政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:18:53
政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:18:53     小編:QJ墨客

報(bào)告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。在撰寫報(bào)告時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,并且盡量避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)或概念。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)教導(dǎo)員,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,圓滿地完成了初二年級(jí)組第二學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下匯報(bào):

一、配合學(xué)校積極做好搬遷工作開學(xué)初依據(jù)學(xué)校要搬遷的整體部署,我們初二年級(jí)及時(shí)提出了年級(jí)工作重點(diǎn),那就是“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”。

三月初的搬遷不管是老師還是學(xué)生都有一個(gè)適應(yīng)期,搬遷前學(xué)校統(tǒng)一了思想,但一遇到具體問題如吃飯、住宿等,無不怨聲載道,懷念起原十中。還有好多學(xué)生家長(zhǎng)意見重重,準(zhǔn)備讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),面對(duì)這種狀況我積極配合學(xué)校,同時(shí)深入到學(xué)生中了解他們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)把班主任反映的學(xué)生遇到的大大小小的問題告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),力求盡快解決,幫助老師和學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)過我們一周、兩周的努力,學(xué)生的流失情況得到了很好的控制,使老師學(xué)生們基本適應(yīng)了臨開一中這個(gè)新環(huán)境。

總之,在完成“整體搬遷”實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”的過程中,我積極配合學(xué)校和年級(jí)組做好搬遷后的各項(xiàng)工作,使初二年級(jí)能盡快的開始正常的教學(xué)工作。

二、具體做好以下常規(guī)工作。

1、由于學(xué)校的整體搬遷,老師們都需要一個(gè)適應(yīng)的過程,所以在此期間更要做好常規(guī)工作、考勤工作。

除了每月初定期檢查教師的備課、聽課、批改以外,還不定期的進(jìn)行抽查。

2、每天檢查教師的簽到、簽退坐班情況,對(duì)每位教師的遲到、早退以及請(qǐng)假等做好記錄,做到了件件事情有檢查,有記錄,有兌現(xiàn)。檢查教學(xué)情況。對(duì)教師、學(xué)生上課情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做出詳細(xì)記錄;檢查學(xué)生課間10分鐘及課間操、課外活動(dòng);檢查教室日志、學(xué)生到校、放學(xué)等教學(xué)秩序情況;晚自習(xí)學(xué)生放學(xué)后檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

3、每周組織好各班的"常規(guī)評(píng)比"工作。組織學(xué)生會(huì)檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律等情況及時(shí)提出表?yè)P(yáng)與批評(píng),起到很好的督促作用。

4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生,定期檢查學(xué)生的儀容儀表,男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),女生不準(zhǔn)戴首飾等,使初一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

三、積極配合學(xué)部、年級(jí)組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

積極配合學(xué)部、年級(jí)組,盡自己的職責(zé)完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1、協(xié)助學(xué)校和年級(jí)組,順利完成3月份的搬遷工作。

2、切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,將學(xué)校分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班,并由班主任安排,天天堅(jiān)持打掃、檢查,堅(jiān)持公布,好的給予表?yè)P(yáng),做的不夠的要督促并計(jì)入班級(jí)量化考核。

3、本學(xué)期共組織初一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了三次考試,包括初二年級(jí)第二學(xué)期期中、期末考試和進(jìn)入初三的第一次月考,安排考號(hào)、考場(chǎng)、監(jiān)考以及考試期間做好考務(wù)工作。

4、配合學(xué)校進(jìn)行對(duì)試用期滿教師的考核,組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。

5、安排學(xué)生接種乙肝疫苗。

6、本學(xué)期學(xué)校共組織衛(wèi)生系統(tǒng)考試、中考、高考、特崗教師考試等幾次大型的考試,每次積極聽從教導(dǎo)處的安排做好考務(wù)工作。

7、學(xué)期末配合德育處,協(xié)助班主任做好初二年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

8、堅(jiān)持自學(xué),提高思想覺悟,搞好學(xué)校分配我的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我付出了很多,也收獲了很多,但是還存在一些不足的地方,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,如對(duì)自己的工作方法不夠靈活,工作思路不夠大膽、細(xì)致,工作效率還有待提高。在下學(xué)期的工作中,我會(huì)更加努力工作,針對(duì)自己的不足之處進(jìn)行改正和加強(qiáng),進(jìn)一步提高自己的工作能力,以使年級(jí)教導(dǎo)員的工作更好的服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教學(xué)。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇二

本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定;多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。任現(xiàn)職以來,一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,常常超負(fù)荷地工作,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,xxxx年7月,我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

(一)教學(xué)能力。

1、勤勉教學(xué),成績(jī)突出。

身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的.威信和較好的教師形象。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知x。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”,如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績(jī)。

在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,我也教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。

教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得以順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績(jī)?cè)诿磕甑闹锌蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢(shì),理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及'自主探究,合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開課教學(xué),xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評(píng),積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī)。其中xx、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng),xx年指導(dǎo)夏競(jìng)參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng),xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競(jìng)賽,獲征文一等獎(jiǎng),我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇三

一、穩(wěn)步推進(jìn)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)(即考試評(píng)價(jià)改革),打響建構(gòu)本學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成就的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)體系的第一炮??荚囋u(píng)價(jià)改革是本學(xué)年度廣州市中學(xué)政治學(xué)科的重頭戲之一。半年來,本學(xué)科在教研會(huì)、三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)(荔灣區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū))、各年級(jí)中心組、特約教研員和各校學(xué)科組等各條戰(zhàn)線上,立足實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),邊學(xué)習(xí)相關(guān)理論邊在實(shí)踐中發(fā)展和完善之、推廣之,在穩(wěn)步推進(jìn)考試評(píng)價(jià)改革的同時(shí),為廣大政治教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)發(fā)展自我、展現(xiàn)才華的大舞臺(tái)。

1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)本學(xué)年初中片的考試評(píng)價(jià)改革主要在三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行。荔灣區(qū)在本學(xué)期期終考嘗試將自評(píng)、他評(píng)和教師評(píng)價(jià)等納入考試評(píng)價(jià)體系,并采用表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)校根據(jù)各自的特點(diǎn),采取不同的具體操作方法。海珠區(qū)于本學(xué)期第四周下發(fā)了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃至區(qū)內(nèi)各校,按計(jì)劃于第十五周收取了各校的實(shí)驗(yàn)中期小結(jié),第十七周下發(fā)區(qū)教研室及教研會(huì)做的“實(shí)驗(yàn)中期小結(jié)和對(duì)下階段實(shí)驗(yàn)的推薦”――向各校介紹了南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四個(gè)中學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并對(duì)下階段實(shí)驗(yàn)提出了四點(diǎn)具體的推薦。天河區(qū)以課題研究的形式確定了八所學(xué)校(分成三個(gè)小組)為主要實(shí)驗(yàn)點(diǎn),于學(xué)期初確定了研究課題,組織進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課,作了經(jīng)驗(yàn)交流,并于學(xué)期末下發(fā)了一個(gè)評(píng)價(jià)量表到區(qū)內(nèi)各校,使該量表在各校的實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和不斷的完善、發(fā)展。

2、各年級(jí)中心組高中片的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)在各年級(jí)中心組的組織下圍繞“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”全面展開。本學(xué)期高一中心組利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),組織全體高一級(jí)政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關(guān)于新課程與發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的講座,使教師們了解發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)貫徹實(shí)施的重要性和可行性;請(qǐng)廣雅中學(xué)的陳惠梅老師介紹了她在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用成長(zhǎng)記錄袋的一些具體做法;請(qǐng)十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆“商品交易會(huì)”,重點(diǎn)推介了他們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的做法。這讓教師們大開眼界,受益匪淺。

高二中心組本學(xué)期以“新實(shí)踐、新發(fā)展、新評(píng)價(jià)”為教研活動(dòng)的主題,組織全市高二級(jí)政治教師,在教學(xué)實(shí)踐中用心探索促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、潛力、品德發(fā)展的本學(xué)科學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)體系,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。如109中的譚春筍老師在指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中對(duì)如何評(píng)價(jià)研究性學(xué)xxx行了用心、有效的探索,她參考多位同行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出幾個(gè)評(píng)價(jià)原則,即有備而戰(zhàn)原則、整體評(píng)估與個(gè)體評(píng)估相結(jié)合原則、常規(guī)測(cè)驗(yàn)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合原則、量化評(píng)估與定質(zhì)評(píng)估相結(jié)合原則、學(xué)生評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合原則、反思原則。高三中心組將發(fā)展性評(píng)價(jià)的理念滲透在緊張的高考復(fù)習(xí)過程中,收到了良好的效果。

3、課題組(特約教研員)以初一級(jí)課題組為例,特約教研員們一致認(rèn)為把發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)作為優(yōu)化課堂教學(xué)的重要手段和資料,是十分必要的。初一思想政治課能夠在學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方面更大膽一些,更開放一些,步子更快一些。擔(dān)任初一思想政治課的老師絕大多數(shù)是經(jīng)過心理教育訓(xùn)練、在學(xué)校從事心理教育工作的,能夠把課內(nèi)外心理教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,全面深化初一思想政治課的評(píng)價(jià)方法的改革。針對(duì)課題組一些成員所長(zhǎng)學(xué)校對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),少部分教師是剛剛畢業(yè)的新教師這一特點(diǎn),課題組組織學(xué)習(xí)了《廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)―發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方案》、《廣州市教研室政治學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及課題組制定的《初一思想政治課發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)想》。課題組還透過主題發(fā)言、討論等形式,對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)使課題組的工作更充分地體現(xiàn)新課程的理念,找準(zhǔn)教學(xué)改革的新動(dòng)向。二、組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,努力體驗(yàn)新課標(biāo)課程的基本理念。本學(xué)期,本學(xué)科舉行了兩場(chǎng)頗有分量的學(xué)科講座,分別邀請(qǐng)參與了新課標(biāo)編制工作的有關(guān)成員向老師們介紹高中政治學(xué)科課程改革的趨勢(shì)和初中實(shí)施新課程的相關(guān)信息。透過講座,教師們進(jìn)一步了加深了對(duì)新課標(biāo)規(guī)定下的課程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)的理解,一方面加速了教學(xué)觀念、教學(xué)行為的良性轉(zhuǎn)變,另一方面在道德、心理健康、法律、國(guó)情等方面不斷充實(shí)新的知識(shí)和提高教育學(xué)生的實(shí)踐潛力。教師們初步明確了轉(zhuǎn)變教育觀念,加大改革力度,迎接新課程的實(shí)施,務(wù)必做到樹立新的課程觀,建立新的教學(xué)觀,確立新的教學(xué)手段現(xiàn)代化觀,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。雖然新課標(biāo)未真正開始實(shí)施,但廣大政治教師已充分做好了“熱身運(yùn)動(dòng)”,研讀新課標(biāo)和根據(jù)新課標(biāo)編寫的新課程;在教研活動(dòng)中介紹實(shí)驗(yàn)地區(qū)使用新教材的典型課例,以及這些課例帶給給大家的成功經(jīng)驗(yàn)。將新課標(biāo)的精神融會(huì)到現(xiàn)行的教學(xué)、教改當(dāng)中。

二、“時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)”幫忙學(xué)生逐漸做到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。

“導(dǎo)向時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為廣州市中學(xué)政治教學(xué)中不可缺少的資料”的目標(biāo)基本達(dá)成。表此刻:

1、“時(shí)事開講”成為政治課的常規(guī)資料。如海珠區(qū)抽查了區(qū)內(nèi)17所中學(xué)的活動(dòng)狀況,其中11所中學(xué)都提到他們組織時(shí)事開講的做法和收獲。雖然形式各異,但正如一位老師說的,時(shí)事開講環(huán)節(jié)的開設(shè),“增強(qiáng)了學(xué)生分析問題的潛力以及語(yǔ)言表達(dá)潛力,同時(shí)也提高了他們對(duì)政治課的興趣?!?/p>

“有的學(xué)生上正課興趣不濃,但對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)用心?!笨梢姳净顒?dòng)是相當(dāng)受學(xué)生歡迎和支持的。

2、活動(dòng)形式多樣化,使每一位學(xué)生都獲得發(fā)掘潛能、展示才華、享受成功的喜悅的機(jī)會(huì)。

除了時(shí)事開講,各校還廣泛開展時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事受抄報(bào)、時(shí)事競(jìng)賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)和點(diǎn)評(píng)等等活動(dòng),結(jié)合表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)機(jī)制,激揚(yáng)斗志,激勵(lì)成功。

3、取得學(xué)校團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處等各部門的用心支持和配合,使活動(dòng)獲得更高更廣的層次和空間。如97中學(xué)政治科與學(xué)校德育處配合,透過班主任在全校各班的學(xué)習(xí)園地開辟時(shí)事一角,張貼時(shí)事剪報(bào),每?jī)芍芨鼡Q一次;94中學(xué)政治科與校團(tuán)委共同舉辦時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽;33中學(xué)政治科將活動(dòng)與學(xué)校的科技藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,等等。

“時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)”對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。正如41中學(xué)南校區(qū)政治科在活動(dòng)總結(jié)中說的:透過這種活動(dòng),教師既圍繞時(shí)政梳理了較系統(tǒng)的理論知識(shí),又相互交流了思想和經(jīng)驗(yàn),這“對(duì)政治教師是一大促進(jìn),同時(shí)它也提高了我們科組的凝聚力?!薄拔覀冞€欣喜地發(fā)現(xiàn),關(guān)注時(shí)政逐漸成為學(xué)生的一種習(xí)慣,報(bào)紙被帶進(jìn)了學(xué)校,在課間,學(xué)生看廣州日?qǐng)?bào)、信息時(shí)報(bào)、法制報(bào)已不再是偶然的現(xiàn)象?!睒?gòu)成關(guān)心時(shí)政、了解社會(huì)的習(xí)慣,對(duì)于學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀所起的用心作用是顯而易見的。四、教研工作注重實(shí)效,“廣州市中學(xué)政治學(xué)科初中二年級(jí)資源庫(kù)構(gòu)建和研究”課題組于本學(xué)期作結(jié)題報(bào)告。該課題在結(jié)題報(bào)告中指出,經(jīng)過三年(xx年2月―xx年12月)的構(gòu)建與研究,課題組基本上完成了課題主要資料,提交了《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)環(huán)境下教師主角定位》論文,完成了中學(xué)政治學(xué)科資源庫(kù)的構(gòu)建工作,在總共十六單元的教材資料中,基本上都配有相應(yīng)的文本素材,大部分單元都有圖片和視頻素材。該資源庫(kù)在廣州市第二階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),說明其質(zhì)量和水平受到了專家的肯定和好評(píng)。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇四

這學(xué)期,本人帶高二年(3)、(4)、(5)班的政治,其中高二年(3)、(4)班為理科班,高二(5)班為文科班;理科班的主要教學(xué)任務(wù)為完成必修4《生活與哲學(xué)》新課教學(xué),做好會(huì)考復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生順利通過會(huì)考;而文科班的主要任務(wù)是完成必修4《生活與哲學(xué)》與選修3《國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)》的新課教學(xué),為暑期進(jìn)入高三年總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一學(xué)期來,本人根據(jù)高二年學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及上級(jí)相關(guān)文件精神為指導(dǎo),緊盯目標(biāo),靈活開展多樣性的教育教學(xué)活動(dòng),取得了一定成績(jī),受到學(xué)校和同事的肯定。

(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)模式改革,改進(jìn)教學(xué)方法,激活課堂,提高課堂效率,強(qiáng)化學(xué)生的主體性地位,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平與解決問題的能力。

1.本學(xué)期,繼續(xù)完善發(fā)展“先學(xué)后教,合作探究”的教學(xué)模式,充實(shí)新的內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識(shí)。

2.堅(jiān)持做到五備。五備是指?jìng)湔n時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備自己、備班級(jí)、備教法。根據(jù)各班的實(shí)際情況不同,在各個(gè)班都要有不同的教學(xué)方法,在提高班強(qiáng)調(diào)討論、分析、探索;而在基礎(chǔ)班加強(qiáng)知識(shí)性、趣味性和思想性。不但如此,還要做到課課有教法,根據(jù)學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法。

3.采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。素質(zhì)教育的主旨是把學(xué)生放在主動(dòng)地位,教師起指導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)十分緊張,許多學(xué)生沒有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)與訓(xùn)練的情況下,在教學(xué)中增加穿插更多有代表性的題目來訓(xùn)練學(xué)生,并且隨堂教會(huì)他們?cè)趺礃尤ソ鉀Q。這樣既可避免教師講得太多的缺點(diǎn),也可更好地提高學(xué)生的解決問題的能力。與此同時(shí),通過更多的討論,鼓勵(lì)學(xué)生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.堅(jiān)持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。

5.加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),并寓思想政治于課堂教學(xué)之中。使學(xué)生初步建立起馬克思主義的基本觀點(diǎn);培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,與不斷探求新知識(shí)的精神。

6.精選習(xí)題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量。

7.認(rèn)真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。

8.每教完一部分內(nèi)容都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次檢測(cè),并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。

(二)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善多媒體教學(xué),針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期將抓住幾個(gè)重要的內(nèi)容來進(jìn)行有針對(duì)性的多媒體教學(xué),做到有的放矢。積極參加市教育局組織的教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),并取了較好的成績(jī)。

(三)推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,進(jìn)一步完善政治資源庫(kù)的建設(shè),并且把它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,從而使教學(xué)水平上新臺(tái)階。

總之,本學(xué)期的工作既繁忙又充實(shí),在抓理科班準(zhǔn)備高二政治會(huì)考過程中遇到了不少困難,學(xué)生積極性、主動(dòng)性差、習(xí)慣不好,但總體還是克服了困難,順利完成會(huì)任務(wù)。而文科班教學(xué)也圓滿完成,期末成績(jī)喜人,為沖策高三奠定較好的基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,努力教學(xué)!

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇五

本學(xué)期,本人擔(dān)任初一級(jí)(7)(8)(9)班的`思想政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,但時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)使學(xué)生失去興趣。我曾經(jīng)聽到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了xx,這就是我們教師沒有好的導(dǎo)入,導(dǎo)入不新穎,缺乏創(chuàng)造性所導(dǎo)致的后果。在新課的導(dǎo)入方面,可有以下幾種方式:復(fù)習(xí)式導(dǎo)入、時(shí)事新聞導(dǎo)入、典故導(dǎo)入等。這幾種導(dǎo)入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當(dāng)然,能夠運(yùn)用好這幾種導(dǎo)入方式,就需要平時(shí)多關(guān)注各樣的時(shí)事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會(huì)關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過的新聞時(shí),他們也往往情緒高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是教師引導(dǎo)更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時(shí)事新聞。對(duì)于典故方面也要求我們平時(shí)多積累,免得詞到用時(shí)方恨少。新聞與典故都是故事性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導(dǎo)入就是該節(jié)課成功的一半。好的導(dǎo)入對(duì)于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助。

教育以人為本,倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的教育。愛心是在校園內(nèi)永恒需要的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,有時(shí)他們未必會(huì)樂意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動(dòng)、行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認(rèn)識(shí)中反思,達(dá)到理性認(rèn)識(shí)。

隨著期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí),并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個(gè)樣,即默默地看書,這樣幾節(jié)課下來,學(xué)生大都昏昏入睡,復(fù)習(xí)效率低下。對(duì)于這樣的情況,我嘗試運(yùn)用新的復(fù)習(xí)方式,給予學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán),將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)人愛好進(jìn)行復(fù)習(xí),可以默讀、朗讀、相互提問等??傊?,運(yùn)用最高的效率進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過兩個(gè)班的測(cè)試,大多數(shù)須生都喜歡這樣的復(fù)習(xí)方式,特別是一些后進(jìn)生,通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識(shí)。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。將更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生的同時(shí),也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,擾亂正常的復(fù)習(xí),維持好課堂上的紀(jì)律,這也是新的復(fù)習(xí)方式要遵循的原則。另外一種方式是“競(jìng)賽”式的復(fù)習(xí)。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題,并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對(duì)問題的答案進(jìn)行朗讀一遍,以達(dá)到鞏固的目的。這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方式效率也比較高,對(duì)知識(shí)的理解比較深刻,記憶得牢固。

班級(jí)中個(gè)別學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對(duì)不同的學(xué)生就應(yīng)該實(shí)施不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),目的是培養(yǎng)起后進(jìn)生。如在作業(yè)、試卷的批改上,對(duì)于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改,而對(duì)于后進(jìn)生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),這在于鼓勵(lì)后進(jìn)生,當(dāng)后進(jìn)生有所好轉(zhuǎn)之后,就堅(jiān)持一視同仁的原則。讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競(jìng)爭(zhēng)中來。

在所任教的三個(gè)班中參加考試人數(shù)是131人,及格人數(shù)是123人,優(yōu)秀人數(shù)是53人。在下學(xué)期的工作中仍需要自己去摸索、嘗試,并請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇六

一年工作即將結(jié)束。過去的一年,在上級(jí)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全營(yíng)官兵支持配合下,較為出色地完成了上級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù),個(gè)人也克服去年存在缺點(diǎn),較好地履行了工作職責(zé)。下面就全年履職情況報(bào)告如下:

一、履行職責(zé)基本情況。

一年來,能夠本著對(duì)上級(jí)黨委負(fù)責(zé)、對(duì)一營(yíng)的歷史榮譽(yù)負(fù)責(zé)、對(duì)全營(yíng)官兵負(fù)責(zé)、對(duì)營(yíng)隊(duì)建設(shè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,恪盡職守,忠于本職,帶領(lǐng)黨委一班人,主動(dòng)配合營(yíng)長(zhǎng),打基礎(chǔ)求穩(wěn)定,抓好營(yíng)隊(duì)的全面建設(shè)。特別是重抓班子班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),著力提高基層黨建水平,著力落實(shí)“五治”要求,較好地完成了年初正規(guī)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì),野外駐訓(xùn),迎外閱兵,黑水演習(xí),光纜施工等大型任務(wù),全營(yíng)官兵思想穩(wěn)定,積極上進(jìn),官兵關(guān)系融洽,精神風(fēng)貌煥然一新,再現(xiàn)了主力營(yíng)的風(fēng)采。

二、工作中的經(jīng)驗(yàn)、做法和體會(huì)。

1、重視黨委、支部建設(shè),注意打牢營(yíng)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。結(jié)合去年的實(shí)踐,我深深感到一個(gè)單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營(yíng)四個(gè)連隊(duì)的黨支部人員變化較大,特別是三連,一炮連同時(shí)執(zhí)行特殊任務(wù),怎樣幫助他們盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),找準(zhǔn)工作思路,我首先幫助這個(gè)連隊(duì)從提高組織建設(shè)水平和解決問題能力入手,集思廣益,群策群力。

為此,我多次到一炮連找支部委員談心,介紹自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),幫助他們查找連隊(duì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。確保工作重點(diǎn),使炮連支部建設(shè)很快進(jìn)入了角色,支部一班人團(tuán)結(jié)一致,工作思路清晰,連隊(duì)的建設(shè)自然取得長(zhǎng)足的一步,從去年的落后連隊(duì)跨入了中等連隊(duì)行列。三連雖然遠(yuǎn)在沈陽(yáng),但我也時(shí)刻關(guān)注,經(jīng)常電話聯(lián)系,詢問情況,放棄雙休日休息時(shí)間,到三連駐地了解情況,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示,幫助他們制定工作目標(biāo)。三連受到了軍區(qū)_的好評(píng)。裝步二連是團(tuán)里的標(biāo)桿連,我給他們講,標(biāo)桿是爭(zhēng)來的。吃老本是不行的,要靠平時(shí)的的努力才能取得。平時(shí)我經(jīng)常到二連了解情況,排憂解難,二連的基礎(chǔ)建設(shè)保持了上升的趨勢(shì)。

2、抓好干部骨干隊(duì)伍建設(shè),重在培養(yǎng)人才。年初以來,結(jié)合我營(yíng)實(shí)際情況,根據(jù)上級(jí)的五治要求,著重狠抓干部隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)解決干部責(zé)任心不強(qiáng),工作不思進(jìn)取,作風(fēng)消極,組織觀念淡化的問題,建立了干部考勤制度,對(duì)有問題的個(gè)別干部在思想上不岐視,不放棄,積極及時(shí)找他們談心,一連司務(wù)長(zhǎng)冉虎年初被專抓通報(bào),思想一度壓力較大,我了解情況后,多次找他促膝談心,幫助他查找原因,糾正錯(cuò)誤,使他認(rèn)清錯(cuò)誤的本質(zhì),從新鼓起了干好工作的信心,從此工作有了較大的起色。

3、對(duì)照職責(zé),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。在實(shí)際工作中,能夠?qū)φ铡?/p>

本級(jí)職責(zé),毫不懈怠的抓好落實(shí),從貫徹上級(jí)的通知指示,到完成其他各項(xiàng)任務(wù),從政治教育到經(jīng)常性思想工作,自己都能一絲不荀,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),能夠結(jié)合全營(yíng)的實(shí)際情況,聯(lián)系實(shí)際的做好思想教育,教育中能夠認(rèn)真?zhèn)湔n。采取靈活多樣的方法進(jìn)行,認(rèn)真摸索和掌握全營(yíng)官兵的思想變化規(guī)律,對(duì)全營(yíng)官兵做到了如指掌,平時(shí)細(xì)心觀察,結(jié)合官兵成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種思想問題和實(shí)際困難,有針對(duì)性的進(jìn)行隨機(jī)教育,引導(dǎo)全營(yíng)官兵樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,解決官兵心中的模糊觀念,正確對(duì)待利益調(diào)整和個(gè)人得失,提_兵執(zhí)行黨的路線,方針,政策的自覺性,保持了全營(yíng)官兵思想穩(wěn)定。

4、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高勝任本職工作能力。在實(shí)際工作中,我深深地感到作為教導(dǎo)員自身素質(zhì)的高低,直接影響到全營(yíng)的建設(shè),政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是教育人,引導(dǎo)人,培養(yǎng)人,這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基,自己在這方面能夠正視這一不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力提高自己的政治管理才能,在工作中把所學(xué)到的知識(shí),付諸于實(shí)踐中勝不驕,敗不餒,加強(qiáng)修養(yǎng),培養(yǎng)自己調(diào)節(jié)能力,工作有了成績(jī)不沾沾自喜,出了問題不埋怨別人,能夠從自身找原因,總結(jié)教訓(xùn)所以對(duì)工作總是充滿信心,在實(shí)際工作中,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問,摸索經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,充實(shí)自己的能力。在新的歷史條件下,基層官兵經(jīng)常會(huì)遇到許多新的情況新問題,在這方面,我能加強(qiáng)研究和探索,勤于思考,知難而進(jìn),摸索一套切實(shí)的可行的方法,平時(shí)注意總結(jié),工作前科學(xué)計(jì)劃,工作后認(rèn)真檢查。通過日積月累。經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,能力不斷得到提高,基本勝任了本職工作。

5、愛崗敬業(yè),正確對(duì)待個(gè)人利益和集體利益。雖然任現(xiàn)職時(shí)間不長(zhǎng),可自己時(shí)刻要求自己,比較好的處理了個(gè)人利益和集體利益的矛盾,懷著對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)和營(yíng)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,識(shí)大體,顧大局,舍小家,為大家,一年來,從沒有請(qǐng)過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家,但卻很少回家。既使是雙休日在家休息,也是要抽時(shí)間來營(yíng)隊(duì)看一看才能放心。留守期間,正巧家中裝修房子,事情比較多,都沒有請(qǐng)過假。十月份搬家也沒請(qǐng)假回去,部隊(duì)從黑水回營(yíng)至今從沒休息過。平時(shí)能夠堅(jiān)持制度,留營(yíng)留宿,年初以來沒有一次因事或因病不參加早操,操課,始終保持在位,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了_的信任,組織的要求,將主要精力全部用在了營(yíng)隊(duì)的建設(shè)上,工作刻苦,作風(fēng)踏實(shí),對(duì)上級(jí)賦予的任務(wù)不講價(jià)錢,努力克服困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇七

本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹人”為教育基調(diào),以創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“福建省現(xiàn)代示范性職業(yè)院校”為工作中心,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開展系列德育工作。杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作,創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動(dòng),打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的`育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。

2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實(shí),有效。

1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范。

2),舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí),有效。

3)、凈化美化教室,學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升。

4),扎實(shí)有效開展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。

5),加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。

3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。

4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理,學(xué)生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。

5、成功召開20xx-20xx年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇八

在五年的教學(xué)工作中,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助。09-11年指導(dǎo)、幫助?王正江老師的高三教學(xué)工作,為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,引導(dǎo)他分析教材、探討疑難問題。在我的幫助下,?老師進(jìn)步非常快,很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能勝任高三政治的教學(xué)工作。我指導(dǎo)?老師所上的《財(cái)政的巨大作用》一課在學(xué)校公開課比賽中獲二等獎(jiǎng)。年,湛江師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生來我校實(shí)習(xí),我主動(dòng)給他們上示范課,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課,如何分析使用教材、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中?同學(xué)所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、聽課教師的一致好評(píng)。在班主任工作方面,我指導(dǎo)第一次帶高三的?老師班主任工作,使得她能出色的完成班主任工作,由于表現(xiàn)突出,她被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。

六、今后打算。

上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個(gè)縮影,但這些只能代表過去。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)吸取失敗的教訓(xùn),不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。不管本次申報(bào)一級(jí)教師資格是否如愿,我都會(huì)一如既往地勤懇工作,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

我是一名政治教師,xxxx年x月畢業(yè)于xxxx大學(xué)政治系,獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月分配至xxxx工業(yè)園區(qū)唯亭中學(xué)任教,xxxx年調(diào)入xxxx市第二高級(jí)中學(xué),xxxx年x月二高中與xxxx一中合并辦學(xué)至今,在xxxx一中任教。在此期間,我于xxxx年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師,xxxx年x月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師。

屈指算來,我已度過了十三年的教學(xué)生涯。在這十三年中,我一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛國(guó)、愛黨、愛人民,堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),具有堅(jiān)定的政治方向,對(duì)教育事業(yè)無限忠貞,樂于以自己的綿薄之力,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我能夠充分利用政治學(xué)科的獨(dú)特特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,思想上要求上進(jìn),工作上努力、認(rèn)真、踏實(shí)、肯干,并不斷向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,不斷夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,xxxx—xxxx年我進(jìn)入xxxx大學(xué)管理學(xué)院與xxxx市教育委員會(huì)聯(lián)合舉辦的“政治教育專業(yè)研究生課程進(jìn)修班”的學(xué)習(xí),成績(jī)合格,取得了結(jié)業(yè)證書。在進(jìn)修時(shí)的學(xué)生與教學(xué)時(shí)的教師雙重角色來回轉(zhuǎn)換期間,我對(duì)自己大學(xué)畢業(yè)以來的教育教學(xué)工作進(jìn)行了深刻的反思,并把這種反思首先運(yùn)用在高二年級(jí)的《哲學(xué)常識(shí)》的教學(xué)實(shí)踐過程之中,最終將反思和實(shí)踐凝結(jié)為《xxxxx》的論文,發(fā)表于《xxxx鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)》xxxx年第x期上。

任現(xiàn)職以來(自xxxx年x月開始至今),我基本上一直同時(shí)兼任高二、高三兩個(gè)年級(jí)的政治課教學(xué)工作(任現(xiàn)職x年、有x年任教高三畢業(yè)班),教育教學(xué)效果良好,不僅受到學(xué)生的歡迎,而且取得了一定的教育教學(xué)的實(shí)績(jī)。尤其是xx—xx學(xué)年度,任高三政治備課組長(zhǎng),在全組老師的共同努力下,高三年級(jí)在xxxx年x月進(jìn)行的省會(huì)考中,在同類學(xué)校的排名上升一位;xxxx—xxxx學(xué)年度,任教的高三(xx)班在高考文科綜合考試中平均成績(jī)超省平均接近xx分;xx—xx學(xué)年度,任教的高三(x)班在高考中平均成績(jī)超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨兩頭”,備課量很大,工作比較辛苦。盡管如此,我仍積極進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,并將就讀政治教育專業(yè)研究生課程班時(shí)所學(xué)到的新的教學(xué)理念和方法引進(jìn)到自己的教學(xué)工作中,積極進(jìn)行“中學(xué)思想政治課情感教學(xué)”模式的大膽嘗試和探索,我一改以往傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸法,將動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行滲透到高中政治課的教學(xué)過程的始終,取得了一定的成效。而我自己也就此寫出了一篇《xxxxxxx》的論文,榮獲“全國(guó)中學(xué)政治、歷史論文有獎(jiǎng)大賽”二等獎(jiǎng)。根據(jù)自己理論上的學(xué)習(xí)和教學(xué)的實(shí)踐,我將情感教學(xué)等政治教學(xué)模式進(jìn)行了一番梳理,最終發(fā)現(xiàn):情感教學(xué)有利于創(chuàng)造氛圍、培養(yǎng)情感,卻會(huì)帶來一定的膚淺性;理論論證教學(xué)有利于傳授知識(shí)、增進(jìn)思維,卻容易流于枯燥、程式化的窠臼;實(shí)踐論證教學(xué)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新、學(xué)以致用等能力與水平,卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。因此,必須把三者有機(jī)結(jié)合起來,才能使得政治教學(xué)真正深入淺出、高屋建瓴而又生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣。我就將這一反思撰寫成《xxxxxx》的論文,發(fā)表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版),并獲得好評(píng)。

在對(duì)政治教學(xué)進(jìn)行教改、反思的同時(shí),我更加重視對(duì)高三畢業(yè)班級(jí)政治教學(xué)的探索、研究。在任現(xiàn)職x年、有x年是任教高三畢業(yè)班的過程中,我將自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴感觸、心得甚至是疑惑等等逐步記錄下來,并嘗試著用所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解釋,再加以理論上的升華,最后撰寫了《xxxxx》的論文,強(qiáng)調(diào)在高三政治總復(fù)習(xí)時(shí),要按照課本基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建“知識(shí)結(jié)構(gòu)體系”(當(dāng)然這種構(gòu)建是師生之間互動(dòng)的過程),將所學(xué)的課本基礎(chǔ)知識(shí)或者主干知識(shí)放入體系之內(nèi),并聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析、理解、運(yùn)用。該文發(fā)表于《xxxxxx》(中國(guó)檔案出版社xxxx年版)并榮獲“全國(guó)創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。正是在這樣的教育教學(xué)觀念支配下,我逐步嘗試并努力形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,并且在教育教學(xué)實(shí)踐之中不斷地將之加以鞏固、完善,目前取得了初步的成果,在“xxxx年xxxx市區(qū)普通中學(xué)思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”中榮獲二等獎(jiǎng)。

除了教學(xué)上的任務(wù)之外,在任現(xiàn)職期間,我還承擔(dān)了一定時(shí)期的班主任工作。我從班級(jí)干部和普通學(xué)生兩個(gè)方面入手,著重培養(yǎng)學(xué)生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務(wù)”的“五自”能力與水平,并創(chuàng)造性的把班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)或者學(xué)習(xí)習(xí)慣或者行為習(xí)慣不太良好的所謂“差生”或者“后進(jìn)生”評(píng)聘為“班級(jí)紀(jì)律監(jiān)察員”、“班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察員”、“班級(jí)創(chuàng)建監(jiān)察員”、“班級(jí)總監(jiān)察員”等等,提高了學(xué)生對(duì)于班級(jí)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,取得了良好的育人效果。對(duì)班主任工作的理解和反思,最終匯集成為兩篇課題論文:第一、xxxx市級(jí)課題“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與對(duì)外開放條件下,高中生人生價(jià)值觀研究”的結(jié)題論文《xxxx》,榮獲“xxxx省第八屆‘五四杯’青年教師教育教學(xué)論文競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)。第二、國(guó)家立項(xiàng)課題“德育手段現(xiàn)代化研究”的論文《xxxxx》榮獲“xxxx年度xxxx市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選”三等獎(jiǎng)并入選《xxxxx》(中國(guó)教師報(bào)社、發(fā)現(xiàn)雜志社,xxxx年版)。在教育教學(xué)方面積極努力之外,我還非常注重提高自己的綜合素質(zhì),鍛煉自己的各方面的能力與水平。我熱愛書法,經(jīng)過多年的努力,我在xxxx年加入中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì),xxxx年加入xxxx市書法家協(xié)會(huì),xxxx年加入xxxx省青年書法家協(xié)會(huì)、xxxx省書法家協(xié)會(huì)。

在我努力工作的同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多同事給了我無私的幫助,也給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀,xxxx年度更受到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往地積極努力、不斷進(jìn)取,為自己終身熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的那一份光和熱!

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇九

通過參加主題教育實(shí)踐活動(dòng),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》,并對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)重新進(jìn)行研讀,通過學(xué)習(xí)對(duì)很多問題都有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足之處需要提高和改進(jìn),現(xiàn)根據(jù)自己本身的情況做如下自查:

(一)存在的主要問題。

1、通過本次活動(dòng),本人對(duì)《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),通過研讀對(duì)摘要中的內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,但不夠深入,不夠全面,一是,沒有及時(shí)有效的把思想高度和所做的工作統(tǒng)一起來,在理論學(xué)習(xí)上缺乏自覺性和緊迫感,參加集中學(xué)習(xí)應(yīng)付差事,平時(shí)學(xué)習(xí)停留在一般化,缺乏系統(tǒng)思考,常只局限于通讀;二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來;三是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí),認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。

2、通過本次活動(dòng),本人對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)重新進(jìn)行研讀,并進(jìn)行了對(duì)照自查。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》和《條例》,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決抵制腐敗等各種不正之風(fēng)。在平時(shí)的工作和生活中時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決抵制不良思潮,堅(jiān)持原則。但也存在一些問題,如在服務(wù)學(xué)生過程中,沒有能及時(shí)做到習(xí)總書記要求的“身入”更要“心入”基層。

3、在工作方面,本人能夠嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)的完成自己的份內(nèi)工作,但與黨員要起到模范帶頭作用的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比還是存在一些差距。一是在工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí),有時(shí)還會(huì)存在工作缺少朝氣、斗志等現(xiàn)象,沒有及時(shí)起到黨員的先鋒模范帶頭作用;二是工作作風(fēng)紀(jì)律不夠硬,從參加工作以來,自己多少存在一些自由主義、個(gè)人主義及浮躁的問題,表現(xiàn)在工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、有時(shí)候只注重形式不注重內(nèi)容,只注重結(jié)果不注重過程。

(二)。

整改措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。始終把政治學(xué)習(xí)擺在首位,切實(shí)加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的提高。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自律,強(qiáng)化紀(jì)律觀念。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受監(jiān)督,維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。以身作則,在日常工作中嚴(yán)守底線,把自己管住、管好、管嚴(yán),堅(jiān)持從自身做起,自覺抵制各種不良風(fēng)氣。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),深入基層,深入學(xué)生中去,真正的了解學(xué)生所思所想,這樣才能更好的開展教書育人工作。

3、同時(shí)要樹立創(chuàng)新意識(shí),在求真務(wù)實(shí)上下功夫。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念、深入研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,把握規(guī)律、掌握主動(dòng),不斷創(chuàng)新工作模式,提高工作效能。提高自身的各方面能力,戒驕戒躁,踏實(shí)工作,真正的起到黨員的先鋒模范帶頭作用。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十

大家好,本年,我在監(jiān)獄黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀,努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,為全面推動(dòng)監(jiān)區(qū)建設(shè),盡了自己的努力。根據(jù)監(jiān)獄紀(jì)委的檢測(cè)規(guī)定,現(xiàn)將自己一年來的工作情況作一回顧和總結(jié):

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞監(jiān)獄黨委的中心工作,積極宣傳,自覺執(zhí)行,從思想上和行動(dòng)上做到了跟監(jiān)獄黨委保持一致。堅(jiān)持用科學(xué)成長(zhǎng)觀,正確的政績(jī)觀,馬克思主義的群眾觀武裝自己,從思想上、道德上、作風(fēng)上帶頭學(xué)習(xí)講政治,帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn),帶頭干事謀成長(zhǎng)。

民警隊(duì)伍穩(wěn)定是監(jiān)區(qū)做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),做好監(jiān)區(qū)民警職工的思想政治工作是各項(xiàng)工作的重中之重。我在工作上嚴(yán)格規(guī)定監(jiān)區(qū)的每一名同志,對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng),做得不好和不對(duì)的給予嚴(yán)厲批評(píng),限期改正。凡是有思想問題的同志,自己主動(dòng)跟他們談心、交心,民警有什么想說的,我也主動(dòng)聽取他們的意見和建議。我一直堅(jiān)持同監(jiān)區(qū)的所有同志采取不定期的談話和談心,明白同志們?cè)谙胧裁春驮诟墒裁础?duì)于想法不一樣的民警相應(yīng)采取不一樣的激勵(lì)措施,激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)民警的使命感,讓監(jiān)區(qū)的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時(shí)我自己以身作則,規(guī)定同志們到崗謀事自己首先做好計(jì)劃部署,使大家工作的目標(biāo)更明確,工作的措施更細(xì)化。由于辦法得當(dāng),確保了民警在工作中的主人翁精神,極大地提高了大家的工作積極性。

沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和秩序做保證,任何事情都不可能做好。由于各種緣故非常一部分罪犯已經(jīng)形成了懶散慢和臟亂差的習(xí)慣,并且受這些不良風(fēng)氣的影響有繼續(xù)蔓延的可能。為了徹底改變監(jiān)區(qū)過去的落后面貌,我每天親自督促檢查可能發(fā)生問題的所有環(huán)節(jié)和部位。從早上起床、出工整理內(nèi)務(wù)開始,規(guī)定每名罪犯要做到被褥整齊劃一,衣服干凈統(tǒng)一,行動(dòng)迅速如一。在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定所有服刑人員嚴(yán)格遵循勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)罪犯的座位實(shí)施掛牌固定,對(duì)生產(chǎn)過程中的原料領(lǐng)取、工具更換等工作實(shí)施專人承擔(dān)責(zé)任,徹底杜絕了罪犯在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的單獨(dú)行動(dòng)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察的肯定。對(duì)于個(gè)別惡習(xí)較重的罪犯我始終堅(jiān)持采取監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)包犯談話,監(jiān)區(qū)民警集體合議解決,對(duì)這些罪犯的觸動(dòng)很大,起到了震懾作用,使二監(jiān)區(qū)的改造秩序明顯好轉(zhuǎn)。

作為監(jiān)區(qū)檢測(cè)罪犯的主要領(lǐng)導(dǎo),我始終堅(jiān)持檢測(cè)透明化、程序合法化、結(jié)果公開化。把能嚴(yán)格遵循監(jiān)規(guī)紀(jì)律、按時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)并能圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)的罪犯,每月規(guī)定分監(jiān)區(qū)直接檢測(cè)的民警要及時(shí)呈報(bào)各種獎(jiǎng)勵(lì),在監(jiān)區(qū)檢測(cè)會(huì)議上及時(shí)通過,極大地調(diào)動(dòng)了罪犯的改造積極性。

本年新入監(jiān)罪犯多,不少罪犯不適應(yīng)改造環(huán)境,心理比較復(fù)雜多變。從參加勞動(dòng)一開始就有不少“打退堂鼓”的罪犯,一地方我認(rèn)真調(diào)查分析緣故,另一地方我仔細(xì)觀察了解,發(fā)現(xiàn)有一些不思進(jìn)取的罪犯在傳授伎倆。針對(duì)這種情況我嚴(yán)格按照法律制度對(duì)這些人和做法開展了嚴(yán)厲打擊。并且多次召開監(jiān)區(qū)服刑人員會(huì)議,對(duì)有積極規(guī)定進(jìn)步的罪犯實(shí)施正面教育和個(gè)別談話教育,使積極改造成為罪犯中的主流,使99%的罪犯端正了改造態(tài)度,徹底扭轉(zhuǎn)了監(jiān)區(qū)的改造氛圍。

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,確保在安全的情況下,穩(wěn)步成長(zhǎng)監(jiān)區(qū)經(jīng)濟(jì)。

作為一名xxxxxx員,一名監(jiān)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo),我始終堅(jiān)持廉潔清正務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定依法辦事。一是對(duì)監(jiān)區(qū)所有服刑人員的日常檢測(cè),都經(jīng)過了罪犯集體評(píng)議,民警檢測(cè)記載,監(jiān)區(qū)會(huì)議研究決定的程序開展;二是對(duì)服刑人員的執(zhí)法活動(dòng),均按監(jiān)獄法的規(guī)定程序開展;三是在工作中時(shí)刻牢記雙“六條禁令”、五項(xiàng)規(guī)定和監(jiān)獄人民警察法不得有的九種做法,做到了令行禁止;四是在對(duì)罪犯的減刑、暫外監(jiān)外執(zhí)行等執(zhí)法關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題上,遵循依法、公平、公正、有序、嚴(yán)格的原則,嚴(yán)格按照《刑事訴訟法》、《監(jiān)獄法》和監(jiān)獄的規(guī)定程序開展,維護(hù)了法制的x。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十一

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)是本年度教學(xué)工作的重中之重,其主要工作是在常規(guī)教學(xué)中逐步落實(shí)與最后的專項(xiàng)實(shí)施。從期末考試情況分析,七年級(jí)做的不夠好,所以今后教學(xué)中要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、做好學(xué)生評(píng)價(jià)分析與心理輔導(dǎo)工作。

在每一次的教學(xué)與考試分析之后,要經(jīng)常性地分析學(xué)生與學(xué)情,適時(shí)適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良性的等級(jí)分析與評(píng)價(jià),并不斷地采取各種方法與方案鼓勵(lì)學(xué)生更好地追求進(jìn)步;同時(shí),對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行有必要性的心理輔導(dǎo)。

3、開展豐富的課堂活動(dòng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,這年度我在新聞播報(bào)的基礎(chǔ)上,還設(shè)置了“課堂辯論賽”活動(dòng),七年級(jí)開展了2次,八年級(jí)開展了1次,效果還不錯(cuò)。類似的課堂活動(dòng)以后還可以多開展些,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣!

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十二

過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期還未開始。下面是由小編為大家精心整理的初中政治老師個(gè)人述職報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,也努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有的提高。

三。在學(xué)校工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、其他方面。

本學(xué)期,我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,做好學(xué)校的安全工作,給全體師生一個(gè)平安、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我校全體師生平安、快樂的度過本學(xué)期,受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,經(jīng)過我的努力,取得了全縣前三名的好成績(jī),并在全縣做了公開課。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

今天,我懷著無比激動(dòng)而又緊張的心情,在這里向大家作匯報(bào)。第一次走上臺(tái)向大家專題匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,這本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的過程。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,并能給予批評(píng)指正。

在任職期間,德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)提升的要求,我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。以下是我12年來的工作述職。

一、思惟品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本。

作為一名農(nóng)村教師,我非常感謝黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng),倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),當(dāng)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“某”的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),奮勇進(jìn)??;模范地遵守法紀(jì),關(guān)心黨和國(guó)家的大事。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德涵養(yǎng),有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有良好的師德,以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,勇于迎接新挑戰(zhàn),具有立異意識(shí),吃苦刻苦,適應(yīng)能力強(qiáng),不斷長(zhǎng)進(jìn)。為人師表,愛生如子,積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事,增長(zhǎng)知識(shí),練好本領(lǐng),取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽從安排,與人為善。

二、學(xué)識(shí)水平——進(jìn)步是根。

本人從教以來,始終積極探索和學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),與時(shí)俱進(jìn),努力攻關(guān),把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化進(jìn)步。

我深知,要不斷“充電”才能不斷更新自我,超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育理論的一系列雜志,通過廣泛閱讀,我吸收了他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,我的視野逐漸開闊了。

同時(shí),我更感謝豐碩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,讓我的備課方式教授教養(yǎng)手段有了新的起色,用多媒體教授教養(yǎng),創(chuàng)設(shè)審美情境,我力爭(zhēng)讓每堂語(yǔ)文課都能“有聲有色”,讓我的課上有陽(yáng)光彩虹。

三、教授教養(yǎng)能力——根深才能葉茂。

我受聘中二職稱五年來,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教授教養(yǎng)工作,始終以最飽滿的熱情投入其中。對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教材有比較充分的理解,能準(zhǔn)確理解把握語(yǔ)文教授教養(yǎng)大綱和教材,積極研究新課程新課改,能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教授教養(yǎng)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極實(shí)施素質(zhì)教育。能準(zhǔn)確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)凸起。留意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文立異精神和實(shí)踐能力。

在閱讀教授教養(yǎng)中,我努力追求課堂教授教養(yǎng)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課介入的積極性,施展學(xué)生的主體地位,進(jìn)步課堂教授教養(yǎng)的效益,教授教養(yǎng)實(shí)踐中,我積極實(shí)施以激活學(xué)生愛好為起點(diǎn),以培養(yǎng)有立異精神的高素質(zhì)人才為終縱目標(biāo)的開放的大語(yǔ)文課堂。在教授教養(yǎng)方法的設(shè)計(jì)上,凸起落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,留意培養(yǎng)學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽勇敢立異,限度地施展課堂特點(diǎn),把看書權(quán)、思索權(quán)還給學(xué)生,每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生介入的題目,來引導(dǎo)和練習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。采用對(duì)話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教授教養(yǎng),同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí),啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)題目和解決題目,挖掘?qū)W生潛力,加快由難向易的轉(zhuǎn)變,變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)和立異能力,促優(yōu)輔差。

時(shí)代的大潮滾滾而過,回首過去,忙忙碌碌,卻也踏踏實(shí)實(shí)。忙碌中才感覺充實(shí),辛苦中卻留下回味。為了能緊跟時(shí)代的步伐,請(qǐng)你們?yōu)槲易汾s的腳步注入力量吧!有了大家一如既往的關(guān)心、幫助與支持,我相信,我會(huì)做得更好!

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過去了?;仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?,F(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的提高。

一、教學(xué)方面:

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分的學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步得很大。對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。

3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識(shí)為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí),在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。

4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進(jìn)行講解。有空的時(shí)候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外,對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面:

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國(guó)畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系。

總之,本學(xué)年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將會(huì)在下一學(xué)期的工作中,以飽滿的熱情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。

時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20____年度的工作回顧如下:

(一)在德育方面。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任和照顧,在學(xué)校里和大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)在出勤方面。

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

(三)在教學(xué)能力方面。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù);走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極和家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)取得的成績(jī)。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這幾年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我作為人類靈魂的工程師,工作在第一線,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào):

一、完善師德。

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭的出身分高低,以智力的好壞定親疏,以成績(jī)的好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)。

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候也沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流,虛心聽取他們?cè)诮虒W(xué)上的成功理念,經(jīng)驗(yàn),遇到不懂得地方多請(qǐng)教他們,而且我還在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多名青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、錘煉業(yè)務(wù)。

(1)教研活動(dòng)。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例、集體備課-上課-聽課-研討,讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí),和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽課,評(píng)課,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)期共聽課16節(jié),我個(gè)人聽課16節(jié),聽課結(jié)束后,老師們都覺得收獲頗豐。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),在那時(shí)候可以和更多的教師交流,聽他們的課,彌補(bǔ)自己在教學(xué),課堂上的不足。

(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。今年的各年級(jí)組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著。

(3)服務(wù)他人。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的`疑難。

20__年8月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到__小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目?;仡欉@學(xué)年,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì)?,F(xiàn)述職如下:

一、思想素質(zhì)方面。

本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,以德為首。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、教育方面。

在本年度中,我擔(dān)任五年級(jí)的班主任。在教育實(shí)踐過程中,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),以示對(duì)他的鼓勵(lì),這是愛的智慧,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,賞識(shí)教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,設(shè)計(jì)黑板報(bào),排演舞蹈、手語(yǔ),做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

三、教學(xué)方面。

在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對(duì)這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對(duì)一講解。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了飛躍的進(jìn)步,獲得了可喜的成績(jī)以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!

四、教研方面。

作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,并取得了第二名的好成績(jī)。

五、輔導(dǎo)青年教師方面。

開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡老師同住,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,在各方面都存在不足,因此,在工作上我和她是互幫互助,共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,在教育教學(xué)工作中,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jī)。

展望明天,任重道遠(yuǎn)。我想,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,我愿傾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時(shí),讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉(cāng)。

20__年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績(jī)也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責(zé),能對(duì)照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):

一、思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作。

二、教學(xué)工作。

這一年來,我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)〈花脖子〉得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三、家長(zhǎng)工作:

在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十三

大家好,我是縣消防大隊(duì)教導(dǎo)員xx,今天借這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),開展大隊(duì)防火干部公開述職述廉,目的有三:一是為了向各位匯報(bào)半年來大隊(duì)工作開展情況;二是借此機(jī)會(huì)向在坐各位征求意見和建議,以便以后更好地開展工作;三是向通過這種形式,向社會(huì)尋求廉政監(jiān)督。在這里,首先對(duì)各位表示感謝,感謝你們對(duì)消防工作的支持和幫助。其次,也希望以后能夠得到大家更多的關(guān)注和關(guān)心?,F(xiàn)將本人半年來履行崗位職責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:

(一)積極協(xié)調(diào),統(tǒng)籌全局。

作為大隊(duì)黨委書記、教導(dǎo)員,一方面,積極向地方政府、公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,主動(dòng)聽取意見;另一方面,廣泛聽取社會(huì)單位意見建議,一起探討執(zhí)法工作開展方式方法。對(duì)事關(guān)全局的重大工作,與班子成員一起抓部署、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)。平時(shí),能主動(dòng)加強(qiáng)與常社會(huì)單位溝通交流,通過深入調(diào)研、專題分析、執(zhí)法回訪等形式,以及日?!岸嗦?、多想、多思、多記”,有效的摸清了本地消防工作情況,理順了工作思路,明確了工作重點(diǎn)。

(二)狠抓管理,維護(hù)穩(wěn)定。

在部隊(duì)管理上,本人堅(jiān)持以條令條例為依據(jù),強(qiáng)化部隊(duì)管理規(guī)范化,扎實(shí)開展安全無事故競(jìng)賽,加強(qiáng)安全常識(shí)教育,落實(shí)安全防范措施,建立正規(guī)的執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作和生活秩序,確保了隊(duì)伍穩(wěn)定,部隊(duì)精細(xì)化管理程度得到了有效提升,確保部隊(duì)隨時(shí)“拉得出、打得贏”。

(三)嚴(yán)守法制,規(guī)范執(zhí)法。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí),提高執(zhí)法水平。通過不斷學(xué)習(xí)《新消防法》、《浙江省消防條例》等各種法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),提高執(zhí)法水平。二是主動(dòng)作為,積極協(xié)調(diào)。作為大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),在大隊(duì)防火工作中,能夠積極主動(dòng)地組織、領(lǐng)導(dǎo)、參與到消防安全各個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)和戰(zhàn)役中,及時(shí)向政府和公安局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),發(fā)動(dòng)社會(huì)全員力量開展火災(zāi)隱患排查和整治工作,并取得明顯成效。三是嚴(yán)抓執(zhí)法,促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化。作為本單位執(zhí)法第一責(zé)任人和法制員,通過規(guī)范執(zhí)法程序、嚴(yán)管執(zhí)法干部、嚴(yán)把案卷審批等措施,抓好大隊(duì)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。

“己不正”不能“正人”。我經(jīng)常告誡自己和部屬:要在政治上把握方向,工作上把握重點(diǎn),感情上把握原則,生活上把握小節(jié),應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,光明磊落處事,樹立良好形象。這就要求時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,注重自身形象,為官兵做好表率:

(一)加強(qiáng)道德學(xué)習(xí),筑牢思想防線。

消防大隊(duì)作為政府執(zhí)法部門,從事防火監(jiān)督執(zhí)法工作,本人始終認(rèn)為權(quán)利是人民給予的,始終保持清醒的頭腦,在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,自覺學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī),堅(jiān)持清清白白做人,筑牢防腐拒變的堤壩,增強(qiáng)明辨是非的能力。

(二)堅(jiān)定黨性修養(yǎng),牢記為民服務(wù)宗旨。

在長(zhǎng)期執(zhí)法過程中,我能自覺做到“自省、自律、自警,慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微”,以人民公仆的身份看待自己,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做老實(shí)人、辦老實(shí)事。在工作上始終做到按原則辦事,堅(jiān)持“嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”,做到心系群眾、依靠群眾,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;堅(jiān)持群眾利益至上觀念,為民便民利民,不利用職權(quán)為親友謀私利,不搞權(quán)錢交易,決不做金錢上的俘虜,時(shí)刻維護(hù)消防部隊(duì)良好形象。

以上是本人述職述廉情況。今后,我將以黨的“兩會(huì)”精神為指導(dǎo),以更好的服務(wù)常山人民為目標(biāo),繼續(xù)努力工作,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升自身素質(zhì)。

謝謝大家!

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十四

xx,男,漢族,42歲,中共黨員,本科,二級(jí)警督警銜,現(xiàn)任xx公安局xx派出所交管巡防大隊(duì)教導(dǎo)員。20xx年以來,我恪守“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官”的信條,認(rèn)真履行職責(zé),積極配合大隊(duì)“一把手”工作,團(tuán)結(jié)大隊(duì)全體民警,嚴(yán)格隊(duì)伍管理,創(chuàng)新工作思路,提升工作標(biāo)準(zhǔn)。在xx派出所和交警支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,牢固樹立“立警為公,執(zhí)法為民”的觀念,按照上級(jí)的要求,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,圍繞隊(duì)伍建設(shè),交通安全宣傳、事故預(yù)防、秩序整治、路面巡防等工作重點(diǎn),深入開展各項(xiàng)交通安全管理工作,確保了轄區(qū)道路交通的安全、有序、暢通。20xx年,我參與查糾各類交通違法行為余起、扣留違法車輛余臺(tái)次、刑事拘留人、移送人、行政拘留人、撤銷駕駛證本。20xx年以來,轄區(qū)未發(fā)生一起群死群傷的惡性特大交通事故,道路交通秩序和交通安全形勢(shì)明顯改善。現(xiàn)將工作情況作如下述職:

訓(xùn)練。結(jié)合20xx年度全省公安民警執(zhí)法資格考試活動(dòng),為了確保民警順利通過考試,我參與制定了詳細(xì)的大隊(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,組織民警開展各種培訓(xùn)、講座,通過學(xué)習(xí)法律法規(guī),有效地提升民警的執(zhí)法水平,通過實(shí)戰(zhàn)的案例分析,有效的提升了民警的執(zhí)法公信力,有力地促進(jìn)了專業(yè)訓(xùn)練崗位化,提升了民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。四是堅(jiān)持從優(yōu)待警。立足現(xiàn)有條件,為民警排憂解難,在日常的執(zhí)法實(shí)踐過程中,注意維護(hù)民警合法權(quán)益,關(guān)心民警生活,安排民警參加市局組織的體檢,將看望生病住院的民警及民警家屬的做法形成制度,通過一系列行之有效的措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力,提高了士氣。

交通參與者要時(shí)刻牢記交通安全。同時(shí),在日常工作中,注重與其他警種的聯(lián)系,有效利用社區(qū)警務(wù)平臺(tái),開展交通安全宣傳和咨詢,使交安宣傳觸角得到進(jìn)一步延伸。

執(zhí)法工作是交管巡防工作的基礎(chǔ),也是廣大人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)。作為基層法制審核員,我把規(guī)范民警的執(zhí)法行為、杜絕和減少民警在執(zhí)法中的不規(guī)范現(xiàn)象作為隊(duì)伍建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督作為解決問題的主要手段。一是對(duì)民警的執(zhí)法活動(dòng)的每一個(gè)步驟和程序進(jìn)行規(guī)范化、制度化,要求民警按章操作,減少不規(guī)范執(zhí)法行為的發(fā)生。二是健全和完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,加大執(zhí)法考核力度。先后建立和完善了法制員制度、定期執(zhí)法檢查、實(shí)名通報(bào)等一系列制度,堵死了執(zhí)法管理上的漏洞。對(duì)民警的執(zhí)法行為進(jìn)行適時(shí)和全面的監(jiān)督,今年,大隊(duì)內(nèi)部組織開展執(zhí)法檢查12次,對(duì)民警的法律文書逐一進(jìn)行檢查,累計(jì)發(fā)現(xiàn)法律文書填寫不全、適用法律條款不當(dāng)?shù)葓?zhí)法問題5個(gè)。針對(duì)存在的不足,我們對(duì)照問題,組織開展了執(zhí)法大討論,分析出現(xiàn)問題的原因,找出解決問題的辦法,促進(jìn)民警執(zhí)法質(zhì)量的進(jìn)一步提高。全年,大隊(duì)無一起行政復(fù)議案件和行政訴訟案件。

清正廉潔、干凈干事是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人民掌好權(quán)、用好權(quán)的關(guān)鍵。為此,我時(shí)常告誡自己要自省、自警、自律和慎言、慎行、慎獨(dú),正確對(duì)待個(gè)人名利得失,堂堂正正做人,清清白白做事。一年來,本人帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,管好身邊的人,自覺接受監(jiān)督。同時(shí),切實(shí)履行廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)制度,并經(jīng)常檢查和督促支委分管領(lǐng)導(dǎo)抓好工作落實(shí),推動(dòng)了大隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。

回顧過去的一年,我忠于職守,努力工作,依法行政,廉潔自律,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是,本人深感工作中還有不足,主要表現(xiàn)為個(gè)人理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,在新的一年里,我一定會(huì)上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政策理論水平,狠抓執(zhí)法質(zhì)量,增強(qiáng)公安交管巡防工作可持續(xù)發(fā)展能力,更好地履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),為保障和促進(jìn)轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十五

20xx年已接近尾聲,作為一名教師,對(duì)自己教育、教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,使自己今后工作更有成效。

一、思想政治表現(xiàn):

本人熱愛黨,熱愛教師這個(gè)職業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作。思想端正,服從學(xué)校工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),能一心一意地把精力用于教育教學(xué)工作中,自覺遵守職業(yè)道德,辦事公正客觀,敢于承擔(dān)責(zé)任,能在學(xué)生中樹立良好的教師形象,工作中顧全大局,和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二、教育、教學(xué)工作:

擔(dān)任初二、初三政治教學(xué)任務(wù)。對(duì)待教學(xué)工作,教學(xué)態(tài)度端正,能認(rèn)真把握教材,做到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考資料與課本知識(shí)、學(xué)生實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的解題、審題能力,做到在研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上備詳案,做課件,通過自身知識(shí)積累能不斷地以社會(huì)熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生的分析、解決問題能力不斷提高;其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展。每一屆初三學(xué)生對(duì)我來說都是新生,,剛開始師生雙方都不適應(yīng)彼此的教與學(xué)。作為教師,利用課堂和課間了解學(xué)生,摸透學(xué)生的性格特征、認(rèn)知水平和認(rèn)知需求,在教學(xué)中做到融洽師生關(guān)系,同時(shí)提出要求,教學(xué)上循序漸進(jìn),耐心教會(huì)他們做課本筆記、作業(yè)格式和記憶聯(lián)想方法,學(xué)生對(duì)政治學(xué)科不重視到能主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我教學(xué)成功的第一步;第三,尊重學(xué)生,平時(shí)重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),包容學(xué)生的個(gè)性,在嚴(yán)格管理的同時(shí)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出適合體校學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下也比較愿意學(xué)習(xí),師生關(guān)系融洽,達(dá)到師生共同提高的目的,今年的初三升學(xué)考試中,能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,第二學(xué)期主動(dòng)要求增加課時(shí),努力完成教學(xué)目標(biāo)。所教年級(jí)政治升學(xué)考成績(jī):良好率70%,及格率100%;主動(dòng)承擔(dān)其他年級(jí)的教學(xué)任務(wù)(初二政治教學(xué)任務(wù)),使學(xué)校教學(xué)工作能正常開展。初二的期末考試為區(qū)統(tǒng)考,年級(jí)平均分能達(dá)到70分以上。作為教師,能根據(jù)實(shí)際情況做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,在校期間發(fā)現(xiàn)問題能在第一時(shí)間找學(xué)生談話并進(jìn)行處理,做到用道理規(guī)勸學(xué)生,用情感感化學(xué)生,通過教育,絕大部分學(xué)生的思想都有了提高。

三、人事檔案、辦公室工作:

作為人事干部,首先做到按政策辦事,正確解讀、傳達(dá)和執(zhí)行上級(jí)文件精神,做到文件精神解讀準(zhǔn)確,在職職工的基本信息梳理及時(shí);平時(shí)做好兩局繁雜的人事和辦公室常規(guī)工作。一年中,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好兩局工資變動(dòng)、加值班統(tǒng)計(jì)、退休養(yǎng)老金等日常事務(wù)性工作;兩局新的獎(jiǎng)金調(diào)整和測(cè)算、兌現(xiàn)工作,教師、教練論文送審鑒定和職稱評(píng)審工作,做好教師的業(yè)務(wù)考核、年度考評(píng)和所有材料的上報(bào)核實(shí)工作,錄用新教師、教練員等各項(xiàng)后續(xù)事情;做好上級(jí)主管局---體育局辦公室布置的各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作。做好了退休教職工的退休費(fèi)和規(guī)范津補(bǔ)貼工作,梳理好退休教職工的退休信息,做到退休教師的生活補(bǔ)貼無差錯(cuò)正常發(fā)放。耐心為退休職工解讀政策,使他們能安心退休生活;同時(shí)還做好了學(xué)校人事檔案的整理和歸檔工作,今年檔案順利通過教育局人事檔案的檢查和驗(yàn)收。總之,擔(dān)任人事方面的工作,我的體會(huì)是結(jié)果簡(jiǎn)單,過程復(fù)雜,有時(shí)還要承受別人的不理解。但我做到了認(rèn)真對(duì)待。

四、存在不足及改進(jìn)措施。

由于平時(shí)事情繁雜,作為教師教育教學(xué)理論學(xué)得較少,在教學(xué)中明顯感覺自教學(xué)方式陳舊;有時(shí)有應(yīng)付教學(xué)現(xiàn)象;在工作中碰到困難有畏難情緒。今后,教學(xué)上要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,跟上時(shí)代需要,改變教學(xué)方法,使它更適合體校學(xué)生學(xué)習(xí)需要,同時(shí)努力學(xué)習(xí)人事檔案的各項(xiàng)管理工作,克服畏難情緒,認(rèn)真為學(xué)校發(fā)展服務(wù),每個(gè)教職工服務(wù)。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十六

消防教導(dǎo)員作用發(fā)揮如何,直接制約著思想政治工作的成效。下面是有20xx消防教導(dǎo)員個(gè)人。

歡迎參閱。

一年來,在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和自己不懈努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)我的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將我全年的思想和工作情況述職如下:

一、思想政治方面。

一年來,我始終以總隊(duì)“145”工程、“三句話”總要求、三項(xiàng)重點(diǎn)工作和廉政教育學(xué)習(xí)和部隊(duì)先進(jìn)事跡教育為契機(jī),不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,通過學(xué)習(xí)提高了自己的思想道德和政策理論水平。同時(shí)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐,達(dá)到了較好的效果。

二、工作方面。

在**大隊(duì)工作期間,我一邊從事防火監(jiān)督工作,一邊擔(dān)負(fù)在后大隊(duì)營(yíng)房重建重任,但我能夠合理安排時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),與大隊(duì)其他干部探討在各項(xiàng)監(jiān)督執(zhí)法工作中遇到的棘手問題。通過一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步,做到更一步規(guī)范大隊(duì)在執(zhí)法監(jiān)督工作中的細(xì)節(jié)和規(guī)程。工作中我堅(jiān)持不斷摸索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,對(duì)群眾做到熱情接待,對(duì)群眾提出和反映的問題滿腔熱情的加以處理,切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難;在執(zhí)法監(jiān)督工作中堅(jiān)決糾正違法違章行為,督促單位和個(gè)人認(rèn)真整改火災(zāi)隱患。同時(shí)在大隊(duì)營(yíng)房修建過程中,我始終做到全程參與,與監(jiān)理和施工單位吃住在一起,確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度,在規(guī)定時(shí)間里完成了大隊(duì)在后重建任務(wù),并使得官兵按時(shí)入住新營(yíng)房,得到了支隊(duì)和縣委、政府的一致好評(píng)。

自任**縣消防大隊(duì)代理大隊(duì)長(zhǎng)以來,我主要分管軍事工作、行政工作以及工程驗(yàn)收和開業(yè)前檢查等工作,在平時(shí)的工作中我始終嚴(yán)把審批關(guān)和質(zhì)量關(guān),并親自參加建筑工程消防驗(yàn)收、公眾聚集場(chǎng)所消防安全檢查、火災(zāi)原因調(diào)查、消防行政案件辦理、火災(zāi)隱患排查等消防專項(xiàng)治理等項(xiàng)工作。為汲取吉林“11.5”和上?!?1.15”重特大火災(zāi)事故教訓(xùn),預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)發(fā)生,推動(dòng)“防火墻”工程的順利開展,我多次和教導(dǎo)員積極向縣委,政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好火災(zāi)隱患排查整治工作,經(jīng)過不懈努力縣政府在20xx年11月26日召開了全縣預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故暨“防火墻”工程推進(jìn)會(huì),并層層簽訂。

責(zé)任書。

會(huì)議的召開為省廳部署開展的火災(zāi)隱患排查整治“百日會(huì)戰(zhàn)”工作作了鋪墊更為全縣人民的生命安全及火災(zāi)隱患排除奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。

在工作中我嚴(yán)格按照程序辦事,始終做到嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)的理念,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極為部隊(duì)建設(shè)作出自己的努力,自己在執(zhí)法監(jiān)督中堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”和“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象,同時(shí)注重廉政教育學(xué)習(xí),筑牢了反腐倡廉思想基石。

四、存在的不足和今后努力方向。

由于平時(shí)工作點(diǎn)多、面廣,我在科研論文方面還需要加強(qiáng),今后我將在平時(shí)工作之余,注重論文的寫作和發(fā)表,同時(shí)將配合教導(dǎo)員做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作,注重業(yè)務(wù)工作和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),在大隊(duì)黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行支隊(duì)黨委的各項(xiàng)工作要求和任務(wù),積極向縣委、政府匯報(bào)盡快協(xié)調(diào)解決消防隊(duì)站建設(shè)和爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的增加。同時(shí)將以部隊(duì)正規(guī)化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為來年工作的重點(diǎn)來抓,確保各項(xiàng)工作順利開展。

我叫,黨員,xx年x月出生,甘肅省xx縣人,xx年3月入伍,一直在xx市消防支隊(duì)各縣區(qū)大隊(duì)、中隊(duì)、支隊(duì)機(jī)關(guān)工作。20xx年3月份任xx區(qū)大隊(duì)政治教導(dǎo)員,副團(tuán)職,武警中校警銜。今年以來,我能夠嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),積極主動(dòng)地為大隊(duì)建設(shè)出謀劃策,能夠虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)大隊(duì)全體同志較好地完成了組織、領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就今年以來的學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律情況向組織、領(lǐng)導(dǎo)述職如下:

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,把提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為首要任務(wù)。

今年以來,我能積極參加總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)、政治教育、培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,努力提高自身的政治素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念,更加明確了作為人民公仆的責(zé)任和義務(wù)。尤其是在黨的召開后,通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙加深對(duì)精神的理解和學(xué)習(xí),在思想上與黨中央始終保持高度一致。在各項(xiàng)教育活動(dòng)中,積極組織、參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,以宋文博和卻吉尼瑪先進(jìn)事跡為工作榜樣,及時(shí)對(duì)照個(gè)人思想和工作情況,認(rèn)真總結(jié)。

我始終有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),作為一名基層干部,要不斷用消防業(yè)務(wù)知識(shí)充實(shí)自己,否則,就會(huì)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,無法完成組織給我安排的工作。通過大量的學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平和消防專業(yè)知識(shí)有了較大程度的提高,使我在領(lǐng)導(dǎo)大家搞好教育和參與消防具體業(yè)務(wù)中有的放有的放矢,提高了工作效率。為了把這些學(xué)到的理論知識(shí)更好的運(yùn)用以實(shí)際工作中去,我平時(shí)注意向其他人員虛心學(xué)習(xí),通過交流切磋,不但拓寬了自己的知識(shí)面,還提高了解決實(shí)際問題的能力,積累了經(jīng)驗(yàn)。

二、切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

首先,致力于大隊(duì)組織建設(shè)。在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)與大隊(duì)黨委一班人共同研究、小心求證,認(rèn)真工作,通過努力,大隊(duì)組織建設(shè)有了新突破:一是抓學(xué)習(xí)提高了班子決策水平;二是以制度建設(shè)為根本,嚴(yán)格了管理教育;三是以講原則加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使大隊(duì)黨委、各支部議事更加有序開展;四是嚴(yán)格黨委例會(huì)制度,加強(qiáng)黨委對(duì)大隊(duì)的全面管理。經(jīng)過基層組織建設(shè)規(guī)范化工作的開展,大隊(duì)組織建設(shè)工作有了很大提高、大隊(duì)黨委及各支部集體領(lǐng)導(dǎo)能力有得到加強(qiáng),班子和隊(duì)伍建設(shè)有了新發(fā)展,遵守各項(xiàng)制度意識(shí)得到強(qiáng)化,各單位都能團(tuán)結(jié)一致努力工作并取得了較好的成績(jī)。在總隊(duì)基層組織建設(shè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,大隊(duì)黨委、特勤中隊(duì)支部被評(píng)為全區(qū)基層組織建設(shè)示范單位。我被評(píng)為支隊(duì)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

第二、與兩任大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體人員全面完成了各項(xiàng)監(jiān)督工作任務(wù)。今年的工作任務(wù)極為繁重,尤其是安保專項(xiàng)工作時(shí)間長(zhǎng)任務(wù)重,我作為教導(dǎo)員同時(shí)也是一名監(jiān)督員,我能按大隊(duì)的總體安排,不以大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)自居,與同志們一起開展工作,目前共參與檢查單位420家,查出隱患500余條、承辦安全檢查9個(gè)、參與火災(zāi)調(diào)查3起。同時(shí),我承擔(dān)大隊(duì)執(zhí)法法制審核工作,能夠嚴(yán)格執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每項(xiàng)行政審批和消防處罰嚴(yán)格把關(guān),促進(jìn)大隊(duì)執(zhí)法建設(shè)。帶領(lǐng)大隊(duì)人員開展大練兵活動(dòng),切實(shí)組織好訓(xùn)練工作,大隊(duì)在支隊(duì)組織的大練兵比武中連續(xù)兩年取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

第三、全力開展警營(yíng)文化建設(shè)。按照上級(jí)的相關(guān)要求對(duì)基層文化生活設(shè)施建設(shè)有了大的提高。一是建成了大隊(duì)榮譽(yù)室;二是完善了大隊(duì)廉政展室;三是對(duì)大隊(duì)文化長(zhǎng)廊進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)更換;四是對(duì)營(yíng)區(qū)進(jìn)行了改造,設(shè)置了電子屏和各類宣傳欄;五是指導(dǎo)、協(xié)助大隊(duì)部和各中隊(duì)開展了豐富多彩的體育文化活動(dòng)。通過今年的這些重點(diǎn)工作,結(jié)合大隊(duì)的原有基礎(chǔ),大隊(duì)的文化建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階,并對(duì)有效完成各項(xiàng)工作任務(wù)發(fā)揮了很好的促進(jìn)作用。

第四、積極開展干部職業(yè)規(guī)劃工作。今年5月份,公安廳現(xiàn)役辦、總隊(duì)政治部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將大隊(duì)做為初步試點(diǎn),開展干部職業(yè)規(guī)劃工作。我?guī)ьI(lǐng)大隊(duì)全體人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)試點(diǎn)精神,積極配合,通過一周的努力,最終形成了以大隊(duì)全體干部為藍(lán)本的寧夏現(xiàn)役干部職業(yè)規(guī)劃的初稿,為后續(xù)在支隊(duì)范圍的試點(diǎn)工作開展打下了基礎(chǔ)。

第五、積極創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)工作。自20xx年大隊(duì)創(chuàng)建xx市青年文明號(hào)成功以來,我與大隊(duì)其他同志就著手準(zhǔn)備創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)的準(zhǔn)備工作,確立了“弘揚(yáng)職業(yè)文明、創(chuàng)建一流業(yè)績(jī)”的創(chuàng)建目標(biāo),把大隊(duì)的中心工作、擁政愛民、開門評(píng)警、三訪三評(píng)等與創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合起來,著實(shí)開展創(chuàng)建工作。11月12日,自治區(qū)團(tuán)委、公安廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了驗(yàn)收。

第六、認(rèn)真落實(shí)大隊(duì)教育管理工作。

一是積極投身到以“喜迎,全力保安全”主題教育為主的各項(xiàng)教育活動(dòng)中。針對(duì)教育內(nèi)容,認(rèn)真研究制定了切實(shí)可行的教育方案,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,組織廣大官兵進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論,使教育更具有針對(duì)性和時(shí)效性;認(rèn)真組織施教,抓好落實(shí)步驟,保證教育內(nèi)容落實(shí);開展了多種形式的教育活動(dòng),深化了教育效果;擺查剖析,聞過即改,以大討論為契機(jī),暢談心得,交流體會(huì),使大隊(duì)人員在思想深處受到教育,努力使大隊(duì)的教育活動(dòng)有聲有色、全面開展。

二是教育與管理并重,在實(shí)效上下功夫。在管理教育中切實(shí)解決官兵的實(shí)際問題,促進(jìn)了部隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展。針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的傾向性問題及不良社會(huì)影響,及時(shí)開展教育,正確引導(dǎo)官兵思想,達(dá)到思想統(tǒng)一;及時(shí)與大隊(duì)干部戰(zhàn)士談心,掌握干戰(zhàn)的思想狀況,把握思想脈搏,做到有的放矢,解決思想問題,使他們放下包袱,安心工作;善于發(fā)現(xiàn)問題,將不利于部隊(duì)發(fā)展的苗頭消滅在萌芽之中。如根據(jù)大、中隊(duì)干部在實(shí)際工作中表現(xiàn)的不正常現(xiàn)象,及時(shí)開展干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓,未雨綢繆,將干部工作中存在的不良思想傾向及時(shí)消除在萌芽狀態(tài)。通過有效的管理教育工作,在清剿火患回頭看、各項(xiàng)重大安保活動(dòng)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、打造現(xiàn)代化消防鐵軍、正規(guī)化建設(shè)、安保等重要工作中,保持了昂揚(yáng)的精神狀態(tài),無任何事故發(fā)生,在工作中凸顯了成效。

三是在干部管理工作上,我能嚴(yán)格依照支隊(duì)干部管理相關(guān)規(guī)定,抓好大隊(duì)人員管理,使大隊(duì)人員每時(shí)每刻都在管理的視線之內(nèi),為全面作好各項(xiàng)工作提供了保證。在認(rèn)真抓好落實(shí),嚴(yán)格管理的同時(shí),做到關(guān)心愛護(hù)干部,通過談心、了解等方式關(guān)心干部在思想、工作、生活中的問題,適時(shí)開展工作,解決干部難題。

三、廉潔自律及紀(jì)律作風(fēng)方面情況。

作為政治教導(dǎo)員和一名消防監(jiān)督員,我深刻地認(rèn)識(shí)到,如果為一時(shí)之利、一時(shí)之貪、一時(shí)之欲,喪失了黨性原則,違背了法律法規(guī),遺患成災(zāi),不僅愧對(duì)黨和軍隊(duì)對(duì)自己的培養(yǎng),而且還會(huì)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。所以我能從身做起,給大家樹立表率作用,我能夠嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》、《軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》、“五條禁令”、“四個(gè)嚴(yán)禁”和部隊(duì)條令條例及一日生活制度,無論是在大隊(duì)正常上班、值班,還是外出檢查工作,都能牢記自己是一個(gè)軍人,嚴(yán)格按照官兵行為“十五個(gè)”嚴(yán)禁和營(yíng)區(qū)行為“十不準(zhǔn)”要求自己,自覺維護(hù)部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。

對(duì)內(nèi),發(fā)揚(yáng)民主集中制,不搞一人說了算,重大事項(xiàng)集體決策;對(duì)外以身作則,牢記廉潔自律“高壓線”,同時(shí)加強(qiáng)《監(jiān)督卡》的回訪,確保大隊(duì)執(zhí)法的公正、廉潔性。本人無違紀(jì)、違法事件發(fā)生。

四、存在的不足和努力方向。

1、政治理論的基礎(chǔ)需加強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)全面開展工作的能力有待提高,這些主要在今后通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐來彌補(bǔ)。

2、對(duì)思想政治工作的開展還不夠規(guī)范,在落實(shí)上不夠深、不夠細(xì)。

在今后的工作中我將努力克服不足,提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以上是我的匯報(bào),如有不妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

今年來,根據(jù)工作需要和組織分工,我被任命高新公安消防大隊(duì)黨委書記、教導(dǎo)員,主持全面工作。一年來,在各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和全體干部的支持幫助下,我盡職盡責(zé),以構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”為主線,以狠抓“兩個(gè)”穩(wěn)定為重點(diǎn),緊緊圍繞總隊(duì)二十項(xiàng)重點(diǎn)工作和年初簽定的目標(biāo)責(zé)任,帶領(lǐng)大隊(duì)全體官兵滿懷豪情,加壓奮進(jìn),克難攻堅(jiān),銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面,我就一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作和廉政等情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下:

一、謙虛勤學(xué),履職盡責(zé),錘煉自身素質(zhì)。

作為大隊(duì)黨委書記、教導(dǎo)員,我深知自己肩上的使命和職責(zé),只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平,才能不辱使命、不負(fù)重托。我時(shí)常勉勵(lì)自己,要努力做到“四個(gè)不當(dāng)”,即:撲下身子抓落實(shí),不當(dāng)“賬房先生”;堅(jiān)持親力親為,不當(dāng)“甩手掌柜”;帶頭學(xué)習(xí)理論業(yè)務(wù),不當(dāng)“局外人士”;奮發(fā)進(jìn)取有作為,不當(dāng)“平庸之輩”。一方面,更加注重政策理論學(xué)習(xí)。利用政治教育和自學(xué)等時(shí)機(jī),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中全會(huì)精神、“三句話”總要求內(nèi)涵,仔細(xì)研讀了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀以及部局、總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話,切實(shí)做到吃透精神、領(lǐng)悟真諦、學(xué)以致用、用有所成。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,增強(qiáng)了政治鑒別力、政治敏銳性和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,為推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展和圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。另一方面,更加注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和改革開放的深入,消防工作和部隊(duì)建設(shè)迎來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),許多新的問題接踵而至。特別是新《消防法》的頒布實(shí)施,進(jìn)一步拓展了消防部隊(duì)的職能。作為社會(huì)火災(zāi)防控第一責(zé)任人和一線執(zhí)勤滅火指揮員,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不敢懈怠,不能因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不牢,導(dǎo)致監(jiān)督檢查不到位,發(fā)生大的火災(zāi)事故,愧對(duì)組織的培養(yǎng)和信任;不能因?yàn)樽约簩?duì)撲救火災(zāi)和處臵災(zāi)害事故措施不精通,貽誤戰(zhàn)機(jī),導(dǎo)致造成人員傷亡和大的財(cái)產(chǎn)損失。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,仔細(xì)研究滅火救援戰(zhàn)術(shù),勤于工作實(shí)踐,確保了轄區(qū)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,圓滿完成了各項(xiàng)滅火救援任務(wù)。

二、建強(qiáng)班子,鞏固核心,抓好班子自身建設(shè)。

“群雁高飛頭雁領(lǐng)”。作為一支隊(duì)伍的核心,班子建設(shè)的好壞直接關(guān)系到隊(duì)伍建設(shè)的興衰;領(lǐng)導(dǎo)水平的高低直接影響著部隊(duì)整體建設(shè)水平的升降。基于這個(gè)認(rèn)識(shí),我把黨委班子自身建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作緊緊抓在手上,把發(fā)揮黨委的集體作用放在了首要位臵,不斷增強(qiáng)黨委班子的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。一是樹立民主意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)造力。我雖然是黨委書記,但作為黨委一員,沒有把自己凌駕在組織之上,而是與同志們平等相待。我注重發(fā)揮黨委班子的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,不搞“家長(zhǎng)制”,不搞“一言堂”,今年借“三句話”總要求和“純潔隊(duì)伍風(fēng)氣、促進(jìn)內(nèi)部和諧”教育活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng),進(jìn)一步改造思想查找不足,加強(qiáng)班子自身建設(shè)。帶頭執(zhí)行民主集中制原則,堅(jiān)持做到凡是涉及部隊(duì)建設(shè)的重大事項(xiàng)、重大開支等重大問題,主動(dòng)與班子成員溝通,充分尊重班子成員的意見,發(fā)揚(yáng)民主,反復(fù)進(jìn)行醞釀,由黨委集體討論決定,最大限度地發(fā)揮了每名班子成員的聰明才智和主觀能動(dòng)性。二是樹立責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。繼續(xù)實(shí)行班子成員責(zé)任制,班子成員與分工情況進(jìn)行責(zé)任捆綁,實(shí)行任務(wù)下沉,責(zé)任上移,同獎(jiǎng)同罰,壓力傳遞,形成責(zé)任倒查追究和獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)籌共享的模式,確保每個(gè)班子成員把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé),對(duì)班子負(fù)責(zé)與對(duì)自己負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,形成了一級(jí)干好一級(jí)的事的良好風(fēng)氣。今年來,全體班子成員抓好分管工作,種好自己的“責(zé)任田”,使大隊(duì)的各項(xiàng)建設(shè)得到了全面進(jìn)步。三是樹立團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)凝聚力。我始終堅(jiān)持從工作的角度出發(fā),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),全力營(yíng)造了班子和諧共事的氛圍。帶頭勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),與班子成員談心交心,講理解、講支持、講風(fēng)格、講肚量,做好耐心細(xì)致的思想政治工作,做到政治上愛護(hù),互相信任;工作上放權(quán),互相支持;生活上關(guān)心,互相幫助??梢哉f班子成員心通氣順,感情融洽,一心想工作,共同干事業(yè),維護(hù)了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。

三、務(wù)實(shí)苦干,突出重點(diǎn),推動(dòng)各項(xiàng)工作新跨越。

改革創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的靈魂,也是實(shí)現(xiàn)消防工作和部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展的動(dòng)力源泉。一年來,我始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),帶領(lǐng)廣大官兵勤奮工作,竭力打拼,各項(xiàng)工作和建設(shè)取得了豐碩成果,開創(chuàng)了新的工作局面。

一是善參會(huì)謀,贏得了黨委政府的鼎力支持。實(shí)踐證明,消防工作離開黨委政府的大力支持,離開社會(huì)各界的配合,就難以有大的發(fā)展和作為。我把參謀到位、使我們的想法轉(zhuǎn)化為政府的行為作為主攻方向,經(jīng)常主動(dòng)地向區(qū)管委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防工作的重視、關(guān)心和支持。今年,區(qū)管委會(huì)繼續(xù)將消防工作納入總體工作目標(biāo),先后4次召開消防聯(lián)席會(huì)議,15次下發(fā)政府文件或防委會(huì)文件,專項(xiàng)部署消防工作。尤其在“上海世博會(huì)”和“廣州亞運(yùn)會(huì)”消防安全保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)期間,區(qū)管委會(huì)主任劉會(huì)生、常務(wù)副主任常旭凱等領(lǐng)導(dǎo)同志多次參加“守護(hù)中原”系列行動(dòng),深入單位檢查指導(dǎo)消防工作。

二是緊盯目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了大項(xiàng)工作的新飛躍。今年,我將總隊(duì)“20項(xiàng)網(wǎng)上督辦工作”每一項(xiàng)都當(dāng)成攻堅(jiān)戰(zhàn),窮盡措施,想盡辦法,親自與班子成員謀劃各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。目前大隊(duì)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)大幅度增長(zhǎng),區(qū)管委會(huì)在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,落實(shí)了大隊(duì)每月10萬元的消防業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),大隊(duì)。

合同。

制消防隊(duì)員、文員工資大幅提升;大隊(duì)積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)完善器材庫(kù)、電子閱覽室、健身房、圖書室等庫(kù)室場(chǎng)所,俱樂部和榮譽(yù)室正在進(jìn)行招投標(biāo);配臵了消防宣傳車、消防宣傳一條街等任務(wù)。

三是守牢防線,確保了火災(zāi)形勢(shì)和部隊(duì)安全穩(wěn)定?!皟蓚€(gè)”穩(wěn)定是硬道理。我與班子一干人堅(jiān)持做到,形勢(shì)再好,抓安全的重視程度不降低;工作頭緒再多,抓安全的決心不動(dòng)搖;部隊(duì)任務(wù)再重,抓安全的力量不削弱;日常工作再忙,抓安全的精力不分散。今年以來,構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工作量大,任務(wù)繁重,春防、專項(xiàng)治理、世博會(huì)亞運(yùn)會(huì)消防保衛(wèi)、冬防等工作首尾相相連,貫穿始終。為切實(shí)抓好這些工作,確保社會(huì)安全與穩(wěn)定,我按照“真抓、早抓、主動(dòng)抓”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織開展了《消防法》、《河南省消防條例》宣傳、“守護(hù)中原”系列行動(dòng)、建筑消防設(shè)施、高層建筑、易燃易爆場(chǎng)所等專項(xiàng)檢查和治理活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)全年沒有發(fā)生重特大火災(zāi)事故,無人員傷亡,部隊(duì)內(nèi)部沒有發(fā)生任何安全事故和違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

政治教導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告篇十七

上半年,我在xx區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)城管局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體干部職工的共同努力下,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo),建設(shè)“三個(gè)xx”為工作思路,落實(shí)“大走訪”并與實(shí)際工作相結(jié)合,突出“文明執(zhí)法,和諧管理”的理念,抓基層打基礎(chǔ),抓班子帶隊(duì)伍,抓亮點(diǎn)求突破,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

一、以德為本,提升個(gè)人修為。

“廉潔從政德為先”這是我的從政準(zhǔn)則。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都是從普通群眾成長(zhǎng)起來的,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí),以德從政更離不開學(xué)習(xí)。在工作中,我始終把政治理論學(xué)習(xí)作為提高自身政治素質(zhì)和加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的首要途徑。除了參加黨組織的學(xué)習(xí)外,平時(shí)加強(qiáng)自學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),努力使自己成為業(yè)務(wù)內(nèi)的行家里手,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、管理等新知識(shí),新經(jīng)驗(yàn),不斷豐富自己的頭腦。半年來,在提高我個(gè)人修為的同時(shí),也十分注重對(duì)全體黨員個(gè)人素質(zhì)的提升。積極開展干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng),使全體干部職工牢記“六嚴(yán)禁、六嚴(yán)格、六嚴(yán)查”。嚴(yán)格要求全體黨員根據(jù)自身崗位情況,認(rèn)真做好公開承諾,并按要求分階段對(duì)各個(gè)黨員做好點(diǎn)評(píng),邀請(qǐng)群眾對(duì)黨員、黨組織進(jìn)行評(píng)議,采納合理意見和建議8條。組織全體黨員觀看大型教育片《忠誠(chéng)與背叛》,并寫出了觀后感,從中受到教育和感悟,提高了明辯事非的能力。

二、以勤履職,提升隊(duì)伍素質(zhì)。

投身城管工作后,我?guī)缀鯖]有了個(gè)人的休息時(shí)間,經(jīng)常在家人需要我的時(shí)候,我卻在xx區(qū)的馬路上處理各種突發(fā)情況。要想完成一個(gè)偉大的事業(yè),必須有一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍作支撐。作為隊(duì)伍建設(shè)的主管領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)隊(duì)伍龐大,年輕人多,協(xié)管員多,人員流動(dòng)大,整體素質(zhì)不高的困境時(shí),我時(shí)刻在思索如何提升隊(duì)伍素質(zhì),如何激發(fā)隊(duì)員斗志,如何把隊(duì)伍鍛造成一支“形象優(yōu)、水平高、執(zhí)行力強(qiáng)”的城市管理鐵軍。我主要做了以下幾個(gè)方面的努力:

1、把學(xué)習(xí)教育作為提升隊(duì)員素養(yǎng)的重要途徑。以打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型隊(duì)伍為目標(biāo),制定了周密、詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,采取有計(jì)劃、有主講、有輔導(dǎo)、有針對(duì)性、有學(xué)習(xí)心得體會(huì)的“五有”學(xué)習(xí),積極運(yùn)用業(yè)務(wù)講座、報(bào)紙期刊、民主生活會(huì)等多種形式不斷地對(duì)黨員及隊(duì)員加強(qiáng)思想教育。邀請(qǐng)市城管局領(lǐng)導(dǎo)從城管法規(guī)知識(shí)、執(zhí)法技能、職業(yè)道德等方面入手,定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)后考試,向全體隊(duì)員通報(bào)考試結(jié)果,在班子碰頭會(huì)上提議對(duì)成績(jī)排在前十名的隊(duì)員給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、把軍事訓(xùn)練作為磨礪隊(duì)員意志的重要手段。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,4月份組織開展了春季軍事練兵活動(dòng)。在搞好日常工作的同時(shí)利用早上6點(diǎn)—7點(diǎn)30分1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間針對(duì)穿衣戴帽、坐立轉(zhuǎn)停等內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。通過1個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練,增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力,提高了組織紀(jì)律性,嚴(yán)格規(guī)范參訓(xùn)隊(duì)員的行為舉止、儀容儀表,充分展示出城管人的精、氣、神。目前已將軍訓(xùn)做為一項(xiàng)常態(tài)化的培訓(xùn)內(nèi)容,在每周四的早上定期進(jìn)行。

3、把豐富黨團(tuán)活動(dòng)作為煥發(fā)隊(duì)員工作激情的重要舉措。一是突出民生,推行執(zhí)法為民。開展“為民服務(wù)、事無大小、從我做起”的活動(dòng),加強(qiáng)與轄區(qū)門店的溝通;設(shè)立“便民服務(wù)點(diǎn)”,免費(fèi)為市民提供涼茶、咨詢等服務(wù),累計(jì)做好人好事80余件;設(shè)立走訪制度,以中隊(duì)為單位定期走訪轄區(qū)門店和困難執(zhí)法對(duì)象,我親自帶隊(duì)到雙泉村、天鵝湖小學(xué)實(shí)地走訪,聽民情、訪民意,長(zhǎng)期幫扶貧困家庭2戶,慰問雙泉村困難村民10人,為天鵝湖小學(xué)訾怡露等困難學(xué)生募捐善款8000余元。二是突出文化,活躍隊(duì)伍氛圍。以辯論賽、演講比賽等平臺(tái)為依托,強(qiáng)化隊(duì)伍文化建設(shè),提高城管隊(duì)員的綜合素質(zhì)。通過精心組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏,大隊(duì)黨支部選送的隊(duì)員獲得了區(qū)演講比賽第一、區(qū)首屆辯論賽第一的殊榮,并且在文明青年號(hào)的創(chuàng)建活動(dòng)中一舉奪得市文明青年號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)。三是突出評(píng)議,形成互學(xué)互促。以“爭(zhēng)先鋒,做亮點(diǎn)”為主題,組織全體黨員開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員互評(píng)活動(dòng)。通過批評(píng)與自我批評(píng),深刻查找黨員自身宗旨、信念以及工作作風(fēng)中存在的問題與不足。為促進(jìn)管理更科學(xué)、執(zhí)法更規(guī)范、服務(wù)更精細(xì),每月對(duì)網(wǎng)格管理情況進(jìn)行考核排名。組織各網(wǎng)格責(zé)任人互相觀摩、互相交流、互相學(xué)習(xí),形成你追我趕、比學(xué)趕超的熱潮,取得了較好的.工作成效。

4、把科學(xué)考評(píng)作為規(guī)范內(nèi)部管理的重要手段。通過集思廣益,我反復(fù)斟酌,多次修改,重新完善了《xx區(qū)城管大隊(duì)考評(píng)辦法》。每天堅(jiān)持與督察室人員一同在路上巡查、考核,準(zhǔn)確掌握每條路、每名隊(duì)員的情況,并對(duì)每位城管隊(duì)員都建立了信息檔案,明確標(biāo)準(zhǔn)、定量考核、突出重點(diǎn)、隨機(jī)抽查,實(shí)行日考評(píng)、周通報(bào)、月獎(jiǎng)懲。通過嚴(yán)格的督查考核機(jī)制,拉大隊(duì)員績(jī)效差距,激發(fā)隊(duì)員工作積極性,形成了“想干事、會(huì)干事、能干事”的良好工作氛圍。

三、以廉正身,堅(jiān)持廉潔奉公。

作為大隊(duì)教導(dǎo)員,本人以身作則、率先垂范,自覺做到要求嚴(yán)于一般干部、標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部、行動(dòng)先于一般干部,堅(jiān)持做好廉潔從政的表率。在履行職責(zé)中,我堅(jiān)持原則,不計(jì)得失、敢抓敢管。在遵守廉潔自律規(guī)定中,我率先垂范,嚴(yán)格自律,努力樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)和形象。我從未利用過生日、喬遷新居、女兒入學(xué)等場(chǎng)合大操大辦、借機(jī)斂財(cái),從未利用各類節(jié)日收受下級(jí)和業(yè)務(wù)單位紅包禮金、貴重物品,家人沒有違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)等問題。從未要求大隊(duì)給予單獨(dú)配車,在車輛緊缺時(shí),一定優(yōu)先基層,優(yōu)先執(zhí)法管理。從不用公款大吃大喝,不用公款高消費(fèi)娛樂。

回顧今年以來的工作,本人在履行工作職責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做了一些扎實(shí)的工作,也取得了一定的成效。但離上級(jí)的要求和人民群眾的期盼有一定的差距,還存在一些不足的地方。今后,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,凝聚班子力量開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,竭盡全力打造“和諧、高效、文明”的城管隊(duì)伍,為建設(shè)實(shí)力xx、法治xx、幸福xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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