教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和課程目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和具體化。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每位教師都需要思考和掌握的核心問(wèn)題。在教案范文中，你可以看到不同類型教案的編寫(xiě)思路和操作步驟。
天氣變化教案篇一
1、霜降不割禾，一日少一籮。
2、朝起紅霞晚落水，晚起紅霞曬死鬼。
3、立冬晴，一冬晴；立冬雨，一冬雨。
4、食了端午粽，再將寒衣送。
5、小暑小熟，大暑大熟（指新谷登場(chǎng)）。
6、三月三，擎?zhèn)阒咨?。（氣候變暖了）?/p>
7、唔怕五月五日雨，只怕六月六日風(fēng)。
8、清明雨，水蒔秧地；清明晴，有水蒔石坪。（清明下雨必定天旱，清明晴朗必定雨水充足。）。
9、交春落雨到清明，清明落雨冇日晴。
10、清明前后，種瓜種豆。
11、土狗（螻蛄）入屋，明日莫曬谷。
12、六月旱，擔(dān)竿（扁擔(dān)）斷；八月旱，會(huì)斷餐。
13、小雪、大雪做飯冇停歇；小雪、大雪地瓜、芋子爛掉一節(jié)。
14、清明斷雪，谷雨斷霜。
15、白露白茫茫，無(wú)被唔上床。
16、（四月）人脫衣衫樹(shù)剝皮。（山上樹(shù)木更新枝）。
17、九月響雷公，十個(gè)豆子九個(gè)空。
18、東閃晴，西閃雨。
19、立春晴一日，農(nóng)夫耕田不用力。
20、春分秋分，日夜平分。
21、谷雨蒔田立夏止。
22、春霧晴，夏霧雨，秋霧蒙蒙炙死鬼。
23、立夏小滿，河滿缸滿。
24、正月凍死牛，二月凍死馬。
25、（春天）朝霞夜霞，水煎茶。（大旱）。
26、雷打秋，下季谷子對(duì)半收；雷打冬，十只牛欄九只空。
27、春分秋分，日夜平分。
28、（立）春暖春晴，（立）春寒倒春寒。
29、初一落雨初一晴，初三落雨透半月。
30、春無(wú)三日晴，冬無(wú)三日雨。
31、清明斷雪，谷雨斷霜。
32、小暑一聲雷，炙（曬）谷搬去又搬回（指多雨）。
33、不到蟄食先響雷，四十九天雨淋淋。
34、三月三，檑槌棍子都插得生。
35、清明晴，不用上高坪；清明雨，魚(yú)哩叉下死。
36、春暖春晴，春寒春雨。
37、立春一日晴，早季好收成。
38、雷公先唱歌，有雨也唔多。
39、立冬前犁金，立冬后犁銀，立春后犁鐵。
40、雞早晴，鴨早雨。
41、（春天）日頭掛當(dāng)晝，細(xì)雨兩頭溜。（中午出太陽(yáng)，早晚會(huì)下雨。）。
天氣變化教案篇二
天上鉤鉤云，地上雨淋淋。
夜星繁，大晴天。
有雨山戴帽，無(wú)雨云攔腰。
魚(yú)鱗天，不雨也風(fēng)顛。
云交云，雨淋淋。
先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
先下牛毛沒(méi)大雨，后下牛毛不晴天。
不怕初一陰，就怕初二下。
東虹日頭西虹雨。
河里魚(yú)打花，天天有雨下。
久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。
空山回聲響，天氣晴又朗。
雷公先唱歌，有雨也不多。
雷聲繞圈轉(zhuǎn)，有雨不久遠(yuǎn)。
小暑熱得透，大暑涼溲溲。
煙囪不冒煙，一定是陰天。
冷得早，暖得早。
螞蟻壘窩要下雨。
棉花云，雨快淋。
清早寶塔云，下午雨傾盆。
日落云里走，雨在半夜后。
日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。
十霧九晴。
天氣變化教案篇三
今天下午放學(xué)的時(shí)候我和弟弟坐在爸爸的車上，欣賞著秋天給我們帶來(lái)的美麗景色，秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了，火燒云也漸漸變少了，可是今天我們看見(jiàn)了掛在天上火紅火紅的火燒云，這云朵可真有趣，它一會(huì)兒變成兇猛的大獅子，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒變成靈巧的小魚(yú)兒，一會(huì)兒又變成溫和的小白羊，快看，小白羊正對(duì)著我們招手呢！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)中飄出了一縷清香，天上的云朵也跟著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，風(fēng)兒哥哥就像牧童一樣趕著自己的小羊，云朵在天空中跳起了動(dòng)人的華爾茲。
10月24日星期六雨。
呀！我發(fā)現(xiàn)這天氣可真是變化多端呢！昨天才剛剛夸獎(jiǎng)過(guò)那美麗的火燒云，想想還真是讓人流連忘返呢！本來(lái)想著今天一家要出去好好地玩一下的，這可倒好下了一場(chǎng)雷雨，你這個(gè)調(diào)皮的天氣，可真不讓人省心呀！
到了下午三點(diǎn)左右雨不像剛剛那樣瘋狂了，它開(kāi)始嘗試安靜下來(lái)了，小雨姐姐溫柔的樣子真可愛(ài)！她用小嘴巴輕輕地吻了吻清新的樹(shù)葉，用柔軟的雙手撫摸著水潤(rùn)的花瓣，終于雷走了、風(fēng)小了！小雨她也跟著雷哥哥一起走了，雨終于停了?？?！小雨姐姐給我們留下了濕潤(rùn)的土地；聞！她給我們留下了新鮮的空氣；聽(tīng)！她給我們留下了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳。
這一場(chǎng)雷雨給我們帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線，可比起昨天那美麗的火燒云，這場(chǎng)雨也給我們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)的“小災(zāi)難”——它讓我們一整天都出不了門(mén)。但我還是喜歡這變化多端的天氣！
天氣變化教案篇四
最近的陰霾天氣讓國(guó)人十分鬧心，沒(méi)想到我也身臨其境。寒假我去北京參加全國(guó)奧數(shù)總決賽，不僅考了個(gè)好成績(jī)，而且見(jiàn)識(shí)了變化多端的北京天氣。
在高空中機(jī)艙外還是陽(yáng)光燦爛，可當(dāng)飛機(jī)降落在北京機(jī)場(chǎng)時(shí)立刻變天了。太陽(yáng)公公微笑的臉龐消失不見(jiàn)了，只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去，能見(jiàn)度不足二十米。機(jī)場(chǎng)仿佛就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙場(chǎng)，揚(yáng)起陣陣黃沙。北京這是怎么了?出了機(jī)場(chǎng)，盡管粉塵多但是我不愿意戴口罩，那會(huì)使人呼吸不暢。大家急急忙忙逃上車，生怕受陰霾之毒。
在前往酒店的半路上，我看見(jiàn)不少工廠仍我行我素，不斷地從煙囪排出烏煙瘴氣，大煞風(fēng)景?，F(xiàn)在北京處在pm2.5嚴(yán)重超標(biāo)的危急關(guān)頭，可部分人卻意識(shí)薄弱，殊不知破壞環(huán)境也在危害自身。
第一天晚上不知不覺(jué)下了場(chǎng)凍雨。第二天早上，我出酒店去吃早飯，才發(fā)現(xiàn)地上結(jié)了一層光滑的薄冰。鋪了瓷磚的人行道，簡(jiǎn)直成了溜冰場(chǎng)。頑皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一處下坡，我飛速地滑下去，險(xiǎn)些滑倒。幸好我的平衡性好，否則就像某些同學(xué)那樣摔個(gè)倒栽蔥。這不，我剛站穩(wěn)，只聽(tīng)“轟”的一聲，一位同學(xué)滑倒了。由于他一天摔7次，被我們稱為“狡猾(腳滑)大王”。
天氣越來(lái)越陰冷，已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪，雖然只有粉塵大小，可畢竟這是我第一次見(jiàn)到雪。雪落到身上、樹(shù)上、草地上、馬路上，很快就化了，消失地?zé)o影無(wú)蹤，這點(diǎn)小雪太不過(guò)癮!兩個(gè)小時(shí)的比賽后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)雪漸漸堆積起來(lái)，地上、樹(shù)上，一切都成了白色的海洋，一切都成了粉妝玉砌的世界。華北電力大學(xué)前廣場(chǎng)被雪覆蓋，留下一串串大大小小的、深淺不一的腳印。雖然這比不上東北的鵝毛大雪，卻是我人生中美好的回憶。
雪化后，總算見(jiàn)到久違的藍(lán)天白云，陽(yáng)光普照大地?？蓱敉鈪s依然感到寒冷。涼颼颼的風(fēng)吹紅了我的臉，像喝醉了一般。我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地行走著。寒風(fēng)鉆進(jìn)我的皮膚、我的毛孔，我仿佛掉進(jìn)了冰窟窿。好懷念福州的陽(yáng)光啊!
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的飛行，我終于回到了福州冬日溫暖的陽(yáng)光中，看著藍(lán)天碧水，滿眼的綠樹(shù)鮮花，我的心情舒暢極了!福州真不愧是讓北方人羨慕的宜居城市，在這個(gè)美麗的城市生活，我感到無(wú)比幸福。
天氣變化教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.用別人能夠理解的符號(hào)表示各種天氣。
2.通過(guò)小組合作，設(shè)計(jì)表格“天氣排行榜”，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.課件《天氣排行榜》。
2.白紙、彩筆、硬紙板等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看錄像，討論。
1.播放課件，請(qǐng)幼兒觀看。提醒幼兒注意觀察錄像中表示天氣的標(biāo)志。
2.教師：氣象預(yù)報(bào)里說(shuō)到了哪些天氣？還有哪些天氣沒(méi)有說(shuō)到？
請(qǐng)幼兒用標(biāo)志把這些天氣表示在黑板上。隨后教師播放課件“天氣的標(biāo)志”作為一個(gè)總結(jié)。
3.請(qǐng)幼兒討論：我最喜歡的天氣是什么？最討厭的天氣是什么？說(shuō)說(shuō)理由。
二、設(shè)計(jì)天氣排行榜。
1.將幼兒分成四個(gè)小組，每組分發(fā)白紙和彩筆。
3.引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)表格，統(tǒng)計(jì)在自己小組的情況，教師指導(dǎo)。
三、交流討論。
1.每個(gè)小組派一位代表，將自己小組設(shè)計(jì)的表格給大家看，并解釋自己小組畫(huà)的天氣標(biāo)志，并說(shuō)一說(shuō)自己的統(tǒng)計(jì)方法（比如，一個(gè)一個(gè)地詢問(wèn)，或者報(bào)一個(gè)天氣，請(qǐng)喜歡的人舉手等等）的統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給大家：本小組最受歡迎的天氣1、2、3名和最不受人歡迎的天氣。
2.教師把四個(gè)小組的統(tǒng)計(jì)表格貼在黑板上，請(qǐng)大家評(píng)論哪個(gè)小組的表格好。
3.教師和幼兒一起把整個(gè)班級(jí)最喜歡和最不喜歡的天氣計(jì)算出來(lái)。
延伸活動(dòng)。
1.與父母一起查閱資料，了解更多關(guān)于不同氣象的知識(shí)。
2.在接下來(lái)的三個(gè)星期（一段比較長(zhǎng)的時(shí)間）內(nèi)，在天氣排行榜上統(tǒng)計(jì)每種天氣出現(xiàn)的頻率，制作成另外一個(gè)排行表。
天氣變化教案篇六
今天天氣真熱?。∽罡邭鉁馗哌_(dá)40℃，是蘇州有史以來(lái)少有的高溫天氣。
正午的太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得地面發(fā)燙，馬路上的柏油發(fā)著亮閃閃的白光，耀得人掙不開(kāi)眼睛。馬路兩旁的花草樹(shù)木都無(wú)精打采的，耷拉著腦袋，樹(shù)葉在微風(fēng)中無(wú)力的搖擺著。路上的行人很少，大部分人都躲在家里吹著空調(diào)、電風(fēng)扇，或扇著扇子。路上的幾個(gè)人頂著驕陽(yáng)打著太陽(yáng)傘，急匆匆地趕路，還有的躲在樹(shù)蔭下，房屋旁乘涼，大家都汗流浹背，熱得十分煩躁。這時(shí)如果在大街上走上一小會(huì)，肯定會(huì)嗓子冒煙，揮汗如雨，真想一頭鉆進(jìn)水里，痛快地洗個(gè)冷水澡，或一口吃掉兩個(gè)冰激凌。流浪狗懶洋洋地趴在陰涼處，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧！呼哧！”地喘著粗氣，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”
天氣變化教案篇七
1、引導(dǎo)幼兒注意觀察天氣的變化，對(duì)每天的天氣感興趣。
2、知道晴天、雨天、陰天等天氣，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來(lái)表示。
3、初步了解天氣預(yù)報(bào)與人們生活的關(guān)系,嘗試用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表述天氣狀況。
【活動(dòng)重點(diǎn)】讓幼兒知道晴天、雨天、陰天等天氣，學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的圖像來(lái)表示。
【活動(dòng)難點(diǎn)】讓幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表述天氣狀況。
【教案準(zhǔn)備】電視機(jī)、天氣圖像標(biāo)志（陰、晴、雨），一張陰天的圖片、油畫(huà)棒、作畫(huà)紙。
【教案流程】。
1、師：“今天的天氣怎么樣？”“有太陽(yáng)的是什么天氣？”“老師這里有四個(gè)表示天氣的標(biāo)志，你覺(jué)得用哪個(gè)表示晴天比較合適？請(qǐng)你來(lái)幫我找一找晴天的標(biāo)志。
“噢，原來(lái)晴天可以用太陽(yáng)來(lái)表示?！?/p>
“那你還知道有什么天氣？”（雨天，下雨。）那（雨天。）是什么樣子的？請(qǐng)你來(lái)幫我找一找表示雨天的標(biāo)志。
“噢，原來(lái)雨天可以用雨點(diǎn)來(lái)表示?！?/p>
“噢，原來(lái)陰天可以用烏云來(lái)表示?！?/p>
教師小結(jié)：原來(lái)，當(dāng)我們看到太陽(yáng)就知道是××，看到雨點(diǎn)就知道是××，看到烏云就知道是××。（教師手拿標(biāo)志，進(jìn)行小結(jié)）。
2、游戲：學(xué)說(shuō)“今天的天氣是×天。”
師：“我們一起來(lái)做一個(gè)游戲吧，老師把晴天，雨天，陰天的圖像標(biāo)志都藏起來(lái)了，當(dāng)我拿出一個(gè)天氣的圖像標(biāo)志時(shí)，請(qǐng)你們用一句好聽(tīng)的話“今天的天氣是×天”來(lái)表示”。
教師先后出示天氣圖像標(biāo)志，先請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，然后再集體回答。當(dāng)孩子沒(méi)有說(shuō)完整時(shí)，教師進(jìn)行補(bǔ)充，要求孩子說(shuō)完整。
1、師：“在我們的生活中，有許多的天氣變化，有晴天，雨天，陰天，還有刮風(fēng)、下雪等等，那你們是通過(guò)什么來(lái)了解每天的天氣變化的？”
“對(duì)了，我們可以通過(guò)看電視，看報(bào)紙，聽(tīng)廣播，上網(wǎng)等很多方法來(lái)知道每天的天氣變化?！?/p>
2、“看，這是什么？（出示電視機(jī)）今天，我請(qǐng)小朋友自己來(lái)記錄天氣，當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員，預(yù)報(bào)天氣?！薄敖裉斓奶鞖庠趺礃樱浚ㄌ崾居變嚎梢钥纯赐饷娴奶鞖猓┠俏覀冇檬裁捶椒▉?lái)記錄呢？（出示太陽(yáng)的標(biāo)志），對(duì)，晴天可以用太陽(yáng)來(lái)表示。那就請(qǐng)小朋友在紙上把今天的天氣記錄下來(lái)吧！”
3、幼兒制作當(dāng)天的天氣圖像標(biāo)志。
4、師：“我們的氣象預(yù)報(bào)員已經(jīng)把今天的天氣記錄下來(lái)了，老師也把今天的天氣給記錄下來(lái)了，我也想當(dāng)一回氣象預(yù)報(bào)員，（教師示范預(yù)報(bào)天氣并用上句子“今天的天氣是×天”）現(xiàn)在，哪個(gè)氣象預(yù)報(bào)員愿意為我們預(yù)報(bào)天氣呢？”（用上句子“今天的天氣是×天”）。
師：“寶貝，你們知道天氣預(yù)報(bào)可以給我們的生活帶來(lái)哪些好處嗎？”“有了天氣預(yù)報(bào)，我們就可以提早知道天氣的變化，讓我們的生活更加的方便了，冷了我們可以提早加衣服，熱了我們可以適當(dāng)?shù)纳俅┮路?，要下雨的時(shí)候，我們就可以提前帶傘，帶雨衣，雨鞋等。天氣預(yù)報(bào)和我們的生活是分不開(kāi)的。今天晚上回家，小朋友們就去看看天氣預(yù)報(bào)，明天回幼兒園和自己的好朋友們預(yù)報(bào)天氣。”
更多和天氣相關(guān)的幼兒園教案分享給讀者們：
幼兒園數(shù)學(xué)創(chuàng)意教案小班：名稱天氣統(tǒng)計(jì)。
幼兒園中班科學(xué)探索教案：天氣預(yù)報(bào)。
春天天氣真好歌詞、簡(jiǎn)譜、伴奏。
大班綜合活動(dòng)《多姿多彩的天氣》。
生成主題活動(dòng)“天氣”的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
大班綜合主題活動(dòng)_天氣。
大班科常_天氣預(yù)報(bào)。
天氣變化教案篇八
冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去十步就看不見(jiàn)人影，大楊樹(shù)上烏鴉不叫，白色的樹(shù)桂向下垂著。高原的夏季短暫，秋天倏忽過(guò)去接著幾場(chǎng)風(fēng)雪，冰雪就填滿了河床溝壑，雀拉山麓漫長(zhǎng)的冬季又開(kāi)始了。這年入冬后的一場(chǎng)暴風(fēng)雪，寒流使溫度計(jì)上的水銀柱凝縮成一粒小圓點(diǎn)。這年冬天，真是滴水成冰，地都凍裂了縫。
整天價(jià)小北風(fēng)象刀子似的猛刮，大雪滿天飛。那是一個(gè)揚(yáng)風(fēng)飄雪的日子，太陽(yáng)一天沒(méi)露頭，風(fēng)雪攪得天昏地暗，三步以外就認(rèn)不清人。天色愈陰暗了，下午意下起雪來(lái)，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。在長(zhǎng)春，這是滴水成冰、呵氣成霜的季節(jié)，降過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。
路邊的樹(shù)木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似地閃著耀眼的銀輝。玻璃窗上的冰花已給曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對(duì)面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒(méi)有離開(kāi)大地的意思，好象要長(zhǎng)外賴下去似的。汾河依然結(jié)著厚厚的冰層，寒風(fēng)依然搖撼著挺立的白楊。可是，眼前的嚴(yán)寒畢竟抗御不了大地回暖的趨勢(shì)：那冰層的最底處發(fā)出吱吱的輕微響聲，它開(kāi)始融化了；那高高的白楊樹(shù)伸展著枝簡(jiǎn)樸，它快要泛青了。太陽(yáng)在云端顯了一下臉兒，又躲進(jìn)去，霧露更加濃厚了，加面不見(jiàn)人影。樹(shù)上的雪融化了，雪水順著樹(shù)干流下來(lái)。
半溶的雪水，象瞎馬的眼淚一樣，滴滴答答地落在堤上，落在他們身上，幾乎把衣服打濕了。第二天早晨，開(kāi)了大門(mén)，一股清新而寒冷的空氣迎面撲來(lái)。四周望去，眼前的景色太迷人了。冬媽媽好像擔(dān)心她的孩子著了涼，特意給武漢披上一件晶瑩潔白的棉太衣。房屋、樹(shù)木都被裹在這件棉衣里。天空顯得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的。
地上一片雪白，仿佛鋪上一層地毯。這層地毯把落葉和野草全都籠蓋起來(lái)了。在這層松軟的地毯上，時(shí)而傳來(lái)了人們行走時(shí)叭噠叭噠的聲音，不久，便留下了一串一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳櫻一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，紅色的屋頂被魔術(shù)師施了魔法，變成了白色。屋檐下，垂著一根根粗而長(zhǎng)的石鐘乳似的冰柱。窗玻璃上，貼上了千姿百態(tài)、變化無(wú)常的冰花。
房前的水塘，飄浮著一片片薄薄的冰，輕輕一碰，便沉了下去。一層厚厚的雪，蓋在一棵棵大樹(shù)的枝葉上，葉子都快落盡了，但樹(shù)葉仍像勇士一般，高高地傲立著。冬青和臘梅還十分茂盛。冬青上的雪結(jié)了冰，巧妙地把樹(shù)葉反裹起來(lái)，給樹(shù)葉兒紅的，一朵朵怒放著，散發(fā)出濃郁的香味。它們?cè)谘┑厣鲜诛@眼，搖擺著身體，得意而又高傲地說(shuō)：風(fēng)兒，吹吧，我們不怕！當(dāng)初冬的腳步悄然來(lái)臨時(shí)，這里便下起了小雪。
開(kāi)始是一種小雨，不多時(shí)，雪花惡化雜著雨滴落到地面上，剎時(shí)間就融化了，地上濕潤(rùn)潤(rùn)的，落到人們的身上臉上，使人不禁打個(gè)寒顫。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，樹(shù)林子里，槐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都落光了。它們?cè)诤L(fēng)中抖動(dòng)著光禿禿的樹(shù)丫。而那四季常青的松柏，都挺著筆直的腰桿；就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風(fēng)，一點(diǎn)也不屈服。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜洌的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
這時(shí)，有些上早班的人已登上征程。他們穿著羽絨服、棉大衣，戴著皮帽子、手套，全身武裝。
有些怕冷的人，把領(lǐng)子翻得高高的，縮著脖子，聳著肩，兩手插進(jìn)口袋里，他們的鼻孔、哪里冒出一股白色的氣柱來(lái)。
天氣變化教案篇九
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景，我本會(huì)心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的天氣，是我的心情越來(lái)越煩悶。經(jīng)常在班里，因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò)，把他痛罵一頓。在家里，會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖?，在地上翻?lái)覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒(méi)有是我的心情好起來(lái)，反而讓我看的心情越來(lái)越糟。天氣本就無(wú)人能掌控，能限制。時(shí)常使人心情煩悶，時(shí)常使人心情舒暢，時(shí)常又讓人沒(méi)有感覺(jué)。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時(shí)，晚霞裝點(diǎn)的寧?kù)o的黃昏，總讓人有一種對(duì)美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說(shuō)他是晴天，過(guò)一會(huì)兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來(lái)了。
所以，我們要使用各種方法，面對(duì)變化無(wú)常的天氣。
天氣變化教案篇十
星期六下午，我拎著書(shū)包走向培訓(xùn)班。一路上，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋地照在我的身上，十分舒暢。到了學(xué)校，我有點(diǎn)熱，就把兩件外套都脫掉了。
上下半節(jié)課的時(shí)候，窗外居然沒(méi)有了那燦爛的太陽(yáng)，而是一片凄涼。我看著看著，感覺(jué)身上有點(diǎn)冷，就把一件橙色的外穿上脫掉了。
當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們自己寫(xiě)家庭作業(yè)。我還沒(méi)拿出本子，就看見(jiàn)奶奶急急忙忙地推開(kāi)門(mén)沖了進(jìn)來(lái)。奶奶說(shuō)馬上要下雨了，沒(méi)有帶傘，就跟老師說(shuō)了一下，帶著我狂奔回去。
當(dāng)我跑下樓時(shí)，我簡(jiǎn)直嚇了一大跳：枯枝敗葉漫天飛舞，天空中的灰塵、紙屑到處都是。大樹(shù)搖晃著，樹(shù)枝在空中狂抽著，在空中呼嘯著。我仰望天空，只見(jiàn)頭頂上烏云翻滾，就像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向南天撲去。
走到十字路口的時(shí)候，一個(gè)狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，我感覺(jué)全身輕飄飄的，仿佛要飄起來(lái)。我的褲子和袖子像一把把扇子，在風(fēng)中“翩翩起舞”。我的頭發(fā)，被吹得豎了起來(lái)，如果不仔細(xì)看，還以為是一只刺猬趴在我的頭上。
天氣，你真是一個(gè)偉大的“魔術(shù)師”呀！
天氣變化教案篇十一
1. 秋季養(yǎng)生四防：秋涼防感冒，冷水洗臉;秋凍防過(guò)頭，及時(shí)添衣;秋燥防皸裂，選用護(hù)膚品;食果防秋痢，清潔消毒，不吃霉?fàn)€瓜果。愿秋季快樂(lè)好身體!
2. 一陣秋風(fēng)一陣涼，一地落葉遍地秋，一聲問(wèn)候情義至，一片溫暖上心頭。寒露已至，給你溫馨提示：添衣保暖身體適，秋季養(yǎng)生挑好食，早睡早起健康至。
3. 秋季養(yǎng)生有門(mén)道，防暑除濕為目標(biāo)。面對(duì)秋乏多運(yùn)動(dòng)，吃肉適量不能少。多食甘酸少辛辣，蓮藕山藥和冬瓜。多吃蘋(píng)果莫受涼，喝粥快樂(lè)又健康!愿你健康快樂(lè)每一天!
4. 秋分秋色秋收忙，秋風(fēng)秋雨秋意涼。秋季養(yǎng)生調(diào)情志，中秋佳節(jié)喜氣揚(yáng)。金秋燥氣在當(dāng)令，滋陰潤(rùn)肺食調(diào)養(yǎng)。調(diào)節(jié)情緒防抑郁，心性平和要開(kāi)朗。
5. 一壺老酒，綿香醇厚;一段越劇，情意悠悠;一段歲月，難以忘記;一句祝福，伴你左右;一群朋友，知心牽手;一條圍巾，溫暖冬天;一條短信，送去問(wèn)候!秋天關(guān)心短信祝你快樂(lè)!
6. 秋季養(yǎng)生之養(yǎng)氣：養(yǎng)膽氣要多讀書(shū)，養(yǎng)肝氣記不發(fā)怒，養(yǎng)神氣需謹(jǐn)慎，養(yǎng)浩氣慷慨下，傲字單養(yǎng)骨氣，謙虛禮讓養(yǎng)銳氣，忘憂忘煩養(yǎng)心氣，淡薄飲食養(yǎng)胃氣。 秋天，沒(méi)有春天欣欣向榮的景象，沒(méi)有花木燦爛的春美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅，正如這條短信，雖然無(wú)滋無(wú)味，卻有無(wú)限祝福之意!
7. 秋季養(yǎng)生要常笑，笑是一種健身運(yùn)動(dòng)，笑能宣發(fā)肺氣，調(diào)節(jié)人體氣機(jī)升降，消除疲勞恢復(fù)體力，讓肺吸入足量清氣呼出濁氣，加速血脈運(yùn)行能使心肺氣血調(diào)和。
8. 秋季健康飲食，短信送你貼心：多吃糙米，強(qiáng)肝健體好處多;多吃水果，營(yíng)養(yǎng)豐富味道美;多吃香菇，延年益壽大益處。愿你這個(gè)金秋健康相擁，幸福滿溢!
9. 秋意濃濃涼風(fēng)襲，多加鍛煉愛(ài)身體。腹部保暖要注意，穿衣一定過(guò)肚臍，晚間蓋被要緊密，飲食溫軟素淡鮮，少食多餐最適宜，短信囑咐要牢記，開(kāi)心過(guò)秋季。
10. 秋季到冬季，是一個(gè)季節(jié)的距離;浮云到細(xì)雨，是一陣風(fēng)的距離;手心到手背，是一個(gè)手掌的距離;從我心到你心，卻永遠(yuǎn)是零距離。當(dāng)秋陽(yáng)漸漸淡去，落葉舞出一片片的思緒。好好保重自己!
天氣變化教案篇十二
今天早上我一醒來(lái)，就看見(jiàn)了紅似火的大太陽(yáng)照著大地。中午我透過(guò)窗戶又看到了天氣變陰了，閃電和雷鳴出現(xiàn)在了天空，不一會(huì)天空便下起了傾盆大雨，快到下午我又看到雨小了，閃電和雷電也沒(méi)有啦！頓時(shí)彩虹也出現(xiàn)了，那美麗的彩虹就像一座精美的七彩拱橋，高高的掛在天空。
天氣變化教案篇十三
1. 秋季養(yǎng)生有門(mén)道，送你蔬菜方程式：萵筍加菜花，貼心防感冒;韭菜加香菜，防消化不良;菠菜加番茄，去燥不上火。愿你健康!
2. 秋天到，為你辦張充值卡：存入一朵秋菊，收獲一片馨香;存入一輪秋月，收獲一片明媚;存入一縷秋思，收獲一片真情;存入一聲祝福，收獲一秋幸福。
3. 秋風(fēng)徐徐，涼爽心氣;秋雨細(xì)細(xì)，潤(rùn)舒愜意;秋色燦燦，豐收在季;秋天問(wèn)候，真心真意;祝你：快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，幸福不離不棄，萬(wàn)事大吉大利!
4. 云淡天高，笑容纏繞，清風(fēng)吹走煩惱;秋陽(yáng)融融，似水柔情，落葉飄去噩夢(mèng);瓜果溢香，金菊芬芳，明月映襯舒暢;深秋季節(jié)，祝福送你，愿你幸福蕩漾!
5. 疊一只漂亮的紙鶴，載著我無(wú)盡祝福，乘著清新的秋風(fēng)，飛到你的身邊，愿這紙鶴停息在你心間，為你解去每日的疲憊，迎來(lái)快樂(lè)的每一天!
6. 秋風(fēng)未起，秋葉未落，秋季祝福隨心漂泊;秋高氣爽，秋色宜人，清爽心情切莫錯(cuò)過(guò);春花秋月，望盡秋色，調(diào)解身心收獲歡樂(lè);祝幸福開(kāi)遍生活中每個(gè)角落。
7. 夏天結(jié)束，你悶悶不樂(lè)。問(wèn)其原因，你說(shuō)夏天總是出汗，大家都叫你汗腺帝，現(xiàn)在沒(méi)人這么叫了。我說(shuō)：秋天當(dāng)不成汗腺帝，就當(dāng)汗捂帝吧。祝你秋天快樂(lè)!
8. 明月松間照，愿你寧?kù)o懷抱;清泉石上流，愿你心無(wú)煩憂;鳥(niǎo)鳴山更幽，愿你清涼悠悠;蟬噪林愈靜，愿你從容前行。秋日來(lái)臨，摘詩(shī)中涼意，祝靜謐安逸!
9. 秋天到，氣候燥，記得天天吃紅棗;百合做菜潤(rùn)潤(rùn)肺，枸杞一杯精神好;上班多飲決明子，不要老是看電腦;蘋(píng)果葡萄都是寶，秋季養(yǎng)生少不了!祝君好!
10. 刪除一冬的沉悶潮冷，保存明媚溫暖的陽(yáng)光，設(shè)置快樂(lè)的心情，編輯一年的好運(yùn)，查找美麗的風(fēng)景。春播時(shí)節(jié)將這祝福收藏，秋天的時(shí)候你將收獲更多幸福。
11. 秋葉飄落，拾起相思，開(kāi)往秋天的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，它運(yùn)走你的憂愁和煩惱，送去我的祝福和牽掛。只愿你財(cái)運(yùn)福運(yùn)裝滿車，平安健康永快樂(lè)!
12. 秋來(lái)，送祝福;秋到，問(wèn)候至;秋風(fēng)帶著關(guān)懷，秋雨送來(lái)真情，秋月帶來(lái)浪漫，秋收送來(lái)喜悅;秋葉飛舞的日子，愿你事事開(kāi)心，幸福。
13. 落葉知秋，寒窗曉月，霜風(fēng)漸涼清冷堪憂。歲月流走，光陰去留，一聲問(wèn)候關(guān)懷依舊。友情相守，長(zhǎng)伴左右，誠(chéng)送問(wèn)候：季節(jié)交替，天涼勿忘加衣。
14. 眨眼又到秋季，朋友關(guān)懷送遞：工作繁忙之余，注意放松休息;保持心情愉快，莫讓煩惱來(lái)襲;記得犒勞自己，健康莫要忘記。周末來(lái)臨記得好好休息!
15. 秋季養(yǎng)生開(kāi)運(yùn)要訣：收斂肺氣多食酸，滋陰潤(rùn)肺防秋燥，蔬菜宜新鮮多汁，水果宜養(yǎng)陰生津，多吃豆類多飲水，盲目進(jìn)補(bǔ)要防止，心情愉悅最關(guān)鍵!
16. 愿秋季掉落的楓葉，覆蓋你所有紛繁困擾;涼爽的秋風(fēng)，能吹盡你所有哀愁與悲傷，讓我濃濃的愛(ài)在漫漫的秋季，帶給親愛(ài)的你最貼心的暖意!秋季養(yǎng)生小提醒：清晨外出多穿衣，防止受涼傷身體;鍛煉過(guò)后早把家回，汗?jié)褚律里L(fēng)中吹易著涼;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要適度，準(zhǔn)備活動(dòng)要充足。祝你健康!
17. 秋之悠，是秋高氣爽落葉飛舞;秋之雅，是清風(fēng)明月，海闊天空;秋之彩，是層林盡染遍地金黃;秋之韻，是秋月融融，秋水盈盈。金秋十月，祝你開(kāi)心!
18. 秋天必吃七種菜：蓮藕增強(qiáng)免疫力，菠菜預(yù)防口角炎，補(bǔ)脾健胃胡蘿卜，消除疲勞食豆芽，芹菜促消增食欲，益心強(qiáng)腎小白菜，萵筍平喘潤(rùn)燥多。愿你健康!
19. 秋季養(yǎng)生貼士：蔬菜水果加濃湯，美味營(yíng)養(yǎng)更健康;登高慢跑冷水浴，通肺健腦添活力;問(wèn)候祝福發(fā)短信，輕松愉快好心情。
20. 秋季養(yǎng)生，為你特供四菜一湯：紅燒開(kāi)心，清蒸友情，爆炒財(cái)富，水煮健康，還有一碗快樂(lè)無(wú)敵幸福浪漫吉祥平安開(kāi)胃湯。另附長(zhǎng)期飯票一張，全國(guó)通用!
天氣變化教案篇十四
偌大的宿舍里此刻僅僅只有我一個(gè)人，窗戶外面的風(fēng)一直在吹打著門(mén)窗，門(mén)窗噼里啪啦的聲音一直回蕩在宿舍之中，窗戶外面的樹(shù)木一直在迎風(fēng)飄揚(yáng)，原來(lái)這又是一個(gè)黃沙天！
春季來(lái)了，整個(gè)天氣一直在變化，這樣的天氣已經(jīng)不僅僅是第一次了，狂風(fēng)大作，黃沙滿天飛，無(wú)數(shù)的行人被吹來(lái)的沙土迷了眼睛，看著灰暗的天空，有無(wú)數(shù)人在內(nèi)心意識(shí)到一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，又有誰(shuí)會(huì)記起剛剛陽(yáng)光燦爛，剛剛還是藍(lán)天白云，因?yàn)樗腥硕荚诿β抵?，他們并沒(méi)有像我一樣無(wú)所事事！
那一縷縷微風(fēng)吹拂著整片土地，窗外的柳枝從來(lái)沒(méi)有停止飄蕩，也許此刻的宿舍外早已經(jīng)如同沙漠一般，而我這里卻是沙漠最后的綠洲，一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的人一直守候在這里，如同一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵！
時(shí)間也在一分一秒的流逝著，我安靜的`躺在床上，一個(gè)人發(fā)覺(jué)自己真的無(wú)所事事，我突然之間意識(shí)到整個(gè)宿舍只剩下我一個(gè)人，只剩下一個(gè)不知干什么事情的人！
天氣變化教案篇十五
重慶人都知道的一件事，是什么呢？那當(dāng)然是重慶的天氣變化速度堪比翻書(shū)的速度。常常早上明媚一片，下午雷雨交加，在同一天同時(shí)感受春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而毛毛細(xì)雨，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而太陽(yáng)當(dāng)空。
今年5月的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件關(guān)于天氣的事情在我身上。那天早上，陽(yáng)光灑滿大地，我背著書(shū)包神采奕奕地去上學(xué)。中午我們出來(lái)吃飯的時(shí)候，感覺(jué)天氣陰沉沉的，我心想，下午會(huì)不會(huì)下雨啊，我今天可沒(méi)有帶傘啊！到了差不多一點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，我們正在教室里面上課，突然，從窗子飄進(jìn)來(lái)幾滴水，坐在窗子邊的同學(xué)都以為是有人在惡作劇，結(jié)果老師在講臺(tái)上說(shuō)了一句，哎！這鬼天氣，又下起了這么大的雨。頓時(shí)，教室響起一片哀嚎聲，我沒(méi)帶傘??！
眨眼間，放學(xué)了，放學(xué)的那一小會(huì)兒沒(méi)下雨，我就想著可以跑回家，于是我抱頭鼠竄，疾步如飛的往家里跑去?？墒悄兀课疫€沒(méi)有跑到五分鐘，天又下起了大雨，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我看到夜市了，于是就想著去夜市躲一下雨，去夜市等了差不多五分鐘，雨小一點(diǎn)了，我宛若瘋了一般撒腿就跑，雖然冒著小雨，我還是順利的跑回家了。
重慶的天氣就是這么的多變，讓人猝不及防，讓人防不勝防！
天氣變化教案篇十六
常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。
細(xì)雨沒(méi)久晴，大雨無(wú)久落。
雨打雞啼卯，雨傘不離手。
雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。
朝霞不出門(mén)，晚霞走千里。
急雷快晴，悶雷難晴。
久雨霧晴，久晴霧雨。
夏至未過(guò)勿會(huì)熱，冬至未過(guò)勿會(huì)寒。
東風(fēng)但是晌，過(guò)晌翁翁響。
朝虹雨，夕虹晴。
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