建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為寫(xiě)一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考。
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,聽(tīng)到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。
啊!感恩的心,一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼,它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事,聽(tīng)后足以讓每個(gè)人淚流滿(mǎn)面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。
她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會(huì)說(shuō)話,也聽(tīng)不到任何的聲音。對(duì)她父母來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久,緊之后他父親又去世了,對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。
可是,她的母親并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活,她每一天一大早就推著車(chē)出去工作,直到晚上才回家,每一天她都會(huì)帶給可愛(ài)的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年,日復(fù)一日,從沒(méi)間斷過(guò)。漸漸的,小女孩長(zhǎng)大了。
可是,就在那一天,就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見(jiàn)媽媽回來(lái)。她十分焦急,媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每一天回家經(jīng)過(guò)的那條小路,期望能見(jiàn)到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風(fēng)呼呼地刮著,就是沒(méi)有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過(guò)的路在風(fēng)中無(wú)助的走著,就在這時(shí),在拐角處,小女孩看見(jiàn)了那輛她最熟悉的長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)子倒在了路旁,旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的—長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。
媽媽。小女孩想叫媽媽?zhuān)刹弊泳拖癖黄×艘话悖l(fā)不出聲來(lái)。她徑直跑過(guò)去,扶起媽媽?zhuān)拇驄寢尩谋场寢屬M(fèi)力的睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)女兒了。她微笑著,將自我緊握著的雙手展開(kāi),原先是一小塊年糕。
然后,媽媽就倒下去了,小女孩明白,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開(kāi)雙眼了,她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了,她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來(lái)。她站起來(lái),為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信,您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒(méi)來(lái)得及感激母親就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以,您要學(xué)會(huì)感恩。
萬(wàn)千的中華兒女啊,趁此刻還有機(jī)會(huì),趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇二
八歲那年,爸爸從常州回來(lái)了。急促的腳步的不是驚喜,而是讓我讓我一輩子銘記的噩耗:爸爸媽媽不知為什么吵架了。爺爺和奶奶在一旁流淚了,村子上的人差不多都來(lái)了。,我躲在門(mén)外聽(tīng)了他們的話。我明白了。他們要離婚。這個(gè)晴天霹靂打得我眼淚不由往下流。
我跑進(jìn)了廚房里,躲到一個(gè)角落里哭泣,似乎有人發(fā)現(xiàn)了我的蹤跡。來(lái)到廚房對(duì)我說(shuō):“你爸爸不關(guān)心你,我們關(guān)心你?!眱H僅是村上的人都能安慰我,關(guān)心我。突然我想到,爸爸會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶淖冎饕饽?于是我沖進(jìn)了房屋里,拉著爸爸的衣角,用誠(chéng)懇的眼神望著他,兩只眼睛里含著淚水。我原本以為他會(huì)所以而改變,可是他撇開(kāi)了我的手,同時(shí)兩行淚水不再保留緩緩的落下來(lái)。
媽媽抱著我在房里哭泣。那是我的心很痛,不明白為什么,爸爸會(huì)不要我們。我不明白為什么這一切會(huì)發(fā)生……就這樣,我在媽媽?xiě)牙锼恕?/p>
睡醒了,我以為這只是一場(chǎng)惡夢(mèng),可這是鐵錚錚的事實(shí)。媽媽要離開(kāi)家,大姨媽來(lái)接她。媽媽雖然舍不得我,可是還是被迫離開(kāi)。我急哭了,立刻跑出去追她們,媽媽想回頭接我,可大姨媽不想我拖累媽媽就催媽媽快走。我在后面撕心碎肺叫著,忽然我摔倒了。媽媽不忍心,就回來(lái)帶我走。大姨媽生氣地說(shuō):“這條路是你自我選擇的,你不要后悔。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)了兩個(gè)字“不會(huì)!”那是,我明白我要愛(ài)媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>
媽媽出去打工了,把我一個(gè)人留在外婆家,可我并沒(méi)有想怪媽媽的意思,我在外婆家,努力的幫媽媽照顧外婆,替外婆做些家務(wù),做些小零工來(lái)賺一點(diǎn)零花錢(qián),等媽媽過(guò)年回來(lái)送她一個(gè)驚喜禮物。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。我在外婆家學(xué)了不少東西。每當(dāng)耳畔響起過(guò)年時(shí)的歌謠,我便明白媽媽要回來(lái)了。果然是真的來(lái)了,這次媽媽要帶我走,我好高興,可是又要離開(kāi)外婆,我有很悲痛,臨走前的那天晚上,我陪外婆睡了一夜,外婆親切的對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)媽媽的話。我愛(ài)我的外婆,是外婆讓我在成長(zhǎng)中要感恩他人。
到了與外婆說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我不想在外婆面親流淚使她悲痛,所以我堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)了。踏上大客車(chē),一路的風(fēng)景就像一幅幅漫畫(huà)讓我一夜一夜的翻著,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳好像在為我唱進(jìn)行曲。
可是完美的時(shí)候總是那么短暫,來(lái)到新家,看到一位陌生的男子,媽媽對(duì)我說(shuō):“你能夠叫他爸爸,也能夠叫他叔叔?!蔽颐靼?,這是媽媽的新老公,可能由于我八歲那年所失的父愛(ài),需要他來(lái)彌補(bǔ),所以我叫了一聲熟悉而又陌生的爸爸。
以后的日子里,他對(duì)我很好。我也幫他做做家務(wù),他們十分的高興。這是我感恩的方式。
在感恩中成長(zhǎng),讓我變得歡樂(lè)。我會(huì)一向感恩下去……我想我應(yīng)當(dāng)感恩那次噩耗,讓我明白了有那么多愛(ài)我的人。
我再也不會(huì)是八歲時(shí)的我,那個(gè)滿(mǎn)身傷痕的洋娃娃,而是充滿(mǎn)歡樂(lè)的“灰姑娘”只要有一顆感恩的心,就會(huì)在人生的路上慢慢成長(zhǎng)。
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇三
國(guó)旗下的演講時(shí)是很莊嚴(yán)的,那么小學(xué)的你是否有講話稿呢?下面小編就和大家分享10月。
來(lái)欣賞一下吧。
沉淀,孕育;孕育、積極,終于有一天,你再也忍耐不住,轟隆隆的一聲,裂石崩云,陡地凸現(xiàn)于萬(wàn)仞峭巖之上。
你最先承受陽(yáng)光雨露的洗禮,你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來(lái),拭凈你搏戰(zhàn)的塵土;清涼自底而升,慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅(jiān)強(qiáng)中巍峨的黃山松!
當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道,命運(yùn)的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來(lái)時(shí),升學(xué)、考試、就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、病魔……無(wú)數(shù)次對(duì)夢(mèng)想的厄殺,無(wú)數(shù)次對(duì)生命的威脅。朋友,你倒下了嗎?不要告訴我你骨子里塞滿(mǎn)了懦弱與恐懼,站起來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)支撐起雙腿和靈魂,穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)!
司馬遷不是強(qiáng)忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意后激奮頑強(qiáng)而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書(shū)》;左丘失明后頑韌堅(jiān)強(qiáng)而寫(xiě)《國(guó)語(yǔ)》……人生的道路上荊棘叢生,生活的旅途中坎坷重重,惟有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)地笑看人生,生命才會(huì)在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動(dòng)起來(lái)。
環(huán)境愈艱難困苦,就愈需要堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信心。人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問(wèn)我:“生命的真諦是什么?”我想了想,從容而堅(jiān)守地回答道:“是堅(jiān)強(qiáng)!”是的,是堅(jiān)強(qiáng)。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我們成功還有希望;是堅(jiān)強(qiáng)指引我們前進(jìn)的方向;是堅(jiān)強(qiáng)支撐我們和命運(yùn)抗衡;是堅(jiān)強(qiáng)告誡我們要勇敢、自強(qiáng)。
我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土,懦弱才不會(huì)乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷,靈魂才會(huì)舉若千金。堅(jiān)強(qiáng),是病床上的一抹微笑;是失敗后一個(gè)重振旗鼓的眼神;是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅(jiān)強(qiáng)中拓展寬度;生命在堅(jiān)強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)點(diǎn)亮晨曦的微露時(shí),我會(huì)想起那萬(wàn)仞峭壁上的靈魂,堅(jiān)定地在心中默念:“我要堅(jiān)強(qiáng)!”
校園因?qū)捜荻椭C。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我來(lái)自于13建筑五年3班,我叫孫光旭,今天演講的題目是《校園因?qū)捜荻椭C》。
我認(rèn)為,我們?cè)搹膶捜蓍_(kāi)始做起。
寬容,可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧,往往都是因?yàn)橛械娜瞬蛔袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,做出了有損于別人的事,從大到小都是這樣。人與人交往,若能夠在事情發(fā)生時(shí),對(duì)別人寬容一些,別大事小事都得理不讓人,學(xué)會(huì)得饒人處且饒人,那么,就不會(huì)有不應(yīng)有的后果發(fā)生,也不會(huì)有不和諧的事情發(fā)生了。
寬容是人類(lèi)情感的種子,她能在人類(lèi)心靈這片靜土地上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解仇恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她可以讓人間充滿(mǎn)真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。因此,但你的朋友、你的同學(xué),因某種原因傷害了你,不妨以一顆寬容之心去對(duì)待,那么,回報(bào)你的不僅是感激,更是人間最動(dòng)人的真情。
有一首小詩(shī),這樣寫(xiě)道:“土地寬容了種子,擁有了收獲:大海寬容了江河,擁有了浩翰:天空寬容了云霞,擁有了神彩?!笔前。瑳](méi)有寬容,便沒(méi)有收獲;沒(méi)有寬容,便沒(méi)有浩翰;沒(méi)有寬容,便沒(méi)有神彩。同樣,沒(méi)有寬容,我們便沒(méi)有和諧的校園。那么,就讓我們用寬容來(lái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍吧。怎么做?很簡(jiǎn)單,嚴(yán)以律己,寬以待人。而尤其嚴(yán)以律己為重要,這一點(diǎn)是寬容的關(guān)鍵。
當(dāng)然,同學(xué)們,寬容并不是無(wú)原則的遷就,不然,那就成了善惡不分,愛(ài)憎不明。事實(shí)上,我們可以在社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛(ài),而對(duì)于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開(kāi)燦爛的和諧之花,因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛(ài)心,一顆寬容的心!
同學(xué)們,雨果的話再次響徹在我的耳畔,“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學(xué)們,讓我們擁有一顆寬容博愛(ài)的心,為建設(shè)我們和諧校園努力奮斗吧!
我的演講完畢謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好,我來(lái)自11(13)班,今天,我國(guó)旗下演講的題目是《中秋,讓我們懷一顆美麗之心》。
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。所以,中秋節(jié)的重要性?xún)H僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是文明。時(shí)下,新學(xué)期剛開(kāi)始,行為規(guī)范文明禮儀教育周已經(jīng)開(kāi)始,趁著中秋的美,讓我們也來(lái)一場(chǎng)心靈的洗禮吧!爭(zhēng)做一名最文明、心靈最美的瑞中學(xué)子,這才是從中秋節(jié)感悟出來(lái)的。
所以,老師們,同學(xué)們,在我校倡導(dǎo)“社會(huì)擔(dān)當(dāng)自覺(jué)”的成長(zhǎng)理念下,這個(gè)中秋,我們要心懷最美的心,享受親情,品味思念,心懷感恩,爭(zhēng)做文明。讓我們用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
在此,我代表11(13)班全體同學(xué),祝全校老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿(mǎn)!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在講話臺(tái)上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對(duì)我的期望,感謝同學(xué)們對(duì)我的信任。是他們的支持和鼓勵(lì),讓我變得這樣自信和勇敢。
有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們無(wú)法將其抹去;有一種感動(dòng),沉淀在我們的心田,總是會(huì)被輕輕地喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類(lèi)的生存,鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè),因著美麗的存在而開(kāi)闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng),因著彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯;我們的生命因著無(wú)數(shù)的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長(zhǎng)青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會(huì)感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動(dòng),向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩,是迎向生活的一種姿勢(shì),懂得感恩的人,能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自己盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽(yáng)光,可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。感恩,是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩,不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個(gè)人情感的細(xì)流,融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛(ài)的種子,盛開(kāi)希望的花朵,收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的.樂(lè)趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。小草感恩于陽(yáng)光的普照,所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥(niǎo)兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候,一聲美好的祝福,一個(gè)善意的微笑,一_貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無(wú)言的支撐,都能讓我們心旌搖動(dòng),感激滿(mǎn)懷。朋友,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專(zhuān)列,讓我們一路踏歌而行!
謝謝大家!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩教師,多謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),多謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì)再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),他,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折,正無(wú)奈著,悲痛著,第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫忙我,以往因?yàn)榘职?,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪?,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感激他,因?yàn)樗业纳畲丝踢^(guò)的很好,多謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇六
在偉大的中國(guó)人民解放中,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著人民軍隊(duì)。它的前身在土地改革戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,稱(chēng)工農(nóng)紅軍,在抗日時(shí)期稱(chēng)八路軍和新四軍,解放戰(zhàn)爭(zhēng)后,稱(chēng)中國(guó)人民解放軍。
說(shuō)起周恩來(lái)同志,是我黨老前輩杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。他一生忠于黨,忠于人民,為中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自我的畢生精力建設(shè)了不朽的功勛。受到了全黨和全國(guó)人民的愛(ài)戴。那里,我要講述周恩來(lái)為黨做的事。
1898年3月4日,周恩來(lái)誕生在古城淮安駙馬港的周家。1913年9月,15歲的他考入了天津南開(kāi)學(xué)校。1917年,他以?xún)?yōu)異的成績(jī)從南開(kāi)小學(xué)畢業(yè)。為了救國(guó)救民,他毅然登上了開(kāi)往日本的海倫。因?yàn)樗谛闹袠?shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的信念;必須要拯救苦難深重的中國(guó),必須要讓中國(guó)騰飛于世界!
他就帶著這樣的信念。1919年他投身“五四運(yùn)動(dòng)”,五四運(yùn)動(dòng)象征著一切反帝反封建革命風(fēng)暴的到來(lái)。就在這時(shí)他踏上了回國(guó)的道路。在他回來(lái)之后,他經(jīng)歷了獄中斗爭(zhēng),在獄中他仍不忘祖國(guó),出獄之后,在他22歲的時(shí)候,他又踏上了赴法勤工儉學(xué)的征途。1922年,他在法國(guó)正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,在他成為共產(chǎn)主義者時(shí),不知他經(jīng)歷了多少磨難。直到1976年1月8日,他最終走完了他光輝的一生。
周恩來(lái)的精神讓我至今都無(wú)法忘懷,我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)的,珍惜這來(lái)之不易的生活。必須要把周恩來(lái)這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。更讓我明白時(shí)光是不會(huì)倒流的,失去的東西再也不會(huì)回來(lái)的,所以請(qǐng)大家珍惜這來(lái)之不易的完美時(shí)光。
就憑周恩來(lái)的這種信念,中華必須能升騰全世界。
也是周恩來(lái)一代偉人永遠(yuǎn)留在人民心中的理由與原因。我們要學(xué)習(xí)這種精神!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇七
最近聽(tīng)了歐陽(yáng)菲菲的一首歌——《感恩的心》,感觸異常多。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,每個(gè)人都懂,可是,我們常常缺少一顆感恩的心。
父母賦予我們生命,教會(huì)了我們吃飯、穿衣、寫(xiě)字、怎樣做人,他們把大部分精力都用在了我們身上,關(guān)心我們的學(xué)業(yè),照顧我們的日常生活。爸爸以前在龍堤鄉(xiāng)鎮(zhèn)也算是個(gè)名醫(yī),可是為了我,全家搬到了鹽城。那里人生地不熟,爸爸以前的工作很難在那里開(kāi)展,所以爸爸只好換工作。此刻爸爸每一天要工作到很晚,還經(jīng)常出差,十分辛苦。媽媽為了照顧我,都不能出去工作。記得有一次,媽媽本來(lái)第二天就準(zhǔn)備去上班了,可是離我學(xué)英語(yǔ)的地方很遠(yuǎn),不能自我去,又沒(méi)其他人送,媽媽只好放棄了工作在家專(zhuān)門(mén)照顧我?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩,并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
教師每一天辛苦地備課、上課、改作業(yè)。有不懂的地方,教師不厭其煩地講給我們聽(tīng),直到我們都懂了為止,從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩,并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國(guó),投身于科學(xué)事業(yè),為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)?!般暛h(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)懂得感恩,并奉獻(xiàn)自我。
雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感激的人,必須要把那份心意表達(dá)出來(lái),因?yàn)槟遣粌H僅是表示感激,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外完美。
最終,讓我們一齊再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇八
記得三四歲的時(shí)候,我正在吃飯。
“來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,立刻三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。
我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,立刻走過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)屗晕页跃秃昧?,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的。”可奶奶緊張地說(shuō):“可是……你看她還小,都還沒(méi)有5歲,并且都還沒(méi)有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事?!?/p>
當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但此刻長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成,自我能做的事自我做,免得以后什么都不會(huì)。
母愛(ài)也是少不了的,下頭是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一齊吃去玩。
在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自我爬起來(lái)不要總是讓我抱?!弊罱K,我鼓起勇氣,爬起來(lái)了。
父母的愛(ài)是世界上最偉大的,沒(méi)有比它更偉大的東西了!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
大家早上好!今天是2011年6月20日,本學(xué)期第19周星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會(huì)的棟梁,那是你們對(duì)母校的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,知識(shí)的積累從這里開(kāi)始,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,快樂(lè)的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿(mǎn),七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
同學(xué)們,今天站在這里,看見(jiàn)了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿(mǎn)向往、渴求知識(shí)的眼神,我們從心底里要說(shuō)一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導(dǎo)你們從一個(gè)個(gè)從懵懂的幼兒也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時(shí)的不厭其煩,在你們遇到困難時(shí)給予無(wú)微不致關(guān)懷,在你們驚慌失措時(shí)帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵(lì)你們樹(shù)起信心,在糾正你們錯(cuò)誤時(shí)的苦口婆心。六年了,無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步,收獲和喜悅。
同學(xué)們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹(shù)、花壇里的盛開(kāi)的紅花草,我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!
同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們將離開(kāi)母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿(mǎn)回味的小學(xué)生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識(shí)海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在成長(zhǎng)路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的'種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個(gè)終生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們會(huì)用勤奮和努力書(shū)寫(xiě)自己的人生,在山花美麗綻放之時(shí),那里會(huì)有老師的微笑相伴!
最后祝愿你們?cè)谶@一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!因?yàn)槟鞘悄銈兩氤踔袝r(shí)的第一張臉!第一次印象!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,再過(guò)兩天我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的(zhun)諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂(lè)!”。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五7班的陳照陽(yáng)。今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正的幸福。
我們還要感謝我們的老師,是他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。老師不管有多累,只要看到我們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到驕傲、自豪。當(dāng)自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出批評(píng)和幫助。有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但是請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,這是這些批評(píng)我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要?!皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,范文之演講稿:小學(xué)國(guó)旗下的演講稿:學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《懂得感恩》。
同學(xué)們知道嗎?每年11月的第四個(gè)周四是感恩節(jié),“感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。下面我為大家講述羊羔跪乳,烏鴉反哺的故事:相傳,小羊?qū)寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)@樣疼愛(ài)我,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我養(yǎng)育你并不為了得到報(bào)答,你有這片孝心,媽媽就心滿(mǎn)意足了。”小羊聽(tīng)后,情不自禁地流下眼淚……小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母親的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水把它養(yǎng)大,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是“羊羔跪乳”的故事。烏鴉小時(shí)侯,是媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,一口一口把它喂大。等小烏鴉長(zhǎng)大,烏鴉媽媽卻老得飛不動(dòng)了,這時(shí),小烏鴉沒(méi)有丟下媽媽不管,每天飛出去找食物回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f,并且從不感到厭煩,直到老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”。曾經(jīng),小羊羔在我心中是那樣的柔弱,小烏鴉甚至是丑陋的。可我聽(tīng)到這兩個(gè)故事卻對(duì)它們肅然起敬,我慚愧的低下了頭,我要向他們學(xué)習(xí)!同學(xué)們,懂得感恩、懂得回報(bào),是多么高尚的美德??!讓我們記住這兩個(gè)故事,請(qǐng)大家跟我說(shuō):羊羔跪乳、烏鴉反哺、我懂感恩!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲?原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事??!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
我的演講完畢,謝謝大家!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十一
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。適合11月份的國(guó)旗下講話有哪些呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生11月。
僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無(wú)論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。”
古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì)與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵?。你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開(kāi)始吧,學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是二(2)班的畢海心,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園。
水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?
是的,我們都聽(tīng)到了,可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn),大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書(shū),完成作業(yè),都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂(lè)之源,能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然,童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限,讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任與認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)街道路旁公共設(shè)施,不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。我的講話完了。謝謝大家!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。我是二(2)班的__,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園。
水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?
地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?
是的,我們都聽(tīng)到了,可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎?
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn),大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書(shū),完成作業(yè),都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂(lè)之源,能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然,童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限,讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
早上好!在西方有這么一個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天,他們舉行隆重的慶典,感恩父母,感恩老師、感恩社會(huì)。但我認(rèn)為感恩是不分國(guó)界區(qū)域的,是一個(gè)人最起碼要具有的良心。結(jié)合這個(gè)內(nèi)容,今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn),是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛(ài)”的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,是否忘記了感恩,感謝那些為我們的幸福而努力著的人們,他們所給予的關(guān)愛(ài),在我們隨意間便忘了。
同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎?為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng)?,每天從早到晚辛苦地工作,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦啊?面?duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)。同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費(fèi)在你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們,我們應(yīng)該用心思量,細(xì)心體會(huì)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),希望同學(xué)們都能心存感恩,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學(xué)都能有一顆感恩的心,也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。謝謝大家!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十四
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自我的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
——題記。
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起,這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?!笔前。覀兊男乃圆辉倜舾?,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),僅有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)不然,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌,也許并不是那么好聽(tīng),只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心境。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是歡樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自我為何淚流滿(mǎn)面,也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自我為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出,備感溫馨。
生活中,有許多完美的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回味吧!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十五
感恩之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們上午好:
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”,上周四是西方的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一份銘心之謝。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙?!案卸鳌斌w現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候。
做為學(xué)生的我們,我從以下四個(gè)方面對(duì)大家提出建議:
第一,要感恩父母。感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來(lái)到這美好世界的時(shí)候,是爸爸媽媽在你生病時(shí)日夜守護(hù)著你,他們語(yǔ)重心長(zhǎng),跟你說(shuō)的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母。
第二,要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們學(xué)會(huì)生活,解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)感恩老師,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,我們專(zhuān)心地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,這更是對(duì)老師的感恩。
第三,要感恩同學(xué)。同學(xué)是我們最親密的人。在班上,我們是榮譽(yù)共同,我們一起研究,一起討論的好伙伴。在和同學(xué)的相處中,同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我們克服困難,同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),為同學(xué)的成功而喝彩,學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),會(huì)讓集體更有力量,會(huì)讓我們的生活更加精彩。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,我們每天都要做最好的自己,每天都要樂(lè)觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。
相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的生命也會(huì)變得更加美麗!同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤,今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你在這環(huán)境優(yōu)雅、寬闊的操場(chǎng)上漫步時(shí),當(dāng)你在這秩序井然的校園里刻苦求學(xué)時(shí),當(dāng)你在這處處洋溢著書(shū)香氣息的校園長(zhǎng)廊里駐足時(shí),你們應(yīng)該知道,我們的學(xué)校之所以建設(shè)得這般美好,之所以能取得今天這樣的成績(jī),首先源于我們學(xué)校擁有著一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資隊(duì)伍。沒(méi)有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻(xiàn),怎么會(huì)有同學(xué)們豐富的知識(shí)、健全的人格?你們更應(yīng)該知道,如果沒(méi)有家長(zhǎng)們細(xì)心體貼的照顧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,就更不會(huì)有你們這樣衣食無(wú)憂(yōu)、幸??鞓?lè)的生活。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)槎酶卸?,你就?huì)變得多一份理解,少一份任性。當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時(shí),面對(duì)老師給你提出的警告和批評(píng),你再也不會(huì)反感,埋怨,你會(huì)更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會(huì)更加感謝老師的批評(píng)與教導(dǎo),因?yàn)檎沁@些批評(píng),才會(huì)使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會(huì)用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命,因?yàn)槭歉改缸屇銈冇行疑钤谶@多彩的世界上,所以你們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們,其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難,一句謝謝,一個(gè)微笑,一份理解,一份寬容,都是感恩方式的最好表達(dá)。請(qǐng)相信,學(xué)會(huì)感恩,親情會(huì)變得更加溫暖,懂得感恩,師生情、友情會(huì)變得更加緊密。恩與愛(ài)就是一對(duì)最要好的朋友,只要你學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)與愛(ài)一路同行。
老師們、同學(xué)們:
生活中感恩的方式有許許多多,其實(shí),感恩,并不是那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”
表達(dá)一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如:感恩父母,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),做飯、洗衣服、掃地等等,體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),與父母說(shuō)說(shuō)知心話、為父母過(guò)生日、送禮物,努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對(duì)父母感恩。
又如:感恩老師。課堂上,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
還有,感恩學(xué)校。舉止文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí),這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。
一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲禮貌的對(duì)話:謝謝,對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了灑脫,學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。不要把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)父母的理解、對(duì)老師的尊重和對(duì)同學(xué)的熱情。我想,縱使有再多的話語(yǔ),也講不清同學(xué)的陪伴之義,也說(shuō)不完父母的養(yǎng)育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!
讓我們學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
月國(guó)旗下感恩講話稿小學(xué)生篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家好!三年前我們滿(mǎn)懷希望的成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生,如今,我們又共同攀登初三的山巒。人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)如登山。”說(shuō)的正是讀書(shū)的艱難;但是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難,勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,才會(huì)有“一覽眾山小”的境界。
初三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有一“拼”。俗話說(shuō):“人生能有幾回搏?!奔热贿x擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要珍重自己的選擇,勇敢地跨過(guò)去。
不要總認(rèn)為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會(huì)有比他人更多的收獲。
初三的每一份成功與失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良藥,只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過(guò)以后隨之而來(lái)的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。
1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。短短幾個(gè)月時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松?。面地新的形?shì),面對(duì)諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。
2.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有所成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無(wú)序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能事倍功半。
3.獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。
4.自信是成功的第一秘訣既要相信自己實(shí)力,“天生我才必有用嘛!”。又要細(xì)心和耐心,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)啊!”。
同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,__年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點(diǎn)空想多一點(diǎn)努力,少一點(diǎn)閑談多一點(diǎn)勤奮,猴年的6月定會(huì)金榜題名。
最后,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)分奪秒,共創(chuàng)__年中考的輝煌。
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