天氣變化教案(優(yōu)秀16篇)

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天氣變化教案(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:10:20     小編:FS文字使者

教案的編寫需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和課程目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和具體化。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每位教師都需要思考和掌握的核心問題。在教案范文中,你可以看到不同類型教案的編寫思路和操作步驟。

天氣變化教案篇一

1、霜降不割禾,一日少一籮。

2、朝起紅霞晚落水,晚起紅霞曬死鬼。

3、立冬晴,一冬晴;立冬雨,一冬雨。

4、食了端午粽,再將寒衣送。

5、小暑小熟,大暑大熟(指新谷登場)。

6、三月三,擎?zhèn)阒咨馈#夂蜃兣耍?/p>

7、唔怕五月五日雨,只怕六月六日風(fēng)。

8、清明雨,水蒔秧地;清明晴,有水蒔石坪。(清明下雨必定天旱,清明晴朗必定雨水充足。)。

9、交春落雨到清明,清明落雨冇日晴。

10、清明前后,種瓜種豆。

11、土狗(螻蛄)入屋,明日莫曬谷。

12、六月旱,擔(dān)竿(扁擔(dān))斷;八月旱,會斷餐。

13、小雪、大雪做飯冇停歇;小雪、大雪地瓜、芋子爛掉一節(jié)。

14、清明斷雪,谷雨斷霜。

15、白露白茫茫,無被唔上床。

16、(四月)人脫衣衫樹剝皮。(山上樹木更新枝)。

17、九月響雷公,十個(gè)豆子九個(gè)空。

18、東閃晴,西閃雨。

19、立春晴一日,農(nóng)夫耕田不用力。

20、春分秋分,日夜平分。

21、谷雨蒔田立夏止。

22、春霧晴,夏霧雨,秋霧蒙蒙炙死鬼。

23、立夏小滿,河滿缸滿。

24、正月凍死牛,二月凍死馬。

25、(春天)朝霞夜霞,水煎茶。(大旱)。

26、雷打秋,下季谷子對半收;雷打冬,十只牛欄九只空。

27、春分秋分,日夜平分。

28、(立)春暖春晴,(立)春寒倒春寒。

29、初一落雨初一晴,初三落雨透半月。

30、春無三日晴,冬無三日雨。

31、清明斷雪,谷雨斷霜。

32、小暑一聲雷,炙(曬)谷搬去又搬回(指多雨)。

33、不到蟄食先響雷,四十九天雨淋淋。

34、三月三,檑槌棍子都插得生。

35、清明晴,不用上高坪;清明雨,魚哩叉下死。

36、春暖春晴,春寒春雨。

37、立春一日晴,早季好收成。

38、雷公先唱歌,有雨也唔多。

39、立冬前犁金,立冬后犁銀,立春后犁鐵。

40、雞早晴,鴨早雨。

41、(春天)日頭掛當(dāng)晝,細(xì)雨兩頭溜。(中午出太陽,早晚會下雨。)。

天氣變化教案篇二

天上鉤鉤云,地上雨淋淋。

夜星繁,大晴天。

有雨山戴帽,無雨云攔腰。

魚鱗天,不雨也風(fēng)顛。

云交云,雨淋淋。

先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

先下牛毛沒大雨,后下牛毛不晴天。

不怕初一陰,就怕初二下。

東虹日頭西虹雨。

河里魚打花,天天有雨下。

久晴鵲噪雨,久雨鵲噪晴。

空山回聲響,天氣晴又朗。

雷公先唱歌,有雨也不多。

雷聲繞圈轉(zhuǎn),有雨不久遠(yuǎn)。

小暑熱得透,大暑涼溲溲。

煙囪不冒煙,一定是陰天。

冷得早,暖得早。

螞蟻壘窩要下雨。

棉花云,雨快淋。

清早寶塔云,下午雨傾盆。

日落云里走,雨在半夜后。

日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。

十霧九晴。

天氣變化教案篇三

今天下午放學(xué)的時(shí)候我和弟弟坐在爸爸的車上,欣賞著秋天給我們帶來的美麗景色,秋天來了,天氣漸漸變冷了,火燒云也漸漸變少了,可是今天我們看見了掛在天上火紅火紅的火燒云,這云朵可真有趣,它一會兒變成兇猛的大獅子,一會兒變成可愛的小兔子,一會兒變成靈巧的小魚兒,一會兒又變成溫和的小白羊,快看,小白羊正對著我們招手呢!

一陣微風(fēng)吹過,柳樹姑娘隨風(fēng)飄動的長發(fā)中飄出了一縷清香,天上的云朵也跟著風(fēng)飄動起來,風(fēng)兒哥哥就像牧童一樣趕著自己的小羊,云朵在天空中跳起了動人的華爾茲。

10月24日星期六雨。

呀!我發(fā)現(xiàn)這天氣可真是變化多端呢!昨天才剛剛夸獎過那美麗的火燒云,想想還真是讓人流連忘返呢!本來想著今天一家要出去好好地玩一下的,這可倒好下了一場雷雨,你這個(gè)調(diào)皮的天氣,可真不讓人省心呀!

到了下午三點(diǎn)左右雨不像剛剛那樣瘋狂了,它開始嘗試安靜下來了,小雨姐姐溫柔的樣子真可愛!她用小嘴巴輕輕地吻了吻清新的樹葉,用柔軟的雙手撫摸著水潤的花瓣,終于雷走了、風(fēng)小了!小雨她也跟著雷哥哥一起走了,雨終于停了。看!小雨姐姐給我們留下了濕潤的土地;聞!她給我們留下了新鮮的空氣;聽!她給我們留下了小鳥的嘰嘰喳喳。

這一場雷雨給我們帶來了一道美麗的風(fēng)景線,可比起昨天那美麗的火燒云,這場雨也給我們帶來了一點(diǎn)點(diǎn)的“小災(zāi)難”——它讓我們一整天都出不了門。但我還是喜歡這變化多端的天氣!

天氣變化教案篇四

最近的陰霾天氣讓國人十分鬧心,沒想到我也身臨其境。寒假我去北京參加全國奧數(shù)總決賽,不僅考了個(gè)好成績,而且見識了變化多端的北京天氣。

在高空中機(jī)艙外還是陽光燦爛,可當(dāng)飛機(jī)降落在北京機(jī)場時(shí)立刻變天了。太陽公公微笑的臉龐消失不見了,只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去,能見度不足二十米。機(jī)場仿佛就是戰(zhàn)爭中的沙場,揚(yáng)起陣陣黃沙。北京這是怎么了?出了機(jī)場,盡管粉塵多但是我不愿意戴口罩,那會使人呼吸不暢。大家急急忙忙逃上車,生怕受陰霾之毒。

在前往酒店的半路上,我看見不少工廠仍我行我素,不斷地從煙囪排出烏煙瘴氣,大煞風(fēng)景?,F(xiàn)在北京處在pm2.5嚴(yán)重超標(biāo)的危急關(guān)頭,可部分人卻意識薄弱,殊不知破壞環(huán)境也在危害自身。

第一天晚上不知不覺下了場凍雨。第二天早上,我出酒店去吃早飯,才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層光滑的薄冰。鋪了瓷磚的人行道,簡直成了溜冰場。頑皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一處下坡,我飛速地滑下去,險(xiǎn)些滑倒。幸好我的平衡性好,否則就像某些同學(xué)那樣摔個(gè)倒栽蔥。這不,我剛站穩(wěn),只聽“轟”的一聲,一位同學(xué)滑倒了。由于他一天摔7次,被我們稱為“狡猾(腳滑)大王”。

天氣越來越陰冷,已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪,雖然只有粉塵大小,可畢竟這是我第一次見到雪。雪落到身上、樹上、草地上、馬路上,很快就化了,消失地?zé)o影無蹤,這點(diǎn)小雪太不過癮!兩個(gè)小時(shí)的比賽后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)雪漸漸堆積起來,地上、樹上,一切都成了白色的海洋,一切都成了粉妝玉砌的世界。華北電力大學(xué)前廣場被雪覆蓋,留下一串串大大小小的、深淺不一的腳印。雖然這比不上東北的鵝毛大雪,卻是我人生中美好的回憶。

雪化后,總算見到久違的藍(lán)天白云,陽光普照大地。可戶外卻依然感到寒冷。涼颼颼的風(fēng)吹紅了我的臉,像喝醉了一般。我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地行走著。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的皮膚、我的毛孔,我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿。好懷念福州的陽光啊!

經(jīng)過兩小時(shí)的飛行,我終于回到了福州冬日溫暖的陽光中,看著藍(lán)天碧水,滿眼的綠樹鮮花,我的心情舒暢極了!福州真不愧是讓北方人羨慕的宜居城市,在這個(gè)美麗的城市生活,我感到無比幸福。

天氣變化教案篇五

活動目標(biāo):

1.用別人能夠理解的符號表示各種天氣。

2.通過小組合作,設(shè)計(jì)表格“天氣排行榜”,并進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。

活動準(zhǔn)備:

1.課件《天氣排行榜》。

2.白紙、彩筆、硬紙板等。

活動過程:

一、看錄像,討論。

1.播放課件,請幼兒觀看。提醒幼兒注意觀察錄像中表示天氣的標(biāo)志。

2.教師:氣象預(yù)報(bào)里說到了哪些天氣?還有哪些天氣沒有說到?

請幼兒用標(biāo)志把這些天氣表示在黑板上。隨后教師播放課件“天氣的標(biāo)志”作為一個(gè)總結(jié)。

3.請幼兒討論:我最喜歡的天氣是什么?最討厭的天氣是什么?說說理由。

二、設(shè)計(jì)天氣排行榜。

1.將幼兒分成四個(gè)小組,每組分發(fā)白紙和彩筆。

3.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)表格,統(tǒng)計(jì)在自己小組的情況,教師指導(dǎo)。

三、交流討論。

1.每個(gè)小組派一位代表,將自己小組設(shè)計(jì)的表格給大家看,并解釋自己小組畫的天氣標(biāo)志,并說一說自己的統(tǒng)計(jì)方法(比如,一個(gè)一個(gè)地詢問,或者報(bào)一個(gè)天氣,請喜歡的人舉手等等)的統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給大家:本小組最受歡迎的天氣1、2、3名和最不受人歡迎的天氣。

2.教師把四個(gè)小組的統(tǒng)計(jì)表格貼在黑板上,請大家評論哪個(gè)小組的表格好。

3.教師和幼兒一起把整個(gè)班級最喜歡和最不喜歡的天氣計(jì)算出來。

延伸活動。

1.與父母一起查閱資料,了解更多關(guān)于不同氣象的知識。

2.在接下來的三個(gè)星期(一段比較長的時(shí)間)內(nèi),在天氣排行榜上統(tǒng)計(jì)每種天氣出現(xiàn)的頻率,制作成另外一個(gè)排行表。

天氣變化教案篇六

今天天氣真熱啊!最高氣溫高達(dá)40℃,是蘇州有史以來少有的高溫天氣。

正午的太陽像個(gè)大火球,曬得地面發(fā)燙,馬路上的柏油發(fā)著亮閃閃的白光,耀得人掙不開眼睛。馬路兩旁的花草樹木都無精打采的,耷拉著腦袋,樹葉在微風(fēng)中無力的搖擺著。路上的行人很少,大部分人都躲在家里吹著空調(diào)、電風(fēng)扇,或扇著扇子。路上的幾個(gè)人頂著驕陽打著太陽傘,急匆匆地趕路,還有的躲在樹蔭下,房屋旁乘涼,大家都汗流浹背,熱得十分煩躁。這時(shí)如果在大街上走上一小會,肯定會嗓子冒煙,揮汗如雨,真想一頭鉆進(jìn)水里,痛快地洗個(gè)冷水澡,或一口吃掉兩個(gè)冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處,伸著長長的舌頭,“呼哧!呼哧!”地喘著粗氣,好像在說:“熱死啦!熱死啦!”

天氣變化教案篇七

1、引導(dǎo)幼兒注意觀察天氣的變化,對每天的天氣感興趣。

2、知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

3、初步了解天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

【活動重點(diǎn)】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來表示。

【活動難點(diǎn)】讓幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表述天氣狀況。

【教案準(zhǔn)備】電視機(jī)、天氣圖像標(biāo)志(陰、晴、雨),一張陰天的圖片、油畫棒、作畫紙。

【教案流程】。

1、師:“今天的天氣怎么樣?”“有太陽的是什么天氣?”“老師這里有四個(gè)表示天氣的標(biāo)志,你覺得用哪個(gè)表示晴天比較合適?請你來幫我找一找晴天的標(biāo)志。

“噢,原來晴天可以用太陽來表示?!?/p>

“那你還知道有什么天氣?”(雨天,下雨。)那(雨天。)是什么樣子的?請你來幫我找一找表示雨天的標(biāo)志。

“噢,原來雨天可以用雨點(diǎn)來表示。”

“噢,原來陰天可以用烏云來表示?!?/p>

教師小結(jié):原來,當(dāng)我們看到太陽就知道是××,看到雨點(diǎn)就知道是××,看到烏云就知道是××。(教師手拿標(biāo)志,進(jìn)行小結(jié))。

2、游戲:學(xué)說“今天的天氣是×天?!?/p>

師:“我們一起來做一個(gè)游戲吧,老師把晴天,雨天,陰天的圖像標(biāo)志都藏起來了,當(dāng)我拿出一個(gè)天氣的圖像標(biāo)志時(shí),請你們用一句好聽的話“今天的天氣是×天”來表示”。

教師先后出示天氣圖像標(biāo)志,先請個(gè)別幼兒回答,然后再集體回答。當(dāng)孩子沒有說完整時(shí),教師進(jìn)行補(bǔ)充,要求孩子說完整。

1、師:“在我們的生活中,有許多的天氣變化,有晴天,雨天,陰天,還有刮風(fēng)、下雪等等,那你們是通過什么來了解每天的天氣變化的?”

“對了,我們可以通過看電視,看報(bào)紙,聽廣播,上網(wǎng)等很多方法來知道每天的天氣變化?!?/p>

2、“看,這是什么?(出示電視機(jī))今天,我請小朋友自己來記錄天氣,當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,預(yù)報(bào)天氣。”“今天的天氣怎么樣?(提示幼兒可以看看外面的天氣)那我們用什么方法來記錄呢?(出示太陽的標(biāo)志),對,晴天可以用太陽來表示。那就請小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來吧!”

3、幼兒制作當(dāng)天的天氣圖像標(biāo)志。

4、師:“我們的氣象預(yù)報(bào)員已經(jīng)把今天的天氣記錄下來了,老師也把今天的天氣給記錄下來了,我也想當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員,(教師示范預(yù)報(bào)天氣并用上句子“今天的天氣是×天”)現(xiàn)在,哪個(gè)氣象預(yù)報(bào)員愿意為我們預(yù)報(bào)天氣呢?”(用上句子“今天的天氣是×天”)。

師:“寶貝,你們知道天氣預(yù)報(bào)可以給我們的生活帶來哪些好處嗎?”“有了天氣預(yù)報(bào),我們就可以提早知道天氣的變化,讓我們的生活更加的方便了,冷了我們可以提早加衣服,熱了我們可以適當(dāng)?shù)纳俅┮路掠甑臅r(shí)候,我們就可以提前帶傘,帶雨衣,雨鞋等。天氣預(yù)報(bào)和我們的生活是分不開的。今天晚上回家,小朋友們就去看看天氣預(yù)報(bào),明天回幼兒園和自己的好朋友們預(yù)報(bào)天氣?!?/p>

更多和天氣相關(guān)的幼兒園教案分享給讀者們:

幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意教案小班:名稱天氣統(tǒng)計(jì)。

幼兒園中班科學(xué)探索教案:天氣預(yù)報(bào)。

春天天氣真好歌詞、簡譜、伴奏。

大班綜合活動《多姿多彩的天氣》。

生成主題活動“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

大班綜合主題活動_天氣。

大班科常_天氣預(yù)報(bào)。

天氣變化教案篇八

冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去十步就看不見人影,大楊樹上烏鴉不叫,白色的樹桂向下垂著。高原的夏季短暫,秋天倏忽過去接著幾場風(fēng)雪,冰雪就填滿了河床溝壑,雀拉山麓漫長的冬季又開始了。這年入冬后的一場暴風(fēng)雪,寒流使溫度計(jì)上的水銀柱凝縮成一粒小圓點(diǎn)。這年冬天,真是滴水成冰,地都凍裂了縫。

整天價(jià)小北風(fēng)象刀子似的猛刮,大雪滿天飛。那是一個(gè)揚(yáng)風(fēng)飄雪的日子,太陽一天沒露頭,風(fēng)雪攪得天昏地暗,三步以外就認(rèn)不清人。天色愈陰暗了,下午意下起雪來,雪花大的有梅花那么大,滿天飛舞,夾著煙靄和忙碌的氣色,將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。在長春,這是滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié),降過一場大雪,北風(fēng)一刮,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。

路邊的樹木綴滿銀花,建筑物象瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。玻璃窗上的冰花已給曬化了,窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上,對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思,好象要長外賴下去似的。汾河依然結(jié)著厚厚的冰層,寒風(fēng)依然搖撼著挺立的白楊。可是,眼前的嚴(yán)寒畢竟抗御不了大地回暖的趨勢:那冰層的最底處發(fā)出吱吱的輕微響聲,它開始融化了;那高高的白楊樹伸展著枝簡樸,它快要泛青了。太陽在云端顯了一下臉兒,又躲進(jìn)去,霧露更加濃厚了,加面不見人影。樹上的雪融化了,雪水順著樹干流下來。

半溶的雪水,象瞎馬的眼淚一樣,滴滴答答地落在堤上,落在他們身上,幾乎把衣服打濕了。第二天早晨,開了大門,一股清新而寒冷的空氣迎面撲來。四周望去,眼前的景色太迷人了。冬媽媽好像擔(dān)心她的孩子著了涼,特意給武漢披上一件晶瑩潔白的棉太衣。房屋、樹木都被裹在這件棉衣里。天空顯得格外的明朗,好像有用雪花撩亮了似的。

地上一片雪白,仿佛鋪上一層地毯。這層地毯把落葉和野草全都籠蓋起來了。在這層松軟的地毯上,時(shí)而傳來了人們行走時(shí)叭噠叭噠的聲音,不久,便留下了一串一串長長的腳櫻一座座大大小小的房屋矗立在雪地里,紅色的屋頂被魔術(shù)師施了魔法,變成了白色。屋檐下,垂著一根根粗而長的石鐘乳似的冰柱。窗玻璃上,貼上了千姿百態(tài)、變化無常的冰花。

房前的水塘,飄浮著一片片薄薄的冰,輕輕一碰,便沉了下去。一層厚厚的雪,蓋在一棵棵大樹的枝葉上,葉子都快落盡了,但樹葉仍像勇士一般,高高地傲立著。冬青和臘梅還十分茂盛。冬青上的雪結(jié)了冰,巧妙地把樹葉反裹起來,給樹葉兒紅的,一朵朵怒放著,散發(fā)出濃郁的香味。它們在雪地上十分顯眼,搖擺著身體,得意而又高傲地說:風(fēng)兒,吹吧,我們不怕!當(dāng)初冬的腳步悄然來臨時(shí),這里便下起了小雪。

開始是一種小雨,不多時(shí),雪花惡化雜著雨滴落到地面上,剎時(shí)間就融化了,地上濕潤潤的,落到人們的身上臉上,使人不禁打個(gè)寒顫。瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,樹林子里,槐樹和楊樹的葉子都落光了。它們在寒風(fēng)中抖動著光禿禿的樹丫。而那四季常青的松柏,都挺著筆直的腰桿;就像威武的哨兵,迎著呼呼的北風(fēng),一點(diǎn)也不屈服。

寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜洌的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

這時(shí),有些上早班的人已登上征程。他們穿著羽絨服、棉大衣,戴著皮帽子、手套,全身武裝。

有些怕冷的人,把領(lǐng)子翻得高高的,縮著脖子,聳著肩,兩手插進(jìn)口袋里,他們的鼻孔、哪里冒出一股白色的氣柱來。

天氣變化教案篇九

春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鳥語花香……遇到這些美麗的場景,我本會心情愉悅,精神充沛。可是,急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣,是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里,因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯,把他痛罵一頓。在家里,會因?yàn)檠谉岬奶鞖?,在地上翻來覆去,甚至把布娃娃到處亂扔,但這樣既沒有是我的心情好起來,反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控,能限制。時(shí)常使人心情煩悶,時(shí)常使人心情舒暢,時(shí)常又讓人沒有感覺。

早晨,涼爽撲向人們,使人格外的舒暢。可到了中午,卻是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚時(shí),晚霞裝點(diǎn)的寧靜的黃昏,總讓人有一種對美的向往與陶醉。

天氣就是這么變化不斷,你剛說他是晴天,過一會兒,烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水,轉(zhuǎn)眼間,彩虹就架起來了。

所以,我們要使用各種方法,面對變化無常的天氣。

天氣變化教案篇十

星期六下午,我拎著書包走向培訓(xùn)班。一路上,風(fēng)和日麗,太陽暖洋洋地照在我的身上,十分舒暢。到了學(xué)校,我有點(diǎn)熱,就把兩件外套都脫掉了。

上下半節(jié)課的時(shí)候,窗外居然沒有了那燦爛的太陽,而是一片凄涼。我看著看著,感覺身上有點(diǎn)冷,就把一件橙色的外穿上脫掉了。

當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們自己寫家庭作業(yè)。我還沒拿出本子,就看見奶奶急急忙忙地推開門沖了進(jìn)來。奶奶說馬上要下雨了,沒有帶傘,就跟老師說了一下,帶著我狂奔回去。

當(dāng)我跑下樓時(shí),我簡直嚇了一大跳:枯枝敗葉漫天飛舞,天空中的灰塵、紙屑到處都是。大樹搖晃著,樹枝在空中狂抽著,在空中呼嘯著。我仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向南天撲去。

走到十字路口的時(shí)候,一個(gè)狂風(fēng)呼嘯而來,我感覺全身輕飄飄的,仿佛要飄起來。我的褲子和袖子像一把把扇子,在風(fēng)中“翩翩起舞”。我的頭發(fā),被吹得豎了起來,如果不仔細(xì)看,還以為是一只刺猬趴在我的頭上。

天氣,你真是一個(gè)偉大的“魔術(shù)師”呀!

天氣變化教案篇十一

1. 秋季養(yǎng)生四防:秋涼防感冒,冷水洗臉;秋凍防過頭,及時(shí)添衣;秋燥防皸裂,選用護(hù)膚品;食果防秋痢,清潔消毒,不吃霉?fàn)€瓜果。愿秋季快樂好身體!

2. 一陣秋風(fēng)一陣涼,一地落葉遍地秋,一聲問候情義至,一片溫暖上心頭。寒露已至,給你溫馨提示:添衣保暖身體適,秋季養(yǎng)生挑好食,早睡早起健康至。

3. 秋季養(yǎng)生有門道,防暑除濕為目標(biāo)。面對秋乏多運(yùn)動,吃肉適量不能少。多食甘酸少辛辣,蓮藕山藥和冬瓜。多吃蘋果莫受涼,喝粥快樂又健康!愿你健康快樂每一天!

4. 秋分秋色秋收忙,秋風(fēng)秋雨秋意涼。秋季養(yǎng)生調(diào)情志,中秋佳節(jié)喜氣揚(yáng)。金秋燥氣在當(dāng)令,滋陰潤肺食調(diào)養(yǎng)。調(diào)節(jié)情緒防抑郁,心性平和要開朗。

5. 一壺老酒,綿香醇厚;一段越劇,情意悠悠;一段歲月,難以忘記;一句祝福,伴你左右;一群朋友,知心牽手;一條圍巾,溫暖冬天;一條短信,送去問候!秋天關(guān)心短信祝你快樂!

6. 秋季養(yǎng)生之養(yǎng)氣:養(yǎng)膽氣要多讀書,養(yǎng)肝氣記不發(fā)怒,養(yǎng)神氣需謹(jǐn)慎,養(yǎng)浩氣慷慨下,傲字單養(yǎng)骨氣,謙虛禮讓養(yǎng)銳氣,忘憂忘煩養(yǎng)心氣,淡薄飲食養(yǎng)胃氣。 秋天,沒有春天欣欣向榮的景象,沒有花木燦爛的春美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅,正如這條短信,雖然無滋無味,卻有無限祝福之意!

7. 秋季養(yǎng)生要常笑,笑是一種健身運(yùn)動,笑能宣發(fā)肺氣,調(diào)節(jié)人體氣機(jī)升降,消除疲勞恢復(fù)體力,讓肺吸入足量清氣呼出濁氣,加速血脈運(yùn)行能使心肺氣血調(diào)和。

8. 秋季健康飲食,短信送你貼心:多吃糙米,強(qiáng)肝健體好處多;多吃水果,營養(yǎng)豐富味道美;多吃香菇,延年益壽大益處。愿你這個(gè)金秋健康相擁,幸福滿溢!

9. 秋意濃濃涼風(fēng)襲,多加鍛煉愛身體。腹部保暖要注意,穿衣一定過肚臍,晚間蓋被要緊密,飲食溫軟素淡鮮,少食多餐最適宜,短信囑咐要牢記,開心過秋季。

10. 秋季到冬季,是一個(gè)季節(jié)的距離;浮云到細(xì)雨,是一陣風(fēng)的距離;手心到手背,是一個(gè)手掌的距離;從我心到你心,卻永遠(yuǎn)是零距離。當(dāng)秋陽漸漸淡去,落葉舞出一片片的思緒。好好保重自己!

天氣變化教案篇十二

今天早上我一醒來,就看見了紅似火的大太陽照著大地。中午我透過窗戶又看到了天氣變陰了,閃電和雷鳴出現(xiàn)在了天空,不一會天空便下起了傾盆大雨,快到下午我又看到雨小了,閃電和雷電也沒有啦!頓時(shí)彩虹也出現(xiàn)了,那美麗的彩虹就像一座精美的七彩拱橋,高高的掛在天空。

天氣變化教案篇十三

1. 秋季養(yǎng)生有門道,送你蔬菜方程式:萵筍加菜花,貼心防感冒;韭菜加香菜,防消化不良;菠菜加番茄,去燥不上火。愿你健康!

2. 秋天到,為你辦張充值卡:存入一朵秋菊,收獲一片馨香;存入一輪秋月,收獲一片明媚;存入一縷秋思,收獲一片真情;存入一聲祝福,收獲一秋幸福。

3. 秋風(fēng)徐徐,涼爽心氣;秋雨細(xì)細(xì),潤舒愜意;秋色燦燦,豐收在季;秋天問候,真心真意;祝你:快樂無邊無際,幸福不離不棄,萬事大吉大利!

4. 云淡天高,笑容纏繞,清風(fēng)吹走煩惱;秋陽融融,似水柔情,落葉飄去噩夢;瓜果溢香,金菊芬芳,明月映襯舒暢;深秋季節(jié),祝福送你,愿你幸福蕩漾!

5. 疊一只漂亮的紙鶴,載著我無盡祝福,乘著清新的秋風(fēng),飛到你的身邊,愿這紙鶴停息在你心間,為你解去每日的疲憊,迎來快樂的每一天!

6. 秋風(fēng)未起,秋葉未落,秋季祝福隨心漂泊;秋高氣爽,秋色宜人,清爽心情切莫錯過;春花秋月,望盡秋色,調(diào)解身心收獲歡樂;祝幸福開遍生活中每個(gè)角落。

7. 夏天結(jié)束,你悶悶不樂。問其原因,你說夏天總是出汗,大家都叫你汗腺帝,現(xiàn)在沒人這么叫了。我說:秋天當(dāng)不成汗腺帝,就當(dāng)汗捂帝吧。祝你秋天快樂!

8. 明月松間照,愿你寧靜懷抱;清泉石上流,愿你心無煩憂;鳥鳴山更幽,愿你清涼悠悠;蟬噪林愈靜,愿你從容前行。秋日來臨,摘詩中涼意,祝靜謐安逸!

9. 秋天到,氣候燥,記得天天吃紅棗;百合做菜潤潤肺,枸杞一杯精神好;上班多飲決明子,不要老是看電腦;蘋果葡萄都是寶,秋季養(yǎng)生少不了!祝君好!

10. 刪除一冬的沉悶潮冷,保存明媚溫暖的陽光,設(shè)置快樂的心情,編輯一年的好運(yùn),查找美麗的風(fēng)景。春播時(shí)節(jié)將這祝福收藏,秋天的時(shí)候你將收獲更多幸福。

11. 秋葉飄落,拾起相思,開往秋天的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),它運(yùn)走你的憂愁和煩惱,送去我的祝福和牽掛。只愿你財(cái)運(yùn)福運(yùn)裝滿車,平安健康永快樂!

12. 秋來,送祝福;秋到,問候至;秋風(fēng)帶著關(guān)懷,秋雨送來真情,秋月帶來浪漫,秋收送來喜悅;秋葉飛舞的日子,愿你事事開心,幸福。

13. 落葉知秋,寒窗曉月,霜風(fēng)漸涼清冷堪憂。歲月流走,光陰去留,一聲問候關(guān)懷依舊。友情相守,長伴左右,誠送問候:季節(jié)交替,天涼勿忘加衣。

14. 眨眼又到秋季,朋友關(guān)懷送遞:工作繁忙之余,注意放松休息;保持心情愉快,莫讓煩惱來襲;記得犒勞自己,健康莫要忘記。周末來臨記得好好休息!

15. 秋季養(yǎng)生開運(yùn)要訣:收斂肺氣多食酸,滋陰潤肺防秋燥,蔬菜宜新鮮多汁,水果宜養(yǎng)陰生津,多吃豆類多飲水,盲目進(jìn)補(bǔ)要防止,心情愉悅最關(guān)鍵!

16. 愿秋季掉落的楓葉,覆蓋你所有紛繁困擾;涼爽的秋風(fēng),能吹盡你所有哀愁與悲傷,讓我濃濃的愛在漫漫的秋季,帶給親愛的你最貼心的暖意!秋季養(yǎng)生小提醒:清晨外出多穿衣,防止受涼傷身體;鍛煉過后早把家回,汗?jié)褚律里L(fēng)中吹易著涼;運(yùn)動強(qiáng)度要適度,準(zhǔn)備活動要充足。祝你健康!

17. 秋之悠,是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅,是清風(fēng)明月,海闊天空;秋之彩,是層林盡染遍地金黃;秋之韻,是秋月融融,秋水盈盈。金秋十月,祝你開心!

18. 秋天必吃七種菜:蓮藕增強(qiáng)免疫力,菠菜預(yù)防口角炎,補(bǔ)脾健胃胡蘿卜,消除疲勞食豆芽,芹菜促消增食欲,益心強(qiáng)腎小白菜,萵筍平喘潤燥多。愿你健康!

19. 秋季養(yǎng)生貼士:蔬菜水果加濃湯,美味營養(yǎng)更健康;登高慢跑冷水浴,通肺健腦添活力;問候祝福發(fā)短信,輕松愉快好心情。

20. 秋季養(yǎng)生,為你特供四菜一湯:紅燒開心,清蒸友情,爆炒財(cái)富,水煮健康,還有一碗快樂無敵幸福浪漫吉祥平安開胃湯。另附長期飯票一張,全國通用!

天氣變化教案篇十四

偌大的宿舍里此刻僅僅只有我一個(gè)人,窗戶外面的風(fēng)一直在吹打著門窗,門窗噼里啪啦的聲音一直回蕩在宿舍之中,窗戶外面的樹木一直在迎風(fēng)飄揚(yáng),原來這又是一個(gè)黃沙天!

春季來了,整個(gè)天氣一直在變化,這樣的天氣已經(jīng)不僅僅是第一次了,狂風(fēng)大作,黃沙滿天飛,無數(shù)的行人被吹來的沙土迷了眼睛,看著灰暗的天空,有無數(shù)人在內(nèi)心意識到一場大雨即將來臨,又有誰會記起剛剛陽光燦爛,剛剛還是藍(lán)天白云,因?yàn)樗腥硕荚诿β抵?,他們并沒有像我一樣無所事事!

那一縷縷微風(fēng)吹拂著整片土地,窗外的柳枝從來沒有停止飄蕩,也許此刻的宿舍外早已經(jīng)如同沙漠一般,而我這里卻是沙漠最后的綠洲,一個(gè)無比堅(jiān)定的人一直守候在這里,如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵!

時(shí)間也在一分一秒的流逝著,我安靜的`躺在床上,一個(gè)人發(fā)覺自己真的無所事事,我突然之間意識到整個(gè)宿舍只剩下我一個(gè)人,只剩下一個(gè)不知干什么事情的人!

天氣變化教案篇十五

重慶人都知道的一件事,是什么呢?那當(dāng)然是重慶的天氣變化速度堪比翻書的速度。常常早上明媚一片,下午雷雨交加,在同一天同時(shí)感受春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而毛毛細(xì)雨,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而太陽當(dāng)空。

今年5月的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過一件關(guān)于天氣的事情在我身上。那天早上,陽光灑滿大地,我背著書包神采奕奕地去上學(xué)。中午我們出來吃飯的時(shí)候,感覺天氣陰沉沉的,我心想,下午會不會下雨啊,我今天可沒有帶傘?。〉搅瞬畈欢嘁稽c(diǎn)鐘左右的時(shí)候,我們正在教室里面上課,突然,從窗子飄進(jìn)來幾滴水,坐在窗子邊的同學(xué)都以為是有人在惡作劇,結(jié)果老師在講臺上說了一句,哎!這鬼天氣,又下起了這么大的雨。頓時(shí),教室響起一片哀嚎聲,我沒帶傘啊!

眨眼間,放學(xué)了,放學(xué)的那一小會兒沒下雨,我就想著可以跑回家,于是我抱頭鼠竄,疾步如飛的往家里跑去。可是呢?我還沒有跑到五分鐘,天又下起了大雨,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我看到夜市了,于是就想著去夜市躲一下雨,去夜市等了差不多五分鐘,雨小一點(diǎn)了,我宛若瘋了一般撒腿就跑,雖然冒著小雨,我還是順利的跑回家了。

重慶的天氣就是這么的多變,讓人猝不及防,讓人防不勝防!

天氣變化教案篇十六

常刮西北風(fēng),近日天氣晴。

細(xì)雨沒久晴,大雨無久落。

雨打雞啼卯,雨傘不離手。

雨灑清明節(jié),麥子豌豆?jié)M地結(jié)。

朝霞不出門,晚霞走千里。

急雷快晴,悶雷難晴。

久雨霧晴,久晴霧雨。

夏至未過勿會熱,冬至未過勿會寒。

東風(fēng)但是晌,過晌翁翁響。

朝虹雨,夕虹晴。

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