我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。總結(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。總結(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
我眼中的天池小學(xué)篇一
她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。
我和她是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)一起玩的，我們很要好，而且從那時(shí)起我們倆就形影不離，整天黏在一起。我眼中的她是外向具有感染力的，這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣?內(nèi)向，從來(lái)都不好意思和別人主動(dòng)說(shuō)一句話(huà)，一直到小學(xué)二年級(jí)之前都是這樣，而她這時(shí)朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級(jí)時(shí)她主動(dòng)和我交朋友的，我呢是來(lái)者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來(lái)內(nèi)向不敢和別人說(shuō)話(huà)的我了。
我眼中的她是學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的，在上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，并且積極回答問(wèn)題，得到了老師的贊許。次次考試的成績(jī)?nèi)济星懊?，成為了老師的得力小助手，讓同學(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開(kāi)始練小提琴，一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙，每晚也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。
這就是我眼中的她，外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。
我眼中的天池小學(xué)篇二
我們?cè)陂T(mén)衛(wèi)處看到學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來(lái)的學(xué)校。
在未來(lái)學(xué)校的門(mén)口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門(mén)口，再也不用放一塊寫(xiě)通知的小黑板了。
現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來(lái)了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶(hù)，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個(gè)同學(xué)，也許只有三十五個(gè)同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕了。
操場(chǎng)變大了。好幾個(gè)班在一起上體育課，也不會(huì)相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍(lán)球場(chǎng)。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。
我們的學(xué)校會(huì)增加語(yǔ)音室，音樂(lè)室，舞蹈室，同學(xué)們的課外社團(tuán)活動(dòng)更加豐富。
大大的圖書(shū)館是我們最喜歡的去處，這里的圖書(shū)多得令我眼花繚亂。
在操場(chǎng)的另一邊，學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂(yōu)了。
我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹(shù)，像一把把張開(kāi)的綠絨大傘。
當(dāng)我們成為初中生的時(shí)候，有一天，我們回到母?？赐蠋煟皆诿利惖男@里，我們會(huì)說(shuō)：“這就是我們?cè)谖膶W(xué)社里憧憬過(guò)的校園，而且比我們想象的更美麗！”
我眼中的天池小學(xué)篇三
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。
媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)?？湮?，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的`慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話(huà)中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話(huà)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽?zhuān)粋€(gè)是我尊敬的媽媽?zhuān)粋€(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。
我眼中的天池小學(xué)篇四
小學(xué)寫(xiě)人作文：我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了，她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，笑起來(lái)眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的.字，可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴(yán)格，就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。記得有一次中午，我在操場(chǎng)上正玩得開(kāi)心，突然，同學(xué)從樓上急匆匆地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“劉老師找你！”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想，我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前，只見(jiàn)她一手拿著我的作業(yè)本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道：“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢？趕緊改好拿來(lái)我看！”我拿著作業(yè)本，垂頭喪氣地走回座位，這時(shí)我還在想，班里那么多同學(xué)，每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣，這眼力真是牛！因?yàn)樗膰?yán)厲，班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來(lái)越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下，我們的書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步，在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很?chē)?yán)厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn)椋懈叨鹊呢?zé)任心和耐心，畢竟嚴(yán)師出高徒嘛！這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我眼中的天池小學(xué)篇五
陽(yáng)光透過(guò)窗縫溜進(jìn)房間，清脆的鈴聲依舊在響，可主人早已不在床上。我總會(huì)在早晨被定好的鬧鈴叫醒，坐在桌前，依著陽(yáng)光捧起書(shū)本。
狹小的書(shū)桌擺滿(mǎn)了各種習(xí)題，裝不下我所渴望的無(wú)盡知識(shí)。陽(yáng)光零零散散地落在書(shū)桌上，為整個(gè)房間疊加一層夢(mèng)幻的美感。我正對(duì)著習(xí)題發(fā)愁，恰到好處的`氛圍卻緩解了我不少的急躁，使我靜下心來(lái)，將答案一筆一劃地寫(xiě)在紙上。每一次靜心的思考，每一個(gè)堅(jiān)定的答案，都是少年為了光明未來(lái)而奮斗的象征。
將朝陽(yáng)獻(xiàn)給奮斗，將奮斗變成青春。猛地拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光已然不同于初升的柔和，將耳機(jī)音樂(lè)切換，狀態(tài)瞬間投入于舞蹈。
“發(fā)力!加快!”舞步踩著鼓點(diǎn)，老師激昂的聲音帶動(dòng)著我，力度自然也重了幾分。學(xué)習(xí)過(guò)后的舞蹈總是格外令人喜愛(ài)，好似對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。節(jié)奏板強(qiáng)的音樂(lè)讓我沉迷于其中，興奮地跟隨節(jié)奏起舞，汗水酒在地上，又被腳步抹去。
音樂(lè)帶動(dòng)著心情，被節(jié)奏染上興奮的顏色。太陽(yáng)隨人們一起下班了，商鋪燈光與月亮一起點(diǎn)亮黑夜中的城市。
夜晚閱讀總是會(huì)使人感到輕松，書(shū)頁(yè)隨指尖翻動(dòng)，品味著一段又一段情節(jié)，思考著一個(gè)又一個(gè)故事。臺(tái)燈照亮?xí)?yè)，一切都是靜悄悄的，仿佛只有我一個(gè)人存在，存在于自己的世界，生活在自己的小盒子。
黑夜的寂靜被書(shū)籍中和，留下輕松的心情。
合上書(shū)本，陷進(jìn)床中，品味一天的變化。
在早晨努力著，在下午興奮著，在夜晚輕松著?？赡芤磺械囊磺卸疾凰闾貏e，但也是自我充實(shí)，充滿(mǎn)活力的一天。
也是，向未來(lái)前進(jìn)的一天。
我眼中的天池小學(xué)篇六
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。
我眼中的她很?chē)?yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開(kāi)始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽(tīng)了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽?，受罵。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很?chē)?yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。
我眼中的天池小學(xué)篇七
我眼中未來(lái)的世界，是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界；是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，只有和平的世界；是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。
來(lái)到了未來(lái)，我看見(jiàn)許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的，那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的，左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車(chē)的，右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的，各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全，所有工廠一律都是零排放。
首先，我們來(lái)到了生產(chǎn)環(huán)保汽車(chē)的車(chē)間，看見(jiàn)五花八門(mén)、各式各樣的汽車(chē)。從能源上說(shuō)，有光能的，也有核能的，這些汽車(chē)都不用加油和充電。從功能上講，有可以在天空上飛的，也有可以在陸地上跑的，更有可以在水上水下行駛的。它們采用無(wú)人駕駛的技術(shù)，非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車(chē)的問(wèn)題了。
接下來(lái)，我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅?shū)包，也不用帶上各種文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的老師也都是機(jī)器人。你只要打開(kāi)面前的電腦，按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作，你所想學(xué)的課程，電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶，或者開(kāi)小差、做小動(dòng)作，沒(méi)人管您你，那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng)，通過(guò)掃描，傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí)，一回到家，你就等著接受懲罰吧！
最后，我來(lái)到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，街道兩旁全部種滿(mǎn)了綠色植物，哇，空氣真新鮮?。∫粋€(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作，有的正在清潔馬路，有的給花草澆水，還有的正在修剪樹(shù)枝，大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬(wàn)不要以為可以隨便亂扔垃圾哦，否則，接下來(lái)你就會(huì)被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來(lái)世界。這個(gè)世界是美好的，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我眼中的天池小學(xué)篇八
壯觀的世博會(huì)：
你好！
是你為我們中國(guó)增光添彩，促進(jìn)了我國(guó)的文化與世界文化的交流，讓全世界人民更加和睦、團(tuán)結(jié)。在我的眼中，你是那么的雄偉壯觀、令人贊嘆！
今年暑假，我也來(lái)到了你的身邊。我第一個(gè)參觀的，是外形方方正正的阿根廷館。排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我終于走進(jìn)了館內(nèi)。呀！映入眼簾的是一張屏幕和一些柱子，屏幕上閃現(xiàn)出的是阿根廷發(fā)展以及在世界杯上的驚人風(fēng)采，伴隨著閃耀的藍(lán)光，我們來(lái)到了展覽區(qū)。只見(jiàn)水晶柜子里擺放著一中只只不同時(shí)期的文物，展示了阿根廷的歷史和它的文化，不知不覺(jué)，來(lái)到了門(mén)口，我們走出來(lái)，準(zhǔn)備去領(lǐng)略另一個(gè)館的風(fēng)情。
在你的懷抱中，我體驗(yàn)了墨西哥館的手工藝品;又仰慕了尼泊爾館里的佛像;接著又品嘗了巴勒斯坦的高山烤肉……而最難以忘懷的，是那高大的中國(guó)館。
來(lái)到人山人海的中國(guó)館，那個(gè)鮮艷的紅色紛紛跳入人的眼簾，中國(guó)館我形酷似帽子，怪不得主題是“東方之冠”。走到館里，我們乘著電梯來(lái)到二樓。進(jìn)入樓層內(nèi)，只見(jiàn)我們的腳下是一座座城市的名稱(chēng)，而頭頂則顯現(xiàn)了全國(guó)各族人民的日常生活情景。隨著人群，我們又來(lái)到了另一個(gè)樓層，呀！映入眼簾的是一幅動(dòng)態(tài)的“清明上河圖”圖上的人物栩栩如生，還分日景、夜景兩大塊，接下來(lái)我們又乘著電梯來(lái)到另一間，有一個(gè)動(dòng)車(chē)停在我們身邊，我走上去，只見(jiàn)這個(gè)敞蓬型動(dòng)車(chē)帶領(lǐng)著我們游覽了一個(gè)又一個(gè)洞窟，洞窟里是布置的金樹(shù)銀花場(chǎng)景，乘完回去的電梯，我走出了中國(guó)館。
世博會(huì)，你展示了各國(guó)城市的風(fēng)采，讓我感受到：我們的未來(lái)城市生活更美好！
此致
敬禮！
xx。
我眼中的天池小學(xué)篇九
我是什么呢？如何看這個(gè)世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹(shù)，也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花，也許現(xiàn)在有人說(shuō)我好，也有人在說(shuō)我壞，可是我不在意，因?yàn)椋已壑械奈?，才是真正的我，一個(gè)英俊瀟灑的白馬王子，一個(gè)樂(lè)觀自信快樂(lè)健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠(chéng)！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無(wú)論我多大年紀(jì)，我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智；那么勢(shì)不可擋?？赡苣憧吹竭@里，就會(huì)感覺(jué)我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛(ài)，那你會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢？愛(ài)別人是一種善良，愛(ài)自己是一種責(zé)任！
我今年十歲，上五年級(jí)，我叫張高誠(chéng)，弓長(zhǎng)張，高低的高，誠(chéng)信的誠(chéng)，我很聰明，所有的老師都這么說(shuō)我，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學(xué)習(xí)一般，考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩，可我喜歡紫色，但是這個(gè)秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時(shí)候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學(xué)，中午回家吃飯，沒(méi)有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了，開(kāi)始了我的住校生活，在新的班級(jí)，我的人緣一樣的好，學(xué)習(xí)一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個(gè)作家，是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，也是我見(jiàn)過(guò)最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂(lè)，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛(ài)我的人，我愛(ài)的人都因?yàn)槲叶鞓?lè)幸福，美滿(mǎn)自豪！
我眼中的天池小學(xué)篇十
世界史那么的不平等，不管是人事動(dòng)物都不平等，就比如上次那個(gè)事件。
當(dāng)我起車(chē)走在馬路上的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)很帥氣很年輕的小伙子騎著它的英雄摩托車(chē)在馬路上，此時(shí)一個(gè)老爺爺在馬路上走路，那個(gè)小伙子從他身邊跑過(guò)，那個(gè)老爺爺?shù)母觳脖还瘟艘幌?，啪的一聲，下意識(shí)的摔倒在地，圍觀的`人很多，卻沒(méi)一個(gè)來(lái)扶的，因?yàn)榕沦?lài)上你了，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人很多。我們只能可憐的看著那個(gè)老爺爺了。
突然，一個(gè)有良心的大媽出來(lái)主持公道了，說(shuō)“這個(gè)老人真可憐，那個(gè)小伙子撞了人也不下車(chē)說(shuō)對(duì)不起，真是沒(méi)教養(yǎng)。”
我眼中的天池小學(xué)篇十一
幼兒時(shí)期，我眼中的世界是童話(huà)般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色……總之，幼兒時(shí)期，我眼中的世界是美好的，是與世無(wú)爭(zhēng)的，我甚至不知道還有人過(guò)著沒(méi)有飯吃的生活。
小學(xué)時(shí)，我眼中的世界是純潔的，沒(méi)有煩惱圍繞著我，在身邊的，只有無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候，我在想：我是不是一只小鳥(niǎo)呢？我的身邊有許多的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，我們沒(méi)有任何傷害別人的意思。
我眼中的天池小學(xué)篇十二
一天晚上，偶與老媽一同“步入書(shū)房”，開(kāi)始做各自的事：老媽學(xué)著在電腦上制作幻燈片，我呢？翻開(kāi)日記本開(kāi)始寫(xiě)日記。但是寫(xiě)什么好呢？我又是搔頭皮，又是咬筆桿兒，可還是捕捉不到靈感。我偷偷用眼角瞅瞅老媽?zhuān)龑?zhuān)心致志地一邊翻書(shū)一邊操作著電腦呢！根本沒(méi)有開(kāi)啟她的后眼功能。我心中一陣竊喜，隨即從抽屜里拿出一串磁鐵在一旁玩起來(lái)。我一會(huì)兒拼小狗，一會(huì)兒拼“老爺車(chē)”，一會(huì)兒拼鴨子，一會(huì)兒拼魚(yú)......好玩兒極了。正玩兒得開(kāi)心時(shí)，老媽突然問(wèn)我：“又在玩兒吧，還玩兒得嘻嘻哈哈的。”我驚慌失措，臉?lè)何⒓t，立即把磁鐵放回抽屜，說(shuō)：“你才在玩兒呢！別誹謗我！”“沒(méi)玩兒干嗎臉紅呢？”老媽依舊背對(duì)著問(wèn)我。難道她的后眼功能開(kāi)啟了？我望了望老媽的后眼處，沒(méi)有哇！可怎么.....唉，算了吧！事到如今，老媽已經(jīng)知道我剛才在干什么了，那我又有什么話(huà)可說(shuō)呢？只好乖乖地去寫(xiě)日記噻。
鏡頭二。
有一次，我想嚇嚇老媽?zhuān)闵癫恢聿挥X(jué)地來(lái)到她身后，正要出聲，老媽卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)冷笑著問(wèn)我：“怎么，想嚇我？哼，沒(méi)門(mén)兒！”我頓時(shí)呆若木雞，過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)，忙問(wèn)：“你咋知道？”“嘿嘿，這是我的第七感官dd兩只后眼向我傳遞的'情況?！崩蠇屨f(shuō)，“為了讓你記住不再?lài)樔?，罰你做二十個(gè)俯臥撐?！薄昂龠?，嘿哧.......”這是從偶的臥室中傳出的聲音。
鏡頭三。
一天傍晚，我在家看孫悟空與二郎神大戰(zhàn)的動(dòng)畫(huà)片，老媽見(jiàn)了，話(huà)語(yǔ)如連珠炮般向我轟來(lái)：“你多大?。窟€看這個(gè)。要不要我演給你看?。?....”“好啊好啊。”我拍著手調(diào)侃道，“你演孫悟空一定好看！”老媽被我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)；“你.....”突然，只聽(tīng)“呼啦”一聲，老媽不見(jiàn)了！！我驚呼異常：老媽又不會(huì)隱身術(shù)，怎么呼啦一聲不見(jiàn)了？？正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，只聽(tīng)電視中傳出一個(gè)熟悉的聲音，我扭頭一看，你猜怎么？老媽上電視啦！只見(jiàn)她搖身一變，成了孫悟空。寬大的圍裙變成了戰(zhàn)袍，手里的鍋鏟變成了金箍棒.....好一幅威風(fēng)凜凜的樣子?。ú贿^(guò)相貌沒(méi)變）二郎神本打算從背后偷襲她，卻被她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一棍子打得有點(diǎn)神志不清了?！肮?.....”老媽“仰天長(zhǎng)笑”。突然，一陣龍卷風(fēng)刮來(lái)，又把老媽刮回來(lái)了。第二天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本《西游記》?；丶乙环?，原本是被二郎神打地七零八落的孫悟空，卻被寫(xiě)成了他把二郎神打了個(gè)落花流水。我再去書(shū)店一看，本本《西游記》如此。唉，都是老媽惹的禍！
我家的“四只眼”啊，讓我怎么說(shuō)你好呢？
我眼中的天池小學(xué)篇十三
你從幾千年前汨羅江中的浪花里走來(lái)，與我相視一笑。那深邃的目光中閃過(guò)一絲辛酸。捧讀你的故事，我仿佛正與你在彌漫著艾草芬芳的小屋里對(duì)酒當(dāng)歌，酒不醉人人自醉。
少年的你，謙虛樸實(shí)。
你憑著一紙《橘頌》而紅遍大江南北，年紀(jì)輕輕便面見(jiàn)懷王，且一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚。面對(duì)著莫大的榮譽(yù)，你不春風(fēng)得意，反而更發(fā)奮圖強(qiáng)。懷著一腔熱血，你滿(mǎn)懷期冀地描繪著你未來(lái)的藍(lán)圖。
中年的你，正直清廉。
你雖身居高位，卻兩袖清風(fēng)。寧愿流放塞外，不愿與小人同流合污。你憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，想改變?nèi)找嫠ヂ涞膰?guó)家，但無(wú)奈，你束手無(wú)策。
暮年的你，心如止水。
你被流放到南方，清貧困苦。然而，這小小流放之地當(dāng)然束縛不了你那不羈的靈魂。你遙望著遠(yuǎn)方一座座被攻陷的城池，眺望著敵國(guó)染血的鐵蹄，聆聽(tīng)著戰(zhàn)馬的嘶鳴與百姓的哭喊。殊不知，郢都的刀光劍影映襯出你臉上滑落的兩行清淚。汨羅江濺起的水花吞沒(méi)了你的軀體，留下的只有一曲《懷沙》與一江漣漪。
屈原啊，你為何不與奸佞小人站在一旁以獲得榮華富貴？為何不默不作聲以保全自己的生命？為何不順從君意更甚溜須拍馬？“只因我生下來(lái)就是一個(gè)鐵錚錚的男子漢，是一個(gè)血?dú)夥絼偟暮媚袃海‰m不跨馬提刀，但卻字字鏗鏘；容不得卑躬屈膝，容不得奴顏媚骨！”屈原啊，你是我心中一顆永不落的明星，是一樹(shù)永不敗的繁花。
只見(jiàn)他仰天長(zhǎng)吟：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”遂策馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。
塵土紛飛后，只剩一地辛酸的秋葉。
我眼中的天池小學(xué)篇十四
我眼中的世博是一個(gè)無(wú)污染，能讓我開(kāi)闊眼界的地方。世博在2010年奧運(yùn)會(huì)之后，奧運(yùn)會(huì)的福娃已被人們漸漸忘去，隨即而來(lái)的是那人字形，全身海藍(lán)的--海寶。
世博會(huì)展現(xiàn)出了中國(guó)幾年來(lái)不斷努力的成就，展現(xiàn)綜合國(guó)力的舞臺(tái)。但是，在我眼中，世博是一個(gè)多姿多彩地方。
它是多姿多彩的：如電網(wǎng)館|、韓國(guó)企業(yè)聯(lián)合館、日本館......我最喜歡的是中國(guó)館、日本館、荷蘭館和電網(wǎng)館。有人會(huì)問(wèn)我原因，但我會(huì)回答你：“這是秘密！”嘻嘻......
在這了我一定要提到世博會(huì)的重要角色--海寶!海寶可以用“可愛(ài)”、“時(shí)尚”、“現(xiàn)代”、“自然”、“簡(jiǎn)約”等詞形容它。當(dāng)我看到動(dòng)畫(huà)《海寶來(lái)了》后，里面的海寶是那么的活潑可愛(ài)，讓我忍不住也想要一個(gè)海寶！在世博會(huì)中我們看見(jiàn)了許多有海寶身影的地方，我們也拍了許多照片留戀，不僅僅是世博會(huì)，可以說(shuō)，海報(bào)的身影是無(wú)處不在的......
在世博會(huì)里，人山人海，我們光是排隊(duì)就足足站了大約半小時(shí)，可見(jiàn)注重世博的人很多，幾乎每個(gè)國(guó)家都有人來(lái)看世博，看世博的影響力多么大!
好了話(huà)不多說(shuō)了，但是我要說(shuō)世博不僅僅是上海的，是中國(guó)的，更是全世界的！我相信2010年的世博會(huì)會(huì)帶給上海繁榮富昌的未來(lái)，2010年的世博會(huì)世上海有更好的成就，也會(huì)因?yàn)槭啦┻x擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！世博真棒！！
我眼中的天池小學(xué)篇十五
在人類(lèi)還沒(méi)有誕生，已經(jīng)有兔子了。那是，兔子的眼睛是白色的，它們不會(huì)跳，只會(huì)爬。它們看到袋鼠一蹦一跳的，極為羨慕，于是，便請(qǐng)教袋鼠，讓袋鼠教它們跳躍，袋鼠驕傲地說(shuō)：“你們要想學(xué)會(huì)跳躍，必須七七四十九天不可以睡覺(jué)，要日夜不停地練習(xí)，你們?cè)敢鈫幔俊薄爱?dāng)然愿意，請(qǐng)您教我們吧?！贝蟠饝?yīng)了，并讓它們只吃紅蘿卜，不吃其他東西。一開(kāi)始，兔子們第一次跳時(shí)，用后腿一蹬，力太大了，摔了一跤，滿(mǎn)身是泥巴，但是兔子們并沒(méi)有放棄，更加努力去學(xué)習(xí)。袋鼠也用盡心思去教它們。中午到了，兔子們吃的全是胡蘿卜，紅紅的'，沒(méi)有了往日的香草，當(dāng)兔子們一心想學(xué)會(huì)跳躍，便聽(tīng)從袋鼠的話(huà)，乖乖地吃完了紅蘿卜。經(jīng)過(guò)了難熬的、漫長(zhǎng)的七七四十九天后，兔子的第一萬(wàn)多次跳躍，終于成功平穩(wěn)地落地，此時(shí)，兔子因四十九天沒(méi)睡覺(jué)，每天吃的食物都是紅色的，眼睛不知不覺(jué)地變紅了一半，當(dāng)兔子們成功時(shí)，它們?nèi)ジ兄x袋鼠，激動(dòng)得熱淚盈眶，眼睛哭得紅了，它們傳出的后代也就是今天的兔子，因?yàn)榛蜻z傳，眼睛也是紅的了。
兔子的紅眼睛是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我喜歡兔子，更喜歡兔子的紅眼睛。
我眼中的天池小學(xué)篇十六
有人說(shuō)秋天是金色的，有人說(shuō)秋天是紅色的，但在我眼里，秋天是五彩繽紛的。
走進(jìn)公園，你會(huì)看到一片火紅的楓葉，看起來(lái)如此可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光和熱。哦，秋天是紅色的.。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)不遠(yuǎn)處的菊花在爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)開(kāi)放，一朵接一朵，一朵接一朵，粉如霞，白如雪，紅如火，黃如金。
秋天是另一個(gè)收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗。他們太高興了，不愿退縮。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的麥浪像洶涌的大海一樣壯觀。我為此嘆息。哦，原來(lái)秋天又是金色的。
秋天也是吃水果的季節(jié)。你看，紅蘋(píng)果彎著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地像小紅燈籠一樣掛在青蘋(píng)果葉子上。
你看，黃澄澄的梨子在枝頭向你招手，仿佛在說(shuō)：“帶我回去，帶我回去?！睊煸谄咸鸭苌系囊淮掀咸丫拖褚淮笳渲?，讓人垂涎欲滴。
秋天太美了！美麗在于公園、果園、田野和人們收獲的喜悅。我喜歡我眼中的秋天。
我眼中的天池小學(xué)篇十七
實(shí)的樣子。如果一個(gè)孩子說(shuō)了謊，爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來(lái)他在說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊的孩子，眼睛不敢直視爸爸媽媽。
有的孩子不愛(ài)護(hù)眼睛，不注意用眼衛(wèi)生，看書(shū)習(xí)慣不好，或者寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，總喜歡趴在桌子上或者躺在床上，結(jié)果導(dǎo)致近視，還戴上了眼鏡，給生活帶來(lái)了不便。尤其是冬天，一到室外，眼鏡就上了霜，看不清東西，十分麻煩。
在這些不愛(ài)護(hù)眼睛的孩子中，就包括我。我雖然沒(méi)近視，但每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都愛(ài)低著頭寫(xiě)，眼睛離作業(yè)本很近。爸爸看見(jiàn)了，總會(huì)大聲說(shuō)：“抬起頭!”我聽(tīng)了馬上坐好，可過(guò)了一會(huì)兒，我又不知不覺(jué)地低下了頭，貼在書(shū)本上。爸爸只好再次嚴(yán)厲地說(shuō)：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點(diǎn)兒不耐煩爸爸的嘮叨了，但還是要聽(tīng)爸爸的.話(huà)，因?yàn)榘职质窍Ｍ夷芎煤帽Ｗo(hù)眼睛。
我算挺好的了，因?yàn)槲覀儼嗟臈铑ｖ尾⒉皇堑皖^寫(xiě)字，而是干脆直接趴在桌子上寫(xiě)字。我覺(jué)得他應(yīng)該馬上改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，我和同學(xué)們都要提醒他一下。
每個(gè)人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圓，像一個(gè)小燈泡，有的人眼睛很小，就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小，它們都是我們身體的重要器官，幫我們看清世界，使我們的生活更方便，我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
我愛(ài)我的眼睛，我要保護(hù)好我的眼睛!
我眼中的天池小學(xué)篇十八
來(lái)到東北，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)圣潔美麗、令人向往的霧凇?？墒庆F凇就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，可遇卻不可求。
百聞不如一見(jiàn)。這天一大早，媽媽就叫我起床。我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，剛洗漱完，就上了車(chē)。聽(tīng)到肚子“咕嚕”直響，我和小伙伴不禁抱怨：“為什么連早飯都不吃呀！早知道就不來(lái)了！”可是，為了夢(mèng)中那美麗的霧凇，我們只好頂著嚴(yán)寒，忍著饑餓來(lái)到了霧凇奇景之一的魔界。
魔界果真名不虛傳：如夢(mèng)如幻、魔力無(wú)邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：晨曦的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的霧凇上，折射出道道七彩的光，如玉菊怒放，又似雪蓮盛開(kāi)。小屋上的煙囪冒出裊裊炊煙，小湖中升起騰騰熱氣，讓你像是走進(jìn)了仙境。我的心被深深的震撼了。
當(dāng)然，霧凇島的霧凇也別具一格，令人流連忘返。剛下小船，一股寒氣就撲面而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧凇島一片白茫茫的，什么也看不清，只有一片霧氣氤氳，棕色的樹(shù)干在霧氣中若隱若現(xiàn)，我才知道那是一片樹(shù)林。走進(jìn)霧氣中，我才看到它的真面目：高矮不等、相態(tài)各異的樹(shù)上凝霜結(jié)雪，滿(mǎn)是潔白的霧凇，把樹(shù)們裝扮成了“凌波仙子”。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。樹(shù)們高興極了，挺胸抬頭，等待太陽(yáng)公公出來(lái)。旭日東升，可愛(ài)的霧凇娃娃穿上了繡著金邊的白紗裙。只要你稍一碰它，它就跳進(jìn)雪地哥哥的懷抱里，聽(tīng)雪地哥哥講故事，陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，好一派詩(shī)情畫(huà)意的美景！
啊，多么美麗的霧凇呀！在陽(yáng)光下，他是一位美麗優(yōu)雅的女神；在微風(fēng)里，它是微風(fēng)五線(xiàn)譜里的小音符；在我們的歡聲笑語(yǔ)里，它又成了我們的朋友"好朋友，陪我們玩耍，同我們說(shuō)悄悄話(huà)。
我久久沉醉在這圣潔的天地里，仿佛自己也變成了一朵冰清玉潔的霧凇。
我的心砰然一動(dòng)——原來(lái)美是要用心去追尋的。
我眼中的天池小學(xué)篇十九
“乖閨女，快起床，下雪了，照相去羅。”噢！周末也不讓我睡懶覺(jué)，真過(guò)分。
“老爸，讓我再睡會(huì)兒?！?/p>
“小懶蟲(chóng)快點(diǎn)，不然樹(shù)上的雪掛都沒(méi)有了”“快穿好衣服，帶上手套帽子，別凍壞了……”
在老爸的一連串的吩咐之后，我們出發(fā)了。好美的雪景，老爸“咔咔”緊忙活一陣后，就和我打起雪仗，他攥的雪球比我大，砸在身上可疼了，并且砸完就跑，一點(diǎn)也不讓著我，氣的我直跺腳，他卻哈哈大笑。一會(huì)兒，老爸又帶我劃冰車(chē)，我坐在冰車(chē)上，老爸推我，有時(shí)他故意使壞，讓冰車(chē)失去平衡，我就跌個(gè)人仰車(chē)翻，然后他又哈哈大笑。
“什么帶我照雪景，純粹是為了捉弄我！”我嘟著小嘴悶悶不樂(lè)的想。不過(guò)看著老爸開(kāi)懷大笑的樣子，我也就不和他計(jì)較。這就是我眼中的老爸——個(gè)童心未泯的大朋友。
我爸還特有才，他是我的“百科全書(shū)”。做數(shù)學(xué)題，他是我的“超級(jí)解霸”。學(xué)語(yǔ)文是我的“活字典”，就前幾天我背誦文言《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》，背誦第一段特繞嘴，“舜發(fā)畎畝之中……”哎，氣得我直敲腦袋，還背得嗑嗑巴巴。老爸發(fā)話(huà)了：“乖閨女，別敲了，你不疼我還心疼呢！平日讓你多讀史書(shū)，你就不聽(tīng)話(huà)。這個(gè)舜原來(lái)是種地的，孫叔敖是海邊打魚(yú)的，百里奚在市場(chǎng)買(mǎi)菜的……”聽(tīng)老爸的解說(shuō)我有些質(zhì)疑。爸爸又說(shuō)：“你還要讀懂文章的意思，所有將來(lái)要成就一番事業(yè)的人，都必然要經(jīng)受一番痛苦與曲折的磨練，以后即使再碰到類(lèi)似的困難和挫折，便能臨危不亂，冷靜對(duì)待，設(shè)法克服和應(yīng)對(duì)。你的學(xué)習(xí)和生活也是如此，要勇敢的面對(duì)困難”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我眼中的爸爸——一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科全書(shū)。
我眼中的爸爸是我避風(fēng)躲雨的港灣；我眼中的爸爸是我依靠的大山；我眼中的爸爸更是一位我深?lèi)?ài)的慈父。
我眼中的天池小學(xué)篇二十
聽(tīng)別人論三國(guó)，我知道了曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐、生性多疑的人。讀了《三國(guó)演義》后，讓我對(duì)曹操有了更深的了解，下面就讓我給你講講關(guān)于曹操的故事吧！
我眼中的曹操是個(gè)生性多疑的人。這個(gè)得從孫權(quán)殺死關(guān)羽、關(guān)平父子說(shuō)起，孫權(quán)殺死關(guān)羽、關(guān)平父子后，想到劉備肯定會(huì)來(lái)報(bào)仇，又驚又怕，準(zhǔn)備把關(guān)羽父子的首級(jí)獻(xiàn)給曹操。司馬懿說(shuō)，把他們掩埋起來(lái)，以免扯上關(guān)系。曹操覺(jué)得有道理，他對(duì)關(guān)公說(shuō)：“云長(zhǎng)公別來(lái)無(wú)恙呀！”說(shuō)完，只見(jiàn)關(guān)羽嘴角張開(kāi)，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。
這件事后，曹操一直做噩夢(mèng)，從夢(mèng)中醒來(lái)就會(huì)感到頭疼，于是，曹操就派人把華佗請(qǐng)來(lái)，華佗認(rèn)為曹操的頭疼是因?yàn)榛剂祟^風(fēng)。就建議曹操先喝麻沸湯，然后用斧頭砍開(kāi)腦袋，取出風(fēng)涎，只有這樣，才能除去病根。曹操聽(tīng)了，勃然大怒：“你肯定和關(guān)羽有情，想殺了我，為他報(bào)仇，胳膊可以用刀刮，頭怎么能砍呢？”說(shuō)完，就把華佗關(guān)進(jìn)大牢，嚴(yán)刑拷打，最終，還是把華佗給殺了。華佗死后，曹操的病越來(lái)越重，沒(méi)過(guò)多久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明曹操太多疑了，如果他不懷疑華佗，說(shuō)不定，還能活下來(lái)。
我眼中的曹操是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人。話(huà)說(shuō)曹操到呂伯奢家里避難，呂伯奢為了招待曹操下山打酒，家里的人為了迎接他的到來(lái)，準(zhǔn)備殺頭豬慶祝。曹操卻以為要?dú)⒆约海桶鸭依锶巳繗⒐饬?。殺完后，隨即立刻逃走，逃到半山腰的時(shí)候，碰到了打酒歸來(lái)的呂伯奢，曹操一副若無(wú)其事的樣子，很淡定的和呂伯奢打招呼，趁呂伯奢不在意，就把他給殺了。還自言自語(yǔ)說(shuō)：“寧肯我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我。”由此看見(jiàn)，曹操是多么陰險(xiǎn)狡詐呀！
我眼中的曹操是個(gè)生性多疑，陰險(xiǎn)狡詐的人，但在《三國(guó)演義》中也很容易找到作者對(duì)他的褒義，如：寬容、有才干……是它為歷史添上了濃濃的一筆。
我眼中的天池小學(xué)篇二十一
從小到大，你就是我的一雙眼，讓我看清了整個(gè)世界。
——題記。
我是一位盲人。在我的世界里，一切物體只有形狀，沒(méi)有顏色。幸運(yùn)的是，你出現(xiàn)了。你，就是我的眼睛。我對(duì)你的那份愛(ài)，也隨歲月的嬗變而逐漸加深。
小時(shí)候，我還一無(wú)所知，那時(shí)的你，總是用你那細(xì)膩的手拉著我稚嫩的胳膊，讓我去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。當(dāng)我輕輕觸摸到一種木質(zhì)而略顯粗糙的物體時(shí)，你輕柔地告訴我，這是一扇門(mén)，它能前后推拉。那時(shí)的我總會(huì)張著嘴，臉上露出純真的笑容，為我了解這個(gè)世界而高興。我慢慢地往前走，你攙住我，生怕我摔跤。走出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)小院，我的身上感覺(jué)到了一種溫暖。你舒緩的聲音再次響起，“使你感到溫暖的是陽(yáng)光。”那時(shí)，我總會(huì)想，“陽(yáng)光”這個(gè)詞一定是一個(gè)美麗的詞，因?yàn)樗偰芙o人以慰藉，你還會(huì)讓我靜靜的躺在那里，感受風(fēng)吹拂的感覺(jué)。那時(shí)的我，對(duì)你的愛(ài)，是一份依賴(lài)。
漸漸的，我慢慢長(zhǎng)大。你開(kāi)始教我學(xué)習(xí)知識(shí)。你買(mǎi)來(lái)盲文書(shū)教我去讀它。我還記得，你拉起我的手，放在那牛皮紙做的滿(mǎn)是針孔的書(shū)上。我輕輕地用指尖滑過(guò)一句，你便解釋其中的意思。每句完畢，我總會(huì)在我的腦海中回憶一遍那個(gè)句子，以保證我完全掌握。當(dāng)我到了動(dòng)情處，我的眼淚還會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。而你似乎也有些哽咽，說(shuō)話(huà)聲中帶著哭腔。時(shí)間長(zhǎng)了，我的手指疼痛不止。而你，在這時(shí)總會(huì)關(guān)照地問(wèn)我一句“疼不疼”，同時(shí)張開(kāi)我的掌心，輕輕揉搓著。一段時(shí)間過(guò)后，我的手指恢復(fù)如初，我的心中也感到極大的快意。那時(shí)的我，心中充滿(mǎn)了對(duì)你的感激。那份愛(ài)，像爆米花似的，一直在膨脹。
終于，我成年了。一天，你對(duì)我說(shuō)，有人捐獻(xiàn)眼角膜，我能夠再見(jiàn)到光明。那時(shí)的我，高興得上躥下跳，臉上露出孩子般的笑容?？僧?dāng)我睜開(kāi)眼的一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)，你已不在我的身旁。周?chē)囊磺?，都是靜靜的`，惟有旁邊病榻上的一位老人輕微的鼾聲。我看了看周?chē)囊磺校鎸?duì)著我的，只剩下了光禿禿的承重墻。我仿佛像是一個(gè)新生的嬰兒，可卻沒(méi)有嬰兒的單純。我緩緩地從病床上下來(lái)，憑著我的雙腳走出去。我看到，街上車(chē)來(lái)車(chē)往，發(fā)出“呼”的聲音。路過(guò)的行人邁著急匆匆的腳步?？墒?，我卻找不到了你。然而，我心中對(duì)你的愛(ài)，卻刻骨銘心，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，那雙眼永遠(yuǎn)都是你我之間的一架橋梁，溝通著你我的心。讓那份愛(ài)永存。
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