通過總結(jié)，我們可以梳理出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問題。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)范文中的具體案例和經(jīng)驗(yàn)，也可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。
寫課間班級流行風(fēng)篇一
也不知怎么了，玩陀螺這股流行風(fēng)又刮到了我們班。玩陀螺的人從最初的四個(gè)，變成十個(gè)，再變成二十個(gè)，又逐漸演變成了現(xiàn)在的全班普及。有的人甚至到了癡迷程度。不信，你瞧！
叮鈴鈴，下課了。全班同學(xué)的目光不約而同地從黑板轉(zhuǎn)到了我們的角斗場教室后面，在大家都拿出了書包里、抽斗里的陀螺后，又都迫不及待地走向了角斗場。終于，一場精彩的陀螺大戰(zhàn)拉開了序幕。剎那間，喊叫聲、加油聲、喝彩聲融成了一只歡快的.交響樂，而那些陀螺的主人發(fā)出的聲音仿佛更悅耳動(dòng)聽。加油，漩渦鳴人！這是章智炎為他的漩渦鳴人助威的聲音；去吧，小蘿卜頭！這是郝思源在發(fā)動(dòng)他的武器時(shí)的叫聲；還有張星語那完蛋了，我敗了的哀鳴。聽，這是不是非常有趣呢？再看那些陀螺，它們時(shí)而轉(zhuǎn)得像旋風(fēng)一樣，時(shí)而又緩慢了下來。時(shí)而在場地中獨(dú)舞，時(shí)而又和別人碰到了一塊，好像要和別人拼個(gè)你死我活。但玩的時(shí)間總是很短，不一會兒就上課了。我們幾個(gè)初學(xué)者一聽見上課鈴就走回了座位，可那幾位富有經(jīng)驗(yàn)的老兄還沉醉在他們的陀螺世界里，無法自拔。這怎么行？班長推了推他們，可他們卻無動(dòng)于衷。知道我們掐了他們幾下，他們才終于從夢境回到了現(xiàn)實(shí)生活中。再一看表，嗬！都已經(jīng)上課十分鐘了。
雖然玩陀螺能放松心情，但我們也不能玩物喪志。
寫課間班級流行風(fēng)篇二
一年四季，有著不一樣的風(fēng)景，而隨著四季景象的變化，我們班級課間玩耍時(shí)也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請你跟我來一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧！
暖春彩帶飄
春天是暖洋洋的。一大早，我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧，她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶，沒過幾天，女生們手上帶的彩帶把平時(shí)愛打打鬧鬧的我們也吸引了過來，不過我們不是來拜師學(xué)藝的而是來搗亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時(shí)候，我們會時(shí)不時(shí)的過來搗亂一下，惹的她們哇哇大叫樂的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。
炎夏橡皮戰(zhàn)
夏天，烈日炎炎，我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮，誰先把對方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏，不久，女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦，她們就自創(chuàng)了一女生隊(duì)，要和我們一決高低。團(tuán)隊(duì)的力量就在此時(shí)流露出來。
金秋沙包踢
秋天，天高氣爽，不失為踢沙包的好時(shí)機(jī)。女生們身手真是靈巧，一下能踢好多個(gè)，別提多美多自在了，我們男生也有我們的‘笨’玩法，就是用腳夾起沙包，看誰扔的最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天，冷颼颼的，我們男生和女生起勁地跳著皮筋，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的身體越來越暖和，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的友誼也在升華，我們班級更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂此不彼。
怎么樣？是不是你也喜歡我們班級的四季流行風(fēng)？我們就在這快樂中健康成長。
寫課間班級流行風(fēng)篇三
從我上
四年級
起，一股股流行風(fēng)在我們班刮起。四年級上學(xué)期，我們學(xué)校旁的小店新進(jìn)了一批五顏六色的彩帶。一時(shí)間，
班級
中到處飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)流行全班，尤其是我們女孩子的`熱愛
。女生生來心靈
手巧，愛折折編編，不一會，一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們的手里變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編，有的甚至在上課時(shí)把手放到桌子下偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一串彩珠，一個(gè)個(gè)小鈴鐺，是彩帶錦上添花。后來，不知什么
原因，“彩帶風(fēng)”神秘的消失了。“彩帶風(fēng)”消失后，剛平靜一小會兒，到了四年級下學(xué)期，
同學(xué)
們有愛上集郵票了！不對！是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫，得到有獎(jiǎng)的貼畫還會贈(zèng)送一本貼畫冊，分一代，二代，三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此，的同學(xué)開始集卡，“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的行動(dòng)：沒收，批評……最后，集卡才告一段落。像以上這些“流行風(fēng)”還有很多，舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余
生活
，但最終弊多利少。我們應(yīng)該把時(shí)間放到有用的地方去，對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進(jìn)課堂，耽誤我們的學(xué)習(xí)
，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。寫課間班級流行風(fēng)篇四
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫，得意洋洋地在我面前舞來舞去，后座忍不住大叫：“哇！周杰倫！我要！”說完，伸手就搶，前座不屑一顧地?fù)u了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧！”說完，他變魔術(shù)似的掏出一盤阿杜的磁帶。后座的同桌揚(yáng)起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林！”說著唱道，“美麗極限，愛漂亮沒有終點(diǎn)……”
“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no！后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點(diǎn)，比狼嚎難聽一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過了。后座的同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片（其實(shí)不如說鬼叫一片）。不知情的人還以為我們班在吵架呢！
“豈有此理！”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不測風(fēng)云?！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽歌帶，不巧被老班抓到，不但沒收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦啊！”同桌忍不住幸災(zāi)樂禍，“不聽老人言，吃虧在眼前哪！”
第三節(jié)課，老班在班會課上，對聽磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩。沒事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰！”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一（2）班《一二詩集》事宜，唉，真是異想天開。
真不知道，我們班不久以后，又會流行什么呢？
寫課間班級流行風(fēng)篇五
上午二節(jié)課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫，得意洋洋地在我面前舞來舞去，后座忍不住大叫：“哇!周杰倫!我要!”說完，伸手就搶，前座不屑一顧地?fù)u了搖頭，“這算什么，我從網(wǎng)上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧!”說完，他變魔術(shù)似的掏出一盤阿杜的磁帶。后座的同桌揚(yáng)起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林!”說著唱道，“美麗極限，愛漂亮沒有終點(diǎn)……”
“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no!后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點(diǎn)，比狼嚎難聽一點(diǎn)，比獅吼溫柔一點(diǎn)，比虎嘯恐怖一點(diǎn)”，這么形容真是再恰當(dāng)不過了。后座的`同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片(其實(shí)不如說鬼叫一片)。不知情的人還以為我們班在吵架呢!
“豈有此理!”后座，后后座一到教室就大大叫苦?！罢媸怯胁粶y風(fēng)云?！焙笞蟀l(fā)感慨，“昨夜偷聽歌帶，不巧被老班抓到，不但沒收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦啊!”同桌忍不住幸災(zāi)樂禍，“不聽老人言，吃虧在眼前哪!”
第三節(jié)課，老班在班會課上，對聽磁帶現(xiàn)象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。
不料，下午風(fēng)云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩。沒事就吟一句，下午第一節(jié)課下，老班大人突發(fā)靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰!”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一(2)班《一二詩集》事宜，唉，真是異想天開。
真不知道，我們班不久以后，又會流行什么呢?
寫課間班級流行風(fēng)篇六
從我上四年級的時(shí)候，一股股“流行風(fēng)”在我們這幾個(gè)班刮起。
四年級上學(xué)期，我們學(xué)校大門口的商店里新進(jìn)五顏六色的彩帶出售。一時(shí)間，班中到處有彩帶飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)盛行全班，尤其是女生多有此愛好。
女生生來心靈手巧，愛折折編編，不一會兒，一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們手里變成了花紋各異、式樣各新的編織物。有些女生特別愛編，有的甚至上課時(shí)把手放在桌子下面偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一顆顆彩珠、一個(gè)個(gè)鈴鐺，使彩帶錦上添花。不少女生就戴著用彩帶編成的手鐲、項(xiàng)鏈，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音。于是，許多女生就開始愛打扮，追求外表美。這樣一來，就連寂靜的自習(xí)課上，也不時(shí)聽到風(fēng)鈴碰撞聲，多多少少影響了學(xué)習(xí)。后來不知什么原因，“彩帶風(fēng)”神秘地從我們身邊消失了。
彩帶風(fēng)的消失，剛平靜了一會，到了四年級下學(xué)期，同學(xué)們又在集――集郵？不對是集卡。不但集卡，還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫，得到有獎(jiǎng)貼畫還贈(zèng)送一本貼畫冊，分一代、二代、三代……每一代都有不同的.“寵物小精靈”的貼畫。我班有個(gè)同學(xué)集起一套貼畫，換了一些禮品。從此，更多的同學(xué)開始集貼畫了。還有那一張張“水滸英雄卡”，上面記載著水滸人物的故事。從中，我們獲益匪淺。但美中不足的是，這些卡都“藏”在方便面袋里，很不衛(wèi)生也很浪費(fèi)錢。不少男生收集了一套又一套的卡，帶到學(xué)校炫耀，還互相交易，有的同學(xué)上課都愛不釋手，影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。有些卡有黏性，被丟棄在鐵簸箕上、垃圾桶上，很難清除?！俺聊绷撕镁玫睦蠋?，不得不采取了一系列的措施：沒收、批評……最后，才使集卡告一段落。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多，舉不勝舉。編彩帶、集卡、集貼畫等等，雖然可以豐富課余生活，獲得某方面知識，但終究弊多利少。我們應(yīng)該力求把所有的時(shí)間都用來做最有益的事，對一些課余愛好要適可而止，決不能讓它們充斥課堂，耽誤我們的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。
寫課間班級流行風(fēng)篇七
一年四季，有著不一樣的風(fēng)景，而隨著四季景象的變化，我們班級課間玩耍時(shí)也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請你跟我來一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧！
暖春彩帶飄。
春天是暖洋洋的。一大早，我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧，她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶，沒過幾天，女生們手上帶的彩帶把平時(shí)愛打打鬧鬧的'我們也吸引了過來，不過我們不是來拜師學(xué)藝的而是來搗亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時(shí)候，我們會時(shí)不時(shí)的過來搗亂一下，惹的她們哇哇大叫樂的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。
炎夏橡皮戰(zhàn)。
夏天，烈日炎炎，我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮，誰先把對方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏，不久，女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦，她們就自創(chuàng)了一女生隊(duì)，要和我們一決高低。團(tuán)隊(duì)的力量就在此時(shí)流露出來。
金秋沙包踢。
秋天，天高氣爽，不失為踢沙包的好時(shí)機(jī)。女生們身手真是靈巧，一下能踢好多個(gè)，別提多美多自在了，我們男生也有我們的‘笨’玩法，就是用腳夾起沙包，看誰扔的最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳。
冬天，冷颼颼的，我們男生和女生起勁地跳著皮筋，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的身體越來越暖和，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的友誼也在升華，我們班級更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂此不彼。
怎么樣？是不是你也喜歡我們班級的四季流行風(fēng)？我們就在這快樂中健康成長。
四年級:陳新元。
寫課間班級流行風(fēng)篇八
班級流行風(fēng)時(shí)來時(shí)去，五六班的同學(xué)可會玩了，你瞧，他們這兒一堆，那兒一伙，玩得可開心了。
花招，變！變！變！
悠悠球是個(gè)開發(fā)智力的玩意兒，可以自己自創(chuàng)許多花樣，如：流星飛碟、魔術(shù)球、閃電快打等等。流星飛碟是個(gè)高難度的動(dòng)作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球處于平行的狀態(tài)，用手這么一提，球就收了上來，跟我對決的是我的同學(xué)干順，干順看到我的第一式流星飛碟，就給他來了個(gè)下馬威，于是他就做了個(gè)魔術(shù)球來抵擋，先把球停住，再用另外半根線插到悠悠球中間，上來之后，就這么一拉，球又神奇的停住，就這樣你一招，我一式，打成了平手。
陀螺，撞！撞！撞！
陀螺可好玩了，它可以分成幾大類，有：變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天，我買了一個(gè)威暴雪櫻，跟同學(xué)比賽，我先拉起飛輪，再拉起裝備，于是我的陀螺就轉(zhuǎn)了起來，“大白象”陳高翔也拉起陀螺，激烈的戰(zhàn)爭開始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起來，他的陀螺也不甘示落，最后，我們各自的陀螺都停住了，可是我的飛輪還在轉(zhuǎn)，于是我贏了。
鋁片，彈！彈！彈！
最近，我們又流行了鋁片，鋁片就是一個(gè)小鐵片，用鐵做的，我們同學(xué)在大理石的方格中玩了起來，大家都放一個(gè)鋁片，我先彈，瞄準(zhǔn)后用力地彈了出去，沒彈到，我的同學(xué)很聰明，輕輕地往上彈，彈到我的上面。于是我輸了，就這樣他一彈，彈到了，我的心不由自主地緊張起來，最后我輸了。
課間活動(dòng)的時(shí)間雖然只有短暫的那么十分鐘，但是同學(xué)們選擇自己最快樂的方式度過。
寫課間班級流行風(fēng)篇九
東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng)，就連龍卷風(fēng)都是家喻戶曉人盡皆知，可是聽過流行風(fēng)的應(yīng)該不多吧！嘿嘿，我們班的流行風(fēng)會讓你眼睛一亮哦！
流行風(fēng)一名字：跳繩創(chuàng)始人：樂淇
最近總是聽見外面的走廊上傳來跳繩的“嗖嗖”聲，想知道怎們回事嗎？請看下文。
今天早上，數(shù)學(xué)課一下，我的同桌韓文駿和幾個(gè)男生就不約而同地奔向走廊，不知道哪位同學(xué)從我面前一跑而過，在那一剎那，我的臉都要快被頭發(fā)覆蓋。剛走出教室門就看見跳繩神童樂淇在跳繩，“1、2、3、4……”天啦！跳了這么多，我目瞪口呆地看著，慚愧地捫心自問：“我什么時(shí)候在跳繩上花了那么多時(shí)間和精力，每次跳繩碰到太難的我總是想放棄，卻又想像樂大師一樣跳得好。這時(shí)候想起我那異想天開的想法真是滑天下之大稽?！钡任一剡^神來，樂大師竟還在跳，我佩服得五體投地。
流行風(fēng)二名字：“拉面”創(chuàng)始人：未知
今天中午，我一回班就看見了干雨暄位子上站了許多人，心想：這是怎么回事？難道干雨暄知道火山爆發(fā)或地球末日的大事情？過去看看。可是人太多了，根本看不見，所以我只能見縫插針。終于我努力、用力地插才插了進(jìn)去。只見干雨暄的手上拿著一個(gè)水靈靈的指甲大的液體，聽他們說這個(gè)叫“拉面”。我的好朋友楊迎不知道從哪兒拿到了一個(gè)“拉面”，如魚得水似的喜上眉梢。
其實(shí)我覺得我們還是學(xué)生，玩耍固然重要，不過學(xué)習(xí)還是要放在第一位，而且這些小玩意兒都是用父母的血汗錢換來的，不值得。
怎么樣？這樣的“風(fēng)”，哦！不，流行風(fēng)，是不是讓你大開眼界呢？
寫課間班級流行風(fēng)篇十
我之所以寫下這篇文章，那是因?yàn)槲也幌朐谖依系粞罆r(shí)忘掉這個(gè)班，因?yàn)檫@是一個(gè)令我對紅塵改變看法班，這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來當(dāng)班主任，評選班主任時(shí)既被說成了選舉丐幫幫主，又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來了。
昨日和這天又是大家一展風(fēng)采的機(jī)會了，因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會嗎，我班的體育成績但是最棒的哦，但這次好處不一樣了，這一次是我們在這的最后一次運(yùn)動(dòng)會了，趁著大家還聚在一齊的時(shí)光，盡情發(fā)揮，盡情爭榮譽(yù)，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日，望望藍(lán)天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場上，無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因?yàn)榇蠹业钠床恕o論是烈陽滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因?yàn)檫@是大家努力的證明。我們不會白白浪費(fèi)時(shí)間，我們不會白白感動(dòng)，這一切都必定有收獲，我們拿第一，不需要，這只是一時(shí)的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因?yàn)樗屛腋淖?，它讓我感?dòng)，它讓我流淚。
愛與大家在一齊的日子，愛回憶與大家在一齊的日子，601，讓我感動(dòng)，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認(rèn)真臉、哭臉……我愛看，笑得那么燦爛，哭得那么悲傷，一齊走過3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
寫課間班級流行風(fēng)篇十一
我們班得流行風(fēng)可以說是壹波未平壹波又起。
流行風(fēng)之壹：不知是誰帶頭玩起了壹種叫煙鏢得東西。不到壹天得功夫，同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境，被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。壹陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之貳：因?yàn)殡娨暲镅萘艘疾縿?dòng)畫片，叫《果寶機(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了壹個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn)，什么香橙戰(zhàn)寶，沖?。酃邔?dǎo)彈，發(fā)射！菠蘿戰(zhàn)寶，打遍天下無敵手！果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來勢兇猛啊！
流行風(fēng)之叁：果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息，校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說放在壹起能有我們得課桌高呢！馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，對同學(xué)們說：看壹本不健康得校園小說等于吸了壹支煙，禍害無窮。在馬老師得努力下，校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣？這就是我們班得流行風(fēng)了。
寫課間班級流行風(fēng)篇十二
們，組成了充滿愛的“全家?！?。
我們是一個(gè)助人為樂的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫(yī)務(wù)室里檢查。
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的團(tuán)體。去年秋季運(yùn)動(dòng)會我參加了“同舟共濟(jì)”的比賽項(xiàng)目。一開始，有的同學(xué)總是掌握不了節(jié)奏和方法，跳大繩的時(shí)候隊(duì)形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵(lì)著我們要刻苦訓(xùn)練，努力拼搏――這就是集體榮譽(yù)感。我們堅(jiān)持不懈的努力，一遍又一遍的練習(xí)，操場上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運(yùn)動(dòng)會上我們?nèi)〉昧说诙?。雖然我們不是第一，但是我們不會灰心，會繼續(xù)努力，勝利會向我們招手的！
同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛我班，我們班就是我心愛的家。
寫課間班級流行風(fēng)篇十三
浙省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)靈安茶家兜小學(xué)六年級顧秋梅一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請你慢慢地往下看：
流行風(fēng)之一。
春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時(shí)愛打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過來。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”?？烧l知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。
流行風(fēng)之二。
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場上天天有他們射門的英姿。又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開了一場“同門足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：
烈日足球。
流行風(fēng)之三。
秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的`好時(shí)機(jī)。大清早，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。低年級的小同學(xué)不會跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。
流行風(fēng)之四。
現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺得好玩。男同學(xué)們閑著沒事干，見我們跳得起勁，又要過來瞎搗亂。不過忙過之后，他們便“自力更生”――自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
指導(dǎo)教師：徐惠娟。
寫課間班級流行風(fēng)篇十四
班級流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著。前一段時(shí)間，打卡**可真是風(fēng)靡一時(shí)啊。教室里不時(shí)的傳來“啪啪”的聲音。一開始，一些男孩子在瘋狂的'玩著，緊跟著，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個(gè)人在操場走廊上追逐。班級里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時(shí)間，打卡**就好似一股熱浪，襲卷整個(gè)班級。不過現(xiàn)在，這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著，接下來為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。
這時(shí)，a同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄，并輕巧的拿出一張遞給b同學(xué)說“一定要好好填哦，填好給我”。此時(shí)的b同學(xué)從她的書包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了a同學(xué)。對面走來的是嬌滴滴的c同學(xué)，把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了a、b兩位同學(xué)。原來面帶笑容的a、b、c三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣，表情嚴(yán)肅認(rèn)真。你如果問我為什么，那你就傻了，因?yàn)樗齻円獙懲瑢W(xué)錄了唄。
正因?yàn)橛辛税嗉壛餍酗L(fēng)，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會是什么呢？
寫課間班級流行風(fēng)篇十五
你們有所不知，我們班是“遠(yuǎn)近聞名”的流行風(fēng)班，瞧，現(xiàn)在正有人唱著王力宏的《蓋世英雄》呢。我正在欣賞著，嘿，沒想到又有人唱起了超級女聲李宇春的《我的心里只有你沒有他》。我走近一看，噢，原來是我們班大名鼎鼎的男高音——徐旭輝在唱呢，聽，他那富有節(jié)奏感的聲音又提高了八度。在此，我要告訴想到我們班來采訪的“小記”們，千萬要做好充分的準(zhǔn)備，以免被他的聲音嚇昏。不用說，你已知道，這是我們傳統(tǒng)熱風(fēng)——音樂時(shí)尚流行風(fēng)。
前一段時(shí)間熱播的《火力少年王》讓我們班又刮起了一陣悠悠球旋風(fēng)。每到下課，同學(xué)們都會展示一下剛剛學(xué)會的悠悠球絕技，一會兒來個(gè)“屈繩”，一會兒又出來個(gè)“搖籃”……當(dāng)然，我所會的絕招也不少，獨(dú)創(chuàng)的“地球自轉(zhuǎn)”、“千龍出?！眱烧凶尡救舜_保了悠悠球“盟主”的地位。
好了，不跟你多聊了，本人要去聽課間十分鐘演唱會了，下節(jié)課課間，我還得去參加班級悠悠球大賽呢（有人又有自創(chuàng)絕招，向我挑戰(zhàn)了）。如果你想了解我班流行風(fēng)詳情，請撥打熱線：2167678（你也流行流行吧）。
寫課間班級流行風(fēng)篇十六
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請你慢慢地往下看：流行風(fēng)之一春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時(shí)愛打打鬧鬧的'男同學(xué)也吸引了過來。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”。
可誰知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧!這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。流行風(fēng)之二夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場上天天有他們射門的英姿。
又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開了一場“同門足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：烈日足球。流行風(fēng)之三秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的好時(shí)機(jī)。大清早，同學(xué)們就早早地來到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的威風(fēng)。
低年級的小同學(xué)不會跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。流行風(fēng)之四現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺得好玩。男同學(xué)們閑著沒事干，見我們跳得起勁，又要過來瞎搗亂。不過忙過之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
寫課間班級流行風(fēng)篇十七
我們五（5）班呢，可是時(shí)不時(shí)就刮起一陣陣12級的流行風(fēng)呢！現(xiàn)在請隨我一起來看看吧！
第一波：爸爸去哪兒。
有一天下午，老師在訂正語文練習(xí)冊，突然班上經(jīng)過兩個(gè)二班的女生，只聽她們兩站在我們班級門口唱道：“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅?？有你在就天不怕地不怕。寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出……”同學(xué)們立馬緊緊盯住那兩位同學(xué)不放，一邊小聲討論說：“她們居然唱《爸爸去哪兒》主題曲！回頭率一定很高！”“唱的太難聽了，聽我來給你們唱！老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅?？……?/p>
咳咳！徐老師咳了一聲，同學(xué)們立馬停下了這個(gè)話題，開始繼續(xù)訂正！但還有些《爸爸去哪兒》的骨灰級粉絲依然冒著寫250字檢討的危險(xiǎn)，繼續(xù)興致勃勃的討論著。
哈哈，你們也喜歡《爸爸去哪兒》嗎？我可是經(jīng)常陷入主題曲的旋律里不可自拔?。?/p>
第二波：淘寶雙12。
我們班屬于潮流先鋒班！人人走在潮流前線!這不，大課間暫停的時(shí)候，老師就帶著我們開展了一次小型辯論會！
正方認(rèn)為要抓住雙12的機(jī)會，好好買點(diǎn)東西。反方則認(rèn)為淘寶沒什么好的。我首先發(fā)言：“我認(rèn)為淘寶網(wǎng)很好啊，東西都很精美，好看，而且便宜多了！要是擔(dān)心質(zhì)量問題，可以去品牌淘寶旗艦店或者那些信譽(yù)度高的店嘛！”
“我不這么認(rèn)為，有些店鋪故意把價(jià)格抬高很多，再打五折，裝作雙12回饋！”
班上同學(xué)聽了嘩聲一片：“切！”
“你不會關(guān)注那些老店的價(jià)格，再看他雙12怎么搞活動(dòng)嗎？”一位同學(xué)高喊道。
“好啦，你們說的都不錯(cuò)，你們趕快看書，班干管好紀(jì)律，我要去辦公室了！”
誰都知道，老師是去淘寶瘋搶啦！
第三波：漢字聽寫大會。
話說，中央臺的漢字聽寫大會剛一結(jié)束。學(xué)校就接到通知，說廬陽區(qū)也要搞漢字聽寫大會，從五六年級里面選！最近挺流行漢字聽寫大會的嘛！
同學(xué)們悶悶不樂，有的怕選不上，有的怕選上了被淘汰，還有的怕壓力太大……總之就是很不開心。
后來，我們一下課就翻字典，看生僻字……終于等到了“漢字大闖關(guān)”社團(tuán)上課的哪一天，老師要在社團(tuán)里開始選拔了?？墒巧险n前，老師突然說：“同學(xué)們，這次漢字聽寫大會從六年級里選，也就是說，我們還有一年準(zhǔn)備的時(shí)間。好了，開始上課！”
我們五（5）班的流行風(fēng)說也說不完，欲知更多精彩內(nèi)容，且聽下回分解！拜拜！
寫課間班級流行風(fēng)篇十八
指導(dǎo)老師朱新良。
班級是個(gè)歡樂窩，每時(shí)每刻都有有趣的事發(fā)生。這不，最近我們班里刮起了“流行風(fēng)”――各種xx大戰(zhàn)。一起去瞧瞧吧！
橡皮大戰(zhàn)。
你看看，這東一堆人，西一堆人的在干嗎呢？走近一看，原來是在玩橡皮大戰(zhàn)??！只見萬驚淼的“水晶橡皮”尾巴一翹，靈巧地翻到了張泓的橡皮旁。張泓趕緊將她的橡皮一按，向萬驚淼的橡皮壓了過去。好險(xiǎn)，差一丁點(diǎn)就壓到萬驚淼的橡皮了。萬驚淼卻笑著說：“你的橡皮完蛋了！”說著，一招“彈力炮”把張泓的橡皮彈了下去。可誰知道，就在那一刻，萬驚淼自己的橡皮也跟著飛了出去。張泓哈哈大笑，萬驚淼嘟噥著說：“用力過猛，用力用猛……”圍觀的我們也大笑不止。
“青蛙”大戰(zhàn)。
“呱呱呱，勇士快戰(zhàn)！”“我的火焰蛙??！”“啊哈哈哈……”這些聲音從教室的各個(gè)角落里傳出來，此起彼伏。
青蛙大戰(zhàn)我可是高手，因?yàn)槲艺鄣那嗤芎苣芴?，真的是一蹦三尺高。我們聚成一團(tuán)，開戰(zhàn)了。我的青蛙首先上場，一蹦就蹦到了我同桌的青蛙旁。我同桌的青蛙那叫一個(gè)拙。他發(fā)現(xiàn)我的青蛙追來了，趕緊掉轉(zhuǎn)方向想逃跑，可是，他的青蛙使勁一蹦，只蹦了一節(jié)手指的樣子．我只輕輕一按，我的青蛙就壓住了他的青蛙。
他看到我的青蛙那么好，便要我送他一只。我剛幫他折了幾只，他就拿到別人那里說他的`青蛙怎么怎么好，可一下就被“k”了?！凹夹g(shù)問題，再練個(gè)十天半個(gè)月的就好了?！蓖瑢W(xué)們紛紛安慰他。
尺子大戰(zhàn)。
“噼噼啪啪”“叮當(dāng)”“咚”，這是什么聲音？我湊過去一看，原來在尺子大戰(zhàn)。這把尺子撞上了那把尺子，那把尺子又飛了下去……真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝視，生怕桌子一搖，尺子就掉了下去。
這時(shí)，一把鋼尺飛了過來，一下把幾把塑料尺都撞了下去。好多同學(xué)驚奇地看著這把“不速之尺”，那些塑料尺的主人更是狠狠地瞪著它。而“不速之尺”的主人卻“嘿嘿”地壞笑著。那把鋼尺接下來又一連“解決”了好多尺子。同學(xué)們都不甘心。第二天，我又去“觀戰(zhàn)”，不出所料，滿眼都是明晃晃的鋼尺在撞來撞去。我的天??！
咱班的“流行風(fēng)”那可真叫多。(小學(xué)生作文)這些大戰(zhàn)讓我們的課余生活變得豐富多彩，要知道，學(xué)習(xí)也是需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的哦！
【點(diǎn)評】。
文章通過對同學(xué)們在課間進(jìn)行游戲活動(dòng)的有趣描寫，為我們展現(xiàn)了孩子們在課間真實(shí)的休息狀態(tài)。無論是尺子大戰(zhàn)，還是橡皮大戰(zhàn)，亦或青蛙大戰(zhàn)，處處彰顯了孩子的天真與靈氣。他們是這樣的投入，又是那樣積極主動(dòng)地接受新鮮的變化。我想，只有小作者甘心做靜心、熱心又細(xì)心的“觀戰(zhàn)”者，才能將這一幅幅生動(dòng)有趣的畫面用文字描述出來！
朱新良。
寫課間班級流行風(fēng)篇十九
“喂，借我一下涂改液?！?/p>
“哎，接著?！?/p>
不知從何時(shí)起，我們刮起了這陣“畫課桌”的“流行風(fēng)”。至于，涂改液就是畫課桌的首要工具拉！
這天，我剛踏進(jìn)教室門，就看見同學(xué)們都埋著頭“苦干”著。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著課桌，手里緊緊地抓著涂改液，正一筆一畫地在課桌上寫著英文字母，畫著各自奇思妙想的圖案，似乎生怕畫錯(cuò)了一小處地方，寫錯(cuò)了一個(gè)英文字母。瞧那認(rèn)真勁，就連上課練字時(shí)都沒這樣認(rèn)真過。平時(shí)吵鬧的班級，正因?yàn)檫@樣，變成了一個(gè)靜得出奇的班。
就這樣，沒過幾天，同學(xué)們平日干凈整潔的桌子幾乎都變成了一個(gè)個(gè)“花貓臉”。
可是好景不長，這天上課，我們的“偉大創(chuàng)舉”被班主任陳老師給發(fā)現(xiàn)了?！扒魄颇銈?，平時(shí)練字時(shí)都不好好練，破壞公物就是一個(gè)比一個(gè)厲害?！崩蠋焺偵险n，就生氣地說道。我們大家在下面，你瞧瞧我，我看看你，互相做了個(gè)鬼臉?！翱纯?，看看，看看你們……告訴你們，今天下午大掃除誰沒把課桌、椅擦干凈，誰就別想回家?！蔽覀兛粗惱蠋煟磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“哦”。
下午大掃除，同學(xué)們帶著水桶，小刷子和洗衣粉來到教室。還沒上課，大家就認(rèn)真地干了起來。不一會兒，課桌就被我們刷得往日那樣白白凈凈了。我們看著課桌，滿意地笑了起來。
這場“畫課桌”的“流行風(fēng)”也就在大掃除中平息了。
寫課間班級流行風(fēng)篇二十
隨著時(shí)代的一步步發(fā)展，物質(zhì)生活也在逐漸的提高。人們在閑暇之余也會進(jìn)行聽音樂等放松身心的活動(dòng)了。小學(xué)生也在追趕這一流行趨勢。那么在這流行歌曲橫行的年代里，中國民歌與革命歌曲是否已被掩埋了呢？帶著這一疑問，在課余時(shí)間里我以“同學(xué)們最喜愛的歌曲”為主題，進(jìn)行了一次調(diào)查。
首先我于網(wǎng)絡(luò)上一款音樂軟件了解到，音樂風(fēng)格偏好中流行歌曲便占了30%左右，其次便是近年來逐漸流行的民謠與電音，幾乎是不見民歌等的身影。應(yīng)征了網(wǎng)民們的喜愛偏好后，我制作了一張表格，以記錄同學(xué)們這一群體中的流行趨勢。
首先我列出了歌曲的類別：流行歌曲、歐美音樂、兒童歌謠、民族音樂后，便對班級里的同學(xué)們進(jìn)行了口頭調(diào)查。結(jié)果不論是班級當(dāng)中的好學(xué)生，還是平時(shí)十分文靜的同學(xué)，還沒等我說完歌曲的類別，都異口同聲地回答：“流行歌曲！”我對一些別班的同學(xué)做了進(jìn)一步調(diào)查，結(jié)果也是如此。不一會兒，流行歌曲那一欄便擠滿了“正”字，其它的幾項(xiàng)卻是寥寥無幾。我大約計(jì)算了一下，喜歡流行歌曲的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的90%，其余的10%皆被歐美音樂所占，兒童歌謠與民族音樂所占的百分比卻為0。這結(jié)果也在我的意料之中，我們生活于這個(gè)嶄新的信息化時(shí)代里，追求流行趨勢也是一種本能吧。
其次，我也了解到，大家追求流行歌曲的原因也各不相同。在喜歡這類歌曲的同學(xué)當(dāng)中，60%的人是單純地認(rèn)為這類歌曲好聽；30%的人是認(rèn)為唱歌的明星好看、出名等；其余10%的同學(xué)則是屬于跟風(fēng)行為。在追求的原因不同，造成對音樂的看法也就不同了，在認(rèn)為明星長相好看的這一類同學(xué)當(dāng)中，我了解到他們還會投入金錢與追星當(dāng)中，而對歌曲本身的品味、了解卻是平平。
通過這次調(diào)查，我對于愛聽流行歌曲，是對，是錯(cuò)，也不敢妄下結(jié)論。畢竟音樂既能放松身心，也能陶冶人的情操?？晌覀兊拿褡逡魳贰⒈３滞懙膬和柚{也不能就此埋沒。希望同學(xué)們在閑暇之余可以適當(dāng)?shù)芈犅犚魳芬葬尫艑W(xué)習(xí)上的壓力。但也不要茫目追求，否則會失去理智、荒廢學(xué)業(yè)。
寫課間班級流行風(fēng)篇二十一
最近，班里刮來一陣“魔方風(fēng)”。
事情還得從星期二開始說起。那天下午，何老師在教我們認(rèn)識正方體，隨口說了一句：“班里有沒有同學(xué)帶了魔方？”大家都搖了搖頭，何老師說：“大家會發(fā)現(xiàn)魔方也是一個(gè)正方體，它有六個(gè)面……”
第二天，我來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群同學(xué)都扎堆在劉雨諾旁邊。“他們在干啥呢？”于是便好奇地圍上去，發(fā)現(xiàn)劉雨諾的手指在快速旋轉(zhuǎn)著，快得令人看不清，而她手里是一個(gè)三階魔方。同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的手，一張張臉上都是敬佩的神情，還時(shí)不時(shí)地說：“好快呀！”“根本就看不清！”“真厲害！”。忽然，劉雨諾把魔方往桌子上一扔，臉上滿是得意的神情——她已經(jīng)把魔方復(fù)原了！頓時(shí)，人群一下子炸開了鍋，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著：“哇塞！這么快就好了！”“她是怎么做到的？”“太不可思議了！”劉雨諾擺擺手說：“這沒什么……”她嘴上雖這么說，但依然抑制不住她那得意洋洋的樣子。
我離開人群，回到座位上。突然，桂雅欣從旁邊竄出來，手里也拿著一個(gè)魔方。我忍不住問：“你為啥帶魔方來呢？”她說：“昨天數(shù)學(xué)老師說起魔方，我們就帶來了……”
我站起身，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)全班隔五六個(gè)桌子就有一群同學(xué)“扎堆”，他們無疑在看別人玩魔方。
這陣“魔方風(fēng)”，既好看，又好玩！下次我也要“秀秀”我的魔方實(shí)力，還要跟劉雨諾比比，看哪位更厲害！
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