演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇一
大家好！
4月是安全教育月，所以今天我在國(guó)旗下的演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規(guī)則》。
現(xiàn)在的交通很發(fā)達(dá)，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，同時(shí)做一個(gè)交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨(dú)自騎車上街；不翻越欄桿，過馬路時(shí)要走人行橫道，要注意來往車輛；在十字路口，紅燈停、綠燈行；乘車時(shí)不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。
老師們、同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時(shí)時(shí)處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則。
讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快樂！
謝謝大家！
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當(dāng)我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行斑馬線時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)種種不文明的行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬時(shí)不減速、不停車讓行，甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步。有的行人，無視交通信號(hào)燈，一味我行我素，沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時(shí)玩手機(jī)、嬉戲打鬧等，拖延過斑馬線的時(shí)間。這些行為，令我們感慨萬分。正是這些無意識(shí)的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線的交通事件。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓我們準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時(shí)，必須停車讓行人;當(dāng)無行人通過斑馬線時(shí)必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
不搶闖信號(hào)燈，不爭(zhēng)道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車禮讓時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過。
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通規(guī)范，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與文明行路、文明行車。
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
自古以來，人人遵法，人人守法的信念便烙印在人的心中，無論男女老少，其中都不會(huì)存在任何所謂的“代溝”。
然而，近些年來，生命的翅膀在車禍中折翼的數(shù)不勝數(shù)，在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。
俗言道：“開車不喝酒，喝酒不開車，喝酒要駕車，代駕來幫忙?！笨扇缃?，這句俗言卻被大多數(shù)人扭曲成了：開車要喝酒，代駕找來要花錢，寧要錢也不要命。因?yàn)樽约旱牧邌莼蚴秦澅?，就讓自己的生命掉進(jìn)了萬丈深淵，從此與美麗誘人的世界揮手告別！
記得許多交通事故都因酒駕而引起。
比如，一次，在高速公路上發(fā)生了一起交通事故。司機(jī)因在駕車之前喝了很多酒，朋友勸告不如找人代駕，他偏執(zhí)意要自己駕車回家，一路彎彎曲曲、扭扭妮妮的s行車技，行人紛紛避讓。有禍終究躲藏不過，終于在一個(gè)拐彎處，來不及反應(yīng)，與迎面而來的一輛小轎車來了個(gè)“親密接觸”——撞了。兩位司機(jī)都受了重傷，在車禍現(xiàn)場(chǎng)處，一大片血跡在蔓延著，讓人看著不由地打著寒戰(zhàn)。
一次次的車禍，一次次的僥幸心理，一次次的不以為然，都讓人們不足掛心，心里總有一些小慶幸：“這些事情發(fā)生不到我頭上，那只是別人的倒霉罷了！”萬一真遇上了呢？怕是一萬個(gè)后悔也來不及了吧！
法在心中，時(shí)刻鳴警，時(shí)刻牢記——安全出行，從我做起！
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫面，一起起車毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺(tái)上，望著那美麗的夜空。突然，看見天上的一顆星星落了下來，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
原來事情是這樣的。一位司機(jī)酒喝的醉醺醺的。要回家時(shí)，醉酒駕車，還帶著兩個(gè)人，到了半路，司機(jī)就把車開成了s形，不一會(huì)車就撞向大樓，剎那間，造成了車毀人亡的重大交通事故。
像這樣的交通事故舉不勝舉。有一個(gè)學(xué)生剛剛收到了上大學(xué)的錄取通知書，于是急著向父母報(bào)喜。當(dāng)她急急忙忙要過馬路時(shí)，綠燈立馬變成了紅燈。由于她太興奮了、太著急了，于是什么都不顧，騎著車子就向前沖。就在這時(shí)候，一輛小車飛快的奔馳而過，與這輛車子相撞。鮮血立即染紅了半邊天。又一次重大事故發(fā)生了。
其實(shí)這根本就是一次意外，如果她在過馬路時(shí)多停一會(huì)兒，那就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。如果我們每一個(gè)人過馬路時(shí)都能做到，一停、二看、三通過，那就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的交通事故。
我沉重的遙望著星空，又有一顆星要落了下來，又有一個(gè)人要失去了寶貴的生命。我深深的陷入了沉思……
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著急，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過斑馬線；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是第四節(jié)（1）的chen wangyi。我今天演講的主題是“我的交通安全”。
在日常生活中，每個(gè)人都經(jīng)常說要注意安全，但是誰做了呢？據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》的一篇報(bào)道，交通事故已成為“世界第一大災(zāi)難”，中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。自1980年代末以來，中國(guó)每年因交通事故造成的死亡人數(shù)首次超過50,000，并且中國(guó)（不包括香港，澳門和臺(tái)灣）的交通事故死亡人數(shù)已超過10萬人，位居世界第一。連續(xù)十年。此外，世界上每4秒鐘就會(huì)有一個(gè)嬰兒出生，英雄每6秒鐘就會(huì)死亡，其中70％是不正常死亡。
交通事故是非?？膳碌?。 5月6日13:54，遼寧省營(yíng)口市宏成集裝箱公路運(yùn)輸有限公司的遼寧h06836半掛式集裝箱車在本環(huán)線42公里段附近與8輛車相撞，造成1人死亡?，F(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有6人在去醫(yī)院的途中死亡，在救援過程中有1人死亡。另有25人受傷，其中8人重傷，但生命體征目前穩(wěn)定。
為了防止更多的死亡，我們的自我保護(hù)能力應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、有意識(shí)地遵守交通規(guī)則確實(shí)很普遍，但是很少有人可以做到；
2、過馬路過斑馬線；
3、過馬路，您不能著急。
倡導(dǎo)交通安全法規(guī)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使中國(guó)變得更加美好！
謝謝你們！
珍惜生命遵守交規(guī)則演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！5月份是我校“安全教育月”，所以今天我所講的主題跟“安全”有關(guān)。
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。只有注意安全，才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，特別是中小學(xué)生，安全意識(shí)更為薄弱。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：全國(guó)每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說平均每天就有40多名學(xué)生死于安全事故。
也許有的人認(rèn)為，安全事故離我們很遙遠(yuǎn)，下面我來講講發(fā)生在我們身邊的事，上個(gè)月有一個(gè)低年級(jí)學(xué)生課間在走廊上跑步，結(jié)果一不小心撞在了走廊的窗臺(tái)上，額角撞破了，血流如注，送到醫(yī)院縫了七、八針；還有一個(gè)學(xué)生課間游戲的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)從背后推了一把，摔在了地上，牙齒磕在了嘴唇上，把嘴唇都磕穿了，磕出一個(gè)洞，送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生反映這個(gè)學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計(jì)其數(shù)。如果我們平時(shí)生活中有做到注意安全，防范危險(xiǎn)，很多的意外傷害是可以避免的。因此在這里，老師向大家提出幾點(diǎn)要求：
我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。在平時(shí)的生活中時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患即時(shí)向老師匯報(bào)。
首先上下樓梯要有序，特別是早上出操的時(shí)候，上下樓梯切不可推擠他人，因?yàn)樵谏舷聵翘輹r(shí)最容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。
課間游戲時(shí)不追逐，不打鬧，不攀高，不推人，不做任何危險(xiǎn)的動(dòng)作。如果發(fā)現(xiàn)他人做危險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí)要即時(shí)制止或者報(bào)告老師。
上學(xué)、回家要遵守交通秩序，做到文明行走，如不逆道行走，不闖紅燈，不在在馬路上追逐嘻戲，不騎車帶人；
不吃校門口地?cái)偵系牟恍l(wèi)生食品，拒絕三無食品，防止食品中毒。此外不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；面對(duì)不安全事情不盲目跟從，敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧的安全的校園！祝我們的同學(xué)健康快樂地成長(zhǎng)。
謝謝！
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