總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞?，如時(shí)間順序、主題歸類、問題解決等。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。
三個(gè)傻子有感篇一
故事講的是傻子一出生，父母養(yǎng)不起他，就偷偷把他放到育嬰堂墻上的大抽屜里。他長大后被木匠領(lǐng)去當(dāng)徒弟。有一夜，傻子和師兄在做夜工。傻子讓師兄去睡覺，自己一個(gè)人來鋸木頭。師兄去睡覺了，傻子鋸了一整夜。等師傅醒來后一看，只有傻子一個(gè)人在鋸，另一個(gè)徒弟卻在睡覺，氣極了，要打師兄。傻子說是他讓師兄睡的。師傅就氣的一邊打他，一邊罵他傻子。有一天，傻子撿到了一小口袋銀元，他傻傻的一直等人來找，等到大半夜才等到了遺失銀元的老奶奶，把銀元還給了老奶奶。他的傻換來了老奶奶開心的笑。又一天，傻子領(lǐng)到了兩塊糕、兩個(gè)饅頭。在回家的路上遇到一群難民，他就把所有吃的都給了難民。還有一回，國王打了敗仗，在廣場上發(fā)怒，傻子對(duì)國王說：“國王，你要?dú)⒁粋€(gè)人解氣就把我殺了吧！”沒想到，這句話換來了國王的慈愛。國王對(duì)傻子說：“謝謝你教訓(xùn)了我！”傻子最終獲得了大家的認(rèn)同。傻子不是真的傻！善良的人，即使“傻”，也是可愛的。
傻子善良、樂于幫助別人、不怕自己吃虧的精神值得學(xué)習(xí)，我們都要做一個(gè)善良的、樂于幫助他人的人。
三個(gè)傻子有感篇二
故事中的所謂正常人都被風(fēng)沙湮沒了，然而，殺害他們的真正兇手不是大自然的風(fēng)沙，卻恰恰是他們自己。
文中的傻子表面上看上去很“傻”，可是“傻”的`背后又蘊(yùn)藏了怎樣的哲理呢？我想，傻子能夠活下來，是因?yàn)樗男拍?。傻子與其他聰明人的區(qū)別在于他從不泄氣，盡管一次次地被海市蜃樓愚弄，但仍不改初衷，相信水源的存在。于是，上天給了他存活下來的機(jī)會(huì)，以此來作為對(duì)他堅(jiān)定信念的獎(jiǎng)賞。
我們不能對(duì)生活絕望，就像星星不能對(duì)夜空失望一樣。因?yàn)樵倜利惖牧餍牵膊蝗绾阈悄菢觿?dòng)人。如果說絕望好比茫茫黑夜，那么信念則該是隱沒在這黑暗里的一道通向光明世界的大門。
記得我曾在書中看到過這樣一句話：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。但很多人卻過早地迷茫在夜色里了，他們黑色的眼睛只能看見比夜更可怕的黑。他們拋棄了信念，放棄了尋找光明的希望……于是，等待他們的只有死亡。
漫漫的人生旅途，有光明，也有黑暗。在極度艱難的情況下，能讓我們活下來的，是心中不滅的信念。
三個(gè)傻子有感篇三
我喜歡讀葉圣陶寫的《稻草人》，今天又和《傻子》交了個(gè)朋友。這個(gè)朋友是個(gè)什么樣的人呢？我來講講這個(gè)朋友的故事吧。
傻子見師兄很累了就讓他去睡，還把被子給師兄蓋，自己卻鋸了一晚上的木頭。當(dāng)師傅責(zé)罵師兄時(shí)，傻子勇敢站出來承擔(dān)責(zé)任。
傻子做完工在回家的路上，撿到了銀元，因擔(dān)心失主傷心，冒著嚴(yán)寒，一直等老太太到來。傻子這種拾金不昧的精神值得我去學(xué)習(xí)。
傻子看到難民們挨餓時(shí)，把自己的糕和饅頭都分給難民們吃，難民們沒想到有這么好吃的東西，他們把糕和饅頭分成小塊，所有人都有的吃。寧愿自己不吃，全給別人吃的傻子多么善良。
當(dāng)國王打了敗仗把怒氣發(fā)到百姓頭上時(shí)，傻子奮不顧身的站出來，犧牲自己來換取大家的平安無事。最后感動(dòng)了國王，國王發(fā)誓再也不打仗了，還請(qǐng)傻子雕牌樓作為紀(jì)念。傻子是多么無私勇敢。
我的朋友傻子就是這么一個(gè)善良，樂于助人；負(fù)責(zé)，敢做敢當(dāng)；誠實(shí)，拾金不昧；無私，勇于犧牲的人。處處為別人著想，換作我，很多我都做不到，讓我感到很慚愧，要向他多多學(xué)習(xí)。
三個(gè)傻子有感篇四
在暑假里，我讀了一本叫做讓青少年成就一生的(勵(lì)志)故事全集的書，這本書中，最令我有所感悟的就是一篇叫《活下來的是傻子》的文章。
故事是這樣的：一架客機(jī)在大沙漠里失事，僅有11人還活著。沙漠的白天氣溫高達(dá)五六十?dāng)z氏度，如果不能及時(shí)找到水源，人很快就會(huì)渴死。這11人中，有大學(xué)教授，家庭主婦，政府官員，公司經(jīng)理，部隊(duì)軍官......此外，還有一個(gè)叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源。大家都沖向水草豐茂的綠洲，可那綠洲卻無情地消失了。是海市蜃樓！第二天中午，當(dāng)他們又一次被海市蜃樓愚弄后，所有人都倒下了，除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓，他只是渴得厲害，他只是想要喝水。他突然高興得手舞足蹈興奮地嚷著：“水塘，一個(gè)水塘！”彼得什么也顧不上，他拔腿朝沙丘上爬，翻過了沙丘，吼叫著消失在沙丘的另一邊。二十多分鐘后，當(dāng)彼得剛沖到水塘旁，忽然狂風(fēng)驟起，飛沙走石。彼得一躍跳進(jìn)了水塘中......大風(fēng)一連刮了一天一夜。那10個(gè)人已經(jīng)全死了，有的尸首已被沙土掩埋。摯友水塘邊的傻子彼得安然無恙，除了瘦了些。
殺死那十個(gè)人的不是外面的'自然災(zāi)害，而是因?yàn)樗麄儧]有像彼得一樣的求生信念。要知道，只要保持那種堅(jiān)持不懈的傻勁，就有可能成為最后的贏家，正是因?yàn)檫@樣，彼得才存活了下來。一邊是放棄后的一無所有，而另一邊卻是堅(jiān)持后的一絲希望，就看你自己選擇哪一邊？！
三個(gè)傻子有感篇五
忙碌的學(xué)習(xí)了一周，努力生活著，本著放松心情的目的，挑了一款比較知名的，聽說了很久的但是一直沒什么時(shí)間玩的游戲。為什么隔了這么長的時(shí)間，又想到了這款游戲呢，因?yàn)樽罱殖隽死m(xù)作，熱度起來了，所以趁著有點(diǎn)時(shí)間吧，趕緊下了下來，準(zhǔn)備游玩。
其實(shí)前期還是做了特別多的準(zhǔn)備工作，因?yàn)樵缭绲穆犝f了這款游戲比較難，操作復(fù)雜，劇情有點(diǎn)難懂，怪物比較厲害，所以提早到看了相關(guān)的介紹，給自己的心理準(zhǔn)備了一點(diǎn)保護(hù)值。一進(jìn)游戲，就被精彩的畫面和全新的世界所吸引了，開始是一個(gè)全新的故事介紹，介紹了大的游戲背景和簡單的人物介紹，然后就開始了。
不像傳統(tǒng)的那些游戲，有比較清晰的介紹和指引，對(duì)新手比較的友好，前期有大量的新手教程以保證玩家可以完全掌握基本信息和簡單操作。然而這個(gè)就大有不同，什么都沒有，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的基本操作介紹，剩下什么都沒了需要玩家自己慢慢的探索研究發(fā)現(xiàn)。好在前期的戰(zhàn)斗相對(duì)的簡單一點(diǎn)，并沒有重生太多次，幼小的心靈還沒有收到太強(qiáng)烈的沖擊，但是，很快啊就到了第一個(gè)首領(lǐng)的面前，龐大的身軀，黑暗的面龐給了我巨大的壓迫感，花里胡哨的技能很高額的傷害，打的我一個(gè)措手不及，不斷重生了很多次，很是受傷和難受。
經(jīng)歷了太多次的重生，發(fā)現(xiàn)了敵我雙方巨大的實(shí)力懸殊，于是還是選擇了智取，首領(lǐng)的頭上有一個(gè)高高的臺(tái)子，可以出發(fā)從上而下的攻擊，傷害值十分的客觀，仔細(xì)操作了一番，發(fā)現(xiàn)好像真的可行，心里的斗志又一次被激起，一次又一次的`重生你見證著我的努力與蛻變。終于，金光一閃，拿下了這個(gè)首領(lǐng)，我笑了，久違的露出了燦爛的笑容，巨大的成就感充斥著我的內(nèi)心，舒服極了。
這次的游玩中，體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理，就是努力一定會(huì)有回報(bào)，不斷嘗試的同時(shí)，不要放棄希望，哪怕經(jīng)歷了許許多多多的挫折，一次次一次的被打敗，但是只要思想不嗨破，辦法總比困難多，再一次的昂揚(yáng)斗志，勝利一定會(huì)屬于我的。
三個(gè)傻子有感篇六
傻子闖禍!呵呵，真夠搞笑，哪來的笨傻子？還闖禍？別提了，他就是葉圣陶《少年文學(xué)童話卷》中《傻子》里的男主角。
傻子，顧名思義，是呆頭呆腦之人。而葉先生筆下的這個(gè)傻子卻傻得與眾不同，傻得能讓人肅然起敬。其實(shí)“傻子”并不傻，只是他剛出生就沒爹疼沒娘愛，更沒人管教，兩三歲還不會(huì)說話，只能“唔呀唔哇”地亂叫，便有了“傻子”這稱呼，長大后學(xué)了木匠，還經(jīng)常受人欺凌。不過，他的品德卻很高尚，為人也很善良，他雖然闖下了不少“禍”，只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)從中獲益不少。
例如，在一個(gè)寒冷的夜里，“傻子”和師兄兩人還在做夜工，師傅吩咐他們要在夜里把木板鋸好，明天一早就要用。可“傻子”心疼師兄挨凍，就勸他早點(diǎn)休息，自己干活?？擅β盗艘徽沟摹吧底印边€是沒能完成師傅下達(dá)的任務(wù)，第二天一早，師傅發(fā)現(xiàn)有徒弟偷懶，上去就想打?？伞吧底印泵φf是自己讓這樣干的，結(jié)果只有“傻子”被師傅狠狠地懲罰了一頓。事后大伙兒都議論說他太傻，自作主張，吃力不討好?？伞吧底印弊约簠s不后悔，心想雖然自己被罰了，但師兄卻毫發(fā)無損，還好好睡了一覺，心里覺得還是美滋滋的。
我想這真是一位為人憨厚老實(shí)、心地善良的`好人?？涩F(xiàn)在這樣的好人又有多少呢？為什么現(xiàn)在騙子越來越多，手段越來越卑劣？為什么志愿者越來越少，為什么更多的人為了錢財(cái)而良心泯滅？為什么？為什么！因?yàn)樗麄冇X得道德簡直是一無所用，良心既不能當(dāng)飯吃又不能當(dāng)錢使，等于是廢品。就拿學(xué)生來舉例，有多少富二代手握錢幣向同學(xué)購買作業(yè)答案，又有多少人能真心幫助小伙伴們而不是整天討好“大小姐”們。情誼也能被金錢交易所替代，又誰能像“傻子”一樣心靈純潔？理智和良心似乎都能被金錢控制，所以說“傻子”所做的種種好事在別人的眼里，都是在闖禍，在做傻事。
人間有真情，世間要真愛，希望身邊這樣的“傻子”越來越多，所做的“傻事”也越來越多，這樣我們的生活就會(huì)越來越美好，因?yàn)椤吧底印标J的禍，都是人間情。
三個(gè)傻子有感篇七
“不好了，廟里著火了。”胖和尚大喊，他們?nèi)齻€(gè)慌忙下山挑水滅火。沒一會(huì)，火滅了，他們?nèi)齻€(gè)坐在地上，開始自責(zé)起來。原來，這座廟里只有一個(gè)小和尚，天天挑水吃，后來又來了兩個(gè)和尚，一胖一瘦，瘦和尚愿意和小和尚抬水，可胖和尚不愿意，這樣，廟里無水就引起了這場災(zāi)難。
讀完這篇寓言故事，使我想起了一些往事。去年，我回姥姥家，我堂弟也在那，我倆在那看電視。因?yàn)轳R上就要吃飯了，弟弟想看《鎧甲勇士》，我想看《魔道祖師》。我就說:“看二十分鐘《魔道祖師》，然后看十分鐘《鎧甲勇士》?！钡艿苈犚娏?，說:“為什么你看得時(shí)間比我長，不干?！蔽野缘赖刂v:“不干也得干！”弟弟聽我這么說，委屈地說:“我要告訴姑姑去?！蔽乙宦牬笫虏幻睿寐暫脷獾貙?duì)弟弟說:“好弟弟，那我看20分鐘，你看15分鐘，好不好？”這時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)，生氣地說:“你都這么大了，還跟你弟斤斤計(jì)較！”說完，就把節(jié)目換成了《鎧甲勇士》，把我叫到了另一間屋子狠狠得訓(xùn)了一頓。那時(shí)，我才從斤斤計(jì)較的迷霧中醒過來：在家里與親人計(jì)較的結(jié)果——既看不成電視，又被狠狠地訓(xùn)斥！真是悲催！
不過，還有比我更悲催的人。陳老師的一個(gè)朋友，其實(shí)是學(xué)生家長。她特愛斤斤計(jì)較，不僅一個(gè)朋友都沒有，甚至連家人都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，她生病了。陳老師去看她，她又激動(dòng)又委屈地哭訴:“謝謝您，陳老師！您是第一個(gè)來看我的人，我好感動(dòng)！”陳老師語重心長地對(duì)她說:“做人不能總是斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)包容。不能因?yàn)閹讉€(gè)辣椒一把大蒜與鄰居不睦，不能因?yàn)樘嫱麓鷤€(gè)班非要人家對(duì)你千恩萬謝，不能因?yàn)槿c家人掙得面紅耳赤……你還年輕，以后的很多事還需要與很多人攜手面對(duì)。所以，你要自我反思，自我修改，自我調(diào)整心態(tài)和待人接物的方式方法，才能把今后的日子過好！”
陳老師的話既教育了她朋友，也教育了我們決不能像三個(gè)和尚那樣因?yàn)樘锝镉?jì)較，而釀成大錯(cuò)！
三個(gè)傻子有感篇八
今天，我翻看著已經(jīng)看過的`書，許多故事已忘，但《三個(gè)和尚》的故事我卻還記得清清楚楚。
一天，一個(gè)小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水。第二個(gè)高個(gè)和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝?？墒钱?dāng)?shù)谌齻€(gè)胖和尚來到廟里的時(shí)候，不僅把水喝光了，還不愿意下山打水。兩個(gè)和尚生怕自己吃虧，也不愿意打水，直到一只小老鼠推倒?fàn)T臺(tái)，造成大火，破廟將被燒成灰燼，三人才一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，破廟才沒有燒成灰。
古人曾說過：人心齊，泰山移，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。
生活中也需要大家團(tuán)結(jié);做手抄報(bào)，一個(gè)人畫畫，一個(gè)人寫字;拔河比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣?，反過來隊(duì)員們團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們有團(tuán)結(jié)精神，就一定能把事情做好。
三個(gè)傻子有感篇九
《三個(gè)兒子》這篇課文講的是，三個(gè)媽媽在井邊打水，她們一邊打水，一邊夸自己的兒子。當(dāng)媽媽們拎著水桶往家走的時(shí)候，來了三個(gè)兒子，最后，只有一個(gè)兒子接過媽媽手里沉甸甸的木桶，提著走了。
我和文中老爺爺?shù)南敕ㄒ粯?，只有孝順父母、關(guān)心父母、懂事的兒子才是真正的好兒子。
在生活中，我們也應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，即使是一杯熱茶，一句問候，都能表達(dá)你對(duì)父母的孝心。
記得有一次，外公外婆買來了我最愛吃的烤雞，當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然想到，不能自己獨(dú)享，要和長輩們一起分享。想到這兒，我夾了兩個(gè)雞翅遞給外公外婆。媽媽夸我是個(gè)懂事、孝順的好孩子，外公外婆也喜笑顏開。
俗話說：“百善孝為先?！毙∨笥褌円獜男∨囵B(yǎng)自己的孝心和愛心，才能成長為對(duì)社會(huì)有用、善良的人。讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在開始，從身邊做起。
三個(gè)傻子有感篇十
“傻子”出生在一個(gè)貧困的家庭，一生下來就被束手無策的父母給遺棄在了一個(gè)大抽屜里。幸運(yùn)的是，第二天被育嬰堂的人給收養(yǎng)了。從此，“傻子”就這樣吃著這種沒有甜味的.奶長大了。
“傻子”長到了兩歲，“傻子”卻又瘦又小?！吧底印辈粫?huì)說話，不會(huì)叫人，也不會(huì)笑。有一天，乳娘把一顆粽子糖含在嘴里，讓“傻子”用小嘴去接，可是乳娘的嘴唇卻被“傻子”才出來的鋒利的門牙給咬破了，血滲了出來，乳娘生氣的打了“傻子”兩下。從這以后，正因?yàn)椤吧底印睙o名無姓，“傻子”這名字就這樣開始用了。
“傻子”六歲上出了育嬰堂，被一個(gè)木匠領(lǐng)去做了徒弟。卻因?yàn)檫^于瘦小，慘招欺辱。
做學(xué)徒期間，“傻子”任勞任怨，做了一件件好事，卻是那樣的不近人情，沒有得到人們的接受，反而更加讓人們認(rèn)為傻子這個(gè)稱號(hào)對(duì)“傻子”是那樣的恰如其分——直到“傻子”做了第四件好事時(shí)，人們才改變了對(duì)“傻子”的看法。
這一天，國王因?yàn)轭^一回被鄰國打敗了，氣急敗壞的要在廣場上演說，老百姓都得去聽，所以紛紛都停了業(yè)——“傻子”也不例外。
國王生氣得恨不得有一個(gè)敵人站在這里，讓國王砍下他的腦袋，以解心頭之恨?！吧底印甭犃?，奮不顧身的要讓國王砍下他的腦袋來解氣。人們聽了，紛紛喊了起來。可是國王聽了卻笑容滿面，高興著要請(qǐng)“傻子”去喝酒，聽說“傻子”是木匠，就請(qǐng)傻子雕了一座高大的牌樓，因?yàn)槭巧底幼屗昧撕推健?/p>
牌樓完工了，國王親手把一個(gè)大花圈掛在牌樓正中。全國的百姓都來慶?！@是“傻子”的業(yè)績?！吧底印辈辉偈巧底?，因?yàn)樗幸活w純潔的心。
每一篇文章都有靈魂，和它所想要抒發(fā)的思想感情，而《傻子》這篇文章，所要抒發(fā)的思想感情便是：沒有人生來就是傻子，最重要的是你的心。
三個(gè)傻子有感篇十一
在古希臘人看，道德的偉大就在于對(duì)朋友有始終不渝的愛，對(duì)于敵人有不可磨滅的恨。
劍術(shù)超群的鄉(xiāng)下青年達(dá)達(dá)尼安，為成為火槍手，便帶著父親寫的一封信，前往巴黎尋找國王的火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長――德-特雷維爾――他的同鄉(xiāng)。
在巴黎，性急而又天不怕地不怕的達(dá)達(dá)尼安先后與“冷面槍手”阿多斯、“紅斗篷”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯不打不相識(shí)，并與他們結(jié)下不解之緣。
此后，他們又一同去拼命――為王后奧地利安娜的名譽(yù)到英國倫敦給白金漢公爵送信，并取回那串價(jià)值連城的鉆石項(xiàng)鏈;為和平，又奉國王的命令參加拉羅舍爾圍城戰(zhàn)......
期間，沒有一個(gè)人喊苦，沒有一個(gè)人叫屈，每一個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的開心。
莎士比亞說;“朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說得上真正友誼?！?/p>
這句話放在這里真的是再恰當(dāng)不過，主人公達(dá)達(dá)尼安與他的好朋友――阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯就是四個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的莫逆之交，生死朋友。誰有錢都拿出來大家花，遇到事情也一起行動(dòng)。不管是出入槍林彈雨，還是拿著腦袋去冒險(xiǎn)，每一個(gè)人都毫無怨言，甚至積極主動(dòng)。
達(dá)達(dá)尼安多想當(dāng)官，可當(dāng)他拿到空白的火槍隊(duì)副隊(duì)長的委任令時(shí)，還是先去逐個(gè)請(qǐng)求三個(gè)朋友的接受。在大家都拒絕，而阿多斯填上達(dá)達(dá)尼安的名字后，達(dá)達(dá)尼安禁不住流下眼淚，說他今后再也沒有朋友。
世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。
是啊，友誼多么珍貴啊!“萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求?！蔽胰裟艿玫揭环菡滟F純潔的友情，讓我少活十年，我也干。
沒有友誼，哪會(huì)有高山流水的佳話?俞伯牙若沒遇到知音――鐘子期，也許早就摔琴，也許早就因憂郁而見閻王。
沒有友誼，哪會(huì)有管鮑之交的千古傳奇?管仲若沒遇到鮑叔牙這般知心朋友，這惟位有經(jīng)天緯地之才、濟(jì)世匡時(shí)之略，幫助齊桓公建立霸主地位的英雄，也許早就成刀下之鬼。
沒有友誼，哪去找《x宣言》的成就?誰來塑馬克思與恩格斯的友情真諦?
孫中山與李大釗，舒伯特與貝多芬，契訶夫、柯羅連柯與高爾基......
哪一個(gè)彼此間不是圣潔的友情?
友情是至清至純至美的，它像眼睛里容不得沙子一樣容不得任何功利性的東西和一切虛假的，丑惡的東西。
我真得感謝大仲馬，他通過《三個(gè)火槍手》告訴我，朋友是什么，友情是什么。
最后，請(qǐng)讓我用偉大的別林斯基的話來結(jié)尾吧：
“真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！?/p>
阿拉米斯，波爾托斯，阿多斯是三個(gè)火槍手，達(dá)達(dá)尼安開始是禁軍，拉羅舍爾圍城因表現(xiàn)突出才授予的火槍手。
三個(gè)傻子有感篇十二
《三個(gè)火槍手》是法國浪漫主義作家大仲馬的作品之一，大仲馬的小說絕大多數(shù)都是以真實(shí)的歷史為背景，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，十分吸引人，而且語言生動(dòng)形象，在他的描述之下，手中的人物都彰顯出自己的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)形象都很豐富，因此大仲馬也獲得“通俗小說之王”的美稱，《三個(gè)火槍手》更是他的代表作之一。
這部小說是以法蘭西國王路易十三朝代和權(quán)傾朝野的紅衣教會(huì)尼塞留掌權(quán)這一時(shí)期的歷史事實(shí)為背景，三個(gè)忠于國王的火槍手阿多斯，波爾多斯，阿拉密斯以及他們的朋友達(dá)爾大尼夾，為保護(hù)王后和國王，他們英勇地反擊紅衣教會(huì)尼塞留，解決各種障礙到達(dá)英國，成功破壞尼塞留的陰謀。
這本書除火槍手外，令我印象最深刻的便是米萊迪和尼塞留這兩個(gè)反派人物。米萊迪，她風(fēng)情萬種，美麗動(dòng)人的外表下卻是一個(gè)猶如蝎子般惡毒的心。她協(xié)助尼塞留阻礙火槍手們，當(dāng)紅衣教會(huì)的陰謀被識(shí)破后，她的命運(yùn)便是被送上斷頭臺(tái)，也印證那句古話，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
還有尼塞留，身為法國宰相的他權(quán)傾朝野，而且還是國王信任的大臣，但他仍不滿足他所擁有的，想要得到更大的權(quán)力。為獨(dú)攬大權(quán)，他甚至設(shè)計(jì)陷害王后與他人有私情，從而挑撥王后和國王的關(guān)系，讓自己漁翁得利。但是在火槍手們的對(duì)抗之下，他的陰謀最終才沒有得逞。
在大仲馬富有感染力的描述下，反派人物就再我們的腦海中留下深刻的印象。正是因?yàn)檫@些反派陰險(xiǎn)毒辣的形象襯托下，才會(huì)讓火槍手們的形象更加英勇正義，有血有肉。而且推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，讓火槍手們的旅途變得十分坎坷，故事更加有趣。
三個(gè)傻子有感篇十三
三個(gè)旅行者早上出門時(shí)，一個(gè)旅行者帶了一把傘，另一個(gè)旅行者拿了一根拐杖，第三個(gè)旅行者什么也沒有拿。
第三個(gè)旅行者聽后笑笑說：這就是為什么你們拿傘的淋濕了，拿拐杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時(shí)我躲著走，當(dāng)路不好時(shí)我細(xì)心地走，所以我沒有淋濕也沒有跌傷。
三個(gè)傻子有感篇十四
之前，我看過一部印度電影《三個(gè)傻瓜》，這部影片能夠在印度以及全球出名，原因是電影利用喜劇的表演手段來諷刺印度當(dāng)今的教育制度?？赐赀@部影片除了感到搞笑之余，還引起了我對(duì)當(dāng)今教育問題的思考。
主人公蘭徹是一個(gè)有錢人的園藝工人的兒子，他從小到大都喜愛讀書，還很喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，最后他成為一名科學(xué)家。蘭徹有兩個(gè)好朋友，一個(gè)朋友是法漢成為攝影師，另一位朋友拉朱成為工程師。當(dāng)然，還有兩個(gè)人物是最搞笑不過，一個(gè)是“消聲器”查托，因?yàn)樗菚糇?，還由于他的死記硬背，最后在教師節(jié)的演講臺(tái)上鬧出笑話。
另一位就是這間大學(xué)的校長兼教授“virus”,教授冷酷無情的教學(xué)方式，最終因?yàn)樘m徹，教授改變他對(duì)原有的教學(xué)方式。
電影有一個(gè)場面讓我很深受感動(dòng)，法漢家境是中產(chǎn)家庭，相對(duì)拉朱家里條件要好?？墒?，法漢的父母希望他成為一名工程師，但，法漢并不想成為工程師，而是想成為野外的攝影師，面對(duì)父母的希望和自己夢(mèng)想，他左右為難。后來，蘭徹看懂他的心思說：“如果你選擇自己不喜歡的職業(yè)，拋棄你自己的夢(mèng)想，你會(huì)抱憾終生，你要追求自己的夢(mèng)想。后來，法漢回到家后，他下定決心對(duì)父母說出自己的心聲。剛開始他的父母不接受他的想法，但他說：“爸媽，你們讓我追求著自己的夢(mèng)想吧！我從來對(duì)工程師這個(gè)職位沒有興趣，我不想抱憾終生，當(dāng)你們看到我成為攝影師，照片上的我是多么開心?！焙髞?，法漢的父母最后答應(yīng)他。
其實(shí)，天下間的父母都希望自己的孩子能夠出人頭地，不愿意他們從事薪水較不穩(wěn)定的職業(yè)。雖然，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是，這不利于孩子的發(fā)展，還使他們抱憾終生失去自己的夢(mèng)想（個(gè)人觀點(diǎn)）。
校長兼教授“virus”是一個(gè)專制、冷酷、自私的人，電影有一個(gè)場面真的讓人看得很心酸，這是對(duì)教育方式的諷刺，有一個(gè)學(xué)生，他制作直升飛機(jī)，但，教授不愿意接受他的作業(yè)，就一口否認(rèn)他的作品。后來，這個(gè)學(xué)生最終選擇自殺了。校長對(duì)于他的離開，并沒有作出反應(yīng)，反而，他還用冷酷無情的話來打擊他的父親。
還有一個(gè)場面學(xué)生是分等級(jí)，照畢業(yè)相時(shí)，能夠與校長坐在一排的為“優(yōu)生”，而坐到最后一排的為“差生”，蘭徹是全校第一名，讓校長徹底的無語了，而“消聲器”查托是第二名，蘭徹的朋友法漢、拉朱為“差生”的行列。蘭徹就對(duì)校長說：“你不覺得這樣的照相方式有點(diǎn)不好嗎？”校長就說：“你有什么更好的方法嗎？”蘭徹說：“我認(rèn)為照畢業(yè)相不應(yīng)按成績排名的次序，這樣就會(huì)等級(jí)了，我的成績排第一就與你同座，而我的兄弟在最后的一排，你說，這不是有等級(jí)嗎？”
我覺得學(xué)生不應(yīng)該分等級(jí)，雖然，有優(yōu)生也有差生，但是，他們都是學(xué)生，應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)他們，而不是用冷酷的等級(jí)來判斷他們的優(yōu)劣。
我覺得這部影片最大的`笑點(diǎn)就是“消聲器”查托，常常被蘭徹惡作劇，“消聲器”雖然是很用功，而且很多老師都很喜歡他。但，他沒有真的的理解書本上的知識(shí)，只是死記硬背，這是不好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)是要講求培養(yǎng)自己的興趣，而不是一味的死記硬背來應(yīng)付考試，這樣就會(huì)是讀書這個(gè)含義大大的降低。亞洲國家與西方的教育制度不同在于，我們過分的死記硬背課本上的知識(shí)，沒有透徹的理解和動(dòng)腦想問題，所以有些方面我們教育落后與西方國家。亞洲國家的父母和老師很多時(shí)候沒有尊重孩子的選擇，反而，讓他們?nèi)プ霾簧瞄L的職業(yè)，雖然父母和老師很多時(shí)候的出發(fā)點(diǎn)是好的，但他們并沒有想到這樣會(huì)影響孩子自身意愿。
三個(gè)傻子有感篇十五
的文章，文章不長但充滿了道理，一片短小精悍的佳作充滿了大道理，這篇文章吸引了我的注意力《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事出門前沒，第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘，第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖，而第三個(gè)旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后，打傘的人身上沾滿了水，第二個(gè)人沾滿了泥巴，第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說：我有先見之明，撐著雨傘大膽的往前走，衣服還是濕了不少，過泥濘的時(shí)候萬分小心。第二個(gè)人說：我小心翼翼的躲雨，在泥濘的地方我拄著拐棍直走，但還是摔了一跤。第三個(gè)人哈哈大笑：我什么都沒所以我萬分小心，沒淋濕也沒摔。
這時(shí)候我明白了這個(gè)道理許多時(shí)候，我們都以自己的優(yōu)勢(shì)而為所欲為，我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上，因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒，而自己的優(yōu)勢(shì)并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒，因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢(shì)上，因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢(shì)上長出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住，優(yōu)勢(shì)常常會(huì)讓人忘乎所以。
三個(gè)傻子有感篇十六
夜晚，看完電影，走在回家的路上。腳雖踏在結(jié)實(shí)的路面上，眼睛卻有些虛幻，電影里的一幕幕景象在眼前回放，那三個(gè)傻瓜的身影不停在我面前跳動(dòng)。說實(shí)話，當(dāng)我看到電影的標(biāo)題時(shí)，我認(rèn)為只是一個(gè)單純的喜劇，可后來覺得這是一部引人深思的作品。影片通過倒敘的手法，一步一步地讓我們明白了這個(gè)關(guān)于友情、關(guān)于學(xué)業(yè)，乃至關(guān)于對(duì)人生的態(tài)度的故事。
主人公蘭徹是一個(gè)替富貴人家讀書，學(xué)到知識(shí)了而感到快樂的人，來到一個(gè)學(xué)校和兩個(gè)成績最差的同學(xué)成為了好朋友，并幫助他們找到了自我，然而在畢業(yè)后，卻再也沒有相見。兩個(gè)成績最差的朋友在實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值后，想去找蘭徹，然后故事就從回憶和現(xiàn)實(shí)穿插中展開。蘭徹是個(gè)通透的人，對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)都有著超乎尋常的看法，并努力地加以實(shí)踐。雖然一次次受到權(quán)威和社會(huì)的排擠。但是，蘭徹尊重自己心中最真實(shí)的想法，選擇了自己想要的生活，他達(dá)到了目標(biāo)，最終他成功了。
在影片中蘭徹被認(rèn)為是一個(gè)有“問題”的學(xué)生，可他真的是有“問題”嗎？還是學(xué)校本身的教育理念有問題呢？在這樣一個(gè)并不讓學(xué)生學(xué)會(huì)去享受科學(xué)，造福社會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績，成績不好就意味著沒有未來的學(xué)校里，大家都感受不到學(xué)習(xí)知識(shí)的幸福感，只剩下了唯恐“落后”的壓力。這使得院長拿出那只價(jià)值百萬的太空筆做獎(jiǎng)賞時(shí)，都爭先恐后地舉手爭取，而不是象蘭徹一樣思考“為什么不用鉛筆呢？這樣會(huì)省下很多錢”，這也使得蘭徹被老師逼得用他自己的方式上臺(tái)教課時(shí)，他寫下了兩個(gè)并不存在的單詞后，甚至包括教師在內(nèi)的所有人都在那里飛快的翻書，沒有人好奇，沒有人發(fā)問，大家都變得不會(huì)思考，不會(huì)創(chuàng)新，只會(huì)機(jī)械的獲取書本上的知識(shí)。但這又能帶來什么呢？也許是很高的分?jǐn)?shù)、很好的工作以及很優(yōu)厚的待遇，而科學(xué)中那種勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)卻被人遺忘了，這樣的“人才”又怎能真正地造福于社會(huì)呢？可畢竟是生活在一個(gè)大的社會(huì)背景之下，當(dāng)面對(duì)來自學(xué)校、學(xué)業(yè)、家庭等一些方面的壓力后，蘭徹的死黨法漢和拉朱開始猶豫、退縮，甚至都決定回到以前的生活中，但所幸的是他們的好朋友蘭徹幫助他們真正地認(rèn)識(shí)了自我。
他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)好朋友，有一個(gè)能夠互相幫助的朋友，有一個(gè)能夠指引自己的朋友。如果沒有這樣的朋友，拉朱可能做不成工程師，法漢可能做不了自己喜歡的攝影師。做自己不喜歡做的事，就很難達(dá)到真正的成功。做自己喜歡做的事，并將其做好，這就是成功，這就是幸福，這也就是人生的價(jià)值所在。就像蘋果公司的ceo史蒂夫·喬布斯所說的一樣：“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！痹谟捌慕Y(jié)尾中，電影的思想也最終得到詮釋：“無論遇到什么阻力，相信自己，做你最喜歡的事，并努力追求卓越，因?yàn)楫?dāng)你追求屬于自己的卓越的時(shí)候，成功離你就近了?！倍捌辛硪粋€(gè)重要的人物，人稱“病毒”皇家理工學(xué)院院長，一個(gè)古板專制的人，從來都以為自己的做法是正確的。
在他32年以來擔(dān)任院長的生涯中，他使皇家理工學(xué)院成為了全印度“名氣”最大的理工學(xué)院，但由于他的打壓學(xué)生積極性的做法，使喬伊這么富有創(chuàng)新精神的人最后卻選擇了輕生。而這種做法也只是讓學(xué)校成了一個(gè)“高壓鍋”，這不得不說是一個(gè)悲劇，這只能使學(xué)生增加越來越多的壓力，而不是知識(shí)。這無疑與社會(huì)發(fā)展的要求是背道而馳的。而最后，在蘭徹用自己的能力做到了在院長看來很荒唐，但卻又真正解決了實(shí)際問題的事情后，這才使得院長真正意識(shí)到，一味的死板不能解決所有問題，在生活中有時(shí)更需要的是自信和創(chuàng)新。
也許有人會(huì)說，電影終究是電影，生活絕沒有電影里演繹的那么簡單。但也正象劇中說的那樣，我們至少可以改變自己。相信自己，做一個(gè)真實(shí)的自己，將自己的熱情轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，在遇到困難時(shí)，對(duì)自己說一聲：alliswell（一切順利）！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17016035.html】
