健康飲食是一種保持健康、提高生活質(zhì)量的重要方式，我注重均衡營(yíng)養(yǎng)的攝入。如何避免寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇一
我就被深深地吸引了，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到科學(xué)的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍(lán)色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒，白天只能看十米以內(nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，都能讀書(shū)、寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，原來(lái)是白化病在作怪；在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘，把三個(gè)削好的蘋(píng)果放在三個(gè)碗里，有不同的變化，只有在放入鹽水碗里的蘋(píng)果沒(méi)有變成茶色，同學(xué)們你們知道是什么原因嗎？不知道吧，讓我告訴你吧，無(wú)垠的宇宙依然有無(wú)數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g，這次神七問(wèn)天，實(shí)現(xiàn)了太空邁步，未來(lái)能在宇宙中建立起一座座空間站是我產(chǎn)的夢(mèng)想，中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。
百花園中每一朵花代表著一種奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎率兰o(jì)的小主人們讓我們都擁有一顆好奇的心，去解開(kāi)世界的未解之迷吧！就如牛頓所說(shuō)的：真理的'大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探雪。
我喜歡科學(xué)，想去探索科學(xué)中的奧秘，我喜歡科學(xué)嗎？如果喜歡，就跟我一起去探索科學(xué)的奧秘吧！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇二
科學(xué)，這兩個(gè)字大家并不陌生。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不僅僅是兩個(gè)字而已。它是一種精神，一種藝術(shù)，更是一種生活。
科學(xué)是一種精神，它是一種執(zhí)著的探索精神，說(shuō)到執(zhí)著，我想愛(ài)迪生最有代表性了。大家都很熟悉他發(fā)明的電燈，他是實(shí)驗(yàn)了1600多次才成功的?？梢?jiàn)這種精神對(duì)于成功來(lái)說(shuō)是多么的重要。它也是一種求實(shí)精神，在嚴(yán)格確定的科學(xué)事實(shí)面前，科學(xué)家們勇于維護(hù)真理，反對(duì)獨(dú)斷、虛偽和謬誤。它敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)、權(quán)威，堅(jiān)持真理，敢于向其挑戰(zhàn)。它更是一種實(shí)踐精神，伽利略說(shuō)過(guò)：“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)?！敝挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐，才能得到最真實(shí)的結(jié)果。當(dāng)然并不是有這種精神一定就能成功，但這些精神是成功不可或缺的。胡主席主席也在發(fā)言中也說(shuō)到：“科學(xué)精神是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、一個(gè)民族進(jìn)步興盛必不可少的精神。”科學(xué)精神就是改革創(chuàng)新的精神?？茖W(xué)無(wú)止境，改革沒(méi)退路。只有改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作才能與時(shí)俱進(jìn)，立于不敗之地。只有擁有了這種精神，我們的祖國(guó)才能更加的繁榮富強(qiáng)。
科學(xué)更是一種生活，它存在于生活。在生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有科學(xué)。我們更是在生活中享受著科學(xué)的成果，小到一個(gè)打火機(jī)，大到一個(gè)火箭，它們都蘊(yùn)含著科學(xué)。可以說(shuō)，如今的我們?cè)缫央x不開(kāi)科學(xué)了，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，無(wú)處不在。我們應(yīng)該不斷地探索新的科學(xué)，創(chuàng)造出更美好的明天。科學(xué)，讓生活更美好。
科學(xué)給予了我們太多美好的生活，所以我們愛(ài)生活，但我們更愛(ài)科學(xué)。
五年級(jí):hly。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇三
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)竽這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于竽的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又研究了這些吸管，利用休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，簡(jiǎn)直比竽吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？同學(xué)們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇四
我非常喜歡看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，內(nèi)容很豐富，下面，請(qǐng)聽(tīng)我為大家講一下我看過(guò)得幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂(lè)器。
他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴?，是奇異的。其?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，而且還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇五
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
在21世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨時(shí)間的推移，這顆種子就不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出碩果累累……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎么樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新、用于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自給方面的壓力和反對(duì)，勇敢的提出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竿”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析特點(diǎn)后也決心做一個(gè)類似的樂(lè)器。青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實(shí)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們?yōu)楹巫霾坏侥?青少年朋友們，抓緊我們的寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
我們愛(ài)科學(xué)初二篇六
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《昆蟲(chóng)記》，讀完后使我受益匪淺。
法布爾――法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“難以效法的觀察家”，他以畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。
法布爾從小就迷戀大自然中的花草鳥(niǎo)獸。初入學(xué)校時(shí)，只要一有機(jī)會(huì)，他就跑向鄉(xiāng)間野外，每次回來(lái)兜里裝滿了蝸牛、貝殼、蘑菇等蟲(chóng)類、植物。19歲時(shí)他便立志成為一個(gè)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)歷史的人。他被人們推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人，他為我們描繪了一個(gè)充滿愛(ài)心的昆蟲(chóng)世界。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，人們只能讀出他對(duì)這些小生命的勃勃興致。因此有人認(rèn)為，法布爾能這樣苦度一生，完全是因?yàn)閷?duì)小昆蟲(chóng)有濃厚的興趣。事實(shí)并不完全這樣。無(wú)論愛(ài)蟲(chóng)之心屬于先天還是后天，它都是極易變化的東西，更不用說(shuō)法布爾自由興趣何其廣泛了。沒(méi)有堅(jiān)定意志做支柱，任何興趣終將游離漂移，化為恍惚。如果說(shuō)興趣，我們真切看到，法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他不斷表達(dá)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)，但也表達(dá)過(guò)另一種愛(ài)，那就是對(duì)科學(xué)真理的摯愛(ài)。因?yàn)樗麗?ài)科學(xué)真理，所以他畢生恪守“事實(shí)第一”的首要原則；因?yàn)樗麗?ài)科學(xué)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”，對(duì)沒(méi)弄清楚的，也明白地告訴大家，如對(duì)昆蟲(chóng)為什么叫的問(wèn)題，作者明確地說(shuō)“還沒(méi)有搞清楚”；因?yàn)檫@是一種酷愛(ài)，他才把科學(xué)工作乃至一切工作的實(shí)證精神發(fā)展到極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡夭剑杭词垢械絼e人指出的錯(cuò)誤有道理，他也要先通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一番，而后再欣然糾正自己的錯(cuò)誤。
這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；松樹(shù)金龜子是怎樣生活的；還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
而且，這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈?。‰y怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
這本書(shū)根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，熔說(shuō)明、繼續(xù)、描寫(xiě)、抒情與一爐，如用舉例子、作比較的方法說(shuō)明昆蟲(chóng)的方方面面，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)記敘自己觀察思考的情況，用生動(dòng)的描繪來(lái)形容其外形和舞姿，用誠(chéng)摯的抒情來(lái)贊美金龜子，精彩多變，饒有趣味。
通過(guò)讀這本書(shū)以及了解作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，讓我明白了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇七
一天，我逮到一只小青蛙，我把它放在一個(gè)瓶子里，精心養(yǎng)著。
這只小青蛙只有瓶蓋大小，顏色發(fā)黃，上面還有棕色的花紋，加上一對(duì)凸起的大眼睛，活脫脫一只漂亮的小青蛙。小青蛙的前腳又細(xì)又短，可后腳卻粗壯有力，一跳能跳十幾厘米呢。每前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，趾間連接的部分叫做“蹼”。小青蛙喜歡吃活的小動(dòng)物，像蒼蠅、蚊子、飛蛾之類的。它餓的時(shí)候，我就放下所有的事，先給它捉蟲(chóng)去。
這回我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到了一只蚊子，然后把活蚊子放進(jìn)瓶子里，連忙扣上蓋子。蚊子剛進(jìn)去，就不停地飛，想飛出去?？娠w了一會(huì)兒就停下來(lái)休息一會(huì)。小青蛙可能察覺(jué)有食物上門(mén)了，立馬潛到瓶底，像石雕一樣一動(dòng)不動(dòng)。蚊子又啟程了，猛撞瓶蓋，又停下來(lái)休息，就這樣來(lái)回了幾次，體力逐漸支撐不住了，慢慢地落了下來(lái)。小青蛙見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，便像離弦的`箭沖出水面，舌頭一伸，蚊子便成為它的美餐了。小青蛙跑到一個(gè)角落，慢慢享受著美味，好像生怕別人搶它的戰(zhàn)利品似的。不過(guò)，這點(diǎn)小餐太少了，我得設(shè)法給它拍幾只蒼蠅，才能滿足它的胃口。
小青蛙是捕捉害蟲(chóng)的能手，又很逗的，我一直拿它當(dāng)好朋友，它給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇八
有一天，我到姐姐家去玩。一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)姐姐手里拿著一個(gè)紅雞蛋，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“培鈺妹妹，你信不信，這個(gè)雞蛋自己會(huì)跑？”我毫不猶豫地說(shuō)：“不可能?！苯憬愎逝摰匦α诵φf(shuō)：“那你就等著瞧吧！”說(shuō)著，她把雞蛋平放在地上，雞蛋竟然在沒(méi)風(fēng)的情況下自己動(dòng)了起來(lái)。我情不自禁地叫了起來(lái)：“姐姐，我的好姐姐，快告訴我是怎么回事吧！”我哀求道。姐姐說(shuō)：“這是個(gè)神蛋，我家母雞蹲了十天十夜才下出來(lái)的。”“吹牛！”我心想。于是，我把雞蛋放在耳邊搖了搖，聽(tīng)見(jiàn)里面有“沙沙”的聲音，我更覺(jué)得奇怪了?！敖憬?，這到底是怎么回事？”我不解地問(wèn)。里面有只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋自然就動(dòng)了。姐姐得意地說(shuō)。“哦，原來(lái)如此，我也要一個(gè)嘛！”“好！好！好！”
于是，我按照姐姐教給我的方法，找了個(gè)大雞蛋，在雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃和蛋清倒出來(lái)，然后把雞蛋殼放在有風(fēng)的地方吹干，再捉一只蟲(chóng)子放進(jìn)蛋殼里，用紙糊住洞口，最后用紅墨水把蛋染紅?！白龊昧?！做好了！”我握著會(huì)“跑”的雞蛋，興奮地喊起來(lái)。
雞蛋自個(gè)兒會(huì)跑，這下你相信了吧？
我們愛(ài)科學(xué)初二篇九
今天，老師帶我們上了一堂生動(dòng)的作文課。我們平常上的作文課都是一些干燥無(wú)味的，但是今天的可真太有意思了。我們一邊做著實(shí)驗(yàn)，一邊寫(xiě)作文。
做完了實(shí)驗(yàn)，教室里十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我想，同學(xué)們今天的作文一定寫(xiě)的特別好。
初二:嵇震。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十
今天，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《我們愛(ài)科學(xué)》。當(dāng)我合上它的時(shí)候，不禁情不自禁的感嘆起來(lái)：“我們這個(gè)世界真是奇妙無(wú)比??！”
先跟隨書(shū)的腳步來(lái)了解一下豬籠草吧!
豬籠草因有一個(gè)酷似于豬籠的捕蟲(chóng)籠而得名。以捕捉昆蟲(chóng)來(lái)獲取養(yǎng)料的豬籠草是名副其實(shí)的食肉植物，它的捕蟲(chóng)籠內(nèi)部有吸引昆蟲(chóng)的香甜液體，當(dāng)一只無(wú)知的小蚊子或小螞蟻經(jīng)不住誘惑爬進(jìn)捕蟲(chóng)籠內(nèi)，豬籠草的捕蟲(chóng)籠口迅速關(guān)閉，捕蟲(chóng)籠內(nèi)部的液體也會(huì)粘住昆蟲(chóng)使其動(dòng)彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。
接著看，我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過(guò)程。原來(lái)，潔白可愛(ài)，小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關(guān)系。在冬季，有些地區(qū)溫度雖然很低甚至在零度以下，但霧中的水滴還仍然呈現(xiàn)為液態(tài)，并未凍成冰晶，一旦這種零度以下的液態(tài)霧滴通過(guò)樹(shù)枝時(shí)，就與樹(shù)枝相碰，凍在樹(shù)枝上。這時(shí)在樹(shù)枝上的凍結(jié)物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙，所以，在光線的照射下呈銀白色。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本雜志把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的大自然。它帶我觀看各種其妙的現(xiàn)象：霧凇，極夜，極晝……在“野生動(dòng)物園”欄目里，我認(rèn)識(shí)了各種稀奇古怪的動(dòng)物。在“水世界”中，美輪美奐，巧妙無(wú)比的海洋動(dòng)物讓我大飽眼福。在“地球綠衣裳”里，古怪的植物帶我走進(jìn)了大森林……瞧，美麗的佛光在向我們問(wèn)好，巨大的白鯨向我們噴出歡迎的水柱，奇特的大王花綻開(kāi)笑臉，碧綠的王蓮漂浮湖中，奇特的魚(yú)兒擠作一團(tuán)......
《我們愛(ài)科學(xué)》讓我增加了許多知識(shí)，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人們對(duì)于環(huán)境的破壞，珍稀動(dòng)物、珍稀植物已經(jīng)越來(lái)越少了，我想，我們一定要保護(hù)環(huán)境，一定要守護(hù)住這么奇妙的大自然。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十一
在這個(gè)世界我們不知道的比我們知道的還很多比如說(shuō)；我們不知道，我們的身上有著太大的責(zé)任壓的我們喘不過(guò)氣，我們不知道的，這里有我們最愛(ài)的人，父母，朋友愿意為我們點(diǎn)一盞燈幫我們照亮我們的前途，我們不知道的，我們身邊有我們的朋友，父母愿替我們分擔(dān)。我們不知道的，我們是，我們自己父母心里的天使。
我們每一個(gè)人都不知的；我們不知道星辰大海是，我們的終點(diǎn)。我們每一個(gè)人應(yīng)該知道，這里有人在等待我們，努力奮斗，拼搏，互幫互助。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用新的眼睛了解整個(gè)世界應(yīng)該學(xué)會(huì)我們不知道的，應(yīng)該扎實(shí)我們知道的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)展開(kāi)翅膀努力的，自由自在的飛翔，我們還應(yīng)該知道追夢(mèng)，是我們每一個(gè)人包括我，你，的最初的信仰。我們應(yīng)學(xué)會(huì)讓希望散落在整個(gè)世界，為夢(mèng)想拼搏，一起加油。
我們知道的，我們不知道的還挺多我們一起學(xué)會(huì)我們不知道的，扎實(shí)我們知道的好嗎？你們覺(jué)得怎樣？讓我們一起學(xué)習(xí)我們不知道的的把。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十二
我非常喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我們愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧!
在科學(xué)中，生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的好奇。
我就被深深地吸引了，乘坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了科學(xué)的殿堂：一位小孩有一雙神奇的眼睛，瞳孔是藍(lán)色的，在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒，白天只能看十米以內(nèi)的事物，夜晚眼睛卻十分敏銳，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，都能讀書(shū)、寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，原來(lái)是白化病在作怪；在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘，把三個(gè)削好的蘋(píng)果放在三個(gè)碗里，有不同的變化，只有在放入鹽水碗里的蘋(píng)果沒(méi)有變成茶色，同學(xué)們你們知道是什么原因嗎？無(wú)垠的宇宙依然有無(wú)數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g，這次神七問(wèn)天，實(shí)現(xiàn)了太空邁步，未來(lái)能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢(mèng)想，中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十三
下面我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)一下，感受一下，首先是大眼魚(yú)龍。大眼魚(yú)龍是胎生動(dòng)物，魚(yú)龍寶寶在出生時(shí)，尾巴先出，這樣可以避免溺水死亡，大眼魚(yú)龍一般會(huì)聚集在淺海生產(chǎn)，這里的珊瑚礁和海藻叢可為小魚(yú)龍?zhí)峁┴S富的食物和避難場(chǎng)所。
還有捕繩草，捕繩草能在0.1秒內(nèi)捕到停在旁邊的小蟲(chóng)子，當(dāng)小蟲(chóng)子不小心碰到捕繩草葉上的絨毛時(shí)，葉面便會(huì)產(chǎn)生一枚電荷，第二次觸碰時(shí)，電荷增大，并沿葉面內(nèi)部充滿流體的導(dǎo)向管向下傳導(dǎo)，使整片子葉子瞬間從凹面變成凸面，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。如果只有“一次觸碰”聰明的捕繩草就會(huì)知道那只是露水，才不會(huì)“撲空”呢！
哈哈，聽(tīng)我介紹得這么有聲有色，你們一定也很想讀《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)了吧。
自從我讀了這本書(shū)之后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活中要注意什么、觀察什么，讓我感受到大千世界的五彩繽紛和大自然的千變?nèi)f化。
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十四
我非常喜歡我們愛(ài)科學(xué)這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期我們愛(ài)科學(xué)的讀后感吧！
我們愛(ài)科學(xué)是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，?。∵€真的有霧了呢！后來(lái)，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。這本雜志里面還講了一些有毒的植物，并帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)交流，互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了我們愛(ài)科學(xué)之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出我們愛(ài)科學(xué)看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
我們愛(ài)科學(xué)這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十五
這幾天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《昆蟲(chóng)記》，讀完后使我受益匪淺。
法布爾――法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家。達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“難以效法的觀察家”，他以畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。
法布爾從小就迷戀大自然中的花草鳥(niǎo)獸。初入學(xué)校時(shí)，只要一有機(jī)會(huì)，他就跑向鄉(xiāng)間野外，每次回來(lái)兜里裝滿了蝸牛、貝殼、蘑菇等蟲(chóng)類、植物。19歲時(shí)他便立志成為一個(gè)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)歷史的人。他被人們推薦為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人，他為我們描繪了一個(gè)充滿愛(ài)心的昆蟲(chóng)世界。
在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，人們只能讀出他對(duì)這些小生命的勃勃興致。因此有人認(rèn)為，法布爾能這樣苦度一生，完全是因?yàn)閷?duì)小昆蟲(chóng)有濃厚的興趣。事實(shí)并不完全這樣。無(wú)論愛(ài)蟲(chóng)之心屬于先天還是后天，它都是極易變化的東西，更不用說(shuō)法布爾自由興趣何其廣泛了。沒(méi)有堅(jiān)定意志做支柱，任何興趣終將游離漂移，化為恍惚。如果說(shuō)興趣，我們真切看到，法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他不斷表達(dá)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)，但也表達(dá)過(guò)另一種愛(ài)，那就是對(duì)科學(xué)真理的摯愛(ài)。因?yàn)樗麗?ài)科學(xué)真理，所以他畢生恪守“事實(shí)第一”的首要原則；因?yàn)樗麗?ài)科學(xué)真理，所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”，對(duì)沒(méi)弄清楚的，也明白地告訴大家，如對(duì)昆蟲(chóng)為什么叫的問(wèn)題，作者明確地說(shuō)“還沒(méi)有搞清楚”；因?yàn)檫@是一種酷愛(ài)，他才把科學(xué)工作乃至一切工作的實(shí)證精神發(fā)展到極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡夭剑杭词垢械絼e人指出的錯(cuò)誤有道理，他也要先通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一番，而后再欣然糾正自己的錯(cuò)誤。
這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物；松樹(shù)金龜子是怎樣生活的；還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
而且，這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈??！難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
這本書(shū)根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，熔說(shuō)明、繼續(xù)、描寫(xiě)、抒情與一爐，如用舉例子、作比較的方法說(shuō)明昆蟲(chóng)的方方面面，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)記敘自己觀察思考的情況，用生動(dòng)的描繪來(lái)形容其外形和舞姿，用誠(chéng)摯的抒情來(lái)贊美金龜子，精彩多變，饒有趣味。
通過(guò)讀這本書(shū)以及了解作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，讓我明白了：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
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我們愛(ài)科學(xué)初二篇十六
我們上初二了，這是初中三年最輕松、最無(wú)憂無(wú)慮的一年。此時(shí)，我們不再是舔著棉花糖的孩子，也不再總想象自己是奧特曼，看著屋頂上飛過(guò)的大雁，還有飛機(jī)飛過(guò)后留下長(zhǎng)長(zhǎng)白煙時(shí)，我們可以自信滿滿地說(shuō)：初二，我來(lái)了！
帶著甜蜜的微笑，張開(kāi)希望的風(fēng)帆，我迎來(lái)了新學(xué)期，我將自豪地告訴你——我上初二了！
記憶還停留在初一，可是我已經(jīng)踏上了初二的旅程。我享受著初二的陽(yáng)光，如海豚享受海浪的愛(ài)撫，如小鳥(niǎo)享受藍(lán)天的開(kāi)闊，如牛羊享受青草的芳香。記得初一時(shí)，我懵懵懂懂，給老師們添了不少麻煩，在這里我想說(shuō)一聲：老師，對(duì)不起！
初二了，我告訴自己，要懂事了，不要再瘋瘋癲癲，可是一上課，我就會(huì)把自己的告誡拋到九霄云外。手又會(huì)情不自禁地在抽屜里做小動(dòng)作；偶爾老師走到我面前，我總?cè)滩蛔≡谒澈笞鰝€(gè)“v”的手勢(shì)，而我偶爾的小動(dòng)作，總會(huì)被逮個(gè)正著，然后……就被叫到辦公室“吹空調(diào)”了。
初二了，我想我應(yīng)該有個(gè)新目標(biāo)了，當(dāng)然，我要把大大小小的錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)地改正過(guò)來(lái)。初二就像戰(zhàn)場(chǎng)，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士。擺在我們面前的有兩條路：一條奮不顧身地拼進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)中做勇者；一條則是退出戰(zhàn)場(chǎng)做弱者。無(wú)論哪條路都將影響著我們的一生，影響著我們的未來(lái)。我要奮起，拼進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)中做勇者。讓“敵人”來(lái)得更猛烈些吧，我不畏懼你們，我將通過(guò)我的努力證明給你們看，我是強(qiáng)者。
初二了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了——新加了一門(mén)物理課程，第二學(xué)期還有等著我們的生物地理會(huì)考。初二如果再不重視學(xué)業(yè)，我想我的人生也許會(huì)毀于一旦。初二是人生中重要的一段路，所以我將拼盡力氣。
或許，你會(huì)想我光說(shuō)沒(méi)用，主要看行動(dòng)，我告訴你，我會(huì)說(shuō)到做到的，我會(huì)用行動(dòng)證明的。
我迎著風(fēng)，立于大地，向著天空，自豪地宣告：我——上——初——二——啦！
我們愛(ài)科學(xué)初二篇十七
星期天，我看了一本《奇妙的大千世界》的書(shū)。書(shū)里面介紹了很多奇特的科學(xué)知識(shí)，都是我第一次接觸，面對(duì)這樣一個(gè)奇妙的大千世界，我不由自主地瞪大了眼睛。
下面就讓我來(lái)告訴你一件讓人不可思議的事情吧：一個(gè)廣口瓶，一杯自來(lái)水，一張白紙，竟能造出美麗的彩虹。怎么樣，覺(jué)得很奇特吧！走，讓我?guī)銈冏哌M(jìn)奇妙的科學(xué)世界！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先用自來(lái)水裝滿廣口瓶，然后把廣口瓶放在太陽(yáng)能夠照射進(jìn)來(lái)的室內(nèi)窗臺(tái)上，最后把白紙放在地板上廣口瓶的影子里，這樣一道美麗的彩虹在紙上出現(xiàn)了。當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，我特別的高興，這是多么奇妙的事情呀。
所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我想，在平常的生活中，一定要多去看、去做，熱愛(ài)科學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)，科學(xué)原來(lái)跟我們的生活息息相關(guān)。
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