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畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇一
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 ……
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收!
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!祝福語(yǔ)
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師,謝謝您一路指引我的人生之路。衷心感謝您,老師!
對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 ……
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。
您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇二
您總有辦法,讓我們和一個(gè)個(gè)陌生的漢字交上朋友;您總有辦法,讓我們讀懂一篇篇深?yuàn)W難懂的文章……是您,讓我們從無(wú)知變得懂事。老師,您就如那春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗。
——贈(zèng)葉老師
每節(jié)數(shù)學(xué)課上,您總會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的王國(guó)里盡情地遨游,從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)數(shù)字到會(huì)做一道道奧數(shù)題,老師,在這六年來(lái),您為我們付出了多少心血。老師,六年來(lái)的教育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
——贈(zèng)溫老師
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你總會(huì)安慰我,為我送上一句溫暖的話語(yǔ);當(dāng)我獲得成功的時(shí)候,你總會(huì)提醒我,叫我不驕不躁繼續(xù)努力……我們就像一對(duì)好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
——贈(zèng)施晨露
上課時(shí),你總會(huì)與我們分享你獨(dú)特的見(jiàn)解;下課后,你總會(huì)和我們談?wù)撋钪械娜な隆2徽撚龅绞裁蠢щy,你,總會(huì)用微笑去面對(duì)。希望以后的每一天,你都能像現(xiàn)在這樣,笑對(duì)生活!
——贈(zèng)陳一釩
我們?cè)窃趯W(xué)習(xí)上,一對(duì)互相學(xué)習(xí)的學(xué)友;我們?cè)窃谏钌希粚?duì)互相幫助的伙伴;我們?cè)窃诠ぷ魃希粚?duì)互相努力的隊(duì)友。和你在一起,不管碰到什么問(wèn)題,都會(huì)迎刃而解;和你在一起,我懂得了什么叫“知己”!
——贈(zèng)施盈盈
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇三
在即將離開(kāi)畢業(yè)離校前,老師總會(huì)寫(xiě)下畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生,鼓舞他們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始,努力為下一站模板而努力。
1、機(jī)會(huì)就像銀燕,常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲,用耳朵去傾聽(tīng)。
2、人的稟賦就像火花,它既可以燃燒,也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙,去翻開(kāi)疑竇的大門(mén),闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野,勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
6、春天,耕耘收獲的節(jié)令;青春,豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié),播種生機(jī),播種勝利!
7、豎起理想的桅,揚(yáng)起信奉的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧,青春的船!
8、對(duì)生涯,愿你充斥盼望;對(duì)將來(lái),愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳,鼓勵(lì)著你們啟航!
9、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。與日俱增,從少到多,奇觀就可以創(chuàng)造出來(lái)!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉,是姹紫嫣紅,是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零,只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維,只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14、攀緣,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著運(yùn)氣給予的重載,艱難跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品格、情操、知識(shí)的頂峰吧!
15、安靜的湖面,練不出精干的水手;安適的環(huán)境,選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流,做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,普遍地接收常識(shí)吧,愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、閱歷了人生的崎嶇,請(qǐng)不用過(guò)火悲愁,由于在屬于未來(lái)的太空里,你們會(huì)找到本人的星群。
18、思索,多少次使人覺(jué)得苦楚,卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧,取得快活。
20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候,敬愛(ài)的孩子,請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說(shuō):成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō):開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō):光輝!輝煌!
22、在人生的旅途中,望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。
23、在生活的畫(huà)卷中,偶然抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉溺,主要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
24、沒(méi)有路的時(shí)候,我們踏出了一條路,有很多條路的時(shí)候,我們卻猶豫了,該走哪一條更好呢?但就在我們當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)候,時(shí)間已靜靜溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡,向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),邁進(jìn)!
25、興許,你曾失落昨夜夢(mèng)幻里一個(gè)美好的成果;也許,你曾失蹤今晨朝露上一個(gè)七彩的向往;也許,你曾失落薄暮夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……然而,只要你不曾失落你不懈的盡力,未曾失落你一直完美的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
26、不困頓的失敗,就不會(huì)有驕傲的成功;失敗不恐怖,只要能從失敗中站起來(lái)!
27、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
28、談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)€要?dú)q月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。
29、不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
30、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的'大海!
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇四
人生的若干紙里,畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個(gè)時(shí)候,我生活在山東的一座小城,感覺(jué)就像待在一個(gè)大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識(shí),無(wú)論做什么,都能找到熟人幫忙;可是你有什么事想藏著,爛在心里,也是不可能。
很奇怪的是,初中的校園里,男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著,卻都矜持著,絕不可能公開(kāi)說(shuō)話。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)積極分子似乎有特權(quán)去和異性說(shuō)話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們,她的口頭禪就是“只要不早戀,一切都不會(huì)有問(wèn)題”。
現(xiàn)在回想起來(lái),很能理解老師的心情??墒钱?dāng)時(shí)怎么可能?
有一天,一個(gè)外來(lái)的學(xué)生趁班主任不在,發(fā)表了慷慨激昂的演說(shuō),內(nèi)容我不記得了,題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說(shuō)很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是,班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說(shuō)了,我記得的是很早就開(kāi)始在班里傳的留言?xún)?cè)。想想吧,一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生,50多個(gè)本子就在中間傳來(lái)傳去。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè),就拿出無(wú)比的自覺(jué)和熱情在若干本子上奮筆疾書(shū),每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么有文采,那么言之有物,評(píng)論得如此有理有據(jù),每個(gè)人恍然大悟,原來(lái)我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫(xiě)得興起,各種文體都盡情嘗試,議論文、散文、記敘文、甚至有小詩(shī),實(shí)在交情不深的同學(xué),就用盡量言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對(duì)一個(gè)同學(xué)的寫(xiě)法開(kāi)頭是這么說(shuō)的,“雖然其貌不揚(yáng),你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢(xún),你什么意思?覺(jué)得人家很丑嗎?怎么能這么寫(xiě)?我因此大受打擊,收斂了很多,不再恣意評(píng)論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊(cè)畢業(yè)留言還在書(shū)架上擺在醒目的位置,同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評(píng),對(duì)未來(lái)的的祝福,全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系,但是看著各色字體,回想當(dāng)年的座次,說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事,真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了,我看著她在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著自己想過(guò)的生活,偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷,感覺(jué)時(shí)光如梭。以后無(wú)論如何,這都是美好的回憶。沒(méi)有故事的中學(xué)時(shí)代,沒(méi)有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代,很快就會(huì)被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來(lái)都是美好回憶的小腳注呢!
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇五
1、您是船家,我是過(guò)客,是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。
老師,辛苦了!
2、1234567,您給了我美的樂(lè)章;赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽(yáng)光,您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您,老師!
3、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳迎那時(shí)您在用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心,在編制五彩的花環(huán)。老師,祝福您
4、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
5、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 我當(dāng)怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
6、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
7、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
8、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
9、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇六
初中三年,一晃而過(guò),畢業(yè)班的同學(xué)們,你們也從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知到今天的知事明理,從曾經(jīng)的天真無(wú)暇到今天的多愁善感……三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這三年中縱然有太多的苦與樂(lè)、哀與愁,但你們真的長(zhǎng)大了,酸甜苦辣,都化作一句心的問(wèn)候——你們已不再天真、幼稚,你們已經(jīng)是含苞待放的蓓蕾——用青春灌溉時(shí)代,用熱情點(diǎn)燃未來(lái)!
此刻,即將離別,或許你們都依依不舍,你們難忘這份師恩,難忘這份同學(xué)情、友情,難忘你們的校園。三年了,你們相濡以沫,每天過(guò)著“三點(diǎn)一線”式的生活,枯燥乏味。也犯過(guò)許多的錯(cuò),但你們此刻知道錯(cuò)了,知道留念了,說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻,或許有許多的話要說(shuō),有許多的人要感謝。許多許多的記憶涌來(lái),讓你不得不認(rèn)真地思考自己的未來(lái),曾經(jīng)的夢(mèng)想,自己當(dāng)初曾許下的諾言,今后的希望……腳下的路還很長(zhǎng),你們也只不過(guò)才剛剛起步,人生的風(fēng)帆正在向你們敞開(kāi),擁抱愛(ài)的夢(mèng)想,你們放飛心靈起飛在黎明的夢(mèng)中……
初三年級(jí)的同學(xué)們,抓緊時(shí)間吧,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!奮斗吧!加油吧!留給你們的時(shí)間已經(jīng)不多了,希望你們珍惜時(shí)間,把握在初中校園的每一分鐘,把握生命里的每一分鐘,珍惜這份擁有和感動(dòng),珍惜自己在初中的這段美好時(shí)光。有句話說(shuō)得好:“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最甜”,一直以來(lái)我都記著這句話,而且相信,最終笑到最后者才是真正的勝利者。所以,畢業(yè)班的同學(xué)們,別放棄為自己的人生而奮斗的機(jī)會(huì),要記住,你們是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒,未來(lái)屬于你們,此時(shí)不搏更待何時(shí)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你們還年輕,你們有夢(mèng),今天,夢(mèng)想的舞臺(tái)屬于你們!成功需苦干,望你們加倍努力,飛得更高,記?。阂胄腋?,唯有自己努力!
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)初中生活,踏上新的人生征途。
做為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時(shí)刻,我想說(shuō),不管未來(lái)的人生旅途是荊棘,還是鮮花,都要微笑著一路走好!
我想說(shuō):感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們,感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師也變得年輕了。感謝你們,感謝你們用純真善良,給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō):如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害,今天,在這里,老師想真誠(chéng)的大聲對(duì)你們說(shuō):“對(duì)不起,孩子”。但是,這一切都是因?yàn)閻?ài)你們愛(ài)的心切,而情不能自已時(shí)的一種熱情,一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō):無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀,以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也一定會(huì)變得純凈美好。
想說(shuō)的太多,太多,千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)化作兩個(gè)字:珍重。
道一聲珍重,道一聲珍重,在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對(duì)他學(xué)子們最真情的祝福:
祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中活得健康,活得自信,活得快樂(lè),活得有味。
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇七
1、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
2、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。
4、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
5、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
6、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
7、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
8、生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
9、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。
10、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
11、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
12、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
13、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
15、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
16、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
17、往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
18、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
19、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
20、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
21、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!祝福語(yǔ)
22、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
23、老師,謝謝您一路指引我的人生之路。衷心感謝您,老師!
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