撰寫演講稿時，我們需要注意語言的簡潔、準確和生動。編寫演講稿時，要注重語言的表達準確性，避免用詞不當或語法錯誤。通過觀看這些優(yōu)秀演講稿，我們可以學習到如何組織思路、運用語言和掌握演講技巧。
青春熱血勵志的演講稿篇一
幾個月之后，從對高中生活心懷向往對始習慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達，可能只有真正經歷過才懂汗水并不苦澀。
就像大人們所說的那樣，唯有經歷過苦痛，才知珍貴。
在開始上課前，按照歷來的規(guī)定，我們新高一展開了為期不長的軍訓，僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅信，各種經歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰(zhàn)者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當會操的那天，我們意氣風發(fā)說明了我們用于戰(zhàn)勝一切的決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們若好奇則必須找到那把鑰匙?；蛟S那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾；或許那金色大門里空空如也；也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。
無論是同學、老師、課程、作業(yè)或者是作息時間表，都在發(fā)生應該的改變。至少放學后不再嬉戲聊天；老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那么嚴；課程不再像以前那么易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟；作業(yè)很難在放學之前完成，大部分作業(yè)只能耗費唯一的晚自習時光；一般結束晚自習之后就沒有太多的經歷做其他感興趣的事，一天一天地，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。
老師說，從一進校，就該有關于未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是向往。三年如此短暫，就這么決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年后，我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的，好的時候，離別是為了遇見那個最好的自己。
不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?，F(xiàn)在雖苦，雖難以戰(zhàn)勝困意，但只有被火燒過，方能出現(xiàn)鳳凰?？赡墁F(xiàn)在我們認為苦不堪言，但這只能說明我們累了，因為我們在走——上坡路！
任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。
青春熱血勵志的演講稿篇二
我看這部電影的唯一原因就是它的男主角――李鐘碩。
自從我看了《聽見你的聲音》，國民守護君樸修夏――李鐘碩便成為我追逐的眾多明星之一。
現(xiàn)在來我說說這部電影。
在我看來，這部電影不能說是一部制作精良的電影。我原以為它會給我點熱血的感覺，但是沒有。幸好它是happyending，要不然我真會后悔花了2個小時看這么一部電影。
那為什么我又要花時間在這里寫這些東西呢？
有一句話打動了我。
當男主角問女主角喜歡他的理由是什么，女主角說“理由，是在喜歡之后才有的”。
另一個打動我的地方是男主角得知女主角為了他挨了打，讓了位之后，他終于不再懼怕那個他曾經看見了要點頭哈腰的大哥大揮出了男人的拳頭。()這次他沒有畏縮，雖然被打得很慘，但是他終于像一個男人一樣為了自己的所愛挺胸做人了！之前為了另一個女孩他也曾要找這個大哥大打架，可是他都沒有那么有勇氣。這樣一對比，我作為一個第三者，男主角更愛哪個女孩就很容易看出來了。
我利用空余時間學習新課程標準教育教學理論，肖川老師的《教育的理想與信念》一書，讓我如獲至寶，于是就潛心研讀起來。
肖川先生的作品以隨筆的形式展現(xiàn)在我眼前，文美，其中的喜怒哀樂無不閃耀著全新的光芒。他所倡導的教育是“人的教育”，“關心人的成長”，讓我茅塞頓開。是呀，昔日的我，手執(zhí)教鞭，馳騁課堂，洋洋灑灑，儼然一副尊嚴。今日回想，我傷害了多少人呀?！皥@丁”、“人類靈魂的工程師”這些稱謂不僅讓我有所敬畏，有所汗顏，更是讓我反思，讓我對這有了全新的認識，我常常想：“千里馬常有，而伯樂為什么不常在？”，我應該做一名名副其實的“伯樂”，讓“千里馬”盡情馳騁。從那時起，我醒悟了，我堅信：“個人是最珍貴的”，“教師對學生的成長負有道義上的責任”。
它像一盞明燈，為我的教育導航。
這本書談的內容很豐富，“用思想提升品質”“教育的意蘊”“審視教育目標”“完美的教學”“教師的學習與成長”“教育期待”教育教學生活方面作者均發(fā)表自己獨特的見解：
他認為教育首先應該是“人”的教育，而不是知識、文化等的傳授和灌輸。俄國人洛扎諾夫曾經說過：“理想的東西應當盡可能地保持個性，因為這是人及其創(chuàng)造中最可珍貴的東西?！比欢?。剖析我們當今的教育，似乎更多關注的是學生對文化知識的掌握情況，以及對規(guī)章制度的依從態(tài)度，而他們本該養(yǎng)成的作為“人”的基本素質卻有意無意地被忽略了。()我們的教育過早過多地給予孩子們約束，不準干這，不準干那，課堂上只有舉手才能站起來發(fā)言；為了避免作業(yè)出現(xiàn)錯誤，任何人不許做題，老師講了后才做；不喜歡音樂，卻硬是被家長拉去學樂器；不喜歡美術，卻硬是讓家長按者在宣紙上潑灑筆墨；明明孩子喜歡擺弄些科技制作什么的，卻認為那是在浪費時間……熟不知，人的發(fā)展需要足夠自主的空間，這樣更宜于個性的自由的發(fā)展。人人都企盼被欣賞，而不員被雕塑，被拿捏，被打壓。
由此看來，人必須成為自己的解放者，并在倫理意義上成為自己的創(chuàng)造者。我們能做到的就是要使學校變得有吸引力，成為人們舒展心靈，放飛想象的處所，還學生真正的自由，讓他們每個人都個性張揚。
我希望我們能讓我們的學生離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。雖然夢和理想，理想和現(xiàn)實之間還有距離，但只要他們帶走的不僅是知識的蠟燭，還有理想的圣火，我們的理想之舟就一定能夠在深藍色的知識海洋中，破浪前行，駛向希望的彼岸！
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青春熱血勵志的演講稿篇三
暮春三月，江南草長，湖邊的柳樹搖曳著它嫩綠的柳枝蕩漾在波光粼粼的湖面，仿佛在慶祝著經過一個寒冬的新生。我想青春就像那抽條新生的柳枝吧，充滿了生機勃勃的力量，急需吸取養(yǎng)料以供其茁壯成長。
有人說青春就像一朵蒲公英，看似自由，其實卻身不由己。我想可能是有一定的道理的，因為我們的青春從入學開始，就要為學習而勞碌奔波，很少能做自己喜歡做的事，偶爾的興趣愛好也會被別人看成是影響學習而遭到禁止。老師的教誨，父母的叮囑等等都讓人產生莫名的壓力，催促著我們不斷前進。但我認為說青春確是片面了，青春如一朵蒲公英，追逐著風的力量，大自然給它插上了一雙飛天的翅膀，每到一處都是新的開始，都是充滿了未知，這樣它的軌跡處處都是風景，帶著對未知的幻想，對生活的好奇，它追逐著自己的夢想，所過之處，柳暗花明。
青春應該是充滿朝氣，有些個性張揚，獨特風格的，就像那句話所說“年少不肆無忌憚，膽大妄為，老來哪有題材話當年?”處在青春期的我們可以有叛逆期，可以去張揚自己的個性，趁著自己的青春年少，去追逐自己純真的愛情，去經營與朋友之間的友情，去享受來自家人的親情，去放飛自己的夢想，去點燃自己人生的激情。在籃球場上揮汗如雨，大汗淋漓，在演講臺上激揚文字，指點江山，在圖書館馳騁書海，博聞強識。背上旅行包，一個人來場說走就走的旅行，去一趟遠方，，，內蒙古都是值得去的好地方，去感受大自然的力量，去呼吸一下新鮮的空氣，體會不同的地方文化和民族風情，這樣開闊了視野，增強了自信，也為以后的生活多了許多談資。青春就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也會對你笑。
青春的人生路上不光有鮮花掌聲，也會伴有狂風暴雨，人生難免會有彷徨，青春也不可避免的會蒙有一層灰色，但是人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。真的猛士敢于直面慘淡的人生。這是一個人的成長路上必經的階段，美國詩人弗羅斯特有首詩《未選擇的路》寫道“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”同樣，處于成長階段的我們不免有時對于未來感到彷徨，對未知的充滿恐懼，在人生的岔路口不知該如何抉擇。
我想，繽紛色彩閃現(xiàn)的美麗，正是因為它沒有分開每種色彩，正是因為無數(shù)的“不一樣”，敢于去選擇未知的路，才造就了每個人不一樣的精彩人生。所以，對于生活，我們不必追求盡善盡美，敢于邁步，直面人生，才是激揚的青春啊!我就是我，是不一樣的煙火。給自己的青春插上一雙飛天的翅膀，遠方似乎又傳來汪峰的那首歌：“我要飛得更高，飛得更高……”
勵志文章2：讓青春閃耀最美的光彩。
我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設計未來?，F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去，正視現(xiàn)在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。
對青年來說，信譽是無價之寶。
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。
總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
不管什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。
青年就是不斷建設和革新的象征，就是頑強、純潔，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。
無論在什么時候，在什么地方，像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象，而在一旦需要的時候，會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎的時代。在基礎打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關重要的。
一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時，還是在工作之后，在人生的任何時候都適用。
失敗就是失敗，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人，這是卑劣的行為。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因，這樣才能為今后的成功奠定基礎。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進，才是真正生存的標記。而這是青年的特權。
青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實像，不是空洞的概念，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標，失去充實感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結果我發(fā)現(xiàn)，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領袖。我認為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展，必須改革社會體制。現(xiàn)有的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承。
人生有幾個季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識的養(yǎng)分，轉眼間就會嶄露頭角。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來前進吧。那里肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣，頑強生活。在那里，道路自然會展現(xiàn)在你的面前。
我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開堅實的青春腳步。
青春，是人生打基礎的時代。如果基礎不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代，那么學習、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經受了一個又一個的失敗。但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭，沒有目標，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春。
勵志文章3：趁年輕,敢夢敢闖。
有人說，遇見森林，可以劈成平地;遇見曠野，可以栽種樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉——這就是年輕人...趁年輕，折騰吧!不要等白發(fā)蒼蒼的那天，后悔自己曾在年輕的時候荒蕪了那么一片大好的時光。
趁年輕，為夢想執(zhí)著。
有一首歌這樣唱：“也許你沒留意，你也許不相信，有多少人羨慕你年輕，這世界屬于你，只因為你年輕。你可得要抓得緊，回頭不容易，你可知道什么原因，有人羨慕你，只因為他們曾經也年輕?！?/p>
趁年輕，為自己的夢想執(zhí)著一次?？赡苣愕膱猿值貌坏酱蠹业闹С趾驼J可，但是請你不要輕言放棄，當我們被社會磨圓了棱角的時候，希望你還能笑著說，我年輕的時候執(zhí)著過。
趁年輕，結交屬于自己的朋友，打造屬于自己的圈子。一起哭，一起笑，一起走過青蔥歲月，一起邁向成功。
趁年輕，相信希望，相信夢想，相信你頭腦中的藍圖靠你的雙手可以創(chuàng)造。待到我們回首青春的時候，能坦然對兒孫說你們現(xiàn)在的生活就是我曾經奮斗的目標。
趁年輕，豐富自己的人生。
因為年輕，所以才有的是時間;因為年輕，才更容易接受新生事物;因為年輕，才有最為飽滿的激情與最智慧的大腦。
趁年輕，請充分利用時間，真正沉下心來，多讀幾本好書，多接受這些“良師益友”的思想，在浩瀚的書海中，開始懂得自己的渺小，在卷卷醉人的書香中，感知另一個無邊的精神世界，這樣，你才能變得寬廣。
趁年輕，多走向未知的遠方，多欣賞沿途的風景，打破一成不變的生活規(guī)律。旅行，就是抓住生活的每一顆珍珠，然后在回憶里串成最美的記憶，照耀日后的歲月。
青，也許你現(xiàn)在仍羽翼未豐、躊躇滿志。但是，請你記住，只有把夢想帶在身邊，才會有更好的飛翔。也許不是每一個夢想都可以實現(xiàn)，但是，每一個夢想都會給你堅不可摧的力量!走自己想走的路，勇敢去夢去闖，因為年輕!
勵志文章4：青春飛揚，夢想起航。
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡头盗?，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無數(shù)次，“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代。
夢想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想!
勵志文章5：青春是一首激昂的歌。
年輕，是生命給我最好的禮物。
——題記。
因為年輕，我們放聲歌唱，哪怕五音不全，無人鼓掌;因為年輕，我們展翅飛翔，哪怕電閃雷鳴，成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢想，享受著生命的情趣。
生命是個神圣的字眼，在看似漫長卻有短暫的時光中，選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說，我以美麗的青春夢想來完善。
當一株小草擁有了自己的夢想，它對陽光的渴求便成了一種堅如磐石的信念。
當一只小鳥灌注了夢想，它便對飛翔生出一種迫切的渴望，最終直上云霄。青春應如同風起的大鵬，以空氣之重承載生命的厚實;青春應像劉鶚筆下白妞的嗓音，如一根陰線直插天際;青春應會平地起波瀾，讓世人目睹一種美麗，一種壯觀。然而，不要以為夢想就是成為泰戈爾般的文學巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時，一份小小的夢想，正如一株野草,渴望陽光的夢想，一樣可以來得驚天動地。
野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼，小鳥的夢想讓它比蒼鷹飛得更高遠。我想，一個人的夢想即便像小草渴望陽光那么渺小，抑或像小鳥渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢想付諸于行動，那他必能實現(xiàn)這個夢想，成功地為自己的未來譜寫動人的樂章。
因為年輕，我們不怕夢想的偉大與渺小，也不在乎夢想的華麗與平凡。年輕，給了我們秀出自己的舞臺。舞臺小世界，世界大舞臺。每個人都曾有過臺上一分鐘，臺下十年功的苦練。而年輕的舞臺給了我們展示自己的機會。無論是昔日風風火火“超女”，還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無一不在年輕的舞臺上亮出自己最輝煌的一面。
因為年輕，我這株野草即使受了野火的吞噬，也會在春風的召喚下露出我幼嫩的芽兒。
對于蒼鷹來說，天空是上天給的最好的禮物;對于魚兒來說，河流是自然給的最好的禮物;對于羊兒來說，廣遼的草原是上帝給的最好的禮物。對于我來說，年輕，是生命給我最好的禮物。
因為是最珍貴的，所以我會很珍惜生命給予的這份禮物。
青春熱血勵志的演講稿篇四
尊敬的老師、同學們：
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。
但有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的'歲月需要知識的滋養(yǎng)。
讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
青春熱血勵志的演講稿篇五
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
青春熱血勵志的演講稿篇六
1.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
2.所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
3.有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
4.青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。
5.你能把“忍”功夫做到多大，你將來的事業(yè)就能成就多大。
6.平生無一事可瞞人，此是大快。
7.時時好心，就是時時好日。
8.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
9.『不可能』只存在於蠢人的字典里。
10.環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
11.屈己者，能處眾，好勝者，必遇敵。
12.誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。
13.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
15.游手好閑會使人心智生銹。
16.熱血名言愿與人民同患難，誓拼熱血固神洲。
17.沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
18.不是境況造就人，而是人造就境況。
19.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
20.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
青春熱血勵志的演講稿篇七
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺寫青春甘灑熱血鑄師魂》。
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碧ど先咧v臺，也就意味著踏上了平凡而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
十年的工作經歷，我親眼目睹了太多教師愛崗敬業(yè)、潛心教書育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛的事業(yè)。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙”。在工作中，我用愛去感動每一個學生。去年我班有一個學生，暑期補課的第二天晚自習就不見了人影，我立刻聯(lián)系了家長，家長到校后說孩子從高一時候就迷戀上了網(wǎng)絡，進入高三后更是變本加厲，才導致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來復讀的，可是這孩子真的是太不爭氣了，說這些話時我看見了家長眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長陪著孩子回來了，當著我的面，家長對孩子就是一番訓斥，可是孩子根本就不聽，而且還不停地頂撞家長？我當時一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡而且還是個“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長的訓斥，把話題切入到了網(wǎng)絡和學習上，一番長談之后，這個孩子低下了頭，我趁機說咱們之間簽個口頭協(xié)定，我來監(jiān)督你的學習，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺控制不住自己的時候，你來找我。一個多月后，我再問這個學生，你還想上網(wǎng)嗎？他說有時候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機肯定并表揚了他。從那以后他的表現(xiàn)越來越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。
當然這其中的談話絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉變，心中總會涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢的學生引路，在他們心里寫著一本最美的書。這種幸福感促使我用愛去對待每一個學生，也使我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我們面對的全體學生。
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進教室，看到一位位認真晨讀的學生；當走進圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸；課間看到學生們個個生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優(yōu)秀習作和敞開心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學生身上延續(xù)，我們的價值在學生身上體現(xiàn)。我們無悔自己的生命，更無悔于自己的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！我們會把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺，去澆鑄我們不朽的師魂。
青春熱血勵志的演講稿篇八
8.女人需要的是，對你百般黏著你也很耐心的溫暖感，以及，放你出去也知道你空閑時也總是想著她的安全感。
9.理發(fā)師與媽媽其實有一個共同點：理發(fā)師永遠不懂一厘米的長度，媽媽盛飯時永遠不懂半碗的深度。還有唯一的不同點：前者讓我們失望，后者讓我們感動。
10.遇到事情自己調整才是最好的方式，盡量把好情緒正能量笑容帶給別人，沒人愿意總聽埋怨苦訴，你想要的理解或許也只不過是別人的隨便聽聽，何必靠訴說苦痛從別處獲取廉價的同情，這樣毫無意義。越成長越明白，沒那么多人陪你，你只能學會靠自己。
12.以前每當我遇到那種“我不主動理他，他就絕不主動理我的人”時，都會感到委屈和不甘心，雖然想和他好，可我又很介意每次都是我去主動，那種又愛又恨的感覺真是難以言說。如今，當我再遇到這樣的人時，我會主動三次，三次過后，若對方依然處于被動，那么我便自覺離開，不管我有多想和這人好。
14.覺得別人的話傷人，除了別人的原因，還有，一來是因為被說中了，二來，是自己內心不夠強大-太在意別人的眼光。
15.愛情哪有條件，哪有模式，哪有道理，哪有這些條條框框。愛情就是兩個人的自在。一旦有一方不自在了，愛情就也沒了。
16.不要把別人對你的好當作理所當然，更不要接受了別人對你的好還一副可惡的嘴臉。真正對你好的人其實沒幾個，不懂珍惜還自以為是的人，真傻。
17.不要以為離開的人是突然想起要離開的，回頭看看你潑過多少冷水。
20.青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義?！吕?。
21.男兒一付好身手，拼將熱血灑神州?！钬灤?。
22.我所能奉獻的，只有熱血辛勞汗水與眼淚?！鸺獱?。
26.青年人的特點在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。——加里寧。
27.熱力愈大，漲力愈大;吸力愈大，生物愈榮?！涤袨?。
28.熱血沸騰時，誰還能保持明智呢?——英國詩人愛·揚格。
29.熱血名言愿與人民同患難，誓拼熱血固神洲。——朱德。
30.一切幸福，都是由生命熱血換來的?！鯛a美。
青春熱血勵志的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
處于青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。
青春屬于我們。記得剛來到這個班集體，你不認識我，我也不認識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發(fā)著青春的活力。課堂上，同學們精神抖擻，充滿朝氣;比賽場上，同學們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標而奮斗。
青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強自立是我們的使命!正因為我們擁有青春的活力，我們就要學會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來?；A不好，沒關系，只要靠著頑強的毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關系，只要多多參加各種活動，多多磨煉自己的才華，能力就會一升再升。
充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現(xiàn)出勃勃的英姿!
青春熱血勵志的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時期往往伴隨著各種煩惱，但青春也是充滿著活力的。
那一次去世博會，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周圍的環(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛排了兩小個小時的隊，終于到了倒數(shù)第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒有擋雨棚的。這時只能迅速地沖過去了。誰知當我沖過去的時候，前面的落腳點竟然有一灘積水，我已經像離弦的箭一樣收不回來了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實實，同時褲子濕了以后的感覺也不好受，但不好受還是要繼續(xù)排一去，畢竟都等了2小時了。
終于到了隊列的最前面，我看著前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時候也是這樣，現(xiàn)在真的老了。”
青春是充滿活力的，雖然我們不能延長它的長度，但卻可以延長它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒!
青春熱血勵志的演講稿篇十一
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑?，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。以下是留學網(wǎng)為您整理的國土資源勵志演講稿范文，供您參考!
國土資源勵志演講稿：青春的力量
有人說：青春是一道絢麗的風景，還有人說：一串跳動的音符。每一個人都有一段青春，青春是躁動的，青澀的，青春也是熱情的，生動的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇，我們盡情的.展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開篇：調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來，朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
青春熱血勵志的演講稿篇十二
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢想飛揚。
我們風華正茂，我們斗志昂揚，我們的心中都懷著對未來的憧憬和希望。也許，你曾經感到無奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因為你心中沒有夢想。在我看來，夢想是一縷陽光，驅散了前行的陰霾;夢想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢想而出彩。
青春的路上布滿荊棘，但溫暖的陽光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評，同學的抱怨，都會令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢想，夢想是我們前進的動力，這一點挫折又算什么?花兒因為有夢想才會綻放，蒼鷹因為有夢想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因為有夢想才能夠勇往直前，乘風破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢想的色彩。
六歲時的我，聽媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個小女孩愛美的心立刻被喚醒。記得我那時天天纏著媽媽給我買漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉呀轉，有時晚上睡覺還會咯咯地笑出聲來，其實我在心中悄悄地埋下了一顆夢想的種子——成為一個像白雪公主那樣美麗，善良，可愛的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢想。
十歲時的我，在學校里接受教育，聽老師繪聲繪色地講課，在知識的海洋里盡情地遨游，認識了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂地學著abc。在與老師的朝夕相處中，我真正體會到了“桃李滿天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢想的種子——成為一名教師，在三尺講臺上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實現(xiàn)這個夢想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學業(yè)上也取得了進步。這就是我的第二個夢想，張揚青春里富于個性的夢想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁啟超在《少年中國說》中有這樣一段話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！边@段話深深地震撼了我，我明白了自己的職責和義務，作為一名中國人，我應當奮發(fā)圖強，積極向上，為祖國做出自己的一份貢獻，讓祖國的明天更加輝煌!中國也有夢，因為有了夢想，中國才會騰飛;因為有了夢想，中國才會取得巨大成就，中國夢就是我的夢。這就是我成熟青春里永久的夢想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢想就在我們的心中，青春因夢想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢想吧!
青春熱血勵志的演講稿篇十三
今年暑假里，我同爺爺奶奶一起到北京參加為學杯作文決賽夏令營活動。
2014年7月13日的晚上，在主題為《堅持的力量》勵志演講的報告會上，張立勇以自身為例，圍繞“惜時、勇氣、堅持”六個字，用樸實無華的語言，向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學的學生，從一名農民工，一名普通的廚師，在信念的支撐下，數(shù)十年如一日地堅持自學英語，自學通過英語等級考試，托?？荚嚾〉?30分的驕人成績，完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。
張立勇老師接著又說：”考了四級證書之后，我又有了想法，考托福。人們都說考托福難，我認為：不是美國人出的題難，而是你能不能堅持到底，永不放棄!”他接著說：“我想懶是實現(xiàn)夢想的最大的障礙勇氣與堅持可以改變自己，有知識才有勇氣，勇氣也等于運氣。張立勇說：”勤奮+勇氣+運氣+堅持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬，油炸與水煮的東西就是不一樣因為油炸都將水分炸掉了克己才能在自己的字典里永遠沒有失敗!我是一個廚師，一天到晚我喝的是堅持牌自來水用的是愛心牌味精愛的調料健康牌鍋。最終我以630的成績，比清華大學的學生整整高了30分轟動了整個清華大學。
聽了張立勇老師的報告之后，我與張立勇老師合影，張立勇老師又為我簽名，并且送給我“堅持”兩個字。
在這次演講中，張立勇老師強調了三點：1、在學習中一定要有膽識，要相信勇敢的力量。2、要做時間的經紀人，要學會安排管理自己的時間。3、要相信堅持的力量，nothingisimpossible，不管做什么工作，在什么樣的環(huán)境之下，只要有一顆愿意上進的心，保持一種上進的狀態(tài)，然后付諸自己的實際行動，想做的事，就都是可以實現(xiàn)的。演講中張立勇與我們熱情互動，交流英語學習心得，介紹他自己學習英語的實用學法，通過自己幾段有趣經歷闡述了英語在工作生活中的重要性，他用自己刻苦自學來鼓勵我們堅持學習，提倡學習改變命運，奮斗成就人生，知識就是力量，張立勇的學習韌性和執(zhí)著精神令我終身難忘!
張立勇老師勤奮讀書、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈，極大地激發(fā)了我的學習熱情，我要珍惜眼前的大好時光，反思自身平時的不足，張立勇在那樣艱苦條件下能成才，我沒有理由不好好讀書!
我將迎來人生一次次“考試”，只有在關鍵時刻更加勤奮努力、扎扎實實地學習，才能有象張立勇老師一樣創(chuàng)造奇跡!
青春熱血勵志的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風?！?/p>
就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春熱血勵志的演講稿篇十五
青春飛揚的夢，讓人難以捕捉……下面是小編為您整理的關于夢想青春演講稿，希望對你有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是人生最具有夢想的季節(jié)，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發(fā)，青春在夢想中升華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。
同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。
有這么一個故事，不知大家聽說過沒有：
他是一位慈善事業(yè)的富翁，他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協(xié)會使用，用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關于夢想的故事：
從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在后來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以后，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什么，老師說：“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數(shù)?！笨墒撬€是繼續(xù)堅持不懈的努力想要實現(xiàn)這個夢想。
這位慈善家說現(xiàn)在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現(xiàn)這個夢想。
也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎么可能會實現(xiàn)?或許這是實現(xiàn)夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。
因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。
青春熱血勵志的演講稿篇十六
假如你是一個熱血沸騰的青年,曾有過對文學的愛好、憧憬和追求,請你用你稚嫩的肩膀,背起纖繩,啟動錨碇,向文學的海洋出發(fā)吧!愛我所愛,無怨無悔.
邁出第一步是需要勇氣的,但一路走下來是需要毅力的,這一走就是好多年啊.季節(jié)輪換,我們要筆耕不輟;潮起潮落,我們要依舊執(zhí)著.憑的就是這一腔熱血,要的就是這份執(zhí)著,靠的就是這份勤奮.然一路辛苦,卻一路歡歌,我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學樂園,我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲.
在這片樂園里,同學們可以看見自己的同桌、球友、甚至睡在上鋪的兄弟;可以聽見同學們的愛恨情愁、悲喜怒罵……在這里,同學們加深了友誼,聯(lián)絡了感情;領教了競爭,學會了寬容;既嘗到了失敗的滋味,又領略了成功的喜悅;既有對青春時獨有的憂愁惆悵的流露,更有一份對成熟長大的渴望和追求.
正是有了我們這些熱血青年,以信念為舵,以智慧勤勞為槳,才給我們留下了這一道道美麗的漣漪,才有我們現(xiàn)在欣賞的一朵朵浪花.
作為青年人,應該記住：青春應該是無悔的,青年是無畏的;青年不應當是老成的,青春應該是燃放希望的;青春是不應當虛度的,青年是不應該消沉的;青年正意味著力量,青春正蘊涵著創(chuàng)造!讓我們高呼：青春萬歲!
如今,面對夢想,我們還要放飛希望;面對成績,我們仍須不斷追求.
是一群遠足的跋涉者,注定留給別人的永遠是背影,激勵自己前行的永遠是眼前那輪火紅的太陽;是一群辛勤的耕耘者,注定留給別人的永遠是收獲,馳騁自己的永遠是手中那把锃亮的犁鏵.
有燧石在,火就不會熄滅;。
有熱情在,希望就不會熄滅;。
有希望在,動力就不會枯竭;。
有動力在,前途就不會渺茫.
青春熱血勵志的演講稿篇十七
同濟大學的同學們大家晚上好!
其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。
沒想到同濟大學的同學們把我如此高大的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)系。
比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯(lián)系;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系;有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。
如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。
當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養(yǎng)，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。
那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們?？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。
有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3次高考后才走進了北京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。
所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏銳。(查字典名言網(wǎng))。
北大確實有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。
所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個新東方便什么都沒了。
不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以，你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)系，只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了基礎，但不能決定你的一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢?首先是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做好死不如賴活著。
所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎?換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名列前茅，可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的能力，為人處世的能力。在各種混亂的人際關系中，尋找機會的能力，以及你最后領導一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業(yè)證書這是必然的，因為在未來我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱難。
青春熱血勵志的演講稿篇十八
女：尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們!
合：大家下午好!
女：一個人有了理想，便能追求不止。
男：一個人有了志向，便會奮斗不息。
女：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。
男：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志向。
女：理想是學生忠實的伴侶。
男：志向是學子一生的伙伴。
女：同學們，“勵志成才”這是我們對待學習，對待人生的明智選擇。
男：朋友們，“勵志成才”這是我們對待老師，對待家長的真誠回報。
女：今天，讓我們一起敞開心扉，傾聽自己的“理想和志向”，永不忘卻。
男：今日，讓我們一同立下誓言，為我們的青春，為我們的人生導航!
女：現(xiàn)在，請允許我宣布：~~二中“勵志成才”演講比賽。
合：正式開始。(鼓掌)。
青春熱血勵志的演講稿篇十九
各們領導、親愛的戰(zhàn)友們：
今日我為各位演講的題目是《讓青春揮灑在忠誠的崗位》!
隨著國內外形勢風云變幻，國際局勢日益緊張，不可回避的戰(zhàn)爭威脅著整個世界的安寧。任何一個呼吁世界和平的國家都渴望有一支強大的軍隊來提起衛(wèi)國土的寧靜，也就是意味著一支強大的軍隊關系著整個民族的興衰。然而，中國軍隊，一支由中國共產黨締造的人民軍隊，一支從77年光輝歷程一路走來的人民軍隊，隨著動蕩不安的國際局勢變化，面臨著嚴峻的考驗和前所未有的挑戰(zhàn)。于是推進中國特色軍事變革這一刻不容緩的明智抉擇將人民軍隊的史冊從此翻開了嶄新的一頁，把人民軍隊推向一個全新的起跑線。
站在歷史的角度，回顧人民軍隊一路走來的風雨歷程，我們感慨萬千，展望這支軍隊發(fā)展的未來，我們深感雙肩的擔子十分的沉重。作為一名武警部隊的基層戰(zhàn)士，我想我們只有踏踏實實做好自己的本職工作來為軍事變革盡上一份綿薄之力，用一心一意向著黨，全心全意為人民的高度政治責任來書寫我們忠誠的告白。無愧于青春賦予我們的激情;無愧于母親賦予我們的生命;無愧于黨和人民賦予我們的神圣使命!
第二次生命;也就是這樣一個年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實際行動來詮釋了忠誠的豪邁!“大山深處競風流，巍巍大壩寫忠誠”，就連孫浩自己也沒想到，這副曾經寫給執(zhí)勤點上戰(zhàn)友的春聯(lián)，最終變成了自己追悼會上的挽聯(lián)。他的所作所為將永遠留在阿壩人民的心中，他的英雄將永遠回蕩在岷江的上空!
第一線得到洗禮，血肉之軀筑就鋼鐵長城的壯麗景觀展現(xiàn)在世人的面前;這種坦誠在抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)斗中得到厲練;“萬眾一心，眾志成城”血濃于水的華麗詩篇流露在人民的心間;這種坦誠在挽救人民群眾生命財產安全的緊要關頭得到考驗，正義與邪惡的較量，真情與罪惡的抵抗，為祖國母親吹響了平安的號角。而李向群、李曉虹和孫浩就是用這樣一種忠誠去履行了他們全心全意為人民的諾言，履行了為最廣大人民群眾根本利益這種無私的境界，他們做了自己應該做的事情，卻付出了寶貴的生命。試問，要是我們失去了這種對黨和人民無限的忠誠又拿什么去拓展我們的軍事變革?對于這種英雄的事跡它啟發(fā)了我們什么?難道它不正是在告訴我們，用實際行動去履行我們的神圣職責這就是一種變革嗎?一種人生的變革、一種信念的變革、一種靈魂的變革、一種永遠做黨和人民忠誠衛(wèi)士的思想變革!
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