普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:18:49
普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿(專(zhuān)業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:18:49     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)是一種反思的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。希望大家能通過(guò)閱讀范文,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇一

在說(shuō)普通話(huà)過(guò)程中,盡管我說(shuō)的還很不標(biāo)準(zhǔn)、很不流利,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),但至少我現(xiàn)在已經(jīng)樹(shù)立了信心,有了自信力,并找到了一定的方法。

首先,要克服心理障礙,樹(shù)立必勝信心。調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。許多同志在學(xué)習(xí)普通話(huà)時(shí)害怕自己因生硬別扭的發(fā)音而出丑,或者是畏懼長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的困難。針對(duì)這種情況,我們就需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài),放下包袱,大膽開(kāi)口。如果過(guò)分顧及面子,不敢坦然面對(duì)自己的發(fā)音缺陷,一味地退避萎縮,就會(huì)造成心理上的陰影,從而影響學(xué)習(xí)效果。

第二點(diǎn),要營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境,提高學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)言環(huán)境直接影響和制約著普通話(huà)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。市局已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們要善于捕捉時(shí)機(jī),把握機(jī)遇,克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響,為自己營(yíng)造有利的環(huán)境,要有學(xué)好普通話(huà)的迫切要求和強(qiáng)烈愿望。這樣就容易對(duì)普通話(huà)產(chǎn)生特別的興趣和高度的自覺(jué)性。

第三點(diǎn),要注意學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)。我們組織的培訓(xùn)中,所提供的幾種方法我認(rèn)為就特別有效。另外我們還可以寓學(xué)于樂(lè),經(jīng)常和新聞播音員跟隨學(xué)習(xí),閱讀報(bào)刊雜志,結(jié)合自己的弱項(xiàng),每天有目地的練習(xí)熟記少量的字詞,逐步找出普通話(huà)和本地方言的對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)普通話(huà)不是一朝一夕的事情,我們只有全身心地投入進(jìn)去,從我做起,既要扎扎實(shí)實(shí)做好,又要堅(jiān)持不懈地做下去。做到“耳到”“口到”“心到”,才能取得良好的效果。各位同行,說(shuō)普通話(huà)是時(shí)代的需要,是時(shí)尚的追求,人人說(shuō)好普通話(huà),交流方便你我他。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)吧,張口就說(shuō)普通話(huà),開(kāi)口便講文明語(yǔ),使我們的社會(huì)更加溫馨!讓我們的生活更加精彩!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇二

目錄。

一、前言。

二、班級(jí)介紹。

三、活動(dòng)介紹。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

五、活動(dòng)意義。

一、前言。

9月15日至21日市第**屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,為繼續(xù)宣傳推廣普通話(huà),切實(shí)組織好我實(shí)驗(yàn)班推普周活動(dòng),進(jìn)行“素質(zhì)訓(xùn)練”,并開(kāi)展“普通話(huà)競(jìng)賽”,鍛煉大學(xué)生普通話(huà)口語(yǔ)水平,展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采,豐富班級(jí)活動(dòng)。

二、班級(jí)簡(jiǎn)介。

14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)驗(yàn)班是自“卓培”計(jì)劃起施以來(lái),辦班的第二屆,配以?xún)?yōu)秀的教師資源,實(shí)行30人的小班化教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實(shí)踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。

三、活動(dòng)介紹。

(一)活動(dòng)背景。

作為未來(lái)教師的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,作為新試點(diǎn)的改革排頭兵,普通話(huà)推廣刻不容緩,說(shuō)好普通話(huà)將成為每個(gè)人的`必備技能。此次活動(dòng)的籌辦,正因有良好的推普氣氛,還有實(shí)驗(yàn)班所有成員的積極進(jìn)取,大力支持,才可有計(jì)劃有條理的順利開(kāi)展。

(二)活動(dòng)主題。

面向現(xiàn)代化,學(xué)好普通話(huà)。

(三)活動(dòng)目的。

為繼續(xù)推廣普通話(huà),提高、鍛煉同學(xué)們的普通話(huà)水平,并形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)模式,豐富大學(xué)課余生活,促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)。大力推進(jìn)班級(jí)“素質(zhì)訓(xùn)練”,推進(jìn)校園文化建設(shè),弘揚(yáng)阜師院精神。

(四)活動(dòng)時(shí)間。

10月27日(周一)晚上7:00開(kāi)始。

(五)活動(dòng)地點(diǎn)。

西湖校區(qū)主教學(xué)樓xxx教室。

(六)活動(dòng)對(duì)象。

14級(jí)實(shí)驗(yàn)一班、二班。

(七)活動(dòng)流程。

1、賽前準(zhǔn)備:

*兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的每個(gè)寢室至少推選出一名代表,每班最多報(bào)15人。

*團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號(hào)碼,參賽選手進(jìn)行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌。

*團(tuán)支書(shū)提前安排20份不同測(cè)試卷。

2、參賽過(guò)程:

*參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。(試題總分50分)。

*試題第一項(xiàng)是“咬文嚼字”,共有10個(gè)字詞,誤讀、音準(zhǔn)差扣1分,限時(shí)1分鐘,滿(mǎn)分10分。

*試題第四項(xiàng)是“展現(xiàn)風(fēng)采”,演講題目自擬,要求使用普通話(huà),語(yǔ)速和緩,氣息平穩(wěn)流暢,聲情并茂,題材不限,可以采用朗誦(脫稿)、演講、主持、影視配音,電臺(tái)廣播播報(bào)、導(dǎo)游詞等形式,甚至加以配樂(lè),舞蹈等,限時(shí)5分鐘,滿(mǎn)分20分。

3、賽后評(píng)比:

由兩位班長(zhǎng)將評(píng)委評(píng)分統(tǒng)計(jì):每一輪將評(píng)委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分,并淘汰最后三名同學(xué),并當(dāng)即公布結(jié)果,排出名次。最終結(jié)果暫定為:第一名1個(gè),第二名2個(gè),第三名4個(gè)。同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

第一名:一副羽毛球拍。

第二名:字帖*2+鋼筆*2。

第三名:精美加厚筆記本*3。

共計(jì):利用上次漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的余留獎(jiǎng)品,預(yù)計(jì)此次花費(fèi)每班50元。

備注:此次參賽共計(jì)23人,實(shí)驗(yàn)一班11人,實(shí)驗(yàn)二班12人。

第一輪淘汰12人,第二輪淘汰3人,第三輪淘汰2人,進(jìn)入第四輪決賽的6位,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。每一名參賽選手都有獎(jiǎng)品。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇三

二、活動(dòng)背景。

普通話(huà)在中國(guó)人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先,從語(yǔ)言文字同社會(huì)關(guān)系上看,政治·經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育等是基本的社會(huì)形態(tài),而語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具,信息載體,他無(wú)處不在,隨時(shí)隨地為社會(huì)服務(wù)。因此,一方面,社會(huì)上語(yǔ)言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育的制約。另一方面,語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平在社會(huì)發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制,促退作用。那語(yǔ)言文字規(guī)范化·標(biāo)準(zhǔn)化工作來(lái)說(shuō),它是社會(huì)變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程,對(duì)各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以,語(yǔ)言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步,而且更應(yīng)先行。語(yǔ)言文字是社會(huì)的重點(diǎn),更是一個(gè)學(xué)生的重點(diǎn)。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用,更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的高需求。

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。

1活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

報(bào)名時(shí)間:11月20日-11月21日。

比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

2主辦者:四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。

策劃、承辦者:院學(xué)生會(huì)宣傳部。

3主持人選定。

由宣傳部選定男女主持人各兩名。

主持恩簡(jiǎn)介:各自介紹自己的專(zhuān)業(yè)和名字,再說(shuō)自己主持本次比賽的感受。

4評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)。

嘉賓:***,***,***,***。

評(píng)委:***,***,***,***,***,***。

統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)(2人):***,***。

后勤保障(5人):***,***,***,***,***。

拍照(3人):***,***,***。

5比賽內(nèi)容和資料。

(1)比賽共四個(gè)環(huán)節(jié),第二個(gè)和第三個(gè)中間安插兩個(gè)節(jié)目。

(2)即興表演資料由***收集整理制作,***協(xié)作。

(3)為保密起見(jiàn),不能讓其他人知曉。

6對(duì)參賽選手的要求。

(1)參賽對(duì)象:在校學(xué)生。

(2)參賽人數(shù):15人。

*選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽,在參賽選手中選出30人。

*由通過(guò)初賽的30位選手參加復(fù)賽,在參加復(fù)賽的選手中選出15人。

*由通過(guò)復(fù)賽的15位選手參加決賽。

(3)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。

(4)如有背景音樂(lè),則自帶光碟。

(5)自備服裝和道具。

1比賽規(guī)則。

(2)決賽時(shí),再最終選出一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),二個(gè)三等獎(jiǎng),一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2活動(dòng)流程。

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

(2)嘉賓講話(huà)致辭。

(3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)表演。

(4)評(píng)委總評(píng)。

(5)主持人宣布成績(jī)和名次。

(6)頒獎(jiǎng)。

(7)嘉賓講評(píng)。

(8)活動(dòng)參與者合影。

(9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。

(1)現(xiàn)場(chǎng)比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)環(huán)節(jié):命題演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,大約每人5分鐘,分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。

*第二個(gè)小節(jié)目:表演一個(gè)舞蹈。

第三個(gè)環(huán)節(jié):即興演講。

五、具體評(píng)分細(xì)則。

1儀表形象(20%)。

(1)著裝整齊,大方得體5%。

(2)禮節(jié),禮貌5%。

(3)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度10%。

2內(nèi)容。

(1)主題鮮明,內(nèi)容健康5%。

(2)行文流暢,用詞精煉,詳略得當(dāng)5%。

(3)結(jié)構(gòu)(15%)。

構(gòu)思新穎,層次分明5-4。

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,層次較清晰4-2。

結(jié)構(gòu)混亂,層次模糊2-0。

(4)論點(diǎn)15%。

論點(diǎn)突出5-4論據(jù)切題。

論點(diǎn)隱晦4-3輪據(jù)較切題。

論點(diǎn)非常不明顯2-0。

(5)論據(jù)5%。

旁證博引5-4。

列證有局限性3-2。

論據(jù)缺乏力度,沒(méi)有列證2-0。

3語(yǔ)言藝術(shù)(50%)。

發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn),吐字較清晰8-6。

發(fā)音含糊,吐字不清晰6-0。

(2)節(jié)奏處理得當(dāng)15%。

語(yǔ)速適中10-8。

語(yǔ)速較快或語(yǔ)速較慢8-6。

語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢6-0。

(3)技巧運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),說(shuō)服力強(qiáng)15%。

用詞貼切,表情恰當(dāng),富有感染力10-8。

用詞較貼切,面無(wú)表情,缺乏感染力7-5。

用次不貼切,使用偏難怪詞,表情呆滯,沒(méi)有感染力4-0。

(4)現(xiàn)場(chǎng)觀眾氣氛5%。

觀眾反應(yīng)熱烈,情緒高亢5-4。

觀眾反應(yīng)一般,情緒不熱烈3-2。

觀眾沒(méi)有反應(yīng),情緒低落1-0。

4現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變能力5%。

臺(tái)上表現(xiàn)鎮(zhèn)定,即興準(zhǔn)備不超過(guò)30秒5-4。

臺(tái)上缺乏鎮(zhèn)定,即興表演準(zhǔn)備時(shí)間超過(guò)30秒3-0。

六、注意事項(xiàng)。

1參賽者必須提前到場(chǎng)到指定區(qū)域就坐。

2觀眾也一樣。

3話(huà)筒每半個(gè)小時(shí)換電池。

4話(huà)筒要編號(hào)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào):20元。

獎(jiǎng)品:260元。

獎(jiǎng)狀:30元。

小禮品:30元。

氣球:5元。

話(huà)筒電池:10元。

水:20元。

綢帶:5元。

貼紙:30元。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇四

各位朋友:

大家好,今天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也?!币馑际钦f(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用今天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。

今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在這里,我要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通交流的需要。

我們已經(jīng)走到了21世紀(jì),隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化,國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無(wú)邊的因特網(wǎng),已經(jīng)把“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息,需要與來(lái)自各地的人們打交道,離了普通話(huà),你就很難與外地人交流。掌握普通話(huà)也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一,學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。

隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語(yǔ)熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者,我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言,我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話(huà)作出自己的貢獻(xiàn)!

但是這些我所做的仍然是微不足道的,推廣普通話(huà)需要你我的共同努力,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)講普通話(huà)!用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對(duì)接心靈!用普通話(huà)將自己融入社會(huì),用普通話(huà)創(chuàng)造新的輝煌歷史!我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇五

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

普通話(huà)一種就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。

其實(shí)我們都喜歡用自己的母語(yǔ),用自己的方言。可是我們有沒(méi)有想過(guò),自己的方言?xún)H僅適用與自己的家鄉(xiāng)。如果你走出了家鄉(xiāng)會(huì)面對(duì)什么呢?陌生的語(yǔ)言,不一樣的話(huà)語(yǔ)……所以我們要學(xué)好普通話(huà)。

學(xué)習(xí)普通話(huà)有很多好處:在校園里我們?nèi)绻艹3Uf(shuō)普通話(huà)會(huì)構(gòu)建一個(gè)和諧校園;在大街上我們?nèi)绻?jiàn)到熟人一句普通話(huà)能加強(qiáng)人與人之間的友誼。在世界各地只要擁有一口流利的普通話(huà),看見(jiàn)異國(guó)人,他就知道我是東方龍的傳人…….

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新,使推廣普通話(huà)的緊迫性日益突出。我們身為一個(gè)公民,推廣普通話(huà)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論在什么地方在什么時(shí)間看到有人有不文明用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)馬上制止。使這種惡習(xí)不會(huì)發(fā)展下去。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高,再加上黨中央提倡構(gòu)建和諧社會(huì)。推廣普通話(huà)越來(lái)越成為時(shí)代發(fā)展的必需。試想想:說(shuō)著各種不同方言的人們?cè)谝黄鹕虅?wù)洽談.工作會(huì)議.聽(tīng)講.聽(tīng)課他們能彼此溝通嗎?人們?cè)絹?lái)越深刻地感覺(jué)到,方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素?,F(xiàn)在說(shuō)一口流利的普通話(huà)已經(jīng)成為時(shí)代的一種時(shí)尚。推廣普通話(huà)已被政府納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃,納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)`文明學(xué)校等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。

“天不怕,地不怕,就怕四川人說(shuō)普通話(huà)”大家千萬(wàn)不要被這句話(huà)誤導(dǎo),它是舊時(shí)代四川人的一種自大.封閉的意識(shí)。真正該怕的是我們四川人敢不敢開(kāi)口說(shuō)普通話(huà)。別怕別人的取笑,任何事情都是從零開(kāi)始的。

在學(xué)校推廣普通話(huà)的活動(dòng)中,作為十三小的學(xué)生。在校長(zhǎng)和老師帶動(dòng)下。利用學(xué)校的廣播,老師的教學(xué),同學(xué)的朗讀等諸多方面,都要說(shuō)普通話(huà)。真正做到從我做起,從現(xiàn)在做起。在同學(xué)之間交流用普通話(huà)會(huì)讓我們感到家庭般溫馨;老師與學(xué)生之間交流用普通話(huà)會(huì)讓我們感到慈母般關(guān)懷;老師與老師之間交流用普通話(huà)會(huì)感到摯友般的真誠(chéng)。我們十三小是一個(gè)和睦的大家庭我們要抓住機(jī)遇,因勢(shì)利導(dǎo),開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取人人都說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:。

陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。在這熱情的日子里,興華小學(xué)全體師生齊聚一堂,舉辦興華小學(xué)第一屆節(jié)奏練習(xí)比賽。這將是各班團(tuán)結(jié)、健康、向上的展示,也是對(duì)青春活力的一次重大回顧。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀比賽的舉行,衷心感謝在準(zhǔn)備比賽中辛勤工作的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員!

這套節(jié)奏體操充滿(mǎn)青春活力,充滿(mǎn)時(shí)代氣息,充分體現(xiàn)了年輕一代的活力。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的精神,以整齊的步伐、宏偉的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、勇敢的姿態(tài)體現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采;以激動(dòng)人心、熱情、高昂的斗志和優(yōu)異的成績(jī),追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。以飽滿(mǎn)健康的精神展現(xiàn)敢為人先,追求卓越的興華精神。我們應(yīng)該把這場(chǎng)比賽作為一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)和一場(chǎng)艱苦的活動(dòng),在比賽中展現(xiàn)出優(yōu)秀的風(fēng)格、最好的水平和最好的`形象。

為了迎接這場(chǎng)比賽,每個(gè)班都抓住時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的響學(xué)習(xí)。我相信你的努力不會(huì)白費(fèi),你的汗水不會(huì)白費(fèi),你的毅力,你的意志,你的信念都會(huì)在比賽中體現(xiàn)出來(lái)。所有的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),我們的評(píng)委會(huì)給你一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。

最后,祝比賽圓滿(mǎn)成功。非常感謝。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇七

記得有這么一句歌詞:“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極,而是我站在你的面前,你卻不知道我在說(shuō)愛(ài)你?!笔前?,近在咫尺,卻恍若遠(yuǎn)隔天涯,個(gè)中遺憾,一語(yǔ)道荊看-中-國(guó)的疆域,幅員遼闊,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土語(yǔ)在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。

今年暑假我去南京學(xué)習(xí),這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。真是不走運(yùn),一出南京車(chē)站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走??匆?jiàn)一位撐傘的老大爺,我趕忙追上去,恭恭敬敬地問(wèn)路,老大爺笑容可掬,可滿(mǎn)口方言,我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂!道了一聲謝謝,茫然地背著行李在大雨中前行,又遇上了兩位年輕人,我很吃力地聽(tīng)懂了他們自創(chuàng)的“普通話(huà)”,卻原來(lái)他們也是外地人。站在偌大的南京街頭,我忽然感到孤獨(dú)無(wú)助。恰巧這時(shí)迎面走來(lái)了一位小男孩,當(dāng)我終于聽(tīng)到一聲流利的普通話(huà):“阿姨你好”時(shí),心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)!普通話(huà),多么美妙的語(yǔ)言,多么動(dòng)聽(tīng)的聲音哪!三言?xún)烧Z(yǔ),我很快弄明白了自己要去的地方,只不過(guò)原來(lái)只需三分鐘的路程,我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語(yǔ)言不通,距離驟然變遠(yuǎn)哪!也許,吳儂俚語(yǔ)的柔潤(rùn)綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致,川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,東北話(huà)確實(shí)豪爽直樸,閩粵語(yǔ)的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……然而,它們卻讓如我一樣,身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人,更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。

同住中華大家庭,南腔北調(diào)的障礙就如一堵無(wú)形的墻隔開(kāi)了你我。有人將自己的“最佳新人”稱(chēng)號(hào)說(shuō)成“最賤新人”,將“下一樓”說(shuō)成“下流”,將“我要查一個(gè)人”說(shuō)成“我要?dú)⒁粋€(gè)人”,直嚇得人面色發(fā)白!如此種種,一聲聲不和諧的聲音,輕者造成誤會(huì),一笑了之,重者引起口舌之爭(zhēng),甚而拳腳相向。普通話(huà),你離我們到底有多遠(yuǎn)!

令人欣慰的是,我陸續(xù)看到了這樣一些新聞:給孩子請(qǐng)保姆,必須會(huì)說(shuō)普通話(huà);到商店購(gòu)物,會(huì)講普通話(huà)的可打折。哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)來(lái)到了你我的身邊,進(jìn)入了我們的和諧生活中。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的`預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情哪!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇八

老師們,同學(xué)們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們,充滿(mǎn)活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們每天都在一起交流,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的.小學(xué)生,必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí),但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打時(shí)為省事冒出來(lái)的同音、錯(cuò)別卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2、請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落!

此致

敬禮

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓朋友們:大家好!天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話(huà)演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:《世界上最美的語(yǔ)言》。

合肥是我的第二故鄉(xiāng)。作為匆匆過(guò)客,曾經(jīng)的合肥對(duì)我來(lái)講只是一個(gè)地理上的概念;但是當(dāng)我走進(jìn)這座城市,了解這座城市,很快我就融入了這座城市,很快我就深深?lèi)?ài)上了她!

合肥一貫以宜居之城著稱(chēng),確是名副其實(shí)。這里風(fēng)景如畫(huà)。獨(dú)特的環(huán)城明珠閃亮,如同一串翡翠項(xiàng)鏈點(diǎn)綴;青蔥的蜀山松濤列陣,恰絲威嚴(yán)的士兵守衛(wèi);八百里巢湖和川流過(guò)的淝河水,帶給城市的不僅僅是一種清秀和靈動(dòng)!

合肥的自然景觀鐘靈毓秀,人文古跡也遐邇聞名。兩千年的歲月滄桑,留下不盡的華章如詩(shī):逍遙津上古戰(zhàn)場(chǎng),憑欄慷慨壯懷激烈;包公祠邊無(wú)絲藕,臨水追憶色正芒寒;三河口、曾經(jīng)英雄沙場(chǎng)揚(yáng)名處;李府前、千古忠奸誰(shuí)人能辯清!

如果說(shuō)古廬州,是多少往事令人神往;那么今合肥,則百尺竿頭更進(jìn)一步。長(zhǎng)久以來(lái),合肥留給外人的有一種獨(dú)善其身、小富即安的印象,與省會(huì)城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地位很不相稱(chēng)。但是,隨著兩個(gè)率先戰(zhàn)略提出及現(xiàn)代化濱湖城市建設(shè)大幕的拉開(kāi),合肥仿佛一夜之間被人注入新的靈魂,脫胎換骨了:大拆違掃除了城市發(fā)展頑疾,效能革命整飭了行政服務(wù)作風(fēng),大建設(shè)使城市舊貌換新顏,濱湖區(qū)教育先行創(chuàng)造了合肥速度。更重要的是一項(xiàng)項(xiàng)民生德政的實(shí)行,讓合肥處處洋溢和諧之音!

大發(fā)展每天都給合肥的帶來(lái)令人振奮自豪的變化,但有一種東西始終不變,一種讓人感動(dòng)和溫馨東西始終不變——那就是合肥人的寬容和愛(ài)心。不管你來(lái)自哪里,不管你從事哪行,在合肥,你都可以感受到自由的呼吸和人性的關(guān)懷:失意時(shí)、有人衷心鼓勵(lì),急躁時(shí)、有人善言規(guī)勸?!安粧仐墶⒉环艞墶?,還是這句時(shí)髦語(yǔ)言說(shuō)的貼切。在這座城市里,你會(huì)很快找到可愛(ài)的親人和朋友;在這座城市里,你能感受到濃郁的游子歸家的親情。是的,這里有家的氣息;愛(ài)合肥,你就會(huì)有家的感覺(jué)。

我愛(ài)合肥!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十

我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我?jiàn)^進(jìn)。

在這里,最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈?!蔽铱偸窍蛑@個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。

我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先,我熱愛(ài)我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。

假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng),辦事公正”;要求自己“樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼”等等??傊?,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格相符。

是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

各位代表,你們所期望的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十一

*是市醫(yī)院骨外科護(hù)士,19**年畢業(yè)于吉林市衛(wèi)生學(xué)校,xx年獲北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一,在這次競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。

該同志具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,服務(wù)熱情周到。她在外科護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),用熾愛(ài)溫暖著病榻上的疾困患者,用滿(mǎn)腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。骨外科什么患者都有,由城里的,由鄉(xiāng)下的,對(duì)她來(lái)說(shuō),都是一樣的面對(duì),一樣的認(rèn)真,一樣的專(zhuān)心。用她的一句平實(shí)話(huà)說(shuō)就是:護(hù)理的對(duì)象沒(méi)有區(qū)分,而護(hù)士工作的`好壞則有區(qū)分。工作中的是一個(gè)有心的護(hù)士,她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技藝,那就是微笑服務(wù),微笑了,病人才能感受你的態(tài)度、你的親近,否則,護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡,很難融洽起來(lái)。工作中的她總是面帶笑容,無(wú)論進(jìn)病房,也不論是治療時(shí),還是平日閑暇,只要面對(duì)病人,她都是以笑相迎,認(rèn)真詢(xún)問(wèn),耐心解答,并且做到百問(wèn)不厭,百答不煩。有不少患者風(fēng)趣地說(shuō):看見(jiàn)楊護(hù)士微笑我們的病痛似乎也減輕了許多。

該同志刻苦鉆研業(yè)務(wù),服務(wù)嫻熟,技能精湛。在外科護(hù)理崗位上,大量的工作不僅要靠護(hù)士的愛(ài)心,更需要嫻熟的操作技藝,來(lái)為病人解除痛苦。今年九月,曾住在重病室的一位姓柳的離休干部深有感觸地說(shuō):小楊護(hù)士的技術(shù)確實(shí)很到位,很讓我感動(dòng)!當(dāng)他做完手術(shù)后,為了避免感染,做為特護(hù)的她,每天不僅要為他做常規(guī)消毒清潔護(hù)理,而且還細(xì)心認(rèn)真為他做局部按摩,舒松腫脹,比一般護(hù)士做的都要周到。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛(ài)和追求,近年來(lái),在病人心中有了較高的認(rèn)可度,病人也因得到了她的服務(wù)而心滿(mǎn)意足,有些病人甚至還與她成了忘年交、好朋友。由于工作出色gps論壇200x年測(cè)評(píng)中她被醫(yī)院授予星級(jí)護(hù)士,200x年又被院評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)護(hù)士和護(hù)理帶教先進(jìn)個(gè)人,榮譽(yù)面前,她沒(méi)有沾沾自喜,她意識(shí)到,僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠,還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍,她通過(guò)自學(xué)已順利地完成了護(hù)理大專(zhuān)學(xué)業(yè)。目前,又在努力讀取大本的學(xué)業(yè)。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師::

大家好!

今天我演講的題目是《感動(dòng),源于那份責(zé)任》。

我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。“起始于辛勞,收獲于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的`生命,更無(wú)悔于我的選擇,在這三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十三

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

說(shuō)個(gè)笑話(huà)輕松一下:一個(gè)方言土音很重的旅游者,在市區(qū)迷了路,見(jiàn)一個(gè)斯文的女同志走過(guò)來(lái),便迎上去客氣地問(wèn):“兔子,親吻一下……”(文外注釋?zhuān)汉幽峡趹?yīng))話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,女同志已經(jīng)氣得滿(mǎn)臉通紅。而這位旅游者其實(shí)是說(shuō):“同志,請(qǐng)問(wèn)一下……”從這個(gè)小故事里可以看出不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,有時(shí)候的誤解會(huì)讓一件普通的事情釀成大錯(cuò)。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的.文化古國(guó),是一個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的語(yǔ)言才會(huì)進(jìn)一步提高和發(fā)展。

我作為一名教育工作者,在工作深切地體會(huì)到,與學(xué)生的溝通更需要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話(huà)為基礎(chǔ)。講普通話(huà)不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話(huà),講普通話(huà),而我們的校園就是推廣普通話(huà)的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議,老師上課應(yīng)講普通話(huà),師生間,學(xué)生間對(duì)話(huà)要講普通話(huà),要自覺(jué)在公共交際中使用普通話(huà),提高自己講普通話(huà)的水平,養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。然而,普通話(huà)的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因?yàn)榉窖匀匀唬L(zhǎng)期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的普通話(huà)不準(zhǔn)還很多,甚至?xí)[出許多笑話(huà)。

朋友們,為了你,為了我,為了他,讓我們一起來(lái)講好普通話(huà)吧,一起來(lái)奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的音符。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。

同學(xué)們都知道,我們?cè)谏险n時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。

所以,推及全國(guó)通用的普通話(huà),從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話(huà)有利于我們改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話(huà)。

現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話(huà)的良好習(xí)慣,但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說(shuō):“我的普通話(huà)說(shuō)得不準(zhǔn),不好聽(tīng),所以不敢說(shuō),”有的說(shuō):“以前在家里的時(shí)候,我習(xí)慣講沭陽(yáng)話(huà)了,覺(jué)得講普通話(huà)不習(xí)慣,挺滑稽的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō),一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn),不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識(shí)去說(shuō),慢慢地,用普通話(huà)交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準(zhǔn),越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì)有成功的可能。

同學(xué)們,老師們,“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,共創(chuàng)氛圍,以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話(huà),形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習(xí)慣,互相支持,互相鼓勵(lì),從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì)說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà),在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),為使普通話(huà)成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十五

愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。

盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

“六一”兒童節(jié),是我們盼望已久的節(jié)日,

在深深淺淺的夢(mèng)里,“六一”是柔和的,

她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

聯(lián)中附小慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人比賽一分鐘自我介紹。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十六

大家早上好!

今天,我講話(huà)的主題是:《普通話(huà)與中國(guó)夢(mèng)》。

普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言。我們偉大的國(guó)家,有著遼闊的國(guó)土,于是便產(chǎn)生了多種不同的方言,單是我們黃山市就差不多有上百種。但我們同時(shí)擁有同一種最親切最美的語(yǔ)言,就是我們的國(guó)語(yǔ)——普通話(huà)。

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)也很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話(huà)就是我們應(yīng)該而且必須為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而做的,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。五千年文化的沉淀,五千年漢語(yǔ)的傳承,我們作為泱泱大國(guó),龍的子孫,都有傳承華夏文明的重任。隨著祖國(guó)日益昌盛,學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,普通話(huà)是最美的的語(yǔ)言,當(dāng)你清楚準(zhǔn)確地說(shuō)普通話(huà)之時(shí),怎能不為之感到自豪?學(xué)好普通話(huà),熱愛(ài)普通話(huà),不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是一種民族感情,是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。普通話(huà)是中華民族幾千年深厚文化的產(chǎn)物,我們?cè)跄懿蝗W(xué)好她?我們要熱愛(ài)、傳承她,共筑中華民族文化傳承的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)然,在認(rèn)真學(xué)習(xí)它的同時(shí),我們還要去傳承她、去推廣她,讓更多的人接觸漢語(yǔ),了解漢語(yǔ),愛(ài)上漢語(yǔ)。當(dāng)代,許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課,越來(lái)越多的外國(guó)人紛紛加入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,我們應(yīng)該為此感到驕傲。普通話(huà)已遍布世界各地,成為友誼的橋梁,溝通的紐帶。在國(guó)際上,普通話(huà)也占有越來(lái)越顯著的地位,她是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。正如歌詞里所說(shuō):“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà)越來(lái)越國(guó)際化,全世界都在講中國(guó)話(huà),我們說(shuō)的話(huà)讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話(huà)?!笔前?,這便是中國(guó)話(huà)的魅力和影響力,讓全世界都為之折服;讓世界為之驚嘆!普通話(huà)是中國(guó)了不起的文明成果,更是中華文明的重要載體。要知道,推廣普通話(huà)之路,便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)文明走向世界之路。普通話(huà)走向全世界之日,便是中華文明走向世界之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之時(shí)。

在這里,我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。漢字與漢語(yǔ)一樣,同是中華文化的精髓所在。俗話(huà)說(shuō),字如其人??梢?jiàn),寫(xiě)字不僅僅會(huì)影響卷面書(shū)寫(xiě),導(dǎo)致考試失分,還關(guān)系到一個(gè)人的形象。希望每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,塑造自身良好形象,營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,共同筑造我們所憧憬的美好中國(guó)夢(mèng)。

同學(xué)們,我們要從小說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做祖國(guó)的推普員?!巴破罩堋笔嵌虝旱?,但推普的責(zé)任要永遠(yuǎn)都在我們心中,是永恒的。我們要弘揚(yáng)中華民族文化,從最簡(jiǎn)單的事做起,透過(guò)這最美的語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)我們最偉大的中國(guó)夢(mèng)!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

今天我演講的題目是《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》!盈盈月光,我努力掬一捧最美的;落日余輝,我認(rèn)真攜一縷最暖的;灼灼紅葉,我仔細(xì)拾一片最熱的;漫漫人生,我最欣賞那動(dòng)聽(tīng)的音符——普通話(huà)!

當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!

教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語(yǔ)言、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà)對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國(guó)人。

陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎?,要認(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十八

大家好!天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加普通話(huà)演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語(yǔ)言。

在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。

當(dāng)時(shí),這位老師的話(huà)并未在我的心中引起怎樣的震撼!長(zhǎng)大后,當(dāng)我走上講臺(tái),站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話(huà)傳道授業(yè)解惑時(shí),我才驀然明白,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的血液,是一個(gè)民族的尊嚴(yán),更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言,便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó),先亡其史”。《最后一課》,德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心,便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài),更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)!

漢語(yǔ)普通話(huà),是我們中華民族的民族語(yǔ)言,是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話(huà)承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,運(yùn)用她思想,通過(guò)它記載,憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中,說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言,原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教,還以為學(xué)的是普通話(huà)。聽(tīng)完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現(xiàn)實(shí)生活中,類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”!在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展,地區(qū)之間,百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí),還是在宣傳介紹時(shí)……,那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡,進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!

年,寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí),他用寧波方言告訴醫(yī)生,自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的,但這位醫(yī)生是北方人,聽(tīng)不懂寧波方言,因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛,并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差,時(shí)間概念起了變化,保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金??梢?jiàn),學(xué)用普通話(huà)不僅是成年人的義務(wù),更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊!

由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任:使用普通話(huà),推廣普通話(huà),必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識(shí),還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化,讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái),讓漢語(yǔ)普通話(huà),成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話(huà)融入整個(gè)中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語(yǔ)言!

謝謝大家!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇十九

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文字,從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。

我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!

而最能令我感受到普通話(huà)語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的首屆國(guó)際華語(yǔ)大專(zhuān)辯論會(huì),雖然距今已經(jīng)13年了,但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān),先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì),最后,又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁,辯論隊(duì)主力蔣昌建更因機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩而獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)。當(dāng)時(shí),復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是人性本善還是人性本惡!復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)人性本惡,臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)人性本善,從我們大部分人的感覺(jué)中是認(rèn)為人性本善,辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力,但是復(fù)旦大學(xué)通過(guò)他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方,拿到了冠軍。其時(shí),究竟是人性本善還是人性本惡,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來(lái),只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力,來(lái)考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí),我正在上高二,從那次看了辯論賽后,我被深深地震動(dòng)了,我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起,我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng),也要像蔣昌建一樣,能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。高考的失敗,讓我承受了前所未有的打擊,進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò),覺(jué)得自己再無(wú)出頭之日,是普通話(huà)給了我信心和力量,我加入了校演講社、廣播站,從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩,我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間,曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專(zhuān)辯論賽。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了,但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛(ài)一直沒(méi)有削減,在工作中,普通話(huà)讓我更加自信,在交流中普通話(huà)讓我更充分地表達(dá)自己的感情,雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的,但既已為人師,就要對(duì)得起自己的良心,我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生,我要把我的愛(ài)給了學(xué)生,我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

每當(dāng)我用普通話(huà)講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!

普通話(huà)演講比賽發(fā)言稿篇二十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

合肥是我的第二故鄉(xiāng)。作為匆匆過(guò)客,曾經(jīng)的合肥對(duì)我來(lái)講只是一個(gè)地理上的概念;但是當(dāng)我走進(jìn)這座城市,了解這座城市,很快我就融入了這座城市,很快我就深深?lèi)?ài)上了她!

合肥一貫以宜居之城著稱(chēng),確是名副其實(shí)。這里風(fēng)景如畫(huà)。獨(dú)特的環(huán)城明珠閃亮,如同一串翡翠項(xiàng)鏈點(diǎn)綴;青蔥的蜀山松濤列陣,恰絲威嚴(yán)的士兵守衛(wèi);八百里巢湖和川流過(guò)的淝河水,帶給城市的不僅僅是一種清秀和靈動(dòng)!

合肥的自然景觀鐘靈毓秀,人文古跡也遐邇聞名。兩千年的歲月滄桑,留下不盡的華章如詩(shī):逍遙津上古戰(zhàn)場(chǎng),憑欄慷慨壯懷激烈;包公祠邊無(wú)絲藕,臨水追憶色正芒寒;三河口、曾經(jīng)英雄沙場(chǎng)揚(yáng)名處;李府前、千古忠奸誰(shuí)人能辯清!

如果說(shuō)古廬州,是多少往事令人神往;那么今合肥,則百尺竿頭更進(jìn)一步。長(zhǎng)久以來(lái),合肥留給外人的有一種獨(dú)善其身、小富即安的印象,與省會(huì)城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地位很不相稱(chēng)。但是,隨著兩個(gè)率先戰(zhàn)略提出及現(xiàn)代化濱湖城市建設(shè)大幕的拉開(kāi),合肥仿佛一夜之間被人注入新的靈魂,脫胎換骨了:大拆違掃除了城市發(fā)展頑疾,效能革命整飭了行政服務(wù)作風(fēng),大建設(shè)使城市舊貌換新顏,濱湖區(qū)教育先行創(chuàng)造了合肥速度。更重要的是一項(xiàng)項(xiàng)民生德政的實(shí)行,讓合肥處處洋溢和諧之音!

大發(fā)展每天都給合肥的帶來(lái)令人振奮自豪的變化,但有一種東西始終不變,一種讓人感動(dòng)和溫馨東西始終不變——那就是合肥人的寬容和愛(ài)心。不管你來(lái)自哪里,不管你從事哪行,在合肥,你都可以感受到自由的呼吸和人性的關(guān)懷:失意時(shí)、有人衷心鼓勵(lì),急躁時(shí)、有人善言規(guī)勸?!安粧仐墶⒉环艞墶?,還是這句時(shí)髦語(yǔ)言說(shuō)的貼切。在這座城市里,你會(huì)很快找到可愛(ài)的親人和朋友;在這座城市里,你能感受到濃郁的游子歸家的親情。是的,這里有家的氣息;愛(ài)合肥,你就會(huì)有家的感覺(jué)。

我愛(ài)合肥!

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