總結是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？今年的工作總結，讓我深思與反思；
讀書個人事跡材料篇一
我是學校政教處主任、關工委常務副主任。我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作;2019年我校被定為省“讀書”活動點以后，我同時負責這一工作，兩副擔子一肩挑。
我校是一所農村初中，原有的圖書比較缺乏，制約了讀書活動的開展。經我把這一情況向上反映后，省、市、區(qū)、局等各級關工委便給予大力的支持，首先是區(qū)關工委及時向我校贈送了一批圖書，還幾次撥了專款。此后，省關工委也多次給我校贈送了幾千本圖書，區(qū)教育局關工委對此也十分關心。各級關工委的贈書、撥款、指導，關工委老同志“為了江山為子孫，獻了青春獻白發(fā)”的高尚情操，關懷農村青少年學生健康成長的具體行為，使我為之震撼、感動，使我認識到開展讀書活動的重要意義。為了不辜負上級領導的厚望，在關工委組織的支持下，在校長的領導下，我認真履行職責，制訂計劃，精心組織，有目的、有步驟地指導了讀書活動的開展，取得了可喜的成績。
書海茫茫，需要領航人。開展讀書活動，如果只作一般的號召，只讓老師做臨時性的指導，那是沒有多大的收獲的，甚至可能半途而廢?；谶@樣的認識，經我多次反映意見，終于得到學校領導的同意，成立了學校讀書活動領導小組，由校長任組長，由管德育副校長、關工委領導、政教處主任擔任副組長。我是副組長之一，并且被分工為具體負責“讀書活動”工作。
為了保證讀書活動有的放矢，持之以恒，在我的建議下，學校建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個活動由校長室為主帥，關工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個讀書興趣小組為平臺。同時在學校日常工作中做到“四有”，即學校布置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中，還結合課改、教學實踐，制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實，使讀書活動能長期堅持、健康發(fā)展。
做好宣傳工作是使廣大學生積極、持續(xù)、長久地參加讀書活動的前提。因此每學年開始時，我都花大氣力做好三方面的工作：一是召開全校師生大會，我親自做讀書活動的動員講話或專題報告;二是我親自動手與指導，出好“讀書活動”黑板報(專欄);三是爭取學校領導支持，安排三周或四周的時間，讓各個班利用班會和課外活動，舉辦讀書活動專題討論會，讓學生暢談對讀書活動的認識、收獲、體會，以此提高他們課外讀書的興趣。
在做好宣傳工作的基礎上，著力抓好發(fā)動、組織工作。在這一階段，主要是有針對性地做好學生的思想工作，發(fā)動他們自愿報名、自由組合，成立讀書興趣小組。在這個環(huán)節(jié)中，我親自到一些班級，解答學生的疑問，做深入細致的發(fā)動工作。與此同時，制作好報名表格，讓學生報名，成立讀書興趣小組，并指導他們制訂計劃、選擇書籍等等，做到每一步都得到很好的落實。
由于宣傳發(fā)動與組織工作做得扎實，我?！白x書”與“主題讀書”活動，年年都能形成熱潮，自愿參加讀書活動的人數均達到90%以上。每年的“主題讀書”活動，學生都擁躍自愿訂書，從1995年的《中華正氣》到2019年的《共產黨好》的主題讀書，學生購書人數一直保持100%。
針對青少年學生的特點，在學校領導的支持下，我想方設法創(chuàng)設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。為了學生讀書方便，我與圖書室管理員商量，每學期在讀書活動形成高潮的一段時間內，圖書館在假日照常開放，給學生借書，讓他們在閱覽室讀書。二是和學生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的作用。三是廣開讀書門路，鼓勵、指導學生假日到城區(qū)的圖書館、書店讀書。四是在學校領導的關心下，每學年都由我牽頭，組織讀書活動積極分子和優(yōu)秀輔導教師外出活動一次。五是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。通過這五條渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學生的素質起來很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。一位家長來信說：“讀書的陽光灑進了我家，給我家增添了文明，既增長了孩子的知識，帶動了其弟妹勤讀懂事。我十分希望學校能把讀書活動堅持下去?！奔议L們的來信，更加鼓舞了我們開展讀書活動的勇氣和信心。
2019年，我校開始開展“讀書”活動時，由于區(qū)關工委給我校贈書，廣大師生受到極大的激勵，讀書活動迅速地掀起。但是過了一段時間之后，部分教師卻產生厭煩思想與畏難情緒，對指導讀書活動得過且過，甚至放任自流。針對此，我意識到：要使讀書活動能持久開展，就必須建設一支熱心、穩(wěn)定、高素質的輔導隊伍?；诖?，征得領導小組的同意，在我的具體策劃下，通過認真考察，挑選了一批責任心較強、水平較高的語文老師，匯同各班班主任，作為指導讀書的輔導員。與此同時，還建立了輔導隊伍的“三個一”的“充電”制度，即一個月一次集中學習、一季度一次交流輔導經驗，一學期一次總結、研討，不斷提高輔導隊伍的質量。在開展讀書活動中，為了讓那些少看書的學生懂得看書，讓那些喜歡讀書的學生懂得看更好的書，我要求輔導老師扮演了“讀書導航”、“讀書點撥”、“讀書創(chuàng)新”的角色，對讀書活動具體指導、全程跟蹤、全面落實。我還帶頭在語文課上開辟了“佳篇欣賞”，先讓同學們各抒己見，暢談自己的鑒賞心得，然后由我加以點評，收到良好的后果。幾年來，這支輔導隊兢兢業(yè)業(yè)地工作，保證了讀書活動的長期開展與質量。
適當的獎勵，對激發(fā)學生的讀書熱情，保證學生的讀書恒心具有重要意義。為此，我爭取學校同意，建立了讀書活動激勵制度，把引導學生參加讀書活動列入班級工作，把定期督促檢查讀書活動的措施、效果、評比列入學校工作。在學校經濟十分困難的條件下，都擠出資金進行獎勵。例如，多年來我們要求學生堅持一個月讀一本好書(尤其名著)和寫一篇學習心得，一學期編出一份手抄報，撰寫一份優(yōu)秀習作，每學期都對此進行評比、獎勵。每學期舉行一次全校性“讀書”活動作文大賽，然后將獲獎的優(yōu)秀征文刊登在校報《浪花》上，并向xx市《校園文學》等報刊推薦、刊登。每學年組織讀書活動積極分子外出活動，并發(fā)給他們每人10元錢購書獎勵費。通過這一系列的活動，在學生中樹立典型，使他們學有榜樣，趕有目標，學生中出現(xiàn)了勤讀、勤學、勤思的風氣，促進了良好校風的形成。近年來，我校先后被評為xx市安全文明校園、“雙優(yōu)”學校、一級學校、法制教育示范學校、綠色學校和“三五”、“四五”、“五五”普法教育先進單位。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，也得到領導的肯定，我榮獲了xx區(qū)、xx市學校讀書教育活動優(yōu)秀輔導教師、教書育人優(yōu)秀教師、法制宣傳教育先進工作者、關心下一代先進工作者、德育先進工作者和xx省“讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。在組織、指導“讀書”活動中，我雖然取得一些成績，但與上級的要求還有距離，還有許多問題要繼續(xù)探討。今后我將更加努力，在開展讀書活動工作中發(fā)揮積極的作用，把工作做得更好。
讀書個人事跡材料篇二
吳xx，中共黨員，20xx年5月?lián)侮兾魇∥寄鲜写罄罂h安仁鎮(zhèn)皇都村駐村第一書記。在之前的工作中，也為單位的骨干成員，不僅多次受到上級的表彰，更是深得群眾喜愛，也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開展以來，吳西選利用一切時間并經常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對村中的真實問題想辦法、找對策、制定全村發(fā)展規(guī)劃;從一點一滴做起，提高治理水平，全力推動精準扶貧;團結班子、提高戰(zhàn)斗力、服務群眾，事事為村民著想，希望真正能為貧困群眾解決問題，帶領村民擺脫貧困，使皇都村擺脫貧困村，這些所做所為得到群眾的一致好評，具體事跡如下:。
一、入戶調查，仔細排查，精準確定貧困戶。
自上任以來，堅持通過隨機的入戶調查，結合鎮(zhèn)政府及村干部的情況反饋，根據市政府對貧困戶的確定標準精準確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談，才能掌握最真實的情況，讓真正的貧困戶得到精準幫扶。
二、一點一滴的無私奉獻，深得群眾感動。
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯，其兒子離異多年，孫子患精神疾病，吳西選經常幫老人干農話、打掃衛(wèi)生，并與其談心，希望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實際困難。
為包聯(lián)戶張紅心找貸款，為其女兒找工作，并幫其干農話、打掃衛(wèi)生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾，吳西選為其找貸款，幫其發(fā)展大棚冬棗產業(yè)，并針對其兒孑的廚藝優(yōu)勢幫助其開飯店。
在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶，以皇都為家，為村上爭取773米生產路硬化，2干多米巷道下水施設建設。
由干村上辦公經理費困難，自費為村上買筆、紙打印機等辦公用品。
端午節(jié)為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾，兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫，吳西選義務為其看接孩孑、復習公課，干農活。
三、找準路子，發(fā)展特色產業(yè)。
吳西選帶領村干部，配合駐村工作隊和鄉(xiāng)干部，深入開展調研，召開貧困戶座談會，通過分析致貧原因，尋找脫貧措施，為每戶貧困戶制定脫貧計劃，用八個一批對應找措施，在充分尊重貧困戶意愿的基礎上，科學確立了發(fā)展冬棗產業(yè)為主，外出打工就業(yè)為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
在當今社會，人們的自尊心很強，特別是一些貧困戶，他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖，心理比較敏感，在幫助他們的時候要特別注意方法方式。吳西選經常通過談心的方式走進他們，通過生活中的點滴幫助來獲得他們的信任，以使他們感受到黨的關懷，對黨要幫他們脫貧的信念產生信任，至此不但在人民群眾中樹立了優(yōu)秀黨員形象，更是讓貧困戶重拾生活信心，早日脫貧。
讀書個人事跡材料篇三
好學，這在永昌寺社區(qū)是出了名的；“學者型領導”是市公路管理局的同事對的總體評價。是好學改變了他的命運，是好學使他跳出了“農門”，是好學使他從一名普通的職員提拔為副局長，是好學使他和他的愛人更多了一份默契，是好學填埋了他與女兒之間的代溝，是好學使他緊湊的工薪家庭充滿著學習的氣氛，實踐了“書中自有黃金屋”之古訓。
“廣泛地學習，使我增長了知識，提高了自身水平。”
在總結自己的成長過程時，說道：“一直以來，我都在不斷地學習，先后參加了路橋、統(tǒng)計、政治教育等學歷教育和項目經理、監(jiān)理工程師、造價工程師等業(yè)務類學習，但正是因為這種廣泛地學習，使我增長了知識，提高了自身水平......”
19xx年出生在鄉(xiāng)村的他，從小就酷愛讀書，盡管家庭經濟困難，但父母省吃儉用，還是非常支持子女的學習，然而高中畢業(yè)后，卻趕上了上山下鄉(xiāng)。在農村磨練幾年后，考入了江西省交通學校，畢業(yè)后參加工作可以賺錢養(yǎng)活自己后，他節(jié)省下每一分錢，甚至連給自己添一件新衣服、買一雙新鞋都不舍得，他將節(jié)省的每一分錢都用來買書，如饑似渴地讀書、學習。用他的話說“自己沒有到高等學府學習的機會，現(xiàn)在多學一點，也算是一種彌補，將來也就不后悔了?！?/p>
參加工作后，他從沒有放棄過學習、沒有間斷過學習，八十年代中期，他結合實際工作報名參加了自學考試，并于第三年獲得了統(tǒng)計專業(yè)大專文憑，這對資料的分析、管理非常有用，對工作有了很大的幫助。之后，他繼續(xù)報考了江西師范大學的自學考試，并于第四年獲得了政治教育本科學歷，這對于他后來從事管理工作是非常有幫助的。同時，他還參加了各種業(yè)務知識學習，自參加工作以來參加的各類業(yè)務培訓100余次，約750多小時，先后通過項目經理、監(jiān)理工程師、造價工程師以及普法類專業(yè)考試，獲取了十余種資格證書，他學習涉及的領域包括政治、經濟、哲學、法律、文學以及公路工程等等。
梅花香自苦寒來，如今的已經獲得了高級工程師職稱，并被提拔為市公路管理局副局長。在業(yè)務上，他掌握了豐富的專業(yè)知識；在管理上，具有良好的宏觀駕馭能力。
“在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業(yè)知識，使我現(xiàn)在工作起來能得心應手！”
在提高自己的同時，他不忘幫助同事和下屬加強學習。記得在任萍鄉(xiāng)公路分局設計室主任時，他極大地鼓勵同事和下屬加強學習，并出臺了相關的學習獎勵制度和措施，營造了很好的學習氛圍，提高了設計室的整體學習能力和業(yè)務水平。得到學習實惠的謝則剛說：“以前劉主任給了我們很好的學習機會、提供了很好的學習政策，在他的鼓勵下，我參加了第二學歷學習，大大增強了我的專業(yè)知識，使我現(xiàn)在工作起來能得心應手！”
提任萍鄉(xiāng)市公路管理局副局長后，分管了許多工作，按理說工作忙了、應酬多了，學習的時間就更少了。可是，好學的他從不因為工作忙、應酬多而放棄學習。令人佩服地是他特別能擠時間，每次進入他的辦公室，看到最多的是他在電腦前查資料、看書。按一般的情況，像他這樣的大忙人，沒有多少時間來琢磨我們自己編輯的《萍鄉(xiāng)公路信息》，可他卻做到了，幾乎每一期都一字不漏地看過后，有時找到編輯，指出里面存在的不足或是一個細小的失誤。他的這種學習的精神著實讓人欽佩，同時也感染著他身邊的工作人員，鞭策著他身邊的工作人員不斷學習。一位他身邊的工作人員興奮地說：“以前不太愛學習的我，跟在劉副局長身邊后，壓力很大，如果不學習，肯定跟不上劉副局長的步伐，遲早要被淘汰，還是好好學習吧！”
正是因為的好學，促使他緊緊跟上了時代發(fā)展的步伐；正是因為的好學，感染和鞭策著他身邊的人不斷學習。
“學習，使我們一家交融在一起！”
在單位，是一位學者型領導；在家里，是一位隨和的丈夫，是一位慈愛的爸爸。在丈夫的影響下，在爸爸的熏陶下，全家人都愛上了讀書，培根告訴我們：“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀散文使人寧靜，讀小說使人認識社會和人生，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯?！别B(yǎng)成了讀書的好習慣，天長地久，潛移默化，不知不覺中，全家人的.“品味”自然也就高了；與人交往，更懂得了寬容，更懂得用愛心去善待別人；面對生活，能用藝術的眼光，去享受讀書帶給他們的快樂，去看待生活中的風風雨雨，使他們的生活充滿陽光和希望，他們的家庭生活充滿溫馨、和諧，充滿朝氣與活力。
也許有人會說，現(xiàn)在工作生活已經夠忙了，多享受生活，哪還有時間學習，還是抓緊時間打牌、看沒完沒了的電視劇、網上游戲、麻將算了?？墒牵瑢τ谝患襾碚f，讀書才是真正地享受生活。說來大家可能不相信，不會打牌、玩麻將，家里甚至連麻將都沒有。的業(yè)余愛好主要是買書、讀書和藏書，在不大的居室內，他們專設了一間書房，藏書500余冊，古今中外、文史通鑒、科普技術應有盡有?！拔覀兗覜]有什么寶石鉆戒，唯一值錢的就是這一房書?！焙⒆拥膵寢尨蛉さ卣f。
父母的言傳身教、耳濡目染是孩子最好的老師。和妻子互敬互愛，謙虛和諧，積極好學，為他們的女兒樹立了榜樣。記得有一年暑假，女兒在家做作業(yè)，遇到難題后，跑到爸爸辦公室，請求爸爸的“指點”，爸爸手把手地指導女兒破解難題，那情景真是讓人羨慕。工夫不忘初心人，女兒于年順利考上了大學，現(xiàn)就讀于江西財經大學。
女兒在外求學，夫婦在家落得“清閑”，他每天吃完晚飯，第一件事就是躲進書房看書，他的每一本書放在哪一層、哪個位置，他幾乎閉上眼睛伸手便可以拿到。一次，孩子的媽媽進入書房搞衛(wèi)生，不小心弄亂了幾本書，他還真生氣批評了孩子的媽媽。孩子的媽媽知道他愛書如命，也沒有跟他“計較”，因為她就是看中他的上進才嫁給了他，因為他的好學感染著她也跟著去學習、去進步。“因為共同的愛好學習，使我們一家交融在一起”孩子的媽媽幸福地說。
讀書個人事跡材料篇四
是北陀鎮(zhèn)農業(yè)服中心主任，農經干部，在北陀鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災害抗洪救災過程中，不顧個人財產損失，奮不顧身地轉移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農經干部一切為民著想的高尚情操。
6月21日凌晨四點多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂等待救援，這些群眾隨時都有被洪水沖走的危險，災情就是命令。家住立教上架小組的，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。此時此刻，是回家搶運家具，還是搶救處在生命危險中的群眾，對作為農經干部的來說，是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。想：養(yǎng)兵千日，用在一時，在群眾處在生命危險時刻，應以人為本。家近在呎尺的毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險的群眾。到中澗寨后，和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過扎木排，組織水性好的群眾進行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營救，但家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內小型耕田機、電動打谷機、小型碾米機各一臺，21寸彩電2臺、電風扇5臺、縫紉機2臺、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計直接經濟損失達5萬元。
還來不及對自己被洪水沖毀的家具進行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災民，了解災情，并擔任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當時還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時。當他們一身泥水走到災區(qū)時，群眾感動地說：我們在最困難的時候，是你們帶來了黨、政府的關懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農戶逐戶逐項登記受災情況，按時完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險情。電站一旦垮壩，后果將不堪設想，必須立即通知下游的群眾隨時做好轉移的準備。已經兩天兩夜都未休息的，于當晚十一點多鐘又連夜下到農戶，逐家逐戶通知群眾做好轉移的準備，一直到第二天凌晨四點多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，又投入到災區(qū)協(xié)助災民開展生產自救，幫助房屋倒塌的災民解決臨時住址，幫助他們搭建帳篷，為災民分發(fā)救災物資，協(xié)助供電部門盡快恢復用電，所負責的災區(qū)點是重災區(qū)中最快恢復用電的點。
讀書個人事跡材料篇五
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。
從小，父母就經常教導我，在課余時間，要多看書，多讀書，這樣才會提高我們的寫作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對其它毫無興趣，比如：科普類，作文類的我一般都不看，只看故事書，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在，我對寫作產生了興趣，喜歡看作文書。前不久，我們進行了一次作文比賽，題目是《童年》。由于我在網上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來仔細一想，我覺得我是不是做錯了，其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮，而我卻。我感到很慚愧。同時，我們班的李媛作文寫得很好，而且是原創(chuàng)，那時我就下定決心：我一定要多看書，多讀書，提高我的寫作水平！
初中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點一點的增多，但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書，無論是哪方面的書我都會看，讀書已成為我生活中不可分割的一部分，我愛讀書，但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
書就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠航。
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境?！段饔斡洝?、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，??！感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學習貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因為撒謊不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因為搗亂逃跑，而流落街頭……這些事情讓我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃學。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學習，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學校》。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學，每天將會多無聊，多可憐??！只要經過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學校。”是啊，書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學習的重要性，而讀書就是學習必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
讀書個人事跡材料篇六
萬盛飛，女，2000年11月出生，是英語教育學生級（2）班學生，入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。
她在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2020年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。
她于2020年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評！
她在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！
以上是她在學院各方面表現(xiàn)的綜述。
讀書個人事跡材料篇七
陳xx性格開朗，學識淵博，樂于助人，熱愛集體，積極向上。他從小就以良好的思想素質、優(yōu)異的學業(yè)成績和全面發(fā)展的綜合素質成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。
在學習上，他工作努力，一絲不茍，熱愛學習，能夠虛心征求意見。從學校到現(xiàn)在，他作業(yè)整潔，能及時完成，成績優(yōu)異。它每年被評為三好學生。他喜歡讀書。他一有空就看書。他有一本書就放不下了。晚飯后睡覺前他總是不把它放下。從童話故事到歷史書籍，從自然科學到天文知識，他饒有興趣地閱讀。廣泛閱讀拓寬了他的視野，同時提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。
他有一顆善良而真誠的心。有人說黃金是最純潔、最美麗的，但比黃金更美麗的是人的心靈。陳xx有一顆純潔、善良、真誠的心。他心地善良，追求純真和無私。在家里，要善待親人，關心親人的幸福，禮貌相待，經常幫助父母做力所能及的家務，如清潔、選菜、洗菜、洗襪子等，讓親情幸福。他對鄰居彬彬有禮，待人友善，深受鄰居的喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。
在學校，他有一份真摯的愛。對于困難學生，他總是樂于伸出援助之手，幫助他人，并做出真誠的奉獻。有些學生在課堂上忘了帶學習工具。他總是拿出他心愛的文具借給他們。如果有學生不會遇到的問題，他總是熱情耐心地幫助他們解決，從不關心個人得失。對于浩瀚而復雜的世界，他有著天真的童心，他的小心充滿了追求真善美的理念。
在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。
熱愛勞動、積極肯干。
他很活躍，愿意干臟活和艱苦的工作。他總是先發(fā)制人，從不不遺余力。他能提前很好地完成班上的勞動任務。只要有一天他在值班，他就不在乎吃早餐，所以他趕緊去學校值班。當其他學生到達學校時，教室將在很久以前由他打掃。對于學校組織的大規(guī)模勞動，他不僅自己努力工作，而且表現(xiàn)出很強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
日復一日，廣泛的興趣。
“向上”是孩子健康成長的`力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
“三好”的標準是德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，這一直是他努力的方向和目標。在小學的六年里，他朝著這個目標一步步前進，努力，充分了解自己，提高自己，不斷增加學習知識，在人生旅途中培養(yǎng)情操，在社會實踐中磨練意志！
讀書個人事跡材料篇八
苗xx同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，苗怡寧同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內容，從此，我便與書結下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是苗怡寧同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！?/p>
爸爸媽媽給我的零用錢，苗怡寧同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧?！痹谒块g里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，苗怡寧同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨苗怡寧同學的成長！
讀書個人事跡材料篇九
她1997年來到教育實驗幼兒園，一直到今天，二十幾年如一日，默默的奉獻著她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧為一名合格的優(yōu)秀教師。她認真履行一個黨員和教師的職責，勤勉耕耘、銳意進取，不斷成熟。在教師的崗位上，勇挑重擔，積極參加黨支部組的各項活動，出色地完成黨組織交給的各項任務。
為了加強師德修養(yǎng)，提高道德素質，她認真學習馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，并以此為指導立足本職工作，積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去;時刻牢記自己是一名共產黨員，遵紀守法，團結同志;勤奮刻苦地鉆研業(yè)務;積極協(xié)助園里各項工作，關心學生，愛護學生，為人師表，樂于奉獻。
在教育教學方面，努力加強教育理論學習，認真學習新課標，投身新課程改革。更新教育思想，提高專業(yè)技能，提高教學水平。
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，汲取先進的教學經驗，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，教學中提高幼兒的思維素質，保證每一節(jié)課的質量。
3、認真及時批改作業(yè)，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導，培優(yōu)補差，提高幼兒的整體素質。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，銳意創(chuàng)新，不斷嘗試科學的教育方法。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。幾年來，在園里上了二十多節(jié)公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得以不斷提高。教學活動中推陳出新，在研究學情的基礎上因材施教，用興趣引領幼兒，主動求知。
xx老師不但教育教學出色，幼兒的保育德育工作做得也是無微不至。在教育教學中堅持用師愛澆開心靈之花，成效卓然。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相映的活動，從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處?！痹诠ぷ髦?，她總是從幼兒不同的情況出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，幫助他們解決生活中的困難。較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。她班的劉子新小朋友，父母離異，父親又常年在外打工，自己寄住在爺爺家。他很自卑，總感覺自己不如別的小朋友。同時也很想念他的媽媽。xx老師就像媽媽一樣教育他要以學習為重，把學習搞好，將來做一個有出息的人，給爸媽看看。同時根據他愛好唱歌的特點，引導他把思想轉移到聽歌唱歌上來。在生活上關心他，節(jié)假日把他接到家中，日常生活中幫助他解決一些困難，使他感受到了溫暖，不再自卑，變得活潑開朗并能積極的協(xié)助老師的工作。
還記得她懷孕那年，本來早已請假回去待產，可園里的王老師因公出差，班上的課沒有人代，她二話沒說，挺著大肚子，天天步行去幼兒園，后來，孩子們的數學課一節(jié)沒落下，女兒卻提前十八天來到了這個世界。就這樣贏得了學校的信任、家長的感謝，孩子信賴的笑臉，幾年來，先后榮獲了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，科研先進個人，三八紅旗手等等榮譽，各種論文，科研課題更是數不勝數。而且xx老師平時還十分注意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己先做到，而且做得更好。為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，她在教學工作中勤學苦練，精心施教，并利用課余時間加強教育教學研究，提高教育科研能力，積極參加各項進修、聽課活動，提高自己的思想認識和理論水平。自從教以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，時刻把學生放在首位，全身心地投入到工作中去，始終堅持高標準、嚴要求，受到幼兒、家長和學校領導的好評。
學海無涯，丹心永駐，她把一生矢志教育的心愿付諸于行動，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，獻給黨的教育事業(yè)，她執(zhí)著地追求教育理想，用教育創(chuàng)新開啟幼兒的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在教育教學崗位上繼續(xù)奮斗，不斷前行，以自己的實際行動證明著自己存在的價值。
讀書個人事跡材料篇十
有一種美是風花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅持和諧，這是大美。在20xx年的開學第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機等等，他們的行為是大美、是大愛!讓我最喜歡的是山村女教師鄧x老師。
鄧x老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學里是唯一一位年輕女教師，學校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動手為孩子們改造了學校的第一個洗澡間，她希望給孩子們帶來溫暖，帶來一個開心的童年，也希望給他們帶來改變。
在一節(jié)美術課上孩子們認真地畫畫，還是把心目中最美的老師不是畫成了老太太就是畫成了一個"男人"，她沒有責備，而是一直鼓勵孩子們去觀察美，用畫筆把心中的美留下來，慢慢地孩子們畫得越來越好，當鏡頭中兩個學生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的`老師時，我不禁為之動容。
在孩子們眼里的鄧x老師是一個善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來了大山中輟學孩子邁出探索世界的腳步!
從鄧x老師身上，我想到了千千萬萬位默默無聞、無私奉獻的老師們。他們默默堅守，不計報酬、辛勞和回報，有的還像鄧x老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的生活，到偏遠貧窮的基層學校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來成就孩子們無數的小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻出光和熱;老師們無愧于人類靈魂工程師的稱號，他們?yōu)槲覀兇罱酥R的橋梁，他們日出而行，日落才歸，傳播知識，播種希望，用博大的胸襟包容、關愛著年幼無知的我們。我想用"桃李滿天下，春暉遍四方"這句詩，是對老師們最好回報罷!
鄧x老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護小美，讓大美永駐人間。
讀書個人事跡材料篇十一
嗨！大家好！我叫xx，是育才實驗小學二（7）班一名活潑可愛的小女孩。
我其實就是個"小書蟲".在我家的書房里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬個為什么》、《好玩國1歷險記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事，《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時，我都會鉆進我的.書房獨自巡游在書的海洋中，不知疲乏，有時會很入迷的把自己當成書中的主人公，非常開心！《十萬個為什么》一書讓我了解世界的奇異，《云朵面包》這本書是我最最喜歡的一本書，因為書中的故事帶給我無限的想象，讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實又不可思議的，真想鉆進書的世界里去?！兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學會了在生活中遇到困難時，要學會堅持不放棄，不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點，這些書讓我學到很多知識，帶給我很多快樂，陪伴我健康成長！
書是最好的朋友。當我們遇到困難時可以隨時向它求助，它永遠不會背棄你。同學們，讓我們一起進入書的世界吧！巡游在知識的海洋中，盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧！
讀書個人事跡材料篇十二
同志是縣學校團委書記，他在縣教育局和團縣委的正確領導下，在校內積極開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強師生的學習意識，做到不斷學習，努力學習，有效提升師生的綜合素質，取得了優(yōu)異成績。他的先進事跡主要如下：
一、積極開展讀書活動，激勵學生立志成長成才
同志在今年的中華魂“頌歌獻給黨”讀書活動中，積極組織學生讀書，要求學生認清形勢，在科技進步日新月異、知識經濟已見端倪、知識信息競相涌流，祖國現(xiàn)代化建設需要大批高素質人才的形勢下，我們學生的學習任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤讀書。在讀書中，要努力學習中國特色社會主義理論，努力學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力學習世界各國優(yōu)秀文明成果，努力學習專業(yè)文化知識。通過學習，促進自己成長成才，將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者。為讓學生多讀書，讀好書，他訂書4000冊，滿足了學生的讀書需要。
二、努力創(chuàng)新讀書活動，活躍校園文化載體
為鼓勵學生多讀書，讀好書，做到學以增智，學以長才，同志努力創(chuàng)新讀書活動，活躍校園文化載體。一是組織學生開展經典誦讀，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶學生的思想情操，繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德。二是組織學生開展詩歌朗誦，歌頌祖國的美好河山，培養(yǎng)學生的愛國主義感情。三是組織學生進行紅歌大賽，歌頌共產黨，唱響社會主義好，堅定跟黨走有中國特色的社會主義道路。四是組織學生舉行演講比賽，抒發(fā)學生的愛國熱情，立志勤奮讀書，長大報效祖國。五是在全校發(fā)起征文比賽，鼓勵學生積極寫作，參加征文比賽，力爭取得好成績。
三、認真組織參加縣級比賽，努力為校爭光
除了在學校里組織各類讀書活動外，同志還認真組織學生和青年教師參加縣級比賽。為搞好參加縣級比賽活動，力爭取得優(yōu)異成績，為校爭光，同志在學校里做了廣泛的宣傳動員工作，組織學生和青年教師先在學校里進行征文比賽和演講比賽，在這基礎上，精心挑選優(yōu)秀征文20篇，精心組織演講人員5人，去參加縣里比賽。由于同志認真組織、精心安排，參加縣里比賽取得了優(yōu)異成績，20篇征文分別獲得了縣一、二、三等獎；演講人員5人全部獲獎，一等獎2個，二等獎2個，三等獎1個；得到縣有關部門的充分肯定與高度評價。
四、積極開展假期活動，做到讀書與實踐相結合
同志深刻認識到實踐是學生成長成才的必由之路，要豐富學生的社會知識和生活經驗，必須靠實踐，要把書本知識和實際知識結合起來，在實踐中豐富自己、完善自己、提高自己。為此，同志積極開展、、等各類假期活動，組織學生深入到基層一線，與人民群眾相結合，加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力，在實踐中增長自己才干。通過這些假期社會實踐活動，讓學生在體驗生活的過程中收獲感悟，培養(yǎng)學生自強不息的精神和良好的思想品德，為學生的成長打下堅實的基礎。
讀書活動優(yōu)秀組織者先進事跡材料責任編輯：楊雪
讀書個人事跡材料篇十三
韋xx，高中就讀于山東師范大學附屬中學，20xx年經保送就讀于北京大學數學科學學院，本碩博連讀，如今，他已成為北京大學的一名助理教授。
韋xx14歲讀初二時，就表現(xiàn)出了與眾不同的數學天分，被山師附中的張xx老師發(fā)現(xiàn)并栽培。張xx老師說他有敏銳的數學思維、極具天分，與此同時，也付出了持之以恒的努力?！八麑祵W的喜愛到了癡迷的程度?！睆坸x說，這也是他能持之以恒鉆研數學的源動力。
在高中老師的印象里，1991年出生的韋xx不像大家對于“90后”所被描述的那樣追逐潮流、時尚、個性。他從不上網玩游戲，偶爾上網是為了找題做，也不喜歡籃球、足球等運動。
那些跟他有過接觸的老師都對他有個共同的描述，稱他是“天分和行為都頗似陳景潤”的數學才子。一位與韋xx接觸過的老師說：“不是老師教出來的。只不過，學校給提供了一定的環(huán)境。”該名老師表示，韋xx有極高的數學天賦，對數學有興趣，還很專注。當年在山師附中時，師生們經?？吹阶咴隈R路上的韋xx經常會不小心溜到馬路中間，“他就是專注在數學的世界里，很單純?！表fxx的數學天賦、興趣是受到了家庭的影響。韋xx父母均是山東建筑大學的老師，其父親韋忠禮生前曾任山東建筑大學理學院副院長，還曾兼任山東大學博士生導師、山東省數學會理事。韋xx家里有很多關于數學的書，上小學時，他時常隨手拿來讀，讀數學書成了他消遣的一種方式。小學一年級的韋xx，讀了一本名為《華羅庚數學學?！返臅?，從此真正喜歡上數學。韋xx表示這本書并不特別，書中都是一些難度很大的數學題，但從解出第一道數學題開始，他體會到了一種與眾不同的樂趣。
韋xx曾表示自己學數學并不采用題海戰(zhàn)術，而是“想”的題比做的題多，能想明白的題目他就不做了。他經常給自己出題，提出問題，再長時間冥想尋找答案，逐一攻破它們。韋xx入讀大學后，逐漸從競賽界的'傳說，成了數院乃至北大的傳說。韋xx解題的許多方法都是自創(chuàng)的，比標準答案還要簡潔的多，被譽為“韋方法”，還流傳有“韋xx不等式”。據稱，韋xx不等式是韋xx玩jacobi橢圓函數后得到的副產品，那一年他上高二。在20xx年的“丘成桐數學競賽”中，韋xx的表現(xiàn)令考官們難忘。在決賽中，韋xx毫不費力地斬獲了華羅庚金獎、陳省身金獎、林家翹金獎、許寶騄金獎、個人全能金獎以及周煒良銀獎。這意味著他以一己之力，碾壓了北大的主要對手清華和中科大。
韋xx在被北京大學數學系預錄取后，老師已不要求他完成數學作業(yè)，但他依然會把每道題的步驟寫得清清楚楚。飯桌上的韋xx，也時常捧著數學書研讀。如果被一道難題難住，他逢人就問，不論認識與否，直到弄明白為止。
韋xx是當之無愧的北大數學學神，本碩博連讀，如今的韋xx是北大的助理教授、研究員。在20xx年12月至20xx年11月期間，韋xx在北京國際數學研究中心做博士后研究工作。該中心致力于研究數學學科的前沿問題，培養(yǎng)新一代世界級數學家，為促進數學思想和成果的交流提供平臺。在中心的官網上，有文章介紹稱“韋xx為數學中心博士后，主要研究領域是偏微分方程、幾何分析等，擁有非常強的數學分析和計算能力，已經在國際著名數學期刊發(fā)表論文十多篇，是富有潛力的青年學者?！?/p>
如今的短視頻下，與他在數學上的造詣對比起來，生活中的韋xx十分“接地氣”，沒有商標的礦泉水瓶，塑料袋裝著的兩個饅頭，他顯得有些不善言辭，記者問到“成為北大老師要多?！睍r，韋xx謙虛地表示“只是對數學比較感興趣”。當記者讓他給即將高考的學子說點什么的時候，他表示自己不會說別的，只想給今年的高考學子說一句“歡迎來到北京大學”。
讀書個人事跡材料篇十四
洪英同志原就職于文登市體改委。xx年6月，作為文登市第二批機關事業(yè)單位選派干部到云龍繡品有限公司掛職，并在短短的幾年來，由一個普通的機關干部成長到集團公司的總經理。
在進入云龍公司的初期，對于企業(yè)環(huán)境和家紡行業(yè)的經驗和技術都比較陌生。但洪英同志憑著頑強拼搏的毅力，從一點一滴學起，付出了常人沒有付出過的努力。她經常深入業(yè)務、技術和生產一線，通過現(xiàn)場觀察和實地請教，學到了一些寶貴的實踐和管理經驗，為今后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
特別是xx年，在文登市突破家紡產業(yè)加快民營經濟發(fā)展大會召開以后，為了積極響應市委市政府的號召，在她的決策下，擬定了有關實施計劃：緊緊抓住當前全市上下積極主動、鋪天蓋地、大搞家紡、快上家紡產業(yè)的大好發(fā)展機遇，充分挖掘我市潛在的社會閑散勞動力資源，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持和建立一批家紡生產車間，以期實現(xiàn)農村婦女姐妹增加收入和擴大云龍牌產品的社會加工能力的雙贏目標。目前，這一計劃和目標已經得以實施，并取得了良好的成效。
幾年來，她特別注重發(fā)揮人才的`作用，曾多次帶領技術人員廣泛深入國內外市場調查研究，不斷開發(fā)新產品，取得科研成果80多項，獲得了國家專利106項。她積極實施名牌產品戰(zhàn)略，不斷提高產品質量檔次和市場信譽度，使企業(yè)的整體形象和產品知名度響譽海內外，xx年，云龍繡品有限公司“云龍牌”化纖被系列產品在全國同行業(yè)入圍企業(yè)中以絕對優(yōu)勢的高分數獲得“中國名牌產品”稱號。洪英同志勇于探索和創(chuàng)新，不斷強化企業(yè)經營機制改革和企業(yè)現(xiàn)代化管理，推動了企業(yè)的迅猛發(fā)展，企業(yè)經營規(guī)模和整體素質多年保持行業(yè)領先地位。xx年7月，云龍商標又被認定為中國馳名商標，這是中國工藝家紡行業(yè)的第一個弛名商標。她自己本人也先后獲得“全國紡織工業(yè)勞動模范”、“山東省紡織企業(yè)家創(chuàng)業(yè)獎”、“山東省富民興魯勞動獎章”、“山東省輕工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家”、“威海市三八紅旗手”等光榮稱號，xx年被授予“威海市救助貧困母親愛心使者”光榮稱號。這些榮譽的取得，來自于她努力向上，不甘落后的精神。取決于其開拓進取，勇攀高峰的追求，是其良好的內在素質和勤奮好學的精神為其發(fā)展提供了可靠的保證。
目前，云龍繡品有限公司，在洪英的帶領下，正以其拼搏，開拓，求譽，務實的精神，向更高的目標闊步前進。
崔英玉，這位外柔內剛的朝鮮族女子，1996年自籌資金創(chuàng)辦了外貿局下屬企業(yè)英利達電器廠文登楠頸電子有限公司。十年來，她不斷攀登，不斷拓展領域，創(chuàng)建、發(fā)展了目前三家電子公司，年銷售額170多萬美元，創(chuàng)利稅20萬美元。她個人也因為本市引進外資做出貢獻，先后多次受到威海、文登兩級市委、政府和婦聯(lián)的表彰。
1991年，崔英玉棄教應聘到文登市外經委當翻譯。特殊的工作環(huán)境，使她有機會結識許多韓國客商，并對外貿電子來料加工產生了濃厚的興趣。在文登市委、市政府提倡引進“三來一補”項目政策下，崔英玉大膽挑戰(zhàn)自我，經外貿局黨委批準，在沒有廠房，沒有設備，沒有熟練工人，沒有管理經驗的情況下，白手起家,自籌資金190萬元,于1996年5月韓國客商林先生的幫助下，創(chuàng)辦了外貿局下屬企業(yè)英利達電器廠文登楠頸電子有限公司。這是文登市引進的第一家來料加工電子元件加工項目。她租用了1300平方米的廠房和180臺（套）生產設備，招用技術畢業(yè)生60人，聘請管理技術人員4名，工廠成立當月就全面開工生產。為保證加工質量，崔英玉和技術管理人員一個多月吃住在辦公室，邊學習邊實踐，使第一批加工產品全部合格。自此以后，加工貨源十分充足，企業(yè)逐步走上正規(guī)發(fā)展軌道。到1997年8月，整整一個時間，蓋起了892平方米的新廠房，投資25萬元新上了生產設備，購進桑塔轎車一輛，上交利潤16萬元，更新了辦公設施，整修了廠容廠貌，年加工能力900萬個，當年投產當年見利,上交利潤20萬元。
讀書個人事跡材料篇十五
我是**，是中文系**班學生，擔任本班的組織委員，很有幸成為此次表彰中**協(xié)會的工作先進個人。
進入**協(xié)會這個集體之前，團支書根據我的表現(xiàn)，建議我參加**協(xié)會，學習期間，我刻苦努力，認真聽講，不遲到，不早退。在會長的領導和關懷下，自己的能力得到很大提升。
作為協(xié)會一員，我本著奉獻自己的理念，憑借自己為這個溫暖的團隊獻一份自己的力量，我相信憑借著自己勤懇、努力的態(tài)度與不服輸的性格，一定可以將自己本職工作做到最好，不僅讓自己滿意，還要讓老師和同學滿意。
作為班級的組織委員，我認真聽從團支書的領導，受大家的監(jiān)督，積極參加協(xié)會，起到模范帶頭作用，鼓勵同學們積極參加，從而壯大我們的**協(xié)會。
一直以來，我積極的參與學習，堅持以標桿形象嚴格要求自己，嚴格約束自己。作為協(xié)會里的一員，我有信心去完成好我的任務，我會盡我所能做好一名合格的協(xié)會會員，一名優(yōu)秀的共青團員，全心全意為同學們服務。
經過多半年的學習，我認為對自己的能力更有了進一步的了解，我能夠及時的配合老師和會長所指派的任務，并且會總結自我。
除此之外，我為班級組織舉行了許多活動，促進了同學之間的情感，具體有：
并且聽從團支安排，對黑板報、手抄報進行管理負責，大家的點評是我不斷前進的動力，也是大家對我工作的認可。
從今以后，堅決維護協(xié)會的管理，切實落實會長的管理理念，團結就是力量，凝聚誕生希望，提高個人素質，倡導大家“人盡其才，才盡其用”之外，積極參加社團活動，在班內與大家交流，從而豐富大家的課余文化生活，豐富大家的知識面。
知識無止境，學習無止境，作為先進個人，我要做的就是不斷適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)，不斷在學習中磨煉自己，做一個適應潮流的優(yōu)秀大學生。
在日常生活中，與社友關系和睦，大家互幫互助，團結一致，搞好朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我的大學生活能否充實，在協(xié)會里，我結交了許多的朋友，與朋友溝通是一件非常開心的事，我感到十分欣慰。
我是一個性格開朗、為人誠懇、上進心強、集體觀念強、與人友善的學生，在今后的學習中，我一定會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，協(xié)助會長搞好協(xié)會工作，認真學習，充實自我。
感謝大家對我的厚愛，請大家在實踐中鼓勵我，繼續(xù)給我以支持!
讀書個人事跡材料篇十六
在嚴峻復雜的疫情防控戰(zhàn)線上，有這樣一群人，他們用實際行動詮釋著教師的責任與擔當，以師者擔當彰顯疫情下的平凡堅守。他們是北小教育戰(zhàn)線的精英，更是校園抗“疫”戰(zhàn)線最美逆行者!
林__：“疫”路相伴共待花期。
她，林__，北園小學六年級數學教師兼教研組長。在疫情線上教學期間，一直默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責，用實際行動詮釋了責任與擔當。
一、統(tǒng)計數據，一絲不茍。
面對疫情，排查師生流動人員信息，成了學校工作的重中之重。作為學校的一名德育干事，責無旁貸的搜集數據，上報表格。到過武城、威海、青島、平原、淄博等地的學生與家長的核酸報告、體溫表、一人一檔以及每日調度統(tǒng)計表……盡好自己的本職工作。
“停課不停學”，在保證自己班孩子們在學習的同時，她還要指導紅領巾宣講團的孩子們錄制主題“傳承家風家訓”、“講述紅色故事”的視頻。
二、線上教學，嚴肅認真。
作為第一次擔任教研組長的我，面對20__年的的線上教學不再如20__年般手足無措，在學校的統(tǒng)籌下，積極籌備教研活動，協(xié)調教學進度。
為提高教師線上教學能力提升，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，3月30日、4月1日和4月2日她還參加了山東省教科院組織的“基于數學文化的小學數學課堂教學研討會”的線上培訓活動。三天時間，分別從線上教學課例、線下教學課例、優(yōu)秀經驗分享、專家點評中學到很多，受益匪淺。既學到線上教學課堂新模式，引導學生自主學習又學到數學文化在課堂教學中的重要作用。反思自己的教學，不斷學習，不斷提升課堂厚度，提高學生的認知和理解!
為讓學生對于線上學習有一個清晰的認知，她和六年級數學老師們積極教研，籌備線上測評，她全程在線與家長監(jiān)督孩子們，通過測評讓教師、孩子們與家長們真正意識到自己的不足，從而好對癥下藥，查漏補缺，提升自己。結合測評對提升學習效率給孩子們提出合理化建議。
總結近期來的線上學習情況，從表彰優(yōu)秀學生的優(yōu)秀習慣和優(yōu)秀作業(yè)入手，調動學生學習積極性，使家長可以參與到學生學習的輔導中來，并向家長提供了加強親子溝通、家校合作、營造良好學習環(huán)境的方法，促進了家校更好的合作。
讀書個人事跡材料篇十七
某某，男，廣東省翁源縣人，中共黨員，現(xiàn)擔任翁源縣公安局政工辦公室副主任、官渡鎮(zhèn)突水村駐村第一書記，二級警督警銜。工作多年來，因工作表現(xiàn)突出，曾獲全省優(yōu)秀人民警察、全省優(yōu)秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇于擔當履職;主動請纓，發(fā)揚共產黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領導和同事的高度贊譽和充分肯定。
一、聽黨指揮，思想高度重視。
某某同志自參加工作以來，始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。
疫情就是命令，他對此非常關注和重視，在年三十接到上級命令后，立即寫下請戰(zhàn)書，把人民群眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰(zhàn)工作放在第一位，充分體現(xiàn)了一位共產黨員的博愛精神和情懷。
二、愛崗敬業(yè)，主動擔當作為。
20__年5月，某某同志受組織選派，來到官渡鎮(zhèn)突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環(huán)境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節(jié)巡邏，連續(xù)20多天奮戰(zhàn)在工作崗位上。他的作為，體現(xiàn)了一名共產黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷，更體現(xiàn)了一個駐村第一書記愛崗敬業(yè)的高尚情操。
三、接受使命，要求一線工作。
今年除夕，是一個特殊的節(jié)日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜?？墒?，在接到上級要求“公安民警放棄假日，投入疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令后，某某同志放棄春節(jié)與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰(zhàn)書，要求到一線工作，參加卡口執(zhí)勤檢查工作，卡口執(zhí)勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。
四、無私奉獻，舍小家顧大家。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇于擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯(lián)工作，接到上級命令后，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰(zhàn)工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現(xiàn)了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。
五、做好宣傳，激勵參戰(zhàn)民警。
作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發(fā)動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關宣傳發(fā)動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中涌現(xiàn)出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經常發(fā)些激勵短信，鼓勵參戰(zhàn)民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
讀書個人事跡材料篇十八
xx，沈陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業(yè)大二的一名學生。她出生于農村的一個普通家庭，父母都是地道的農民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉(xiāng)村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是說，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。
大學期間，她努力學習，刻苦奮斗，在大一學年取得了專業(yè)第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之余，她積極參加各類比賽，榮獲校級征文比賽三等獎，目前正在著手研究基于stm32的太陽能智能追光平臺的大創(chuàng)項目。她在課后不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級c語言證書以及普通話證書等。在生活，她利用空閑時間去兼職，在食堂打飯，去發(fā)報紙，來減輕家里的負擔。從小到大，她周圍的伙伴們總是說她，你為什么那么拼命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現(xiàn)狀?！?/p>
公益是她最喜歡做的事情，在這里她可以發(fā)揮自己的光和熱，為他人，為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志愿服務工作，在遼寧省科技館當志愿者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志愿者，參與遼寧省公益聯(lián)合會大型下鄉(xiāng)支教活動，她去沈陽市圖書館當圖書管理員，在沈陽市猛禽救助中心做志愿服務，在沈陽理工大學食堂開放日作為志愿者檢查食堂，在阿拉善地區(qū)種植一棵梭梭樹等。由于公益表現(xiàn)突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優(yōu)秀志愿者稱號，遼寧省血液中心優(yōu)秀志愿者稱號，沈陽市圖書館優(yōu)秀志愿者稱號等等。除此之外，她還榮獲沈陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。
支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓后，她遇到了這群可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她盡自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝愿他們早日成為祖國的棟梁之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發(fā)時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶里打轉，她也舍不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不舍，至今她還難以忘懷?！袄蠋?，等你畢業(yè)以后可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應他們，有朝一日她一定會回去看他們的。
她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志愿者，在那里遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務，帶領球隊聯(lián)系司機師傅，非比賽時帶領孩子們參觀沈陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收獲了一份特別的經歷。
遼寧省血液中心和沈陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自愿獻血的人，她作為志愿者，幫助他們填表單，并發(fā)放紀念品，在他們獻血后及時倒上一杯熱熱的紅糖水。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志愿者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來咨詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc，或者是獻血后的紅色繃帶需要約20分鐘以后拆下，針口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發(fā)放關于獻血的小手冊，里面介紹了獻血的相關知識。她在那里無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內心就無比自豪。
在去沈陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標注，自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那里她又向老師學習了一些圖書館的.相關工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志愿者服務于讀者。在這里，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書，她高考無緣北大，卻又在四年后考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網絡上有人說，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。
從那以后她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心里面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一只做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭喂給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那只因偷獵而受傷的金雕，她的心里都很難過，在喂食過程中，志愿者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們仍然熱愛這項公益活動。
做公益的初心在于奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日后她定將不懈奮斗，蛻變?yōu)橐幻麅?yōu)秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發(fā)揮出自己的一份光和熱。
讀書個人事跡材料篇十九
苗怡寧同學是一個愛書的女孩。她愛讀書，覺得讀書就像嚼口香糖，甜甜的；一本好書就像喝牛奶，有營養(yǎng)，味道好；有了書的熏染，她擁有自信與快樂。
在學校的宣傳帶動下，苗怡寧同學的家長也很支持學校的工作，給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內容，從此，我便與書結下了不解之緣。
雖然讀書并不是一件輕松的事，它需要用腦、用心，還要有毅力，但是苗怡寧同學覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”
爸爸媽媽給我的零用錢，苗怡寧同學常常是舍不得花，都攢起來買書；每逢生日，爸媽問我要什么禮物時，她總會說：“給我買一本書吧?！痹谒块g里的書桌上，排列著各式各樣的書：從小小的薄薄的連環(huán)畫，到大大的厚厚的作文書、小說，應有盡有。在學校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時，她會情不自禁地手舞足蹈，有時候讀到悲傷的情節(jié)時，會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平，同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友，從不同的角度啟迪著她，引導著她，跟她面對面地交談。
正因為愛讀書，苗怡寧同學多次在學校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”，并在鎮(zhèn)中心學校組織的作文比賽中獲得二等獎。
書給她打開了另一個色彩斑斕的世界，書將永遠伴隨苗怡寧同學的成長！
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