讀比爾蓋茨的讀后感(匯總16篇)

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讀比爾蓋茨的讀后感(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:27:09     小編:薇兒

讀后感是一種將閱讀過程中的感受和體會(huì)進(jìn)行整理和表達(dá)的方式。寫讀后感時(shí)要注重文章的開頭和結(jié)尾,開頭吸引讀者的注意力,結(jié)尾給人以思考和啟示。讀完書后,了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。

讀比爾蓋茨的讀后感篇一

比爾蓋茨并不是出生在一個(gè)富有的家庭,他的家十分平凡。但他從小就十分聰明,熱愛讀書。

有一次,學(xué)校決定舉行為期一周的50英里徒步行軍,比爾蓋茨和愛德蒙站在隊(duì)伍的前面,昂著頭,挺著胸,覺得自己像一個(gè)準(zhǔn)備奔赴前線的小戰(zhàn)士。老師們?yōu)榱丝简?yàn)同學(xué)們,所以挑了一條最難走的路。隊(duì)伍出發(fā)了,但是比爾蓋茨的新筒靴不太合腳,走路的時(shí)候,腳被磨得很疼,靴子就像長了牙齒一樣,每走一步,就向他的腳咬一口。他不得不慢下來,一瘸一拐地走著。第一天,它們按計(jì)劃走完了8英里,老師就給小蓋茨做了檢查,發(fā)現(xiàn),他腳上的兩個(gè)水泡都磨破了,靴子里沾滿了斑斑血跡,連腳趾上都磨起了不少水泡。能堅(jiān)持住嗎?小伙子。小比爾堅(jiān)定地回答:能!最后,他又走了一段路,可是他的傷口發(fā)炎了,才不得不回家去。

看了《比爾蓋茨》,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:我們要像比爾蓋茨那堅(jiān)定不移、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀比爾蓋茨的讀后感篇二

雖然這本書是我很久以前讀過的,但是書中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因?yàn)闀兄魅斯?dāng)今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想,作為一位名揚(yáng)世界的成功人士,他的這些制勝品質(zhì)對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。

在這本書的開篇序言作者是這樣給出的:“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文,但他知道如何利用自身的優(yōu)勢(shì)去抓住身邊的機(jī)遇,于是,他成功了。他20歲開始領(lǐng)導(dǎo)微軟,31歲成為有史以來最年輕的億萬富翁;37歲成為美國首富并獲得國家科技獎(jiǎng)?wù)拢?9歲身價(jià)一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財(cái)富后面,還隱藏著一種更為根本的東西,那就是讓他成名或致富的秘密;讓他跌倒后重新站起來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來的黃金法則;他在關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些,蓋茨走到了讓我們無比欽羨的人生巔峰。”

作者在開篇就揭示了比爾·蓋茨財(cái)富之外還有的更為根本的東西,而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出,這本書不是單純來討論他是怎么創(chuàng)造財(cái)富的,因?yàn)橄鄬?duì)于他成功背后蘊(yùn)涵的那些所謂的“更為根本的東西”來說,他的財(cái)富顯并得不那么重要了。作者寫這本書的初衷是想通過講述蓋茨成長、求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來向人們展示他成功人生的軌跡,并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神,給讀者以啟發(fā)和思考,希望能讓讀者有所收獲。

讀比爾蓋茨的讀后感篇三

我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾.蓋茨”這篇文章,被他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。

掩卷沉思,難道天才少年比爾.蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎?難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎?不,他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵;他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看,小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng),但他去學(xué)校聽課的時(shí)候,好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無存,是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo):那就是與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向,多么豪邁的壯語!他是這么說的,也是這么做的。

他深深地知道,要想成為人中的豪杰,必須出類拔萃,樣樣第一。于是,他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己,他善于思考,喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打,磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人,終于,在里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久,我恍然大悟——天才來自于勤奮,是顛簸不破的真理呀!和蓋茨相比,我也有著遠(yuǎn)大的志向,也想成為人中豪杰,也曾給自己鎖定了一個(gè)理想,但總是虎頭蛇尾,一開始,總是信誓旦旦,干勁十足,可一旦遇到了困難和挫折,總是自己原諒自己,找出種種理由臨陣逃脫。

要么央求同學(xué)幫助解決,要么央求父母幫助解決,因此,我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比,我是多少的渺小啊!“三分天才,七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。

是啊,對(duì)于我們小學(xué)生來說,“勤奮”二字,尤其重要,只有心中有了大目標(biāo),腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),善于思考,勇于創(chuàng)新,面對(duì)困難奮勇拼搏,牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘,在知識(shí)的海洋里才能游刃有余,讓我們以天才少年比爾.蓋茨為榜樣,為自己能成為第二個(gè)比爾.蓋茨,勤奮學(xué)習(xí)吧!

讀比爾蓋茨的讀后感篇四

讀比爾?蓋茨的傳記,總會(huì)漾起一陣感動(dòng),不是因?yàn)樗亲钅贻p的億萬富翁,而是因?yàn)樗麖男〉酱蟮慕?jīng)歷和太多太多值得我去學(xué)的性格和精神,總是引導(dǎo)著我像他那樣一步步走向人生的頂峰。

比爾?蓋茨出生在一個(gè)具有良好素養(yǎng)的家庭,因此懂事后就體現(xiàn)出他的我要贏的性格,任何事情在他看來要么不做,要做就做得最好。

上中學(xué)后比爾?蓋茨就接觸到了計(jì)算機(jī),這對(duì)他來說是個(gè)嶄新的天地。聰明的蓋茨無師自通,所有的計(jì)算機(jī)考試都是第一,他還學(xué)會(huì)了破譯密碼和編制程序。

長大后比爾?蓋茨考入了哈佛大學(xué)。一年之后他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)前景廣闊,并且他明白領(lǐng)先一步,步步領(lǐng)先的道理,最終放棄了哈拂大學(xué)的學(xué)業(yè),退學(xué)后專攻計(jì)算機(jī)。他和保羅新開了一家微軟公司,專門為計(jì)算機(jī)制造軟件。隨后與ibm合作,并迅速地成長為一家大公司,擁有上億美元的資產(chǎn),最后超過蘋果、蓮花等所有公司,開發(fā)出最簡易的dos系統(tǒng)和多媒體軟件,吞并了全球的計(jì)算機(jī)市場,比爾?蓋茨也成為了世界首富。

這是因?yàn)椴还苁浅晒€是失敗,他都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步只要他心中的夢(mèng)還在,披荊斬棘都在所不惜。有了這種精神,還有什么事情辦不到呢?失敗就是恥辱,這是他說得最多、也是我記得最深的一句話。他在任何方面都從不屈居第二。

想到同年級(jí)有個(gè)同學(xué)說:我不大可能成為世界首富,但有座別墅、開輛轎車肯定不成問題。我有時(shí)卻連這點(diǎn)自信也沒有。我為什么不能有這樣的自信呢?擁有一些智慧,增添一些自信和不懈的努力,再把握住機(jī)會(huì),相信成功就在不遠(yuǎn)了。

奇跡是人創(chuàng)造的,比爾?蓋茨就是這樣一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。

讀比爾蓋茨的讀后感篇五

1、防盜版措施:捆綁銷售方式。

2、以小組為工作架構(gòu)發(fā)揮最大的潛力。

3、不懼怕失敗,要正確對(duì)待失敗,尊重失敗,失敗之后要進(jìn)行“殘酷無情”的剖析過程。

4、先為成功的人工作,再與成功的人合作,最后讓成功的人為你工作。

5、通過社會(huì)關(guān)系開展業(yè)務(wù),這也是重視人脈發(fā)展的一個(gè)目的。

6、以勤奮字打頭,掌握時(shí)間,立即行動(dòng)。

7、在google瀏覽器的競爭中采用了,以google的形象再打造msn搜索服務(wù)并超越。

8、先模仿,后利用技術(shù)和資金擠壓對(duì)方的市場空間。

9、速度決定誰是勝利者。

10、蓋茨慣用的兩種打擊對(duì)手的殺手锏:一是,免費(fèi)推廣自己的軟件。另一種就是借助獨(dú)霸操作系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),將自己研發(fā)的軟件集成到操作系統(tǒng)中,將他人排斥在外。

11、客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的(領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的)。

12、要有強(qiáng)烈的危機(jī)感。

13、先贏得客戶,再提供技術(shù)。

14、免費(fèi)贈(zèng)送客戶大量的軟件,使用手冊(cè)與免費(fèi)的電話服務(wù)從此成為了微軟日后與其他軟件廠商競爭的殺手锏。

15、要有豐富的想象力和敢于冒險(xiǎn)的精神。

16、崇尚自由的辦公理念,為員工創(chuàng)造了最理想的工作環(huán)境,突出了辦公平等的意識(shí)。

17、要賦予每個(gè)人最大的發(fā)展機(jī)會(huì)是微軟的特點(diǎn)。

18、要充分授權(quán),這樣才能更充分的激發(fā)個(gè)人潛力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)潛力。

19、每年每個(gè)員工必須和自己的上級(jí)討論一次自己對(duì)未來的職業(yè)生涯的'設(shè)計(jì),有利于從容地安排、調(diào)配資源。

20、激勵(lì)功效,不向員工保證提供某種固定收入或福利待遇,而將員工的收益與其對(duì)企業(yè)的股權(quán)投資相聯(lián)系,使得員工個(gè)人利益同企業(yè)的效益、管理和員工自身的努力等因素緊密結(jié)合在一起。

21、蓋茨專門用“銅牌”獎(jiǎng)勵(lì)微軟產(chǎn)品的研發(fā)者,上面鐫刻著其參與的項(xiàng)目名稱。

22、觀眾方者成良醫(yī),觀眾器者成良匠。

23、扁平化的組織結(jié)構(gòu),開放民主的工作作風(fēng)。

24、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作是“引導(dǎo)”,而不是“控制”,采取雙重職業(yè)途徑的方式對(duì)專注于技術(shù)領(lǐng)域,拙于經(jīng)營管理的明星員工進(jìn)行安置和培養(yǎng)。

25、在一個(gè)公司做職員的人,若想迅速得到提升,只要去成就一件人家沒有做成、不會(huì)做或急切需要的工作即可。忠實(shí)、刻苦、和善、寬懷的員工,確是一個(gè)公司最易得到提升的員工。

26、《摩爾定律》一書在闡釋微軟革命中提出了一個(gè)重要理念::你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你永遠(yuǎn)休息”。

27、不少成就一番事業(yè)的人,都是在知識(shí)不夠時(shí),就直接對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo),然后在創(chuàng)造的過程中,根據(jù)需要補(bǔ)充知識(shí)。

讀比爾蓋茨的讀后感篇六

比爾蓋茨是個(gè)聰明的世界首富,是微軟公司的董事長,也是首席設(shè)計(jì)師,他是路人皆知的大人物。

剛建立的微軟公司,只是在一間破舊的小房子里的辦公室。就是這間小小的辦公室,成為了它發(fā)揮智慧的地方。蓋茨與艾倫一起開發(fā)了當(dāng)時(shí)最具影響力的操作系統(tǒng):microsoftbasic。后來,微軟跑開了ibm的幫助,建立了視窗操作系統(tǒng)(windows)1.0。

在6月截止的上個(gè)財(cái)年,微軟公司的收入達(dá)283.7億美元,在78個(gè)國家和地區(qū)開展業(yè)務(wù),全球的員工總數(shù)超過50,000人。有人對(duì)他說:微軟就是蓋茨,該詞就是微軟!

蓋茨真正比我們富有的東西只有兩個(gè)字:夢(mèng)想。他的夢(mèng)想取之不盡,用之不竭。不去實(shí)踐夢(mèng)想,等于白搭。比爾可以瘋狂的去實(shí)踐他的夢(mèng)想,他曾斷言自己會(huì)在將來成為億萬富翁,結(jié)果他成功了。這就是他成功的法寶。

比爾蓋茨7歲的時(shí)候就迷上了讀書,會(huì)看一些名人傳記。我覺得自己的差距太大。7歲時(shí)候,我還不懂事,更不會(huì)讀名人傳記??磿蠖际亲x了一半,就不讀了。bill不但從讀書中得到了知識(shí),也得到了快樂和滿足。這又是他成功的法寶。

比爾蓋茨很會(huì)思考,常常應(yīng)思考太久而迷失方向。他甚至常常連續(xù)一兩天不閉睡眼。只有思考,才知道自己真正想做什么,自己想要什么,自己怕什么,自己喜歡什么等等。思考的過程有時(shí)是很漫長的,也會(huì)伴隨著痛苦??墒强纯幢葼?,他的思想里孕育著爆發(fā)。我也思考,但是有時(shí)我有時(shí)會(huì)被痛苦嚇倒,退縮,軟弱。

讀比爾蓋茨的讀后感篇七

《比爾·蓋茨》這本書是我和爸爸一起商量著買的,爸爸說比爾蓋茨是一個(gè)非常優(yōu)秀的人,不僅有錢,而且對(duì)他人也好,他把自己的500多億美元的錢都捐給慈善事業(yè)了。我一聽,特別想知道,比爾的小時(shí)候是如何度過的,他又是怎樣掙了那么多錢的,所以我就讓媽媽陪著我去買了這本書。

比爾·蓋茨小時(shí)候家里就很富裕,可是他并沒有像其他有錢家的孩子那樣亂花錢,而是把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,在小學(xué)階段,他不僅學(xué)好書本上的知識(shí),而且學(xué)了許多課外的知識(shí)。

比爾·蓋茨依靠自己的聰明才智,十幾歲就開始掙錢了,他還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡和別人合作,最終成為世界上最有錢的人。

看完《比爾·蓋茨》這本書,我喜歡比爾·蓋茨的是他喜歡讀書、對(duì)人熱情、尤其是他善于思考,這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方?!侗葼枴どw茨》這本書是我最喜歡的一本書。

讀比爾蓋茨的讀后感篇八

我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾·蓋茨”這篇文章,被他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。

掩卷沉思,難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎?難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎?不,他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵;他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看,小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng),但他去學(xué)校聽課的時(shí)候,好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無存,是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo):那就是與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向,多么豪邁的壯語!他是這么說的,也是這么做的。

他深深地知道,要想成為人中的豪杰,必須出類拔萃,樣樣第一。于是,他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己,他善于思考,喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打,磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人,終于,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久,我恍然大悟——天才來自于勤奮,是顛簸不破的真理呀!和蓋茨相比,我也有著遠(yuǎn)大的志向,也想成為人中豪杰,也曾給自己鎖定了一個(gè)理想,但總是虎頭蛇尾,一開始,總是信誓旦旦,干勁十足,可一旦遇到了困難和挫折,總是自己原諒自己,找出種種理由臨陣逃脫。

要么央求同學(xué)幫助解決,要么央求父母幫助解決,因此,我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比,我是多少的渺小啊!“三分天才,七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。

是啊,對(duì)于我們小學(xué)生來說,“勤奮”二字,尤其重要,只有心中有了大目標(biāo),腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),善于思考,勇于創(chuàng)新,面對(duì)困難奮勇拼搏,牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘,在知識(shí)的海洋里才能游刃有余,讓我們以天才少年比爾·蓋茨為榜樣,為自己能成為第二個(gè)比爾·蓋茨,勤奮學(xué)習(xí)吧!

讀比爾蓋茨的讀后感篇九

讀了《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章,我感受到了比爾·蓋茨對(duì)讀書的熱愛和讀書的渴望。

《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇文章,講的是比爾·蓋茨從小開始勤奮讀書,名人傳記、百科全書,他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過一日一月不斷地看書,他的知識(shí)越來越多,連他的書架上都擺滿了書。

讀了這篇文章,我為自己以前的行為感到無比慚愧。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,媽媽打電話回來,叫我去復(fù)習(xí)教過的課文,預(yù)習(xí)要上的課文,可我不聽媽媽的話,不顧一切地想看課外書??粗粗?,媽媽回來了,不聲不響地走到我的身旁,見我不是在復(fù)習(xí),便奪過我手中的書,“擦擦”地撕成碎片,這時(shí),我的雞皮疙瘩緊急集合,心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

是??!雖然讀書好,但是,在空閑時(shí)間看那些沒有意義的書,是不對(duì)的。

書是精神的食糧,是指明的路燈;書拉近了地域的距離,縮短了時(shí)間的距離;書使我們暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我們打開了通往知識(shí)的大門,架起了通往社會(huì)的橋梁。在書中能學(xué)到許多知識(shí),但是,讀書要選擇好適宜的時(shí)間,要有選擇性地讀書,才能真正成為一個(gè)會(huì)讀書的人!

讀比爾蓋茨的讀后感篇十

這個(gè)星期天,我看了《比爾·蓋茨》這本書,這本書講了特立獨(dú)行的商業(yè)奇才——比爾·蓋茨從小時(shí)候一直到變成享譽(yù)全球的世界首富的故事和經(jīng)過。我讀了以后深受啟發(fā)。

書中講到,比爾·蓋茨為人是很謙虛,很慷慨的。有一次,一個(gè)微軟公司中的程序員發(fā)現(xiàn)公司中的一個(gè)語言軟件中的`程序錯(cuò)了,便急忙把它處理好,事后,他對(duì)比爾·蓋茨說,真不知道是哪個(gè)沒腦子的笨蛋編寫了這個(gè)程序。后來,他驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)“沒腦子的笨蛋”居然就是比爾·蓋茨。讀到這里,我覺得比爾·蓋茨雖然職位比那位程序員大,可卻接受了他的批評(píng),真是太偉大了!

還有一次,比爾·蓋茨做了一個(gè)令全世界都為之一振的舉動(dòng),他把自己三分二的財(cái)產(chǎn),約三百億美元全部都捐給了慈善行業(yè),之后還捐出了一百億美元給失學(xué)的兒童們上學(xué),他的這一舉動(dòng)不僅使自己的名聲直沖云霄,還讓全世界的富豪們開如重新審視財(cái)富的價(jià)值,看了這個(gè)故事,我感動(dòng)極了,比爾·蓋茨大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀完這本書,我發(fā)誓要好好向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)好知識(shí),將來爭取對(duì)社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)。

讀比爾蓋茨的讀后感篇十一

學(xué)習(xí)在于不斷地探索,才能得取。學(xué)習(xí)是無止境的,每一本書里都會(huì)讓我們懂得許多道理。

這天,我拿出書柜里的一本《名人名言》冊(cè),開始了今天的學(xué)習(xí)。我一頁頁尋找著。突然,我發(fā)現(xiàn)了一篇列寧寫的:我們應(yīng)當(dāng)把船駛?cè)?,不管途中?huì)遇到什么暗礁。誰害怕暗礁而留在港灣中,當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目地?!袑庍@告訴我們一個(gè)深刻地道理:我們做事要勇往直前不管遇到什么困難,都要想方設(shè)法克服,如果總是停留在困難當(dāng)中,就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得收獲。另一段名言是王杰說的:一堆沙子是松散的,可是,它和水泥石子混合以后,就比花崗巖還堅(jiān)韌;一根麻繩是脆弱的,可是千百根麻繩擰成一股,就比鋼鐵還賓固;一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的,可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起,就成為無堅(jiān)不摧的力量?!踅苓@段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的.力量是微不足道的。只有把許多這樣的物體合在一起,力量才會(huì)更大。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在書中探索奧秘,掌握更多的知識(shí)。

讀比爾蓋茨的讀后感篇十二

我懷著激動(dòng)的心情讀完了“比爾。蓋茨”這篇文章,被他勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏的精神深深地打動(dòng)了。

掩卷沉思,難道天才少年比爾。蓋茨天生就是一個(gè)奇才嗎·難道“天才”就是從娘胎里帶來的嗎·不,他是用勤奮和汗水澆灌出來的絢麗花朵;他是用百折不撓的拼搏精神贏得了世人的嘖嘖贊嘆。請(qǐng)看,小時(shí)候的蓋茨非常好動(dòng),但他去學(xué)校聽課的時(shí)候,好動(dòng)的習(xí)慣卻蕩然無存,是因?yàn)樗o自己鎖定了一個(gè)目標(biāo):那就是與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹。何等遠(yuǎn)大的志向,多么豪邁的壯語!他是這么說的,也是這么做的。

他深深地知道,要想成為人中的豪杰,必須出類拔萃,樣樣第一。于是,他自覺地在艱苦的環(huán)境中磨煉自己,他善于思考,喜歡創(chuàng)新。在實(shí)踐中摸爬滾打,磨煉自己的意志。功夫不負(fù)有心人,終于,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億……讀著讀著,我的眼睛濕潤了,我不由驚奇地張大了嘴巴。思索很久,我恍然大悟——天才來自于勤奮,是顛簸不破的真理呀!和蓋茨相比,我也有著遠(yuǎn)大的志向,也想成為人中豪杰,也曾給自己鎖定了一個(gè)理想,但總是虎頭蛇尾,一開始,總是信誓旦旦,干勁十足,可一旦遇到了困難和挫折,總是自己原諒自己,找出種種理由臨陣逃脫。

要么央求同學(xué)幫助解決,要么央求父母幫助解決,因此,我的學(xué)習(xí)成績總是起伏不定。和蓋茨相比,我是多少的渺小??!“三分天才,七分勤奮”是取得成功的唯一途徑。

是啊,對(duì)于我們小學(xué)生來說,“勤奮”二字,尤其重要,只有心中有了大目標(biāo),腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),善于思考,勇于創(chuàng)新,面對(duì)困難奮勇拼搏,牢記勤奮加拼搏等于成功的座右銘,在知識(shí)的海洋里才能游刃有余,讓我們以天才少年比爾。蓋茨為榜樣,為自己能成為第二個(gè)比爾。蓋茨,勤奮學(xué)習(xí)吧!

讀比爾蓋茨的讀后感篇十三

在沒有看過這本傳記前,我經(jīng)常會(huì)想一個(gè)問題:比爾·蓋茨為何會(huì)被稱為“軟件之神”、“經(jīng)營之魔”,并成為世界首富?看了這本書之后,我恍然大悟:他是一直站在軟件信息業(yè)的最高點(diǎn),還有著不服輸?shù)木窈图皶r(shí)糾正錯(cuò)誤并不再重蹈覆轍的堅(jiān)定意志。1993年,比爾帶著一個(gè)數(shù)字電視軟件到一個(gè)地方展示,但沒能成功;他又去另一個(gè)地方展示,同樣失敗了。但他沒有氣餒,終于在1997年拿出了一個(gè)成功的產(chǎn)品。而當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí),微軟曾由行業(yè)的主導(dǎo)者變?yōu)榕杂^者。比爾·蓋茨承認(rèn)了暫時(shí)的失利,他接受挑戰(zhàn),調(diào)轉(zhuǎn)船頭,重新定位,不久又穩(wěn)穩(wěn)地坐上了霸主位置。

我想,這些方面正是我們要學(xué)習(xí)的。我們有的人遇到問題,便一蹶不振,從此對(duì)所做的再也沒興趣了;有些人雖然不服輸,但不知道改正錯(cuò)誤,這樣倒了又爬、爬了又倒,最后還留在原地。所以當(dāng)我們遇到了困難,應(yīng)該有不服輸?shù)挠職?,跌倒爬起,重新去做;但不能只是這樣,還應(yīng)該及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),使日后不再犯同樣的錯(cuò),這樣才能走向成功。

看完《比爾·蓋茨》,不僅讓我了解了他創(chuàng)業(yè)和成功的經(jīng)歷,還讓我從中學(xué)習(xí)感受到了很多。

讀比爾蓋茨的讀后感篇十四

比爾蓋茨是我最佩服的人。前幾天,我把《比爾蓋茨傳》這本書從頭到尾細(xì)細(xì)的看了兩遍,從中了解了比爾蓋茨的一些經(jīng)歷,與人不同的地方,以及為什么能取得那么大的成功。看完書,我對(duì)他更佩服了。

比爾蓋茨告訴自己:凡事都要做第一,永遠(yuǎn)不能屈居第二。從這可以看出他對(duì)自己要求高,做事情要比別人做得好;目標(biāo)明確,凡事要做第一。也看得出他對(duì)自己充滿了自信。人就是要有明確的目標(biāo),要有自信,才能超越自己超越別人。我想到了我自己,老師經(jīng)常說我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),我的考試也得到過全年級(jí)第一名的好成績,后來也掉到過200多名,為什么會(huì)相差這么大?看了這本書我知道了原因,是因?yàn)槲覜]有給自己提出高的要求,沒有像比爾蓋茨一樣凡事都要做第一的決心,于是我的態(tài)度決定了結(jié)果。我決定從此以后,我做任何一件事情都要向比爾蓋茨一樣給自己定下高的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力,對(duì)自己充滿自信,一定不斷超越自己!

比爾蓋茨作出人生中的重要選擇――棄學(xué)從商。他在讀哈佛大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候作出了棄學(xué)從商的選擇。他是個(gè)勇敢的人,勇于追求自己喜歡的事業(yè)來做。選擇自己感興趣的事情,加上堅(jiān)持不懈的努力,離成功的路很近了。我也要選擇自己喜歡的事情來做,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就選擇我感興趣的特長來發(fā)展,我愛信息技術(shù),我想和電腦對(duì)話,于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)pascal語言,我也有厭學(xué)的時(shí)候,但我現(xiàn)在會(huì)以比爾蓋茨來鞭策自己,鼓勵(lì)自己。長大后,我也會(huì)選擇自己喜愛的事業(yè)來做。

讀了這本書,我覺得收獲真的太大了。

讀比爾蓋茨的讀后感篇十五

部記錄偉大人物傳奇經(jīng)歷的書,的確很有看頭,一個(gè)電腦天才,一個(gè)好學(xué)上進(jìn)卻不守規(guī)矩游戲的人物,一個(gè)敢想敢為,意識(shí)超前的家伙,一個(gè)把一幫精英都能團(tuán)結(jié)在一塊,為了心中的微軟帝國宏圖霸業(yè)占領(lǐng)了全世界高端市場的商界領(lǐng)袖,一個(gè)成功的企業(yè)主,一個(gè)全世界最富有的但又是最慷慨的人,這就是我心目中的對(duì)于比爾.蓋茨這個(gè)全球首富的印象。

用了一天半的時(shí)間,我拜讀了于成龍著,新世界出版社出版的《比爾.蓋茨全傳》。全書分成長篇二章;創(chuàng)業(yè)篇四章;經(jīng)營篇四章;用人篇二章;決策篇三章;創(chuàng)業(yè)篇三章;卷外篇一章;附錄五個(gè)方面。這部著作的確是全傳,在比爾.蓋茨的成長的過程來說,從比爾.蓋茨雙親的祖先史寫起,上溯到了曾祖父,外曾祖父。對(duì)這一家人的勤勞、聰明和智慧進(jìn)行了介紹。將從小到大的比爾.蓋茨成長歷程說給了大家,使我們了解了一個(gè)世界首富是怎么成長起來的。電腦天才比爾.蓋茨是從接觸最為原始的電傳打字機(jī)開始接觸、了解計(jì)算機(jī)的。有一句名言說,興趣是最好的老師,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。在湖濱中學(xué)里,比爾.蓋茨一周就超越了老師,始終是所有計(jì)算機(jī)愛好者的老師。這份能力源自哪里?就來源于他對(duì)知識(shí)的無盡渴望與閱讀,來自于他可以不修邊幅不剪指甲但不能不深入到計(jì)算機(jī)世界中去遨游的那份執(zhí)著。別看比爾.蓋茨有骯臟的一面,但從8歲以后他就知道整潔了,他對(duì)喜歡做的事都做得有條有理。

值得我們吸收、借鑒,學(xué)習(xí)的地方很多。今后,我們還將加以詳細(xì)追蹤。

讀比爾蓋茨的讀后感篇十六

打開書的第一頁,便看到序言上寫著:“他是一個(gè)天才…”我想,他的成功不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)天才,還更有他努力的打拼,勤奮的思考。這使得他的成功不是偶然而是必然。

蓋茨是一個(gè)偏執(zhí)狂,只要他認(rèn)定一件事,他就一定會(huì)努力去做到最好,不僅僅是工作方面,任何方面都是這樣。在他的思想里要做就要做到最好。他在哈佛大學(xué)上學(xué)時(shí),第一年他便選修了哈弗大學(xué)最難的數(shù)學(xué)課――數(shù)學(xué)55,他努力的去學(xué)習(xí)這門課程,雖然他的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,但是蓋茨還是發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)方面勝他一籌,于是他放棄了專攻數(shù)學(xué)的打算,因?yàn)樯w茨的概念是“我應(yīng)為王”,所以屈居第二怎能讓他忍受!最終,他重新認(rèn)識(shí)自己堅(jiān)持了自己最初的夢(mèng)想,把主要精力放在了計(jì)算機(jī)方面。時(shí)間證明他的選擇是對(duì)的,他的確成為了計(jì)算機(jī)行業(yè)的國王,真真正正的第一。我們誰都會(huì)有迷茫無措的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)一下自己,靜下心來,才能做出正確的選擇。

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