幼兒小班國(guó)慶教案(實(shí)用17篇)

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幼兒小班國(guó)慶教案(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:39:13     小編:琉璃

編寫教案過程中需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和興趣特點(diǎn),以提高教學(xué)針對(duì)性。教案的結(jié)構(gòu)要合理,包括導(dǎo)入、展示、講解、練習(xí)和總結(jié)等環(huán)節(jié)。編寫教案時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。

幼兒小班國(guó)慶教案篇一

16、無論天多高,海多深,鋼多硬,風(fēng)多大,尺多長(zhǎng),河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關(guān)你的事!十一快樂!

17、無國(guó)家難成,無家國(guó)難盛,又到國(guó)慶五湖騰,歡歌笑語四海澄。展顏抖精神,開心縈夢(mèng)魂,喜臨人間萬戶門,張燈結(jié)彩千進(jìn)城。樂,國(guó)泰民安;賀,普天同慶;喜,朋友惦記;看,祝福遙寄:愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,愿幸福一直把你包圍,快樂總是把你追隨!

18、我在家里睡懶覺,你為了加班趕公交。我和家人游山玩水,你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉,你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲,加班感覺是否良好。

19、條信息你必須看下去,雖然是條一毛錢的短信,但蘊(yùn)含著十個(gè)一分的祝福,每一分都是我對(duì)你最實(shí)(十)心實(shí)(十)意(一)的祝愿:衷心祝你國(guó)慶快樂!

20、聽說你國(guó)慶旅途中遇一群野豬圍攻,旅客均搗出食品、金錢,野豬卻不為所動(dòng)。你僅掏出身份證,群豬卻跪地痛哭:老大,可找到你了!國(guó)慶快樂!

21、透露個(gè)小道消息:最近月亮公公忙壞了!國(guó)慶節(jié)掛燈籠,中秋節(jié)做月餅,其余時(shí)間還給人類傳遞悄悄話,熬了幾個(gè)白天了!嫦娥做什么去了?更忙!看短信呢!

22、我的祝福不簡(jiǎn)單,跑過草原的廣廣邊,爬過山峰的高高尖,越過大海的寬寬界,照過太陽的烈烈光,歷經(jīng)磨難只為提前到你耳邊,送你聲祝福:國(guó)慶快樂!

23、完美祝福的組成:一份真誠(chéng)的思念,兩顆相知的心靈,三句溫馨的關(guān)懷,四季常青的快樂。更重要的是,在國(guó)慶佳節(jié)時(shí)送給一個(gè)完美的人。祝國(guó)慶快樂!

24、萬縷的問候只為美麗的重逢,深深的思念源自心中的期盼,美好的祝愿溫暖孤獨(dú)的心田,金色的十月歡度國(guó)慶的佳節(jié),樸實(shí)的短信平添節(jié)日的氣氛,真心的祝福只為快樂的這天,祝國(guó)慶佳節(jié)合家歡樂,幸福團(tuán)圓。

25、問候的話,我送父母,甜膩的話,我給愛人,祝福的話,我送朋友,滿腔的情,我給祖國(guó),國(guó)慶節(jié)到了,愿我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大,祝福祖國(guó)生日快樂!

26、我把對(duì)你的思念,化作云朵滿天,我把對(duì)你的祝福,變成陽光雨露,愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。

27、天一片晴朗,花一朵芬芳;風(fēng)悠悠飄蕩,水幽幽流淌。唱一首好歌,送一份關(guān)懷,愿你愉快;寫一條短信,送一句祝福,“10.1”快樂!

28、我剛上了趟銀行,取了無數(shù)好運(yùn)黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲,統(tǒng)統(tǒng)送給你,因?yàn)槲蚁胩帷板X”祝你國(guó)慶快樂!

29、天南地北喜慶,國(guó)慶舉國(guó)同慶。讓逍遙白云飄蕩,讓美麗鴿子輕唱,讓快樂煙花綻放,讓美好祝福飛翔,把海量的好運(yùn)送到你身旁,把無限的幸福裝進(jìn)你心房,愿你佳節(jié)喜洋洋,一切美洋洋。國(guó)家快樂,合家幸福!

30、我們放假,你在加班,上下班坐車沒人和你擠了,中午工作餐沒人和你搶了,工作任務(wù)沒人給你派了,工資翻倍錢包沒人比你鼓了,祝你國(guó)慶快樂,加班快樂!

31、我將滿滿的祝福塞潢信里,在國(guó)慶節(jié)之際,寄與遠(yuǎn)方的你。祝你國(guó)慶節(jié)快樂,心想事成,事業(yè)蒸蒸日上!

32、天藍(lán)藍(lán),草青青,國(guó)慶長(zhǎng)假振人心。山秀秀,水清清,攜手愛人去旅行。

33、我愿我的祝福是小溪,悄悄地流淌在朋友的心上,綿綿不絕;我愿我的關(guān)懷是楓葉,輕輕地?fù)u著秋日的氣息,吹送朋友們的問候,國(guó)慶快樂!

34、天藍(lán)藍(lán),水清清,國(guó)慶長(zhǎng)假豬你好好玩;山青青,水秀秀,豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多,出門千萬要當(dāng)心。廢話我說完,國(guó)慶快樂!中秋快樂!

35、五星紅旗飄飄國(guó)慶到,國(guó)昌也民安百事可樂!工業(yè)和農(nóng)業(yè)萬事芬達(dá)!全國(guó)百姓天天哇哈哈!銀發(fā)老人時(shí)時(shí)樂百氏!青春少年刻刻高樂高!中年男女心情似雪碧!中華民族永遠(yuǎn)都醒目!祝愿國(guó)慶快樂。

幼兒小班國(guó)慶教案篇二

36、天氣變爽了,心情轉(zhuǎn)好了;工作順利了,薪水也漲了;孩子成長(zhǎng)了,操心事少了;汽車剛買了,房貸也還了,國(guó)慶節(jié)到了,七天的假期開始了!

37、五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承,不管風(fēng)吹浪打,您勝似閑庭信步。您呼喚和平發(fā)展的心聲,不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)、深邃和閑靜,邁步在新世紀(jì)的黎明。親愛的祖國(guó),您是美麗的畫卷,是蒼勁的翠柏,是站立的高山,是澎湃的血液。祝愿您節(jié)日快樂!

38、我用美國(guó)的時(shí)尚現(xiàn)代,法國(guó)的多情浪漫,日本的傳統(tǒng)經(jīng)典,英國(guó)的紳士做派,意大利的高貴情懷,俄羅斯的皇家風(fēng)范,來表達(dá)我對(duì)你的國(guó)慶節(jié)祝福!

39、天地共融,在這世界里,愿大家同慶!舉家歡慶的雙節(jié)里,中秋圓圓,國(guó)慶快樂。可別忘了還有我給你祝福哦!

40、天高云淡,鋪開國(guó)慶的畫卷;秋高氣爽,繪制國(guó)慶的歡顏;落英繽紛,展示國(guó)慶的喜慶;秋景怡人,憑添國(guó)慶的妖嬈;秋意盎然,發(fā)送國(guó)慶的祝福。朋友,國(guó)慶節(jié)愉快!

41、我心凄凄,放假遙遙無歸期;假期悠悠,何時(shí)才到黃金周,盼來盼去,終于盼來普天同慶,思家思鄉(xiāng),終于思來家肴酒香。祝各位游子們國(guó)慶快樂!

42、替你算一掛,今天你在收到我的短信之后,將會(huì)心情爽朗,而且還會(huì)有更多的人給你發(fā)短信,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)。

43、天蒼蒼,野茫茫,工作暈頭轉(zhuǎn)向忙;日奔波,夜奔波,升官機(jī)會(huì)輪不上;樓價(jià)漲,菜價(jià)漲,漲薪希望太渺茫;國(guó)慶到,假期來,不如相約搶銀行;今晚我去找你,記住咱的接頭暗號(hào):國(guó)慶將至,提錢快樂!

44、我想祝你節(jié)日快樂,所以編寫這條短信,我想送你一份祝福,所以省略千言萬語,我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱,所以你一定不要辜負(fù)我的希望。

45、我是個(gè)窮人我沒錢,我是個(gè)粗人我不識(shí)字,但是我愣是用血汗錢買了個(gè)手機(jī),熬了三天三夜學(xué)會(huì)發(fā)短信就是為了讓你能收到我的祝福,國(guó)慶快樂。

46、歲月如歌,千年輝煌今勝昔;江山如畫,萬里秀色春常在;祝福似雨,綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷,快樂的色調(diào)涂抹在天南地北,普天同慶的時(shí)刻,衷心祝您國(guó)慶快樂,合家幸福。

47、天一片晴朗海一片蔚藍(lán),你是一種牽掛我是一種守候,留一份真心送一份祝福,露一個(gè)微笑,灑一抹陽光,編一條短信送一句問候,十“一”快樂。

48、天庭舉辦蟠桃大會(huì),慶祝祖國(guó)六十一周歲,唐僧師徒自成一隊(duì),數(shù)來數(shù)去八戒缺會(huì),接到短信速來站隊(duì),如果遲到嫦娥崩潰!祝國(guó)慶節(jié)快樂!

49、歲月如歌,千年輝煌今勝昔;繁花似錦,萬紫千紅普天慶;祝福似雨,綿密飄灑把你圍。衷心祝您國(guó)慶快樂,合家幸福!

50、歲月崢嶸奏樂章,迎來國(guó)慶凱歌揚(yáng)。江山巨變呈佳境,神州處處艷陽天。國(guó)家強(qiáng)盛歌聲亮,社會(huì)和諧笑語喧。經(jīng)濟(jì)騰飛辭舊貌,科研發(fā)達(dá)賦新篇。宏圖大展山河秀,繼往開來永向前。國(guó)慶佳節(jié)舉國(guó)慶,祝福朋友喜洋洋!

幼兒小班國(guó)慶教案篇三

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的'氣氛,一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

過程3:老師講述示范。

過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

過程5:活動(dòng)結(jié)束。

老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒小班國(guó)慶教案篇四

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

準(zhǔn)備。

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

過程。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國(guó)慶節(jié)了。)。

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

評(píng)價(jià)。

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思:

讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。

幼兒小班國(guó)慶教案篇五

20xx年9月21日下午15點(diǎn)——17點(diǎn)。

教師會(huì)議室。

本班幼兒和家長(zhǎng)。

親子茶話會(huì)。

教師宣布茶話會(huì)活動(dòng)正式開始!

(一):蒙眼吃東西準(zhǔn)備:小番茄、勺子玩法:家長(zhǎng)蒙上眼睛,幼兒喂其吃小番茄,吃得又多又快的獲勝。

(二):請(qǐng)你跟我這樣做準(zhǔn)備:音樂磁帶、紅蘋果貼紙,幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動(dòng)作。

玩法:幼兒與教師站成一排,家長(zhǎng)站成一排,家長(zhǎng)跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動(dòng)作若干次后家長(zhǎng)集體"匯報(bào)演出"。

幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長(zhǎng)。

(三):爸爸媽媽,我想說。

準(zhǔn)備及實(shí)施:事先幼兒錄制好的視頻,內(nèi)容是對(duì)父母想說的話,和一個(gè)要求。家長(zhǎng)在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)。重點(diǎn)是對(duì)幼兒提出的要求的回答。

結(jié)束活動(dòng):分角色集體演唱"我愛我家"準(zhǔn)備及實(shí)施:《我愛我家》音樂磁帶和歌詞,幼兒事先在班級(jí)練習(xí)過此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。

在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會(huì)活動(dòng)。

中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為激發(fā)幼兒的愛國(guó)主義情感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),同時(shí)展現(xiàn)我國(guó)豐富的節(jié)日活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,特舉行迎"中秋",慶"國(guó)慶"親子茶話活動(dòng)。

小百科:茶話會(huì),顧名思義,是飲茶談話之會(huì)。它是由茶會(huì)和茶宴演變而來的。茶話會(huì)也是近代世界上一種時(shí)髦的集會(huì)。它既不像古代茶宴、茶會(huì)那樣隆重和講究,也不像中國(guó)“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則,而是以清茶或茶點(diǎn)(包括水果、糕點(diǎn)等)招待客人的集會(huì),有時(shí)也用于外交場(chǎng)合。

幼兒小班國(guó)慶教案篇六

國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó)。下面一起看看幼兒園小班的國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)教案范文吧!

活動(dòng)來源:

托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國(guó)的.未來,祖國(guó)的希望)

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、 教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。

二、 引出制作內(nèi)容。

三、 交代制作過程。

四、 各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

五、 平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

六、 教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo):

知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó)?;仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂.

活動(dòng)準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)照片

活動(dòng)過程:

1、觀看國(guó)慶節(jié)照片

提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?

2、回顧國(guó)慶節(jié)

提問:(1)前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)? (學(xué)說:“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日?!?

(3)大家是怎么來慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。

幼兒小班國(guó)慶教案篇七

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教師范例、幼兒繪畫用品。

合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)。

2、教師示范,幼兒觀察。

3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)。

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。

展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。

幼兒小班國(guó)慶教案篇八

1.引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板。

1.小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢?

3.那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

4.小朋友說得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一看。

介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)。

1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)。

2.說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?

3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形。

1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)。

2.那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

3.我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?

4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的'旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。

介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具。

1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)。

2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)。

3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)。

4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!

小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

幼兒小班國(guó)慶教案篇九

教學(xué)背景:

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次教學(xué),我們通過“國(guó)慶節(jié)”主題教學(xué),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

教學(xué)名稱:生日快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲。

教學(xué)目的:

1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

教學(xué)過程:

一、播放生日快樂歌曲。

1.這是什么歌???

2.你在什么地方聽過?

3.你的生日是哪天?

4.過生日的時(shí)候,都有誰?

二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過生日啦。

1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論。

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

三、創(chuàng)設(shè)“國(guó)慶節(jié)”主題畫展。

教學(xué)反思:

讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果;

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的'熱鬧氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

幼兒小班國(guó)慶教案篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程:

一、十一國(guó)慶節(jié)來到了,假期從20xx年10月1日開始,到10月7日結(jié)束,在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事項(xiàng)。

三、自己在家要防火,防水。

不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。

四、幼兒飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

五、遇事自救。

1、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

2、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

3、安全小常識(shí)。

臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

火警—“119”

報(bào)警—“110”

急救—“120”

交通事故報(bào)警—“122”

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?

4、滅火器如何正確使用?

5、常見的有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?

6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?

三、總結(jié)十一假期安全知識(shí)及引導(dǎo)幼兒正確度過快樂祥和的國(guó)慶節(jié)。

課堂總結(jié)如下:

防交通事故:

1、提醒幼兒回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全,保管好自己的錢物,教案《國(guó)慶教案》。禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。

2、過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈,不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。

防火災(zāi):

3、不玩火,不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。

4、當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí),及時(shí)呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場(chǎng)。

防騙防盜:

5、一個(gè)人在家時(shí),注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的.電話。上網(wǎng)時(shí),不隨便相信陌生人的信息。

防吸毒:

6、遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物,以防被騙或誤食。

食品安全:

7、不要食用最近有食品安全問題的食品,像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物。

防意外事故:

8、不去容易放生地震的地區(qū)旅游。

9、遇到雷雨天氣,及時(shí)躲避,不要再曠野中逗留。

防觸電:

10、不用濕手觸摸電器,當(dāng)別人觸電時(shí),不要去拉。用干木棒打斷電源。

外出旅游注意事項(xiàng):

乘車時(shí),注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí),注意穿運(yùn)動(dòng)鞋,禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí),注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起,不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí),注意聽從工作人員的指揮,同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。

留校同學(xué)注意事項(xiàng):

11、留校幼兒注意按時(shí)作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí),一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒正確度過假期:

12、和家人和諧相處,不和家長(zhǎng)頂嘴,熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí),想辦法讓家人理解自己。不隨便出走,外出辦事及時(shí)告知家人,爭(zhēng)得父母的同意。

13、每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十二

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分:

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。

并掛在繪畫角上。

五、活動(dòng)效果:

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

內(nèi)容與要求:

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。

時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕

活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。

同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。

在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。

如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。

尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容:

活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕:

家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。

討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人:

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。

了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你:

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。

大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

愉快的'國(guó)慶節(jié):

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚:

區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。

用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問答賽:

大家來組隊(duì)

小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。

制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽:

集體活動(dòng)

通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。

使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十三

1、知道每年的xx月xx日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

20xx年某月某日下午三點(diǎn)。

親子集體活動(dòng)。

2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

幼兒小班國(guó)慶教案篇十四

教學(xué)目標(biāo):

1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國(guó)慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.教師范例。

2.記號(hào)筆、蠟筆等。

3.天安門掛圖。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

教學(xué)方法與手段:示范講解法、談話討論法。

開始部分。

1.活動(dòng)導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

(1)出示天安門掛圖。

“這上面是什么?它在中國(guó)的什么地方?”

基本部分。

1.出示圖片,了解國(guó)慶節(jié)。

“你們看,國(guó)慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢?”

2.出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

(1)師:你們覺得國(guó)慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

(2)出示范畫。

“你們看,老師就先把我自己想怎么過國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景先畫了出來。我們一起來看看吧?!?/p>

(3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

4.教師巡回指導(dǎo)。

結(jié)束部分。

(1)“請(qǐng)你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

(2)互相欣賞作品。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十五

一、教學(xué)課題:

第一課花瓶(水彩畫)。

二、教學(xué)目標(biāo):

初步形成物體形體結(jié)構(gòu)、比例概念、對(duì)稱概念;認(rèn)識(shí)各種不同色彩:初步了解色彩的深淺度、對(duì)比度概念;了解水彩畫的特點(diǎn)與基本要求。發(fā)展觀察能力和思維能力。

三、教學(xué)方法:

運(yùn)用啟發(fā)式,邊教邊畫,講練結(jié)合。

四、教學(xué)重點(diǎn):

初步掌握水彩畫的基本畫法與步驟。

五、教學(xué)難點(diǎn):

正確選色、調(diào)色和上色。

六、教學(xué)器材:

打字紙20張;鉛筆20支;橡皮20塊;12色水彩畫顏料5盒;畫筆20支;水彩花瓶畫作1幅;直尺1把;彩色卡1套。

七、教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入課題。

生:會(huì)!

師:很好!你們都是好寶寶!

生:鮮花放在什么地方才能保存得更好更久呢?

生:放在有水的花瓶里。

師:現(xiàn)在,我們就來畫一個(gè)漂亮的水彩花瓶送給媽媽好不嗎?

生:好!

2、認(rèn)識(shí)花瓶形體結(jié)構(gòu)。

師:(展示一幅水彩花瓶作品)花瓶有哪幾個(gè)部分呢?

生:有瓶口、瓶頸、瓶身和瓶底四個(gè)部分。

師:大家認(rèn)真觀察,仔細(xì)想想,它們的形狀各像什么呢?

生:瓶口是圓形;瓶頸馬鞍形,又像個(gè)溜溜球;瓶身和瓶底合起來像個(gè)大酒杯。

師:同學(xué)們觀察得很仔細(xì),想象力很豐富。很好!哪一部分最粗?哪一部分最細(xì)?

生:瓶身上方最粗,瓶身中部最細(xì)。

師:哪一部分最長(zhǎng)?哪一部分最短?

生:瓶身最長(zhǎng),瓶底最短。

師:大家再認(rèn)真看看,這個(gè)花瓶在形狀上還有什么特點(diǎn)?我們把它左右對(duì)折一下,不難發(fā)現(xiàn),花瓶的左右兩部分對(duì)折線來說是對(duì)稱的。即大小一樣,長(zhǎng)短一樣,相應(yīng)部分離折線遠(yuǎn)近相同。我們身上的左手和右手、左眼和右眼、左耳和右耳也是左右對(duì)稱的。對(duì)稱是一種美。我們?cè)诋嫽ㄆ繒r(shí),一定要把這種美表現(xiàn)出來。

3、水彩畫的特點(diǎn)。

師:水彩畫就是用水調(diào)和顏料在白紙上作畫。水彩畫的最大特點(diǎn)是亮麗、顏色薄而透明,很像是我國(guó)古代傳統(tǒng)的水墨畫。

4、畫水彩畫的方法與步驟。

師:怎樣畫水彩花瓶呢?下面我們介紹一種易學(xué)的方法:

第一步:用鉛筆輕輕畫出花瓶草圖;

第二步:用濃色彩畫出花瓶輪廓線;

第三步:選色、調(diào)色、上色、調(diào)整,完成作品。

5、教師示范表演第一步(鉛筆畫花瓶),學(xué)生觀摩。

邊畫邊講解要點(diǎn),突出強(qiáng)調(diào)要較準(zhǔn)確地表現(xiàn)花瓶的形狀結(jié)構(gòu)和對(duì)稱性質(zhì)。

6、學(xué)生做第一步實(shí)訓(xùn),教師巡視指導(dǎo)(10分鐘)。

7、教師講解色彩相關(guān)知識(shí)。

師:其中你最喜歡哪幾種顏色?

生:……。

師:蘿卜青菜,各有所愛。不同的顏色給人的感覺是不同的。白色和黑色放在一起,對(duì)比分明,對(duì)比度大;橙色黃色放在一起,很難分清,對(duì)比度小。顏色有深淺、濃淡、冷暖和輕重的不同。繪畫時(shí),我們可以根據(jù)實(shí)際需要和自己的愛好挑選運(yùn)用,創(chuàng)造性地去發(fā)揮。

8、教師示范表演第二步,學(xué)生觀摩。

師:下面,我選用較深的天藍(lán)色把花瓶的外形輪廓畫出來,它顯得簡(jiǎn)樸典雅。要特別注意把花瓶的左右對(duì)稱特點(diǎn)細(xì)心畫出來,一邊高一邊低就不對(duì)稱,千萬別那么畫。你們可根據(jù)自己的喜愛選出一種較深顏色,把花瓶的外形輪廓畫出來,完成第二步。

9、學(xué)生實(shí)訓(xùn),教師巡視指導(dǎo)。

10、教師示范表演第三步,學(xué)生觀摩。

師:怎樣給花瓶用濕畫法上色呢?如先把選好的適量紅色顏料擠些調(diào)色盤內(nèi),加水用毛筆調(diào)均勻,然后在畫面上需要上色的地方,果斷用筆,一氣呵成,不要反復(fù)涂抹,使畫出的效果明快流暢。注意不要用毛筆接在顏料錫管上,沾一點(diǎn)畫一點(diǎn)。上色時(shí),要注意計(jì)劃性,先畫大面積的色彩,或從主要部分開始。少用白色或黑色,換色彩畫時(shí)要把毛筆洗干凈,保持色彩純度,避免畫面出現(xiàn)臟亂現(xiàn)象。下面,大家按照我說的這些方法,動(dòng)手上色。比比看,哪個(gè)小組的同學(xué)畫得好,畫得快,畫得美。開始!

11、學(xué)生上色,教師巡視。

12、評(píng)比、總結(jié)和表彰。

13、課后小結(jié)。

師:記住畫水彩畫的方法是:打草稿、上色、調(diào)整完成。今天剛?cè)腴T,以后大家要多多練習(xí)。熟能生巧,慢慢就會(huì)越畫越好。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十六

主題:

慶中秋、迎國(guó)慶;“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝?!?。

目的:

1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。

2、增進(jìn)親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、參與節(jié)日游戲。

要求:

1、手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美,色彩鮮艷,有創(chuàng)意,環(huán)保。作品規(guī)格不限,形狀、大小自定,且應(yīng)牢固、安全,可以懸掛并盡量減輕其重量,能內(nèi)部發(fā)光。

3、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

舉辦方式:

讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品,在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。

教師工作:教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,同時(shí)做好解釋的工作,盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。

幼兒工作:幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),回家會(huì)自覺的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。

家長(zhǎng)工作:家長(zhǎng)積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。

上交作品時(shí)間:20xx年9月25——26日。

比賽時(shí)間:20xx年9月27日。

評(píng)獎(jiǎng)方式:

由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票,再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)比例:

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

注意事項(xiàng):

1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

幼兒小班國(guó)慶教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1.想和大家一起玩自己喜歡的玩具,不壟斷,爭(zhēng)奪玩具。

2、在游戲的過程中,初步學(xué)會(huì)如何輪流、一起玩、交流。

體驗(yàn)和同事玩玩具的快樂和情趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有趣的新玩具,幼兒用書。

活動(dòng)過程:

1.制作劇本,不壟斷,不爭(zhēng)吵,以便孩子們能理解玩具都在玩。

(1)提出新玩具,引起幼兒興趣,讓幼兒玩玩具,由教師觀察。

(2)對(duì)活動(dòng)中的幼兒的矛盾,引導(dǎo)幼兒討論、壟斷感、玩具爭(zhēng)奪會(huì)帶來不快。

2.鼓勵(lì)幼兒和別人一起玩玩具,一起分享,一起探索玩的方法。

(1)給幼兒靈感,讓他想想辦法。一個(gè)玩具大家都想玩,還要玩得開心,該怎么玩呢?

輪流玩:你先玩,他再玩,我以后交流玩。

(2)聽故事,更覺得輪流玩,可以體驗(yàn)到大家都很開心的感情體驗(yàn)。

老師問:龍是怎么開始做的?還有;然后怎么辦呢?龍為什么玩得很奇怪?

(3)小姐:有趣的玩具都喜歡玩,你玩,我玩,不吵架,不搶,都很開心。

鼓勵(lì)幼兒玩玩具,給幼兒輪流玩進(jìn)取常識(shí),交換方法,體驗(yàn)與一個(gè)人玩不同的感覺。

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