令我最難忘的事令我最難忘的事范文(18篇)

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令我最難忘的事令我最難忘的事范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:14:13     小編:琉璃

對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過(guò)程中的各種收獲和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇一

在我的記憶的星空中,有許多閃耀的星星,點(diǎn)綴著我的夜空,給我的生活帶來(lái)了甜蜜;但其中有一顆卻非常暗淡,它給我?guī)?lái)了羞愧,讓我永遠(yuǎn)難忘。

那是一個(gè)星光燦爛的夜晚,爸爸和媽媽在客廳悠閑地看著電視劇。我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),但爸媽開(kāi)心的笑聲,還是傳入了我的耳朵里。我知道,我最喜歡看的電視劇開(kāi)始了,可是望著堆積如山的作業(yè),我無(wú)奈的嘆了口氣。就在我寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí),腦海里忽然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭“把今天的作業(yè)撕掉,不就不用寫(xiě)了嗎?”反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。就這樣我的腦海里出現(xiàn)了天使與惡魔的斗爭(zhēng),天使說(shuō):“申遠(yuǎn)帆,千萬(wàn)不能這么做,這樣做是自欺欺人。”而魔鬼說(shuō):“撕掉了就不用寫(xiě)了,就自由了……再說(shuō)了老師又不會(huì)一個(gè)一個(gè)地檢查?!睈耗?zhàn)勝了天使,我毫不猶豫地把那一頁(yè)撕掉了,扔在垃圾筐里!很快,我向媽媽宣布“我順利完成了所有的作業(yè)”,我獲得了自由,也開(kāi)心地看起電視來(lái)。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇二

在失去和來(lái)到之間,她――我的班主任,給我留下深刻的印象,難忘的人作文500字。

很小的時(shí)候,我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)欺負(fù)別人。叔叔阿姨們都忍著,哥哥姐姐也是家里的寶貝,又生氣又不敢忍我,就只能哭。

為此爸爸媽媽花了不少心思,也拿我沒(méi)辦法。我呢!真乃“臭名遠(yuǎn)楊”。

直至碰到了我的班主任,她用自己的心感動(dòng)了我。

聽(tīng)她講有些人就和我一樣總是無(wú)緣無(wú)故地打人。某一次,傷到了社會(huì)上的`地痞誣賴,被人家打的差一點(diǎn)命喪黃泉,心里還是不服氣,就這樣打來(lái)打去。幸運(yùn)的人打了一生,倒霉的人進(jìn)了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽(tīng)了這些,我渾身起雞皮疙瘩。

后來(lái),主任告訴我“人不犯我,我不犯人”。

按這樣做,大家都說(shuō)我換了個(gè)人。還變成了“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

不僅如此,在班主任的教導(dǎo)下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為今日這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的青少年,小學(xué)生優(yōu)秀作文《難忘的人作文500字》。

一開(kāi)始,班主任教我寫(xiě)字、算術(shù),漸漸又教我寫(xiě)句子、作題…班主任細(xì)心的教,我耐心的學(xué),從“a、o、e……”,到今天的寫(xiě)作文,從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說(shuō)起來(lái)都是那么簡(jiǎn)單,可是做到就太難了。

班主任,她將自己的青春獻(xiàn)給了我們,她把對(duì)父母、對(duì)丈夫、對(duì)孩子的愛(ài)都獻(xiàn)給我們?nèi)种?。這些的見(jiàn)證人就是時(shí)間老人。

六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少?。∑渲杏幸粋€(gè)人最令我難忘。

我們班有個(gè)叫李健光的,他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識(shí)十分豐富。

我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了??墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋€(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過(guò)對(duì)方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。

有一次,我無(wú)意間看到了社會(huì)書(shū)封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“你求求我吧,我就告訴你聽(tīng)?!蔽覒B(tài)度非常誠(chéng)懇到說(shuō):“求求你,告訴我聽(tīng)吧!”沒(méi)想到他就滔滔不絕的說(shuō):“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問(wèn):“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說(shuō):“這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽(tīng)著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。

在我記憶的海洋中,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí),我曾有一個(gè)博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個(gè)與他暗暗叫勁的同桌。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇三

那是在正月初二,那天傍晚,我們幾個(gè)小孩子正在樓頂上放煙花,忽然,有一束煙花從對(duì)面的樓頂上向我們飛來(lái),落在了隔壁的屋頂花園里,可怕的事情就這樣發(fā)生了。

這一束煙花居然不偏不倚正落在了干枯的樹(shù)枝上,樹(shù)枝馬上就燃了起來(lái)。由于隔壁家里沒(méi)有人,我就急急忙忙地跑下樓去告訴大人們,他們聽(tīng)了趕緊拿上水桶等救火工具跑上來(lái)救火。

幸虧我家樓頂上修有蓄水池,有膠水管。我爸爸叫我打開(kāi)水龍頭,把水開(kāi)到最大,他接了一桶水就提起水桶朝燃著的樹(shù)枝上潑水,我舅舅拉著水管舉得老高老高朝有火的地方噴水??墒沁@樣做,也只有一點(diǎn)點(diǎn)水才能淋到火苗,因?yàn)槲壹业臉琼敱雀舯诩业奈蓓敾▓@要矮一層。我和媽媽、姨媽趕快跑回家去搬來(lái)了梯子、凳子,我們一些人扶著梯子和凳子,讓爸爸和舅舅站在上面,水終于能夠淋著火苗了。其余的人則指揮著把水朝哪里潑灑,指點(diǎn)著哪里還有火星,哪里還需要噴水。我妹妹站在旁邊急得直跺腳,嘴里直喊著快點(diǎn)、快點(diǎn),我的心也快提到嗓子眼了。經(jīng)過(guò)大家的一番努力,終于把火滅了,我心中的一塊大石頭總算落了地。

這雖然是一次小小的火災(zāi),但也又一次給我們敲響了警鐘?!盎馂?zāi)猛如虎”!同學(xué)們不要隨便玩煙花、爆竹,要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。要把安全意識(shí)牢牢地記在心中。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇四

在我們的生活中,有許多事都很令人心動(dòng),而今天我要向大家講講星期天我的經(jīng)歷。

最近,我迷上了《一站到底》這個(gè)電視節(jié)目,星期天剛做完作業(yè)便迫不及待地看起來(lái)了。這是一個(gè)益智節(jié)目,是由主持人提問(wèn),雙方搶答,誰(shuí)先達(dá)到8分,拉開(kāi)兩分距離才能獲勝,但必須講究正確率,一次性答對(duì),如果答錯(cuò)了,對(duì)方加分。而這一期卻與以住不同,因?yàn)樘魬?zhàn)者是一位殘疾人,她的名字也很特殊———張超凡,一個(gè)先天沒(méi)有左臂的姑娘。她憑著自己刻苦努力,完成了自己的'本科學(xué)業(yè),自己的國(guó)畫(huà)水平也相當(dāng)?shù)母?,并開(kāi)創(chuàng)了一所專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的學(xué)校,自己任校長(zhǎng)。

比賽中,她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯,順利地以大比分打敗了三個(gè)人,堅(jiān)決地選擇向前沖。此時(shí)向前沖面臨著只要有一個(gè)人超過(guò)她,就有可能掉落坑中,但她還是信心滿滿。在第四位選手中,她選擇的是牛津、劍橋雙校精英。但張超凡并無(wú)畏懼,答題時(shí),全神貫注的緊盯題板,回答時(shí)迅速、果斷,但對(duì)方也不甘示弱,窮追不舍,我默默替她捏了把汗。終于張超凡以15比13的小比分成功消滅對(duì)手。在剩下的4個(gè)人中,張超凡以驚人的速度和豐富的知識(shí)輕松奪冠。還向精選5道題發(fā)起了沖擊,成功的獲得本期最高榮譽(yù)。此刻,我怦然心動(dòng)。

想想看,張超凡這個(gè)殘疾人都能取得成功,何況健健康康的自己呢?我受到了深深的啟發(fā),想要成功,就必須要有目標(biāo),還要向著目標(biāo)前進(jìn),不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,超越自己!我一定要向張超凡學(xué)習(xí)!

令我最難忘的事令我最難忘的事篇五

他就是方老師。他個(gè)子不高,中等身材,年齡在40左右。方形的臉上有了許多的皺紋,臉上長(zhǎng)著粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布滿皺紋的臉上時(shí)常會(huì)展現(xiàn)去和藹可笑的笑容,他很平易近人,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔。每當(dāng)他看到同學(xué)的旁邊有垃圾時(shí),總會(huì)在旁邊說(shuō)上幾句,要是哪天老師不說(shuō)我們還有一點(diǎn)不習(xí)慣呢;上課時(shí),他時(shí)常會(huì)冒出幾個(gè)小笑話出來(lái),我們總會(huì)哈哈大笑,使我們?cè)谡n上不會(huì)感到無(wú)聊。

而方老師也是很和藹的,在六年級(jí)里我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的下降,在這一次期中考試我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,而我又是班級(jí)里的班干部,數(shù)學(xué)考的.那么低,我以為老師會(huì)說(shuō)我的,每一次我有事情去老師的辦公室的時(shí)候我都不敢看老師,可老師卻來(lái)跟我說(shuō)話,我本以為老師會(huì)罵我的可老師沒(méi)有罵我,而是叫我下次要努力,下次考個(gè)好的成績(jī)!

他雖然很幽默、很親切,但是該要嚴(yán)厲的時(shí)候也絕不會(huì)手軟!

從四年級(jí)開(kāi)始,他就開(kāi)始教我們了,但那時(shí)總是有很多人不寫(xiě)作業(yè),方老師就想了一個(gè)招:三次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就調(diào)到最后一排,這使很多人都不敢不寫(xiě)作業(yè)了,但是現(xiàn)在到六年級(jí)了,這種“小招數(shù)”已經(jīng)對(duì)一部分人不管用了,所以,方老師又改變了他的計(jì)劃:沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的,每題20遍。除了主課,都要去他辦公室外面抄,直到抄完為止。20遍,那得抄到什么時(shí)候??!所以,現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)不寫(xiě)的人幾乎寥寥無(wú)幾,甚至沒(méi)有。

老師您就放心吧,這次的期末考試一定會(huì)考個(gè)好的成績(jī)的,雖然您以后不會(huì)再教我們了,但是我一定不會(huì)忘記您的!令我最難忘的老師!

簡(jiǎn)評(píng):文章層次分明,先總體介紹老師的特點(diǎn),接著又分成兩個(gè)方面分別敘述老師的幽默親切和嚴(yán)厲認(rèn)真。突出了老師的形象,也可以看出小作者對(duì)于老師的敬愛(ài)。確確實(shí)實(shí)是一位讓人難忘的老師。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇六

老師,是我們前進(jìn)道路上的啟迪人。他們就像一位位辛勤的園丁,精心地培育著祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);他們就像一盞盞海上的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,使我們最終到達(dá)彼岸……在這六年里,我們換過(guò)的老師是一個(gè)又一個(gè),教過(guò)我的老師也已經(jīng)不在少數(shù),而在這其中,令我最難忘的一位老師是——楊梅老師。

聽(tīng)到楊梅這個(gè)名字,你一定會(huì)想到的那酸甜可口的楊梅吧!可我說(shuō)的這個(gè)楊梅,不是我們平常吃的那個(gè)楊梅,而是教過(guò)我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——楊梅老師。

楊老師個(gè)子并不是很高,但也不算太矮,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡,但是她的眼睛里依然發(fā)出對(duì)我們充滿著愛(ài)的目光,總是給我們鼓勵(lì),所以我們總是有一種親切的感覺(jué),使得我們總是感覺(jué)到她很平易近人。

就在那次二年級(jí)的期末考試中,就在楊老師的不懈努力中,我們班的語(yǔ)文終于達(dá)到了第二名,也就只在那一次,我們的語(yǔ)文才有了很大的變化,連我的媽媽都說(shuō)楊老師負(fù)責(zé)呢!

我最難忘的語(yǔ)文老師——楊梅老師,她是一個(gè)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,一個(gè)對(duì)我們又充滿愛(ài)的好老師!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)老師——楊梅老師!

令我最難忘的事令我最難忘的事篇七

撫摸著黑白色的琴鍵,心中不禁感慨萬(wàn)分:上了初中后,幾乎沒(méi)有與它交流過(guò),真是久違了,朋友!

坐在琴凳上,依舊熟練地彈奏著,這首曲子叫《童年)),彈著彈著,一個(gè)片段浮現(xiàn)在我的腦海中,是啊!它已經(jīng)陪伴我這么久了。

“媽媽!媽媽!這個(gè)聲音真好聽(tīng),這個(gè)是什么啊?”我指著電視問(wèn)道。

媽媽回答說(shuō):“這個(gè)是鋼琴,是一種樂(lè)器,你喜歡嗎?”“喜歡,當(dāng)然喜歡!”

我興奮的說(shuō)?!澳菋寢屗湍闳W(xué)鋼琴好不好?”媽媽專注地看著我?!皩W(xué)琴!”

我腦中思索著,如果學(xué)習(xí)它,那是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了?看上去彈鋼琴真的很好玩啊!這個(gè),這個(gè)一一“怎么樣,想學(xué)嗎?媽媽本想等你長(zhǎng)大點(diǎn)再讓你學(xué),但看你這么有興趣,就跟你商量了。…‘再大點(diǎn)學(xué),那不是還要學(xué),既然這樣,那我何不提早學(xué)?!薄昂茫覍W(xué)!”我大義凜然地說(shuō)。

當(dāng)天下午,爸爸媽媽就去看鋼琴,次日,我就擁有了這個(gè)伙伴。從最初的單指按鍵,發(fā)出微弱的聲音,到現(xiàn)在雙手彈奏。這期間,我曾好奇,充滿興趣,又曾厭煩,不理不睬,但最終,還是堅(jiān)持不懈,才有今天的成績(jī)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初次聽(tīng)鋼琴的聲音時(shí),那種向往與好奇;不會(huì)忘記見(jiàn)到它時(shí)那種興奮;不會(huì)忘記自己彈琴時(shí)的快樂(lè);更不會(huì)忘記我與伙伴問(wèn)的一切。

回想起這件事,雖然只是一個(gè)小片段,卻讓我無(wú)比快樂(lè),思緒回到現(xiàn)實(shí),撫摸著黑白的'琴鍵,我的心情卻是多彩的,《童年》,我的童年正是琴音陪我度過(guò)的。

朋友,久違了。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇八

在我的記憶里,程老師是一位感情非常豐富的語(yǔ)文老師,有時(shí)在上課時(shí),她正在讀一篇非常凄美的課文,都會(huì)情不自禁地流下眼淚,比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》,她都流下了眼淚。在五月三十一日上午,老師又哭了,這次的哭與之前的有所不同,也深深地觸動(dòng)了我的心,當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新,難以忘懷!

鈴聲一響,老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,雙手一拍:“同學(xué)們,安靜一下!這節(jié)課,我要講第六單元《成長(zhǎng)的.足跡》……”老師走下講臺(tái),津津有味地講著課文,我們也聽(tīng)得不亦樂(lè)乎!這時(shí),程老師又說(shuō):“大家把第一課讀一遍!”

我認(rèn)真地讀了起來(lái),老師邊讀邊檢查我們的讀書(shū)情況。大家讀著讀著,突然聽(tīng)到了老師的一聲厲吼:“你為什么不讀?大家都在認(rèn)真地讀!上課你也不回答問(wèn)題,課文也不讀,你不讀起碼也要把書(shū)本拿起來(lái)看一看啦!”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師,只見(jiàn)老師眉頭擰成了“川”字,拿著書(shū)本的手無(wú)力地垂下,眼睛也緊緊地盯著謝良宗,右手在他的腦門(mén)兒上輕輕地扣了一下,以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆,雙手緊緊地抱著書(shū)本,雙眼也緊盯著書(shū),生怕書(shū)跑了似的,頭也埋得更低了,臉漲得通紅,兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜,謝良宗的心快蹦出來(lái)了。

當(dāng)我們正在讀第二課時(shí),程老師小聲說(shuō):“陳、謝良宗、羅振山,你們?nèi)齻€(gè)都站起來(lái)讀!”此時(shí)的教室滿是朗朗的讀書(shū)聲,不一會(huì)兒,這篇課文便讀完了。霎時(shí),教室變得鴉雀無(wú)聲了。程老師激動(dòng)地說(shuō):“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課,講得累死了,你們倒好,在下面拼命地玩兒,你們這樣對(duì)嗎?應(yīng)該嗎?還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了,還不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面……”程老師說(shuō)著說(shuō)著,開(kāi)始抽噎起來(lái),后面說(shuō)的什么我也聽(tīng)不清了。

我的心被深深地觸動(dòng)了,幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來(lái),同學(xué)們都深情地望著老師,是啊,還有半個(gè)月就要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校。老師為了我們,把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的青少年,我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎?媽媽常常對(duì)我說(shuō):“不管是哪一個(gè)老師上課,你都要認(rèn)真地聽(tīng)講,尊重老師,老師都是很辛苦的,她們把知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們,如果沒(méi)有老師就沒(méi)有你們的將來(lái),所以你一定要尊重老師!要有一顆感恩的心!”

令我最難忘的事令我最難忘的事篇九

我有許多難忘的事,其中第一次坐飛機(jī)令我印象最深。

一年暑假,我要從南京坐飛機(jī)回到北京。剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心里可高興了,這可是我第一次坐飛機(jī)?。?/p>

機(jī)場(chǎng)驗(yàn)票大廳里人頭攢動(dòng),爸爸去領(lǐng)登機(jī)牌,我很淘氣地站在行李推車上,讓媽媽推著我到處“參觀”。終于在經(jīng)過(guò)托運(yùn)行李、領(lǐng)取登機(jī)牌和接受安檢后,我們進(jìn)入了候機(jī)廳。我拎著一個(gè)大包跌跌撞撞地走著,突然,透過(guò)窗戶我看見(jiàn)飛機(jī)場(chǎng)上停著一架架銀灰色的飛機(jī),其中就有我們要乘坐的,我迫不及待地想要馬上坐上飛機(jī)!

很快就到了登機(jī)的時(shí)間,在登機(jī)口附近,透過(guò)玻璃,一排排的飛機(jī)跑道映入眼簾,每條跑道都有幾百米長(zhǎng),跑道上不僅有飛機(jī),還有加油車和工作人員呢。

穿過(guò)登機(jī)口,我們終于坐上了飛機(jī)。我新奇地“研究著”飛機(jī),好奇地把座椅的靠背落下又升起。沒(méi)一會(huì)兒,飛機(jī)就起飛了。我感到有一些失重,不是很舒服,緊張地看著媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì)就好了。”果然過(guò)一會(huì)就好了,這失重的奇妙感覺(jué)我永遠(yuǎn)也忘不了。飛機(jī)越升越高,地上的景物越來(lái)越小??粗巴舛涠浒自茋w機(jī)嬉笑打鬧,我感覺(jué)好像置身于仙境一樣。

這第一次坐飛機(jī)的經(jīng)歷真令我難忘啊!

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十

一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的時(shí)光就“刷——”的一下從每一個(gè)人身旁流去,在這六年中,無(wú)數(shù)的老師與我相見(jiàn),與我告別。每一個(gè)老師都留給了我難以忘懷的印象,其中最深刻的是擔(dān)任我們五、六年級(jí)班主任的趙老師。

趙老師挺著一個(gè)典型的“將軍肚”,走起路來(lái)慢吞吞的,顯得非常穩(wěn)重、成熟。他的聲音在雄壯中有著幾分鎮(zhèn)定,讓人聽(tīng)起來(lái)感到很和藹。

不過(guò),趙老師的“火”我也記憶猶新。

有一次,趙老師因?yàn)橐?tīng)別的小學(xué)的課,所以要出去一天。那一天啊,一個(gè)字——亂!??!寫(xiě)字課時(shí),同學(xué)們講話的講話,做別的事的做別的事,幾乎完全忘了這節(jié)課是上的寫(xiě)字課,有值日生來(lái)檢查的,雖然班長(zhǎng)不斷地努力,但仍然有幾條“漏網(wǎng)之魚(yú)”在說(shuō)著小話。

趙老師回來(lái)后,通過(guò)個(gè)別同學(xué)寫(xiě)的朝花夕拾了解了他不在時(shí)的所有情況,頓時(shí)怒不可遏,叫了十多個(gè)“當(dāng)事人”將他們“修理”了一頓后,便將他們遣回了座位。以下是當(dāng)時(shí)的情景:

趙老師《讀完朝花夕拾后》:“昨天早上沒(méi)去做操的,給我站出來(lái)!”四五個(gè)人《慢騰騰地走到講臺(tái)旁邊》。趙老師《瞪了他們一眼》:“就只有這么一點(diǎn)嗎?!”《眼睛掃過(guò)全班》。又有四個(gè)人《面無(wú)表情地走上講臺(tái)》。趙老師《斜了他們一眼》:“小豪(化名)、小梁(化名),上來(lái)!”《說(shuō)完,兩人無(wú)比尷尬地走上來(lái)》。趙老師《身體轉(zhuǎn)向他們》:“你們知道你們錯(cuò)在哪里嗎?”小梁和小唐《低著頭,用很微弱的聲音說(shuō)》:“知道,我們不應(yīng)該打架。”趙老師《聲音平緩了一點(diǎn)》:“這是一點(diǎn),小唐,你竟然拿著凳子去打同學(xué)!實(shí)在是太不應(yīng)該了!如果不是小森(化名)攔住你的話,說(shuō)不定……”趙老師《把頭又轉(zhuǎn)向另一頭的其他人》:“你們?cè)趺椿厥拢俊币欢讶恕队械恼f(shuō)肚子痛,有的說(shuō)感冒了,還有的干脆低下頭來(lái)根本不回答》趙老師:“給我發(fā)現(xiàn)下一次的,圍著學(xué)校跑一圈!懂了嗎?!”一群人《極為低沉的.聲音》:“懂——了——”,趙老師《一揮手》:“回去!”所有站上來(lái)的人《很快的跑回去了》。

之前大家可能以為趙老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,其實(shí)不是的,趙老師大多時(shí)侯都是和藹可親的,絕非我剛才說(shuō)的那樣。剛才是不過(guò)是我記憶最深的一幕罷了。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十一

今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我懷著緊張的心情參加2013年廣州市業(yè)余擊劍比賽。一大早我就醒了,心里一直想著比賽如何能贏對(duì)手。到了賽場(chǎng),我換上了擊劍服,準(zhǔn)備比賽。

比賽開(kāi)始了。我的對(duì)手長(zhǎng)得高高大大的,看起來(lái)好像挺笨重的。我心里暗暗得意,他一定沒(méi)我厲害。裁判一說(shuō)開(kāi)始,我快速地向前邁了幾步,然后用劍刺向?qū)Ψ健拖褚坏篱W電劃過(guò),我準(zhǔn)確地?fù)糁辛藢?duì)方的頭盔上。這時(shí),電子屏幕燈亮了,我贏了一分。經(jīng)過(guò)幾輪搏擊,我贏了兩局,輸了一局。

今天是一場(chǎng)難忘的比賽,我很開(kāi)心!

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十二

在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了,但20xx年的那次春節(jié),一件令我傷心的事發(fā)生了,它是一次血的教訓(xùn),讓我至今都難以忘懷。

吃過(guò)晚飯后,大家又再一次聚到學(xué)校里來(lái),來(lái)干什么呢?當(dāng)然是來(lái)看大家自己創(chuàng)辦的文藝晚會(huì),我們的文藝晚會(huì)可不需要排練,只要誰(shuí)會(huì)什么,誰(shuí)有什么才藝的話,都可以展示給大家看。

記得文藝晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候,那時(shí)太還沒(méi)有黑,我和我的幾個(gè)好朋友去玩炮竹,這一響,那一響,玩得真開(kāi)心!玩著玩著,有一個(gè)他玩得沒(méi)勁了,他點(diǎn)起一個(gè)炮竹向我扔來(lái),還好我躲得快,要不然差點(diǎn)就炸到我了,嚇?biāo)牢伊?,我很惱火,我找出一個(gè)一塊錢的魚(yú)雷,準(zhǔn)備炸那個(gè)人,因?yàn)橐ㄈ耍砸欢ㄒ愫脮r(shí)間,等待最佳時(shí)間丟出去,只有這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤的炸到目標(biāo),我點(diǎn)上了火,拿在手上,等待最佳的機(jī)會(huì),一、二、三。砰!哎呦~倒大霉了?——我才剛?cè)映鋈ヒ恍↑c(diǎn),就爆炸了,現(xiàn)在我的手麻麻的,捏著都不疼,沒(méi)有知覺(jué)了,耳朵嗡嗡的響,像有一只小蜜蜂在里面叫著似的,好難受呀!

此后,我知道紙炮不能拿于手,要不然就會(huì)被炸傷的。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十三

我和妹妹一大早起床,因?yàn)榻裉焱砩弦タ措娪?,我們剛吃完早飯,只?jiàn)姐姐向我們招了招手悄悄對(duì)我們說(shuō):“你們晚飯少吃一點(diǎn),這樣就可以一邊吃零食一邊看了……”我們點(diǎn)點(diǎn)頭在心里偷偷的高興?!安贿^(guò)今天的作業(yè)也要多寫(xiě)點(diǎn)!”姐姐冒出一句話來(lái)。我們便上樓抓起筆寫(xiě)起來(lái),突然,妹妹拍拍我的肩膀,問(wèn)道:“你說(shuō)今天晚上的電影是喜劇還是悲劇?。俊薄皠e說(shuō)了,寫(xiě)完作業(yè)晚上就知道了!”我生怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。

晚上,我們來(lái)到時(shí)代電影院,姐姐帶著我們?nèi)ベI票,可是賣票處人山人海,我和妹妹生怕買不到票急得直跺腳,終于,我們買到了位置較好的票,我和妹妹拿到票,接過(guò)姐姐手中的零食,向影廳飛奔而去,電影還沒(méi)開(kāi)始,我和妹妹就開(kāi)始吃東西,吃著吃著,一陣響聲震耳欲聾,原來(lái)是電影開(kāi)始了,這可是我們最喜歡看的古裝劇,電影中的女主角無(wú)私奉獻(xiàn),令我深受感動(dòng),我悄悄地看了姐姐一眼,誰(shuí)知她早已熱淚盈眶。我拉了拉妹妹的衣角讓她看姐姐,于是我們偷偷的笑了起來(lái)。不知不覺(jué),電影結(jié)束了,我們依依不舍得離開(kāi)了電影院,到了門(mén)口,我才發(fā)現(xiàn)手中的零食還有很多沒(méi)吃完。

回到家里,我和妹妹還在交談電影中的某個(gè)細(xì)節(jié),于是,我們相約下一次再去看電影。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十四

這個(gè)美好的暑假,本來(lái)應(yīng)該在家里沖著空調(diào),看著電視,吃著零食的我們突然收到了來(lái)自學(xué)校的緊急通知。

“哎?緊急通知?要去干嘛?。窟€要那么長(zhǎng)時(shí)間?”于是我的腦海中立馬發(fā)出了三連問(wèn)。不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想,如果去學(xué)校的話又能見(jiàn)到同學(xué)們了啊。說(shuō)實(shí)話,在這個(gè)暑假,我深刻的體會(huì)到了放假的時(shí)候想上學(xué),上學(xué)的時(shí)候想放假這個(gè)道理。

于是整個(gè)晚上我都興奮得睡不著覺(jué),希望第二天趕快到來(lái)。等到第二天的時(shí)候,我又起了個(gè)大早,先去洗臉?biāo)⒀溃秩コ燥?,等這一過(guò)程結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)到時(shí)間。“哎,時(shí)間怎么過(guò)得這么慢啊?!蔽倚睦锵胫!斑€是先去寫(xiě)會(huì)兒暑假作業(yè)吧?!蔽矣窒胫N夷贸鲎鳂I(yè)和筆,然后開(kāi)始寫(xiě),但我卻又時(shí)不時(shí)的看著表上的時(shí)間,還一邊希望讓時(shí)間過(guò)快點(diǎn)。以至于到了時(shí)間的.時(shí)候,本子上只寫(xiě)著一兩行字。然后飛快地跑出家門(mén),大喊一句“媽,我去學(xué)校了。”

在去學(xué)校的路上,我嘴里哼著歡樂(lè)的小曲,頭頂上的陽(yáng)光無(wú)比的燦爛,拉長(zhǎng)了我身后的背影。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十五

我們的生活是五彩繽紛的,和家人在一起每天會(huì)發(fā)生許多的事情,可是有一件事情讓我最難忘。

在一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,媽媽就給我買了一輛粉紅色的自行車。因?yàn)閶寢屜胱屛覍W(xué)習(xí)騎自行車,可是我一拖再拖就拖到了暑假的第一個(gè)月。

就在放假的一個(gè)多月里媽媽就正式提出了讓我學(xué)習(xí)自行車,我一開(kāi)始是不想學(xué)的,可是經(jīng)過(guò)了媽媽的勸說(shuō)我就開(kāi)始學(xué)了??墒且婚_(kāi)始我連推都推不了??墒俏覜](méi)有放棄,又繼續(xù)推了起來(lái),我推著推著一個(gè)不留神自行車就倒了。我叫了一聲“啊”,心想:“好難,好難,不想學(xué)了”。我就跟媽媽說(shuō):“我不想學(xué)自行車了太累了”。媽媽就說(shuō):“別怕累,等你學(xué)會(huì)了你就覺(jué)得很輕松了”。我又一想:“輕松,真的很輕松嗎?那我再學(xué)著試試,如果覺(jué)得不想學(xué)了就不學(xué)了”。我接著練去了,一會(huì)兒,我大叫了一聲,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)看了一下。我就笑著對(duì)媽媽說(shuō):“出奇跡了,我會(huì)騎了”。媽媽也笑了笑,媽媽突然說(shuō)了聲:“小心墻”。我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?!斑恕保宜さ沽?,坐在地上“啊啊”的哭了起來(lái)。

媽媽過(guò)了一會(huì)兒才過(guò)來(lái),因?yàn)閶寢屢詾槲议W開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái),哄了哄我。我還是哭,因?yàn)樗さ锰哿耍瑡寢岊D時(shí)靈機(jī)一動(dòng),把我最愛(ài)的洋娃娃拿了過(guò)來(lái)。我就不哭了,抱著我的洋娃娃一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳的走了。

這件事令我終身難忘,從這件事我還感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)比別人都多,媽媽是非常愛(ài)我關(guān)心我的。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十六

世界上哪有不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)。所謂“嚴(yán)師出高徒”,世界上哪位名人的背后沒(méi)有嚴(yán)厲的老師。(這句話恐怕太絕對(duì)了)在我的學(xué)生生涯里,可算經(jīng)歷過(guò)許許多多的班主任。但我初中時(shí)代的尹老師令我難忘。

那時(shí),天已漆黑,還下著蒙蒙細(xì)雨。我們班還在為升學(xué)考試而擔(dān)憂,還忙著復(fù)習(xí)。其實(shí)都是老師“逼得”—我還念念不忘在家里的暖床暖被。別的同學(xué)也都想著在家里學(xué)習(xí)該多好啊。我的肚子還“呱呱”直叫。這時(shí),忽然我的身后有個(gè)東西重重地落在我的背后。原來(lái),后面的同學(xué)的'鋼筆落在我的身后。多美的山水畫(huà)呀!這是我剛買的衣服。不知不覺(jué),老師站在我的身后。就對(duì)我說(shuō)“快把衣服脫了吧,我?guī)湍阆匆幌?,在不洗就洗不掉了?!蔽毅读耍既炅?。三年?lái)老師對(duì)我們的記憶就是嚴(yán)肅,重來(lái)沒(méi)這樣關(guān)心過(guò)我們。但是我想錯(cuò)了,老師還是關(guān)心我們的。我對(duì)老師說(shuō)“還是我來(lái)把自己的是應(yīng)該自己做。”“十多年的家庭主婦不是白當(dāng)?shù)?。你不用?dān)心,我一個(gè)人足夠了。你去忙你的吧”我的眼濕潤(rùn)了,眼前一片模糊。我后悔了,這就是我一直抱怨的老師嗎?她的嚴(yán)厲都是出自于對(duì)我們的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。但是,我卻這樣的無(wú)知。把她的關(guān)心,愛(ài)護(hù)都視為對(duì)我們的“折磨”。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十七

令我們感動(dòng)的不一定得是驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)候,一個(gè)小小的動(dòng)作反而更感動(dòng)人心。在我的腦海中,發(fā)生過(guò)一件令我十分感動(dòng)的事,雖然它普通的不能再普通,但我一直把它牢記在心間。

一個(gè)周末,我去上興趣班?;貋?lái)的路上,我在地鐵里看到一位了衣衫襤褸的老爺爺坐在地上。他失去因?yàn)榱穗p手,沒(méi)有勞動(dòng)能力,所以只好坐在路邊向路人乞討。他身前的鐵罐已長(zhǎng)滿了紅銹,里面的錢也寥寥無(wú)幾,只是一些一、二角的紙幣和一些零碎的硬幣。我看到了,覺(jué)得心里很寒酸,想拿些錢放在鐵罐子里,但摸了摸口袋里的1元,那可是我買報(bào)紙的`錢啊!究竟是給還是不給呢?就在這時(shí)候,一位小妹妹走了過(guò)來(lái),看上去是一二年級(jí)的小朋友,扎著兩條辮子,粉嘟嘟的小臉蛋顯得十分可愛(ài)。她望了望那位老爺爺乞求的眼神,從口袋里掏出僅有的三枚一元硬幣,毫不猶豫的放進(jìn)鐵罐子里。“咚——”多么刺耳的響聲?。 爸x謝!”老爺爺感激地說(shuō)。小妹妹微笑了一下,說(shuō)“不用謝,老爺爺,我只有這些錢了。”說(shuō)完她走了,消失在茫茫人海中……這令我很感動(dòng),那位小妹妹紀(jì)不大,可是她卻有著一顆善良的童心,盡管她只給了那位老爺爺3元,但是卻比任何人都有著高尚的品質(zhì)。

令我最難忘的事令我最難忘的事篇十八

我經(jīng)歷過(guò)許多事,有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光,但有一件事最令我難忘。

今年的元旦,我和媽媽到山西大同去旅游,那里的風(fēng)特別大,老師告訴我們,大同有句方言:“我們大同不刮風(fēng),一年只刮兩次,一次刮半年?!痹谀抢铮覀?nèi)チ嗽S多地方,讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。

那個(gè)姐姐才五年級(jí),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她瘦瘦小小的,也沒(méi)什么引人注目的。我想:她有什么能力能吸引到老師來(lái)請(qǐng)她做我們的講解員呢?可不要小看她,她一張口,就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲,可她通曉許多我不知道的歷史知識(shí),行為舉止落落大方、毫不怯場(chǎng)。休息的時(shí)候,老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻,她琵琶彈得特別好,聽(tīng)說(shuō)比賽還得了獎(jiǎng)。

姐姐告訴我們,她的學(xué)校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)博物館講解員的活動(dòng),同學(xué)們只要有時(shí)間,就隨時(shí)可以到博物館來(lái)當(dāng)小小業(yè)余講解員,他們經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)和考試,還需要利用業(yè)余時(shí)間背許多博物館的知識(shí),她的知識(shí)也是這樣慢慢積累起來(lái)的。當(dāng)然,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能得到當(dāng)講解員的機(jī)會(huì),現(xiàn)在還有幾個(gè)同學(xué)也在博物館其他展區(qū)里講解呢!看著姐姐,我暗暗的想:以后我也要多多學(xué)習(xí),多多積累,參加各種各樣的活動(dòng),增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月,可偶遇那個(gè)姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當(dāng)我想起她時(shí),就覺(jué)得自己的知識(shí)非常貧乏,便激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上、不斷努力!

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