不論是學(xué)術(shù)論壇還是慶典儀式,演講稿都是重要的宣傳和交流工具。演講稿的結(jié)尾要突出主題,可以以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動或給予深思的問題結(jié)束。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。讓我們一起來看看吧。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《陽光心理,健康人生》。
心理學(xué)家告訴我們,人的健康一半是身體健康,一半是精神健康。在日常生活中,人們往往重視身體健康,而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會競爭激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)沉重,生活節(jié)奏日益加快,人與人之間的交流日益增多,人際關(guān)系復(fù)雜。由此,越來越多的人出現(xiàn)心理問題,心理健康受到極大的威脅或損害。有的人有輕微程度,有的人有嚴(yán)重程度。在我們身邊,有的人脾氣暴躁,經(jīng)常無緣無故生氣,為瑣事發(fā)愁;有些人感到孤獨(dú)、沮喪、悲觀和失望。有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有些人自負(fù)、傲慢、自尊、對別人苛刻、不如別人。他們拒絕接受別人善意的批評和建議,有很強(qiáng)的逆反心理,對同事、老師、同學(xué)、家長都有嚴(yán)重的抵觸情緒。
這些都與人的心理健康密切相關(guān)??傊?,心理健康與否會影響。
一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先,要正確認(rèn)識自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個健康的心理,陽光的心態(tài),快樂幸福的人生!謝謝大家!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇二
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天,衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。
每年4月是全國愛國衛(wèi)生月,所以我們想借此東風(fēng),在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園:首先,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣:
1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;
2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;
3、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
6、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應(yīng)的預(yù)防接種;
8、注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼操;
9、自理能力強(qiáng),自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣:
1、一到校先開窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機(jī)整潔,無灰塵。
3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門窗。
4、輪到衛(wèi)生值日打掃時,做到認(rèn)真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒。
5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園,不買小攤小販不潔食物。
6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為。
7、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動,為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇三
生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識生命、理解生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質(zhì)量的一種教育活動。有利于加深廣大小學(xué)生對生命的理解,幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中的困惑,從而尊重生命、珍惜生命、熱愛生命,為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ);有利于將中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)根植于小學(xué)生心中,培養(yǎng)小學(xué)生勇敢、自信、堅強(qiáng)的品格和身處逆境堅韌不拔的意志;有利于提高小學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識、自律意識以及在日益開放的競爭環(huán)境中生存發(fā)展的應(yīng)對能力。
當(dāng)前,現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的飛速發(fā)展,為廣大學(xué)生獲取信息、開闊視野、培養(yǎng)技能提供了寬廣的平臺,但社會環(huán)境中仍然存在著一些不利于少年兒童健康成長的消極因素;學(xué)生傷害事故和安全事故仍時有發(fā)生;家庭教育還存在和少年兒童成長需要不相適應(yīng)的方面。個別學(xué)生在人生觀、世界觀、價值觀、是非觀上容易產(chǎn)生偏差,缺乏直面挫折和克服困難的勇氣。在此情況下,加強(qiáng)生命教育,使小學(xué)生能夠遠(yuǎn)離傷害,掌握應(yīng)對困難和危險的方法,懂得生命的可貴,明了生命的價值與內(nèi)涵,進(jìn)而尊重生命、熱愛生命、珍惜生命。
開展生命教育,將著重幫助和引導(dǎo)同學(xué)初步認(rèn)識自然界和自我,掌握在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)知識與技能,形成健康的行為習(xí)慣,下面提出幾點(diǎn)做法:
1、認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象,熱愛自然,具有初步的環(huán)保意識。
2、了解自己的身體,具有性別意識,并能夠根據(jù)性別進(jìn)行角色定位。
3、初步了解友誼的真諦,學(xué)會在交往中扮演不同角色,具有同情心,樂于幫助他人。
4、初步掌握交通安全、防火、防溺、防電、防煤氣中毒、食品安全的基本知識與技能,具有初步的預(yù)防自然災(zāi)害的能力,學(xué)會識別可疑的陌生人并進(jìn)行預(yù)防。
5、積極鍛煉身體,遠(yuǎn)離煙酒、毒品和營業(yè)性網(wǎng)吧,形成良好的生活習(xí)慣和樂觀向上的心態(tài)。
6、正確認(rèn)識成長、學(xué)習(xí)、發(fā)展中的困惑與問題,增強(qiáng)抵御挫折、克服困難的能力;培養(yǎng)學(xué)生具有積極的自我認(rèn)同觀、自我評價觀和勇于進(jìn)取的精神。
7、學(xué)會感恩,理解與尊重父母、師長;學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人,學(xué)會與他人溝通和交往,培養(yǎng)協(xié)作精神。
8、了解環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,維護(hù)社會公德,具有初步的法律意識。
9、正確對待網(wǎng)絡(luò),具有辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力,能正確選擇和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)文化知識。
通過進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值和生命與關(guān)懷的教育,使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,認(rèn)識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇四
耳聞目睹了許多類似的教育事實(shí),讓我非常震驚,這些孩子真的不可救藥了嗎?這些教師是真的愛自己的學(xué)生嗎?也許,這些教師出發(fā)點(diǎn)是好的,他們“恨鐵不成鋼”,希望在自己的教鞭下每一個學(xué)生都成為人才,于是“寧給好心,不給好臉”。豈不知,這樣做侮辱了學(xué)生的人格,摧殘了學(xué)生的身心健康,這種愛,是一種無視人格尊嚴(yán)和人格平等的愛,是一種畸形的愛。那么,如何做到真正的愛每一個學(xué)生呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四個方面:
曾經(jīng)讀過這樣一篇文章《坐在最后一排》,文中的主人公叫喬小葉,她的個子很矮,卻被安排在最后一排,原因是她的學(xué)習(xí)成績不好,沒有資格坐在前排或中間位置,那是優(yōu)等生的專有位置。喬小葉認(rèn)為自己又丑又笨,沒有人喜歡和她交往,她總是躲在不被人注意的角落里,逐漸形成了孤僻的性格,開始自暴自棄。可是幸運(yùn)的是,一位姓白的語文老師改變了她的命運(yùn),在一次語文自習(xí)課上,這位老師及時表揚(yáng)了她,從此喚起了這個孩子的自信心,她開始努力,并在一次小測驗中取得了第一名的好成績?!斑@世界上有最后一排座位,但不會有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人”,當(dāng)讀到這句話的時候,我心里一顫,在物欲橫流的今天,是不是所有的教師對學(xué)生的愛是公正無私的?因權(quán)勢而愛,因門第而愛,因金錢而愛,因獲得自己的私利而愛,相互利用的愛是不是在我們的教師當(dāng)中存在著?對于那些差生、后進(jìn)生,我們是不是給予了他們與優(yōu)等生同樣的愛?教師對學(xué)生的愛應(yīng)是純潔的、公正的,不能有半點(diǎn)的虛情假意和矯揉造作。特別是對那些差生教師更應(yīng)該多關(guān)心他們,因為他們受到的斥責(zé)、冷遇比較多,親近他們的同學(xué)也很少,在他們的內(nèi)心深處更渴望得到老師的愛護(hù),得到別人的重視。教師應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),創(chuàng)造一些表揚(yáng)他們的機(jī)會,多給他們一些溫暖,或許,一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語能激起他們的信心,成為他們前進(jìn)的起點(diǎn)。能公正的愛每一個學(xué)生是教師心靈美的表現(xiàn),是具有良好的師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。在教師面前,每一個學(xué)生都是平等的,沒有高低貴賤之分,教師對所有的學(xué)生應(yīng)一視同仁,讓每一個學(xué)生都沐浴在師愛的陽光之下。
在我所教的學(xué)生中,有一個叫何辰安的男生,是后來轉(zhuǎn)學(xué)來的,可以說,在他身上,找不到一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),對學(xué)習(xí)馬馬虎虎,在班里更是橫行霸道,一般任課老師對他不聞不問,只要不影響自己上課就行,一開始,我也本著這樣的態(tài)度,可是,楊磊并不因為我的不理睬而在課堂上遵守紀(jì)律,我們終于鬧僵了,有好幾次,因為他,我非常生氣批評他,看著我生氣了,他非但不害怕,反而洋洋自得,這更讓我火上澆油,我倆幾乎是成了仇人。就這樣過了很久,假期里的一天,我和一位同學(xué)逛街,楊磊從正面走過來,我們幾乎是同時怔了一下,在我還沒有明白到底是怎么一回事時,她喊了一聲“李老師好”,而后,對我很自然的笑了笑,走開了。我呆呆的站在原地,有一種想流淚的沖動,那一刻,我覺得自己的心胸是那么狹窄,還不如一個小的孩子。在以后的日子里,我和楊磊相處得很快樂,我再也沒有因為學(xué)生的過錯而發(fā)過火,因為,在我的學(xué)生身上,我發(fā)現(xiàn)了一種寬容的美德。在生活中,兩人發(fā)生爭執(zhí)的。時候,如果我們能站在對方的角度考慮問題,進(jìn)行一下?lián)Q位思考,或許人與人之間就不會存在如此多的矛盾和摩擦。具有寬闊的胸襟是人的美德,這一點(diǎn)對于教師而言,則更重要。我們的教育對象是一群孩子,不斤斤計較他們的過錯,更不能和自己的學(xué)生斗氣,如果老師能寬容他們,能喚回學(xué)生內(nèi)心深處善良的本性,學(xué)生會更快的改正錯誤,另外,教師的這種寬容的美德也能潛移默化的影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠,需要去感悟。
走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮斗,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
成長是道色彩的流程,需要去感悟。
飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身的校服,一抹凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流,需要去感悟。
悄然地,我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。同時,也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利于生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝??梢哉f成長是一個蛻變的過程,由簡單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉塘說,成長是一種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉,也需要感悟。
穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀,前面長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩支,成長就是希望編織的彩帶,串連加快和向往。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇六
世界上什么東西最寶貴,有人說是金錢,有人說是時間,但我認(rèn)為最寶貴的應(yīng)該是生命。因為生命只有一次,與生命相比,時間和金錢顯得微不足道。
母親忍受著十月懷胎的艱辛才將我們帶到了這個世界,是父母含辛茹苦的養(yǎng)育,讓我們明白了生命的傳承;是學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)愛,讓我們看到了生活的精彩。生命它不僅僅只屬于你,也屬于父母、家庭和社會,更屬于許許多多關(guān)心你的人?;钪粌H僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。所以,珍愛生命,健康成長已成為你義不容辭的責(zé)任。
盡管如此,可還是有些人,總拿自己的.生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護(hù)欄而命喪車輪之下?有多少人心存僥幸闖紅燈而造成他人喪命?現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話,不服從學(xué)校的管理和家長的教育。一意孤行,把大量的時間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)和游戲的虛擬世界中,耽誤了學(xué)業(yè)不說,更嚴(yán)重影響了身心的健康。
親愛的同學(xué)們,花兒有重開之日,鳥兒有飛回之時,然而生命一旦結(jié)束,就再也沒有重來的機(jī)會了。因此,為了我們自己,為了我們的父母,為了那些關(guān)愛我們的老師和同學(xué)們,請肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任:從現(xiàn)在開始,珍愛生命,健康成長。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇七
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好,今天我演講的題目是:
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實(shí);成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進(jìn)班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望?;钪粌H為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責(zé)任,需要對自己負(fù)責(zé),更重要的是對你的父母對這個社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué):
你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權(quán)力?生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:
等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!謝謝大家!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇八
尊敬的各位老師,友愛的同學(xué)們:
我叫小張,是市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人,主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作。同學(xué)們,當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時,當(dāng)你順手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適美麗環(huán)境的制造者呢?這一切的制造,就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗,他們在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一份光和熱。一年365個日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃??崾睿麄冊谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市。寒冬,他們在刺骨寒風(fēng)中為城市卸妝,晨曦舒適,他們在一撇一捺地為城市清潔。夜幕降臨,他們照舊勞碌著在為疲乏的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻(xiàn),辛勤勞動,從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的'人居環(huán)境和旅游環(huán)境,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。
可是在我們學(xué)校門口四周,每當(dāng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期時,同學(xué)們順手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環(huán)境衛(wèi)生,也給我們的環(huán)衛(wèi)工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學(xué)能夠自覺的將垃圾投進(jìn)果皮箱并監(jiān)督規(guī)勸亂丟垃圾的同學(xué)要愛惜環(huán)境衛(wèi)生,敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,校園內(nèi)外環(huán)境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣闊師生和市民有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們請大家樂觀行動起來,從自身做起帶動身邊的每個人,理解、支持、愛惜、幫助環(huán)衛(wèi)工人,保護(hù)好我們的環(huán)境,敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,爭當(dāng)文明市民。因此,市環(huán)境衛(wèi)生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,校園內(nèi)外無垃圾行動”,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
1、以構(gòu)建和諧校園,愛惜校園為己任,自覺維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。
3、愛惜公共施舍,不亂涂亂畫。
4、從我做起,從現(xiàn)在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,投入垃圾箱。
5、請不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物。
6、愛惜城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施。
7、人人自我約訴,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
8、加大監(jiān)督力度,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。
9、小手拉大手,讓自己的家人和伴侶也參加到環(huán)境衛(wèi)生活動中來,一起來美化我們的家園。各位老師同學(xué)們,環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⒓?,為了我們美麗的家園,讓我們樂觀行動起來,以一個倡議,一個承諾,一份責(zé)任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,營造良好的生活環(huán)境,校園內(nèi)外無垃圾行動,需要你,需要我們大家共同的努力。
感謝大家!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇九
xx班根據(jù)系黨總支關(guān)于對學(xué)生心理健康主題班會的具體要求以及相關(guān)指示,針對我們大三學(xué)生的現(xiàn)狀我班于20xx年05月15日至25日對全班學(xué)生的就業(yè)心理健康情況進(jìn)行了一次全面的調(diào)查。并于20xx年05月27日在思賢樓503教室開展了以“我的青春我做主”——大學(xué)生就業(yè)就業(yè)為主要內(nèi)容的主題班會。此次班會由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織開展,班委會協(xié)助完成。
在這次班會我們采用了播放視頻、圖片并由各學(xué)生代表發(fā)言等多種形式展開,取得了良好反應(yīng)。面對現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗等這些應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因,此次活動意在讓同學(xué)們更好的面對就,消除困惑,走出誤區(qū),采用正確的態(tài)度,充滿自信的面對將來的就業(yè)問題。
有關(guān)這次主題班會的具體內(nèi)容如下:
宣讀本次班會的主要內(nèi)容、目的、班會流程和班會紀(jì)律。
就大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題分別發(fā)表看法。他們的發(fā)言從大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、存在問題、國家政策以及大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該有的正確態(tài)度等幾個方面展開,引導(dǎo)同學(xué)們正確面對大學(xué)生就業(yè)問題。
這個視頻主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài),從中我們深刻的明白了心態(tài)決定了結(jié)果,能夠放低自己的人,通常將來能夠走得更高并且對就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)這三個工作中的必要步驟有了一定認(rèn)識:就業(yè)可以是臨時的,職業(yè)則是一輩子的而事業(yè)是職業(yè)的更高境界。所以我們可以現(xiàn)就也在擇業(yè),從不斷前進(jìn)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想與人生價值。
未來發(fā)展方向調(diào)查詳情如下圖所示:***略***
從表中可以看出90%以上的同學(xué)對自己以后發(fā)展方向都有很明確的打算與計劃,不到10%的同學(xué)至今發(fā)展方向不明確。針對這種情況我們應(yīng)該引導(dǎo)方向明確的同學(xué)堅定的前進(jìn),而那些方向不明確的同學(xué)更需要我們的關(guān)注給他們正確的指導(dǎo)希望他們早日確定方向并為之努力。
并且我們也了解到了在大學(xué)3年里都在積極地為未來就業(yè)做著準(zhǔn)備,除了平時認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課以外還自學(xué)自考了多個方面的就業(yè)資格證書與能力證書,主要有人力資源助理師、計算機(jī)二級、會計資格從業(yè)證、高級辦公自動化、文秘等級證書等等,但是其中存在的問題是:男生擁有的各種資格證書比女生少很多,針對這一情況,我班團(tuán)支部聯(lián)合各個班委以及心理聯(lián)絡(luò)員鼓勵男生嚴(yán)格要求自己不斷發(fā)展前進(jìn)。
擁有資格證書的具體情況如下表:***略***
希望同學(xué)們能夠用正確的態(tài)度通過正確的方式實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無論現(xiàn)實(shí)有多么現(xiàn)實(shí),堅持最初的夢想。
我們現(xiàn)在需要做的就是做好一切準(zhǔn)備,及時轉(zhuǎn)換自我角色。對于大多數(shù)的學(xué)生來說,大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活,學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律,這樣的生活方式與現(xiàn)實(shí)社會存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際,踏上崗位之前,最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。在調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明,有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時完成角色轉(zhuǎn)換。
就業(yè)前如何選擇職業(yè),要根據(jù)自身的個性特征來決定。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提;興趣是愛好的推動者,愛好是興趣的實(shí)行者。人們對職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛好出發(fā),這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛好。對自己充分的了解,是每一個求職者進(jìn)行職場定位的依據(jù)與前提,而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時,往往很少能真正做到全面了解自己,這需要我們冷靜來思考。
要做好準(zhǔn)備在就業(yè)遇到各種困難,困難是只阻礙你成功的絆腳石,但他也是是陪伴你走向生命制高點(diǎn)的經(jīng)之路。在面對困難時只要我們能挺過來,那就是你又一次跨越了人生的另一個高峰。大學(xué)生就業(yè)雖然嚴(yán)峻,但我們也不用擔(dān)心,因為社會是不會淘汰有能力的人在面對困難時我們不能失去自信,只有你充滿自信,你才能夠跨越這制高點(diǎn)。
這次班會能夠順利成功的舉性事全班同學(xué)努力的結(jié)果,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我們會繼續(xù)努力前進(jìn)。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個人假如擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非??鞓?、自豪的事情!假如我們做到了這三點(diǎn),就是削減了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。
擁有健康的身體,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每日體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。
擁有健康的文化,應(yīng)該從自我把握力做起!在學(xué)習(xí)文化知識的時候,不但應(yīng)學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容,也應(yīng)該多閱讀課外讀物!節(jié)假日也應(yīng)該到圖書館去借閱書籍,在閱讀的時候,難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!合理地去汲?。∵@樣,就會使我們保持文化健康。
擁有健康的心理,要從不屈不撓開頭說起!爸爸媽媽曾經(jīng)告知過我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們每日與父母、同學(xué)溝通!同學(xué)給我們提的建議,老師提出我們的缺點(diǎn),我們應(yīng)該虛心接受。盡量不和同學(xué)們發(fā)生沖突!作為青少年的我們,快樂的成長是不行缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美妙的成長經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關(guān)愛,友情的.關(guān)心,還有老師的淳淳教育,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個人假如擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常快樂、自豪的事情!假如我們做到了這三點(diǎn),就是削減了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。壓力無處不在,有成長帶來的壓力,有家庭,學(xué)校,環(huán)境以及社會生活變化帶來的壓力,還有就是學(xué)習(xí)壓力,這樣很容易產(chǎn)生心理疾病。
自尊心強(qiáng),固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不行缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美妙的成長經(jīng)歷,盡管是風(fēng)雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關(guān)愛,友情的關(guān)心,還有老師的淳淳教育,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直向往的目標(biāo)!一個人假如擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常快樂、自豪的事情!假如我們做到了這三點(diǎn),就是削減了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎(chǔ)。
好事,老師批判了我們,我們流淚了,是由于我們知道錯了,下定決心要開頭奮斗了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!犯了錯誤就應(yīng)該正確的去面對!不能由于一次錯誤而是自己失去了生機(jī),變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人溝通,這就不對了!
是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn),對。但是,現(xiàn)如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不行能一個一個地發(fā)現(xiàn)你!你應(yīng)該主動地把自己展現(xiàn)給伯樂。這樣,你才會有好的成果。
我們現(xiàn)在是少年時代的學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)為主,不能去少年不能去的地方,如:網(wǎng)吧、游戲廳等!應(yīng)保持心里健康,我們一但進(jìn)去,就險了進(jìn)去,而不能自拔!現(xiàn)在的孩子備受父母的寵愛,導(dǎo)致抗挫折的能力較低,當(dāng)遇到挫折時,我們不敢勇于面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢于承認(rèn)和正視挫折,失敗并不行怕,可怕的是失敗后再也爬不起來。當(dāng)我們面對挫折時,不要埋怨,應(yīng)該感謝不要灰心喪氣,應(yīng)該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會取得成功。身體健康,文化健康,心里健康這幾點(diǎn)相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點(diǎn)!讓健康永久伴隨我們成長!同學(xué)們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚著父母的心血,傾注著師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風(fēng)順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美妙的我的健康我做主!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的xxx,我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
同學(xué)們,生命是美麗的,是善良的,是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,將你帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會,屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。
一個幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,并通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠說:”我整個的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持清醒的頭腦,繃緊安全之弦。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?!熬次飞保ㄕ鋹圩约荷?,也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,才會有更多的人愿意與你患難與共,才會有更多的人愿意做你的朋友,你才會享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會珍愛生命,不管在春風(fēng)得意的時候,還是在遭遇挫折的時候,我們都要不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進(jìn)取,健康成長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十二
各位同學(xué):
你們是祖國的花朵,是我們國家的未來,中國的未來需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒有一個好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起,將來建設(shè)祖國的重任,(單單學(xué)習(xí)成績好、思想品德好還不行,必須要有一個好身體),怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1、吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲病是通過不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的,如甲肝、傷寒、痢疾、蛔蟲病、鉤蟲病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小,我們的肉眼見不到,在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬倍才能看到它們,這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌,大多數(shù)通過口進(jìn)入人體內(nèi),給人體帶來疾病。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等,世界衛(wèi)生組織在xx年曾經(jīng)提出一個口號:“洗干凈你的手,煮熟你的食物?!笨梢娺@是非常重要的。
3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十三
關(guān)愛女性,更應(yīng)該關(guān)愛女性健康,20xx年4月10日上午百善鎮(zhèn)婦聯(lián)和工會聯(lián)合組織開展了“女性健康知識講座”,并邀請了鎮(zhèn)直各單位的女性朋友、各村的計生專干及百善街的女性朋友前來參加。
還就婦科發(fā)病率高的特殊情況建議女性朋友,平時生活中應(yīng)該注意預(yù)防和養(yǎng)成定期體檢的習(xí)慣。做到有病早發(fā)現(xiàn)、早治療、早康復(fù),有效避免疾病的發(fā)生。
現(xiàn)場的女士就一些自身的健康問題踴躍提問,王教授都耐心地作了解答。講座最后安排了自由咨詢環(huán)節(jié),女性朋友們紛紛就自己近階段所遇到的癥狀向王教授進(jìn)行了咨詢,王教授都耐心地一一進(jìn)行了解答,得到了女性朋友的一致好評。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十四
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:“我安全,我健康,我快樂。同學(xué)們你們知道每年3月的最后一周的星期一是什么宣傳日?(是全國中小學(xué)安全教育日)。同學(xué)們回答的很正確,你們知道今年是第幾個安全教育日?(第二十個安全教育日),20xx年3月30日是中小學(xué)第二十個安全教育日今年教育的主題是:“我安全,我健康,我快樂”。
安全、文明、健康、快樂都藏在生活中的每一個角落。當(dāng)你攜伴肩并走在大街上;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿、當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn),不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。
學(xué)校開展了許多有關(guān)安全教育的活動,比如逃生實(shí)戰(zhàn)演練、消防滅火逃生、自助互救等。這些活動對于提高我們自身的安全防范意識,對于提高我們的自救自護(hù)能力都有很大的幫助。安全第一,警鐘常鳴,我們要真正提高認(rèn)識,牢記”沒有安全意識就等同于安全事故”、樹立”安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。因為禍患在警惕中會遠(yuǎn)離,而悲劇會在麻痹中親近。安全是伴隨生命始終的良師益友,而事故是在思想打盹時偷襲的毒蛇。誰對安全不在意,事故就會對誰不留情。
為此,我在這里向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議,希望我們每一人都能做到:
1、同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,上下樓梯靠右行,有序,不擁擠、爭搶,行至拐角處,要放慢腳步,預(yù)防相撞,避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折,防止踩踏事故。課間,不在走廊,樓梯上追逐打鬧,不亂跑亂跳,不玩危險游戲,不攀高,不安扶手往下滑。
2、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。教室要做到勤開窗通風(fēng)。
3、強(qiáng)化”防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不把火種帶入校園,不吸煙、不玩火,要阻止同學(xué)焚燒廢棄物、玩火;不隨意觸摸各種電器,不帶違禁物品入校;愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗以及用電設(shè)備;上下樓梯注意安全;若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向?qū)W校匯報,切實(shí)做到防患于未然。
4、出操、跑步時,在隊伍中間不下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、上科學(xué)實(shí)驗課、勞動、信息課時,嚴(yán)格按規(guī)范操作,服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種傷害安全的問題發(fā)生。在體育活動中注意安全,做好準(zhǔn)備活動。運(yùn)動時,要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自身的安全保護(hù),謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
6、在校期間未經(jīng)老師允許不得私自出校門校。在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
同學(xué)們在我們的一生當(dāng)中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的生命,才能真正擁有幸??鞓贰6疑c幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。
安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會讓我們的生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。
安全銘記在心,文明隨我而行,健康時刻注意。讓我們攜起手來,珍愛生命,關(guān)注安全,在全校形成一個”天天都是安全日,人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全、文明、健康、快樂的明天!
我的講話到此結(jié)束。
謝謝大家。
安全日講話稿講話人:xxx。
20xx年3月30日。
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十五
大家好!
我來自婦幼保健院,是一名普通的產(chǎn)科護(hù)士,也是一個愛做夢的女孩。從小就有一個小小的夢想,做一名白衣天使,解除病痛,護(hù)佑生命。
追著這個夢,我踏入了婦幼保健院,從事護(hù)理工作,為婦女兒童的健康服務(wù)。
南丁格爾曾說:“護(hù)理是一門藝術(shù),從事這門藝術(shù)需要極大的心理準(zhǔn)備?!边@是對護(hù)理工作的崇高贊譽(yù),也是對護(hù)理工作的最高要求。
婦保院自成立以來,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),頂級的醫(yī)術(shù),溫馨的就醫(yī)環(huán)境,贏得了廣大患者的一致好評,讓每一位對象都有如沐清風(fēng)、溫馨如家的感覺。
為了做一名合格的護(hù)士,我積極參加醫(yī)院專家講壇,加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,參加護(hù)理技術(shù)競賽、禮儀比賽,努力提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),時刻準(zhǔn)備接受患者的檢閱,迎接新生命的到來。
我才發(fā)覺自己的腿已經(jīng)站麻了,當(dāng)一個新生兒呱呱落地,發(fā)出生命第一聲啼哭,頓時,我體味到一種從未有過的成就感,喜悅感,能為別人解除痛苦,原來是一件非常幸福的事情。突然,我覺得自己變成了天使,有一種想飛的感覺,但同時被一種使命感牢牢拴住。從此,我更加熱愛這個職業(yè)。
我們是白衣天使,一襲整潔的護(hù)士服,一頂精致的燕尾帽,透露著醫(yī)者仁心,肩負(fù)著生命的重托,我時時刻刻鞭策著自己:做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
孕婦入院時,對醫(yī)院環(huán)境陌生,加之生產(chǎn)疼痛的折磨,內(nèi)心忐忑不安,往往難以配合工作,以熱情而誠懇的.語言接待她們,她們就會產(chǎn)生安全感、信任感和親切感,無形之中增加了對護(hù)士的信任,對醫(yī)院服務(wù)的信任。
空當(dāng),看到走廊上的產(chǎn)婦,也不忘提醒:“大姐,您慢點(diǎn),地面滑”,并且提醒家屬小心陪護(hù),短短的幾個字,一個會心的微笑,一個關(guān)切的眼神,卻能讓這些新媽媽們感受到自己屬于這個環(huán)境,融入這個家庭。
詩人泰戈爾說過:“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過?!弊鳛橐幻t(yī)務(wù)人員,我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵著我在這條路上無怨無悔的走下去。豐碑無語,行勝于言,以院為家是我一生無悔的選擇,在這里我才能真正體會到自己的人生價值。
雁行千里排成行,團(tuán)結(jié)協(xié)作齊飛翔。一支樂隊,需要全體樂手齊心協(xié)力,才能譜寫出華麗的樂章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻(xiàn),才能發(fā)出迷人的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,才能承載起千軍萬馬;而一家醫(yī)院,同樣也需要我們每一名員工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),才能蓬勃發(fā)展。
插上騰飛的翅膀,為了健康、美麗的中國夢,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十六
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我講話的題目是《關(guān)注平安關(guān)注健康》。同學(xué)們,不知你們是否想過,大到國家建設(shè),小到個人生活,哪一樣能夠離開平安?假如把人們的各種需要分成若干層次,那么最低層次、最基本的需要便是平安的需要。可見,平安是一切活動的最基本條件,是一切工作得以開展的有力保障,現(xiàn)在社會上還存在許多擔(dān)心全的因素,各種事故不斷發(fā)生,一樁樁、一件件,觸目驚心、令人心痛。比如,下課的時候,很多同學(xué)到離教室很遠(yuǎn)的地方玩,等聽到鈴聲后再急急忙忙地跑回教室,在這個過程中,就很容易發(fā)生事故再比如,在課間,很多同學(xué)不是文明的休息,而是在走廊上追跑打鬧,這樣不僅給自己帶來了危險,還給其他同學(xué)帶來了擔(dān)心全的.因素。再比如,很多同學(xué)不留意自己的飲食平安衛(wèi)生,一走出校園就到學(xué)校門口的無證攤販那兒去買零食,在路上邊吃邊走。這些無證攤販那兒的東西都是沒有正規(guī)的進(jìn)貨渠道,不能保證食品安全與衛(wèi)生,極其容易吃壞肚子。在這些地方買零食吃,不僅不衛(wèi)生,而且走在路上的時候,很多同學(xué)往往很專注于吃零食,而不留意其他行人與車輛,很容易造成交通事故。為了我們大家的平安與健康,向同學(xué)們提出如下建議:
1。文明進(jìn)行課間活動,不追跑打鬧,不做危險的游戲,上下樓梯當(dāng)心、右邊慢行。
2。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車,請下車推行。
3。很多同學(xué)在沒有征得學(xué)校、家長同意的情況下就騎自行車上學(xué),這樣人、車都擔(dān)心全。
4。不到無證攤販那兒買零食與玩具。同學(xué)們,請善待自己、善待生命,善待屬于我們自己美妙的生活!感謝!
關(guān)愛學(xué)生健康演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一個人都向往自由,但是有一句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這句話一出,許多人就忍不住要挖苦幾句,覺得這是一些繁文縟節(jié),有一些抵觸感。也有一句古話:如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。不過想做到這一點(diǎn)其實(shí)很難,這是對你自控能力的考驗?,F(xiàn)在的很多人都得到了自由,卻失去了規(guī)矩,不成方圓。
紀(jì)律衛(wèi)生從來不分家,如果你出門在外,即便是一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn),但是所到之處皆是花香鳥語,大家文明用語,不會斤斤計較,垃圾隨手就扔進(jìn)垃圾桶,舉手之勞。這豈不是大家都高興?如果你身在一個垃圾遍地的繁華城市,看著一起起因為沒有紀(jì)律而造成的交通事故,一個個惡語相對的路人,是否會懷念起那個平凡而又如同世外桃源的小鄉(xiāng)村?再或者你處在一個教育資源很好的一個名校,自習(xí)課上卻如同菜市場;可是你在一個簡陋的小學(xué)堂里靜心學(xué)習(xí),效率提高?這不都是我們守紀(jì)律和不守紀(jì)律最明顯的差異嗎?至于衛(wèi)生,如果你遵守紀(jì)律,自然也就將衛(wèi)生打掃的纖塵不染了。
其實(shí),紀(jì)律并不是復(fù)雜的繁文縟節(jié),只要你做好力所能及的事,就是守紀(jì)律,講衛(wèi)生。
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