通過撰寫讀后感，我們可以加深對書中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。那么，如何寫一篇生動有趣的讀后感呢？首先，在閱讀完作品后，可以先用幾句話概括作品內(nèi)容，介紹作品的主題與情節(jié)，給讀者一個大致的了解。接下來，可以談談自己對作品的感受和體驗，從文字、語言、結構等方面進行分析，指出作品的亮點和不足之處，并給予個人的評價。同時，可以適當引用作品中的精彩語句或場景，用以支撐自己的觀點和感受。此外，結合個人的背景和經(jīng)歷，可以從多個角度去解讀作品，與作者進行對話，深入探討作品所涉及的主題和思想。最后，可以總結全文，以自己的觀點和感受來表達對作品的肯定和否定，展示出獨特的思考和見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冰心憶讀書讀后感篇一
作者向我們講述了她八十多年來讀書經(jīng)歷，并把這些經(jīng)驗總結成一句話：“讀書好，多讀書，讀好書”。她告訴我們：讀書要懂得挑選、比較，教育我們，讀書對我們有很多好處，應該博覽群書，更重要的是讀對自己有益的書。
作者讀《三國演義》讀得津津有味，為了書中的情節(jié)幾度落淚。她的沉醉，讓我懂得了讀書是一種美的享受。
冰心奶奶講述讀《聊齋》的時候，給我們舉了一個“讀書好”的例子：自己因為看《聊齋》，作文水平得到了提高，得到老師“柳州風骨，長吉清才”的評價?？梢?，讀書可以開闊我們的視野，對我們的學習很有幫助，所以，讀書好。
作者在寫“古典詩詞”部分時，講到會背岳武穆的《滿江紅》，喜歡李易安的《聲聲慢》?？赐晁龑Α堵暵暵返脑u價后，我感受到了疊詞的魅力。
作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時兩種截然不同的感受：一個是“感到厭煩”，一個是“嘗到了‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’，一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味?！庇纱耍颐靼琢耍好兄S富的內(nèi)涵，僅僅讀一次是遠遠不夠的。人的閱歷不同，感受也會不一樣。
在文章的最后，作者對很多書做了比較，如：讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的《封神榜》；讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對人物個性的刻畫是多么重要。
讀完課文，我不但很佩服作者“活到老，學到老”的精神，而且知道了什么才是好文章——真正的好文章，應該滿帶著真情實感的，而不是無病而呻，矯揉造作的。
這篇文章教會了我很多讀書，寫作的知識，讓我受益匪淺。
冰心憶讀書讀后感篇二
“一個如玉的瀟湘妃子在那場瀟湘雨中，香消玉殞?！蔽夷刈x著這些傷感的語句，眼前不禁浮現(xiàn)了一個柔弱如水、多愁善感的黛玉。
黛玉，你何苦呀！你眼睜睜地看著寶釵與你的寶玉成親，那癡情的寶玉還以為那是他的林妹妹呢！你們兩個都被隱瞞，“迷離的雙眼盯著熊熊的火焰，盯著熊熊火焰吞噬著自己曾經(jīng)最珍愛的東西，心里的悲涼與傷痛終于翻涌上來?！倍喑畹牧置妹茫銥榱藢氂窳鞅M了一生的淚，最終換得個如此悲涼的下場，你心碎了，我為你抱不平。你那籠煙眉、含露目讓我淚眼汪汪。黛玉，你不值得呀！
黛玉，你帶著你那流不盡的淚、揮不去的愁抱憾而去，你死的悲慘。愿你可以走得順利，還盡你前世的.恩情。
回望那首《葬花吟》，那裝滿了花瓣的錦袋，我看見黛玉緩緩的向我走來，還是一樣的籠煙眉、含露目，還是一樣的多愁善感，一樣的清麗脫俗。
冰心憶讀書讀后感篇三
1930年，季羨林考入清華大學西洋文學系，專業(yè)方向是德文。1936年季羨林選擇了梵文。1940年，季羨林獲得博士學位。1941年獲得哥廷根大學哲學博士學位。后研究吐火羅語。1980年重訪哥市。再謁83歲的瓦爾德施米特恩師，后作《重訪哥廷根》。1946-1983年，被北京大學聘為語言文學系教授、系主任。1956年任中國科學院哲學科學學部委員。1954、59、64年當選為第二、三、四屆全國政協(xié)委員。1978年繼續(xù)擔任北京大學東語系系主任。1983年，當選為第六屆全國人大常委。1992年印度瓦拉納西梵文大學授予其最高榮譽獎“褒揚獎”。主編的《東方語言學史》獲第三屆國家圖書獎。德黑蘭大學授予其名譽博士學位?！都玖w林文集》獲第四屆國家圖書獎。感動中國十大人物之一。被授予“翻譯文化終身成就獎”。
“我有愛、有恨、會妒忌，想報復，我的寬容心腸不比任何人高。可是一有報復之念，我立即想到，在當時那種情況下，那種氣氛中，每個人，不管他是哪一個山頭，哪一個派別，都像喝了迷魂湯一樣，異化為非人。世界上沒有不犯錯誤的人，這是大家都承認的一個真理。真正的傷痕還深深地進埋在許多人的心中，沒有表露出來。我期待著當事人有朝一日會表露出來，就算是受蒙蔽吧，也應該在這個千載難遇的機會中受到足夠的教訓，提高自己的水平，免得以后再重蹈覆轍?！?/p>
以前看過的很多關于文革的文章都是以一種沉痛的語調(diào)對當年發(fā)生的事情進行細致的描寫。那種沉重感使我很少去主動尋找記述那段歷史的文字。但歷史是不會被忘卻的，越是痛苦記憶越久。于是我看到了這篇文章，但卻沒有以往的文革文章的那種沉痛感。
看完這篇文章，我覺得季羨林這個名字不是別人口中崇高的`“大師”，而是一個有愛、有恨、會笑、會哭的人，就像那些坐在公園里常?？吹降陌装l(fā)蒼蒼、積淀了歲月的悠然老者，真切而平凡。而在他去世時，這位老人應該已想到了身后會引起的轟動。但我想，他不會在意，就像他并不在意“大師”這個稱號所代表的榮譽，他可能會在意自己的專業(yè)會不會有人繼承，他可能會在意自己這輩子的經(jīng)歷會不會給后人以啟迪，至于其他，我想，他真的不會去在意。
曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。一個布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，他，就是季羨林。
冰心憶讀書讀后感篇四
“書是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
那是個炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和平》說：“你這幾天把它看完?！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書!”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓······想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢?有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣!這樣講的話我有點慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。
冰心憶讀書讀后感篇五
悲情女作家蕭紅，這是別人給他的評價。每一個故事的開頭就像一朵未開放的花蕾，而她的故事的開始就是這朵花蕾夭折了。
孤獨是蕭紅的記憶。故事的見始就像《呼蘭河傳》悲情，悲傷著忘卻了自己快樂。光怪陸離的家庭，荒涼的宅院，不和諧的、錯綜復雜的家庭關系讓這個敏感而善良的蕭紅過早的體會人世間的冷暖。每一個人都相信虎毒不食子，善娘伴子親。在蕭紅的時間里取而代之的是缺乏人性父親對她的冷漠，生母對她的惡聲惡色?？v使有祖父張為禎的百般疼愛也撫平不了她幼小的心靈。“等我生下來，第一個給了祖父無限的歡喜，等我長大了，祖父非常疼愛我。使我覺得在這個世界上，有祖父就足夠了，還怕什么呢？雖然父親的冷淡，母親的惡言惡色，和祖母用針刺我手指的這些事，都覺得不算什么?！保ā逗籼m河傳》）在蕭紅成長的歲月里只有祖父張為禎讓她知道人生除了冰冷和憎惡外，還有溫暖和愛，而這些才是蕭紅永久憧憬和追求的。在這個小女孩僅有那么短的童年時光里，有著滿身帶著金粉的大紅蝴蝶，金色的蜻蜓，綠色的螞蚱甚至全身長滿絨毛、胖圓圓的蜜蜂的后花園才是天堂，有祖父的天堂。可在美的天堂也有倦意的時候，哪怕是多么的不舍得，祖父的離去讓她對這個家庭又少了一份僅有的眷戀，留給她的'只有祖父張為禎教會她的古典文學。
愛情是蕭紅極力掩藏的淚水。愛情是天使掉落人世間的一滴淚，總有一天這滴淚會回到云的懷抱里。外面的世界對蕭紅而言，新奇而又美麗。出走后的她極力擺脫父親給她安排的婚事，只身來到北京。這個紛繁的城市，這個又痛又愛的北京，是蕭紅情感悲劇的開始。衣食無著落，孑然一身的她或許是渴求愛撫的心讓她接受了她一身中的第一個男人，她父親給她安排的丈夫。自尊心強的她在遭遇有身孕后無情的拋棄，接近崩潰邊緣后的她遇到了她一生中最重要的兩個男人。蕭軍和舒群。相守的日子有蕭軍的陪伴雖苦亦甜。后來的愛人端木蕻良，還有一身的好朋友舒群讓她人生多了那么的快樂。
善良是蕭紅的本性。她的希望與憎惡在《生死場》中展現(xiàn)的淋漓盡致，讀著這卷血淋淋的歷史。她是蕭紅，悲情的蕭紅，讓魯迅贊揚的蕭紅。
笨拙的筆觸難以表達對蕭紅的敬仰，如果可以我想回到歷史去悲情她曾經(jīng)悲情的過往。
冰心憶讀書讀后感篇六
當這本帶著薄荷綠，清新藍，充滿著夏日風情的書映入我的眼簾時，它就深深地吸引住了我。
《憶棠的夏天》是謝倩霓寫的一本成長小說，寫了一個女孩在短短一個夏天中收獲的愛，感激與幸福。
俗話說“滴水之恩，應當涌泉相報?！痹谶@本書中，女主角憶棠在一次事情中偶然發(fā)現(xiàn)自己并不是最疼愛自己的父母的親生女兒。而是他們領養(yǎng)來的，甚至認為自己只是父母之前逝去的親生女兒的替代品。一氣之下離家出走，要找尋自己的親生父母。卻不知在此時，養(yǎng)育她十四年的養(yǎng)父母盡管沒有血緣關系，但早已親如骨肉了，過去已經(jīng)不重要，過好現(xiàn)在才是重要的。她離家出走后寄宿在一個奶奶家里，兩個月內(nèi)經(jīng)歷了許多的事情，最終她找出真相，但在此時，真相，過去早已是過往云煙。她終于明白了養(yǎng)父母給予她無私的愛，她與養(yǎng)父母之間早已骨肉相連，成為至親。這對她來說，是一個難忘的，不一樣的，她成長了的夏天，有酸，有甜，有青春的淚與笑，有挫折的苦與辣。擁有現(xiàn)在美好的一切，她足夠幸福。
在這本書中，最讓我難忘的一段是：“在這個世界上，最痛苦的不是那些因為種種原因而失去生命的孩子，而是那些失去孩子的父母！”父母的愛是無私的，是偉大的。子女不管做什么，父母永遠是他們堅強的'后盾；子女難過時，父母會陪伴在他們身邊，安慰著他們；子女遇到的困難時，父母會想辦法一起解決。父母是我們的指明燈，父母是我們心中一束永不熄滅的光，帶著父母給我們的力量，勇敢往前走！親情是世界上最偉大的力量，他能感化人心，溫暖人心。在成長的道理，會遇到許多的困難，會面臨許多挫折，心中帶著溫暖和力量，一步步成長起來。
正是這本書，讓我懂得了知足，懂得了回報，懂得了感恩。
冰心憶讀書讀后感篇七
作者向我們講述了她八十多年來讀書經(jīng)歷，并把這些經(jīng)驗總結成一句話：“讀書好，多讀書，讀好書”。她告訴我們：讀書要懂得挑選、比較，教育我們，讀書對我們有很多好處，應該博覽群書，更重要的是讀對自己有益的書。
作者讀《三國演義》讀得津津有味，為了書中的情節(jié)幾度落淚。她的沉醉，讓我懂得了讀書是一種美的享受。
冰心奶奶講述讀《聊齋》的.時候，給我們舉了一個“讀書好”的例子：自己因為看《聊齋》，作文水平得到了提高，得到老師“柳州風骨，長吉清才”的評價。可見，讀書可以開闊我們的視野，對我們的學習很有幫助，所以，讀書好。
作者在寫“古典詩詞”部分時，講到會背岳武穆的《滿江紅》，喜歡李易安的《聲聲慢》。看完她對《聲聲慢》的評價后，我感受到了疊詞的魅力。
作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時兩種截然不同的感受：一個是“感到厭煩”，一個是“嘗到了‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’，一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味?！庇纱?，我明白了：名著有著豐富的內(nèi)涵，僅僅讀一次是遠遠不夠的。人的閱歷不同，感受也會不一樣。
在文章的最后，作者對很多書做了比較，如：讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的《封神榜》；讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對人物個性的刻畫是多么重要。
讀完課文，我不但很佩服作者“活到老，學到老”的精神，而且知道了什么才是好文章——真正的好文章，應該滿帶著真情實感的，而不是無病而呻，矯揉造作的。
這篇文章教會了我很多關于讀書，寫作的知識，讓我受益匪淺。
冰心憶讀書讀后感篇八
前些天，我們學習了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。起初，我對這篇文章沒有什么興趣，但當我細細一看，馬上被它吸引住了。它寫了冰心奶奶小時候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會讀書，會挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀!
這篇文章實在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”埃希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，拿起作文名著，相信我，它會象一把金鑰匙，為你打開知識的大門!
冰心憶讀書讀后感篇九
這幾天讀了《槐園夢憶》，是關于梁實秋的一個集子。感覺還不錯啦！主要是在我幼小的心靈里，在學習魯迅郭沫若郭小川等文章時介紹的時代背景里，捎帶了解到周作人、梁實秋等輩小資情調(diào)嚴重，不講革命斗志，無有時代熱情，所謂“閑適”、所謂“小品”，就是唧唧歪歪不痛不癢說些吃穿用度啊，筆墨紙硯啊，人情世故啊什么的，此類無病呻吟，在水深火熱的民眾眼中，在風起云涌的時代浪潮里，在劍拔弩張的對決情勢下，不合時宜，也是難免的了。不過話又說來，合時宜未必就合情理，尤其是未必合人性和人情。吃穿用度、人情世故、喜怒哀樂，本是生命要義，希望能吃得更滋養(yǎng)有品位，活得更快樂有意義，原本人各有所好，無可非議。只是有時候某種風暴來了，某種漩渦來了，便欲席卷天地之間，讓所有的水分子都緊趨潮流，個個爭做風頭浪尖，覺得那才是值得肯定和標榜的，否則不但不被認同，還可能被扣上各種各樣的帽子，說法厲害到上綱上線的時候，那也不是鬧著玩的。我沒有能力評判和平與戰(zhàn)爭，政治與人性這等宏大的話題，只是覺得作者談的那些問題，如今讀來竟能尋到絲絲縷縷生活的氣息和似曾相識的生命的印記，再加上作者的語言幽默詼諧，頗能讀出一些生活里的神態(tài)和情趣。我想，作者曾是那個時代的精英，而我們只是新時代普通的追隨者，中間隔了五六七八十年，對生活的感覺卻能大體類似，足以說明關于人性的東西可以存在的時間更長久一些。這本書分了八個部分。第一部分“雅士雅事”，說的是文房四寶琴棋書畫；第二部分“亂點煙茶”，講的就是煙酒糖茶，男人、女人、孩子，少年、中年、老年；第三部分“情感物語”，說的是喜怒哀樂、懶饞廉恥；第四部分“酬世雜譚”，寫的是請客送禮謙讓守時；第五部分是“舊時月色”，寫的是曾經(jīng)住過的地方，曾經(jīng)見過的人看過的事；第六部分專門談吃，什么西施舌，獅子頭，佛跳墻，爆雙脆；第七第八談的多是一些回憶和閑話。
確是夠閑適的，不過話又說回來，人只有在有點閑的時候，才知道什么是靠近自己和人心的。順手拈得一兩片段與君共享。比如他談錢。他說，錢其實與俗與鄙無關，與貪與臭無關。錢當然是越多越好，貪的人只恨聚無多，不貪的人其實也想積財。所以他說一個人盡管貪財，不可無厭，無凍餒之憂，有安全之感，能罷手時且罷手，大可不必“人為財死”而后已。而在談到花錢的時候，他說，如果是貧窶萬分，一個錢也不能亂用，幾個孩子同時需要買雙新鞋都會把父母急得冒汗，那當然令人局促。但如果是小康之家，用錢大有伸縮的余地，最高明的是不求生活水準之全面提高，而在幾點上稍稍突破，自得其樂。把錢集中用在一點上，便可比較容易適度滿足自己的欲望。至于豪富之家，揮金如土，未必是福，窮奢極欲，樂極生悲。我比較贊同他的觀點。錢這個東西，歷來就是生活悖論的'焦點?！板X不是萬能的，但沒有錢是萬萬不行的”，所以每個人都在想方設法賺錢，然后去換取自己想要的東西，實現(xiàn)后，會產(chǎn)生一種莫大的滿足感和幸福感。錢能做到的事情很多，難免會讓人覺得，有了錢就有了一切，有了錢就有了幸福，于是又很容易走入另一個極端，那樣又身為錢役了。所以能做到賺足夠的錢，又能分清有錢不一定就是有幸?？鞓酚袃r值有意義的生活，聽起來簡單，似乎又不太容易。呵呵，我的愿望與作者相通，錢能讓我無憂即可，衣食無憂，如果生能治之病，有足夠錢去挽留生命；剩下的精力大可去追逐生命中真正讓我快樂的事情。
冰心憶讀書讀后感篇十
張岱喜歡的事是：深深庭院，眼神波俏的丫鬟，繁花和少年，華麗的衣裳，駿馬奔跑的姿態(tài)，神奇的燈，煙花在幽藍的夜空中綻放；還有梨園歌舞，紫檀架上的古物，雪白的手破開金黃的橘子，新綠的茶葉在白水中緩緩展開，這些都是張岱喜歡的事。
張岱還喜歡鑼鼓吹打，喜歡人群。浩大的、如粥如沸的人群，其中有張岱。張岱嘆道：人太多了，太擠了，太鬧了。但人群散去，天地大靜，一縷涼笛繞一彎殘月，三五人靜坐靜聽，其中亦有張岱。
張岱是愛繁華、愛熱鬧的人。張岱之生是為了湊一場大熱鬧，所以張岱每次都要捱到熱鬧散了、繁華盡了。
張岱，字宗子，居紹興，生死于明清之際。家世殷富，少有捷才。然學書不成，學劍不成，學節(jié)義不成，學時文不成，學仙學佛，學種地，皆不成。時人呼為廢物、敗家子、蠢秀才、瞌睡漢，到老了，一言以總之，呼之曰：死老鬼！
張岱和他的人群正無邊無際地歡樂。鮮花著錦，烈火烹油。他們不知道北方的蠻族正撞擊帝國的長城，不知道一個下崗驛丁的身后正聚集著更廣大的.人群，這是一支沉默、饑餓、仇恨的大軍。
張岱和他的人群見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復雜，見證了緩緩降臨的浩大的宿命。休說是王朝鼎革、人事浮沉，這種宿命的末世感將穿越康乾盛世，結出一朵最美的花，所謂“閬苑奇葩”：《紅樓夢》?！都t樓夢》是無數(shù)夢的影子，其中有張岱的夢。
張岱晚年耽于夢。雞鳴枕上，夜氣方回，五十年來，總成一夢。癡人說夢，遂有《陶庵夢憶》。
張岱此時國破家亡，流離山野。所存者，唯破床一具，破桌子一張，折腿的古鼎，斷弦的琴，幾本殘書。還有夢。還有用禿筆蘸著缺硯寫下的字。字跡想來是枯淡的，但應是依然嫵媚，如當年舊事藏于白頭宮女眼角眉梢。
張岱真正喜歡的事是：文字。
張岱好文字。不是那種正大的好，是紈绔子弟的那種好。好得有點兒賴皮，好得不講道理。明代小品，文字通常是放得開了，但二袁其實還是官員氣派，作爽朗作灑脫，自高處平易近人；至于竟陵諸家，越放開越別扭，如仆人扮老爺，手腳不知何處安置。倒是張岱，便是賴皮，便是不講道理，也是娘胎里帶來的隨便。
張岱文字快。他喜用排比，快時直如大珠小珠落玉盤，目不暇接。張岱愛熱鬧，文字也熱鬧，眼觀六路，下筆如飛，無黏滯、無間斷。小品文字，寫慢容易，寫快難?？於掷诶诼渎?、跌宕流轉如張岱者，尤難。
張岱紈绔也，故有霸蠻氣。行文如操刀，造句如欺男霸女。如《報恩塔》起首一句：“中國之大古董，永樂之大窯器，則報恩塔是也?！比纭扼拗ネぁ罚骸绑拗ネ?，渾樸一亭耳，然而亭之事盡，筠芝亭一山之事亦盡?！贝祟惥渥泳缫宦晹嗪?，當者披靡。
張岱在文字中注視他的城郭人民，他失去的一切，他權當未曾擁有的一切。他竟無怨憤、無哀傷。偶爾張岱會感慨，但也只是一聲輕嘆。明季遺民中少有如張岱這般沒心沒肺。但張岱的沒心沒肺有更廣大的境界：冬天降臨時，凋謝的花、殞命的鳥何曾哭天搶地？而這古老文明的荒涼冬天已經(jīng)來了。
張岱于崇禎二年中秋次日途經(jīng)鎮(zhèn)江。日暮時分，至北固山：
月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣，經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小仆攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓靳王金山及長江大戰(zhàn)諸句，鑼鼓喧天，一寺人皆起看?！瓌⊥?，將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。
——這就是張岱的生命和生活，一場大靜之中熱鬧紅火的戲。曲終人不見，江上數(shù)峰青。
冰心憶讀書讀后感篇十一
讀了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母愛，童真的世界，自然的傳奇。
天上刮起了風雨，鳥兒躲進了它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里，這是對母親多么高尚的贊揚!母親能為我排解煩惱，疑惑，讓我們再現(xiàn)笑容，母親的愛是最溫暖的，付出后總有回報，在我們看來，一切都比不上母愛偉大，是母親引導著我們進步，讓我們走向成功，勇敢地前進。
小孩子，是童真的天使，樂趣的靈魂，小孩子的內(nèi)心是最純潔的，而內(nèi)容卻又是最豐富的，小時候的奇想妙思，也許正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子!他那細小的身軀里，含著偉大的靈魂，而你自己就含過偉大的靈魂。
人來自哪里?人來自自然!自然是正常的，是普通，倘若造物者還在人間，就沒有了自然，但我們都還是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里，一絲不茍，自然是無可抵抗的，是無人代替的，我們要歸于自然，人與自然應該和諧相處，這樣世界才容得下渺小的人類。
7.
《愛的教育》讀后感作文優(yōu)秀范文400字。
冰心憶讀書讀后感篇十二
當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時，驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候，會認字就不錯了，冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會干的事，讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進一步證實了“窮人家的孩子早當家”這句古話，也反映了我們有些人生在福中不知福啊！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作，相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇，陸續(xù)在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫，但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家，尤其是以成名的作家，來為孩子寫作。92歲時，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無私啊！99歲那年，2月28日21時，冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫?！边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書的前幾頁，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久，冰心奶奶就患支氣管擴張吐血，便住進了美國青山沙鑲？療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，盡管病的很嚴重，但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！
這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
這本小說卷十分好看，假若你是個讀書迷，那就趕快看這本書吧！
上一篇：雨。
下一篇：冰心《我的童年》讀后感。
冰心憶讀書讀后感篇十三
這學期我讀完了《冰心兒童文學全集》，讓我感受最深的是《好媽媽》這篇小說。
我是一位活潑可愛的小女孩，十分愛干凈，可我不喜歡自己打理家務，而是讓我媽媽做。一天，我去一位好朋友家時看見她家很干凈，而我家卻亂七八糟的，便又想讓媽媽把家里打掃干凈一些。
當我讀了《冰心兒童文學全集》中《好媽媽》短篇小說后，我才知道那一次我錯了，很是愧疚?！逗脣寢尅范唐≌f上里有一位小女孩和我一樣，把什么家務事情交給她的媽媽做，她媽媽做的不合她意時，她便責罵她的媽媽，還每一次把她家和隔壁家比誰家干凈。有一次，她問隔壁家的永瑛姐姐這才得知，她的爸爸媽媽從來不干家務時，家里燒飯、洗衣、照顧弟妹、打掃衛(wèi)生等事情都由她親自去做，父母從未做過一次，而那位小女孩很是慚愧，跑回家去幫助她媽媽做家務，并開始自告奮勇的做家務活，經(jīng)常和她媽媽說：“這個家她會打理好的”。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生，不能再過“飯來張口，一來伸手”的懶惰的生活了。應該注意培育家庭和社會責任感，尊老愛幼，學會感恩，養(yǎng)成良好的生活習慣。
閱讀冰心奶奶的《兒童文學全集》讓我學到了很多知識和道理，使我懂得了有些事情應該幫助媽媽做，而不是媽媽幫我做，要好好學習將來為祖國做貢獻。
冰心憶讀書讀后感篇十四
放暑假啦！一本《冰心》好書走進了我的生活，感動著我，鼓勵著我，啟迪著我，?。 栋嚅L上臺》。陶冶了的情操，完善了我的品德，助我成長。
原來，孫衛(wèi)衛(wèi)在小學四年里，為了當班長，挺不容易呀！他是爬雪山過草地，一天天冒著槍林彈雨打過來。他終于在競選中當上了班長，呵！他經(jīng)受了人生的考驗。我拍手為他鼓掌。
嗯，真幸運！一年級老師就讓孫衛(wèi)衛(wèi)當班長。可他膽小，上課喊起立結結巴巴的，所以被降到做小組長?！鞍Α辈涣希虑榘l(fā)生了，二年級的時候因為孫衛(wèi)衛(wèi)和同學打架被免了職。我捏緊拳頭大叫：“孫衛(wèi)衛(wèi)，你太不爭氣啦！又一次讓老師失望，真沒出息呀！”后來，我托著下巴冷靜下來一想；不對呀！哦……唉……我按捺不住內(nèi)心的激動，揮動著手臂站起來喊：“孫衛(wèi)衛(wèi)可不能泄氣，要勇敢地站起來哦！我為你加油哩！”
孫衛(wèi)衛(wèi)能東山再起當班長嗎？好奇心驅使著我往下讀，三年級全班選舉，孫衛(wèi)衛(wèi)當上了班長，我為他捏了一把汗。一次校長讓孫衛(wèi)衛(wèi)在周一集會上說說當班長的想法。他回家寫了一篇發(fā)言稿。周一他自信地站在臺上，說：“我之所以當上班長，是因為我得到同學的支持，當班長鍛煉了意志，在為同學做事中我享受到了快樂。”話音剛落，臺下掌聲響起來了，啪、啪、啪、哇！掌聲打破了最高紀錄，你聽，也許是歡呼聲、琴聲、歌聲、笑聲……此起彼伏，一浪高過一浪，猶如海上午夜的潮聲。
我也想嘗試一下當班長的滋味，在暑假中我便從左右鄰居中找了些小伙伴玩當“”班長的游戲，開始我落選了，感到?jīng)]面子。很委屈真想哭，但我不讓眼淚流出來。想到孫衛(wèi)衛(wèi)知錯就改，我要以他為榜樣，在游戲中，我變得大方，樂于助人了，不自私了，在第二次競選班長游戲中我膽大起來嘍！嗨，我歡呼雀躍，我當上了班長啦！
開學第一天，老師給我一個機會，在競選的時候，我站在講臺上，學著孫衛(wèi)衛(wèi)說：“我之所以參加競選是想在為大家服務中得到快樂，我雖然沒有擔任過班長一職，也沒豐富的經(jīng)驗，可我會盡心盡力的管好同學，為班級爭光。我更想借此機會，好好鍛煉自己的意志，使自己在遇到困難不低頭，不氣餒?！痹捯魟偮?，教室里驟然間響起了掌聲，“嘩嘩，”那掌聲熱烈而持久，大家的掌聲給了我極大的鼓勵，讓我更有自信啦！
喂！孫衛(wèi)衛(wèi)，我感謝你！是你給了我當班長的勇氣，是你為我樹立了榜樣，我熱血沸騰地向全世界小朋友高呼：我競選成功了！呵呵！我經(jīng)歷了成長的考驗，體會到成功的喜悅。
冰心憶讀書讀后感篇十五
冰心奶奶從七歲時就開始讀“話說天下大勢，分久必和，合久必分”的《三國演義》，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。《三國演義》激起了她對讀書的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢》《西游記》等名著。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”
是啊，讀書的'確是一件快樂的事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧——它是知識的源泉！
冰心憶讀書讀后感篇十六
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師t女士。t老師覺得“我“什么都好，就是數(shù)學不行，降一級又太可惜，于是，t老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數(shù)學習題，讓冰心奶奶的數(shù)學成績大大提升了。
這讓我想起三年級的語文老師――鄭老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發(fā)，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉……。
冰心憶讀書讀后感篇十七
當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時，驚人的發(fā)現(xiàn)冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候，會認字就不錯了，冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會干的事，讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進一步證實了“窮人家的孩子早當家”這句古話，也反映了我們有些人生在福中不知福啊！年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作，相繼發(fā)表《三寄小讀者》10篇，陸續(xù)在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶，雖然以老，但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫，但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家，尤其是以成名的作家，來為孩子寫作。92歲時，為希望工程捐款13000元。這筆不小的數(shù)目反映了冰心奶奶多么的大公無私?。?9歲那年，2月28日21時，冰心奶奶在北京醫(yī)院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。
冰心奶奶曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫?！边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書的前幾頁，記錄著冰心奶奶一生的照片，其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久，冰心奶奶就患支氣管擴張吐血，便住進了美國青山沙鑲？療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱，盡管病的很嚴重，但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青，面容十分相象的母女倆在一起，早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了！
這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
這本小說卷十分好看，假若你是個讀書迷，那就趕快看這本書吧！
上一篇：雨。
冰心憶讀書讀后感篇十八
讀冰心的詩集，就需要有一顆平靜的心。只有這樣，才能無限的接近她的心靈，讀到她的心里，讀懂她的心，讀懂這個五色世界的另一面。
其實并不是冰心所寫的是一種虛幻，而是我們?nèi)鄙僖活w發(fā)覺世界安靜一面的心，而造成這種的最重要的原因就是我們長時間生活在喧囂的世界里。
隨著我們的年齡的增大，我們忘記了友樂和以前的歡笑。而隨著我們失去這些東西，我們得到的卻也不是很多，得到了什么？我們無法言明。
冰心把我的心穩(wěn)定下來，讓我從一個新的方面認識這個嶄新的世界，他開始變得多么的友好，多么的漂亮，多么的令人遐思。
那海，那海鷗，那海上沖浪的人……。
她的《夢》她的《回憶》都讓我漂浮起，有種靜夜思的神感，那是多少年前已經(jīng)隨著年齡的增大而失去的感覺。
在燈紅酒綠的環(huán)境中靜了下來，在的士高的喧囂中靜了下來，在瘋狂的網(wǎng)絡游戲中靜了下來，一種種寂寞、空乏、無助、無聊、孤寂，種種的負面情緒撲面而來，“誰還能就得了我”這是我心中所剩無幾的幾句話中最重要的一句。
冰心憶讀書讀后感篇十九
讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了。
還有，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《三國演義》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《草》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《三國演義》，真是我的學習榜樣啊！從此以后，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成為一個文學家。（讀后感）。
讓我更受啟發(fā)的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已??！我在生活里就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶《憶讀書》。課文，她那種求學的思想是值得我學習的。
冰心憶讀書讀后感篇二十
《荷葉母親讀后感》正文開始每當讀起冰心的文章，總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風過后，心里總會漾起陣陣漣漪，透過清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美，描述出“愛的哲學”，閱讀她的文章，一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮，被打得左右傾斜。
這篇文章所描寫的雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護及關愛，在我們的生活中，隨時都融入了母親濃濃的愛，清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習慣，母親是孩子躲避風雨的港灣，當風雨襲來時，她們都會將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛的保護傘下，一切風雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結尾處，作者深請的呼喊：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
看來，母親一切的辛勞與無私付出，都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛的偉大，相信在我們的生命中總會有一張永遠為我們遮蔽風雨的荷葉——我們的母親。
冰心憶讀書讀后感篇二十一
讀了冰心散文集后我最喜歡的一篇文章就是一只鳥。文章的內(nèi)容大概是這樣的：一只鳥,每天到枝頭唱歌，幾個小朋友想把它占為己有，結果射在鳥的身體上，最終人們再也聽不到鳥兒的歌聲了。
我覺得這篇文章寫出了小朋友的自私，想要把鳥兒占為己有，同時也寫出了人類的自私。
我覺得我們不能像那些孩子一樣只想著自己，什么事都要站在別人的角度去想，就算他要傷你，也要想想為什么，因為你不去傷害他，同樣，他也不會來傷害你的。
但我還是我還是覺得人類很自私，竟為了滿足自己，把一只可愛的鳥打死!
冰心憶讀書讀后感篇二十二
冰心奶奶在文中說道她的童年中有這樣幾個重要的成長歷程：讀書，“我”的另一個名字，父親的“野”孩子，煙臺是我們的……她的童年是那么的令她向往，現(xiàn)在她年紀大了而這時，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，一層又一層的卷來，又一層又一層的退去，在退去的時候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻、貝殼和海潮的痕跡!而這些痕跡則是童年時代最深刻清晰的往事。
我覺得我的童年是快樂的，開朗的，健康的，該得到的愛，我都已得到了。我周圍的人都在努力地幫助我的思想往健康里成長，有了健康的思想，使我相信人類的前途是光明的，雖然在螺旋上升的路上，是峰回路轉的，但我們有自己的看法，自己的判斷，來克制外來的侵襲。
冰心憶讀書讀后感篇二十三
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經(jīng)歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。
文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養(yǎng)成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環(huán)境，因此，在任何環(huán)境里都能自足?！边@句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養(yǎng)了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎。
“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質(zhì)無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環(huán)境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂?！弊x了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的`生活環(huán)境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17058749.html】
