總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉，對行動的指導(dǎo)。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)？以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)，希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。
一年級薰衣草篇一
一天，女孩的班里轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，一頭栗色的頭發(fā)，大大的眼睛藍(lán)色的眸子，穿著黑白相間的襯衫。全班的女生因為他的到來而歡呼雀躍。老師把男孩安排到女孩旁邊，女孩看到男孩一臉不高興便主動打招呼，男孩并沒有理會，很自然的做了下了，女孩并沒有生氣，反而對對男孩露出了一個燦爛的微笑。
第二天，女孩又和那天一樣和男孩打招呼，但男孩還和那天一樣沒有理會，就這樣持續(xù)了一個月，男孩終于和女孩說話了，從那以后漸漸地他們的關(guān)系好了起來。因為男孩長得帥氣，學(xué)習(xí)又好，所以被學(xué)校公認(rèn)為校草，受到了許多女孩的青睞，他們每天都在一起，當(dāng)女孩受欺負(fù)了，男孩總是站出來替女孩解圍。有一次，當(dāng)他們在走廊聊天時，一群女生經(jīng)過說：“就是她和我們的男神在一起了“。女孩聽到了，尷尬的看向男孩，男孩沒有理會，看向遠(yuǎn)方，男孩問”你有喜歡的人嗎？“女孩并沒有回答，默默的走開了，男孩沒有得到女孩的回答很是傷心。其實女孩還不卻定喜不喜歡男孩，正在考慮。當(dāng)女孩想跟男孩說”我喜歡的就是你時“卻聽到男孩緋聞不斷，女孩很是傷心。見到男孩也自動忽略。
畢業(yè)前一天女孩終于鼓足勇氣來問男孩，男孩看到女孩很是驚訝，但很快又平靜了下來，女孩說“我喜歡你”男孩回答說“我也喜歡你，干嘛不早說，害我等了這么久?！迸⒖蘖?。終于和男孩在一起了。六月薰衣草盛開的季節(jié)，男孩把女孩帶到了一個地方，捧著薰衣草，單膝跪地，說著告白的話語。女孩感動的哭了，他們相擁在一起。
一年級薰衣草篇二
你永遠(yuǎn)擁有淡淡的香。
你永遠(yuǎn)與憂郁相連著。
藍(lán)紫色的.薰衣草。
你似搖曳著裙邊的紫色精靈。
你沒有玫瑰的妖嬈嫵媚。
沒有百合的清新脫俗。
可你神秘、纏繞、朦朧、魅惑。
薰的顏色。
想念的顏色。
等待的顏色。
初戀的顏色。
一生只為一人等待。
一生只為一人盛開。
一生只守一種約定。
初戀的感覺。
那么美好。
可是。
一切結(jié)束了。
留下你一人獨(dú)守空房。
翻開那已發(fā)黃的筆記本。
里面記錄了我們的一切。
撫摸著。
這粗糙的紙片。
淚水大顆大顆的往下掉。
打濕了那夾在里面的薰衣草。
紫色依舊。
可卻那么憂郁。
那么苦澀。
這可能是初戀的另一面吧。
藍(lán)紫色。
還是永恒的顏色。
等待吧。
等待。
等待。
永遠(yuǎn)只是你的一種宿命。
慢慢的。
等待。
一年級薰衣草篇三
“死了，死了……”忽然之間，腦海的空白無法控制突然僵硬的身體。不知所措的站著，站著。
耳邊傳來王瑞的怒聲“夠了！你不是一直想要解釋嗎？今天我就告訴你，你真的很。
潛意識的一股莫名的力量突然離開身體，手里的筆掉到了地上，我呆呆的對這眼前草稿紙上密密麻麻的文字，一排排的寫滿了“言小北”。
人碎了；心空了，要如何感覺周遭的存在，自己的真實。
心碎了；人空了，要如何回到過去，告訴他，只要他好好地活著，我會安靜地離開。
淚涌，無聲，誰能告訴我，這不是鑲嵌在注定中的偶然，奈何不得！
二
言小北，一個散發(fā)著薰衣草香味的男孩。干凈，帥氣。無論是冬是夏，他總愛穿著潔白的白衣，就如他所說，我喜歡的是天空的藍(lán)，而他是藍(lán)天里的白云，這樣才是我們的天。
如今我才恍悟，云是隨風(fēng)飄散的，去哪才能找到獨(dú)一無二的，專屬我的那片白云彩？
三
一年前，我們偶然的通過手機(jī)開始聯(lián)系，他熟知我的一切，甚至我每天的穿著，甚至曾經(jīng)的。
一年級薰衣草篇四
思考著什么,那位小女孩很好奇,就走到小男孩面前,一直盯著他看,終于,小男孩不耐煩了,說道:“喂,你干什么!”
“看你呀!”呵呵,天真的小女孩。
“你老盯著我干嘛?”小男孩大聲說道。
“因為你帥唄。”又好一個直白的回答。
“孔孔,哈哈,本主公,就是那么帥?！闭f罷,小男孩還酷酷滴甩了自己的劉海。仰天大笑中,“哈哈哈,哈哈哈……”
“切,自戀狂……”小女孩毫不猶豫,一點(diǎn)面子也不留給小男孩。。。
小男孩一直盯著她看,“你好漂亮哦,瞳仁還是紫色的呢!”
“對啊,這頭發(fā),也是天生的,酷酷噠,美美噠,對把!”小女孩笑道。
“呃,是吧。你叫什么名字?”
“哦?我呀?你就叫我淚欣把,那,哥哥你呢?”
“我叫安逸軒。”
“那,我可以叫你軒哥哥嗎?”
“額..還是不要了把,叫我逸哥哥?！?/p>
“囧,為什么嘛?”
“因為,我有個哥哥哦,叫軒哥哥哦!”
“那好吧,逸哥哥?！?/p>
“逸哥哥,來追我呀!”
“來咯'淚欣妹妹,別跑哦!”
“來啊,來啊,我才不怕你。”
項鏈和手鏈在陽光下閃爍……。
一年級薰衣草篇五
我輕輕撿起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花，一陣微風(fēng)拂過我臉頰，淡淡的香氣襲來，撲鼻而來的清香使我心曠神怡，在午后地陽光下，搖曳著的紫色的薰衣草襯托著湛藍(lán)的天空，朵朵白云飄過，唯美清新的情境。
一片片紫色的浪漫。那漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長得多么恣肆燦爛。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍(lán)色的紫色，織成了夢幻的霓裳。與之相連的，是溫和的天氣，蔥郁的遠(yuǎn)山，靜靜的河流，偶爾飄來一兩朵白云懸浮在瓦藍(lán)上，宛如印象派的風(fēng)景畫里自然的恒遠(yuǎn)韻律。夏季是薰衣草的節(jié)日，整個山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，那是一種純粹的浪漫和詩意，是神秘悠遠(yuǎn)的夢境，是熏衣草點(diǎn)燃的童話王國。
一望無際的薰衣草田，讓我流連忘返，還是媽媽的呼喚，我才依依不舍的離開……。
薰衣草?薰150字。
薰衣草，一直被譽(yù)為“等待愛情”
而法國的普羅旺斯一直被稱為薰衣草之鄉(xiāng)。
薰衣草花海的深處，住著一位少女。
她就是――薰。
這片花海就是薰衣草的尋愛之地、夢想之地。
薰愛薰衣草。
愛薰衣草淡淡的花香。
愛它的寓意。
當(dāng)風(fēng)吹過。
薰衣草花海便隨風(fēng)舞動。
而這時候。
便會有只精靈在薰衣草花海里舞動。
而這只舞動的精靈正是薰。
薰衣草和薰一起在風(fēng)中舞動。
謝了又開。
n年過去后。
可人卻變了……。
當(dāng)年的清純可愛的薰。
帶來了一個人。
她就是薰等待了許久的王子。
他倆和著淡淡的薰衣草花香。
在薰衣草花海里翩翩起舞。
……。
天使?我?薰衣草1400字。
“這時天空要下雨，我們笑的很勉強(qiáng)，無言以對的路上，沒有太多惆悵……”
cd不停的旋轉(zhuǎn)著，那英的歌聲隨即從音響中傳出來。每一次聽這首歌的心情都不同。
第一次是爽說他喜歡聽這首歌，我就買了這盤cd，當(dāng)是覺得《一笑而過》和《我不是天使》的歌詞寫的很傷感，旋律也挺好聽的，所以就挺喜歡這兩首歌。
那時候我和爽是出了名的歡喜冤家。那時他把我整的哭笑不得后，總會有得意的笑容掛在他那調(diào)皮的臉上。當(dāng)時不明白，在他得意的時候，總會一臉嚴(yán)肅問我為什么不哭呢？？？我總是氣的咬牙切齒的說，你要我哭，我就偏不哭。當(dāng)他聽這句話就轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)時我不明白，他為什么總要問這句話，有什么含義嗎。
他也會問我喜不喜歡薰衣草，我當(dāng)然回答喜歡。我喜歡它獨(dú)特的紫色和令人如癡如醉的香味。更重要的是它具有象征性的話語――等待愛情。
有時候我會問他為什么喜歡那英的那首《我不是天使》，他總是不回答，而是唱起那首歌。而他眼神中透著一死讓人捉摸不透的憂郁，然后變的像個刺猬，用渾身的刺把自己封閉起來，不準(zhǔn)別人接近他，而我也不在問他為什么。每次和他談到這首歌的時候他總是這個表現(xiàn)，而每次的談話總到這里就中斷了。
那天，我終于鼓起勇氣，決定向他表白。但他拒絕了我，原因是――。
“因為你不是天使”
我不明白，他就那么喜歡天使。在我眼里，天使就是有著一雙超大號翅膀的女人（也可以是男人）。
后來，我從他的朋友聽到――。
原來在一年前，他有個正在交往的女朋友，叫俞。是個很溫柔的小女生，人長的漂亮，而且家里特別有權(quán)。那時侯他們倆交往可是全校都知道（但是我不知道，因為我是剛轉(zhuǎn)學(xué)來的）。后來俞死了，原因是因為一個人在去普羅旺斯旅游的時候，為了采薰衣草的時候，跌下了山谷，摔死了。至于為什么一個人去那里，是因為在爽生日的前一個月，俞知道他喜歡薰衣草，就決定去普羅旺斯采一株真正的薰衣草，做成許愿瓶送給爽做為他永遠(yuǎn)的記憶?？墒怯崽非笸昝懒?，結(jié)果陪了夫人又折兵，得不嘗失?。。。∧嵌螘r間，爽心情進(jìn)入前所未有的低潮，一天到晚精神恍惚，問他什么，他都不知道。他們說是因為我，他才回到原來那樣的，不過他臉上的笑容卻不比從前那般燦爛，那般自然。而且，在俞死之前，她的眼淚就滴在那個玻璃瓶里面，把薰衣草的花瓣都打濕了。那個玻璃瓶，放在爽書包的最隱秘的地方，也放在他心靈的最深處。
第二次聽《我不是天使》是在聽到他和俞的故事之后。有些感動，有些淡淡的傷感。
有次，是我原來一個同學(xué)生日party。后來，凡和他們在去那里晚起了分歧，凡說要去看電影，而他們則說去kty唱歌，所以我就跟著凡去看電影。我們買了我很想看的電影《我的野蠻女友》。我看著看著就哭了。凡拿出了紙巾，幫我把眼淚擦干：“有什么好哭的，這是喜劇，又不是悲劇。那么久不見，你還是那么愛哭。哎……”“我愛哭，你又不是不知道?！痹瓉?，還是他最了解我，最關(guān)心我。
凡是我原來的同學(xué)，我和他不算是交往的交往過，因為畢業(yè)后，大家都去了不同的學(xué)校，所以很久都沒聯(lián)絡(luò)了。這次的.相遇，讓我想起了原來和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶最深的是，那年我的生日，因為我平時說過我很喜歡看《夏娃的誘惑》，他就送給我一條腳鏈，上面用蘭色的鏈子穿著我的幸運(yùn)石和幸運(yùn)石，就和《夏娃的誘惑》里面張東健送給蔡琳的腳鏈一樣。而且上面還散發(fā)著我最喜歡的薰衣草的香味。我很感動，很感動他的用心，我知道我的幸運(yùn)石是很難買的。他說了張東健對蔡琳說的臺詞，還說我是他的天使。那天我又哭了。
他什么事都會擋在我前面，我就是他身后的一顆薰衣草。我知道，在他的身后是沒有挫折和眼淚的。
第三次聽《我不是天使》是在回憶起這些往事時。有寫惆悵，無奈。
也許，我會逃避你們――一個是我愛的人，一個是愛我的人。我會躲在一個你們都找不到的地方，療傷。在忘掉憂傷，調(diào)整心情后，我會重新面對你們。到時候我想爽會從回憶里逃脫出來，找到另外一個天使；而凡會找到他身后的另外顆薰衣草的。我相信你們會，我會站在普羅旺斯大片的薰衣草地上默默祝福你們。
“沒有愛，又會怎樣，誰都要孤獨(dú)收場，我最后一次站在你的身旁，藏起天使是翅膀……”
普羅旺斯的薰衣草世界600字。
維也納皇家音樂學(xué)院。
卡妙的手指在琴鍵上輕盈的跳躍。窗外明朗的陽光透過窗欞落在他的身上，挺拔的背影被鍍上了一層金色的光芒。音樂如同一弘清泉，從卡妙的指尖流出。
沙加走進(jìn)來，一臉的怒氣：“卡妙，從你的琴聲中，我聽不到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。有那么多人走進(jìn)維也納皇家音樂學(xué)院，每一個人都有嫻熟的演奏技巧，然而真正成功的沒有幾個。因為他們并不懂得音樂的真諦。怎么才能真正學(xué)會演奏?只有真正的去了解音樂!”
“真正的了解音樂……”卡妙喃喃的念著這句話。他正在練習(xí)的是肖邦的曲子，肖邦是絕對不同于其他別的作曲家的。他的音樂有一種特別的魔力。即使彈的再熟練，都覺得少了些什么?？钌俚囊苍S正是那一點(diǎn)。
卡妙不懂，肖邦是如何寫出那樣的音符的。離開家到維也納的這些日子，他一點(diǎn)一點(diǎn)磨平了自己的鋒芒和自信。此時此刻，卡妙好想家。
家，法國南部的普羅旺斯。
起伏的山脈蜿蜒伸向天邊，山下的平原上種滿了淡紫色的薰衣草，藍(lán)色透明的天空。微風(fēng)中濕潤的花草香是那樣的輕柔?？畈唤炎约旱匿撉龠\(yùn)出門外，沉浸在自然與音樂和諧的氣氛中。
琴聲自然清澈無比?！捌樟_旺斯的卡妙，是你在彈琴么?”溫柔的琴聲傳來，身后一雙深綠色的眸子，婷婷玉立的艾琳眼神卻是黯淡的dd她是盲女。那意味著他無法欣賞大自然對普羅旺斯的青睞。卡妙微微的笑著，從那以后，他成了艾琳的眼睛，他用琴聲為她描述世界。于是他來到維也納，他想成為音樂家，讓艾琳聽到最美的風(fēng)景。
回到現(xiàn)實，卡妙卻又一次傷心了。成功的日子遙遙無期，自己的愿望還可以實現(xiàn)么?他把手放到琴鍵上，閉上眼睛，他仿佛又回到了了家鄉(xiāng)，普羅旺斯的薰衣草，艾琳的碎花裙。也許肖邦還可以加上一些東西，卡妙按照自己的理解修改著，把薰衣草的世界帶到了肖邦的音樂里。
“你彈出來了!你做到了!”沙加沖了進(jìn)來?！把葑嗟恼嬷B，就是不能完全生吞活剝，而是有自己的感受自己的理解，從前你只是不厭其煩的重復(fù)著別人的音符，那不是音樂，只有你自己的特點(diǎn)自己的表達(dá)才是真正的演奏音樂!”
卡妙的眼睛濕潤了，音樂的真諦原來就這么簡單。普羅旺斯的薰衣草，讓他的世界清澈。
那年秋天，卡妙的演奏會讓維也納轟動。
薰衣草叢中的女孩600字。
伴隨著濃郁的香味，慢慢地走近，走近一片蔥郁的薰衣草叢，撥開草叢突然發(fā)現(xiàn)，“咦，怎么會有這么可愛的小女孩呀，比拇指姑娘還小呢！”
“啊！你是誰呀？”小女孩瞪大眼睛，看著我問道。
“對不起，把你吵醒了。放心吧，我不是壞人，不會抓你去賣的。”
“真的？”天真的問道。
“嗯，真的，你好美哦！”我看著她，充滿贊嘆。
“謝謝！”她靦腆的笑了，笑得那么天真，那么無邪。
“你是不是外星人呀？”
“什么？”我驚訝地看著她。
“你是不是外星人啦？”她無辜地看著我。
“我是――地，球，人?！?/p>
“怎么我們長得不一樣呀，你那么大，我卻那么小。”
“我也不知道，可能是造物者特別愛護(hù)你吧，所以把你造得那么小，那么精致，那么美麗！”
“哦！”她用憐憫的眼神看著我，“你真可憐！要是你也像我一樣小的話，我會邀請你到我家來玩的。這薰衣草芯就是我的家，我在這里等待我的王子?！?/p>
“等待你的王子？”
“是呀，他大概快到了吧！”她望著遠(yuǎn)方，甜甜地笑了。
“期待吧！”
她，如小精靈一般，大大的淺藍(lán)色的眼睛，雪白的皮膚，金黃色的卷發(fā)，一條淡藍(lán)色的公主裙，一雙白色的靴子。
一陣風(fēng)拂過，掠過她金黃的卷發(fā)，陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，似如畫軸中的天仙一般炫美。
天漸漸暗了下來，她緊縮著身子躺在我身旁的薰衣草芯里，安然地入睡了。
靜靜的夜，星星在天空中一眨一眨得，似乎在預(yù)示著她的王子將要到來。突然出現(xiàn)一道五彩繽紛的光芒，刺痛了我的眼睛，小女孩被喚醒了，欣喜地站在花心上看著這道光芒，不遠(yuǎn)處，無比英俊的王子正向小女孩招手并將她摟入懷抱。
“我來了！”
“你終于來了！”
她依偎在王子身旁，幸福地向我微笑。
薰衣草叢中的女孩600字。
伴隨著濃郁的香味，慢慢地走近，走近一片蔥郁的薰衣草叢，撥開草叢突然發(fā)現(xiàn)，“咦，怎么會有這么可愛的小女孩呀，比拇指姑娘還小呢！”
“??！你是誰呀？”小女孩瞪大眼睛，看著我問道。
“對不起，把你吵醒了。放心吧，我不是壞人，不會抓你去賣的?！?/p>
“真的？”天真的問道。
“嗯，真的，你好美哦！”我看著她，充滿贊嘆。
“謝謝！”她靦腆的笑了，笑得那么天真，那么無邪。
“你是不是外星人呀？”
“什么？”我驚訝地看著她。
“你是不是外星人啦？”她無辜地看著我。
“我是――地，球，人。”
“怎么我們長得不一樣呀，你那么大，我卻那么小?！?/p>
“我也不知道，可能是造物者特別愛護(hù)你吧，所以把你造得那么小，那么精致，那么美麗！”
“哦！”她用憐憫的眼神看著我，“你真可憐！要是你也像我一樣小的話，我會邀請你到我家來玩的。這薰衣草芯就是我的家，我在這里等待我的王子?！?/p>
“等待你的王子？”
“是呀，他大概快到了吧！”她望著遠(yuǎn)方，甜甜地笑了。
“期待吧！”
她，如小精靈一般，大大的淺藍(lán)色的眼睛，雪白的皮膚，金黃色的卷發(fā)，一條淡藍(lán)色的公主裙，一雙白色的靴子。
一陣風(fēng)拂過，掠過她金黃的卷發(fā)，陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，似如畫軸中的天仙一般炫美。
天漸漸暗了下來，她緊縮著身子躺在我身旁的薰衣草芯里，安然地入睡了。
靜靜的夜，星星在天空中一眨一眨得，似乎在預(yù)示著她的王子將要到來。突然出現(xiàn)一道五彩繽紛的光芒，刺痛了我的眼睛，小女孩被喚醒了，欣喜地站在花心上看著這道光芒，不遠(yuǎn)處，無比英俊的王子正向小女孩招手并將她摟入懷抱。
“我來了！”
“你終于來了！”
她依偎在王子身旁，幸福地向我微笑。
薰衣草的花語是等待愛，有這樣一個動人的傳說：花語是等待愛，有這樣一個動人的傳說：相傳很久以前，天使與一個名叫薰衣的凡間女子相戀。為她留下了第一滴眼淚，翅膀為她而脫落雖然天使每天都要忍著劇痛，但他們依然很快樂?？煽鞓泛芏虝?，天使被抓回了天國，刪除了那段他與薰衣那段快樂的時光，被貶下凡間前他又留下一滴淚，淚化作一只蝴蝶去陪伴著他最心愛的女孩。而還在薰衣傻傻地等著他回來，陪伴她的只有那只蝴蝶。日日夜夜的在天使離開的園地等待，最后，化作一株小草。每年會開出淡紫色的花。它們飛向各地，尋找那個被貶下凡間的天使。
人們叫那株植物“薰衣草”。
傳說四：
記得有一個叫安迪的人說過：“只要你去了普羅旺斯，就不會想離開。因為那里有你想要的東西?！币舱且驗檫@句話使他找到了屬于自己的幸福。
多年過后，安迪依然清晰地記得第一次去普羅旺斯的那個夏天。舉目是廣闊的原野，天空深邃高遠(yuǎn)，風(fēng)低低的吹過，遠(yuǎn)處幽谷傳來羊群依稀的鈴鐺聲、空靈而沉靜。風(fēng)和日麗的六月里，無邊的薰衣草正從嬌嫩的淺綠色變成成熟的深紫色。
18歲的安迪被這里的一切深深地吸引住了。他背著背包，獨(dú)自游走在村莊的街道和田野之間，普羅旺斯真是個天堂，它完全不同于巴黎的燈紅酒綠，到處充滿著自由和清新的氣息。他暗自想著，直到視野之中忽然出像一大片浪漫的紫色薰衣草的海洋。他匆忙向這片花海奔去，絲毫沒有留意手臂已經(jīng)被蟲子咬了一口。一股鉆心的疼痛襲來，他不禁停住了腳步。
“用薰衣草香精擦一下就沒事了?！币粋€柔柔的聲音從旁邊傳來，安迪發(fā)現(xiàn)路邊小旅店的窗戶下坐著一個穿紫色亞麻裙子的姑娘，她取出一瓶藥膏，說這是普羅旺斯萬金油，擦傷或者被蚊蟲叮咬都可以滴幾滴消炎。
當(dāng)她溫柔的為他擦拭的時候，他聞到了一股淡淡的薰衣草的清香，十分醉人。不知道是藥物作用還是心理作用，安迪的傷口居然立刻不痛了。在交談中，他知道姑娘是這家小旅館老板的女兒，名叫索非亞。他沒有讀過什么書，但是對薰衣草卻有著深厚的興趣。“你可以為我做向?qū)?？我很想到前面那個山崗去看看?！薄拔?，我……”索非亞的臉漲得通紅，“在我小時候，我的雙腿在一次車禍中失去了知覺，只能終日坐在這里遙望遠(yuǎn)處那片紫色的海洋?！卑驳线@才發(fā)現(xiàn)，索非亞穿著一條長及腳踝的裙子，遮住了她的腿。他為自己的冒失感到十分抱歉，變得語無倫次起來；“啊？真對不起，我太粗心了。”“其實，喜歡普羅旺斯也不見得一定要日日光著腳走在薰衣草的花海之中??！”索非亞笑了，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞她的美麗，也許會讓自己有更多幻想的空間呢！”“這樣吧，我背你上去看看吧?！卑驳贤话l(fā)奇想：“看看你心曠神馳的薰衣草王國?！彼鞣莵喯仁且惑@，然后一股感動涌上來。當(dāng)他們終于抵達(dá)山崗的最高處時，索非亞靠在安迪堅實的肩頭，高聲喊道：“我看見了，他們比我想象中還要美麗，每一枝花苞都是一個搖逸起舞的紫色精靈?！?/p>
在接下來的幾天的相處中，安迪感覺到索非亞可算是一個薰衣草專家。她幫安迪在床頭放上一個薰衣草香袋，讓滿屋子充滿了淡淡的清香，說是可以緩解焦躁的情緒，安然入睡。她還在橄欖油或者醋瓶里放上一兩枝薰衣草，可以使融融的夏意常駐。。。她還說若是在冬天來臨的時候，把干枯的薰衣草放在壁爐里燒，更會香氣四溢。安迪發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這個姑娘了，她的活潑善良深深地吸引著他。但他發(fā)覺自己已經(jīng)陷入了一場無法自拔的愛情之中時，他感到甜蜜。同時也感到迷茫，因為他知道自己不能給這個美麗的姑娘任何承諾。
傍晚時分，銀白色的月亮掛在深藍(lán)色的天空，空氣干燥，溫暖，彌漫著薰衣草的香味。斯也寂靜，彌漫著薰衣草的香味，還有風(fēng)的輕吟。安迪談起自己的家庭：“我的家在巴黎，擁有一家投資公司，父母希望我能繼承他們的事業(yè)。等我大學(xué)畢業(yè)了，我一定會在商場上大展拳腳?！蓖鞣莵啘厝岬难酃猓椴蛔越奈橇怂?，他愛她有如薰衣草般的淡雅平和，但是他不能想象有一天，當(dāng)自己成為商場精英時，帶著一個雙腿殘廢的村姑在杯籌交錯的晚宴上出現(xiàn)的情景。聰明的索非亞看出了他的猶豫，他故意對他說：“我不會跟你去大城市，這里才是我的家。每天坐在門口，看著遠(yuǎn)處山崗上的薰衣草，就是我最幸福的事啊。我離不開我的家鄉(xiāng)。”安迪沉默了。
終于到了離別的日子。索非亞把一枝薰衣草別在他的上衣口袋上，微笑的望著他：“其實，愛一個人不必朝朝暮暮。喜歡普羅旺斯也不見得一定要日日赤著腳走在薰衣草花海中。任何時候，任何地方，只要偶然看到一縷陽光，聞到一絲芬芳，就能在心中漾開一片紫色的田野?！卑驳系男囊魂嚧掏?，自己這樣傷害她，而他卻沒有絲毫的怨恨，反而為他解圍。他匆匆的離開了這片美麗的田野，沒有回頭，他怕看見她的眼淚。
安迪回到了他自己的世界，離開普羅旺斯已經(jīng)十年了。商海中的打拼讓他變得心高氣傲。但同時也覺得疲憊不堪。那個紫色裙子有著薰衣草芳香的姑娘已經(jīng)漸漸淡出了他的生活圈。她的父母開始為他的終身大事操心了，他與那些名門閨秀調(diào)情，但是他不想結(jié)婚，因為每次應(yīng)酬過后，他都會感到一陣莫名的空虛，他有時候遇到那些香氣迷人的小姐，會停下來聞聞她們身上的味道。她們?nèi)鲋狭_蘭和紅玫瑰的香水，可是他常常會因為找不到那股薰衣草的清香而煩躁。
安迪34歲時已經(jīng)成為巴黎一家大型公司的總裁了，他準(zhǔn)備在普羅旺斯投資一個香精生產(chǎn)基地。同時他還有一個愿望，就是希望找到索非亞，不管她是否結(jié)婚生子，他都要告訴她，這么多年來，他最愛的花只有薰衣草。光陰似箭，足以讓很多東西物事人非，當(dāng)他匆匆趕到那里的時候，那座路邊的小旅館早已不復(fù)存在，取而代之的是一片現(xiàn)代的農(nóng)場。安迪四處詢問索非亞的下落，得知她們已經(jīng)搬走了。回到工廠，他的認(rèn)識經(jīng)理向他匯報：“我們決定聘請一位當(dāng)?shù)氐南悴蓊檰?，但是需要征求你的意見，因為她。。。?！卑驳喜荒蜔┑負(fù)]揮手：“這些事不要報告我，你們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)就行了。”一連幾天，他都是一個人來到那片薰衣草的海洋中，失落的抽著雪茄。往日的情景一幕幕浮現(xiàn)，他痛恨自己的自私和懦弱。如今這片薰衣草田野都被他買下來了，可是他卻永遠(yuǎn)失去讓這片花海生動起來的天使。正在這個時候，他忽然聽見一個熟悉的聲音：“原生薰衣草，又稱英國薰衣草，品質(zhì)極佳，葉子較細(xì)，花穗較短，還有長穗薰衣草，葉子較寬，花莖及花穗較長。不過現(xiàn)在普羅旺斯華天內(nèi)的薰衣草大多是這兩種的混種……”一個熟悉的身影出現(xiàn)在他的視野中，她依然坐在輪椅上，比起往日的清秀有多了幾分成熟的氣質(zhì)。此刻，她正在細(xì)心的教安迪的員工識別薰衣草的種類。是索非亞！安迪的淚水不由自主地流了下來，他激動地走在她的面前，喃喃地說：“在任何時候，任何地方，我偶然看到一縷陽光，聞到一絲芬芳，就會想起普羅旺斯有一片紫色的田野。我希望愛一個人就能和她朝朝暮暮，背著她日日走在薰衣草的花海中，一直到老。你說呢……”
從這以后，普羅旺斯的居民常常看見一個中年男子背著一個穿著紫色亞麻裙子的女人，慢慢的行走在開滿薰衣草的山崗上，他們有說有笑，與這片紫色的花海融為一體，仿佛從來不曾分離過。
高三:血?dú)埣径洹?/p>
愛情，
這個美麗的詞語。
從古至今，
讓文人墨客歌詠贊嘆，
讓沐浴愛河的男女，
為之嘆息與微笑。
薰衣草，
承載著無數(shù)的心情……。
它代表等你來邂逅愛情！
紫色的世界里，
嗅著淡淡的薰衣草香，
去見那夢中的情人。
高三:血?dú)埣径洹?/p>
薰衣草的“艾”1100字。
他相貌平平，皮膚黝黑，也沒有什么較大的成就。但幸運(yùn)的是，他娶到了像小艾這樣的完美女人。小倆口的生活過得很歡樂，充實：朝擠公車，暮搭地鐵，周末參觀畫展，野炊。偶爾會吵上幾句，但很快就復(fù)合了，情誼更深了，朋友們都羨慕極了。
但好景不長，小艾的突然昏倒，讓他知道妻子得了不治之癥，日子不長了。當(dāng)醫(yī)生告訴小艾時，小艾再三哀求醫(yī)生不要告訴丈夫，但她不知道此時他已經(jīng)在病房門口聽到了一切。對于他來說，這就是晴天霹靂，他感到世界末日都來臨，恨不得這一切由他來承受。
他很愛小艾，并沒有告訴她自己已經(jīng)知道了。他征求醫(yī)生，決定讓小艾在家里度過剩余的時間。于是，他除了每天上班外，還要家，醫(yī)院，公司三頭跑。他每天五點(diǎn)多就起來了，為了不讓小艾干活，他包了家里所有的家務(wù)，還做好了早餐。然后才放心地去上班。他每天都過的很“匆忙”。即使心里有一萬個悲傷，也應(yīng)擠出笑臉逗小艾開心。
之后，他抱起小艾的尸體跑出，直奔那片紫色的薰衣草，那是小艾生前最喜歡的地方。他輕輕地放下小艾，薰衣草的幽香縈繞在空氣中。他雙眼迷離，心痛到了極點(diǎn)。
料理完小艾的后事，他再次來到薰衣草地。突然，他隱約看見地上有只“紙千紙鶴”，他看到有字，迅速拆開：
后面的字已經(jīng)看不清楚了，可見她寫字時的手是顫抖的，心中是有一萬個舍不得。他泣不成聲，整個人撲向大片的薰衣草。當(dāng)他醒來后，天已經(jīng)發(fā)白，饑腸轆轆、疲憊不堪的他，不得不拖著沉重的腳步，朝著家的方向走去。因為他決定，要好好活下去，為了這份薰衣草的“愛”。
薰衣草依然絢爛地綻放，卻已是物是人非，但他對她的愛，堅定不移。
薰衣草（片段）100字。
在2014年1月20日，我愛上了薰衣草，愛上了它的美好。就像自己是一只蝴蝶翩翩起舞在花海里，那種愉快的美好?？匆娝路鹗裁礋蓝纪袅?，只把它的美妙留在了腦海里。它的花語：象征著永恒的愛情和純潔的友情。這正是人生最大的幸福了，既能得到愛情的呵護(hù)又不會因此傷害的友情，這真是兩全其美。希望看到這篇片段的同學(xué)們能去欣賞薰衣草，懂得它的美好。
五
微笑吧，薰衣草！200字。
從前，在一個充滿生機(jī)的地方長出了一株美麗而可愛的薰衣草，但它剛出生時沒有開花。而旁邊有很多名貴的花有嬌艷的牡丹、康奈馨……等等，而薰衣草在這么多名貴的花之中，它顯得是那么的渺小，牡丹嘲笑它說：你看我們多美呀！而你太渺小了！但薰衣草卻不那么想，它仍然迎著陽光茁壯成長！想著有一天可以超過它們，因為有了這樣的信心它不顧周圍的花嘲笑在這片花叢深深的扎根。
終于，在一個陽光明媚的早晨，薰衣草開花了，那淡淡的紫，香氣逼人，成了這片花叢最美麗的景象！薰衣草興奮不已而那些名貴的花也不敢在鄙夷它了。
許多人千里迢迢來欣賞這一株薰衣草，許多孩童蹲下來嗅薰衣草的香味！而薰衣草一直對著人們微笑著！
來源：作文m.1402570446/。
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一年級薰衣草篇六
偉大的文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍褪且话谚€匙，為我們打開知識寶庫的大門；書就是一位向?qū)?，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。
我愛閱讀，書中有很多精彩的'故事；我愛閱讀，讀書拓寬了我的知識面；我愛閱讀，讀書提升了我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛閱讀，讀書使我開闊了視野；我愛閱讀，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛閱讀，讀書使我思想深邃。
我從小就很愛閱讀，只要手中一有書，就會忘了一切，書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨游；書是天空，我是雛鳥，我快樂地在天空中飛翔?！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰端拇竺肺叶紣鄄会屖?。
我最愛看的書是有關(guān)動物方面的書，我從小就一直喜愛動物，憐憫動物，通過閱讀有關(guān)動物方面的書籍，我對動物的了解更加透徹。通過看書閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛看有關(guān)植物的書，我的夢想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想研制一種樹，這種樹可不是一般的樹，它不僅可以凈化空氣，還可以用來造紙、做家具、蓋房子……這種樹甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍(lán)天白云，新鮮的空氣。
通過閱讀，我的寫作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎。我被周口晚報先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱號。
我愛閱讀，是因為我想讓自己的人生更加多姿多彩。
一年級薰衣草篇七
薰衣草真漂亮!它的桿兒細(xì)細(xì)地向上伸著，四周長著鋸齒狀的葉片。有的葉片又長又軟，像章魚的觸手;有的葉片短短的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群綠色的小魚苗，飄浮在空中。薰衣草的花開在最頂端，呈橢圓形。仔細(xì)看，原來是由一朵朵柔美的淡雅小花構(gòu)成的。真像給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂?shù)仙耐豕?，真所謂“鋼中帶柔”啊!
一年級薰衣草篇八
知道薰衣草的花語嗎？那就是與愛再相遇，只要用力呼吸，就會看到奇跡。這淡藍(lán)紫色的小花，到了開花時節(jié)，其香遠(yuǎn)在十里之外都能夠聞到；而更絕妙的是，就是站在一大片花田里邊，嗅到的香依然還是淡遠(yuǎn)溫和，悠閑地信步從花間走過，衣角就留著一種冷香，悠遠(yuǎn)得像初戀時的心情。與其說薰衣草是開在田野中大片大片的紫，飄在空中的香，不如說是記憶里的東西。薰衣草幾乎就是憂郁的一個注腳。薰衣草香就是留在夢中，而在夢中，藍(lán)紫色的薰衣草花一望無際地開到天邊。。。。。。
喜歡一望無際的感覺，從藍(lán)色的海洋到金黃麥田，純粹顏色的沖擊令人渺小所以安全。于是我無限渴望可以見到那一望無際的薰衣草田，想象那漫地的紫色，漫天的香氣，每一步走動，每一次呼吸，你都可以感覺到它們無所不在。夏季來臨的時候o一大片一大片紫色的熏衣草鋪蓋在富良野的斜坡上o如波浪般起伏不休。除了一片紫色大地o還有占據(jù)整個山丘的滿天星o一大片盛開的向日葵花田以及波斯菊、郁金香等o構(gòu)成一張深淺交錯的彩色花毯。我想，人們也并不是僅僅為了看而去看，為了嗅而嗅，花，往往會被主觀的加以各種涵義。比如玫瑰百合是愛情，康乃馨是親情，那熏衣草呢？熏衣草，是等待愛情。等待愛情的奇跡。
薰衣草快開花了，待在薰衣草花房里，往事像一陣陣的微風(fēng)，輕輕的撲面而來每當(dāng)風(fēng)起的時候，薰衣草的味道總會飄近我的身邊，讓我知道，你沒有離開過我。或許迷戀那淡淡紫，是為了找到一絲你的味道。拉格克維斯特的句子：“在那花園的香氣中，／在薰衣草和晚禱的氣息中，／在星期日的一片寧靜中，／她寫信給我。
真想埋身于這一望無際的紫色里讓我們忘記憂傷忘記不快樂這樣的美麗我要來感受來體會想那么一天與你走在普羅旺斯的薰衣草田里讓這紫色淹沒淹沒至窒息。。。。。。
一年級薰衣草篇九
今天，媽媽買回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的桿兒細(xì)細(xì)地向上伸著，四周長著鋸齒狀的葉片。有的葉片又長又軟，像章魚的觸手；有的葉片短短的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群綠色的小魚苗，飄浮在空中。薰衣草的花開在最頂端，呈橢圓形。仔細(xì)看，原來是由一朵朵柔美的淡雅小花構(gòu)成的。真像給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂?shù)仙耐豕?，真所謂“鋼中帶柔”?。?/p>
我輕輕一碰，葉子的清香和花的芳香混在一起撲鼻而來，令人陶醉，讓我愛不釋手。媽媽告訴我：薰衣草可以用在菜里做料。還可以泡香草茶，喝了有讓人鎮(zhèn)靜和促消化的功效呢！它還可以耐高溫，有著異常頑強(qiáng)的生命力，是一種沙漠植物?！蔽衣犃?，更喜歡這位新朋友了！
薰衣草啊！你雖然這么不起眼，但你卻默默地為我們帶來了芳香。我愛薰衣草！
五年級:123雨。
一年級薰衣草篇十
它，沒有玫瑰那樣的濃艷欲滴；它，也沒有芙朗花的熱情奔放；它，也沒有文竹的空虛文弱。它，是有著神奇幽香的薰衣草。薰衣草性喜干燥，花形如小麥穗狀，有著細(xì)長的莖干，花上覆蓋著星形細(xì)毛，末梢上開著小小的馥郁的紫藍(lán)色花朵，窄長的葉片成灰綠色。每當(dāng)花開風(fēng)吹起時，一整片的薰衣草迎風(fēng)搖曳，宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著，與陽光交織出紫色的夢境。這淡藍(lán)紫色的小花，它的香味既不像茉莉的清淡，也不像夜來香那樣憂郁。
在十里之外都能聞到它，而且更絕妙的.是，就是站在一大片花田里，嗅到的香還是淡遠(yuǎn)溫和，不像其它的香花，急急的要把人薰倒。信步從花間走過，衣角就會留下一種冷香，清新而悠遠(yuǎn)……而我與薰衣草的交情，不光是我愛它形態(tài)的美麗，氣味的幽香，還在于每當(dāng)春夏交際，它還是我必不可少的伙伴哩！
一年級薰衣草篇十一
風(fēng)，沒有方向的吹來。春日的陽光溫暖著大地。
當(dāng)你漫步在草場上、河堤旁時，也許會有一股淡淡的清香使你停步不前……。
那清香正是薰衣草散發(fā)出的獨(dú)有的清香。薰衣草所散發(fā)出來的清香雖然很淡、很淡，但它的清香卻透著一種清秀、恬靜及高雅。
不曾有人想到，在這種清雅的植物背后，還有著異常頑強(qiáng)的生命力。它不需像溫室里的花兒一樣每日被人精心滋養(yǎng)，它也不想在花壇中“傲然挺立”。
有人說，即使你不是一個感性的人，但當(dāng)你聞到薰衣草的香味，看到猶如一片紫色海洋的薰衣草花田時，也會邊變得浪漫起來。
從此美麗的姑娘每日都等待著旅行者的歸來。終于有一天，當(dāng)姑娘在長滿薰衣草的山谷中祈禱時，在一陣淡紫色的輕煙中隨著風(fēng)煙消失了！有人說她已經(jīng)幻化成輕煙融于這長滿薰衣草山谷中；也有人說，她循著薰衣草的花香去尋找青年旅人了……無論如何，薰衣草的傳說就這么被流傳至今。
從此，薰衣草的花語也被人們定為“等待愛情”。
我不知道當(dāng)你看到如此可愛的植物時，作何感想？但我卻是真正、真正陶醉其中了，愈發(fā)喜愛著這種可愛的植物的一切、一切。
今天，媽媽買回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的桿兒細(xì)細(xì)地向上伸著，四周長著鋸齒狀的葉片。有的葉片又長又軟，像章魚的觸手；有的葉片短短的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群綠色的小魚苗，飄浮在空中。薰衣草的花開在最頂端，呈橢圓形。仔細(xì)看，原來是由一朵朵柔美的淡雅小花構(gòu)成的。真像給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂?shù)仙耐豕?，真所謂“鋼中帶柔”??！
我輕輕一碰，葉子的清香和花的芳香混在一起撲鼻而來，令人陶醉，讓我愛不釋手。媽媽告訴我：薰衣草可以用在菜里做料。還可以泡香草茶，喝了有讓人鎮(zhèn)靜和促消化的功效呢！它還可以耐高溫，有著異常頑強(qiáng)的生命力，是一種沙漠植物?！蔽衣犃?，更喜歡這位新朋友了！
薰衣草?。∧汶m然這么不起眼，但你卻默默地為我們帶來了芳香。我愛薰衣草！
一年級薰衣草篇十二
小時候，我很不聽話，總是直到半夜十一二點(diǎn)也不睡覺。這時，媽媽總會輕聲喚我：“彤彤，彤彤，快來！媽媽給你講故事?！泵看?，只要媽媽一說要講故事，，我就會聽話的跑過去，躺在媽媽懷里，安靜的聽媽媽講故事，美美的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這天，媽媽在給我講故事。突然，被一個自稱是媽媽同事的人叫走了，我也不吵鬧，安靜的拿起書，也不管正反，拿著就看。我盯著那些黑色的小家伙心里想：《海的女兒》、《丑小鴨》，你們在哪里呢？這時，媽媽回來了，她見我把書抓皺了，一下就明白了我的心思。于是，她向我解釋說：“彤彤，你看這上面有許多黑色的小星星對不對？這些小星星的名字叫做“字”。他們非常和善，愛交朋友，你要好好的跟他們交朋友，你認(rèn)識他們了，你就可以自己看書了，就不用媽媽給你講故事了?！薄皶?？媽媽，你的故事都是從書里來的嗎？”“對呀！你以后也要多看書，這樣你就可以給媽媽講故事了?！薄班?！我以后也一定多看書，把故事加倍還給你！”“好！那你可得加油??！不然，你會還不完的！”
就這樣，“讀書”這個字眼兒，深深的扎進(jìn)我幼小的心田。我也如我所承諾的那樣——多讀書，大量的課外閱讀擴(kuò)展了我的知識面，還使我的記憶力和理解能力大大提升，我寫作文也是得心應(yīng)手，揮灑自如。
如今，倍增的學(xué)習(xí)壓力使一向支持我讀書的爸爸、媽媽也開始經(jīng)常對我說：“別總是讀你那些閑書，多看看課文！正課才是最重要的?！笨墒?，我卻還是“執(zhí)迷不悟”。沒辦法，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，離不開啦！
讀書，我的最愛！
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一年級薰衣草篇十三
汽車的速度漸漸慢了下來，隨之，一片紫色的薰衣草映入眼簾。我興奮地跳下車，進(jìn)入了薰衣草莊園。
風(fēng)兒撫過臉龐，薰衣草們擺開了架勢，開啟了一場美妙的舞蹈：一朵領(lǐng)頭的花兒，搖頭晃腦地指揮：第一行花朵，整整齊齊的，一會兒把腰彎成s型，一會兒全體下腰，又一會兒縮成一團(tuán)，再一會兒踮起腳尖；第二行花朵，一直擺著一個陣勢，左右搖頭，輕輕打著節(jié)奏；它們的周圍還圍了一圈花兒，面朝外，昂首挺胸地站著，散發(fā)出淡淡香氣；小鳥為她們伴唱，風(fēng)兒為她們奏曲。我也情不自禁的和她們一起跳了起來……真是“花兒不醉人人自醉啊”，這場別開生面的音樂會成功的吸引了我！
“好漂亮的薰衣草??！”我情不自禁的說。薰衣草仿佛聽到了我的稱贊，嬌羞的低下了頭，臉也由淡紫色變成了紫紅色。她們低垂著頭，隨風(fēng)搖擺，紫色的連衣裙飄揚(yáng)著，露出了綠色的可愛身體。
可惜，太陽公公累了，它馬上要下班去睡覺嘍！我們只好戀戀不舍地離開了薰衣草莊園。唉，美好的時光，總是那么短暫！
一年級薰衣草篇十四
胡恭言。
教學(xué)大綱要求一年級下學(xué)期要“學(xué)會250個生字，認(rèn)識550個生字。要求學(xué)會的字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用；要求認(rèn)識的字，做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀?！笨梢娮R字在一年級語文教學(xué)中的重要性。所以在這個學(xué)期中，我加強(qiáng)了識字教學(xué)。1、鼓勵學(xué)生交流合作識字。
每個孩子的學(xué)習(xí)方式不一樣，有的習(xí)慣在閱讀中學(xué)習(xí)，有的習(xí)慣在書寫中學(xué)習(xí)，因此我采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，使孩子們互動起來，將自己好的識字方法介紹給其他學(xué)生。這樣就等于不斷注入新的源泉，學(xué)生識字方法多了，學(xué)起生字來也就不費(fèi)力氣，尤其對于那些學(xué)習(xí)困難的孩子來說，大大提高了效率，增加了識字量。
2、加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。
有了一個學(xué)期的寫字基礎(chǔ)，很多學(xué)生對于書寫已能基本掌握，這個學(xué)期，我對學(xué)生的寫字要求提高。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起觀察生字在田字格中的位置，一起分析生字的筆畫穿插和結(jié)構(gòu)，力求每個生字不但要寫對，更要寫好。很多學(xué)生有明顯的進(jìn)步，雖然只是一年級，但寫起字來有模有樣，很是工整。3、加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，人的遺忘速度總是先快后慢。所以對剛學(xué)過去的生字要及時復(fù)習(xí)，利用一些詞語來復(fù)習(xí)生字，也可以利用生活中常見的標(biāo)志牌、商店名稱等來識記生字、復(fù)習(xí)生字。二、注重朗讀指導(dǎo)。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。
一年級孩子特別需要多去讀，在朗讀中體會。我們在朗讀課文時，選擇了很多種形式，如老師范讀、小組合作讀、個別讀、分角色讀、表演讀等，學(xué)生很感興趣。在一層層深入的朗讀過程中，我們一起體會到了語言文字的美，語句的美?；镜膯柧?，學(xué)生也能根據(jù)不同意思用不同的語氣讀出來。
三、
注重課內(nèi)外結(jié)合美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)引入了廣闊的天地，讓學(xué)生閱讀課外書《童話故事》等，通過這些收集與閱讀，為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長，也取得了一定的成績，但也有不盡人意的地方。在今后的工作，我將繼續(xù)努力工作，把教育教學(xué)視為事業(yè)去做，和我的學(xué)生一起遨游廣闊的語文天地。
一年級薰衣草篇十五
我是大自然中的一員一滴小雨滴。我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時，以一個優(yōu)美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊?。『妹腊。 ?。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……。
假如我是大自然中的一員（1）。
世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
第二單元。
我心中的祖國。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！
朋友們，什么叫祖國？你們曾為我們的祖國下過定義嗎？在我小小的心靈中，祖國的定義一直在變化著，豐富著，完善著。
四五歲的時候，祖國是我口中的搖籃曲。我經(jīng)常跟著媽媽奶聲奶氣地背誦著：
小時候。
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。
我在這頭。
母親在那頭。
而現(xiàn)在。
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。
我在這頭。
大陸在那頭。
當(dāng)時，我好奇地問媽媽：“母親是誰？大陸又是誰？”媽媽簡單地回答說：“詩中的母親和大陸指的都是我們的中國，那是游子對祖國的眷戀啊！”那時，我雖然聽得懵懵懂懂，莫名其妙，但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)寫下了一個好聽的名字：祖國！
六七歲的時候，祖國是我手中的紙拼圖。爸爸買回的那一盒中國地圖的紙拼圖，帶我走進(jìn)了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只“大公雞”，爸爸說：“這就是祖國！”我從這只大公雞身上，認(rèn)識了杏花春雨、魚米之鄉(xiāng)的江南，了解了千里冰封、萬里雪飄的北國，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城嶺的陡峭與磅礴，知道了大漠草原的廣大和遼闊，知道了驛站古道的悠久與淵博！雖然，我知道的僅僅這么多，但是，在我幼小的心靈中，卻已經(jīng)種下了一個厚重的名字：祖國！
八九歲的時候，祖國是我眼中的神州五號，是雅典奧運(yùn)賽場上冉冉升起的五星紅旗。2003年10月16日，航天英雄楊利偉安全返回了地面，中國實現(xiàn)了自己的飛天夢想。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉，是我國航天發(fā)展史上聳立的又一座里程碑。2004年8月份，五星紅旗63次在雅典賽場上高高升起，上面抒寫著奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神和美好高尚的體育道德！
雖然，“飛天”那么抽象，雅典那么遙遠(yuǎn)，但是，在我小小的心靈中，卻已經(jīng)刻下了一個自豪的名字：祖國！
親愛的祖國，今天，我們在這里慶祝您的生日，慶祝一個國度的新生與崛起，慶祝一個民族力量的蘇醒和凝聚！
這一刻，我們所有的心田流露著自豪！
這一刻，我們所有的眼眶溢滿著驕傲！
這一刻，我們要共同祝愿：祖國萬歲！
偉大祖國，我的母親。
祖國是哺育我們的母親，是各族兒女成長的搖籃，我為自己是一名中國人而驕傲。
2008年初，一場罕見的冰凍雪災(zāi)襲擊了我國南方，大雪紛飛，地凍天寒，造成了交通堵塞，通訊中斷，給人民帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但英勇的中國人民不為所屈，交通警察仍然肩負(fù)著維護(hù)交通安全的任務(wù)，各級政府積極想辦法疏通道路和線路，確保交通和信息的暢通。敬愛的溫總理等中央領(lǐng)導(dǎo)人不辭辛勞，親臨一線，來看望慰問受災(zāi)群眾，指揮救災(zāi)工作。勤勞勇敢的中國人民終于取得了戰(zhàn)勝百年罕見的冰凍雪災(zāi)的勝利。
3月14日，殘忍的藏獨(dú)分子，利用我國召開人代會的機(jī)會，在西藏大肆地進(jìn)行打、砸、搶，使全國人民生活無法安寧：燒毀商店、房屋，沖擊政府，殺害市民，無惡不作。黨和人民豈能容忍歹徒如此放肆，所有暴徒最終得到了應(yīng)有的懲罰。
5月12日，一場突如其來的8。0級大地震，震撼了神州上下，重災(zāi)區(qū)四川汶川一片狼藉，到處都是倒塌的房屋，到處都有死去的親人，更有千千萬萬的同胞被掩埋在廢墟里。一方有難，八方支援，解放軍來了，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人來了，各地的救助隊也來了。陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時間就是生命，災(zāi)情就是命令；同時，災(zāi)區(qū)的人民也在勇敢地生產(chǎn)自救，災(zāi)區(qū)的情況時刻牽動著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛獻(xiàn)血、捐錢、捐物，他們用實際行動鼓舞著災(zāi)區(qū)的人民——四川雄起！中國雄起！此時此刻我深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量！
2008年8月8日8分，舉世矚目的北京奧運(yùn)會在北京拉開了序幕，雖然經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，我國仍然成功地舉辦了這次體育盛會。賽場上體育健兒展現(xiàn)了敢于拼搏的精神風(fēng)采。奧運(yùn)的勝利召開向全世界展現(xiàn)了我國強(qiáng)大的綜合國力，讓全世界人民了解到中國正發(fā)生著翻天覆地的變化。
騰飛吧，巨龍……。
還記得嗎，有一首歌是這樣唱道：遙遠(yuǎn)地東方有一條龍，它的名字叫——中國。
帝國主義和中國封建主義相結(jié)合，把中國淪變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄗ⒁獾倪^程，也就是中華人民反抗帝國主義及其走狗的過程。英勇的中國人民經(jīng)過七十多年前仆后繼的浴血過程。1891年，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國農(nóng)民革命，1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命沉重的打擊了封建****統(tǒng)治，****了清政府，建立了中華民國，這條巨龍才如夢初醒，感覺到了民族的希望。
俄國十月社會主義革命勝利，震驚了巨龍，正如毛澤東所說：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義?！彼A(yù)示著中國革命就要進(jìn)入一個新的階段。1921年，中國工人運(yùn)動和馬克思列寧主義相結(jié)合，中國共產(chǎn)黨誕生了。在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，****了長期壓在中國人民頭上的三座大山，戰(zhàn)勝了自己的敵人，改變了中國的面貌。1949年十月一日，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，毛澤東主席站在城樓上鄭重的向全世界宣告：中華人民共和國成立了！中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！
新中國的建立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，在我國結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大人民的歷史，結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史。這條巨龍，翻身解放，挺胸抬頭，獨(dú)立自主，自力更生，雄赳赳的屹立在世界東方。開始起步，向著第一個，第二個國民經(jīng)濟(jì)五年計劃的高度騰飛。
1981年，徘徊中的巨龍擦亮了眼睛，重新識別方向，以實事求是的科學(xué)態(tài)度，撥亂反正，勇于糾正錯誤，實行“調(diào)整，改革，整頓，提高”的八字方針，繼往開來，一個以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的宏偉目標(biāo)和任務(wù)確立了，這又預(yù)示著巨龍將要向新的里程碑突飛猛進(jìn)。
改革、開放，建設(shè)有中國特色的社會主義，偉大紅旗指引著前進(jìn)方向。三十年來，我們堅定不移地走中國特色社會主義道路。祖國各方面發(fā)生了翻天覆地的變化，開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化，社會全面發(fā)展的新局面。香港回歸了，澳門回歸了，“一國兩制”新的特區(qū)形成了。一批批經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，鮮花吐艷，開遍了祖國大地，吸引著世界各國的投資，特別是今年，“世界達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)”在天津濱海新區(qū)召開。我國成功舉辦了北京奧運(yùn)會、殘奧會。神州七號載人飛船成功發(fā)射，并完成了航天員首次“太空漫步”，更展示了強(qiáng)大的綜合國力和技術(shù)實力。今年，是我國經(jīng)濟(jì)遭受損失最嚴(yán)重的一年，貴州發(fā)生雪災(zāi)，汶川發(fā)生地震，這都嚇不到中華人民。面對自然災(zāi)害，我們?nèi)f眾一心，為什麼？因為我們都是龍的傳人，都有一顆中國心。
騰飛吧，巨龍！中國的未來充滿希望，偉大祖國的前程無限光明。
演講稿。
祖國，我的母親。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《祖國，我的母親》。大家都知道，我們一身中至少有兩個母親。一位是我們的生母，而另一位，則是我們的祖**親。我們的生母賜于我們生命，而祖**親，則給于我們一個溫暖的大家庭。可是，我們在享受這個溫暖的大家庭時，卻又何曾想過，這位母親所經(jīng)歷的浩劫！
20世紀(jì)30年代初，日本帝國主義發(fā)動了“918事變”。他們用大炮、炸彈深深的傷害了她。他殷切的盼著他的子民為他報仇，可他的一些孩子卻在一旁幫助。之后，她的身上就再也沒有平靜過。到處是累累傷痕，到處是滾滾濃煙。祖**親，就是這樣被深深的傷害著。
可有壓迫就有反抗，祖**親的子民沒讓她失望。兩支保衛(wèi)她的軍隊——八路軍和新四軍出現(xiàn)。他們趕走了傷害他們母親的人，告訴他們：“中國，是不可辱的！
正是昨天的屈辱，成就了今天的幸福。人民意識到了尊嚴(yán)，決心化憤怒為動力，建設(shè)祖國。1994年10月1日，新中國成立。開國大典上的閱兵式令在常人無不震驚；1997年6月，七子之一——“東方明珠”香港回到了祖國的懷抱；2001年7月，中國代表在俄羅斯申奧成功；新式“鳥巢”體育場在2003年4月被設(shè)計出來。漢語學(xué)習(xí)的廣泛性、中國產(chǎn)品走向外國市場……我們的祖**親，又恢復(fù)了唐朝般的輝煌。
祖**親啊，您以前是多么軟弱無助，而現(xiàn)在又是多么繁榮富強(qiáng)。我們一定要努力，爭取把組國建設(shè)的更美好！一起加油吧??！
謝謝大家！
一年級薰衣草篇十六
7月6日，青島新聞網(wǎng)學(xué)生記者團(tuán)在膠州一中門口集合，組織去幸福源薰衣草花田采風(fēng)。經(jīng)過20分鐘的車程，我們到達(dá)薰衣草花田門口。經(jīng)過簡單分組后，在老師的帶領(lǐng)下，大家一起進(jìn)入了薰衣草花田游覽。
幸福源薰衣草花田位于膠州三里河辦事處卜落林村，素有青島的“普羅旺斯”之稱，莊園始建于2010年，現(xiàn)占地350余畝。作為承載著浪漫與休閑的世界十大花海之冠薰衣草花海，普羅旺斯成為眾多游人魂牽夢縈的度假勝地。薰衣草的花語是——等待愛情，這還是一個美麗、動人的傳說呢！一進(jìn)入薰衣草花田，一陣花香撲鼻而來，映入眼簾的是大片大片的粉紅、淡紫、金黃、雪白的花田！欣賞浪漫的薰衣草花海，風(fēng)中搖曳的薰衣草猶如一個個在陽光下跳舞的紫色精靈，伴著醉人的芬芳，直抵你的心靈。燦爛的'向日葵，嬌艷的波斯菊縱情開放，與美麗的薰衣草相映成趣。在幸福田園除了看到薰衣草，欣賞向日葵、還有如彩虹般絢爛的七彩花丘。我們找了一個寬敞的地方，老師開始教我們怎樣正確使用照相機(jī)，大家聽得津津有味。拍照完畢，老師又帶領(lǐng)我們做各種游戲，玩的我們滿頭大汗呢！中午了，我們又找了一個地方野餐，大家在一起吃著自帶的飯菜，別有一番風(fēng)味！
我們又來到娛樂區(qū)，大家在一起玩兒滑梯、喂孔雀，開心極了！
快樂的時光感覺總是短暫，我們就要返程了。我坐在回去的大巴上，心里默默的想著：我會再來的！幸福源薰衣草花田！
一年級薰衣草篇十七
它沒有藍(lán)玫瑰的妖嬈艷麗，它沒有白薔薇的純潔神圣，它更沒有西洋櫻花的熱烈時尚。但是我喜歡它，喜歡那默默無聞開遍原野的紫藍(lán)色小花——薰衣草。
薰衣草雖然稱為草，但是實際上市一種紫藍(lán)色小花。它的花像小麥穗一樣，有著細(xì)長的莖干，花上覆蓋著星型細(xì)毛，末梢上開著小小的藍(lán)紫色花朵，全株略帶著木頭甜味的清淡香氣。
一年級薰衣草篇十八
房檐在滴水，“滴答——，滴答——”。清脆的有節(jié)點(diǎn)的聲音，把我從夢中叫醒。推開窗戶，一陣微涼的風(fēng)吹來，清新的雨后清晨。空氣中充滿了水氣，溫習(xí)著昨夜的風(fēng)雨。輕步邁出家門，腳下一條幽靜的小路，通往一個寧靜的世界。
水塘，悠悠的波紋靜靜地舒展，偶爾一聲蛙叫，水珠從葉尖上滑落了下來。世界仿佛不存在，只剩下這片刻的寧靜在無邊地溢出。輕輕地，輕輕地，一步，一步，……腳下是一處美麗的景色，一大片薰衣草。
好美的紫色，深紫，淡紫，青紫，馬蓮紫……滿眼的紫，滿眼的薰衣草。浪漫之中，我似乎就是它們中的'一棵。身著一套淡紫色的長裙，我在萬千的薰衣草中，隨風(fēng)舞動。微涼的風(fēng)，吹送著動聽的樂曲，我微踮著腳尖，輕扭著腰肢，和薰衣草一起舞動，一起搖擺。風(fēng)中，我漸漸地融化了；舞中，我漸漸地陶醉了。
我慢慢地蹲下來，輕輕地?fù)崦挂虏?，零距離地端詳著，欣賞著，喜歡著。綠色的葉子，是那樣的溫柔，那樣的綿軟，那樣的厚實，配合著綠色的桿，托起一串串紫色的花棒。那花兒，有的一小朵一小朵地挨著，密密乍乍；有的一層一層的開著，每層都好像距離相等。那花兒，香氣襲人，不濃不惡，沁人心脾。我聞著那花兒香，一種從未有過的沉醉，讓我忘記了周圍所有的一切。
太陽出來了，雨后清晨的霞光里，水塘朗潤了起來，薰衣草朗潤了起來，我也朗潤了起來。
一年級薰衣草篇十九
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學(xué)階段，成為一年級學(xué)生啦！比起幼兒園，小學(xué)一年級可以稱得上變化良多。家長的心態(tài)也相應(yīng)發(fā)生變化，再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導(dǎo)生涯，隨之而來的卻是無盡的煩惱。
一年級是孩子的啟蒙期，剛開始還不明白什么是作業(yè)，什么是學(xué)習(xí)，此時父母就扮演了一個不可替代的角色。一年級上學(xué)期語文課主要學(xué)習(xí)拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學(xué)習(xí)來說，聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)最為重要的，相信很多家長都已經(jīng)忘記拼音怎么學(xué)的了，不只是記住拼音和字母就可以，還要讓孩子學(xué)會拼會寫。
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接下來老師整理好了一年級拼音拼讀（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀練習(xí)）幼升小家長提前為孩子收藏，在開學(xué)之前事先預(yù)習(xí)下，能讓孩子贏在起跑線上，到真正學(xué)習(xí)的時候，能事半功倍，卓有成效。
部編版語文一年級上冊漢語拼音音節(jié)拼讀全匯總及練習(xí)，讓孩子練一練，打好基礎(chǔ)輕松學(xué)習(xí)！
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一年級薰衣草篇二十
一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
（二）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人。
（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
（五）加強(qiáng)與家長的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，小學(xué)一年級班主任工作計劃。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“最佳拇指獎”，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作（略）。
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢？我覺得責(zé)任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下：
一、激發(fā)愛上學(xué)的熱情。
一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設(shè)法吸引他們，讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活，熱愛小學(xué)的生活。
二、制訂好班規(guī)文約。
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學(xué)時比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班級紀(jì)律方面。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。
1,課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”
2,課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
3,路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。
四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣。
一年級的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個機(jī)會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學(xué)樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會。這樣，我想同學(xué)們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會很快形成。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
六、另外，本學(xué)期班隊主題活動大體擬定如下：
第一周：學(xué)生報名，做好開學(xué)工作。
第二周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動。
第三周：挑選班干部，制訂班隊活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。
第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！?/p>
第五周：主題班會“整治四亂，從我做起?！?/p>
第六周：組建班級好人好事隊伍。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結(jié)會。
第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十九周：期末考試。
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面。
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
三、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
五、班級主題活動安排：(略)。
一年級薰衣草篇二十一
話說普羅旺斯的村里有個少女，一個人獨(dú)自在寒冷的山中采著含苞待放的花朵，但是卻遇到了一位來自遠(yuǎn)方但受傷的旅人，少女一看到這位青年，整顆心便被他那風(fēng)度翩翩的笑容給俘虜了！
於是少女便將他請到家中，也不管家人的反對，堅持要照顧他直到痊愈，而過了幾天后，青年旅人的傷也已經(jīng)康復(fù)，但兩人的戀情卻急速蔓延，已經(jīng)到了難分難舍的地步。
不久后的某日，青年旅人向少女告別離去，而正處於熱戀中的少女卻堅持要隨青年離去，雖然親人們極力挽留，但她還是堅持要和青年一起到開滿玫瑰花的故鄉(xiāng)！
沒過多久，少女竟也不見蹤影，有人認(rèn)為她和青年一樣幻化成輕煙消失在山谷中，也有人說，她循著玫瑰花香去尋找青年了……無論如何，薰衣草的傳奇故事就這麼被流傳了下來。所以，直到現(xiàn)在，薰衣草還是被人們認(rèn)為是驅(qū)除不潔之物及薰香的重要工具之一。
一年級薰衣草篇二十二
我是一束薰衣草，生活在大自然的懷抱中，每天過著無憂無慮的生活。
小的時候，我只是一粒不起眼的種子，被一位農(nóng)民伯伯批發(fā)到集市上去賣。但，在途中，他經(jīng)過了一段崎嶇不平的路面，一不小心把我從籃子中抖落了出來，我掉在一棵樹下。從此以后，我便在那片肥沃的土地上安家、扎根、生長。
過了幾天，我在大自然媽媽的無微不至的呵護(hù)下茁壯成長，長成一束不怕嚴(yán)寒酷暑的薰衣草。幾只衣著五彩斑斕的花蝴蝶，在我身旁跳起了圓舞曲，我像觀眾一樣在旁邊欣賞著這美麗的舞蹈，我也跟這幾只翩翩起舞的花蝴蝶交成了朋友，我讓它們一有空，就來看看我。
每天，風(fēng)公公迎面送來涼爽的風(fēng)；太陽爺爺給了我一縷縷暖和的陽光；雨姐姐噴灑出甘甜的雨水；樹哥哥為我遮擋嚴(yán)寒與酷暑。
長大之后，我開始為地球無私地奉獻(xiàn)著。我雖然沒有牡丹花的'嬌艷，沒有玫瑰花的動人，沒有梅花的品質(zhì)，也沒有茉莉花的淡雅清香，可我有著像鈴鐺一樣的花瓣，微風(fēng)中，我給大自然送來了一陣陣芬芳，花香沁人心脾。我的花枝上還綴滿了花骨朵兒，樸素中卻引人注目。大自然中，無處不是我的芳香，無處不是我的氣息。自然界中的美需要我為它增添上這一份樸素的美。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一年四季過去了，我該入土歸根了。等到明年的春天，我孕育出的后代，將給人類繼續(xù)分享著金秋時節(jié)般的佳景。
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