議論文是一種重要的文體類型，它既要有邏輯嚴密的論證，又要有獨特的觀點和立場。一個完美的總結(jié)應該包含對過去工作或?qū)W習的全面回顧。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考。
小學沖過終點線的那一刻篇一
五年級運動會時，我報名了接力跑。
在過去幾屆運動會中，我們班從來沒有站上過那高高的領(lǐng)獎臺，但這并不能讓我們感到沮喪。為了取得好成績，我們班的體育委員找來幾名擅長體育的同學，悄悄商量好，在運動會之前一個月的時間里，先單兵作戰(zhàn)，偷偷練習。于是我們每名參賽隊員，每天早上提前半小時起床，在自家樓下堅持跑完1000米，并且充分利用課間休息時間，堅持練習跑步。訓練是痛苦的，每當想放棄時，老師和同學的加油和鼓勵，還有那高高的領(lǐng)獎臺就會浮現(xiàn)在我眼前，就這樣，我們刻苦訓練，咬牙堅持了一個月。
終于盼到了運動會比賽的那一天！我們四名同學信心滿滿的站在了跑道上，但是第一棒我們就出師不利，跑在倒數(shù)第二名，可是我們并沒有放棄，經(jīng)過第二棒的奮力追趕，我們成功地超越了一名又一名選手，與第二名并駕齊驅(qū)；第三棒的同學反應迅速，與第一名的差距漸漸縮小了，當輪到我接第四棒時，我感到千斤重擔都壓在了身上。我迅速調(diào)整心態(tài)穩(wěn)穩(wěn)當當接過接力棒，像離弦的箭一般沖了出去，雙腳不停地蹬地，雙臂快速地擺動著，身體快速向前，耳邊呼呼的風聲在給我助威，還有二十米，十米，五米……我第一個撞線，第一名！那一刻，全場沸騰了，樹上的葉子“沙沙”為我鼓掌，胸前這條紅色的綢緞也隨風飄舞，一團烈火在我胸中燃燒著?？磁_上的同學呼喊著，擁抱著，慶祝著......操場上飄揚的國旗熠熠生輝，金色的陽光是那么燦爛，蔚藍的天空是那么晴朗。我們的班主任，臉上也掛著欣慰的表情，身后其他班的同學們，眼睛瞪得像銅鈴一般，面紅耳赤，目光里充滿詫異和羨慕。校長激動地從主席臺上跑下來，拍了拍我們每個人的肩膀說：“太棒了，我真的沒有想到今天你們班能夠這么優(yōu)秀，真是讓我刮目相看??！”聽到校長的表揚，我的心臟“砰砰”地跳個不停，我真想張開雙臂，激動的大喊一聲：“我們，做到了！”
這次精彩的運動會讓我感慨萬千，我明白了華麗的人生和美好的心情都是自己拼搏出來的，在學習生活中，我們不要在意別人的質(zhì)疑，只要做好自己，奮發(fā)圖強，一定可以取得成功。
小學沖過終點線的那一刻篇二
那是在上個學期中，我代表__鎮(zhèn)中學參加了__市的航模比賽。
到了現(xiàn)場，各個中學的代表都到了，我一看都是比我大的學長，壓力好大啊!
比賽開始了，組裝船，我由于力氣小，所以比其他人慢一些?？粗鴮W長們一個個都開始試水了，我越來越著急。竟然把電線插錯了，所以我的船的漿不會動。我又去一樓重新做，把有線的地方都拆了，慢慢地再重新組裝。
還差一個轉(zhuǎn)軸。
還差一個發(fā)動機。
還差一個齒輪。
還差一個螺絲釘。
還差一個螺母……。
終于經(jīng)過我的九牛二虎之力重組完成。插上電池后，我自信滿滿地打開了開關(guān)，哎呀，漿動是動了，可是時靈時不靈，動一下停一下，這可怎么贏?我當機立斷，把它干脆放到一旁，重新拿起新材料開始組裝。時間一分一秒過去了，主持人一直在外面叫“__中學代表”、“__中學代表”。一旁的母親也著急地說：“輸就輸了，重在參與，我們就拿著舊的去參加比賽?！倍覉詻Q不去，依然組裝著。終于功夫不負有心人，組裝完工，我也不知道它會不會動，把手放在開關(guān)上，只聽“砰”的一聲，船動了，而且槳轉(zhuǎn)動的速度是其他選手的一倍。
我站在“戰(zhàn)場”上，將我的“戰(zhàn)船”放在“戰(zhàn)場”上，任它“馳騁疆場”，它也不負所望，一路“所向披靡”，“戰(zhàn)無不勝”。終于，到達了終點。就在那一刻，我感覺如此自豪，就在那一瞬間，我也感動的留下了歡欣的眼淚。
回到學校后，老師們表揚了我，班主任表揚了我，校長也表揚了我。但他們都不知道，在到達終點的那一刻背后有多少的不容易啊!
小學沖過終點線的那一刻篇三
偉大的人總能掌握自己的命運。人們就像是一個吹不破的氣球，但是這些氣球無時無刻在慢撒氣，就像是逆水行舟一般，不進則退。所以聰明的人懂的堵住破口，不短的往里面打氣，最后成為最大最絢爛的那一顆氣球，我一直相信我們不斷的努力總能取得好的成績，成為這個沖過終點線的人。
我喜歡運動，運動之中我更喜歡跑步。所以每當有校運會我都是我們班的短跑選手，一百米是我最為擅長的項目。但是我沒有多少天分，基本都是憑著自己的一腔熱水和永不言敗的精神才有了這一個特長，說到這里我不禁想起那這次一百米沖過終點的那一刻。
這最想留住的瞬間，像夢一樣，讓我不敢相信。之前從未想過我們可以拿到第一名，而當我的身體與那美麗輕盈的白線相接觸的時候，我的大腦里是一片空白的。身體由于慣性繼續(xù)向前的時候，也才0.01秒之后，隔壁跑道的女生也觸碰了被我?guī)饋淼陌拙€。
這最想留住的0.01秒就很漫長，這0.01秒內(nèi)，我從之前的空白到思緒萬千涌上心頭，聽到了周圍一切該聽到的掌聲與歡呼聲，想到了太多感動的人和事，想到之前的每一分付出;想到之前每一次摔倒之后站起來告訴自己能行自己可以;想到老師對自己的鼓勵和支持;想到在參加運動會之前好朋友陪我一天天的訓練。這一刻我對得起他們的陪伴和鼓勵，也對得起自己的辛苦付出。
一百米跑步?jīng)_過終點的那一刻，我身邊感受到他送來的一陣風。然后停住，回頭看了一下跑過的路，再自信的朝我微微一笑。
從那一刻開始我更加自信，我相信一切努力都會有回報！
小學沖過終點線的那一刻篇四
那是在上個學期中，我代表xx鎮(zhèn)中學參加了xx市的航模比賽。
到了現(xiàn)場，各個中學的代表都到了，我一看都是比我大的學長，壓力好大?。?/p>
比賽開始了，組裝船，我由于力氣小，所以比其他人慢一些。看著學長們一個個都開始試水了，我越來越著急。竟然把電線插錯了，所以我的船的漿不會動。我又去一樓重新做，把有線的地方都拆了，慢慢地再重新組裝。
還差一個轉(zhuǎn)軸。
還差一個發(fā)動機。
還差一個齒輪。
還差一個螺絲釘。
還差一個螺母……。
終于經(jīng)過我的九牛二虎之力重組完成。插上電池后，我自信滿滿地打開了開關(guān)，哎呀，漿動是動了，可是時靈時不靈，動一下停一下，這可怎么贏？我當機立斷，把它干脆放到一旁，重新拿起新材料開始組裝。時間一分一秒過去了，主持人一直在外面叫“xx中學代表”、“xx中學代表”。一旁的母親也著急地說：“輸就輸了，重在參與，我們就拿著舊的去參加比賽?！倍覉詻Q不去，依然組裝著。終于功夫不負有心人，組裝完工，我也不知道它會不會動，把手放在開關(guān)上，只聽“砰”的一聲，船動了，而且槳轉(zhuǎn)動的速度是其他選手的一倍。
我站在“戰(zhàn)場”上，將我的“戰(zhàn)船”放在“戰(zhàn)場”上，任它“馳騁疆場”，它也不負所望，一路“所向披靡”，“戰(zhàn)無不勝”。終于，到達了終點。就在那一刻，我感覺如此自豪，就在那一瞬間，我也感動的留下了歡欣的眼淚。
回到學校后，老師們表揚了我，班主任表揚了我，校長也表揚了我。但他們都不知道，在到達終點的那一刻背后有多少的不容易??！
小學沖過終點線的那一刻篇五
偉大的人總能掌握自己的命運。人們就像是一個吹不破的氣球，但是這些氣球無時無刻在慢撒氣，就像是逆水行舟一般，不進則退。所以聰明的人懂的堵住破口，不短的往里面打氣，最后成為最大最絢爛的那一顆氣球，我一直相信我們不斷的努力總能取得好的成績，成為這個沖過終點線的人。
我喜歡運動，運動之中我更喜歡跑步。所以每當有校運會我都是我們班的短跑選手，一百米是我最為擅長的項目。但是我沒有多少天分，基本都是憑著自己的一腔熱水和永不言敗的精神才有了這一個特長，說到這里我不禁想起那這次一百米沖過終點的那一刻。
這最想留住的瞬間，像夢一樣，讓我不敢相信。之前從未想過我們可以拿到第一名，而當我的身體與那美麗輕盈的白線相接觸的時候，我的大腦里是一片空白的。身體由于慣性繼續(xù)向前的時候，也才0.01秒之后，隔壁跑道的'女生也觸碰了被我?guī)饋淼陌拙€。
這最想留住的0.01秒就很漫長，這0.01秒內(nèi)，我從之前的空白到思緒萬千涌上心頭，聽到了周圍一切該聽到的掌聲與歡呼聲，想到了太多感動的人和事，想到之前的每一分付出;想到之前每一次摔倒之后站起來告訴自己能行自己可以;想到老師對自己的鼓勵和支持;想到在參加運動會之前好朋友陪我一天天的訓練。這一刻我對得起他們的陪伴和鼓勵，也對得起自己的辛苦付出。
一百米跑步?jīng)_過終點的那一刻，我身邊感受到他送來的一陣風。然后停住，回頭看了一下跑過的路，再自信的朝我微微一笑。
小學沖過終點線的那一刻篇六
雖然我不知道自己沖過終點線的時候是什么感覺，但是看著自己的同伴，自己的同學，自己的好朋友沖過終點線的時候我是真的很激動。從知道要舉行運動會開始，我的好朋友莉莉就每天都在訓練，因為她是一個體育生，所以這種體育活動都會由她來參加，而我也因此每天都去看她的訓練，誰叫他是我的好朋友呢。
比賽終于在今天開始了，隨著“各就位，預備――啪”裁判員發(fā)令槍的一聲令下，她就如同一只箭一般沖了出去。她的腳步很輕盈，如同蜻蜓點水，她調(diào)節(jié)著自已的呼吸、速度。操場上深秋的落葉被風兒吹動、旋轉(zhuǎn)、升騰，她長長的劉海也被風兒撩起，藉風飛揚。她宛若一個精靈，連同那些乘風飛翔的落葉，很快，一股風掠過了跑道，無情地把其它的運動員甩在了身后。
漸漸地，她開始呼吸急促，腳步開始慢了下來，但還是咬牙堅持著，她不會放棄希望，因為她寄托著整個701班的希望。她心想，那怕沒有拿到第一，也要跑完整個比賽。突然她聽到了同班同學對她的鼓勵，渾身就像充滿了電一般，咬緊牙關(guān)，奮力向前沖去，她離終點線越來越近，她開始沖刺，她，寄托永爭第一的信念，她，寄托著老師和同學的信任。她，把汗水灑在了跑道上，灑在終點線上，她，第一個奔向了終點，在那一刻，我們?nèi)喽細g呼了起來，我們奔過去為她擦汗，慶祝勝利的喜悅，接著，我們又聽到了廣播員的聲音：“下面播放女子800米的成績”第五名，第一名，701班?！耙痹谶@一刻，同學們激動地抱成一團，每個人的臉上都露出了笑容。
當莉莉沖過終點線那一刻，我們真的有一種想哭的沖動，我為了她這幾個月的努力而感動，同學是因為我們班集體拿到了榮譽而開心。每個人都因為莉莉的這次沖破終點而興奮，莉莉也向我們班這邊揮手，可以看出每個人都非常的開心，這是付出汗水的成果，也是我們班的凝聚力的表現(xiàn)。
小學沖過終點線的那一刻篇七
每個人生命中都有很多時刻，一些時刻能讓人記憶深刻。這已經(jīng)是幾年前的事情了。
沖過終點線的那一刻，令我難忘。對我來說也算是對自己的一個挑戰(zhàn)。長跑是我最不擅長的一項運動。
這幾天學校里要舉行跑步比賽，我本來不打算參加，老師說我可以嘗試一下。畢竟還有幾天，還可以再練練，一開始我拒絕了老師的好意，到后來我想了想可以嘗試一下，就同意了。
老師說跑步要講究方式方法，老師向我傳授了一些跑步的經(jīng)驗。
學校離家不是很遠，但也有點距離。當時學校學校還沒有食堂，每天中午都要回家吃飯。每天上下學，這段時間，可以用來鍛煉，這幾天我都會跑著去學校。
終于到了比賽的那一天，當時我很緊張，同學們，都過來鼓勵我，最后老師也說要我加油，好好跑，還說跑不好，也不會怪我。
比賽開始了，我一開始很緊張，到后來想想他們的話，我的心情好多了。比賽開始的聲音響起，我并沒有像一些選手那樣一開始就拼盡全力往前沖，而是勻速向前跑，跑了一半，那些人都已經(jīng)累了，而我現(xiàn)在要做的就是加快速度沖向終點，終點已經(jīng)不遠了，快到了，只有一步之遙了，沖過終點了。全場響起了掌聲。我的.了第一名這在之前是我想都沒想過的事情，這不僅是我自己的功勞，還有老師傳授的經(jīng)驗。
沖過終點線的那一刻，我的心情異常興奮，我想我沒有辜負老師對我的期望。沖過終點線的那一刻，我想我挑戰(zhàn)了我自己的極限。通過這件事我對我自己有了足夠的信心。我要感謝老師對我的信任。事后老師夸獎了我，讓我以后要多參加一些學習之外的活動。
小學沖過終點線的那一刻篇八
不知道大家對于體育競技的態(tài)度是怎樣的，很多人都說體育是和平第第一比賽第二，但是我個人覺得既然上了比賽我們就是要拿第一的。為什么我會有這種想法呢？因為我在一次校運會的時候拿到了第一名，那時候我受了全班人的鼓舞和贊美。我覺得這種感覺非常的好，就是要拿第一，雖然說我們可能比賽中提倡的是友誼第一，比賽第二，但是我們每個人都想爭第一，誰也不愿意爭第一啊，當我沖過終點線的那一刻我才明白了這種喜悅。
之所以我會上去比賽，是因為一開始的時候我的體育成績非常的好，所以在校運會舉辦的期間，我就被老師選擇去參加比賽。老師對我說得話事件我學習成績并不是很好，我們總是要為班里爭一點榮耀的，所以為了我們班的榮譽，而且我們班的體育成績就屬我最好，所以我就義不容辭的上去參加了這次的校運會。當然一開始老師也會說什么比賽第一，友誼第二，爭取盡量發(fā)揮自己的完全實例就可以了，名次并不重要，但是在我私下的時候同學們都要說讓我爭個第一，讓人幫拿到榮耀。
也正是因為有同學的信任，所以我才會卯足勁的去不斷的訓練，不斷的比拼，爭取能夠在自己發(fā)揮出最完美狀態(tài)的時候還加一把勁，讓自己能夠逼迫自己成為第一名。你開始的時候我也并沒有抱著事多第一的心態(tài)去的，因為確實有很多提議項目很好的人，而我只是其中的一個并沒有絕對的把握能夠拿到第一。但是當比賽真正開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來我的實力那么的強勁，而且我是被這次的比賽視死如歸。或許這么說有點夸張，但是我真的想要為我們班集體爭取點榮耀，畢竟身為班級里的成員，不僅在學習成績上沒有為班級做貢獻吶，體育項目上肯定要為班里拿點榮耀，這樣才能夠團結(jié)我們班里的氛圍，讓我們班能夠在學校內(nèi)抬頭挺胸。結(jié)果我真的拿到了第一名，當我沖過終點線的那一刻，我才真正感受到了什么是榮譽，什么是集體的力量。
小學沖過終點線的那一刻篇九
人生總有過“那一刻。”，那些個“那一刻”讓人難以忘記。中國申奧成功的那一刻，讓人自豪；武大靖奪得短道速滑冠軍的那一刻，讓人無比興奮；中華人民共和國成立的那一刻，讓人無比驕傲。
我也有過“那一刻”，讓我記憶猶新。
在小學三年級的時候，是我第一次報名運動會。老師抱著一摞紙張走進教室，在快下課時，本站老師對我們說：“學校要求報名運動會，哪個同學想要報名？”原本喧鬧的同學們鴉雀無聲，老師見狀，對我們說：“運動員可以帶巧克力補充能量?！蔽业谝粋€舉起了手，說：“我要報800米！”全班同學也開始了報名。就這樣，我懷著無比激動的心情，等待著那一天的到來。
運動會的那天終于來到了，我的內(nèi)心變得十分忐忑。到了下午，800米項目開始了，我站到了800米的賽道上。前方陽光明媚，賽道上一片光明，振奮人心的音樂在我耳邊回蕩著。隨著一聲槍響，比賽開始了，同學們猶如離弦之箭般奔跑在賽道上。一開始，我落后了，于是，我便拼盡全力的跑，直到?jīng)_到隊列的第一個，旁邊的同學們都在給我加油打氣。我感受到了自己強烈的呼吸，可是終點近在咫尺，我使出全身力氣，拼命奔向終點。紅色的終點線近在眼前，我張開雙臂，過了那條終點線。我聽到了旁邊同班同學們的吶喊聲和鼓掌聲，那一刻我的內(nèi)心無比激動。
到了運動會結(jié)束之際，頒獎儀式開始了，我非常興奮，能為班級爭得榮譽。當老師念到我的名字的那一刻，我非常驕傲，老師和同學們也都為我喝彩。當我站到第一名的領(lǐng)獎臺時，我下定決心，一定會再接再厲，不負韶華，那一刻，我無比自豪。
也許，人生中有許多個“那一刻”，或是喜，又或是悲，但“那一刻”，充實著我們的生活，給我們的人生帶來了速度與激情。
小學沖過終點線的那一刻篇十
馬上就要開始1000米的考試了，我的心久久不能平靜，這時耳邊響起一句溫馨的話語：“沒事兒！我們一起！”，他的這句話，讓我迅速平靜下來。這是我的同桌，每次訓練長跑時，我們倆都一起跨過終點。
“嗶！”隨著尖銳的哨聲響起，我也興奮地邁出第一步。開始時，我始終保持著不快不慢的節(jié)奏，輕松地跑完了第一圈的400米，回頭一看，我卻發(fā)現(xiàn)我處在競爭隊伍的最后幾名，心想后面的這600米可要加快速度了?？墒Ｏ碌囊蝗Π胪耆幌裣氲哪菢雍唵?。進入到第二圈時我不知怎么的，感到手腳發(fā)麻無力，心想，我的老毛病又上來了，怎么辦呢？這時大腦好像已經(jīng)發(fā)出放棄的念頭了。本來，我的耐力就不好，軍訓時我也暈倒過，因此體育成績一直都不好，平時一千米跑起來就很吃力。可是，其他同學都使出了全身的力氣，看來今天我是最后一名了。但我不想認輸，邁著沉重的腳步堅持著。
不知不覺，到了最后沖刺的兩百米，耳邊又響起了那溫馨的話語，跑道兩邊的同學們也大聲喊著我的名字為我加油。我忽然醒悟過來，頭腦里只有一個念頭：“我不能輸給我自己，我要突破我自己?！边@時感覺腳有勁了，渾身充滿了力氣，于是我大力擺動手臂，速度不斷提高，耳邊也響起了同學們的吶喊聲，可跑了幾十米后，忽然感到眩暈，沒辦法，我只好閉著眼睛，咬緊牙關(guān)努力保持當時的速度沖刺，汗水卻不停地往眼睛里面鉆，當時眼睛非常痛，可我還是沒有睜開，這時耳邊再一次響起了同學的歡呼與掌聲。當我慢慢睜開眼睛時，我已經(jīng)超過了一個、兩個、三個……最后，我?guī)е纯嗯c激動的淚水與第四名一起沖過了終點。
當時的開心與愉悅，已經(jīng)完全覆蓋了腳的無力與眼睛的疼痛，我的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，褲子也裹在腿上，狼狽的神情被勝利的喜悅沖淡。
這是我人生最難忘的一刻，在賽道上我灑下的每一顆汗珠都將深深烙印在我的心里，因此在以后的學習中，我要時刻告訴我自己：“我能行，我能沖過終點?！睆拇艘院笪以僖膊粦珠L跑，再也不害怕體育課，再也不懼我人生中的每一次沖刺。
小學沖過終點線的那一刻篇十一
那是一個四百米的賽道，白色的賽框，紅色的內(nèi)道，落下來的樹葉，還有激情燃放的我們。
又是一次體育測試。
體育測試的最后一項，男子1000米。大多部分同學都特別不喜歡，其實我也一樣，本來我的心情挺舒暢的，可是一上賽道我就慌了，但我又告訴自己成績并不是最重要的，鍛煉體能和意志才是跑步的主要目的。
我不再想著什么，只算著還有幾圈、幾米、幾步就可以到達終點。
就這樣，因為我要到終點了，我仿佛明白了許多深奧的道理，就在我跨過終點線的那一刻，我如同解放了一樣，呼吸不太平衡，我馬上就可以躺在同學們休息的草坪上了，可就在我想一下子癱倒地上時，我突然猛地一驚，不可以，因為老師說過跑完后不能直接躺下，于是我就一直向前走，我仿佛尋到了勝利的感覺，我向后一看我竟然是最快到達終點的，后面還有許多同學沒有跑過來，我很驚訝。
最后我想說的是，乾坤未定，誰都有可能成為一匹黑馬。最后一刻永不放棄，用堅強的意志力去面對，自己總會成功的！
小學沖過終點線的那一刻篇十二
那是五年級的一次運動會，我們和六年級的比賽。前一天晚上，我聽到他們說要把獎品全包了，心里很不是滋味。
我報了我擅長的一千米。其他項目都以慘敗告終，我盡了最大的努力，也只是第三名。這反讓六年級的很生氣，而我們班的氣氛也就是黑夜的狂風中帶了一點火苗，很快就要滅了。太陽也被烏云遮起來了。
接力跑，班級比賽了。我們班熱血沸騰，小火苗燃起來了，一團烈火在我們的內(nèi)心深處燃燒。
我是第四棒，我的兩腿也停不下來，我感覺自己從沒跑那么快過。飛快地跑，什么也沒想。終于，取得了第一名！
沖過終點線那一刻，我只剩下了開心。那一刻，被老師拍了下來。我面目猙獰，兩腿懸在空中，身后的背景是全班同學都站了起來，拼命得呼喊，那條紅線彎曲在我的胸前，身后用曲別針別上的號碼布也神采奕奕地飛揚著。當然，我身后那位六年級的學生，卻以近似仇恨似的目光盯著我和終點線。我們班的一些同學帶著我的外套和巧克力、飲料等物品往我這里跑。爾六年級的'一些女生則哭了出來。我們倆班挨著，但好像是在兩個不同的世界里：他們班的背景是烏黑的，我們班的背景是明亮的；他們班烏云密布，我們班卻陽光燦爛，從不愛笑的語文老師也露出了一絲微笑。
現(xiàn)在每次看到這張照片，都會想起當年那激動人心的一刻。雖然我面目猙獰，嘴裂得很大，可我們班的同學卻說我從來沒有這么帥過。
小學沖過終點線的那一刻篇十三
難忘那一刻在歲月的長河中，總留下了點點滴滴，也許是在收獲喜悅之時，也許是在合家團圓時，也許是在擺脫煩惱之時不論是在什么時候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。
那一天，天下起了牛毛細雨，雨滴滴嗒嗒地落著，我們學校舉行了一個感恩，我們要行動的演講會。雖然天空中飄著細雨，可我們依然喜悅?cè)f分，那是因為我們一直可聽而不可見的譚老師來到了我們學校為我們演講。在雨中，譚老師慷慨激昂的演講使我們受益匪淺，曲折離奇的故事讓我們感動萬分。至今，一個個畫面仍然存留在我的腦海。講座接近高潮時，譚老師神秘地說：同學們，你們愛不愛自己的父母親？臺下異口同聲地回答道愛！那請同學們用自己的行動來證明吧！哪位同學愛自己的父母，就請以最快的速度跑到升旗臺前來。譚老師話音剛落，我就看到一個綠色的背影興沖沖地以飛快的速度跑到升旗臺上了。定睛一看，原來是六（4）班的曹清同學。譚老師問她：你愛你的父母親嗎？曹清脫口而出：非常愛！那請用最溫暖的聲音把你的父母親喚到升旗臺上來，好嗎？曹清同學對著最西面那個角落，嘶心裂肺地喊道：媽媽，我愛你！媽媽，我愛你在這陣陣感人肺腑的呼喊聲中，我看見一位身材矮小，穿著樸素的中年婦女，一簸一簸地走向升旗臺前，還隱隱約約地看見她的眼眶里飽含了淚水，但更多的是甜蜜與幸福。很快，她就走到了曹清面前，曹清又再次深情地喊了一聲：媽媽，我愛你！這一句簡單的話在那一刻卻成了世界上最深情的一句話。曹清與她的母親緊緊相擁在一起，兩個人淚流滿面。
那一刻，我真正懂得了愛的真諦。愛有時是驚天動地的，但更多的時候是真情實意的點點滴滴，一次適時的看望，一句溫暖的問候，一次跌倒后的攙扶，一次得力的援助愛在那一刻升華成了一個永恒的真諦。
小學沖過終點線的那一刻篇十四
七年級上半學期，我們迎來了第一次1000米跑步測試。在還未開始的時候，我們都躍躍欲試，想早點開始這個挑戰(zhàn)。
馬上就要開始了！我們列隊站好，體育老師來了，讓我們做準備運動。之后，便領(lǐng)我們來到了跑道旁邊，讓我們站成一排，等待開始。
隨著老師的一聲令下，我們開始了。每個人都勻速前進，不敢跑太快，以防后來沒有體力了。就這樣，我跑完了兩圈，還剩三圈。這時，已經(jīng)有不少人超過我了，我想追上他們，于是跑得快了一點，又跑完了一圈，還剩兩圈?？墒牵捎趧偛排艿挠悬c兒快，耗費了不少體力，于是接下來的一圈便又慢回去了，又被超過了，就還剩一圈了。一般，最后一圈都是沖刺階段，而我卻勉強提提速，依然不如他們快。馬上就到終點了，看著終點線，我奮力一沖，當我沖過去的時候，整個人都快累倒了，卻有一些人早就跑完了。
這次雖然成績不是太理想，但是，我懂得了怎么去跑1000米。我認為，下一次，我一定能跑出好成績！
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