總結(jié)是一種整合和提煉信息的過程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問題。寫總結(jié)時，要確保語言簡練、易于理解，并適當運用一些修辭手法進行修飾。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇一
小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會主持詞由本站會員“zst888”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習工作能帶來參考借鑒作用。
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會主持詞，歡迎大家分享。
b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
a：同學(xué)們，在董口小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，xx小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的`身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。
b：讓藝術(shù)點亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))。
a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。
a：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學(xué)，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學(xué)，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學(xué)，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學(xué)，劉勝壯，你想對老師說些什么?
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。
b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。
a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。
b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學(xué)生。
b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
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畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇二
合：家（上午/下午）好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準備著揚帆遠航。
合：六年了，幸運的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學(xué)校。
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學(xué)。
乙：親愛的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習生活的點點滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的恢時光。
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛的同學(xué)們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是xx小學(xué)的孩子。
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠為母校爭光！
乙：老師們，同學(xué)們，再見！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇三
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
ab：過去的時光將在此刻復(fù)活，
cd：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
c：用掌聲,
d：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
串詞：
1、6年的時光彈指一揮間即逝
6年的今天我們已經(jīng)長大
即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
謝謝您我們敬愛的老師
謝謝你們我們可愛的同學(xué)
2、我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底
校園的小路也有我們深深地記憶
3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>
那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)
還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
那是撥云見日般的力量
它們告訴我們陽光總在風雨后
4、高歌之后我們即將離別
牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖
5、7月注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生是分手在熟悉后
不要讓淚光閃爍
我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
再見不是悲傷地詞語
我們是為了夢想了而離開
再見我敬愛的老師
再見我親愛的母校
再見我可愛的同窗
再見注定再見
10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
完結(jié)篇
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;
b：我們不會忘記實驗小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!
ab：祝福老師青春常在!
cd：祝福同學(xué)前程似錦!
合：祝福母校桃李滿天下!
a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。
結(jié)束語：
a:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束
b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛
c：祝各位老師身體健康、工作順利。
d：祝親愛的'同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇四
合：大家上午好!
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇五
合：大家上午好!
乙：這六年，我們在母校的`悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇六
開場詞：
鄭：我們帶著滿懷的希望。
陳：我們帶著美好的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx城南小學(xué)05級4班xx晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來精彩的相聲表演的那群演員？
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請xx、xxx、xx、xxx為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：快樂的學(xué)習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由xxx、xx、xxx帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手xxx，奧數(shù)達人xxx，繪畫好手xx……。
虞：接下來請欣賞高音女王xxx的天籟之音。
陳：xxx的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞xx的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服xxx的高超技藝，大提琴手xx和鼓手xxx也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊！
虞：接下來讓我們看看xxx和xx兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞xxx這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔xx。
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：20xx年城南小學(xué)05級4班xx晚會正式結(jié)束！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇七
男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。
女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。
男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。
女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。
男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導(dǎo)航。
女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功！
合：xxx（報活動主題），現(xiàn)在開始！
男：下面有請xxx學(xué)校x校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！
女：好，謝謝x校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導(dǎo)，再接再勵，再創(chuàng)佳績！
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書（頒獎曲）
男：“多年勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！同學(xué)們風雨共度，奮發(fā)有為。
男：一項又一項輝煌的成績，為xxx學(xué)校增光多彩（爭了光奪了彩也可以）。
女：接下來，有請xxx等同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xxx學(xué)校常務(wù)副校長xx校長為獲獎?wù)哳C發(fā)大賽證書。
男：（頒獎后合影）好，感謝x校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學(xué)，為我們xxx學(xué)校掙得了榮譽，希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習，爭創(chuàng)佳績。
女：還記得小時候嗎？我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。
男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！
女：長大了，我們遠漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！
男：是??！母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。
男：青春的交響綻放華麗的激情
女：校園的純真揮灑著最美的真摯
男：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
男：下面有請xx同學(xué)帶來的英文《詩歌朗誦》
女：流金歲月，生活已經(jīng)匆匆而逝，我們在這里學(xué)習，在這里成長。
男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)聯(lián)歡會。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的`除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有xxxxxxx，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇九
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
乙：謝謝x校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵！
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝xx同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xx同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞x同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十
開場白:。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛的20--屆學(xué)長學(xué)姐們。
合：大家晚上好!
這里是20--年--初中舉辦的“似水流年---我們畢業(yè)了——歡送20--屆畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a:我是主持人,---。
b：我是主持人,---。
c：我是主持人,---。
d：我是主持人,---。
e：我是主持人,---。
a:今晚我們很榮幸的邀請到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：蒞臨本次晚會的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d:下面,我宣布歡送--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會現(xiàn)在開始!
a:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
c：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌.又一個青春之旅從今晚起航。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請-書記上臺講話.
b:感謝-書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意.
c:請20--屆畢業(yè)生代表---上臺致詞...
結(jié)束語:。
a:回憶無悔的年華,。
b:放飛心中的理想,。
c:暢想青春的旋律,。
d:追逐成功的喜悅,。
e:把握無悔的明天.
a:歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b:歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望.
d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福.
e:親愛的學(xué)長學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信。
合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!
e:下面我宣布,--屆畢業(yè)生似水流年---我們畢業(yè)了晚會到此結(jié)束。
a:祝老師們身體健康，萬事如意!
b：學(xué)長學(xué)姐們在今后的人生旅途中一路走好!
c：祝同學(xué)們美夢成真，學(xué)習進步!
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十一
合：晚上好！
男：我們帶著滿懷的期望。
女：我們帶著完美的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今日，我們濟濟一堂，共同度過這個完美而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。
女：為這即將遠行的學(xué)長學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。
女：我們在那里重溫我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師：……。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產(chǎn)，是中國的`優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當自強》。
男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長?！毕骂^有請園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進明媚的花朵里，走進多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點格格不入，可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點呢，如大家所愿，下頭上場的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當今社會各個行業(yè)的行為標準，可是有些時候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下頭請欣賞由牧醫(yī)x班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。
男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最溫馨的話，能夠是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下頭請欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會站在我的身后，為我輕聲鼓勵！下頭請欣賞牧醫(yī)2班x同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著，因為聽說感情回來過。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨唱《聽說感情回來過》。
女：青春就像一個舞臺，而我們就是舞臺上的舞者，用自我的夢，編織一個又一個的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕?，唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，必須會讓你耳目一新的！那么就讓園林1班xx，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：團體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了夢想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對于異族的文化，相信每一個人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝?；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的夢想暢想青春的旋律。
男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
合：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十二
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
乙：謝謝x校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵！
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠記著您！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）。
乙：謝謝xx同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xx同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞_同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：_x畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十三
開場白：
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
y：親愛的老師、同學(xué)們。
g：大家合：晚上好！
y：柳色青青，鮮花吐蕊，在這美好的季節(jié)里，我們共同迎來了靖邊三中學(xué)生藝術(shù)展演活動暨“感恩成長·勵志青春”畢業(yè)文藝晚會。
b：本次活動除藝術(shù)展演節(jié)目外，還從各年級，各社團遴選出眾多優(yōu)秀節(jié)目，他們將在今晚用自己最精彩的表現(xiàn)，為大家獻上一場異彩紛呈的視聽盛宴！
g：相逢是首歌，大家還記得三年前的那個夏天嗎？我們帶著對未來美好的憧憬，相逢在三中的校園。
b：共同的歲月里，我們一起經(jīng)歷風雨，有過歡笑，有過淚水。
g：此刻我們追憶過去，展望未來。
b：帶著滿懷的希望，帶著美好的憧憬，我們將向著夢想勇敢前行。
y：下面我宣布靖邊三中學(xué)生藝術(shù)展演活動暨xx屆畢業(yè)文藝晚會現(xiàn)在開始！b：首先請欣賞由街舞社選送的藝術(shù)展演節(jié)目《躍動青春》。
2、歌曲聯(lián)唱。
y：學(xué)長學(xué)姐們，即將畢業(yè)，三年來他們有過歡笑，有過淚水，但更多的是對校園的留戀，對老師、父母的感恩，接下來讓我們用熱烈的掌聲有請高三年級學(xué)生代表白星、高藝、米改英三位同學(xué)，為大家?guī)砀枨?lián)唱，《感恩成長》。
3、歌曲彈唱《鴻雁》。
y：這是一首源遠流長的內(nèi)蒙古拉特民歌，帶著濃郁的鄉(xiāng)愁，訴說著成長的故事，讓故鄉(xiāng)成了每個人心底最柔軟最美好的繾眷，請欣賞由高三年級學(xué)生代表陳浩為大家?guī)砀枨而櫻恪贰?/p>
4、課本劇《燭之武退秦師》校園話劇社。
g：，你還記得燭之武退秦師的故事嗎？
b：當然記得，燭之武花甲之年能憑三寸不爛之舌勸退秦軍，是個厲害人物！
g：那你今天有眼福了，來自我校起點話劇社的同學(xué)們將為大家演繹新版《燭之武退秦師》，一定會讓大家耳目一新，讓我們拭目以待！
5、歌曲《紀念》校園之星合唱團。
y：謝謝話劇社的同學(xué)們帶來的精彩表演。在這五月的最后一天，也是高三的學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)的時刻，高一年級學(xué)生代表xx同學(xué)特地為學(xué)長學(xué)姐們獻上一首好聽的歌曲《記念》，請大家熱烈歡迎！
6、街舞串燒《shaketheworld》高三學(xué)生代表。
b：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，我們總能感到一種青春的力量，
y：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞由高三年級學(xué)生代表張慧等帶來的街舞串燒表演《shaketheworld》。
七、古箏合奏。
g：幽幽云水意，漫漫古典情。
b：詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
g：今天就讓我們再次感受樂曲的靈動，請大家伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
b：讓我們有請xx老師和她的學(xué)生共同為大家?guī)砉殴~合奏《漁舟唱晚》，掌聲有請。
八、朗誦《相信未來》。
g：每個人都有未來，每個人都有夢想，那么怎么才能在未來的歲月中實現(xiàn)自己的夢想呢？
b：只要我們相信自己，相信未來，相信付出就一定會有收獲。下面請欣賞藝術(shù)展演節(jié)目詩朗誦《相信未來》。
九、《炫舞天下》高一學(xué)生代表等。
g：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，只要相信未來，只要我們心懷夢想希望就在前方等著你。下面我們即將欣賞到的是一種來自于墨爾本的舞蹈，動作快速有力，舞蹈充滿活力，極具感染力，下面掌聲有請高一年級等同學(xué)為我們帶來激情舞蹈《炫舞天下》。
十、情景詩朗誦語言藝術(shù)表演隊。
b：老師，是我們生命中不可或缺的人，他們德高為師、身正為范。
g：下面請欣賞由語言藝術(shù)表演隊的同學(xué)帶來的情景詩朗誦。
十一、歌曲《好人就在身邊》。
g：感謝語言藝術(shù)表演隊同學(xué)們精彩的表演，下面請大家用最最熱烈的掌聲有請我校青年教師為大家?guī)硪皇壮憰r代主旋律的歌曲《好人就在身邊》。
b：在這告別的時刻，我寄一枚彩色的花瓣感念您的教誨。
g：老師，是您把一腔熱血，化作和煦的春風，吹開含苞的花蕾。
b：老師，請您相信，我們會用一份滿意的答卷，來回報您的恩情。
y：最后請欣賞由校園之星合唱團選送的藝術(shù)展演節(jié)目《飛來的花瓣》《時間都去哪兒了》，指揮：xx老師，鋼琴伴奏：xx老師。
結(jié)束語：
y：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，伴著熟悉的旋律，我們的演出就要結(jié)束了，
g：今天，我們用歌聲與微笑點綴青青校園的美麗，
y：明天，我們用理想和宏圖書寫壯麗人生的豪邁！
b：伴隨歌聲喚起內(nèi)心深處的記憶，牢記這屬于校園最美的風景。天下沒有不散的宴席，讓我們一起學(xué)會感恩，相互祝福。
y：老師們同學(xué)們，靖邊三中藝術(shù)展演活動暨xx屆畢業(yè)文藝晚會到此就要和您說再見了！
b：在最后，我們代表所有畢業(yè)生感謝母校，感謝老師三年的辛勤培養(yǎng)。讓我們一同祝愿母校的未來更加輝煌，也祝愿所有畢業(yè)生們一路順風，前程似錦！
y：在這里，讓我們真誠道一聲，
合：再見——朋友！
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十四
乙：尊敬的各位老師。
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的.七月，我們放飛著夢想。
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
笑容和最火熱的激情，
我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字）。
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動流程是：
1、齊唱《感恩的心》。
2、班主任講話。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托。
5、同學(xué)們之間相互祝福。
6、表演節(jié)目和趣味游戲。
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下。
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
定有很多囑托要對您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習中取得更優(yōu)異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧?。ㄍ瑢W(xué)間相互祝福……）。
甲：聯(lián)歡會正在進行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》。
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十五
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學(xué)xx級4班畢業(yè)晚會正式開始。
鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。
陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。
鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——xxx。
金：莊嚴的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
虞：快樂的學(xué)習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想，我們班的`同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……。
虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。
虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請！
齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。
結(jié)束語：
鄭：今晚歌如潮。
陳：今晚花似海。
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
畢業(yè)聯(lián)歡主持詞小學(xué)篇十六
b：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到xx。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現(xiàn)在我們正式宣布xx小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情；動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的highparty吧！
b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六（x）班同學(xué)為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六（x）班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺?。?/p>
a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請六（x）班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六（x）班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六（x）班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六（x）班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在xx等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?/p>
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（x）班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調(diào)色盤，當你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下；傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——。
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望！
齊：現(xiàn)在宣布xx小學(xué)20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！
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