讀后感有助于培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。怎樣挖掘出作品中的精髓,寫出具有獨(dú)特見解的讀后感?下面是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望對大家的寫作有所啟示。
神奇湯的讀后感篇一
我看了一本書,書名叫《神奇校車之漫游電世界》。
書中說,電在生活中無處不在,我們的生活中少不了電。如果少了電,我們就要像古人一樣,日出做事,日落休息了。這樣時間不久變少了嗎?所以我們要節(jié)約用電。電基本是由原子做成。原子組成了原子核,電子圍繞著原子核工作,也就是原子核旋轉(zhuǎn)。我這才知道了電的一些奧秘。但我們會被電電傷,所以要用絕緣體隔絕?;仡^一想,生活中果然有許多絕緣體:塑料、橡膠、木頭、玻璃、空氣……對了,如果在路上看見斷落的電線,一定要避開它哦~它可能會要了你的命!
電的重要性不言而喻,所以我們要節(jié)約用電,并且要注意安全。
在生活中,我們要節(jié)約用電。因為有許多山區(qū)的小孩還用不上電,只要節(jié)約用電,也許就能捐給那些小朋友一份電呢。如果不節(jié)約用電,以后就只能像古人一樣“日出而做,日落而息”了。生活中,我們也缺少不了點(diǎn)電:電視、手機(jī)、空調(diào)……都要用電。不過我們既需要電,也要注意自生的安全,不能在高壓電線下放風(fēng)箏,小心觸電,也不要用雙手觸摸斷了的電線,這一樣會電傷。
電是最有用的,也是最危險的,你們記住了嗎?
神奇湯的讀后感篇二
前幾天,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《神奇校車之奇妙的蜂巢》。
在這本書中,我最喜歡的主人公是弗瑞絲老師。弗瑞絲老師的裙子、鞋子、耳環(huán)都很古怪,她的性格跟她的衣服一樣古怪。因為她的學(xué)生每次上完課,都能親身體驗一次教學(xué)內(nèi)容。不管有多么可怕,多么離奇,他們都會很安全的回來。
通過讀這本書,我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識,如:蜂王是怎樣誕生的、工蜂的任務(wù)是什么、蜜蜂的敵人是那些動物等,收獲真不少!
在這本書中,我還積累了很多好詞,比如:蜂擁而上、周到、黑壓壓、一山二虎、東倒西歪等,這本書的好詞真多啊,它會讓我受益一生的!
我真想去蜂巢看看,去探索蜜蜂的世界,去解開這些困擾我的謎題啊。
神奇湯的讀后感篇三
一天媽媽給了我一本書,名叫《神奇樹屋》,我翻開它一下子就被吸引了。??!真希望我家也有一個神奇樹屋呀!
書里講了一對龍鳳胎,哥哥叫杰克,非常愛看書和記筆記,喜歡現(xiàn)實的東西,更喜歡把事情想明白了再做。妹妹叫安妮,愛想象,行動派,對事情不會想得太明白,喜歡直接去做,她還有跟動物對話的特殊能力。
《神奇樹屋》說的是安妮和杰克在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個裝滿了書的樹屋,只要他們打開一本書,手指著要去的那個故事,并大聲念出:請帶我們?nèi)ミ@里吧。就會進(jìn)入書中的世界,開始他們的冒險旅程。
有一次冒險時,他們來到了森林里,遇到了一只大猩猩,杰克看見大猩猩高舉雙臂在胸口揮舞著,覺得大猩猩很兇猛,害怕得想逃跑,安妮使用與動物交流的能力跟大猩猩溝通后,發(fā)現(xiàn)大猩猩很溫順,還很樂于幫助別人,不但給杰克和安妮找來吃的,還做了用來休息的床。
其實樣貌會欺騙人,比如《神奇樹屋》里的大猩猩雖然長得不夠可愛,但他也和所有的媽媽一樣,會照顧自己的孩子,還幫助了主人公脫離了困難。
在生活中,有些人就像大猩猩一樣,外表看起來非常嚴(yán)肅,可能還有些兇,但其實心地非常善良,反而有些外表看著美麗,衣著光鮮的人不一定是好人,所以我們不能以貌取人。
神奇湯的讀后感篇四
暑假,在我期待的目光里媽媽終于給我買了這套書——《神奇校車》。你們知道這輛校車為什么叫神奇校車嗎?因為它本領(lǐng)可大了,可以變大、變小、變形、甚至能穿越時空。
這本書的主人公叫卷毛老師,她的頭發(fā)像一條條方便面。卷毛老師每天都穿著奇怪的衣服來上課。卷毛老師的耳朵上戴著雪鏟的耳釘,鞋子上還有兩個小小的雪橇。
看老師的裝扮,就知道他們今天的課和雪有關(guān)系。今天他們的任務(wù)就是觀察“雪花”??墒墙裉鞗]有下雪,怎么辦?這可難不倒卷毛老師,她開出大家都喜愛的“神奇校車”。轉(zhuǎn)眼間就把同學(xué)們帶到了冰天雪地里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)四周全是積雪,沒有他們要觀察的雪花,于是卷毛老師掏出大型飛行器,讓大家飛上了云層,觀察了雨水是怎么變成雪花的。
觀察結(jié)束,大家下降到雪地上,開始玩了起來,溜冰、滑雪、打雪仗,還有去溫馨小屋喝了熱巧克力,真是太開心了?;顒咏Y(jié)束了,神奇校車又變成了巨型大雪橇,帶著大家回到了學(xué)校。
你看這本書,是多么的有趣,還有豐富的知識,你還不把它買回家!
神奇湯的讀后感篇五
今天中午我看了《神奇樹屋—仲夏夜驚夢》。主人公杰克和安妮通過神奇樹屋來到了十七世紀(jì)的倫敦,在那里他們看到了一座橋,橋的名字叫倫敦橋。
在十七世紀(jì),英格蘭的倫敦生活著十多萬人,英格蘭由伊麗莎白女王一世統(tǒng)治,她深受臣民的.擁戴。倫敦橋位于倫敦市中心,橫跨泰晤士河,簡稱:temi。它多次倒塌,又幾經(jīng)重建。倫敦橋連接倫敦和泰晤士河南岸,倫敦人都去南岸放松娛樂。熊園就是那兒的一個著名景點(diǎn)。
2012年5月14日小雨轉(zhuǎn)多云我看了《西頓動物記—勇敢的爸爸》,勇敢的爸爸是一頭野豬,名字叫泡泡。他為了保護(hù)他的妻子和孩子,與一頭大熊展開了生死搏斗,盡管他知道他的媽媽以前就是被這個大熊殺死的,他還是去和大熊拼命。我想泡泡肯定是非常愛他的妻子和孩子,所以他連自己的命都不要了,但結(jié)果挺好,大熊被泡泡和他的妻子殺死了。
神奇湯的讀后感篇六
媽媽給我買了一套書,一共有十本,我一看書名就覺得很有意思,叫《神奇校車》,神奇的校車?yán)飼l(fā)生什么事呢?我跟著神奇的弗瑞絲小姐及精怪頑皮的學(xué)生,歷經(jīng)了一場又一場夭翻地覆、驚心動魄又剌激精彩的自然科學(xué)大探索。
在自然課的課堂上,給學(xué)生上課的可不是什么一般的老師,而是全美國最最最瘋狂的老師一一弗瑞絲小姐!弗瑞絲小姐有著一頭充滿熱情的紅色鬈發(fā),這也不算什么稀奇,最稀奇的是她每夭的穿著和她開的那輛校車。
開著神奇的校車,弗瑞絲帶著她的學(xué)生去一切想去的地方,去海底、去月球,甚至還可以回到恐龍時代和恐龍交談。真是神奇有趣的.事情呀!
在“海底探險”一節(jié)中,在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下,神奇校車載著同學(xué)們,直接駛?cè)牒Q?。過程驚險剌激,同學(xué)們可以下海去欣賞那些五彩繽紛、形形色色的海洋生物!神奇校車先是駛過沙灘“沙岸潮間帶”,再進(jìn)入“巖岸潮間帶”,接著登上“大陸架的淺海域”,又沿著大陸斜坡往下駛?cè)牒诎禑o光的“深海生態(tài)系”,最后在上升返航途中造訪最美麗的“珊瑚礁生態(tài)系”。
我和他們一起經(jīng)歷了海洋之旅,輕輕松松認(rèn)識了各種不同的海洋生態(tài)系,了解了許多的海洋知識。如果現(xiàn)實中也有弗瑞絲那樣的老師和神奇校車該多好呀,那樣的話學(xué)習(xí)就不再是枯燥的事情,而是一種樂趣。
神奇湯的讀后感篇七
最近,我看了許多書。其中,最讓我印象深刻的是《神奇校車》。
《神奇校車》是一本普讀物,是由喬安娜·里柯爾和布魯斯·迪根聯(lián)合創(chuàng)作。它是由《地球內(nèi)探》《在人人體內(nèi)游覽》等組成。這本書的主角是精靈古怪的費(fèi)瑞斯小姐和一群愛搗亂、異想天開的'學(xué)生。
他們開著神奇校車周游世界,甚至穿越太空和進(jìn)入人體內(nèi)部。有一次,他們來到了世界上最冷的地方——北極,但是大家連保暖衣都沒帶。神奇校車開過最冰冷的深水區(qū)時,引擎被凍住了……然而,最有意思的是:他們竟然用油脂毯子來暖和身子。他們經(jīng)歷過很多諸如此類神奇的事。
科學(xué)真奇妙??!我以后也要造一輛這樣神奇的校車!
神奇湯的讀后感篇八
我讀了《神奇校車》這套書后,特別喜歡古怪的老師弗瑞絲小姐,她總是帶著同學(xué)們做些不可思議的事。
神奇校車帶著我們飛進(jìn)太陽系,去探索宇宙的奧秘。又帶領(lǐng)我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的史前世界,去看恐龍,在這旅程中我認(rèn)識了很多恐龍。其中慈母龍就像我們的媽媽一樣疼愛自己寶寶。我還了解水的知識,知道水對人是多重要,希望大家都要珍惜每一滴水。我最喜歡的還是《迷失在太陽系》它讓我知道了月球上沒有空氣,沒有水,還有許許多多大坑。而月亮自己不會發(fā)光,太陽是太陽系里最大最亮和最熱的星球,太陽是我們晚上看到的很多星星中的一顆。水星是一顆死星,金星的云是黃色的。等等很多很多以前聽都沒聽說過的事。
我要好好學(xué)習(xí),長大后我要成為一名宇航員,駕駛著宇宙飛船去探索宇宙中無窮無盡的奧秘!
在今年的寒假里,我讀了《神奇校車之恐龍偵探》之后,學(xué)到了許多的知識,受益匪淺。
比如,以前的陸地是什么樣子的,恐龍生活的時代和距離現(xiàn)在的時間等。書里面說,恐龍生活在中生代,中生代又分三個時期:三疊紀(jì),侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。還有很多的恐龍檔案和教學(xué)筆記。這本書里面的知識真多呀!
讀了書后,我感覺以后要多讀書,多學(xué)習(xí)知識,我每天都要讀書一小時。一定去博覽群書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
神奇湯的讀后感篇九
我最喜歡的書是《神奇校車》,這本書的主角是卷毛老師,阿諾和一輛神奇的校車,卷毛老師曾經(jīng)開著這輛校車帶著他的學(xué)生經(jīng)歷過一次又一次驚心膽戰(zhàn)的.奇怪旅程,比如海底探險、追尋恐龍、探訪感覺器官或迷失在太陽系等等,一共有11部。
里面的阿諾表現(xiàn)的非常搞笑,每一次看都把我逗得捧腹大笑,神奇校車對我而言,這是最新鮮有趣,最富創(chuàng)意想象的科學(xué)啟蒙方式,里面有精彩的圖片,每個人的衣服都是奇形怪狀的,其次還有豐富的科學(xué)知識。
神奇湯的讀后感篇十
在我的房間里,有一個忠實的朋友,它,就是我的小衣柜!上個星期五,老師讓我們找有關(guān)成語的資料——數(shù)字成語、動物成語、反義詞成語、成語事。神奇校車探訪感覺器官讀后感作文不過,這幾種燕魚只間還是有一些明顯的區(qū)別,墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披著一件黑色的綢緞外衣,斑馬燕的顏色黑白相間,穿著花外套,它們的背部和腹部都有一條長長的鰭,像天上仙女飛動時的長裙帶。
這本書的作者是美國著名的作家——喬安娜.柯爾文寫的。
這本書的主人公是弗瑞絲老師,她尤其獨(dú)特,她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同;在她的課上,每天,她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途,讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。
這次,她帶我游覽了人類的感覺器官,在這次旅行中,坐著校車開進(jìn)了一位警察的眼睛里,鉆進(jìn)了一個名叫里奇的小男孩的耳朵里,鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里...。
當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記,因此,我也學(xué)到了許多科學(xué)知識,比如盲點(diǎn)。
神奇湯的讀后感篇十一
一場超自然的神奇實驗開始了……。
校車上有個巨大的的燈泡,還有一個長長的個煙囪跟燈泡連接著弗瑞絲小姐讓凱莎跳到煙囪里。弗瑞絲小姐說:“要想照黑夜必須有光?!?/p>
凱莎立刻變成了光。她沿著燈泡的光直射像弗瑞絲凱莎又變回來了。弗瑞絲小姐又讓每個人都跳進(jìn)煙囪里。不一會兒,每個角落都亮了。
其實光線從燈泡射出并直線前進(jìn),撞道物體就會停下來。
多羅西用手電筒照著樹。其實只有一個大樹,后面的是大樹的影子,“這就是影子的由來?!蔽覀兣艿杰嚐裟抢???逅菇械溃骸拔蚁?,這就是校車腳燈了吧!”他拉動控制桿,腳燈啪一下發(fā)了光!這次光線集中向同一個地方照過去。大家看到了阿諾德的鬼影子了!這次照的好亮呀!全班都知道了珍妮的把戲,珍妮把光打在阿諾德身上,光從阿諾德的身上反射到玻璃上玻璃就映出了阿諾德的影子。阿諾德還不知道珍妮對大家搞的惡作劇。安全了,我們出去吧!珍妮的.話音剛落,車燈就滅了。珍妮起抬頭,一個可怕的鬼影看著他,這個“鬼”,是凱莎從玻璃上反射的影子。
珍妮嚇壞了,她跑出戲院的樣子好像真的撞上鬼了。
哈哈,大家都知道了絕不會暗淡無“光”的。
通過讀這本書我知道了:
第一光是光源創(chuàng)造的,它從光源發(fā)散到各個方向;
第二光移動的速度非???,而且它的路徑是直線。
第三我們之所以能看到物體,是因為有光的存在。
神奇湯的讀后感篇十二
后,書會在某個角落里睡大覺。為了避免再次出現(xiàn)這種情況,我和瀟約定,這套書我們共讀,讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。
我喜歡讀書,但我喜歡讀的是《青年文摘》、《讀者》、《青年博覽》等這類集情感、美文、故事與一體的成人雜志。對于一些科普類的書籍,我很少涉獵,因為里面的拖沓冗長的詞語,讀起來很費(fèi)神,我也不感興趣!
受刺激和樂趣。例如在《穿越雷電》這本書里,弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生,乘坐可以隨意變化的神奇校車:有時把孩子們變成電子或質(zhì)子,隨空氣而上下運(yùn)動;有時跟光電一起,去體會雷電產(chǎn)生的過程……看著這本書,我也豁然開朗,原來復(fù)雜的知識可以這樣有趣,可以這樣理解!我不由地感嘆,現(xiàn)在的孩子真是幸福!知識的接受是如此的簡單、有趣!
親子共讀,培養(yǎng)了孩子的讀書興趣,也讓我受益匪淺,要是你也感興趣的話,不妨你也來讀一讀。
神奇湯的讀后感篇十三
今天,我讀了《神奇校車》之在人體中游覽這本書后,開始讀的時候有點(diǎn)暈,沒明白是什么意思,讀到中間我明白了,原來是教我們認(rèn)識我們自己身體的。
通過這本書我明白了人體中的器官都有什么作用,如,胃可以幫助我們消化食物,紅細(xì)胞將氧氣從肺部運(yùn)送給身體的'所有細(xì)胞,白細(xì)胞就像士兵一樣保護(hù)我們的身體不讓細(xì)菌侵犯,血小板幫助劃傷時止血等等。
今后我一定多讀這些科普類的書籍,增長自己的知識。
神奇湯的讀后感篇十四
《神奇校車》20xx年四川少年兒童出版社出版的書籍,作者是柯爾。該書籍共有11部,分別是《神奇校車:海底探險》、《神奇校車:穿越颶風(fēng)》、《神奇校車:在人體中游覽》、《神奇校車:地球內(nèi)部探秘》等。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《神奇校車》的。
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
一看到《神奇校車》這個題目,我就被深深地吸引了。每天,我廢寢忘食地看著這本書,幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書,分為三版,有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等,這些都是我愛看的科學(xué)書,每次卷毛老師都會帶她班級上那些可愛的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實地考察,從中獲得探究的快樂和科學(xué)的答案。
我最愛看的就是《神奇校車》第三版第八冊,名為《拜訪企鵝》。這本書講了:同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥類的知識,可誰都沒想到會坐著校車來到南極洲!南極洲有冰山、冰棚,當(dāng)然還有人見人愛的企鵝。大家不但認(rèn)識了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝,體驗了一把當(dāng)企鵝的感覺。對了,阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋,好笑極了!
看書時,我看得很是癡迷,我的心情隨著圖書描寫的情節(jié)而喜怒哀樂,變幻莫測,有時古怪,有時害怕,還有時提心吊膽,我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上,我們一下子變成了阿德利企鵝,看到這兒,我都驚呆了,我們在冰山上滑行,在海洋里捕蝦吃,看到他們能變成企鵝,我想,我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”,還讓阿諾在這里看蛋不許走,要等他“老婆”回來后才能走,別有情趣!看到這兒,我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊書,合上書本,我還是回憶著書中精彩的情節(jié),這的確是一本描寫生動的科學(xué)書,它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識,同時,我也很欣賞卷毛老師獨(dú)特巧妙的教學(xué)方法,要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實地考察,探索科學(xué)的奧秘,我一定要樂瘋了!
今天我讀了一本書,名叫“《神奇校車——迷失在太陽系》”讀完之后,我對太陽系有了更深一步的了解。
弗瑞絲小姐班上又要去旅行了,每個人都很興奮。誰知天文館竟然休館;幸好,神奇的老師有辦法挽救這一切。校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)沖向遙遠(yuǎn)的外太空。他們先到了月球上。在月球上他們輕飄飄的,因為月球上的引力很小。而且他們還看到了許多塵土和巖石,還有很多隕石,在月球上砸出來的大坑。
隨后他們又乘坐校車,來到了太陽系的中心——太陽上面去。太陽是太陽系里最大、最亮和最熱的星球。太陽的直徑超過100萬千米,里面可以放下100多萬個地球。在太陽的中心,溫度竟高達(dá)1500萬攝氏度!太陽也可以使100萬千米以外的其他星球也熱起來。
參觀完了太陽,弗瑞絲小姐又把車駛到了水星上,水星是一顆死星,因為它靠太陽太近,太陽把什么都燒死了。由于太曬了,他們立刻就把校車開走了。不一會兒,他們就來到了靠近太陽的第二顆行星——金星。金星上從不下雨,就像是干旱的沙漠。并且金星上的溫度也很高,大概有460攝氏度,就連地上的巖石也是熱的!
之后他們又到了有著巨大峽谷的火星,太陽系里最大的行星木星,輕飄飄的行星土星,有著眾多衛(wèi)星的天王星,充滿風(fēng)暴的海王星和第九顆也是最后一顆行星——小小的冥王星。后來,他們終于又回到了學(xué)校。
讀完了這本書,讓我懂的了許多知識,同樣,也帶給了我無限的遐想。我們居住的宇宙是如何形成的?它的過去,將來又如何?為什么太陽東生西落,月亮有圓有缺?那星空有是怎樣形成的?在浩瀚的宇宙中那無窮無盡的奧秘正等待著我們?nèi)ヌ剿?在天文探索的旅程中。邁出你的第一步!
〈神奇校車〉是一套非常有意思的書,它把一些很復(fù)雜的知識給孩子們用講故事的方法敘述得生動易懂,而且校車真的很神奇,它可以帶著全班的孩子去做各種各樣的旅行,讓孩子們能夠身臨其境地去看、去摸、去感受,甚至還能想當(dāng)然地變成蜜蜂啦、進(jìn)入到電線里啦、進(jìn)入植物里啦等等。比如地心世界、恐龍時代、高溫、電流、蜂巢、腐爛物……,班里還有一位讓所有讀者都耳目一新的就是那個弗瑞斯小姐了,她總是有那么另類的打扮,那么新奇的點(diǎn)子,是她帶領(lǐng)全班同學(xué)去進(jìn)行了各種奇妙旅行,也是她讓我們所有的小讀者還有大讀者們對于她的班級如此向往。
兒子還在上小班的時候,我有一次在網(wǎng)上看了介紹,大家都說是挺好的,所以我就給他買了第一套,買來之后,我看著那么厚的一撂書,心想:這么多的書要我給他講的話,什么時候才能講得完?后來我翻了翻里面的內(nèi)容,覺得挺亂的。當(dāng)時并沒有引起我多大的興趣。但是兒子放學(xué)回來一看見,馬上就愛不釋手,拿在手里看看這本,又翻翻那本,連飯都不吃就要求我給他講,大概花了一個星期的時間我把那十本書全部給他講完了,但是他仍然是到哪都帶著這一套〈神奇校車〉,有時候我想,他也不嫌累。后來是一遍一遍地講,講了n多遍之后,再加上有其它書的吸引,這套書算是暫時擱置一邊。
上個周末我們?nèi)辏?dāng)時兒子一眼看見〈神奇校車2〉,就毫不猶豫地全部拿在手中,然后又去搜尋其它的書籍。當(dāng)〈神奇校車2〉買來之后,兒子又是天天拿著讓我講,講完這本講那本,有些地方還需要重復(fù)n遍地講,想想也真是很累呢。但這正說明了〈神奇校車〉的魅力所在。
兒子整天跟我說:“媽媽,我也想去弗瑞斯小姐的班上,我也想坐坐那輛神奇的校車,我也想變小,我也想去恐龍世界……”。
我就跟他說:兒子,你要多學(xué)知識,快點(diǎn)長大,等你長大了,說不定真的能發(fā)明一種很神奇的校車,你坐上之后就可以隨心所欲地去旅行,也說不定真的能發(fā)明一種縮小劑,能把人變小呢。
在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽系》這本書中,弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍(lán)色的衣服,衣服上有鯊魚、章魚和比目魚的圖案,讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會到海洋去探險。
我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋,在這次旅行中最有趣的是校車的幾次變化。剛開始的時候校車直接開到了海里,接著變成了一般的潛水艇帶著我們在淺海里旅行,然后變成了一艘專門用于深海探測的潛水艇來到了深海。我發(fā)現(xiàn)淺海里的海水是淺藍(lán)色的,深海里的海水看上去是黑色的,這是因為深海里照射不到陽光造成的。校車后來又變成了一艘汽艇,帶著我們來到海岸附近,欣賞了五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚。校車變成了平底船,最后變成了一個沖浪板回到了沙灘上。
讀了這本書,我越來越喜歡弗瑞絲小姐了,因為和弗瑞絲小姐在一起讓人很開心,還可以了解很多有趣的知識。
讀了《神奇校車——把熱留住》這本書。書中講了弗瑞絲小姐和她的學(xué)生穿越寒冷的北極。天太冷,她們被凍在了北極,然后她們想辦法獲得熱量,留住熱量,她們終于脫離了險境回到了學(xué)校。她們還看見了:北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房,真是又刺激又好玩。
讀了這本書我學(xué)到了:紙是熱的不良導(dǎo)體;北極熊不怕冷因為它身上有厚厚的毛保暖;光溜溜的海豹體內(nèi)有油脂保住了熱量;運(yùn)動能產(chǎn)生熱量;冰房也能留住熱,因為冰房上的小空隙擋住了熱量的流失。
我還知道了怎樣保暖,去北極要穿厚、帶火種……。
這本書很有意思,讓我學(xué)習(xí)了好多新知識。你的媽媽給你買了這本書嗎?
神奇湯的讀后感篇十五
小朋友們,你們知道綠藻和金槍魚之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?讀完神奇校車《有趣的食物鏈》之后,你們就會知道了。金槍魚會吃鳳尾魚,鳳尾魚吃浮游動物,浮游動物吃浮游植物,綠藻是浮游植物,這就是海洋里的食物鏈。我從這本書里還學(xué)到了陸地上的食物鏈,比如:老鷹吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃谷類,幾乎所有食物鏈的基礎(chǔ)都是植物。讀完這本書,我想到了兩條食物鏈,一條是:老鷹吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃害蟲,害蟲吸植物汁液。另一條是:老虎吃山羊,山羊吃青草。
小朋友們,你們知道什么是食物鏈了嗎?你們能想出一條食物鏈嗎?
我又讀了一本《神奇校車》系列圖書里的《追尋恐龍》,這一本書是我最喜歡的。在書里弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們?nèi)ヌ綄た铸埖氖澜纾麄兓氐搅诉b遠(yuǎn)的史前時代——恐龍在地球上悠游逍遙的時代。他們認(rèn)識了各式各樣超強(qiáng)的恐龍,還有它們的各種特性、本領(lǐng),并探討恐龍滅絕的原因。在書里我了解到鳥是由恐龍進(jìn)化而來的。最早的鳥和恐龍一樣,有牙齒、爪子以及長有骨頭的尾巴,但現(xiàn)在的鳥兒沒有了。
我和媽媽一起讀了《神奇校車之腐爛小分隊》。老師弗瑞絲小姐讓同學(xué)們做了一個臭氣熏天的腐爛比賽,同學(xué)們的腐爛物真是一個比一個臭。最后汪達(dá)得了冠軍,老師獎勵她一棵小樹苗,他們?nèi)シN樹苗了。在種樹苗的`過程中,他們發(fā)現(xiàn)——原來大家看起來沒用的東西也有它的優(yōu)點(diǎn),人們利用它的優(yōu)點(diǎn)可以做好多事情。媽媽告訴我,這就是變廢為寶。在平常的生活中我們要多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。這樣,我們就會感到生活中處處都充滿了美好。
神奇湯的讀后感篇十六
我知道了水分為淡水和咸水兩種,地球上只有不到百分之一的水是可以飲用的淡水。而且這些淡水還要反復(fù)使用,使用前要經(jīng)過沉淀、過濾和加氯消毒幾道工序后才能飲用。我還知道我們的身體大約三分之二是由水組成的.,現(xiàn)在還有許多地方嚴(yán)重缺水。萬物生長都離不開水,水對于我們很重要。所以我們一定要節(jié)約用水!在生活中,我們可以用淘米水澆花,用洗衣服水涮拖把、拖地,還可以用來沖馬桶??傊覀円獜男○B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水!
神奇湯的讀后感篇十七
課外讀物中,我最喜歡讀《神奇校車》這個系列叢書。這本書描寫了一個很特別的卷毛老師,她用神奇校車的神奇功能,讓同學(xué)們能夠親身經(jīng)歷很多科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生過程,我讀了以后,也懂得了很多科學(xué)知識。
我告訴你們:有很多種發(fā)電方法,比如說,有火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電,還有潮汐發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電,等等。電在我們生活中有著很重要的作用,我們家里用的電視、冰箱、微波爐、空調(diào)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇,還有電腦、打印機(jī)、電燈、電話,這些都需要電。
接下來,我就以火力發(fā)電作為例子,給大家介紹電的產(chǎn)生過程吧!火力發(fā)電中,首先需要煤,煤燃燒后產(chǎn)生的熱量,會讓水變成了水蒸汽,水蒸汽帶動渦輪,渦輪帶動蝸桿,蝸桿帶動磁鐵,磁鐵在由電線繞成的線圈中旋轉(zhuǎn),就產(chǎn)生了電流。
怎么樣?這本書是不是很有意思???希望大家都來讀一讀,我們一定會學(xué)到很多有用的科學(xué)知識的。
神奇湯的讀后感篇十八
我喜歡《神奇校車》,因為它可以告訴我許多我不知道的知識。
其中我最喜歡的一個故事叫《腐爛小分隊》。講述的是弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物,看誰的腐爛物最臭。結(jié)果,汪達(dá)居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有xx年的炒飯,太臭了,所以汪達(dá)得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達(dá)一棵小樹苗。汪達(dá)想把小樹苗種在草地上,可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木,汪達(dá)決定運(yùn)走這根斷木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告訴了大家三個理由:
1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。
2、腐爛的斷木可以個真菌(蘑菇)、蟲子和一些小動物做窩安家。
3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。
最終,汪達(dá)被弗瑞斯小姐說服了,沒有運(yùn)走斷木,而把小樹苗種在了斷木邊上。
神奇湯的讀后感篇十九
《神奇校車》是是曾經(jīng)得過諾貝爾獎的美國化學(xué)家柯爾,很難想象這個化學(xué)家能寫出一本適合小朋友看的漫畫書。
柯爾他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識,讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識。
《神奇校車》這本書中的校車最神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險;它能變成宇宙飛船,飛往太陽系;它能變成時空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識……只有你想不到的,沒有它變不成的。
我很喜歡這本書,因為它不僅有趣,而且有很多奇妙的科學(xué)知識,還很好吸收,很好理解,這本書給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?,有朝一日,我也想乘上神奇校車去天南地北遨游?/p>
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