總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇一
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，早晨一束暖洋洋的陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)，我和媽媽連忙爬起床，穿上衣服，樹上的小鳥見(jiàn)我們慌忙的樣子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在邊議論邊嘲笑呢。
今天是清明節(jié)，是我國(guó)祭祀先人的傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)胰思s好今天去奶奶的墳掃墓。我們坐上汽車，向麻橋方向開去。
來(lái)到田野旁，一派豐收的景象。金黃色的油菜花和綠色的紅花草互相映襯著，農(nóng)民伯伯在田野里忙得不可開交，有的犁田，有的播種，有的澆地，特別是山地旁的桃花、梨花像彩云一樣，一片紅一片白，一群群不知名的小鳥歡叫著從眼前飛過(guò)。
耳畔四周聽到的是鳥兒得鳴叫聲，嬉戲聲，小蜜蜂的嗡嗡聲，池塘邊青蛙的呱呱聲，河邊的柳枝像碧玉裝飾，千萬(wàn)條下垂的柳枝在微風(fēng)中飄蕩著，就像一位小姑娘的秀發(fā)在隨風(fēng)搖擺著，這美麗的景色就好像孟浩然的《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！?/p>
是啊，令人酣睡的春天不知不覺(jué)又來(lái)到了，草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光明媚的春天又到了。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇二
春天來(lái)了！春天來(lái)了！孩子們帶上自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了寬敞平坦的清江廣場(chǎng)。
風(fēng)箏五顏六色奇形怪狀，有的拿著黑白相間的“老鷹”，有的拿著憨憨的“小狗”。。。快看啦，“蝴蝶”撲騰著翅膀飛上去了，“蜻蜓”鼓著眼睛也在后面跑，惡狠狠地“老鷹”在后面追趕著他們，還有漂亮的“美人魚”也從水里鉆出來(lái)拖著漂亮的尾巴一個(gè)人休閑的跟在大伙的后面，飛得越高風(fēng)就越大，動(dòng)物們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)的嬉戲！
look！花壇里的小草長(zhǎng)得可綠了，一個(gè)個(gè)探出頭和大伙打著招呼，希望可以做個(gè)朋友，俯下身子聞聞，透著一股淡淡的清香。一陣風(fēng)拂過(guò)，從旁邊飄來(lái)了花香，咦，那不是野櫻桃花嗎？雪白雪白的花瓣，黃色的花蜜藏在里面，白里透著黃色，引來(lái)很多人的注目。旁邊一串串金黃色的迎春花從花壇里的垂掛下來(lái)，好似掛著一串串金元寶，它正在告訴大伙“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”俗話說(shuō)得好“三月桃花連十里”，這句話果然沒(méi)錯(cuò)呢，長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)對(duì)面的清江邊上，漫山遍野的桃花吸引了大家的目光，不少人隔岸在那里指點(diǎn)著，有很多人拿著相機(jī)在拍著照片。我用望眼鏡看去，可以看到桃花爭(zhēng)奇斗艷的開放，好多小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的忙活著。
溫暖的陽(yáng)光照耀著廣場(chǎng)，不管還是大人還是小孩，都脫下了厚厚的棉襖，很多人在廣場(chǎng)中心伴著音樂(lè)，舒展自己最美的舞肢，臉上洋溢著幸福的笑容。
一群群鳥兒也在空中翩翩起舞，他們還和花兒和蜜蜂悄悄地對(duì)著話：“春天來(lái)了，春天真的來(lái)啦！”
春天帶給大家一幅欣欣向榮的景象，只要你用心觀察，哪里都可以尋到美麗的春天！
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇三
今天我走過(guò)親戚，拿出我的語(yǔ)文新書，我立刻就被找春天吸引住了。奶奶聽我誦讀找春天，她說(shuō)春天真美。我說(shuō)那我們就來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)能先背會(huì)它。我先把找春天讀了一遍，我找出了它的規(guī)律，先是幾個(gè)孩子去尋找春天，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，小草是春天的眉毛，野花是眼睛，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽是春天的音符，小溪叮咚是春天的琴聲，最后我們看到，聽到，聞到，觸到了春天。我先背會(huì)了找春天，奶奶敗下陣來(lái)。她連說(shuō)還是嬌嬌聰明，能找出竅門，找出描寫找春天詞句的前后規(guī)律，聰明，聰明。
春天來(lái)了，春天來(lái)了。大家找到春天了嗎？我就找到了春天，我和大家分享吧！
今天下午，我聽見(jiàn)窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來(lái)了。我高興地打開窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗！我興奮地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起來(lái)。”在媽媽的幫助下，我很快地找到了一個(gè)玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。
這可是今年春天的第一場(chǎng)春雨，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！卑?，春天來(lái)了！
快到傍晚的時(shí)候，我到花園里去找春天。
花園里的樹木都長(zhǎng)出了嫩葉，小草探出了綠油油的腦袋，花園里開滿了黃色的、粉紅色的、紫色的等等五顏六色的小花，真像一個(gè)美麗的大花壇呀！蜜蜂聞到了花香，都爭(zhēng)著想去采蜜呢！花園里充滿了生機(jī)勃勃的景象。
我找到春天了，春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
春天來(lái)了，我養(yǎng)了五盆小花。我每天觀察它有沒(méi)有長(zhǎng)大。
媽媽說(shuō)：“小花小草是慢慢長(zhǎng)大的，不會(huì)一天就變化很多的。”于是，我不每天都細(xì)心的觀察小花了。我把小花都藏了起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間后，我又拿了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小花真的長(zhǎng)大了！
原來(lái)，在春天里，一切都長(zhǎng)得這么快！原來(lái)，春天是生長(zhǎng)的季節(jié)！
我找到了春天。
春天來(lái)了，天氣暖和了，大地?fù)Q上了新裝。媽媽帶我去公園里找春天。
一到公園，我就去找春天。
小河邊，我發(fā)現(xiàn)小樹的枝頭上抽出了嫩芽。我一邊跑向媽媽一邊大聲喊：“媽媽，媽媽，我找到春天了！春天在大樹的嫩芽里?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭頭，說(shuō)：“很好！你能不能再去找找，春天還在哪里？”
我又去了。花壇里，有的花全開了，有的還是花骨朵。我飛快地跑到媽媽身邊說(shuō)：“花壇里的花綻開了笑臉。春天在每一朵花里。”媽媽笑著說(shuō)：“你觀察得真仔細(xì)。你能不能再去找找，春天還在什么地方？”
我繼續(xù)尋找著：剛從土里探出頭來(lái)的小草；在春風(fēng)中搖動(dòng)的柳枝……。
春天無(wú)處不在！只有細(xì)心觀察的人，才會(huì)找到春天！
今天，風(fēng)和日麗，我來(lái)到田野里找春天，我爬上一個(gè)小小的山坡，向遠(yuǎn)方望去，那邊有一片桃樹林，只見(jiàn)一朵朵桃花開得滿樹都是。近處，是一塊麥田，只見(jiàn)麥苗綠油油的，一陣春風(fēng)拂過(guò)，那麥苗兒就搖頭擺尾，好像在說(shuō)：“太好了，春天來(lái)了！春天來(lái)了！”再近一些，是一條小河，河水“嘩，嘩，嘩”好像正在唱歌，河邊有幾棵楊柳游戲又軟的，柳枝上爆出一個(gè)個(gè)新芽，就像春天的音符。哦！我發(fā)現(xiàn)了春天，春天就躲在桃花那嬌艷的笑臉里，春天就藏在那青青麥苗的舞蹈里，春天就孕育在柳枝那嫩嫩的新芽里。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇四
今天是偶的12歲生日，大家祝我生日快樂(lè)吧!
好了，回歸正題，星期2的時(shí)候，學(xué)校組織春游。*后一個(gè)活動(dòng)是教育我們，每班選出1男1女面對(duì)班級(jí)，總教官說(shuō)啥偶們就做啥，錯(cuò)了就要大聲喊‘我錯(cuò)了，對(duì)不起’，錯(cuò)了多少上來(lái)的人就跑多少圈，沒(méi)喊的加10圈。偶當(dāng)然被‘光榮’的選上了，從110圈到55圈到10圈，雖然減少了很多，但偶累都要被累死了。
所以，偶決定下一次春秋游帶上一把刀，誰(shuí)把苦差交給偶偶就砍了誰(shuí)。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇五
春姑娘悄然來(lái)到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗；小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)也爭(zhēng)先孔后地穿著美麗動(dòng)人的春裝。
那黑色機(jī)靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請(qǐng)，從南方飛回來(lái)。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著；它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來(lái)啦！
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽(yáng)光；頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻(xiàn)給了人們；花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭(zhēng)著向花兒親吻問(wèn)候，仿佛一對(duì)久別重逢的老朋友?；▋洪_了，散發(fā)出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來(lái)一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的清香。太陽(yáng)公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝向我撲來(lái)；大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進(jìn)的。
我行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報(bào)了我，同時(shí)美麗的天地永遠(yuǎn)地留在我心中。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇六
春天是美好的象征，一年之中四季它排在首位。它帶給人們的是無(wú)限的希望，帶給人們那一些目標(biāo)。
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，散發(fā)出那金色的光芒，開始繼續(xù)他的工作;月亮姐姐抬起她那高貴的頭，望向她的子民們，俯視著整片大地，不禁也微微點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊;星星寶寶們，個(gè)個(gè)都十分好奇，好奇那大地是怎樣的，都爭(zhēng)著看，眨著大大的眼睛使勁看，生怕漏了些什么;風(fēng)哥哥，唱著歌謠，踏上自己的`風(fēng)火輪，在大地隨意玩耍，溜達(dá)，玩到那，玩到這。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，’’愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，一早上肯定乖乖地捧起書，’’咿咿呀呀’’地讀了起來(lái)。
而校園里的小學(xué)生們，早上來(lái)到學(xué)校，背著書包走進(jìn)班級(jí)。抬頭看看上面的藍(lán)天，風(fēng)一吹過(guò)，樹搖搖晃晃，樹葉發(fā)出了’’沙沙沙’’的響聲，自己理好書包，拿出書本，看著那一個(gè)個(gè)’’小蝌蚪’’般的文字，大聲朗讀起來(lái)。校園那朗朗的讀書聲，響徹整個(gè)校園，成為了校園的校志，也成為了校園的一道美景。
不但是那風(fēng)的’’沙沙沙’’聲配上朗朗讀書聲是那樣悅耳動(dòng)聽，而且我家的那棵桑。
樹也出現(xiàn)了’’美麗’’的變化。
植物在春天里，總會(huì)發(fā)生一些奇特的變化，而我家的桑樹也是如此，它從光禿禿的枝干，出現(xiàn)了那小小的，嫩嫩的小綠葉，它是那樣的渺小，連肉眼都不太看入得清楚，它發(fā)芽了，是呀，桑樹久睡則醒，那蒙朧的睡眼也是那樣的迷人。
到了春天這樣的季節(jié)，除了樹木，當(dāng)然還有花兒呀！
這個(gè)季節(jié)，花兒是爭(zhēng)奇斗艷，各自開放自己的姿態(tài)。迎春花開滿了田野，把田野襯托成了一張金色的地毯;桃花是羞澀的，所以她是慢慢綻放自己的笑顏，微微一笑就是那么的迷人，讓人陶醉;向日葵它朝著太陽(yáng)，金黃色,笑得是那么的燦爛........
春天里，任何事物都蘇醒了，展新的一頁(yè)即將展開........
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對(duì)春天的六年級(jí)日記篇七
春姑娘又邁開輕快的腳步向我們走來(lái)，大地復(fù)蘇，桃花、杏花、梨花……都展開了花瓣，我姥姥家后院的櫻桃樹也不例外。
今天和往常一樣，快到吃午飯的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到了姥姥家。吃過(guò)午飯，媽媽建議說(shuō)：“寶貝兒，春天到了，要不我們?nèi)フ乙徽?，看一看，春姑娘都在哪些地方留下腳印了，好嗎?”我本來(lái)就喜歡找東西，一聽說(shuō)今天是找春天，心想：我可是找東西的大王!而且這次找的東西是我從來(lái)沒(méi)有找過(guò)的，如果要是找到了，媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的!想到這兒，我渾身都是勁兒，便跟著媽媽找春天去了。
我和媽媽在小區(qū)里找了半天也沒(méi)有找到春天，我?guī)缀醵家艞壛恕Ｍ蝗?，我眼前一亮，只?jiàn)姥姥后院里的櫻桃樹已經(jīng)泛出一片粉紅，雖然是花骨朵，但是跟花兒一比較也不比花兒差。我走進(jìn)一看，哇，不止有花骨朵，嫩葉也不少呢!我興奮地喊：“媽媽快來(lái)，我找到春天了!”媽媽看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，如果你仔細(xì)，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律?！蔽冶阕屑?xì)地看了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我終于發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：所有的花骨朵都長(zhǎng)在枝頭，花骨朵都是五六朵連在一起長(zhǎng)的……櫻桃樹原來(lái)也有這么多的奧妙啊!
觀察春天可真有趣啊!
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇八
冬去春來(lái)，盼望已久的春天終于來(lái)了，春風(fēng)也吹來(lái)了。
伴隨著春風(fēng)，孩子們快樂(lè)地放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在我們的手中仿佛被控制了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。五彩繽紛的風(fēng)箏帶走了孩子們五彩繽紛的夢(mèng)想，讓孩子們的夢(mèng)想和風(fēng)箏一樣飛翔。孩子們的風(fēng)箏代表著代表著孩子們多姿多彩的性格。放燕子形狀的孩子，性格一定像樣子一樣自由奔放;放哪吒樣子的孩子，性格一定像哪吒一樣天真;放美人魚形狀的孩子，性格一定像美人魚一樣善良......
春風(fēng)不僅把孩子們的風(fēng)箏吹起了，還吹到了鄉(xiāng)村的田野。田野里野花競(jìng)相開放，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的......似乎花兒都爭(zhēng)著向我說(shuō)i：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!
”。田野上不僅載的有農(nóng)作物，還有樹呢!
粉紅色的桃花在樹上展開了花瓣，有的羞答答地藏在樹葉后面，有的大膽展示自己的美，有的則拌著笑臉偷偷貼在孩子們的身上，真是千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)。田野的空中彌漫著花香，香味把蝴蝶、蜜蜂都引來(lái)了，又使春天的田野增添一分美，讓小朋友可以置身在美麗的世界。
大街上，人們脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的衣服，愛(ài)時(shí)尚的女孩子們忙穿上漂亮的裙子，都打扮得十分美麗。
春天來(lái)了，如詩(shī)如畫的美景被春風(fēng)喚來(lái)了，我愛(ài)春天!
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇九
凜冽的寒冬過(guò)去了，東風(fēng)來(lái)了，陳天的腳步近了。
春姑娘叫醒花兒，花兒聽見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后的開放：桃花紅了，梨花白了，菜話慌了，小草開始變清了，春姑娘又叫醒了冬眠的動(dòng)物，森林里變得熱鬧起來(lái)了，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，鳥兒開始快樂(lè)的歌唱。
俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，不一會(huì)天上下起了毛毛細(xì)雨，雨絲如牛毛般飄落下來(lái)，輕輕地，柔柔的落在人的臉上，使你感到一陣愜意，呼吸一口雨后新鮮空氣真是“心曠神怡，神清氣爽”。
小雨過(guò)后，老人們都出來(lái)活動(dòng)筋骨，小孩們一點(diǎn)也不怕臟在草地上跑著，打著滾兒，玩的可歡了！我站在陽(yáng)臺(tái)看到了這美麗景色便想起了古人的幾句詩(shī)，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在春雨輕柔而寂然無(wú)聲，萬(wàn)物煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
田野上，民伯伯們已經(jīng)開始忙碌起來(lái)了，播種，施肥，松土，耕耘。空氣中摻雜著一種泥土的清香?！耙荒曛?jì)在于春”農(nóng)民伯伯趁春天的大好時(shí)光，用他們的汗水，勤勞和智慧栽種他們的希望，夢(mèng)幻和理想。
小溪旁，冰雪絨化了，潺潺的流水，發(fā)出叮咚叮咚的聲音，這聲音和青蛙們響亮的叫聲，孩子們的甜甜的笑聲，匯成了一首優(yōu)美的青春的旋律。
回到家中，發(fā)現(xiàn)窗戶上一排一排的水滴一滴一滴落下來(lái)，多么像美麗的珠簾啊！
電線桿上，幾只燕子停在上面，電桿之間連著幾痕細(xì)線多么像五線譜?。⊥Ｔ诘难嘧映闪艘舴?，春風(fēng)，細(xì)雨，鳥兒，花兒，可愛(ài)的孩子們，辛勤的大人們，正在共同普寫一首春天的贊歌。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十
每個(gè)孩子的童年都少不了吹泡泡，因?yàn)榕菖萑菀咨a(chǎn)，但帶來(lái)的喜悅卻是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
先買來(lái)一桶泡泡水，接著拿各種各樣的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后對(duì)著嘴巴，輕輕地吹，一串串大大小小的水晶球，形狀千奇百怪，躥了出來(lái)。泡泡有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球;有的連在一起，像一串串葡萄;還有的在陽(yáng)光中，像霓虹燈，五光十色，瑰麗無(wú)比，美麗極了。
“生命中大部分事物就像吹泡泡一樣轉(zhuǎn)眼即逝，只有兩件事情卻如石頭般永久佇立;在他人困難時(shí)表現(xiàn)出的仁慈和面對(duì)自己困難時(shí)的勇氣。”——adamlindgordon，澳洲著名政治家和詩(shī)人。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十一
“風(fēng)月為益長(zhǎng)，詩(shī)書是良師。”是呀，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會(huì)變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時(shí)候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽著。后來(lái)，媽媽不再只念故事給我聽，她還要我在聽完故事后講出故事的主要內(nèi)容。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算難，因?yàn)楣霉弥v故事的時(shí)候，我總是很認(rèn)真、很仔細(xì)地聽著。
漸漸的，我已經(jīng)懂得自己閱讀了，也喜歡上閱讀了！我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”，常常被爸爸說(shuō)成是“書呆子”?！皶糇印本汀皶糇印眴h，反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心，我滿足！
當(dāng)然，閱讀如果到了真正發(fā)揮作用的時(shí)候，恐怕連神仙也望塵莫及，我則真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”和“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”所包含的真正意義。真的，一篇文章才不到一會(huì)兒工夫就大功告成啦！
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十二
本來(lái)，我們一家三口是要回老家過(guò)年的，后來(lái)因?yàn)槔褷斃牙训竭@邊來(lái)了，所以我們今年在杭州過(guò)年。
大年三十的晚上，我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，姥姥和媽媽在廚房里忙來(lái)忙去地準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。八點(diǎn)鐘左右，香噴噴的年夜飯終于端上了桌子，期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開始了。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)人都十分開心。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)十分精彩，其中有一個(gè)名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的，看著他們精彩的表演，我的肚子都笑疼了。年夜飯吃完了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看完了，我們看了一下時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們?cè)撍X(jué)了。在夢(mèng)里我看見(jiàn)我還在吃年夜飯，還在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!
大年初一那天，是個(gè)難得的好天氣，我們一家到河坊街逛廟會(huì)。剛到街上的時(shí)候，人還不是很多，街道兩旁有很多商鋪和酒店都在營(yíng)業(yè)，偶爾可以看到賣小掛件的商鋪，那些掛件小巧玲瓏，十分精致，仿佛是有生命的呢。我們來(lái)到一家絲綢店，媽媽幫我選了一條真絲圍巾，說(shuō)是給我的新年禮物，這條圍巾十分漂亮，繡著一朵一朵不一樣的鮮花，十分亮麗，我很喜歡。再往前走人就越來(lái)越多了，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)。一路上我們游覽許多賣小飾品的商鋪，還參觀了銅雕藝術(shù)博物館，一直到四五點(diǎn)的時(shí)候，我們才回家。
初二那天有幾個(gè)伯伯來(lái)拜年，他們是來(lái)看望姥爺姥姥的。我爸爸聽說(shuō)他們要來(lái)，一大早就忙起來(lái)了。在忙什么呢？我爸爸是在做準(zhǔn)備呢，他一會(huì)兒收拾房間，一會(huì)兒準(zhǔn)備果盤，還要求我們換上一身干凈的衣服，說(shuō)要給人家留下一個(gè)好印象。到了九點(diǎn)左右，那幾個(gè)伯伯來(lái)了，還帶了一大堆禮物，家里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。我們?cè)诳蛷d里聊著天，別提有多開心了。到該吃中午飯的時(shí)候了，姥姥做了一桌的好吃的，那幾個(gè)伯伯別提有多高興了，吃完飯了后，我那幾個(gè)伯伯給我了一個(gè)紅包，我偷偷地打開紅包看了一眼，哇！里面有五百呢！這幾個(gè)伯伯出手可真大方呀。我們聊了一會(huì)兒天，那幾個(gè)伯伯就要走了。
今年是我過(guò)得最開心的年，也是最難忘的'年。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十三
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，大自然沐浴在和煦的春風(fēng)里。她帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，帶來(lái)了美好的希冀。
春風(fēng)好像一個(gè)不甘寂寞的孩子，愉快地投向她的懷抱。那片結(jié)冰的泛著白光的湖面悄悄地解凍，消融，湖面被春姑娘靈巧的手，描繪成漂亮的風(fēng)景畫——消融后的湖水映出藍(lán)天、白云與大地清晰的倒影……她似乎不太滿意，微微地皺起了眉，輕輕地吹動(dòng)著。畫面漾著漪瀾，變得模模糊糊。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，岸邊的蒼松、翠柏被洗刷得更綠了。柳樹的枝條出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，小草頑皮、興奮地鉆了出來(lái)……只幾天，便綠綠的一片。
平靜的湖畔漸漸變得熱鬧了。傍晚假日，這里成了孩子們娛樂(lè)的地方。陣陣清脆、甜甜的笑聲，給大地增添了勃勃的生機(jī)。
春風(fēng)托起五顏六色、繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案，各種各樣的造型……它們飛過(guò)綠綠的樹叢，飛過(guò)泛著碧波的大地，升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越小，望見(jiàn)的，只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。
春風(fēng)吹綠了大地。春姑娘帶來(lái)了蓬勃生機(jī)，帶來(lái)了美好的希冀——愿這明媚的春光永駐人間！
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十四
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。
“可以開飯了?！眿寢屨f(shuō)。我連忙拿起筷子開始叨了起來(lái)，開始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開始吃飯后，過(guò)了大約20多分鐘后，我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來(lái)，一會(huì)兒抿一口，一會(huì)兒抿一口。
又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，客人們都陸續(xù)的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會(huì)兒也騎車回家了。
對(duì)春天的六年級(jí)日記篇十五
陽(yáng)光明媚的春天，迎來(lái)了放風(fēng)箏的好季節(jié)。現(xiàn)在，走進(jìn)任何一個(gè)大廣場(chǎng)，都會(huì)看到出來(lái)活動(dòng)的人群。有的踏青賞景，有的放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。
今天下午，在小桔燈老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了寇公廣場(chǎng)賞景，放風(fēng)箏。
剛來(lái)到寇公廣場(chǎng)，老師便身形一閃，閃進(jìn)了公共衛(wèi)生間?！吧?？這是要干嘛？集體上廁所？這么多人要上多久?。俊彼腥硕技w驚呼，我也大喊了一身，不愿到衛(wèi)生間去聞那令人反胃的惡臭。但沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮上了。“咦，不是集體上廁所？”我頓生疑心?！芭?，原來(lái)是去賞花呀，太無(wú)聊了！”
熬完了賞景的時(shí)間，終于可以放風(fēng)箏啦！當(dāng)老師一聲令下“開始！”我便迅速拿出材料，開始涂鴉。
剛拿到風(fēng)箏時(shí)，我便歡喜得渾身亂顫―“阿貍圖案的風(fēng)箏！我最喜歡了！”我找到了一個(gè)作畫的風(fēng)水寶地，便瀟灑地拿起畫筆，筆走龍蛇般地畫了起來(lái)?！班?，這里要畫紅色這里也是天啦嚕！畫出來(lái)啦！趕快挽救一下”就這樣，在我的自言自語(yǔ)中，畫已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一半。
畫完之后，我們便“愉快”地放起了風(fēng)箏。為什么愉快要打雙引號(hào)呢？你一定會(huì)這樣問(wèn)。但算了，我給你個(gè)眼神，自己體會(huì)吧！
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