當(dāng)代人們的生活離不開科技，高科技給人們的生活帶來了便利。如何進行有效的演講以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
校園之春散文校園之春寫篇一
今天下午,我校舉辦了第24屆大型活動——“校園之春”。我們穿著整齊的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，排著方隊，手持彩帶，進入操場。
我們來到操場后，坐在椅子上，我激動地向四周張望，正對著操場，一座紅紅的寬敞的舞臺佇立在地上。突然，一些五彩繽紛泡泡“飛”來了，把舞臺打扮得充滿了童話般的色彩。
首先上場表演的節(jié)目是由電視臺著名主持人和肖老師的朗誦《祖國??！母親》，那蕩氣回蕩、鏗鏘有力的話語，使我身軀里的熱血沸騰起來。
接著，四（４）班的同學(xué)為我們帶來了一部關(guān)于量詞，搞笑的小品?！按蠹液茫沂且粭l人！”“大家好，我是一條王若煜！”話還沒說完，我已經(jīng)笑得前俯后仰。“對了，怎么能說是一條人呢？”“那就論頭吧！”“我是一頭王若煜?！薄澳且膊恍?？”“為什么？難到不是一頭牛，一頭獅子，一頭老虎。”“那也不行！它們都是動物?！薄拔乙彩莿游镅?！高級動物！”
盼星星，盼月亮，終于盼月亮，終于盼到了我們班的節(jié)目——《童心是小鳥》胡蝶這只“領(lǐng)隊鳥”撲動著嫩黃色的“翅膀”“飛”進了舞臺，又一群小鳥扇動著潔白的“翅膀”也“飛”來了。她們像小鳥一樣起舞，襯托著胡蝶動聽的歌聲——“我把小樹苗栽到春天的故事里。童心是小鳥羽毛很美麗?！甭犞?，聽著，仿佛我自己也像一只小鳥，飛進藍天的懷抱。
突然操場上沸騰了起來，許多同學(xué)都站了起來，是什么節(jié)目呀？這么震動？我趕緊把目光收回舞臺上。只見"李白"走了過來，他手持“長槳”劃著“船”，忽聞岸上傳來悅耳的歌聲，原來"汪倫"在為他送行。一群“仙女”飄過來，她們身穿紗衣，面帶桃花，在“桃花潭水”中，翩翩起舞，清波漾漾,舞姿翩翩。難怪李白能寫下千古絕句——“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>
不知不覺，“校園之春”已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們戀戀不舍發(fā)離開了操場，但心中仍然回蕩著令人難忘的旋律。
校園之春散文校園之春寫篇二
綿綿的春雨，暖暖的春風(fēng)，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續(xù)走進教學(xué)樓?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨?！蓖瑢W(xué)們深知要抓住學(xué)習(xí)的大好機會，不一會兒，瑯瑯的.讀書聲響徹校園，真是“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，輕柔的風(fēng)拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。
牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！”
幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學(xué)們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。
來源：m.201301/。
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校園之春散文校園之春寫篇三
春，一個充滿了希望的詞。春天，萬物復(fù)蘇，進入了一個生機勃勃的世界。一只只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。
山不在高，有景則美；春不在早有花則秀。校園里，花朵盛開了，蝴蝶飛來了，蜜蜂也光臨了，這時候校園里的老師、同學(xué)都盡情的欣賞著春天美麗的景色，并且給我們這些淘氣包制造了一個玩耍的好地方。
同學(xué)們踢球的、踢毽子的……可以說只要是玩的在校園里都有。
校園里的花最美了，水仙、茉莉、牡丹……黃的像金，紫的像霞，粉的像一個個成熟了的大桃子，真是百花爭艷。
我忍不住興奮起來，唱起了春天的贊歌，唱著唱著仿佛我也變成了一只五顏六色的蝴蝶，變成了一朵美麗而高貴的花朵。
那彩蝶，那鮮花，那歌聲，不就是我怒放的心花嗎？
校園之春散文校園之春寫篇四
春姑娘來了！她用那靈巧的雙手，把我們的學(xué)校打扮成郁郁蔥蔥、鳥語花香、到處都是一幅炫彩的畫。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，春天來了，小草從松軟的泥土里探出頭來，慢慢睜開眼睛，仔細地觀看四處，從遠處看，小草就像一層軟綿綿的地毯。微風(fēng)吹來，他們一個個像不倒翁一樣左右搖擺，可愛極了。高大無比的芒果樹像士兵一樣，站在路旁。它們把“黃頭發(fā)”給褪下了，換上了油綠綠的頭發(fā)。春風(fēng)一來，芒果樹的樹枝緩緩地搖動，它的“頭發(fā)”也隨著風(fēng)慢慢地跳動來，好像是在和我們打招呼。
“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”，在校園的花壇上，一朵朵五顏六色的花朵競相開放，粉紅色的花像天邊的粉紅云霞；淡黃色的花像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結(jié)；而雪白色的花像天空中耀眼的星星。它們兩三朵的挨在一起，好似在說什么悄悄話。
同學(xué)們一個個都跑回教室了。操場一下子就變得悄無聲息了，緊接著，教學(xué)樓上就傳出一陣陣讀書聲，這也許是當(dāng)做音樂放松自己吧！
啊，校園的春天可真美?。∥蚁矚g校園，但我更喜歡這如詩、如畫、似歌的校園的春天。
校園之春散文校園之春寫篇五
春天，一個充滿希望的詞。春天，萬物復(fù)蘇，進入生機勃勃的世界。五顏六色的蝴蝶帶我來到了開滿春花的校園。
山不高，但是風(fēng)景很美；春天過去了，花兒就會炫耀。校園里，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂飛來。這時，校園里的老師和學(xué)生享受著春天的美景，為我們淘氣的包包創(chuàng)造了一個玩耍的好地方。
學(xué)生們踢足球、踢毽子?？梢哉f只要他們在校園里玩。
校園里的花是最漂亮的，水仙花、茉莉、牡丹……黃色像金子，紫色像霞多麗，粉色像成熟的桃子。這是一朵美麗的花。
我不禁激動起來，唱著春天的贊歌，唱得仿佛自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶，一朵美麗高貴的花。
我心中的蝴蝶，花，歌不是盛開了嗎？
校園之春散文校園之春寫篇六
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳樹花紅，鶯歌燕舞。天逐漸轉(zhuǎn)熱，冰也漸漸融化了，冰天雪地一下子變得春暖花開。
校園里也產(chǎn)生了天翻地覆的變化，冬眠的蟲子逐漸從美夢中來，小花綻開了笑臉，小草從地里探出頭來對這個“新世界”好奇地東張西望。
前幾天我來花壇里看見一朵小花，第一天時，他還不到一厘米高；第二天，它頭上長了一朵白色的小花；第三時，它逐漸綻開了笑臉，好像在說：“我美嗎？”
不只是植物，動物也有了變化，它們從自己的洞穴里爬出來，不見蹤跡的蝸牛、天牛，以及其他小蟲子，又重新回來了。
所有人都卸下了自己的大棉襖，不再像一只熊似的，把身體捂的那么嚴(yán)實的了，現(xiàn)在變得像一只“松鼠”，輕盈而靈活。
校園里的老榕樹，從一堆灰紅色的樹葉，變成了擁有勃勃生機的綠色樹葉。
春天來了，驅(qū)散了那層雪白的銀霜迎來綠色的屏障，悄悄地改變了一切，給人們溫暖。春天，你真是一個富有生機的季節(jié)。
校園之春散文校園之春寫篇七
春天的到來不僅使櫻花綻開自己迷人的身影，更使人們朝氣蓬勃。同學(xué)們脫去了冬裝，換上了春裝，不再顯得縮頭縮腦。課堂上，他們積極動腦，踴躍發(fā)言；課間，他們活力滿滿，生龍活虎。老師也不甘示弱，認真?zhèn)湔n，諄諄教誨同學(xué)們，培養(yǎng)出一代代國家棟梁。
我愛我校，更愛。
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校園之春散文校園之春寫篇八
走進校園，教學(xué)樓前的兩棵木棉花樹上盛滿了花，呈現(xiàn)出一點一點的紅。包圍著整個校園的芒果樹也開花了，淺黃淺黃的。還有車棚旁的深黃深黃的小米蘭，草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米蘭和各種花一起點綴著校園，多美??！我們可以在這樣一間美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)，是多么的幸福。
春之草。
小草們堅強的從泥土里探出頭來，為校園涂上一大塊一大塊的綠色。球場上，樹底下，綠綠的，淺淺的，都有它們的身影。它們是那么的生機勃勃，它們是那么的頑強不屈。如果我們可以學(xué)得它的精神，我相信，我們一定都可以實現(xiàn)自己的夢想。
春之樹。
我很喜歡校園里的樹，尤其是芒果樹。它們就像守護神一樣，包圍著整個教學(xué)樓。春天，芒果樹長出了新的枝葉，嫩綠的枝葉和芒果花一起隨風(fēng)搖曳著，身姿優(yōu)美極了，還有嫩芽的清香撲面而來。芒果樹長到二樓那么高，上課時總是會讓人時不時看看它們，看看春天的身姿。還有羽毛球館前那些不知名的樹，總是往兩邊長，從它們身邊經(jīng)過，竟忍不住要撫摸一下它們的枝條，很是舒服。
春之水。
星期天，我去參觀了容山中學(xué)，最喜歡那個小小的湖。湖里的'小植物在春姑娘的催促下猛烈地生長著，把整個湖都映成綠顏色。湖里的荷葉也開始長出來了，有時會聽到蛙叫聲，還會看到有小魚和小蝌蚪游過。湖上有一些小假山，湖中央還有一個小亭子，聽說是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的寶地。當(dāng)然，可能也是談心戀愛的圣地。若在這舒適的春天，配上這美麗的畫面，肯定組成幸福的一對，白頭到老，幸福一生。
春之人。
春天到了，大家又開始忙碌起來了。清風(fēng)晨曦中，校工一大早就在清掃落葉，為花啊樹啊草啊澆澆水，好讓它們在這個春天快快成長。當(dāng)然，我們學(xué)生也不甘落后，早早回到學(xué)校，早讀，跑步……呼吸著新鮮的春氣，伴著南飛的鳥群，真令人感到輕松愉快。我們要趁著春天好好讀書，和樹兒一起成長；趁著春天像農(nóng)民一樣，播下希望的種了；趁著春天像花兒一樣，散發(fā)無比的芬芳。
校園之春，將是我們新的開始，讓我們共同努力，在這新的春之校園里，創(chuàng)下新的輝煌！
春天的美，無可替代。
校園之春散文校園之春寫篇九
春姑娘腳步輕盈地來到了我們的校園。初春那寒意猶存而不乏溫馨的風(fēng)。她輕輕地吹拂著大地，沉睡了一冬的大地欣欣然地睜開了睡眼。
“咦，遠處怎么那么多蝴蝶呢？”我很納悶。走近一看，原來是迎春花開了。迎春花穿著金黃色的衣服。在陽光下，她迅速張開了報春的“小喇叭”。操場旁的柳樹接到了喜訊，立即把早就準(zhǔn)備好的紗衣，披在自己苗條的身上。鵝黃色的枝條好像披上了半透明的薄紗。春風(fēng)從柳條上掠過，柳條悠悠地跳起了優(yōu)美的舞蹈?！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰?！蔽衣犚娏送疝D(zhuǎn)悠揚的鳥鳴，它們似乎在演唱春天的贊歌。小草聽見了外面的熱鬧，迫不及待地鉆出了他們那嫩綠色的小腦袋，搖動著他們那柔弱的身子，新奇地張望著這美麗而富有生命力的春天。
我望著這校園的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這校園的春天，處處都是那樣生機勃勃。
校園之春散文校園之春寫篇十
春天是大地孕育萬物的季節(jié)，在日本有因怕打擾大地“懷孕”而禁止獵人在春天進森林的古訓(xùn)。而亞龍灣畔的蝴蝶谷雖以清幽靜謐被高雅人士所稱道，但在陽春三月，啾啾的鳥鳴似乎喚醒了它，再也藏不住春光，變得熱鬧起來。
這邊被譽為英雄樹的木棉還未謝盡碩大嫣紅的花朵，那邊的刺桐也不甘寂寞靜靜綻開猶如少女臉上紅暈般的緋紅花朵，而檳榔樹的上端鼓起一個大花苞“肚子”，經(jīng)過十幾天的“孕育”之后，終于“分娩”出如枝杈般嫩黃的花朵，并散發(fā)出醉人的芳香，就連標(biāo)本制作室窗前的茉莉也怯怯展開素雅的白色裙裾，還不忘隨風(fēng)釋放出縷縷幽幽的清馨；可愛的'白紙扇也湊熱鬧似地“堅”起一面面“手掌子”狀的素白花兒，在微風(fēng)中搖曳不停，似要為游人送去輕風(fēng)以解旅程中燥熱；那株“千年不老松”――龍血樹如一位仙發(fā)飄逸的老者，穩(wěn)坐谷中靜觀時事變換，世態(tài)炎涼，似有“我自巋然不動”的王者風(fēng)范。
假如你厭倦了大都市的喧囂、鋼筋水泥構(gòu)造的生活，那么暫時離開忙碌的工作，我們相約蝴蝶谷，這兒有山鳥高唱，這兒有小蟲呢喃，把自己沐浴在香海之中與鮮花為伴、與彩蝶為舞，傾聽天簌之音，親近大自然――豈不美哉！
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校園之春散文校園之春寫篇十一
走進校園，教學(xué)樓前的兩棵木棉花樹上盛滿了花，呈現(xiàn)出一點一點的紅。包圍著整個校園的芒果樹也開花了，淺黃淺黃的。還有車棚旁的深黃深黃的小米蘭，草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米蘭和各種花一起點綴著校園，多美??！我們可以在這樣一間美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)，是多么的幸福。
春之草。
小草們堅強的從泥土里探出頭來，為校園涂上一大塊一大塊的綠色。球場上，樹底下，綠綠的，淺淺的，都有它們的身影。它們是那么的生機勃勃，它們是那么的頑強不屈。如果我們可以學(xué)得它的精神，我相信，我們一定都可以實現(xiàn)自己的夢想。
春之樹。
我很喜歡校園里的樹，尤其是芒果樹。它們就像守護神一樣，包圍著整個教學(xué)樓。春天，芒果樹長出了新的枝葉，嫩綠的枝葉和芒果花一起隨風(fēng)搖曳著，身姿優(yōu)美極了，還有嫩芽的清香撲面而來。芒果樹長到二樓那么高，上課時總是會讓人時不時看看它們，看看春天的身姿。還有羽毛球館前那些不知名的樹，總是往兩邊長，從它們身邊經(jīng)過，竟忍不住要撫摸一下它們的枝條，很是舒服。
春之水。
星期天，我去參觀了容山中學(xué)，最喜歡那個小小的湖。湖里的'小植物在春姑娘的催促下猛烈地生長著，把整個湖都映成綠顏色。湖里的荷葉也開始長出來了，有時會聽到蛙叫聲，還會看到有小魚和小蝌蚪游過。湖上有一些小假山，湖中央還有一個小亭子，聽說是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的寶地。當(dāng)然，可能也是談心戀愛的圣地。若在這舒適的春天，配上這美麗的畫面，肯定組成幸福的一對，白頭到老，幸福一生。
春之人。
春天到了，大家又開始忙碌起來了。清風(fēng)晨曦中，校工一大早就在清掃落葉，為花啊樹啊草啊澆澆水，好讓它們在這個春天快快成長。當(dāng)然，我們學(xué)生也不甘落后，早早回到學(xué)校，早讀，跑步……呼吸著新鮮的春氣，伴著南飛的鳥群，真令人感到輕松愉快。我們要趁著春天好好讀書，和樹兒一起成長；趁著春天像農(nóng)民一樣，播下希望的種了；趁著春天像花兒一樣，散發(fā)無比的芬芳。
校園之春，將是我們新的開始，讓我們共同努力，在這新的春之校園里，創(chuàng)下新的輝煌！
春天的美，無可替代。
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校園之春散文校園之春寫篇十二
調(diào)皮的春姑娘來到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這里，只見這里春意盎然，小百靈池對面的柳樹姑娘已梳好了長發(fā)，迎接春姑娘的到來，。走進柳樹細細觀賞，細細的枝條上長出了一個個葉芽，葉芽上長出了一個個小小的花穗，像一個個微型的玉米，小小的，真可愛！千萬條長長的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在里面，肯定舒服極了。微風(fēng)輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地撫摸著樹寶寶。
看！旁邊的紅梅開花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點頭，真像個害羞的小姑娘。
小草弟弟一個勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復(fù)了以前那生機勃勃的形象，沒辦法，誰讓他臭美呢！不過看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機勃勃，我們喜歡校園。
校園之春散文校園之春寫篇十三
漫步在南方的春里，細看這桃紅，柳綠。
那一朵朵桃花，開得姹紫嫣紅，粉的花一瓣，嬌的芯，嫩的芽子，以及那被風(fēng)吹過，紛紛而下的芳華。
卻，都不是，都已不是隔世的你了。
今夜，我醉了。兩三杯下去，看塵世恍惚，人也恍惚，偶爾的身影，是你嗎？驀然回首，你消失在茫茫的人海里。
三月的南方，濕一漉一漉的青草，從江的南岸，再向南，一直席卷。青草的氣息，彌漫在山野田園。金黃的菜花，已經(jīng)開過了，油菜的嫩的枝條上，沾著落下的花一瓣。
柳絮，是柳樹的花？紛飛，紛飛。柳樹開的花，是不是柳樹對戀人的真情？而，柳的新葉，如眉，眉影如幻，幻影如伊。枝條翩翩，象她在舞蹈。依依，蕩蕩，把春引入迷途。
水池邊，有桃，有柳。三三兩兩的人們，看偶爾躍起的魚兒，把一池春水?dāng)噭印４核?，也皺了眉頭。漣漪，一圈圈著一圈，水波追著水波，淺藍與淺綠間，水草，隨波一漾，一漾。
田，阡陌交錯，縱橫寫意，被老農(nóng)耕耘，田的坎子削去半隴，再搭上了新泥。
燕子，呢喃，啁啾。在雨中的電線上，是不是五線譜上的音符呢？你說過，你和燕兒一起，飄飛在春的雨季。你也如她們一樣的飄逸，尾翼把細雨剪斷，胸脯把我的心跳激快。你歌唱，帶著大地的綠與夢，把我迷惑。
校園之春散文校園之春寫篇十四
叮玲玲的下課鈴聲響起，而老師還在繼續(xù)著自己沒完沒了的講授。我們早把書桌上的一切掃蕩一空，只等著一聲令下就往那每天總要咒上千百次的食堂沖去。終于這一聲悅耳的“放學(xué)”聲從那幅遮住半邊臉的眼鏡下擠了出來，教室門一下子顯得那么缺少人性化，擠痛了他的胳膊，扯到了她的新花衣。而你還不忘等我一程，看著那沒有食欲的應(yīng)付學(xué)生的菜蔬，我們也只能匆匆做出痛苦的決定，把那失去了本來面目與顏色的稱為“菜”的東西裝進飯盒。而當(dāng)我們在操場上履行著每天的下咽義務(wù)時還不忘津津樂道某個女生的衣服上浸了一大塊油湯，某個男生的嘴角還掛了一棵飯粒。
午休的時候，青春的話題總讓我們爭得面紅耳赤而不愿見周公。到了傍晚，球場上總有咱們熱情而超業(yè)余水準(zhǔn)的身影，但那份執(zhí)著現(xiàn)在想來都是這么的令人感動。最浪漫的當(dāng)數(shù)晚自習(xí)后的自由活動了，我們總是抱著那把破舊的吉它，在那能夠吸引小女生的顯眼位置唱響青春的旋律和流行的音符。并在那迷人月光的沐浴下，抒發(fā)著青春的萌動，甚至夢里仍在繼續(xù)著這樣的夜半歌聲。
有時也會讓你乖乖的坐著，而自己拿起那早已不再熟悉的鉛筆，端起落滿灰塵的畫夾，想來幅永久的肖像紀(jì)念。可你總不能保持一個靜態(tài)的`姿勢兩秒鐘，這成了自己畫驢非馬的最好理由。而我們也會把一些細節(jié)看了又看，讓那棵黑痣永遠放不對地方，讓那一縷頭發(fā)永遠與你的身體是這樣的不太融洽。
有時你也會把放棄了一場精彩電影而醞釀出的文字讓我第一個欣賞，也會把內(nèi)心盟動的秘密與我訴說，更會把結(jié)識你初戀的喜悅讓我分享，將你失戀的酸楚讓我知曉。有時你如歡快的小鳥在我身邊鳴唱，有時你又如飄飛的秋葉消失無蹤，讓我在那校園的每一個角落苦苦尋找。
在那青澀而又充滿快樂與夢想的歲月里，思念總是放得很大很大。校園里上演的喜與悲，樂與思在這樣的思念中是這樣的親，這樣的美。當(dāng)孤獨的自己被工作、生活與壓力壓得喘不過氣來時，我們的思緒變得麻木，快樂變得越來越少，思念也越來越模糊。那久違的信封才能讓自己驚覺遠方有這樣的一位朋友仍在不眠的夏夜點燃那只香煙，透過酒精的迷幻回味著歲月的甜蜜。
校園之春散文校園之春寫篇十五
校園里有四個迷人的季節(jié)：桃柳之春，花開之夏，楓菊之日。但是我最喜歡的是校園的春天。
春天的早晨，我走進校園，總是被校園迷人的風(fēng)景所吸引。只見太陽公公用溫暖溫柔的臂膀?qū)⒋蟮貜膲糁袉拘?，金色的陽光頓時覆蓋了校園。這時，鳥兒在枝頭啁啾，大雁在天空中自由飛翔，小草探出頭來。樹木長出新的枝條和嫩葉，一股溫暖的春風(fēng)風(fēng)吹過。大樹媽媽搖著她漂亮的綠色裙子，盡情地唱歌跳舞。在校園的一個角落里，老樹也笑了。
我愛春天的校園！
校園之春散文校園之春寫篇十六
路過了冬，柳枝一點一點抽出新芽，小草一點一點恢復(fù)生機，花兒一朵一朵探出了頭，這一切都在提醒我們——春，來了！
漫步在校園里，春風(fēng)一陣一陣輕撫過臉頰，“像母親的手撫摸著你”，她撩起你瀑布般的烏發(fā)絲，隨意擺弄，直到你的造型令她滿意為止。已是三月時節(jié)，但校園仿佛剛進入春天，看不到萬紫千紅，百花齊放的隆重場面，她所能帶給你的只有綠——有新綠，嫩綠，深綠……綠叢掩映間，偶爾瞥見一簇鵝黃色的小花，嘟著可愛的小嘴，輕哼春的贊歌。
校園的路上人來人往，穿著清一色的校服，有的成群結(jié)隊在說說笑笑，有的形單影只，步履匆匆，臉上寫滿了忙碌，正匆匆往教室趕。有的對這花習(xí)以為常，有的夸它漂亮，它卻不在乎，只管在自己的田地里開放，不美艷，但卻脫俗。
午休起床，拉開窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽光投射進來，一種明亮和溫暖油然而生，我喜歡春光，不似夏日里的驕陽那么熱情，但卻足夠溫暖；不以秋日的旭日那么悲壯，但卻足夠淡雅。在校園里走著，欣賞著如畫的風(fēng)景，卻與風(fēng)景融為一體。
我想到了父母，挽起袖子，在綠波里進進出出，播下希望的種子。
我想到了“一年之計在于春”，在春天播種光芒，付之以辛勤的汗水，等待秋的收獲。
對比一下，在戰(zhàn)亂年代，列寧格勒的人沒有砍過一棵樹，所以，這到底是誰的悲哀？
校園之春散文校園之春寫篇十七
站在學(xué)校大門口，就能看到一片優(yōu)美的景色，這里是我的母校----翠林藍灣小學(xué)，留下我很多美好的回憶。
春天到了，春風(fēng)柔柔地吹，大門口的綠植都長出了新的枝芽。大理石墻面上雕刻著金光閃閃四個大字“藍灣小學(xué)”。十分好看！
走進大門，就能看到一個寬闊的紅綠相間的塑膠操場，操場上還有環(huán)形跑道。同學(xué)們經(jīng)常在那里活動，做游戲，上體育課。
操場右邊是升旗臺，每逢周一，我們學(xué)校全體師生都精神抖擻，排列整齊，統(tǒng)一服裝，唱國歌，升國旗，非常壯觀！
學(xué)校的花壇更是美麗，里面有許多五彩繽紛的花兒，有迎春花、月季花等，引來了很多蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
教學(xué)樓才是最美的呢！它一共有六層，走上臺階，是干凈整潔的走廊，兩側(cè)有文化墻，墻上很多不同主題的展板在展覽，同學(xué)們經(jīng)常圍觀。下課了，我和我的伙伴們也常常在走廊玩耍。
我愛我的小學(xué)，真是美麗又親切的地方。感興趣的朋友，歡迎來我們學(xué)校參觀做客呀！
校園之春散文校園之春寫篇十八
春天，是個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門打開，學(xué)生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
不一會兒，教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學(xué)生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春，一天之計在于晨?！?/p>
到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學(xué)習(xí)的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！
黃昏時候，學(xué)生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。
夜晚，學(xué)生們沉醉在夢鄉(xiāng)里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學(xué)生們的樂園。，我贊美你！
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