讀后感可以幫助讀者更深刻地理解和領(lǐng)悟書(shū)籍的含義和意義。讀后感應(yīng)該以個(gè)人的真實(shí)感受和獨(dú)特觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，力求做到客觀和完整。在讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
乞丐囝仔讀后感篇一
故事中的主角——賴東進(jìn)出生在一個(gè)充滿黑暗毫無(wú)任何希望的問(wèn)題家庭!父親全盲母親與大弟精神異常又重度智障。一家十四口全靠他討飯乞食。身為長(zhǎng)子的他只能默默地扛起家中大小包袱。二十幾年來(lái)憑著一股驚人的意志力和過(guò)人的勇氣漸漸地走向成功這條坎坷之路!他要向世人證明乞丐囝仔也有出頭的一天!
他曾是個(gè)人人嘲諷的小乞丐在他人眼中乞丐賴東進(jìn)是個(gè)骯臟卑劣的人!但他不肯屈就於上天「善意的玩笑」以自己的步調(diào)撥開(kāi)頭上的烏云斬破前方的荊棘踏著蹣跚的步履淌著血面對(duì)人生!皇天不負(fù)苦心人他終於成為「十大杰出青年」的一份子。從小到大得過(guò)數(shù)百?gòu)埅?jiǎng)狀!舉凡考試模范生到書(shū)法美術(shù)田徑比賽……他樣樣是第一!獎(jiǎng)狀是「歹命」的他生命中最大的精神支柱!
讀完了他歷盡滄桑的一生心中掀起一陣巨大的波浪!生在乞丐家庭的賴東進(jìn)都能不自怨自艾怨天尤人認(rèn)同上蒼給他的考驗(yàn)。他的種種優(yōu)良事跡讓人自嘆不如!我們生而幸福無(wú)法體會(huì)那種生不如死的感受。他渡過(guò)了重重的關(guān)卡才有今日的成果然而我們一遇挫折便倒地不起一蹶不振!一遇失敗就心灰意冷。畢竟他也是突破無(wú)數(shù)的極限以不服輸?shù)囊饽畈粩嗟爻阶晕?為何我們?nèi)绱舜嗳鯚o(wú)法忍受折磨遇到問(wèn)題只會(huì)逃避因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ銐虻挠職庖庵颈∪踹M(jìn)而也就沒(méi)有解決問(wèn)題的能力!但只要用於嘗試放手去挑戰(zhàn)面對(duì)困難危機(jī)便能一一化解。
挫折無(wú)可避免。記取教訓(xùn)再爬起來(lái)。也許最終的成功就在不遠(yuǎn)處!
乞丐囝仔讀后感篇二
阿進(jìn)生活在一個(gè)父母重殘，弟妹重多的乞丐家庭里。但沒(méi)有被生活給壓倒，依然積極學(xué)習(xí)與名運(yùn)作斗爭(zhēng)，改不了他的一生。
阿進(jìn)出生在一個(gè)破爛的百姓公廟里，上面有一個(gè)姐姐，下面有十個(gè)弟妹，從兩歲就開(kāi)始乞討，五歲那年開(kāi)始單槍匹馬，”上任“去行討，媽媽陸續(xù)生了弟妹幾個(gè)。白天在行討，晚上還要照顧剛出生的嬰兒，有一次大風(fēng)一直刮到了傍晚還不停。連著兩餐都沒(méi)有進(jìn)食，重度智障的媽媽和大弟早已耐不住饑餓而哭鬧起來(lái)，另外幾個(gè)弟妹也忍不住低聲哭鬧。阿進(jìn)聽(tīng)到他們的哭聲就像萬(wàn)根針刺在他心里，實(shí)在不忍心看到家人被挨餓，身為長(zhǎng)子決定冒著風(fēng)雨去討飯。一出門風(fēng)雨交加、雷聲轟鳴、嚇的阿進(jìn)渾打哆嗦，街道上十分冷清，路邊的樹(shù)吹得東倒西歪，全身被大雨淋濕了，而狂風(fēng)呼嘯著撲打在他瘦弱的身體上，將要把它吹倒。
他跪在別人家門口，邊哭邊乞討，幾乎跑遍了整個(gè)村莊，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于要了兩碗白飯，分給全家人吃。
十歲上學(xué)后，阿進(jìn)拿到了第一張獎(jiǎng)狀，立志要得滿滿一墻獎(jiǎng)狀。白天上學(xué)，晚上乞討，爸爸彈月琴、唱歌，阿進(jìn)跪在爸爸身邊寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還被警察追趕。一年級(jí)到五年級(jí)共得了八十多張獎(jiǎng)狀。不管大小考試、各項(xiàng)比賽都是第一名。他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成功了。
他原本是防火器材廠的一個(gè)學(xué)徒，后來(lái)升為廠長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。
我生活在條件優(yōu)越的家庭里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不孝敬父母呢?我要向賴先生—阿進(jìn)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要孝敬父母、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
乞丐囝仔讀后感篇三
讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái)，實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家，家里爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，為了全家的生存，作為長(zhǎng)子，他開(kāi)始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利，引出了窮則變的'生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家，需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處：首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包；其次喪家會(huì)給你做一身衣裳，拖下來(lái)就可以帶走；然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃；最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚(yú)龍混雜，但是填飽肚子才是最重要的。
后來(lái)他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō)：“行乞是沒(méi)有出頭之日的，這里是十塊錢，讓他讀書(shū)吧，要不然世世代代都將是乞丐?！鄙蠈W(xué)的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書(shū)法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字，他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生，奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭，沒(méi)有學(xué)費(fèi)了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而為他賺取學(xué)費(fèi)?？既氤踔兴尤肓颂飶疥?duì)，成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練習(xí)跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿心消沉、荒廢了自己。
他最后選擇了職業(yè)學(xué)校，一邊打工一邊上課，畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠長(zhǎng)，和自己的心上人結(jié)了婚，買了一套房子。過(guò)上了幸福美滿的生活。
讀完這本書(shū)后，我想：乞丐都能好好讀書(shū)，后來(lái)有了出頭之日，我一定要學(xué)習(xí)他這種精神好好讀書(shū)，天天向上。
乞丐囝仔讀后感篇四
主角賴東進(jìn)他從小就跟著他爸爸出去行乞，他們家十二個(gè)小孩全都靠他討飯行乞維生。雖然他的父親看不見(jiàn)，母親和大弟精神異常又重度智障，但是他憑著不屈不撓的精神繼續(xù)活下去，雖然他飽受到許多人的`譏諷和恥笑，但他還是忍氣吞聲的繼續(xù)生活。他好幾年來(lái)都只睡三、四個(gè)小時(shí)，只為了證明，再怎么不幸的人，只要肯努力，一樣可以出人頭地。
我看完的這本書(shū)后，我覺(jué)得我真是身在福中不知福。不管天氣有多糟，他都必須要去行乞，真是辛苦。他不僅遇到很多挫折，還曾想過(guò)要自殺，但是最后這些事情不但沒(méi)有打倒他，反而讓他越挫越勇。假如我是他，現(xiàn)在可能已經(jīng)放棄自己了，因此我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他刻苦耐勞的精神。他寫(xiě)的這一本書(shū)告訴了我們，就算是生活再苦、再不幸的人，只要肯努力，總有一天，一樣可以出人頭地！所以我們?nèi)绻庥龃煺?，覺(jué)得生活艱辛?xí)r，我們要想想在這個(gè)廣大的世界上，還有人生活得比我們還要困苦，因此我們要知福，還要惜福，更要時(shí)時(shí)伸出援手，幫助他人，散播幸福給每一個(gè)遇到困難的人，讓這個(gè)世界充滿歡樂(lè)。
乞丐囝仔讀后感篇五
今天，我看了作者賴東進(jìn)寫(xiě)的《乞丐囝仔》這一本書(shū)。
這本書(shū)中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐，父親則是盲人，母親與大弟精神異常又重度智障，還有十二個(gè)孩子，全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸?，忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視，他憑著一股”不服輸“的意志，向世界人們證明，乞丐也有出頭的一天！
他十歲才上學(xué)，他心中別提有多開(kāi)心啊！他一路蹦蹦跳跳去上學(xué)，阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活，心中只有一個(gè)念頭：要念書(shū)，要識(shí)字。
他白天上學(xué)，晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯，然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書(shū)包匆匆忙忙地趕回家，晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候，阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫(xiě)功課。他多用心?。男〉酱螅趯W(xué)校一直是第一名，一直是班長(zhǎng)呢！
讀了這一本書(shū)，我懂得了很多道理。
乞丐囝仔讀后感篇六
《乞丐囝仔》敘述作者的爸爸從小生活困苦，是一個(gè)瞎子乞丐，他們家總共有十二個(gè)小孩，從小作者便常常跟姐姐出去外面乞食，有什么就吃什么，就算是掉在地上的米 粒，他們也都會(huì)撿起來(lái)吃。
他十分認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他總共得到了八十幾張獎(jiǎng)狀，從小到大的任何考試，他樣樣拿第一。
課業(yè)外，他不忘自己肩負(fù)重淡，下 午放學(xué)回家后，晚上還繼續(xù)出去行乞。
努力了幾年后，他找到自己人生中的另外一半麗霞，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的努力后，作者和麗霞終于結(jié)成連理，共組了一個(gè)幸 福的家庭，但作者的父親最后卻因罹患咽喉癌而去世。
我覺(jué)得這本書(shū)很感人，作者把自己的人生寫(xiě)成一本書(shū)，告訴我們他的人生遇到了哪一些事情，使他很開(kāi)心;遇到了哪一些事情，使他很傷心。
而且最令我印象深 刻的是：作者的姐姐犧牲自己，讓作者的爸爸賣到私娼寮去了，好讓家里有錢繼續(xù)生活下去。
我覺(jué)得作者的姐姐很勇敢，因?yàn)槟菢幼?，是需要很大的決心和毅力，所 以這令我十分敬佩。
我 猜想作者一定是因?yàn)榻?jīng)常長(zhǎng)途跋山涉水，來(lái)回?cái)?shù)十趟，才能夠得到這樣優(yōu)異的成績(jī)，非常的不簡(jiǎn)單。
最后，我深深覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)完美的家庭，爸爸、 媽媽、妹妹都很健康，此外，還有一棟堅(jiān)固的房子遮風(fēng)避雨，不像作者的家庭背景如此凄慘，而且我還有健康的四肢，所以我要好好珍惜這份幸福。
賴東進(jìn)的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負(fù)責(zé)照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。
當(dāng)時(shí)他只能以墳 墓為家，每天過(guò)著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒(méi)有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無(wú)絕人之路的'道理。
于是賴東進(jìn)犧牲了 自己的睡眠時(shí)間，拿來(lái)讀書(shū)和行乞，積極的奮發(fā)向上，終于，皇天不負(fù)苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對(duì)他刮目相看呢!
辛的生長(zhǎng)環(huán)境下，主 角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)，不向自己的命運(yùn)低頭，所以才能得到如此崇高的成就。
但是如果換成是我的話，也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧!
而作者的 故事也讓我學(xué)到：就算是生長(zhǎng)在多么惡劣的環(huán)境，就算連命運(yùn)都和自己相違，也不要輕易的灰心，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)：“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門，就一定會(huì)為你開(kāi)啟 另一扇窗。
所以當(dāng)我們遇到困境時(shí)，不要這么快就認(rèn)定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的方法，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，就像那句家喻戶曉的 話語(yǔ)：“生命總會(huì)找到出口。
前一段時(shí)間看了《乞丐囝仔》，看完后覺(jué)得感慨良多。
這本書(shū)篇幅挺短的，感覺(jué)看了一會(huì)兒，突然就看完了。
整本書(shū)主要講了乞丐囝仔賴東進(jìn)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)，乞丐他沒(méi)有受到過(guò)家庭教育?出于好奇去看了《乞丐囝仔》這本書(shū)。
看完書(shū)，答案是肯定的，任何人都有家庭教育，除非他沒(méi)有家庭。
乞丐也有家庭教育。
對(duì)于賴東進(jìn)的乞丐生活，我們無(wú)法評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@是生活。
乞丐的生活經(jīng)歷造就了現(xiàn)在的賴東進(jìn)，現(xiàn)在的賴東進(jìn)無(wú)疑是成功的，但是他的成功并不能讓完全我同意他所受到的家庭教育。
乞丐生活一方面教會(huì)阿進(jìn)懂得珍惜、感恩、堅(jiān)忍、責(zé)任感。
一方面由于生活的苦難，導(dǎo)致人消極的一面浮現(xiàn)出來(lái)，他也曾經(jīng)掙扎過(guò)，想過(guò)死，這種極端是毀滅性的。
略他下毒這件事情為他鼓掌嗎?大家還會(huì)肯定被他殺死的父親曾經(jīng)的嚴(yán)厲是好的嗎?拋開(kāi)他現(xiàn)在的光環(huán)，看他的經(jīng)歷。
我認(rèn)為賴東進(jìn)身上有幾點(diǎn)品格是家庭教育必須“灌輸給孩子的。
1.將心比心的教育
影響一個(gè)人的除了他自己，就是所處的環(huán)境中構(gòu)成的人。
賴東進(jìn)的父親對(duì)阿進(jìn)實(shí)施的家庭教育是對(duì)賴東進(jìn)幫助很大的。
賴東進(jìn)的父親雖然是盲人、乞丐，但是非常有尊嚴(yán)。
凡是父親認(rèn)為踩到屎、或者撒尿的褲子上，這時(shí)候父親都會(huì)拿起棍子打人。
一個(gè)乞丐吃的雖然不干凈，穿的不干凈，但是最基本的是不能沾到屎和尿!雖然看來(lái)覺(jué)得很好笑，但是這真的是最基本的原則。
歷過(guò)苦難的人才會(huì)更容易包容和關(guān)心他人。
父親就是經(jīng)受太多苦難的人。
父親對(duì)賴東進(jìn)講述自己從前的故事時(shí)，沒(méi)有抱怨，對(duì)苦難很平靜得進(jìn)行講述。
在講到收留自己母親時(shí)候，說(shuō)：“同是天涯淪落人。
父親會(huì)教導(dǎo)將玻璃、鐵釘撿開(kāi)，做個(gè)記號(hào)提醒路人，以免他人手上。
他對(duì)賴東進(jìn)說(shuō)：“自己受傷，就不要讓別人再受害一次。
像這樣的話父親在生活中零零碎碎地，在賴東進(jìn)的生活里出現(xiàn)的次數(shù)不僅一兩次。
父母言傳身教的行為話語(yǔ)可以影響孩子人格的形成。
2.責(zé)任感的培養(yǎng)。
由于家庭原因特殊，阿進(jìn)從小要出門乞討來(lái)養(yǎng)活全家人，這種經(jīng)歷造就他的責(zé)任感，這種品格對(duì)男生來(lái)說(shuō)是尤其重要的。
3.感恩。
由于乞討生活，感受了世間冷嘲熱諷之后更體會(huì)到別人帶來(lái)的溫暖來(lái)之不易，更感受到家人的可貴。
在目睹別人葬禮中的生離死別后，賴東進(jìn)寫(xiě)了當(dāng)時(shí)領(lǐng)悟的一段話---孝順父母要及時(shí)，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
4.自立。
5.父母對(duì)孩子的愛(ài)。
這是最基本的。
只有有愛(ài)，才能讓人感受到愛(ài)，才能談得上愛(ài)別人。
6.懂得回報(bào)。
我認(rèn)為在孩子品格上要嚴(yán)格要求，但不是用嚴(yán)格的方式。
這些品格明顯不是天性，而是后天形成的。
這些品格是孩子通過(guò)對(duì)環(huán)境的判別，自己選擇出的，主動(dòng)接受的。
乞丐囝仔讀后感篇七
今天，我閱讀了由俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家：伊凡·謝爾蓋耶維奇寫(xiě)得《乞丐》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)乞丐向作者乞討，但是作者沒(méi)有帶錢，于是就很客氣的向那位乞討者說(shuō)了句：“請(qǐng)別見(jiàn)怪，兄弟；我什么也沒(méi)有帶?！睕](méi)想到作者說(shuō)完這番話后，乞丐竟然緊緊握著作者的手對(duì)作者說(shuō)：“哪兒的話，兄弟，這也應(yīng)當(dāng)謝謝你了。這也是一種施舍！”
讀了這個(gè)故事，我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛(ài)。雖然在這個(gè)故事當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，一個(gè)是生活在下流社會(huì)的乞丐，但是從中我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作者對(duì)這個(gè)生乞丐有任何歧視心理，反而從中顯現(xiàn)出了人與人之間平等的關(guān)系。是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中任何施舍都是對(duì)等的，任何幫助都是互相的，正如作者聽(tīng)了乞丐的一番話之后反而覺(jué)得是乞丐施舍了他。只要我們?cè)谏钪卸嘟o別人一些幫助，多理解別人，那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得平等、和諧！
乞丐囝仔讀后感篇八
葉圣陶通過(guò)曲折離奇的故事情節(jié)，講述了破乞丐充滿傳奇色彩的經(jīng)歷，通過(guò)生動(dòng)形象的刻畫(huà)，表現(xiàn)了坡起怪熱心善良，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)冰之說(shuō)，祝這一形象成功塑造反映了底層勞動(dòng)人民生活的艱辛，贊揚(yáng)了那些為他人和社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，綠一人的善良感動(dòng)著我們，他們勤勉激勵(lì)著我們，她的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)讀者的心。
本文對(duì)破乞丐奉獻(xiàn)者形象的塑造非常成功，它讓分散的戀人重歸于好，他幫著生病的孩子找到了好友，雖然跋山涉水，歷盡艱辛，他卻毫無(wú)怨言，他毅然接受了受傷野兔臨終時(shí)的囑托，傳遞信息，最終使小受們幸免于難，盡管成了坡腳乞丐，他仍然在每個(gè)美麗的傍晚給孩子們分享有趣的`故事，用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度帶給別人快樂(lè)。
在這篇童話里，作者借助豐富而奇特的想象呈現(xiàn)給讀者一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，引發(fā)了讀者遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的遐想，作品對(duì)夸張手法的運(yùn)用更為成功，如穿過(guò)了白云，不見(jiàn)太陽(yáng)，夜晚不見(jiàn)月亮的樹(shù)林經(jīng)過(guò)了沒(méi)有水，也沒(méi)有水的沙漠爬過(guò)了毒蛇猛獸的俊俏的山林等情節(jié)，即使故事曲折離奇，引人入勝又表現(xiàn)了利于人工作的艱辛，贊揚(yáng)了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有力地突出了文章的主題。
很多人為她抱怨命運(yùn)的不公，并希望好運(yùn)降臨到他的頭上，但對(duì)于一個(gè)為別人痛苦而痛苦，為別人快樂(lè)快樂(lè)的人，她哪里還需要什么完美的結(jié)局？透過(guò)這個(gè)看似悲觀的結(jié)尾，我們看到的是他超然物外，忘卻自我的人生境界，看到的是他澄澈到近乎透明的靈魂。
乞丐囝仔讀后感篇九
一天，我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《人生無(wú)乞丐》，讀完文章，我被文中那個(gè)純真的小男孩深深感動(dòng)了。
“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受著生命，他怎么可能是乞丐呢？”是呀，一個(gè)殘疾的小男孩，一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重?fù)?dān)，是要比普通人多多少艱難險(xiǎn)阻??！
“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！边@樣一句平平常常的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理。對(duì)，小男孩的確是殘疾了，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創(chuàng)造一切。一個(gè)殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什么不行呢？對(duì)于那些對(duì)生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區(qū)別。我相信，當(dāng)你們想通了，就能鼓起生活的風(fēng)帆，努力地向前駛?cè)ァ?/p>
生活在大都市里的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白“人生無(wú)乞丐”的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對(duì)人生。
乞丐囝仔讀后感篇十
今天，我讀了一篇名為《假乞丐》的文章。我感到非常驚訝和憤怒，我也為文章中的女孩感到難過(guò)。
這篇文章的主要思想是:有一天，我和媽媽去天倫廣場(chǎng)玩，看到一個(gè)受傷的女孩在那里。她痛苦又混亂。她受傷的膝蓋裹著厚厚的繃帶，嘴里喊著:“可憐可憐我吧！”看到這一切，我很難過(guò)。這時(shí)，一個(gè)中年男人把30元錢放在女孩面前，對(duì)旁觀者說(shuō):“請(qǐng)救救這個(gè)可憐的孩子！”聲音沒(méi)有減弱，人們慷慨地獻(xiàn)出了他們的愛(ài)?！拔摇币材贸?元錢放在那里，真誠(chéng)地希望女孩能用這筆錢治好她的病。
然而，有一天，“我”和媽媽又在天倫超市遇見(jiàn)了這個(gè)女孩。她和“樂(lè)于助人”的叔叔在一起。她穿著名牌運(yùn)動(dòng)服，叔叔也穿著名牌套裝。她天真地對(duì)叔叔說(shuō):“爸爸，我今天賺了很多錢！”叔叔也滿意地說(shuō):"好女兒，我們?nèi)コ灶D大餐吧！"然后，他們上了出租車離開(kāi)了...
讀完這篇文章，我感到非常震驚和不可思議。這讓我想起了最近的.一條新聞:“一個(gè)孕婦帶著一個(gè)大約五歲的女孩去超市購(gòu)物。當(dāng)她到達(dá)超市時(shí)，父母向小女孩眨了眨眼睛。店主不看的時(shí)候，女孩偷了抽屜里的現(xiàn)金和手機(jī)。然后母親和女兒迅速離開(kāi)了。”這些是什么樣的父母？人們說(shuō):“父母是孩子的第一任老師。”他們就是這樣“教”他們的孩子長(zhǎng)大的嗎？讓孩子們養(yǎng)成不勞而獲、熱愛(ài)安逸和不做好事的壞習(xí)慣。孩子們從小就成為他們騙錢的工具。這使得年輕純潔的心從小就被父母玷污和扭曲。祖國(guó)未來(lái)的花朵將這樣枯萎...我真的為這樣的孩子感到難過(guò)，也為世界上這樣的父母感到憤怒！討厭！可恥。我認(rèn)為像他們這樣的人遲早會(huì)受到法律的嚴(yán)懲！
乞丐囝仔讀后感篇十一
今天，我讀了一篇《假乞丐》的文章，感到非常的驚訝和氣憤，也為文中的女孩感到悲哀。
文章大意是：一天，媽媽和“我”去天倫廣場(chǎng)游玩，在那里看到了一個(gè)受傷的女孩，可憐巴巴的，渾身亂糟糟的，受傷的膝蓋纏著厚厚的繃帶，嘴里不斷地哀求著：“可憐可憐我吧！”讓人看了很心酸，這時(shí)，一位中年男子把30元錢放到女孩面前，對(duì)圍觀的人說(shuō)：“大家快幫幫這個(gè)可憐的孩子吧！”話音未落，人們紛紛慷慨解囊獻(xiàn)出愛(ài)心?！拔摇币蔡统?元錢放在那里，并衷心地祝愿女孩能用這些錢治好她的病。
讀完這篇文章，我感到非常的震驚和不可思議。這不禁讓我想起了最近看到的'一條新聞：“一個(gè)孕婦帶著一個(gè)五歲左右的女孩去超市買東西，到了超市，這位家長(zhǎng)朝小女孩使了個(gè)眼色，女孩趁店主不留意，偷拿了抽屜里的現(xiàn)金和手機(jī)，然后母女二人迅速離開(kāi)?！边@是怎樣的父母?。∪藗兌颊f(shuō)：“父母是孩子的第一位老師?！彼麄兙褪沁@樣“言傳身教”的教育自己的孩子成長(zhǎng)的嗎？讓孩子從小就養(yǎng)成不勞而獲，好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)的惡習(xí)，孩子從小就成了他們騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ?，這讓幼小而純潔的心靈從小就被他們的父母玷污和扭曲了，祖國(guó)未來(lái)的花朵就這樣凋謝了……我真為這樣的孩子感到悲哀，也為世上有這樣的父母感到可氣！可恨！可恥！我想，他們這種人遲早要受到法律的嚴(yán)懲！
乞丐囝仔讀后感篇十二
三個(gè)興地和一個(gè)乞丐的故事，是我在經(jīng)典寓言上看的，使人看了就難以忘懷。做人也是那個(gè)道理！
從前，有三個(gè)兄弟，繼承了一個(gè)梨樹(shù)。一個(gè)乞丐來(lái)到這里，問(wèn)他：“可以給我一些梨吃么？”三兄弟很快的答應(yīng)了他的要求。原來(lái)這個(gè)乞丐并不是一個(gè)窮人，而是可以實(shí)現(xiàn)別人愿望的人，他問(wèn)他們?nèi)齻€(gè)，有什么愿望，最大的說(shuō)：我想擁有一個(gè)繁茂的果園！第二個(gè)說(shuō)：我想擁有綿羊。最小的說(shuō)：我只要一個(gè)忠實(shí)，純潔的妻子。他把他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了，又過(guò)了幾年，那個(gè)乞丐又來(lái)了，問(wèn)最大的要梨，大的說(shuō)賣光了，乞丐收回了這一切，問(wèn)老二要奶，老二騙乞丐說(shuō)：賣光了，還有一點(diǎn)給家人喝，他說(shuō)活了這一切。問(wèn)老三，老三說(shuō)道：可以，但是我們這些食物有些不好，您若是不嫌棄您就進(jìn)來(lái)吧！乞丐給了他們更富裕的生活！
做人，要講究知恩圖報(bào)，善良就要一直維持下去，有了錢，就更應(yīng)該去幫助別人，不是自私紫林，不管別人，這世上窮人有很多，富人也有很多，見(jiàn)到該幫助的人就應(yīng)該去幫助！
貧困山區(qū)的孩子們有時(shí)候連飯都吃不上，就是因?yàn)樘F，我們應(yīng)該盡我們最大的力量去幫助他們！
加油！我相信我們可以做到，讓世界添加一分美！
乞丐囝仔讀后感篇十三
你曾從收水桶撿東西吃嗎？你曾一整天不吃食物嗎？你能忍受痛苦，被家人處罰嗎？這種不可能發(fā)生的事情，就發(fā)生在年僅八歲的戴夫身上。
戴夫原本是生活在一個(gè)很和樂(lè)的家庭中，每次周休假時(shí)，都會(huì)全家出去渡假，但是事情發(fā)生的很偶然，媽媽生了大病，從此她在也不是戴夫心中那溫柔的媽媽，每天都強(qiáng)迫戴夫做一些極限的事：有永遠(yuǎn)做不完的事、強(qiáng)迫全身泡在冷水里數(shù)小時(shí)，這些怪異的動(dòng)作，都是戴夫一天天累積的害怕及恐懼。
現(xiàn)在的社會(huì)里，常常會(huì)發(fā)生家庭暴力，不是被家人很很毒打，就是被強(qiáng)迫做不合常理的事，我想大家一定很苦惱，為什么那些父母?jìng)兿矚g把自己的怒氣、憤怒，利用小孩子來(lái)抒發(fā)、紓解，他們是否設(shè)身處地，想想假如自己是當(dāng)下那可憐的小孩子，是多么的傷痛啊！在那些被虐待的兒童心里可留下一道深如大裂縫的傷痕。
假如那個(gè)男孩是我，我可能不會(huì)像他一樣，能有那么大的勇氣去面對(duì)眼前這件事實(shí)，但是唯一只有一點(diǎn)，那就是那心中的一股神秘的力量，告訴我一定不能向她屈服，每分每秒，在心中打轉(zhuǎn)的想法就是：“要為自己而活！”我不能像自己低頭，努力的尋找方法逃脫，尋找出自己未來(lái)的一片天。
乞丐囝仔讀后感篇十四
《乞丐》這本書(shū)非常有趣，它是美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的小說(shuō)。此小說(shuō)講述了兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的兒童交換身份的故事，可這可不是普通的兩個(gè)兒童，一個(gè)是街上的乞丐，湯姆，另外一個(gè)正是富有的王子，愛(ài)德華。
小說(shuō)中，作者把背景放在了19世紀(jì)的英國(guó)，那時(shí)候的英國(guó)跟現(xiàn)在的英國(guó)全然不同，那時(shí)的勞動(dòng)人民生活有多么的窮困，然而在王位上的人又過(guò)著何等奢侈的生活。文中有一句話，是愛(ài)德華和湯姆交換身份的時(shí)候說(shuō)的，讓我印象非常深刻，那就是，“我們兩個(gè)如果什么都不穿，光著走出去，沒(méi)有人分的出來(lái)我們到底那個(gè)人是愛(ài)德華，那個(gè)人是湯姆?！?/p>
不過(guò)，故事里讓我最欽佩的還是湯姆。在交換身份之后，王宮里的人沒(méi)有人發(fā)覺(jué)了，王子不是愛(ài)德華，而是湯姆，而貧民窟的人也沒(méi)有發(fā)覺(jué)孩子不是湯姆，而是愛(ài)德華。在最后國(guó)王死了之后，要加冕新國(guó)王是，湯姆不但沒(méi)有阻止愛(ài)德華重回王位，而是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助愛(ài)德華，重回他的王位，讓他當(dāng)新的國(guó)王。
這本書(shū)讓我恍然大悟，世界上各種各樣的人都有許多，不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)會(huì)像家人一樣真心誠(chéng)意的幫助你，和協(xié)助你。每個(gè)人在社會(huì)上的高低，并不能代表他們一定是壞心腸的人，或者是他們?nèi)绻匚缓芨?，他們就一定是好人。每個(gè)人都有自己的難處，但是真正會(huì)拋開(kāi)自己的難處，去幫助別人的人，才是值得交的好朋友。
乞丐囝仔讀后感篇十五
第一段（導(dǎo)入）。
乞丐囝仔是我們城市里的一個(gè)特殊群體，他們年幼無(wú)辜，卻與乞丐父母一同流浪街頭，過(guò)著貧困和辛苦的生活。然而，人生不止苦難，也有快樂(lè)和感動(dòng)。在觀察和接觸乞丐囝仔的過(guò)程中，我收獲了很多，深刻體會(huì)到了生活的真諦。
第二段（體驗(yàn)困苦）。
乞丐囝仔父母缺乏穩(wěn)定的工作和收入，家庭常常面臨著生計(jì)的擔(dān)憂。他們住在簡(jiǎn)陋的過(guò)渡房里，飯食不飽，衣衫襤褸，沒(méi)有機(jī)會(huì)接受良好的教育。經(jīng)?？梢钥吹剿麄儓?zhí)著地站在馬路邊乞討，臉上流露出無(wú)奈和疲倦。盡管如此，他們并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望和追求。
第三段（感受快樂(lè)）。
雖然生活困苦，但乞丐囝仔也能感受到來(lái)自周圍社會(huì)的溫暖。有時(shí)候，路人會(huì)伸出援手，給他們一些食物或者零用錢，這讓他們心里充滿了喜悅和感激。曾經(jīng)有一次，我目睹了一個(gè)乞丐囝仔收到一位好心人的禮物，他欣喜若狂地接過(guò)這份心意，臉上洋溢著燦爛的笑容?？吹竭@一幕，我心里也為他感到開(kāi)心和快樂(lè)。
第四段（見(jiàn)證感動(dòng)）。
有一次，我看到一位乞丐囝仔幫助一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，他耐心地扶著老奶奶的手慢慢地走過(guò)斑馬線。雖然他自己身體單薄且衣衫破爛，但他的舉動(dòng)充滿了溫情和責(zé)任感。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深感感動(dòng)，也讓我明白到，善良和勇氣不分貧富，不分年齡。
第五段（希望和努力）。
乞丐囝仔的生活困苦，但他們心中依然懷揣著希望。我曾經(jīng)和一個(gè)囝仔聊天，他告訴我他有一個(gè)夢(mèng)想，要成為一名醫(yī)生，幫助更多的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及，但他堅(jiān)信只要努力，就能實(shí)現(xiàn)。他的話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白到，我們不能放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，不能因?yàn)槔щy而氣餒。
結(jié)尾。
乞丐囝仔的心得體會(huì)讓我明白到，生活并不僅僅是金錢和物質(zhì)的追求。在困苦和痛苦中，他們依然能感受到快樂(lè)和溫暖，用自己的希望和努力去改變命運(yùn)。他們雖然很小，卻教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢面對(duì)生活。我決心以他們?yōu)榘駱?，將乞丐囝仔的心得體會(huì)融入自己的生活中，積極面對(duì)困難，追求自己的夢(mèng)想。
乞丐囝仔讀后感篇十六
今天我讀了?；農(nóng)婦和乞丐?；這篇文章，主要講述了一個(gè)乞丐到農(nóng)婦家乞討，農(nóng)婦給他樹(shù)立了生活的信念，使他在十年后成為了一位富豪。這個(gè)故事使我感觸最深的地方是：在富豪取錢給農(nóng)婦的時(shí)候，被農(nóng)婦拒絕了。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗幸恢皇帧?/p>
讀了這篇文章，我懂得了人應(yīng)該自強(qiáng)不息，勇敢地去面對(duì)生活，不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而放棄對(duì)美好生活的憧憬。我搬家之前就碰到過(guò)這樣的人，他們雖然殘疾，但天天在步行街上打掃衛(wèi)生。雖然事情很小，但仍然證明了他們是有用的人。開(kāi)始，我讀這篇文章的時(shí)候，我還以為農(nóng)婦沒(méi)有同情心。可是到了后來(lái)，我真正理解了文章想要講述的道理。我才知道施舍給窮人們錢，只能滿足他們物質(zhì)上的需要，而滿足不了精神上的需要。只有幫助他們樹(shù)立了生活的.信心，才算得上真正的幫助。不知那位殘疾人在這十年中是怎樣拼搏的，但一定充滿艱辛。
試想一下：一個(gè)只有一條胳膊的人，到處求職，好不容易找到一份工作，從白天到晚上，連休息一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有。是什么激勵(lì)他這樣做呢？是十年前農(nóng)婦讓他明白的道理：它雖然少了一只胳膊，但他仍然是一個(gè)有用的人，可以為祖國(guó)、人民和自己做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，我們都是四肢健全的人，讓我們也做一個(gè)對(duì)國(guó)家甚至對(duì)世界有用的人吧！
乞丐囝仔讀后感篇十七
我已記不清曾讀過(guò)多少篇充滿善良、真情與愛(ài)的文章，記不清曾多少次為此而熱淚盈眶。今天，我讀了月兒寫(xiě)的《母親.乞丐.我》這篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平靜。
文中講了月兒帶著女兒下樓玩，一位滿頭白發(fā)的老乞丐向她來(lái)乞討。瞬間，作者兒時(shí)的遭遇浮現(xiàn)在了她眼前：一位老乞丐來(lái)向她乞討，月兒十分同情那位可憐的，年事已高的老乞丐，把她帶回家，母親和月兒都把她視為上賓，給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的床上，蓋上她的新小被……。誰(shuí)知那老乞丐卻是一個(gè)老騙子！盡管如此，母親還是教育月兒：“幫人一把吧！……她也有自己的難處?！?/p>
光陰似箭，日月如梭?！皫腿艘话寻伞蹦赣H的話常清晰地在月兒耳邊回響。是啊，人活在世上，誰(shuí)沒(méi)有難處，誰(shuí)沒(méi)有波折！
被困的人們……。
“幫人一把。”母親的話再次響起，月兒的心軟了，她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅干都給了眼前這位老乞丐：“好人??！我一輩子也忘不了你，我那兒媳婦，哎……”
讀到這里，我猶如萬(wàn)箭穿心，心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不當(dāng)。
乞丐，是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福，使她淪為乞丐。多么希望那些人都像文中的月兒和母親那樣，時(shí)刻不忘“幫人一把”善待他人。
“幫人一把，”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們義不容辭的責(zé)任。愿天下人都擁有一顆善良的心，讓人間充滿愛(ài)！
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