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畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇一
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收！
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！祝福語(yǔ)
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師，謝謝您一路指引我的人生之路。衷心感謝您，老師！
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 ……
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇二
您總有辦法，讓我們和一個(gè)個(gè)陌生的漢字交上朋友；您總有辦法，讓我們讀懂一篇篇深?yuàn)W難懂的文章……是您，讓我們從無(wú)知變得懂事。老師，您就如那春雨，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗。
——贈(zèng)葉老師
每節(jié)數(shù)學(xué)課上，您總會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)的王國(guó)里盡情地遨游，從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)數(shù)字到會(huì)做一道道奧數(shù)題，老師，在這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血。老師，六年來(lái)的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
——贈(zèng)溫老師
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，你總會(huì)安慰我，為我送上一句溫暖的話語(yǔ)；當(dāng)我獲得成功的時(shí)候，你總會(huì)提醒我，叫我不驕不躁繼續(xù)努力……我們就像一對(duì)好姐妹，有福同享，有難同當(dāng)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
——贈(zèng)施晨露
上課時(shí)，你總會(huì)與我們分享你獨(dú)特的見(jiàn)解；下課后，你總會(huì)和我們談?wù)撋钪械娜な隆２徽撚龅绞裁蠢щy，你，總會(huì)用微笑去面對(duì)。希望以后的每一天，你都能像現(xiàn)在這樣，笑對(duì)生活！
——贈(zèng)陳一釩
我們?cè)窃趯W(xué)習(xí)上，一對(duì)互相學(xué)習(xí)的學(xué)友；我們?cè)窃谏钌希粚?duì)互相幫助的伙伴；我們?cè)窃诠ぷ魃希粚?duì)互相努力的隊(duì)友。和你在一起，不管碰到什么問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解；和你在一起，我懂得了什么叫“知己”！
——贈(zèng)施盈盈
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇三
在即將離開(kāi)畢業(yè)離校前，老師總會(huì)寫(xiě)下畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生，鼓舞他們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始，努力為下一站模板而努力。
1、機(jī)會(huì)就像銀燕，常常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽(tīng)。
2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。
3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!
4、愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
5、只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來(lái)一片蔥綠。
6、春天，耕耘收獲的節(jié)令;青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種生機(jī)，播種勝利!
7、豎起理想的桅，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳??啟航吧，青春的船!
8、對(duì)生涯，愿你充斥盼望;對(duì)將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!
9、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來(lái)!
10、白雪下籠罩著的是青枝綠葉，是姹紫嫣紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!
11、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才干發(fā)出輝煌。
12、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)奪失掉天然沒(méi)有賦予我們的貨色。
13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。
14、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著運(yùn)氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品格、情操、知識(shí)的頂峰吧!
15、安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!
16、一條大河能包容無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，普遍地接收常識(shí)吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。
17、閱歷了人生的崎嶇，請(qǐng)不用過(guò)火悲愁，由于在屬于未來(lái)的太空里，你們會(huì)找到本人的星群。
18、思索，多少次使人覺(jué)得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生發(fā)智慧，取得快活。
20、當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。
21、嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!
22、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡喜三部曲”。
23、在生活的畫(huà)卷中，偶然抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
24、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有很多條路的時(shí)候，我們卻猶豫了，該走哪一條更好呢?但就在我們當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)候，時(shí)間已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
25、興許，你曾失落昨夜夢(mèng)幻里一個(gè)美好的成果;也許，你曾失蹤今晨朝露上一個(gè)七彩的向往;也許，你曾失落薄暮夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……然而，只要你不曾失落你不懈的盡力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
26、不困頓的失敗，就不會(huì)有驕傲的成功;失敗不恐怖，只要能從失敗中站起來(lái)!
27、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
28、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)€要?dú)q月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。
29、不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
30、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的'大海!
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇四
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個(gè)時(shí)候，我生活在山東的一座小城，感覺(jué)就像待在一個(gè)大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識(shí)，無(wú)論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開(kāi)說(shuō)話。只有班干部之間、幾個(gè)文娛活動(dòng)積極分子似乎有特權(quán)去和異性說(shuō)話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會(huì)有問(wèn)題”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，很能理解老師的心情?？墒钱?dāng)時(shí)怎么可能？
有一天，一個(gè)外來(lái)的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說(shuō)，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說(shuō)很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說(shuō)了，我記得的是很早就開(kāi)始在班里傳的留言?xún)?cè)。想想吧，一個(gè)班有50多個(gè)學(xué)生，50多個(gè)本子就在中間傳來(lái)傳去。我們每天除了上課寫(xiě)作業(yè)，就拿出無(wú)比的自覺(jué)和熱情在若干本子上奮筆疾書(shū)，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么有文采，那么言之有物，評(píng)論得如此有理有據(jù)，每個(gè)人恍然大悟，原來(lái)我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫(xiě)得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩(shī)，實(shí)在交情不深的同學(xué)，就用盡量言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對(duì)一個(gè)同學(xué)的寫(xiě)法開(kāi)頭是這么說(shuō)的，“雖然其貌不揚(yáng)，你還是……”遭到了他的好友的直接的質(zhì)詢(xún)，你什么意思？覺(jué)得人家很丑嗎？怎么能這么寫(xiě)？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評(píng)論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊(cè)畢業(yè)留言還在書(shū)架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評(píng)，對(duì)未來(lái)的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著自己想過(guò)的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺(jué)時(shí)光如梭。以后無(wú)論如何，這都是美好的回憶。沒(méi)有故事的中學(xué)時(shí)代，沒(méi)有活動(dòng)的中學(xué)時(shí)代，很快就會(huì)被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來(lái)都是美好回憶的小腳注呢！
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇五
1、您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸。
您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。
老師，辛苦了！
2、1234567，您給了我美的樂(lè)章；赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽(yáng)光，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師！
3、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳迎那時(shí)您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌；用純凈的愛(ài)心，在編制五彩的花環(huán)。老師，祝福您
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 我當(dāng)怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您 ？ 對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
6、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
7、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
8、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下； 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
9、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
10、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇六
初中三年，一晃而過(guò)，畢業(yè)班的同學(xué)們，你們也從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知到今天的知事明理，從曾經(jīng)的天真無(wú)暇到今天的多愁善感……三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這三年中縱然有太多的苦與樂(lè)、哀與愁，但你們真的長(zhǎng)大了，酸甜苦辣，都化作一句心的問(wèn)候——你們已不再天真、幼稚，你們已經(jīng)是含苞待放的蓓蕾——用青春灌溉時(shí)代，用熱情點(diǎn)燃未來(lái)!
此刻，即將離別，或許你們都依依不舍，你們難忘這份師恩，難忘這份同學(xué)情、友情，難忘你們的校園。三年了，你們相濡以沫，每天過(guò)著“三點(diǎn)一線”式的生活，枯燥乏味。也犯過(guò)許多的錯(cuò)，但你們此刻知道錯(cuò)了，知道留念了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻，或許有許多的話要說(shuō)，有許多的人要感謝。許多許多的記憶涌來(lái)，讓你不得不認(rèn)真地思考自己的未來(lái)，曾經(jīng)的夢(mèng)想，自己當(dāng)初曾許下的諾言，今后的希望……腳下的路還很長(zhǎng)，你們也只不過(guò)才剛剛起步，人生的風(fēng)帆正在向你們敞開(kāi)，擁抱愛(ài)的夢(mèng)想，你們放飛心靈起飛在黎明的夢(mèng)中……
初三年級(jí)的同學(xué)們，抓緊時(shí)間吧，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!奮斗吧!加油吧!留給你們的時(shí)間已經(jīng)不多了，希望你們珍惜時(shí)間，把握在初中校園的每一分鐘，把握生命里的每一分鐘，珍惜這份擁有和感動(dòng)，珍惜自己在初中的這段美好時(shí)光。有句話說(shuō)得好：“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最甜”，一直以來(lái)我都記著這句話，而且相信，最終笑到最后者才是真正的勝利者。所以，畢業(yè)班的同學(xué)們，別放棄為自己的人生而奮斗的機(jī)會(huì)，要記住，你們是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)兒，未來(lái)屬于你們，此時(shí)不搏更待何時(shí)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你們還年輕，你們有夢(mèng)，今天，夢(mèng)想的舞臺(tái)屬于你們!成功需苦干，望你們加倍努力，飛得更高，記?。阂胄腋?，唯有自己努力!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)初中生活，踏上新的人生征途。
做為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時(shí)刻，我想說(shuō)，不管未來(lái)的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著一路走好!
我想說(shuō):感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠(chéng)的大聲對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，孩子”。但是，這一切都是因?yàn)閻?ài)你們愛(ài)的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。
我還想說(shuō)：無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也一定會(huì)變得純凈美好。
想說(shuō)的太多，太多，千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)化作兩個(gè)字:珍重。
道一聲珍重，道一聲珍重，在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對(duì)他學(xué)子們最真情的祝福：
祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂(lè)，活得有味。
畢業(yè)留言贈(zèng)老師錦旗 畢業(yè)留言贈(zèng)老師祝福語(yǔ)篇七
1、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。
4、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
5、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
6、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
7、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
8、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
10、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
11、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
12、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
13、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
15、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
16、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
17、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
18、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
19、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
20、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
21、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！祝福語(yǔ)
22、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
23、老師，謝謝您一路指引我的人生之路。衷心感謝您，老師！
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