初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)(專業(yè)23篇)

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初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:21:09     小編:FS文字使者

報(bào)告是一種向特定人群轉(zhuǎn)達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的書面或口頭形式。報(bào)告的寫作過(guò)程中,我們需要遵循邏輯順序和條理性,以使讀者能夠有清晰的閱讀體驗(yàn)。最后,希望以上報(bào)告范文對(duì)大家寫作報(bào)告有所幫助,祝愿大家在寫作中取得好成果!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇一

春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,雖未承擔(dān)過(guò)什么重要的工作,但卻也堅(jiān)守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,它讓你開(kāi)闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。

這段時(shí)間,我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料,幫忙簽字。在學(xué)校,會(huì)有人通知你做什么,有老師、同學(xué)督促你。可在這里,必須自覺(jué)去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴(yán),老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者,在現(xiàn)實(shí)面前,我們要學(xué)會(huì)忍耐,社會(huì)是不公的,公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈,但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。

暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值。

雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張?jiān)谏鐣?huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇二

寒假生活時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),如何做好寒假生活中的學(xué)習(xí)任務(wù),是一個(gè)值得探討的話題,放假前學(xué)校和班級(jí)在不同程度上對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活做出了詳細(xì)的布置,報(bào)到時(shí)候?qū)W(xué)生假期的作業(yè)以及新課的'預(yù)習(xí)情況做了一個(gè)初步的調(diào)查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,還有6名學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,在檢查結(jié)束后,又讓他們重新改進(jìn)了一下。很多學(xué)生能認(rèn)真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認(rèn)真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務(wù)。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰黃夏馨同學(xué)完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!2知感恩,做家務(wù)很多同學(xué)在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務(wù)活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,讓他們明白了做人應(yīng)該懂得感恩、報(bào)答。不少同學(xué)還體驗(yàn)了“今天我當(dāng)家”的活動(dòng),爭(zhēng)做自理小能手。還有部分同學(xué)走出家門,積極參加社區(qū)和公益活動(dòng),表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學(xué)。3社區(qū)有有色經(jīng)過(guò)調(diào)查和了解,假期里,學(xué)生能認(rèn)真有序完成學(xué)校布置的寒假假期活動(dòng),并且組長(zhǎng)能把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)、內(nèi)容詳細(xì)記錄在案,活動(dòng)都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡白如凱等。一個(gè)祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,回顧過(guò)去,展望未來(lái),對(duì)接下來(lái)的工作本人會(huì)一如既往的刻苦努力,努力向著以學(xué)生先成人,后成才的宗旨,使每位學(xué)生成人、成才!

快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诤倮锉憩F(xiàn)良好,無(wú)重大安全事故發(fā)生,平安返校,社會(huì)反響良好,樹(shù)立了賀蘭回民小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多,同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多,現(xiàn)總結(jié)如下:

參加社會(huì)實(shí)踐,利用假期這一大好時(shí)機(jī)調(diào)查社會(huì)熱點(diǎn),以一定的組織形式慰問(wèn)軍烈屬家庭,幫助孤寡老殘。在實(shí)踐中,我們可以將書本知識(shí)學(xué)以致用,同時(shí)也能學(xué)到。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇三

暑假前,老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù),尋找身邊“守誠(chéng)信、講道德”的人或事,假期里,我們分三路,在公交車站,村場(chǎng)商店等場(chǎng)所進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)。

我們組叫“紅領(lǐng)巾雛鷹小組”,七月十五日那天,我們一行人冒著酷暑,約定在中心小學(xué)校門口集會(huì),首先我們來(lái)到一家經(jīng)營(yíng)種子、農(nóng)藥、化肥的店鋪。老遠(yuǎn)一瞧,只見(jiàn)門前人來(lái)人往。走近一看,很多村民手里還捏著一疊錢,他們臉上掛滿了笑容。我上前時(shí)一位汪姓大爺詢問(wèn)了情況,得知在上半年春播時(shí),這店里銷售的種子出了問(wèn)題,導(dǎo)致老百姓的早稻減產(chǎn),損失不少。店老板今天進(jìn)行了賠償,把我們的損失降到了最低。

店老板忙得不可開(kāi)交,一家人又是賠禮,又是道歉,我們只好靜觀其變,臨近中午,老板手中的活才停下來(lái),我們說(shuō)明來(lái)意,老板才接受我們的采訪調(diào)查,談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧,然后又非常嚴(yán)肅對(duì)我們說(shuō):“作為一個(gè)商販,講究的應(yīng)該是誠(chéng)信,坑害別人,短斤少兩是不可取的,這次我雖然損失了十多萬(wàn),但我得到的是比金錢更可貴的東西。

我們繼續(xù)搜索目標(biāo),來(lái)到公共汽車站,剛好碰到李師傅,他欣然接受了我們的`調(diào)查采訪。他說(shuō):“公共汽車上各種類型的人都有,有扒手、有無(wú)賴、有見(jiàn)義勇為的,有助人為樂(lè)的,令人欣慰的是好人多于壞人。前兩天有個(gè)扒手把手伸進(jìn)了一位老人的口袋,就被一位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,小學(xué)生大喊一聲:“提高警惕,小心扒手?!毙⊥德?tīng)見(jiàn)喊聲,連忙縮回了手,人們望著這個(gè)小孩子,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車溜了。我們正聽(tīng)著李師傅給我們講述公交車上的發(fā)生的那些精彩的故事,突然,車上來(lái)了一位年近半百的大伯,大伯手里拿著十二元錢說(shuō)是什么車費(fèi),他們經(jīng)過(guò)一番你推我讓后,李師傅才收下錢,我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,后來(lái)才明白:前兩天,大伯從華容城來(lái),上車前包弄丟了,沒(méi)錢搭車,說(shuō)是回去后一定會(huì)送來(lái),這不,今天果然送來(lái)了。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇四

文三西路與古墩路交叉路口。

(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。

初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(zhǎng)。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座。

(三)斑馬線上的安全行動(dòng)。

1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對(duì)交通安全的.認(rèn)識(shí)。大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷。

2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇五

我可能是班上第一個(gè)去參與社會(huì)實(shí)踐的,究竟作為一個(gè)學(xué)校生很少有人有這樣的覺(jué)悟,一般在這個(gè)年紀(jì),估量都把假期當(dāng)成特別難得的玩樂(lè)休息時(shí)間,很少有人會(huì)想著趁著假期學(xué)做點(diǎn)什么對(duì)自己有益的實(shí)踐活動(dòng),可能也就我一個(gè)人吧。不過(guò)這次實(shí)踐真的讓我對(duì)這個(gè)世界的看法都不一樣了,我的思維方式也是稍無(wú)聲息的發(fā)生了變化,看似并沒(méi)有給我?guī)?lái)表面上的大變化,其實(shí)這次社會(huì)實(shí)踐潛移默化的影響了我。

這個(gè)寒假,我成為了一個(gè)"小老板',原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開(kāi)了一家奶茶店,假期的時(shí)候,我姐姐跟我說(shuō),想要開(kāi)展副業(yè),去買有關(guān)新年的東西,東西她都進(jìn)好了,一些紅包、對(duì)聯(lián)、喜字墻紙、紅燈籠等等,但是靠著她一個(gè)人肯定是管理不了兩處的售賣,所以就像想叫上我這個(gè)幫手,我一開(kāi)頭是拒絕的,不過(guò)她說(shuō)凈盈利額分給我一半,這讓我瞬間就心動(dòng)了,于是我就開(kāi)頭了我累積一周時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐。

第一天我的成果并不好,鮮有人情愿上來(lái)詢問(wèn),都只是看一眼便擦肩而過(guò),這樣的狀況的確是對(duì)我特殊的打擊,但是我并沒(méi)有就此放棄,反而我覺(jué)得我確定不能就此止步,我開(kāi)頭有了自己的方案:

1、我去了解了四周同行的價(jià)格,對(duì)自己店里的商品價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整,不能在價(jià)格上輸給別人。

2、我開(kāi)頭預(yù)備道具,我把對(duì)聯(lián)、燈籠等每個(gè)規(guī)格我都擺出來(lái),掛好了,這樣就可以讓顧客第一時(shí)間知道我們這里是買這些東西的,最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒(méi)有他想要的大小比例。

3、不再坐以待斃,我開(kāi)頭主動(dòng)攬客,路過(guò)的人我都會(huì)禮貌的說(shuō)了一句"來(lái)看一下吧,我們這里買的東西都是貨真價(jià)值的,肯定不會(huì)比地方的差,價(jià)格也是童叟無(wú)欺的。

4、服務(wù)的態(tài)度開(kāi)頭轉(zhuǎn)變,一開(kāi)頭我真的就是面無(wú)表情的在忙,現(xiàn)在我基本上會(huì)在他們進(jìn)行選購(gòu)的跟他們嘮嗑,讓他們下意識(shí)的在店里多留一下,連續(xù)選購(gòu)。

這一系類的轉(zhuǎn)變之下,效果還是很見(jiàn)效的,明顯的可以感覺(jué)到店里的人流量漲了起來(lái)。營(yíng)業(yè)額也是蹭蹭的往上漲,原來(lái)是估計(jì)十天才能賣完的東西,在第七天就賣完了,可能沒(méi)我姐姐也沒(méi)想到我竟然能表現(xiàn)這么好,我也是迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一筆收入,這讓我對(duì)工作開(kāi)頭有了一個(gè)比較清楚的輪廓,我想著對(duì)我回到學(xué)校后的生活確定是有好處的,對(duì)我以后到社會(huì)上工作,更是會(huì)有意想不到的作用。

這次實(shí)踐讓我全面的了解了自己,原來(lái)我可以做到這么多的東西,假如我沒(méi)有答應(yīng)我姐,可能我就沒(méi)方法去知道自己努力起來(lái)的樣子,這都是我這次在實(shí)踐當(dāng)中收獲的。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇六

20xx年暑期范文為期十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時(shí)間里,我接觸到了許多以前從未接觸過(guò)的人和事。雖然實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但我卻感覺(jué)自己收獲頗豐。

一開(kāi)始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來(lái),其實(shí)目的很單純,就是想在這難得的機(jī)會(huì)中,豐富一下自己的社會(huì)經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。而這十幾天的社會(huì)實(shí)踐,我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識(shí)到了積極參與社會(huì)實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

說(shuō)起參與社會(huì)實(shí)踐的感受,我感覺(jué)完全可以用酸甜苦來(lái)概括。首先就來(lái)說(shuō)一下酸和苦吧。社會(huì)實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳,想一想確實(shí)是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。她問(wèn)我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事,難道就不想家嗎?當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話,我心里別提多難受了。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備回家了,而我們可能還有好幾天的活動(dòng),在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問(wèn)卷,我們會(huì)坐好幾站的公交車,去很遠(yuǎn)的地方,光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí)。這樣辛苦勞累值得嗎?說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始,我也懷疑過(guò)這個(gè)問(wèn)題。總感覺(jué)自己做的事情沒(méi)有任何成效,只是在浪費(fèi)時(shí)間。但是到后來(lái)分析調(diào)查問(wèn)卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問(wèn)卷確實(shí)很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問(wèn)卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的',沒(méi)有這些付出,我們的調(diào)研就會(huì)變得片面,而由此得出的結(jié)論也會(huì)變得沒(méi)有意義。付出就會(huì)有收獲,這是在我們的調(diào)研活動(dòng)中我體會(huì)到的很深的一點(diǎn)。

接下來(lái)就要說(shuō)一下甜了。作為一名紅十字會(huì)的志愿者,這在我的人生中還是第一次。因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學(xué)會(huì)了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開(kāi)交流而不讓人對(duì)你有所排斥,這確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點(diǎn)官方。但是事實(shí)確實(shí)如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問(wèn)。而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn),就是我社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)意義所在。再有我們作為紅十字會(huì)的志愿者,得到了很多人的贊揚(yáng),有位大爺就這樣對(duì)我說(shuō),小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС?。?dāng)時(shí)聽(tīng)到這樣的話,我突然感覺(jué)到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅(jiān)定了把社會(huì)實(shí)踐做好的想法。

總之,這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會(huì)總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲,為以后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

20xx年暑期范文今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會(huì)實(shí)踐,我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心。工作了有將近一個(gè)星期吧,至于工作,其實(shí)沒(méi)什么別的事,無(wú)非是搬搬報(bào)紙,接個(gè)電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說(shuō),我一直在進(jìn)行真正意義上的社會(huì)實(shí)踐。個(gè)人感覺(jué),這也是國(guó)家安排大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的真正意圖,為的是讓同學(xué)們通過(guò)在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),好為將來(lái)踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,避免到時(shí)候難以適應(yīng)。所以,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,不過(guò)前提是你要有個(gè)對(duì)自己不溺愛(ài),不偏見(jiàn)的爸媽!好在我的爸媽對(duì)我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開(kāi)始接觸所謂大人們的世界了,有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。社會(huì)實(shí)踐,我一直在路上!

這個(gè)暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對(duì)每個(gè)同事??梢哉f(shuō),企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無(wú)數(shù)。不過(guò)無(wú)論怎么跑,我懂得和人相處要以誠(chéng)相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠(chéng)相待,都是必須的。當(dāng)然,這里說(shuō)的“誠(chéng)”,也不是要求你和別人共處時(shí)不說(shuō)一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說(shuō)殺人搶劫那才算害人,你面對(duì)別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚?duì)的,做人不要太功利,不要看誰(shuí)都像一盤菜,那樣不好。

人在社會(huì),在不害人的前提下,自己也要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。正所謂“防人之心不可無(wú)”。現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜,誰(shuí)知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒(méi)什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀!!出事了不還得讓你家人擔(dān)么!所以說(shuō),做孩子的,能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對(duì)家做的最大貢獻(xiàn)了!!至于社會(huì),你家里沒(méi)事兒,就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。有首歌而不是說(shuō)了么,“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。有了小的國(guó),才有大的家”。

所以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一種途徑,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)非是一枚印章,一紙報(bào)告,關(guān)鍵是我們自己要明白,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力,不斷學(xué)習(xí),要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來(lái)可以好好工作!也只有這樣,父母才能對(duì)我們放心,社會(huì)才能對(duì)我們放心,國(guó)家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,一切也才會(huì)有新的希望!!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇七

一半學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了志愿者的價(jià)值,而我在這半年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任居委會(huì)助理這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

居委會(huì)助理,即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次碰壁后,我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

社區(qū)是基層,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得她們的工作是很神圣的。

現(xiàn)在,結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己。

作為初中生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí),他們滿意的笑了。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永遠(yuǎn)年輕。

他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇八

一、活動(dòng)主題:

測(cè)量建筑物高度。

xxxxxx。

20xx年xx月xx日;東營(yíng)市東城。

綜合運(yùn)用所學(xué)的比例性質(zhì)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題本次活動(dòng)主要是測(cè)量建筑物的高度。剛開(kāi)始是想測(cè)量出東營(yíng)市電視塔的高度,后來(lái)由于多種原因,未能有準(zhǔn)確的測(cè)量數(shù)據(jù),改成測(cè)量東營(yíng)市新世紀(jì)門的高度。

2月20日上午,我先來(lái)到東營(yíng)市廣播電視局,準(zhǔn)備測(cè)量東營(yíng)市電視塔高度。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,由于電視塔影子投射到護(hù)城河,無(wú)法進(jìn)行測(cè)量。我試著測(cè)量電視塔部分高度,然后目測(cè)進(jìn)行估算。經(jīng)估算,可到的數(shù)據(jù)約為100米,但實(shí)際高度應(yīng)為184米,偏差較大,因此改作測(cè)量新世紀(jì)門。

我到了新世紀(jì)廣場(chǎng),重新測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)2遍,求得平均數(shù),記錄后,經(jīng)計(jì)算得到新世紀(jì)門的高度為153米,查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%。

總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有以下體會(huì)。首先,活動(dòng)組織前要盡可能多考慮,做好準(zhǔn)備工作。例如,本想測(cè)量電視塔高度,但是實(shí)地的情況不允許測(cè)量其影子,若考慮了該因素后,可以放到下午來(lái)測(cè)量。其次,活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中要仔細(xì)測(cè)量。一定要找對(duì)建筑物的影子;測(cè)量應(yīng)保持被測(cè)物體與地面垂直。測(cè)量標(biāo)桿影子和建筑物的影子時(shí),要盡可能在同一時(shí)刻進(jìn)行。

要全面。本次測(cè)量存在一定誤差是正常的,我通過(guò)多次測(cè)量來(lái)求平均值,盡可能減少誤差。

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過(guò)年,我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過(guò)年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點(diǎn)送完,就可以快點(diǎn)過(guò)年了。可事與愿違,時(shí)間一分一秒過(guò)去,報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累,我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,我對(duì)此充滿了憧憬??扇缃窨磥?lái),那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人??!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,我的心暖烘烘的',媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點(diǎn),也許我沒(méi)有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了?終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身?;氐郊椅伊ⅠR用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息,開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷。手有些裂開(kāi)了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,開(kāi)玩笑,不吃飽點(diǎn),等下怎么干活啊!解決完食物,我就開(kāi)始想怎么對(duì)付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒(méi)見(jiàn)做了什么貢獻(xiàn),凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒(méi)辦法,實(shí)力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實(shí)在拿不起來(lái)了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開(kāi)始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無(wú)夢(mèng)?經(jīng)過(guò)今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母,在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!2春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇九

2、參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座3、打印80份“交通安全調(diào)查問(wèn)卷”,對(duì)行人進(jìn)行“交通安全調(diào)查”,勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

(一)成立“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。

由文瀾小學(xué)準(zhǔn)初一新生城西片部分學(xué)生8人組成“珍愛(ài)生命”交通安全行動(dòng)小隊(duì)。初一(6)班6人,初一(7)班1人,初一(9)班1人,加上部分家長(zhǎng)。

(二)參加西湖區(qū)交警大隊(duì)文新支隊(duì)交通安全知識(shí)講座。

(三)斑馬線上的'安全行動(dòng)。

1、調(diào)查目的:了解行人遵守交通規(guī)則的情況,以及對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。大家分工,每人完成10份調(diào)查問(wèn)卷。

2、兩人一組完成問(wèn)卷匯總。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,人們生活水平越來(lái)越高,但美國(guó)是世界上第一大國(guó),無(wú)論國(guó)力還是人們生活基礎(chǔ)都在世界處于領(lǐng)先的地位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)又如何?眾所周知美國(guó)gtp世界第一,還是有金錢不夠用的情況。我國(guó)雖然總收入世界第六,但人平均收入不過(guò)1000美元,看了下邊的調(diào)查,相信你會(huì)大吃一驚的。

調(diào)查地點(diǎn):家里,計(jì)算機(jī)上。

時(shí)間:20xx年x月xx日。

據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì),一百個(gè)美國(guó)人中,只有三個(gè)人能在六十五歲時(shí),獲得某種程度上的無(wú)憂無(wú)慮。每一百個(gè)美國(guó)人,九十七個(gè)人一定要依賴社會(huì)保險(xiǎn)支票!每一百個(gè)從事高薪職業(yè)——如律師、醫(yī)生——的美國(guó)人中,只有五個(gè)人活到六十五時(shí),不用依賴社會(huì)保險(xiǎn)金!這五人中又有四人是百萬(wàn)富翁。你不禁要問(wèn):“whereisthemoney?”每當(dāng)詢問(wèn)這些人的時(shí)候,你可以看見(jiàn)他們紅著臉說(shuō):“花掉了?!睅缀趺咳硕即嬖谝环N幻想,幻想他們的生命是永垂不朽的,他們浪費(fèi)金錢、時(shí)間及心力,從事所謂“消除緊張情緒”的活動(dòng)。大多數(shù)人每周辛勤工作,賺夠了前,然后周末把他們?nèi)炕ǖ簟ky怪一點(diǎn)錢都沒(méi)有。

這是人平均收入30000美元的國(guó)度,比較而言人平均收入只為三十分之一的中國(guó)呢?我出生在長(zhǎng)沙對(duì)長(zhǎng)沙的感慨最深。長(zhǎng)沙的夜生活在全國(guó)都是數(shù)一數(shù)二的。但是長(zhǎng)沙并不富裕,在全國(guó)三十多個(gè)省中,進(jìn)不了前十,這就反應(yīng):支出的多,收入就少。難怪湖南富不起來(lái),就是這個(gè)原因。網(wǎng)上說(shuō)在廣州,一道菜叫什么“滿漢全席”,100多道菜,開(kāi)價(jià)100000美元!更不可思議的是,有人會(huì)去吃!錢放哪里不好,硬要花掉。100000美金是有的村xx年的收入!一位老農(nóng)感慨道:“100000美元,是我家20多口10輩子的勞動(dòng)呀!竟抵不上別人的一頓飯。”其實(shí)存款也有好處。舉個(gè)真實(shí)的例子,一個(gè)剛出道的日本人,工作時(shí)間不到6年,他6年間不斷地存款。一天,他去一位銀行家那里,希望能得到60萬(wàn)美元的幫助,這位銀行家開(kāi)始不同意,后來(lái)他聽(tīng)從這人的意見(jiàn),到一家小銀行詢問(wèn)日本人存款的記錄。受理小姐深有感觸地說(shuō):“著上這是我看見(jiàn)的最有毅力的年輕人,他每月定期來(lái)我這存錢,風(fēng)雨無(wú)阻?!便y行家深受感動(dòng),馬上借錢。

可見(jiàn)節(jié)儉多么重要。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十一

“實(shí)踐”是件聽(tīng)起來(lái)輕松,實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足,甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的重新增添一些色彩,確切地說(shuō),這是“過(guò)程”,過(guò)程當(dāng)中夾雜著忙與快樂(lè)。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng),但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,感悟到了生活的艱辛。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過(guò)。學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會(huì)實(shí)踐單位。通州市姜灶編織廠。廠長(zhǎng)姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無(wú)限。我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣?,F(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)??繑n了。你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴(kuò)大,從而增大與土壤的接觸面;同時(shí)配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過(guò)氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進(jìn)入自然循環(huán)。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十二

暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月__號(hào)開(kāi)始,至x月__號(hào)結(jié)束,歷時(shí)十天。__社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時(shí)間里,實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統(tǒng)模式的講課,這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等??傊?,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,給我留下了美好的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機(jī)會(huì)。在x天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,通過(guò)這些講課,初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí),學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握,不能過(guò)于簡(jiǎn)單,也不能太難。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這x天的講課中,總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時(shí)的心態(tài),語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn),還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀,只見(jiàn)成片成片的農(nóng)田,而村落卻很稀疏,樹(shù)林也很多,幾乎都擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是,在這x天中,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的x天,但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚,相信這x天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時(shí)候也是很煩人的,但現(xiàn)在回想起來(lái),這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中,感覺(jué)老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,天天坐在辦公室里,好像什么事也沒(méi)有似的??稍谶@x天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,并沒(méi)有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課,對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō),更是不容易啊。大事小事都要管起來(lái),既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面。可以說(shuō),當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,但也正因?yàn)槿绱?,我?duì)老師們更加欽佩。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十三

社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。利用這個(gè)漫長(zhǎng)的假期參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解,深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。下面是關(guān)于初中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得總結(jié),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.

做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十四

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年了,為了能趕上回老家過(guò)年,我決定上午幫媽媽送報(bào)紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過(guò)年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點(diǎn)送完,就可以快點(diǎn)過(guò)年了??墒屡c愿違,時(shí)間一分一秒過(guò)去,報(bào)紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報(bào)紙也會(huì)這么累,我原以為只要把報(bào)紙投入報(bào)箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報(bào)箱,我對(duì)此充滿了憧憬。可如今看來(lái),那情節(jié)完全是騙小孩的。報(bào)箱就那么點(diǎn)空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說(shuō)你是神搶手。

而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來(lái)愈高的樓層絕對(duì)不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(zhǎng)的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點(diǎn),也許我沒(méi)有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息,開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時(shí)候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷。手有些裂開(kāi)了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂(lè)著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥垼认逻€要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,開(kāi)玩笑,不吃飽點(diǎn),等下怎么干活啊!

經(jīng)過(guò)今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母,在當(dāng)下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十五

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于高學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教,這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待,讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定,老板是一家開(kāi)米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的`,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣,一車一車,我就會(huì)忙不過(guò)來(lái),還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱,沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。

在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷,對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十六

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的.人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十七

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間:寒假假期

地點(diǎn):本地區(qū)

對(duì)象:各行業(yè),各年齡段的人

范圍:足球運(yùn)動(dòng)

主題:足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法:填寫調(diào)查問(wèn)卷的形式

調(diào)查后的分析:

本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的`普及情況很差。

調(diào)查前,我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷,這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:

在當(dāng)前,全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧,提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開(kāi)展“千校百隊(duì)”活動(dòng),讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高體質(zhì)的同時(shí),又能提高對(duì)國(guó)家,對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中,15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市級(jí)足球賽,僅占41個(gè)城市的36。6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽,僅占總數(shù)的26。8%。另有15個(gè)城市開(kāi)展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽,這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到,造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,過(guò)去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后,地方教委認(rèn)為學(xué)校可以不必承擔(dān)輸送人才的義務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足球運(yùn)動(dòng)在校園的開(kāi)展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

調(diào)查后感:中國(guó)地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào),只做表面工作,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十八

帶了10班兩年的班主任,這個(gè)暑假過(guò)去,當(dāng)我又一次面對(duì)孩子們的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,真的心有感觸。

初一的暑假,放假前就知道又會(huì)有社會(huì)實(shí)踐,于是上網(wǎng)做了一些功課,找了一些選題,然后用了兩節(jié)課時(shí)間給孩子們答題介紹什么是社會(huì)實(shí)踐,我們可以做哪些社會(huì)實(shí)踐,并且把班級(jí)劃分了六七個(gè)小組,每個(gè)小組選擇一個(gè)不同的選題,例如:南京老字號(hào)的歷史發(fā)展及生存現(xiàn)狀調(diào)查、南京古城墻歷史及現(xiàn)狀、小區(qū)垃圾清理及設(shè)施擺放的狀況調(diào)查、公共場(chǎng)所食品安全問(wèn)題的調(diào)查等。那一次,我們班級(jí)獲得了全校社會(huì)實(shí)踐調(diào)查集體獎(jiǎng),并且成為全校獲得優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查個(gè)人最多的一個(gè)班級(jí)。

初二寒假延續(xù)上個(gè)學(xué)期的做法,先確定選題,然后分組調(diào)查。

初二暑假,我又多了一些想法,但是因?yàn)樯眢w原因,最后沒(méi)有安排下去,最后就簡(jiǎn)單地分組,選題則由孩子們自己假期去弄了,我只提出一點(diǎn)期望,就是我希望看見(jiàn)最后的實(shí)踐報(bào)告有“你為什么要選擇這個(gè)選題,它有什么研究的價(jià)值及意義”、“研究的過(guò)程及結(jié)果”、“你的感想或者對(duì)所選議題結(jié)果有怎樣的改進(jìn)或者一些具體的措施”三個(gè)部分主要部分組成。本來(lái)沒(méi)有報(bào)太大的希望,但是孩子們交上來(lái)的報(bào)告卻給了我莫大的驚喜,也就是促成我形成此文的原因。有一個(gè)組選擇“南京公共場(chǎng)所消防安全”選題,選擇南京新百、中央、萊迪等地開(kāi)展調(diào)查,并且指出安全隱患,給出具體的整改建議。還有一組學(xué)生選了“家庭綠化”這個(gè)選題,從低碳環(huán)保這個(gè)角度出發(fā),先上網(wǎng)搜集資料,再深入周圍人家調(diào)查,最后得出結(jié)論什么樣的環(huán)境適合擺放什么樣的植物。還有調(diào)查夏日公共場(chǎng)所空調(diào)溫度的、南京江北交通的等等,感覺(jué)他們做的真棒。

第一,我的理想。

是的,去社區(qū)服務(wù)、去參觀一些紀(jì)念館都是一些社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐的形式本來(lái)就多種多樣,然而,我更希望我們的學(xué)生參與這個(gè)社會(huì)的建設(shè)??雌饋?lái)話有些大,所以我稱之為“我的教育理想”,我的學(xué)生應(yīng)該是一群把自己當(dāng)成是社會(huì)的未來(lái)的人,而非僅僅盯在每次考試的分?jǐn)?shù)上。李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)“如果我們的這少數(shù)(優(yōu)生)學(xué)生,都沒(méi)有理想或者對(duì)自己要求不高,那我們的民族真的沒(méi)有什么前途可言了。”我的想法與此類似,如果我們的教育不能培養(yǎng)一群關(guān)注社會(huì)責(zé)任的學(xué)生,那么我們談什么未來(lái)?所以我羨慕乃至妒忌那些西方的學(xué)生社團(tuán),他們往往可以組織學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題思考,甚至可以針對(duì)某個(gè)問(wèn)題直接上書市長(zhǎng),這就是比我們強(qiáng)的地方。

第二,我的具體設(shè)想。

因?yàn)樵谶@塊有了一些經(jīng)驗(yàn),所以也有了一些初步的三年設(shè)想,針對(duì)初中生三年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的想法,肯定有不完善或者是一些過(guò)于“理想”的地方吧。

初一寒假,首先讓學(xué)生明確什么是社會(huì)實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐可以做哪些內(nèi)容,為什么我們要做。給一些好的選題,讓學(xué)生自由選擇。這些選題一定要適合單人操作、有社會(huì)價(jià)值或有研究意義,且一定能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。比如研究小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施、調(diào)查新年壓歲錢使用情況、假期中小學(xué)生讀書調(diào)查。

此次實(shí)踐目的就在于鼓勵(lì)他們走出去,實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中去,而不是閉門造車。

初一暑假,讓學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提升一個(gè)檔次,小組合作。由學(xué)校公布可選論題,班級(jí)內(nèi)部自由組合或者班主任調(diào)配。學(xué)校要考慮主題選擇的幾個(gè)要求:一,有研究意義和社會(huì)價(jià)值;二,能夠培養(yǎng)學(xué)生參與實(shí)踐的能力;三,適合一個(gè)小組內(nèi)幾個(gè)人分工合作。例如去年我的一個(gè)小組選題“公共場(chǎng)所的食品衛(wèi)生問(wèn)題”,幾個(gè)人分工合作,兩個(gè)人去調(diào)查菜場(chǎng)各個(gè)區(qū)的食品衛(wèi)生,兩個(gè)人去調(diào)查超市的食品衛(wèi)生,還有兩個(gè)走訪熟人的家庭食品衛(wèi)生,還有人在后面做他們幾個(gè)人的后援,提供資料指導(dǎo)他們從哪些方面觀察入手。最后小組合作把每個(gè)人的調(diào)查結(jié)果都反映出來(lái),形成最后的實(shí)踐報(bào)告。

此次實(shí)踐目的在于鼓勵(lì)他們關(guān)注社會(huì)、對(duì)社會(huì)問(wèn)題有思考有責(zé)任心,培養(yǎng)他們調(diào)查與合作的能力。

初二寒假,因?yàn)闀r(shí)間不多,且很多時(shí)間用來(lái)走親訪友,所以學(xué)生間可以聯(lián)合的機(jī)會(huì)不是很多。那么不妨采取零整結(jié)合的方式,依然由學(xué)校確定適合寒假去做的議題,分個(gè)人與小組兩類,由學(xué)生自由選擇,班主任做好協(xié)調(diào)工作。此外不妨結(jié)合學(xué)科提出一些社會(huì)實(shí)踐的議題,比如語(yǔ)文上的新年對(duì)聯(lián)、新春習(xí)俗調(diào)查,政治上參與家務(wù)、管家活動(dòng)。我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生寫的回蘇北老家過(guò)年和南京過(guò)年習(xí)俗的調(diào)查非常不錯(cuò),他還提出了自己對(duì)這些習(xí)俗的看法。

此次實(shí)踐的目的在于鼓勵(lì)他們參與,同時(shí)為初二下的社會(huì)實(shí)踐選拔人才。

初二暑假的實(shí)踐活動(dòng)必須在初一暑假的基礎(chǔ)上再次提升一個(gè)大檔次。記得參加班主任培訓(xùn)時(shí)史菁老師介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō),班主任要善于調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,他帶領(lǐng)學(xué)生去麥當(dāng)勞參觀、和金陵晚報(bào)合作參與虎鳳蝶的保護(hù),這些都是很好的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)接觸了社會(huì),關(guān)注社會(huì)且接受了教育,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)亦是擴(kuò)大影響力的好舉措,讓社會(huì)看到我們培養(yǎng)的學(xué)生不是書呆子,而是對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人。

其余沒(méi)有能夠入小組的同學(xué)依然是由班主任協(xié)調(diào)組成小組,在初一小組的基礎(chǔ)上要求更進(jìn)一步的地方是一定要在最后形成一個(gè)結(jié)果,就是我們可以做哪些,我這個(gè)小組為這個(gè)結(jié)果做了哪些。

此次實(shí)踐的目的在于讓孩子感覺(jué)他們?cè)跒檫@個(gè)社會(huì)做事,培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

初三寒假時(shí)間短,且面臨中考,不妨再次回歸個(gè)人實(shí)踐,學(xué)校給出一些可行議題。

我的所有想法只歸結(jié)為一點(diǎn)——把社會(huì)實(shí)踐從務(wù)虛拉到務(wù)實(shí)上來(lái),變?yōu)檎嬲膶?duì)學(xué)生有教育意義的事情,而不是任務(wù)式的一頁(yè)“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”紙!

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇十九

暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從x月xx號(hào)開(kāi)始,至x月xx號(hào)結(jié)束,歷時(shí)十天。xx社會(huì)實(shí)踐隊(duì)共有x名隊(duì)員組成,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為宗旨,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性人格。在這十天的時(shí)間里,實(shí)踐隊(duì)展開(kāi)了內(nèi)容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統(tǒng)模式的講課,這是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容,也有精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有激烈的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,更有傳統(tǒng)文化知識(shí)講座等等。總之,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,給我留下了美好的回憶。

傳統(tǒng)模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專業(yè)的學(xué)生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標(biāo),此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機(jī)會(huì)。在x天的實(shí)踐中,我總共講了十多節(jié)課,通過(guò)這些講課,初步了解在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)如何去準(zhǔn)備自己的講課內(nèi)容,特別是要針對(duì)學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內(nèi)容的難度。我所教的學(xué)生是小學(xué)五年級(jí),學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握,不能過(guò)于簡(jiǎn)單,也不能太難。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這x天的講課中,總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時(shí)的心態(tài),語(yǔ)言表達(dá)以及對(duì)內(nèi)容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

這短短的x天實(shí)踐生活將會(huì)成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧?kù)o的小鎮(zhèn),還有與我朝夕相處了x天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮(zhèn),給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀,只見(jiàn)成片成片的農(nóng)田,而村落卻很稀疏,樹(shù)林也很多,幾乎都擋住了視線。黑里寨中學(xué)算是鎮(zhèn)上比較好的建筑了,也可以看得出這個(gè)地方對(duì)教育還是很重視的,也許是因?yàn)檫@地區(qū)相對(duì)貧窮的原因吧。更重要的是,在這x天中,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的x天,但這絕對(duì)是一次快樂(lè)的相聚,相信這x天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時(shí)候也是很煩人的,但現(xiàn)在回想起來(lái),這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

此次實(shí)踐也是我體驗(yàn)教師生活的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認(rèn)識(shí)與了解。在我以前的印象中,感覺(jué)老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,天天坐在辦公室里,好像什么事也沒(méi)有似的??稍谶@x天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會(huì)到當(dāng)一名老師實(shí)在不容易。每上一節(jié)課之前都要認(rèn)真準(zhǔn)備,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,并沒(méi)有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課,對(duì)于做班主任的老師來(lái)說(shuō),更是不容易啊。大事小事都要管起來(lái),既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面??梢哉f(shuō),當(dāng)老師真是又累人又累心的工作,但也正因?yàn)槿绱耍覍?duì)老師們更加欽佩。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇二十

隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,如今的青少年一代在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng)。

例如購(gòu)買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,但是有關(guān)專家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,難免會(huì)模仿。

因此,良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重。

再者,由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善。

()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn),鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。

因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,沒(méi)有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“#from http:// end#獨(dú)苗”,家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)有盡有,可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資。

只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不需要什么零花錢了。

但是對(duì)父母來(lái)說(shuō),高中生各方面的開(kāi)支較多,學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。

對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷,家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫的同時(shí),同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,也隨之“水漲船高”。

因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn):

1、求新性。

中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng)。

于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的.想法成了這種心理的源泉。

2、興趣性。

據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來(lái)說(shuō),主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān),換言之,興趣愛(ài)好越廣泛,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng),更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

3、從眾性。

身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。

這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,促進(jìn)了這種心理的形成,跟進(jìn)了流行大軍。

4、盲目性。

這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。

中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。

養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志。

有道是“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。

縱觀歷史,大到邦國(guó),小到家庭和個(gè)人,無(wú)不是興于勤儉,敗于奢靡。

青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。

家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),了解借貸責(zé)任,力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí),幫助我們青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

南通是個(gè)繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會(huì)。

況且也不需要假期打零工的。

整理東西,每天在勞累中度過(guò)。

學(xué)不到一點(diǎn)知識(shí)。

學(xué)的最多的可能是對(duì)人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。

哀嘆啊,哀嘆。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的假期社會(huì)實(shí)踐單位。

通州市姜灶塑料編織廠。

廠長(zhǎng)姓張,人很可親。

清瘦顯得他活力無(wú)限。

我跟他說(shuō),我學(xué)的是機(jī)電專業(yè),但沒(méi)學(xué)過(guò)什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷這門課程。

他頓了頓,想了想說(shuō),我這兒的機(jī)器上有很多針,各種各樣的型號(hào)都有,分類很嚴(yán)密。

有時(shí)是大的一排,有時(shí)是小的一排,大小有時(shí)又要交錯(cuò)相差。

這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。

然后去銷售部門吧。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了。

第二天一大早,我就跟著張廠長(zhǎng)來(lái)到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

張廠長(zhǎng)領(lǐng)了我來(lái)到一個(gè)姓趙的師傅面前說(shuō),趙師傅,這是從學(xué)校里來(lái)參加假期社會(huì)實(shí)踐的,您就好好照顧照顧吧。

我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。

我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時(shí)此刻卻是一塊沒(méi)有光澤的石頭。

我依然沉默著。

等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

塑料是一個(gè)新興行業(yè),發(fā)展時(shí)間還不長(zhǎng)。

但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來(lái)越嚴(yán)重。

而21世紀(jì)又是一個(gè)環(huán)保世紀(jì),為了保護(hù)我們的家園,全世界都對(duì)塑料行業(yè)提出了一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,就是生產(chǎn)出來(lái)的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。

連我們廠也都要這樣。

現(xiàn)在中國(guó)的普通老百姓還在追求價(jià)的廉宜和結(jié)實(shí)度,而國(guó)外卻都已向環(huán)保靠攏了。

你看那個(gè)塑料廠已被國(guó)外退回了好多產(chǎn)品,就是因?yàn)楫a(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無(wú)環(huán)保性能,不可降解。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。

成為易廣泛被吸收的碎末。

并隨著時(shí)間的推移進(jìn)一步降解成為co2和水。

但從總體而言,當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進(jìn)一步深化研究,工藝進(jìn)一步完善。

并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場(chǎng)化進(jìn)程中。

假期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。

我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。

使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。

想要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法解決的,誰(shuí)能保證這些有效期有多長(zhǎng)。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇二十一

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素養(yǎng),應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀參與勞動(dòng)。于是,在初中生活的最終一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,盼望這些微缺乏道的舉動(dòng)能增加人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的,我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后,我們分組進(jìn)展實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的`行人,告知他們說(shuō):“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,盼望您能仔細(xì)地看一下,為愛(ài)護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,感謝!”聽(tīng)了我們的話后,他們都欣然承受了。這是我們倍感信念,更加努力的進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們的舉動(dòng)迎來(lái)了很多行人們的贊揚(yáng)。就比方說(shuō),我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí),道路的清潔工人觀察我們?cè)趲退麄兊拿?,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的典范。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動(dòng)力,連續(xù)埋頭苦干。

很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就完畢了。在大家的歡樂(lè)聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了很多。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)效勞勞動(dòng),我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)變自己。勞動(dòng)中,我知道了很多自己的缺乏之處。

我感受深的是萬(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的,只有自己不斷克制困難才會(huì)勝利,做事要仔細(xì)踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍,就發(fā)覺(jué)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇二十二

每年有許多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的街頭巷尾發(fā)宣揚(yáng)彈,宣揚(yáng)"維護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境"。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,咱們就將失掉咱們生計(jì)的當(dāng)?shù)兀厍蚴窃蹅儍H有賴以生計(jì)的當(dāng)?shù)?,咱們大概加以維護(hù)。

經(jīng)過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問(wèn)。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)即是為了培育咱們的才華,還有從纖細(xì)的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問(wèn)。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,許多的真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

如今咱們的學(xué)習(xí)門類——物理、化學(xué)、生物,都要經(jīng)過(guò)許多的試驗(yàn)來(lái)得出結(jié)尾的成果,能夠得到咱們?cè)炔粫缘玫囊恍〇|西。只要做了實(shí)踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了"實(shí)踐是查驗(yàn)真理的僅有標(biāo)準(zhǔn)"。這些都證明,只要真真正正的去實(shí)踐過(guò),才華的出真道理。

咱們?nèi)缃瘳F(xiàn)已是初中生了,咱們大概曉得實(shí)踐的重要性了,在許多時(shí)分都需要去實(shí)踐。期望校園往后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)咱們的才華。

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)已完畢了,但社會(huì)實(shí)踐給咱們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相聯(lián)系的路途,到社會(huì)的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實(shí)踐中查驗(yàn)自個(gè),半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),本來(lái)庸俗中充滿著期望,苦澀中流顯露甜美。

經(jīng)過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,咱們訓(xùn)練了自個(gè)的才華,在實(shí)踐中生長(zhǎng);另一方面,咱們?yōu)樯鐣?huì)做出了自個(gè)的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,咱們也體現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理疑問(wèn)不行老練、書本常識(shí)與實(shí)踐聯(lián)系不行嚴(yán)密等疑問(wèn)。咱們回到校園后會(huì)愈加要愛(ài)惜在校學(xué)習(xí)的韶光,盡力把握更多的常識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,查驗(yàn)自個(gè)的常識(shí),訓(xùn)練自個(gè)的才華,為往后非常好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

機(jī)緣只偏心有預(yù)備的腦筋",咱們只要經(jīng)過(guò)本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質(zhì),在與社會(huì)的觸摸過(guò)程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會(huì)的腳步,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚(yáng)起抱負(fù)的帆船,駛向成功的對(duì)岸。

我做的活動(dòng)是協(xié)助居委會(huì)鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴(yán)重,有些人只為了自個(gè)的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們?nèi)允悄敲醋隽?。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個(gè)活動(dòng)的緣由,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了訓(xùn)練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細(xì)的才華。從前看過(guò)一則資料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費(fèi)力,并且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得大概增強(qiáng)對(duì)年輕人的教學(xué)。

為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會(huì)非常美觀。咱們?nèi)缃竦暮⒆尤兆犹昧耍疾粫缘枚嘀肿鲆恍┘覄?wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長(zhǎng)的工作關(guān)于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點(diǎn),往后能在社會(huì)上非常好的安身。平常,咱們?cè)诩依锎蟾哦鄥f(xié)助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如今的學(xué)生過(guò)于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強(qiáng)訓(xùn)練往后出社會(huì)后,要怎樣去面臨更多的檢測(cè)。

初中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)篇二十三

活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月4日。

活動(dòng)地點(diǎn):

鄭州市科學(xué)技術(shù)館。

參與人員:

尹泰來(lái)李若茜王佳煊王霈雯。

活動(dòng)過(guò)程:

中午十一點(diǎn),紫荊山廣場(chǎng)集合;搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館;在科技館附近吃午飯,aa制;下午開(kāi)始游覽科學(xué)技術(shù)館,門票自費(fèi);游玩完畢后,乘公交車回家。

活動(dòng)心得:

2月4日,我一大早便起來(lái)了,因?yàn)榻裉旌屯瑢W(xué)約好要出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn)在鄭州科學(xué)技術(shù)館。

十一點(diǎn)鐘,我滿懷著高興的。

心情。

來(lái)到約定見(jiàn)面的地方——紫荊山廣場(chǎng)。見(jiàn)到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,前往目的地。

大概二十分鐘后,我們到達(dá)了今天的活動(dòng)地點(diǎn),也見(jiàn)到了王佳煊。因?yàn)槔钊糗鐙寢屵€有事,所以先走了。剩下我們四個(gè),商量過(guò)之后,我們決定先去吃飯。因?yàn)槲襾?lái)這邊上過(guò)課,所以對(duì)這邊比較熟悉。于是,我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城。

我們?nèi)チ艘患铱系禄?,是aa制,各自掏各自的錢。我們邊吃邊聊,從作業(yè)到生活,有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)好玩的事還會(huì)一起笑的前仰后翻??傊?,這頓飯吃得很開(kāi)心。

填飽了肚子,也就有精力玩了。我們回到科技館,要買票進(jìn)場(chǎng),學(xué)生票5元。因?yàn)槲沂谴罾钊糗鐙寢尩能噥?lái)的,所以李若茜的門票錢就由我出了。

進(jìn)了科技館,我們先去了第一展廳:光電展廳。里面有很多東西可以體驗(yàn)。

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗(yàn),都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,我們要節(jié)約用電。我覺(jué)得最有意義的是植樹(shù)防風(fēng)防沙的實(shí)驗(yàn),它告訴了我們不要過(guò)度砍伐樹(shù)木,要多種樹(shù),防風(fēng)沙。

第二展廳是力學(xué)展廳,最神奇的要數(shù)釘床了,那一根根釘子看起來(lái)很扎手的樣子,但是躺上去卻一點(diǎn)也不覺(jué)得扎,這是因?yàn)榱Φ钠骄植?。就像一只手用力再大,也捏不碎一個(gè)雞蛋一樣。

然后是數(shù)學(xué)展廳,有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關(guān)系,這些都是我們學(xué)習(xí)中能用到的。一邊玩著還一邊增長(zhǎng)了知識(shí),真是學(xué)中玩,玩中學(xué),充滿了樂(lè)趣。

三層是生物展廳和娛樂(lè)項(xiàng)目體驗(yàn)。在生物展廳里,我們看見(jiàn)了母親懷胎十月的經(jīng)歷,很不容易,所以我們要愛(ài)我們的母親。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,我覺(jué)得多了解一些這方面,對(duì)我們的自身發(fā)育中遇到的問(wèn)題,都可以很好的去面對(duì)。這也是七年級(jí)下期生物書上要學(xué)的,也算是提前預(yù)習(xí)了。

參觀完科技館,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我們即進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),又學(xué)到了知識(shí),這次科技館之旅真是收獲頗多。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我沒(méi)有大人在身邊,也可以獨(dú)立自主的進(jìn)行一些活動(dòng),我覺(jué)得我是真的長(zhǎng)大了,可以讓父母少為我操一點(diǎn)心了,我心里很高興。我也學(xué)會(huì)了合理管理和支配自己的錢財(cái),以后也會(huì)合理安排錢的運(yùn)用,不浪費(fèi),多存錢。我學(xué)會(huì)了很多,在這次活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了操心管理自己的物品和,也學(xué)到了很多知識(shí),我很高興。

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