2.儀容儀表:穿著太隨意。

解決方案:店員統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一儀容標(biāo)準(zhǔn)。

3.不務(wù)正業(yè):顧客少的情況下做與工作無(wú)關(guān)的事。

解決方案:將店員的薪資與營(yíng)業(yè)額掛鉤,提升店員的積極性。

4.業(yè)務(wù)不精:不熟悉收銀系統(tǒng),不知道商品所在位置,不了解商品知識(shí)。

解決方案:對(duì)收銀員定時(shí)培訓(xùn)考核,對(duì)店員進(jìn)行商品知識(shí)的講解。

軟件過(guò)程改進(jìn)。

會(huì)議方案范文合集六篇。

會(huì)議方案范文合集九篇。

會(huì)議方案范文合集八篇。

會(huì)計(jì)信息質(zhì)量改進(jìn)。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十五

我店從3月8日開業(yè)至今,為全面提高客房部的工作質(zhì)量和效率,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,激發(fā)員工工作熱情,應(yīng)上級(jí)要求草擬客房部績(jī)效提成方案,市場(chǎng)調(diào)查表及方案如下:

1、客房服務(wù)員。

工資構(gòu)成:保底1800元+提成+夜班補(bǔ)貼,提成客房按不同房型進(jìn)行核算(單位:元)。

按以上金額進(jìn)行如下提成測(cè)算:總開房數(shù)(房間總數(shù)*30天*入住率)*單標(biāo)間開房率*1。5元/間+總開房數(shù)*套房開房率*3元/間+空房總數(shù)(房間總數(shù)*30天-總開房數(shù))*0。5元/間=月提成總額。

2、客房中心文員。

工資構(gòu)成:保底20xx元+提成+夜班補(bǔ)貼,提成按入住總數(shù)計(jì)算,具體如下:總開房數(shù)(房間總數(shù)*30天*入住率)*0。15元/間=月提成總額。

3、pa部保潔員提成隸屬后勤部門,由辦公室研究決定。

服務(wù)員要負(fù)責(zé)樓層內(nèi)大小事情,包括空房清理、布草清點(diǎn)交收、查報(bào)退房、加物遞送、工作間整理、清理、對(duì)客服務(wù)、工程跟進(jìn);領(lǐng)班安排的每日計(jì)劃衛(wèi)生等工作。

(1)客房現(xiàn)有服務(wù)員6人,待離職2人。根據(jù)現(xiàn)有人員我部房間衛(wèi)生按樓層進(jìn)行分配,基本日工作量(20間/人/天):退續(xù)房10間+各樓層空房衛(wèi)生。

(2)試用期員工不參與分配;

(3)主管級(jí)(含)以上管理人員不參與部門提成,統(tǒng)一使用酒店管理人員績(jī)效方案。

(1)所有客房經(jīng)檢查,不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的由管理人員開出返工單,該操作員工必須及時(shí)返工,并達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后予以計(jì)算。

(2)客房衛(wèi)生經(jīng)檢查有嚴(yán)重不合格項(xiàng)目的,則該房不計(jì)提成。

(1)早班、夜班服務(wù)員每天按實(shí)際清掃情況填寫《客房服務(wù)員工作報(bào)表》,下班時(shí)將當(dāng)天報(bào)表上交給房務(wù)中心文員。

(2)主管或經(jīng)理根據(jù)《客房服務(wù)員工作報(bào)表》上記錄的確認(rèn)數(shù)量,填寫《客房部每日計(jì)件統(tǒng)計(jì)表》,月底匯總各服務(wù)員計(jì)件數(shù)量和金額,并將《客房每日計(jì)件統(tǒng)計(jì)表》上交辦公室審核。

1、樓層服務(wù)員要在當(dāng)班時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成指定任務(wù),做出的房間要符合管理人員的各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn),超時(shí)完成的不計(jì)加班工資。同時(shí)每個(gè)服務(wù)員應(yīng)絕對(duì)服從管理人員的工作分配,實(shí)事求是做好本職工作。

2、管理人員對(duì)員工當(dāng)天工作的分派應(yīng)公平、公正,充分考慮酒店利益,對(duì)員工工作績(jī)效、提成的檢查與匯報(bào)要真實(shí)、嚴(yán)格,嚴(yán)禁徇私舞弊。弄虛作假。

3、辭職的員工要在結(jié)算手續(xù)前由部門將該員工做房提成獎(jiǎng)勵(lì)遵照審批程序單獨(dú)做表,計(jì)入該員工最后薪資。

4、客房部需認(rèn)真準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)員工實(shí)際做房數(shù)及工作計(jì)分,按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)部。

5、財(cái)務(wù)部應(yīng)認(rèn)真核對(duì)每日計(jì)分統(tǒng)計(jì)數(shù),把好員工工資審核關(guān)。

6、所有提成獎(jiǎng)勵(lì)在次月15日由部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放。

關(guān)于會(huì)議方案本站合九篇。

關(guān)于會(huì)議方案本站合六篇。

關(guān)于會(huì)議方案本站合八篇。

關(guān)于會(huì)議方案本站合五篇。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十六

1、貴賓認(rèn)購(gòu)會(huì)員儲(chǔ)值卡,須提供個(gè)人資料,購(gòu)卡請(qǐng)?jiān)O(shè)置密碼,在本酒店消費(fèi)時(shí)以您的儲(chǔ)值卡和密碼為準(zhǔn),如因密碼丟失,造成您的損失,本酒店概不負(fù)責(zé),如需要改密碼請(qǐng)持原購(gòu)卡人身份證及卡更改。

2、請(qǐng)您妥善保管您的會(huì)員卡,會(huì)員卡丟失造成損失本酒店概不負(fù)責(zé)。會(huì)員卡若有遺失請(qǐng)及時(shí)通知本酒店并申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)(須持本人身份證,卡內(nèi)余額以本酒店的檔案記錄為準(zhǔn),并交手續(xù)費(fèi)50元)。

1、消費(fèi)前請(qǐng)出示會(huì)員卡,領(lǐng)取會(huì)員手牌,方可享受會(huì)員待遇,否則,您的消費(fèi)將按散客正常結(jié)算。

2、請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬前出示會(huì)員卡,經(jīng)持卡人簽字方可生效。

3、刷卡消費(fèi)在卡內(nèi)扣除,剩余金額以本酒店檔案票據(jù)為準(zhǔn)。

4、賓客使用支票方式辦理會(huì)員卡時(shí),支票劃款到賬前的消費(fèi)暫不享有會(huì)員優(yōu)惠待遇。

5、首次辦理的儲(chǔ)值卡,當(dāng)日當(dāng)此消費(fèi)金額不超過(guò)所辦卡的60%。

6、本酒店謝絕用會(huì)員卡兌換現(xiàn)金,儲(chǔ)值會(huì)員卡一經(jīng)售出,謝絕退卡。

7、本會(huì)員卡過(guò)期自動(dòng)終止,請(qǐng)?jiān)谟行趦?nèi)使用。凱旋門大酒店(貴賓匯)。

入會(huì)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)員卡種價(jià)格贈(zèng)送金額禮品金額相當(dāng)金額卡有效期。

商務(wù)卡10000元3000元1699146992年。

紫金卡20000元8000元3398313982年。

至尊卡50000元25000元5997809973年。

股東卡100000元56000元59971619975年。

1、持商務(wù)卡的會(huì)員,門票享受169元/位,贈(zèng)送價(jià)值1699元豪華商務(wù)套房入住1次,價(jià)值1699元。

2、持紫金會(huì)員卡的會(huì)員,門票享受169元/位,贈(zèng)送價(jià)值1699元豪華商務(wù)套房2次,價(jià)值3398元,凱旋門日本進(jìn)口高級(jí)仿鹿皮浴袍1件,價(jià)值1800元。

3、持至尊會(huì)員卡的會(huì)員,門票享受159元/位,贈(zèng)送價(jià)值1699元豪華商務(wù)套房2次,價(jià)值3398元,凱旋門日本進(jìn)口高級(jí)仿鹿皮浴袍1件,價(jià)值1800元,生日當(dāng)天贈(zèng)送價(jià)值2599元豪華行政套房1次。

4、持股東會(huì)員卡的會(huì)員,門票享受149元/位,贈(zèng)送價(jià)值1699元豪華商務(wù)套房2次,價(jià)值3398元,凱旋門日本進(jìn)口高級(jí)仿鹿皮浴袍1件,價(jià)值1800元,生日當(dāng)天贈(zèng)送價(jià)值2599元豪華行政套房1次。

尊敬的貴賓:持商務(wù)卡以上(含商務(wù)卡)的會(huì)員還享受以下待遇:

1、持商務(wù)卡、紫金卡酒店客房均可延續(xù)至下午13:00退房,(會(huì)員生日當(dāng)天免門票2張,享受精美蛋糕一份,(提前預(yù)定)紅酒1瓶)。

2、持至尊卡的會(huì)員:

持至尊卡的會(huì)員,酒店客房均可延續(xù)至下午13:00退房,(會(huì)員生日當(dāng)面天免門票4張,享受精美蛋糕一份,(提前預(yù)定)紅酒1瓶)。

3、會(huì)員全年享受7天法定假日半價(jià)房:

5月有1日、10月1日至3日、農(nóng)歷正月初一至初三。

中秋節(jié):當(dāng)天辦卡特惠,贈(zèng)送高級(jí)月餅禮盒。

圣誕節(jié):當(dāng)面天辦卡特惠,贈(zèng)送精美圣誕禮品一份。

4、5000元卡會(huì)惠賓卡,贈(zèng)送金額1000元(有效期1年)。

改進(jìn)工作計(jì)劃集錦九篇。

軟件過(guò)程改進(jìn)。

會(huì)議方案本站錦五篇。

會(huì)議方案本站錦九篇。

會(huì)議方案本站錦五篇。

會(huì)議方案本站錦六篇。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十七

根據(jù)教育部《關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作制度的通知》(教職成廳[20xx]2號(hào))和《關(guān)于印發(fā)高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)啟動(dòng)相關(guān)工作的通知》(教職成司函[20xx]168號(hào))精神,按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)陜西省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作方案的通知》(陜教高[20xx]3號(hào))和陜西省高職院校診改專家委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)陜西省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實(shí)施細(xì)則的通知》(陜高職診改[20xx]1號(hào))的安排和要求,我院為第二批次診改學(xué)校,為了做好我院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作,特制定本實(shí)施方案。

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作系列文件精神,按照“需求導(dǎo)向、自我保證,多元診斷、重在改進(jìn)”的工作方針,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)“一帶一路”“中國(guó)制造20xx”國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)制度,提高學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)院等利益相關(guān)方對(duì)人才培養(yǎng)工作的滿意度為目標(biāo),完善學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系,樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化,強(qiáng)化辦學(xué)特色、內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)履行規(guī)范教學(xué)管理、保證教育質(zhì)量的主體責(zé)任,建立常態(tài)化、可持續(xù)的診斷與改進(jìn)工作機(jī)制,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(一)構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位質(zhì)量體系,做到內(nèi)部質(zhì)量保證體系和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)院根據(jù)人才培養(yǎng)的諸多要素,構(gòu)建“五主體六系統(tǒng)”質(zhì)量體系,覆蓋學(xué)院一切工作,著眼質(zhì)量生成全過(guò)程,包括質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量評(píng)估與提升三個(gè)重要環(huán)節(jié)。一方面要建立完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系,另一方面要保證內(nèi)部質(zhì)量保證體系在教育教學(xué)實(shí)踐中高效運(yùn)行,并在實(shí)踐中不斷反饋、診斷、改進(jìn)、提高,進(jìn)而促進(jìn)我院人才培養(yǎng)質(zhì)量螺旋式上升。

(二)繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新發(fā)展,做到繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)院有一套正在運(yùn)行的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,有相對(duì)獨(dú)立的質(zhì)量目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、管理制度與規(guī)范以及診斷改進(jìn)與自我保證機(jī)制,有優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)到之處。在工作中要盡量處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。先對(duì)照體系查漏補(bǔ)缺,再結(jié)合新要求不斷創(chuàng)新,逐步完善。

(三)多員參與,各負(fù)其責(zé),做到個(gè)人、部門、系部自主診改和學(xué)院復(fù)核、診評(píng)相結(jié)合。學(xué)院層面做好診改工作的總體規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì),個(gè)人、部門、系部是診改工作的重心,要發(fā)揮主體責(zé)任,堅(jiān)持自我診改,自我提高,學(xué)院做好復(fù)核、診評(píng)工作,形成“頂層設(shè)計(jì)是關(guān)鍵,自我診改是重心,復(fù)核診評(píng)是保障”的機(jī)制。同時(shí),廣泛聽取行業(yè)企業(yè)、學(xué)生及家長(zhǎng)、教育行政部門、職業(yè)教育和質(zhì)量管理專家的意見,群策群力,為建設(shè)科學(xué)、合理、高效的質(zhì)量體系奠定基礎(chǔ)。

(四)充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),做到診斷改進(jìn)工作和數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)院將加大資金支持和技術(shù)支持,建設(shè)滿足學(xué)院快速發(fā)展需要的,人人參與、處處覆蓋、時(shí)時(shí)共享的人才培養(yǎng)質(zhì)量信息采集管理平臺(tái),持續(xù)提升診斷改進(jìn)的及時(shí)性、有效性和準(zhǔn)確性。

(五)立足實(shí)際,彰顯特色,做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和注重特色相結(jié)合。我院堅(jiān)持一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)兩翼齊飛的發(fā)展思路,在社會(huì)培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)等方面形成了自己的特色,學(xué)院將在省實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,靈活調(diào)整診改內(nèi)容,突出診改重點(diǎn)與辦學(xué)特色。

(一)建立健全內(nèi)部質(zhì)量保證體系。以診斷與改進(jìn)為手段,以構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證體系為重要抓手,積極推進(jìn)制度建設(shè),在學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生等不同層面建立起完整且相對(duì)獨(dú)立的質(zhì)量目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、管理制度與規(guī)范以及診斷改進(jìn)與自我保證機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校決策指揮系統(tǒng)、質(zhì)量生成系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng)、支持服務(wù)系統(tǒng)、監(jiān)督控制系統(tǒng)和數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)之間的質(zhì)量依存關(guān)系,搭建“五主體六系統(tǒng)”內(nèi)部質(zhì)量體系架構(gòu),形成全要素網(wǎng)絡(luò)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系。

(二)強(qiáng)化自主診斷和改進(jìn)能力。學(xué)院根據(jù)辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo),聚焦專業(yè)設(shè)置與條件、教師隊(duì)伍與建設(shè)、課程體系與改革、教學(xué)課堂與實(shí)踐、教學(xué)管理與制度、校企合作與創(chuàng)新、質(zhì)量監(jiān)控與成效等人才培養(yǎng)工作要素,切實(shí)履行內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷和改進(jìn)工作的主體責(zé)任,認(rèn)真開展自主診改,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量螺旋式上升。

(三)提升教育教學(xué)管理信息化水平。積極推進(jìn)智能校園建設(shè),利用校內(nèi)數(shù)據(jù)中心,強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)在診改工作中的基礎(chǔ)作用,加強(qiáng)建設(shè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng),對(duì)接高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)和院情數(shù)據(jù),發(fā)布預(yù)警信息,提供數(shù)據(jù)支撐,保障自主診改。

(四)樹立現(xiàn)代質(zhì)量文化理念。通過(guò)宣傳動(dòng)員和培訓(xùn)交流,逐步建立學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)制度,促進(jìn)教師、管理人員及教輔人員全員更新理念,樹立立足本位、全方位創(chuàng)新發(fā)展的責(zé)任意識(shí),樹立服務(wù)需求、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代質(zhì)量文化理念,積極構(gòu)建內(nèi)部質(zhì)量保證體系和自主發(fā)展創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)全員全過(guò)程全方位育人,持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過(guò)內(nèi)部質(zhì)量體系診斷與改進(jìn)工作,學(xué)院將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、運(yùn)行機(jī)制高效、校園文化先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量提高的五大目標(biāo),促進(jìn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展壯大。

第一階段(20xx年9月1日—20xx年11月30日前):制定學(xué)院診改工作規(guī)劃和實(shí)施方案,全面部署安排全院診改工作;制定《內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項(xiàng)目任務(wù)分解表》,對(duì)診改工作的建設(shè)任務(wù)進(jìn)行層層分解,逐一落實(shí)到責(zé)任部門和責(zé)任人;召開全院教職工動(dòng)員大會(huì),使全院教職工明確診改工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,營(yíng)造良好的工作氛圍。

第二階段(20xx年12月—20xx年1月):各工作組負(fù)責(zé),責(zé)任部門制定診改工作實(shí)施方案,細(xì)化分解工作任務(wù),責(zé)任到人。

第三階段(20xx年2月—20xx年4月):各工作組負(fù)責(zé),責(zé)任部門梳理現(xiàn)有制度、標(biāo)準(zhǔn)等文件,制定制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃,列出無(wú)需修改、需修改完善、需重新制定三種類型,列表上報(bào)。

第四階段(20xx年5月—20xx年10月):各工作組負(fù)責(zé),責(zé)任部門補(bǔ)充并完善各層面(領(lǐng)域)工作標(biāo)準(zhǔn)和制度文件,形成比較完備的制度標(biāo)準(zhǔn)體系。

第五階段(20xx年11月—20xx年7月):各工作組負(fù)責(zé),責(zé)任部門依據(jù)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保證體系,對(duì)照《內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項(xiàng)目任務(wù)分解表》,覆蓋表內(nèi)所有診斷點(diǎn)、影響因素,實(shí)施診斷與改進(jìn)工作,撰寫專項(xiàng)和部門自我診改報(bào)告,完成相關(guān)復(fù)核材料。

第六階段(20xx年8月—20xx年9月):邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)院診改工作進(jìn)行全面模擬復(fù)核。對(duì)各層面(領(lǐng)域)過(guò)程診斷與改進(jìn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),督促各層面持續(xù)改進(jìn),審核診改上報(bào)材料。

第七階段(20xx年10月—20xx年12月):驗(yàn)收建設(shè)成果,固化建設(shè)成效,上報(bào)復(fù)核材料,接受省教育廳復(fù)核;各工作組、責(zé)任部門完善各層面(領(lǐng)域)建設(shè)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施下一年度診斷改進(jìn)工作。

(一)統(tǒng)一思想,高度重視診改工作。學(xué)院將定期組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神,組織人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),定期不定期舉辦診改工作專題論壇或質(zhì)量研討,特邀專家、學(xué)者開展專題講座,介紹內(nèi)部質(zhì)量保證體系的構(gòu)架、建設(shè)方法、技術(shù),明確內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)要求,不斷增強(qiáng)診斷與改進(jìn)工作自覺(jué)性和緊迫性。

(二)夯實(shí)責(zé)任,明確質(zhì)量責(zé)任主體分工。各工作組、各部門要圍繞內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷項(xiàng)目影響因素參考提示,進(jìn)一步細(xì)化和分解工作任務(wù),責(zé)任落實(shí)到人,明確完成任務(wù)的目標(biāo)要求、工作進(jìn)度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。診改工作辦公室、質(zhì)控中心、各工作組要定期召開工作例會(huì),檢查建設(shè)進(jìn)度、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足。

(三)更新觀念,牢固樹立問(wèn)題意識(shí)。各工作組、各部門要從問(wèn)題入手對(duì)學(xué)院現(xiàn)狀進(jìn)行深入、具體的反思和剖析,從改進(jìn)出發(fā),圍繞問(wèn)題制定對(duì)策,使診斷和改進(jìn)工作措施針對(duì)性強(qiáng),切實(shí)可行,成效明顯。

(四)強(qiáng)化宣傳,努力營(yíng)造診改工作氛圍。學(xué)院要通過(guò)召開全院教職工動(dòng)員大會(huì)、學(xué)院官網(wǎng)、院報(bào)、廣播等形式和媒體大力宣傳診改工作,努力營(yíng)造成人人關(guān)心診改、人人明了診改,人人參與診改的良好工作氛圍,辦好診改工作簡(jiǎn)報(bào),對(duì)診改工作的進(jìn)程、成效、經(jīng)驗(yàn)等作動(dòng)態(tài)報(bào)道。

學(xué)院成立診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)診改工作辦公室和七個(gè)專項(xiàng)工作組。

(一)學(xué)院診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第一組長(zhǎng):楊萌。

組長(zhǎng):程詩(shī)有。

副組長(zhǎng):劉占朝何漢力楊守國(guó)王國(guó)林鄭強(qiáng)。

王德亮馮小芳。

成員:雷獻(xiàn)文李承濤張東張靜李永濟(jì)。

何衍忠李世毅宋小俊李春正騫龍江。

崔宏志李文燁余學(xué)鋒張維胡燕。

工作職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)院診改的各項(xiàng)工作,研究決定診改工作中的重大決策、重大安排等,對(duì)全院診改工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)診改工作辦公室。

主任:楊守國(guó)。

副主任:雷獻(xiàn)文李承濤劉寶英。

成員:張治天茹官璞閔浩董愛國(guó)李茜。

李露張矛。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)院診改工作的整體規(guī)劃,制定實(shí)施方案和任務(wù)分解表;安排診改階段性工作,督促檢查各工作組、部門的工作進(jìn)度、工作質(zhì)量,協(xié)調(diào)工作組、部門之間的工作關(guān)系,全面負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院診改工作的有序運(yùn)行;負(fù)責(zé)診改相關(guān)文件的起草工作。

(三)診改工作專項(xiàng)工作組。

1.行政管理服務(wù)質(zhì)量保證組。

責(zé)任部門:黨政辦公室。

組長(zhǎng):鄭強(qiáng)。

副組長(zhǎng):李承濤。

成員:閔浩張矛李力。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)細(xì)化分解行政管理服務(wù)質(zhì)量組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善行政管理服務(wù)層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草辦公室年度自我診改報(bào)告;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)處理學(xué)院診改工作相關(guān)事宜,全面負(fù)責(zé)行政管理服務(wù)層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高學(xué)院行政管理服務(wù)水平。

2.專業(yè)與課程建設(shè)質(zhì)量保證組。

責(zé)任部門:教務(wù)處各系部。

組長(zhǎng):楊守國(guó)。

副組長(zhǎng):雷獻(xiàn)文。

成員:張治天茹官璞宋小俊李春正騫龍江。

崔宏志李文燁周天良舒忠平王懿。

申紅王英張向榮李燕燕趙鵬。

趙晉袁會(huì)萍。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)細(xì)化分解專業(yè)與課程質(zhì)量組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善專業(yè)、課程層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草教務(wù)處、各系部年度自我診改報(bào)告;全面負(fù)責(zé)專業(yè)和課程層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量保證組。

責(zé)任部門:組織人事處教務(wù)處。

組長(zhǎng):楊守國(guó)。

副組長(zhǎng):何衍忠雷獻(xiàn)文。

成員:鄧丹妮趙軍鋒周天良申紅王懿。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善教師層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草人事處年度自我診改報(bào)告;全面負(fù)責(zé)教師層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

4.學(xué)生全面發(fā)展質(zhì)量保證組。

責(zé)任部門:學(xué)生處招就處。

組長(zhǎng):鄭強(qiáng)。

副組長(zhǎng):張東張靜。

成員:劉文輝雷曉娟鞏顯著馬猛杜棟。

高毅靜楊亮朱建平譚從珍李東海。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)分解工作組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善學(xué)生層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草本小組各部門年度自我診改報(bào)告;全面負(fù)責(zé)學(xué)生層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

5.后勤安全保障質(zhì)量保證組。

責(zé)任部門:總務(wù)處財(cái)務(wù)處保衛(wèi)處群團(tuán)處圖書館。

組長(zhǎng):王國(guó)林。

副組長(zhǎng):李世毅李永濟(jì)余學(xué)鋒。

成員:古振波胡燕于社民張志良。

張鵬張維。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)分解工作組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善后勤安全保障層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草本小組各部門年度自我診改報(bào)告;全面負(fù)責(zé)后勤安全保障層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高服務(wù)師生的水平。

6.社會(huì)服務(wù)工作組。

責(zé)任部門:培訓(xùn)中心附屬醫(yī)院。

組長(zhǎng):馮小芳李春正。

副組長(zhǎng):辛建峰。

成員:劉建斌李海軍。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善社會(huì)服務(wù)層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草工作組各部門年度自我診改報(bào)告;全面負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)層面質(zhì)量保證體系建設(shè)工作,積極進(jìn)行診斷和改進(jìn),全面提高社會(huì)服務(wù)水平。

7.數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)組。

責(zé)任部門:教務(wù)處。

組長(zhǎng):楊守國(guó)。

副組長(zhǎng):茹官璞舒忠平。

成員:李承濤張東張靜李永濟(jì)何衍忠。

李世毅宋小俊李春正騫龍江崔宏志。

李文燁余學(xué)鋒張維胡燕。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)細(xì)化分解工作組工作任務(wù)、落實(shí)責(zé)任;梳理現(xiàn)有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、制度,補(bǔ)充完善數(shù)據(jù)平臺(tái)層面的標(biāo)準(zhǔn)、制度;負(fù)責(zé)填寫學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系自我診改報(bào)告相關(guān)部分內(nèi)容;負(fù)責(zé)起草年度《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告》;全面負(fù)責(zé)學(xué)院數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)工作,確保高效運(yùn)轉(zhuǎn),為診改工作提供強(qiáng)有力的支撐。

七、保障措施。

(一)組織保障。

學(xué)院成立診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在質(zhì)量監(jiān)控中心,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)工作組,保障建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系,推動(dòng)循環(huán)實(shí)施診改工作。

(二)制度保障。

一是建立診改工作例會(huì)制度,及時(shí)通報(bào)、分析、處理診改工作過(guò)程中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題,為診改工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提出建議;二是通過(guò)診改工作責(zé)任制,將診改工作納入部門目標(biāo)管理責(zé)任制中,并將診改工作作為目標(biāo)管理責(zé)任制的一票否決項(xiàng)目;三是通過(guò)責(zé)任追究制度,對(duì)診改工作不力的部門和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。

(三)人員保障。

選拔一批具有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的骨干人員,充實(shí)到學(xué)院診斷工作隊(duì)伍,聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)教育和質(zhì)量管理等方面院外專家,組成院外診斷專家隊(duì)伍,開展診斷指導(dǎo)工作。同時(shí),在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,將學(xué)院管理隊(duì)伍建成一支擁有自我診斷意識(shí)、掌握相關(guān)診斷知識(shí)、富有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神的管理隊(duì)伍。

(四)數(shù)據(jù)保障。

加大人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)力度,加大平臺(tái)數(shù)據(jù)采集與管理隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、完整的平臺(tái)數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀,為診斷和改進(jìn)工作提供數(shù)據(jù)支撐。

(五)經(jīng)費(fèi)保障。

設(shè)立診改工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),制定診改經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,確保診改工作各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額、及時(shí)到位,保障各項(xiàng)工作順利開展。

服務(wù)態(tài)度改進(jìn)方案篇十八

“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。”實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)實(shí)驗(yàn)也是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,還能培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神,并最終成為一名有科學(xué)素養(yǎng)的人。那么實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是值得探索的課題。有些實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行會(huì)造成環(huán)境的污染,有的實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患,因此對(duì)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)是非常必要的。

一、

環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展存在的重大問(wèn)題,造成環(huán)境污染的不僅有工業(yè)“三廢”,還有某些化學(xué)實(shí)驗(yàn)。據(jù)20xx年12月18日《廈門日?qǐng)?bào)》《學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源》一文指出,全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物,所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化進(jìn)程應(yīng)進(jìn)一步加快,把化學(xué)實(shí)驗(yàn)造成的污染減少到最低程度。例如,初三化學(xué)中有關(guān)燃燒的條件實(shí)驗(yàn)中把白磷露置在空氣中進(jìn)行燃燒,產(chǎn)生的大量白煙五氧化二磷將造成環(huán)境的嚴(yán)重污染,若把實(shí)驗(yàn)改成在三支帶膠塞的試管里進(jìn)行,不僅操作簡(jiǎn)單而且現(xiàn)象對(duì)比明顯,又可防止白煙擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染。還有眾所周知的一氧化碳是一種有毒的氣體,是空氣中三大污染氣體(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳)之一,若使用不當(dāng)將造成嚴(yán)重的后果,所以我們把一氧化碳的可燃性和還原性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)在一個(gè)較大的集氣瓶中收集一瓶一氧化碳?xì)怏w,如入少許澄清石灰水振蕩一下,沒(méi)有現(xiàn)象。用玻璃片蓋住,取一帶銅片的膠塞先把銅片在酒精燈上加熱到變黑色——氧化銅后趁熱塞住集氣瓶,一會(huì)兒看到黑色氧化銅又變成紅色銅,振蕩發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性,接著取下膠塞,點(diǎn)燃上層的剩余氣體一氧化碳,可看到藍(lán)色火焰,至火焰熄滅,至火焰熄滅,體現(xiàn)一氧化碳的可燃性。這樣在同一個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)即可完成一氧化碳的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單方便又可防一氧化碳污染空氣,使得化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加綠色化。從實(shí)驗(yàn)綠色化的角度改進(jìn)實(shí)驗(yàn),不僅減少污染而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、

安全問(wèn)題是各行各業(yè)共同關(guān)注的問(wèn)題,沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展。實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是朝氣蓬勃的中學(xué)生,安全問(wèn)題顯得尤為重要。課本中氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)在課堂上進(jìn)行可能會(huì)引起學(xué)生的恐慌或儀器被炸破的危險(xiǎn),若把“氫氣流吹肥皂泡”合并做,即當(dāng)氫氣發(fā)生裝置中一有氣泡,接著不斷吹不斷地點(diǎn)燃。剛開始幾個(gè)肥皂泡點(diǎn)燃時(shí)有尖銳爆鳴聲,因?yàn)閯傞_始逸出的氣體混有空氣,也就是氫氣和空氣混合爆炸。把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后既保證實(shí)驗(yàn)的安全性又增加實(shí)驗(yàn)的趣味性,將引起學(xué)生濃厚的興趣,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受知識(shí),加深印象,達(dá)到事半功倍的效果。

三、

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是為更好地啟發(fā)指導(dǎo)學(xué)生探索總結(jié)規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,若通過(guò)改進(jìn)把實(shí)驗(yàn)變得更有趣,一定會(huì)收到更好效果。例如把二氧化碳與石灰水的反應(yīng)改成魔術(shù)——“清水變牛奶”,利用人呼吸時(shí)呼出的二氧化碳,吹進(jìn)澄清石灰水并且可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓每個(gè)學(xué)生都當(dāng)一回“魔術(shù)師”,往“清水”里吹幾口“仙氣”,使“清水變牛奶”,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象。另外像無(wú)色酚酞遇酸堿的變化情況,我們可以改進(jìn)為:先用毛筆蘸無(wú)色酚酞試液在濾紙上畫花,晾干,將濾紙掛上墻后,用裝有氫氧化鈉溶液的小型噴霧器向紙上噴灑,即有紅花顯現(xiàn),再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花顯現(xiàn),再用另一裝有稀鹽酸的噴霧器向紙上的紅花噴灑,紅花隨媽消失,通過(guò)這種“花現(xiàn)花隱”的趣味性實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在有趣的實(shí)驗(yàn)中掌握知識(shí),知道堿遇酚酞試液顯紅色,酸堿發(fā)生中和反應(yīng)使“紅花”消失。因此有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改進(jìn)后增加其趣味性,既保證知識(shí)的傳授,又可提高學(xué)生的興趣,從而更好地實(shí)施了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

四、

這就要求實(shí)驗(yàn)教師必須具有創(chuàng)新的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,首先要求教師要有創(chuàng)新精神。研究性課題的開設(shè),要求實(shí)驗(yàn)室要面向全體學(xué)生開放,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的開地里自由翱翔。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)“力求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、真實(shí)、多樣的科學(xué)探究和實(shí)踐活動(dòng)情境,讓學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程,在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,努力使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。

化學(xué)新課程始終將化學(xué)實(shí)驗(yàn)放在十分重要的地位,它是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,并與情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)緊密結(jié)合;同時(shí)重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性和學(xué)習(xí)過(guò)程的開放性。實(shí)驗(yàn)教師只有不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),才能解決新形勢(shì)下的各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新問(wèn)題,滿足師生的新需求,才能跟上素質(zhì)教育發(fā)展的步伐,才能適應(yīng)課堂改革的要求。

有關(guān)會(huì)議方案本站合六篇。

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