小說(shuō)是一種虛構(gòu)的故事形式，可以通過(guò)人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例，請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇一
她猶如上天派來(lái)的天使，出現(xiàn)在我的生活里，她在我無(wú)助的時(shí)候幫助我；在我傷心的時(shí)候安慰我。她就像一束光，讓我在黑暗中有了一絲希望。
我心灰意冷地走出了教室，突然，一個(gè)小巧玲瓏的身影竄了過(guò)來(lái)。我定睛一看，這不是剛才那個(gè)跳舞跳得特別棒的小姑娘嗎？只見(jiàn)她拍了拍我的肩頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要難過(guò)，你并不是沒(méi)有天賦，只是缺少練習(xí)。我相信你有無(wú)限的潛力，等待著我們一起來(lái)開(kāi)發(fā)！”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完晚飯后，我便來(lái)到了她的家。首先映入眼簾的，便是墻上掛著的大大小小的她跳舞時(shí)的照片；其次，便是她參加各種舞蹈比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。這時(shí)，她又帶我來(lái)到了地下室。由于她要走專業(yè)，所以她們家把地下室裝成了一個(gè)舞蹈教室。開(kāi)始了，她讓我先看她跳，然后跟著她跳，最后一小段一小段地?fù)讣?xì)節(jié)。半天下來(lái)，我滿頭大汗，但是我進(jìn)步了。以后每天吃完晚飯，我都會(huì)去她們家練習(xí)舞蹈，她每次都會(huì)告訴我一些做動(dòng)作時(shí)的要領(lǐng)和技巧。一個(gè)星期下來(lái)了，當(dāng)我再次跳完那支舞時(shí)，舞蹈老師驚訝地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)你在舞蹈方面很有的潛力哦！”
從那以后，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我總會(huì)想起那抹曾經(jīng)給予我鼓勵(lì)和信心的身影。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇二
不是約定，亦不是承諾，但不知從何時(shí)起，我們放學(xué)后總是一起走出校門。這段路說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但因?yàn)橛心?，變得那么美好?/p>
終于放學(xué)了，我已經(jīng)匆匆地理好書包，略微艱難地穿過(guò)一排排擁擠的桌椅,停在了你的桌旁。我焦急地催促著你，因?yàn)榕鲁鋈サ猛矶粙寢屫?zé)怪，你也如往常一樣輕輕地應(yīng)了一聲，但動(dòng)作卻加快了不少。
我們手挽著手走出教室，來(lái)到樓梯口，你關(guān)切地詢問(wèn)我：“腳還疼嗎？我們走慢點(diǎn)吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭望著你真摯的眼神，搖了搖頭，“已經(jīng)好多了。”“那就好?！蹦汶m然這么說(shuō)，但手卻微微地扶住我。我還記得當(dāng)初剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們并沒(méi)有那么親密，那時(shí)的你看上去有點(diǎn)冷淡，總是不愛(ài)笑，但現(xiàn)在，我們漸漸相熟相知，你也慢慢開(kāi)朗了許多。路上，不知為何，聊著聊著又說(shuō)起了那件傷心事。還記得那天，我們學(xué)了《背影》這篇文章，它勾起了我一些悲傷的回憶，我偷偷地流著淚，我想應(yīng)該沒(méi)人會(huì)注意到，但你靜靜地來(lái)到我的身旁，輕撫著我的背，安慰我。我看到你后，哭得更厲害了，“為什么我那么沒(méi)用，我不想哭，但眼淚就是不停地往下流，怎么辦？”“你不是沒(méi)用，只是你的感情比別人更豐富些。有些事情既已成往事，就不能因?yàn)樗鵂拷O住現(xiàn)在的生活，你得學(xué)會(huì)放下?！蔽夷攸c(diǎn)著頭，透過(guò)淚水看你的眼睛，模糊卻那般真誠(chéng)。
不知不覺(jué)地已經(jīng)到了校門口，卻不見(jiàn)那個(gè)接我的身影。我想讓你先回去，但你卻不放心我一個(gè)人，堅(jiān)決要陪著我。等了許久也不見(jiàn)人來(lái)，我的臉上露出了些許焦急的神情。你輕輕地拍了拍我的肩膀，挽起我的胳膊，拉著我朝傳達(dá)室走去，“這樣等著也不是辦法，我們?nèi)鬟_(dá)室打個(gè)電話吧?！蹦銣厝岬脑捳Z(yǔ)如春風(fēng)般撫慰著我焦躁的心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后相攜走向傳達(dá)室。但電話卻始終沒(méi)人接，走出傳達(dá)室，你有些不放心，“我們?cè)俚鹊劝?，說(shuō)不定你媽媽會(huì)給我們回電話?！蔽夷?fù)u了搖頭，媽媽，應(yīng)該是又忘記了。
天暗得很快，西邊的天空只剩下最后一絲殘陽(yáng)還在掙扎。你送我到馬路對(duì)面的車站，堅(jiān)持要等我上車了之后才走。你用力地抱了我下，“別怪你媽媽，她可能因?yàn)槭虑槊?，忘記?lái)接你了，我們要學(xué)會(huì)體諒她，是不是？”我輕聲地答應(yīng)她，明明剛才掩飾得那么好，但你卻還是發(fā)現(xiàn)了我眼中的失望。上車后，你卻任然站在原地，溫柔地望著我。嘴角露出一絲淡淡的微笑，心中那般的感激，有你，真好！
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇三
你是溫暖的`親情，你有和靄的笑容。爺爺，有你，真好！
我的爺爺是電站的看門人，他很瘦，一米七幾的身高，皮膚特別黑，但總給人一種非常慈祥的感覺(jué)。
別看我爺爺已經(jīng)63歲了，可他一和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就變成了一個(gè)老小孩。
一次，我來(lái)電站看他和奶奶。爺爺一見(jiàn)到我就拿出他早準(zhǔn)備好的糖果，然后帶著我來(lái)到了一條小河邊。這條河大約有5米寬，小河旁有很多石頭，大的、小的、圓的、方的……應(yīng)有盡有。爺爺要和我玩打水漂，我們找了一些又扁又圓的石子，放在旁邊的一塊大石頭上。
爺爺拿了一塊石子往右轉(zhuǎn)，俯下身，手往前一扔，石頭便在河面上跳了起來(lái)，一下、兩下、三下……爺爺漂了五下。我下定決心，要比爺爺漂得遠(yuǎn)。我拿起一塊石頭向前扔去，但這塊石頭不怎么給力，只跳了一下，就沉了。我氣急了又扔了一塊下去，可這塊，還沒(méi)有開(kāi)始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爺爺見(jiàn)我漂不成功，變走到我身邊，握著我的手。他幫我調(diào)好姿勢(shì)，跟我講解動(dòng)作要領(lǐng)，讓我用力往前扔，石子便飛向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默數(shù)著。當(dāng)我數(shù)到六的時(shí)候，石子便不見(jiàn)了蹤影。六下！我高興地跳了起來(lái)。
玩好水漂，爺爺還帶我去了菜園子，教我挖菜。當(dāng)天空布滿彩霞的時(shí)候，我們提著一個(gè)菜籃子，籃子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爺爺一起挖的，回家等奶奶用這些菜燒一桌大餐呢！
這就是我的爺爺，在我面前的一個(gè)老小孩。他陪我玩，陪我樂(lè)，讓我心中有無(wú)限的歡喜。
爺爺，有你，真好！
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇四
自從我媽媽有了你，我就不能經(jīng)常出去小心翼翼地做事了。我出門，客人經(jīng)常在我媽肚子里討論你，冷落我。我暗暗羨慕，甚至討厭。
第一次見(jiàn)你的時(shí)候，皮膚皺皺巴巴的，睡著了，肚子均勻的往下掉。我用手指輕輕撫摸你，你的皮膚像海綿一樣柔軟。我小時(shí)候大概也是這樣。懦弱需要父母的關(guān)心和寵愛(ài)。我明白生命是脆弱的，你需要保護(hù)。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你了。
你整天不睡覺(jué)，你會(huì)笑，我對(duì)你露齒而笑，你卻笑得很燦爛，像一朵春花。我覺(jué)得很開(kāi)心，就做了各種動(dòng)作逗你開(kāi)心，你也笑了，于是整個(gè)家庭都充滿了笑聲。你讓我開(kāi)心，我慢慢就一點(diǎn)都不討厭你了。
過(guò)了幾個(gè)月，可以說(shuō)話了，嘴里一個(gè)個(gè)蹦出“爸”“媽”之類的話，但我很久沒(méi)聽(tīng)到“哥”的叫聲了。我有點(diǎn)急于期待那個(gè)“哥哥”的出現(xiàn)。終于有一天，你發(fā)出了一個(gè)像“哥哥”卻不像“哥哥”的聲音。聽(tīng)到后，我沖向你，緊緊地抱住你，親了你的臉。我很激動(dòng)，終于聽(tīng)到你叫“哥哥”，哪怕只是懷疑。
你慢慢長(zhǎng)大，和我的友誼越來(lái)越深。我會(huì)和你分享我遇到的所有好吃的或者有趣的東西，你也會(huì)經(jīng)常和我一起玩，會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。每次我在學(xué)校，一想到你的小弟弟，我就偷樂(lè)。我很喜歡你，雖然你有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我。
親愛(ài)的哥哥，你讓我懂得了生活，讓我感到了快樂(lè)，感受到了有哥哥的快樂(lè)。沒(méi)有你，我可能還會(huì)孤獨(dú)，有你，雖然會(huì)有討厭的時(shí)候，但我很開(kāi)心，很幸福。有你真好！
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇五
那一次，半夜，你發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。我趕緊穿上衣服，坐車送我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)1點(diǎn)多了，診所都關(guān)門了。你艱難地把我抱到大渡口醫(yī)院，大喊：“醫(yī)生，醫(yī)生?！蔽冶荒愕囊慌e一動(dòng)所感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)還是有一種昏迷的感覺(jué)。你找了醫(yī)生在我身邊，給我量了體溫，39.8。我發(fā)高燒了。醫(yī)生趕緊給我發(fā)燒，我睡了個(gè)好覺(jué)。但你整晚都很忙。早上醒來(lái)看著你在病床邊睡著。我心疼：媽媽，有你真好。媽媽，這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難。你生病后，我會(huì)這樣照顧你。醒來(lái)后關(guān)切地問(wèn)我：“寶貝，別動(dòng)，等針斷了，會(huì)很疼的。”心里暖暖的，有你的關(guān)心，我覺(jué)得生病真好。
那次數(shù)學(xué)考試我只考了85分。我怕你罵我。放學(xué)后我坐在學(xué)校操場(chǎng)的凳子上。當(dāng)你看到我很久沒(méi)回家了，你去學(xué)校找我?？吹轿液?，我氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我抱怨：“數(shù)學(xué)考的不好。我只有8個(gè).8.85分?！闭f(shuō)完，我撅著嘴哭了，唔唔.
我以為你會(huì)罵我，你卻說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，下次再努力一點(diǎn)！”聽(tīng)完之后，我受到了鼓勵(lì)和安慰。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇六
漢字是一種神奇的符號(hào)，它是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字，是世界上最古老的文字之一，有著五千多年的歷史。我愛(ài)漢字，當(dāng)然更愛(ài)收錄著這些神奇小精靈的——字典。正是這小小的字典，伴隨我成長(zhǎng)，在我迷茫無(wú)助時(shí)給予我力量，在我困頓無(wú)措時(shí)引導(dǎo)我方向，是你，陪我入睡，伴我成長(zhǎng)！
你是所有美麗的花兒中最璀璨奪目的那一朵。小時(shí)候，我并不認(rèn)識(shí)你，不了解你的才華橫溢，滿腹經(jīng)綸。第一次見(jiàn)到你，印象并不好：長(zhǎng)得四四方方，還死沉死沉的，實(shí)在沒(méi)看出你有啥神奇?？删驮谖覍?duì)你不屑一顧時(shí)，媽媽卻讓我從此與你為伴。媽媽耐心教我使用你，可是拼音、筆畫、部首還是搞得我腦子一塌糊涂。那時(shí)幼小的我看見(jiàn)那些密密匝匝的字符就頭疼，哪能有耐心一個(gè)字一個(gè)自查看呢？學(xué)了一天都沒(méi)能學(xué)會(huì)使用你的我，無(wú)情地被媽媽訓(xùn)了一通，還規(guī)定：從此以后，字典不能離手！我一聽(tīng)腦袋都大了。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了使用你，而且用的得心應(yīng)手。我漸漸地接受了大智若愚的你，從此以后，你成了我形影不離的伙伴。你雖然不能和我說(shuō)話，但每每讀到你，就像在和一位智者交談，像是大樹從土地那里汲取到了養(yǎng)分，我與你親密無(wú)間，我和你成了心心相映的朋友。
你是茫茫大海中那一盞閃爍的明燈。我喜歡撫摸你那精致細(xì)膩的紋理，輕嗅你所散發(fā)出的芬芳，觀賞那一個(gè)個(gè)在你身上跳躍的小精靈所組成的奇妙字句。你總是能給我驚喜。在我閱讀你時(shí)，總會(huì)看到一些不同尋常的字形和讀音，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆你的博學(xué)，一邊驚嘆著記下，一邊又在對(duì)你的慷慨饋贈(zèng)而感激不已。你是所有燈火中最耀眼的那一抹，是我前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。
我的知己，你博古通今，無(wú)所不能，是我生活的重要組成部分；我要向你學(xué)習(xí)，努力朝你看齊，你就是一座不竭的寶庫(kù)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)掘你的魅力。中華民族悠久的歷史都濃縮在了小小的你的天地，我會(huì)和你并肩前行，一起探索中華文明，有你，和我一起勇往直前！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，在我的人生路程中，有你，足矣！
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇七
每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè)和幸福，接下來(lái)請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!
在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧?kù)o的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說(shuō):“小心別著涼了，注意身體?！薄拔抑懒?，您早點(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好!
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活，樂(lè)觀的克服困難;是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候，是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……老師，有你真好!
親愛(ài)的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因?yàn)椋心阏婧?
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇八
我還記得，那時(shí)候我只伴著一個(gè)冰冷的角落，那種冰冷已經(jīng)從血液蔓延到內(nèi)心，沒(méi)有人理會(huì)我，一個(gè)素未謀面的轉(zhuǎn)學(xué)生?！芭?，啪”跳繩高興得怕撞到地上；“哈哈”同學(xué)們的笑聲在耳邊回蕩。這一切都在刺激我脆弱的心靈。
當(dāng)我極度羨慕這一切，絕望的時(shí)候，我用一只手拍了拍肩膀。我驚慌地回頭，一張美麗的笑臉出現(xiàn)在我面前。我忍不住后退了一步，感到不知所措。但她熱情地?fù)]舞著跳繩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起玩吧！”然后一笑。??！她的笑就像春天，瞬間驅(qū)走了我心中的寒冷，而現(xiàn)在卻是一種無(wú)盡的，特別的溫暖和感覺(jué)，縈繞在我的心頭！我不再像以前那樣膽小，我立刻向前邁了一步。她也拉著我的手。她的手好溫暖，就像我現(xiàn)在的心。她的喜悅似乎感染了我，所以繩子在我們手中搖擺，笑容像鮮花一樣綻放在我們的臉上。
角落還是冷的，心里一直充滿溫暖。有你真好！是你帶我走出了一個(gè)小小的困境，讓我面對(duì)新的輝煌！
五年級(jí)：王新陸。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇九
晚上，我發(fā)高燒。你注意到了之后，拿起溫度計(jì)，測(cè)了40.3度。我聽(tīng)到的時(shí)候非常緊張。哇，太高了，差點(diǎn)燙到我。怪不得全身都熱了。
你很焦慮。過(guò)了一會(huì)，你問(wèn)：“子豪，你不舒服嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)：“子豪，要不要看醫(yī)生？”過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)：“子豪，你舒服嗎？”.一邊說(shuō)，一邊給我藥，你的匆忙讓我眼花繚亂。我忍不住說(shuō)：“媽媽，有你真好。”
我語(yǔ)文沒(méi)考好。一次考試只考了59分，全班倒數(shù)。我在教室里感到羞恥。我迫不及待地想在地上挖個(gè)洞。回到家，我準(zhǔn)備面對(duì)一場(chǎng)曠日持久的吐槽風(fēng)暴，或者一場(chǎng)“筍炒肉絲”。但是你的反應(yīng)讓我很驚訝。你只是耐心的鼓勵(lì)我說(shuō)：“哦，這次考不好就算了。你一定要努力！”經(jīng)過(guò)你耐心的教導(dǎo)，我忍不住說(shuō)：媽媽，有你真好。
有一次，我買了一支晨光筆。它是我的寶貝，但我不小心弄丟了。當(dāng)我環(huán)顧四周，什么也找不到的時(shí)候，我驚天動(dòng)地地叫了起來(lái)：“啊，我的筆呢？”你聽(tīng)到了，就沖過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。媽媽會(huì)幫你找到的。找不到我給你買一個(gè)一模一樣的！”聽(tīng)了這句話，心里暖洋洋的，忍不住說(shuō)：“媽媽，有你真好?！?/p>
媽媽，謝謝你在我生病的時(shí)候照顧我。感謝你在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我；謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十
我小時(shí)候，膽子特別小，不敢和陌生人說(shuō)話，一個(gè)朋友都沒(méi)有!準(zhǔn)確的說(shuō)，有一個(gè)，我從小到大最好的朋友一一朱紫潔!
記得小時(shí)候我幼兒園轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，我之前的幼兒園叫做金色搖籃!那里被我稱為黑色搖籃!為什么呢?因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候我很膽小，不敢和別人打招呼，一個(gè)朋友都沒(méi)有，在班級(jí)里面都是坐在最后的角落那排!
我們兩家認(rèn)識(shí)住的也近，所以我的小時(shí)候就跟他玩!她，性格開(kāi)朗，不喜歡我被欺負(fù)!今天時(shí)候他經(jīng)常保護(hù)我，我被欺負(fù)，他就幫我打過(guò)去!她可真是我的“女神”!
有一次我回到老家，和他訴苦“唉，我們那的學(xué)校里面的人都不和我說(shuō)話，太無(wú)聊了，上學(xué)真的太可怕了!”“什么!"她大聲一說(shuō)“他們居然不理你!”“算了吧?沒(méi)關(guān)系的，我有你嘛!”我高興的說(shuō)。
每當(dāng)我在家里面受了委屈，我會(huì)第一時(shí)間和她說(shuō)!因?yàn)橹挥兴爬斫馕?我很想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好!"。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十一
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十二
你在魯迅故鄉(xiāng)的秋風(fēng)中蕩漾，在朱自清月映朗照下的靜謐荷塘中梳妝，在冰心愛(ài)與鑒賞的筆尖下流淌，在書香才女李清照的淚光下閃耀，在獨(dú)自江頭的簫瑟琵琶的樂(lè)韻中回蕩……在這世間隨處可見(jiàn)的一花一鳥，一縷陽(yáng)光，一抹淺笑中，我找到了你。
多少個(gè)閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開(kāi)微微泛黃的書頁(yè)，靜靜地蜷縮在長(zhǎng)椅上，與你交換心靈物語(yǔ)。這其中，我把靈魂也給了你；因?yàn)橛心悖议_(kāi)始沉醉于杜甫的深郁，李白的浪漫，朱自清的輕緩，陶淵明的悠然。當(dāng)我的思緒飛入你的世界，我發(fā)現(xiàn)，太多的烽火連篇，太多的人世變遷，這其中積淀的精華是你豐富的底蘊(yùn)，是你博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光輝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)是你教給我的。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)定與信念是你傳導(dǎo)我的。當(dāng)你用希望的光環(huán)點(diǎn)燃小女孩手中最后一根火柴時(shí)，我領(lǐng)悟到了同情與大愛(ài)。當(dāng)你用心感化冬日里冰霜，我感受到了季節(jié)輪回的美好?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”是執(zhí)著追求的幸福。
多少個(gè)纏綿詩(shī)意的雨夜，捧一本《詩(shī)苑》坐在窗邊，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)羞澀地敲打著窗欞，似一支悠遠(yuǎn)的琵琶曲，輕輕地將我?guī)胍环N如詩(shī)的意境中去。那凄慘的身世，蕭條的場(chǎng)景令我心碎，不知不覺(jué)，雙頰沾濕，分不清是雨，是淚。因?yàn)橛心?，我的性格被陶冶得如此空靈純凈。
忘卻現(xiàn)時(shí)的紛擾，以最圣潔的心境輕輕撩起大觀園的珠簾。百花爭(zhēng)艷，鶯飛燕舞，在一瞬間照亮你的眼眸，心靈一下子充實(shí)了，那久經(jīng)不逝的甘甜。
告別懵懂的童年，走進(jìn)多雨的花季，盡管一路的腳印歪歪斜斜，但它的方向總是向上，向上，不停地向上攀登，是誰(shuí)在不停修正它的方向？是因你?。?/p>
沒(méi)有什么能令我駐守停留，除了你，縱使兩邊有鮮花與彩虹，我熾熱的心依然屬于你，我是不系之舟。文學(xué)啊，有你真好！
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十三
藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。
兩年前，爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家，面對(duì)你這個(gè)龐然大物，我沒(méi)有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。
撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說(shuō)給你聽(tīng)，雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說(shuō)話，但我還是想把我的喜怒哀樂(lè)都告訴你。
彈李白的《長(zhǎng)相思》時(shí)，我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí)，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩(shī)古詞不能體會(huì)到的情感，通過(guò)你我會(huì)領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好!
那是一個(gè)秋天，中午，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我去拉架，沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)說(shuō)我多管閑事，就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹葉向它的媽媽永別，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺(jué)彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤(rùn)，又將茁壯成長(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽(yáng)光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好!
雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂(lè)感變得豐富;你使我的情操變得完美?！斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音，我只想說(shuō)，有你陪伴真好!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十四
心中有一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖;你是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓我永遠(yuǎn)清澈澄凈;你是一株綠樹，就算身處茫茫沙漠，也會(huì)為我撐起一片綠蔭!朋友，我有你真好!
還記得那是一年級(jí)的時(shí)候，課間我們都在教室外玩耍，正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)的嬉戲中，危險(xiǎn)卻步步逼來(lái)。三班的一個(gè)小女孩和別人在打架，互相扔石子兒?？晌?，偏偏成了那個(gè)“幸運(yùn)”的替罪羊：我的腦袋被一個(gè)大石頭塊擊中。我頓時(shí)被嚇懵了，一股恐懼的氣流遍布全身的每一個(gè)毛孔，加上疼痛，我嘴巴一咧，呆坐在地上，大聲哭了。圍觀的同學(xué)不少，可真正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我的卻只有你一個(gè)。你趕忙攙起我，去找老師幫忙。你一邊走，一邊安慰我，小心地替我擦著眼淚。向老師說(shuō)明事情的原由后，你又陪我去醫(yī)務(wù)室上藥。上藥時(shí)，我是那么得緊張。你握著我的手，擔(dān)心地問(wèn)我“很疼嗎?有我在，別怕!”我笑了：“不疼，有你在，我不疼了!”
還有，或許，你早已不記得了。二年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每次只能考80分左右，而你卻主動(dòng)幫助著我，耐心地給我講解難題，教我怎樣寫好字。面對(duì)優(yōu)異的你，我暗暗下定決心，我要追趕上你!終于，我與時(shí)俱進(jìn)，很快我們就成了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，生活中的最好伙伴。我們一起談?dòng)憜?wèn)題，一起快樂(lè)游戲，我們就像一對(duì)雙胞胎姐妹，形影不離!有你相伴，我們的每一天都充滿了歡樂(lè)。
可是，相伴了四年，五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟惆职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，你不得不轉(zhuǎn)學(xué)走了，臨走時(shí)，我忍不住眼眶里的淚水，和你抱在一起，哭了。分別后的思念，更是讓我們走得更近了。放假時(shí)，應(yīng)你之邀，我去了煙臺(tái)，你領(lǐng)著我去圖書館大開(kāi)眼界、去青少年宮親手制作彩陶，我們是那么得默契，距離也阻斷不了我們的友誼!
友誼是山，呵護(hù)著生命的火;友誼是火，點(diǎn)燃了希望的燈;友誼是燈，照亮了前行的路;友誼是路，引領(lǐng)著我的`一生!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十五
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多人，發(fā)生許多事，但有些許人一定會(huì)讓你覺(jué)得“有你真好?！爆F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于有你真好的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好，要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
在你離開(kāi)后，我才這么覺(jué)得。你，是我遲歸時(shí)的陪伴，是我心情波瀾的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
記得那天晚上，拖著疲倦的身子，看表，已遲，我走在這條路上。這條路，每天都記著我的足跡。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人懼怕。而此時(shí)的路卻顯得格外漫長(zhǎng)。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在這時(shí)，我，看到了你。
那是一束極其柔和的燈光，黃暈的，柔灑在冰冷的水泥地，似要把那幾塊地磚融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了視線，我，快步走了過(guò)去。仰頭注視著路燈，心，笑了。
從此，我不再彷徨，因?yàn)橛辛四愕呐惆?。失落是，你似母親的手安撫著我;激動(dòng)時(shí)，你似一位朋友一起分享快樂(lè);寂寞時(shí)，你似一個(gè)密友陪伴著我。有你，真好!
你永遠(yuǎn)是這條路上最勤勞的一位，不管白天黑夜你總是把最溫暖的光獻(xiàn)給人們。不論自己是否被忽視，你依然辛勤勞作著。
我不禁這么說(shuō)，有你真好!而現(xiàn)在，你已離去了，而我呢?依然迷茫的，無(wú)知的站在記憶深處。
世間滄桑，千轉(zhuǎn)輪回，唯有愛(ài)，陪我們走到生命的盡頭。母愛(ài)，在這些大大小小的愛(ài)中穿梭著。終于，勝過(guò)了父愛(ài)的沉默無(wú)言，戰(zhàn)勝了愛(ài)情的纏纏綿綿，一路過(guò)關(guān)斬將，成為愛(ài)的“領(lǐng)頭羊”。
因?yàn)槟笎?ài)，所以我們?cè)陂L(zhǎng)大。小時(shí)候每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的眼睛總盯著母親，怕她悄悄地離開(kāi)。晚上把母親為我準(zhǔn)備的小被子藏了，不管用多么幼稚的理由，總想盡辦法和母親睡在一個(gè)被子里。
就這樣，在幼稚天真地日子里慢慢長(zhǎng)大。
因?yàn)槟笎?ài)，所以我們?cè)絹?lái)越放肆。母親的心是善良的，她希望我們每個(gè)人都好，更不希望我們小小的心靈受傷。在我犯錯(cuò)時(shí)母親告誡我：“以后不要這樣了?！币舱且?yàn)檩p描淡寫的教誨，縱使我發(fā)脾氣摔了第一個(gè)碗，破壞了第一個(gè)洋娃娃，第一次開(kāi)口罵她……導(dǎo)致她生氣后反過(guò)來(lái)打我的慘案。
就這樣，我們?cè)跓o(wú)知的長(zhǎng)大。
因?yàn)槟笎?ài)，我們看清人間。我們一個(gè)人出門在外，在一次次被誤解被騙后，終于懂得，原來(lái)有母親的地方才是家。我們工作一天回到冷冰冰的公寓時(shí)，地上亂七八糟的雜志，早上吃面來(lái)不及刷的碗，沒(méi)有時(shí)間疊的被子……原來(lái)，有母親的地方才是家。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。當(dāng)有一天我們真的明白這一切時(shí)，也許我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)了，”從頭再來(lái)“從不屬于母愛(ài)。還有哪一種愛(ài)可以無(wú)條件的給予而不求索取呢?唯有母愛(ài)，才真的能夠稱之為人間大愛(ài)。
友情，是天邊最美的一片彩云，讓我們?cè)谔炜罩斜M情徜徉;友情，是溪澗里最純的一泓清水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田;友情，是人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景，絢麗多彩。在每個(gè)人的心中，都埋藏著一顆友情的種子，朋友，在人生的漫漫長(zhǎng)路上能遇見(jiàn)你，真好!
友情如歌。
緣分很奇妙，有時(shí)你與她擦肩而過(guò)，有時(shí)你與她相見(jiàn)恨晚。在一個(gè)溫暖的陽(yáng)春三月，我去外面游玩，一抹白色的身影出現(xiàn)在我的眼前，“我可以和你一起玩嗎?”她脆生生的問(wèn)我。我欣然答應(yīng)了她的請(qǐng)求。就這樣，緣分使我們相知相識(shí)，從此，我們約定形影不離，相依相偎。有一次，你帶我來(lái)到琴房，你緩緩坐下，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚(yáng)，跳躍，美妙的音樂(lè)在琴房里回蕩，傾聽(tīng)著這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《友誼地久天長(zhǎng)》我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)我的臉龐，心中好似有一股暖流在涌動(dòng)，我再也抑制不住心中的感動(dòng)，沖上去緊緊的抱住你，緊緊的，再也不想放開(kāi)。夜幕降臨了人間，我們挽著手坐在草地上，望著閃爍的星星，取下一個(gè)美好的愿望：我們要永遠(yuǎn)在一起!我的朋友，有你真好!
友情似火。
炎熱的夏季夾雜著熊熊燃燒的烈火來(lái)到了人間，我和你出去玩，炎炎烈日炙烤著大地，而我卻毫不在乎，在滾燙的沙子上玩的不亦樂(lè)乎，就在我玩得高興時(shí)，卻突然感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑便昏了過(guò)去。你見(jiàn)我臉色蒼白，二話不說(shuō)便扶著我往家走，好不容易走到了家門口，可家里卻沒(méi)人，你將我扶到床上，親自為我端水送藥，還將濕毛巾敷在我的頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我終于醒了，第一眼便見(jiàn)了忙碌的你，我沖著你報(bào)以感激地一笑，你也笑了，是真誠(chéng)的笑，是會(huì)心的笑，更是燦爛的笑，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，這一次是幸福的淚，是溫暖的淚，有這樣一位知心的朋友，有這樣一份甜蜜的友誼，真好!
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路有你陪伴，我不再孤單;在成長(zhǎng)的雨季有你為我撐傘，我不再害怕;在成長(zhǎng)的坎坷上有你的鼓勵(lì)，我不再放棄。一路走來(lái)，你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陪我看遍了人生百態(tài)，然，我的朋友，有你真好!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十六
我站在門口，望著這天，不知這感覺(jué)是欣喜還是憂傷——如今你仍沒(méi)回家，可時(shí)間的推移卻告訴我你即將回家。
在等你的時(shí)候，小心翼翼，左顧右盼，生怕錯(cuò)過(guò)你，痛苦的是在這無(wú)聊的時(shí)間里，獨(dú)自躊躇，胡思亂想，而這一切都是即將看到你的那十分甜蜜。
那不是霧，可仍然模糊。待其走近，嘴角跟著莫名其妙地翹起：哥，你回來(lái)啦!
你有聰明的腦袋瓜兒，卻也有不勤奮的心。可即使這樣，你仍然是我哥，綻放神圣的光芒;而我，卻是迷途的小羔羊。
有那么一天，小羔羊想學(xué)騎車。
你“哇哈哈”地笑了，也答應(yīng)了。
家里沒(méi)有兒童專用車，附近也沒(méi)得借。我注視著只比我矮了一點(diǎn)的單車，艱難地咽了一口口水。
那時(shí)天不冷，也不熱，秋季的爽朗在這一天表現(xiàn)得淋漓盡致。
我的腳夠不到踩腳板，哥叫我別怕。他扶著車，很瀟灑的把我送上了路。我緊張得一直看著我的腳，隱約感到一陣自豪。
“向前看，別看腳!”
“是!”
我有點(diǎn)嚇到，剛踩了兩三下，“撲哧!”我摔倒了。往后一看，哥沒(méi)有在車旁，在更遠(yuǎn)的后面。
只是擦破了皮，痛。但我沒(méi)有哭，哥曾告訴我，我不能哭。
繼續(xù)，重來(lái)。
我艱難的扶起了車。小草們都向我這個(gè)方向探著頭，那是在偷看，在默默地為我加油?
剛騎幾步?！皳溥辍保矣炙さ沽?。這次摔得挺嚴(yán)重的，血都流出來(lái)了。我終于忍不住，“哇”一聲，四周沉寂。
“今天就到此為止把?！蹦抢潇o的語(yǔ)氣，“走，我背你回家擦藥?！?/p>
那時(shí)候，我有點(diǎn)怕。
那時(shí)候，風(fēng)停了。
那時(shí)候，秋意黯淡，顯得無(wú)情又憂傷。只剩麻木和痛，仍能感覺(jué)到溫暖。
那時(shí)候，我仍沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車。
一周后，傷也完全恢復(fù)了。哥讓我再去學(xué)騎車。
“可是，我怕啊，不敢……”
“不可以，不可以中途放棄!難道你不想騎著車到處威風(fēng)嗎?”冷靜地勸我，帶著鼓勵(lì)的語(yǔ)氣，“逃避，不一定躲得過(guò);面對(duì)，不一定就難過(guò)?！?/p>
我又站在單車面前，艱難地咽了一口口水。
“不要拿過(guò)去的記憶折磨你自己。加油，你可以的!”
嗯!
有了上次的經(jīng)歷，我多少領(lǐng)會(huì)了一些。果真，在哥的指揮下，我三兩下就可以自己騎了。于是，哥看著我，瀟灑地上路了。
放眼望去，風(fēng)景都是自己。
原來(lái)，小羔羊也可以這么厲害。
長(zhǎng)大了，哥認(rèn)真了，要去廣州讀書。離去那一天，于清晨的濃霧中，凝望著你遠(yuǎn)去的背影，不是霧太濃，而是光陰太匆匆。
站在門口，小心翼翼，嘴角翹起：哥，我等你回來(lái)!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十七
成長(zhǎng)路上，鋪滿了荊棘與坎坷。是你，鼓勵(lì)我將困難打倒。筑夢(mèng)途中，圍繞著花朵與馨香。是你，讓我擁有滿心芬芳的愜意。啊，媽媽，您是靜默的風(fēng)兒，卻用自己的傾聽(tīng)為我翩動(dòng)了翅膀。成長(zhǎng)路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分晝夜。”是啊，時(shí)間流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我也成為一名中學(xué)生，在這條知識(shí)的小路上奔跑著。雖已長(zhǎng)大，可我的心中卻仍像是兒時(shí)的那片大花園，彩蝶紛飛，笑語(yǔ)連連。這日日夜夜的快樂(lè)，都離不開(kāi)媽媽對(duì)我的傾聽(tīng)與幫助，她用自己的時(shí)間，換來(lái)了我美好爛漫的心境。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)興沖沖地拿起手機(jī)按下一陣快樂(lè)的音符，對(duì)面立刻會(huì)響起一聲甜甜的笑?！皨寢?，今天我們的課上發(fā)生了多么有趣的事啊!......”我繪聲繪色地說(shuō)著，媽媽認(rèn)真地傾聽(tīng)著。每當(dāng)我有了憂愁和苦悶，媽媽就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地聽(tīng)我向她“吐口水”。等我說(shuō)得痛快了，媽媽便會(huì)和爸爸共同研究我的心理問(wèn)題，服下他們“秘制”的心靈雞湯，所有的煩惱就消失在九霄云外了。
記得有一次，我與同學(xué)起了不必要的爭(zhēng)執(zhí)，媽媽不急不忙地托起筆，轉(zhuǎn)動(dòng)筆翼，下筆如有神地分析了起來(lái)。不久后，她剛勁而又圓滑的字體呈現(xiàn)在了我的面前，這簡(jiǎn)單透徹、公平正直的評(píng)價(jià)讓我深深佩服，心中的矛盾頓時(shí)煙消云散，竟巴不得快點(diǎn)與那位同學(xué)和解。
從三歲上學(xué)至現(xiàn)在，媽媽每夜都在用心聆聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)，她專注的'眼神，認(rèn)真的神情，全都清晰地烙印在我的腦海中。是她的投入，告訴我責(zé)任與無(wú)私。是她的傾聽(tīng)，換來(lái)了我今天的無(wú)憂。
成長(zhǎng)路上，盡管一路荊棘，盡管風(fēng)中沒(méi)有彩虹。但擺平困難后，媽媽都會(huì)用自己辛勤的雙手在這片土地上撒下快樂(lè)的種子，給我無(wú)比的享受。啊，媽媽，您是風(fēng)兒，卷走我心靈上的風(fēng)沙，為我留下純潔的凈土。成長(zhǎng)路上，有你，真好!
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十八
1.積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ)。
2.辯證地理解文中所講“第一次”的含義。
3.培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和合作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
過(guò)程與方法。
1.通過(guò)朗讀，整體感知;由教師和學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑，學(xué)生研討，深入理解文章中心。
2.教師主要引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、質(zhì)疑解職疑。
3.重視積累。
情感態(tài)度與價(jià)值觀。
讓學(xué)生辯證地理解“第一次”的含義，認(rèn)識(shí)到珍視“第一次”，并不去嘗試壞事的“第一次”，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
教學(xué)重難點(diǎn)。
讓學(xué)生辯證地理解“第一次”的含義，認(rèn)識(shí)到珍視“第一次”，并不去嘗試壞事的“第一次”，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。
教學(xué)策略設(shè)計(jì)。
本文主要通過(guò)兩個(gè)事例抒寫人生的一種體驗(yàn)。第一次的感覺(jué)真奇妙，新鮮而刺激，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。朗讀和字詞教學(xué)，一方面訓(xùn)練學(xué)生朗讀的能力，一方面培養(yǎng)學(xué)生積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣;讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立質(zhì)疑、思考，并與其他同學(xué)合作研討，解決問(wèn)題;讓學(xué)生談自己經(jīng)歷過(guò)的“第一次”，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，深入理解課文中心意思。
課文內(nèi)容較簡(jiǎn)單，放手讓學(xué)生做，讓學(xué)生提問(wèn)、學(xué)生回答，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神。加強(qiáng)積累，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程。
[教師活動(dòng)]。
一、導(dǎo)入：
“第一次”是多么令人難忘的經(jīng)歷啊!你知道第一個(gè)吃西紅柿的那個(gè)人嗎?你知道“第一個(gè)吃螃蟹”的重大意義嗎?第一次遠(yuǎn)行、第一次脫險(xiǎn)、第一次施舍、第一次求助……自從我們有意識(shí)以來(lái)，數(shù)不清的第一次，無(wú)一例外地給我們帶來(lái)莫大的新奇和刺激。但又有誰(shuí)能真正懂得“第一次”的奧秘呢?周素珊的《第一次真好》或許能給我們一個(gè)很好的啟示。
[學(xué)生活動(dòng)]。
聽(tīng)導(dǎo)入語(yǔ)，引發(fā)思考：自己有哪些“第一次”。
[活動(dòng)意圖]。
引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
[教師活動(dòng)]。
二、朗讀課文，積累詞語(yǔ)，整體感知：
1.板書詞語(yǔ)(見(jiàn)教材);指名朗讀，糾正;指名選詞造句，評(píng)價(jià)。
2.提出朗讀課文的要求：注意語(yǔ)速，感情。
3.提出以下問(wèn)題，學(xué)生討論、回答。
(1)“第一次真好”，好在哪里?
(2)課文的中心意思是什么?
(3)作者為什么詳寫兩什事?這樣詳略安排有什么好處?
(4)“第一次”有的是有益的，有的是無(wú)益的，課文說(shuō)的是哪一種?為什么?
[學(xué)生活動(dòng)]。
1.學(xué)生朗讀詞語(yǔ)并選詞造句。
2.用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速、有感情地齊讀課文。
3.討論并回答左教師提出的問(wèn)題，整體感知課文內(nèi)容和中心意思。
[活動(dòng)意圖]。
朗讀、正音、選詞造句，讓學(xué)生正確理解詞語(yǔ)含義，積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ);思考、討論問(wèn)題，整體感知課文內(nèi)容和中心思想，培養(yǎng)合作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
[教師活動(dòng)]。
三、質(zhì)疑解疑、合作研討：
組織學(xué)生提出問(wèn)題，質(zhì)疑。問(wèn)題可以是關(guān)于課文內(nèi)容感情的，可以是關(guān)于寫手法的，也可以是關(guān)于詞語(yǔ)含義的，還可以的關(guān)于文章不足的地方的等。再組織、引導(dǎo)學(xué)生自行答疑，學(xué)生不能回答的由教師回答。
[學(xué)生活動(dòng)]。
學(xué)生提出問(wèn)題，其他同學(xué)回答問(wèn)題，由此深入理解文章的內(nèi)容和中心意思、寫法特點(diǎn)、不足等。
[設(shè)計(jì)意圖]。
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立質(zhì)疑、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神。
四、拓展延伸：
請(qǐng)講講你自己生活經(jīng)歷中的“第一次”，看誰(shuí)講得最精彩。
教師適時(shí)給予指導(dǎo)、提示、評(píng)價(jià)。
[學(xué)生活動(dòng)]。
學(xué)生講述自己生活經(jīng)歷中的“第一次”，力求講得精彩些。
[設(shè)計(jì)意圖]。
聯(lián)系生活拓展延伸，豐富課堂的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。
[教師活動(dòng)]。
五、小結(jié)：
1.朗讀課文(可用齊讀，也可用指讀)。
2.談學(xué)習(xí)感受(可以是內(nèi)容上的，也可以是自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))。
[學(xué)生活動(dòng)]。
1.學(xué)生朗讀課文，深入感受課文內(nèi)容、中心和感情。
2.談學(xué)習(xí)感受。
朗讀，深入感受。
設(shè)計(jì)意圖。
談感受，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
[教師活動(dòng)]。
六、布置作業(yè)：
1.積累詞語(yǔ)(抄寫、注音、造句)。
2.把自己生活經(jīng)歷中的“第一次”寫下來(lái)，看誰(shuí)寫得最精彩。
設(shè)計(jì)意圖。
積累優(yōu)美詞語(yǔ);課外延伸練習(xí)。
有你真好初中七年級(jí)有你真好初一篇十九
大樹吹過(guò)，是因?yàn)轱L(fēng)的存在;魚兒能在河里自由自在地游來(lái)游去，是因?yàn)樗拇嬖?樹上的花兒能結(jié)出許許多多的果子，是因?yàn)槊鄯涞拇嬖?家人和睦相處，是因?yàn)橛H情還在。
還好，你在，是陪伴你走完一生一世的愛(ài)人;是妻子每天在家做好飯菜，在等候丈夫的安然無(wú)恙的回家吃飯。
還好，你在，是等候，是陪伴，是依依不舍，是幸福，是快樂(lè)。還好，你在，可以是再等待幾秒鐘，交通事故就不會(huì)發(fā)生;可以是再等待一分鐘就能趕上火車。
還好，你在，是焦急的尋找你，需要你，是信念，是堅(jiān)守。人為了信念，堅(jiān)守一顆執(zhí)著的心;共產(chǎn)黨為了信念，打敗日寇的侵略。人為了職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位。每個(gè)人都應(yīng)該有信念和堅(jiān)守的心。
還好，你在，不是施舍，不應(yīng)該帶有目的性質(zhì)的，它可以是遇到困難時(shí)候的一種幫助;可以是助人為樂(lè)的一顆善心。還好，你在，不然，我不會(huì)踏實(shí)。因?yàn)槟憧梢越o我安全感。
還好，你在，可以是你猶豫不決想要離開(kāi)的時(shí)候，突然之間的一個(gè)轉(zhuǎn)身，是對(duì)我最大的支持，是加油助威。還好，雖然不是完美，但是已經(jīng)心滿意足了。因?yàn)槭篱g萬(wàn)物本無(wú)完美，完美的東西是不存在的。你在，說(shuō)明你還沒(méi)有拋棄我，離開(kāi)我。
還好，你在，是qq好友里的一個(gè)回復(fù);是外出打工的父母對(duì)留守兒童的一個(gè)視頻聊天，是邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)疆土的一份責(zé)任;是醫(yī)生治病救人的一份天職。
如果有需要我的地方，我可以充當(dāng)，“你在”。因?yàn)閯e人說(shuō)過(guò)：“幫助他人，可以快樂(lè)自己”。還好，你在。我一直都在，你別擔(dān)心。
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