一個(gè)不可忽視的事實(shí)是，我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。在進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。在下面的范文中，我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇一
從小學(xué)剛剛升入初中，每天早上很早就要起床，吃完飯坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)馬不停蹄地趕往學(xué)校上課，晚上做作業(yè)到深夜……種種的不適應(yīng)使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了些許厭倦。
仔細(xì)一看，老人沒(méi)有腿，只見(jiàn)他吃力地用手推著輪椅，布滿(mǎn)皺紋的臉漲得通紅，汗水已經(jīng)浸透他的衣裳。原來(lái)輪椅的前方有一個(gè)石塊，我正要伸手去幫他一把，可他卻連忙擺手，倔強(qiáng)地使勁推著，一下、兩下……終于越過(guò)去了！這時(shí)他喘了口氣，回過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你的好意！”在與老人的攀談中得知他在一次車(chē)禍中不幸失去了雙腿，為了不讓家里人操心，他每天獨(dú)自練習(xí)推輪椅。老人告訴我：“我雖然失去了腿，可我還有手。別人能做到的我也一定能做到?！崩先藞?jiān)毅的臉上充滿(mǎn)了自信！
而此時(shí)，風(fēng)雨中，這位可敬的老人正沖向立交橋的最高峰，他成功了！也許老天對(duì)這位老人有些不公，但是他沒(méi)有放棄，他用比常人多十倍、一百倍、甚至千倍的努力來(lái)完成常人所能輕而易舉完成的事情，以此來(lái)證明不比別人差。
一個(gè)殘疾老人能如此，我的這點(diǎn)學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又能算什么呢！老人??！您那永不言敗的精神予我力量、催我?jiàn)^進(jìn)！那張臉，我永遠(yuǎn)難忘！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇二
記憶猶如一縷煙云，在我眼前裊裊升起?；秀遍g，那張難忘的臉又在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)了。
在我生活的校園里，每天晚上都會(huì)有“語(yǔ)數(shù)”兩節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)課。有一次，我們吃過(guò)晚飯之后，便回到班里上課。就在我們悄無(wú)聲息地自習(xí)時(shí)，一句話(huà)打破了之前的寧?kù)o?！崩蠋熑マk公室取一套卷子，大家都不要說(shuō)話(huà)。乖乖自習(xí)??！”說(shuō)罷，那高大的身影便離去了……靜，真的很靜，班里很靜，大家很靜，我也很靜，但……電影里總會(huì)有反派角色，那個(gè)可惡的“內(nèi)心小惡魔”又出來(lái)嘀咕我了：“喂，你這個(gè)蠢貨，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，趕緊說(shuō)話(huà)呀，沒(méi)有人會(huì)在意的，沒(méi)有人會(huì)告老師的，沒(méi)有人會(huì)批評(píng)你，沒(méi)有人……快呀！”最后一句話(huà)終于將我心里的動(dòng)搖開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。
于是，我就把頭探到了我前桌的位子上，和他討論英語(yǔ)題（但現(xiàn)在是語(yǔ)文自習(xí)輔導(dǎo)課）。一開(kāi)始他是不同意討論題的，但在我“超賣(mài)力”地說(shuō)服和“開(kāi)導(dǎo)”下，我們就開(kāi)啟了興致勃勃的“英語(yǔ)研討會(huì)”。但殊不知的是，有一雙眼睛已經(jīng)死死地盯住我們了。很快，“英語(yǔ)研討會(huì)”便傳到了班主任“變邢（形）金剛”的耳朵里。自然，我下課就被叫到了辦公室。
這時(shí)的空氣可怕極了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眉毛并成了一條線(xiàn)，眼睛睜得老大，好像隨時(shí)都會(huì)從里面噴出火一樣，眼里的紅血絲也格外明顯。他鼻子喘著粗氣，像水燒開(kāi)后冒的熱氣。鼻尖還有點(diǎn)泛紅，嘴巴死死閉住，抿得嘴唇泛白。他滿(mǎn)臉都是暗紅色的，額頭和脖子上的青筋一根根地顯現(xiàn)出來(lái)，像一張被揉過(guò)的紙，皺巴巴的。他渾身顫抖著，拳頭握得更緊了?？刹灰粫?huì)兒，他又松懈下來(lái)，像漏氣的輪胎一樣，眼角也耷拉下來(lái)，嘴巴慢慢放松，開(kāi)始變得紅潤(rùn)。他的臉也舒展開(kāi)來(lái)了，就是一直面無(wú)表情，但，他平靜以后反而更安靜了，我清楚地聽(tīng)到他額頭的汗珠子滑到大理石地磚上的聲音，“嘀嗒”，汗珠散開(kāi)了。忽然，邢老師開(kāi)口了。“我沒(méi)什么好說(shuō)的，自己想想吧，出去記得帶上門(mén)?！?/p>
“咦？不是要挨批嗎？老師，您……”我的雙腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚地往外走，“哐”門(mén)關(guān)上了。
敬愛(ài)的邢老師，您失望了嗎？
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇三
那是一張慈祥的臉，學(xué)習(xí)中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一光燦爛的臉，為我的心靈方向。初春的細(xì)雨，纏纏綿綿，著泥濘的小道；老師的慈愛(ài)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心靈。春雨蒙蒙的三月，復(fù)蘇的三月，讓我讀到了您那張難忘的臉。卷曲的頭發(fā)，飄揚(yáng)在你的后方，一雙智慧的眼睛，時(shí)時(shí)發(fā)出萬(wàn)道，給別人希望，在智慧之后，也躲藏著萬(wàn)把銳劍，激勵(lì)你奮發(fā)向上，小小的鼻子在發(fā)簾的下方，使你顯得更加慈愛(ài)。??！我的老師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗時(shí)給我希望。無(wú)論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您那難忘的臉，我就一定會(huì)笑對(duì)生活。
您的臉，慈愛(ài)中夾雜著嚴(yán)厲，而嚴(yán)厲卻又中滲透著慈愛(ài)那天，我的跟著你你的辦公桌，腳步是那樣輕，一點(diǎn)一點(diǎn)的，腳尖跟著腳跟，挪動(dòng)著。戴在手上的表，滴滴答答的響著，鞋底發(fā)出悲痛的聲音，陽(yáng)光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠(yuǎn)方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點(diǎn)慈祥；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩。
“完了，不完成作業(yè)有我，不認(rèn)真有我，這次老師一定會(huì)把我批的狗血淋頭……可恰巧相反，老師的話(huà)，讓我再一次心動(dòng)，又再一次心碎，”讓細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣……播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣……不要為失敗找借口，要為成功找辦法……“這一句句深含的話(huà)語(yǔ)，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，恰逢老師那鼓勵(lì)的目光，瞬間，我的自信又找回來(lái)了。
難忘您那張臉，是偷懶時(shí)嚴(yán)肅的面龐，是失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，是犯錯(cuò)時(shí)孜孜不倦的，是……我每天踏著雨露霜雪，頂著嚴(yán)冬冷月，每天見(jiàn)到您那熟悉而又陌生的臉，總是無(wú)奈中滲透一絲歡喜，每天見(jiàn)到您那嚴(yán)厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和著一點(diǎn)僥幸，日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的臉上，痕跡在老師的心里。迷惘中，我無(wú)助心悲涼，卻看到您站在我前方方向；失敗時(shí)，我無(wú)顏見(jiàn)父母，又看到您舉燈把我的，您的臉，將是我人生上的一片輝煌。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇四
記憶中，那張臉從小到大一直陪伴著我，沒(méi)有一天能離開(kāi)我的視線(xiàn)。那張臉，變化莫測(cè)，比天氣還善變。有時(shí)那張臉好像黑洞，讓人永遠(yuǎn)也搞不明白；有時(shí)那張臉清晰透徹，淺的好像小溪，讓人一看就充滿(mǎn)陽(yáng)光，明白其所以然。這張臉時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而哭泣，時(shí)而躊躇……那張臉的主人，就是我的媽媽。
當(dāng)大片大片燦爛的陽(yáng)光灑在小溪上時(shí)，小溪中流動(dòng)的水反射出流動(dòng)的陽(yáng)光，五顏六色，映到岸邊樹(shù)木的綠茵中，多美呀！那就像媽媽高興時(shí)的樣子。寫(xiě)到這兒，我突然想起媽媽上周五回家時(shí)的樣子，對(duì)，就是這個(gè)樣兒，多么開(kāi)心，多么甜美呀，我情不自禁的笑了。
媽媽現(xiàn)在在天津?qū)W習(xí)，仔細(xì)算算，已經(jīng)去了整整28天了，只有上周五回來(lái)一次，周日就又回去了。媽媽離開(kāi)家，最不放心的就是我，怕她不在我就考砸了，怕我回家吃不上飯，怕我不收拾屋子，怕我爸管不了我。臨走時(shí)，她千叮嚀萬(wàn)囑咐，仍然不放心的離開(kāi)了家門(mén)。到了天津，她天天給家里打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況，上網(wǎng)聊qq時(shí)，用視頻聊天，最后媽媽都哭了。三周，沒(méi)看見(jiàn)自己的寶貝女兒，她能不想嗎？這次回來(lái)，她得多高興啊！
周五，我美顛顛的跑回家，剛到樓道里我就大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢岄_(kāi)門(mén)時(shí)，我還在樓道里向上爬呢，媽媽站在門(mén)口等著我走完那漫長(zhǎng)的臺(tái)階。到了門(mén)口，我立刻給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽的臉笑得像花兒似的，那大嘴快咧到耳朵根了，兩排潔白的大牙露出了超過(guò)15個(gè)，眼睛為了看我還沒(méi)瞇成一條縫，不過(guò)也快了。媽媽因?yàn)槲叶吲d時(shí)最大的特征是：讓我坐在她腿上，我可以像小孩子一樣撒撒嬌，媽媽抱著我，還在我的臉蛋上親上一口，這便是最美的感覺(jué)了。這時(shí)候，那張臉?biāo)憩F(xiàn)出來(lái)的是幸福，世界上最美的幸福！現(xiàn)在，已經(jīng)又有8天沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了，天天仍能聽(tīng)到她那熟悉的聲音，依舊是那熟悉的叮嚀，依舊是那熟悉的囑托，我卻始終看不見(jiàn)她的臉，那張幸福的臉。這8天，度日如年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著那張臉——充滿(mǎn)幸福的笑臉！我永遠(yuǎn)難忘那張幸福臉！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇五
每天早晨，天剛泛魚(yú)肚白，大街上早已蕩漾著此起彼伏的陣陣吆喝聲，“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚，透著股自信。
那是一位老伯，年約七旬，頭發(fā)花白，衣衫襤褸，雙手滿(mǎn)是厚繭，卻精神抖擻，兩眼發(fā)光，腰板挺直，散發(fā)著耀眼的光芒。
而我與他的第一次接觸，就被他骨子里的精神所折服了。那是個(gè)炎熱沉悶的下午，空氣仿佛凝固了一般，令人透不過(guò)氣來(lái)。恰巧樓下有幾臺(tái)破舊的電器，便讓開(kāi)著三輪車(chē)經(jīng)過(guò)的老伯收走。接活后，老伯臉上似乎有了些喜色，迫切地讓我?guī)^(guò)去，只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，將兩手衣袖一提，便開(kāi)始了干活，面對(duì)著擁有龐大身軀的“怪物”，他絲毫不畏懼，雙手奮力一拽，便把目標(biāo)移了三四米遠(yuǎn)。他的臉上沒(méi)有一絲吃力的神情，映入眼簾的是一對(duì)炯炯有神的目光。
但累了總是會(huì)出汗的，在這沉悶的空氣中，彌漫著他長(zhǎng)期收破爛而導(dǎo)致的臭味，還久久不散，路過(guò)此處的人都不禁加快了步伐，或輕捏鼻子，或緊鎖眉頭，又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味，很為這老伯打抱不平，但當(dāng)我的目光停留在他身上時(shí)，他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒(méi)有透露一絲自卑，依然輕揚(yáng)嘴角，認(rèn)真地完成他的工作。
我為此感到十分不解：“老伯，你不覺(jué)得這工作非常辛苦嗎？”他用他不太正宗的普通話(huà)回答我：“是有點(diǎn)，但俺挺快樂(lè)嘀！”我更奇怪了：“快樂(lè)？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊！這份工作做久了，俺還覺(jué)得挺好嘀呀，因?yàn)榘衬茏允称淞β?，又能做些有意義的事兒，俺也心滿(mǎn)意足咧！”他臉上洋溢著一種樸實(shí)而生動(dòng)的表情，從他的話(huà)語(yǔ)中，我懂得了什么是自信，它源于一種樂(lè)觀、肯定，是一份對(duì)工作的熱愛(ài)。
生活中，像老伯這樣的人不計(jì)其數(shù)，許多的苦難他們默默地承受了，但他們對(duì)生活的熱愛(ài)并沒(méi)因此而被磨平，他們一直努力融入社會(huì)，以樂(lè)觀的心態(tài)去微笑！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇六
有一張臉，我永遠(yuǎn)都不能忘記。
五年前的一天晚上，我一個(gè)人走在回家的路上。路燈將昏黃的光鋪在地面，周?chē)黄澎o，忽然秋風(fēng)送來(lái)了一陣肆虐的笑聲。
循聲望去，只見(jiàn)五個(gè)頭發(fā)染成惡心的黃色的小青年正對(duì)著一個(gè)蓬頭垢面，頭戴工人帽的一個(gè)小伙子吐口水，辱罵他。我馬上跑了過(guò)去，當(dāng)我趕到時(shí)，已不見(jiàn)那五個(gè)小青年的蹤影了。我趕忙關(guān)切的問(wèn)他：“怎么樣，沒(méi)事吧？”他邊用手抹去臉上的口水邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事?！彪S即，他放下手中的工具，從脖子上取下一塊系著紅絲的玉佩，從口袋里拿出一把小刀，將玉佩放在路邊的欄桿上，用小刀使勁刻出一道痕跡。我被他這奇怪的行為弄得一頭霧水，于是我就問(wèn)了他。他是這樣回答的：“我娘死之前給了我一個(gè)玉佩說(shuō)：‘孩子，到城里有人欺負(fù)你，就劃一道痕在玉佩上，什么時(shí)候玉佩劃不下了。還有人欺負(fù)你，你就和他拼命?！闭f(shuō)到這，他干癟的臉龐浮現(xiàn)出一片殺機(jī)。我向玉佩看了一眼，果然，只剩下左上角一塊指甲蓋大小的地方是完整的。等我從沉中醒過(guò)來(lái)時(shí)，他的背影已隱在夜幕中了。
兩天后，我再一次經(jīng)過(guò)那條路。聽(tīng)到巷子里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，走近一看，是他。他的前面站著一個(gè)老板模樣的人。他大聲的叫著：“我已經(jīng)干了三個(gè)月了，竟然還不給我發(fā)工資?！焙巴赀@些話(huà)后他已經(jīng)青筋暴起。那個(gè)老板模樣的人走到他跟前，一腳把他踢倒在地上后準(zhǔn)備上車(chē)離開(kāi)。這時(shí)他爬了起來(lái)，卻沒(méi)有拿玉佩。而是面目猙獰的從旁邊的水果攤上奪來(lái)一把西瓜刀。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，委屈和仇恨，與兩天前見(jiàn)他時(shí)截然不同。我連忙把他拉到一個(gè)僻靜的角落。從身上摸出一片創(chuàng)可貼給他，然后對(duì)他說(shuō)：“以后你遇到有人幫你，就買(mǎi)一片創(chuàng)可貼。看看需要多久才能和玉佩的傷痕一樣多。”
三年后，我又見(jiàn)到了身為工人主管的他。那是他的臉上出現(xiàn)的不是頹唐，不是憤怒，而是洋溢著樂(lè)觀，感恩，平和，寬厚。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇七
那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫暖；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱苦一張張不同的臉中，唯有那張安靜的臉使我無(wú)比感動(dòng)，在我腦海中添上了不可抹去的一筆。
也許，她是安靜的天使，沉默的安祥，是她最美的愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻，一絲欣慰的笑掛在她的嘴角，讓我朦朧地感覺(jué)到，她的身上有著無(wú)數(shù)的溫暖。
好看嗎？我看著手中的畫(huà)。
恩她輕聲說(shuō)。
我回給她一個(gè)燦爛的微笑。
再次抬頭，發(fā)現(xiàn)她正細(xì)細(xì)地讀著我的畫(huà)，面容中帶著不覺(jué)察的興奮與享受。我開(kāi)始靜靜地打量著她，看著看著，心中不禁生出一股溫暖，這張眉宇間透著認(rèn)真而幸福的臉深深地印入了我的腦海當(dāng)中。她是那么的欣慰、滿(mǎn)足、肯定、高興。她突然抬起眼睛深深地望著我，笑著輕撫著我的頭。
一種愛(ài)從我心底里油然而生，我怔了怔，原來(lái)愛(ài)，可以如此安靜，如此的精致，這小小的細(xì)節(jié)，是那么的純，那么的透。我忽然被打動(dòng)了。
難忘那張臉，難忘那安靜、純美的愛(ài)意。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇八
那是一張疲憊的臉，讓我懂得了生活的艱辛；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了勞動(dòng)的定義；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了母愛(ài)的涵義；那是一張疲憊的臉，讓我懂得了奮斗的意義。
母親的身影好像矮小了許多，母親的臉好像蒼老了許多，母親的手好像粗糙了許多……這是我長(zhǎng)大后母親給我的感覺(jué)。不，我錯(cuò)了，因?yàn)橛∠笾械哪赣H從來(lái)就沒(méi)年輕過(guò)。
那次，我真正明白了，那張疲憊的臉后面是一雙期待與希望的眼睛。
那天，母親送我去車(chē)站。在家里，她開(kāi)始忙著給我收拾東西。裝的凈是大包，小包?！疤焯煜?，著你回來(lái)，可這么快就走了，唉！”媽媽自言自語(yǔ)著?！拔医o你買(mǎi)了袋奶粉，在學(xué)校趕不上時(shí)，就多喝奶，對(duì)身體好。”“媽?zhuān)也粣?ài)喝，你擱家吧，你和弟弟喝吧！”“不行，你在學(xué)校需要營(yíng)養(yǎng)，我和你弟在家方便，你拿走吧?！薄拔艺娴牟灰?。媽?zhuān)銊e拿了?！眿寢尫畔率种械臇|西，走過(guò)來(lái)，拿起我的手拍著說(shuō)：“媽知道你懂事，可在身體上不能委屈自已，學(xué)習(xí)那么苦，要舍得吃?！笨吹綃屇请p近似渴求的眼，我明白了：媽媽的那張疲憊的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“愛(ài)”字的含義。
在路上，媽非要幫我背著包，我?guī)状我疾唤o。“媽?zhuān)阕屛易约罕嘲?，太重了?！薄皼](méi)事，媽都慣了，這點(diǎn)事，不算啥?！蔽抑溃瑡寢屖裁炊紴槲抑?。一路上，我倆都沉默無(wú)語(yǔ)。偶爾，我會(huì)抬頭看媽媽?zhuān)c我的眼光相接的是媽媽那雙疲憊的臉，媽和我都迅速低下了頭。原來(lái)，媽媽一直在默默地注視著我，我卻不知道。
該上車(chē)了。媽緩緩地把包給我背上。我看得出，媽的眼眶有些濕潤(rùn)。我想說(shuō)什么，都忘了。車(chē)馬上就要開(kāi)了，我踏上車(chē)門(mén)，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)慊厝グ??！甭曇粲行┪㈩??！爸懒?。”?chē)緩緩開(kāi)了，我聽(tīng)到媽媽喊著：“孩子，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，照顧好自己！”聲音那樣大?！皨?zhuān)阋惨疹櫤米约?，我?huì)努力的，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”可是，車(chē)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，媽可能不會(huì)聽(tīng)到了。我久久地站在窗前，因?yàn)榇巴庥幸粡埰v的臉在呆呆地凝望，那是一雙期待的眼眼在訴說(shuō)。
我知道了，媽媽想要說(shuō)什么我都明白了。
是那張疲憊的臉告訴我：愛(ài)是無(wú)條件的。
難忘那張疲憊的臉，因?yàn)槟鞘菬o(wú)盡無(wú)言的愛(ài)。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇九
那是一張溫柔的臉，每每想到，我的內(nèi)心都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。她是誰(shuí)？她是我幼兒時(shí)期的美術(shù)老師——王老師。
王老師有一雙水靈靈的大眼睛，眉毛濃濃的，彎彎的，紅潤(rùn)的嘴唇總是嘴角上揚(yáng)，帶著天使般的微笑。王老師總喜歡將她烏黑的長(zhǎng)發(fā)束得高高的，一走起路來(lái)，那頭發(fā)就隨著高跟鞋的節(jié)奏一搖一晃的，真是活脫脫的馬尾辮！
過(guò)了一會(huì)兒，我拿起橡皮擦使勁地把剛才畫(huà)好的一張大嘴給擦掉了，然后高高地舉起了我的小手，沖著王老師說(shuō)：“王老師，王老師，我怎么也畫(huà)不好這張大嘴，您可以教教我嗎？”只見(jiàn)王老師扭過(guò)頭，輕盈地朝我這邊走過(guò)來(lái)。她摸摸我的頭沖著我微微一笑，那笑容就像陽(yáng)光一樣，那么明亮，那么溫暖。接著她握起了我的小手，一瞬間，我感受到了前所未有的幸福，心里似有千萬(wàn)朵花兒在迎著陽(yáng)光綻放。我的小手隨著王老師的大手慢慢移動(dòng)，只三兩下，一張完美的大嘴就出現(xiàn)了。
這幅畫(huà)，至今還掛在我的床頭，只要一看到它，我就會(huì)想起王老師溫柔的眼神。王老師，您就像天邊升起的太陽(yáng)，讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。您那溫柔的臉啊，是我幼兒時(shí)期最美好的記憶！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十
記憶里有這么一張臉：一位上了年紀(jì)的老太太，戴著一頂銀色的毛織帽，一手舉著一顆大白菜，另一只手抓著一條咸魚(yú)，咧著僵硬干澀的嘴唇，露出兩排參差不齊的牙齒，嘴里像是高喊著什么，快樂(lè)地笑著。就是那有著這樣一張臉的老太太，告訴我要陽(yáng)光向上，做一個(gè)向日葵似的快樂(lè)的人。
這位老太太住在我家樓上，與熱鬧的各戶(hù)居民不同，無(wú)論逢年過(guò)節(jié)還是紅白喜事，在她那小小的陋居里永遠(yuǎn)只有她一人生活，這老太太家境貧寒，除了幾樣必須的家具外，再無(wú)其他花里胡哨的玩意兒，這樣一位老太太，卻總露出一種燦爛陽(yáng)光的笑容。
她教我許多生活之法，什么喝完了的礦泉水瓶不要扔，做成花灑；玩具壞了不要扔，把上面有用的零件拆下來(lái)，再改一改，就成了新的玩具……我從未見(jiàn)她扔過(guò)一樣完整的東西，她那雙巧手能將任何已成破爛的東西改為有用的工具。那時(shí)雖然年幼，可她教給我的生活之法我從未忘記。
老太太喜歡花，尤其是向日葵，她曾向我炫耀過(guò)那株向日葵，說(shuō)：“你看這花兒，多開(kāi)朗樂(lè)觀啊！這樣一株可愛(ài)的花兒，是永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的?！闭f(shuō)著，又露出她專(zhuān)有的微笑，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)了一朵向日葵在哈哈大笑，那笑容里看不見(jiàn)絲毫對(duì)生活的不滿(mǎn)、對(duì)未來(lái)的恐懼。
在后來(lái)的一天夜里，老太太突然犯了腦溢血，昏在家中，直到第二天才被奶奶發(fā)現(xiàn)，送入了醫(yī)院，等我再去看望她時(shí)，那張昔日富有生機(jī)的臉不再紅潤(rùn)，而是變得慘白。我不禁在心中驚呼，天啊！這還是那個(gè)無(wú)所畏懼的老太太嗎？她轉(zhuǎn)了頭過(guò)來(lái)，勉強(qiáng)地向我擠出了一個(gè)微笑，那笑容不再是擁有昔日的陽(yáng)光，而只剩干澀無(wú)味。她招呼我過(guò)去，用很輕很輕的聲音對(duì)我說(shuō)，把她家里的那株向日葵移到土地上，讓它好好長(zhǎng)，那是她最后的心愿了。
后來(lái)老太太消失了，說(shuō)是被她遠(yuǎn)在外地的兒女接走了，我按照她的愿望把向日葵移到花園里，有時(shí)想起她，還會(huì)不自覺(jué)地拆裝一下我手中的廢品，那朵花兒也像極了老太太的臉，迎著陽(yáng)光努力綻放。
難忘那張向日葵似的臉，它像冬日里的陽(yáng)光，化開(kāi)了生活中所有的孤獨(dú)與憂(yōu)傷，也教會(huì)了我要笑對(duì)生活。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十一
生活中，會(huì)有許許多多張臉伴隨著我們。這些臉，或熟悉，或陌生；或嚴(yán)肅，或慈祥。它們有的讓我們深深反省，有的讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，有的讓我們……而有那么一張燦爛的臉，卻讓我至今難忘。
一個(gè)天氣晴朗的下午，我坐在一輛公交車(chē)的后排座位上。陽(yáng)光從車(chē)窗里射進(jìn)來(lái)，打在每個(gè)人的臉上，暖和而舒適，映得整個(gè)世界都金燦燦的。車(chē)子停停走走，突然，一個(gè)聲音在車(chē)廂內(nèi)響起：“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”人們放眼看去，只見(jiàn)一個(gè)少年，鼻梁上架著一副眼鏡，穿著簡(jiǎn)單的校服，給人一種干凈整潔、文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。他高舉著的紅色皮包在陽(yáng)光下微微閃著光，更加顯得名貴。我暗暗地在心中給他打了個(gè)八十分。
正想著，一個(gè)中年婦女迅速站了起來(lái)，有些焦急地說(shuō)：“是我的。”少年隨即向她問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，她都對(duì)答如流。少年正想把錢(qián)包還給她，手卻像觸了電一般，快速地收了回來(lái)?！澳阆敫墒裁?？”婦女不滿(mǎn)地沖少年叫道。
“這年頭哪有免費(fèi)的做好事呀？”少年微笑著，不緊不慢地說(shuō)，“我撿到你的錢(qián)包，你就給我點(diǎn)辛苦費(fèi)吧？不多，就二十元。”
車(chē)廂內(nèi)的人們低聲議論起來(lái)，我也大吃一驚——他怎么是個(gè)這樣的人！
一個(gè)老爺爺語(yǔ)氣有些猶豫地說(shuō)：“不……不要這樣吧，這……不大好吧……”
“這里頭的錢(qián)可不止二十元呀！”少年晃了晃手中的錢(qián)包，仿佛在催促著那婦女。
“真是晦氣！”那婦女氣哼哼地從口袋里掏出一張紙幣，看也沒(méi)看就扔在了地上。
少年依然微笑著，慢慢地從地上撿起那張被陽(yáng)光照射的紙幣，隨即把錢(qián)包遞給了婦女。
一站過(guò)去了，那位婦女已經(jīng)下車(chē)。少年突然走到老爺爺面前：“老爺爺，這是您的錢(qián)。”大家又吃了一驚。少年解釋道：“剛才您的錢(qián)掉出來(lái)了，那個(gè)阿姨去撿，她的錢(qián)包卻掉了出來(lái)?！?/p>
老爺爺翻翻口袋，臉上充滿(mǎn)了感激：“謝謝，謝謝小伙子了！”“沒(méi)什么，不用謝?！鄙倌暌廊徊蛔兯奈⑿?，只不過(guò)他的臉在陽(yáng)光照耀下顯得更加燦爛了。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十二
小時(shí)候，父親在外地工作。家中僅有我們母女過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。當(dāng)時(shí)我天真，活潑，帶點(diǎn)兒頑皮。我很少記起父親。
幾年后，我長(zhǎng)大了許多。突然有一天，有個(gè)中年男子來(lái)到我家，滿(mǎn)臉的絡(luò)腮胡子，他看起來(lái)一臉嚴(yán)肅，不茍言笑，讓人看了就不敢看第二眼的那種，雖然可是三十，可是看起來(lái)很蒼老。跟我小時(shí)的記憶有幾分相似。他看到我之后，滿(mǎn)臉笑容把我摟進(jìn)懷中，用那滿(mǎn)是胡子的臉來(lái)觸摸我，當(dāng)時(shí)我快要窒息了，從他懷中掙脫出來(lái)，充滿(mǎn)笑容的臉就立刻消失了，我看了之后就哭了。
可能是從小父親不在我身邊的緣故，我無(wú)法理解這種莫名其妙的愛(ài)，我漸漸疏遠(yuǎn)了他們，我不想理解這種事實(shí)，為什么別人的父親對(duì)自我的孩子笑臉相迎，含在嘴里怕化了，捧在手中怕掉了？為什么我要震天應(yīng)對(duì)一張沒(méi)有笑容的古板的臉，我不想看這樣的臉色過(guò)日子。于是，我孤獨(dú)，寂寞，不知所措。
他似乎一向在找機(jī)會(huì)接近我，可他越是接近，我就越疏遠(yuǎn)他。最終，有機(jī)會(huì)了，寒假的一天，父親說(shuō)江面上的冰結(jié)的很厚，于是我就跟他去了，因?yàn)槲蚁矚g滑冰勝過(guò)喜歡父親。我在冰上盡情地玩耍。突然遠(yuǎn)處一道裂痕向我逼近，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我大聲地喊父親。他沒(méi)有跑來(lái)救我，而是向河岸跑去，“膽小鬼！只顧自我不顧我，還算個(gè)父親嗎？”我跌跌撞撞，連滾帶爬的跑上岸。父親站在岸邊向我伸出手，我狠狠地推開(kāi)了他，父親愣住，不明白我為什么對(duì)他這樣冷淡。我一個(gè)人扭頭回家去，我發(fā)誓再也不會(huì)原諒他。
就這樣，無(wú)情的歲月溜走了。我還是原先的我，他還是原先的他。只可是那張嚴(yán)肅的臉上更多出幾分深沉，更少了些言語(yǔ)。
之后，有一次我和朋友去外地滑冰，情形完全和當(dāng)年一樣，又遇到了和當(dāng)年一樣的險(xiǎn)情，他們一哄而散。最終，我們都脫離了危險(xiǎn)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們說(shuō)如果不向四周擴(kuò)散，重力會(huì)很大嗎，如果疏散開(kāi)就會(huì)減小冰面承受力，這樣才不會(huì)掉進(jìn)河中。
那一刻，我才真正的明白了父親那是為什么這樣做！才明白，有些愛(ài)正因?yàn)槔渚虐酥腔邸?/p>
那張嚴(yán)肅的臉浮此刻眼前，仿佛含著微笑。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十三
生活中，我們遇到過(guò)無(wú)數(shù)張臉，熟悉的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽(yáng)光燦爛的臉，滿(mǎn)帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍?zhuān)覜](méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿(mǎn)了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿(mǎn)地上來(lái)就問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪?，干什么呢，這么濕?！蔽覀冃睦锲呱习讼碌?，經(jīng)不住老師的詢(xún)問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。陶老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話(huà)。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么？”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)樘绽蠋熌菄?yán)厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿(mǎn)熟悉的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了陶老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)樘绽蠋熌鞘煜さ哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘。
陶老師那張熟悉的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開(kāi)我許久了，但她的音容宛在，她那熟悉的目光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
?。∥译y忘，難忘陶老師那熟悉的目光。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十四
小心翼翼地翻開(kāi)一本布蘭德的《李鴻章傳》，第一眼看見(jiàn)的就是中堂那些身官服的黑白老照片。我愣了一下，然后閉上了眼，在我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的，是中堂那張平靜的臉。這平靜似乎越過(guò)了百年的滄桑，就這樣淡淡地展現(xiàn)在我面前，卻使我久久難忘。
時(shí)光停留在了一百二十年前，風(fēng)靡那個(gè)時(shí)候的，應(yīng)該是李鴻章和他一手操辦的北洋水量，這是整個(gè)大清的驕傲?？墒窃诩孜绾?zhàn)中，它們?nèi)姼矝](méi)。我無(wú)法想像李鴻章在得知這個(gè)消息那一瞬間臉上的表情是悲傷還是憤慨，但我肯定的是，在這一瞬間后，呈現(xiàn)在他面孔上的，定是那一如既往的平靜。他明白如今憤怒哀傷已是徒勞，只有讓心平靜，才能看破時(shí)局，挽救大清。從那張平靜的臉上，我似乎看到了中堂的大智大謀。
李鴻章去簽訂不平等條約時(shí)，臉上依舊是平靜祥和的容顏。他看盡了多少悲歡，又嘗過(guò)了多少辛酸？他受到了刺殺，命懸一線(xiàn)；他受到萬(wàn)民指責(zé)，眾口唾泣；他眼睜睜看著列強(qiáng)的血口撕咬著祖國(guó)，他放下了尊嚴(yán)，盡自己的全力去斗爭(zhēng)，卻只換得大清的一點(diǎn)安寧。他承受了太多，可他從未埋怨，那張平靜的臉并不代表他的麻木，而是一種釋然。我從那份平靜中，看到了中堂對(duì)待生活的憧憬，面對(duì)挫折的堅(jiān)毅，遇到大起大落的淡然。
也許真正懂得人生的人就是這樣，拿得起，也放得下。以一種平和的心態(tài)看待世界，或許遇到事情就不會(huì)大悲大喜。很喜歡寧?kù)o致遠(yuǎn)這四個(gè)字，就讓我斷章取義地用在這里吧。寧?kù)o致遠(yuǎn)，是李鴻章一生的信守，這也應(yīng)該是他在亂世中能安然地看待一切的原因。
合上厚重的《李鴻章傳》，那張難忘的臉依舊在腦海中浮現(xiàn)，這是一個(gè)時(shí)代的記憶，是一個(gè)老人用一生來(lái)展現(xiàn)的一顆平靜之心。
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十五
何偉斌，一群“熊孩子”的頭目，無(wú)所不能，所有人對(duì)其都是一個(gè)態(tài)度，那就是避諱！他以強(qiáng)大的破壞力和無(wú)與倫比的好奇心，讓所有人害怕！
驚人的好奇心，促使他不聽(tīng)話(huà)！
天氣惡劣的一個(gè)中午，何偉斌在他的母親家，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)桌子上有一把玩具槍時(shí)，他感覺(jué)到很好奇，“咦，那是什么？”，他拿起玩具槍?zhuān)哪赣H走過(guò)來(lái)，見(jiàn)了，從他的手上奪走那把玩具槍?zhuān)⒄f(shuō)：“那是不可以玩的，會(huì)打到人的！”，然后放回桌子上，這更加引起了何偉斌的好奇心，不一會(huì)，他的母親離開(kāi)了，他馬上把槍拿下來(lái)，藏在衣服里，跑了出去。
何偉斌在野外，拿起槍?zhuān)榱艘幌?，不小心打到了一只雞，雞痛的飛了起來(lái)，之后何偉斌陰險(xiǎn)的笑了一下。
何偉斌跑到付元泉家，大叫：“付元泉，下來(lái)玩！”付元泉探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)是何偉斌，一開(kāi)始，他沒(méi)有理會(huì)何偉斌，靜靜地玩著他的游戲。過(guò)了一會(huì)，何偉斌發(fā)現(xiàn)付元泉沒(méi)有理會(huì)他，便再一次叫了他一聲：“我有新鮮玩意，要不要看看??？”這一叫，付元泉被吸引住了，他跑到何偉斌的身旁，問(wèn)：“什么東西，哪來(lái)啊？”何偉斌笑了笑，把藏在身后的玩具槍拿出來(lái)，大叫：“在這里！”說(shuō)完馬上扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈打到了付元泉的肚子，付元泉便哭著跑回了家，何偉斌仍哈哈哈的笑著。
強(qiáng)大的破壞力使他無(wú)所不能！
新年是一年中最值得開(kāi)心的節(jié)日，何偉斌一樣，也很開(kāi)心，他在公路上玩著鞭炮，他拿著一盒的鞭炮，擺成一個(gè)巨大的圓，中間灑滿(mǎn)了火藥，他把香扔在火藥，呼！在那一秒，強(qiáng)烈的光亮瞎了我們的眼睛！
他突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，他再一次露出陰森恐怖的笑容，他把三盒火炮擺成一個(gè)圓，圍在我的自行車(chē)旁，這一次圓更大，火藥更多了，他以同樣的方式，把香扔在上面，噼里啪啦，火藥產(chǎn)生巨大的熱量，每一個(gè)火炮都彈到我的車(chē)上，我的車(chē)無(wú)法承受這樣的傷害，就壞了！
他總是制造許多麻煩，總是闖許多的禍，他的父母對(duì)其頭疼，我們對(duì)其害怕！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十六
生活中，我看見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)張臉。那是一張慈祥的臉，讓我感到了生命的溫馨。
我記得有一次，那天上午我看見(jiàn)英語(yǔ)老師拿了一疊白白的試卷走進(jìn)教室，接著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，各位組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷，在講話(huà)的同學(xué)不準(zhǔn)給他發(fā)試卷。”同學(xué)們一聽(tīng)到老師的話(huà)，都立馬坐好來(lái)了。
我想：英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。上幾次，我都沒(méi)有考到滿(mǎn)分120分，每次都是117分、114分、111分。這一次，我一定要考個(gè)滿(mǎn)分給老師看，給同學(xué)們后，給家長(zhǎng)看。我相信我一定行！一定行！一定行！
考試開(kāi)始了，我認(rèn)真聽(tīng)著錄音，害怕沒(méi)有聽(tīng)清楚，因?yàn)槲彝浪且粋€(gè)“講話(huà)大王”。每當(dāng)?shù)铰?tīng)錄音的時(shí)候，他都在嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。這次我不能因?yàn)閯e人吵而聽(tīng)不清楚了，我要用耳朵靜靜地聆聽(tīng)著。
這次，我終于聽(tīng)清楚了，這次我一定可以得到滿(mǎn)分120分了。于是，我又趕緊做筆試部分，當(dāng)我做到閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)單詞我不會(huì)讀，我靜靜地回憶老師是否教過(guò)這個(gè)單詞。突然，我的腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)字母，它們是“practise”，它不就是練習(xí)的意思嗎？我為我做過(guò)這道題目而高興。
我寫(xiě)到作文了，作文是我在英語(yǔ)中最拿手的，只要把句子寫(xiě)通順、流暢，不寫(xiě)錯(cuò)單詞、字母，就能在作文上拿滿(mǎn)10分了。
這時(shí)，下課鈴聲響了起來(lái)，老師讓各位組長(zhǎng)把試卷收上來(lái)。當(dāng)組長(zhǎng)收到我面前的時(shí)候，我胸有成竹地把試卷交給她。
到了第二天上午，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然一愣，看到試卷上那鮮紅的“110”，我的眼淚快要流下來(lái)了，可是我還是忍住不讓眼淚落下來(lái)。我看到我漏了一道寫(xiě)元音字母的筆試題目，我想起我有多粗心，居然和小學(xué)一樣還會(huì)漏題，這一題整整5分，想起這5分對(duì)我有多重要的時(shí)候，我還是忍不住地落了幾滴眼淚。
在回家的路上，天空一下子暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)也不再為我唱歌，小草也不再為我招手，就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。
回到家門(mén)，要是媽媽看到這張?jiān)嚲頃?huì)是什么表情呢？應(yīng)該是憤怒，還會(huì)罵我打我。可是，我到家后，給媽媽看了這張?jiān)嚲?，她居然不罵我，不打我，還親切地安慰我、鼓勵(lì)我。媽媽端上了幾道熱騰騰的菜給我吃?？吹綃寢尩哪樕下冻隽舜认榈男θ?，我真難忘那張慈祥的臉！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十七
我與姜老師相識(shí)于丹桂飄香的九月，雖才一載，但，師恩難忘，是她給了我精彩，是她指引了我方向，是她讓我摒棄了輕狂望著我與姜老師的合照，我總會(huì)想起那張難忘的慈愛(ài)的臉。
煩躁精彩。
升入初中，不僅要面對(duì)陌生的同學(xué)，還要學(xué)習(xí)繁雜的知識(shí)，尤其是一些數(shù)學(xué)知識(shí)，生澀難懂，我不得不整天對(duì)著它們，但這樣的日子實(shí)在是煩躁！
正值此時(shí)，姜老師來(lái)到了我的身邊。她開(kāi)始用生活中的生動(dòng)例子分析公式，還時(shí)不時(shí)有一些詼諧的語(yǔ)調(diào)，而且還在班里辦起了數(shù)學(xué)競(jìng)賽這樣的日子中，那生硬的知識(shí)仿佛活了起來(lái)，而我也越發(fā)興奮，原來(lái)數(shù)學(xué)竟然那么神奇！
在我沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣知識(shí)，那張慈愛(ài)的臉給予我動(dòng)力。
迷惘方向。
又一次考試，那刺眼的紅字讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了悲憤。我也算經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次考試，其中有考差的時(shí)候，每次考不好我都會(huì)越發(fā)努力。可這次我又考的不盡人意，明明考前我廢寢忘食，我真是心不甘情不愿，什么時(shí)候才能讓我這樣的掙扎顯現(xiàn)意義，我迷茫了！
姜老師把我叫到身邊，輕柔的語(yǔ)調(diào)分析我試卷的問(wèn)題，并且用堅(jiān)定的聲音告訴我：功到自然成，堅(jiān)持到最后的人，才是真正的勝利！這樣的姜老師讓我的眼睛里重新有了神采，我定要做那個(gè)堅(jiān)持到最后的人，哪怕中間跌倒無(wú)數(shù)次！
在我迷茫失去了方向時(shí)，那張慈愛(ài)的臉幫我找到了方向。
輕狂謙虛。
在老師的指導(dǎo)下我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，不再忽高忽低，次次都是高分，每次看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我內(nèi)心便一陣陣竊喜，也有些飄飄然，我就是這么厲害。這時(shí)您把我叫到辦公室，送給了我一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)的封面，不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪闖進(jìn)我的視線(xiàn)。本來(lái)還因?yàn)楠?dú)受關(guān)注而沾沾自喜的我愣住了。想起這段時(shí)間自己的所作所為，我低下了頭。后來(lái)的我將這句話(huà)當(dāng)做座右銘，時(shí)刻提醒著我。
在我輕狂驕傲?xí)r，那張慈愛(ài)的臉將我的狂傲溺死在無(wú)聲之中。
自從與姜老師結(jié)識(shí)，我的生活漸漸變得充實(shí)圓滿(mǎn)，每當(dāng)想起她那慈愛(ài)的臉，我總能想起來(lái)她所對(duì)我說(shuō)的話(huà)與她所教給我的知識(shí)與道理。啊，難忘那張慈愛(ài)的臉！
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十八
或許，你在生活中能尋找到各種各樣不同的臉，美的，丑的等等，但是在我的心中那張滿(mǎn)布皺紋，慈祥的臉才是最美的！
依舊是一個(gè)平常的黃昏，我還是背著那個(gè)橘黃色的書(shū)包，不同的只是回家的路，那段鋪著可愛(ài)鵝卵石卻陌生的小路，讓我心中有些無(wú)名的空虛感。站在銀色的大門(mén)前，我仰視了一會(huì)兒那個(gè)五樓的新家，嘆了口氣，把手慢慢伸進(jìn)口袋想掏出那把嶄新，還帶著些鐵腥的鑰匙，可口袋卻意想不到的空空如也！我一陣慌亂，難道鑰匙丟了？慌忙地脫下書(shū)包，幾乎瘋狂地焦急地翻尋書(shū)包，可找了書(shū)包的所有角落，都找不到。我一陣無(wú)力，爸爸媽媽要在午夜很晚的時(shí)候才回家，我怎么辦？難道就在這馬路邊等到他們回來(lái)嗎？抬起有些喪氣的頭，看著那堵緊閉的大鐵門(mén)，覺(jué)得他就像一個(gè)惡魔，無(wú)情地阻擋著我回家的路。
黃昏夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光打在我身上，那暖暖的陽(yáng)光卻讓我感覺(jué)不到一絲暖意，渾身仿佛置身于冰天雪地般的寒冷?！斑青辍蔽业纱罅搜劬Α箝T(mén)竟然打開(kāi)了！我一陣狂喜，終于可以進(jìn)去了，僅管還回不到家里，但終于可以不用在馬路等了。就在我驚喜的眼光下，一頭泛著銀光的白發(fā)出現(xiàn)在大門(mén)后，他是那個(gè)澆花的老爺爺！我又驚又喜，僅管我只見(jiàn)過(guò)他的背影，但我還是認(rèn)出了他。他的臉漸漸露了出來(lái)，沒(méi)有我想象中那么不和善，而是一張飽經(jīng)風(fēng)霜，和藹慈祥的臉。“孩子，你快進(jìn)來(lái)，我看你在外邊等好久了，一定是五樓新來(lái)的吧！快，先到我家來(lái)，在等你的爸爸媽媽?！薄班拧蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺竟是這樣和藹，慈祥，我剛搬來(lái)和他不熟，也還是熱心地邀請(qǐng)我去他家，而我之前竟然因?yàn)槟吧桓腋鸂敔敶蛘泻簟?/p>
看著眼角帶著笑意的爺爺，此時(shí)，我真的很想告訴爺爺：“爺爺，您是有著，我見(jiàn)過(guò)的，最‘美麗’，慈祥臉的人！”
初二寫(xiě)人難忘那張臉篇十九
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘那張笑臉初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那張笑臉，埋藏在心底；那一句話(huà)，堵塞在喉嚨中；那張卡片，珍藏于回憶中。
八歲那年，我老是看見(jiàn)阿太坐在桌旁，手里拿著針，衣服，線(xiàn)，桌子上堆滿(mǎn)了花花綠綠的花邊，全神貫注地縫花邊，看久了，我漸漸羨慕起阿太，漸漸地也想嘗試一下。
“阿太，您教我縫花邊，好嗎？”我的話(huà)大斷了正在忙碌的阿太，她抬起頭，扶了扶老花鏡，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婧婧呀！縫花邊需要耐心，恒心，不能半途而廢……”
“阿太，我不怕困難，我會(huì)做到有耐心，恒心，不半途而廢……阿太，您就教我吧！”我認(rèn)真地說(shuō)。阿太看了看我認(rèn)真的神情，不由地心軟了，“好吧！婧婧，阿太現(xiàn)在教你搭配顏色……”
就這樣，過(guò)了好幾天，我終于可以自己嘗試著縫花邊了。我拿起針和線(xiàn)，心情緊張起來(lái)，怕自己萬(wàn)一縫不好怎么辦？阿太一見(jiàn)我這副緊張的樣子，對(duì)著我來(lái)了個(gè)慈祥的微笑，說(shuō)：“慢慢來(lái)，別緊張。”看著阿太鼓勵(lì)的目光，慈祥的微笑，我頓時(shí)信心百倍，“恩。”
我學(xué)著阿太的手法，一針一針得穿，哎呀！花邊被我縫歪了，我急得哭了起來(lái)。阿太并不生氣，只是對(duì)我笑了笑，拍了拍我的手：“婧婧，別哭，第一次失敗了還有第二次呢！”
望著阿太那慈祥的笑與信任的`目光，我停止了哭泣，再一次拿起針和線(xiàn)……。
一次次的失敗，一滴滴的汗水和辛酸的淚水成了我心底的陰影。
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